優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。接下來是一些優秀的作文示例，希望能給大家帶來一些靈感。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇一

“飛流直下三千米，疑是銀河落九天。”這句話，雖然是形容廬山的，可擁有著和它像雙胞胎一樣的，也能達到這樣的仙境。

險

波濤洶涌怪石嶙峋猶如百條白色巨龍飛天之勢帶走萬物。水流攝人心魂遠遠望去水像一只只飛劍插入水中這種猶如盤古開天之勢連水都為它打開了一個口不想靠近甚至無法靠近。進處觀看水像一根根針四處飛射中間像一根通天柱沖上天空長度達到近三千米支撐天頂住地。

麗

極像天使降臨人間為人們帶來圣潔之光凈化世間的萬物。水輕如薄霧浮在石頭上似有幾分棉糖之意。在洞外時水順著石墻流下清涼的水滴。進入洞內水流不急看起來像一條長長的白柳枝在風中飛動著優雅地擺動著毫無瑕疵百花齊放姹紫嫣紅都已不算什么那潔白的顏色神圣且不可侵犯。

壯

像一個白色巨人站在水面上左手拿刀右手拿劍雙腳并攏雄姿英發宏偉雄壯。水流急時像一頭白虎張嘴怒吼著不時濺起的水花猶如它發出的氣息。水流小時似一只只老鷹排成整齊的隊伍用它們的鷹眼意氣風發地俯視著底下的人隨時沖去用那鋒利似刀的鷹爪捕捉。

曾被徐霞客評論道“搗珠崩玉飛沫反涌如煙霧騰空勢甚雄偉”如此一看果然名不虛傳。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇二

今天我們要游覽，進了景區，我就聞到了大自然的芳香，路的兩邊都是綠色的大樹，還有許多嫩綠的小草。我們仿佛來到了一個綠色的世界。

我們走到瀑布的附近，還沒看見瀑布就聽見轟隆隆的水聲，好樣層層疊疊的海浪涌上岸灘，又像大風吹過松林。山路一轉，我望見了瀑布的全貌，它好寬好大啊，我們離它好遠，水花都噴射到我們的臉上。

走近看，就像下起了傾盆大雨，抬起頭一看，這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀！聽媽媽說，可以從瀑布下面走過，我試著尋找過去的路，可是工作人員不讓。我挺遺憾沒能走過去，但是，為了安全不過去也好。我很喜歡氣勢雄偉的黃果樹大瀑布！

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇三

很早以前我就聽說黃果樹瀑布聞名天下，就連《西游記》中去往西天取經的師徒四人都經過了那里。每次看到《西游記》播放這一畫面時，我就想去一探究竟。今年暑假，我的這一愿望終于實現了。

八月的一天，我們坐了八個多小時的高鐵來到貴州安順——著名的黃果樹景區所在地。天色已晚，爸爸便帶著我們就近找了家酒店住下了。

第二天一大早，我們興致勃勃地乘著通往景區的大巴車來到了黃果樹景區。第一站我們便游覽了大瀑布景點。在去往大瀑布的路上，游人特別多，一條小小的山路，每個臺階上都站著四五個人，隊伍長得向前望不到頭，回頭看后面，看不見尾，只要有路的地方就全部是人。我們被人群擠著，像蝸牛般一點一點地向前挪動，我又熱又累，要不是想親眼目睹大瀑布的風采，真想放棄了。排了不知幾個小時的隊，我們終于到了大瀑布腳下。

在路上時，我就隱隱約約聽見大瀑布“嘩啦嘩啦”的聲音，那聲音越走近就越清晰，越響亮。當走到大瀑布腳下時，聲音就如洪亮的鐘聲一般震耳欲聾，又如悶雷滾動，轟隆轟隆作響。走近大瀑布，它濺起的水花像煙霧般彌漫在空中，又如雨點般落了下來。我的衣服都濕透了，頭發上也沾滿了水珠。

最美的還是大瀑布的樣子，那水從山上垂直流下來，猶如一塊垂掛著的白布，又像千萬匹白馬從山頂上奔騰而下，半空中水霧迷蒙。那景象真是比觀錢塘江大潮還壯觀。這情形讓我想起了唐代詩人李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。看著眼前這個壯觀的黃果樹瀑布，驕傲之情油然而生——這可是我們祖國的秀麗河山啊！

游覽完大瀑布景點后，我們本打算去欣賞其他幾個景點，但遺憾的是景區人太多了，我們在排隊候車中時光便流走了。如果有機會，我還要再來黃果樹。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇四

