在制定策劃方案時，應充分考慮各方的意見和建議，以提高方案的可行性和可接受度。下面是一些優秀策劃方案的案例，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇一

港澳花園，聽起來令人向往的名字，計劃上午來到了位于山東經濟學院對面的港澳花園，這是參觀的個施工階段的樓盤，高高的塔吊，轟鳴的打夯機，忙碌的工人，這些構成了施工現場熱火朝天的場面，對方對視，幾位工程監理帶著沿著工地轉了一圈，讓親身感受到了施工現場的忙碌。港澳花園的建筑面積為7平方米，地上面積為57000多平方米，地下面積為14000多平方米，定位為高檔社區，它的容積率很低，僅為1.55，以六層的多層建筑和11層的小高層為主，還有一部分連排別墅。

投資商的孟總是的校友，他特地從百忙之中抽出寶貴的為現場作報告，孟總從房地產的概念、房地產企業的性質和特點房地產未來的走勢和地位等幾個講述他的觀點，我從中到原來一棟住宅的建成需要購買土地、規劃、用地策劃、建筑設計、施工設計、營銷策劃和物業管理等幾個，房地產我國的支柱產業，它可以就業還可以人們的生活，房地產在未來內將平穩發展。當然，的師兄，孟總也不忘給這些即將走向工作崗位的師弟師妹們忠告，珍惜周老師為的寶貴實習機會，多社會實踐經驗，為以后的就業作好。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇二

1、街道布置：

在終端商鋪臨街街每隔80米，高3.5米的地方懸掛條幅（每個條幅的標語都不相同），一共三個條幅。分別為“愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己”，“喜歡她/他就要讓她/他聽見”，“愛聽也愛做，彩鈴創作先鋒”

2、舞臺布置：

*1米高，長為4.5米，寬為2.5米的臺子，用紅地毯鋪上。

*背景長4.5米，寬2米。

促銷亮點。

1.禮品卡；（存量和新增市場）。

與200x年年初，推出的禮品卡類似（詳見附件）；

2.話費超值送活動；（存量市場）。

以贈送mou為指導思路，重新啟動去年推出過的話費超值送活動；

3.話費分月送（新增市場）。

應用產品：神州行大眾卡、輕松卡。

優惠方式：凡在5月激活的神州行大眾卡、輕松卡，均可享受在次月贈送10元話費的優惠活動，贈送時間為半年；（相關條件見附件）。

4.政府套餐（新增市場）。

在主城區范圍內全面推廣政府套餐產品；（僅限于新增）。

資費：25元月租、10元來電，打移動、聯通，0.2元/分，電信0.3元/分（其中來電顯示費可取消）。

5.業務組合。

五、渠道。

為了保證此次活動的順利進行，渠道將成為我中心產品落地的重要環節。故在此次活動中，我中心將從渠道銷售政策（含代理公司和營業員）、渠道的.業務培訓、渠道的包裝以及渠道分類管理四個方面進行部署和安排，以確保銷售的順暢性：

