發言稿的語調要適宜，可以根據場合和目的來選擇合適的語氣，既要表達自信又要保持禮貌。我們相信，以下這些發言稿的精彩之處將給你帶來不少啟發和參考。

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇一

親愛的同學們：

上午好!我是初二(9)班的趙，今天我很榮幸在這里發言。

又是一個冬天，又是一個，期中考試的結束，也象征著新一個學期的即將到來。在這場考試中，幾人歡喜幾人愁。同學們一直在感嘆某學霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學們"學霸"是怎樣煉成的。以下是我對同學們提出的建議，也是我的學習方法：

首先，勞逸結合是學習的最好方法，建議你學習一個小時后休息一會兒，這樣你就會有飽滿的精神學習。俗語云：溫故而知新。在寒假，我們要預習下個學期的新知識，為即將到來的新學期做好準備。同時，我們也要復習以前的知識，相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。

如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽會兒英語。一日之計在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽力，為日后打好基礎。其次，要和同學展開合作，共同進步，不恥于下問。當你在學習之余，可以多去圖書館看書，那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個不敢問老師的人，所以有些錯誤我明明已經犯過，卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問，應當敢于提問創造一個良好的學習氛圍，作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績，一個周密的學習計劃和辛勤的學習過程是不可避免的，學習是不可能有捷徑的。當然，你如果有自己的學習計劃，那當然要按照你認為合適的學習方法進行。

也許，你可能會問我，"我憑什么要聽你的"。但是，同學們，我告訴你們的是，我們當中，有些人從初一開始努力到現在，但卻沒有什么成效，但是請不要灰心喪氣，也請不要放棄你的希望。也許有些時候，努力換不來回報，當你要知道，如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學習上問心無愧的話，就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的，而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。

我的發言完畢，謝謝大家!

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇二

大家好！

本日是三八婦女節，我很僥幸能作為一名進步女職工代表在大會上講話，此時如今我最想說的是：作為興義供電局的女職工，我們是快樂的。在工作上，我們與男同胞一路并肩耕耘，播撒著汗水，具有一樣的廣闊六合，具有一樣的平臺盡情闡揚著才華，我們還獲得了比男同胞更多的關愛與贊成，這一切極大的充裕了我們的工作和糊口生涯。我深知，這一切的一切，都源于企業的成長，都源于企業氣力的加強，源于企業“以工錢本”的文化。本日我作為局里評比的進步女職工，代表的不是我個人的聲譽，而是代表那些在本身的工作崗亭上安靜耕耘，為興供的成長奉獻著芳華和汗水的女職工。在此，我謹代表全局女職工們向關心女職工工作和糊口生涯的各位帶領、各位同仁們至于誠摯的感謝！感謝你們！

作為計量所外校班一名平凡的女職工，平常不但要結束全州各個變電站的現場校驗，室內、室外互感器的效驗工作，同時還要做好臺帳的記錄、辦理工作。全州各變電站、大用戶，表計、互感器的效驗、二次線路的調試都由我們班當真，工作量特別大。但在工作上不能因為是班組里獨一的兩名女職工之一，就把那些重活累活都讓給男同志們去干，每次外出工作我們都和他們一塊去，工作結束后還要到辦公室加班加點的料理、錄入工作記錄。客歲農網改革期間，外出到變電站調試，一去便是好幾天，吃的是盒飯，住的是臨時搭建的淺顯床鋪，6、七月的氣候大家都知道，異國風，箜著熱，只能頂著驕陽在戶外工作，加上身上穿的是不太透氣的工作服，汗水順著臉頰直往衣服里留，碰到下雨穿上膠鞋還得接著干，一全國來渾身上下不是汗水便是沾著泥點的雨水。七個農網變電站的調試工作連續了兩個多月的時候。整整一個夏季我連裙子都異國穿過，每天伴隨我的只有那套洗了又洗的工作服。但我覺得辛苦奮動的女人才是最英俊的！

同時作為計量所團支部布告及局團委委員，在做好本職工作的同時，還凡是帶領本所職工自動參加我局進行的各種體裁活動，為本所團支部獲得了一些聲譽，作出了我應有的貢獻。1997年被省局團委付與了“青年文明號”車間的稱呼，1999年被省共青團付與“青年文明號”集體，20xx年我所團支部還被評為“全州進步團構造”，還屢次代表我局到省局參加比賽、表演，并且都獲得了較好的成績，這些聲譽是令人欣慰的，但我不敢自大，而是連續美滿自我，進步本身本質，屢次參加省局團委構造的團干部培訓，經過議定系統進修和專業培訓，各方面本領都獲得了進步。因為工作較為高雅，本年一月進行了轉崗，這也是局帶領對我個人做作的必定和贊成。

近幾年興供兌現了超過式的成長，供電量蒸蒸日上。而興義，這顆南盤江干的明珠,也因為我們興供人的'竭力而變得更加璀璨、敞亮。這些和我們在各個崗亭上辛苦奮動女職工們是分不開的。記得客歲參加培訓時一名教授曾經說過，一個人的潛力就如一座浮在大海上的冰山，人們見到的只是這座冰山的30%，而人們異國見到的另有70%是沉在水中。我盼望本身的潛力能夠像那座浮在大海上的冰山一樣獲得最大程度的開掘和闡揚，同時也盼望全部女同胞們和我一樣自動面對新的挑釁和機會，在工作中以‘美滿、典范、鞏固、進步’來嚴厲要求本身，連續進修交易、進修技巧、進修科學知識，進步個人綜合本質，竭力成長為勇于立異、敢挑重擔的智能型、知識型、進修型的新期間女職工。成績僅代表過去，連續的進步才代表將來，姐妹們，讓我們與男同胞互助竭力，做出應有的貢獻，與企業同成長、同進步，在為興供急劇、健康、可連續成長的進程中富裕闡揚我們‘半邊天’應有的效用。最終祝全部女同胞們節日高興！感謝大家！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇三

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇四

各位領導、各位老師：

在這秋色宜人的美好時節，我們歡聚一堂，參加由鎮黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切，倍受鼓舞。這也充分體現了鎮領導對教育事業的高度重視，對廣大教師的真情關愛。請允許我借此機會，對各位領導長期以來對教育工作的關心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節日愉快，身體健康，事業有成!

本世紀，是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。

教書育人是教師的天職，我們不僅要教給學生以科學文化知識，幫助學生去發現、獲取和運用知識，更要教導學生學會做人，幫助學生用正確的價值觀判斷是與非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與他人和諧相處，從而形成健全的人格。只有教師自身有光明，才能照亮學生;只有教師心中有火種，才能點燃學生。我們應以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。

更新觀念是增強教育發展后勁的關鍵，我們要全面貫徹教育方針，樹立育人為本的教育觀，樹立德、智、體、美全面發展的教育質量觀。樹立為學生一生發展奠定基礎的教育價值觀。為此，我們務必強化終身學習的理念，更新自身的知識結構，掌握現代教育技術方法，積極投身教育教學改革實踐，著力培養學生的創新精神、實踐能力和社會責任感，奠定學生可持續發展的堅實基礎。

“學高為師，身正為范”。為此，我們要認真履行教師的職業道德規范，要有關愛學生、誨人不倦的道德情感;要有關心集體、團結協作的道德準則;要有嚴于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣，要做廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做愛崗敬業、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕，以德修身，以德執教，以德育人。

教育是崇高的事業，需要我們全身心投入;教育是科學，需要我們去認真探究;教育是藝術，需要我們去努力創新;教育是系統工程，需要我們共同參與，協力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領導下，在鎮黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中，把握機遇，團結奮進，務實創新，去演繹教育人生的精彩，去譜寫長嶺鎮教育發展史的新篇章。

