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微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:書香墨

優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇一

微笑是最美的表情,它是鼓勵(lì)的、寬容的......微笑的力量是無窮的。

傍晚的太陽肆意的烘烤著大地,樹葉一動(dòng)不動(dòng),汗水順著我的額頭一顆一顆地往下掉。好不容易等到車來了,一踏上車門就感受到車內(nèi)的悶熱與嘈雜。我背著一個(gè)“巨大”的書包,在車廂里艱難前行。車上的人們摩肩接踵,而我卻早已沒了立足之地,就連扶手也與我相隔“千里”。

汽車一路飛馳,突然一個(gè)急剎車,人們不由自主的向后仰,好似一個(gè)又一個(gè)浪花朝著岸邊涌過來。突然,我感覺到我的腳是一陣又一陣的刺痛。我下意識(shí)的低下頭看了看,只見一只腳正踩在我的腳上,因此還為我的新鞋增添了一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。我潔白的鞋上一個(gè)輪廓分明的鞋印是多么的引人注意呀!我的心里是一陣抱怨:“這可是我的新鞋啊,真是的這么倒霉的事情怎么會(huì)降臨在我頭上?”正當(dāng)我內(nèi)心不滿時(shí),一個(gè)稚嫩的童聲闖入了我的耳簾:“對(duì)...對(duì)不起,姐姐。我不是故意的,這張紙巾給你擦擦鞋子吧。”是一個(gè)小女孩,聽到這么一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,我的怨氣也大大消減,臉上露出了微笑。我認(rèn)為沒什么了不起的,不就是一個(gè)腳印嗎?“沒關(guān)系的。”我微笑著說道,可能是因?yàn)槲业奈⑿Π桑切∨⒁睬椴蛔越暮臀乙黄鹦α似饋怼?/p>

微笑的力量就是那么大。它可以使人倍受鼓舞,也可使人怨氣消除......

讓我們都來微笑一個(gè)吧,這個(gè)世界一定會(huì)更美好。

指導(dǎo)教師:韋愛映。

本文作者:宋健(公眾號(hào):北京文鑫作文)。

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微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇二

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。“同學(xué)們收卷”,果然第一條應(yīng)驗(yàn)了。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,試卷便降臨了,那鮮紅的“89”在對(duì)我嘲笑,老師的批評(píng)都接踵而至,馬上就要回家了,這樣的成績(jī)回去怎么和媽媽交代呢?我害怕的想在學(xué)校露宿。回到家以后,我拿著那張惡魔般的考卷,心驚膽戰(zhàn)地拿給媽媽看,媽媽拉著我坐下,幫我分析了原因,給我講了那些知識(shí)點(diǎn);我精推細(xì)敲地品味著,忽然明白了。媽媽對(duì)我露出了恬靜的微笑,笑著對(duì)我說:“下次考試之前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤可不能再犯第二次了。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽微笑著摸了摸我的頭對(duì)我說“我相信你一定能夠做到。”我低下頭認(rèn)真做完剩下的作業(yè),把錯(cuò)題又重新復(fù)習(xí)了一遍。

微笑是什么?是一種勇氣、力量、肯定、鼓勵(lì)……更是一種寬容。微笑,帶給自己的寬容,留給別人的生機(jī)。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇三

微笑無時(shí)無刻不存在,也無時(shí)無刻不彌漫著。微笑是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá),微笑詮釋著周圍事物的美好,詮釋著人們的和善,微笑詮釋著一切的美和暖。

微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)挫折,微笑面對(duì)失敗……微笑有著足夠的投射力——魅力。在許許多多的笑中,我認(rèn)為唯有微笑最能打動(dòng)人的內(nèi)心,最為貼切,也最為自然,并且最能夠治愈人的內(nèi)心。

微笑不分界限,每時(shí)每刻都在我們的周圍,你對(duì)他人的微笑,他人對(duì)你的微笑,都飽含著各不相同的含義。我認(rèn)為微笑像是一種無聲的語言,卻能夠表達(dá)出用言語所展現(xiàn)不出的無盡情誼。

記得有一次考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想,內(nèi)心像是被一塊沉重的石頭壓著,我?guī)е粣偟男那榛氐搅思依铩寢尯盟埔呀?jīng)知道我的情況,先是嚴(yán)肅起來,我也因此開始緊張。但一番交流之后,媽媽漸漸將她嚴(yán)肅的神情化作微笑,我的心平靜下來。媽媽還微笑著對(duì)我說:“不要因一次失敗而喪失信心,失敗乃成功之母,你要將這次考試視為一次查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),消除負(fù)面思想。”這番話、這一微笑真正地治愈了我的內(nèi)心,鼓舞了我。

在我有一次遇到困難時(shí),一個(gè)陌生人面帶著微笑向我伸出援助的雙手來幫助我,那個(gè)微笑打動(dòng)人心而又不失自然,讓我真正的感受到了人間的溫暖與真情。體會(huì)到人與人之間,微笑的魅力所在。

在他幫助我克服困難以后,我又以一個(gè)微笑來感激他對(duì)我的幫助。我從他的臉上看見了喜悅的神情。微笑無界,微笑的魅力如此強(qiáng)大。我想這個(gè)陌生人便是我對(duì)“微笑”理解的最好見證人了。

生活中許許多多的時(shí)候也都需要微笑。因?yàn)槲覀兊娜松⒉豢偸且环L(fēng)順的,有許許多多的挫折與挑戰(zhàn)等待著我們,只有我們微笑坦然地去面對(duì)它們,才會(huì)真正的將微笑變作一劑良好的化解劑,充分利用它無窮的力量。唯有如此,也才可以將微笑的魅力散發(fā)出來。

人間處處有真情,生活處處有微笑。微笑是上天給予我們最珍貴的禮物,微笑無界,讓微笑盡情地散發(fā)光彩!

