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我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)

時間:2025-06-18 作者:筆舞

優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇一

一次媽媽讓我去小賣鋪買東西,可是太遠了。我下定決心一定要學(xué)會騎自行車。

我到院子里來,準備學(xué)騎自行車,媽媽讓我?guī)项^套帶好護膝,可是才騎就摔倒了。媽媽對我說:“摔疼了沒?要不就不學(xué)了”。我對媽媽說:“不行,我一定要學(xué)會騎自行車。”

媽媽開始在車后面扶著車,我在前面騎,騎著,騎著,媽媽忽然撒開了手,我不知道,就一直往前騎,后來才知道媽媽撒開了手,媽媽對我說我說:“你還是不小心,還是一不小心摔倒了坑里?”我對媽媽說:“我也不想摔到坑里。”

媽媽再次扶著車,我在前面騎。我騎了一小時,媽媽突然撒手了,我方向盤弄不好,總是歪,一往我就往右移,往右倒我就往左我努力踏腳蹬。我騎到毛莊才學(xué)會了。

我終于學(xué)會了騎自行車。往后去買東西就不不用跑來跑去了,騎著自行車就快了!

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇二

我的姐姐是個自行車高手,她答應(yīng)我這個清明節(jié)教我騎單車。

到了租車的地方,我們先租了一輛單車,我就興奮地說:“我們快點開始吧!”姐姐卻說:”別急,別急。”姐姐先給我做了個示范,只見她靈巧地上了單車,感覺就像很輕松,她說:”騎單車最重要的就是要保持平衡,如果你不注意,就會摔下來。”我不以為然地說:”不要說那么復(fù)雜嘛!我會小心的!”我邊說邊坐上單車,”砰”的一聲,還沒等我反應(yīng)過來,就已經(jīng)重重的和單車一起倒在了地上,“哎呦!好痛呀!””都叫你別急啦!”姐姐一邊忙著扶我一邊關(guān)心的說,我爬起來時心想,騎單車真難呀!但我一定要堅持,經(jīng)過我堅持不懈的努力,后來我終于成功的騎了幾十米遠。

那天我特別興奮,因為我已經(jīng)學(xué)會騎單車了。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇三

這個假期,姥姥給我和表哥各買了一個晃板,我們非常高興。

8月24日,姥姥給我們買了晃板,我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車,開始練習(xí)。先練習(xí)上板:先上前腳,雙手扶穩(wěn)輔助物,再上后腳。

接著練習(xí)扶車行走:上板后手扶穩(wěn),后腳搖擺為加速,前腳搖擺控制方向,雙手可以加上輔助力量。我們練習(xí)扶車行走的時候,先找兩輛車距離近的練習(xí),然后挑戰(zhàn)距離遠的車。

經(jīng)過我們多次進行基本練習(xí),找到了幾個小竅門:1、速度快能更好控制,但不能太快;2、當(dāng)自己重心不穩(wěn)時,要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進行長距離的獨立滑行,在離開輔助物的同時,雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量,加快速度。

25日,我們又出來玩,練習(xí)了一段時間后,又熟練了不少。

26日,我們已經(jīng)能進行一長段沒有輔助物的行進了。

27日,這是一次很好的訓(xùn)練。

28日也是如此。

直到30日……。

下午大概3、4點的時候,我們又出去玩,一個跟著一個滑,我在表哥后面。當(dāng)我對自己的距離測試要成功了的時候,他停了下來。我叫他趕緊拿著晃板躲開那兒,可他沒聽見。

“啪!”我坐了個大屁墩。“哎喲!”不知道是我記性太差了,還是怎么了,把自己發(fā)現(xiàn)的竅門給忘了,害得我發(fā)出這樣的“慘叫”。

回到家,我馬上坐到沙發(fā)上。表哥說:“我接著玩去!”我突然想到了國慶訓(xùn)練的“堅持不懈”,也出去滑了起來,但這次我可要一個人滑。

之后……呵呵,什么亂子也沒出,滑晃板越來越熟練。

這個暑假,我和哥哥都學(xué)會了滑晃板的基礎(chǔ)動作。要等到玩花樣,還得再練練!

