開學(xué)典禮是學(xué)校為新生提供適應(yīng)校園環(huán)境和融入集體的機(jī)會。以下是小編為大家推薦的開學(xué)典禮必備素材和資源,希望能給大家的開學(xué)典禮增加一些亮點(diǎn)和特色。
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇一
老師們,同學(xué)們:
當(dāng)你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時(shí),我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx大學(xué)。
xx大學(xué)成立于1985年,是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點(diǎn)支持建設(shè)的學(xué)校,也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人,專任教師1010名,有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科,17個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),43個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后科研流動站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項(xiàng)目442項(xiàng),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)1.04億元。近年來,有62項(xiàng)研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進(jìn)步獎。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估,評估結(jié)果為優(yōu)秀。現(xiàn)在,學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展,將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進(jìn)行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期,同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造,來到一個(gè)充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí),大家一定會感到興奮和自豪。
同學(xué)們,十年寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要,你們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成,把自己塑造成為對社會有用的人才,我借此機(jī)會向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn),并朝這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€(gè)新的起點(diǎn),你們在xx將要度過的這段時(shí)光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力,還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此,同學(xué)們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。新的世紀(jì),新知識層出不窮,知識更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的發(fā)展,時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。十年寒窗,終身受用的觀念已被新的時(shí)代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。 作為xx大學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)新方法,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,積極學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
只有這樣,你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實(shí);只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時(shí),你們作為新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該深刻意識到創(chuàng)新是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒有希望的民族,一個(gè)沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。 迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說:一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開拓進(jìn)取,真正成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn),同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的作風(fēng),把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓!我們xx是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的生活環(huán)境,對于你們的成長和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門,第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變,我希望大家一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),大家共同營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神,抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇二
親愛的同學(xué)們:
晚上好!歡迎你們來到“浙里”,這也許是你們漫漫人生的一小步,但一定是你們擁抱世界、走向未來的一大步!
自1897年創(chuàng)校以來,浙江大學(xué)就是一所胸懷天下和面向全球開放辦學(xué)的高等學(xué)府。求是書院時(shí)期,倡導(dǎo)中西兼修,開創(chuàng)選送高材生赴日深造之先河;抗戰(zhàn)西遷時(shí)期,保持國際學(xué)術(shù)聯(lián)系,辦學(xué)成就蜚聲海外,贏得“東方劍橋”美譽(yù)。
改革開放以后,新中國首批大學(xué)組團(tuán)赴美考察,率先重啟了國際合作交流;新浙大組建以后,全球聲譽(yù)與日俱增,世界名校紛至沓來,國際校區(qū)雛形初現(xiàn)……浙江大學(xué)始終堅(jiān)持求是創(chuàng)新的校訓(xùn)和海納百川的胸襟,積極推動國家繁榮、社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步,從未停歇攀登世界學(xué)術(shù)高峰和建設(shè)世界一流大學(xué)的步伐。
同學(xué)們,浙江大學(xué)要培養(yǎng)的是具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者。國際視野意味著開放包容的胸懷,塑造全球意識,理解多元文化,從容自信地與不同國家背景的人一起學(xué)習(xí)和共事。
國際視野意味著謀劃全局的眼光,全面深刻地看待事物,從更廣的空間和更長的時(shí)間維度進(jìn)行獨(dú)立自主的分析研判;國際視野意味著博采眾長的視角,充分利用互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的便利,掌握來自全世界的知識和資源,更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值;國際視野意味著心懷天下的格局,以天下為己任,把個(gè)人發(fā)展與區(qū)域發(fā)展、國家發(fā)展、全球發(fā)展統(tǒng)一起來,努力擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)社會、服務(wù)國家、貢獻(xiàn)世界的使命。
以塑造國際視野為目標(biāo),注定“浙里”的學(xué)習(xí)將與眾不同,更與高中迥異。在這里,你們將有廣闊的空間自主學(xué)習(xí),可以自由選專業(yè)、選課程、選教師;你們將有足夠的條件交叉學(xué)習(xí),可以跨學(xué)科上課、跨專業(yè)研討、跨領(lǐng)域交流;你們將有良好的環(huán)境探究學(xué)習(xí)。
可以體驗(yàn)科學(xué)研究的樂趣、社團(tuán)工作的激情、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奮斗;你們還有充分的機(jī)會跨境學(xué)習(xí),可以參與全球名師在線課程、世界名校交流訪學(xué)、國際頂級會議競賽。你們在“浙里”會不斷努力提升國際化修養(yǎng),為未來承擔(dān)大任做好準(zhǔn)備。
為實(shí)現(xiàn)浙江大學(xué)的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo),我們將努力構(gòu)建國際化的教育體系和學(xué)習(xí)的平臺,賦予你們更多的國際化培養(yǎng)機(jī)會和優(yōu)質(zhì)教育資源,讓你們與來自全世界的留學(xué)生和外籍教師融洽相處,為你們創(chuàng)造多學(xué)科和跨文化的學(xué)習(xí)交流環(huán)境,幫助你們拓展全球化的認(rèn)知和思維能力。
我們將打通第一、第二、第三和第四課堂進(jìn)行協(xié)同培養(yǎng),加強(qiáng)第一課堂啟發(fā)探究式的`課程教學(xué),豐富第二課堂以學(xué)生社團(tuán)、學(xué)術(shù)活動等為載體的校內(nèi)實(shí)踐,拓展第三課堂的社會實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)化第四課堂的海外學(xué)習(xí)、國際交流與聯(lián)合培養(yǎng),要求每個(gè)學(xué)科專業(yè)都制定特別的國際化培養(yǎng)計(jì)劃。
我們希望通過全方位的努力,爭取讓每個(gè)學(xué)生在校都有至少一次國際化學(xué)習(xí)的機(jī)會。
同學(xué)們有幸生活在一個(gè)開放互通的時(shí)代,你們正見證強(qiáng)大自信的祖國以更加積極的姿態(tài)融入世界,你們正目睹這個(gè)美麗奇妙的星球走向更加多元化、一體化的未來,你們正體會到互聯(lián)網(wǎng)將全世界聯(lián)系變得越來越緊密深入。在“浙里”,學(xué)校將為你們打開通向世界未來的大門。
同學(xué)們,你們是我擔(dān)任浙大校長之后迎來的第一屆新生,作為校長和學(xué)長,我很高興和大家攜手同行、共創(chuàng)未來。讓我們一起努力,為我們的國家,為我們的世界,為我們的未來!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇三
上午好!
新春伊始,萬象更新!寂靜了一個(gè)寒假的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此,我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!
老師們、同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子,孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。在新學(xué)期伊始,我希望全體教職員工,要努力學(xué)習(xí),積極反思、更新觀念,踏實(shí)工作,開拓進(jìn)取;要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念,形成科學(xué)的工作方法,爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),注意傾聽同學(xué)們的意見和要求,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學(xué)們也是一樣,要創(chuàng)新。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過:“于無疑處有疑,方是進(jìn)矣。”人類歷史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”愛好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過程,探索的道路越艱險(xiǎn),達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí),已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作,全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中。通過長達(dá)7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅(jiān)持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說:“再沒有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情,清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo),在面對困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
同學(xué)們,未來屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的校園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為學(xué)校所銘記!
謝謝大家!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!首先很榮幸能夠作為14級學(xué)生代表在那里發(fā)言。在那里請?jiān)试S我代表xx分院的學(xué)長、學(xué)姐們對xx級同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。我相信xx分院會因你們的加入而變得更加精彩。
看到朝氣蓬勃的你們,便想起了一年前的我滿懷著期望來到了黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院,xx分院。在那里一切都是新的,新的開始或許會忐忑,或許會迷茫,但更多的是新的期望,新的夢想。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,此刻我能夠自信的告訴同學(xué)們,在大學(xué)的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),但是要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn),發(fā)展特長。在那里有五彩斑斕的校園文化生活,學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)是你施展才華的天地。在那里我們有機(jī)會投身社會實(shí)踐,充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調(diào)和社會實(shí)踐潛力。
同學(xué)們,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅完美的藍(lán)圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學(xué)生活前,我有幾點(diǎn)感想和心得與大家分享:
作為你們的學(xué)長,我要告訴大家:經(jīng)過短暫的休整,充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。只有經(jīng)歷過大一的人才明白,大學(xué)第一年的蛻變是巨大的,從埋頭苦學(xué),家長包辦一切到自己獨(dú)立去應(yīng)對生活的一些瑣事,大學(xué)生活是人生的重要階段,會使你們從稚嫩走向成熟。期望你們在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),規(guī)劃好自己的人生,樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo),為自己將來的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過知識的磨礪,你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。一分耕耘,一份收獲,一滴汗水一份回報(bào)在未來的三年里,我們要攬萬卷文集,汲百代精華,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,不斷提高分析問題,解決問題的潛力,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)xx分院學(xué)子的真風(fēng)采!
最后祝福同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起進(jìn)步的帆船,去迎接更加輝煌,燦爛的人生。謝謝大家!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇五
親愛的同學(xué)們,尊敬的家長朋友們:
每年8月的開學(xué)季,歡樂的氣氛都會充滿整個(gè)校園。看到同學(xué)們洋溢著快樂的笑臉,也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時(shí)代,回憶起當(dāng)年求學(xué)的難忘歲月。在此,我代表學(xué)校向20**級全體新生表示熱烈的歡迎!
“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。大學(xué)的根本使命在于培養(yǎng)人才。對于西北農(nóng)林科技大學(xué)而言,你們是一屆具有特殊意義的學(xué)生。今年9月12日學(xué)校將迎來建校80周年,這是學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的歷史新起點(diǎn)。對于同學(xué)們而言,能進(jìn)入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學(xué)學(xué)習(xí),你們的人生是幸運(yùn)的,你們的未來是燦爛的,也意味著你們的責(zé)任是重大的。希望大家不負(fù)年華,學(xué)有所成。
何為西北農(nóng)林科技大學(xué)?他的歷史、現(xiàn)狀與未來是什么?
