通過寫心得體會可以幫助我們理清思緒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我認(rèn)知和自我成長。通過參與志愿者招募活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義，心得體會是對這次志愿者活動(dòng)的感悟和總結(jié)。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇一

經(jīng)濟(jì)系侯鐵珊教授是x理工大學(xué)最著名的營銷戰(zhàn)略學(xué)者之一。可以說，提到市場營銷這幾個(gè)字就不得不提到侯鐵珊老師。這學(xué)期我有幸旁聽了侯老師的《市場營銷學(xué)》全部課程，領(lǐng)略了侯老師這門課程嫻熟的表演，更體會到一位在講臺上站了三十年的教師的師德。

今年四月，我從一名學(xué)生變成了一名教師。角色的變化讓我更加關(guān)注教師對學(xué)生的影響。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。

教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。因此，我們自己就首先要成為有道德的人。這是我加入教學(xué)教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。只有大家相互信任了，才能更好地幫助學(xué)生提高成績，做一名合格的大學(xué)生。

我感覺要成為師德高尚的老師，我在這半年的教學(xué)工作，有了以下心得體會：

我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時(shí)間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。

師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾，處理得好，會教學(xué)相長，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

我覺得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車；教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。

作為教師深感責(zé)任重大，對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時(shí)常會注意到了學(xué)生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)學(xué)生的一些有見解的想法和看法。同時(shí)對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。可以說教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、創(chuàng)新。

“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。

侯老師作為德高望重的教授，課堂上優(yōu)雅生動(dòng)的案例講學(xué)已經(jīng)把我深深地震撼了；同時(shí)其親切可敬的長者風(fēng)范更是感染到我。一位作家在晚年時(shí)曾無限感慨的說起他的一位老師對自己深深的影響：“每當(dāng)他來到教室里時(shí)，那種祥和的道德氛圍立即會感染在座的每一個(gè)人，每一句話、乃至每一句話的語調(diào)都給人一種心靈空潔、渾身舒爽之感。在這種莊嚴(yán)卻寬松的氣氛中，心靈就象在洗澡一樣清爽，人似乎站得更直了。”“每當(dāng)他在身邊時(shí)，我?guī)缀踝兂闪肆硪粋€(gè)人。”良好的師德對一個(gè)人品格的養(yǎng)成是多么重要啊！也許，我們教師教育學(xué)生的全部內(nèi)容可以歸納為一句話——改善和提高自己。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇二

第一段：引言（100字）。

研究性學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)模式，在當(dāng)今教育中受到越來越多的關(guān)注。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我也親身體驗(yàn)到了研究性學(xué)習(xí)的魅力。通過自主探究、運(yùn)用實(shí)踐和合作交流，我深刻地認(rèn)識到研究性學(xué)習(xí)對于學(xué)生的培養(yǎng)具有重要的意義。下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谘芯啃詫W(xué)習(xí)的體會和感悟。

第二段：自主探究（250字）。

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與和自主探究。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識到「學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆」的道理。自主探究讓我明白了知識的真諦并將其內(nèi)化為自己的能力。通過自主探究，我不再是知識的被動(dòng)接收者，而是能夠主動(dòng)地提出問題、尋找答案，并將其運(yùn)用到實(shí)際中去。這種自主探究的過程不僅滿足了我對知識的渴求，還培養(yǎng)了我批判思維的能力，并鍛煉了自己解決問題的能力。

第三段：實(shí)踐運(yùn)用（250字）。

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)將知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過實(shí)踐運(yùn)用，我深刻地體會到了知識的實(shí)用性。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了如何將所學(xué)的知識應(yīng)用到解決實(shí)際問題中去。這種實(shí)踐的過程讓我不再停留在書本的知識上，而是能夠靈活地將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際中，解決實(shí)際問題。實(shí)踐運(yùn)用不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的解決問題的能力，為我今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。

第四段：合作交流（250字）。

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的合作交流，通過合作交流，學(xué)生能夠互相借鑒和啟發(fā)，共同進(jìn)步。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過與同學(xué)們的合作交流，我不僅明確了自己的不足之處，還學(xué)到了許多新知識和新思想。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并共同解決問題。合作交流培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了我與他人合作的能力，為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)（350字）。

通過研究性學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到研究性學(xué)習(xí)對于學(xué)生的培養(yǎng)具有重要意義。自主探究讓我明白了知識的真諦并將其內(nèi)化為自己的能力；實(shí)踐運(yùn)用讓我體會到了知識的實(shí)用性，并培養(yǎng)了我的解決問題的能力；合作交流讓我明確了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。研究性學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我批判思維、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力和解決問題的能力。通過研究性學(xué)習(xí)，我收獲了知識，更收獲了自信和成長。因此，我將繼續(xù)保持對研究性學(xué)習(xí)的熱愛，不斷探索、實(shí)踐和反思，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇三