所以,要想學(xué)好,一定得找對方法,還得堅持不懈。當(dāng)然,別的事也得這樣,找對方法,堅持不懈。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇四

暑假時我不小心把右胳膊摔傷了,很嚴重,骨折!這下右手能干的我都不能干了,就連吃飯穿衣服都需要大人幫忙,快要開學(xué)了,我擔(dān)心上課怎么寫字怎么交作業(yè)。

在這樣的不安中迎來了開學(xué),在剛開學(xué)的幾天里我都不用寫作業(yè),只聽課就行了,可是我多么想寫字啊!就在我認為這是一個巨大困難的時候,我的語文張老師對我說:“劉一男,你試著用左手寫字吧,可以少寫一點,別人寫三遍,你寫一遍就行,老師相信你一定能寫好!”老師的這番話深深地鼓勵了我,就像在茫茫的黑暗中看見了曙光,我一下豁然開朗。我開始了練習(xí)。剛開始寫得很難看,歪歪扭扭,可是我沒有放棄,一遍一遍地練,終于老師說我左手寫的可以和右手寫的相媲美了,我心里是多么自豪啊!

在這次困難面前,我長大了!我懂得了在困難面前不要退縮,堅持就是勝利!今后的路還很長,我要與困難一起成長!

不如說說這件事吧!那一個星期天,媽媽叫我看《紅樓夢》,可我沒看足一個小時就妥氣啦。我就去外面玩了,就這樣不堅持,一直這樣敷衍著自己。

就這樣我學(xué)會了堅持,堅持醉逍遙堅持到底,永不言棄。

暑假,爸爸給我在泉州晚報游泳館報了游泳班,我高興的'一繃二遲高。

回到家里,我跟爸爸說:“我不去了。”爸爸卻說:“怎么能那樣子呢,你一定得去,不管怎么樣。”后來我想:爸爸說的有道理,我不能半涂而廢,工負不負有心人,幾天我終于學(xué)會了蛙泳。

堅持再普通不過的兩個字眼,但在我的眼中,卻是不平凡的。

堅持,給人以取得成功的希望,有勇氣去面對困難,戰(zhàn)勝困難。并取得勝利。

在一個星期天的下午,媽媽來到了我的房間,讓我做一道奧數(shù)題,我拿來書,便做了起來。我在紙上一遍遍地圈圈畫畫,涂涂寫寫,卻得不到正確答案。

正在這時,爸爸來到了我的身邊,啊!真是一陣及時雨,我急切地讓爸爸教我這道題,爸爸呢,只說了兩個字:堅持。爸爸在說這兩個字時鏗鏘有力。

我靜下心來,思考了一番,頓時恍然大悟,是啊,堅持,我一定要學(xué)會堅持。

最終,經(jīng)過我的堅持,我最終取得了成功。

是啊,如果我們能夠?qū)W會堅持,那么我們就會取得成功。就在這一瞬間,我學(xué)會了堅持。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇五

自立對于現(xiàn)在的好多青少年是個很重要的事,自立能讓你擁有的也是一種收獲,自立了才能不斷的獲得進步,自立才能得到最大的鍛煉。

有好多發(fā)明家都是從自己的自立中獲得收獲,他們用自己的探索發(fā)明出了驚人的東西,這些東西會讓一個人獲得更多的收獲,也是讓人擁有更大的一種收獲。

平時的生活中總是依賴,依靠父母。父母的心中我就是個永遠長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉,鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛煉,時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的出差,這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛煉自己的最好的時候,爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間里,我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛煉的最好時候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服,可是我要自己學(xué)著自己穿。我起來的很早,每天起床的第一件事就是穿衣服,穿過衣服之后就是要洗臉刷牙了。在家的時候都是父母給擠好的牙膏,在這里我都要自己來做,爺爺強烈的要給我弄,可是我沒有同意,而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情,我長大了,我在這幾天的時間內(nèi)體現(xiàn)出了一種自立,在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。

我學(xué)會了自立,學(xué)會了一種能不斷的進步和學(xué)習(xí),學(xué)會了自立代表著我在成長,我在長大。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇六

