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這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)

時間:2025-06-18 作者:琉璃

作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時,能夠自我反思和總結,不斷提高自己的寫作水平。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇一

夜宿周莊,木格窗沒有掩好,格外古戲臺“咿咿呀呀”的唱聲,雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲,一起流進我的夢里。

恍惚間,又回到童年的小城。

小城缺淡水,沒有古鎮(zhèn)的河道,只有一條雕刻著銅錢蝙蝠的石板街縱橫其間,承載著行人,鹽車,仿佛天然的素琴上面跳動著的每一個音符令我沉醉。

“快呀,快呀!”一群上學的娃娃們跳躍在古老的青石板上。“吱呀”誰家柴扉輕啟,走出來的是提籃浣衣的婦人,還是蓬發(fā)未梳的稚子。“吱呀”自行車碾過石板,留下跳動的音符,郵遞員疾疾地雜耍般地走過……我躺在藤椅上聽著,傻傻地笑。

最妙的還是聽雨,向上看,聽雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象著水珠撥拉輕彈,甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,沿著黛瓦間溝匯集,沒過叢叢瓦上草,草葉洗得碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點著古樸單調的屋頂,裝點著屋里人淡淡的夢,然后呢,它流過一片一片的瓦,將瓦片兒洗干凈,在瓦當處聚在一起,在向下,在石板上敲出一個玉石一樣的音符。

雨勢激烈時,滿屋的瓦便“錚”然齊鳴,如鐵板琵琶。

我的家對面是一個老年的活動室,那里婉轉動聽、珠圓玉潤的聲音便徐徐飛進堂前,年少的我,聽不懂唱詞,只知道在戲曲聲之外,隱約可以聽到一種難以言說的大是大非的滄桑。下雨時,雨聲歌聲匯合一體,穿過弄堂緩緩傳來,在記憶深處積淀起來。

后來這一切漸漸消失,搬進高樓,聽不見磨刀老人的吆喝聲,郵遞員自行車的鈴聲,雨水打在鋁合金門窗上,像單調的電碼,萬籟俱寂的屋里,我戴上耳機,聽絲絲雨聲,聽著聽著,我仿佛又回到了石板街上,“叮”雨聲又出現(xiàn)了,“啾”雀鳴又出現(xiàn)了。

我實在不忍心去驚動窗外的世界,因為這樣的畫面,讓我不忍離去……。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇二

時間在一天天流逝,而我與同學之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多,而友誼與關愛更讓我體驗到溫暖與"家"的味道!翻開記憶的膠片,尋找這六年的點點滴滴才知遒原來六年的時間一晃而過,但其中卻發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的故事。這段日子讓我無比懷念,懷念與男生打鬧,懷念在欄桿上訴說心事,懷念跳皮筋時靈巧的身影,懷念一起唱歌的日子。

生活上有甜就會有辣,不可能任何事都一帆風順,打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間,就這樣歡歌,縱笑;就這樣相識,相聚;甚至都來不及好好地話別,就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復返了,現(xiàn)在的日子也就這樣無味的過著。如果說以前一句不動聽的話語會引起我們之間一點點的予盾,但是放在現(xiàn)在的日子里卻只是一笑而過,不再理會,不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實每個人都有朋友,而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟,只可遇不可求。像夢一樣飄渺,又像現(xiàn)實一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無,又似秋日田野金黃一片。

那是個表面無語而內(nèi)心悸動的情意,這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。友誼像雪花一樣純潔,它飛進了我的心里,飛進了青春的歲月里!在一起的日子對于我來說很快樂,真的很快樂!成長與青春就似一杯檸檬茶,微微苦澀,但最后仍就還是甘甜!