研究性學(xué)習(xí)是一種有別于傳統(tǒng)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)方法，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)的方式，深入研究問題并提出解決方案。在這一過程中，學(xué)生需要運(yùn)用多種學(xué)科知識和技能，培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維。研究性學(xué)習(xí)不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在我參與研究性學(xué)習(xí)的過程中，我有幸領(lǐng)略到了這一學(xué)習(xí)方法的魅力，并深刻體會到了它所帶來的巨大收獲。

研究性學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)之一就是高度的主動(dòng)性和獨(dú)立性。在研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要自主選擇研究課題，提出研究問題，并自行進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。這樣的學(xué)習(xí)過程讓我更加深入地理解了所學(xué)知識，并培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。在過程中，我需要自己尋找各種學(xué)習(xí)資源和信息源，進(jìn)行深度調(diào)研和積極思考，這使我逐漸成為了一個(gè)善于思考和自主學(xué)習(xí)的學(xué)生。

研究性學(xué)習(xí)不僅注重學(xué)生的學(xué)科知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在我參與的研究項(xiàng)目中，我需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多學(xué)科知識，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果驗(yàn)證。這不僅要求我具備較高的學(xué)科素養(yǎng)，還需要我有較強(qiáng)的綜合能力和跨學(xué)科的思維方式。同時(shí)，在研究過程中，我需要提出創(chuàng)新性的研究問題，并根據(jù)實(shí)際情況提出解決方案。這使我鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

研究性學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣和動(dòng)力，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。在我參與的研究性項(xiàng)目中，我選擇了我感興趣的課題，并自主進(jìn)行研究。這使我對所學(xué)知識更加感興趣，更加主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在研究過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是對所研究課題的熱愛和追求，讓我克服了一切困難，保持了持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參與研究性學(xué)習(xí)，我深刻體會到了它的重要意義和巨大收獲。研究性學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)新知識的一種方式，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新思維的有效途徑。在研究性學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了學(xué)科知識的深入理解，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。這將對我的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)積極參與研究性學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，為未來的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇四

在這新的一年中，中國人過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú)，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們并不感到高興，因?yàn)槲覀兊膞生病了。全國各地都心系x，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援x，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。

雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。在第一天，我沒有按時(shí)起床，晚起了半小時(shí)，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開始，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。

經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。

在這非常時(shí)期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了！給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個(gè)對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí)，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們是團(tuán)結(jié)的中國人，中國加油！

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營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇五

隨著證券市場競爭的加劇，已經(jīng)越來越多地意識到市場營銷的重要性。然而，由于證券行業(yè)的市場競爭越來越激烈，對于如何開展有效的證券營銷與服務(wù)，顯得是那么的重要。再加上近幾年中國證券市場處于比較低迷的階段！客戶開發(fā)難度就更大了！那么我們怎么樣在這樣的環(huán)境下開發(fā)客戶提高我們的收入那！我就淺談下我的一點(diǎn)營銷心得！

1，維護(hù)好老客戶，在這樣激烈的競爭下，一定要維護(hù)好老客戶，做好老客戶的維護(hù)，爭取客戶轉(zhuǎn)介紹，這是很重要的！我們開發(fā)一個(gè)陌生客戶是非常空難的，而且要費(fèi)大量的時(shí)間和精力，比起維護(hù)好老客戶來轉(zhuǎn)介紹難得多！現(xiàn)在開發(fā)新客戶的難得是很大的，在這樣行情低迷的情況下，那么唯一得到客戶的來源就是客戶轉(zhuǎn)介紹，也是為了維護(hù)老客戶的流失！

2，技術(shù)轉(zhuǎn)型服務(wù)營銷，對于在證券行業(yè)工作三年以上的客戶經(jīng)理對技術(shù)也有一定的掌握，所以我們要轉(zhuǎn)變原有的營銷思維，從單純的營銷到技術(shù)服務(wù)營銷，先提供有價(jià)值的服務(wù)，然后再吸引客戶轉(zhuǎn)戶或一戶！比如公司的金海棠，等服務(wù)產(chǎn)品！提高我們的服務(wù)價(jià)值！

3，電話營銷服務(wù)，首先我們要利用電話營銷做好老客戶的回訪，這個(gè)很重要，基本每個(gè)客戶過段時(shí)間都要回訪下，了解一下他們的需求，客戶滿意度，需要什么樣的服務(wù)，只有客戶滿意了才有可能轉(zhuǎn)介紹！

那如何進(jìn)行陌生客戶的開發(fā)那?首先我們要搜集陌生客戶的電話，也就是準(zhǔn)客戶名單，這包括我們銀行駐點(diǎn)時(shí)留下的客戶電話，小區(qū)活動(dòng)時(shí)留下的電話，一些企業(yè)或小店的老板電話這些都是我們進(jìn)行電話營銷的準(zhǔn)客戶電話名單。有了這些名單我們就可以每天進(jìn)行回訪。選定目標(biāo)客戶進(jìn)行營銷服務(wù)。