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇五

同志們：

金秋送爽，丹桂飄香；歲歲重陽，今又重陽。在“重陽節”到來之際，我首先代表公司黨委向今天前來參加會議的各位老同志并通過你們，向公司離退休職工致以節日的問候和誠摯的祝福！剛才，xx對總廠老年工作進行了總結，會上還通報表彰了一批老年工作先進集體和個人，在此，我代表公司黨委和公司向受到表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀！

一年來，在各級領導的關心和支持下，老年系統的同志們緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，加強組織領導，強化管理服務，做了大量耐心細致、富有成效的工作，取得了較好的成績。先后被評為局級“老年工作先進單位”、“老年信息宣傳工作先進單位”、“老年教育辦學先進集體”，老年大學還被管理局授予“局級示范校”稱號，老年活動室順利通過了xx省“示范老干部活動中心”達標驗收；在油田第五屆職工運動會上，老年參賽項目取得了較好的成績。這些成績的取得凝聚了全體老年工作者的心血和汗水，在此，我代表公司黨委和公司向辛勤工作在老年工作戰線上的同志們表示感謝！

下面，為進一步做好老年工作，我再重點講三點意見：

一、提高重視程度，加強對老年工作的組織領導。

老同志是我們黨和國家的寶貴財富，在油田和公司的創業發展時期，他們兢兢業業，努力工作，為油田和公司的改革發展穩定做出了重要的貢獻，現在雖然因為年齡原因，他們從工作崗位上退下來了，但是，他們做出的貢獻我們將永遠銘記在心。各單位、各部門要從講政治、講大局的高度，充分認識做好老年工作的重要性，繼續將做好老年工作作為安定一方，穩定大局，促進發展的重要工作來抓，各級黨政領導要在思想上高度重視和支持老年工作，及時了解掌握老年群體的思想動態和生活需求，幫助他們解決工作中和生活中遇到的問題，真正使老同志的“兩項待遇”得到有效落實。老年管理部門要進一步強化責任意識，認真履行服務職能，想老同志所想，幫老同志所需，解老同志之難，切實做到“五個不變”。同時，相關部門也要主動配合做好老年管理工作，在老年活動資金、場所建設等方面給予積極的支持，真正形成人人關心老年工作，處處支持老年工作的良好局面。

二、發揮職能作用，不斷提升老年工作的服務質量。

做好老年工作是公司工作的一項重要內容，關心和照顧好老同志，讓他們幸福安康是我們義不容辭的責任。多年來，公司黨委非常關心和重視老年工作，在充分考慮老同志切身利益的基礎上，統籌兼顧、合理安排，千方百計地創造條件來提高老同志的政治生活待遇，使老同志舒心，讓老同志滿意。今后，我們要繼承和發揚愛老、敬老的優良傳統，時時處處尊重、關心和愛護老同志。在感情上要貼近老同志，建立與老同志的定期聯系制度，主動加強與老同志的相互交流，情感溝通，及時了解老同志的思想狀況，耐心細致地做好教育引導工作；在生活上要多關心老同志，按照“政治待遇不變，生活待遇略為從優”的原則，盡最大努力為他們辦好事、辦實事，真心實意地幫助老同志解決實際困難，確保每一名老同志都精神愉悅、生活充實、晚年幸福；在文體娛樂活動中要多鼓勵老同志，不斷加強老年文化陣地建設，結合老年人的特點，積極開展豐富多彩、健康向上的文體活動，倡導科學、健康、文明的生活方式，引導老年人主動參與到活動中來，豐富老同志的精神文化生活，讓廣大老同志老有所養，老有所樂，安享晚年。

三、加強自身建設，不斷提高老年工作隊伍的整體素質。

老年工作政治性、政策性、社會性都很強，是一項系統工程，涉及方方面面，工作難度比較大。多年來，從事老年工作的`同志們圍繞中心，顧全大局，兢兢業業，無私奉獻，以滿腔熱情投身于老年工作，做了大量的工作，確保了總廠老年隊伍的穩定。20xx年，公司深化改革也進入了攻堅階段，穩定工作的難度進一步加大，這對于我們做好老年工作提出了新的要求。我們每一名老年工作者必須進一步強化能力建設，加強政治理論學習，深入學習黨的十六屆六中全會精神和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治理論素養；要認真學習黨和國家關老年工作的方針政策，積極探索老年管理工作的特點和規律，全面提高業務素質。要切實轉變工作作風，以開展“負責任、有作為、有能力”活動為主線，進一步強化服務意識，拓展老年工作的服務領域，積極改進工作方式，提高管理服務水平和質量，努力建設一支政治強、業務精、作風實、講奉獻的老年工作隊伍。

最后，祝同志們身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

謝謝大家。

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇六

? ? ? ?大家下午好！

今天在這個期中考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！

作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次，要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。

最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！

最后,請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們

工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！

謝謝大家！（敬禮）

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇七

尊敬的各位領導、各位同仁，親愛的同學們：

大家好！

我們xx一中共有師生700余名。一年來，在鎮黨委、中心學校和上級教育行政部門的正確領導下，在社會各界和朱陽父老鄉親的大力支持下，我校始終堅持“讓每一個學生享有優質教育質量”的辦學理念，緊緊圍繞“提升教育教學質量，培養全面合格人才”的工作中心，大力弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務實，善做善成”的靈寶教育精神，以“一流的精神、一流的標準、一流的作風，一流的業績”勉勵每一位教職員工，在教育教學工作崗位上取得了一點成績。下面我將我校過去一學年的一些嘗試和做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。

xx一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來，在鎮黨委、政府和上級部門的大力支持下，歷任領導搶抓機遇，加大投入，加快標準化建設步伐，累計投入資金350余萬元完成了實驗樓、宿舍樓、公寓樓建設加固工程，衛生新校園工程，辦公樓、教學樓改造工程，校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場、瀝青跑道等基礎設施建設。去年以來，學校以迎接國家義務教育均衡先進市驗收為契機，再次加大力度，舉全校之力，一年內累計投資60余萬元建成了配套完備、設施先進的校園網絡中心、心理咨詢室、宣泄室、衛生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個功能室，實現了多媒體電子白板設備“班班通”，配齊了圖書、儀器、器材設備，建成了省中小學二級食堂，學校硬件建設絲毫不遜于城里學校，實現了質的飛越。今年5月，學校代表市接受省義務教育均衡檢查組的檢查驗收，良好的辦學條件受到了上級領導的充分肯定。

質量是學校發展的生命線，教師是提升質量之基，學生是學校發展之本。教育對教師來說是一個良心活，善待師生體現著學校管理者的工作良心。為解決靈寶籍教師回家不便的困難，學校堅持每周發通勤車；為改善教師的辦公條件，學校在全校率先給集體備課室安裝空調，配備純凈水；為改善教師的食宿條件，學校將餐廳整修一新，高價聘請師傅，實行伙食補貼，實現住校教師食堂就餐100%，使教師能夠抽出更多時間和精力全身心地投入到教學工作中去。在財力十分緊張的情況下，學校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險，多了一份平安，也就多了一份關懷。我們堅持每周二下午兩節課的“相約操場，放飛身心”集體健身活動，讓每位教師有時間來緩解工作的壓力與疲憊。為解決學生喝水的難題，學校一次性購買了3臺大功率電熱水器，安排專人為學生燒灌開水，實現了一年四季學生天天有開水喝，有熱水洗腳、洗臉。我們堅持教師承包學生，聯系潛能生、留守兒童制度，“一對一”推心置腹地做好思想工作，讓特殊群體的學生同樣感受到學校大家庭的溫暖。