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇三

母親帶著我去山東和父親團聚。有一次全家去濟南泡溫泉,母親和父親在享受著這個非凡之旅,而我在這時突然流鼻血了。父親急忙跑了過來,扶著我的頭,讓我輕輕地躺在他的懷抱中。他打開水龍頭,手上沾著冷水,輕輕地在我的額頭上拍打。就這樣邊拍打邊輕聲問我“好點沒?”,我感覺舒服了很多,鼻血在慢慢減少,而眼眶卻在慢慢變濕。這讓我對父親的感覺也有了改變,他對我也不是全無溫情哪!可這樣美好的畫面感覺太少了。

現(xiàn)在又到了要離別的時候了。父親推開了一天的公事,把我和母親送到了火車站門口,在火車上,他依然嚴肅地說:“回家以后,好好學習,別整天只知道玩,你也是一個大孩子了,別讓我失望”。我敷衍地說了一聲:“知道了”。踏進火車的一瞬間,突然,父親大聲說:“孩子你也要當心,做事一定要考慮周全,你是家里的小男人,不僅照顧好你的母親,還要照顧好自己”。我頓時覺得久違的父愛涌上心頭,我大聲地說:“爸爸,我懂的!”火車開動了。看著父親遠遠消失的身影,我又一次懂得了父愛。

美的畫面都是與愛分不開的,也是令人難忘的。溫泉中著急為我拍額頭和離別時大聲囑咐的畫面,時時在我腦海中流連。每每在我困難時,它們都能給我勇氣,鼓勵著我前進。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇四

還記得那一幅感人的畫面,讓我留戀至今。今天小編就來分享與q有關的作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

三年前的我還坐在小學畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點點流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我留戀。寄托:

兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我留戀。沉?:

現(xiàn)在的我正坐在某考場內(nèi)考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學海中,深深的祈愿我能幸運的成就學業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面,讓我留戀。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我留戀忘返。

學校里曾經(jīng)有過一個讀書走廊,是學校里唯一的也是最美的風景區(qū),雖然不大,但深刻我心中。

第一次走進走廊時,就有一種夢幻般的感覺。不得說,這是我見過最美、最好的讀書走廊。那時,綠色的生命在哪里生長,夢幻一般的色彩在哪里點綴著,花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓,鮮艷的花兒爬滿走廊。一陣清風吹來,花瓣像雨點一樣落下,飄蕩在空中,落在石板上。帶來的一陣花香,讓我沉醉,讓我著迷。

仔細看,你會發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶著點點晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞,就像是一個個花精靈一樣,在跳躍著、舞動著,時而飛舞,時而停駐在花瓣上。久久不離開,像是對這走廊戀戀不舍,不忍離去。

我拿著一本書,坐在走廊中,時而看看手中的書,時而抬起頭看看這美好的景色。最終,書沒看成,我反倒被這景色給迷住了。直到學校的鈴聲響了,我的思緒才從沉醉中醒來。合上書,走出走廊,回到宿舍里。在回去之時,還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書走廊。

出來時那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去,取而代之的是臉上的笑容變得燦爛,心中的情緒變得開朗,原本皺著的眉頭舒展了,心中的歡樂多上了一分。可是,好景不長啊!

現(xiàn)在,讀書走廊已經(jīng)被拆掉了,真是可惜了這夢幻航的風景,真是可惜我只去過那么幾次。但關系,就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色,深深刻在腦海中,印在心里,永遠也不會消失,永遠也不會流逝。

如果能讓我多我一次,那該多好啊!曾經(jīng)的讀書走廊,讓我回憶,那些美好的畫面,讓我不忍割舍。

喜歡婉約的宋詞,喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波,孤舟一葉,白發(fā)漁樵,閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南,有輕靈的女子,撐著一把油紙傘,像梔子花一樣芬芳,一樣秀麗。

該是那首《臨江仙》,古今多少事,都付笑談中。腦海里那幅悠遠的水墨畫便揮之不去。是湖,又或是海,有一叢叢的蘆葦,蘆花深處,靜泊孤舟,白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜,一樽酒,兩個人,煙云深處,一段笑談,幾句閑話。