（二）渠道培訓。

為了能夠讓銷售人員能夠清楚、準確地將公司產品推薦給消費者，我中心準備在2。

6、2。

（三）渠道包裝。

網點分布資料。

（四）渠道管理。

六、商務機及策反工作。

從現在日趨白熱化的市場競爭來看，商務機及策反工作在二季度應提高到全公司的戰略高度，大力發展。

相關方案見附件。

七、宣傳。

可以參照十月金秋活動的宣傳方案，同時安排相應的地推活動；

主要方式：報紙、地推活動、渠道宣傳（具體方案由宣傳組、市場業務部提供，暫定為23日廣告公司提案）。

七、任務分解。

為了保證5月的新增市場份額能夠達到70％以上，市場占有率提升0.5個百分點，我中心預計完成新增目標18萬。

八、時間進度表。

階段。

相關事項。

責任單位（人）。

完成時間。

目的。

備注。

前期準備階段。

（4.22-4.30）。

相關資源的落實（手機、卡）。

市場業務部。

4.25日。

略

宣傳方案的敲定及相應的準備工作。

胡喻春。

4.24日中午12點前。

略

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇三

剝桔子比賽：活動準備：小桔子35只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

搶氣球游戲：

活動準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

6、家長游戲《十二生肖成語大全》。

運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠。

7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

教師小結：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇四

廣播節目策劃流程：

節目策劃，要有節目的標題、節目的受眾方向(或者節目的趨向)、還要有節目的目的(所謂的方針)最后要有節目的整個流程。其中包括，開場、竄詞，背景音樂、結尾等等!形式不同，內容也不同，風格也不同節目名稱：xxxx節目類型：音樂、娛樂節目時間：xx：xx--xx：xx節目受眾分析：xx歲以下年輕人，節目時間聽節目的聽眾群是哪些，同時段其它是否有同類節目，有同類節目的如何保證自己節目更有競爭力節目口號：(根據需要填寫)節目版頭：包括總版頭、副版頭、節目宣傳內容節目內容：節目制作方向，環節設置，娛樂游戲節目，附帶部分游戲形式內容。

廣播節目策劃文案模板欣賞：

一：節目名稱：《健康在線》。

二：節目類型：生活類。

三：節目播出時段：每周下午4點—5點。

四：節目對象：中老年朋友。

五：節目宗旨：《健康在線》節目，無疑是為了我們在生活中能夠健康的生活而給予的關于健康的觀點及教育。身體是革命的本錢，身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在繁忙的生活中很多人已經顧及不到飲食及各方面的健康知識，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時候后悔也來不及。所以這個節目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機朋友提供這個增長健康知識的平臺，希望這些訊息在一定程度上給大家帶來方便。

六：節目長度：1個小時。

七：節目構想：《健康在線》節目，顧名思義，就是幫助大家多了解關于健康的知識，然后身體健康的生活。現在大部分人都忙于工作，不會專門抽出時間查閱關于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無所謂的狀態。所以在節目中將為大家提供一些關于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時就能獲取健康的秘訣!

八：預期效果：收聽率增加，在參加嘉賓與觀眾互動環節很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問題以及也表態從此節目中受益匪淺。

十：制作團隊：主持人：李鑫，嘉賓一名(外請)，音頻操作員一名：李潔，導播：蘭瑩。

十一：主持人簡介：中國傳媒大學07文藝編導在校生。

十二：節目內容：一共分四個板塊。

第一個板塊：

10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場，然后簡短的說幾個生活中對人們身體健康很有幫助的小竅門，例如：1.每天一個蘋果，還你一個健康的肺。2.早上起來一杯水，遠離結石病。這些言簡意賅的小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂伴隨，起到不枯燥，放松的作用。

第二個板塊：

30分鐘：主持人請嘉賓做一些日常生活中常見病，例如糖尿病等知識的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來源，治療方法以及注意事項。

第三個板塊：

15分種：觀眾與嘉賓的互動，觀眾可以向嘉賓提出本節目講的相關的健康質疑問題，還可以向我們節目做出反饋的信息，例如就是由于收聽了我們的節目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進，都可以提出來。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽眾朋友有更好的互動和更近的距離。

第四個板塊：

5分鐘：節目最后，以一首輕松的音樂結束本次節目。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇五

(3)藍色球―獎勵美樂多一排(1000名);。

(4)黃色球―獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);。

(5)白色球―獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇六

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來;在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

2、齊唱：《新年好》(中英文)。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇七

場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。

比賽的規則：每支參賽隊伍結伴，2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10之米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交給下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