提升質量管理是保障，領導示范是關鍵。學校圍繞精細化管理做文章，實行年級主管責任制。管理權力下放到年級，各年級主管領導對本年級全面工作負責，教學、政教密切配合，開展年級間管理競爭，增強管理活力。改變干部工作作風，堅持管理重心下移，班子成員率先上課、擔任班主任，即當指揮員，又做戰斗員，在備課室與全體教師同甘共苦，深入師生中間發現問題，解決問題。過去一年，我校10名班子成員中5人兼班主任，6人任主科，5人戰斗在畢業班教學的最前線。“桃李不言，下自成蹊”，領導帶動戰略樹立了良好的輿論導向與用人導向。憑實績論英雄，以工作論長短，激發全體教職員工干事創業的積極性，教育教學質量得以不斷提升。在學生管理上堅持以實施自主管理為抓手的精細管理，大力培養良好道德品質和行為習慣。在班級管理中實現班級事務“事事有人做，人人有事干”，讓學生在各項管理活動中自我教育、自我發展。在學校管理中開展班級輪流值周活動，由值周班級建立工作小組，負責學校的日常管理工作，對各班的紀律、衛生、考勤、財產、就寢等方面進行全方位檢查公布和總結表彰。精細化管理促進了良好的班風、學風、校風的形成，學校的管理成果得到上級教育部門的認可，去年《靈寶新聞》曾加以宣傳報道。

學校既要培養大量優生，為高一級學校輸送合格的人才，更要發掘學生的潛能，培養其特長，促進全面發展。學校嚴格執行上級規范化管理的有關規定，開齊開足課程，建立各種興趣小組，培養愛好和特長。我們堅持每教學月開展一次全校性班級美術作品展，每天堅持進行體育、舞蹈代表隊基本功訓練，堅持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽光大課間體育運動，堅持激情英語，美文誦讀和“每日一題”講題活動，讓學生在活動中增加興趣，鍛煉能力。我們還定期組織學生到校外參加社會實踐活動，如到敬老院為孤寡老人獻愛心，開展“美化朱陽，清潔家園”義務勞動，進行“奔向閆馱杜仲基地”遠足拉練，組織學生參觀一高、實高校園，訪問市愛國主義教育基地---窄口水庫等，在活動中開闊視野，促進成長。素質教育的深入開展，實現學校育人途徑的多樣化，也為各類學生成長搭建了展示自我的平臺。過去的一年，我校共有95人次在上級組織的體育、美術、文藝匯演、學科競賽中獲獎。尤其是學校信息技術興趣小組同學已連續三年在省青少年科學素質網上知識競賽活動獲得優異成績，同學們在收獲成功的同時也收獲著自信。

教學質量的提高關鍵在教師的素質，打造高效課堂是提升質量的唯一途徑。針對學校年輕教師多的特點，我校在教師中間實施青藍工程，開展傳幫帶活動，堅持青年教師做好“五個一”：每天課后一次深入的教學反思，每周做一份中招試題并在組內講解，每月進行一次教材解說展示，每期撰寫一篇成長歷程總結，每年爭取一次市級以上教研活動交流展示的機會。堅持開展解說教材，授公開課，業務技能培訓與測試等常規教研活動，促進教師專業成長。堅持課堂模式教學和學科特色的有機統一，讓小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發現，知識通過自學來生成，能力通過訓練來培養，堅持以知識過關表為載體，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內賽課和校際同課異構交流活動，磨練教師深化課改的能力。

回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，學校工作雖然千頭萬緒，但教師是根本，管理是保障，課改是關鍵，質量是生命。強化管理，深化課改，真抓實干，提升質量是全體教職員工的共識和行動。在大家的不懈努力下，過去的一學年，我校教育教學工作再創佳績。學校先后榮獲三門峽市教學工作先進單位，靈寶市教育教學工作先進單位，靈寶市德育工作先進單位，靈寶市文明單位，靈寶市特色學校、靈寶市高效課堂達標活動先進單位等13項集體榮譽，全校師生獲得上級獎勵210余項。xxxx年中招考試被重點高中統招錄取67人，再創歷史新高。

各位領導，各位同仁，一年來，我們雖然取得一點成績，但與上級的要求與人民群眾的期望相比，與兄弟學校相比，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將牢固樹立教書育人，建功立業的責任感，繼續保持奮發有為，追求卓越的精神狀態，鼓足干勁，戒驕戒躁，迎難而上，爭創一流，以更加優異的成績向全鎮的父老鄉親，向鎮黨委、政府交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇八

各位老師，各位同學：

大家好！

我是實驗小學五一班的**，很高興能代表獲獎選手發言，更高興的是，我們能沐浴在這樣濃濃的'讀書氛圍中，我們能滋養在這樣書香雅氣中。今天，是一個新的起點，今天，我們更將見證我們與書為伴的成長。

一次比賽，更是一次洗禮，一次閱讀，更是一次成長，一次寫作，更是一次提升。今天，當我站在這樣用書本疊起的頒獎臺上，我很想說一聲——感謝！

是的，感謝！

感謝我們的老師，是她，讓我們走進了一本又一本的名著經典，是她，讓我們用心靈的筆墨去描繪我們人生必須要有的文化成長。感謝我們的學校，是它，為我們搭起了如此優雅的閱讀空間，是它，給我們創造了這樣滋潤的讀書平臺。感謝我們的父母，是他們，把我們領進了童話和詩歌，把我們的生命印刻在充滿油墨香味的紙張上。感謝創建這樣美好的讀書征文大賽平臺的所有人，你們讓我們更貼近閱讀，更貼近文明，你們讓我們懂得了這個世界有這樣美麗的事情。讀書的眼睛，就是青山綠水間最美的目光！謝謝你們！

當然，今天，我不能不感謝它——那墊起我們身高的基石，那指引我們前進的路標，那引領我們健康成長的春風。是的，它就是書，我們最好的朋友。借著書，我們和文學家們一起漫步在優美迷人的意境中；借著書，我們和先哲們討論世界的來源；借著書，我們和音樂家們一起欣賞月光下的鳳尾竹；借著書，我們參觀了長城，眺望了黃河，我們走向了漫漫中華歷史，我們懂得了世界！讀安徒生童話，我們懂得了關愛和溫暖。讀曹文軒作品，我們理解了成長與幸福。讀哈利波特，我們知道了世界上最善良最正義的心。唐詩宋詞，顧城北島，今天，我們真的越來越幸福，在這個世界上，我們能與書相伴，我們的生命能與書相守！我們慶幸，我們能與閱讀一起呼吸！

豐富的世界，浩瀚的歷史，深遠的文化，美麗的靈魂！書，讓我們贏得了這樣的想象！

黑了，心清澈，有寫作，我們就能回家。感謝曹文軒爺爺，感謝所有的作家和所有美麗的書，你們，讓我們找回回家的路。溫暖，希望，純真，還有許多的美好，有你，有你們，成長的天不黑！

我們必將走得更遠！謝謝！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇九

上午好！很高興，能夠在這里與各位一起分享閱讀的快樂。大概一年前吧，我參加了上林書社的成立大會。不過，老實說，我對它并不抱太大的希望，因為我總覺得閱讀是私人的事，成立這樣一個書社，或許只是一種點綴、一個形式吧。

但是，隨著時間的推移，隨著交流的深入，讓我深深體會到，閱讀也是一種社會性的行為。誠然，青燈黃卷、皓首窮經，是個人的追求，是個人的樂趣；但是，如果把閱讀的精神生發開去，讓更多的人參與到閱讀中來，這比起一個人的獨守，或許更有意義吧。“嚶其鳴兮，求其友聲”，上林書社的應運而生，正是滿足了各位這樣一種精神上的美好需求。

是的，閱讀也需要交流的平臺。

今日，看著書友們濟濟一堂，看著散發著墨香的《溪上書香》，我們不能不說，上林書社是各位共同的精神家園，她值得各位殷勤守候。在紅燈綠酒的繁華市面下，一杯清茶，一卷新書，它同樣詮釋著什么是“和諧社會”，什么是“軟實力”。我們在為我們的經濟成就歡欣鼓舞的同時，我們常常遺憾在文化上的欠缺。而閱讀，真是彌補這樣一種缺憾的最樸實的方式。一個書香社會，一個精神上極大豐富的社會，也必然是文化上精彩紛呈的社會。

