作文是一種表達思想和情感的藝術形式,優秀的作文可以讓人深思并引發共鳴。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇一
小時候我并不能理解什么是愛,只是簡簡單單的認為爸爸、媽媽以及陌生人對我的關心和愛護都是應該的。直到長大后的我才明白“愛”是一個多么溫馨的字眼它包括媽媽的愛無微不至;爸爸的愛偉大如泰山;陌生人對我愛如溪溪河水。把我帶進了愛的世界,暢游愛的樂章,觀看愛的傳遞,它會使這美好的社會變得更加燦爛。
就在這時我旁邊的一位叔叔站了起來,邁著輕快的步伐,走向那位老奶奶,并說:“大媽,您去坐吧!”老奶奶笑瞇瞇的說:“現在的年輕人,越來越有禮貌了,”聽到這我心里十分內疚,“小伙子,不用了我再過兩站就下車了。”即使老奶奶這樣說,那位叔叔還是硬把老奶奶扶到了自己的位置上,而自己卻站著。雖然這件事只發生了短短幾分鐘,但卻讓我看到了愛的傳遞,這件事深深地觸動了我的心靈。在以后的日子里,我看見了許許多多的愛,每每看到這些我都想起這一次。讓我們為社會傳遞愛的樂章吧,為自己傳遞愛的樂章吧!
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇二
愛心與生命相生相伴,愛心與生活息息相關,愛心如陽光似春風。有人渴望擁有,有人坦然享用,有人默默回報,有人無私奉獻。為他人,為社會,為自然......
一聽到愛心這個詞我就會想起那個冬天的早晨,那個慈祥的老爺爺······。
那一次,爸爸媽媽為了工作,要去北京出差,就一次性給了我八百元,讓我自己解決吃飯的問題。
我帶著一百元,坐車到菜市場。我正在一個商鋪挑菜,不小心手一松,錢掉到了地上,我剛要去撿,一雙又大又黑又粗糙的手已經撿了起來,我一看是那個賣魚的人。
“請你把錢還給我,好嗎?”我說,可那個賣魚絲毫不理會,還把錢拿出來,一張張地數著。
“快把錢還給我!”我著急地說。
“這是我靠自己的能力掙來的,怎么成了你的錢?”賣魚的人擺出一副理直氣壯的樣子說道。
“這可是叔叔的錢,小朋友,你會不會是認錯了。”一個臉上有刀疤的人說。
“孩子”,一位爺爺說道,“這情景我見多了,人心險惡,這菜給你,還有拿這錢去搭車回家吧!”說完,他便把手里的菜全給了我,還給了我搭車的錢。
望著老爺爺離去的背影,我的眼淚便不住地流了下來。
愛心是一汪泉水,沖去心靈的污漬;愛心是一縷陽光,讓你在冬天也能感到溫暖;愛心是美麗的色彩,讓世界更加美麗。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇三
“謝謝,謝謝,我真是太感謝你了。”女孩我著我的手,她轉身,露出一個很溫馨的笑,連嘴角的弧度都是完美的。
2050年,科技高速發展,新新行業不斷的冒出來,人們對生活的質量要求越來越高,因此也對工作精益求精,從而導致人們抑郁,失眠,。而對于我,一個剛從哈佛拿到博士學位的心理學專家看來,這一切都太可怕了。我可不能坐視不理,我立刻找到我的好朋友a博士,告訴了他我的想法,如果每個人都保持單純,想笑就笑,想哭就哭,那該多好啊!我想利用我剛設計的設備來幫助人們找回快樂!a博士很支持我,也很樂意同我一起開了一家公司——快樂專遞。
我和a博士正坐在辦公室里喝茶,電話卻響了。“叮鈴”“叮鈴”a博士用手在自己的面前一揮,一個顯示屏出現了,打電話來的是一個女孩呢。屏幕里的女孩,身穿一身jm公司的工作服,在與我們交談時,時不時地裹緊外套,腳下不停地挪換著腳步,可見女孩多么焦躁不安、急不可耐:“先生,你能救救我嗎?”女孩的眼睛渴望著,“我在jm里當一名接待,我每天圍著一群各色各樣的顧客,不論我心情好與不好,我都必須要微笑,露出那樣僵硬的微笑我都覺得莫名其妙。我希望我能扔掉這虛偽的笑容,能像別人一樣將喜怒哀樂都在臉上表達出來,恢復原本的率真。”a博士和我心領神會的對視了三秒,讓女孩來到我們的公司。
一分鐘不到,“咚咚”地敲門聲傳來了,我按了一下椅子旁的按鈕,門便開了。女孩向我們走來,突然,她動了動脖子,嘴角不自然的向上揚,對我們做了一個很別扭的微笑。“真的很不自然呢。”我擺擺手,對她笑了笑。“沒辦法,我也不知道,我是什么時候,就變得不會微笑了。”女孩十分無奈的看著我們。a博士,朝女孩招招手:“快來,躺到這上面去,我們來給你檢查檢查。”
