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我愛我美麗的校園(實用17篇)

時間:2025-06-16 作者:字海

優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力,引導讀者去思考和探索更深層次的問題。小編為大家整理了一些優秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫助。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇一

冬天,植物園的梅花開花了,我和媽媽走在林間的小路上,欣賞著梅花。一棵棵粗壯的梅花樹在雪花中顯得更加神氣。樹上的梅花有紅色的.白色的,非常好看!從遠處望去,真像一張火紅的布上點綴著雪白的花紋。走近看,又是一番景象,它們有的挨在一起,好像很害羞的樣子;有的展開自己的.花瓣,在白雪中展示著自己的美麗;還有的鼓著自己的“嘴巴”像生氣了一樣,滿臉火紅火紅的,真是美麗極了!

我一邊走,一邊看,慢慢的,我就被梅花的美麗勾引到了它們的世界里了。我正和其他的梅花比賽著,看誰開得艷呢!樹下的小草從雪中探出頭來,告訴我冬天的美麗,旁邊的大樹抖抖身上的積雪,笑著告訴我昨夜做得美夢。

過了好一會讓兒,我被旁邊的贊嘆聲給驚醒了,我抓抓后腦勺,想了一會兒,才想起原來剛才我把自己當成了梅花。

啊!我愛美麗的家鄉的梅花!它是那么迷人!怪不得說:“最美西湖數杭州”。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇二

大家好,我今天在這里介紹的景點是白云山。

我首先要介紹的是圍繞半山腰上的白云。山上有許多傳說:“很久以前,玉皇大帝的家就住在半山腰上,老玉皇大帝去世了以后。張伯仁就當上了玉皇大帝,他讓神仙把他的家給搬上了天上,眾神就用法力把他的'家也給搬上了天上。可是張伯仁看見眾仙的筋斗云很好看,于是就讓眾仙把筋斗云留下來了。”所以就變成了現在這像一朵朵棉花似的白云。我們正聽著,忽然來了一陣風,那些云開始變化,一會像胖胖的小豬,一會兒像可愛的布娃娃,一會兒像害羞的小姑娘,一會兒像兇猛的大獅子······。

白云山介紹完了,神奇異草也該上臺了。這里的神奇異草生長在人跡罕至的地方,那里有美麗的白玫瑰、紅玫瑰,還有花店里買不到的花;有紫金花、蘭花、鳳尾竹······還有許多說不出來的花,甚至見也沒有見過的花卉。那里的清泉清涼可口,假如你能爬上山累得滿頭大汗,這時喝上一口冰涼甜潤的泉水,會讓你覺得神清氣爽。

那里還有許許多多的景色,需要你去細細觀賞。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇三

實驗小學是一所百年老校。它是一個知識的海洋,又是一個溫馨的大家庭,我們每一個孩子都在這里快樂地成長。

一走進校門,一幢幢高大的教學樓出現在我們眼前。樓房色彩鮮艷,一窗明幾凈,氣派極了!清晨,還沒等你靠近,就傳來了同學們朗朗的讀書聲,有的吟誦古詩,有的誦讀美文……個個沉浸在知識的海洋里。

圍繞著操場的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點得格外生機勃勃。一到春天,嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊,粉紅的、玫紅的,三五成群、簇擁在一起,仿佛在低聲吟唱。微風拂過,海棠花紛紛飄落下來,如同剛下了一場芬芳的花瓣,整個校園都籠罩這襲人的花香,令人心曠神怡。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇四

春天像新生的小芽,不知不覺的走入了校園。進入校園,映入眼簾的是兩棵小樹,它的枝干上長出了幾片水嫩嫩的小樹葉。再往里走就會看見十八棵桂花樹,它們像一個個戰士,守護著我們美麗的校園。桂花樹的枝頭上有一個個小葉苞,小葉苞還遮擋不住陽光,陽光照在樹下的凳子上,反射出了一些光芒,把桂花樹襯托得格外美麗。桂花樹后的開心農場冒出了許多小草,有的小草下還鉆出了幾朵小花,小花好像一個個紅著臉的姑娘站在那兒靜靜地看著我們。

對面教學樓時不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲,傳進我們的耳朵里,這聲音讓人感到格外寧靜、舒服。教室門口有一個展示板,上面貼著同學們傾注心血的畫,有水果、動物、山水……五顏六色,生動有趣。

下課時,有的同學在操場的凳子上看書,有的同學在操場上奔跑著、嬉戲著、玩鬧著。操場上還有一個主席臺,上面有一根又細又高的鐵旗桿,旗桿的頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗,同學們在主席臺爬上爬下,像一只只毛手毛腳的猴子。

這就是我們學習的地方,也是我們生活的地方。我愛這美麗的校園!