是的，閱讀會提升一個城市的品質。而上林書社，正起著引領和輻射的作用。每當看著各位進出圖書館，每當看著各位在書店里徜徉，每當讀著各位在《上林書社》上的交流文章，我總是深深地陶醉在閱讀的美好中。而全民讀書活動的開展，更催生了各位濃厚的閱讀興趣。確實，書中的世界，“芳草鮮美，落英繽紛”，是值得人們探幽尋勝的。我們相信，一個彌漫著書香的城市，一定是一個美麗的城市，是一個祥和的城市，是一個最具幸福感的城市。

每一個人的閱讀，是書香社會的前提。作為上林書社的社員，我們更應該以自身的閱讀，來營造書香的氛圍。翻譯家柳無忌先生曾這樣寫道：“倘使在我的夢想中，會出現一個理想的世界，它不是柏拉圖的共和國、托馬斯·莫爾的烏托邦、培根的新阿特蘭提斯島，而是一個十足中國味道的書香社會。”他又說道：“在現今這個時代，我們盼望能有無盡數的書香家庭、讀書社團、清茶書鋪，以及為讀者服務的圖書館，聯合起來，構成一個理想的、卻并非不能實現的書香社會。”是的，這正是我們共同的心聲。

上林書社的意義，今日聚會的意義，或許就在此。那么，就讓我們熱愛閱讀吧！

謝謝各位！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十

大家好！

我是新聞中心大學生記者團團長xxxx。

首先請允許我向榮獲湖北省高校新聞獎、我院“好新聞”獎、及我院“優秀學生記者”、“優秀編播人員”、“優秀通訊員”榮譽稱號的老師和同學們表示誠摯的祝賀。

xxxx年11月，我十分的榮幸的當選第11屆新聞中心大學生記者團團長，對此感謝院領導，黨委宣傳部的各位老師對我的信任，感謝新聞中心新老成員對我的支持。

在新聞中心招新換屆以后，新聞中心記者團在短時間內做了三件事，首先是制定推行記者團周二會議制度。使得新老成員的工作心得及時交流，會議上具體工作安排，做到責任到人，并且以老帶新的工作方式，從務實的角度培養新成員的新聞敏感性和工作積極性。為了網絡部，廣播臺的新聞報道能夠及時快速的向全院師生、兄弟學校及社會各界反映，我們在會議上通過了記者團“今明機制”，做到早上的校園動態，下午見諸網絡，下午的活動，明天上午見諸網絡，大大提高了網絡新聞和廣播臺中午時空的穩定性、準確性和時效性。記者團成員在快節奏的工作中養成了工作第一，效率第一的工作作風。其次，強化專業能力，組織集體學習優秀新聞、采訪稿件。為了使新成員在學校活動頻繁，采訪報道密集的情況下，能夠采寫出速度快，質量高的稿件，我們多次組織大家學習由蘇老師親自采寫的新聞范例，從中吸收經驗，總結要點，強化理解。從而規范了大家的新聞寫作及采訪報道模式要求。第三，加強觀念教育，強化團隊意識。蘇老師在周五的新聞中心例會上常提到的幾句話是：我們的團隊是學院黨委的喉舌，我們必須做到嚴謹，規范，積極，及時。我們的團隊的理念是：育人為先，先做人后做事。我們要將知識內化為智慧，將心得升華為心智。記者團收集了大量優秀的團隊合作范例講座網站，與大家一起學習，以自我學習，自我總結、自我反省，自我完善的方式強化團隊的觀念教育。

記者團新成員已陸續獨立在院報、廣播臺、網絡上發表稿件，他們以自己的實際行動向大家展示著他們飽滿的工作激情和可喜的工作成績。這也預示著換屆以來，新聞中心記者團的日常工作已經走上正軌。在此我代表新聞中心記者團的全體成員感謝官書記百忙之中參加新聞中心的新年聯歡晚會，您的親切的話語是對我們學習工作最大的鼓舞。感謝蘇老師，章老師，黃老師，石老師一直以來對我們的悉心的教導，你們用自己言行給了我們潛移默化的人格教育。感謝各系的輔導員一直以來對本系新聞中心成員身心的關注與工作的支持，是有了你們強大的后盾作支撐，才有了我們今天的穩步前進。

我們相信在學院領導重視下，在老師們的殷切關懷下，在同學們的大力支持下，在我們不懈的努力下新聞中心記者團工作一定能夠蒸蒸日上。

謝謝大家！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十一

各位領導、同志們：

走過xxxx，我們用勤奮與智慧譜寫了改革發展的新篇章;。

走過xxxx，我們用激情和汗水鑄造了倉儲管理嶄新的業績;。

走過xxxx，我們有了一份收獲的喜悅，也多了一份對未來的期盼!

今天，我們歡聚一堂，召開創優爭先工作總結表彰大會，主要任務是全面總結去年的工作，客觀分析存在的問題，安排部署今年的任務，表彰先進班組和先進個人，進一步動員廣大干部職工團結奮斗，扎實工作，在新的起點上加快和諧中心庫的建設。

參加今天會議的有：全體干部職工，領導班子全體成員。對于今天的會議，處黨委給予了高度重視，處主管領導在百忙之中也親臨會場對我們的工作進行指導，讓我們用熱烈的掌聲對處領導的親切關懷和大力支持表示感謝!

今天的會議規模大、氣氛好，既是一次總結會、表彰會，更是一次動員會、鼓勁會，會議內容十分重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，不要來回走動，不準交頭接耳，認真聽、認真記，集中精力把會議開好。

下面會議正式開始：

1、大會進行第一項：鳴炮奏樂。

…………。

2、大會進行第二項：請主任作工作報告。大家歡迎!…………。

3、大會進行第三項：請健副主任宣讀年度先進班組和個人表彰決定。

…………。

4、大會進行第四項：進行頒獎。

首先頒發學習型班組獎，請上臺領獎。

…………。

下面頒發優秀管理者獎，請上臺領獎。

…………。

下面頒發十佳獎，請上臺領獎。

…………。

下面頒發科技創新獎，請上臺領獎。

…………。

技術操作能手獎。請上臺領獎。

…………。

讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

5、大會進行第五項，請領導講話，大家歡迎。

…………。

同志們，今天會議的所有議程已經全部進行完畢。這個會議雖然時間不很長，但內容非常豐富，氣氛十分熱烈，真正開成了一個團結、鼓勁的大會。特別是主任的工作報告，不僅展現了去年所取得的豐碩成果，明確了我們今年的奮斗目標和工作任務，而且簡明扼要地闡述了我們在今后工作中需要把握的一些關鍵問題，具備可操作性，完全符合工作實際。副經理肯定了取得的成績，對今年的倉儲管理工作提出了更新、更高的要求，具有很強指導意義。

為了認真學習好、領會好兩位領導的講話，就這次會議精神的貫徹落實，我再強調三點：一是要抓好學習，統一思想。會后，各單位要及時召開全體干部職工會議，認真組織學習，切實傳達貫徹這次會議精神，傳達貫徹到每個干部職工，進而把職工的思想和行動統一到會議精神上來，使廣大干部職工全身心投入到新一年的工作中。各單位的貫徹落實情況要形成書面材料，于1月30日前報送辦公室。二是要抓好宣傳，營造氛圍。黨群辦公室要大力宣傳這次會議精神，宣傳今年的工作重點和目標任務，宣傳會議上表彰的先進單位和個人，營造求真務實、強化管理、創新創效、爭先創優的濃厚氛圍。三是要抓好落實，推動工作。各單位要緊密結合這次會議精神，立足本單位的工作實際，進一步明確今年的工作重點和保障措施，把這次會議當作今年的發令槍和沖鋒號，全面啟動新一年的各項工作。

同志們，回眸去年，我們保供降本、創新創效，勤奮奉獻、無怨無悔，有力地推進了物資倉儲工作持續有效發展。展望xxxx年，機遇與挑戰同在，困難與希望共存，時不我待、事在人為。讓我們在處黨委的堅強領導下，振奮精神、團結一致，精細管理、持續創新，再接再厲、勇攀高峰，為圓滿完成今年的各項目標任務而努力奮斗!為建設現代供應物流做出新的更大的貢獻!