我領著女孩躺上了一臺我和a博士最新發明的“大腦傳輸器”,戴上了與儀器,電腦相連的頭盔,頭盔里微笑的小感應器,悄悄的連接到女孩的頭上,以達到強制催眠并且掃描大腦的效果。“嘀”的一聲提示音后,電腦就像查殺網絡病毒一樣在女孩的腦子里細致的掃描著,這一遍下來,找到了許多問題所在,什么“被投訴”“扣工資”這些小問題,電腦在掃描的時候就一并清理了。我看看躺在儀器上的女孩,雖然已經被強制催眠,但還是可以看出來,臉上的肌肉都放松了許多呢。突然,電腦“嘀嘀嘀”響個不停,似乎遇到了什么大毛病。
“啊!”女孩突然尖叫著跳了起來,頭盔還帶在她的腦袋上,“我做噩夢了。”a博士朝我搖搖頭:“看來是個大問題,不能用催眠了,得讓她回想自己上班的情景才能更好的.檢測到問題所在呀!”“呃,那個女孩,來,換上這個頭盔。”a博士遞給女孩一個同樣材質只是不加催眠效果而且掃描能力更強的頭盔。“我,我叫珍珍。”“好的,珍珍,戴上頭盔躺到儀器上去吧。”我再次開啟儀器,“請努力回想上班時的情景。”“好的。”珍珍回答。電腦顯示著珍珍所想的一切,我和a博士也觀察著。“嘀嘀嘀”似乎電腦已經發現了,電腦屏幕彈出來一個危險的標語,下面寫著珍珍的主要問題——有苦說不出。原來,這才是問題的關鍵呀!我轉換了頭盔的功能,變成了治療性掃描頭盔。我連接了“可愛”“率真”“笑”三種具有正能量的數據線,三面夾擊“有苦說不出”,果然,這頑固的病毒被刪除了。
微笑是一種傳遞,是快樂的接力棒。因此,請微笑,更請快樂的微笑,輕輕地嘴角上揚。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇四
在很小的.時候,就經常聽別人說起雷鋒這個偉大的人,當然我也知道他的許多偉大的事跡。所以一直想做他那種偉大的人。在我們的生活中也有多少人也和雷鋒一樣啊!我感悟了好多!雷鋒的故事中有件事讓我感動,當然他的偉人事跡好多,是我們怎么也感動不完的,但這件事讓我有了深刻的啟發。
某年的一天,雷鋒冒著雨去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了一些干糧披上雨衣上路了。路上,他看見一位婦女背著一個小女孩,艱難的也在向火車站走去,當雷鋒看到,他不顧一切的幫助了他們,又抱起小女孩,向著火車站走去。
雷鋒看了看,估計他們也沒吃飯,于是就把身上的干糧都給他們了,并且到了沈陽,還把他們安全的送到了家。這件事讓我明白了,我們要在別人需要幫助的時候伸出援助之手幫助,幫助他們,這樣每個人都懂得幫助別人,把這份愛傳遞下去,我們的世界會多美好啊!是啊!在我們現在的生活中有多少人繼承了雷鋒的精神啊。在我暑假里的一天下午,我在路上看到幾個不學無術的人居然欺負小朋友,向他們要錢。我準備上去講道理,就在這時一個有著雷鋒精神的人出來了,幫著孩子教訓了一下這些人,這重任是多么的偉大啊!從那時我明白了我以后也要樂于助人,為社會做出一份貢獻!長這么大,知道了不少,也明白了不少,如果我們每個人都有著那份心我們的社會會發展的多好!
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇五
一頭烏黑的短發,一張白凈清秀的臉,一雙雖不大卻炯炯有神的眼睛鑲嵌在正中,迷人的笑容總是伴隨出現。這就是我,一個普通的女孩。我是一個恬靜的女孩,性格開朗、活潑可愛,是老師的得力助手,同學們的知音姐姐。我尊敬長輩,孝敬父母。在家里,我關注親人的冷暖,經常做一些力所能及的小事,是父母眼中的乖乖女。對待鄰里,我文明禮貌、樂于助人,經常幫助鄰家老奶奶拎菜、搬重物,是鄰居眼中的好孩子,深得他們的喜愛。不僅如此,我還有一顆金子般閃閃發光的愛心,這顆金子般的愛心照亮了他人,照暖了他人的心窩,打開了他人的心靈之窗,就像陣陣春風吹拂,又如場場春雨滋潤,讓他人倍感溫暖。