老師點評:小作者用優美的語言寫出了人民小學的:美麗,語言生動優美,結構完整,內容完整。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇五

美麗的校園我的家,我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色,讓我久久地陶醉其中。

不必說讀書聲瑯瑯的教學樓,彌漫著濃厚學習風氣的圖書館,也不必說龍騰虎躍的操場,課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學樓前那一些花叢綠草,就有著無限的趣味兒。

每當春姑娘悄悄地光顧時,遠遠地就能聞到一股股的清香。在輕風中撲面而來,簡直擋都擋不住的。

看吧!各種顏色的花爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴,在微風中向大家頻頻地點頭問好;粉紅的桃花兒柔嫩可愛,活潑動人地眨著雪亮的眼睛;橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅,認真地扭動腰肢翩翩起舞;就連那些潔白的小花兒也不甘示弱,盡情地表現著它們特有的端莊純凈……朋友們,聽罷我的描述,你不覺得這是一道亮麗的風景線嗎!課間欣賞一番,使人沉醉花海,流連忘返。

或許是花兒的魅力吸引了她。這時候,只見一個剛剛入學不久的小女孩出現了,她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間,不知怎的,她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶,花壇內一旁的告示牌似乎開始說話了:“美麗的校園我們的家,花兒是供觀賞的,摘了多可惜啊!”它時刻告訴大家:愛護花草,是每一個人的責任和義務。

花下的小草兒剛剛鉆出土不久,嫩嫩的,綠綠的。

讓人看上一眼,就不忍去隨便踐踏。

此時此刻,一群和平鴿飛過校園的上空,它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停,似乎在說:請愛護珍惜我們的這一方學習天地吧!,我會像和平鴿說的那樣珍愛校園!

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇六

我的校園是個最美麗的地方:一進校門,就看見一個美麗的小花壇,紅的花,綠的樹,在校園里迎風招展,歡迎著每個小朋友。迎著花香走過去,有一個操場,哇!操場真大呀!一條長長的塑料跑道把整個足球場和籃球場包了起來。再走過去,看見一座雕像:一個小孩騎在牛背上,悠閑自在的看著書,是那么認真、那么可愛!還有一座假山,上面刻了八個大紅字:文化立校,環境育人。把學校點綴得更加美麗。

上課了,同學們時而聚精會神地聽著老師講課,時而又朗朗地讀著課文,那聲音真好聽。下課了,同學們三五成群的跑出教室。他們跑到操場上、跑到花從中玩游戲。有的玩老鷹捉小雞,有的在跑步,還有的……。看,他們玩得多高興啊!

我們學校不但環境美,人更美。校領導親切關懷,老師們和藹可親,同學們團結友愛,互相幫助。整個學校都充滿了快樂、祥和。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇七

春天像新生的小芽,不知不覺的走入了校園。進入校園,映入眼簾的是兩棵小樹,它的枝干上長出了幾片水嫩嫩的小樹葉。再往里走就會看見十八棵桂花樹,它們像一個個戰士,守護著我們美麗的校園。桂花樹的枝頭上有一個個小葉苞,小葉苞還遮擋不住陽光,陽光照在樹下的凳子上,反射出了一些光芒,把桂花樹襯托得格外美麗。桂花樹后的開心農場冒出了許多小草,有的小草下還鉆出了幾朵小花,小花好像一個個紅著臉的姑娘站在那兒靜靜地看著我們。

對面教學樓時不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲,傳進我們的耳朵里,這聲音讓人感到格外寧靜、舒服。教室門口有一個展示板,上面貼著同學們傾注心血的畫,有水果、動物、山水……五顏六色,生動有趣。

下課時,有的同學在操場的凳子上看書,有的同學在操場上奔跑著、嬉戲著、玩鬧著。操場上還有一個主席臺,上面有一根又細又高的鐵旗桿,旗桿的頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗,同學們在主席臺爬上爬下,像一只只毛手毛腳的猴子。

這就是我們學習的地方,也是我們生活的地方。我愛這美麗的校園!

