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令我自豪的事(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇一

媽媽是一個(gè)普通工人,拿著工薪吃飯,每一天就早早起床,為我燒飯,送我上學(xué),隨后就會(huì)來(lái)到工廠,為可憐的工資、為養(yǎng)家糊口而奮斗。怎么看,媽媽都是那樣的普通,但在我心里,她卻令我感到自豪。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我還在睡夢(mèng)中時(shí),近來(lái)腰痛病越來(lái)越嚴(yán)重的媽媽卻早早地起床。天漸漸亮起來(lái),廚房中彌漫著撲鼻的飯香,我一骨碌爬下床,穿好衣服,等待著早飯的開(kāi)始。爺爺奶奶也笑瞇瞇地相攜走來(lái),看到一桌子熱騰騰的飯菜,連夸媽媽能干,而媽媽則招呼著爺爺奶奶準(zhǔn)備開(kāi)飯。一早上我們都有說(shuō)有笑地度過(guò)了。臨近中午,我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫,而媽媽則還沒(méi)有做飯的欲望,我趴在媽媽身上,撒嬌,望媽媽快一點(diǎn)燒午飯,但媽媽依然不動(dòng)。我只好使出大絕招———搬救兵。奶奶在我的攙扶下來(lái)到了客廳,還沒(méi)等奶奶張口,媽媽就笑道:“媽?zhuān)然匚菪菹⑷グ桑荫R上就做飯。”奶奶聽(tīng)了,朝我笑了笑,回屋去了。果真,不一會(huì)兒媽媽去廚房燒飯了。

不一會(huì)兒,便傳來(lái)媽媽的“午餐鈴”聲。我走到客廳眼前一亮,桌子上堆滿了“山珍海味”,中間竟放著一個(gè)大蛋糕,我驚奇地望著媽媽?zhuān)?xún)問(wèn)原因。誰(shuí)知,媽媽卻把食指放在嘴上叫我不要說(shuō)話。這時(shí)爺爺奶奶從房間中走了出來(lái),奇怪地望著一桌菜,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“媽?zhuān)郑湛鞓?lè)!今天是你們七十歲生日,前幾日我看著媽對(duì)爸說(shuō)這生日不過(guò)了,不告訴我們,我心里就開(kāi)始琢磨了。這些都是你們平時(shí)愛(ài)吃的菜,我一大早就開(kāi)始做了,就是想給你們一個(gè)驚喜,快坐下來(lái)吃吧!”兩行熱淚順著臉頰流下,爺爺奶奶連說(shuō):“好,好。”我望著媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽的敬意油然而生。

都說(shuō)天下最難處理的是婆媳關(guān)系,但是我的媽媽卻和奶奶要好得很,就像是一對(duì)母女一樣。而這里面有多少媽媽對(duì)奶奶的包容,我不知道,這兒我只想對(duì)媽媽說(shuō)一句“我因你而自豪!”

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇二

如果問(wèn)我最讓我自豪的是什么?那我可以自豪地回答:是我的媽媽。她是一個(gè)負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)谖夜陋?dú)的時(shí)候陪伴我;在我傷心的時(shí)候安慰我,哄我開(kāi)心。她是一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>

媽媽很勤勞,每天早上五點(diǎn)多她就起床打掃衛(wèi)生,幫我做早飯,我起來(lái)的時(shí)候媽媽早已把早飯擺好了。等我吃完早飯,她顧不上吃早飯騎電瓶車(chē)先把我送到學(xué)校,自己再回家匆匆吃點(diǎn),然后就去上班。一次我問(wèn)媽媽累不累?可是媽媽搖了搖頭。

在我生病時(shí),媽媽也會(huì)照顧我。一次深夜,因不舒服我早早躺下睡覺(jué)了。媽媽不放心,在我身邊一直看著我沒(méi)有睡。早上我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛黑黑的,像只大熊貓,真好笑!

媽媽有個(gè)不好的習(xí)慣,經(jīng)常會(huì)“咬”我,我問(wèn)她為什么咬我,她說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”,因?yàn)閻?ài)我才“咬”我。唉!我不想和這么一個(gè)“古怪”個(gè)性的媽媽評(píng)理,只好悄悄躲著她!

別看我媽媽平時(shí)很優(yōu)雅,可當(dāng)我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)不認(rèn)真時(shí),她會(huì)不顧自己的形象狠狠地批評(píng)我。她說(shuō)是我讓她變成了河?xùn)|獅!為了讓媽媽一直優(yōu)雅,看來(lái)我得好好改變下自己了!

我為自己有一個(gè)負(fù)責(zé)、慈愛(ài)的媽媽而感到自豪,她為我付出了許多,我要用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)她!

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇三

每個(gè)人都有難忘的事,高興的,難過(guò)的,有趣的……但是,有一件事令我非常自豪。

記得在一節(jié)英語(yǔ)課中,衛(wèi)老師選中我和一位同學(xué)參加英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又緊張,害怕在比賽中得不到好的成績(jī)。那段時(shí)間,同學(xué)們放學(xué)回家了,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校餐廳練習(xí)口語(yǔ)。雖說(shuō)我的英語(yǔ)水平還可以,但當(dāng)時(shí)有一些陌生的英語(yǔ)單詞不會(huì)讀,是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個(gè)星期下來(lái),我的口語(yǔ)水平進(jìn)步了許多。我每天投入地練習(xí),帶著信心去背、去練。那天,我順利地進(jìn)入了決賽。

在等待決賽來(lái)臨的那些日子里,我苦練基本功,利用空閑時(shí)間讀背。我左盼右盼,終于等到?jīng)Q賽的那一天,我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我的期望,從容地走上了講臺(tái)。我朝下邊看了一眼,所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣,馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了我的演講。我按老師的囑咐,有感情地朗誦,調(diào)整好速度,控制好音調(diào),清晰地吐出每一個(gè)字音,還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作。當(dāng)我演講完畢,我向同學(xué)們鞠了一躬,說(shuō):“thankyou!”教室里響起了熱烈的掌聲。

“功夫不負(fù)有心人”,我得到了大家的一致好評(píng)。我非常高興,為這件事而自豪。

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇四

前年暑假,我和爸爸、媽媽一起趕往合肥去參加升段賽,我滿心欣喜,想著去年連升二段的經(jīng)歷,覺(jué)得這個(gè)三段是肯定拿得到了。想著,我不禁笑出了聲,并告訴爸爸:“這個(gè)三段,我一定打得上!”

