優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考，激發(fā)他們對主題的深入思考和討論。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子，可以了解寫作的一些技巧和方法。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇一

今天是最后的一天,午夜,我們就要伴隨著元旦的鐘聲迎來嶄新的2017,這是多么的振奮人心啊.我是多么希望能夠聽到元旦的鐘聲敲響啊!

不過說來也不怕你們笑話,我雖然每年都立志想要聽元旦的鐘聲敲響,但卻從來沒有真正實現過,到24點時,總是已經呼呼大睡了,怎么叫也叫不醒.弄的我好沒面子.今年是我的本命年,元旦終聲過后我就要滿12周歲了,我下定決心無論如何也要聽到元旦的終聲!

晚上7點的時候,我已經昏昏欲睡了,但是我的內心發(fā)出強烈的呼喚:''不能睡,千萬不能睡!''馬上就有春節(jié)晚會了,馬上就不無聊了.好不容易熬到了8點鐘,春節(jié)晚會開始了,我想一年只有一次的春節(jié)晚會肯定隆重非凡,精彩異常.果然不出我所料,春節(jié)晚會果然好看(我第一次看春節(jié)晚會),我一下子睡意全無.睜著兩只大眼睛,眼珠轉都不敢轉,生怕錯過了重要環(huán)節(jié).精彩的節(jié)目,動聽的歌聲,引得人們捧腹大笑的小品......樣樣都使我陶醉其中,流連往返.唱--唱出了30年改革開放的偉大成就.說--說出了20的悲與喜，我感動得熱淚盈眶.我想了很多,思緒萬千,2017有什么目標?有什么希望以及如何去實現等等等等,一時間,倒真的睡不著了.

時間一分一秒的過去,離24點越來越近,離2017也越來越近,每過一秒我的心跳就加速許多.10,9,8,7,6,5,4,3,2,1咚,元旦的鐘聲敲響拉,春晚的舞臺上禮花飛舞全場一片歡呼霎時間,傷心,激動,感動,快樂在我的心頭纏繞,越纏越緊,越纏越緊......此時,我才明白,原來元旦的鐘聲注重的不是形式,而是意義!

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇二

新年鐘聲響起，伴隨著煙花綻放的燦爛，我不禁沉浸在心中的思考中。過去一年的時光如同細小的沙粒，流淌過指尖，留下了滿滿的回憶。新的一年，鐘聲帶給我一種自省和反思的機會，讓我明白人生的無常和時間的寶貴，并激勵我繼續(xù)不斷努力追求更好的自己。

第二段：回望過去的收獲與成長。

在新的一年到來之際，我不禁回憶起過去一年的點滴收獲與成長。無論是學業(yè)上的進步，還是人際關系的建立，都讓我嘗到了成功的滋味。尤其是在困難面前的堅持與勇氣，讓我學會了堅持不懈地追求夢想，不論結果如何，也不畏失敗的風險。這一年，我思考過去的種種經歷，明確了自己的不足之處，并且決心在新的一年，更加努力地提升自己，追求更高的目標。

第三段：對未來的期待與展望。

新的一年，意味著新的希望和期待。鐘聲響起時，我內心涌動著憧憬的波瀾。我期待在新的一年里，自己能夠繼續(xù)努力學習，追求卓越。我希望自己能夠更好地與人交流，建立深厚的友誼和合作關系。我也渴望在新的一年里，自己能夠勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，用自己的努力和智慧去克服一切阻礙。對未來的美好期待，讓我懷揣著信心和勇氣，邁向全新的旅程。

第四段：新年的決心和計劃。

新年，是一個重新開始的時刻。在鐘聲敲響之際，我滿懷決心地制定了新的計劃。首先，我要更加專注于學業(yè)，努力提高自己的學習成績，為將來的發(fā)展打下堅實基礎。其次，我要更加注重身心健康，保持良好的生活習慣和飲食習慣，定期鍛煉身體，保持積極向上的心態(tài)。最后，我要積極參與社會實踐和志愿活動，為社會做出自己的貢獻。這些決心和計劃將指引我走向更好的未來。

新年鐘聲響起的一剎那，我感受到一種無形的力量，鼓舞著我前行。這股力量來自內心深處的渴望和激情，它使我充滿動力和勇氣，去實現自己的理想和愿望。這股力量還源自身邊的家人和朋友，他們的支持和鼓勵是我的源泉，讓我胸懷壯志，勇往直前。新年鐘聲的力量將伴隨我度過新的一年，在前進的路上助我攀登更高的人生巔峰。