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇八

“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說:‘早早早,你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進了校園。我的學校是個美麗的地方,不信?你看!

“校園風采”

鏡頭一:剛走進學校的大門,一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個大地球,旁邊有一顆“小金星”圍繞著它,大概是讓我們好好學習,長大以后去探索科學的奧秘吧!花壇是紅色的,上面放了許多盆花,有紅艷艷的一串紅,有端莊秀麗的菊花,還有許多五顏六色的小花,大家經常坐在花壇邊休息。

看!那邊綠油油的是不是一片草地?我們大家經常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路,還有幾塊形狀怪異的大石頭,記得我們上一年級時,常常搶著坐在大石頭上面,把它當馬騎。

瞧!那邊的東西是什么?一把大傘?錯了!那是我們學校不可推動的一個成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個圍在一起都抱不住,它枝繁葉茂,一陣微風吹來,“沙、沙、沙,”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽,撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青,它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學習,最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學校。

“可愛小天使”

鏡頭二:“來呀!來呀!來追我呀!”“站住,別跑!”“哈哈哈……”咦?這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀?原來是我們城關小學新來的一年級小朋友,他們是不是很活潑、很可愛呢?每當我們做操時,這些學弟學妹們總要跑出來“參觀”,有的還模仿我們做操:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”滑稽極了,逗得我們忍不住哈哈大笑。

這就是我的校園,一個充滿生機的智慧搖籃。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇九

我喜歡我的。這里有教學樓、、菜地、、綠蔭大道,還有紫藤架與花壇。

平日里,我們在教室里學習各種知識,課間在操場上玩耍,在紫藤架和花壇間穿梭,校園就是我們的樂園。

一進大門,綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰士”們很引人注目,它們每天忠誠地立在門口,守護著我們的校園,陪伴我們成長。而校園的紫藤架更美,是一片嫩綠和深深淺淺的紫色,就是我們的涼棚,落葉紛紛,則披上了銀裝。

不過,我最喜歡的還是我們學校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了一圈樹,夏天為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰,紅色的塑膠跑道,綠色的草地,再加上隨風搖曳的一片片濃綠,搭配出一種和諧的色調。我在這里看過足球賽,參加過各種田徑運動項目,還常常在這里上課、排練節目。你知道嗎?每當上體育課時,操場上便不時傳來“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上,更有足球高手,一下子能將球踢得有兩層樓那么高。

下課時,操場便更熱鬧了。下課鈴一響,們便沖向操場,盡情地放松自己。大家或跑,或跳,或走,說說笑笑,臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球,每個人都十分緊張,卯足了勁兒,屏住了呼吸,似乎把這當成了一場真正的比賽;有的人在打乒乓球,隨著球拍的舞動,小球旋轉著,飛舞著撲向一方,又飛撲回來;有的人在聊天,也許是日常事兒吧,也許是小秘密吧,也許是討論課堂上的問題吧,也許是講故事吧,每一個人都那么的開心。聽!整個大操場都充滿了快樂的笑聲!

如果你來過我的學校,你一定會深深記住它的:早讀時,教室里傳出朗朗的讀書聲;上課了,同學們安安靜靜的聽講課;下課后,操場上回蕩著歡歌笑語。這是環境優美的校園,是充滿活力的校園,更是我們學習知識的樂園,我愛我的校園!