白發(fā)的老人,或許曾叱咤風云,或許曾穩(wěn)立朝堂,總是有說不盡的故事。然而他們老了,老了也好,至少可以隱入山林,安安靜靜地做居者,太太平平地度完余生。或許繁華是那么抓人眼球,但那種散淡,是千帆過盡后的從容與不爭,更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。

青石板街,偶見青苔,石欄之下,碧水靜臥。那個女子,撐著老式的油紙傘,娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。

記憶中有個這樣的女子,她才華橫溢,她面容姣好,她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。

林徽因所投身的,是建筑事業(yè),那是她一生的追求,而更令人注意的,是她的文字。“我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變。”她是那樣一個輕靈的女子,本就可傾國傾城,但她沒有,她平和地度完了一生。江南,是她出生的地方,而她留給我的記憶,便是如此,永遠是那個年少的女孩,輕盈得像仙子,不染纖塵,無聲地到人間走了一遭,留給后人無限的遐思。愛江南,江南的溫婉呢喃,似乎是為林徽因而生。

心里永遠有那個畫面,染上青苔的老路,煙雨中的`油紙傘,還有不食人間煙火的仙子。

我愛幻想,我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈,淡然,平和,是我所欲。

白發(fā)漁樵,輕靈仙子,那樣的從容,那樣的平淡,我愿留戀于這樣的畫面,陶醉,陶醉。

對于風景,我們會留戀;對于食物,我們會留戀;對于一句話,我們也會留戀。但是,我想我一輩子也不會忘記那個畫面——姐姐一臉欣喜地說:“太好了,我爸回來了!還給我?guī)Я斯芄夏?”

在上周三中午,在吃午飯時姑姑告訴了我和奶奶一個噩耗:伯伯今天從頂樓摔下至三樓,兩只腳都摔斷了,要等消腫才能夠做手術。

吃完午飯我和奶奶就趕去了醫(yī)院,看到伯伯躺在床上呻吟的樣子,嬸嬸站在一旁流淚的樣子,爸爸略微駝背的樣子,我站在門外不敢進去,我哭了。難受伯伯的痛苦,傷心嬸嬸的難過,悲哀爸爸的頹唐。奶奶拉著我往里走,我不知道為什么,定在那里不愿走,我搖搖頭,擦擦眼淚,就是不愿走過去。

經(jīng)過多次商量,我們決定不將這件事告訴正在上高二的姐姐,讓她專心考試。

晚上姐姐在回家的路上,嬸嬸就已經(jīng)故作用與平常一樣的口氣對姐姐說:“你爸出去了,要過半個月(姐姐半個月后考完試)才能回來,所以這兩天都是我來接你。”姐姐相信了:“真的?那我要讓我爸回來之前給我?guī)ФY物!”嬸嬸坐在前座默默流淚。

第二天晚上,我抱著從醫(yī)院帶回的兩個哈密瓜放在了桌上,坐在椅子上,等待姐姐回家。等久了,想著姐姐回來后會怎么說。“哇!哈密瓜!媽快切我要吃!”還是“媽,剛買的哈密瓜?你給我切小點!”亦或是“媽,這哈密瓜哪兒來的啊?”想到最后一個,我意識到這很有可能會暴露我們的“計劃”。剛想抱起哈密瓜放到別的房間,沒想到姐姐正好回來了。

我知道自己滿臉通紅,因為我不知該如何面對姐姐,我不會騙人,就算是善意的謊言。剛想故作鎮(zhèn)定地跟姐姐打招呼,沒想到姐姐瞥都沒有瞥我一眼,直勾勾地盯著哈密瓜,滿臉欣喜地說:“太好了,我爸回來了!還給我?guī)Я斯芄夏?”說著,放下書包,直奔向樓梯,向樓上喊著:“爸!爸!我回來了!你還給我?guī)Я斯芄夏?下來了!我媽準備切了!”可是,沒有人應答。

