策劃方案需要充分考慮各種因素,包括時間、人力、資金等,以確保實施的順利進行。以下是一些策劃方案評估和改進的方法和工具,希望能夠幫助大家在實施過程中不斷優(yōu)化和改進策劃方案。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇一
一、活動地點:
待定。
二、活動時間:
20xx年x月x日。
三、晚會前流程安排。
1、向各社團發(fā)布關于舉辦社團文化節(jié)晚會的通知(3月21日)(統(tǒng)籌組負責)。
2、節(jié)目的上報與收集(3月21日——25日)(節(jié)目組負責)。
3、節(jié)目的篩選(3月26日、27日)(節(jié)目組負責)。
4、主持人的選定(3月26日、27日)(節(jié)目組負責)。
5、節(jié)目的編排(4月7日、8日)(節(jié)目組負責)。
6、第一次排練(4月9日)(節(jié)目組負責)。
7、第二次排練(4月10日)(節(jié)目組負責)。
8、服裝道具的準備(4月9日、10日)(后勤組負責)。
9、領導的邀請(4月9日、10日)(禮儀組負責)。
10、晚會的宣傳(4月11日——15日)(宣傳組負責)。
11、第一次彩排(4月16日下午3點)(節(jié)目組負責)。
12、第二次彩排(4月17日上午10點)(節(jié)目組負責)。
四、人員分工。
1。第一項目組:統(tǒng)籌組。
顧問:待定。
指導老師:團委xxx老師。
統(tǒng)籌組:xxx水利水電學院大學生社團聯合會主席團;
2。第二項目組:節(jié)目組。
組長:待定。
組員:社聯辦公室干事及藝術團部分成員。
篩選評委:團委老師及大學生社團聯合會主席團。
任務:
(1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
(2)主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
(3)負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
(4)準備好晚會所需的一切服裝道具;
(5)根據節(jié)目要求提出舞臺條件,并交與舞臺組。
3。第三項目組:宣傳組。
組長:待定。
組員:社聯宣傳部及綜合信息部。
任務:
(1)利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳;
(2)現場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。
4。第四項目組:外聯組。
組長:待定。
組員:社聯外聯部。
任務:
(1)負責完成承諾給予贊助商的服務工作;
(2)聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;
(3)負責晚會費用的處理。
5。第五項目組:禮儀組。
組長:待定。
組員:社聯辦公室。
任務:
(1)確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
(4)聯系媒體報道、記者、及攝影人員;(此項任務待定)。
6。第六項目組:舞臺組。
組長:待定。
組員:社聯監(jiān)察部。
任務:
(1)監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質量;
(2)晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
7。第七項目組:后勤組。
組長:待定。
組員:社聯人力資源部。
任務:
(1)舞臺組搭建舞臺需要的材料;
(2)晚會所必須的設備,如音箱、彩燈等;
(3)物品購買及工作證制作等;
(4)禮儀組所需的且是必須的一切物品,不能辦到的提前通知禮儀組,便于其改變接待嘉賓等方式;。
8。第八項目組:機動組。
組長:待定。
組員:社聯組織策劃部。
任務:
(1)晚會期間,負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況;
(2)協助比較忙的項目組的工作。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇二
為了切實加強校園外語文化建設,開辟“第二課堂”,豐富校園外語文化生活,更好地拓展學生素質,激發(fā)學生外語學習的興趣,傳播英美等國家的文化,促進我校英語課程改革工作的更好開展,提升整體外語教育與學習的質量,我校擬定于20xx年9月,啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線,以豐富學生英語課外知識,了解中外文化為活動宗旨;結合學校雙語教育教學工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學生的學習活動,更好地激發(fā)學生學習外語的興趣,為學生架設更寬闊的表現舞臺,從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力,為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎;同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢,彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展,旨在全校掀起學外語的熱潮,讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。
主題:展示學生風采,弘揚校園外語文化,拓展學生素質。
宗旨:搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭,豐富學生外語課外知識,了解中外文化,進一步推進我校外語教學質量的提高,形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
20xx年9月--12月
本屆外語節(jié)以素質培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內容,活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導,活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成:
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間:9月份
地點:各部門田徑場
活動內容:(第一次)晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象:全校學生
獎勵方式:最后選出一個年級組(備課組)為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報(或黑板報)競賽
時間:10月份
地點:各部門
組織形式:首先,以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內;最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品,進行展示。
參加對象:全校各個班級(幼兒園可不參與此項活動)
獎勵方式:一等獎 (1個)
二等獎 (2個)
三等獎 (3個)
活動時間:第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點:小學部多功能報告廳
活動對象:外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人:第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題:第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作:講座的內容由主講老師自行準備,要求有powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)
宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程:班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校,我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間:10月份
地點:學校校園
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內容:
4.各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式: 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經典用語數名,獎品為英語類學習資料(字典、音像資料、刊物等)
5、外語單詞競賽
時間:11月份
地點:各部門
組織形式:以各個部門為單位組織外語單詞競賽;
由各部門各年級備課組組織出題命卷;
活動內容:內容分為:英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象:全校學生(幼兒園可不參與此項活動)
獎勵方式:每個年級設:一等獎 (3個)
二等獎 (8個)
三等獎 (12個)
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎征文
時間:11月份
地點:各部門
組織形式:與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內容:每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式:送交雙語報的作品為特等獎;
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點:各部門
組織形式:各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言;
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置;
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內容:學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式:組織獎(錦旗)
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間:12月份
地點:體育館
組織形式:由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象:組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會,委員會組成人員如下:
領導組:zz
執(zhí)行組:組長:zz
副組長:zz
成員:zz
國家級刊物《雙語報》;
國家級刊物《名校雜志》;
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇三
為豐富學生的校園生活,進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學生,增強學生素質,展現當代大學生的良好風貌,思想積極向上,具有頑強拼搏的精神,使每一位學生在活動中發(fā)現自己的優(yōu)點和特長,充分挖掘自己的潛力,增強同學的自信心,促進當代大學生的健康發(fā)展,我校特舉行這個活動。
二、參加對象:全體學生。
三、活動主題:挑戰(zhàn)理工吉尼斯。
四、宣傳方案。
前期:
1、宣傳部負責制作活動a4宣傳單,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期:在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示,獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊,陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹。
step1:各個同學以寢室為單位,由負責人申報以下各類項目之最(注:申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室,我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學金獲得者。
2、院級及以上獎項獲得者。
3、四級(六級)通過率。
5、捐血證書。
step2:我們再以各個樓幢為單位,再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢,并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分。
2、第四到第六名各加10分。
3、第七到第十名各加5分。
六、收集方式。
依寢室申報,一次性收齊,由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注:只需交復印件即可,并且在復印件背面注明樓幢,寢室號與聯系方式)。
七、獎項設置。
我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室,四六級通過率最高的寢室,黨員學生,干部比例最高的寢室,院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室,每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)。
八、注意事項。
報名時間:10月22日至10月25日。
交復印件時間:10月23日至10月25號。
評比時間:10月26日至10月27日。
最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中,直到其他寢室打破并更新。
九、經費預算。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇四
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
項目:
1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)。
2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)。
項目:
1、田徑運動會(20xx年x月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)。
3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年x月中旬)。
1、大、小字比賽(x月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品。
6、3——-6年級小學生作文競賽(20xx年x月中旬)。
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽。
(20xx年x月下旬)。
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出。
(20xx年x月x日)。
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)。
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的.校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯系協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇五
為了進一步激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
為加強對我校藝術節(jié)的領導,切實做好xx年藝術節(jié)的各項組織工作,特成立藝術節(jié)領導小組:
組長:
副組長:
組員:
人人參與藝術,展我魅力風采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
第一階段:宣傳發(fā)動(12月3日-4日)
1、制定藝術節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。
第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術節(jié)開幕式(12月7日)
2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動(內容附后)
第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)
1、學校收集有關藝術節(jié)的圖片、資料,以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內展示。
(見附頁)比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),采取現場書法的形式進行比賽。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇六
“魅力足球健康快樂”
響應國家體育總局、教育部聯合發(fā)起的青少年校園足球活動,順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學生提供展示并發(fā)展才能的舞臺;形成以足球聯賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
20xx年4月——6月
1、啟動儀式:4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設:4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽(班級男生20人、女生20人):4月下旬
4、班際足球聯賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽:4月中旬
6、校園足球攝影大賽:5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽:4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動(七、八年級):5月底——6月中旬
9、閉幕式(時間待定):宣布各項活動的名次,進行表彰獎勵。
1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽,分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名,獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過15人),并利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇七
本屆校園文化藝術節(jié)的主題:人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手,培育大學生積極樂觀的健康人格;以“迎評促建”為目標,提升教育教學質量。
2020年x月x日—x月x日。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里,到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟,篤行真理高揚著青春信仰,在大學的精神家園中凝聚智慧,激揚生命的力量去追逐“大道之行,天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學子內心的修養(yǎng),是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里,有干凈明亮的窗戶,有整潔有序的被褥,有別具特色的墻畫,有溫馨浪漫的情調。宿舍,是學子生活的地方,是友情相聚的場所,是夢想成真的天堂。愛宿舍,就是愛自己;愛宿舍,就是愛他人;愛宿舍,就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。
誦讀經典,感受千年文字的力量;對話圣賢,傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié),鮮花般的美麗,近千名學子共讀中華經典,聆聽古詩書韻,滋養(yǎng)同大文蘊,陶冶學子情懷。
4、大學生人文社會科學知識競賽。
教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體,是人類文化的沉淀,是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演,運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀,運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美,什么是假丑惡,活動的開展將會起到“文明以止,化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容,典雅的服飾,優(yōu)美的身軀處處展現著靚麗的青春;文明的舉止,高貴的行為,優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現青春,炫耀青春,讓每一天都過的精彩;把握青春,珍惜青春,讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動,美術學院派志愿者做專業(yè)解說,幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析,開闊美術視野,更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神,加深對人文精神的領悟,提高審美判斷能力。
8、大學生健美操比賽。
舞動青春旋律,激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽,是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目,每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線,又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車,踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈;還能體驗不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富,文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節(jié)人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線,突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特征。
1、高度重視,全員發(fā)動,全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義,加強組織領導,注重設計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應機構,保障人力物力的投入;要加強各部門的協調,保證各項工作的實效。