“贈人玫瑰,手有余香。”我一直信奉這句話。記得上學期5月份,大隊輔導員方老師在召開社團會議時提到了與貧困山區兒童手拉手結對子。我一向樂于助人,能和貧困山區同學結為手拉手伙伴真是一件大幸事。還沒等方老師布置任務,我就先張羅開了。可是……以我個人的能力來看,和貧困山區同學手拉手結對子似乎還有一定困難。但是當我腦海中浮現貧困山區的同齡人因貧困而輟學、吃不上飯時,我又迫切希望幫助這些生活有困難的貧困同學。于是,我決定動員我社全體社員一起幫助貧困山區的同學。開完社長會議,我立即召開了社團成員會議,準備舉行“省下你的零花錢,省下你的零食包,攢下你的零花錢”主題扶貧陽光活動。首先,我講述了貧困山區同學真實的經歷,講述了他們因貧困而不得不輟學,卻又渴望像同齡人一樣上學時,社員們不禁都潸然淚下。于是,我述說了自己的想法,他們一致贊成。舉行本次活動需要購置物品,需要出錢。
我先為本次活動捐出了30元零花錢。要知道,這30元零花錢是我一角一元地積起來的啊!為了能捐出更多的錢,我省下了買飲料、買零食的錢,禁住了美食的誘惑,抵擋了飲料的誘惑。我的行動深深地感染了社員們,他們也紛紛慷慨解囊,有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一會兒,儲蓄罐里就堆滿了閃亮亮的錢幣,在陽光的照耀下顯得格外引人注目,似乎在贊揚我們有愛心。我趁空閑時間精心挑選了一些精致的學習用品,有咖喱形象的書包、笨笨熊牌的鉛筆盒、中華牌鉛筆、愛好牌水彩筆等等。畢竟我只是小學生,經濟來源非常有限,但是我并沒有放棄對貧困山區同學的援助,而是竭盡自己所能獻出自己的一份愛心。后來錢資不足,我又動員家中的親人。爸爸媽媽也十分支持我。我開動腦筋,變廢為寶,制作了30余個精美的寫有名人名言的愛心書簽。這愛心書簽并不僅僅是一個個普通的書簽,更包含了我對貧困山區同齡人的那一份深深的關愛,那一份比山還高比海還深的情誼!同在一片藍天下,為什么我們是一群有著幸福生活的“小鳥”,而他們卻生活困難?抱著對貧困山區同齡人的感嘆,我想到山區的小伙伴現在不僅需要物質上的幫助,更需要的是心靈上的撫慰,精神上的鼓勵。
于是,我又從緊張的學習時間中抽出空閑,制作了精美的友情手冊《友情的翅膀》,里面的內容都是鼓勵山區伙伴快樂學習,發奮進取,健康成長,希望能給山區伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牽掛!我還了解到,貧困山區地處偏遠,考慮到那兒通訊十分不方便,交通十分不發達,又上附近郵局買了信封、郵票,保證和山區伙伴的聯絡。我還把學習用品加以包裝,裝進了精美的箱子里,用彩紙糊好,準備給山區伙伴一個特大的'驚喜。5月25日,我們的大隊輔導員方老師為貧困山區伙伴捎去了這個充滿情意的箱子。此后,我們所幫助的那位同齡人曾多次來信,感謝我為她付出了那么多,并向我傾訴她在學校、家中的煩惱。每當她來信,我無論再忙都會先抽時間給手拉手伙伴回信,并且幫助她解決困難,安慰她從困難的陰影中走出來,盡可能地給她提供幫助。我們成了無話不談的好朋友。
我,有著一顆熾熱的金子般的愛心,用自己微薄的力量為他人無私奉獻,竭盡全力幫助貧困山區的同齡人擺脫自卑的陰影。我愿盡自己所能幫助那些有困難、陷在痛苦之中的人們。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇六
當生命中的一縷寒風掠過頭頂,不要說凄涼,也不要說悲傷。陽光總是在玫瑰花香彌漫的方向,勇敢地往下走吧,抬頭就會擁有一片溫暖。
在我一年級的時候,一天下午放學,天空灰蒙蒙的,風兒張著魔爪咆哮著,凜冽的寒風吹進我的衣領,如千萬的冰尖刺進我的身體,我不得不將衣服緊緊裹著,使我脆弱的身體更加渺小。
我孤零零地站在學校門口,不停地張望著往日爺爺來的方向。街上人煙稀少,來往匆匆的行人臉色凝重,仿佛下一秒就是世界末日。
忽然,不遠處傳來了一個親切的聲音:“小朋友,怎么還沒回家呢?是爸爸媽媽沒來接你吧。隨即看到了一襲紅色的防寒衣,一張漂亮的臉,為灰蒙蒙的天空增添了一道彩虹。”這么冷的天氣,感冒就糟了。走,阿姨我送你回家。幾句話,卻使我冰凍了近一小時的心得以融化,如春日的陽光融化冰封的大地。我傻傻地點了點頭。
我上了阿姨停在路旁的小車,沒有害怕,沒有擔憂,即使父母再三叮囑我不可以跟著陌生人走。車開得很慢,車內很溫暖。漂亮阿姨突然對我說:“小時候,我也像你一樣被爸爸媽媽弄丟過,也像你一樣在大街上哭泣。還好,我碰上了一個好心的司機叔叔,是他把我送到家,我當時覺得他是世界上最善良的人!”講到這里,阿姨笑了,笑得很燦爛!我在心里想,我也要將這份愛傳遞下去!