一片寂靜。

嬸嬸停好車,向姐姐招著手,滿口解釋:“不是不是,你爸沒回來呢,這是張彥他爸帶回來的,你爸還要過段時間呢。”我知道,嬸嬸心里一定不好受,是咬著牙才說出的。霎時,我覺得我的臉上劃過一滴液體,涼涼的,是咸的吧。姐姐沒有說什么,換好鞋子就上樓了,似乎帶著一絲惆悵,與剛剛的表情形成了鮮明的對比。她不知道,那個時候,伯伯在醫(yī)院里早已疼的滿床滾。打了鎮(zhèn)靜劑也不止疼。我一想起姐姐剛剛的表情和神態(tài),那個畫面,除了辛酸就是心酸。我埋頭痛哭。其實我沒有注意到,嬸嬸哭了,她早已泣不成聲,一邊哭一邊抹著眼淚。

姐姐啊,你知道嗎?我們?yōu)榱瞬m住你承受了多大的心理壓力。姐姐啊,你知道嗎?我們?yōu)榱藞A住這個個謊有多么的小心翼翼。姐姐啊,你知道嗎?我們?yōu)榱俗屇悴辉诳记胺中脑谀闵砗罅髁硕嗌贉I啊。也許你在知道后會責怪我們,也許你在知道后會埋怨我們,也許你在知道后會失聲痛苦,但是,在你沒有知道之前,你不知道,我們?yōu)槟憧蘖硕嗌俅巍_@樣的畫面,讓我心疼,讓我流淚,讓我留戀。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇五

空中彌漫著各種各樣的花香,用力一吸,清淡的,濃郁的,一下子全都涌進了鼻孔,睜開雙眼,各色各樣的花兒映入了眼簾。仔細一看,幾盆新的“風景”闖入了視線,我想:“爺爺啥時候又去買了新的花?”

“爺爺!爺爺!”我大聲叫喊著,爺爺邁著匆匆的步伐應聲而來,他手里拿著一個小鐵鍬,鐵鍬上還帶泥。我用手指了指那幾盆新的盆栽,還沒等我問,爺爺便回答說:“那是海棠花,我剛買回來的,開的花特別美;哦,那是月季,挺香的……”爺爺微笑著看了看我,繼續(xù)說,“來,湊過來聞聞。”我輕輕俯下身子,輕柔地摸了摸月季的花瓣,生怕它不小心便掉落了。站起身,月季甜美的香氣還在鼻尖縈繞。向四周望去,那在風中搖擺自己婆娑的姿態(tài)的是蘭花;那優(yōu)雅高潔,在碧綠叢中藏著一點紅的是月季花;那傲然挺立的,面對困難毫不畏懼的是仙人掌……他們在風中搖擺,歌唱的畫面,印在我的眼前,印在我的腦海,印在我的心里,揮之不去。

時間如那爺爺種的花,不停地飄落輪回,一眨眼,我不再是那個喜歡纏著爺爺?shù)男『⒆樱鹤永锘▋猴h香的畫面雖已泛黃,但卻不曾忘記。

偶然看見街角長出一棵平凡的野花,散發(fā)著生命的活力。不經(jīng)意地想起爺爺院子里的花,爺爺俯身為花澆水,除草的樣子,仿佛近在眼前,親切而又生動。

回憶的日記在心中打開,當我不開心時,爺爺輕輕拉起我的手,將我?guī)У交ㄏ慊匾绲脑鹤樱▋菏㈤_,毫不畏懼地向著太陽生長。他會鼓勵我說:“生活是很美好的,我們要像這些花兒一樣,積極樂觀,好嗎?”我似懂非懂地點了自己的腦袋,爺爺繼續(xù)拉著我的手,畫面在這一刻定格。

成長的路上總有許多坎坷,爺爺?shù)膼蹱I造的美好畫面我永遠不會忘記。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇六

深秋的馬嵬坡寒風蕭瑟,依舊如此凄涼。即將返回長安,我悵然若失,大唐已經(jīng)物是人非,你亦凋零在這片冰冷的泥土,該是多么孤獨啊。天邊,殘陽如血。我絕望地閉上眼,強作歡顏,我們的點滴瞬間,不斷的回放,讓我流連。