總結：

新年鐘聲響起，帶給我的不僅僅是一種喜悅和慶祝，更是一種思考和行動的動力。回顧過去的收獲與成長，對未來的期待與展望，制定新的決心和計劃，感受到鐘聲帶來的力量，這些點點滴滴的體會都聚集成一種勇氣和動力，推動著我繼續(xù)向前。我相信，在新年鐘聲的陪伴下，我將迎來更加美好的一年。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇三

山上有一座塔，塔坐落在山的最高處，凝望著地面，風雨無阻。半山腰是城隍廟，鐘聲響起，便會提醒人們，又有某個人有了難處，向城隍爺訴說，求他老人家?guī)兔Α３勤驙敳槐幌玻o聽人間的喜怒哀樂。殿前站著一個小童，也許是城隍爺的書童吧。廟里的主持收了信男善女的香錢或者東西，然后領著信男善女，主持在信男善女磕過頭之后，就敲響了鐘，向城隍爺訴說信男善女的疾苦。完了又給書童磕三個頭，意思是感謝書童的各處辛苦奔跑和協(xié)調。信男善女們在交過錢，磕過頭，訴說之后，會看到滿臉的欣慰。我記得去年也在各種無奈之后，曾上山去找城隍爺訴說，完了心里安然了許多。

每周早上爬山，是我的必修課。爬到半山腰，看山下是密密麻麻的樓房，城市的喧囂在耳邊越來越遠，漸漸地聽不到了，仿佛自己已遠離了塵世一般，只是一個旁觀者，越往高處走，越是安靜。

走著想著，一抬頭，忽然看見胡老師，像從天而降。我的各種遐想被終止了。問了老師好，我戴著口罩，胡老師就回應了一聲，眼神里在搜索是誰問了他。恰好老師后面又過來一同事，他也問我好，然后胡老師就走了。同事責備我只看見老師沒看見他。他哪里知道，一瞬間我的心里又翻起了幾件往事呢。

就在二十多年前，我還是一個初三的學生，懵懵懂懂，好學，特別喜歡物理化學，正好學校來了一個新老師，就是胡老師。那時胡老師就是三十多歲，剛來學校，就有許多傳說，胡老師是某學校教導主任的外甥，高三補習了十多年就考了個電大，如今畢業(yè)了，就來到我們學校。記得那時候初三代課的老師都是學校的骨干精英，都是學生家長爭相討好的對象，也是校長的寵兒，是經驗豐富教學有方升學率頂呱呱的老師。胡老師剛來就榮任初三班的班主任，而且擠掉以前把關的王老師，代替王老師的物理化學。為此學校里沸騰了好久好久。要知道，王老師把關初三級十多年了啊。

胡老師剛到位，就把幾個調皮搗蛋的學生安排到最后一排，把幾個學習好的安排到第一排，也包括我，為此我心里不舒服了幾天呢，因為我一直喜歡后面坐，這樣方便看小說。胡老師的物理化學講的那個干脆漂亮，我不費一點力氣，就輕輕松松地學到了班級前面。他還不知從哪里打聽到我英語是短腿，就聯(lián)合英語老師“整我”，每節(jié)英語提問我不算，還特別給了一本輔導書讓我惡補英語語法，那時甭提我的日子有多難過了。我喜歡的彈弓也放在書桌里好久沒玩過。一學期下來，我的英語考到了班里最前面。

初三第二學期，一年一度的全縣數理化競賽開始了。按慣例，學校只能報兩名，要從平均成績前兩名的學生中選擇，而且這兩個學生一旦入選了，各科老師會給這兩個學生開小灶，這就意味著這兩個學生能考上重點高中。我考了第二名，于是自然認為自己會被入選，參賽不參賽并不重要，我稀罕那個開小灶，稀罕考重點高中。過了幾天，胡老師找我，說我要把精力放在中考上，別參加競賽了。當時我以為胡老師是關心我，心里還感激他。但一個同學告訴我，是校長的女兒頂替了我！我的大腦嗡的.一聲炸了。后來去找胡老師，胡老師說我長大就明白了。后來校長的女兒考上中專走了，又后來當了某個縣的縣長。我一直讀完了高中，大學。