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇四

記得笛卡爾曾經(jīng)說過一句話:尊敬別人的人才能讓別人尊敬你。這句話使我深有感觸,寬容既是一種人格修養(yǎng),也是人與人之間交流的方法,如果把寬容比作一種宰相胸襟,真是恰倒好處,不過寬容并不代表是膽小的表現(xiàn)。就像他們兩個(gè)人。

小明和王華是同班同學(xué),兩個(gè)人關(guān)系非常好。但是王華總是憑著這一層關(guān)系,要小明幫他做這做那,好像小明就是他的貼身保姆一樣叫之來,揮之去。對(duì)此,小明卻并不怪他,倒是王華說什么,他做什么,從沒有過抱怨。但是有一件事卻讓小明的寬容無法再沉默了。一天,王華對(duì)小明說:“我最近手頭有點(diǎn)緊,你能借我點(diǎn)零花錢嗎?”小明二話不說,從口袋里拿出所有的錢給了他。從此以后,王華便多次向小明借錢,但從不歸還。小明明白了王華把自己的寬容當(dāng)做了一種膽小怕事,把自己當(dāng)做一件工具。小明很傷心,從此不跟王華交往了。他倆從此形如陌人。

但有一天放學(xué)路上,小明看見小巷里有人在打架,便過去看看,一看,原來是債主向王華討債,王華沒有錢,便被他們揍了一頓。小明這時(shí)走了上去,幫王華打發(fā)了那些人。小明正準(zhǔn)備走,王華一把拉住了他,對(duì)他說:“對(duì)不起。”小明轉(zhuǎn)過頭,向他微笑了一下。兩人又和好如初,友誼更加深厚了。

不過有時(shí)寬容也會(huì)釀成大禍。比如:你看到一個(gè)人正在偷東西,而這個(gè)人正好是你的好朋友,你覺得朋友之間要寬容,便幫他隱瞞了,這致使他越來越肆無忌憚,膽子越大越大,最后殺人,放火,無惡不作,最終走上不歸路。

所以寬容也是要有個(gè)限度,對(duì)那些毫不起眼的小事,寬容地微笑一下就過去了。對(duì)于壞人壞事決不能寬容,而且朋友之間的寬容并不是讓你利用的工具,朋友對(duì)你寬容,是對(duì)你們友誼的肯定,并不是怕你的表現(xiàn)。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇五

遭遇挫折,只應(yīng)微微一笑;擁有夢(mèng)想,就會(huì)燦爛微笑;學(xué)會(huì)寬容,應(yīng)該坦然一笑。即使世界給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。生活中,總會(huì)有那動(dòng)人的微笑。

一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。我以前不懂寬容,也不會(huì)寬容待人。她的舉動(dòng),讓我知道了如何寬容。

那一天中午,我們?cè)诮淌彝饷嫱嫠!K哌^來,叫我們進(jìn)教室。我們一哄而散,飛奔著向教室跑去,我從她身邊擦過,腳狠狠地從她腳面上碾過。她向后退了兩三步,摔倒在地上。我愣住了,呆在那兒,不知所措。別的同學(xué)看見了,連忙把她扶起來。我清楚的看見,她那雙嶄新的白球鞋上多了個(gè)黑色的腳印。我低下頭,不敢正視她。等她走了以后,我注視她遠(yuǎn)去的背影。她突然轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我微微一笑。她這一笑,反而令我尷尬,更加羞愧了,可我的心情似乎暢快了許多。

讓鮮花在你的微笑中綻放,讓堅(jiān)冰在你的微笑中融化,讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。做一個(gè)寬容的微笑天使,也許不是最美麗的,但可以用那動(dòng)人的微笑來展示自己最美麗的一面!

人生如酒,有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香;人生如咖啡,有了微笑的.咖啡便不會(huì)太苦;人生如茶,有了微笑的茶便更清醇;人生如泉,有了微笑的泉水便更清冽了;人生如船,有了微笑的船便有了航行的方向。

就如海倫·凱勒一樣,她在她老師的指導(dǎo)和愛護(hù)下,重新認(rèn)識(shí)世界,重新“看”到光明,無論未來怎樣,無論現(xiàn)實(shí)任何,她始終會(huì)給自己和愛她的、她愛的人一個(gè)微笑。

若我是一棵小草,雖然我的一生都是平凡的,但是我從來不會(huì)埋怨。從春天來報(bào)春到夏天換上青裝;從夏天的青裝到秋天披上金色裝;直到冬天的離去。我雖不像花兒那般美麗,沒有她們的五彩繽紛,沒有她們的色彩斑斕,沒有她們的絢麗多姿。但是她們盛開的時(shí)間很短,沒過幾天就凋謝了,只是給那片土地添上一時(shí)的裝扮,禁不住一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。而不管是電閃雷鳴,還是狂風(fēng)暴雨。我從不畏懼,就算是被風(fēng)雨打彎了腰,等到太陽面帶微笑的出來的時(shí)候,我會(huì)微微抬起頭,笑著說:“哈哈,洗了澡,真舒服。只不過這場(chǎng)雨下得太久了,太大了,有一點(diǎn)挺不住。”即使是被火燒死了,但我會(huì)記得,明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

若我是石頭,我不會(huì)埋怨任何踩在我身上的人,也不生氣,他們把我拾起再把我扔到別處,我不會(huì)生氣,就當(dāng)是去旅行吧!人們把我鋪墊在小河里,就可以踩著我安全地渡河了,我不怕痛,因?yàn)橹雷约簩?duì)他人還有用處,還不知道有多高興呢!