周末的一天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起到游玩。

我們乘車到達了景區門口，可是，我連一滴水都沒有看見。我們繼續往前走，我終于聽見了流水的聲音，聲音越來越大。轉過山間，我被眼前這情景驚住了，只見潔白如雪的水從瀑布山頂咆哮著直沖而下，發出了巨大的聲響，濺起了無數的水花，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！

我們穿過白茫茫的'水霧，來到了瀑布的里面——水簾洞，洞里有奇形怪狀的石鐘乳，有的像大象，有的像老虎，還有的像在賽跑的小狗。從洞里觀看瀑布，別有一番景象，猶如萬馬奔騰。走出水簾洞，我突然發現全身都濕透了，而我卻全然不知，因為我被這壯觀的景象深深地吸引了。

啊！真美呀！

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇五

是亞洲第一大瀑布，也是世界第三大瀑布，它高77·8米，寬101米。

暑假里，我和爸爸媽媽去了，剛走進景區，我就看到了奇形怪狀的石頭和山，有的山像正在扎辮子的小姑娘，有的像縮頭縮腦的烏龜，還有的石頭像元寶一樣矗立在那里。走在上路上，泉水“嘩嘩”地唱著歌從山上奔流而下，真像一首美妙的`樂曲。我們緊跟著聲音走，越往上爬，離瀑布越近，聲音就越洪亮，慢慢地，曲子變得氣勢磅礴、震耳欲聾，之前那柔聲細語的曲子，現在則更像壯漢的怒吼，這真讓我驚訝！

站在大山腳下，我終于看到了瀑布，它好像一條巨大的水簾從天而降，濺起巨大的水花，淘氣的水珠蹦來跳去，一陣風吹過，水珠一顆顆地飛到了我的臉上，好像在親吻我的臉頰。在陽光的照射下，那瀑布金燦燦、亮晶晶，突然，一條彩虹在瀑布上出現，這讓我想去彩虹的盡頭看看，我們歡呼雀躍著，讓我情不自禁地拿出相機拍下了這一幕，這景象讓我想到大詩人李白的“望廬山瀑布”。

是一座壯麗、雄偉的自然景觀，我喜歡的美，“再見，朋友”下次我還要來看你。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇六

是珠江水系打邦河的支流白水河九級瀑布中規模最大的一級瀑布，因當地一種常見的植物“黃果樹”而得名。

高度為77.8米，其中主瀑布高67米；瀑布寬101米，其中主瀑布頂寬83.3米。屬格斯特地貌中的侵蝕裂典型瀑布。在1999年被大世界吉尼斯總部評為世界上最大的瀑布群，列入世界吉尼斯紀錄。

我們乘坐扶梯來到最佳觀賞點，在離瀑布很遠的地方就能感受到瀑布巨大的聲響和水汽。是一個大瀑布群，但是由于我們在汛期來觀賞瀑布，所以很多地方被水淹沒，觀賞有危險，所以我們只能在安全地帶觀賞。在安全地帶我們所觀賞到的也十分的.壯觀，當時拍攝老版《西游記》的流沙河就在此地。

有一處十分有趣的地方便是百步階，這里的石階有356個，代表一年中的每一天，當你看到自己的生日便站在上面許下自己的愿望，據說可以實現。

真是一個令人流連忘返的地方。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇七

《》是一篇文質兼美的散文，寫“我們”在景區游覽的所見、所聞、所感，描繪了景觀的壯美，表現了大自然的無限生機對人的性情的陶冶。教學本課，我就是采用讓學生自學的方式，采用不同的符號摘劃所見、所聞、所感的句子，調動起學生的眼、耳、口、心，反復品讀斟酌，從而感受的壯美。

我先出示了學程單，讓學生根據要求品讀課文，從課文中尋找答案。找到這些句子對于學生來說不難，難的是品讀感悟的過程。我出示了相關的圖片，其中“銀雨灑金街”這個場景最使學生心馳神往，那“騰空而上、隨風飄飛、漫天浮游”的情景讓學生快速地記住了這些生動的字眼，圖文結合，由景生情。再配上動聽的音樂，那種美妙的感覺自然而然產生。學到后面的所感，我們一遍遍地品讀、賞讀、賽讀，再配以圖片和音樂，的壯美逐步在學生腦中生成、凝固。

教學完本課，我讓學生進行了仿寫，要求寫一處景物，也寫出所見、所聞、所感，不少學生寫得不錯，能模仿寫出由近及遠聽到的聲音，配上迷人的所見，再輔以真實的所感，一篇美文就出爐了。效仿是學習寫作的一條有效途徑，學生也從效仿中學習到寫法和寫作的樂趣。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇八