第一,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所具有悠久歷史和光輝傳統(tǒng)的大學(xué)。中國現(xiàn)代大學(xué)懷著“科學(xué)救國”的夢想而誕生,走過一百多年的艱辛求索歷程。西北農(nóng)林科技大學(xué)的建設(shè)發(fā)展始終與國家同命運(yùn)、與時(shí)代共進(jìn)步。80年前的1934年,日寇侵華日益加劇,國家半壁山河淪陷,西北地區(qū)旱災(zāi)連年,民族積貧積弱。“為全國家之命脈,再求民族之生存”,國民政府正式創(chuàng)辦國立西北農(nóng)林專科學(xué)校,成為中國西部地區(qū)第一所高等農(nóng)業(yè)學(xué)府,這就是學(xué)校最早的前身。建校之始,學(xué)校就確立了“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念,成為一所為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、社會進(jìn)步擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命、始終不懈奮斗的現(xiàn)代大學(xué)。
第二,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所為國家發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)和輝煌成就的大學(xué)。80年來,學(xué)校以造就人才、創(chuàng)新學(xué)術(shù)為己任,為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),這是值得每一位學(xué)子感到驕傲的。比如,新中國成立之初,如何確保糧食有效供給、解決四萬萬人的吃飯問題,是國計(jì)民生的頭等大事。趙洪璋院士成功培育碧螞系列小麥品種,推廣面積接近全國小麥種植面積的1/4,為保障國家糧食安全做出了卓越的貢獻(xiàn),毛主席贊譽(yù)趙先生一個(gè)品種“挽救了一個(gè)新中國”。再比如,孕育中華燦爛農(nóng)業(yè)文明的黃河,也因周期性泛濫成災(zāi)和中上游地區(qū)嚴(yán)重水土流失成為一條“痛苦之河”,每年流入黃河的肥沃土壤曾高達(dá)16億噸。朱顯謨院士經(jīng)過長期研究,提出黃土高原綜合治理“28字方略”,為區(qū)域水土流失治理提供了重要的科學(xué)基礎(chǔ),黃河水土流失量減少到4億噸,黃土高原生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,朱先生可謂功不可沒。80年辦學(xué)歷程,學(xué)校每個(gè)階段都有諸多令人敬仰的大師,他們挺起了這所大學(xué)的脊梁,為國家建設(shè)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。
第三,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所在國家高等教育格局中具有戰(zhàn)略地位的大學(xué)。滿足國家戰(zhàn)略需求、服務(wù)社會發(fā)展是大學(xué)的重要責(zé)任,也是高水平大學(xué)建設(shè)的必由之路。1999年國務(wù)院批準(zhǔn)合并組建西北農(nóng)林科技大學(xué)之時(shí),就明確要求:學(xué)校要為中國干旱半干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。在保障國家糧食安全、生態(tài)安全、食品安全以及區(qū)域發(fā)展中,我校具有不可或缺的地位,肩負(fù)責(zé)無旁貸的使命。在相關(guān)科技領(lǐng)域,我們形成鮮明的特色,具備獨(dú)特的優(yōu)勢,構(gòu)建以2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為代表的創(chuàng)新平臺,成為國家創(chuàng)新體系的重要力量。
第四,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所不斷追求卓越、擁有遠(yuǎn)大愿景的大學(xué)。當(dāng)今世界科技革命日新月異,社會變革空前迅速,只有適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué),才可能成為最好的大學(xué)。如果一所大學(xué)不能在科學(xué)發(fā)現(xiàn)上有所作為,終究會被科學(xué)所忘記;如果不能在技術(shù)創(chuàng)新上有所成就,終究會被社會所淘汰。因此,努力追求卓越是一所大學(xué)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。作為人類知識與智慧的殿堂、科學(xué)與真理的源泉,大學(xué)要實(shí)現(xiàn)卓越,就必須有追求卓越的理念、引領(lǐng)卓越的目標(biāo)和致力卓越的行動;要有卓越的教育教學(xué)、卓越的師資隊(duì)伍、卓越的學(xué)術(shù)創(chuàng)新、卓越的精神文化。最近中央電視臺在專題播放中國著名大學(xué)的校訓(xùn)。校訓(xùn)集中體現(xiàn)了大學(xué)的精神文化,這是一所大學(xué)的靈魂。我校的校訓(xùn)是“誠樸勇毅”,既有中華傳統(tǒng)的文化精髓,又有現(xiàn)代大學(xué)的精神內(nèi)核,這是每一名師生為人處事求學(xué)問的基本準(zhǔn)則。
如今的西北農(nóng)林科技大學(xué),正堅(jiān)定不移地邁向百年發(fā)展目標(biāo),在2034年之際建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。再過20年,我們的通行可比指標(biāo)在世界學(xué)術(shù)排行中要有較強(qiáng)的競爭力,主要學(xué)科領(lǐng)域要達(dá)到美國康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)等涉農(nóng)學(xué)科的水平,真正實(shí)現(xiàn)世界一流的“西農(nóng)之夢”。
第五,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所擁有優(yōu)雅校園環(huán)境和優(yōu)越成才氛圍的大學(xué)。古樸大氣的建筑群落、綠色生態(tài)的園林景觀,我校有著令人稱道的優(yōu)美環(huán)境,相信同學(xué)們已經(jīng)有了較為深切的直觀感受。此外,學(xué)校還有堪稱一流的體育設(shè)施、豐富多彩的文化活動,都為你們的成長成才提供了優(yōu)良的條件保障。
近年來,學(xué)校堅(jiān)持育人為本的理念,深化各項(xiàng)教育改革,創(chuàng)辦以學(xué)生為中心的教育。今年,學(xué)校修訂了20**版本科人才培養(yǎng)方案,并從2014級學(xué)生開始實(shí)施。方案將突出分類培養(yǎng)的理念,更加尊重和滿足同學(xué)們個(gè)性化的發(fā)展需求。從2012年起,學(xué)校開始實(shí)施國際視野拓展計(jì)劃,資助并選派學(xué)生短期出國訪學(xué)。今年暑期,我們派出172名學(xué)生到9所海外知名大學(xué)訪學(xué)。學(xué)校已與美國康奈爾大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、普渡大學(xué)等9所著名大學(xué)簽署“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。跨文化、國際化的教育經(jīng)歷,將使更多同學(xué)成為具備全球視野和國際競爭力的優(yōu)秀人才。從近幾年同學(xué)們的畢業(yè)去向來看,每年有超過1/3的學(xué)生讀研深造,越來越多的畢業(yè)生進(jìn)入國內(nèi)頂尖大學(xué)和海外著名大學(xué)攻讀研究生,或者進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)工作。
同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)為進(jìn)入這樣一所具有深厚積淀和光輝前途的優(yōu)秀大學(xué)而感到自信自豪。在求學(xué)立業(yè)的道路上,你們的人生必定與這所大學(xué)的興衰緊密相連。據(jù)我了解,你們是最為優(yōu)秀的一屆學(xué)生,你們的高考成績高出各省重點(diǎn)線平均50.1分,堪為歷屆之最。我們有充分理由對你們的未來充滿更高的期待。希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持奮斗,用你們的活力和創(chuàng)造力,傳承西北農(nóng)林科技大學(xué)的光榮與夢想。
接下來,作為校長,就同學(xué)們?nèi)绾纬鋵?shí)、精彩、有意義地度過大學(xué)生活,我有四點(diǎn)建議與大家分享:
第一,立德修身。大學(xué)的根本使命是立德樹人,不僅要傳授知識技能,更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)擁有完善人格、高尚道德和社會責(zé)任感的人,否則我們的教育將是不完整的。《左傳》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂之不朽。”近代民族英雄林則徐先生有十條人生格言,無不強(qiáng)調(diào)立德修身為人生之本。總書記在北京大學(xué)座談會上也深切勉勵(lì)廣大青年學(xué)子:國無德不興,人無德不立。要立德修身,我們須以德立身、以德潤身,堅(jiān)守社會的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守做人處世的根本之道,追求止于至善的卓越境界。要立德修身,我們須學(xué)會慎獨(dú)慎微,自糾惡小,不因惡小而為之;勤為善小,勿以善小而不為。要立德修身,須常懷感恩之心,感恩父母,他們給予我們生命;感恩同學(xué),他們給予我們幫助;感恩社會,社會教會我們成長。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。
第二,立學(xué)致知。諸葛亮在《誡子書》談到:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。”對于同學(xué)們而言,學(xué)生以學(xué)為本,學(xué)習(xí)是一份重大的責(zé)任和使命。希望大家積極主動自覺地勤奮學(xué)習(xí),更加注重學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng),為建設(shè)創(chuàng)新型國家貢獻(xiàn)自己的力量。
第三,立志成才。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。志不立,天下無可成之事。任何夢想的實(shí)現(xiàn),都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈、永不放棄地去追求、去奮斗。只有那些擁有堅(jiān)定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人,才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)。
最近,我讀了幾篇資環(huán)學(xué)院同學(xué)們所寫的“我的大學(xué)夢”,給人以深刻的啟發(fā)。一位同學(xué)寫到:夢想就是讓你心甘情愿為之付出、堅(jiān)持奮斗的事情。一位同學(xué)認(rèn)為:大學(xué)是一個(gè)人格發(fā)展并趨于成熟的場所,是一個(gè)自由而充滿想象和激情的天空。另一位同學(xué)談到,夢想相伴的人生不會懶惰,夢想相伴的歲月不會蹉跎。我深為同學(xué)們的夢想與志向感到驕傲,相信你們一定會自強(qiáng)不息、超越自我,成長為真正的國家棟梁之才。
第四,立善求真。古人云,知善致善,是為上善。正直、誠信、真誠、寬容、感恩、同情心等,是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì),也是一名現(xiàn)代大學(xué)生必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。我們要做一個(gè)心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣,才是一個(gè)完整的人、完善的.人、具有社會責(zé)任感的人、值得信賴尊敬的人。
最后,希望大家在短暫的大學(xué)時(shí)光,珍惜青春年華,積極拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)自身的立德立學(xué),走向人生的成才成功!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們,大家上午好。
今天起,你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表的全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對各位表示感謝!
從今天起,復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是,我相信有一個(gè)問題你們還來不及思考,那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么,或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講,自學(xué)成才,幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長過程中,必定會有一個(gè)導(dǎo)師。他還說,師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個(gè)老師。對于學(xué)生來講,來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個(gè)專業(yè),或?qū)W科,會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識,這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育,他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識,因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣,哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí),當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁,他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出,學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生,不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗,但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求,為社會提供一種及時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在自棄,不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上,現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個(gè)專業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的大學(xué),包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要,大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們在復(fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說法,如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識,那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識的學(xué)習(xí),并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),有時(shí)反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的,但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講,更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來看,如果一個(gè)人對人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺,對崇高的價(jià)值體系沒有過執(zhí)著的追求,他就會缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過,我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個(gè)人包括對自己、對整個(gè)國家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識,越可能成為社會的禍害。
我們每一個(gè)人在對積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中,都不得不去思考一些十分基本的問題,這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么,人類的終極命運(yùn)到底會怎樣等等。雖然這些問題很大,現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案,但是我們必須對它進(jìn)行思考。因?yàn)橹挥袑@些問題進(jìn)行思考,才能獲得一套崇高的價(jià)值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過,人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他對崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識教育,就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革,使得整個(gè)教學(xué)過程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個(gè)終極答案,但是我們至少能夠提供一些思考線索,而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德、有精神和理智的世界,從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此,而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國,這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會主義核心價(jià)值觀,具體說來就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價(jià)值觀,能夠使我們更具有使命感,才能讓我們在中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
總書記在今年的教師節(jié)講話中指出,教師的第一要務(wù)就是傳道,這個(gè)“道”就是傳我們社會主義的核心價(jià)值觀,而我們學(xué)生的第一要務(wù)就是要悟道,就是去追求,去踐行這個(gè)崇高的社會主義核心價(jià)值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,在我看來,智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法,也包含了正確的思維方式和認(rèn)識問題的方法。因此,智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比,知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識而言,在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來獲取知識,尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識的方式。以至于有人認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是,就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事,早在上世紀(jì)60年代,哲學(xué)家羅素就指出過學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識的過程,當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播,但教師不是傳播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知識傳播過程中,教師并不是最重要的,因?yàn)槿魏我粋€(gè)有閱讀能力的人,都可以從圖書館獲取信息,現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識傳授,也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè),學(xué)生也只是去接受授業(yè),那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無道理。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們,說教師不應(yīng)該僅僅是知識的傳播者,教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識。如果教師只是一個(gè)知識的傳播者,那么教師可能是要失業(yè)了。其實(shí),教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立,惟有人格的獨(dú)立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法,而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道,悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道,非常道,既然道難以言說,中國古人就說“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個(gè)過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來,只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義,只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識的進(jìn)步能夠非常定量地、精確地來進(jìn)行表征,那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,課堂教學(xué)的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識,只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次,網(wǎng)絡(luò)上的論壇無法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人,都具有小說家一樣?jì)故斓募记桑心芰σ孕≌f或者散文的形式來重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn),這個(gè)要求是太高了。更為重要的是,悟道的過程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動關(guān)系當(dāng)中的,這種微妙的互動關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復(fù)旦大學(xué)是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機(jī)器所無法模仿的,不管程序編得如何先進(jìn),不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),人畢竟是人,學(xué)生對課堂和書院里所遇到的辯論情境,以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考,機(jī)器無法復(fù)制。而這些恰恰將對學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在,其意義不僅沒有被削弱,而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育,即授人以漁,以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革,還不如說是高等教育的某種回歸,回到古代、古典關(guān)于教育的定義,回到更加注重智慧傳授的教育,回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考,學(xué)而不思則罔,思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達(dá)到釋惑,也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過,沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎慎思的生活是沒有任何意義的,這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想,我們雖然習(xí)以為常地說這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識的時(shí)代,這似乎已經(jīng)成為人們的共識,然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識是不夠的,我們更需要的是思想。脫離了思想,脫離了對道德的知識,無論社會科學(xué)還是自然科學(xué),還是其它任何什么學(xué)科,一定都是一把雙刃劍,可能造福于人類,也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務(wù)于人類未來的命運(yùn),我們更需要的是思想和智慧,也就是中國人常說的道,以及對道本身的思考,思考人類的大道,思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展,基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來的。人類在近一兩個(gè)世紀(jì)以來,由于在技術(shù)上的巨大成功,也包括社會科學(xué)知識的巨大的成功,在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí),將知識的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代,因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說過,一個(gè)國家有再強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事,若沒有一流的哲學(xué)家和思想家,就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國,它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國家而已。同樣,如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家,我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志,切問近思,仁在其中矣”,所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到,我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯,也就是唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是,你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來講,我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當(dāng)你熱愛它了,那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開的時(shí)候,你們不僅具備了專業(yè)知識,而且你們將變得更加智慧、更有思想,對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng),對整個(gè)全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇六
各位新同學(xué):
大家好!