予人玫瑰,手有余香!一份關心,一份體諒;一份幫助,一份溫暖。讓愛隨著我們的心無限傳遞下去。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇七
從一個調皮貪玩的小孩到一個將要走向中學的六年級學生,我漸漸懂得了“愛”。它是一種氣體,讓每個人感受到它的溫馨;它是一種液體,讓每個人的心為它而跳動。它是一種固體,讓每個人為它的熱情凝住。
思絮紛飛,情思不絕。記得那天,我和媽媽在“新鶴市場”里買菜。來到一個十字路口,只見有一個乞丐,走近一看,我不敢相信這是一個原本應該處在享福的老人,她的臉上滿是灰塵,兩只眼睛睜得大大地望著行人,仿佛在期盼那小小的施舍。嘴唇上也沒有血色,口里念念有詞,身上衣服破爛不堪。再看看她那討錢的盤子,只有寥寥無幾的幾元錢。地面上用粉筆馬馬虎虎地寫著:自己一把年紀,無依無靠,逼不得意,只能在街頭乞討,請大家多多施舍。
看著看著我再也忍受不了了,于是,就說,“媽媽我……”“小孩子別多管閑事,說不定是裝神弄鬼的!“還沒等我說完,媽媽就拉著我走了,我回頭望著老婆婆,她也正望著我,她那大大的眼睛里充滿著期盼,當然她不僅期盼著金錢,也期盼著幸福。
我看著從她身邊經過的人,有的視而不見,有的不當回事;有的還裝著行色匆匆的樣子;我心里酸酸的像打翻了調味料,但也不得不跟隨著母親的腳步。
再次回首寒風吹著她那不受折磨的身體,瑟瑟發抖。在我無可奈何的時候--忽然,一位身穿紅色衣裳的婦女拿著一個飯盒,以迅雷不及掩耳之勢放在了她身邊。她一驚猛地一回頭,望了望婦女,又看了看飯盒,愣住了,婦女微笑著說:“老婆婆,這些飯菜就留給你,夠你吃一天了!”老婆婆聽后不敢相信眼前的一切,眨了眨眼睛,喜出望外的手在自己的衣服上擦試一下,然后,握住婦女的雙手,淚水像斷了線的珠子一樣,流了出來,她邊抽泣邊含含糊糊地說:“謝…謝!”她原來呆呆望著路人的臉容,也泛起了感動的微笑。
這場景,感動了路過的人,媽媽也被感動了,大家都被這位婦女對老婆婆的關愛凝住了。婦女與老婆婆是那么陌生,但婦女對老婆婆的那份關愛,那份熱情。足以體現出人們的思想在不斷地進步。雖然我們活在同一的天空,擁有不同的臉孔,但我們都應該有一顆愛心!只要你將這顆心真真正正拿出來,這個社會就會和諧!
周圍的人民見了何不為這份關愛感到溫馨,何不為這份關愛而跳動,于是紛紛掏錢給老婆婆即使一元、兩元……。冬天的寒風仍不斷刮在我們身上,但感動的暖流仍向四面八方傳遞著……。
愛是潮水,正在滾滾涌來;愛是一種力量,使人振奮;愛是一座大橋,溝通著人與人的心靈。那一段關愛正見證著鶴山和諧的發展。我為鶴山更加和諧而高興,為人們的思想進步而高興。那段關愛必將在我記憶的沙灘上永放光芒。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇八
昨天中午,孫老師來給我們上了一堂關于彝族農村生活的故事。
她說在云南的彝族有一群生活非常困難的孩子,需要我們的幫助,我們和他們的生活水平有著巨大的差距,冬天他們穿著單薄的外衣,我們穿著保暖的棉襖,他們缺少糧食每天吃土豆,我們每天山珍海味,誰愿意每天吃土豆呢?他們住在漏風的小木屋,我們住高大的樓房,他們靠著自己的雙腳在陡峭的山路上走幾十公里的路去上學,我們有爸爸媽媽開車送去上學,我們在課余時間愉快玩耍,可以要求爸爸媽媽買自己喜歡的東西,他們卻要做農活做工活維持生活,我們家里有自來水,想怎么用就怎么用,他們非常缺水,喝的水都成問題,更別說洗臉洗澡了。
聽了孫老師的話,我覺得我們的生活非常幸福,彝族農村的孩子生活非常困難,他們需要大家幫助,讓我們把愛獻出去吧!
——三(2)班曹霏揚。
【多一個你我,多一份美好】。
星期五,孫阿姨來學校和我們講了山區里的故事,在同一片藍天下,有著一群和我們年齡差不多的孩子,但是他們的生活和學習環境卻和我們有著天壤之別。
跟著孫阿姨的話,我們的思緒來到了云南麗江,在海拔兩千多米的大山上坐落著一個貧窮的小山村,那里雜草叢生,到處是黃黃的泥土,而那里的小朋友只能靠步行到學校,用他們小小的身軀翻越十幾公里的山路,他們的口糧是一包又一包的土豆,由于長期營養不良,他們的身子骨顯得特別單薄。即使在大冬天,他們身上也穿得非常單薄,腳上穿的也只是拖鞋或涼鞋,孫阿姨問他們不冷嗎,為什么不買運動鞋,沒想到他們的回答是:“涼鞋便宜。”
山區里的人們生活條件普遍不好,睡的床也都是破破爛爛的,被子濕漉漉的,還打了很多補丁。他們唯一的電器只是一個昏暗的小燈泡,平時還舍不得開,只有過年或貴賓來了才開。
聽著孫阿姨的話,聯想著我們平時的生活,我的心里久久不能平靜下來。以后我不僅要把我不用的東西都捐給他們,還要勤儉節約,節約零花錢,捐給有需要的人。但是我想我自己一個人的力量是很薄弱的,光靠我一個人并不能改變大山里孩子的命運,所以我還要動員身邊更多的人一起加入,一傳十,十傳百,讓我們一起把愛傳出去。
——三(2)班劉雋希。
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愛的傳遞初一(熱門18篇)篇九
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”,只見馬路上一個可愛的小女孩一邊走一邊唱著歌,她唱的很投入,甚至都沒注意到路邊的石頭,時不時被絆一跤。這讓我不禁對這個女孩產生了好感。