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!在第xx個教師節來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝表彰大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的水南鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！

近年來，我校教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，有了傅校長為首的領導班子給我們開創出了新的輝煌，更是因為有了在座的各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，水南鎮的教育事業才繁榮富強。

各位領導、各位老師，今天站在這里，面對這熱情與尊重、關注與期待的目光，我想說出我們共同的心聲：

選擇教師行業，我們無悔。

小學時，三尺講臺上的數學老師，侃侃地說著華羅庚、陳景潤，那燦爛的眼神，讓我覺得異常神秘；中學時，語文老師深情地朗誦: 老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……那自豪的語調，令我神往、陶醉；走進師范大學，那首《長大后我就成了你》，每每在我的心里淺唱低吟。

投身于教育事業，我們無怨。

為人師，意味著我們告別了悠閑和安逸。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。

為人師，意味著，我們遠離了財富和權力；因而無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，我們都需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我們教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。

從事教師職業，我們無愧。

我想像陶行知、李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。我想教育出像周恩來，錢學森那樣的偉人、科學家。我要把教師這一職業當作一生的我一生事業去追求。為他灑熱血，為他衣帶漸寬終不悔。

有人說：當老師真好，一天兩節課，45分鐘。殊不知，為了備好一堂課，我們須研讀教材好多遍；為了這一堂課能生動，不枯燥，要翻閱幾多本教參；為了這一堂課，能有更多的學生，更有效地吸收，不得不放棄課休時間及時批改好作業。

有人說：當老師真好，可以不坐班，提早下班買菜、煮飯。唯有我們自己冷軟自知。數不清的晨曦暮靄，她們在奔忙著的兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真；夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側，為學生的思想轉進絞盡腦汁。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！

讓我們在今后的工作中，以更加飽滿的熱情努力的工作和學習，用青春和熱血為水中的教育拓展出進取的新篇章!

最后，我代表獲得表彰的教師，再一次捧上我們的祝福：老師，您辛苦了，老師，祝您節日快樂！

謝謝大家！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十三

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們高一年級師生歡聚一堂，隆重召開20xx-20xx學年度第二學期期中總結表彰大會。首先請允許我代表學校，向勤奮學習、追求上進、取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀! 同時向辛勤耕耘、無私奉獻、敬崗愛業的高一全體老師們表示衷心的感謝!

我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在今后的學習中再創新高。 也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。

同學們，剛才不論是挑戰班級，還是迎戰班級，我都能看到青年人渾身充滿力量的精氣神，看到你們敢于挑戰，勇于挑戰的挑戰自我、永不言敗的精神，我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是彩虹的驕傲! 我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功！

此外，我們還想告訴同學們這樣幾個觀點：

一、要努力加強自身的思想道德修養。希望我們時刻注意自己的言行舉止，做一個文明中學生、做一個優秀中學生。我們要尊重老師，珍惜老師的辛勤勞動。我們要珍惜友誼，同學之間要和睦相處，共同提高!

二、要有明確的奮斗目標，要有為實現目標而全力以赴的精神。付出百倍的努力和辛勤的汗水，必須承受巨大的壓力，并轉化為行動的動力。要有一種不達目的決不罷休、不實現目標絕不甘心的精神，要學會忍辱負重、厚積薄發，要讓自己做一名說到做到、不放空泡、言而有信的人.

三、要端正自己的學習態度，激發自己的學習熱情。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂，體驗互幫互學的友誼與樂趣。

四、要正確地面對成績，對期中考試做深刻的總結和反思。

通過對考試的總結與反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在下次考試的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。通過考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

五、要學會勤奮學習和珍惜時間，要把有限的時間投入到無限的學習之中。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。

同學們，期中考試只是個加油站，在我們面前還有很多考試，還有人生許多大大小小的考試，任務依然艱巨，道路依舊漫長，我希望我們每個同學通過這次表彰大會之后能夠提高認識，能夠一步一個腳印，能夠珍惜時間，扎扎實實地度過校園生活的每一天；希望每位同學在彩虹這片知識的沃土上奏響自己華美的生命樂章！

同學們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十四

老師們、親愛的同學們：

大家好！今天我們在這里隆重召開本學年xxxx表彰大會。首先我代表xxx學院全體師生向受到表彰的同學表示衷心的祝賀。希望他們能夠發揚優良傳統、加倍努力、百尺竿頭、更進一步；同時也希望暫時未受到表彰的同學，以先進為榜樣，奮發圖強、奮起直追，創造更好的成績，加入到先進的行列。

xx學院作為廣州大學的幾大學院之一，始終把本科教學工作作為立院之本，始終把提高教育教學質量作為學院中心工作。經過多年的不懈努力，在專業建設、課程建設、實驗室建設、教學管理規范化建設等方面均取得了顯著的進展。與此同時，許許多多的畢業生也已在不同的行業和崗位上為地方經濟的發展貢獻著自己的才智和力量。這些成績的取得都是全院師生共同努力的結果。鑒于此，為讓學院能夠取得更加輝煌的成績，我在此對同學們提出以下幾點希望和要求。

第一 我希望受表彰的同學不但要把握自己，而且要團結所有的同學共同前進，刻苦學習。有一句老話：“吃得苦中苦、方為人上人”，古今中外所有的成功人士，沒有一個不是經過一個刻苦學習的階段而取得成功的。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦學習的精神不如他們強。要堅信一份耕耘必有一份收獲，不管你的基礎如何，只要你努力，一定會有成果的。

第二 學好技能，回報社會。希望大家好好珍惜在校園的學習機會，勤學習，多動手，增加知識，練就本領，在動手能力和實際操作上下功夫，充分利用學校提供的良好條件，刻苦耐勞，積極參加實踐訓練，提高技能操作水平，通過在學校的學習和鍛煉，為自己的輝煌未來打下堅實基礎。希望各位同學都能夠成為管理人才、技能人才，為實現自己的目標而努力。

第三 現在的畢業生面臨前所未有的壓力和挑戰，學校是一個很好的鍛煉平臺，不單純是成績、技能，還必須擁有美好的品德，高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，你們要以《學生手冊》“行為規范”為準則，時時嚴格要求自己，注重講究禮儀、禮節、禮貌，養成良好的行為習慣。真切地希望每位同學做到誠實、忠實、務實，在家做個好子女，在校做個好學生，在社會上做個好公民，在你的社交圈里做個好朋友，讓你的學校生活成為你人生精彩的一頁。

老師們，同學們，斗轉星移，光陰似箭，嶄新的一年即將來到我們面前，我們要在各自的學習、工作崗位上迎接新的挑戰，不管你們要接受何種挑戰，我都祝愿同學們都能保持良好的學習狀態，努力拼搏，勤奮學習，積極生活，在未來的學習、工作中取得更好的成績。讓鮮花與掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學學習進步、天天向上！