星期天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去公園游覽。我們可高興了！

早上，我們乘車穿過繁華的城市，向郊外駛去。這時，我的心早已飛到了日夜思念的公園。“到了，到了！”車上的人歡呼起來。我和妹妹高興得手舞足蹈。一下車，我們顧不得爸爸、媽媽，直向公園門口跑去。

首先映入眼簾的是依崖而立的一座亭閣。這座亭子古典、雅致，富有民族特色。亭的正中雕刻著三個大字：“觀瀑亭”。亭子兩邊貼著一副對聯，上聯是“白水如棉不用弓彈花自散”，下聯是“紅霞似錦何須梭織天生成”。這時，爸爸在一旁激動地說：“妙極了，觀瀑亭想必就是觀看瀑布的最佳角度了吧！”說著，我們便順著石徑再往下走約百余步，來到坐落在蔥郁的樹林中的茶室，它高二層，正好和瀑布遙遙相對。從東樓到瀑布，有千余級臺階，可能是星期天的緣故，此時游人如云。路旁擠滿了出售芭蕉、黃果、桔子的布依姑娘，一些個體攝影師也在大聲地招攬生意。媽媽拉著我們順人流向瀑布走去。

我們來到瀑布前，立刻被大瀑布壯麗的景象吸引住了。你瞧，那綠樹成陰的兩山之間夾著雄偉的大瀑布，急劇飛奔，直瀉而下，像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽的照射下，光彩奪目。這時，媽媽輕聲吟起唐代詩人李白的佳作：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來。在爸爸的提議下，我們以大瀑布為背景，請人照了一張“全家福”。

走近瀑布，只見瀑布下有一潭，名叫犀牛潭。潭深水碧，奔騰的瀑布，從幾十米高的懸崖絕壁上直瀉潭中，激起一朵朵晶瑩的浪花，卷起一個個漩渦，那轟鳴的水聲震耳欲聾，那濺起的水珠向四面飄灑，好似蒙蒙細雨，使你無法看清對岸。我們全家在潭邊迎著飛來小水珠的沐浴，似乎忘記了一切。

“我們去水簾洞吧！”媽媽對大家說，“水簾洞在哪兒？”妹妹問。媽媽指了指瀑布中間的一個洞。一會兒，我們全家來到洞前。我懷著好奇的心情進了洞，洞內十分潮濕。那高高的洞頂上集滿了小水珠，不時地落了下來，躲也躲不開。我們順著一條狹窄的小道直往前走，忽見一股水從面前的洞口上直往下流，像一幅晶瑩的門簾。這時，我才恍然大悟，我們已經到了瀑布的后面，這就是水簾洞了。

在公園，我們玩兒了整整一天，直到下午四點多，全家才依依不舍地登上回城的汽車。我遠望瀑布的雄姿，感到祖國的山川是多么雄偉壯麗啊！

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇九

是中國最大的瀑布，位于貴州省鎮寧布依族苗族自治縣西南。

一年四季游客不斷，每天在瀑布下觀賞的人成千上萬，都會流連忘返。也許，他們被那宏大的氣勢所傾倒，為造就奇觀的水們那寧可玉碎、不讓瓦全的精神所感動了吧？或許，的小水珠們根本就不愿意在平靜的湖面上消磨時光，只想出來冒險，感悟世間的美妙！

不光是中國最大的瀑布，還是響譽世界的瀑布。黃金周期間，有許多老外不遠萬里，都趕來一睹它的'壯美。

據說，神話故事西游記里的水簾洞就在瀑布里面。走進去看看吧？哇！果真如此！洞口處有一個石碑，上刻篆體“水簾洞”三字。里面還有一個秋千，像是孫大圣幾千年前蕩過的。里面的石山石筍，你在外面是無法看到的。它們千姿百態，各憑想象，惟妙惟肖。不像某些人為的景點，千篇一律。聽說在大瀑布之肩上還有兩個小瀑布，很多游人都往上走，想一覽三瀑齊下的壯觀，洗滌靈魂。

讓人產生心靈被凈化的感覺，讓人感到親切和舒暢！

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十

今年媽媽帶我去了貴陽，這一天我們來到安順的。為了看一看這個舉世無雙、獨一無二的世界文明的我們驅車了幾個小時，排了幾十分鐘的長隊呢！

果然名不虛傳，剛在經景點門口就有一些調皮的小水珠竄到了我的臉上，似乎在歡迎我們的到來。來到景點內那些小水珠們的.舞跳地更歡了，不斷地往我們臉上跑。我們越走越深就是找不到大瀑布，這時候有人告訴我們：“你們先沿這條路走去買票，然后沿著那條路找到一個大扶梯，乘著扶梯下去就找到了！”我們到了一聲謝謝就急匆匆地走了。我們果然看見了許多瀑布，可是怎么都那么小啊！于是我們有往里走，我們看見了一個非常非常大的瀑布。