這時,馬路旁出現了一個老奶奶,老奶奶的年紀已經很大了,走起路來,上氣不接下氣,只見這個老奶奶慢悠悠地走向了一家面包店,老奶奶剛走到門口,一個小伙子用飛一樣的速度從里面跑了出來。“啪”,老奶奶整個人都摔在了地上,老奶奶痛苦地呻吟著,小伙子像是什么事情都沒有發生似的,繼續走他的路。小女孩忍不住了,沖上前去,輕輕地把老奶奶扶了起來,然后追上小伙子,大聲地對他說:“叔叔,你撞人了,知不知道?”小伙子轉過頭來,.用不屑的目光瞅了她一眼,說:“我撞人怎么著了?管你什么事?你一個小孩子管這么多干什么?”小女孩明顯被這個人嚇到了,眼眶紅紅的。而旁邊的圍觀者,沒有一個上來替小女孩說話的。大家正在為小女孩擔心時,只見小女孩像勇者一樣,堅毅的對那個叔叔說:“叔叔,你本來撞了人就不對,你不僅不道歉,反而強詞奪理,你這樣做實在是太過分了。”那個叔叔似乎也認識到自己的錯誤,低下了頭,小聲地說:“對不起”。老奶奶欣慰地笑了。這時,一輛卡車急速而來,這位叔叔趕緊把小女孩抱到了路邊。小女孩顯然是嚇了一跳,過了一會后,小女孩才意識到是叔叔救了她,連忙對叔叔說了聲:“謝謝您”。
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間”,這句話說的不錯,我們要用我們的行動來證實,像生活中這樣的點滴小事,我們都可以做到!
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十
有人說,孩子是父母用一生塑造出來的最滿意的作品:又有人說,孩子長大了,就像一只要遠飛的風箏,會去尋找屬于自己的藍天。
記得小時候,我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過我們都是各自拿個購物籃,自己選自己的東西,當然,我選的都是我最喜歡的零食,薯片、果凍等食物。可到了結帳的時候,媽媽付錢,隨后我的東西我自己拿,爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開玩笑地說:“以后你要自己買東西就自己付錢。”我總是不屑一顧地看著媽媽說:“我還小呢?先借著,以后長大了還你。”此時收銀員看著我們母女倆,覺得我這個小孩好有趣。
不知什么時候,我很少和爸爸媽媽出去了,也許是因為現在的功課太多,時間不允許。可是,有一次,爸爸媽媽看我很累,想讓我放松一下,就帶我去附近一家大超市購物。走在路上,風吹亂了媽媽的頭發,背影折射出了寂寞和無奈。向后一看,爸爸一臉的不高興,提著環保袋無所事事。我們雖然是一家人,卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞,我心中涌起了無限愧疚。于是,我決定用我的手來傳遞溫暖。
從超市出來,爸爸媽媽手中都拿著環保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手,緊緊地,不敢分開。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時,爸爸媽媽的臉上露出了開心的笑。
有人說,風箏線就在爸爸媽媽手中,孩子就是那風箏,他們靠著線給小風箏傳遞溫暖,這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了:原來,溫暖,還可以用手來傳遞。
把眼光放近一些,注意身邊一切值得注意的事物,在某個特定的時刻,你的眼前會閃現出一派明亮的光,那種靈感的光能照亮一切的美,細微之處皆是絕妙的文章,讓你伸手可拾。
把自己融合進身邊的一切美好的事物中,只有這樣,才能“于細微處顯精神”。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十一
人們常說:“贈人玫瑰,手留余香。”雷鋒就是我們幾代人的光輝榜樣。
大愛無痕!
于是,“為人民服務”成了幾代人的追求!
你聽,蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了,“焦縣長,你怎么啦?”聲音是那樣關切,是那樣深情,因為他們的焦裕祿縣長為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
愛人者,人恒愛之!
周末剛回家,奶奶就喋喋不休地念叨著,說縣里的毛書記前幾天到我們百江來過了,還住在奇源呢。有人感謝他過年為老人發的300元錢的時候,毛書記馬上糾正“這不是我的錢,是國家的錢……”毛書記走訪村民,了解村民們的生活,了解村民們的困難。晚上,毛書記就和老百姓一起吃家常飯,還和大家一起規劃未來……那滿臉的幸福,令人心醉!
讓我們記住這些平凡的善良與感動吧!
我愿做新一代的雷鋒,讓愛一直傳遞下去!
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十二
愛,能使人感到無限的溫暖;愛,在我們心中永遠銘記著!
晚上,我坐在燈下靜靜地看著六年級語文第八課《愛之鏈》這篇課文。看著看著,我眼前不禁浮現出這感人的一幕:在一個嚴寒的冬夜,灰蒙蒙的云霧布滿了天空,冷風嗖嗖地直往脖子里鉆,一條條白線斜著從天上飄下來——下雪了!雪花徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,又像輕悠悠的鵝毛,無盡無休地飄著,飄著……你看,大片大片的雪花,從昏暗的天空中撒落下來,霎時間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中!