也許時間是一種緩和劑吧，也許成長需要磨練和時間。時光如箭，很快時隔二十多年，我在多變的人事中被打磨著，恍然明白，那時的胡老師也在找一種人生的捷徑，也想著通往人生平坦的大道；也有的人不擇手段地選擇屬于自己的捷徑。事實證明胡老師的英明——今年他已是縣城某個學校的校長了。他輕易地在我幼小心靈上劃了一道傷，孩子的心一般很干凈純潔，容不得一粒沙子。我記得有一次碰到幾個警察抓一個罪犯，正好這個罪犯五歲的孩子也在旁邊，于是警察微笑著和罪犯打了招呼，似乎一切都沒有發(fā)生過。直到其中一個警察哄孩子離開他的父親才帶走了罪犯。警察們怕給孩子幼小的心靈留下父親不好的一面，留下傷口。二十多年來我心里一直無法平靜，胡老師讓我明白這世界的某個角落就是一個殘酷的權勢與金錢的角逐，不管你在乎不在乎，他會時不時在你抉擇的時候陰冷地笑一笑，把你踩在腳底。隨著歲月的遷移，忘記了所有還是不能撫平這道傷口。所以我時刻警告自己，無論何時何地，不要輕易去傷害一個孩子。

有人問我，還記得許多年前的某某事不，我搖搖頭。其實不是我不記得了，只是需要慢慢地努力地搜索，我才會想起。在人生的長河里也許這些不愉快的事真的不太重要，不值一提，所以才會淡忘，如果只是填充整個記憶，豈不是太累。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇四

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲，我躺在床上，回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

記得小學六年級的時候，一個星期天晚上，我在外婆家，直到月亮爬上樹梢，媽媽還沒有來接我，不得已，我獨自一人坐上了回家的末班車。車到站了，我急匆匆的走下車，一股冷風吹來，我不禁打了個寒顫，連忙拉了拉領口，硬著頭皮快步朝家里走去。

路上一個行人也沒有，只有一縷皎潔的月光與我相伴，我低著頭快步走著，不由自主地想起了恐怖小說中的“鬼”，心里一陣陣地發(fā)悸。我努力讓自己不去想這些，可腦子不聽使喚，又想起了電影中行人被害的情景。夜，也是那么黑，一件件讓人膽寒的兇器不是的浮現在我的眼前。突然，前面一個披頭散發(fā)的白色身影向我飄來。鬼!我嚇得兩腿發(fā)軟。“世上是沒有鬼的”我一邊安慰自己，一邊躡手躡腳地向那個不明物體走去。原來，那只不過是一個白色的塑料袋掛在了一棵樹上，真是虛驚一場。

“當”“當”新年的鐘聲敲響了，看著窗外燦爛的煙花，我不禁想起了那個夜晚，我鉆在被子里竊讀的情景。

那晚，我躺在床上，我心急如焚，心兒怦怦直跳，焦急地盯著鬧鐘，我發(fā)覺秒鐘的速度比我的心跳慢得多。摸著枕頭下的書，的心里有一種難以言喻的興奮。我猶如一位渡者，泛一葉輕舟，遨游在知識的海洋里，任憑波浪把我推向一個又一個高潮!我的心情隨著故事中的人物變化而起伏不平。時間很快就到了午夜，可是精彩曲折的故事讓我欲罷不能。那一晚，我看完了整本書，第二天，我踏著鈴聲走進教室，險些遲到。

想到遲到，我又想起了小學一年級開學的第一天，早上，我睜開朦朧的雙眼，望向鬧鐘，快8點了!我想起前一天報到時，老師讓我們八點前到校，可現在就算是神速也不可能趕在八點前到了。這是，媽媽走了進來，催我起床。我哀求道：“今天已經晚了，開學第一天，遲到了多不好啊，要不今天請假吧。”“不行，快起床!”爸爸走進來說。最終，我還是被爸爸媽媽連拖帶拽地送到了學校。從那以后，我上學再也沒有遲到過。

想著，想著，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……。

次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇五

1、攜一縷快樂陽光，同學情誼綿綿長；唱一路純真夢想，埋頭苦讀書香傍。四年時光如流水，相聚時短別情長。此番歸去展壯志，相逢之時歡歌唱。祝你前途一帆順，幸福快樂永徜徉！

2、同一片藍天下，我們甜美相識；同一個校園，我們執(zhí)著進取；同一個教室，我們泛游書海；同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。

3、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。

4、親愛的朋友們，三年的幸福光陰里，我們踏一路相知風雨，攜一路幸福陽光，采一路美麗芳菲，唱一路幸福歡歌。三年的快樂時光里，我們以勤勞作帆，智慧作舟，暢快進取，而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程，請珍重。