若我是橫跨小河的橋,路人來來回回地踐踏著我的身體,我不會(huì)埋怨任何人。我會(huì)以微笑過好每一天,我會(huì)高興的告訴你:“不要以為我不喜歡為他人服務(wù),其實(shí)我真的不會(huì)埋怨任何人,可以把他們渡過和,我感到無比自豪,無比高興,無比幸福。”低頭看看橋下的溪水,水里倒映著我的影子,我仿佛看見了我那顆明亮而富有愛心與包容的心,如溪水一樣清澈見底。啊,原來看到他人開心,我也會(huì)那么高興;原來能為他人服務(wù)也是一種快樂。

如果有一天“你”不開心了,開始埋怨別人,埋怨身邊的事物了,請(qǐng)記得“你”曾經(jīng)為他人帶來歡樂過,為他人默默付出過,曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過。記住,曾經(jīng)可以給別人帶來快樂的,曾經(jīng)可以做到的,現(xiàn)在、以后、未來一樣可以做得到。不要埋怨任何人(或事、物),活著是為了讓他人開心,為讓自己開心,為了讓自己的生活變得充實(shí)。不是沒完沒了的愁眉苦臉,不是沒完沒了的讓自己難過,也不是去埋怨別人,不是埋怨命運(yùn)。

(哎,醒了,終于回過神來……)。

我是在做夢(mèng)嗎?我努力回想,原來那一切都是夢(mèng),都是自己想象的,不能讓它只是夢(mèng)。我想我今后也應(yīng)該是這樣的,不管遇到什么事,不要忘記時(shí)常給自己一個(gè)微笑,百事從心起,一笑解千愁。不要埋怨任何人,不要抱怨什么,開開心心過好每一天,讓身邊的人快樂,讓自己快樂,讓自己的每一天都過得充實(shí),讓自己的每一天都有意義。

要學(xué)會(huì)用微笑包容他人,包容自己,包容身邊的事物。

那是一個(gè)火辣辣的下午,更是我興趣班里公布成績(jī)的日子。試卷發(fā)到了我的手里,成績(jī)比想象中的還要不理想,我的心情頓時(shí)猶如晴天霹靂,酸甜苦辣全部涌上了心頭。

我拎起書包就往外走,一不小心就把同桌的水杯倒翻了,水灑了一地。心想:咦!真是不順那,什么事情都來了,考試沒有考好,還得陪人家水杯。我剛想說對(duì)不起,沒想到她竟然回給我一個(gè)微笑并說:“我的水杯已經(jīng)舊了,沒有關(guān)系的,你不用緊張。”就因?yàn)檫@一個(gè)微笑,讓我為之震驚;就這一個(gè)微笑,讓我望著她遠(yuǎn)去的背影感到十分愧疚與感動(dòng)。

如果說寬容似小舟,那我們就是小舟上的孩子在海上,在風(fēng)中。在浪里逍遙;如果說寬容似青山,那我們就是青山上的幼苗兒,在藍(lán)天下,在風(fēng)中,在雨中堅(jiān)強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。

想要對(duì)別人寬容,并不難。凡事只有我們樂觀面對(duì),自己的心就會(huì)像一片浩瀚的海洋。在人生的道路上;寬容會(huì)讓你的道路變得寬闊,寬容也會(huì)讓大千世界里的蕓蕓眾生為你而喝彩;寬容會(huì)在你遇到坎坷的時(shí)候祝你一臂之力,即使你自己已經(jīng)無力回天。

微笑是一個(gè)極為平常的表情,卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么?也許是朋友的寬容;也許是長(zhǎng)輩的關(guān)注;也許是老師的表揚(yáng);也許是父母的鼓勵(lì)。然而,深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走出教室去外面玩。就在這時(shí),我一不小心就把李佳林的書桌給碰倒了,我以為他會(huì)狠狠的責(zé)怪我、批評(píng)我。可是,就在我?guī)退銎鹱雷拥臅r(shí)候,他只是微微一笑,并沒有責(zé)怪我、批評(píng)我,我就和他說了聲“對(duì)不起”。我在對(duì)他說的時(shí)候,從他眼睛和表情里可以看出,他沒有一絲怨言和責(zé)怪。

就在我玩得高興的時(shí)候,李佳林正好走了過去,由于我跑的速度太快,停不下來了,就直接撞上了李佳林,把他撞倒在地,腿上還摔出血了。但他還是沒有責(zé)怪我,只是微微一笑,告訴我以后不要跑這么快了,然后就回教室了。

寬容的微笑、天使般的微笑,只要我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)寬廣的心胸,我相信,我們的世界就會(huì)是一個(gè)幸福、友好的大家庭。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇六

曾看到過這人一則故事。講得是在1956年,第16屆奧運(yùn)會(huì)開幕前夕,火炬接力活動(dòng)接近尾聲之時(shí),一名手持“火炬”的澳大利亞小伙子叫巴里。拉金,當(dāng)時(shí)他手中的“火炬”是和他的同學(xué)一起。因?yàn)橐粋€(gè)玩笑,把木棍、空的葡萄干罐頭盒涂上銀色,將浸有煤油的內(nèi)褲裝進(jìn)罐頭盒里而做成的火炬。清晨,他們穿著政府規(guī)定的白色外套,奔向城市廣場(chǎng),去見市長(zhǎng)巴。希爾斯。然而,當(dāng)他的兩位同學(xué)失去勇氣后,巴里。拉金仍然繼續(xù)跑向城市廣場(chǎng),他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)為他開道,附近還有三四萬人。許多官員和攝影記者都把他當(dāng)成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鹘o了市長(zhǎng)。沒過多久,火炬?zhèn)鬟f的組織者很快注意到了這支異樣的火炬,并不動(dòng)聲色地打斷了市長(zhǎng)的演說。此時(shí)的巴里。拉金早已回到學(xué)校吃早餐去了。隨后不久,真正的火炬手舉著莫爾本奧運(yùn)會(huì)的火炬跑進(jìn)了城市廣場(chǎng),點(diǎn)燃了巴。希爾斯市長(zhǎng)手中的火炬。看到了真正的火炬,巴。希爾斯市長(zhǎng)和許多人才徹底明白,剛才的那一幕竟然是一場(chǎng)鬧劇。今天人深思的是,澳大利亞人對(duì)巴里。拉金的這場(chǎng)鬧劇并沒有給予過多的指責(zé),而是報(bào)以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,即在第27屆澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)上,62歲的巴里。拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運(yùn)會(huì)火炬。