到了賽場(chǎng),我卻突然緊張起來(lái)——這些人看上去好像都是高手啊,他們會(huì)不會(huì)比我歷害呢?正想著,媽媽來(lái)了,告訴我我的位置在第19臺(tái),并鼓勵(lì)我:“你放心,這次升三段和去年一樣,只要9盤(pán)棋贏5盤(pán)就可以了,不要緊張。好了,去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可實(shí)際還是很緊張。

來(lái)到了棋盤(pán)前,對(duì)手已經(jīng)到了。一開(kāi)局,我因?yàn)樘o張,所以不敢和他作戰(zhàn),雙方便各圍各的空。對(duì)方似乎也不善于作戰(zhàn),便與我圍到了最后一刻。這時(shí)候,我點(diǎn)了點(diǎn)目,發(fā)現(xiàn)自己大勝了對(duì)方。我的心里可高興了!心想:看來(lái),用圍空的辦法也不是不能贏嘛,何必還要戰(zhàn)斗取勝?再加上害怕對(duì)手比我厲害的恐懼心理,我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定:后面的棋都不用攻擊了,只要圍空就行了。可是結(jié)果卻出乎了我的意料。

第二盤(pán),我與對(duì)手互圍,結(jié)果當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手的空比我大時(shí),為時(shí)已晚。對(duì)方的空早已是銅墻鐵壁。于是,我失去了一局。

第三盤(pán),我吸取好上次的教訓(xùn),步步為營(yíng),防止對(duì)方的空比我的大。正當(dāng)我們下到中盤(pán)時(shí),我以為自己的空應(yīng)該足夠了時(shí),他卻突然在我的空地中丟了一個(gè)子!這顆子一下子打破了我的美夢(mèng),本應(yīng)馬上進(jìn)行反擊,可是之前的決定卻讓我的手始終放不下;最后,我又選擇了防守,結(jié)果自然“又失一局”。

第四盤(pán)也是一樣,最終我以半目惜敗!

這時(shí)候,我才猛然發(fā)覺(jué)——自己在后面的五盤(pán)只能輸一盤(pán)了!這巨大的壓力加上三盤(pán)的連敗,我哭了。可也正是這時(shí),我才頓然醒悟——我只能靠攻殺取勝!想通了的我,擦去了眼淚,說(shuō)道:“我不能這樣下了!”是的,這樣下只會(huì)讓我失敗,我要找回我的`氣勢(shì)!

第五盤(pán),我發(fā)揮了百分之二百的水平;調(diào)整好自己的狀態(tài),全盤(pán)分析,對(duì)手只要有孤棋我就殺,氣勢(shì)逼人,最終,我中盤(pán)獲勝。

后面三盤(pán)棋相繼如此,我如愿以?xún)數(shù)乜忌狭巳巍N业男睦锔吲d極了。

這件事之所以令我驕傲,是因?yàn)樗碇覒?zhàn)勝了自己,取得了如此佳績(jī)。從這件事中,我也懂得了一個(gè)道理:只有戰(zhàn)勝了自己,才得戰(zhàn)勝一切困難!

我是一個(gè)普通的男生,除了有時(shí)考試考100分能使我驕傲,幾乎沒(méi)有什么事會(huì)使我驕傲。但是有一件在別人眼中沒(méi)什么了不起的一件事卻使我驕傲了。

暑假中的一天,媽媽買(mǎi)了一些田螺給我吃。它們有著比蝸牛的殼還硬的殼,是黑鐵色的。我剛吃的時(shí)候可出了笑話。我把田螺扔到嘴里,可是它的殼硬邦邦的,怎么也吃不到肉。我就用手指挖,可是手指太粗,跟本伸不進(jìn)去。我就用牙簽,可牙簽雖然能把肉弄出來(lái),可是殼里面有很多肉被浪費(fèi)了。我又吃了幾個(gè),我想:“我以前看別人吃螺的時(shí)候,別人都能很快就把田螺肉吃到嘴里,可我怎么不行?”

于是,我仔細(xì)地觀察了田螺的樣子。我發(fā)現(xiàn)它的殼呈螺旋形,所以我認(rèn)為它的肉也是呈螺旋形的,如果肉是螺旋形的只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),肉就能從殼里出來(lái)。

我右手撬住田螺,左手朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了幾下,螺肉果然出來(lái)了。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)在別人眼里并不算什么,可在我眼里,它使我驕傲。

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇五

媽媽說(shuō),成長(zhǎng)是那雨后五彩繽紛的彩虹;老師說(shuō),成長(zhǎng)是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的那鮮花亮麗的一百分;醫(yī)生說(shuō),成長(zhǎng)是我們對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我說(shuō),成長(zhǎng)是獨(dú)自一個(gè)人在家,一個(gè)人睡覺(jué)。

那天晚上,媽媽說(shuō)要出去一下,一開(kāi)始打死我也不讓她去,結(jié)果,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,讓媽媽出去一下,馬上回來(lái),你明天要上學(xué),要好好休息,所以你不能出去。”說(shuō)著就轉(zhuǎn)身離去,連頭也不回就走了。“咔,咯吱……嘭”門(mén)關(guān)上了。我害怕極了,巴不得把所有的燈都打開(kāi),我匆忙地洗漱好,“飛”到我的房間里,把門(mén)關(guān)上,正當(dāng)我去關(guān)窗時(shí),發(fā)現(xiàn)路旁栽的大樹(shù)特別可怕,像一只蜈蚣在那兒左擺右擺,再看看旁邊的衣服,像一個(gè)老人在那兒盯著我,眼前的景象增加了我的恐懼,大腦也跟著胡思亂想了。腦海里浮現(xiàn)出一幕幕恐怖片里的畫(huà)面,我差點(diǎn)嚇尿了褲子。

我躡手躡腳地躺上床,在被子里卷成一團(tuán),緊緊閉住眼睛……忽然,我急中生智,想道:我可以想一想好笑的、開(kāi)心的事嘛!于是,我慢慢地想起《唐老鴨》這個(gè)故事,越想越快樂(lè),居然還笑出了聲音。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法很管用,于是我又想到了光頭強(qiáng)被熊大追著到處跑的樣子……漸漸地,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

那一次,我成長(zhǎng)了!我戰(zhàn)勝了黑暗,我很自豪,因?yàn)槲铱朔潞诘男睦恚軌蛞粋€(gè)人獨(dú)自在家啦!

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇六

說(shuō)起驕傲,我又想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),加了一個(gè)1500米,天不怕地不怕的我,當(dāng)然又躍躍欲試,急不可待地到老師那兒報(bào)名。“你?你跑1500米?”老師不信任,那我更要試一試了。為了表示我的決心,我信誓旦旦在老師面前承諾:我一定進(jìn)前五。

光下決心沒(méi)有行動(dòng)是不行的。于是,我開(kāi)始了第一次試跑。

我慢慢地跑,不怎么費(fèi)力地將第一圈跑完了。第二圈,開(kāi)始有點(diǎn)吃力,第三圈,我叉著腰跑……終于跑完了,時(shí)間顯示:8分07秒,我覺(jué)得我在老師面前說(shuō)大話了。沒(méi)辦法,大女子一言駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)我的諾言,我只能堅(jiān)持練。

第二次,7分43秒,我跟媽媽擊了個(gè)掌。第三次,7分21秒!“耶‘我歡呼!