4，關(guān)聯(lián)性行業(yè)資源優(yōu)化。我的一些客戶有些資金比較大的客戶很難搞定，所以我們不妨進(jìn)行一些他需要而且相關(guān)的業(yè)務(wù)，比如；銀行，保險(xiǎn)，擔(dān)保等業(yè)務(wù)相關(guān)的行業(yè)接觸到的一些資源，進(jìn)行優(yōu)化，最后實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化。

5，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型與營銷，證券市場多元化發(fā)展，與產(chǎn)品的多樣性，要求營銷人員有效的把產(chǎn)品推向市場，這包括：基金，期貨，信托產(chǎn)品，這就要求我們要有足夠的客戶資源，尤其信托產(chǎn)品對客戶的要求很高，這樣的客戶來源可以挖掘銀行一些優(yōu)質(zhì)客戶，或?qū)δ繕?biāo)大客戶進(jìn)行長期的跟蹤服務(wù)，來積累有效的客戶資源，以備日后之用！

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇六

第一段：引言（150字）。

研究性學(xué)習(xí)作為一種創(chuàng)新的教育模式，逐漸被廣大教育工作者和學(xué)生接受和認(rèn)可。作為一個(gè)參與者，我深刻體會到這種學(xué)習(xí)方式所帶來的益處。通過研究性學(xué)習(xí)，我鍛煉了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了解決問題的能力，養(yǎng)成了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且對學(xué)科知識有了更深入的理解。下面我將從以上幾個(gè)方面來談?wù)勎业难芯啃詫W(xué)習(xí)體會和心得。

第二段：自主學(xué)習(xí)的能力（250字）。

研究性學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，老師不再起到傳統(tǒng)的教學(xué)者的角色，而是充當(dāng)著指導(dǎo)者的角色。我們需要自己去查找資料、收集信息，進(jìn)行分析和比較，然后提出問題并尋找答案。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我逐漸擺脫了依賴教師的情況，培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問題的能力。我相信，這種能力無論在學(xué)習(xí)中還是在未來的社會生活中都是至關(guān)重要的。

第三段：解決問題的能力（250字）。

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生問題意識和解決問題的能力。在我們的研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的社會問題并設(shè)定了研究目標(biāo)。在解決這個(gè)問題的過程中，我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查與研究，以找出根本原因，并提出可行的解決方案。這個(gè)過程讓我深刻地理解了問題的復(fù)雜性和解決問題的艱辛。通過思考和實(shí)踐，我不僅學(xué)會了采集和整理信息的方法，還學(xué)會了分析和評估問題的能力，培養(yǎng)了在困境中尋找解決方法的能力。

第四段：合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣（250字）。

研究性學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的培養(yǎng)。在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目時(shí)，我與同學(xué)們組成了一個(gè)小組，我們共同討論問題、收集信息、制定方案，并共同分工合作完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和看法，尊重和珍惜每個(gè)成員的貢獻(xiàn)。通過合作，我們共同克服了困難和挫折，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。我相信，這種合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣對于我未來的工作和生活都有著深遠(yuǎn)的影響。

第五段：對學(xué)科知識的深入理解（300字）。

通過研究性學(xué)習(xí)，我不再僅僅局限于對教科書中知識點(diǎn)的死記硬背，而是通過實(shí)踐和探索，真正理解和掌握了學(xué)科知識。在我們的研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)了許多與教材不同的問題，我們需要探索、研究和深入思考，從而擴(kuò)展了自己對學(xué)科知識的理解。通過與同學(xué)們的討論和交流，我還學(xué)到了許多新的知識和觀點(diǎn)，這對于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展都有著巨大的潛力。

總結(jié)（200字）。

通過研究性學(xué)習(xí)，我獲益良多。自主學(xué)習(xí)的能力使我走上了一條獨(dú)立思考和解決問題的道路；解決問題的能力使我在面對困難時(shí)有了更多的應(yīng)對方法；合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣使我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性；對學(xué)科知識的深入理解則是我知識體系的擴(kuò)展。研究性學(xué)習(xí)是一種富有挑戰(zhàn)性和樂趣的學(xué)習(xí)方式，通過不斷地實(shí)踐和探索，我相信我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，并在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成就。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇七

中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已走過了94年的光輝歷程。94年來，我們黨由小到大，由弱變強(qiáng)，廣大中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭的勝利，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。特別是黨的十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化改革，擴(kuò)大開放，全面推進(jìn)具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力顯著增強(qiáng)，以經(jīng)濟(jì)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。