這一天,我看見媽媽在打掃衛(wèi)生,我覺得媽媽很辛苦,我覺得我應(yīng)該學(xué)會自己打掃衛(wèi)生,應(yīng)該幫媽媽,就開始自己學(xué)著打掃房間。

開始,我打掃房間的時候,不是把這打翻,就是把那弄亂。結(jié)果不是在打掃房間,而是像在摧毀房間。

經(jīng)過這一段時間,我慢慢的學(xué)會打掃衛(wèi)生了,已經(jīng)不用媽媽幫我打掃的房間啦!也不用媽媽那么辛苦啦!

我真高興啊!可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù),不用媽媽那么辛苦了!

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇七

在我八歲的時候,媽媽給我買了一輛自行車,教我學(xué)騎車。

我看到嶄新的自行車,按捺不住心里的激動,急忙叫媽媽教我學(xué)騎自行車。開始,是媽媽扶著騎的,我覺得騎自行車挺簡單的。可是事情沒有我想象的那么簡單,當(dāng)沒有媽媽扶我騎的時候,自行車就像一匹喝醉了酒的小斑馬,東倒西歪,搖搖晃晃,怎么也掌握不了平衡。突然,“小斑馬”斜著倒了下去,幸好我及時反應(yīng)了過來,才避免了摔跤。

就這樣,不知不覺地已過去了半個多月,我終于掌握了騎自行車的方法了,喝醉了酒的“小斑馬”終于“醒酒”了。之后,我還學(xué)會了騎快車、漂移……我不僅學(xué)會了騎自行車,而且還學(xué)會了自行車特技呢!

從這次騎車中,我悟出了一個道理:人的本領(lǐng)都是通過勤學(xué)苦練得來的,不是天生就會的,只有付出,才有收獲!

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我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇八

敘事作文就是通過將一件事的起因過程發(fā)展高潮結(jié)果講述清楚,讓人了解。下面是相關(guān)的作文范文,快來看看吧。小編整理了相關(guān)的作文范文,歡迎欣賞與借鑒。

今天,爸爸媽媽都不在,只有我一個人,我便沒多想,躺在床上就睡大覺,沒想到一睡就睡到了11點,我的肚子已經(jīng)開始咕咕的叫了,好像在說:“小主人,我餓了,給我點東西吃吧!”沒辦法,我只有親自下廚了,今天就讓我大顯身手吧。

打開冰箱,一看,啥,只有土豆和青椒,幸虧我腦袋聰明,靈機一動,便想到一個好辦法,不如就做青椒土豆絲吧。我把土豆洗干凈,把皮刮干凈,再把土豆切成絲,平時看媽媽做菜挺容易的,為什么到了我就這么難呢?我不經(jīng)發(fā)起了嘮騷,我費了九牛二虎之才把土豆做好,再用同樣的方法把青椒做好。然后再下鍋炒,放點油,再把青椒絲和土豆絲放進去,我便開始炒了,才好幾次都被我炒出去了一部分,所以剩下來的都是些“精英部隊”了,炒到七八成熟就放一些鹽,這道香噴噴,熱騰騰的青椒土豆絲就做好了,看到我自己做的成品,我不經(jīng)王婆賣瓜——自賣自夸了。

正巧,爸爸媽媽回來了,看到我做的菜,有點不敢相信的樣子,連忙門道我說:“寶貝女兒,這是你做的嗎?”“除了我還有誰啊?"我回答道,”你真是一個好孩子“爸爸又說。聽到爸爸這樣夸獎我,我心里想吃了蜜糖一樣甜。今天,我終于學(xué)會了做飯。

我長這么大經(jīng)歷了很多次的嘗試,但最令我印象深刻的是那次嘗試做飯。

那是一個星期天,媽媽說好不上班在家陪我的,但接到了一個電話就急匆匆地出門了。唉,看來今天我只得自己做飯了。一想到這里,我就不禁眉頭緊皺,眼睛里火冒三丈,嘴里還不停地說著:“說好的不上班,怎么又不守信用,我中午吃什么呀?”