我被眼前的景迷住了，多么壯觀，多么美麗啊！我的腦袋里突然充滿了問號，瀑布的水源是什么？為什么一年四季都有水流？水怎么會從這么高的山上流下來？經過查找資料，我發現瀑布的水源是來自長江源頭的冰山融水，而且那里地形落差大，有地處亞熱帶降水豐富，因此一年四季都有足夠的水在流淌。

大自然千姿百態，我們要帶著一雙會發現美的眼睛去觀察這個神奇美麗的大自然。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十一

作文。

來源：河南省實驗學校鄭東小學3.11班。

3.11班楊紫淼。

今年暑假，我們來到貴州。在我的眼中，貴州是亦可嵌在中國的一顆寶石，黃果樹瀑布就是這寶石中的亦可彩鉆。

我們來到了黃果樹瀑布風景區，那里霧氣很大，遠遠望去，好像使瀑布蒙上了一層輕紗，讓它變得非常神秘。我們來到觀景臺上，低頭就能看到清澈的水流。這誰流翠綠的，綠的迷人。隱隱約約能看到幾條魚在嬉戲。我們來到綠山做背景的瀑布前時，剛剛被霧氣籠罩的瀑布已經清晰可見：只見那高山上掛著銀白色的水流，“嘩嘩”的向下流。在落水出濺起一大片高高的水墻。我不由想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩句來。

今天不但打開了眼界，還照了很多照片，真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！

（河南省實驗學校鄭東小學）。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十二

從車上下來，剛到車站門口，就看到了三個金光閃閃的大字：黃果樹。此時正值太陽開始滑落西方，天空于是一分為二，東邊的天空碧藍玲瓏，掛著輕紗般的淡淡白云；西邊的天空像披著太陽的衣，晚霞般艷紅動人。

進入景區后，我們先漫步于樹木花卉之間，因激動而泛起的漣漪已隨著花木的清香而逐漸平靜下來。綠的確養眼，只在這其中穿行了片刻，我便感覺眼明心清，心情也隨之愉悅起來。

當初因與瀑布距離過遠，深沉的傾瀉聲亦因此幻化成了細鳴聲，與鳥鳴混之若一，難以區別；但隨著腳下石板一個個向后退去，我們終于第一次能完整的望見那瀑布。這兒的望臺還沒有修建好，右邊是一望無底的深崖，卻在靠近臺階的地方生出了繁茂的草木，它們盤根錯節，但又縱橫有致。葉子有點茂密，既微微的遮擋住陽光，又露出了不遠方的`山巒。——那有棱有角的山們啊，雖現出一種頑傲，但其親密得猶如兄弟姐妹簇擁著一般。

之后，我們開始走下坡路了。石階漸漸變得潮濕，瀑布激起的水霧終日的飄搖也讓附近的樹葉青翠欲滴，煥發出了無比的生命活力。

再走一會兒，我們已不得不穿雨衣了。那瀑布從山谷上躍下時仿佛把風也沖蕩下來，激蕩而騰空飛起的水霧借著風力，仗著水勢，倒似暴雨一般打落下來。這一瞬間，不管是巖壁，青樹，我所見是水，是水，都是水！瀑布發出震耳欲聾的聲音，連站在它面前都會有因那種磅礴氣勢而產生的后怕。我跑到最接近瀑布的地方，任憑雨滴打落在雨衣上。這種逆風而立的超然的感覺，使我感受到了站在世界之巔，眾山皆被踩于腳下的意境。那是一種征服世界的超然感。

水霧在空中曼妙的旋舞著，綽綽約約地流動于空中。我們仿佛置身于仙境，真乃“欲界之仙都”，使人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。

我們走上離開的階梯時，偶然看見左側的那條大黃江時，即使看不見了，卻也總不禁回望那瀑布，不禁回想起剛才自己在那度過的難忘一瞬。

上帝把送給貴州，而現在，我把這奇景講述出來，送給你們。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十三

今天，我和媽媽去買菜。媽媽讓我看車，我看見蜻蜓飛來飛去，我想是不是開會呀！等媽媽回來我說：“它們是不是在開會呀！”媽媽說：“不是的，是為了吃蚊子，因為陰雨天空氣中氣壓低，蚊子等小昆蟲在氣壓下飛不高，以致以這些小昆蟲為食的蜻蜓也低飛來覓食。”噢，原來是這樣，我知道了。