要求：(1)、乒乓球掉落后需要返回起點重新開始;。

(2)、一定要繞過折返點。

參賽人數：每對4人，2男2女，男跟女搭檔，2人為一組。

注：本游戲設小組裁判員1名，記錄員3名。

2、2人3足。

器械：布繩、旗桿。

場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

要求：(1)、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

(2)、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。

參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組。

注：本組設小組的裁判員1名，記錄員3名。

3、拍籃球接力。

器械：籃球。

場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。

比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

要求：(1)、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。

(2)、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績。

參賽的人數：每隊4人，2男2女。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

4、拔河。

器械：長繩。

比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

要求：(1)、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。

(2)、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。

(3)、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

參賽的人數：每隊20人，男女各10人。

注：本組設小組裁判員1位，記錄員3名。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇八

隨著全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇九

1、采用以活動為中心，店內手機展示、團購優惠、簽名售機與店外路演發放傳單等多種促銷手段相結合的方式，51手機活動方案。形式新穎，使顧客和專賣店之間進行了互動，充分調動顧客與商店之間的交流。

2、通過這個活動，可以讓顧客了解到愛聽手機的一些出眾性能，而且通過評選最感人及最動人等獎勵無形的為手機專賣店做了一次良好的宣傳。

二、本次活動的主要優勢。

1、活動開展時逢5、1黃金周，人流量大受眾人群目標客戶多。

2、機型獨特而另類的外形設計特點配合新穎有趣的宣傳活動具有廣泛的眼球吸引力，根據活動形式可設計系列廣告和報道。同時還可以充分考慮現階段與今后宣傳的整合性、系統性，建立不間斷滾動宣傳模式。

三、本次活動主要策略。

2、通過感情溝通活動手段激發大眾參與熱情，以本次活動“關愛?親情?和諧”的主題倡導人與人之間的交流的手段把慣有產品競爭提升到品牌形象、品牌價值層面上來。（品牌價值是通過對手機品牌內涵的豐滿、外延的充實來實現。）。

3、強調“溝通連接社會”的情感因素，突出“品牌背后是文化”以及人性化設置。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十

電商文案策劃是一般高職院校電子商務專業的必修課程，其應用性和實踐性極強。在以往的教學實踐中，雖然部分院校采用過情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰式教學方法，但仍存在著學生參與性不強、動手能力差等問題。為此，本人在學習和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學改革實踐的基礎上，參考業內對于相關專業人才的需求情況，提出了基于任務驅動的電商文案策劃課程教學模式改革。

一、“電商文案策劃”課程特點及教學現狀分析。

（一）課程特點分析。

電商文案策劃課程的教學目標主要是培養學生初步的電商文案策劃及寫作能力。該課程不僅要求學生具有扎實的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫能力。換句話說，即使學生了解再多的文案寫作技巧，但在實際寫作時不會運用，教學效果也不理想。

（二）課程教學現狀。

教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫作的教材基本沒有，市面上絕大部分的文案寫作教材主要還是圍繞應用文寫作、商務文案寫作等傳統的框架結構，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經典，寫作技巧也缺乏深入的介紹。

采用傳統授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學生課后練的傳統教學方式。盡管教師在上課內容的選取以及課件的制作上花了很多時間和精力，但學生學習積極性不高，作業完成效果不理想。

閉卷考核，不符合課程教學目標。該課程采用閉卷考核的方式對學生進行考查，這對于實踐性和操作性極強的文案策劃類課程來講顯然不合適。

為了改變這種狀況，就需要充分發揮教師的主觀能動性，創新教育教學模式，轉變教學方式，使教學更加貼近現實的需要，從而培養出符合電商行業發展需求的人才。

二、何為“任務驅動”的課程教學模式。

“任務驅動”的教學模式指的是在教學活動過程中，以任務為核心，教師僅作為引導者，學生則以團隊作業的方式共同完成某項實踐性任務，從而實現既定教學目標的教學方法。

具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對各個崗位工作任務進行細分的基礎上，通過團隊合作的方式，共同參與和完成若干細分任務，從而使學生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內容，從而全面提升電商文案策劃的實踐操作能力和綜合素質。

三、“任務驅動”教學模式實踐思路。

與情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰教學模式相比，任務驅動教學模式在目標上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓練學生的職業核心能力和團隊協作能力。

（一）教材的改革。

現有的電商文案策劃教材系統性缺乏，不利于教師開展教學以及輔助學生學習。針對這種情況，可以結合電商企業實際需求展開調研，并與電商企業合作開發教學資源，對相關專業知識按照崗位任務形式進行分類整理。