不知不覺到了中午了,我的午餐怎么辦呀!我下定決心中午不吃飯,可是肚子不聽指揮呀,到了十二點就開始咕咕地叫個不停。看來只有自己動手了。我先打開冰箱,在冰箱里翻來翻去,看能找到什么食材,我抓住了一個圓圓的東西,拿出來一看是土豆,隨后我又拿出了兩個土豆和一個青椒,我決定炒青椒土豆絲。我把土豆和青椒洗了洗,放在木板上準備切成絲。可是我心里有些害怕,我的眉頭成了一個倒八字,眼睛睜得大大的,嘴成了一個“o”字形,手還不停的抖來抖去,我最后還是下了刀,我突然覺得切菜這么容易,我的眉頭成了月牙狀,眼睛瞇成了一條縫,嘴角向上,心理還想著,我這么快就學(xué)會要了,于是我就閉著眼切,一不留神切到了自己的手上。我的手直流血,我趕緊找了一塊紗布把手包了起來,心想:我再也不切菜了,事后我想了一想,如果我不做飯了我的傷不是白受了嗎?于是我又開始了我的做飯之旅,我最后終于把飯做好了。

做飯真是不容易呀,不過這次嘗試做飯讓我懂得了只要堅持,就能把事情做好。

在這個愉快的寒假中,我家發(fā)生了許許多多的有趣的事情,其中令我最高興的事,當(dāng)屬我學(xué)做飯了。當(dāng)全家人吃到我做出來的米飯時,別提多高興了。下面就與我分享一下其中的快樂吧!

寒假剛開始的第三天,快響午時分我已完成了目標作業(yè),正閑著無聊時,突然冒出了一個念頭:要是我也能自己做飯就好了。于是,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)做飯,你教我好嗎?”媽媽聽后,高興地答道:“當(dāng)然可以。”說完,便講解了做飯的具體步驟。

首先,往電飯煲的內(nèi)鍋里盛米倒水,然后開始淘米。也許我是不熟練,也許我是太匆忙,淘米是竟把米隨水倒了出來。媽媽提醒我:“一要拿穩(wěn)內(nèi)鍋,二要讓淘完米的水慢慢地流出來。”淘好米后,按水與米1:2的比例加好水。開始煮飯了,我急忙把內(nèi)鍋放進電飯煲,蓋上蓋,插上插頭,興奮地等待著香噴噴的米飯。突然一陣“呲呲”聲傳入我的耳中。“怎么了?”我叫來媽媽。媽媽急忙把插頭拔出,喘著氣說:“煮飯時,電飯煲內(nèi)鍋水一定要擦干凈,否則會漏電的。”我重新拿起內(nèi)鍋擦好水,煮了起來。過了一會兒,飯好了。一聞,香噴噴的,心里樂開了花。原來,做飯都有這么多學(xué)問,媽媽每天要做那么多家務(wù)一定很辛苦。

這次我不僅學(xué)會了做飯,還能為家出一份力了,我真高興!

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇九

我想學(xué)習(xí)炒菜,這樣媽媽就不用炒菜了。

星期天早上,我就纏著媽媽教我炒菜。

媽媽先教我西紅柿雞蛋,先把碗拿出來,放入兩個雞蛋,再拿出西紅柿把西紅柿切丁,然后起鍋燒油翻炒一下就可以了。

我第一次嘗試,前兩個步驟還很簡單,當(dāng)我倒入油時,油立刻沸騰起來,賤了我一身,媽媽給我包扎了一下,對我說:“油沸騰的時候拿拿鍋蓋擋住就可以了。”

我第二次嘗試,又把油倒入了鍋里,他沸騰的時候,我立刻拿鍋蓋擋住了,果然成功了。我要把西紅柿和雞蛋放入了里面。

接下來就該翻炒了,這是最有趣的,也是最難的。

媽媽先拿著我的右手,又拿著我的左手,先把鍋拿了起來,右手拿著鍋鏟進行翻炒,左手輕輕的向上一拋,西紅柿炒雞蛋就翻了一個面。

我按照媽媽的步驟來了一遍,果然成功了。媽媽還教我做了其他的菜,有青椒肉絲,炒洋蔥等等。

你們做過哪些事情呢?為什么做這件事呢?