謝謝大家！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十五

大家好！我是來自政治組的**。很榮幸能夠在這個屬于我們自己的節日里作為代表發言，首先請允許我為大家道一聲節日快樂！

如果人的一生也有很多的五年規劃，我很慶幸我的第一個五年是在高新中學劃上了一個不算圓滿但很充實的句點。起初我也糾結過，放棄以前安逸輕松的工作環境來到這里是否得不償失。而這一年里，我努力實現著從公辦學校教師到民辦寄宿制的轉變，在每一個從朝陽到晚霞的日子里，作為老師、作為班主任，我學習了很多、收獲、成長了很多，也反思了很多。在這個過程中我想最大的不同是除了教書育人的本職之外對學生的那一份陪伴。在這里，學校給予我們這些年輕教師施展的空間和機會，是我這個資歷的老師以前望塵莫及的。在這里，我想我們必須努力工作，不止是為了回報學校的信任，更重要的是無愧于家長、社會的期望，和孩子們無比珍貴的未來。當初我競聘班主任的時候，說到想當班主任的原因，我說我想，在這里能獲得物質和精神的雙重收獲。事實也確實如此，我想我們不必把理想和目標說的那么高尚和遠大，不要去一味的追尋機會，腳踏實地，認真做起，堅強而勇敢，仁慈而善良，機會自然會找到我們。

前天中午**主任發了一張在食堂拍攝的照片，是一名學生站在排隊打飯隊伍的末端看書。我想了又想，還是在班里提到了這名同學，她叫趙婭楠，是這學期從普通班考到我們班的一名學生，她的成績從排名來看可能翻上好幾頁才找得到，而這一張不經意的照片，卻讓我又一次的堅信孩子們的改變和進步是絕對可以實現的。而更加榮幸的是，孩子們在這最美的年齡為他們最純的夢想盡最大的努力地時候，我們能夠成為幫助他們圓夢的一份子。

人生之中會面對很多的選擇，而擇業絕對是眾多選擇中重要的一個。有人說，要么選擇你喜歡的，要么喜歡你選擇的。作為教師，我們身上承載了太多家庭的夢想和希望，選擇了這份職業，它的特殊性決定了在工作中不能有絲毫的懈怠和差池，我們可能還有新一屆的學生來證明自己的能力，可孩子們的成長只有一次，沒有重新來過的機會。當初大學畢業從校園里走出來的我又一腳踏回了校園中，工作的這幾年尤其是在高新的這一年，每天面對著的是教學的主體，這些有血有肉，靈氣生動的學生；看到的是高效運轉、領導有方的學校領導班子；工作為伴的是充滿活力，年輕真好的同事。

作為一名政治教師，我深刻的感受到這是一個瞬息萬變的時代，作為班主任，更需要具備與時俱進的品質，每當一段時期過后我們總會回望，回望不是瞻前顧后、止步不前，回望是為了將來更好的前行。我深深的銘記自己為人師表、敬業奉獻的職責，在這所與學生朝夕相伴的學校里，工作的動力和目標好像都更加的清晰。我們很多年輕老師也在自己最美的年齡里陪伴著最美的他們，幸運的扮演著引路人的角色，為了幫他們實現夢想、為了幫他們將未來的畫布描繪的絢麗多彩，必須要盡到最大的努力。生而平等的我們，在只有一次的生命中，如何教會他們無悔于自己的青春，無悔于最美好的奮斗年華，無悔于父母殷切的關愛與希望，是每一個老師、班主任一生值得思考和探索的問題，而我，也愿意在這條漫長求索的道路上，無怨無悔的走下去。讓我們一道為把高新中學打造為一流名校而努力，為了不辜負家長和社會的期望而努力，為了孩子們的未來、為了祖國的教育事業貢獻出我們所有的力量！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十六

各位領導、同志們：

我們看到了來自集團公司各單位和祖國各地的搶險隊員舍生忘死地在搶險戰斗我們也看到了被困礦工的親屬心急如焚的在等待而同是集團公司的一員我們的心是和集團公司全體員工的心連在一起的我們能夠做到的就是在集團公司需要我們的時候盡我們雖然微薄但全心全意的力量。確實連續49天的奮戰特別是在最初近一個月的高峰時期我們很辛苦很疲勞那段時間我廠參與為搶險服務的工作人員都是睡眼嚴重不足而且幾乎每個人都出現了不同程度的傷病但大家從沒有叫過苦喊過累因為大家的心里都明白一個道理塔山的事是集團公司的事；而集團公司的事就是我們自己的事我們沒有理由不把自己的事情做好。應該說我們能夠圓滿完成后勤服務的工作任務。是和化工廠黨政領導的高度支持和各相關單位的密切配合分不開的。我們已經記不清那段時間于書記到底來了多少次分廠有多少次時間已近子夜仍在分廠和我們一起商量著工作細節。我們也記不清閻廠長多少次來到現場多少次大大小小的事務我們沒想到的他先替我們想到了并親自指示有關部門給予人力和財力上的支持我們的工會主席、紀委書記、生活廠長那段時間輪流在分廠現場辦公和我們吃在一起干在一起他們從精神上所給予我們的支持和力量成了我們戰勝困難的強大精神動力。還有我們總廠機關各支部的黨員們、各基層單位的工會主席們他們組成了一支又一支服務隊和我們一起并肩作戰盡最大的力量給我們幫助和支持這是一種團結的力量有這種強大的集體主義精神做后盾我們無往而不勝。

49天的緊張任務雖然很辛苦，很累，但我們的內心充滿了感激和溫暖，在這里我代表分廠的全體員工，向關心支持我們的廠黨政領導，向給予我們大力幫助的機關各支部和各兄弟部門，表示我們最誠摯的感謝！

艱苦奮斗，開拓創新，愛崗敬業，爭創一流。這是我廠一貫堅持的企業精神，也是我們不斷努力的精神動力。在這次搶險行動中，我廠艱苦奮斗的企業精神又一次得到了充分的體現，客觀上講，以我廠的現實情況根本就不具備為五百多人提供就餐服務的條件，但在突發事件面前，誰也沒有理由向上級領導講條件，喊困難，“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”，大慶鐵人的信條同樣也是我們的座右銘，我們不可能做出山珍海味，但我們可以把面多揉幾次，讓饅頭更喧一些，我們可以把肉多燉一會兒，讓菜肴更美味一些，我們可以把菜多洗幾遍，讓大家吃得更放心一些。我們沒有招待所，僅有的單身樓條件也比較差，但我們可以多跑幾趟，把冷水熱水一個一個送到房間，讓大家更方便一些，我們可以輕輕走路，悄悄說話，讓樓道里更安靜一些。我們的目的很簡單，讓參與一線搶險的領導和工作人員盡最大可能吃好、住好，以便能夠全身心地投入工作。為了這些，我們確實付出了很多，但我們三十多個人的付出，讓五、六百個人受益，我們認為值得，我們為此而感到自豪。

我們的工作得到了上級領導的肯定，兄弟單位的贊揚，剛才于書記也在講話中對我們的工作給予了高度的評價。對此，我們深受鼓舞，但是，我們的工作并未做到盡善盡美，特別是在搶險剛剛開始的時候，由于缺乏必要的經驗，工作當中出了不少失誤，對此，我們感到深深的不安，我們將認真地總結經驗，尋找不足，在今后的工作中，艱苦奮斗，真抓實干，齊心協力，一步一個腳印地扎實推進，為集團公司做大做強，再鑄大同煤礦的輝煌做出我們積極的貢獻。

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十七

同學們，老師們：

大家上午好。

今天，我們在這里召開2015年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年里取得優異成績的先進個人，我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業技能，努力提高自身素質和道德修養，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優秀學生，在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。

但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現象與學校對同學們、社會和企業對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今后人生的發展帶來負面的影響和難以挽回的損失。

同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：

第一，要堅持做一個有道德的人。

偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人，關心社會。

第二，要堅持做一個勤奮好學的人。

作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。

第三，要堅持做一個嚴格自律的人。

同學們從中學進入中專學習后，會發現中專學習環境變得相對寬松了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。

所以，就有一少部分同學松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現象。同學們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰勝，必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。

第四，要堅持做一個心理堅強的人。

同學們可能都已經聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業已連續有11名青年工人在廠區內跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態，去適應環境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經說過：所謂活著的人，是不斷挑戰挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關系，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!

同學們，希望與挑戰并存。為迎接挑戰，收獲希望，我想對同學們提幾點要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢，了解國家產業政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功!