（二）“任務驅動教學法”的應用。

第一，明確教學流程。首先，由教師把學生按照個人意愿或抽簽等方式進行分組。然后，以“任務”為核心，按照“尋找并確定適合的學習任務—教師簡明扼要地講授基本知識及注意事項—學生以小組合作的形式完成任務—教師圍繞任務做好各項專業技能的輔導—對各小組的任務完成情況進行評比和總結”的教學流程展開教學活動。

第二，整合案例教學法、團隊合作教學法等多種教學改革方法展開教學活動。首先，結合眾多的廣告營銷類網站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優勢，幫助學生了解最新的觀點資訊以及最前沿的方法案例，并通過新媒體提高寫作能力。其次，在任務實施過程中，要求學生以小組為單位展開合作，共同討論來完成教學任務。

（三）考核方式的改革。

考核注重對教學過程的評估以及對團隊成果的檢測。學生成績的評定主要圍繞學生態度、小組團隊精神、小組任務完成情況等因素進行綜合考查，其中小組得分占個人成績的70%，個人表現占30%。

設定單項獎。為了激發學生的學習興趣以及團隊協作愿望，通過設置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎者可在總分數上加5分。

四、面臨的挑戰。

“任務驅動”教學模式雖然具有一定的優勢，但仍然面臨著巨大的挑戰。

（1）教學內容的變更。課程教學內容不要面面俱到，而要選擇重點的、有實際操作意義的內容編寫任務，進行重點學習和講解。其中以新媒體環境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學“任務”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學習的便利性，布置題目，讓學生自己搜集、匯總材料，進行課前演示。

（2）教學形式的改革。現在課程教學采取自然課表的形式，不利于實操訓練任務的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學生掌握相關的知識、取得相應的學分，又方便任務的完成。

（3）教學硬軟件環境。首先，要求教師必須非常熟悉教學的內容和要求，能夠把知識有機地串聯起來，簡明扼要地闡述任務要求。其次，需要實訓場地，以便學生在“真實”的情景下更好地完成教學任務。

（4）激勵機制尚未形成，部分學生存在“搭便車”現象。首先，由于分組安排不合理，任務分配不均等原因，部分同學參與熱情度不高，少數人有意或無意地完成了大部分的工作任務。其次，部分小組成員抱有敷衍心態，合作意識有待加強。因此，如何引導學生明確團隊內部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。

總之，為了更好地實現“電商文案策劃”課程的教學，在今后的教學實踐過程中，還需要配合時代的變化和學科的進步不斷地進行教學模式的變革與調整。

參考文獻：

[1]龔燕玲.學習任務教學法在《電子商務文案寫作》課程的實踐與思考[j].考試周刊，20xx.

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十一

2、場地借用：向_大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00__教學樓。

短信報名：____x姓名+參賽項目。

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規則。

采用最新國際比賽規則。

(三)活動流程。

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十二

二.活動對象。

面向我班全體同學。

三.組織單位。

主辦人員：楊琦。

承辦人員：實驗一班其他班委成員。

四.運動會時間和地點。

時間：第9周（4月20日到4月26日）。

看天氣挑選其中一天。

地點：九棟后操場。

五.運動會流程策劃。

準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領隊帶領比賽。

比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會以附件形式呈現）。

獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。

六.活動所用經費。

活動所用飲品，比賽鼓勵獎品（待定，隨后會請生活委員列出清單。）。

七.未盡事宜，另行通知。

二?xx年四月十七日。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十三

良好的第一印象。

廣告策劃小組名單：在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規化程度，也可以表示一種對策劃結果負責的態度。

目錄：在廣告策劃書目錄中，應該列舉廣告策劃書各個部分的標題，必要時還應該將各個部分的聯系以簡明的圖表體現出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據目錄方便地找到想要閱讀的內容。

前言：在前言中，應該概述廣告策劃的目的、進行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。

正文：第一部分:市場分析:這部分應該包括廣告策劃的過程中所進行的市場分析的全部結果，以為后續的廣告策略部分提供有說服力的依據。

一、營銷環境分析。

1.企業市場營銷環境中宏觀的制約因素。

3.市場概況。

(3)市場構成的特性:市場有無季節性?有無暫時性?有無其他突出的特點?