終于要正式比賽了,我很緊張。但是,嘭一聲槍響之后,我卻異常鎮(zhèn)定。因?yàn)椋瑡寢尭嬖V我,真到比賽時(shí),唯有自己能幫助自己!我跟在大隊(duì)伍后面,不緊不慢。到了第三圈,我卻看見(jiàn)自己在不停地超前,落在我后面的越來(lái)越多。我信心更足。到了第五圈,雖然,我感覺(jué)自己呼吸困難,雙腿如灌了鉛,但是,我還是咬牙堅(jiān)持,沖向重點(diǎn)。我的骨架都要散了。’陳冉,6分49秒,第二名!‘同學(xué)們有羨慕的,有佩服的,他們把我圍得水泄不通。我早已像一個(gè)氣球,飄呀飄,飄上了天空。

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇七

媽媽終于病倒在床上了。這位郊區(qū)小學(xué)教師,由于發(fā)高燒,蒼白的臉上現(xiàn)出潮熱的灼紅色,往日的安祥、微笑已完全消失了。媽媽那憔悴、痛苦的臉,我不忍心再看。我默默地坐在窗前的寫(xiě)字臺(tái)前,周身感到一陣陣寒意。屋外,那惱人的春雨飄飄悠悠,綿綿不斷。透過(guò)那薄薄的麗霧,我突然看到了一叢灼人眼目的映山紅,雨星子柔和地飄灑在花朵上,它仍然佇立在風(fēng)雨中,仿佛一根永不熄滅的紅蠟燭。看著這叢使人感到溫暖的花朵,我猛然覺(jué)得它和媽媽是多么相似。親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)乳白色的霧氣遮蓋著剛醒來(lái)的早晨的時(shí)侯,我還在酣睡著,你卻和太陽(yáng)一起起了床,在熱氣騰騰的廚房里忙開(kāi)了,然后,你帶著尚未消散的米粥的香味走到我的床邊,輕聲囑咐我:“麗娜,起來(lái),不早了。

中午回家,飯菜在草窩里,媽晚上回家。”我喜歡聽(tīng)這溫馨的話語(yǔ),但極不愿聽(tīng)你說(shuō):不回家吃午飯。就這樣,你迎著晨風(fēng)匆匆地上班去了,去用比對(duì)我更多的愛(ài)去愛(ài)你的學(xué)生們。每天,你總是遲遲不歸,我一次又次地在家門(mén)口徘徊,望眼欲穿地盯著遠(yuǎn)處,黑壓壓的人群,唯恐你從我的視線里漏掉。你真難找啊!是因?yàn)槟愕囊嘛椞匠#窟€是因?yàn)槟阕约禾匠A耍坎唬≡谂畠旱男哪恐校阌肋h(yuǎn)是偉大的太陽(yáng),太陽(yáng)啊,你快落山回家吧!就在昨天,天顯得格外陰沉,不一會(huì)兒,雨浙漸瀝瀝地下了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我并不在意,因?yàn)槲抑溃阍趯W(xué)校里是備著把傘的。可是,傍晚,當(dāng)你站在我面前時(shí),你就像剛從冷水里爬上來(lái)似的,渾身發(fā)抖,頭發(fā)、衣角還在滴著水。不用多問(wèn),你的傘定是讓給了哪個(gè)回家路遠(yuǎn),沒(méi)人送傘的學(xué)生了。你年老體弱,經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打,為此我責(zé)怪過(guò)你幾回了,可你總是這樣,并把這看做自己的天職。媽媽昏睡了,我對(duì)著窗戶(hù)默默地?cái)?shù)著屋檐上的滴水聲……忽然,窗前的玻璃上隱現(xiàn)出兩個(gè)可愛(ài)的小腦袋。“大姐姐,徐老師好些了嗎?”他們急促的呼吸使玻璃窗上蒙上了一團(tuán)薄薄的水汽。想起來(lái)了,聽(tīng)聲音像是來(lái)還雨傘的小同學(xué)。我慌忙站起來(lái),打開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)雨霧中十幾個(gè)男女同學(xué)撐著傘站著,大概走得太急,一個(gè)個(gè)喘著粗氣,臉蛋紅紅的,像一株株欲放的小小映山紅。

望著這個(gè)場(chǎng)面,我竟有些口吃了,忙說(shuō):“快,快,快進(jìn)來(lái)。”他們一個(gè)接一個(gè)地輕輕地走了進(jìn)來(lái),唯恐驚動(dòng)了他們敬愛(ài)的老師。一個(gè)留著齊耳短發(fā)的小姑娘走到了媽媽的床邊,將手中一網(wǎng)兜雞蛋小心地放在床邊的板凳上,然后,靜靜地俯身看著老師的臉,或許是小女孩頭發(fā)上的雨滴,或許是她流下的熱淚滾落在媽媽蠟白的臉上,媽媽醒來(lái)了。看到老師醒來(lái),他們一窩蜂似的圍到媽媽的床邊,驚喜地探問(wèn):“老師,你好些了嗎?”“老師,你頭疼嗎?我媽說(shuō)了,發(fā)燒得吃‘速效感冒丸’,這幾粒給你。”……我靜靜地站著,聽(tīng)著這些發(fā)自?xún)?nèi)心帶著稚氣的話語(yǔ),望著媽媽那綻著笑容的臉,我的眼眶濕潤(rùn)了,悄悄地走到窗前。淚水使我的眼睛模糊了,再看窗外,那叢映山紅,顯得格外地紅,仿佛雨霧中燃燒著的一團(tuán)火,一輪沖破黎明前黑暗和寒氣的紅日。我周身暖洋洋的,我在心中悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@許多可愛(ài)的孩子們,的確值得你去愛(ài)他們、疼他們。我為你感到自豪!媽媽?zhuān)8D悖 ?/p>

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇八

三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了,老師已經(jīng)選好人數(shù),可偏偏就是沒(méi)選上我。這下可著急了,我可是跳遠(yuǎn)健將呢!

回家后,我跟媽媽說(shuō)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。媽媽鼓勵(lì)我向老師自薦。第二天回校后,我向老師自薦讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,老師想了一下,就答應(yīng)了我。我左盼右盼,校運(yùn)會(huì)終于來(lái)到了。

校運(yùn)會(huì)那一天,媽媽的到來(lái)令我驚喜不已,讓我的信心更上一層!比賽開(kāi)始了,我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的做好立定動(dòng)作。我先松松腿,讓腿不會(huì)這么容易抽筋。輪到我了,我心里就像十五個(gè)吊桶?——七上八下。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)地說(shuō):”靖阡,別怕,相信自己,你一定會(huì)成功的!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,深吸一口氣,兩腳一蹬,躍向前方。想不到,我竟然跳了176厘米。我高興地奔向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō):”別驕傲,還有兩次機(jī)會(huì),說(shuō)不定別人會(huì)以?xún)?yōu)勝的成績(jī)贏得你的冠軍。“我馬上排好隊(duì),準(zhǔn)備第二輪比賽。擔(dān)任工作人員的老師叫我再跳一次,結(jié)果185厘米。最后一次,班主任鼓勵(lì)我跳190厘米,可能是我的心理壓力太大吧,只跳了181厘米。

這一天我特別高興、自豪,因?yàn)榻?jīng)過(guò)了不斷努力、練習(xí),才取得了金牌,才取得了在同學(xué)們面前的驕傲!