2、精心組織,加強宣傳,擴大影響。
各學院、各部門要外化于行,內化于心,深入挖掘校園文化藝術節(jié)對師生的價值意義,采用多種形式開展校內外的宣傳報道,開動腦筋,創(chuàng)新藝術形式,完美呈現校園文化的內在本質,增強對青年學生的吸引力,擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透,文明自覺,培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學生靈魂,“禮儀之邦”的文明要根植于學生內心,求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時,要認真做好校園思想意識形態(tài)領域工作,切實提升大學生的人文素質,培育健全人格。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇八
(五)書法:1-6年級每班限報5名,同時全班參與級段團體評比。
(六)攝影:4-6年級每班5名。
由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機,必須帶數據傳輸線(用于將儲存卡內的照片上傳至電腦)。
(七)快樂課間小游戲:
每班限報1個小游戲,要求參與人數15人以上。
注:每位學生做多參加3個項目,除快樂課間小游戲外。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術節(jié)美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。
x月x日報名截止。
1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。
2.明確分工,通力協作。這次活動規(guī)模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3.高度負責,確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,嚴格選定表演節(jié)目和作品,確保本次藝術節(jié)的高質量。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇九
為了更好的促進學院文化建設,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,提高學生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學期,院團委將繼續(xù)深入對院學生會、學生社團的.工作指導,加強團學干部的理論素質、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),合院學生會的實際情況,開展學生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:
讓優(yōu)秀成為一種習慣,優(yōu)秀的團隊運動起來。
為了促進學生會委員之間的交流,豐富學生們的課余活動,提升廣大學生干部的綜合素質,以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現集體風采的舞臺,通過比賽體現團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
1.活動名稱:學生會體育文化節(jié)
2.活動時間:20xx年11月
3.活動對象:團委下屬各組織、各部門4.活動形式:集體參與賽
5.活動地點:xxxxxx學院新校區(qū)(硬化地面)
6.活動主辦方:團委學生會主席團
7.活動協助方:核算部、人才資源部
8.活動宣傳:(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;
(2)、各部門內部組織宣傳,講解活動內容、規(guī)則。
(一)、穿越暴風眼內容:
規(guī)則:
(二)、同心協力
內容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定距離內往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數相應扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。道具:繩子(自備)
規(guī)則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數,最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
(三)、同心解鎖內容:
規(guī)則:
注意事項:
三項目期望目標:
1、比賽裁判由團委老師擔任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對比賽果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項,最多參加二項。
5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協助主席團完成比賽。
每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設優(yōu)秀組織獎,每人積1分。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十
:《航海世紀》sohu《刀劍》等(參與游戲廠商仍在征集中)
一、隨著網絡在中國的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位,中國網絡游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網絡游戲的玩家中,在校大學生占著很大的比例,大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解,以及普通大學生對于網絡游戲的態(tài)度見證著網絡游戲的發(fā)展,大學生在今天的e時代對于游戲,網絡的認識,已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊,不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進校園網站、站和游戲廠商的距離,促進游戲文學的形成。
二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和站)。
三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯系。
一、活動前期宣傳:
活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網絡宣傳頁面,在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。
在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協會負責。
二、活動具體實施:
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內容為游戲文化、游戲與文學,網絡游戲發(fā)展現狀等,活動將邀請當地行業(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結束后,主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網負責網上宣傳.
3做網絡調查:包括以下專題
05年為什么被稱為國產網絡游戲年
原創(chuàng)網絡游戲橫向對比(游戲內容上,文化背景上。技術上)
2d為王還是3d為王
國產游戲的開發(fā)實力
在服務方面國產原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審
5由我看看遞交最終活動調查報告.
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十一
組長:
副組長:
成員:
1、打造靜態(tài)文化。
a.書籍是人類進步的階梯。
b.獲取知識,三分在課內,七分在課外。
c.讀書破萬卷,下筆如有神。
d.書籍是全世界的營養(yǎng)品。
e.營造書香校園,打造人文飛中。
f.愛讀書,會讀書,讀好書。
g.讓讀書成為習慣,使書香彌漫校園。
h.我和祖國同成長,書香一路伴我行。
校園名字:追趕太陽。
校魂:優(yōu)、雅、勤。
校園形象:面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結;
頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急,
顏色宜靜、宜莊、宜和。
學校公約:學風嚴謹奮勇拼搏優(yōu)雅大方文明守信。
心胸寬廣表里如一尊師愛友團結互助。
自立自強知恩圖報靜凈敬競永不言棄。
學校口號:揚帆擺舵奮勇拼搏看我某班氣勢磅礴。
地面狀況。
衛(wèi)生角。
墻面布置。
講臺。
講臺內部。
黑板前。
窗臺。
走廊地面。
走廊墻面。
垃圾清理。
桌椅擺放。
個人衛(wèi)生。
2、搞好動態(tài)文化。
3、學校加大經費的投入力度,保證校園文化建設的順利進行。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十二
形式:領導(xxx老師)、嘉賓(xxx)講話,氫氣球放飛。
時間:11月xx號
地點:xxx廣場
貿經情,情牽線,線乘風,風飛蝶,蝶爭春,春生火,火篤志!
放飛的理想,跳動的音符,靈動的舞姿在這里閃耀!
乘著微風,懷抱著夢,展開愛的翅膀,創(chuàng)造屬于我們的天空!
(一)貿經情
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里,我和你心連心,相聚在貿經。
文學社比武招“情”——文斗
(二)情牽線
滿載著一份份的社團情,一份份的人間愛,我們在這里連成一線,讓風箏帶我們飛向高空,展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
(三)線乘風
乘著清風,在“靈動的旋律”下,我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。
活動內容:
市場營銷協會“經貿淘寶”——跳蚤市場活動
(四)風飛蝶
蝶兒,你去飛!請帶著我們的勇氣,承擔著我們的希望,讓世間我們的美麗。
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗;
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃;
(五)蝶飛春
雖不比百團大戰(zhàn),但在整個社團文化節(jié)中,各個社團可謂“各領風騷”。
活動內容:
1、模特禮儀隊率先展示社團風采:圖片和服裝風采展;
2、主持人開場白,宣布活動開始,本次活動的活動意義;
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目,節(jié)目名稱待定;
4、舞蹈隊表演舞蹈,現代舞和民族舞;
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲;
7、活動中開展小型的游戲,與觀眾互動;
8、樂器隊伍表演二胡和笛子,也可與文學社一同表演書法節(jié)目;
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
(六)春生火
舞動青春,暢想明天,在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經貿文化!