緬懷黨的歷史，使我們更加堅(jiān)信：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民開創(chuàng)社會主義革命和建設(shè)的新勝利，譜寫國富民強(qiáng)的輝煌篇章。94年的實(shí)踐，我們深深感到：中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的黨;是始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益的黨;是肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，深受全國各族人民擁護(hù)和愛戴的黨;是偉大、光榮、正確的黨。

當(dāng)前，我國社會發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展時(shí)期。要全面實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，核心和關(guān)鍵在于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，這是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，是提高黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，是以為的黨中央為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程而提出的重大戰(zhàn)略思想。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，也是黨的先進(jìn)性建設(shè)的總目標(biāo)。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，就是要通過推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，使黨的理論路線方針政策順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進(jìn)步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，更好地完成執(zhí)政使命。

一、始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，用改革和創(chuàng)新的精神，不斷推進(jìn)黨的理論和實(shí)踐創(chuàng)新。

馬克思主義政黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性。堅(jiān)持以反映時(shí)代特征和實(shí)踐要求的科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，并根據(jù)實(shí)踐的發(fā)展不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，是我們黨先進(jìn)性建設(shè)的首要任務(wù)。要使黨和國家的事業(yè)不停頓，首先理論創(chuàng)新不能停頓。80多年來，我們黨始終保持先進(jìn)性的一條基本經(jīng)驗(yàn)，就是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。時(shí)代及實(shí)踐的發(fā)展，形勢與任務(wù)的變化，總是不斷地對黨的先進(jìn)性提出新的要求、新的考驗(yàn)，迫切要求我們黨以馬克思主義的理論勇氣，總結(jié)實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)，借鑒當(dāng)代人類文明的有益成果，在理論上不斷擴(kuò)展新視野，作出新概括。

xx大以來，以為的黨中央，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，提出了樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些戰(zhàn)略思想是馬克思主義理論創(chuàng)新的最新成果。深刻領(lǐng)會和貫徹實(shí)踐好這一系列重大戰(zhàn)略思想，對于我們黨正確應(yīng)對前進(jìn)中的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，化解前進(jìn)中的各種矛盾，把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)，使我們黨始終走在時(shí)代前列，始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，更好地為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，永葆先進(jìn)性，至關(guān)重要。實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。當(dāng)今，社會生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系的深刻變革，國內(nèi)社會生活和世界政治格局的變動(dòng)，使得人類實(shí)踐活動(dòng)不斷具有新的特點(diǎn)，不斷給理論創(chuàng)新提出新的課題。我們一定要繼續(xù)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，始終保持寬廣的世界眼光和大無畏的勇氣，不斷用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，努力建設(shè)一個(gè)創(chuàng)新型政黨、創(chuàng)新型國家和創(chuàng)新型社會。只要我們在思想上不斷有新解放，理論上不斷有新發(fā)展，實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造，就一定能繼續(xù)堅(jiān)定不移地把黨和人民的事業(yè)推向前進(jìn)，使我們黨始終與時(shí)代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運(yùn)。

堅(jiān)持科學(xué)的執(zhí)政理念，解決好“為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、如何執(zhí)政”的問題，并以此來體現(xiàn)我們黨的價(jià)值觀和政治主張，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的內(nèi)涵所在。世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨喪失政權(quán)的教訓(xùn)表明，一個(gè)執(zhí)政黨只有始終樹立能夠體現(xiàn)時(shí)代精神、符合人民意愿、堅(jiān)持以人為本的科學(xué)執(zhí)政理念，它的執(zhí)政行為才能合乎執(zhí)政規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，才能始終走在時(shí)代前列。

我們黨在半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)政活動(dòng)中，逐漸形成了一系列凝結(jié)幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和全黨智慧的執(zhí)政理念，如全心全意為人民服務(wù)的理念，獨(dú)立自主、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的理念，依法治國的理念，治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)的理念等。在推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的新的歷史征程中，我們黨又提出了“立黨為公、執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求，這既闡明了“三個(gè)代表”重要思想的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，也揭示了中國共產(chǎn)黨最根本的執(zhí)政理念。同時(shí)，我們黨還明確提出了堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國統(tǒng)一起來，做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等思想。以為的黨中央，身體力行“立黨為公、執(zhí)政為民”的新理念和科學(xué)、民主、法治的新要求，贏得了全黨全軍全國各族人民的普遍贊譽(yù)和衷心擁護(hù)。實(shí)踐雄辯證明，只要我們黨堅(jiān)持把人民群眾的認(rèn)同作為判斷執(zhí)政行為的標(biāo)準(zhǔn)，我們黨就能始終獲得人民的信任和愛戴，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨。

堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上來。要始終做到代表最廣大人民群眾的利益和代表社會各階層利益的統(tǒng)一;做到“四個(gè)尊重”，激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，保證各族人民群眾依法管理好自己的事情;做到統(tǒng)籌兼顧，牢牢把握城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)與社會之間、各民族之間、人與自然之間的協(xié)調(diào)發(fā)展;做到關(guān)心下崗失業(yè)職工、農(nóng)村貧困人口和城市貧困居民等困難群眾，不斷改善他們的生產(chǎn)、生活條件。只有這樣，才能不斷團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)自己的根本利益而奮斗。