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇十

“我們的校園真美啊!”這是來我們學校參觀的領導、老師們由衷的贊嘆,你可別說我“王婆賣瓜”,不信,請讓我帶你慢慢欣賞。

穿過面前雄偉的行政大樓,映入眼簾的是一排排窗明幾凈的教學大樓,這時你也許會驚呼,教室門前那雪白的墻壁,怎么會變成花花綠綠的了。你不要大驚小怪;著可是我們學校的布置特色,看那一幅幅精美的圖畫,有的栩栩如生,有的略帶稚氣,有發充滿了奇妙的幻想……這是師生們共同的智慧結晶。教學樓的右邊是寬闊的操場,那結實耐磨的紅色塑膠跑道,是學生鍛煉的場所,游戲的樂園。東南角蘑菇型的大樓是我校的體育館。

我愛我們的校園,聽了我的簡短介紹,相信你也會喜歡上她,百聞不如一見,隨時歡迎你來參觀。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇十一

我們的校園美得讓人覺得無與倫比。它記載著我們在校園里一段段美好的回憶,它有我們快樂與悲傷的影子,它處處洋溢著我們的歡笑。

走進寬大的校門,迎面撲來的是那一陣陣茉莉花香。走進一看,一朵朵美麗的茉莉花隨風搖曳。大門的兩側種著一棵棵品種不一的綠樹。有的枝頭還掛滿了燦爛的花兒。再走進去,就是大操場了,操場的場地上鋪著五顏六色的地毯,好像給大地公公穿上一件五彩繽紛的大衣裳。往東看,一道道耀眼的光芒射入眼睛,原來是正中間的那座教學樓的樓頂上的金色琉璃瓦反射出的那一道道金燦燦的光呢!教學樓上還有一個個圓形的窗戶,從遠處看就像是一個個形狀相同的泡泡掛在樓墻上。西面是一個升旗臺,高高的旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。五星紅旗迎風飄揚,仿佛在向我們招手,仿佛在向我們微笑。往南看,映入眼簾的是一片綠色的草地,走進這綠色的樂園,眼前似乎變了一個世界,全部是綠色,不摻一點雜色,像是給草地穿上一件綠色的大毛衣。

啊,美麗的校園,我愛你,它不僅有我們美好的回憶,還記錄著我們的歡笑,這里的一切都讓我感到快樂,我愛我們的校園,我愛我們共同的“家”。我為我能在這樣的校園里學習而感到驕傲和自豪。

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我愛我美麗的校園(實用17篇)篇十二

我的學校在實驗一小,校園里的景色十分迷人。

一進學校的大門,一個旗臺便會映人你的眼簾,每個星期一,五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風婆婆從這里經過,吹動著紅旗在旗桿上高高飄揚。

一個正方形操場。操場周圍種滿了花草樹木,小蜜蜂飛到這兒來采花蜜,都會被這美麗風景給迷住。蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去,小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的按樹上飛過,它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息。

操場的后面和兩旁是我們學習的地方——教室。每個教室都有自己的獨特風貌,一般來說,上面是老師的講臺,下面是學生的座位,座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學習園地,有些是學生自己動手辦的黑板報,有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

操場前面還有一個舞臺,每次到六一兒童節,所有演員都會輪流上臺表演,或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。

舞臺的兩旁種滿了三角梅,火紅火紅的,像是一個個紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花,就好像是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

校園真美啊!我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園!

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇十三

我們的學校是一個美麗的校園,它叫韓愈小學,每當我走進校園,看到校園的花花草草就感到精神大好,心情愉快。每天快樂的學習就是在這個美麗的校園進行的。我們美麗的校園什么樣呢?期待的話就往下看吧!

上課時,校園里空無一個,靜悄悄的,從教室里我可以聽到同學們朗朗的讀書聲。

下課時,校園從安靜中返回到熱鬧中,校園里就像熱鬧的海洋。

春天,校園里樹木又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草也悄無聲息的從地下冒出來,嘰嘰喳喳的小鳥在樹梢唱著歌,明媚的陽光照射到同學們的身上暖陽陽的,同學們感到舒服極了。

夏天,天氣是炎熱的。中午,驕陽似火的太陽照到校園里,地上像著了火似的熱極了。太熱的時候,老天爺也會下一場傾盆大雨,校園里的空氣變得好清新,一切綠的植物顯得更加綠了,也更美了。

秋天,涼爽的秋風吹來,把枯黃的樹葉吹的紛紛落下,有的像蝴蝶一樣飛舞,有的像小鳥一樣飛,真好看啊!