你們是一個(gè)由來自全國各地的4406名新同學(xué)組成的新群體,是宜春學(xué)院的新力量。
祝賀你們走進(jìn)大學(xué)殿堂!
歡迎你們來到宜春學(xué)院!
同學(xué)們:
宜春學(xué)院的過去怎么樣?校史就在那里!既有創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的艱辛和探索,更有奮進(jìn)中的喜悅和輝煌。
宜春學(xué)院的未來怎么樣?目標(biāo)就在那里!有憧憬,更有期望,那就是要努力建設(shè)有特色、高水平的地方應(yīng)用型大學(xué)。
你的宜春學(xué)院怎么樣?你將要用整個(gè)大學(xué)時(shí)光去回答。
我們大學(xué)的重要使命是:人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承繁榮與創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
大學(xué),是追夢的好地方。
你們來到宜春學(xué)院,大學(xué)生活已拉開帷幕,帷幕上,首先映入眼簾的是學(xué)校的八字校訓(xùn):“厚德、尚能、博學(xué)、篤行”;帷幕上,提醒大家的是宜春學(xué)院的大學(xué)精神“忠誠、大愛、求實(shí)、創(chuàng)新”。
借此機(jī)會,有幾點(diǎn)期望與你們共勉:
1.要有“夢想”,做一個(gè)有理想有信仰的人。
為什么要上大學(xué)?因?yàn)閲倚枰愠刹牛彝バ枰愠砷L,社會需要你成功。
特別是你自己,要在大學(xué)學(xué)知識的同時(shí),學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)到和形成有價(jià)值的價(jià)值觀。
所以,上大學(xué),對你來說,志存高遠(yuǎn)這個(gè)要求并不過分,這是基本,也是責(zé)任。
曾語重心長地。
寄語。
青年學(xué)子:要將個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值緊密結(jié)合在一起,將個(gè)人命運(yùn)與國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。
只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。
理想是個(gè)好東西,信仰是個(gè)好東西,夢想也是。
信仰是思想的強(qiáng)大支柱,是強(qiáng)者含著眼淚依然奔跑的力量源泉,要相信信仰的味道,要相信奮斗的力量。
有一種說法說得好,奮斗,就是每天很難,可一年一年卻越來越易;不奮斗,就是每天很易,可一年一年卻越來越難。
你們都要不負(fù)大學(xué)的奮斗時(shí)光,擁有夢想青春,成為理想青年。
大學(xué)是理想和知識的布道者,是精神富有的地方。
理想有時(shí)在“熱運(yùn)行”當(dāng)中,有時(shí)又在“靜音”狀態(tài),不要緊,這無關(guān)理想本身。
大學(xué)學(xué)子不能沒有理想,應(yīng)當(dāng)要有夢想,否則,思想的力量不匹配,本領(lǐng)會恐慌,事業(yè)會頹廢。
你們不要掉入“知識無用論”的陷阱,而應(yīng)去崇拜“知識就是力量”。
要尊重和吝嗇大學(xué)時(shí)光,取得好的養(yǎng)成與教育,牢記的寄語:“珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量”。
2.要修好“德”語,做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。
“教育的根本任務(wù)是立德樹人”。
道德的清醒攜帶著道理的清楚。
“以德治國”是我國基本方略之一。
指出:“核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會的德。
國無德不興,人無德不立。
”“德者,事業(yè)之基。
”因此,我們要牢固樹立傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的社會主義核心價(jià)值觀這個(gè)基本道德,樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民之大德。
充滿正能量的具有社會最大公約數(shù)的“社會主義核心價(jià)值觀”,是當(dāng)代中國大學(xué)生的精神骨骼,道德修養(yǎng)不是一個(gè)外貼的標(biāo)簽,而是內(nèi)生的心中標(biāo)桿。
道德養(yǎng)成就是要構(gòu)建這種精神骨骼。
柏拉圖說:“教育非他,乃心靈的轉(zhuǎn)向。
”道德建立需要教育,需要文化啟蒙、需要精神視野、需要理性思維,使靈魂不出竅,信仰不出軌。
同學(xué)們,在我們學(xué)校的主教樓前,有一塊大石碑,上面鐫刻著“上善若水”四個(gè)大字,其寓意非常深刻,里面包含著哲學(xué)、道德和中國智慧!我們可不妨從另一個(gè)視角去理解關(guān)于“上善若水”的解讀:你高,我便退去,不淹沒你的優(yōu)點(diǎn);你低,我便涌來,不暴露你的缺點(diǎn);你動,我便隨行,不撇下你的孤單;你熱,我便沸騰,不妨礙你的熱情;你冷,我便凝固,不漠視你的寒冷。
有人笑談修養(yǎng)說:你脾氣來了,運(yùn)氣也就走了;你花十幾年時(shí)間學(xué)說話,卻要花幾十年時(shí)間學(xué)閉嘴;優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制情緒。
其實(shí),修養(yǎng)就在平常和不尋常當(dāng)中。
今年8月4日,聯(lián)合國秘書長潘基文在會晤美國總統(tǒng)奧巴馬時(shí),將親手書寫的漢字書法“上善若水”作為生日禮物送給54歲的奧巴馬。
可見,中國“德”語的國際影響力。
厚德能載物,德厚者流光,厚德才是真聰明!厚德是精神的高峰,也是我們的校訓(xùn)!
3.要修好“法”語,做一個(gè)尊紀(jì)守法的人。
遵紀(jì)守法是基本要求,尊紀(jì)守法是更高的境界。
你們務(wù)必要尊重法紀(jì)、敬畏法紀(jì)。
“依法治國”是我國的基本方略之一。
依法治校是對高校的必然要求。
大學(xué)生樹立法律意識和法治思維,是教學(xué)應(yīng)當(dāng),是品質(zhì)必須。
強(qiáng)調(diào):治理一個(gè)國家、一個(gè)社會,關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
法律是治國理政最大最重要的規(guī)矩。
康德說,“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
”你們要立志做一個(gè)法治國家的建設(shè)者、法治校園的踐行者、尊紀(jì)守法的先行者。
4.要修好“日”語,做一個(gè)惜時(shí)如金的人。
時(shí)間,最無形,但每一秒都聽得見;時(shí)間,最公平,但每個(gè)人都不一樣。
時(shí)間是生命中最珍貴的資產(chǎn)、最稀缺的資源,能潛心學(xué)習(xí)的時(shí)間更是!大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)集中精力集中時(shí)間集中學(xué)習(xí)的時(shí)段,如果不能集中時(shí)間集中力量做對事,就可能集中時(shí)間集中力量做錯(cuò)事。
大學(xué)姓“學(xué)”,好好學(xué)習(xí)是大學(xué)生的天職。
你們應(yīng)該每一天都給自己一個(gè)交代,不要留下虛度的痕跡,努力了,幸福就在隔壁。
要知道“智”字的構(gòu)成告訴我們,“智”者,“知”、“日”也,知日之寶貴者,“智”也。
莎士比亞就說過,“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。
”我們的先賢有“盛年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的感嘆。
孔子有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨。
著名畫家齊白石85歲還題詩:“昨日大風(fēng),心緒不安,不曾作畫,今朝特此補(bǔ)充之,不教一日閑過也。
”南懷謹(jǐn)說,“能控制早晨的人,方可控制人生”。
同學(xué)們,大學(xué)生活就是與時(shí)間賽跑的生活,你們要知道倍加珍惜青春年少大好時(shí)光的意義和價(jià)值;要知道“業(yè)精于勤荒于嬉”;要知道“莫等閑白了少年頭,空悲切”;要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”。
要知道每人每天都是24小時(shí),不同的人,不同的時(shí)間管理,結(jié)果是千差萬別的,有效地管理時(shí)間,既是生活智慧、生活藝術(shù),更是一種生活態(tài)度,生活質(zhì)量。
同學(xué)們需要有惜時(shí)如金的生活態(tài)度,并且能夠體現(xiàn)出“做到比知道更重要”。
只有自強(qiáng)不息地珍惜每一天,才有資格說感謝父母養(yǎng)育和老師教誨之恩,這不僅是一筆經(jīng)濟(jì)賬,更是一筆良心賬。
要知道,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,你就是你,是你父母的唯一,地球上決沒有第二個(gè)你。
5.要學(xué)好“術(shù)”語,做一個(gè)有專業(yè)素養(yǎng)的人。
“術(shù)業(yè)有專功”,專業(yè),要用一種虔誠的態(tài)度去對待。
做學(xué)問,從專業(yè),要有“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的勁頭和毅力。
要有通過努力和勤奮漸入佳境的思想準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,正如近代大學(xué)者王國維關(guān)于做學(xué)問的三境界一說:第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
”第二境界,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
”第三境界,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
專業(yè)不專,勢必導(dǎo)致本領(lǐng)恐慌。
曾諄諄教誨青年學(xué)子:“在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),積累知識,增加本領(lǐng),還要砥礪意志,提升修養(yǎng),將來走到社會上,施展你們的才華,奉獻(xiàn)你們的青春,服務(wù)社會,服務(wù)人民,服務(wù)祖國。
”大學(xué)專業(yè)課程的設(shè)計(jì),都在力求系統(tǒng)、有機(jī)和邏輯,公共課、必修課、選修課、實(shí)踐課等,都是為了打造你的專業(yè)素養(yǎng),雙學(xué)位課程更是給予你的潛能釋放和興趣放大。
比如對于學(xué)習(xí)外語,要有“多一種語言,多一種生活”的認(rèn)知,現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活告訴我們:不到國際舞臺,還不能完全體會到外語的份量;不到學(xué)術(shù)前沿,還不能完全體會到外語的能量;不在競爭場中,還不能完全體會外語的力量。
你們要傾心你們的專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練,做一個(gè)有專業(yè)內(nèi)涵且視野開闊的大學(xué)生。
6.要與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)有“現(xiàn)代思維”和“現(xiàn)實(shí)行動力”的人。
有道是:“周雖舊邦,其命維新”。
“荀日新,日日新,又日新”。
與時(shí)俱進(jìn),是當(dāng)今社會發(fā)展的明顯特征。
當(dāng)代社會,科技和社會進(jìn)步日新月異,創(chuàng)新的時(shí)代必須有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。
---要有“健康+”的思維品質(zhì),追求“健康+”的行動。
只有身體健康、內(nèi)心強(qiáng)大,才能變得愈來愈強(qiáng),直至偉大。
希望你們積極參加鍛煉,堅(jiān)持投入體育運(yùn)動,使之成為大學(xué)生活中多姿多彩的一部分。
---要有“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維品質(zhì),追求“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動。
互聯(lián)網(wǎng)思維是這個(gè)時(shí)代的思維。
正如馬云所說:我馬云沒有什么,而是時(shí)代厲害,我們只是順應(yīng)了時(shí)代的潮流!你們要學(xué)有順勢而為的思維品質(zhì),爭當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“弄潮人”。
----要有“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的思維品質(zhì),追求“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”的行動。
這是個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代。
大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神是高等教育發(fā)展戰(zhàn)略之一,也是高等教育改革發(fā)展的動因之一。
從現(xiàn)在開始,你們就要有意識地啟動你的創(chuàng)造力,激發(fā)你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情和靈感。
----要有打造“人文素養(yǎng)+科學(xué)素養(yǎng)”的思維品質(zhì),讓人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)擁抱你、呵護(hù)你、表達(dá)你!現(xiàn)在有人疾呼:中國走向世界,已經(jīng)到了拼中國人素養(yǎng)的時(shí)候了。
孔子有句。
名言。
:“君子不器”,說的是君子要有通才品味,不能像某種器具一樣只有一種用處。
人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)表達(dá)現(xiàn)代人現(xiàn)代性的重要標(biāo)識,提高人的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),是一項(xiàng)社會的系統(tǒng)工程,更是大學(xué)生成才成長的基礎(chǔ)工程。
你們要來一場學(xué)習(xí)的革命,充分利用大學(xué)時(shí)光、大學(xué)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,讓人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)成為你作為新時(shí)代大學(xué)生的高標(biāo)配。
同學(xué)們,你們的大學(xué)生活開始了。
西方有一句。
諺語。
:你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人。
尊重自己吧,珍惜時(shí)光吧,大學(xué),奮斗,正是時(shí)候!