主要活動:
2、男女組合舉行趣味游戲。
(七)火篤志
青春的熱火燃燒赤子之心,我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現。
活動步驟:
1、首先,有各學院英語社團進行英語演講,展示英語風采;
2、其次,邀請各學院一起宣誓,借此激發(fā)廣大學生的斗志;
3、進行簽名活動,進行現場互動,以帶動現場氛圍;
4、由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示,作為此次活動的尾聲。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十三
進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的`青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
多彩校園,放飛夢想。
20xx年3月--5月。
1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
報名時間:截止3月15日,比賽具體時間另行通知。
比賽地點:學校團隊活動室。
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間:截止3月25日,比賽具體時間另行通知。
比賽地點:學校團隊活動室。
3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。
報名時間:截止4月15日,比賽具體時間另行通知。
比賽地點:學校團隊活動室。
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間:截止4月20日,比賽具體時間另行通知。
比賽地點:學校團隊活動室。
5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
比賽時間:具體時間另行通知。
比賽地點:學校操場。
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
作品上交時間:截止4月20日,展示和比賽具體時間另行通知。
展示和比賽地點:學校操場。
1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十四
贊助單位:
活動時間:6月11日—12日
活動地點:新食堂對面
活動項目及介紹:
1、公關zhaopin
為在校大學生免費提供兼職。(陳礫、劉灃)
2、公共知識宣傳
涉及商務談判,穿著打扮,酒桌規(guī)矩,日常舉止,不同場合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)
3、結交益友,擴展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條,同時將寫有自己個人信息(個人信息包括姓名,手機號,qq號,興趣愛好等)的紙條放入紙箱中。(張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊)
4、手繪夢想,橫幅簽名,參與者選擇自己喜歡的輪廊圖,并根據所想用手中的畫筆為圖案涂色。(王志豪,葉桃風、鄒麗琴、張偉)
1、策劃部做出活動詳細方案,并經常務理事會,討論最后方案
2、公關部尋找此次活動的贊助商(陳礫、劉灃、張紀鋒)
3、宣傳部出3張海報,并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。(吳淑君、殷宏磊)
4、文秘部查找相關的公關宣傳資料,周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)
5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動(屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜)
6、準備活動必需物品
繩子(拉橫幅)、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙(葉桃風、葉麗)
桌椅 舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責
禮儀服裝、公關協會內部服裝 (屈丹丹負責)
一次性杯子 礦泉水(桶裝) 飲水機 (殷宏磊 王鵬飛負責)
7、財務部進行財務預算
畫圖顏料 50元 海報紙 6張共9元 資料打印復印費 40元
總共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位 上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場,每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)
3、網絡部負責此次匯演的電子資料的制作,要求圖文并茂,屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。
1全體成員留影紀念,并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還;
2文秘部對此活動進行總結;
3財務部核算此次活動的支出,列出活動支出表,交由會長審核簽字。
大學生公共關系協會
xx年6月1日
穿著打扮,酒桌規(guī)矩,日常舉止,不同場合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十五
秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進的連云港職業(yè)技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心,為繁榮同學們的校園文化生活,開拓我校學生的視界,展現我校良好學風,保持我校學子在課后的文化建設熱情,我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會,作為職大學生課后活動重中之重的學生組織,屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新,盡展學子風采,繁榮校園文化,為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采,顯青春魅力。
本次社團文化節(jié)旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示,弘揚學校豐富的社團文化。
連云港職業(yè)技術學院團委。
連云港職業(yè)技術學院社團聯合會。
連云港職業(yè)技術學院各學生社團。
20xx年4月15日———20xx年5月20日。
連云港職業(yè)技術學院。
連云港職業(yè)技術學院全體師生。
1、開幕式。
2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動,活動方式必須積極、
健康。(具體活動內容由各社團自己策劃,社聯監(jiān)督)。
3、在活動期間社團聯合會在活動集中區(qū)設立咨詢點,收集活動信息,
在各個公寓張貼欄設置活動信息箱,收集同學們寫的相關文息,以便。
靈活機動的做出相應指導,提高活動質量。
4、在社團文化節(jié)期間,對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團。總結前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。
5閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間:20xx年4月15日。
活動主辦:學生社團聯合會。
活動地點:大學生會堂。
活動簡介:通過社團文化節(jié)開幕式展現社團風采,并標志第六屆。
注:活動具體實施祥見《連云港職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
(二)、社團文化節(jié)期間活動內容。
1、學術技術放光芒。
活動時間:20xx年4月15日——5月20日。
活動主辦:學生社團聯合會。
活動承辦:各學生社團。
活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向:房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。
講大賽、文學大賽、辯論大賽等,
注:活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間:20xx年4月19日——5月17日。
活動主辦:學生社團聯合會。
活動承辦:各學生社團。
活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動,展現學校社團理論研究水平。