三、始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨的中心任務(wù)，把握經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)四位一體的新格局，使黨成為推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，是我們黨長期執(zhí)政面臨的重大課題，也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的一項(xiàng)重大任務(wù)。改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了巨大的歷史性成就，人民生活總體上達(dá)到了小康水平。但發(fā)展中也面臨著一些突出問題。科學(xué)發(fā)展觀的提出，正是著眼于破解發(fā)展中的難題，表明我們黨在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力上達(dá)到了新高度。當(dāng)前，我們應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)按照科學(xué)規(guī)律來謀劃發(fā)展的自覺性和緊迫性，調(diào)整發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，推進(jìn)“五個(gè)統(tǒng)籌”，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力在以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展上取得主動(dòng)權(quán)。

隨著我們黨對發(fā)展認(rèn)識的不斷升華，中國特色社會主義事業(yè)的總體布局由經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)“三位一體”，發(fā)展為包括社會建設(shè)在內(nèi)“四位一體”的新格局。我們黨在執(zhí)政半個(gè)多世紀(jì)以后，從國內(nèi)外發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中深刻認(rèn)識到，社會主義現(xiàn)代化的順利實(shí)現(xiàn)，有了經(jīng)濟(jì)的增長、政治的穩(wěn)定、文化的進(jìn)步還不夠，必須重視社會和諧問題。在我國處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型這一特殊歷史時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復(fù)雜。發(fā)展得快，并不等于執(zhí)政得穩(wěn)。只有加強(qiáng)社會建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會和諧,才能不斷鞏固黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政地位，完成黨的執(zhí)政使命。因此，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，必須切實(shí)提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和諧社會建設(shè)的能力。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式提出了新的更高的要求。我們黨在長期的執(zhí)政實(shí)踐中，積累了豐富的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，其中包括完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式的經(jīng)驗(yàn)。這是我們的寶貴財(cái)富，需要認(rèn)真總結(jié)和運(yùn)用。同時(shí)，要深入研究世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和社會信息化時(shí)代給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，深入研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制給我國社會生活帶來的新情況、新問題，深入研究黨的歷史方位和主要任務(wù)的變化，特別是構(gòu)建社會主義和諧社會任務(wù)的提出對黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式提出的新要求，進(jìn)一步探索改進(jìn)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制的新思路、新辦法、新途徑，使我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、把握“四位一體”格局、構(gòu)建和諧社會，應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中更加科學(xué)、更加有效、更加先進(jìn)，從而使我們黨更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終成為建設(shè)中國特色社會主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

保持黨的先進(jìn)性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力。面對新形勢新任務(wù)，認(rèn)真解決黨在思想、組織、作風(fēng)和制度等方面存在的突出問題，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，就成為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性的必然要求。當(dāng)前，需著重從堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨、積極發(fā)展黨內(nèi)民主和學(xué)習(xí)貫徹好黨章等方面入手，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。

要堅(jiān)持黨要管黨的原則。改革開放以來，我們黨積累了加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等好經(jīng)驗(yàn)。對此，我們一定要堅(jiān)持下去。實(shí)踐證明，通過不斷地解決黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定大局的主要問題，解決群眾最關(guān)心的重點(diǎn)問題，促進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，是保證黨組織的先進(jìn)性和黨員先進(jìn)性的根本途徑。黨內(nèi)民主是黨的生命。當(dāng)前，發(fā)展黨內(nèi)民主，要按照中央的要求和部署，不斷創(chuàng)新黨的組織制度，進(jìn)一步完善黨的代表大會制度，改革和完善黨內(nèi)選舉制度，完善黨委內(nèi)部的議事和決策制度。要注意深入貫徹好黨員權(quán)利保障條例，使廣大黨員充分享有民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等權(quán)利;大力推進(jìn)黨內(nèi)事務(wù)公開，確保廣大黨員知情權(quán)、選舉權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的真正落實(shí);深化干部人事制度改革，建立健全科學(xué)的干部選拔、評價(jià)、任用和監(jiān)督管理制度，并通過發(fā)展黨內(nèi)民主來積極推動(dòng)人民民主，推進(jìn)我國社會主義民主政治建設(shè)進(jìn)程。

要學(xué)習(xí)好遵守好貫徹好維護(hù)好黨章。黨內(nèi)出現(xiàn)的各種失范行為，從根本上說，就在于沒有學(xué)習(xí)貫徹好黨章。要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)好遵守好貫徹好維護(hù)好黨章，就要明確黨內(nèi)紀(jì)律，建立以黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。廣大黨員只有學(xué)習(xí)好實(shí)踐好黨章，才能把黨的先進(jìn)性要求內(nèi)化和提升為自己的品質(zhì)與能力，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮先鋒模范作用。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇八