祝福你們!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:今天,學(xué)校舉行隆重的開學(xué)典禮,熱烈歡迎1298名本專科生、1067名研究生以及140名留學(xué)生成為天津醫(yī)科大學(xué)大家庭的成員!同學(xué)們,歡迎你們!大家經(jīng)過努力拼搏,以優(yōu)異成績考入天津醫(yī)科大學(xué)。
我想,此時(shí)此刻,你們內(nèi)心充滿著對大學(xué)生活的向往,對新知識的渴望,對結(jié)交新朋友的期待,對將來從事醫(yī)學(xué)職業(yè)的憧憬。
在興奮、欣喜之余,你們可能也有些許惆悵,雖然天醫(yī)是你的選擇,但或許不是你最佳的選擇。
高興也好,惆悵也罷,新的生活將由此開啟,你的人生從此與天醫(yī)結(jié)緣。
坦率地講,每年面對近三千名新入學(xué)的學(xué)生,作為校長,我思索最多的是,你們選擇了天醫(yī),天醫(yī)能否為你們的成長鋪就未來的坦途?亦或,眾多優(yōu)秀學(xué)子齊集天醫(yī),未來名醫(yī)大師的培養(yǎng)能否真正從這里啟航?你們的信任總讓我和我的同道感到沉甸甸的責(zé)任。
天津醫(yī)科大學(xué)始建于1951年,是國家政務(wù)院批準(zhǔn)興建的第一所高等醫(yī)學(xué)院校。
六十四年來,學(xué)校積淀了優(yōu)良的辦學(xué)歷史,總體水平和綜合實(shí)力不斷提高。
學(xué)校“兩院”院士、國家“杰青”等國家級人才已增至40人次,省部級人才增至148人次;承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目能力顯著提高,sci收錄論文較十五期間翻了近7倍,科研經(jīng)費(fèi)連續(xù)三年過億。
近年來,學(xué)校以提高核心競爭力、打造健康向上的校園文化為主攻方向,在高層次人才引進(jìn)與培養(yǎng),科學(xué)研究與學(xué)科建設(shè)等方面都取得了顯著進(jìn)步。
學(xué)校也在積極推進(jìn)團(tuán)泊新校區(qū)建設(shè)。
我堅(jiān)信,未來的幾年里,全校教職員工一定會以認(rèn)認(rèn)真真的努力來回應(yīng)你的信任與選擇,天醫(yī)上下也一定會以實(shí)實(shí)在在的發(fā)展來解答你內(nèi)心的疑惑。
天醫(yī)有這樣的擔(dān)當(dāng),也有這樣的志向。
在座的同學(xué)們朝氣蓬勃,青春洋溢,怎樣才能不負(fù)韶華、擁抱夢想,應(yīng)是未來幾年里你們思考和行動的主旋律。
學(xué)校和老師們也會和你們一道,譜寫你們大學(xué)生活的精美華章。
那么上大學(xué)究竟要注意些什么呢?首先,要在大學(xué)里培養(yǎng)好奇心和批判性思維醫(yī)學(xué)是人類在長期與疾病斗爭的實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
從原始的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)到將來的精準(zhǔn)醫(yī)學(xué),醫(yī)學(xué)的發(fā)展無不浸透著人類辛勤探索的汗水,無不銘刻著先賢大膽實(shí)踐的足跡。
好奇心和批判性思維是認(rèn)識自然和科學(xué)研究非常重要之素質(zhì)。
醫(yī)學(xué)是發(fā)展最快、最富于創(chuàng)新、最需要創(chuàng)新的學(xué)科,醫(yī)生也是需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè),所以好奇心和批判性思維對在座的同學(xué)們而言尤為重要。
如果說好奇心是認(rèn)識自然的驅(qū)動力,批判性思維則是科學(xué)研究方法論中的精髓。
在座的本科生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),要多問幾個(gè)“為什么”,可以問老師,也可以查文獻(xiàn),弄清楚“為什么”會有效提高你學(xué)習(xí)的主動性,大大拓展你的知識面。
對于研究生而言,你們不僅要追問為什么,還要回答為什么。
所以,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),保持求異、求新、求超越的訴求和識見,讓好奇心充滿我們的校園,讓我們的求知在為什么的疑問中進(jìn)行。
培養(yǎng)批判性思維,勇氣、膽識、見解都很重要,但是可能勇氣最為首要。
敢于質(zhì)疑既往,挑戰(zhàn)權(quán)威,提出問題,這一切都首先源于思考和勇氣。
醫(yī)學(xué)是以人為研究對象的學(xué)科,其學(xué)習(xí)過程一定不是簡單地背誦、記憶,也不是一味重復(fù)性的實(shí)驗(yàn)。
希望同學(xué)們在批判中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中理解,以此推動學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和成長。
其次,要在大學(xué)里樹立正確的道德觀與價(jià)值觀培養(yǎng)樂觀、積極,知識、能力、素質(zhì)與完善人格兼?zhèn)洌軌驅(qū)θ祟愑兴暙I(xiàn)的高層次人才,是世界上所有大學(xué)共同的辦學(xué)宗旨。
世界高等教育越來越認(rèn)識到,大學(xué)不是單純重智力發(fā)展和學(xué)術(shù)培養(yǎng)的場所。
哈佛大學(xué)前校長德雷克·博克曾明確指出:“大學(xué)應(yīng)讓學(xué)生在成長的關(guān)鍵時(shí)期,養(yǎng)成一些極為重要的素質(zhì)。
幫助年輕人認(rèn)識到道德問題的存在并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎歼@些問題,是大學(xué)義不容辭的任務(wù)”。
在人生的重要關(guān)口,我們時(shí)常面臨選擇,發(fā)出人生意義何在、怎樣過才是更有價(jià)值的人生等諸如此類的追問。
這是最樸素、直觀的人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。
不可否認(rèn),當(dāng)今社會,功利主義、拜金主義、物質(zhì)至上的觀念充塞于前,醫(yī)患矛盾成為醫(yī)療領(lǐng)域無法回避的社會問題,難免使青年學(xué)生的道德和價(jià)值選擇面臨困惑。
但是,既然我們選擇了學(xué)醫(yī),就是選擇了付出和奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,你們的選擇是高尚的,世界上沒有任何職業(yè)比救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作更偉大、更神圣。
雖然大學(xué)早已不是過去的象牙塔,但是大學(xué)一定要堅(jiān)守夢想,高揚(yáng)旗幟,惟如此,大學(xué)才堪稱大學(xué);大學(xué)生作為未來時(shí)代的參與者和主導(dǎo)者,也一定要胸懷抱負(fù),肩扛責(zé)任,將個(gè)人的價(jià)值與國家和社會發(fā)展緊密結(jié)合,修身、修德、修能,也只有這樣,才堪稱棟梁。
最后,要讓大學(xué)成為擁有你美好回憶的地方大學(xué)時(shí)光是人生最美好的年華。
這一時(shí)期所習(xí)得的知識、增長的能力、培養(yǎng)的綜合素質(zhì)是每一個(gè)大學(xué)生走上社會之前最重要的積淀。
同時(shí),大學(xué)時(shí)期所擁有的夢想、激情、進(jìn)取、拼搏、友情、愛情,等等,都是人生最美好、最珍貴、最無瑕的情感記憶。
我深知,學(xué)校現(xiàn)在尚不能給大家創(chuàng)設(shè)出最好的環(huán)境,大到學(xué)校聲譽(yù),校園氛圍,小到食堂飯菜,宿舍條件,洗澡間配備。
作為大學(xué)的管理者,我深感歉意,這些一直是我日夜的牽掛。
我們也一定會努力將學(xué)校建設(shè)得更好。
當(dāng)前,新校區(qū)的建設(shè)正在逐步推進(jìn),我們要建設(shè)的是一所擁有更宏偉的圖書館,更寬敞的實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)樓,更整潔、舒適的宿舍,讀書討論有茵茵綠地,相攜散步在林間湖畔的新天醫(yī),讓老師和同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)得到更好的保障;我們要把“學(xué)生為本,學(xué)者為先”的辦學(xué)理念深入地付諸實(shí)踐,讓大家在校園生活中獲得更好的體驗(yàn);我們還會不遺余力的推進(jìn)高水平研究型醫(yī)科大學(xué)建設(shè),讓天醫(yī)真正成為你們的驕傲。
同時(shí),希望大家更加積極向上。
我曾說過,不拼不搏,要青春干什么。
如果你有夢想、有志向,一定要堅(jiān)持自己的目標(biāo)和選擇,做出點(diǎn)成績、干一番事業(yè)。
你們要對自己有高的要求,有新的期待,有強(qiáng)的約束,有恪守的底線,不要混日子混文憑,更不要消極懈怠,碌碌無為。
我相信沒有內(nèi)在的強(qiáng)大動力,再好的外在條件也不會起決定性作用。
因此,你們一定要珍惜韶華,認(rèn)真讀書,刻苦鉆研醫(yī)學(xué)知識。
奮斗的青春最美麗,而虛度的年華最可悲。
此外,師生間、同學(xué)間都要和諧共處,凡事相互尊重,有合作,有競爭,講原則,重情誼。
一生歷萬事,能證平生功過者,數(shù)事而已;一生遇萬人,能稱平生知己者,數(shù)人而已。
大學(xué)時(shí)代的友情最純真,也最質(zhì)樸,希望大家崇尚自然、簡單處事、真實(shí)為人。
大學(xué)之所以美好,一定是有情誼所在,一個(gè)正直、博學(xué)的師長,一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的班集體,一個(gè)溫馨、和睦的宿舍,在奮斗的路上,有朋友言歡,有趣事相伴,這些都將是未來各位大學(xué)記憶中閃光的片段。
如果你們認(rèn)同我所說的美好,那么,請記住,未來始于現(xiàn)在,你們要為美好的大學(xué)生活去做精彩的詮釋。
最后,請堅(jiān)定你們的選擇!請牢記我們“求真至善”的校訓(xùn)。
天醫(yī)當(dāng)前正走在創(chuàng)建高水平研究型醫(yī)科大學(xué)的征程中,相信有大家的共同努力,這里一定會成為優(yōu)秀人才的聚集地,學(xué)術(shù)前沿的創(chuàng)生區(qū)。
也希望大家珍惜在這里的時(shí)光,快樂的生活,多在學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)上下功夫,為你們輝煌的前程和學(xué)校美好的未來而努力奮斗!謝謝大家!
各位來賓。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里為20xx級的本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。
首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工,向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學(xué)老師表示最誠摯的祝賀!