活動方向:社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注:活動具體內容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間:20xx年4月19日——5月17日。
活動主辦:學生社團聯合會。
活動承辦:各學生社團。
活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。
注:活動具體內容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間:20xx年4月19日——5月17日。
活動主辦:學生社團聯合會。
活動承辦:各學生社團。
活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,
提高學生實踐能力。
活動方向:大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。
注:活動具體內容詳見各社團活動策劃。
5、社團風采大比拼。
活動時間:20xx年4月19日——5月17日。
活動主辦:學生社團聯合會。
活動承辦:各學生社團。
活動簡介:通過比拼,展現學校社團風采及社團文化。
注:活動具體內容詳見各社團活動策劃。
(三)、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間:20xx年5月17日。
活動主辦:學生社團聯合會。
活動簡介:總結社團文化節(jié)開展情況,評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人。
1、開幕式20xx元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
10000元。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十六
為了弘揚食品、中藥文化,傳播營養(yǎng)安全健康知識,不斷豐富師生的校園文化生活,創(chuàng)樹并彰顯學院精神,經研究決定特舉辦安徽科技學院首屆食品藥品文化節(jié),具體策劃如下。
健康生活快樂人生
二、活動時間
11月29日-12月25日
食品藥品學院、校黨委宣傳部、校團委
鳳陽縣鳳寶糧油食品有限公司、鳳陽好又多超市、鳳陽廣生堂營養(yǎng)食品有限公司、安徽鮮福臨食品有限公司。
為加強對文化節(jié)的領導,決定成立首屆食品藥品文化節(jié)組委會,指導和督促文化節(jié)各項活動的開展。組委會成員名單如下:
名譽主任:黃遠友張開寶
主任:李先保潘勇
副主任:程斌俞浩施培智
成員:開金苗于國憲陳守江杜傳來劉漢珍
高紅梅孫德坤桑宏慶張聰葉華
秦丹孫永康鄭海波耿培趙冬
同時,為了保證各項具體工作的順利開展,特成立七個工作組,組成人員及分工如下:
統(tǒng)籌組:總體指導文化節(jié)各項活動的開展,同時負責聯系企業(yè)工作。
組長:李先保潘勇
副組長:黃遠友張開寶
秘書組:按照統(tǒng)籌組工作意見和安排組織開展工作,協調各部門工作分工與職責。
組長:程斌
成員:高紅梅秦丹
學術講座組:負責學術講座專項工作的各項安排,如地點、人員的安排和服務,講座的宣傳等。
組長:高紅梅
成員:孫永康孫德坤
產品制作展示組:具體負責學生食品產品創(chuàng)意設計開發(fā)、中藥標本制作和展示等。
組長:陳守江
成員:杜傳來劉漢珍
學生活動組:負責院徽設計大賽、烹飪大賽等學生活動的組織和開展工作。
組長:開金苗
成員:葉華張聰趙冬
宣傳報道組:負責做好食品藥品文化節(jié)的各項宣傳報道工作等,擴大影響。
組長:于國憲
成員:葉華、鄭海波
專家評審組:負責聯系專家組成員,組成專家組評委,對各項評比活動進行評比,并將最終結果報秘書組統(tǒng)一匯總。
組長:俞浩
成員:陳守江劉漢珍桑宏慶耿培
本屆食品藥品文化節(jié)各學生活動設立獎項,其評選工作由評審工作組根據參賽項目聘請專家組組成評委會進行評定。評定結果在閉幕式上公布并頒獎。
1、我校首次舉辦食品藥品文化節(jié)活動,時間緊,任務重,各工作組成員要統(tǒng)一思想,高度重視,精密部署,周密安排,確保文化節(jié)的成功舉辦。
2、各工作組負責人要按照文化節(jié)活動方案的分工和職責,組建相應的工作隊伍,制定好具體活動詳細方案,認真落實責任,并積極主動地做好協調、服務工作。
3、要注重加大宣傳力度,努力擴大影響,大力營造良好的文化節(jié)氛圍。
4、要注重總結成功經驗,深入挖掘和提煉活動內涵,爭取兩三年內將食品藥品文化節(jié)辦成我校具有鮮明特色的品牌活動。
附:安徽科技學院首屆食品藥品文化節(jié)活動安排表
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十七
一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊,第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的`機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。
(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。
三.比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、 二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四.頒獎
主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎,個人頒發(fā)榮譽證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六.主持人宣布活動結束。
七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀,個人頒發(fā)榮譽證書。
獎品如下:
一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(四隊):獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
八.費用合計
1.毯子一個150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個獎狀100元
九.合計:820元整
歷史文化學院系學生會
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十八
1,協會簡介:
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協會內容背景。)
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二, 活動主題:
1,展現青春本色
2,構建和諧團體
3,彰顯個性魅力
三, 活動組織:
it協會
四, 活動對象:
全體it協會成員
五, 活動時間:
(待定)
六, 活動地點:
北海職業(yè)學院校區(qū)
七, 活動形式:
可以自由組成小組,或個人。
八, 活動內容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。
大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書
九, 活動規(guī)則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
十, 活動獎勵 :
1,獎品:
紀念筆或筆記本。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一,活動報名:
1,報名處:( 待定)
2,報名方式:直接報名
十二,活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。
2,相關評委入場就坐。
3,主持人宣布活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節(jié)目表演。
6,學生代表講話。
7,主持人宣布活動結束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三,工作人員及項目組織:
1,宣傳組:(人員待定)
負責做好活動策劃宣傳。
2,節(jié)目組:(人員待定)
負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。
3,禮儀組:(人員待定)
負責給評委上水,頒獎。
4,舞臺組:(人員待定)
負責舞臺所需物品。
5,采購組:(人員待定)
負責獎品及活動所需食品的購買。
6,安檢組:(人員待定)
負責安全問題及突發(fā)事件。?