大殿內(nèi),霓裳羽衣曲余音繚繞,我看著舞女們跳著千篇一律的舞蹈,昏昏欲睡。忽然,你翩然而至,素白的衣裙掩蓋不住傾國的容貌,我驚嘆,你比任何一朵牡丹都要勝過千百倍,嬌艷而高潔。舞女們紛紛退下,偌大的宮殿是你一個人的舞臺,你嫣然一笑,取下華貴的冠飾,只剩銀簪輕綰著的發(fā)絲。你起舞,纖纖玉指撥動大殿中氤氳著的你醉人的清香。輕盈的裙擺隨你共舞,衣袖宛若翩飛的白蝶,忽起、又落。我注視著你,看著周圍仿佛有片片羽毛飄落,為你伴舞。我陶醉在其中,不禁走下臺來,你微揚的'長發(fā)似乎劃過我的身旁,我輕笑,你低垂著眼簾,長長的睫毛眨動著,在我耳旁低語:“此生,為你歌舞。”我看著金碧輝煌的宮殿,富貴繁華不過彈指間,你依然在舞蹈,煙花翩然般,永遠刻在我心上,值得我用一生去流連。

天寶十載七夕,你我并肩而立在驪山上,萬籟俱寂,只能聽見你輕微的呼吸聲。深藍色的天幕嵌著星光點點,月亮仿佛也在凝視地面。我們相視一笑,雙雙跪拜:“愿生生世世為夫婦”。皎潔的月光下,你的臉龐那么美,在我腦海揮之不去。我多么希望時間凝固在此刻,永遠不要溜走。星光下,你我佇立,歲月靜好,讓我流連。

當思緒又一次被拉回,我早已淚流滿面。此生、究竟是錯過了,來世,來世吧,我們可以做一對布衣夫妻,平凡終老。與你曾經(jīng)歷的點滴畫面,一幕幕回放在眼前,讓我用殘生去流連。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇七

這對老夫婦上了年紀,滿臉風霜,眼角也刻上了魚尾紋。然而,老人精神矍鑠,滿臉的笑竟使他們看起來好似年輕了十幾歲。老奶奶先發(fā)話了:“老頭子,這里真美。”老爺爺笑呵呵地說道:“是啊!”說著,他看向眼前,好像透過這片花海回到了以前:“老婆子。你還記得嗎?那時,我們?nèi)タ椿ǎ医o你拍了照,咳,咳咳……”大概是說得急了,老爺爺有些咳嗽。老奶奶拍著他的背:“老頭子,你還是這急脾氣……”我停下了腳步,老奶奶和老爺爺之間彌漫著名叫幸福的味道,讓四周空氣似乎也變得甜甜的。他們的愛沒有驚天動地,或許隨著時間的流逝,生活也漸漸變得平淡。然而,焉知平平淡淡不是真?油鹽醬醋的生活,也有變化,也有幸福。相愛一時容易,相愛一世卻難。他們求的,應該就是一份相守吧。

正在想著,忽然聽見老爺爺和老奶奶又開始說話了。我連忙“伸長”耳朵偷聽著。

“老頭子,我們等會兒賞完了花回家包餃子吧。七月半要到了,可惜,孩子們都回不來。”老奶奶嘆了一口氣。“兒孫自有兒孫福,擔心什么!沒關系,我想吃你包的餃子了。”老爺爺笑道。“嗯,好吧。”說著,這對老夫妻相視而笑了。

看著這溫馨的畫面,我心里沒有震撼,只有暖暖的感動,他們的幸福,好像也分享給了我。聽一個故事,看一幕情景,原來,快樂就是這么簡單。

我轉頭看向身旁的老媽。她挽著阿爸的胳膊,倆人的幸福完全不加以掩飾。遲到的幸福,更該珍惜。將來,他們老了,也還會像今日如此吧,一樣的恩愛,一樣的感慨。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇八