澳大利亞人寬容的微笑,使一場(chǎng)令人啼笑皆非的鬧劇,變成了一場(chǎng)人們津津樂道的喜劇。

如果這要是放在我們身邊,不知還會(huì)不會(huì)有這樣的結(jié)局呢……。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇七

微笑,不單是種表情,更是一種感情,是拉近人們之間距離的法寶,是融洽人際關(guān)系的催化劑。微笑是無聲的問候,它是心靈相通的陽光,傳遞著親切與尊重的訊息,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。譬如,父母的微笑傳遞著慈愛,老師的微笑傳遞著鼓勵(lì),朋友的微笑傳遞著真誠(chéng),同事的微笑傳遞著熱情,領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善。

微笑,傳遞給人的是愉快和友善的情感信息,它猶如春風(fēng)與美酒,滋潤(rùn)著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解著人際之間的矛盾,代表著和美的道德指引。微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑,是和藹的體現(xiàn)、親切的象征,往往比言語更真實(shí)、更富魅力,也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露。

微笑是世界通用的語言,這個(gè)自1948年創(chuàng)立的節(jié)日,以其獨(dú)有的溫馨和魅力,為我們生活的這個(gè)世界增添了很多溫暖。微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。一項(xiàng)關(guān)于“和諧社會(huì)”的調(diào)查顯示,八成以上民眾認(rèn)為“微笑”最能展示一個(gè)地方的和諧程度。微笑是人類最好的心態(tài),微笑是人類最靚的表情,微笑是人類最美的語言。讓我們把微笑寫在臉上,把真誠(chéng)與溫暖帶給他人,用微笑澆出和諧的花兒。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇八

微笑,多么美的一個(gè)詞匯;微笑,多么美的一個(gè)表情;微笑,多么積極的人生態(tài)度。

在我的腦里,一直有一個(gè)關(guān)于微笑的故事。

那是我在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天早上,我邁著匆匆的步伐;一手拿面包,一手拿牛奶,邊走邊吃,慌慌張張的,怕遲到了。

不知不覺,走到一個(gè)女孩身后,她大概和我同齡,背著書包也是去上學(xué),只不過,她比我從容多了。忽然,她把頭轉(zhuǎn)了過來,他用花兒般的微笑看著我。那微笑讓我不知所措,我也用微笑回報(bào)她,兩張微笑的臉綻放在金色的朝陽下。然后,我們有各走各的。

啊!一個(gè)人居然對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人微笑,這是一種怎樣的感情啊!

雖然那微笑讓我有些不知所措,但同時(shí),我心里有一種莫名的魔力吧。

經(jīng)過那件事,我重新認(rèn)識(shí)了微笑。微笑,它不單單是一個(gè)表情,微笑像燭光,照亮你我他;微笑像甘露,滋潤(rùn)干枯的心田;微笑像雙面膠,把人的心貼得很緊,很緊。在說大一點(diǎn),也許一個(gè)微笑,就能親近全中國(guó)。

除此之外,微笑也是一種積極的人生態(tài)度。

面對(duì)生活的不如意,給自己一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)日子像花兒一樣美好;面對(duì)困難,給自己一個(gè)微笑,告訴自己那不過是人生中的小小插曲;面對(duì)失敗,給自己一個(gè)微笑,然后高唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

這微笑的生活態(tài)度,也正如詩(shī)人海于的詩(shī)《面朝大海,春暖花開》中寫到的:“從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬,劈材,周游世界。”“從明天起,和每一個(gè)親人通信。告訴他們我的幸福。”“陌生人,我也為你祝福:愿你有一個(gè)燦爛的前程。愿你有個(gè)情人終成眷屬。愿你在塵世獲得幸福。我也愿面朝大海,春暖花開。”

這些詩(shī)句像音符,飄過我的心,誰不想面朝大海,春暖花開?那就讓我們從現(xiàn)在開始,用同樣真誠(chéng)的心,祝福每一個(gè)人,給明天一個(gè)微笑,給自己一個(gè)微笑!

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇九

微笑,總是最杰出的作家翻遍所有的詞典,搜尋到最美妙的詞語,也難以描述出它的魅力。

有形的雨絲,滋潤(rùn)眾人的心靈。面對(duì)困難,微笑含著勇敢;面對(duì)誤解,微笑露出寬容;面對(duì)挫折,微笑與自信同在;面對(duì)沙漠,微笑洋溢著熱情。

朋友成功時(shí),送他一個(gè)微笑,道一聲祝賀,他會(huì)與你共享成功的喜悅,更加堅(jiān)信自己的汗水沒有白流;朋友失意時(shí),送他一個(gè)微笑,他會(huì)感到一絲寬慰,重新振作,大顯身手;初次相逢,微笑則能淡化彼此的陌生感,故友重聚,微笑是最默契的心靈問候。

常常微笑,我們將會(huì)在微笑中學(xué)會(huì)幽默,在微笑中學(xué)會(huì)抗?fàn)帲谖⑿χ袑W(xué)會(huì)拒絕,在微笑中學(xué)會(huì)憧憬,在微笑中走向成熟的人生。