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇十

暑假的快樂時光就這樣又匆匆的逝去了,新的一年也緊踏著腳步來臨了。隨著年齡的增長,我已由牙牙學(xué)語的`小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快樂的寒假,我也從中學(xué)了不少東西。

暑假的第一天,媽媽的手機上突然接到的了一條來自學(xué)校的短信,上面寫著:做家務(wù)本事大人的事情,但孩子們長大了,家長朋友們應(yīng)該……”沒等我看完,我的腦海中邊有了這么一個想法:先從做家務(wù)入手。

在與媽媽商量之后,我便開始開工了:吃飯后,我抓住了這個好機會,趕緊把碗收拾好。突然猛地一下,那調(diào)皮的碗竟然從我手中滑下去,摔了個粉身碎骨,對于我的這種行為,媽媽只能嘆息著安慰我:“慢慢來吧。”

自從這一次的摔碗事件后,不甘心的我總還是一次一次不斷地嘗試。盡管每一次總有一點挫折,我卻沒有放棄過。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇十一

那天,是我學(xué)習(xí)所有課中最難忘的一次課了。它是一項運動,有水、有游泳圈、有女孩穿著裙子,男孩穿褲子,它到底是什么呢?對了,那就是游泳。現(xiàn)在就讓我?guī)闳タ纯次以趺磳W(xué)會游泳的吧!

首先老師要我不停地學(xué)蹬腿和憋氣,這個練習(xí)得差不多后,老師要我們帶好游泳眼鏡,然后下水。先是讓我捏著鼻子沉到水里5秒鐘,之后不捏鼻子沉到水里,在這之前老師先告訴我鼻子不用呼吸,要用嘴巴呼吸。還有蹬腿,老師教我把腿伸直,然后收起來,在收起來的時候要把腳勾起來。

上面的`準備動作學(xué)習(xí)得差不多后,老師就要我背四個浮漂去到深水區(qū)正式游泳了。隨著熟練程度浮漂的數(shù)量也一片片由老師根據(jù)我學(xué)習(xí)的情況減少,直到最后一片。

最后老師對我說:“你只要什么都不帶,又能游過去你就基本學(xué)習(xí)完了。”我試著用力,按照老師交待的動作,把腿往后蹬,手用力劃,功夫不負有心人,堅持下來的成果是終于游過去了。

這次課是讓我覺得最難忘的了,因為這節(jié)讓讓我學(xué)會了游泳。現(xiàn)在我一天不游泳就不舒服。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇十二

一個星期天下午,我媽媽感冒了可還要堅持給我做飯,覺得媽媽每天都要燒菜、洗碗、很辛苦的,就想幫媽媽分擔(dān)一點。于是,我跑到媽媽邊上說:“媽媽我想學(xué)洗碗。”媽媽很疑惑地問:“你為什么想到要學(xué)洗碗了呀?”我說:“我學(xué)會了,就能幫媽媽了。”媽媽笑瞇瞇地說:“謝謝你。”

媽媽開始教我洗碗了,我心里特別高興。媽媽告訴我說:“先要把碗放在水池里,再在布上擠一點洗潔精,最后用清水把碗沖洗干凈并用干布擦干,這樣又干凈又美麗的碗就洗好了。”我照著媽媽的話一步步的去做。雖然有的碗油油膩膩的我洗了好幾遍才洗干凈,衣服也濺得濕濕,但是我最后還是成功了,不是常說“堅持就是勝利”嗎。我盯著那些碗看著,連眼睛都忘了眨一下。因為我覺得自己洗的`碗漂亮極了好像在閃閃發(fā)光呢!