閑暇的時間,我的腦海中總會浮現(xiàn)這樣的畫面,讓我留戀。

我靜靜地望著天空,湛藍的天空忽地變暗,然后出現(xiàn)了這樣的景象。

在他做我老師的第一天起,便是非常關注我,和藹的笑容時常掛在他的臉上。在他的培養(yǎng)下,我成了他的小幫手,經(jīng)常在黑板上給同學們講題。隨著時間的流逝,我便認為學的內(nèi)容太過簡單了。上課時我不認真完成他的任務,同別人說話,氣得他眼都紅了,眼淚積在眼睛中,硬是沒有掉下來。慢慢地我變得越來越自視清高,浮皮潦草,平時講學稿錯誤百出,老師也在上面寫過質問的話。我卻不以為意,認為自己稍加注意便能改掉。

可是幻想總是美好的,經(jīng)過一次次的考試,我發(fā)現(xiàn)這種習慣已經(jīng)同我的性格融合在一起,我后悔了,想要改了,可是談何容易!于是變得愈發(fā)不可收拾。

直到那一次,在他的課上,同學們都很亂。他很生氣地一直在責怪我們。我的心思全部放在解一個題上。可誰知,潛意識地在嘴中說出了這樣的話:“可別說了,別再氣死你了……”他氣沖沖地走過來把我的試卷撕掉了。我愣住了,不知道為什么說出這樣的話。下課后我去給他道歉,他當然不會信這么荒唐的理由,便把我打發(fā)了出來。或許以后他再也不會搭理我了,就是因為這種性格養(yǎng)成的戾氣才使我說出這樣的話,他從此以后再也不會對我笑了吧!

是的,他原諒了我,他總是會帶著寬容的微笑一次次地原諒我的錯誤。可是會一直這樣下去嗎?直到有一天,他的笑容會徹底消失的。

留下來,留在我的心里,可以讓我好好地留戀。

我要將這樣的生活持續(xù)下去,難道還有什么比這更重要的嗎?

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇九

生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面,它們觸動了我們的心靈,讓我們流連忘返。

幾個月前的一個早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責聲吵醒,“快起床,都幾點了,還在睡覺,不會說要去看外公嗎?“斥責聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來,雙眼無神地起床。

正當我伸懶腰時,她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去,沒等我拿到盤子,他的手一松,盤子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,“粉身碎骨”了。

“你怎么回事?”她又吼了起來。

“明明是你先松手的!”這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。

街上,我漫無目的的游蕩著,幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲,走到了那個給了曾經(jīng)的我歡樂的地方。

公園里,我失魂落魄地坐在秋千上發(fā)呆。一個小男孩走了過來,問:“哥哥,你為什么不開心?”我冷笑了一聲,沒有搭理他。他的眼圈紅紅的,但是目光卻很清澈。

“你也是被你媽媽罵了。”我捂著頭說到“媽媽——只是不開心而已。她很愛我的,他帶我去游樂場,買冰淇淋…。”說到這里,他的眼里好像有一道光。

我心里酸極了。這也是我的小時候啊!

我決定馬上回家,在我跑回家時,一個女人攔住了我。

“媽,我…。”

“走吧,去外公家”。她笑了笑,“餓了嗎?我給你買面包!”

街上,我和那生了我的女人并排走在一起,這一刻,仿佛成了永恒……。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇十

三年前的我還坐在小學畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點點流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我留戀。寄托:

兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我留戀。沉?:

現(xiàn)在的我正坐在某考場內(nèi)考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學海中,深深的祈愿我能幸運的成就學業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面,讓我留戀。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我留戀忘返。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇十一

幼年是天真快樂的,童年是愉快輕松的;少年是歡樂幸福的,青年則是嚴肅溫馨!但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時光,在這些時光里,我曾和小朋友們一起玩耍打鬧,曾和同學們一起學習讀書。

在童年時的我是快樂天真的,記得那時的生活是那么的有規(guī)侓:早上起床后叼一個面包趕緊去學校,晚上回家后,做一做作業(yè),然后再出去和那些哥們兒一起“瘋”一會兒,一直玩到父母喊我回家吃飯再戀戀不舍的回來。啊!現(xiàn)在想起來是多么的有趣、是多么的留戀啊!