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇九

一天清晨,我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,奶奶就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“丫頭,桌上有奶,還有面包,去吃吧!”“啊?”我很吃驚,一般奶奶都很晚起床,今天怎么這么反常?而且連飯都提前做好了。我裝作神秘的.樣子說(shuō):“奶奶,你是不是有什么事呀?”奶奶不好意思地說(shuō):“俺想說(shuō)普通話,你教我行不?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“死丫頭,不想教就算了!”奶奶假裝生氣,轉(zhuǎn)身欲離開(kāi)。“教,教!一定教!”我一邊說(shuō)一邊把奶奶拉到課桌前。

我清了清嗓子:“今天,我們學(xué)一首詩(shī)《登鸛雀樓》。”“這個(gè)俺知道,你小時(shí)候俺還教過(guò)你呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“奶奶,我讀一句你讀一句啊!白日依山盡。”“白……日音山盡”“不對(duì),是依不是音。”“音……依依。”“對(duì),對(duì)。”“黃河入海流。”黃黃熱……熱海流。”奶奶張口結(jié)舌。“是入不是熱。奶奶再讀一遍。”“哦,熱熱……入。”“對(duì)了,奶奶真棒。下一句,欲窮千里目。”奶奶有點(diǎn)激動(dòng):“這個(gè)俺會(huì),是不是欲窮……千里目。”“奶奶真聰明!”我很高興。“最后一句,更上一層樓。”“更上一……成樓。”“是‘層’不是‘成’。奶奶再讀一遍。”“層……成,層層。”“對(duì)了!”我高興得都快蹦起來(lái)了。

奶奶又讀了幾遍,結(jié)果都能流利地讀出來(lái)了,這可增加了奶奶說(shuō)普通話的信心。以后,奶奶每天都說(shuō)普通話,天天用普通話和小區(qū)里的爺爺奶奶交流。

我看奶奶自豪、高興的樣子,我也特開(kāi)心,我更自豪,因?yàn)槲耶?dāng)上了奶奶的小老師啊!

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇十

事每個(gè)人的心中有一件自豪的事,我也不例外,這件事情令我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

有一年,我的鋼琴老師對(duì)我說(shuō):“韻蕎,你要加油練鋼琴喲!你準(zhǔn)備要去比賽了!”的腦子里一頭霧水,問(wèn)道:“比什么歌曲呀?”老師說(shuō):“就比你彈得挺好的那首《千與千尋》吧!”從這以后,我每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,我每天反復(fù)著練那一首曲子,有時(shí)候練得都想發(fā)脾氣了,我沒(méi)有辦法,只好忍著一團(tuán)火練琴。有一天,我再也忍不住了,就把心里那一團(tuán)火發(fā)出來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一段時(shí)間吧!”

過(guò)了四個(gè)月,終于要去比賽了,走前,媽媽對(duì)我說(shuō):“你永遠(yuǎn)是最棒的!”我走上了舞臺(tái),心里很感謝媽媽?zhuān)瑡寢屧谖揖毲俚臅r(shí)候一直陪著我,我不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望,我越彈越好,臺(tái)下的觀眾都送了給我熱烈的掌聲,我彈完琴蹦蹦跳跳地下了舞臺(tái)。

過(guò)了一個(gè)月,我的鋼琴老師告訴了我,我得了第一名,這時(shí)我的心中無(wú)比自豪,也同時(shí)很感謝我的家人。

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇十一

有一次,我們班上有一個(gè)同學(xué)表演了玩魔方,他的技術(shù)很好,我很羨慕。所以我也買(mǎi)了魔方玩。剛買(mǎi)魔方那會(huì)兒,我是十個(gè)手指頭都開(kāi)動(dòng),忙的七上八下的很糟糕。我忙了很長(zhǎng)時(shí)間,可是還是沒(méi)有還原一面,我就想:是不是先要給自己定一個(gè)目標(biāo),然后慢慢地實(shí)現(xiàn)。于是我就開(kāi)始練習(xí)了,我吃午飯的時(shí)候練;吃晚飯的時(shí)候練:空余時(shí)間練;走路的時(shí)候繼續(xù)練,我已經(jīng)沉浸在模仿中了。

有一次中午吃午飯的時(shí)候,我還在玩魔方,媽媽喊我吃飯,可我依然在專(zhuān)心致志的還原魔方,媽媽說(shuō)再不吃飯就把我的魔方扔了,我連忙去吃飯了。我喝湯的時(shí)候又開(kāi)始還原魔方了,我玩了兩三下,啊!我不敢相信,我的魔方還原了,我又蹦又跳開(kāi)心極了,我把魔方拿給媽媽、外公、外婆看,還打電話告訴爸爸,他們都夸我有了很大的進(jìn)步,我心里無(wú)比的自豪!

我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把魔方六面都還原了,那是我心里該有多么多么的自豪呀!

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇十二

今天因?yàn)榘职謰寢屢睃c(diǎn)來(lái)接我,所以爸爸媽媽叫我今天一個(gè)人獨(dú)自回家。

嘿嘿,你可別說(shuō),不就是自己獨(dú)處回家嗎,有什么了不起的。你可別說(shuō)我呀!因?yàn)槲沂堑谝淮为?dú)自回家,所以我才有點(diǎn)緊張的。

通過(guò)第一個(gè)路口時(shí),我的心就像一只小兔子到處亂竄一樣呢!我正糊糊涂涂地伸出腳時(shí),忽然有一陣?yán)嚷暟盐医o叫醒了,我趕緊縮回剛伸出去的那只腳,于是我小心翼翼地過(guò)著馬路,終于到對(duì)面了。

我一直往前走,又到了第二個(gè)路口了,這次我沒(méi)那么緊張,我看了看左右,見(jiàn)沒(méi)有車(chē)子,就直奔到了對(duì)面,就這樣,我一直走一直走,終于到家了。我就放下書(shū)包,開(kāi)心地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

這件事,令我至今還感到特別的自豪呢!

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇十三

這是一件發(fā)生在去年的事,它讓我感到非常自豪!