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話說：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!

老師們，同學們，同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創沙中輝煌的明天!

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收獲夢想!

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

今天，是20xx的最后一天，在這辭舊迎新的時刻，我有幸站在了信息宣傳表彰大會上的發言席上做經驗交流，真是倍感榮幸和激動。高興、激動之余，我又感到不安和慚愧，因為我知道自己并沒有做出什么成績。雖然在工作之余，我積極撰寫了一些教育宣傳稿件，但是那都是我應該做的工作，和那些長期默默工作在教育宣傳工作崗位上的前輩比起來，自己還相差甚遠。我知道，之所以能把這么高的榮譽給我，是領導對我關心和厚愛，是對我的鞭策和鼓勵。站在這里我不知道該用怎樣的語言和心得與各位同仁交流，只能膚淺地談談我在宣傳工作中的一點兒體會，不當之處還請各位領導與同仁們賜教。

20xx暑期正值教師培訓時期，有一天開會時，校長宣布了這樣的要求：所有的老師在工作之余要多往網站、報刊投稿，因為這是今后上級對學校工作進行考核的內容之一。會后校長還給中層干部們定量分配了任務。當時，我剛好分管教師培訓這一塊兒的工作，待培訓快結束時，我寫了一篇《竹林橋小學扎實開展暑期培訓活動》的簡訊，發給了教育局負責《教育簡訊》的馬全保老師。對發表并沒有抱多大希望。因為從來沒有投過稿，對自己的信心不足，自己的稿子能發表在刊物上，那簡直就是一件可望而不可及的事情。

正是這一篇簡訊的發表給了我寫稿的信心，使我對寫稿產生了興趣。

20xx年秋季至到現在，我負責學校的政教工作，組織開展了很多活動。每次活動之后我便認真地把開展活動的情況寫了下來，并配以圖片，發給教育局，每次我的稿件都被錄用。正是各位領導的關懷和支持使我與新聞寫作結緣，我對寫作的的信心越來越足，使堅定了我在教育宣傳的道路上扎實地走下去的決心。

在以后的日子里我堅持寫稿，并在工作之余在網上向馬全保、魏永權老師請教撰稿的經驗，同他們交流自己的體會，他們給了我很多的指導和幫助，使我在這方面有了更進一步的提高。再后來在網上我又結識了教研網的呂老師、今日老河口網站的編輯晏婷老師，和他們的結識與交流使我對教育宣傳的意義有了更加深遠的認識，在他們那里不但學到了新聞稿件的撰寫方法，同時也從他們身上學習到了新聞人的品質和修養。這些都為我在新聞宣傳道路的成長起了很大的推動作用。

每次自己的稿子投出去之后，我都積極地關注稿子是否被錄，如果沒被錄用，我就主動請教各位老師，讓他們認真地給我指出稿件存在的問題，回去后我按照他們的指點進一步修改稿件。在這個過程中，我從來不抱怨，從不灰心，我這種不恥下問和堅忍不拔的精神，對提高自己的新聞寫作起到了很大的促進作用。

幾年來的新聞宣傳工作使我的心思變得細膩了很多，使我對生活的感知能力更加敏感，成了生活的有心人。在學校的工作平凡而瑣碎，年復一年周而復始，我們做宣傳工作的沒有敏感的神經就很難捕捉到新聞。所以，我每天都以新聞人的眼光看待周圍的事物，捕捉新聞素材，及時寫出稿件上投。不放過任何一個宣傳學校，提高自己的機會。因為這幾年的大力宣傳，我校的知名度不斷擴大，學校的聲譽也越來越高。而我自己也得到了很大的提高。

的工作能取得今天這樣的成績，我能在這里發言是學校對新聞工作的重視，校長的支持，同仁的幫助是分不開的。每學期一開學，朱校長在制定學校工作計劃的同時，就制定了學校教育宣傳目標，明確宣傳任務，并制定了相應的獎懲措施。只要學校開會提到信息宣傳工作，校長就會表揚我做的好，正是有了朱校長的時刻鞭策，我意識到宣傳工作的緊迫感和壓力感，唯有多寫稿子，把自己的教育宣傳工作搞好，才會不辜負他的一番期望。

在教育局、中心學校和我校領導的高度重視下，我作為一名教育新聞愛好者，將一定再接再厲，為我鎮的教育宣傳工作作出新的貢獻。

說的不到之處，敬請各位領導批評、指正！

謝謝大家！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇十九

同學們：大家好!

受教導主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發言，那么在此我就代表學校教導處也代表初三全體老師借這個機會和大家談談心。或許，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學，而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。

人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不后悔!”列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態。那么，現在你們已經進入到這種狀態了嗎?初三的學習生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所了解的，再結合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來看，與初一和初二時對比很多同學進入初三后都有了很大的轉變，剛剛獲獎的這些同學不用說。都是我們所有同學的榜樣。另外據老師們反映，從整體來說，同學們進初三后學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學校其他領導觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現了一批勤奮刻苦的同學，以他們為中心正在慢慢形成一種良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。

但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發現在你們身上也還存在不少的問題：

1、作業的問題;2、玩游戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。

上面就是我在這一個多月時間里在你們中發現的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發現這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業又有什么關系?我同意這個觀點。確實，一次是沒關系，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話說得好——習慣養成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。

如果說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：

一、學生的心理問題。

(一)浮躁型。

此類學生一般來講認知方式為沖動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現出缺乏系統性，連續性和隨意性。

(二)過度緊張型。

此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產生過大的挫折感。因而導致在復習的過程中效率不高，甚至產生自卑情緒。

(三)盲目自信型。

此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。

(四)自暴自棄型。

此類學生客觀上由于在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落后，再加上總復習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們缺乏戰勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。

二、學習方法上的問題。

第一、郁悶型。

這類學生平時的章節學習比較好，基礎比較扎實，可是到了總復習的時候總是發揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。

第二、迷茫型。

第三、畏難型。

這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結果問題越來多越來越大，最后導致發展成自暴自棄型。

所以，根據這些問題，我想跟同學們提幾點建議：

一、明確目標。

同學們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結合個人現在的實際，估計這一年的發展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們初中三年奮斗的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在初三還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現近期目標，長遠目標才有可能逐步實現。目標要通過自己的努力才能實現,輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什么樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什么名次,與優秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標后,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恒的努力去實現它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什么不可以做到的,關鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺就有多大。如果你到現在都不知道你奮斗的目標是什么，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據這個自擬的目標來激勵學生。

第二、制定計劃。

“凡事預則立，不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。除了老師制定的復習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括復習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧!

第三、重視課堂。

我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復強調的地方，務必記住并加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。

首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統復習，在這一環節，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入復習，有些同學認為復習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實質上，做題是對知識復習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的復習計劃，復習形成知識網絡，就能夠事半功倍。

第四、注重基礎、細心謹慎。

中考試卷中基礎題占了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是復習階段的大忌。要知道，水平相當的人多得是，到時候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。

第五、養成晚上睡覺前的復習或反思習慣。

這個方法還是當初我的初中老師教給我的，我現在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合初三，尤其是進入全面復習后效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子說要每日三省吾身，我現在只要最后一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的復習一遍或對當天的言行、學習情況進行反思。這樣一來，既復習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。

第六、偏科絕對不行。

“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發現文理科中必然的內在聯系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”這是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現實，特別是我們市現在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數外三科記分制，就絕不能偏科。

同學們，中考的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發出青春迷人的光彩，經過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!