聽說，貴州黃果樹瀑布是西游記水簾洞的取景地。于是，我慕名前去游玩。

我們來到黃果樹瀑布的入口買好了票，便乘坐扶梯來到黃果樹瀑布不遠處。

我們一路向前，來到黃果樹瀑布的觀景臺。抬頭看看瀑布那壯麗簡直無法形容。水從山體的高處直往下流，速度之快。落下的水擊打在下方的巖石上瞬間霧化。被風輕輕的吹在臉上讓人覺得神清氣爽，把炎炎夏日完全置之腦后。瀑布的水流仿佛是一條條絲線，被一個心靈手巧的人織成了一幅美麗的圖畫。讓人們欣賞，讓人們贊嘆！

黃果樹瀑布的正中間有一個天然溶洞，這就是有名的水簾洞了。我們通過進入水簾洞的通道進入水簾洞。可是，剛開始上山眼前的景象就把我驚呆了！山上人山人海到處人擠著人，想必，他們一定都是慕名前來觀景的。前面的人很慢，后面有排著長龍，我們進退兩難。只好觀賞不同角度的黃果樹瀑布。終于，我們來到水簾洞里了。在洞里可以明顯的聽到瀑布流水的沙沙聲。水簾洞里還滴著水，讓人感覺下雨一樣。從水簾洞巖石的空隙可以看到黃果樹瀑布的內部情況。眼前白茫茫的一片，從水流分開的地方，可以看到綠油油的山······還可以感覺到非常多的水霧飄進來，讓人神清氣爽。

黃果樹大瀑布果然名不虛傳。它既柔美又剛烈，既秀美又壯麗。總而言之，黃果樹大瀑布有說不出的美麗。希望你有機會能來細細游覽。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十四

今天，我們坐車至景區游覽。黃果樹景區主要分為三個點：天星橋、和陡坡塘瀑布。首先，我們要去參觀的就是天星橋。為什么得名天星橋?不是因為我們要參觀的是一座橋，而是因為天星橋景區地下是溶洞，地下是空心的，那整個地面就像一座橋一樣架在這個空心的溶洞上了。

進了景區，走了一小段路，就到了“水上石林。”水上石林有許多塊大石頭矗立于水中，奇特的是，這些石頭縫里還會長出仙人掌，而且十分高大。水面上還有366塊石頭鋪路，366塊石頭上都標明著幾月幾日，如果在這一天有名人出生的話，在幾月幾日下還會寫上那位名人的名字。從1月1日標到12月31日，剛好366塊。據說在你的.生日石上許愿，會美夢成真。看看這邊的湖水，望望那邊的綠樹，感覺十分清涼。不知不覺，便走出了天星橋。

吃完午飯，便去游覽壯觀的。寬77.8米，高101米，氣勢雄偉，十分壯觀。進了景區，首先映入眼簾的便是一片萬紫千紅的景象，許許多多的花卉植物。特別是三角梅，以前看到的都是種在盆里，一株株的，這里的三角梅從巖石上掛下來，一大串一大串的，枚紅色，特別好看!里面的人熙熙攘攘，前方總是有數不清的人，目前為止，除了看到了點花，就看到一堆人了。我們以蝸牛在跑步的速度往前擠，旁邊的管理人員一直在喊：“小孩老人靠右!不要擠!”哪兒有功夫往右靠?但不過也沒關系，后面的人擠著擠著你就被擠到右邊去了。我往瀑布那邊看，過道里黑壓壓一片人。我慢吞吞地在人堆中往前挪，終于擠到了大瀑布那兒。到了瀑布過道你不用下水，只要往瀑布過道那遠遠地站著，你就會全身被淋濕，如果離過道近的話，那很可惜，還沒等你走出過道，就已經是一只名副其實的落湯雞，回家可以煮著吃了。當我從過道里出來，無需形容，怎么看臉上都寫好了一個大大的“慘”字。我們乘扶梯出了景區，繼續奔波至陡坡塘。

陡坡塘就是一個簡單的瀑布，也沒什么。進去看看就出來了。游覽黃果樹景區也真夠累的，游了整整一天時間!回賓館好好休息吧!