那天,媽媽的舊傷又復(fù)發(fā)了,腰疼得直不起身,只能躺在床上休養(yǎng)。原來(lái),媽媽小時(shí)候在幫外婆搬衣服的時(shí)候扭傷了腰。那時(shí)候,他們太窮了,付不起醫(yī)療費(fèi),沒(méi)有根治腰傷。所以媽媽的腰傷越來(lái)越嚴(yán)重,經(jīng)常復(fù)發(fā)。

正當(dāng)我為媽媽的腰傷感到難過(guò)時(shí),突然,弟弟大叫道:“啊!一只大蜘蛛!”我飛快地跑到弟弟身前,張開(kāi)雙手護(hù)住弟弟說(shuō):“別怕,別怕!”雖然我的兩條腿害怕得直發(fā)抖,但我還是鼓起勇氣勇敢地走了上去。我深吸一口氣,抬起腳“狠狠”地踩了上去,驚動(dòng)了整座樓房。媽媽和弟弟為我克服恐懼而高興地鼓掌。我長(zhǎng)舒一口氣,臉上露出了笑容。

每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,都不禁為自己豎起大拇指。

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇十四

冷風(fēng)襲襲,打我在身上,我一想著那件事,一種自豪感就浮現(xiàn)我心頭。

“老媽?zhuān)阍趺捶攀掷玻旆鲎∥遥铱焖ち耍 蔽以谧孕熊?chē)上大喊大叫道。“沒(méi)事的,這樣多來(lái)幾次,你就學(xué)會(huì)了。”老媽說(shuō)道。“老媽?zhuān)氵@是看事不嫌事大啊,早知道我就不跟你學(xué)自行車(chē)了,摔的疼死我了。”我說(shuō)道。原來(lái),吃過(guò)晚飯后,我跟媽媽一起去散步,這時(shí),一位騎著自行車(chē)的人路過(guò)了。老媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你那么大了,還不會(huì)騎單車(chē),真是羞死人了。”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)騎的,我現(xiàn)在就騎給你看!”我不服氣的說(shuō)道。老媽從家里拿出了放置了幾年的自行車(chē)給我騎。我看到了,心想到“騎自行車(chē)有什么難的,不就是在車(chē)上一直踩這踏板嗎”我一副什么都不怕的樣子,騎上了自行車(chē)。可剛騎上去,我就摔了個(gè)四腳朝天。有了上一次,我接受了教訓(xùn),首先把車(chē)子扶穩(wěn),首先把車(chē)子扶穩(wěn),遛了一段距離,然后我小心翼翼地騎了上去,車(chē)子開(kāi)始搖搖晃晃的向前行走。我內(nèi)心狂喜,“我就說(shuō)嘛,騎自行車(chē)有什么難的。”我在心里想道。我會(huì)騎自行車(chē)了。可沒(méi)過(guò)幾秒鐘,就感覺(jué)車(chē)子變的不停使喚,左右搖擺起來(lái),沒(méi)法控制,直接撞到墻上。我氣餒了,“切,什么破自行車(chē)啊,還弄傷了我,我不學(xué)了!”我踢了自行車(chē)一腳,走回了家。

這時(shí),老媽對(duì)說(shuō)我:“兒子,人,不能做事半途而廢,再多試幾次吧,我跟你一起來(lái)。”我聽(tīng)了后,說(shuō)道:“好吧,在試一次吧。”我小心翼翼地騎上了自行車(chē),老媽在后面扶著自行車(chē)。我頓時(shí)覺(jué)得自行車(chē)平穩(wěn)了很多,便立馬飛快地騎了起來(lái)。這時(shí),老媽突然放開(kāi)了手,我大驚失色,立馬慌了。這時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得,自行車(chē)不在左搖右擺,反而平穩(wěn)了。我立馬自豪地對(duì)媽媽叫道:“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!”

我很自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自行車(chē)。

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇十五

不久以前,我做了一件令我很自豪的事,是令我終生難忘的!

那一段,媽媽要參加學(xué)歷考試,急忙趕著復(fù)習(xí),白天上班,早起晚睡地看書(shū),身體變得虛弱極了。后來(lái)她額頭上起了一個(gè)紅通通的大瘡,腫得明晃晃的。臉上長(zhǎng)滿了小火泡,看上去很憔悴,走路都有氣無(wú)力。耳朵也腫了,她說(shuō)像針扎一樣痛。我看了,心里很難過(guò)。就那樣,媽媽還強(qiáng)撐著上班,下班后做飯。

爸爸常說(shuō)百善孝為先。我長(zhǎng)大了,不再是媽媽?xiě)牙锏膵蓪殞毩耍K于能夠?yàn)閶寢屪鲆稽c(diǎn)小事了,想起來(lái)我就非常自豪!

每個(gè)人都有令自己驕傲、自豪,印象最深的事。

那我當(dāng)然也不例外。而另我最驕傲的事是一件很小很小的一件事,但它就像海底的珍珠一樣閃著動(dòng)人的光芒。那我就給你挑一顆那出來(lái)個(gè)你瞧瞧吧!

那是一個(gè)炎熱的夏天,我們放了暑假。爸爸看我悠閑的樣子,便提出一個(gè)要求:“今年暑假要不要到北京歡度暑假呢?”我高興的說(shuō):“那當(dāng)然了。”我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐纯斓拇饝?yīng)了。我高興的一蹦三尺高。

我來(lái)帶了對(duì)稱(chēng)的古都-----北京。就被這里壯觀的景色迷住了。我高興極了!我們來(lái)到故宮里,參觀了許多名勝古跡,我還看到了許多被欄桿圍住了的石頭大炮,這景象可壯觀了!

夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了北京,也映紅了天安門(mén)人民廣場(chǎng)。來(lái)到賓館,我們定好房間,來(lái)到屋里休息。

新的一天開(kāi)始了,我們來(lái)到八達(dá)嶺爬長(zhǎng)城。開(kāi)始了,我們開(kāi)始往上爬了,爬呀爬呀!爬到了頂峰,我們開(kāi)始下了,下去的時(shí)候真快,不到兩小時(shí)就到了。

回到賓館,媽媽說(shuō)腳痛,我端來(lái)一盆熱水,讓媽媽在里洗洗。一會(huì)兒便不疼了。

雖然是一件小事,但能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的性格。這會(huì)使人終生受益的!

令我感動(dòng)的一件事,還是昨天發(fā)生的.那一幕情景……。

這兩件事令我非常感動(dòng),在這里我高呼道:“我為有這樣的爸爸媽媽感到自豪!”

西洋中心小學(xué)五年級(jí)馮雪郡。

有一次,我?jiàn)W數(shù)競(jìng)賽得了第一名,那時(shí)候我無(wú)比高興。

記得那次當(dāng)老師在全班宣布的時(shí)候,我真的好害怕,不知道到底考得怎樣,會(huì)不會(huì)考得好呢?我的心像十五只吊桶打水七上八下的。忽然,老師念到了我的名字。“雪郡,你得了第一名。”聽(tīng)到這句令人驚訝的話語(yǔ),我的心情終于平靜下來(lái)了。頓時(shí),我的臉上涌躍出了一種充滿快樂(lè)的神情。我高興得連一句話也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)檫@真是出乎我的意料了,本以為會(huì)考得很爛,竟然考得這么好,真是上天賜給我最好的禮物。我連蹦帶跳地來(lái)到講臺(tái)前,高興得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。就在我接獎(jiǎng)狀的那一瞬間,班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)微笑著向我投來(lái)了羨慕的眼光,我的死黨還不停地向我豎起大拇指。看著同學(xué)們的贊許和微笑,我心里甜滋滋的,猶如喝了一壇蜂蜜。