4.營銷環境分析總結:(1)機會與威脅(2)優勢與劣勢(3)重點問題。

二、消費者分析。

1.消費者的總體消費態勢:現有的消費時尚各種消費者消費本類產品的特性。

2.現有消費者分析。

3.潛在消費者。

(1)潛在消費者的特性，總量年齡職業收入受教育程度。

4.消費者分析的總結。

(1)現有消費者，機會與威脅優勢與劣勢重要問題。

(2)潛在消費者，機會與威脅，優勢與劣勢主要問題點，

三、產品分析。

1.產品特征分析。

3.產品的品牌形象分析。

企業是否將產品形象向消費者傳達?

4.產品定位分析。

(2)消費者。

5.產品分析的總結。

(1)產品特性，機會與威脅優勢與劣勢主要問題點。

(2)產品的生命周期機會與威脅優勢與劣勢主要問題點。

(3)產品的形象，機會與威脅優勢與劣勢主要問題點。

(4)產品定位，機會與威脅優勢與劣勢主要問題點。

四、企業和競爭對手的競爭狀況分析。

1.企業在競爭中的地位。市場占有率消費者認識企業自身的資源和目標。

3.企業與競爭對手的比較。機會與威脅優勢與劣勢主要問題點。

五、企業與競爭對手的廣告分析。

有何不合理之處?

3.企業和競爭對手的產品定位策略。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十四

20__年教師節慶祝活動以“愛崗敬業，立德樹人”為主題，通過大力宣傳廣大教師無私奉獻的崇高精神，大力宣傳教育隊伍建設取得的新成果，引導廣大教師進一步強化責任意識，加強師德修養，提高專業水平，爭做讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的優秀教師。

二、活動安排。

(一)召開慶祝表彰大會。召開全市第29個教師節慶祝大會，對第二屆“教書育人楷模”(10人)、市優秀教師(300人)、市優秀教育工作者(60人)進行通報表彰。擬安排在9月6日至10日之間召開，時間半天。

(二)組織走訪慰問。擬提請市委、市人大、市政府、市政協等大班子領導到市屬學校、區縣學校走訪慰問一線教師。組織走訪慰問受國家省表彰的優秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，傾聽教師的意見建議。走訪時間擬安排在9月5日至9月10之間。

(三)發布慰問信。擬在淄博日報等媒體刊發市委、市政府主要領導致全市廣大教師、教育工作者的慰問信。

(四)開展系列主題教育活動。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，爭當師德楷模，組織開展“師德建設教育月活動”。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示中小學生對老師的祝福，組織開展“感念師恩”主題教育活動。各區縣、各學校要圍繞教師節活動主題制訂詳細方案，開展形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，增強廣大教師的職業榮譽感，激勵廣大教師愛崗敬業、教書育人。擬于9月份組織。

(五)組織宣傳報道。圍繞教師節活動主題策劃宣傳方案，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業改革發展成果，宣傳教書育人楷模、特級教師、優秀教師和優秀教育工作者的感人事跡。擬安排在8月至10月組織。

三、活動要求。

(一)精心策劃，認真籌備。各級教育主管部門要統籌安排好20__年教師節各項慶祝活動，突出時代特色，深入基層學校，尤其是山區農村薄弱學校，密切聯系廣大教職工，傾聽群眾建議，幫助解決實際困難。要積極引導廣大師生積極參與到慶祝活動中來，增強慶祝活動的影響力。

(二)隆重簡樸，注重實效。教師節各項慶祝活動要遵循“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，貫徹落實中共淄博市教育局委員會、淄博市教育局《關于改進工作作風密切聯系群眾的意見》的各項規定，儉樸辦活動，突出實際效果。各區縣各學校要認真做好各項慶祝活動的宣傳報道、經驗總結工作，及時向新聞媒體報送活動信息。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十五