送走20xx年，迎來了20xx年，轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十三個(gè)年頭了。一路走來，感悟頗多。師德既是一種職業(yè)道德，它又是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，消息傳播的途徑很多很快，只要一個(gè)不小心，你的行為就成了大家"攻擊的對象"，開展師德師風(fēng)活動(dòng)，能讓教師更好的教好書，育好人。

一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。

二、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的`智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

三、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得"身臨其境"才是最好的教育。

四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。有個(gè)智者曾經(jīng)說過：給別人1碗水，你至少要有1桶水。但是現(xiàn)在社會，你只有1桶水怕也不夠了，要擁有長流水才可能行得通。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn);對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。

教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇九

8月3日沾化第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)再次迎來尊敬的王三陽老師，與第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分班主任和各學(xué)科任教老師進(jìn)行研討，楊振軍校長主持這次研討會。因?yàn)檎凳钇谒杂胁糠掷蠋熚茨艿綍诌m逢熱帶風(fēng)暴大衛(wèi)登陸，那天暴雨如注，但這絲毫沒有影響會上融洽的交談，熱烈的討論。

會上王老師提出兩個(gè)問題，第一，班級管理;第二，學(xué)科教學(xué)。會議主題就是請老師們針對這兩個(gè)問題，就自己前期工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。現(xiàn)場氣氛很融洽，每位老師都敞開心扉就自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真而細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)提出工作中的困惑和疑問請王老師解答。王老師用心聆聽著每位老師的發(fā)言，并有針對性的做出解答。

參加這次研討會我的感觸是，每位老師都是一個(gè)巨大的教育寶庫，每位老師都心懷錦繡，在共同教育理念下的不同教學(xué)風(fēng)格，不同教學(xué)策略與方法，可以說是百花齊放。這樣一個(gè)碰撞與交流的機(jī)會使大家在對自身梳理的基礎(chǔ)上，又能夠相互借鑒，新的教育智慧在這種碰撞中得以生成。梳理后我們得出一些有價(jià)值的結(jié)論。

就班級管理而言，小學(xué)的班級管理有別于中學(xué)，針對學(xué)生年齡跨度大，心理與生理同處于未成熟階段，班級管理也應(yīng)該遵循“低學(xué)段扶著走”，“中學(xué)段稍放手”，“高學(xué)段學(xué)自主”的循序漸進(jìn)的規(guī)律。班級管理可以依托活動(dòng)進(jìn)行，科學(xué)合理的評價(jià)機(jī)制是實(shí)現(xiàn)有效班級管理的保障。

學(xué)科教學(xué)要體現(xiàn)各學(xué)科特點(diǎn)，更要緊扣課標(biāo)的要求，從小學(xué)教學(xué)的實(shí)際出發(fā)。很欣賞俊青的大閱讀教學(xué)，還有冬梅的低年級寫話指導(dǎo)。語文教學(xué)就應(yīng)該走語文的路，循序漸進(jìn)地做聽說讀寫的事，而“誦讀”的功夫更應(yīng)該是小學(xué)階段孩子們必練的“童子功”。

數(shù)學(xué)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，這是與會的幾位數(shù)學(xué)老師張杰、徐老師等給予我的啟發(fā)。感動(dòng)于教體育的“女的、老的體育老師”張靜的執(zhí)著與敬業(yè)，敬佩她幽默中的智慧。還有我們學(xué)校年輕、活力、進(jìn)取的青年教師代表明芳、秀妍。

思維在碰撞中才能生成更大的智慧，人的思緒因碰撞而縱橫開闔是不爭的事實(shí)。雖不能達(dá)到像陶老是那樣與大師一夜暢談，就得著成萬言書稿的境界，但是我們教師的隊(duì)伍時(shí)時(shí)互相交流使思想得以碰撞，取長補(bǔ)短也是團(tuán)隊(duì)提升的主要渠道。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇十

最近再次學(xué)習(xí)了的《中國共產(chǎn)黨黨章》，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對黨章有了更新更高的認(rèn)識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。

新黨章在六個(gè)方面做出了修改：把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想，這也是這次黨章修改的亮點(diǎn)；將“確立了中國特色社會主義”加入新黨章，充實(shí)完善了中國特色社會主義重要成就；增加了“只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義”，充實(shí)了堅(jiān)持改革開放的內(nèi)容；將生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，變“四位一體”為“五位一體”；充實(shí)完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容，體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化；總結(jié)今年來黨建成功經(jīng)驗(yàn)，對部分條文關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部三條作了修改等等。這些修改反映了我黨對黨的建設(shè)規(guī)律的探索和總結(jié)，體現(xiàn)了我黨理論的與時(shí)俱進(jìn)，必將在黨的建設(shè)和推進(jìn)黨的事業(yè)中發(fā)揮巨大指導(dǎo)作用。