這事雖過(guò)了許久,但它深深烙印在我腦海里,因?yàn)樗屛腋械教刈院溃亻_(kāi)心。

西洋中心小學(xué)五年級(jí)馮雪郡。

有一次,我?jiàn)W數(shù)競(jìng)賽得了第一名,那時(shí)候我無(wú)比高興。

記得那次當(dāng)老師在全班宣布的時(shí)候,我真的好害怕,不知道到底考得怎樣,會(huì)不會(huì)考得好呢?我的心像十五只吊桶打水七上八下的。忽然,老師念到了我的名字。“雪郡,你得了第一名。”聽(tīng)到這句令人驚訝的話語(yǔ),我的心情終于平靜下來(lái)了。頓時(shí),我的臉上涌躍出了一種充滿快樂(lè)的神情。我高興得連一句話也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)檫@真是出乎我的意料了,本以為會(huì)考得很爛,竟然考得這么好,真是上天賜給我最好的禮物。我連蹦帶跳地來(lái)到講臺(tái)前,高興得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。就在我接獎(jiǎng)狀的那一瞬間,班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)微笑著向我投來(lái)了羨慕的眼光,我的死黨還不停地向我豎起大拇指。看著同學(xué)們的贊許和微笑,我心里甜滋滋的,猶如喝了一壇蜂蜜。

這事雖過(guò)了許久,但它深深烙印在我腦海里,因?yàn)樗屛腋械教刈院溃亻_(kāi)心。

薌城中學(xué)玉蘭分校。

四年三班蔣晨。

同學(xué)們,在生活中一定遇到一些使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤的事吧!我是遇到過(guò)后悔的事。

在三年級(jí)的時(shí)候,也就是我最后悔的一次。那天,數(shù)學(xué)老師把第七單元教完了,便對(duì)我們說(shuō):“這單元雖然簡(jiǎn)單,但是那些公式一定要去記。今晚只布置一樣作業(yè),一定要好好復(fù)習(xí)!”我不以為然地想:那些公式有什么用啊!只要會(huì)做就可以了!

晚上,我做完老師布置的作業(yè)就去玩了,沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)了。

第二天,老師讓我們?cè)谝还?jié)課內(nèi)做完一張考卷。我一看,驚慌了:到處都是公式,不用公式不行,我只好瞎寫(xiě)。終于下課了,老師來(lái)收考卷。

下午,老師又把考卷發(fā)下來(lái)了。我一看,考卷上醒目的84分,驚呆了,我好像被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨,懊悔像一條小蟲(chóng)子,一點(diǎn)一點(diǎn)的咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師問(wèn)我這次為什么這么差。這句話雖然說(shuō)得很輕,卻像是有人在我還在流血的傷口上撒了一大把鹽,又麻又痛,淚水再次模糊了我的雙眼。我真后悔!

這就是我后悔的事。

薌城中學(xué)玉蘭分校。

四年三班蔣晨?

同學(xué)們,在生活中一定遇到一些使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤的事吧!我是遇到過(guò)后悔的事。

在三年級(jí)的時(shí)候,也就是我最后悔的一次。那天,數(shù)學(xué)老師把第七單元教完了,便對(duì)我們說(shuō):“這單元雖然簡(jiǎn)單,但是那些公式一定要去記。今晚只布置一樣作業(yè),一定要好好復(fù)習(xí)!”我不以為然地想:那些公式有什么用啊!只要會(huì)做就可以了!

晚上,我做完老師布置的作業(yè)就去玩了,沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)了。

第二天,老師讓我們?cè)谝还?jié)課內(nèi)做完一張考卷。我一看,驚慌了:到處都是公式,不用公式不行,我只好瞎寫(xiě)。終于下課了,老師來(lái)收考卷。

下午,老師又把考卷發(fā)下來(lái)了。我一看,考卷上醒目的84分,驚呆了,我好像被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨,懊悔像一條小蟲(chóng)子,一點(diǎn)一點(diǎn)的咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師問(wèn)我這次為什么這么差。這句話雖然說(shuō)得很輕,卻像是有人在我還在流血的傷口上撒了一大把鹽,又麻又痛,淚水再次模糊了我的雙眼。我真后悔!

這就是我后悔的事。

埋在我心底的一件事。

有一件事一直埋藏在我的心里,我從沒(méi)有告訴過(guò)任何人。雖然已經(jīng)是很久以前的事了,但依然令我記憶憂新。

那時(shí),我還是個(gè)6歲的小孩子。有一次,我走在路上,遇到了一位滿頭白發(fā),衣衫破舊的老人。他對(duì)我說(shuō):“小朋友,我餓極了,身上又沒(méi)有足夠的錢(qián),你可不可以借我點(diǎn)?”我心想:外婆說(shuō)過(guò),我們要助人為樂(lè),學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。而且那位老人也不像壞人。于是,我毫不猶豫地拿出了自己的零花錢(qián),給了那位老人,老人感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝,我一定會(huì)還你的。”

回到家,我沒(méi)有把這件事告訴外婆,怕外婆罵我,因?yàn)槟强墒俏乙粋€(gè)月的零花錢(qián)。

至今為止,我還是沒(méi)把這件事告訴別人,不管我是被騙了,還是幫助他人了,我都把它藏在我的心里,作為我最珍貴的回憶,因?yàn)槲抑乐藶闃?lè)終究是件好事。

令我自豪的事(實(shí)用16篇)篇十六

每個(gè)人都有難忘的事,高興的,難過(guò)的,有趣的……但是,有一件事令我非常自豪。

記得在三年級(jí)下半學(xué)期,英語(yǔ)戴老師選中我和一位同學(xué)參加英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又緊張,害怕在比賽中得不到好的成績(jī)。那段時(shí)間,同學(xué)們放學(xué)回家了,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校餐廳練習(xí)口語(yǔ)。雖說(shuō)我的英語(yǔ)水平還可以,但當(dāng)時(shí)有一些陌生的`英語(yǔ)單詞不會(huì)讀,是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個(gè)星期下來(lái),我的口語(yǔ)水平進(jìn)步了許多。我每天投入地練習(xí),帶著信心去背、去練。在淘汰賽那天,我順利地進(jìn)入了決賽。

在等待決賽來(lái)臨的那些日子里,我苦練基本功,利用空閑時(shí)間讀背。我左盼右盼,終于等到?jīng)Q賽的那一天,我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我的期望,從容地走上了演講臺(tái)。我朝下邊看了一眼,黑壓壓的一片坐滿了人,所有人的目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣,馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了我的演講。我向評(píng)委和觀眾打了個(gè)招呼,便按老師的囑咐,有感情地朗誦,調(diào)整好速度,控制好音調(diào),清晰地吐出每一個(gè)字音,還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作。當(dāng)我演講完畢,我向評(píng)委和觀眾鞠了一躬,說(shuō):“thankyou!”臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

功夫不負(fù)有心人,我獲得了二等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我非常高興,為這件事而自豪。