以園內實際情況出發，以級段為單位，推選出一名業務水平高的骨干教師擔任指導組長，指導本組其它教師在課堂上能熟練掌握教學常規，熟悉教學方法，并且指導老師寫好教學案例，教學反思，輔導教師上好園內的公開觀摩課。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十六

學校預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步加強普及本校的禁毒宣傳教育，使廣大學生認清的危害，激發廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制侵襲的能力。學校某某年將做好如下工作：

一、提高認識，加強領導，增強做好學校預防教育工作的責任感。

1、健全預防教育工作領導小組。領導小組組織學校預防教育工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂預防教育工作制度計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。

2、高度重視預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

二、充分利用學校宣傳陣地，發揮校內教育主渠道的作用。

1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間，廣泛宣傳預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離。

2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志。《小學生預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕》教育掛圖等。并組織好學習活動。

三、加強宣傳，為開展預防教育工作創造良好條件。

1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。

2、組織學生上網，瀏覽互聯網上“禁毒教育網”，獲取大量禁毒知識。

2、各小隊利用課余時間與社區配合，通過發放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十七

廣告投放后，能迅速提升健力寶的銷售量，提高健力寶在中小城市乃至全國的市場占有率，盡可能壟斷市場份額，從而大幅增加利潤，提升健力寶品牌形象。

(二)從社會效益上。

廣告投放后，能有效強化健力寶品牌給人的健康、活力、傳遞親情的形象。增強民族的品牌形象，突出健力寶一直致力于提倡一種健康活力的生活，有效達到引導人們去熱愛生活、傳遞親情的效果;從而提升了健力寶健康活力的企業形象。通過網絡、報紙、電視廣告介紹一系列的廣告宣傳，讓消費者接觸到更多的健力寶的相關信息，進而了解與運動息息相關的運動飲料，從而愛上運動飲料，愛上健力寶;同時，通過介紹健力寶制作工藝的精細、質量的上乘以及健康效果的顯著，突出健力寶在質量上給消費者安全感和信任感，從而可以在感情上贏得消費者的信賴和喜愛。

(三)從心理效益上。

我們改變了消費者和運動飲料的一個觀念，即;從心理效益上廣告投放后，不是只有正式運動了才需要健力寶，每一個體力、熱量消耗瞬間，每每感到疲勞、疲倦的時候、每當思念家人的時刻，都可以喝一喝健力寶，借此，掀起熱愛熱愛祖國、支持民族品牌的浪潮，拾起國民的信任感，拉起親人之間的距離;同時提倡和堅持全民運動，健康生活。力圖讓健力寶融入全民生活中，讓健力寶成為民族的標志性品牌，而不是現在，人人崇拜國外品牌。

與此同時，由于我們調查的不完善性和數據分析得不標準性，難免在決策和創意上出現偏差，從而在廣告效果上不一定都能達到預期效果，特別是在改變中國人崇尚外國品牌的觀念以及試圖讓健力寶超越可口可樂、百事可樂、脈動，成為人們的首選，短期內估計很難實現。

二、監控的目標和方法。

(一)監控目的。

及時檢驗廣告發布實際效果，根據市場反饋信息隨時修正，改進廣告宣傳戰略的不完善部門，強化效果顯著部分，增補缺漏部分，刪除不必要部分，在運動變化中把握全局，爭取達到廣告最佳效果。

(二)監控內容。

健力寶品牌知名度。

健力寶品牌好感度。

健力寶實際銷售量。

健力寶品牌總體公眾形象。

(三)監控方法。

網絡市場間接調查。

市場問卷調查。

(四)監控實施步驟。

市場問卷調查方面，圍繞調查問題與目標設置若干份針對不同細分市場消費者的調查問卷，從而獲取資料。

必備策劃方案匯編（精選18篇）篇十八

新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。為此，我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。