在學(xué)習(xí)黨章的過程中，不能認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂，照樣當(dāng)黨員；也不能假學(xué)，只擺個(gè)學(xué)習(xí)樣子，應(yīng)付組織上的檢查；更不能空學(xué)，把學(xué)習(xí)同改造主客觀世界的實(shí)踐相脫離。應(yīng)該始終懷著積極向上的精神，真心學(xué)，志在學(xué)好黨章用以指導(dǎo)實(shí)踐。作為一名黨員，通過這次對黨的xx大報(bào)告和新黨章的學(xué)習(xí)和思考，要認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)一步明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求更加清晰具體的理解。

我們每個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭當(dāng)合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會等。

二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)（向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)），主動(dòng)接受先進(jìn)的知識和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。全體黨員應(yīng)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇十一

一學(xué)期來，在組織教學(xué)工作的同時(shí)參加了學(xué)校的學(xué)校每周一下午的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)范。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際我深深感受到作為一名人民教師擔(dān)子很重，同時(shí)也感到很光榮。

一、思想認(rèn)識上。

通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。

二、業(yè)務(wù)知識上。

我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。

其一，通過學(xué)習(xí)，我們教師在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。

其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個(gè)人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

三、努力方向。

在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。

我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動(dòng)真誠地與學(xué)生交流。

總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。這次的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步認(rèn)識合作與奉獻(xiàn)。這次學(xué)習(xí)是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇十二

高揚(yáng)“理想信念”旗幟，以堅(jiān)定信仰實(shí)現(xiàn)“偉大夢想”的精神滋養(yǎng)。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。堅(jiān)定的理想信念是攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)，成就歷史輝煌、創(chuàng)造歷史奇跡的重要法寶。面對湘江戰(zhàn)役的慘痛失敗，在四面楚歌、腹背受敵的復(fù)雜戰(zhàn)斗形勢下，遵義會議堅(jiān)定指出，中國蘇維埃革命“他是不能消滅的，他是不能戰(zhàn)勝的”。正是憑著對馬克思主義的堅(jiān)定信仰和中國革命事業(yè)的必勝信心，中央紅軍才能轉(zhuǎn)危為安、化險(xiǎn)為夷。遵義會議的勝利就是共產(chǎn)黨人理想信念的勝利，是一次“偉大理想的遠(yuǎn)征”。歷史證明，理想信念是推動(dòng)革命向前發(fā)展的動(dòng)力源泉，是支持革命走向勝利的關(guān)鍵因素。走在新時(shí)代的長征路上，我們要高揚(yáng)“理想信念”旗幟，用堅(jiān)定的信仰為偉大夢想提供精神滋養(yǎng)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，昂首闊步邁向新征程。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇十三

暑假期間我參加市教育局組織的千農(nóng)教的小學(xué)語文教師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺。

培訓(xùn)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo)。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時(shí)代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，勞動(dòng)力的素質(zhì)就必須提高到一個(gè)新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。他們講解了教學(xué)反思的內(nèi)涵，反思內(nèi)容的設(shè)計(jì)，以及新課程改革背景下，作為教師我們應(yīng)該反思些什么……通過聆聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識。

新課程改革的終極目標(biāo)是什么？一句話：為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。這也正是多元智能理論的寫照。那我們學(xué)校教育究竟要做什么？是不是僅僅為甄別出一部分高智商者送他們進(jìn)入高等學(xué)府即是終極目標(biāo)？今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個(gè)人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我們在知識經(jīng)濟(jì)到來之際贏得入場券。而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我以后在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：

試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異？因?yàn)橹R是學(xué)生自己主動(dòng)生成的，任何人是不能代替他體驗(yàn)、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設(shè)計(jì)好能引起學(xué)生積極活動(dòng)的情境。

從聽說讀寫入手，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目標(biāo)，教育的終極目標(biāo)是成人，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。

只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提。

作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個(gè)孩子培養(yǎng)“成人”。

在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇十四

活到老，學(xué)到老。是一句。

名言。

但是這其中的真諦恐怕沒有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)漫長的過程中，我們學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了如何生存，學(xué)會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。

孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的快樂，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí)，我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來，我不但掌握了學(xué)習(xí)方法，還擴(kuò)大了自己的閱讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。

不過相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。

在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí)，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果，就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇十五

教學(xué)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的藍(lán)圖，是落實(shí)教學(xué)理念的方案，是提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的前提和保證。在實(shí)施數(shù)學(xué)新課程的今天，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高學(xué)生素質(zhì)，已成為大家關(guān)心和思考的問題。