同學(xué)們,你們今天走進(jìn)的這座校園是中國的最高學(xué)府,每年都有一批像你們一樣,來自大江南北乃至世界各國的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來,傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀,令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔,把母校科學(xué)民主、追求真理的種子傳播開去,發(fā)揚(yáng)光大。
北京大學(xué)是一塊圣地。
她誕生于民族危亡、內(nèi)憂外患的危難之秋。
作為中國第一所現(xiàn)代意義上的綜合國立大學(xué),自建校之日起,北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國富民的歷史使命。
在她120xx年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆后繼,為謀求民族獨(dú)立、國家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。
北大是中國新文化運(yùn)動的中心、五四運(yùn)動的策源地,是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國傳播的最初陣地。
李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等一大批中國革命的中堅(jiān)力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過。
無論是“一二.九”運(yùn)動回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大,起來1,還是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn);無論是文革結(jié)束后的思想解放,還是改革開放以來的科教興國和人才強(qiáng)國。
在不同的歷史時(shí)期,北大的命運(yùn)始終與國家和民族的命運(yùn)緊緊連在一起,在中華民族謀求獨(dú)立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中,北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。
北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。
這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者,他們中間有我們的老校長嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學(xué)的先驅(qū),楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生,還有王竹溪、周培源先生等。
當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的。
國學(xué)。
大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。
兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。
新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數(shù)字計(jì)算機(jī)、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。
自1982年我國設(shè)立國家科技獎以來,北大共獲得20項(xiàng)國家自然科學(xué)二等獎、4項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎,均位列全國高校之首。
在六位國家最高科技獎得主中,有三位是北大的教師或校友,他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。
北大更是莘莘學(xué)子的樂土。
我校文理醫(yī)并重,學(xué)科門類齊全,綜合學(xué)科優(yōu)勢明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館。
目前,圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工,過幾天學(xué)校將舉行儀式,啟動圖書館老館的使用,屆時(shí)圖書館將擁有5000多個(gè)座位;我校有良好的教學(xué)和試驗(yàn)條件,規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動;這里大師云集,精英薈萃,人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深,無不讓人心曠神怡、流連忘返。
牌社團(tuán),其影響力已經(jīng)走向社會。
北大是一所國際化程度很高的大學(xué),國際交流活動十分活躍,僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級交流合作關(guān)系,斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項(xiàng)目,為同學(xué)們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞臺。
1998年在北大百年校慶典禮上,當(dāng)時(shí)的在致詞中說,中國需要建設(shè)若干所世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。
隨后,在國家和社會的支持下,北大啟動了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃,即“985工程”。
建設(shè)世界一流大學(xué)是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù),需要幾代人的不懈努力,目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作,在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。
同學(xué)們,從此刻起,你們將擁有一個(gè)共同的名字——“北大人”,正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫到的:“一旦佩上北大校微,每個(gè)人頓時(shí)便有被選擇的莊嚴(yán)感因?yàn)檫@里是一塊圣地。
從上個(gè)世紀(jì)末葉到如今,近百年間中國社會的痛苦和追求,都在這里得到集聚和呈現(xiàn)。
”百年北大所形成的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,并被賦予嶄新的內(nèi)涵。
“北大人”這個(gè)光輝的名字,不僅代表著智慧和才華,更代表著時(shí)代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。
此時(shí)此刻,當(dāng)你們即將掀開人生的嶄新一頁的時(shí)候,作為校長我對你們提出幾點(diǎn)希望:
第一,當(dāng)年蔡元培老校長就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”,北大之所以成為北大,就是因?yàn)楸贝笕诉@種與生俱來的社會責(zé)任感和歷史使命感,始終以國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福為己任。
在新的歷史時(shí)期,北大人的使命在于傳播真知,啟迪智慧,繁榮學(xué)術(shù),服務(wù)社會。
希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來,把書本知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來。
第二,北大具有兼容并包、學(xué)問至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天的北大,文理醫(yī)并重,在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢。
大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識,更在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。
第三,求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng),希望大家不僅要注重知識養(yǎng)料的汲取,而且要重視錘煉自己的品格,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)“高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離了低級趣味的人,有益于人民的人”。
要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢,善于吸收人類社會的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。
大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎,學(xué)會求知;更要戒驕戒躁,學(xué)會做事,學(xué)會做人。
第四,從今天開始,你們就是一名大學(xué)生了,大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個(gè)階段,希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個(gè)方面的能力:包括正確地認(rèn)識自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié),以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨(dú)立分析和解決問題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力,和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
同學(xué)們,下一個(gè)滿月就是中秋節(jié)了,我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié),這也許是你們第一次離開家鄉(xiāng),離開父母的呵護(hù),獨(dú)自面對一個(gè)嶄新的環(huán)境。
這是一個(gè)人成長的必經(jīng)之路。
不過你們并不孤單,這里有和藹可親的老師,熱情開朗的師兄師姐們,在他們的幫助下,我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境,融入到新的集體中。
同學(xué)們,從你們背著行囊,告別家人,踏進(jìn)北大校門的那一刻起,你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員,你的生命中將永久地烙下北大的印記,從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感,與此同時(shí),你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。
同學(xué)們,四年的時(shí)光并沒有你們想象的那樣漫長,希望你們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,志存高遠(yuǎn),奮發(fā)圖強(qiáng),胸懷國家,心系人民,為創(chuàng)造北大更加美好的明天,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無愧于時(shí)代與歷史的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇七
“時(shí)光一去永不回,往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后,在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí),能很欣慰的告知自己,我的大學(xué)沒有荒廢,我的生活值得回味。同學(xué)們,為了自己的目標(biāo),讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去,讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中,讓他回味無窮吧!
親愛的同學(xué)們,各位來賓,老師們:
大家上午好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這豐收的季節(jié)里,喜氣洋洋的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)正張開雙臂,熱情迎接從祖國四面八方匯聚而來的新同學(xué)。今天,我們隆重舉行20xx級本科新生開學(xué)典禮,首先,請?jiān)试S我代表中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)全體教師、職工和在校學(xué)生熱烈歡迎20xx級新同學(xué)!
同時(shí),也向?yàn)橥瑢W(xué)們成長付出心血和汗水的各位家長、老師和親友們表示衷心的感謝!
同學(xué)們步入大學(xué),即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學(xué)生活,你們可能有著無限的憧憬和向往,也或許有著點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫。“如何才能不辜負(fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問題。
眾所周知,我們國家正處在一個(gè)偉大的時(shí)代,這是一個(gè)全面深化改革的時(shí)代,是一個(gè)中興的時(shí)代,也是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。近30多年來,中國經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展,高等教育也逐漸實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的轉(zhuǎn)變。與此同時(shí),中國的高水平大學(xué)建設(shè)也開始向注重辦學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變,尤其是近年來,要求中國高等教育回歸大學(xué)使命和責(zé)任的呼聲愈來愈高。“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”中國古代先賢把立德樹人、傳承先進(jìn)文化、服務(wù)社會,作為讀書做學(xué)問的根本目的。西方在上世紀(jì)中葉也形成了主流共識,認(rèn)為大學(xué)教育重在培養(yǎng)具有社會公德和責(zé)任感、知識廣博、全面發(fā)展的社會公民。教導(dǎo)大學(xué)生要“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”,對青年一代提出了殷切期望。
中國科大是應(yīng)研制“兩彈一星”的急需,1958年誕生于北京,首任校長郭沫若,著名科學(xué)家馬大猷、貝時(shí)璋、嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢學(xué)森、吳有訓(xùn)、柳大綱、趙九章、趙忠堯等都是當(dāng)年科大的教授。今日科大是一所具有光榮歷史和傳統(tǒng),以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué),是一所科教實(shí)力享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)府。在科大,同學(xué)們將會結(jié)交良師益友,探索科學(xué)前沿,追求遠(yuǎn)大理想。大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活,在這里,你們將開啟人生的新篇章,塑造一個(gè)全新的自我,為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,探討如何度過大學(xué)生活,意義重大。開學(xué)之際,我最想對同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),回歸常識,正本清源。這是個(gè)看似尋常的話題,但是在當(dāng)前社會浮躁,過分追求物質(zhì)占有和享受,有時(shí)又個(gè)人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要。
首先,希望同學(xué)們回歸“做人立德”的常識。
教育以育人為本,育人以立德為第一要務(wù)。對立德修身的要求,是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠信、孝道、擔(dān)當(dāng)是對為人處世的基本要求,是齊家治國平天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立,人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是近年來出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象,令人痛心,有時(shí)會使人無所適從。但是,這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國社會道德的主流,只是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的非正常現(xiàn)象,中國主流社會正在召喚和推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德的歸來。我希望中國科大的學(xué)生們,不忘做人立德,要謹(jǐn)記弘揚(yáng)“紅專并進(jìn),理實(shí)交融”的校訓(xùn),把修身立德放在第一位,堅(jiān)持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,常懷友愛和仁愛之心,尊師敬友,助人為樂,愛人愛國愛科學(xué),培養(yǎng)高尚的道德情操,做到德才兼?zhèn)洹?/p>
第二,希望同學(xué)們回歸“讀書科研”的常識。
讀書是享受和增長知識的過程,科研亦是人生的高尚事業(yè)之一。回歸“讀書科研”的常識,就是在大學(xué)生活中不要太過功利,單純的認(rèn)為大學(xué)就是考試通關(guān)、刷學(xué)分刷gpa,最后拿一紙文憑作敲門磚,接著考托福、雅思,出國留學(xué),最后成“土豪”,當(dāng)“大款”,開豪車,住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明,憂國憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來是中國知識分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng),期待你們能發(fā)揚(yáng)光大。回歸“讀書科研”的常識,就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會問題、解決科學(xué)和社會問題當(dāng)成自己的矢志追求。在大學(xué),我們學(xué)習(xí)知識,明辨事理,學(xué)會分析和思考,增強(qiáng)造福人類社會的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),培養(yǎng)科研能力,增長才干,探索自然奧秘,早日找到自己感興趣的研究方向,是為了“有所發(fā)明,有所創(chuàng)造”,為造福人類社會做貢獻(xiàn)。回歸“讀書科研”的常識,就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾,不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新,不要把常見的勤工儉學(xué)、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè),不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo)。同時(shí),讀書科研一定要認(rèn)真,不能馬馬虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要實(shí)事求是,來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,也不能急于求成;要學(xué)會找準(zhǔn)問題,鍥而不舍,究其本質(zhì);要平心靜氣,融會貫通,培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神,以及面對嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問題時(shí)樂觀自信的心態(tài)。回歸“讀書科研”的常識,我們就能:于自身,是開闊視野,增長才干,提升自我;于社會,是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。
第三,希望同學(xué)們回歸“自理和自立”的常識。
各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué),成為一名光榮的大學(xué)生,應(yīng)該告別之前可能的依賴,要學(xué)會自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己,提高獨(dú)立生活的能力,讓家長放心,讓親友放心,讓老師和學(xué)校放心,讓社會放心。看到一些同學(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報(bào)到,我感到很高興,為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中,大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食有節(jié),起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要勞逸結(jié)合,堅(jiān)持鍛煉身體,做到學(xué)習(xí)好,身體棒。要重視儀容儀表,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓(xùn),自己動手洗衣曬被,打掃房間,使得環(huán)境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),消費(fèi)量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。要反對浪費(fèi),勤儉節(jié)約,不忘:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動和各種社會公益活動,從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,體會自立、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵,自己成長,也有益社會,為將來跨出校門、貢獻(xiàn)社會做好準(zhǔn)備。
最后,我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識。
大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格,自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格,獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松⒏淖兩鐣牧α浚?dú)立思考會產(chǎn)生牛頓,產(chǎn)生愛因斯坦,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時(shí)代,價(jià)值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒,不沖動,不跟風(fēng),不“人云亦云”,不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過獨(dú)立思考,不斷取得創(chuàng)新性成果。要學(xué)習(xí)歷史,了解社會,明辨是非,捍衛(wèi)真理,做中華文明回歸和社會發(fā)展的先鋒。同時(shí),行勝于言。在獨(dú)立思考,堅(jiān)持真理的同時(shí),還要把理想付諸于行動,將你們的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國發(fā)展之中。
同學(xué)們,大學(xué)時(shí)代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時(shí)代,只要努力,一切皆有可能!來到科大,不論地域、出身,也不論高考分?jǐn)?shù)高低,大家都是在同樣的起跑線上,要以仁愛之心對待老師同學(xué),保持事業(yè)上的進(jìn)取心,激發(fā)對科學(xué)的好奇心,積極對待即將開始的大學(xué)生活,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快融入到科大這個(gè)大家庭之中,在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的名義,肩負(fù)起你們這一代人的責(zé)任和使命,成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)接班人。
同時(shí),我和科大的所有教師職工、你們的師兄師姐們,一定會為你們進(jìn)入幸福愉快充實(shí)的大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè),早日成才提供盡可能的條件和幫助,樂和你們一道,把中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)建設(shè)得更好。
世界是你們的,中國的未來是你們的,淳樸智慧的科大20xx級新生同學(xué)們,我對你們充滿信心,相信你們一定會無愧于偉大的時(shí)代,無愧于大學(xué)時(shí)光,無愧于未來!
謝謝大家!
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇八
親愛的xx級本科和研究生同學(xué)們:。
今天xx年9月3日,對你們的人生是個(gè)特殊的日子。無論你們來自哪里,無論你們在中學(xué)或大學(xué)曾有過多少驕人的成績,無論你們是本科生、碩士生還是博士生,今天大家都站在新的起點(diǎn)從新開始。首先,請?jiān)试S我作為校長,代表全校的教職員工向你們表示熱烈的歡迎,并向你們做出南開教師的莊嚴(yán)承諾:。
第五,我們要努力完善各方面的管理服務(wù),為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)條件。
我們,所有的南開教職員工將竭盡全力,祝你成功!