朋友,容顏易老,青春不再,學(xué)會(huì)微笑吧,以真誠(chéng)的微笑,來體現(xiàn)你那如初升新月般清純,坦然的內(nèi)心世界。送給人們一個(gè)微笑,大家會(huì)回贈(zèng)給你無數(shù)個(gè)微笑。微笑的面對(duì)生活,生活總會(huì)被你感動(dòng)。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇十

初二的時(shí)候老師把我們兩個(gè)好朋友安排坐在一起,中間隔著窄窄的過道,我們經(jīng)常坐在一起討論題目,教室四處都有我們的歡聲笑語。

有一天,我來得很晚,放書包的幅度可能有點(diǎn)大了,把你漂亮的文具盒甩在了地上。剛剛拖過地,地上未干的水弄臟了你的文具盒。我站在那里傻了眼,不知如何是好,你假裝生氣,板著臉不看著我。我抿緊了嘴巴,以為你鐵定要在眾人面前罵我個(gè)狗血淋頭,沒想到你卻從地上撿起文具盒,撣在上面的灰塵,請(qǐng)捧著我的臉說:“你豬啊,我怎么會(huì)為這點(diǎn)小事生你的氣,”你對(duì)我輕輕的笑了起來,我懸在心里的石頭終于放了下來。你的寬容就像流過心團(tuán)洗滌心靈的清泉,我感謝你的沉默,感謝你的寬容,你又給我上了一節(jié)寶貴而溫暖的課。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇十一

寬容是一束陽光,讓小草重獲生機(jī);寬容是一場(chǎng)雨,讓種子吸足營(yíng)養(yǎng);寬容是指路人,為迷路的人指明方向。有這么一次經(jīng)歷,讓我深刻地感受到:寬容,這兩個(gè)普通的漢字,卻包含著多么大的愛與鼓勵(lì)呀!

我平常做作業(yè)挺認(rèn)真,但是喜歡看電視,有一次,我還由于看電視誤了學(xué)習(xí),是老師用寬容的微笑使我改正了錯(cuò)誤。

那一天,我照例在廳上做作業(yè),不時(shí)瞟電視一眼。啊!正在播放《三國(guó)》!哎呀,精彩怎么能錯(cuò)過!我皺了皺眉頭,想出了一個(gè)好“主意”,就對(duì)今天的作業(yè)項(xiàng)目動(dòng)了手腳擦掉剩下的兩項(xiàng)作業(yè)。我把作業(yè)和抄作業(yè)本一股腦兒塞給爺爺,跑去看電視了。

第二天,老師問我:“你是小組長(zhǎng),你們那組交齊了嗎?”“交、交齊了”“是嗎?”老師有點(diǎn)兒懷疑。“是!”我壯了膽說。“那就好。”

下午,老師將我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。老師不大高興,問我:“你怎么了?一項(xiàng)作業(yè)沒交,一項(xiàng)沒寫完?”想了好一會(huì)兒,我才吞吞吐吐地說:“我太喜歡看三國(guó)了,所以”話還沒說完,眼淚就如斷線珠子,落了下來。老師微笑著說:“你太出乎我的意料了!好了,男兒有淚不輕彈!有了錯(cuò)誤應(yīng)該及時(shí)改正,我相信有了這次教訓(xùn)你會(huì)做得更好。快回去吧,時(shí)間不早了!”老師的一席話,讓我聽出了信任和鼓勵(lì),我盈著熱淚堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

盡管早已回到家里,但老師的話仍然時(shí)時(shí)在耳邊響起。補(bǔ)完作業(yè),我坦白向爺爺交代了。爺爺并沒有生氣,他告訴我,他早接到老師的電話了。老師勸爺爺不要生氣,認(rèn)為我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)地將事情的來龍去脈告訴他。老師多信任我啊。

從此,老師并沒有批評(píng)我,像平常一樣愛我。每次回答問題時(shí),老師總是微笑地看著我,好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。而每次看到老師的微笑,我就告訴自己:應(yīng)該珍惜這來之不易的寬容和微笑!

回想一下,要不是老師的寬容和微笑,我沒準(zhǔn)還在隱瞞這項(xiàng)天大的錯(cuò)誤哪!我也要學(xué)會(huì)寬容,用寬容來支持鼓勵(lì)我身邊的朋友!

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇十二

你不可能說“我肯定好的好啦!”這樣似乎太驕傲;你也不可能說“考的一點(diǎn)都不好,哪有您家的兒女厲害呢?”不說,這樣似乎有點(diǎn)鄙視的味道;你更不可能說“有什么好說的,嫉妒啊!”這樣會(huì)使人對(duì)你的行為非常反感,這是又能怎么辦呢?不如借長(zhǎng)輩一個(gè)微笑,順其自然,一笑代過。

當(dāng)你在朋友考的不好,而你考的很好的情境下時(shí),不要對(duì)朋友說“不要傷心,下次考好就可以啦!”因?yàn)檫@樣給人一種虛偽的感覺;不要對(duì)朋友說“你考的也不是太差,接著努力唄!”因?yàn)檫@樣會(huì)使人覺得你很無謂,不把別人的傷心當(dāng)回事;也不要就看著朋友,因?yàn)檫@樣會(huì)讓朋友誤會(huì)你似乎在看一場(chǎng)免費(fèi)的好戲。。。。。那這時(shí)怎么辦呢?借朋友一個(gè)微笑,順其自然,一笑代過。

你看,是不是借一個(gè)微笑,凡事都順其自然,一笑代過了呢?