7,機動組:(人員待定)
隨時聽從安排,輔助活動的`順利完成。
注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)
十四,活動預算:
1)資金支出:
1,獎品:50元。
2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
2)資金來源:
協會來出
十五,活動注意事項:
1,確保無任何安全隱患。
2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。
3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。
6,確保應急的準確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。
策劃人:it協會策劃部成員
潘婷婷
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇十九
承辦單位:
為了打造“科學與藝術共融、人文與創(chuàng)新并存”的校園文化,營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,啟迪學生創(chuàng)新思路、激發(fā)學生創(chuàng)新熱情、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,引導學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,進一步提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的育人效應,決定舉辦北京科技大學第三屆科技文化節(jié)。
科技點亮夢想
20xx年10月---20xx年12月
北京科技大學全體青年學生
本屆科技文化節(jié)活動中土木與環(huán)境工程學院團委學生會科技協會將承辦創(chuàng)新文化活動類和創(chuàng)新實踐競賽類兩類活動。創(chuàng)新文化活動類包括科技創(chuàng)新游園會;創(chuàng)新實踐競賽類包括“搖籃杯”學術科技作品競賽和北京科技大學“天落地網”建筑結構挑戰(zhàn)賽。
(一)科技文化活動類
科技創(chuàng)新游園會
組織相關人員在五環(huán)廣場開展科技作品展示。引入社會資源,展示前沿科技產品,引導學生體驗科技魅力。屆時,土環(huán)科協將展出以往前輩們優(yōu)秀的作品,同時設立科技知識問答的小游戲,引導學生參與其中,激發(fā)學生創(chuàng)新意識。
(二)創(chuàng)新實踐競賽類
1.第十七屆“搖籃杯”學術科技作品競賽
組織第十七屆“搖籃杯”學術科技作品競賽,引導青年學生廣泛參與,并積極邀請教師參與指導;組織宣講動員會,講解競賽規(guī)程,輔導參賽事宜;參賽學生組成參賽團隊,并將團隊報名表交至土環(huán)團委,由學院對參賽團隊進行情況摸底和培訓;組織院級初賽。鼓勵學生將之前優(yōu)秀的作品或成果進行轉化來參賽。同時將會組織學生到場觀摩,了解優(yōu)秀作品,感受創(chuàng)新文化。
2.“天落地網”建筑結構挑戰(zhàn)賽
按流程組織活動的宣傳——說明會——預賽——決賽——公布結果,發(fā)放證書——存檔,切實保證活動順利進行,使青年學生能廣泛參與。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇二十
活動目的:為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌,豐富建筑與土木工程系的文化生活,增強班集體的凝聚力和集體責任感,展示當代大學生的精神風采,提高同學們的綜合素質大學生校園文化節(jié)活動策劃書策劃書。
指導老師:李少璃老師。
承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間:待定。
活動地點:少康樓。
報名時間:4月5日。
比賽要求:。
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內容健康,頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一,整潔大方,體現當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準:。
1、比賽由5位評委組成評分組,滿分為10分;。
2、班主任參加,1分;。
3、參賽歌曲主題鮮明,有伴奏,2分;。
4、著裝統(tǒng)一,精神面貌好,2分;。
5、演唱音律準確,各音部之間和諧相融,3分。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇二十一
為了深入推進我校“五個文明”創(chuàng)建活動的開展,培育良好的校園學風氛圍,充分發(fā)揮網絡育人功能,培養(yǎng)青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣,學校決定舉辦校園網絡文化節(jié)策劃書,具體方案如下。
網絡改變生活,文化提升品質
20xx年x月xx日——x月xx日
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
xxxxx
(一)主辦單位:學生處
(二)策劃承辦單位:軟件學院
(三)協辦單位:學生工作通訊社
(一)網絡知識講座
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務
(四)“我的e家”——網頁設計大賽
(五)“e決高低”——微博應用技能大賽
(一)宣傳發(fā)動
各學院要圍繞本屆網絡文化節(jié)活動主題,根據活動內容制作宣傳板,擺放于本單位教學樓大廳。同時,要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員,引導廣大學生關注網絡、積極參與。
(二) 學生評審團
本次活動為鼓勵學生的廣泛參與,繼續(xù)組建學生評審團,對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審,各學院分別推薦2名學生參加評審團,于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
(三)專項活動
1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節(jié)開幕式。邀請學校領導參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開幕。接著,由邀請的校內外網絡專家,進行網絡知識講座,幫助學生進一步了解網絡知識,善用網絡媒介,樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材,尋找身邊令人感動的鏡頭,拍攝令人奮進的影像,傳遞正能量,讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部),以學院為單位,將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。
(1)作品要求:攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院,要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