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工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作經(jīng)歷的反思和思考,通過(guò)總結(jié)和歸納,找到不足之處并改進(jìn)自己的工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家搜集整理的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有
辭職信是一種書(shū)面材料,用于表達(dá)個(gè)人意愿終止與雇主的工作合同關(guān)系。在下面的范文中,你可以找到一些清晰簡(jiǎn)潔、通用適用的辭職信寫(xiě)作模板。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!前幾天家長(zhǎng)會(huì)
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要綜合考慮學(xué)生的特點(diǎn)、教材的要求、教學(xué)環(huán)境的情況以及教師自身的經(jīng)驗(yàn)等因素。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師提高教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。
心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)、工作或?qū)嵺`過(guò)程中,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。"勤奮是成功的基石,心得體會(huì)了
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的共同價(jià)值觀、行為規(guī)范和思維方式的集合體,它對(duì)企業(yè)的發(fā)展和員工的凝聚力有著重要的影響。請(qǐng)大家參考以下企業(yè)文化范文,了解一些成功企業(yè)的文化建
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)具體經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),給出個(gè)人對(duì)于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活中的某個(gè)方面,也可以是針對(duì)特
選擇合適的方法和策略,是制定有效策劃方案的關(guān)鍵要素之一。策劃方案需要不斷地進(jìn)行迭代和改進(jìn),以適應(yīng)市場(chǎng)的需求變化。設(shè)計(jì)背景:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,201_年春節(jié)
一份合同協(xié)議的有效性在很大程度上取決于合同的條款和雙方的共識(shí)。看看下面的合同協(xié)議范文,你可以更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和要素。用人單位注意事項(xiàng):1、本協(xié)議書(shū)由湖南省教
主持是一項(xiàng)需要與觀眾建立默契和互動(dòng)的工作,在這里,我將全力以赴與大家進(jìn)行良好的互動(dòng)。主持是一種藝術(shù),需要我們掌握一定的技巧和方法,以下是一些實(shí)用的主持詞范文,供
通過(guò)小班教案的實(shí)施,教師能夠更好地把握教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些小班教案樣例,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一方小園,守四季繁華,
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。1、中秋佳節(jié)到
作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。這聲音是神奇的。它有
活動(dòng)策劃的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作,需要各個(gè)崗位之間的密切配合和協(xié)作。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的活動(dòng)策劃范文,幫助你規(guī)劃和推廣你的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目。按照區(qū)委區(qū)政府春節(jié)期間開(kāi)展志愿者活動(dòng)的
通過(guò)大班教案的使用,教師可以更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,從而調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)效果。希望大家通過(guò)閱讀以下的大班教案范文,能夠?qū)贪傅木帉?xiě)有一定的了解,并
撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,以確保觀眾能夠更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的.老師,親愛(ài)的同
優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。1.跳動(dòng)的音符已響起,悸動(dòng)的心雀躍不已,心有千
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),是展示學(xué)生體育能力和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)。小編為大家精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)成功案例,分享給大家借鑒和參考。各位老師、各位同學(xué):今天,立珊中學(xué)在此
經(jīng)營(yíng)是企業(yè)成功的關(guān)鍵,它直接影響著企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些經(jīng)營(yíng)者在企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的一些教訓(xùn)和反思,供大家參考。1、食品處理區(qū)應(yīng)按照原料進(jìn)入、原料處理
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們家有一只調(diào)皮的小搗
中班教案是中班教師進(jìn)行教學(xué)前的必備文件,它能夠幫助教師理清教學(xué)思路,提高教學(xué)效果。接下來(lái)小編將為大家分享一份中班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、包粽子、做香囊
自查報(bào)告是對(duì)自身進(jìn)行全方位審視的過(guò)程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己的定位。掌握一些自查報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)可以幫助我們更好地撰寫(xiě)自己的報(bào)告。
優(yōu)秀學(xué)生不僅追求知識(shí)的積累,更注重知識(shí)的廣度和深度,并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓展我們的思維,培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。對(duì)于想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué)們,小編為大家整理了一些口語(yǔ)練習(xí)題,希望能夠幫到大家。它,是我多年的玩伴。記得是一
中班教案是教師進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ),它需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和精心設(shè)計(jì)。如果你對(duì)中班教案范文感興趣,可以繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容,一起探討教學(xué)的奧秘。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒探索各
演講稿是一種獨(dú)特的文體,它要求演講者具備良好的口才和表達(dá)能力,能夠準(zhǔn)確地把握觀眾的心理需求。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
國(guó)旗下講話稿是一種表達(dá)情感、彰顯愛(ài)國(guó)之情的重要方式。站在國(guó)旗下,我能感受到祖國(guó)的偉大和力量,更能感受到團(tuán)結(jié)奮斗的力量。讓我們同心協(xié)力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量
競(jìng)聘需要有自信心和堅(jiān)定的信念,相信自己的能力和潛力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持冷靜和自信。競(jìng)聘范文是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的寶貴資源,讓我們一起來(lái)欣賞吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的
心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。歡迎大家閱讀一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和故事都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積
培訓(xùn)心得是對(duì)自己參與培訓(xùn)活動(dòng)的一種反思和檢視,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀培訓(xùn)心得范文,我們可以發(fā)現(xiàn)和分享更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次新課改學(xué)習(xí),我學(xué)到
在學(xué)生演講稿中,學(xué)生通常會(huì)選擇一個(gè)話題或主題,通過(guò)自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)進(jìn)行演講。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范例,對(duì)我們寫(xiě)作有很大啟發(fā)。同志們:。今天,我們?cè)谶@里舉行
講話稿需要考慮聽(tīng)眾的需求和背景,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和語(yǔ)氣,以便與聽(tīng)眾建立良好的溝通。感謝大家的支持和鼓勵(lì),這次演講對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn),我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,最重要的不是起跑時(shí)的速度,而是在終點(diǎn)線前堅(jiān)持到最后。通過(guò)閱讀這些勵(lì)志總結(jié)范文,我們可以對(duì)自己的人生產(chǎn)生積極的評(píng)估和反思。大家好!蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世
通過(guò)廣播稿,我們可以及時(shí)了解社會(huì)熱點(diǎn)事件和最新消息。請(qǐng)大家注意聽(tīng),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一則廣播稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。合:伴隨著一首《我們都是好
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。1、自我改變是一件十分
通過(guò)總結(jié)范文,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的行為和態(tài)度,從而做出改進(jìn)和提升。以下是一些不同主題下的總結(jié)范文,供大家參考閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和表達(dá)有所啟發(fā)
作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。出差地點(diǎn):濟(jì)南·
自查報(bào)告是一種自我反思的過(guò)程,通過(guò)梳理過(guò)去的經(jīng)歷和表現(xiàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理和自我調(diào)整的能力。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以參考和借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。如果你還不知道如何開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),不妨先來(lái)看看以下的范文,或許能給你一