同學(xué)們,其實(shí)我本人也是xx年來到南開大學(xué)工作的,可以說我和同學(xué)們一樣,也是xx級的新生。讓我們一起努力學(xué)做真正的南開人。我想,學(xué)做南開人,首先必須記住8個(gè)字,這就是我們的校訓(xùn):允公允能,日新月異。體悟這8個(gè)字,踐行這8個(gè)字,是南開人終其一生的事情。作為新生,我以為,要做好一、二、三。
一,就是要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),這就是南開人為公的學(xué)習(xí)目標(biāo),用周恩來學(xué)長的話來說,就是為中華之崛起而讀書。不管同學(xué)們原先抱著什么樣的想法來到南開,從今天起,大家一定要校正自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),立定為公之志,走知中國服務(wù)中國的南開道路,像以周恩來為代表的南開先賢那樣,在為人民服務(wù)的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二,就是要過好學(xué)習(xí)和生存兩道大關(guān)。你們已經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)了十來年,經(jīng)歷了無數(shù)次的考試并在高考中獲得佳績,難道還要再過學(xué)習(xí)關(guān)嗎是的,因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)習(xí)與你們過去的學(xué)習(xí)不一樣,這將是基于自覺的學(xué)習(xí)。沒有高考前每月一次的考試,沒有父母多少有些令人惱火的天天督促,每節(jié)課的作業(yè)好像太少,考試也好像并不難,這樣的學(xué)習(xí)你們會嗎你們可以突破應(yīng)試學(xué)習(xí)的模式、在缺乏外部壓力下強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)動力嗎你們能在沒人督促下自覺地、主動地實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展嗎對研究生新生來說,你們能夠自覺地在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中研究嗎你們知道如何選好研究方向、調(diào)整研究途徑、抓住研究重點(diǎn)、突破研究困局、呈現(xiàn)研究成果嗎再說生存。你們已經(jīng)生存了二十來年,難道還要過生存關(guān)嗎是的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的生存環(huán)境不同了。不再有父母為你們操持一切,不再有老師叮囑你們每一個(gè)細(xì)節(jié),不再有人寬容你作為孩子的無知甚至無禮,你們將獨(dú)立地對付生活中的各種麻煩瑣碎,各種失意不爽,甚至是誤解和冷遇,你們將和從不相識、習(xí)慣不同甚至性格迥異的人在一起度過日復(fù)一日、年復(fù)一年的集體生活,你們能做好嗎對于研究生來說,你們不僅仍然要對付上述種種,而且還要在學(xué)術(shù)競技場上拼搏,你們能處理好競爭與合作、傳承與超越、堅(jiān)持與變通、確定與懷疑等等學(xué)術(shù)生存中的矛盾關(guān)系嗎能夠在各種誘惑壓力中堅(jiān)持誠信立身嗎那么,怎么才能盡快、完好地闖過這兩關(guān)呢這就需要能,要能學(xué)習(xí)研究,能交流合作,能吃苦耐勞,這三種能力就是我要說的三。
認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),過好兩道大關(guān),增進(jìn)三種能力,是我們南開新生要努力做好的一、二、三。尤其是一,這不僅是一個(gè)的一,而且是第一的一。有著第一位的重要性,就是認(rèn)準(zhǔn)為中華之崛起而讀書的堅(jiān)定目標(biāo),因?yàn)檫@是你們這一代人的歷史責(zé)任。說到歷史責(zé)任,讓我們說說9月3日。
69年前的9月3日,是全國人民慶祝抗日戰(zhàn)爭勝利的日子。百年積弱的中華民族在這一天出現(xiàn)了偉大的從衰而興的歷史轉(zhuǎn)折。在那以前的1xx年,中國從一個(gè)富庶的國家淪敗到幾乎亡國滅種;從那以后的1xx年,是走向復(fù)興的1xx年。尤其激動人心的是,從現(xiàn)在起到本世紀(jì)中葉,正是你們這一代人的大好時(shí)光,正是你們將親手實(shí)現(xiàn)振興中華這一多少先賢英烈為之奮斗犧牲的偉大歷史目標(biāo)。這是多么豪邁的事業(yè),這是你們的事業(yè)!同學(xué)們,這就是我們所有南開人心中最崇高、最偉大的公之事業(yè)。今天,7152名南開新生為了這個(gè)事業(yè)在這里誓師,讓我們從今天做起,從南開做起!歡迎關(guān)注演講稿頻道,查看更多精彩的開學(xué)典禮校長演講稿范文!
認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),過好兩道大關(guān),增進(jìn)三種能力,是我們南開新生要努力做好的一、二、三。尤其是一,這不僅是一個(gè)的一,而且是第一的一。有著第一位的重要性,就是認(rèn)準(zhǔn)為中華之崛起而讀書的堅(jiān)定目標(biāo),因?yàn)檫@是你們這一代人的歷史責(zé)任。說到歷史責(zé)任,讓我們說說9月3日。
69年前的9月3日,是全國人民慶祝抗日戰(zhàn)爭勝利的日子。百年積弱的中華民族在這一天出現(xiàn)了偉大的從衰而興的歷史轉(zhuǎn)折。在那以前的1xx年,中國從一個(gè)富庶的國家淪敗到幾乎亡國滅種;從那以后的1xx年,是走向復(fù)興的1xx年。尤其激動人心的是,從現(xiàn)在起到本世紀(jì)中葉,正是你們這一代人的大好時(shí)光,正是你們將親手實(shí)現(xiàn)振興中華這一多少先賢英烈為之奮斗犧牲的偉大歷史目標(biāo)。這是多么豪邁的事業(yè),這是你們的事業(yè)!同學(xué)們,這就是我們所有南開人心中最崇高、最偉大的公之事業(yè)。今天,7152名南開新生為了這個(gè)事業(yè)在這里誓師,讓我們從今天做起,從南開做起!歡迎關(guān)注演講稿頻道,查看更多精彩的開學(xué)典禮校長演講稿范文!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮,迎接來自全國各地的2000多名新同學(xué)。你們的到來給##學(xué)院注入了新的血液,增添了新的活力。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!借此機(jī)會,也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意!
同學(xué)們,##學(xué)院歷史悠久,特色鮮明,有著70多年的辦學(xué)歷史。幾十年來已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)萬余名合格的畢業(yè)生。20xx年升格為高職院校以來,實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,學(xué)院各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。招生就業(yè)形式一年比一年好。(略)這些都是歷史上最好的成績。
近幾年,我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢充分顯示出“就業(yè)面寬,需求量大”的特點(diǎn),一次就業(yè)率一直保持在98%以上,還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面,受到了社會、家長和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,我院與#等一大批國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系,合作企業(yè)遍布#及全省各地,它們既是我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,更是我們的就業(yè)基地。
我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展,在不少方面取得了突出成績。(略)。
以上所取得的成績固然來之不易,但絲毫不能讓我們自滿,面對日趨競爭嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們深感責(zé)任重大,我們要做的事還很多,我們將盡心服務(wù),盡力先行,為各位同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,經(jīng)過十年寒窗的激烈競爭,你們終于走入夢寐以求的大學(xué)殿堂,開始你們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗D銈兏械阶院溃胰藶槟銈兏械叫牢浚覀優(yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過來的成績與輝煌不能代表將來,現(xiàn)在你們站在一個(gè)新的起跑線上,這是你們?nèi)松粋€(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我想對新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
大學(xué)生活與你們之前的生活有著截然不同的地方,是全新的一頁。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、社交環(huán)境以及對于個(gè)人的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都有很大不同。這里沒有應(yīng)試教育的重壓,遠(yuǎn)離了家庭的管教束縛,也不再有中學(xué)時(shí)代老師經(jīng)常性的耳提面命,這里你就是主角,許多的事情都要靠你們自己去思考,都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后,你們所要經(jīng)歷的往往是對大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠(yuǎn)離親人后的孤獨(dú)、與新同學(xué)相處時(shí)的困惑以及對今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱,獨(dú)立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要盡快適應(yīng)全新的角色,及時(shí)調(diào)整心態(tài)、尋找新的學(xué)習(xí)方法,積極適應(yīng)新的生活,同時(shí)要多聽取班主任和學(xué)長的意見和建議,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)順利完成過渡,找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學(xué)生。
大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會,三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對知識渴求最為強(qiáng)烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時(shí)期。這樣的時(shí)期人生只有一次,同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。要想在不久的將來能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準(zhǔn)備。這里知識儲備是關(guān)鍵,知識就是力量,知識就是財(cái)富,而學(xué)習(xí)是獲取知識的主要路徑,學(xué)習(xí)也是學(xué)生的第一要務(wù)。但是,當(dāng)很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時(shí),卻放松了學(xué)習(xí),認(rèn)為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始,就沉迷于玩耍和無休止的放松。然而,當(dāng)面臨畢業(yè)時(shí)許多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自身知識儲備還很貧乏,遠(yuǎn)未達(dá)到用人單位的要求。
知識的積累是一個(gè)長期持續(xù)的過程,也是一個(gè)艱苦的過程。大學(xué)期間要有意識地提升學(xué)習(xí)能力,充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。但只憑借理論知識永遠(yuǎn)無法解決現(xiàn)實(shí)中千變?nèi)f化的問題。在解決未來面臨的問題時(shí),除了具備知識外,更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì),例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識地主動實(shí)踐和不斷積累的。
人生一世,一是做人,二是做事。古今中外,凡成大器者,莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律,我們要取得成功,首先要修煉內(nèi)功,提高自己的品質(zhì)修養(yǎng),人做好了,事才有可能做好,人做不好事肯定做不好。《禮記》云:“大學(xué)之道,在明明德。”修身立德乃為人之本,成才以成人為先,以德立身,止于至善。作為新時(shí)期的大學(xué)生,更應(yīng)該提高思想道德素質(zhì),從點(diǎn)滴做起,自強(qiáng)不息,厚德載物,希望同學(xué)應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),把自己培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人;鍛造成一個(gè)擁有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和高尚道德情操的人;錘煉成一個(gè)信念堅(jiān)定、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。
四、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),不斷追求卓越。##學(xué)院經(jīng)過70多年風(fēng)雨歷程,幾代人薪火相傳,積淀了“修德、練技、立業(yè)、報(bào)國”的校訓(xùn)。她詮釋了當(dāng)代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓(xùn),繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)愛國榮校精神,與學(xué)校同呼吸共命運(yùn),以民族的富強(qiáng)、國家的昌盛為己任,刻苦努力,學(xué)好本領(lǐng),早日成為國家的棟梁之才!
同學(xué)們,從今天開始你們就真正成為##學(xué)院的一員。衷心祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十
同時(shí)我也希望,你們明年能發(fā)揮你們的'聰明才智,再創(chuàng)作一首新歌,但不是唱給我聽的,而是唱給你們自己和全國高校學(xué)生們聽的,名字自然不能再叫《董校長》,而應(yīng)是《做有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生》!