這時媽媽進來了看見我洗的干干凈凈的碗急忙說:“呀!好厲害,洗的真干凈,你真是一個好孩子啊!”聽了媽媽的話我心里美滋滋的。雖然我成功了,但是我也不能驕傲。因為驕傲?xí)谷寺浜笾t虛使人進步,所以我不管取得多大的成就都不能驕傲。我以后還要學(xué)會做更多的事情,幫媽媽分擔(dān)更多。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇十三

我有一輛淺藍色上面還有奧運花紋的自行車,可我就是不會騎,一天媽媽對我說:“你是個大孩子了,要勇敢一點呀!”聽到這里我覺得有一股學(xué)自行車的勁頭上來了,可是我又害怕摔跤,但是我想:“不學(xué)會騎自行車將來肯定不方便,而且還會被同學(xué)笑話不會騎自行車”我考慮了一會兒,就下決心學(xué)會騎單車。

第二天下午我學(xué)完跳舞后就在媽媽的帶領(lǐng)下到院里的操場去學(xué)騎單車了。剛開始由于我沒有徹底掌握要領(lǐng),只要騎上車沒走多遠就摔跤,特別是轉(zhuǎn)彎的時候,就連媽媽扶著也不行。后來媽媽又仔細的給我講要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我雖然記住了,但由于學(xué)了一兩個小時我和媽媽都有點累,所以就回家休息了。

第三天上午我一寫完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí),剛開始我還讓媽媽在后面扶著,因為我昨天好好的琢磨了媽媽說的話,掌握了要領(lǐng),所以今天學(xué)了不到一個小時我就可以自己騎車了,我高興的又騎了很長時間才回家,走在路上的時候我想:“只要努力、認真、用心就沒有什么學(xué)不會的。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇十四

繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會奔向遠方,依靠別人得民族永遠不會自立于世界民族之林。“自立”是時代民族得需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自立自強,那么國家和民族都有希望。

我們都要學(xué)會自立,學(xué)會自立對自己得將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手,飯來張口”得生活,不愿依靠自己得努力走向自立,這種依賴思想對于自己得發(fā)展,是非常有害得。因為它不僅會使人缺乏生活得責(zé)任感,造成人格得缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪得道路,所以學(xué)會自立對我們來說非常得重要。

自立就是自己得事情自己干。家庭是我們成長得搖籃,學(xué)校是我們成長得溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進社會,經(jīng)風(fēng)雨,見世面。自立作為成長得過程,是我們生活能力得鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)得過程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會,關(guān)愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責(zé),對他人負責(zé),對社會負責(zé)得能夠自立自強得人。

我們永遠都不能依賴父母,總有一天我們也會離開父母得,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母得幫助下,自覺地儲備自立得知識,鍛煉自立得能力,培養(yǎng)自立得精神,就難以在未來得社會中自立,所以說,人生需要自立。

我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠,自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨立生活,就要做到自己得事情自己負責(zé),我們面對生活中得各種事情,只有明確自己得責(zé)任,勇于承擔(dān)自己得責(zé)任,才能成為真正自立得人。我們也要培養(yǎng)自己得自立能力,最基本得就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中得問題,從小事做起,要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自己得自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己得自立能力。我們要告別依賴,走向自立。

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇十五

今年的暑假里,媽媽給我布置了一個艱巨的任務(wù),她要讓我從一個衣來生手飯來張口的溫室花朵中變成一個什么家務(wù)活都能做的女生。理由是:我都這么大了,還不會做飯洗衣服,如果到了爸爸媽媽去外地出差的時候,那么我該怎么生活啊?因此,媽媽對我進行了魔鬼般的訓(xùn)練。今天一大早,我還在呼呼大睡的時候,媽媽就已經(jīng)用她的堂門正宗河?xùn)|獅吼沖著我的耳根子吼道:“快——點——起——床——啦,起來收拾好以后做家務(wù)!”我慢吞吞地坐起來,揉著睡眼惺忪的眼睛,懶洋洋地問道:“干嘛呀,一大清早的,還讓不讓人家睡覺啦?”“嘿喲,你還跟我講睡覺,直到今天要干什么嗎?”媽媽雙手抱胸,厲聲問道,“今天,你的任務(wù)就是要學(xué)會做飯!”“什么?還要不要人活啦?”我聽了,直接一邊說著一邊鉆進了被窩里。媽媽看到她的話對我沒有起作用,因此大發(fā)雷霆,她一把掀開我的被子,揪著我的.耳朵把我拎了起來,嚴厲地瞪著我,眼睛里發(fā)出了令人生畏的寒氣,扯著嗓子吼道:“我告訴你,你別敬酒不吃吃罰酒,到底起不起來?”我立馬被這氣勢嚇到了,連忙爬起來,賠著笑臉說道:“呵呵,別這么兇嘛,我馬上就起來,馬上就起來。”