最后，我要送同學們一幅對聯與大家共勉：

腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;。

志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇二十

各位領導、各位老師：

過去的一年，是我校的教學工作銳意改革、創新突破、取得豐碩成果的一年。一年來，經過全校上下的共同努力，我校的教學質量全面穩步提升，取得了前所未有的好成績。

回顧這一年來教學工作所取得的成績，可以歸結為以下六個方面。

首先，最令我們驕傲的是，20xx屆我校初高中畢業班工作再創佳績。初中畢業班榮獲"初中教學質量優良校"稱號、高中畢業班榮獲"高中教學質量優秀校"稱號。20xx年的中考，我校的初三語文、英語、物理學科獲得"中考成績突出"獎牌。20xx年的高考，我校的高三年級文科班的語文、數學、文科綜合學科、理科班的數學、理科綜合學科獲得"高考成績突出"獎牌。

第二，課堂教學改革成效卓著。一年來，課堂教學改革在我校扎實深入地開展，經過學習、實踐和反思，廣大干部教師的教育理念得到提升，教學方式開始轉變，課堂教學面貌正在發生著可喜的變化，教學改革的成果初步顯現。一年來，我們堅持每月開展一次教學大講堂活動。先后邀請到了陳一新局長、韓鋒主任、邢真研究員、勤研究員、張明琪教授、靳瑩教授等一批教育領域的資深專家學者為老師們進行專題講座，重點圍繞當前課堂教學中存在的突出問題，幫助老師們解疑釋惑，進而引發廣大教師對課堂教學的更深入地思考，從而有效地引導教師聚焦課堂、研究教學。在"南開杯"第五屆優質課大賽中，我校取得六個一等獎，八個二等獎，十一個三等獎的優異成績，在全區同類校中獨占鰲頭。20xx年暑期，我校選派了十位教師參加了在山東青島舉辦的"和諧杯"全國教師說課標、說教材大賽。我們十位參賽教師不負眾望，取得了優異的成績。張蕾、徐玲、趙小昉、張志強、王寧、張鳳美等六位老師榮獲一等獎，張智勇、龐惠琴、夏春璽、高穎等四位老師榮獲二等獎。在不久前剛剛結束的天津市中小學"雙優課"評選活動中，我校張智勇老師榮獲一等獎。

第三，加強教師隊伍建設成績顯著。一年來，學校通過多種形式，努力提升教師的專業化水平，著力打造一支適應學校未來發展的高水平的師資隊伍。今年5月，我校與天津師大教師教育學院聯合，創辦了市內六區首個"教師教育教學研究實踐基地".我們主動邀請師大的專家、教授走進校園，走進課堂，教師也可以借助師大豐富的教學資源，拓展教學研究領域，不斷充實自我，提升自我。再有，繼今年8月份，我校張鳳美、趙小昉老師被評為南開區特級教師之后，今年9月我校教師隊伍建設又傳喜訊。經過近四個月的工作，我校評選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。學校還適時出臺了《首席骨干教師考核實施辦法》，有效地完善了我校首席骨干教師考核評價機制，提升了教師隊伍建設的實效性。

第四，學校提出六步課堂教學模式。為了踐行我校"促進每一名學生、教師主動和諧發展"的辦學理念，在深入分析學情、師情和學校歷史沿革的基礎上，經過充分醞釀、推敲和論證，今年10月，我校正式提出了"導學、自學、講學、互學、學思、學用"的六步課堂教學模式。同時明確了學校對課堂教學模式的定位，即對課堂教學模式的研究、實踐，是當前我校推進課程改革、提高教學質量的切入點，是我校實施高中現代化建設達標工程和初中現代化建設提升工程的必要環節，也是我校教學管理的著力點和歸宿。目前，圍繞著"導學、自學、講學、互學、學思、學用"的六步課堂教學模式的研討、實踐活動正在我校的廣大教師中深入開展。

第五，體育教學和體育競訓工作連創佳績。我校被南開區教育局、南開區體育局認定為南開區體育運動傳統校；20xx年的體育中考平均分我校列全區同類校第二；我校獲得南開區"陽光體育"大課間評比一等獎；在南開區中小學田徑運動會上，我校榮獲初中組團體總分第二名，高中組團體總分第一名；在天津市體育后備人才田徑比賽中，我校取得高中組團體總分第一名，王敬老師、高倩老師榮獲優秀教練員稱號；今年7月，左瑞生老師參加了在廣東湛江舉辦的全國十四城市第二屆體育教學技能比賽，榮獲二等獎。

第六，教學質量的提升帶動了學校辦學的社會美譽度不斷提高。一年來，我校的教學成績得到了市、區各級領導的首肯和社會各界的普遍認可，取得了良好的社會效應，有越來越多的家長愿意把孩子送進我校學習，有越來越多的高分段考生在中考后選擇了我校的高中。生源條件的逐漸改善是我們做好今后各項工作的必要前提。

總結過去一年我校的教學工作，成績來之不易。這是校黨總支、校行政帶領全體干部教師團結干事的結果，這是劉淑萍校長帶領下的教學管理隊伍齊心協力、扎實苦干的結果。在此，我代表教務處向全校教師、向學校各職能部門、向為六十六中發展做出突出貢獻的老領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！

表彰大會上的發言稿范文（21篇）篇二十一

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自高二（6）班的xxx，今天很榮幸被邀請到這里發言。

下面我就和大家共同探討探討我的學習方法。

對于文綜的學習，我認為不光要在課堂上保持良好的學習狀態和勁頭，課后的復習也是很重要的。對于課后的復習工作不必太刻意、太拘束，需要保持一種積極輕松的心態去復習。對于即將進入高三的我們，我認為政史地大綜合的跨學科學習是非常有必要的。用政治的思維去學習歷史，能使我的歷史知識網加以完善，同時也有助于我們更加牢固的記住政治觀點。用歷史的課目復習地理，能夠讓我們在歷史的學習中復習地理，同時，也讓歷史內容更加完善化與空間化。學會用綜合性思維模式去學習文綜，能夠促進我們現階級所學的文綜一體化。另外，作為文科生，我認為關注時事時政也是很有必要的。

對于語文的學習，我覺得我們應該試試體驗生活，用心的去體驗生活，挖掘生活，生活處處皆語文，學會留意生活，這是對語文最好的學習。另外，“語文”“語文”顧名思義，就是一門語言文學，這就要求我們保持必要的閱讀量，充分去挖掘文學作品中的語言類與文學類，并加以運用語文學科中，這對語文學習可能會起到事半功倍的效果。

在數學方面，我們許多文科生都認為數學是一門理科學問，其實并非如此，你們可以聽說哪所學校可以不學理科，但你絕不會聽說哪所學校可以不學數學。學習數學，上課聽講，是極為重要的一行。甚至可以說，只要你善于把握數學課上的45分鐘，你下課甚至可以不做題。不過，話雖如此，保持適當的題目也是很重要的。但在做題過程中，并非逢題便做，我很否認這種做題方法，做題要學會選做，而且做完后要學會舉一反三。

在英語學科上，背記單詞是極為重要的，不難看出，現在的英語學習上，能說得上語法好的并不多，所以說單詞是個很好的跳板，同時在背記好單詞的基礎上，實現語法、聽力、閱讀的三位一體，穩步提升。

最后，我想說，現在實行小組合作制，顧名思義，就是同學之間學會合作學習，學會用團隊精神去應對學習上出現的問題。在現代社會中，團隊精神是很重要的，正如比爾蓋茨所說：做同一件事，一個人去做需要100%的時間，而100人去做每個人只需花1%的時間，所以我們也應該提前去適應這種學習方式，只有實現部分的合理配置，才能保證整體的優化。

對于學習，只要你用心去對待后，你會發現它并非想象中那么難，只是太多人不把它當回事，對每次的考試分數也無所謂。我這里有一句話與大家共勉：淡泊名利，并非性格上的遇事無所謂，而是一種人格上的內斂。

學會學習，在學習中堅定一點，勇敢一點，自信一點。既然我們選擇了這條路，那么，不論成與敗，不管淚與笑，我們都應堅強的走下去，既然我們選擇了這條路，就應該早已披好了盔甲，隨時準備出征。