(2)評選方法:采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(3)獎項設置:一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節(jié)期間,廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址:4月13日、14日在圖書館門前,其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網頁設計大賽
各學院以喜迎評估為中心,充分利用網絡這一現代化的平臺,充分展示新一代大學生的集體風貌,營造喜迎評估的網絡氛圍,以學院、班級或宿舍為單位,創(chuàng)作一張展示集體風采的網頁。
(1)、作品要求:作品必須是原創(chuàng),不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡潔明了,思路清晰。
(2)、上報時間:作品以學院為單位,每個學院至少報送作品5部,于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。
(3)評選方法:采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(4)獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽
各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
(1)大賽內容:主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。
(2)大賽形式:采用現場抽題,上機操作。
(3)大賽時間:4月23日16:20。
(4)大賽地點:15號教學樓604、606實驗室。
(5)評選辦法:組織有關專家進行評選。
(6)獎項設置:一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。
(四)優(yōu)秀作品展示
學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
(五)總結表彰
活動結束后,各學院要及時總結經驗,查找不足,探索建立網絡教育的長效機制,打造積極健康的校園網絡環(huán)境。學生處將結合過程監(jiān)控,對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核,評選第五屆網絡文化節(jié)先進單位和先進個人,并在閉幕式上進行表彰。
(一)高度重視,加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節(jié)的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌安排,為本屆網絡文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件,提供支持。
(二)精心組織,務求實效。各學院要根據方案要求,結合實際情況,制定出本學院具體落實辦法,指定專人負責,明確時間進程,積極組織學生參加比賽,擴大活動參與面,確保取得實實在在的教育效果。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇二十二
西南大學第二屆影像藝術文化節(jié)之攝影作品大賽。
西南大學第二屆影像藝術文化節(jié)之dv作品大賽。
二者同時展開。
4月,新聞傳媒學院即將迎來五周歲的生日,為慶祝學院成立五周年,按照策劃特開展此影像大賽。
1、促進校園文化建設,反映和諧校園落實情況后的不同變化,用手中的相機或dv記錄校園生活的點點滴滴。
2、針對大學生專業(yè)技能的開拓,提供專業(yè)技能水平提高的平臺,熟練技能操作的能力,熟練技能操作的能力,開發(fā)鍛煉大學生的創(chuàng)新思維,提高協作能力和團隊精神。
3、為面向社會和嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)而創(chuàng)造挖掘自身能力和思維的平臺,為走向社會打牢基儲創(chuàng)作“我”的社會化作品。
4、進一步增強校園藝術實踐的氛圍,反映8090后大學生們的世界觀和價值觀。
五月(暫定)。
作品展在四教108教室、308進行。
頒獎晚會在圓頂報告廳一樓進行。
(暫定)。
(一)前期準備工作。
大賽宣傳:
1、派遣專人收集影像大賽作品。
2、制作大賽海報、橫幅張貼或懸掛于學院門口及南北區(qū)樟樹林;
3、學院內部通知各班班委予以轉告;
4、由傳媒視點的同學制作短片在南北大屏幕上滾動播出;
(二)大賽展開內容:
攝影大賽與dv展同時展開。
分為初賽和復賽,初賽即入圍賽。凡入圍的攝影作品與dv作品均可展出,攝影作品可懸掛于學院門口或內部大廳,dv作品則在108教室或308進行滾動播放。
復賽則由專業(yè)評審進行評分,評出各類獎項,并在頒獎晚會上進行頒獎。
(三)、比賽方式:
3、參賽流程:填寫大賽報名表報名、確定主題并進行研究、創(chuàng)作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公布。
(四)參賽要求。
1.每件作品填寫一份報名表,字跡工整,內容真實、準確、完備,報名表隨作品及光盤一起送往大賽組委會。
2.報名表上應粘貼所有作者的身份證復印件或學生證復印件。
3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。
作品每件作者最多不得超過3人,并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。
5.凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。
(五)作品標準。
各類參賽作品均以原創(chuàng)性為主要標準,遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定,符合民族文化傳統(tǒng)、公共道德價值、行業(yè)規(guī)范等要求。
攝影作品。
(a)作品制作兩種尺寸:
(b)系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起。
影視dv作品。
(c)報名表一份,與光盤一同上交。
(七)、作品評選:
攝影作品與dv作品均分為初賽和復賽;
凡獲獎作品均頒發(fā)獲獎證書以及獎品,如未發(fā)現有此類優(yōu)秀作品,獎項可空缺;
以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。
(1)、由組委會統(tǒng)籌,具體負責人組織頒獎晚會。
(2)、在校園內外進行大力宣傳。
(3)、晚會在相關活動中心舉行。
(1)、對活動進行后期宣傳,進行獲獎作品展。
(2)、對活動作出貢獻的組織和工作人員予以表彰。
(3)、由組委會召開活動總結會議。
(4)、制作dv作品光碟,并進行包裝,分贈相關部門作為資料保存。
總計***。
1、活動中注意安全,開展活動安全最重要,活動中要做好各項安全防范措施,以保證活動安全順利進行。
2、活動中工作人員始終要以學校為先,不得損害學校名譽和利益,在活動中注意形象,把自己最好的狀態(tài)展現出來。
3、在作品征集中,謹防作品損壞和丟失。