記得我童年時非常喜歡捉迷藏,就說有一次吧:那是一個涼爽的下午,我把作業(yè)做完后便像籠中之鳥自由了一樣,飛一般的沖了出去,來到了院中,看見了好幾個小朋友在玩捉迷藏,我馬上來了興趣,便申請加入,他們熱心的接受了,我們便開始了正式的游戲當中。記得游戲規(guī)則是這樣的:選出一個人來找,其他的人躲,然后找的那個人找到了誰就該誰找!比賽開始了,我趕忙躲了起來,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖銳的眼睛尋找著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個寶地:草叢中!便麻利地轉鉆了進去。開找了,那人顯示站在那不動,好像是在感覺哪有動靜,我緊張的憋著氣,就怕發(fā)現(xiàn)了我。忽然,他猛地一動發(fā)現(xiàn)了樹后有動靜。終于,他把其他人都找到了,就是沒有找到我,正當他們四處找我的時候,一只蜜蜂飛到了我的身邊,最害怕蜜蜂的我不僅“啊”的一聲驚叫,跳出了草叢,同伴們看了都哈哈大笑起來,我也害羞的笑著!這些日子是多么的`令人留戀、令人回味無窮啊!現(xiàn)在回想起來還真有點悔恨自己當時沒有好好珍惜這些美好時光!

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇十二

奶奶的廚藝是一級棒的。小時候,我最喜歡吃的,就是奶奶做的煎蛋餅。她先將水和面粉和勻,倒多少面粉倒多少水,奶奶心里總有個合適的量,從不會顯得笨手笨腳。那粗糙的雙手在面粉中游刃有余,也不耽誤向瓷碗中打入雞蛋,攪拌,放鹽,然后撒上蔥花。大拇指和食指一抿一松,蔥花便均勻撒入,一整套動作十分老練。而每次,我都會站在一旁看著,看奶奶系著圍裙認真嫻熟的樣子,以及在煎炸聲中奶奶身上獨特的恬靜,這樣的畫面讓我難以忘記。

我印象中最深刻,也最讓我流連的一幀畫面,是在那天發(fā)生的:那天陽光明媚,奶奶去田里干活,帶著我。我坐在草垛上,拔弄著身旁的小草和蟲兒,正百無聊賴。忽然聽到從哪兒傳來的一種奇怪的聲音。對一個孩子來說,在這樣一個好天氣里發(fā)生的一切風吹草動或許都會引發(fā)很多奇妙的故事。我于是循聲離開了草垛,專心地尋找著那個神秘的發(fā)聲體。

一個東躲西藏,一個東尋西覓,很長時間過去了,無果,便轉身欲返回。剎那間,看見奶奶在田間四處走著,步子邁得很大而且急促。我這才意識到我已經(jīng)走了很遠。這一刻,看著奶奶焦急的身影,一股暖流涌上心頭。我趕緊跑過去,到她跟前,我竟看到她臉漲得通紅,眼里噙著淚,鼻翼翕動著,人像被抽空了一樣。見到了我,急切地問道:“你去哪兒了啊!”然后又訓斥道:“瞎跑什么呀!”我沒有說話,看著她的眼睛,仿佛一切都定格了。在她的眼神里,我讀出了奶奶對我的摯愛,也看出了親情的美麗……這樣的畫面讓我十分感動。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇十三

如果說時間就像一架相機,那么記憶就是一本相冊,每當我翻開記憶的相冊,總有那么幾張照片觸動我的心靈,被標記為最美的畫面,讓我流連忘返。

——————題記。

我以前就讀的小學是一所綠化做得很完善的學校。校園里隨處可見各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天,各種鮮花爭奇斗艷,朵朵都是那么嬌嫩欲滴,引來許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻印象的,還是操場上那幾株木棉樹。