冬天,下雪了,校園里像鋪了雪白的地毯,同學們走在上面咔嚓咔嚓的響,像一首好聽的交響樂。同學們還可以打雪仗,你扔我投,我投你扔,大家玩的可開心了。

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇十四

走進我們的校園,就好像走進一幅如詩畫的畫卷中,氣氛是那么的恬雅,這種畫面會使你留連忘返。

一踏進校園,你便可以感受到清機關報的空氣,天空中飛翔著各種小鳥,它們好像在說:“歡迎你們來這座美麗的校園。”花壇里的各種各樣的鮮花都爭先恐后地開放,有多姿的月季,有含苞欲放和美人蕉,有富麗堂皇的牧丹……色彩不一,姿態萬千。教學樓的前方有一排銀杏樹在秋風中搖動像無數把小扇子,歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步,一股清香的氣味撲鼻而來,噢!原來是這蘋果花和小草發出的清香,它們正迎著風沙快樂的生長著,它們個個現出一種生機勃勃的樣子,看起來很高興地樣子,直直地站立著,好像在守護著美麗的校園。

一走進后院,你便可以看到我們學校的四物:果、羊、草、沼。它們四個是有聯系的,就像食物鏈一樣,果樹它可以為校園增添色彩,一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等,我們可以親身實踐一下,草可以綠花我們的校園,給校園帶來生機,另外它可以供養羊,羊供養我們喝奶,可以增強我們的體質,人和羊排出的垃圾流動到沼氣池中里,產生了沼氣,它是無公害的,可以做飯,給我們食堂頭減少了不少負擔,它是多用的,沼氣池里排出的沼液與沼渣,可以當作肥料,比肥料效過好,用它供養果和樹,我想它們生長起來都是不怕的風吹雨打的,能夠經受磨練的,我為這所學校有這四物而感到自豪!

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇十五

我的學校——南京瑞金北村小學是一所非常美麗的學校,我非常喜歡她。我愛她的一草一木,一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過于小花園了。小花園位于校門的左側。

她的一年四季都是那么富有魅力,那么有情趣。

初春,在萬物復蘇之際,小花園是綠色的:地上鉆出的;藤架的盤著的;花架上繞著的;名人塑像旁圍著的;樹丫上“冒”出的……,全是綠的。綠得可人,嫩得討喜,真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥語花香,姹紫嫣紅啊!

仲夏,該綠的依然還綠著。只是,藤架上的葡萄藤變了!葡萄長出來了。小小的、紫紫的,那紫色就象是染的,亮亮的,洗一洗,或許還能當成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的,青青的,一看,或許嘴里就能“涌”出許多口水來。倚在旁邊的,是一棵枇杷樹。樹上結滿了果子,黃澄澄的,顆顆飽滿,令人好不眼饞!樹上也有半青半黃的,這樣的果子雖然不能吃,但遠看十分讓人“垂延百尺”。

深秋,在大部分人看來是凄涼的,尤其是《秋聲賦》這首詩更是句句蒼涼,催人淚下。而小花園里可歡快了!看!那樹上怎么會掛滿小燈籠呢?哦!原來是柿子樹上的柿子熟了!柿子個個小巧玲瓏,十分可愛。咦?是什么那么香?再聞一聞,哦!原來是桂香!俗話說:“桂花開,十里飄香。”桂花的花朵雖然小小的,散發出來的香淡淡的,但很雅致。遠遠聞去,就感到香味濃郁,讓人都醉了!

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇十六

我們的學校是濮陽市中原油田第一小學,它坐落在中原路中段龍城購物中心的北面。這里一年四季景色人,是一座美麗的大花園。

春天,春回大地,萬物復蘇,花兒在風中翩翩起舞;小草悄悄地探出腦袋,看著春天美麗的景色;楊樹吐出嫩綠的葉子,微風吹過,小樹葉們在空中晃來晃去,好像在給小朋友們跳舞。調皮的楊絮娃娃已經等不及了,也想看到春天美麗的風景。不一會兒,“漫天大雪”便下了起來。小鳥們在枝頭飛來飛去,喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”