下崗的喬依無償幫助最需要幫助的老婦人修好汽車,隨后,老婦人在一家餐館用餐時,受到女店主的悉心照顧,也受到了愛的熏陶,接過了愛的接力棒,將愛心又毫不吝嗇地傳遞給女店主,形成了愛的延伸。“愛之鏈”把文中的三個人聯系起來,不知是偶然的巧合還是愛的奇跡,這個女店主竟然是喬依的妻子。這讓我情不自禁地想起一些有關愛的經典名句來:“贈人玫瑰,手留余香”。愛是一盞燈,照亮別人,也溫暖自己。愛是真誠的幫助,溫馨的問候,它并不是要你做得驚天動地,只要在別人最需要幫助的時候自己付出一點點,生活就會充滿希望!
其實,我們生活中也有許多這樣的事。記得去年寒假的一天,我和媽媽一起乘車去外婆家。我們擠上了公共汽車,只見車內座無虛席,還有許多人站著,擠得滿滿的。當汽車開動時,我站著顛來顛去,好害怕。我只好一手拉住媽媽的衣角,一手緊緊地抓住旁邊的座椅。這時,坐在我身邊的一位叔叔看到我這樣,他馬上站了起來把座位讓給了我。媽媽見此,連忙說“謝謝,你坐。”只聽這位叔叔說:“我馬上要下車了。”我道了謝,連忙坐了下來。哎,這下我好受多了。原來那位叔叔站在車上,過了好一會兒,他才和幾位乘客下了車。這時,車上人少了些,媽媽這才找了個空位子坐下來。這時,汽車又顛簸著往前行駛。又到了一個站點,又有一群人上了車,車上又擠得滿滿的。其中有一位阿姨手抱著孩子,我坐在車上,看到這位阿姨吃力地抱著孩子站著,這時,我想起了剛才的自己,連忙站起來讓座,隨后坐在媽媽的腿上和媽媽擠在一起。當這位阿姨向我表示謝意時,說實話,我當時心里美滋滋的。這就是愛之鏈!愛是一個同心圓,我中有你,你中有我,永無止境。愛能產生人間一切美德與奇跡!愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞!
愛心,無處不在,只要善于觀察,就會發現,愛心就在我們身邊。愛心讓人感到幸福;愛心讓人感到溫暖;愛心讓人感到快樂,要傳遞愛心!
那天,陽光明媚,調皮的太陽早早地升起,溫暖的陽光灑下來,讓我感到十分愜意。秋風習習,柳絮在藍天下翩翩起舞,而后又悄然落下。
我走在熱鬧的人群里,聞著清甜的桂花香,令我心情舒暢。突然,我聽到一陣小孩子的哭聲。
回頭望去,是一個大約四歲的女孩,長長的直發,隨風飄起,像一個公主,就連風兒也喜歡她。她長著黑灰色的月牙眉,大眼睛,高鼻子,淡紫色的嘴唇,萌極了!
她現在人群的中央,大聲的哭著,只見路人只是看了她一眼,有匆匆的走去!
突然,我看到小女孩被一個叔叔絆倒,她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來,看到她身上臟臟的,我心想,她一定不是什么好人。
只見阿姨連忙把小女孩扶起,有伸出手在自己一副上擦了擦,有打了打女孩身上的灰塵,并開口說道:“孩子,怎么了,遇上什么事情了,告訴我,阿姨幫你解決好不好?”“我……找不到……媽媽……了,我……要找……媽媽”女孩哽咽的說。
她牽起女孩的手,買了一串糖葫蘆,哄了哄女孩,女孩終于不哭了。她問女孩:“你知道你媽媽在哪里和你走散的嗎?”“在超市門前。”“那你有她的電話號碼嗎?”“沒有!”阿姨皺了皺眉,她臉上布滿了皺紋,頭發上也有了一些白發。
她又帶女孩回到了超市門前,和女孩說:“你媽媽會來到這里找你的,我們就在這里等她。”“好!”“孩子,你多大了?上學沒?”“四歲,上學了,不過現在放學了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著。
不久,她的媽媽遍走了過來,道了謝,便走了。
阿姨令我感動!愛心是有善的,愛心是真誠的,愛心是溫暖的,我們要傳遞愛心,愛心富有正能量!