沒見過木棉花的人,絕對無法想象木棉花紛飛時美麗的景象。臘月里,木棉樹的枝頭就已然綻放了幾多鮮艷的木棉花,開花時的木棉樹是沒有葉子的,仿佛要把所以的精力都注投入那些似火般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來,木棉花也許并不美麗,但那獨特的火紅色卻比任何名貴的花都有“味道”。站在操場上,仰視那些火紅、絢麗的顏色仿佛要把眼前映紅。藍天、白云、木棉花,那么青春那么耀眼。

等到那片火紅逐漸褪去,留下的是雪花一樣純白無暇的白。夏日略帶浮躁的微風吹過,漫天都是紛紛揚揚的木棉花籽———潔白無暇的木棉花籽,輕輕捕捉著空中浮躁的氣氛,隨風飄散。風停了,紛飛的棉絮才得以短暫地喘一口氣,難得地躺在地上,遠遠看去,就像是下了一層細雪,抑或是鋪了床絲薄的棉被,但稍有風吹過,“棉絮”們就又開始翩翩起舞,如四月的飛雪,那么輕那么柔。

校園里的木棉花開一年又一年,一年一年的木棉籽在我們頭頂?shù)奶炜诊h過,終于飄到了最后一個相聚的夏天。離別的傷感梗在心頭,提不上,咽不下。然而告別的日子卻一天天逼近。那么巧,拍畢業(yè)照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽。即使握在手中也會不經(jīng)意飛去的木棉籽,就在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞過。唱著無聲的離歌,木棉花籽是那么靈性,在空中旋轉飄起,飛落,踩著拍子,跳起了告別的華爾茲,我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉,在木棉花籽的映襯下,那么溫存那么美。這動人的一刻被時光定格成永恒,紛飛的.木棉花籽,孩子們的笑顏,四周圍繞的離別惆悵,一同構成我記憶中最美的,讓我不斷流連。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇十四

三年前的我還坐在小學畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點點流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我流連。寄托:

兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我流連。沉?:

現(xiàn)在的我正坐在某考場內(nèi)考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學海中,深深的祈愿我能幸運的成就學業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面,讓我流連。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。

這樣的畫面讓我留戀(模板15篇)篇十五

四季在不停地流轉,初夏的炙熱一過,眨眼就到了深秋,秋風陪著落葉跳完最后一支舞,翻著華麗的落幕,落到一雙布鞋旁邊,我順著上面望去,發(fā)現(xiàn)在我前面坐著一對老夫婦,正迎著夕陽聊天。

“唉,你還記得我們剛認識的那會兒嗎?”“記得,當然記得,想當年……”一抹笑意不禁爬上我的嘴角,原來在敘舊呀!

秒針飛轉,再晴朗的天也將迎來黑夜,時光飛逝,再美好的春天也會迎來冬天,但是那對老夫婦不經(jīng)意間的舉手投足,都組成一幅相濡以沫的畫面,像黑夜中的月亮,像冬日里的暖陽,讓我止步,讓我流連。

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這個月工作的收獲是可觀的,我要寫一篇總結,銘記下來。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧!20____-20__年
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發(fā)。一直是個和諧的家庭。家庭成
優(yōu)秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。人生在茫茫旅途中,
在工作和學習中,我們常常需要撰寫情況報告來概述和總結某一特定的情況或進展。以下是一些關于社會問題的情況報告,希望能夠引起大家的關注和思考。近年來,xx鎮(zhèn)堅持以“
月工作總結是每個月末對自己在工作中的表現(xiàn)和成果進行總結和評估的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的關于月工作總結的成功經(jīng)驗和實用技巧,希望對大家有所啟發(fā)。
教學工作計劃要注重對學生學習興趣和動機的調動,激發(fā)他們的學習熱情和積極性。接下來是幾份經(jīng)典的教學工作計劃,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1、了解爸爸媽媽的工
心得體會是我們對某一特定經(jīng)驗或事件的總結,可以讓我們更好地理解其中的深層含義和教訓。如果你正在寫心得體會的過程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。
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