同學(xué)們,三天前,我國兩彈元勛、中國科學(xué)院資深院士、我校著名教授黃祖洽先生離開了我們,但他憂國憂民、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高尚品德,仍然激勵(lì)著我們。請大家關(guān)注他的事跡,學(xué)習(xí)他的精神。希望你們自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,秉承我校“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)精神和“治學(xué)修身,兼濟(jì)天下”的育人理念,不斷增強(qiáng)服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感;希望你們將自身成長成才與國家發(fā)展、社會進(jìn)步、民族復(fù)興緊密聯(lián)結(jié)在一起,將個(gè)人的成才夢融入師大夢、中國夢,努力成為適應(yīng)國家和社會需要的高素質(zhì)人才。
成人成才的根本在于德,沒有了德,就像無根的花草樹木,就不會長成棟梁之材。希望同學(xué)們培養(yǎng)起良好的道德修養(yǎng),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自己的事情自己做;樹立高雅的審美情趣,到大自然中去發(fā)現(xiàn)美,到社會實(shí)踐中去張揚(yáng)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。希望你們把學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種精神追求、一種生活方式,明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好專業(yè)知識;希望你們善于思考,開闊視野,融會貫通,養(yǎng)成獨(dú)立的科學(xué)思維和批判精神,不唯書,不唯師,不唯分,自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)不同,你們要充分利用大學(xué)的學(xué)術(shù)資源,從教師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以自己為主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、主動探究。
對一千個(gè)目的地的向往,不如一次出發(fā)和遠(yuǎn)航。同學(xué)們,有了更為清晰的目標(biāo)與方向后,你們一定要求真務(wù)實(shí),平心靜氣,從小處著眼,從細(xì)微處做起,不虛度每一天,不錯(cuò)失每一次成長的機(jī)會,這樣才能不斷增長知識和才干。切忌眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。希望你們發(fā)揚(yáng)北師大的優(yōu)良學(xué)風(fēng),少睡懶覺多鍛煉,少玩手機(jī)多聽課,少談空話多實(shí)踐,用自己的健康成長證明自己是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十一
在這金秋時(shí)節(jié),大一新生為了心中的理想走進(jìn)了大學(xué)的大門。在開學(xué)典禮上,校長有什么要說的呢?下面是本站小編為大家整理了20xx年大學(xué)開學(xué)典禮校長的。
發(fā)言稿。
親愛的同學(xué)們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅(jiān)守,就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢”沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí),也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實(shí)的生活會讓你慢慢認(rèn)識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時(shí),他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個(gè)故事:中。
國學(xué)。
生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個(gè)秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
同學(xué)們:
晚上好,在經(jīng)歷了短暫的休整后,我們即將上路迎來大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書,帶著新的美好心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí),我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間,做一個(gè)開學(xué)動員的工作。
如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話,那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里,我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年,我們一起追過的女孩》,感觸良多,而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣,是需要咱們掌握完備的能力,不懈的付出,合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過程。
我身邊的同齡人在評論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí),總是會說“過程很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。”其實(shí),有的時(shí)候,過程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果,但是我們是否互相間都在努力提升自我,維系和經(jīng)營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí),自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過程。
我們在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣,例如藥營班的同學(xué)們,在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣場里做兼職,提升自己的銷售口才和交際能力,這就是一個(gè)很好的開端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間,我建議這些同學(xué)脫離賣場兼職的工作,將你們的經(jīng)歷帶上,去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過這樣的疑惑,表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會什么,能學(xué)習(xí)到什么?其實(shí)無論是什么專業(yè),在你畢業(yè)之時(shí),最終要學(xué)會的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識,實(shí)踐,積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過程。拿上面的例子來講,如果藥營班的部分同學(xué),去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作,那么他在工作中就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題,到底是專業(yè)知識、技能匱乏,社會閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗(yàn)不足?我想他回到學(xué)校后,如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),就會有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識了。
同學(xué)們都是懷揣夢想,帶著滿腔熱情,來到大學(xué),參加學(xué)習(xí)的;那么我希望大家無論處于什么階段,都能夠?qū)⑦@夢想和滿腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞媳仨毧朔囊粋€(gè)魔咒,它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué),應(yīng)該堅(jiān)持提升自己的知識層面和專業(yè)技能,力爭將來在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營專業(yè)的同學(xué)呢,就應(yīng)該在提升自己專業(yè)技能的同時(shí),開拓自己的組織管理能力和活動策劃能力,力求將來能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域,優(yōu)秀的管理者。
共
2
頁,當(dāng)前第。
1
頁
1
2
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十二
今天,又有4800名新同學(xué)加入了x大學(xué)這個(gè)大家庭,你們來自祖國的大江南北,相聚在擁有25xx年悠久歷史的古城,相聚在x大學(xué),這標(biāo)志著你們已經(jīng)完成了由一個(gè)中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了人生道路的一次飛躍,這意味著你們的使命更加崇高,責(zé)任更加重大,任務(wù)更加艱巨。我代表全校師生祝賀你們,歡迎你們!
x大學(xué)已經(jīng)走過了50余年的辦學(xué)歷程,從她誕生的那天起,就是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的圣地,成功成才的搖籃!如今,通過歷代師生員工的不懈奮斗,我們不僅擁有了美麗的校園,擁有了精英薈萃、陣容強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,擁有了七大門類的學(xué)科,更為難得的是我們學(xué)校擁有了健康、和諧、科學(xué)、民主、寬松的人文環(huán)境,因此,我們完全有理由相信,今天你們滿懷希望跨入財(cái)大校園,通過四年的努力學(xué)習(xí),四年后你們定能為自己的人生道路鋪就一條陽光大道,為國家進(jìn)步和社會發(fā)展做出積極的有價(jià)值的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,軍事訓(xùn)練是你們進(jìn)入大學(xué)后的第一門必修課。通過軍訓(xùn),可以學(xué)習(xí)過去學(xué)不到的軍事知識,彌補(bǔ)知識的空白點(diǎn);可以錘煉意志,增強(qiáng)國防觀念;可以提高身體素質(zhì),加強(qiáng)紀(jì)律觀念,激發(fā)愛國主義精神。同學(xué)們,今年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,在這個(gè)特殊時(shí)期進(jìn)行軍訓(xùn),有著特殊的意義,你們一定要珍惜這個(gè)機(jī)會,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,艱苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,磨練意志,升華精神,用軍訓(xùn)的優(yōu)異成績來紀(jì)念這個(gè)偉大的歷史性勝利。借此機(jī)會,我也代表校黨委、校行政向此次承訓(xùn)部隊(duì)的全體官兵再次表示衷心的感謝,希望你們在軍訓(xùn)過程中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練,用你們好的思想、好的作風(fēng),用你們榜樣的力量,教育、影響學(xué)生,保證軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成,為xx級新同學(xué)上好入學(xué)第一堂課。
同學(xué)們,大學(xué)是我們兒時(shí)的夢想,是知識的殿堂,是人生新的起點(diǎn)。今天,新的夢想、新的目標(biāo)、新的成功等著你們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,目標(biāo)既定,航向指明,希望你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,以一往無前的氣慨乘風(fēng)破浪,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!在此,我想提三點(diǎn)希望:
一、盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,學(xué)會自己學(xué)習(xí)。美國一位著名教育家說過,未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。大學(xué)以前的高中教育是以知識灌輸為主,老師為大家的學(xué)習(xí)安排好了一切。進(jìn)入大學(xué)后,你們將面臨的是自主學(xué)習(xí)式教育,每天都會有大量的時(shí)間供自己支配,這種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,有的同學(xué)往往會無所適從。這就要求大家盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,在學(xué)習(xí)中不斷摸索,向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向?qū)W科認(rèn)識載體學(xué)習(xí),主動向老師、同學(xué)請教,讓自己盡快地接受大學(xué)這種自主學(xué)習(xí)的方式,養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣,漸漸的將學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)化為主動,合理地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,充分利用大學(xué)里的各種資源,要養(yǎng)成到圖書館查閱資料、博覽群書的良好習(xí)慣,要養(yǎng)成同學(xué)們討論啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要養(yǎng)成聯(lián)系社會實(shí)際問題思考性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,既要學(xué)習(xí)課本知識,也要更多地掌握課外知識,要把自己培養(yǎng)成一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
二、盡快融入大學(xué)集體,學(xué)會獨(dú)立生活。大學(xué)是一個(gè)大集體,也是一個(gè)小社會,盡快融入大學(xué)集體生活,是我們將來進(jìn)入社會的前提和基礎(chǔ)。很多同學(xué)都是第一次離開父母、離開家庭,獨(dú)立生活,同學(xué)們對大學(xué)集體生活既充滿渴望又在心理上缺乏必要的準(zhǔn)備,如果不能盡快適應(yīng)大學(xué)集體生活,就會產(chǎn)生悲觀、厭學(xué)的情緒,由此常年的后果可能會影響四年的大學(xué)生活,所以,同學(xué)們要盡快找準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)變角色,融入集體生活;要學(xué)會自主獨(dú)立,做到誠信為本、嚴(yán)于律己、寬以待人;要學(xué)會關(guān)心、學(xué)會分享、學(xué)會合作;要學(xué)會在各種“磨合”之中找到新的認(rèn)同,達(dá)成新的共識,確立新的平衡。
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十三
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過平安、祥和的寒假,我們又回到了我們熟悉的校園。在這里,我代表學(xué)校衷心祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂!身體健康!工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
過去的一年,我校師生共同努力,學(xué)校取得了成績顯著:多次榮獲xx市、自治區(qū)一級主管部門表彰,獲自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查組專家領(lǐng)導(dǎo)們一致好評。老師們辛勤耕耘,教育教學(xué)成績突出:劉x等xx位教師獲市級以上公開課、示范課競賽獎,鄺xx等xx位教師獲市級以上先進(jìn)榮譽(yù)獎勵(lì),廖xx等x位教師撰寫論文獲市級以上獎勵(lì),周松林等xx位教師市級以上指導(dǎo)學(xué)生參賽獎勵(lì)。
在過去一學(xué)年中,我們各年級、各班涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,其中劉xx等x人獲得“三好學(xué)生”稱號,陳xx等x人獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,石xx等x人獲得“六星”稱號。同學(xué)當(dāng)中還涌現(xiàn)出許多勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的典型事跡,他們積極參加各類比賽,成績喜人,李xx等100余人獲市級以上各類競賽獎勵(lì),同時(shí)有27個(gè)班榮獲優(yōu)秀班集體稱號。希望獲得表彰的同學(xué)和評出的校優(yōu)秀班集體的班級再接再厲,在新的學(xué)期播種新的希望,獲得更大進(jìn)步!
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,其道理就是告訴我們做人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄的精神。新學(xué)期,同學(xué)們會面臨學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、能力發(fā)展等新問題,會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多大的困難,都會以積極的心態(tài)面對,在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多難,只要我們堅(jiān)定信念,努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,定能獲得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛F(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo),一定能取得理想成績,一定能再鑄我們一中的新輝煌。
最后,祝愿各位老師身體健康、工作順利;祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步、金榜題名。
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十四
各位新同學(xué):
六月中考,九月入學(xué),千軍萬馬,蔚為壯觀。你們選擇了xx中學(xué),xx中學(xué)挑選了你們,于是就有了今天這個(gè)開學(xué)典禮,我提議:大家用掌聲來慶賀這個(gè)成功的雙向選擇。
望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,我激動不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L們的信任,同學(xué)們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是xx中學(xué)20xx年的輝煌。xx中學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明,你們選擇xx有三個(gè)理由:她有輝煌的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,有令人憧憬的未來。建校五十年多來,學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的建設(shè)人才,逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的高完中。
三十年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的身份,對和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會。高中三年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。如果我問你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會覺得,整天面對無數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績?nèi)绾危f不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對自己許下心愿,今天我會在充實(shí)與進(jìn)步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿意足,暗示自己,我會在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十五六歲,你們腳踏大地,頭頂青天;十五六歲,你們仰望明月,追趕太陽。如果在明天的社會上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是xx最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
夏日的余熱剛剛散去,沐浴著和煦的秋陽,我們迎來了新的學(xué)期。在教師節(jié)、中秋佳節(jié)即將來臨之際這么一個(gè)天朗氣清的美好日子里,我們鋼湘一中4500余名師生舉行盛大的集會,隆重開啟一段全新的征程,醞釀著下一個(gè)收獲的季節(jié)。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、功勛卓著的教職員工致以崇高敬意!向精神煥發(fā)、壯志凌云的全體同學(xué)致以新學(xué)期的親切問候與良好祝愿!
新的學(xué)期,我們通過公開招聘、內(nèi)聘引進(jìn)中青年骨干教師和優(yōu)秀畢業(yè)生25人,學(xué)校的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,實(shí)力更加超群;初中年級迎來了435名優(yōu)秀新同學(xué),你們充滿童稚、活潑可愛;高中年級錄取了909名中考的佼佼者,其中900分以上20人,850分以上171人,包括了全市中考第一名向詩綝和第二名李恬同學(xué),鋼湘一中有史以來首次生源優(yōu)秀程度在市區(qū)領(lǐng)先,你們青春靚麗、壯志滿懷……因?yàn)樾吕蠋煛⑿峦瑢W(xué)的加盟,校園又增添了新的生機(jī)與活力,鋼湘一中歡迎你們!
這些成績的取得凝聚著所有鋼湘一中人的汗水與智慧,凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、廣大家長的厚愛與關(guān)懷,也更加堅(jiān)定了學(xué)校加快發(fā)展的信心與決心!
作為校長,我倍感榮耀,也心懷感激,但我也深深地知道:學(xué)校的發(fā)展還只是完成了初級階段,離理想的境界還有較遠(yuǎn)的距離,倍感肩上沉甸甸的責(zé)任與使命。我們絕不能躺在曾經(jīng)的成績上沾沾自喜,為了教育的理想繼續(xù)前行,才能升華出更高的目標(biāo),追尋新的夢想并不斷的超越!