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十五

位于貴州省，是世界上最大的瀑布群。這個暑假，我去了向往以久的。

進了景區大門，沿途的風景十分迷人。林中的鳥兒在歡唱，兩旁的山郁郁蔥蔥，雖然有樹蔭，但我還是大汗淋漓。順著彎彎曲曲的石徑前行，經過半個多小時的路程，遠遠的就聽見了巨大的響聲，那響聲如同千軍萬馬在奔騰，發出“隆隆”的聲音，讓人心潮澎湃。來到了觀瀑亭，終于看到了瀑布的真面目，瀑布在陽光的照射下閃閃發光，猶如一條銀龍猛地鉆進了水里，激起無數的水花。繼續前行來到了谷底，瀑布從幾十米高的懸崖直瀉潭中，水石相擊，濺起一朵朵晶瑩的'水花，濺起的水珠向四面飄灑，好似蒙蒙細雨。雖然太陽依舊火辣，但卻感覺涼爽了許多。我又開始向山上爬去，到了半山腰，水霧赿來赿大，旁邊的花草樹木都沾上了水珠。來到了水簾洞，洞頂上有很多水珠，稍不小心就會“中彈”。“這不是孫悟孔的水簾洞嗎？孫悟空去那兒了”我想。繼續往前走，還可以看到石筍和石鐘乳。出了洞，回頭望去，那瀑布似布如帛，氣勢磅礴。

“白水如棉不用弓彈花自散”“紅霞似錦何須梭織天生成”，觀瀑亭上的這幅對聯是對的真實寫照。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十六

提到相信大家都很熟悉。沒錯，它就是被吉尼斯評為的世界最大的瀑布。

瀑布有“中華第一瀑”的盛譽，因為它的高度為：77。8米；寬為107米，更奇怪的是可以六個方位去觀看。在瀑布附近我們隨處可聽到那些“不知疲倦”的浪花撞擊石頭的聲音，好像瀑布用歌聲歡迎我們的'到來。浪花激起百米高的“大水柱”，水柱猛落，這場景真壯觀，翻滾咆哮。陽光照射到水面上，一道道博波紋立刻變成金色。太陽像在用彩色筆在瀑布下畫上了一道美麗的彩虹。當你走到瀑布前，你會感到浪花帶來的一陣陣清涼，那水珠就像很喜歡你一樣，總是把石頭當跳床跳到你的身上。

真不愧是亞洲最大的瀑布！

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十七

位于貴州省，是我國著名的景點之一！那里的風景優美，景色秀麗，是個美麗壯觀的地方。

去年暑假，媽媽帶我和弟弟去游玩，我們買票后進入景區，緩慢的向前走，不是我們走的`慢，是因為人太多了，用人山人海來形容一點也不夸張！

的水可真大呀！我們離瀑布還有點遠，都淋到水了，這時人們紛紛撐起了傘。我們離瀑布近一些后！我看見了瀑布的水，那里的水很碧綠，就像一顆顆碧綠的大寶石，美麗極了！

過了很久，我們來到瀑布前，瀑布橫掛在石壁上，這景象很是壯觀，那白色的浪花，真像棉花糖一樣。在陽光下，瀑布顯得更加美麗、迷人、壯觀！

走了一會，我們來到水簾洞。大家都對水簾洞很熟悉吧？那里就是拍西游記的地方！洞里很黑，還好兩旁有燈，不然腦袋就會撞一個包出來！兩旁的燈就像晚上照路的星星，又像光彩奪目的寶石。

我們出洞后，走過一個索橋，我佷害怕，但我走過去了，我往下看，好高啊！下面全都是水。走過索橋我們離開了，我戀戀不舍的走了，下次有機會我要再來一次。

是一個美麗的地方！隨著祖國建設的發展，必將變得更加美麗、壯觀！

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十八

“你們知道貴州五張金名片中的一棵樹代表什么嗎？”

我們異口同聲地說：“是黃果樹”，“對，今天我們就要到游覽一番。”導游阿姨說。

大約兩小時的車程，我們來到了中外聞名的景區。大家跟著導游阿姨進入了景區，我們沿著小路一直往下走，遠遠望去，層巒疊嶂，時不時還飄來一點白霧，兩邊長著蒼翠欲滴的大樹。慢慢地，嘩啦啦的水聲傳入了我的耳朵里。我拉起媽媽的手，迫不及待地向前奔去，想一看究竟。果然，不遠處就是瀑布了，我和小伙伴們興奮地奔跑著，我們離瀑布很近了，聲音越來越響，風越來越大，我們終于到了瀑布的前面。哇，映入眼簾的，像一塊珍珠白的幕布懸掛著，這不禁讓我想起了詩人李白寫的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布氣勢磅礴，傾瀉下來，猶如萬馬奔騰。激起了無數的白色的浪花，小水花一層一層地向上跳躍，筑起了一層層的水墻。薄薄得細雨絲輕輕地灑在我的臉上，舒服極了。

我們跟著大家往瀑布的里面前行，要去水簾洞看一看。據說這是《西游記》里美猴王孫悟空的家，我以為這是一個又長又大的洞，誰知走進去一看，就是窄窄的一條小路，穿過幾個小洞，沒過幾分鐘就從另一頭走了出來，這讓我有些失望。最后我們乘坐大扶梯往景區的出口走去，結束了游覽。