5、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷；六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉；六月的風兒是多情的，包裹著不舍；六月的天空是高遠的，放逐著夢想；六月的花兒是艷麗的，綻放著青春；六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限！

6、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風！

7、告別林蔭校園，揚帆起航，展開拼搏的篇章；告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢想；告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向！

8、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。

9、“學業(yè)”可以畢業(yè)，“學習”卻不可以畢業(yè)，要有終身學習的“境界”；“青春”可以畢業(yè)，“夢想”卻不可以畢業(yè)，要有滿腔激情的“熱血”；“時光”可以畢業(yè)，“情誼”卻不可以畢業(yè)，要有時常惦記的“情結”。畢節(jié)季節(jié)，愿你順利多一些，好運多一些，如意多一些，開心快樂不停歇！

10、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界；情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時。畢業(yè)了，親愛的，一路順風，永遠想你！

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當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇六

往事不堪回首，時光如白駒過隙般在我們的指間流逝。還記得那個艷陽高照的夏末，我真正的步入大學，成了一名濰院人。當日的情景至今仍歷歷在目，而如今卻即將作為一名畢業(yè)生告別濰院。今生，母校的每一處風景將永遠的烙印在我的腦海里。

四年的大學時光，是人生最最絢爛的美好時代，是我們告別術業(yè)專攻的高中，走向紛繁復雜的社會的重要緩沖，也是我們一生之中最最意氣風發(fā)的年歲。大學四年，我們更加專業(yè)系統(tǒng)的獲取學習了我們的專業(yè)知識，這是我們踏入社會安身立命的槍桿子。在這漫漫的求學路上，感謝我們的老師，一次次孜孜不倦的教誨，苦口婆心的勸導，夏日里您在悶熱的教室里為我們授課，一站就是兩個小時，為的就是讓我們多學一點;教室的擴音器不好用的時候，您就放大嗓門使勁的講解，以致最后嗓子患上頑固性咽炎，為的就是讓每一個同學都聽得見……每一位老師都是帶著使命下凡的天使，是我們最最敬重的人!

我們的大學生活，因來自全國各地的同學而更加繽紛無限。是緣分讓大家齊聚鳶都，在彼此的人生中記錄下一段美好的過往，精彩的故事難以忘懷，平淡的友誼也歷久彌香。忘不了在圖書館一起并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”，忘不了朝夕相處的舍友和那津津有味的“臥談會”，也許還忘不了曾經讓你心靈悸動或者酸酸甜甜的那個他或者她。

濰院的四年，承載著我們太多太多的回憶。畢業(yè)在即的回想讓它們都爭先恐后的浮出腦海，原本平靜的思緒一下子波濤洶涌起來。那都是我們回不去的從前，但是幸好還可以堅持當時的信念。安靜氣派的圖書館，中西合璧的教學樓，蔥郁的草坪和幽靜的.小樹林，每一個地方都有我們自己的故事。清晨早操嘹亮的口號聲現在成了我們心底更加彌足珍貴的曲調，它譜寫地是我們青春的旋律。

曾經的我無數次設想自己畢業(yè)時的情景，我要獻給母校最最真摯誠懇的禮贊!而如今，當我真正要背起畢業(yè)的行囊時卻欲言又止，竟不知從何說起。畢業(yè)，這個太過沉重的詞匯，在這個炎熱的盛夏我們卻要承擔這個冰冷的現實，心里著實不是滋味。然而，還是濰院，又一次教誨我們：天下沒有不散的宴席，畢業(yè)，不是一種結束，而是另一段人生的開始!今天，我們就要滿載著你的賦予踏上另一段新的征程。感謝你，濰院，在我們最最迷茫的年紀，指引了我們前進的方向;感謝你，濰院，教會了我們眾多人生的哲理;更加感謝你，濰院，在我們的人生描繪畫幅上增添了絢爛的一筆，這是我們畢生的財富。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇七

1、歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。

2、雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

3、含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。

4、即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。

5、曾經失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。

6、紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風景在行走，情調目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。

7、對于一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游。

8、看！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。

9、在此，我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng)，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校明天會更好！

10、同時，我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。

11、認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好！

12、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

13、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

14、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

15、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

16、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

17、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

18、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

19、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

20、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

21、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！

22、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

23、一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

24、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

26、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

27、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

28、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

29、“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

30、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

31、分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗！

32、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！

33、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

34、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

35、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

36、水不因石而阻友誼不因遠而疏愿友誼長存，以一句樸實的朋友離別贈言，以一顆最真誠的心祝福你年年平安。

37、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

38、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

39、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

40、大學四年即將結束過去，回想起我們一起走過的日子，我想說，思念過去，珍惜現在，展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好！