獨(dú)秀初中初二:慕思流。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇十三

那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”既然如此,面對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇十四

(一)。

那是一個(gè)火辣辣的下午,更是我興趣班里公布成績(jī)的日子。試卷發(fā)到了我的手里,成績(jī)比想象中的還要不理想,我的心情頓時(shí)猶如晴天霹靂,酸甜苦辣全部涌上了心頭。

我拎起書包就往外走,一不小心就把同桌的水杯倒翻了,水灑了一地。心想:咦!真是不順那,什么事情都來了,考試沒有考好,還得陪人家水杯。我剛想說對(duì)不起,沒想到她竟然回給我一個(gè)微笑并說:“我的水杯已經(jīng)舊了,沒有關(guān)系的,你不用緊張。”就因?yàn)檫@一個(gè)微笑,讓我為之震驚;就這一個(gè)微笑,讓我望著她遠(yuǎn)去的背影感到十分愧疚與感動(dòng)。

如果說寬容似小舟,那我們就是小舟上的孩子在海上,在風(fēng)中。在浪里逍遙;如果說寬容似青山,那我們就是青山上的幼苗兒,在藍(lán)天下,在風(fēng)中,在雨中堅(jiān)強(qiáng)的茁壯成長(zhǎng)。

想要對(duì)別人寬容,并不難。凡事只有我們樂觀面對(duì),自己的心就會(huì)像一片浩瀚的海洋。在人生的道路上;寬容會(huì)讓你的道路變得寬闊,寬容也會(huì)讓大千世界里的蕓蕓眾生為你而喝彩;寬容會(huì)在你遇到坎坷的時(shí)候祝你一臂之力,即使你自己已經(jīng)無力回天。

(二)。

微笑是一個(gè)極為平常的表情,卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么?也許是朋友的寬容;也許是長(zhǎng)輩的關(guān)注;也許是老師的表揚(yáng);也許是父母的鼓勵(lì)。然而,深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走出教室去外面玩。就在這時(shí),我一不小心就把李佳林的.書桌給碰倒了,我以為他會(huì)狠狠的責(zé)怪我、批評(píng)我。可是,就在我?guī)退銎鹱雷拥臅r(shí)候,他只是微微一笑,并沒有責(zé)怪我、批評(píng)我,我就和他說了聲“對(duì)不起”。我在對(duì)他說的時(shí)候,從他眼睛和表情里可以看出,他沒有一絲怨言和責(zé)怪。

就在我玩得高興的時(shí)候,李佳林正好走了過去,由于我跑的速度太快,停不下來了,就直接撞上了李佳林,把他撞倒在地,腿上還摔出血了。但他還是沒有責(zé)怪我,只是微微一笑,告訴我以后不要跑這么快了,然后就回教室了。

寬容的微笑、天使般的微笑,只要我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)寬廣的心胸,我相信,我們的世界就會(huì)是一個(gè)幸福、友好的大家庭。

(三)。

微笑,每個(gè)人都會(huì),每個(gè)人都懂,可是包容又有幾個(gè)人知道該怎么做?可恰巧因?yàn)槟羌伦屛覐拇硕昧耸裁唇凶鲆晕⑿Π荨?/p>

“媽,妹妹,我回來了。”我手拿著一個(gè)紅色的音樂盒走進(jìn)房門。妹妹看到我回來了,急忙跑過來說:“姐姐,這個(gè)是什么?真好看。”我神秘地笑了笑說:“這個(gè)是朋友們湊錢給我買的音樂盒,怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹說:“好看!可以借我玩玩兒?jiǎn)幔俊蔽矣行┆q豫,但看著妹妹渴望的眼神,我將音樂盒給了她:“可不許玩壞了,小心點(diǎn)哦。”妹妹“嗯”了一聲就跑出了房間。狗狗妮妮跑過來一個(gè)勁兒地蹭我,仿佛在說:“主人生日快樂”似的,我摸摸它的腦袋說:“乖,謝謝寶貝。”過來一會(huì)兒,正在做作業(yè)的我被一陣敲門聲打亂了思緒,我連忙打開門,站在門口的有隔壁阿姨和她的兒子,當(dāng)然還有妹妹。看見妹妹哭紅的雙眼,我拉過她問:“怎么了?怎么哭了?”還沒等妹妹先說話,隔壁阿姨說:“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽來者不善,趕緊換了個(gè)語氣說:“阿姨,怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢(shì)洶洶地說:“我家孩子在樓下玩,看你妹妹拿了個(gè)玩具就想玩玩,你妹妹不給,他倆就爭(zhēng)了起來,后來你妹妹就打了我兒子,是不是,兒子?”說完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂盒,氣不打一處來,說:“哦?你說是我妹妹先動(dòng)手打的?那恐怕不對(duì)吧,沒什么事她是不會(huì)這樣的,妹妹你說怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說:“是他摔壞了音樂盒我才打他的,對(duì)不起。”話音一落,妹妹就哭得更厲害了,本來還生妹妹氣的我的心一下子軟了說:“你瞧,這又是誰的不對(duì)呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過妹妹說:“別哭了,都成花貓臉了。

;妹妹抽噎著說:“……那是姐姐最感動(dòng)的生日禮物。”我微笑著說:“今天你為保護(hù)音樂盒做的一切才正是姐姐最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹頓時(shí)破涕為笑。

那次我學(xué)會(huì)了什么是以微笑包容,最重要的是自己和別人都可以很開心,其他什么都不重要了。

微笑一個(gè)寬容的微笑(熱門15篇)篇十五

微笑,是一個(gè)人對(duì)別人的尊敬,是能夠給予人心滿意足的一種美好愿望。

一個(gè)微笑,將會(huì)改變?nèi)说男蜗螅瑢?duì)一個(gè)人給予極高的形象。

記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)走在街上,沒想到今天運(yùn)氣這么差,路上遇到一個(gè)乞丐,他身上十分臟,讓人敬而遠(yuǎn)之。天滑,乞丐一不小心滑倒了。人們都露出鄙視的目光,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開他。