課前要充分要了解學(xué)生起點(diǎn)和特點(diǎn)，再根據(jù)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)實(shí)際。這一課希望我的的學(xué)生學(xué)到哪里，學(xué)生現(xiàn)在懂在哪里，怎么樣學(xué)習(xí)，是否到達(dá)了目標(biāo)，使我在反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，我做到了哪些呢？是把學(xué)生手腳放開還是牽著鼻子走。關(guān)注遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)的結(jié)合——放眼長遠(yuǎn)，站得高些方能看得遠(yuǎn)。給學(xué)生多一些空間，學(xué)生才會施展學(xué)習(xí)能力。要關(guān)注有利于引發(fā)學(xué)生的觀察、思考、探究，有利于啟迪學(xué)生的智慧。

興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最實(shí)際的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性中最現(xiàn)實(shí)，最活躍的心理成份。學(xué)生一旦對學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣，就會在大腦中形成優(yōu)勢興奮中心，促使各種感官包括大腦處于最活躍狀態(tài)，引起學(xué)生的高度注意，從而為參與學(xué)習(xí)提供最佳的心理準(zhǔn)備。可見濃厚的學(xué)習(xí)興趣是促使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的前提。因此，在課堂教學(xué)中，通過各種途徑創(chuàng)設(shè)與教學(xué)有關(guān)的、使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、有趣的教學(xué)情境，形成學(xué)生“心求通而未得”的心態(tài)，產(chǎn)生躍躍欲試的探索意識，以激發(fā)學(xué)生參與興趣。教學(xué)中，教師可采取講故事、猜謎語、念兒歌、開展游戲等形式，把抽象的知識與生動(dòng)實(shí)際內(nèi)容聯(lián)系起來，激起學(xué)生心理上的`需求。

我們平時(shí)的教學(xué)也是圍繞著教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)和教學(xué)，但在核心目標(biāo)上用力不夠。所以對每節(jié)課的核心目標(biāo)和重難點(diǎn)不容忽視，反而要認(rèn)真研究，切實(shí)落實(shí)。還要注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中所蘊(yùn)含的思想與方法，重在讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程，在獲得知識的同時(shí)培養(yǎng)科學(xué)的探究精神。

總之在今后教學(xué)活動(dòng)中，將加強(qiáng)教師、學(xué)生的互動(dòng)，多研讀教材，多調(diào)查研究，備課時(shí)抓住學(xué)生的本質(zhì)，思考如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，多問幾個(gè)為什么，了解教材間的聯(lián)系，努力使教學(xué)設(shè)計(jì)有情趣，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)效果。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇十六

隨著國際競爭日趨激烈，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化的步伐加快，改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過時(shí)的重要內(nèi)容。對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價(jià)值觀;學(xué)會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠(yuǎn)，開闊當(dāng)代青年的視野，使我們對問題的認(rèn)識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到，如果一個(gè)人沒有堅(jiān)定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，沒有正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，那么這個(gè)人很容易在這個(gè)物欲橫流的社會中迷失。面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢，如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，就有被時(shí)代進(jìn)步潮流淘汰的危險(xiǎn);如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。

近期，通過對政治理論課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點(diǎn)，認(rèn)真剖析自己，分析缺點(diǎn)與不足，得出以下幾點(diǎn)心得：

一、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在日常教學(xué)之余，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。努力做到用理論來指導(dǎo)思想，用行動(dòng)來踐行理論，做到理論與思想的統(tǒng)一。

二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

五、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

營銷管理學(xué)習(xí)心得體會參考（通用17篇）篇十七

近來，兩會已成為我們?nèi)鐣餐P(guān)注的熱點(diǎn)話題，作為一名黨員干部，我主動(dòng)關(guān)注兩會動(dòng)態(tài)發(fā)展，認(rèn)真收聽兩會相關(guān)報(bào)道，認(rèn)真閱讀各代表團(tuán)的各項(xiàng)提案，并且聯(lián)系自身實(shí)際狀況，以及自己身處的社團(tuán)環(huán)境思考，在此發(fā)表自己的一些看法與感受。

20是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。年全國兩會，也是新一屆全國人大和全國政協(xié)的首次會議。關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵會議，今年的兩會新聞中心也將格外受到中外媒體關(guān)注。

為此，作為黨員干部的我將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來：

在思想上，我將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。在工作的同時(shí)，除了自覺學(xué)習(xí)2018兩會精神外，我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解。使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

在工作上，我要不斷的勤奮努力。當(dāng)今社會處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰掌握的知識，誰就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，要擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，不斷的更新自己的知識結(jié)構(gòu)和框架，把前沿的知識運(yùn)用于實(shí)際生活中，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會發(fā)展的需要。

總的來說，以上就是此次我在觀看兩會后的感悟，我將繼續(xù)關(guān)注兩會，關(guān)注國家大事，關(guān)注國家的未來發(fā)展。同時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，不斷加深自己的認(rèn)識，提高自己的覺悟，并努力準(zhǔn)備好為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。