41、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。

42、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

43、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。

44、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

45、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

46、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！

47、你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能改變容貌，但你可以改變笑容。你不能控制他人，但你可以把握自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。

48、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

49、思念是一條細長的線，一端系著你，一端系著我，時刻連接著兩顆跳動不息的心。

50、忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但美好的夢畢竟值得重溫。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇八

時光如白駒過隙般在我們的指間流逝。還記得那個艷陽高照的夏末，我真正的步入大學，成了一名濰院人。當日的情景至今仍歷歷在目，而如今卻即將作為一名畢業(yè)生告別濰院。今生，母校的每一處風景將永遠的烙印在我的腦海里。

四年的大學時光，是人生最最絢爛的美好時代，是我們告別術業(yè)專攻的高中，走向紛繁復雜的社會的重要緩沖，也是我們一生之中最最意氣風發(fā)的年歲。大學四年，我們更加專業(yè)系統(tǒng)的.獲取學習了我們的專業(yè)知識，這是我們踏入社會安身立命的槍桿子。

在這漫漫的求學路上，感謝我們的老師，一次次孜孜不倦的教誨，苦口婆心的勸導，夏日里您在悶熱的教室里為我們授課，一站就是兩個小時，為的就是讓我們多學一點;教室的擴音器不好用的時候，您就放大嗓門使勁的講解，以致最后嗓子患上頑固性咽炎，為的就是讓每一個同學都聽得見……每一位老師都是帶著使命下凡的天使，是我們最最敬重的人!

我們的大學生活，因來自全國各地的同學而更加繽紛無限，

是緣分讓大家齊聚鳶都，在彼此的人生中記錄下一段美好的過往，精彩的故事難以忘懷，平淡的友誼也歷久彌香。忘不了在圖書館一起并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”，忘不了朝夕相處的舍友和那津津有味的“臥談會”，也許還忘不了曾經讓你心靈悸動或者酸酸甜甜的那個他或者她。

濰院的四年，承載著我們太多太多的回憶。畢業(yè)在即的回想讓它們都爭先恐后的浮出腦海，原本平靜的思緒一下子波濤洶涌起來。那都是我們回不去的從前，但是幸好還可以堅持當時的信念。安靜氣派的圖書館，中西合璧的教學樓，蔥郁的草坪和幽靜的小樹林，每一個地方都有我們自己的故事。清晨早操嘹亮的口號聲現在成了我們心底更加彌足珍貴的曲調，它譜寫地是我們青春的旋律。

曾經的我無數次設想自己畢業(yè)時的情景，我要獻給母校最最真摯誠懇的禮贊!而如今，當我真正要背起畢業(yè)的行囊時卻欲言又止，竟不知從何說起。畢業(yè)，這個太過沉重的詞匯，在這個炎熱的盛夏我們卻要承擔這個冰冷的現實，心里著實不是滋味。然而，還是濰院，又一次教誨我們：天下沒有不散的宴席，畢業(yè)，不是一種結束，而是另一段人生的開始!今天，我們就要滿載著你的賦予踏上另一段新的征程。

感謝你，濰院，在我們最最迷茫的年紀，指引了我們前進的方向;感謝你，濰院，教會了我們眾多人生的哲理;更加感謝你，濰院，在我們的人生描繪畫幅上增添了絢爛的一筆，這是我們畢生的財富。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇九

新年鐘聲響起，帶著新的希望和憧憬，告別過去一年的喜怒哀樂，我們迎接新的開始。鐘聲回蕩在心中，讓我感受到歲月的流轉和時間的珍貴。新的一年是充滿無限可能的起點，我期待在新的旅程中，收獲成長和進步。

第二段：回顧過去。

新年鐘聲的響起，讓我不禁回顧過去的一年。過去的日子如同電影一般在腦海中回放，熟悉的景象和曾經經歷的故事如波濤般涌上心頭。在回顧中，我體會到時光的匆匆流逝，錯過的機會和遺憾的事情，也讓我明白了過去的經驗和教訓。但是，過去的一年也有不少值得驕傲和慶祝的時刻，這讓我對未來充滿信心和勇氣。