夏天,柳綠花紅,樹木長得郁郁蔥蔥。早晨,美麗的晨光照射在校園里,把校園變成了金色的海洋。下課了,小朋友們跑到樹蔭下,盡情地嬉戲玩耍,美妙動聽的笑聲在整個校園的上空回蕩,每個人的臉上都洋溢著笑容。

金秋時節,瓜果飄香,秋風吹過,一片片落葉在空中跳著優美的舞蹈。他們跳累了,就落在金黃色的草地上,樹木向大家獻出了美味的果實。石榴咧開了嘴巴,露出了晶瑩剔透的紅寶石;一個個的柿子熟了,像小小的紅燈籠掛在樹枝上;一顆顆棗紅彤彤的,像一顆顆閃爍的星星,秋天真美呀!

冬天,大雪紛飛,白白的雪花漫天飛舞,它們有的落在房頂上,好像給房頂戴上了一頂雪白的帽子;有的落在大樹上,好像給大樹穿上了一件雪白的衣裳;還有的落在草地上,好像給草地鋪上了一層白地毯。下課鈴響了,我們飛快地沖出教室,來到了后操場,大家一起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

我愛我美麗的校園(實用17篇)篇十七

我們陽山縣第一小學,是陽山縣歷史最悠久的一所小學,就算我今年41歲的爸爸,就是在這里讀過書的。我愛美麗的校園。

走進學校大門,走上幾級臺階,一個大花壇就展現在眼前。這個花壇分三層,三層都盛開著各種各樣的花,花兒們總是爭芳斗艷蜂飛蝶舞。第三層有兩個石像,一個舉著手敬禮,另一個吹著喇叭,他們好像在歡迎同學們回到美麗的學校,又好像在鼓勵我們好好學習,天天向上。

繞過花壇,就來到了寬闊的操場.我們的操場是由四個籃球場組成的。每天,隨著一陣陣清脆的下課鈴聲,同學們就從教室里像一群小鳥一樣涌出教室。操場上馬上熱鬧起來。低年級的同學在操場上追來追去;高年級的同學也不例外,跟低年級的同學一樣貪玩,一排排乒乓球臺都占滿了,籃球場上也展開了激烈的比賽。歡笑聲,喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂,回蕩在整個校園的上空。

在操場上高興地玩著,便會知不覺地發現分布在校園四角的四棵大榕樹。烈日當空的時候,大榕樹給我們遮擋著熱辣辣的太陽,大樹低下好乘涼;下雨時,它為我們遮擋著一粒粒晶瑩的雨水。四棵大榕樹都有四五層樓高。大約要六七個同學手拉手才能把它圍住。四棵大榕樹像四個哨兵一樣,是那樣的健壯,那樣的精神。雖說它們已經年近六十,但它們還是日夜地守護著校園,沒有絲毫衰老的樣子。

在西邊和北邊的兩棟教學樓。北邊的教學樓比較久,有三層;西邊的教學樓比較新,有五層。新的教學樓上寫著“團結,整潔,勤奮,向上。”的校風。教學樓走廊上的窗臺旁邊是一些小花壇。一年四季,鮮花盛開,千姿百態,美不勝收。春天,月季花們爭奇斗艷;夏天,向日葵金黃金黃的燒得湯花一片粉紅;秋天,大麗花的花壓得花枝快喘不過氣來;冬天,臘梅花雖一枝獨秀,但卻傲霜斗寒,經久不敗。從春到冬,陣陣的清香,令我們心曠神怡。

我愛美麗的校園,我為自己能夠在這么美麗的學校讀書而感到無比自豪!

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優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。通過模仿優秀作文范文,我們可以加深對優秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。
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優秀作文是作者深入思考后的產物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。
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優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些經典優秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。今天早上,我高高興興地出去玩
優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發和思考。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。我的家鄉是一個
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優秀作文是我們展示自己綜合語文素養的機會,通過寫作可以展示我們的文學鑒賞能力和寫作技巧。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
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優秀作文應當準確把握文體特點,運用恰當的修辭手法來增加文采和藝術性。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文,感受優美的語言和深刻的思想。對于人來說,寶貴的財富不僅僅是金
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