這時(shí),一個(gè)身著華麗的年輕女子吸引了我的目光。只見她慢慢走到乞丐身邊,將他扶了起來。乞丐滿懷感激地望著他,我本想這個(gè)女人會(huì)等到他向她道謝再離開,沒想到的是她只是朝著乞丐笑了一下,就走了。這真是令人不可思議。

我們班的社區(qū)活動(dòng)站是:萬寶中心醫(yī)院。那天,我們?nèi)セ顒?dòng)站活動(dòng)時(shí),去看醫(yī)護(hù)人員的一天生活是怎樣的。這時(shí),醫(yī)院來了一剛動(dòng)完手術(shù)康復(fù)的病人,只見他握著醫(yī)生的手,不住的道謝,可醫(yī)生卻只是微笑了一下。什么話也沒說。

今年暑假我上奶奶家玩,我坐在通往長(zhǎng)春的列車上,望著窗外的景色,不禁陷入了深思。忽然聽到“哇”地一聲,我回頭一看,是一個(gè)小孩吃奶吐了。把鄰坐的叔叔衣服給弄臟了。他的媽媽急忙給那位叔叔道歉,一再說“對(duì)不起!我給您擦擦。”我心想,這么好的衣服就這樣給弄臟了,那人要是不講理,還不向她嘞嗦一筆才怪呢。可我萬萬沒想到的是,那個(gè)叔叔只是笑了一下,就去洗手間自己擦洗了一下,回到坐位上。

所以,我一定要記住這微笑的魅力,常把它帶在身邊。相信我們的明天將會(huì)更加的美好!祖國(guó)會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)!