壯觀的讓我流連忘返。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇十九

文本是作者情感的載體，一切景語皆情語。《》的教學重點是感悟瀑布景觀的壯美和大自然無限生機對人性情的陶冶。可是，純寫景的美文對于缺乏直觀感受，缺乏生活積淀的學生來說，理解時的困難程度可想而知，要讓他們說出自己的獨特感受，更是難上加難，教學中課堂氣氛也會因此而顯得異常沉悶。新課標強調語文教學要讓學生充分地讀，讀中感知，讀中感悟，培養語感，進而理解課文。為了讀懂文本，讀出作者的情感，鑒于以上認識，我對教材進行了重組，抓住文中三次描寫瀑布聲音、三次描寫作者深刻感受和描寫瀑布形態及“銀雨灑金街”奇景的語句重點進行指導朗讀。抓住重點有層次地指導朗讀，讀中感悟，巧妙地化解了教學難點，在與文本、學生對話過程中基本感到得心應手。

指導朗讀描寫瀑布聲音的語句時，先分開來讀出聲音的輕柔、響亮、巨響，接著說出聲音變化的原因，最后分角色讀出聲音的變化。

指導讀好描寫瀑布形態的語句時，讓學生先找出描寫瀑布壯美的詞語，然后指導讀出瀑布的寬大和一瀉千里的氣勢。

“銀雨灑金街”的奇景令人心馳神往。讓學生說出奇在哪里之后，接著想象著畫面讀好四字詞語，再讀出銀雨點點，水花朵朵，如人間仙境般的美感，最后欣賞瀑布激起的水花高達數百米的蔚為壯觀場景的視頻。欣賞之后，學生感到很震撼，朗讀起來格外投入，瀑布的飄揚之美表達得淋漓盡致。

指導朗讀描寫作者獨特感受的句子時，先分別找出寫感受的三句話，接著體會作者的感受，其中聯系上下文重點理解第二次感受，最后請三個學生朗讀這三句話。隨著朗讀的逐層深入，學生的感受也越來越深刻，最后已與瀑布融為一體，讀得有聲有色，情感在不斷升華。

變換方式的誦讀讓學生讀得有滋有味，將文本理解透徹了，仿佛身臨其境、如聞其聲，同時將文本優美的語言內化為自己的積累，提升了自己的語文素養。

特級教師薛法根認為：每篇文章的寫法都有一、兩處值得細細品味，學習借鑒。《》作者采用移步換景的方法，將作了全方位的、多角度的描繪，寫作特色很鮮明。為了不著痕跡地讓學生明白作者是怎么寫的，我抓住中心句回環教學，同時扣住描寫聲音、形態、感受的句子來講，其他句子一帶而過，舍棄部分就是為了讓學生更好、更集中地獲取知識。

講解瀑布聲音時，讓學生前后聯系起來思考同一道瀑布，三次聽到的聲音為什么會不一樣？在我的點撥下，學生能從作者與瀑布距離遠近的不同方面來考慮問題，明白了離瀑布越近聽到的聲音越響。這樣的指導，能讓學生在下次習作中描寫到類似的聲音時，自然而然地就會模仿本文的寫法，通過實踐化為自己的寫作技巧。

體會作者感受時，繼續讓學生思考欣賞的是同一道瀑布，作者三次感受為什么會不一樣？在我的引導下，學生明白了作者感到舒服極了是因為坐在水邊的一塊巖石上，剛剛接觸到瀑布；感到灌滿活力是因為坐在瀑布下面，已經親密接觸瀑布；感到挾來生機是因為久久地坐著，此時已與瀑布完全融為一體。至此，學生徹底明白與瀑布親近的程度不同，感受就不一樣。這樣的教學，幫助學生很好地感悟了課文，還讓學生學習到了描寫自己感受時怎樣逐層深入，怎樣才能寫出有深度的感受。在與文本的對話過程中，學生真切地明白了這一切都離不開用心去感受大自然，用筆去描繪大自然。

語文教材無非是個例子。細細研讀這個內涵豐富、外延深邃的例子，才能明白作者寫了什么，是怎么寫的。對于學生來說，文章的寫法今天從這里借一點，明天從那里借一點，后天就成為自己的了。其實，老師的作用也就在于此——讓學生學會從文本中采擷知識點，獲取智慧。