第三段：展望未來。

新年鐘聲的響起，讓我意識到新的一年即將開始，這是一個全新的起點，我要為自己制定新的目標和計劃。在心中描繪未來的藍圖，我渴望變得更加優(yōu)秀，努力充實自己的知識和技能。我希望在新的一年中，擁有更多的機會和挑戰(zhàn)，通過不斷努力和堅持，讓自己的生活更加精彩。同時，我也期待與家人和朋友一起度過美好的時光，分享彼此的快樂和困難。

第四段：新年的決心。

新年鐘聲的響起，喚醒了我內心深處的決心。我要告別懶散和消極，積極主動地投入到工作和學習中。我要看到問題的本質，思考解決問題的方法，做到舉一反三。同時，我也要加強自律，克制自己的浮躁情緒，堅持鍛煉身體，保持健康的生活方式。我要培養(yǎng)良好的習慣，改掉壞習慣，提升自己的素質和能力。新年的決心將成為我奮斗的動力和目標。

新年鐘聲響起，讓我感慨萬千。我要感謝生活中的每一個經歷和遇到的每一個人。他們給予我啟迪和幫助，讓我不斷成長和改變。我要珍惜所擁有的一切，感恩生活中的每一個美好時刻，也感謝過去年里的困難和挑戰(zhàn)，幫助我更加堅強。新年的鐘聲是對過去的告別和對未來的期許，我要珍惜此刻，用激情和努力迎接新的開始。

新年鐘聲的響起如同一次心靈的洗禮，讓我回顧過去，展望未來，同時也勾起了我對自己的期許和決心。我深知只有不斷努力和奮斗，才能在新的一年中實現自己的理想和目標。因此，我愿意傾聽新年鐘聲的回蕩，這將成為我在新的一年中不斷前行的動力和激情。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇十

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”昔人已逝，可春天的鐘聲依舊敲響著，年復一年，盡管天氣依舊有些倒春寒，但是春天的鐘聲已經回響在耳畔。

既說春天，那便少不了了春天的信使——迎春花。多么直接的名字。其實除了顏色鮮艷，迎春花并不好看，但是它們都簇在一塊兒，仿佛是一道道暗夜里光的涂鴉，看上去讓周圍的一切都黯然失色。它們是那么豐滿、鮮艷，以至于做不了“路人”，惹得一群群抱以好奇與賞花心態(tài)的人們爭相觀看。是的，一朵花的外觀是那么不足為奇，但是成群的花兒呢?是那么引人注目。這足以表達，團隊的重要。

你明白第二聲鐘聲是何物?若說春天的第一鐘是迎春花，那第二鐘莫過于玉蘭的怒放了。雖說玉蘭千姿百態(tài)，又五顏六色，但我還是喜愛白玉蘭。那純潔以至于幾乎透明花瓣組合成一盞盞小巧玲瓏的白色玻璃燈，靜靜地綻放在枝頭，比冬天的雪還純凈，足以與青女素娥所媲美，讓觀賞者心中平靜下來，感受它的恬靜。若說迎春是活潑開朗的運動少女，那白玉蘭便是依著素凈的清秀佳人。

第三聲是什么?我的答案是：櫻花。櫻花浪漫而又魅力。盡管它的話淡淡的，小小的，但它的葉子是深紫色，這也是浪漫的原因之一。開了櫻花，人們也被春天帶動起來。在我看來，它是浪漫而又愛幻想的文藝畫家。

春天的鐘聲已經敲響，讓我們隨著春天與青春交融的鐘聲活躍起來吧!

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇十一

下午，我伴隨著那銀線般的絲絲細雨，跟隨著那川流不息的人群，我獨自來到了中山亭下，觀賞它那古老的建筑，聆聽它那清脆的報時鐘聲。雖然它沒有一旁的高樓大廈那么拔地而起，也沒有它們裝飾豪華，更沒有它們設計得那么現代前衛(wèi)；卻依然那么醒目，以它自身特殊的魁力吸引著我們的目光。這是一份特殊的古老，一份特殊的陳舊。它雖然裝飾得并不豪華，但卻散發(fā)著一種高貴的氣質；它雖然只有幾層的樓閣，但在我們眼中又是那般的高大和雄偉。它的顏色、它的外表、它的形狀，在周圍群花的襯托下，古樸而又不失現代，仿佛似曾相識，使看的人在頭腦中能構思和描繪出一幅幅當年的畫面。細數它表面的古窗，會讓人應接不暇，眼花繚亂。它表面的顏色，灰中泛白，白中透灰。雖然色澤并不光亮，但其顏色卻是那般的平靜、單純、和諧與厚重。每面的頂端，都掛著一口古老的報時鐘，周圍雕刻著的花紋，簡單而又精致，鐘面上用希臘數字寫著一至十二，更襯托出了這架鐘和這座中山亭古老的氣質和經久不衰的品格。