教案模板可以促使教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考,確保教學(xué)過(guò)程的邏輯性和連貫性。最后,歡迎大家在教學(xué)實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新,不斷完善和優(yōu)化教案模板,以提高課堂
自查報(bào)告是一個(gè)自我激勵(lì)和進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思找到改進(jìn)與發(fā)展的方向。以下是一些成功的自查報(bào)告案例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作方面的啟示。遠(yuǎn)教工程在我校的各項(xiàng)工
寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和未來(lái)規(guī)劃的一種思考和總結(jié),它能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。2.以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)蒲江,地處中國(guó)西南部,是
通過(guò)月工作總結(jié),可以讓我們?cè)诠ぷ髦姓业礁痈咝У姆椒ê筒呗裕嵘ぷ餍屎唾|(zhì)量。這些月工作總結(jié)范文不僅包括了工作成果和收獲,還包括了遇到的問(wèn)題和解決的方法。
通過(guò)發(fā)言稿,可以幫助演講者更好地組織思路,確保傳達(dá)清晰、有效的信息。最后,希望這些發(fā)言稿能夠幫助大家提升自己的發(fā)言能力,成為更好的演講者和表達(dá)者。同志們:今天召
通知一般需要具備簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確明晰、明確主題等特點(diǎn),以方便被通知者理解。通知是一種以文字形式發(fā)布信息、傳達(dá)要求或通告某項(xiàng)事務(wù)的公開(kāi)文件。通知是為了向目標(biāo)人群傳遞
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向?qū)W生宣布新的學(xué)期目標(biāo)和期望的重要渠道。以下是一些家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的感受和反饋,值得我們傾聽(tīng)。新生開(kāi)學(xué)典禮講話稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一
撰寫(xiě)一篇有關(guān)軍事訓(xùn)練的心得總結(jié)可以讓我更好地展現(xiàn)自己的思考和分析能力,并為以后的發(fā)展提供參考。小編整理了一些具有代表性的軍訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!在這美好的時(shí)刻,我將擔(dān)任主持人,帶領(lǐng)大家共同參與今天的活動(dòng)。特別邀請(qǐng)了一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家,今天將與大家分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。敬愛(ài)的老師們,
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作、工作流程和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程。在整理實(shí)習(xí)總結(jié)的過(guò)程中,小編發(fā)現(xiàn)了一些有關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的范文,現(xiàn)與大家分享。
當(dāng)我們需要加入一個(gè)新的群體時(shí),進(jìn)行自我介紹可以幫助我們?nèi)谌肫渲小H绻銓?duì)自我介紹不太擅長(zhǎng),下面是一些范文可以作為參考。大學(xué)期間,本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度,在學(xué)習(xí)中我注
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的流程和創(chuàng)意的元素。在下面,我們將與大家分享一些精彩的活動(dòng)方案案例,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。紅紅的太陽(yáng)將要落下
大學(xué)規(guī)劃需要學(xué)生和導(dǎo)師、輔導(dǎo)員等進(jìn)行合作,共同制定和實(shí)施。在下面的范文中,你可以了解到一些大學(xué)規(guī)劃的方法和技巧,希望對(duì)你有所啟示。按照學(xué)校的要求,寫(xiě)三年職業(yè)規(guī)劃
讀書(shū)心得是一個(gè)提升自己修養(yǎng)和素質(zhì)的過(guò)程,可以開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的精神世界。接下來(lái)是一些精選的讀書(shū)心得分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。今天我讀了一篇成語(yǔ)故事
教學(xué)計(jì)劃的編制需要對(duì)教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行細(xì)致分析和安排,以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。讓我們一起來(lái)看看下面提供的教學(xué)計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。這首詩(shī)風(fēng)格雄健,形象
教學(xué)工作計(jì)劃是教師面對(duì)每個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn),做好備課和教學(xué)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮
總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的促進(jìn),可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作和思考帶來(lái)新
工作心得體會(huì)是一種自我反省和反思的過(guò)程,可以幫助我們進(jìn)一步提升自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,希望可以給您提供一些啟示。
小班教案的撰寫(xiě)需要教師具備對(duì)幼兒需求的了解和對(duì)教學(xué)原理的理解。小班教案的編寫(xiě)不僅能幫助教師提高教學(xué)水平,也能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1、ji媽媽帶幼兒在“老母ji
中班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,要考慮教學(xué)資源的合理利用和優(yōu)化。請(qǐng)大家注意,這些中班教案僅供參考,具體情況請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。1、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編的技能。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝
培訓(xùn)心得體會(huì)是參與培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié)。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。俗話說(shuō):“玉不啄,不成器。”剛從大學(xué)
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的總結(jié)和思考,有助于提升解決問(wèn)題的能力。下面是一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)心得分享,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)方法和技巧。通過(guò)近一段時(shí)間的
小班教案要符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn),能夠激發(fā)幼兒的興趣和主動(dòng)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.認(rèn)識(shí)紅綠燈,知道紅綠燈的用途。
月工作總結(jié)是一種對(duì)工作情況進(jìn)行整理和歸納的有效方式,有助于提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。近年來(lái),借助電
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。如果有人問(wèn)我:“你的
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地回顧自己的成長(zhǎng)軌跡,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這些范文或許能夠讓我們更深入地理解和認(rèn)識(shí)心得體會(huì)的價(jià)值和意義。這次警示教育活動(dòng),采
這是我向上級(jí)匯報(bào)我的工作情況、成果和存在的問(wèn)題的一種方式。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)以下述職報(bào)告范文,以便更好地提升自己的寫(xiě)作能力和工作表現(xiàn)。顧名思義是領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員陳
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫(xiě)、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。
勵(lì)志文章的力量在于它們能夠喚起人們內(nèi)心深處的力量,讓人們相信自己可以克服任何困難。小編為大家準(zhǔn)備了一些勵(lì)志總結(jié)范文,希望能夠激勵(lì)和鼓舞大家勇往直前。
通過(guò)小班教案的實(shí)施,教師可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)掌握和評(píng)估,為后續(xù)的教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)提供依據(jù)。接下來(lái),我們將介紹一些小班教案的實(shí)施情況和效果評(píng)估,供大家學(xué)習(xí)和
范文范本是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,它可以為我們提供不同類(lèi)型和風(fēng)格的范例,幫助我們寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。在這里為大家整理了一些經(jīng)典的范文素材,供大家參考借鑒。
醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)務(wù)人員在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作及所取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展,下面是小編整理的一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和
通過(guò)模仿范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提升自己的創(chuàng)作能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供參考和學(xué)習(xí)。現(xiàn)住地址:_____。公民身份號(hào)
小班教案是小班級(jí)教學(xué)中的一種重要教學(xué)資源,它包含了教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等方面的總結(jié)歸納。以下是小班教案的一些范文,供大家參考,希望對(duì)你
學(xué)校是一個(gè)充滿師生情誼的地方,老師們時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的學(xué)校生活范文,供大家參考。第一篇范文是關(guān)于學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍的,它描述了學(xué)校里
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