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十三
看著桌上的茶葉和核桃我不禁想到了山區的小伙伴,和那場熱鬧非凡的音樂會。舉辦那場音樂會就是為了籌集款項,來為那些同學買書。核桃和茶葉就是山區里的伙伴為表示感謝而寄來的。
山區伙伴寄來的茶形狀十分獨特,沒有像龍井那樣筆直,也沒有鐵觀音那樣螺旋,而是彎曲的,湊近鼻子一聞,香氣撲鼻,讓人忍不住要品嘗一下。
我把茶葉放入水中,它慢慢的舒展開來,從一粒紅豆的大小變成了一顆葡萄的大小。雖然味道有些苦澀,但心里還是甜滋滋的,像喝了蜜糖一樣。
而另一個特產核桃的外形就沒有茶葉那么多變,就是個扁圓形。但它的“香味”卻很獨特,有一股碳香,讓我非常喜歡。
核桃入嘴時,你會發現有一絲苦味,細細品嘗又會覺得透著一些甘甜。這種核桃越吃越香,吃了一個還想吃,直到吃完還回味無窮。
這些核桃和茶葉因為它們含義而讓人覺得更加美味。這就是一種,雖然他們沒有親口跟我們說聲謝謝,但從這些禮物中我們還是感受到了。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十四
記得曾在電視上看到這樣一個短片,一位老奶奶乘坐公交車,車上坐的大多數都是年輕人,可是卻沒有一個人給老奶奶讓座,老奶奶好像是一個易拉罐一樣被踢來踢去,耳邊傳來的是“你讓讓吧,你讓讓吧”的聲音。我也同樣經歷過了一次乘車讓座的事情,可卻沒有讓“易拉罐事件”重新上演。
開學前的一次到校日,我和姥姥乘坐75路公交車回家,正當我和姥姥在座位上談論到校的事情時,車上上來一位老奶奶,姥姥趕忙站起來說:“大姐,您坐我這吧。”老奶奶邊道謝,邊向座位這邊緩慢地走過來。我不解地低聲問姥姥:“姥姥,你跟她同樣都是老年人,為什么要給她讓座呀?”姥姥說:“因為那位奶奶的年齡比我大,所以我把座位讓給她。”“哦,我明白了,姥姥您坐我這”,我邊說邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累,要抱著我坐,我怕姥姥累,堅持要站著,旁邊的阿姨看見了,笑著摸摸我的頭說:“小朋友,坐這兒吧。”我忙說:“不,不,阿姨您坐吧,您比我年齡大。”阿姨親切地說:“小朋友,尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,也就是說,我們不僅要尊重老人,還要愛護小孩。好孩子你坐吧,阿姨一會就下車了。”
我感覺這時的車廂里暖洋洋的,每個人的臉上都洋溢著春天般的微笑,我的耳旁也仿佛響起了那首歌,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,讓愛在每個人的心間流淌,讓愛的行動永遠傳遞。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十五
中國有一句。
諺語。
說到“送人玫瑰,手留余香”,傳遞我們心中的愛,不僅滿足了自己內心的善良,同時也把更多的愛傳遞下去。
在2019年汶川大地震中,地震伸出無情的雙手把一個個鮮活的生命奪去,折磨人們的身體和精神。眼看著生命的流逝,中國人民團結一心,眾志成城,有的人捐生活物資到災區,有的人親自到災區參與救援,有的人對受害者進行精神輔導,幫助他們擺脫心理陰影。中國人民自強不息,用自己心中的愛傳遞到災區,使受災人民感到溫暖和滿滿的愛,從而對抗地震為人民帶來的災難。所以愛的傳遞會使人感到溫暖。
就像那位走進咖啡館的先生,他并不知道墻上的“一杯咖啡”是為誰而準備的,有可能是他一生素來未謀面的陌生人。可是他不在乎,他在乎的是傳遞愛的過程,他在享受的同時,留下了一份幫助,讓那些有需要的人得到幫助。得到這位先生甚至是社會對他們的關愛。也許在某一天,當這些有困難的人不再困難了,他們也會把這份關愛傳遞下去,對社會給予回報。因此,愛的傳遞也會對社會造成深刻的影響。
在當今社會,傳遞愛的方式各種各樣,無窮無盡。教師傳遞愛的方式是教育學生知識和培育他們的人格;警察傳遞愛的方式是解決百姓生活中所存在的問題,為人民努力服務;醫生傳遞愛的方式是救死扶傷,讓人們有一副健康的身體……而青少年傳遞愛的方式又是什么呢?這是一個令人深思的問題。
作為新時期的青少年,我們應該保持自己的善良不被世俗所污染,用善心去對待別人和社會;努力學習科學文化知識,掌握科學知識,立志做一個有素質、有道德、有修養的文明青年,爭取把對社會對祖國的愛傳遞下去,使更多的人感受到更過關愛。
愛的傳遞是無形的,到時它是無處不在的,讓我們把心中的一份愛傳遞下去吧。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十六
播音時間:2019年5月15日中午12點10分。
播音主持:快樂天使曉文、愛心天使靜靜。
播音稿件:
曉文:各位聽眾,中午好!我和靜靜又與大家相聚在"愛心傳遞時間",今天的故事不多,但我們相信,足以夠感動大家。讓我們從《愛的奉獻》中引出今天的精彩故事。
(播放蘇芮演唱的《愛的奉獻》:長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,我拿什么奉獻給你,我的愛人;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋,我拿什么奉獻給你我的朋友;我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,我拿什么奉獻給你,我的小孩;雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給你,我的爹娘……)。
曉文:相信大家都不會忘記一篇題為《美麗的風景》的文章。