4、各項活動都要做好充分準備,如需向領導請示,請及時請時批準。
5、在活動中工作人員要盡職盡責,維護好活動秩序,晚會中組織好表演嘉賓進行表演。
6、各部門分工合作,積極溝通,保證人力物力優(yōu)化配置。
主辦單位:***。
承辦單位:***。
贊助單位:***。
合作單位:***。
工作時間表。
3月9日——3月13日通知學院內部各班級。
3月14日——3月18日通知其他兄弟學院。
3月13日——3月25日完成海報、橫幅、邀請函設計并展出。
3月26日——3月27日完成報名登記。
4月18日參賽作品截止日。
4月19日——4月22日大賽初賽階段。
4月23日公布作品入圍名單。
4月24日——4月30日展出入圍作品。
5月4日——5月9日大賽復賽階段。
5月10日頒獎晚會。
5月11日——5月15日展出獲獎作品。
工作細則。
一、主要工作人員。
主要負責人:辜雨晴。
具體負責人:劉爽、穆曉楠、沈昊、張祝英、姚文俊。
二、分工細則。
1、海報、邀請函設計(要求:體現傳媒學院的專業(yè)素質)。
寫新聞、拍照由宣傳部負責。
負責人:張成、孫雅、吳瓊。
2、打印宣傳單,通知學院各班,南北區(qū)樟樹林報名。
攝影作品展出與保管由學習部負責。
負責人:沈昊、張祝英、姚文俊。
3、南北區(qū)樟樹林展板由素拓部負責搬運。
負責人:蔣樂樂、劉文俊。
4、贊助由社會實踐部負責。
負責人:彭柏劍、廖亞蘭、吳琳。
5、通知其他兄弟學院,學院報名登記。
dv作品的展出由組織部負責。
負責人:劉爽、穆曉楠。
6、禮儀、主持由文藝部負責。
負責人:王麗、于萃、周柯汛。
7、音響由網通部負責。
負責人:張林麗、張玲熙。
海報內容。
一、主題:
(一)西南大學第二屆影像藝術大賽之攝影大賽。
(二)西南大學第二屆影像藝術大賽之dv作品大賽。
二、宣傳口號:
(自擬)內容需包括凡作品優(yōu)秀者即可獲得相應獎項及獎金。
三、報名時間:
3月15日——3月27日(暫定)。
四、舉辦單位:
主辦單位:西南大學新聞傳播傳媒學院團委學生會。
承辦單位:西南大學新聞傳媒學院團委學生會組織部、學習部。
贊助單位:(待定)。
合作單位:西南大學新聞傳媒學院傳媒視點。
西南大學學通社攝影部。
五、logo:
logo位于海報的左上角,每張海報必須有l(wèi)ogo。
宣傳單內容。
一、活動主題:
西南大學影像藝術大賽。
(包括攝影大賽和dv大賽)。
二、活動背景:
4月,新聞傳媒學院迎來了五周歲華誕。值此院慶之際,按照策劃學院特開展西南大學第二屆影像藝術文化節(jié)。
三、活動內容:
包括西南大學第二屆影像藝術文化節(jié)之攝影大賽和西南大學第二屆影像藝術文化節(jié)之dv大賽。
四、參賽具體內容:
(一)、參賽方式。
3、參賽流程:填寫大賽報名表報名、確定主題并進行研究、創(chuàng)作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公布。
(二)、參賽要求:
1.每件作品填寫一份報名表,字跡工整,內容真實、準確、完備,報名表上均需加蓋所在學院印章及舉辦學院印章。(新聞傳媒學院參賽學生只需蓋一個章)。
作品及光盤一起提交,學院內部參賽者均以班級為單位上交,其他兄弟學院參賽者均以學院為單位上交至四教二樓廣播電視編導系主任辦公室。
2.報名表上應粘貼所有作者的身份證復印件或學生證復印件。
3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。
4.攝影作品每件作者最多不得超過1人;dv作品每件作者最多不得超過3人,并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。
5.凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。
(三)、作品標準。
各類參賽作品均以原創(chuàng)性為主要標準,遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定,符合民族文化傳統(tǒng)、公共道德價值、行業(yè)規(guī)范等要求。
攝影作品。
(a)作品制作兩種尺寸:
(b)系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起。
影視dv作品。
(a)時長30分鐘以內,內容為dv短片作品;
(c)報名表一份,與光盤一同上交。
(d)截止日期為:xx年4月18日
(四)、作品評選:
1、攝影作品與dv作品均分為初賽和復賽;
凡獲獎作品均頒發(fā)獲獎證書以及獎品,如未發(fā)現有此類優(yōu)秀作品,獎項可空缺;
以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。
校園文化節(jié)的策劃方案(通用23篇)篇二十三
以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng),全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
弘揚五四精神展現青春風采。
20xx年4月—5月。
(一)推優(yōu)入團。
負責人:陳xx。
時間:四月下旬或者五月初。
地點:電教樓一樓會議室。
內容:發(fā)展一批新團員,入團宣誓。
要求:各班主任和團支部書記嚴格把關,確定并發(fā)展對象,入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培養(yǎng)考察、考核合格后,發(fā)展入團。
(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)。
負責人:陳xx。
時間:四月下旬或五月初。
內容:校級先進團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。
要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”,申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優(yōu)秀團員,初二年以上每個年段推薦2—3名優(yōu)秀團干,4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
(三)開展籃球比賽。
負責人:陳xx。
1、師生籃球友誼賽。
時間:4月17日下午第三節(jié)。
地點:學校籃球場。
內容:高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。
2、高一、高二男子籃球聯賽。
時間:四月份—五月份。
地點:學校籃球場。
內容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。
(四)志愿者進社區(qū)開展服務活動。
1、社區(qū)衛(wèi)生保潔活動。
負責人:廖錦墩。
時間:4月20日下午第三節(jié)。
地點:xx社區(qū)。
內容:組織師生志愿者進社區(qū)開展衛(wèi)生保潔、文明勸導等活動。
2、參與社區(qū)教育活動。
負責人:涂xx。
時間:五月份。
地點:xx社區(qū)。
內容:五月份,組織教師志愿者進社區(qū)老年活動中心或者家庭參與教育活動。
(五)開展團員思想道德教育。
負責人:廖xx。
時間:四月或者五月。
內容;利用業(yè)余黨校或者業(yè)余團校,邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。