離整點還有五分鐘的時間，我期等著整點的來臨，因為這將是我生平第一次聽見中山亭的報時鐘聲。時間一分一秒的過去，“當——當——當”，一連串美妙的節(jié)奏與音符，都仿佛注入了勃勃的生機；每一段旋律，對我來說都是那般的熟悉與親切。那美妙動人的節(jié)奏無法東方升起，放射出萬丈光芒；在晚上報時，這便是一首動聽的催眠曲，使人感到那般的形容，在空氣里飄蕩著，傳播著。在早晨報時，這一陣優(yōu)美的旋律使人想象有一輪紅日從寧靜。五聲清脆的鐘聲，緩慢、和諧，使人愉悅。“北京時間十七點整”，隨著最后一次鐘聲敲過，嘹亮的普通話準確報時。這聲音，仿佛如水般，是那么的清澈與流暢，在空氣中流淌著，流淌著......

這清脆的報時鐘聲，不正能提醒人們珍惜時間嗎？它讓人們把握住每一分、每一秒，每一時、每一刻；不再讓時間從我們身旁浪費，督促我們要好好學習，認真工作。這古老而又現代的中山亭，不正能反映出我們長沙巨大的變化嗎？從那時最高的建筑——中山亭，一直到現在一座座高樓大廈拔地而起，我無不為長沙巨大的變化而贊嘆！

啊，古老而又經久不衰的中山亭，長沙人們?yōu)槟愣械津湴梁妥院溃?/p>

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇十二

這是我來到這古鎮(zhèn)的第三天了，已經是黃昏了，我們才找到了一家原始的客棧。

這里的一切幾乎都是木質的，木質的們，椅子、桌子、樓梯。木地板踩上去還嘎吱嘎吱的響，這家客棧地勢很高，建造在一座山上，幾乎伸手就可以碰到天。

閑下來之后，我便坐在長椅上，欣賞著黃昏的美色夕陽的余輝親吻著大地，蕭瑟的秋風卷起片片落葉發(fā)出寂寞的顫抖，眼前盡是一片金黃這時，不知從哪里傳來一陣鐘聲，遲緩而沉重，莊嚴而肅穆。咚咚一聲接著一聲，不緊不慢，霎時。我覺得我自己仿佛被籠罩在這鐘中，連世界也身置其間，耳畔盡是那綿延的鐘聲，這聲音不給人壓抑的感受，只是覺得心沉了，有了從未有過的放松。

鐘聲漸漸停了，我抬頭一看，竟然到了黑夜。

第二天一大清早我就醒了，不過讓我煩悶的倒霉事接踵而來，先是被桌子腿絆倒，又把茶水撒了一地，煩悶的我無可奈何的坐在長椅上。這時，熟悉的鐘聲又響起了，跟昨天不同，好像掠去了一絲沉重，多了一番輕快。不自覺的，臉上競浮現出了一抹微笑，在淺淺的陽光下顯得格外耀眼，心中的煩悶也煙消云散。

后來，我漸漸熟悉了那鐘聲，它沒有固定的時間響起，似乎很隨意。卻總能在我需要它時恰時出現，然后又無聲無息的悄然離去。它仿佛帶有魔力，總能寬慰我的心境。

終于有一天，我決心找到那神奇的鐘。尋找的路途很短暫，因為它并沒有在傳說中的深山密林里，而是在客棧的后院里。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇十三

“當當當，上課了，請同學們心思回到教室，準備上課！“這個聲音，大家應該都十分熟悉吧！沒錯，這就是我最難忘的聲音——校園的鐘聲。

鐘聲是個善變的人，她提醒著學生，她誘惑著學生，她叮囑著學生。但是我并不知道自己為什么喜歡她。或許，她是在校園里畢業(yè)一批新入學一批學生中陪伴大家最久的人，也是無時無刻關心大家的人。也有可能，我已經將鐘聲視為學習過程中最美妙的音樂。她伴隨著我的小學時光，也伴隨著我最天真的時刻。她令我成長，令我好好學習，天天向上。