等一切收拾好之后,我開始要進行媽媽給我的任務(wù)了。今天要做的菜是做青椒炒土豆絲。于是,我穿上圍裙,洗干凈手,把案板和菜刀也洗干凈,并從冰箱里面拿出了一個大土豆和三個青椒。在媽媽的指點下,我先把它們都切成絲,然后把鍋洗干凈,打開火,往里面倒了點油,接著便把土豆倒了進去開始不斷的翻炒,等炒了一陣后放入一些適量的蔥、姜、醬油、鹽、雞精、味精,然后再加一點水。等土豆熟后把青椒倒進鍋里不停地翻炒,最后等炒均勻后把他們盛到碟子里。

“好了,大功告成!”我開心地歡呼著,媽媽走過來,看著我,笑瞇瞇地說道:“好,你這一關(guān)算是通過了!”我高興地一奔三尺高,伸出手,把手指做成”v“的姿勢,心里美滋滋地想著:嘿嘿,其實做菜也不難嘛,只要我一出馬,絕對做得好,哈哈,這個暑假,我學(xué)會自立咯!

我學(xué)會了折千紙鶴五年級大全(16篇)篇十六

寬容,這兩個字簡單有好說,可做起來卻十分困難。

記得一次在學(xué)校里,下課后,正好在上交作業(yè)時,一個同學(xué)的手臂重重碰到了我。,這個時候我恰好在用鋼筆小心翼翼地寫字,沒想到她撞了過來,遇食剛剛寫好的鋼筆字的紙上立即變成藍色的蹤跡。,我頓時暴跳如來,沖著那個同學(xué)大喊:“你怎么回事啊,沒長眼睛啊,沒看到我正在寫字啊!內(nèi)給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學(xué),只見他不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的。,”我見他認真了,也繼續(xù)一兇狠的姿勢命令她:“明天,給我?guī)?0元錢,作為墨水和紙的賠償費,還有我的精神損失費!”她盡不猶豫地答應(yīng)了。,回到家后,我仍余怒未消,似乎這個人上輩子就欠我債似的.。,媽媽知道了情況后,開始批評我:“你這樣做太不應(yīng)該了,別人只是不小心碰到了你,而且也已經(jīng)說過對不起了。,換個方位思考假如你撞了那個人的手臂,我想那個人可能會原諒你,這樣一來這個事情就變得很小了,你也要試著原諒那個人,要學(xué)會寬容。,”說:“我知道了,我不能拿她的錢。,”第二天當(dāng)那個同學(xué)給我錢時,我拒絕,并很興奮的原諒了她,和她成了最好的朋友。

退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,只要我們真正學(xué)會了寬容,沒什么事情解決不了!

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半年總結(jié)是一個反思和自省的過程,可以提高我們對自己的認知和理解。我們可以從下面的半年總結(jié)案例中學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的總結(jié)寫作能力。近年來,我鎮(zhèn)關(guān)工委在
一個月的工作總結(jié)能夠幫助我們梳理工作思路,總結(jié)經(jīng)驗,為未來工作做好準備。以下是一些寫得較為出色的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年x—xx月,街道圍繞
教學(xué)工作計劃能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在以下的教學(xué)工作計劃范文中,我們可以看到不同學(xué)科、不同年級和不同類型的教師制定了
心得體會的總結(jié)對于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義,可以幫助我們在同類問題上更加得心應(yīng)手。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。
合理安排大班教案中的教學(xué)活動可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。面對大班教學(xué)的挑戰(zhàn),以下是小編為大家搜集整理的一些大班教案范文,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和幫助。
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