《》中有許多值得細細咀嚼的動詞，它們猶如散落在文本中的一顆顆耀眼閃亮的的珍珠。例如：描寫瀑布聲音的語句中，“飄、涌”兩個動詞用得非常傳神，學生從“飄”中體會到了聲音的輕、柔、美，從“涌”中感受到聲音的響、力量的大。細細品析后，學生發現簡單的一個動詞竟包含了如此豐富的內容，看來，用得精妙的動詞真值得好好琢磨。品析動詞，不僅幫助學生很好地理解了語言文字的豐富內涵，還讓他們對如何準確、傳神地運用動詞有了更加直觀的認識——遣詞造句必須精雕細刻。交流書后填上合適的動詞作業時，讓學生說出理由，達到了讓學生不僅知其然，還知其所以然的效果。

因自身對缺乏親身感受，因自身個性使然，課堂上個人的投入程度還不夠，因此，我沒能與文本、作者完全產生心靈的共鳴。受我情感的影響，學生的情感還沒渲染到位，課堂氣氛也就不是盡善盡美。還因平時對學生的訓練不完全到位，課堂上有些學生的發言顯得不是那么完美。這些不足之處都有待于在今后的教學中進一步打磨自己，爭取課堂教學水平日趨完善。

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇二十

著名的位于貴州省安順市布依族苗族自治縣，那里風景優美，既壯觀又美麗的吸引了不少中外游客。

的水猶如從天上傾盆倒下的水，直奔下來。“嘩嘩嘩”，聽——潔白的水在向我們問好呢！但是，水是個“魔術師”，一眨眼，它就變成水霧，飛向天空，漸漸地又消失了！

一塊塊石頭被水覆蓋著，形狀千奇百怪。有的像“t”字形，有的像“一”字形，還有的像“7”字形。

水里美麗的水草是小魚的“游樂場”。隨著水流，水草在水中飄來飄去，像頭發一樣，隨著水流的方向飄動，小魚在水草間游來游去，有的成群結隊追逐暢游，有的駐足停留，為美麗的河床增添不少情趣。

的池水極為壯觀！那從山上流來的自然水，自高向下，發出巨大的響聲，流下來得水，匯成小池，池水清澈、透明、美麗，甚至比西湖更加美麗！

咦！怎么有條淘氣的彩虹呢？一會兒出現，一會兒又忽閃不見，真逗人喜歡！

迷人的景色讓游客不得不拿出手機、相機，“咔嚓”“咔嚓”照個不停！我想他們都想把珍貴的美景留住。我們一家也不由得在瀑布前合影了一張全家福，這張照片一直掛在我們家的大廳上，它成了我們的美好回憶。

只要政府合理開發資源，我相信，著名的必將變得更加美麗，更加壯觀！

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觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇二十一

位于中國貴州省安順市布依族苗族自治縣，因當地一種常見的植物“黃果樹”而得名，又因它的雄偉壯觀名揚四海。

行走在石徑上，還沒看到瀑布，就聽到遠處傳來了隆隆的響聲。那強有力的節奏如同在演奏一支交響樂，狀若洪鐘，響徹天邊。

為了一睹這大瀑布的風采，山下早已人山人海。我擠了好一會兒，才看到了若隱若現的瀑布，猶如一塊巨大的白紗披在山間。此時，耳邊的聲音更響了。慢慢靠近瀑布才看清它的真面目。那瀑布奔騰如野馬，咆哮如雄獅，飛流直下，氣勢磅礴。從高處沖下而濺起的水珠猶如無數晶瑩剔透的珍珠在陽光下跳躍，又密密麻麻地落在犀牛潭中，形成了一層薄薄的霧，如同仙境一般。

來到觀景臺的最前邊，那聲音更是震耳欲聾，讓人不禁用手捂住耳朵。此時濺起的水花不時打在游人身上，還沒等你回過神來，衣服、頭發就濕透了。

隨著人群緩緩地挪到水簾洞，從水簾洞看大瀑布更讓人驚心動魄。萬傾瀑水從頭頂轟鳴而下，猶如一條白簾從天上掛下來。此情此景，仿佛置身于孫悟空的`花果山之中。在洞里觀賞的人們，無不嘖嘖贊嘆大自然的神奇與無窮魅力。

雄偉壯觀的讓人贊不絕口，流連忘返。我愛！

觀黃果樹瀑布（優質22篇）篇二十二

其次，引導學生抓住關鍵詞語朗讀體會。為了引導學生通過聲響、形態體會的壯美，讓學生找出文中描寫聲響、形態的詞句，如：“好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來”……抓住這些語句朗讀體會，產生了如臨其境、如聞其聲之感。

第三，大聲齊讀。尤其是本文的第一、二、三、六、七自然段，只有運用齊讀，才能渲染出瀑布的無比壯美，烘托出大自然的無限生機。

學習本文，學生對大自然的杰作——美麗壯觀的產生了濃厚的興趣，獲得了美的體驗。