還記得，剛來學校時，她令我心煩。每天正玩的盡興時，鐘聲忽然響起，把我從操場上拽回這討厭的教室。考試時，時間飛快流逝，不一會兒鐘聲響起，但我還有一面試卷沒做完。那時，恨不得鐘聲壞掉，那尖銳的聲音，讓我煩躁。但，現在我覺得鐘聲很美妙。因為她，讓我覺得考試時間不多了，就更努力地思考，更認真地答題。她是我小學最好的朋友，最好的老師，她是我在小學中不可缺少的一部分。

唉，但我快畢業(yè)了，即將離開小學，離開那最親近的鐘聲了。也不知道，初中有沒有像這樣動聽，溫柔的鈴聲。也不知道，初中我該怎么向夢想前進。

在這五年半里，我經歷了各種各樣的人，見識了各種各樣的東西。在這五年半里，我有過贊揚，有過批評；有過開心，有過傷心；有過哭泣，有過歡喜。但，鐘聲，一直讓我充滿對未來的信心，讓我一直有勇氣朝著夢想進發(fā)。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇十四

那童真的聲音;那燦爛的笑容;那躲藏在樹下的小孩兒……這一切以將逝去，再也回不來了.

六年的時間從我手中悄無聲息的溜走，我以長大了.我思念童年那美好的往事，可我卻無法挽留.童年的歌謠，童年的無知和天真，回想起真是又好氣，又好笑.

小時候我們什么也不懂，一遇到什么困難就找老師家長，如今已大不同。以往的愛哭愛鬧的小孩子，長大了，變得文靜，懂事起來。

那天，我像往常一樣，爬到吊床上，我把吊床悠來悠去的，“叭”的一聲，我居然掉下來了。我很奇怪，平常沒有摔過呢，怎么回事?我?guī)е蓡栍稚狭说醮玻鞍取蔽矣值粝聛砹耍@回我看到了，原來悠的太高了，吊床一斜，我就掉下來了。

我又上去了，不過，這次我抓在吊床的方格孔里，悠著悠著，“啊”！是誰在叫?我呀，我沒摔下去，卻倒過來了，真像吊死豬.

媽媽跑來，焦急地問我:“寶貝，沒事吧?”我一點一點的把腿松開，夠到地，然后說:“沒事”媽媽這才放了心，問我:“你干嘛吊在上面?”我把媽媽推著進屋說:“你別管！你別管！”媽媽叮囑我說“小心點，別傷到。”我一口答應下來。

到了屋外，我干脆把吊床合成一根繩子，緊緊抱住，笑了：看你再摔我……沒想到，這次不僅僅是倒著了，而是一連翻了幾圈，又翻了回來，然后仍然倒著，我不小心松手，掉在地上。媽媽出來了，想把我領回家，我不同意，媽媽把吊床展開，把我抱到上面，輕輕的蕩。咦?怎么不掉了?問媽媽，媽媽笑而不答，只是說:“小淘氣包，說了你也不懂。”

當小學畢業(yè)鐘敲響時，我才緩醒，我即將要踏進初中的大門.離開美好的童年，走進莊重嚴肅的青年團，踏上人生的第二項轉折點，走進新的學習旅程……一切都是嶄新的，可是我卻對童年戀戀不舍!想念童年的秋千，想念童年的竹林，想念童年的村莊。

如今已告別童年，踏上新的人生之路。雨露會消失，花兒會凋謝，以往是回憶，不再去思念，不再去留念。

當a哀的鐘聲響起（優(yōu)質15篇）篇十五

鐺鐺鐺……”當學校的久違的鐘聲響過，老師聲音低沉地說：“全體起立，現在我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y的同胞黙哀三分鐘，表示我們深深的悼念之心。”同學們快速起立，站好，低下了頭。

剛才還喧鬧的班級一下子沉寂了下來，突然，外面響起了救護車的鳴笛聲，我前桌的男同學笑了起來，我也啞然失笑。全班的眼睛都瞧向了我們，我剛緊低下頭，兩手交叉握拳托住下巴，閉上雙眼，為四川人民死難的同胞祈禱，慚慚地，汶山大地震的一幕幕浮現在我的眼前。

想到這里，我的眼淚不禁奪眶面出。是呀！四川人民是無辜的，地震給你們造成了巨大的傷亡，但是四川人民也是有幸的，因為你們有千千萬萬中華兒女的堅強后盾，我多么想自己多捐獻一些東西，讓被困的同胞們度過這個困難期。當救護車的鳴笛聲鐘聲停止時，我在心中許下了一個心愿：四川人民堅持吧！愿新的生命奇跡在廢墟一次一次再現，愿美好的日子重新與你們相伴！