靜靜:是的,我還背得其中的一些句子:"只有你裝飾了別人的風景,別人才會裝飾你的夢;你若想要別人裝飾你的夢,你就要學會裝飾別人的風景。"文章的作者便是學校。
作文。
大賽一等獎獲得者"楠楠"。
曉文:誰會想到,就是這樣一個聰明而富有詩意的女孩,卻讓疾病逼到了生命的盡頭。走近她的生活,我們才發現,這個孤單的女孩,竟然與祖母相依生活了十年。這十年里,她不僅是學生,還是家長,她竟然用自己柔弱的身軀支持起了一個家。
靜靜:令人欣慰的是,當"楠楠"遭遇困境的時候,全校3200多名師生伸出了愛心之手。短短三天時間,我們"愛心傳遞"欄目組就為"楠楠"募集到了一萬二千多元的醫療費用。下面,是我們欄目組記者錄制的現場采訪。
(播放"愛心小記者"的現場采訪錄音,三分鐘)。
曉文:愛心,是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚在校園里的愛心飄帶,傳遞著一份份寶貴的情感,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。愛是個創造奇跡的字眼,讓我們擁有整個世界,讓我們的生命得到升華。
靜靜:為了感謝全體師對"愛心行動"的積極支持,我們欄目組受"楠楠"的委托,獻給各位一首歌,希望這歌聲能夠帶去我們的感謝與祝福!也希望我們的"愛心傳遞"活動走進更多的同學的心中。
(播放韋唯演唱的《愛的奉獻》:這是心的呼喚,這是愛的奉獻;這是人間的春風,這是生命的源泉;在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原;死神也望而卻步,幸福之花處處開遍;啊---只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……)。
【名師點評】讀這篇佳作,不可忽視兩點。一是準確而新穎的形式。作者也許是一名小記者,也許就是一名播音員,不管考生身份如何,寫作時能夠揚長避短就是"聰明之舉"。從形式上看,文章體例完整,有播音時間、有主持人姓名、有播音稿及操作程序,這是文章成功的基礎;從內容上看,作者顯然是花費了一番心思的,開始與收束均引用歌詞,照搬的歌詞看似有拼湊之嫌,實則緊扣主題,匠心獨運。二是情感真摯而動人。人物介紹的文字不多,事情的原委交代得很清楚,"愛心傳遞"欄目組的深情呼喚,全校師生的無私幫助,仿佛讓人看到了校園里飛翔著的傳遞愛心的飄帶,美麗而動人。
愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十七
我想,誰都渴望愛的光顧。但稍不留神,它就會與我們擦肩而過。長大后,漸漸觸摸到了愛的容顏,感受到了它的厚重。
愛,是紛繁多彩的。愛是父親嚴厲的目光,愛是慈母甜蜜的嘮叨,愛是老師善意的批評,愛是同學遞過來的橡皮,愛是朋友擊掌的贊許……愛,無時無刻不在我們身邊,它不分時間,不論地點。
多少人用不同的方式去傳遞愛的語言……。
父母陪著我們走過人生的大半路程,有一天,我們成人了,他們青絲成雪,步履蹣跚;
老師們默默耕耘于三尺講臺,案頭燈下,有一天,我們成材了,他們斜陽獨立,背影依稀;
朋友們今天和我一起歡笑流淚,有一天,我在天涯一端,他們在更遠的海角,遙遙相望……。
愛,是要珍惜現在,把握現在。
愛國,愛家,愛所有人。愛是權利,愛更是義務。得人滴水之恩,要有涌泉相報的胸懷。愛是生生不息的圣火,讓我們做無私的傳遞者。這樣,校園里,社會,到處流動著美麗的和諧,無論走到哪,生活都是如此溫暖、愜意,世界的每一天都是那么新鮮、干凈、可愛。
朋友,別吝惜自己的情感,敞開心胸,愛的海洋需要你這股純凈的清流!卸下偽裝,愛的天空需要你這朵無瑕的白云!
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愛的傳遞初一(熱門18篇)篇十八
“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。而如果你將憂愁向一個朋友追訴,你將分掉一半憂愁。”這是培根說的,而我也一直相信......
記得一年前,我曾養了一只心愛的小狗,因為抱回來的時候,脖子上帶了一個鈴鐺,而且也還沒有取名字,于是,我便叫它小叮當。
我很疼小叮當,因為曾經有一個小偷到我家偷東西,小叮當先是狂叫了幾聲,然后便死死地咬住小偷的腿,直到我爸媽和我的叔叔嬸嬸把小偷抓住了才肯放“口”。我當時很高興,于是便跑到我的朋友(也算是我的姑姑吧!因為我姑是她姐)家告訴她小叮當的英勇行為,因為小叮當看我出門便也跟了出來。之見雅玲(就是我的朋友兼姑姑)從她家廚房里拿出一大碗的骨頭倒在一個破舊的碗里,小叮當便沖雅玲使勁的搖了搖尾巴,然后再用臉頰蹭了蹭雅玲的褲腳,然后便以滿臉饞相的走到碗邊專心致志的啃起了骨頭......
然而一個月后,因為小叮當只要遇到不認識的'人就會瘋狂地叫,只要那些人再走一步,小叮當就會發起攻擊!爸爸無奈,只得用鐵鏈把小叮當栓起來,只有到晚上才會把小叮當放開。每當我看到小叮當它那哀求的眼光,聽到它哀怨的叫聲,好像在說:“小主人放了我吧,這樣好孤獨,好寂寞,好痛苦啊!”而我總是趕緊離開那個讓我最想去的地方,因為我怕,怕自己會忍不住放了小叮當,可是,我比任何人還要清楚,只有栓住小叮當,它才不會亂咬人。我很心痛,于是我又踏上了那條我最熟悉的路......
我走到雅玲家,因為現在只有向她傾訴,我才會好過一點。因為她家除了她就在也沒有其他人了(因為其他人都出去了),我便再也忍不住,抱著她,失聲痛哭了起來,雅玲一直都在安慰我,等到我不再那么傷心的時候,他才問我:“怎么了?還沒看你哭成這樣。”
后來,小叮當送人了,我還是到雅玲家痛哭一陣,每當我向她傾訴的時候,無論是好事還是壞事,她總是耐心地聽我講完......