老師們、同學(xué)們,學(xué)校是推動社會文明進(jìn)步、引領(lǐng)價(jià)值取向的場所,學(xué)校應(yīng)該倡導(dǎo)公平正義,應(yīng)該具有文化品位和精神感召力,應(yīng)該是理想社會的雛形。一所大氣的學(xué)校應(yīng)當(dāng)有一個(gè)富有教育理想且勇于突破艱難險(xiǎn)阻意志堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)、擁有寬闊視野和胸懷、兼容并蓄、開放包容的大氣校長;有一支滿懷教育的理想主義情懷、富于激情、敢于創(chuàng)新的大氣教師團(tuán)隊(duì);有一群志存高遠(yuǎn)、敢于追夢、富有靈性的大氣的學(xué)生隊(duì)伍;有一個(gè)既兼顧全體又張揚(yáng)個(gè)性的課程文化體系,是一個(gè)彌漫書香的校園,是師生共同守望的“精神家園”。
老師們,你們是學(xué)校引以為驕傲的全市最具實(shí)力、最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀團(tuán)隊(duì),是你們披星戴月的奉獻(xiàn),贏得了學(xué)校質(zhì)量品牌的快速提升和社會的贊譽(yù)。在新的一輪征程開啟之時(shí),請你們滿懷理想與智慧激情出發(fā)吧,因?yàn)榻逃且粋€(gè)立足現(xiàn)實(shí)又追求理想的過程,我們既要對同學(xué)的現(xiàn)實(shí)成長負(fù)責(zé),還要對他們的終身發(fā)展與人生幸福奠基。老師們,一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要教會學(xué)生行為的準(zhǔn)度、知識的深度、能力的強(qiáng)度,還要引領(lǐng)孩子們認(rèn)識世界的高度,以及人性所能達(dá)到的精神高度。因此,教師應(yīng)當(dāng)是滿懷理想主義的真正的知識分子,擁有淵博的學(xué)識水平和深厚底蘊(yùn)的文化修養(yǎng),飽含著溫情與夢想,具有足夠的心靈感召力和人格魅力,嚴(yán)正而又寬容,深邃而又單純,執(zhí)著而又瀟灑,真誠而又練達(dá),豪放而又儒雅,平實(shí)而又偉大。老師們,教室雖小,卻是你們書寫人生、成就夢想的大舞臺!學(xué)校繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革,希望大家弘揚(yáng)好的傳統(tǒng),并充分借鑒別人的好經(jīng)驗(yàn)、好模式,充分發(fā)揮個(gè)人與集體的智慧去創(chuàng)新,不拘泥于形式,允許百花齊放,希望你們教學(xué)相長,希望你們探索出富有鋼湘一中特色的高效課堂教學(xué)模式,更希望你們在學(xué)校、在教室這個(gè)“文化生態(tài)”中,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到自主的尊嚴(yán),感受到獨(dú)特性存在的價(jià)值,得到知識獲取、智慧生成、心靈成長的愉悅。
同學(xué)們,中學(xué)是你們學(xué)習(xí)的重要階段和人生發(fā)展的黃金時(shí)期,你們朝氣蓬勃、活力四射,滿懷憧憬與希望。年輕人一定要富于夢想,為實(shí)現(xiàn)夢想而學(xué)習(xí),才能守得住寂寞,禁得起挫折與失敗;為追尋理想而學(xué)習(xí),才能將學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂與享受,增加主動性和積極性。有夢想的人生才會充實(shí)而快樂,為夢想而奮斗的青春才會美麗精彩。同學(xué)們,校園是你們成長的舞臺,課堂將永遠(yuǎn)以你們?yōu)橹行模瑢W(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)“高效課堂”的改革實(shí)踐,努力為你創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的平臺;學(xué)校還將完善德育課程、實(shí)踐課程、研究性課程和校本課程的開發(fā),希望你們積極參與,張揚(yáng)個(gè)性,增進(jìn)實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。同學(xué)們,一個(gè)人視野的高度、胸襟的寬度、思想的深度、勤奮的力度,決定了他事業(yè)、人生的成就。作為你們的校長,我還希望你們將個(gè)人理想與社會理想有機(jī)結(jié)合,從人類歷史中吸收營養(yǎng),從傳統(tǒng)文化中吸收營養(yǎng),養(yǎng)成“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為了萬世開太平”浩然之氣,充分認(rèn)同自由、民主、平等的普世價(jià)值,形成“獨(dú)立之人格,自由之精神”,關(guān)注社會、關(guān)注世界、關(guān)注民生、學(xué)會感恩,培養(yǎng)國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)與民生情懷,成為堅(jiān)守社會核心價(jià)值與理想的具有思想和靈魂的現(xiàn)代公民。
沒有理想的教育是盲目的,沒有使命的教育不可能深刻。理想的教育不僅講究效率和效益,更應(yīng)追尋精神高地與價(jià)值的靈魂。只有追尋著教育理想才會賦予學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)以高度與靈魂!老師們,同學(xué)們,追尋理想之旅注定是不平凡的,但我們鋼湘一中師生是一支大氣之師!老師們在這里涵養(yǎng)著流芳千載任風(fēng)雪的胸襟,抒寫著甘灑熱血譜青春的情懷,積淀著圣書萬卷任縱橫的學(xué)養(yǎng);同學(xué)們在這里塑造著君子風(fēng)范、領(lǐng)袖氣質(zhì)和民生情懷,培養(yǎng)著傲視群雄、舍我其誰的氣概,磨練著舉重若輕、處變不驚的氣度,積蓄著披荊斬棘、一往無前的氣魄。
老師們、同學(xué)們,在追尋教育理想的道路上,我們相伴同行,勇往直前,肯定會是一路精彩!
謝謝!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十六
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。
首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與**相伴,讓我們共同的家園***小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十七
同學(xué)們:
愉快的暑假,過得充實(shí)嗎?
過去的一年,幸福小鎮(zhèn)收獲了豐碩的成果,收獲中,滿載著老師們的智慧與汗水,滿載著同學(xué)們的勤奮與努力。“風(fēng)之韻”合唱團(tuán)走進(jìn)了揚(yáng)州“金色大廳”,唱響新年音樂會;酷炫籃球隊(duì)參加“區(qū)長杯”中小學(xué)生籃球競賽,獲得男子、女子雙冠軍;創(chuàng)客社團(tuán)在全國中小學(xué)生機(jī)器人大賽中捧回大獎;幸福小鎮(zhèn)被省教育廳命名為特色文化課程基地。成績的取得,見證了我們的努力,也證明了我們的實(shí)力,但成績永遠(yuǎn)屬于過去。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),同學(xué)們們將以怎樣的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來呢?這里,校長有幾句話想要對你們說:
一要胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)。今天我們是小鎮(zhèn)的主人,日后我們將成為社會的主人、國家的主人、世界的主人,我們須有愛家愛國的家國情懷,也應(yīng)有放眼世界的天下情懷。“幸福小鎮(zhèn)中國夢,現(xiàn)代公民世界同”,中國夢需要日后的我們?nèi)ッ枥L,人類命運(yùn)共同體需要日后的我們?nèi)?gòu)筑。
二要打好人生底色。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)需要德才兼?zhèn)洌枰辗e月累。晨誦午讀暮省時(shí)光,非常寶貴,莫要虛度,要通過閱讀感悟,積淀人文底蘊(yùn);預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)作業(yè),環(huán)環(huán)相扣,一絲不茍,要通過理性思考,培養(yǎng)科學(xué)精神;積極參加社團(tuán)活動,培養(yǎng)興趣愛好,養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。
三要爭做現(xiàn)代公民。新時(shí)代公民要有主體意識、參與意識、責(zé)任意識、誠信意識。同學(xué)們要積極主動地參與小鎮(zhèn)的生活與管理,無論課堂與課間,無論食堂與操場,無論郵局與劇場,無論銀行與農(nóng)場,留下我們歡快身影的同時(shí),更應(yīng)留下屬于幸福小鎮(zhèn)居民的良好形象與素養(yǎng),知行合一,培塑我們高尚的品格、高貴的品行、高雅的品位。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。同學(xué)們,幸福小鎮(zhèn),揚(yáng)帆啟航,讓我們謹(jǐn)記仁愛求真的校訓(xùn),謹(jǐn)遵育才信約的要求,人人爭做新時(shí)代優(yōu)秀公民。
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十八
親愛的同學(xué)們:
大家新年好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快且滿含詩意的假期,我們滿懷著新的生機(jī)與希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx春天。在這里,我謹(jǐn)代表我校向全校師生拜個(gè)晚年,祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂,幸福安康,一切順利!
工作提幾點(diǎn)建議和要求。
1.開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算,要有一個(gè)計(jì)劃,特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。
2.改陋習(xí),勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力,加倍努力,力爭做到最好。
3.健身心,提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,按時(shí)到校,不早退,不曠課,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“書香校園閱讀活動”,希望更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動,學(xué)校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。
4.講文明,懂禮儀。在行為禮儀方面,每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動,上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
5、顯個(gè)性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,讓全體師生盡情享受一次文化盛宴,希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造,讓師生們流動的魅力充滿著朝氣,在校園中刷新成績,我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會有奇跡。
老師們、同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣,發(fā)揚(yáng)老牛“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻(xiàn)精神,踐行牛公“踏實(shí)肯干、任勞任怨”——“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的勤勉美德,自加壓力,敢于爭先,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),向國慶xx周年獻(xiàn)上一份厚重的賀禮。
最后,祝全體師生在新的一年里,虎虎生威,更上一層!
謝謝大家!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇十九
老師們,同學(xué)們:
早上好!
在這湛藍(lán)的晴空下,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎,衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作愉快。值此新學(xué)期開學(xué)之際,今天我的講話就一個(gè)主題:要好好讀書。
同學(xué)們,什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來讀書學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此,古往今來,學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份,他們通過多年的認(rèn)真學(xué)習(xí),交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點(diǎn)院校,比整個(gè)深圳市平均水平,分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對這一堪稱輝煌的成績,鹽田區(qū)上上下下,鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書,就能給社會、父母和自己帶來榮光。
讀書能使我們懂得很多知識,提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰知道黃河這個(gè)名稱的由來嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的,其實(shí)不是的,在戰(zhàn)國末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱為黃河。
孔子是個(gè)什么樣的人?在大家的頭腦中可能會馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒有錯(cuò),但是不完整,易中天先生通讀《論語》,發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師,還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨(dú)、傷心的.人。等等這些,書本都能告訴我們。培根說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”他又說“讀書使人充實(shí)”,他說的都是至理名言。
讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路,許多成功的人,都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。”毛澤東所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書,只要有一點(diǎn)時(shí)間,他都用來讀書。
有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對人說過一件軼事,他幼年時(shí)去見歷史學(xué)家夏曾佑,那位老人對他說:“你能讀外國書,很好;我只能讀中國書,都讀完了,沒得讀了。”把書都讀完了,這是多么了不起的事啊!
毫不諱言地說,當(dāng)今社會有種不讀書的風(fēng)氣,這是很不好的,要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒回答道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。
20xx年,全中國民眾的購書費(fèi),跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng),這是一個(gè)巨大的文化諷刺,嘲笑了中國人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝,明朝時(shí),著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國的文明,其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國家重視讀書”。當(dāng)今時(shí)代,電腦和電視,對不少人都有很大的吸引力,“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少,而實(shí)際上,沉溺其中,害處很大。
評論家王小峰說:珍愛你的青春,遠(yuǎn)離你的瀏覽器,去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。同學(xué)們,要知道“對于人生來說,成功就是一架梯子,不管你攀登的技術(shù)是好還是壞,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。”不好好讀書是難以有所成的,當(dāng)年明月用了15年的時(shí)間,讀完6000萬字的《明史》,才寫出當(dāng)今十分熱銷的《明朝那些事兒》。
哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn):學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己。”
所以,同學(xué)們好好去讀書吧。請同學(xué)們記住:知識是無限的財(cái)富,讀書是永恒的時(shí)尚!
謝謝大家!
度大學(xué)校長開學(xué)典禮發(fā)言稿(專業(yè)20篇)篇二十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們在這里隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮,首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛進(jìn)入xx小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友和新調(diào)入xx小學(xué)工作的教師表示熱烈的歡迎。向獲得十佳班主任、學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人表示衷心的感謝!
九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、運(yùn)動會、文藝演出、生活教育等方面取得了可喜的成績,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長的信賴和社會的贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會,向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識,開展創(chuàng)建“平安xx”活動。人的生命對于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。
另外,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,良好的開端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我希望你們在小學(xué)最基礎(chǔ)的階段,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
同學(xué)們,老師們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同書寫xx小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!