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個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和收獲的一種總結(jié)和整理,對(duì)自我認(rèn)知和提升都具有重要意義。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、畢業(yè)典禮等。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。經(jīng)請(qǐng)示省委x書記同意,近期我們安排
感恩是一種內(nèi)在的品質(zhì),它能夠讓我們感受到生活的美好和他人的溫暖。這里有一些感恩的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們了解不同文化中的感恩方式。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!美國(guó)
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來新的思考和啟示。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。幸福是一種心靈的感覺,
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯(cuò)誤和不足,從而減少重復(fù)和浪費(fèi)的發(fā)生。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語、準(zhǔn)確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作者的意思。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。隨著科技的步伐日新月異,
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的科學(xué)安排。下面是一些常用的教學(xué)計(jì)劃模板和參考資料,希望能對(duì)教師們提供一些指導(dǎo)。
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的有力助手,可以幫助我們提升寫作的表達(dá)能力。范本是我們寫作的良師益友,可以給我們提供啟示和靈感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。我是xx大學(xué)x
規(guī)章制度的制定應(yīng)該注重科學(xué)性、合理性和可執(zhí)行性,以確保它的有效性和權(quán)威性。管理層需要加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的宣傳和教育,確保每個(gè)員工都明白其重要性。鼓勵(lì)農(nóng)民轉(zhuǎn)變理念,因
發(fā)言稿讓我們能夠更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn),讓聽眾更容易理解和接受。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以借鑒范文中的觀點(diǎn)和論據(jù),修改適合自己的內(nèi)容。親愛的同學(xué)們:大家好!非常榮幸
運(yùn)輸合同可以根據(jù)具體情況,選擇不同的運(yùn)輸方式,如公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸或水運(yùn)等,以滿足不同需求。運(yùn)輸合同是解決貨物運(yùn)輸過程中可能出現(xiàn)的問題和糾紛的依據(jù)之一
通過撰寫心得體會(huì),我們可以將知識(shí)融會(huì)貫通并獲得更深入的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思考。高質(zhì)量發(fā)展具有針對(duì)性,是一
月工作總結(jié)是一個(gè)專業(yè)挑戰(zhàn),通過寫總結(jié)可以提高我們的自我反思和分析能力。看看以下這些月工作總結(jié)的寫作實(shí)例,或許會(huì)幫助你更好地完成自己的總結(jié)報(bào)告。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和
購(gòu)銷是指商品的買賣活動(dòng),它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最基本的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之一。下面是一些購(gòu)銷成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。供方:____________________
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和可評(píng)估性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄗ约旱幕顒?dòng)方案時(shí)起到些許幫助。讓我們
演講稿范文是指對(duì)于演講內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言等進(jìn)行規(guī)范和模板化的一種寫作材料。在這份演講稿范文中,可以看到不同主題和風(fēng)格的演講稿,從而了解到寫作技巧和語言運(yùn)用的不同可
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。初聽這個(gè)書名,
月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),并為今后的工作提供借鑒和啟示。在以下的月工作總結(jié)范文中,作者突出了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。4月11日,大竹鎮(zhèn)黨
運(yùn)動(dòng)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)的重要場(chǎng)合,讓他們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和友誼的重要性。最后,希望大家能通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),認(rèn)真思考自己的不足之處,不斷提高自己的體育素養(yǎng)和競(jìng)技能
演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力,以使觀眾能夠深入理解和接受演講者的觀點(diǎn)。下面是一些值得一讀的演講范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以給我們提供更多的寫作靈
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,并且要具有可操作性和可檢驗(yàn)性。下面是一份教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為教師們提供一些建議和借鑒。教學(xué)要求:1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅
通過制定規(guī)章制度,可以防范和解決行為沖突,確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了更好地管理組織,以下是一些規(guī)章制度的典型案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為加強(qiáng)礦井防滅火管理,規(guī)范井
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以成為我們未來發(fā)展和就業(yè)中的一份寶貴資源和個(gè)人簡(jiǎn)歷。以下是小編為大家篩選的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)的目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方法。
好記性不如爛筆頭,寫一份期末總結(jié)可以幫助我們更好地記住所學(xué)的知識(shí)。以下是一些精選的期末總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫作提供一些指導(dǎo)和啟示。令我難忘的是:“1”那時(shí)
講話稿的篇章結(jié)構(gòu)要有起承轉(zhuǎn)合,思路清晰,邏輯嚴(yán)密,使主題得到充分展開。大家來看看這篇經(jīng)典的講話稿,演講者以獨(dú)特的視角和深度的思考,帶領(lǐng)聽眾走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。
總結(jié)自己在工作中遇到的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及對(duì)所處崗位的理解和把握。小編為大家整理了一些精選的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。20xx年,材料部認(rèn)真貫
銷售工作總結(jié)還可以激勵(lì)銷售團(tuán)隊(duì),樹立目標(biāo)意識(shí),推動(dòng)業(yè)績(jī)的持續(xù)增長(zhǎng)。在下面,我們將分享一些實(shí)用的銷售工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。20x年時(shí)間已經(jīng)過去了,雖
在寫檢討書時(shí),可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,以展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):這雖然是一件偶
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式傳達(dá)觀點(diǎn)、思想和情感的文稿,它具有明確的目的和結(jié)構(gòu),可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講、會(huì)議發(fā)言等,對(duì)于提升演講能力和表達(dá)能力非常有幫助。
通知的格式一般包括標(biāo)題、正文、附件等部分,需要按照規(guī)定的格式進(jìn)行書寫。請(qǐng)大家注意,以下通知范文僅供參考,具體情況請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改和調(diào)整。尊敬的業(yè)戶朋友們:
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之
范文范本可以為我們提供豐富的素材,使我們的文章更加充實(shí)和有深度。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)習(xí)需求。致:__________
在各個(gè)領(lǐng)域,發(fā)言稿廣泛應(yīng)用于演講比賽、會(huì)議發(fā)言、學(xué)校活動(dòng)等場(chǎng)合,它具有講究語言、語調(diào)、肢體動(dòng)作等方面的要求。你可以從以下發(fā)言稿范文中學(xué)到如何通過用詞和語氣塑造影
過去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环葑圆閳?bào)告,好好總結(jié)一下了。希望大家通過閱讀這些范文,可以寫出更加優(yōu)秀的自查報(bào)告作品。市資助管理中心:按照《山
演講稿中應(yīng)該有具體的例子和數(shù)據(jù)來支持演講者的觀點(diǎn)和論據(jù)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以
座右銘:自信是成功的第一秘訣美好愿望:希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師性格品質(zhì)
讀后感可以是純粹的情感宣泄,也可以是對(duì)書中問題的進(jìn)一步思考和探討。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦⑹尽=鼛滋欤易x了《西游記》這本名著
在寫培訓(xùn)心得時(shí),我們可以從培訓(xùn)的內(nèi)容、效果和個(gè)人感悟等方面進(jìn)行全面的總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得,希望能夠?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)和工作提供一些參考和指導(dǎo)。只有樹立崇高的
學(xué)習(xí)心得的寫作可以促使我們對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行認(rèn)真的回顧和總結(jié),提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫出出
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達(dá)方式。風(fēng)和日麗的下午,小鴨子
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2021年的5月22日,是一個(gè)令人悲痛的日
在學(xué)校的各種活動(dòng)中,演講稿是必不可少的一部分,它能夠展示學(xué)生的表達(dá)能力和思維深度。希望大家能夠仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)和技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
撰寫醫(yī)院工作總結(jié)可以促使我們思考自己在醫(yī)院工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。從20_。年6月5日至
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校為學(xué)生提供的展示自我能力和競(jìng)爭(zhēng)精神的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推動(dòng)健康、向上的校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,它能夠傳遞積極向上的價(jià)值觀。如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢
幼兒園中班的教學(xué)以培養(yǎng)幼兒的興趣和好奇心為基礎(chǔ),通過親身實(shí)踐和體驗(yàn)讓孩子們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和探索。下面是小編為大家搜集到的一些幼兒園中班總結(jié)范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,以達(dá)到最佳效果。以下是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和不同風(fēng)格的演講稿,可以幫助你更好
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)。或許,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄?/div>
在團(tuán)隊(duì)合作中,提出意見和建議可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解全局,找到問題的解決方案。針對(duì)交通擁堵問題,我建議政府加大投資力度,改善交通設(shè)施以減少堵車現(xiàn)象。
感恩是一種給予和回報(bào),它能使我們更加懂得付出和奉獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)感恩的深入思考。有的人長(zhǎng)大后懂得了孝敬父母;有的人長(zhǎng)大
綜合實(shí)踐是通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決實(shí)際問題的能力。小編為大家搜集了一些綜合實(shí)踐的成功案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。三年級(jí)小學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí)、
教學(xué)計(jì)劃是一種系統(tǒng)性的教學(xué)安排,它包括教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面的規(guī)劃,是教師進(jìn)行教學(xué)工作的有力工具。我們需要對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,以提高教學(xué)效果。以下
報(bào)告的寫作需要注意事項(xiàng)很多,如內(nèi)容的合理安排、語言的準(zhǔn)確表述以及格式的規(guī)范等。在閱讀以下報(bào)告范文時(shí),請(qǐng)注意每篇報(bào)告的主題、結(jié)構(gòu)和作者的觀點(diǎn)。一、根據(jù)實(shí)訓(xùn)操作情況
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)、財(cái)務(wù)報(bào)表、成本管控等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的典型例子,供大家參考和借鑒。總結(jié)是對(duì)某一特
在中班教案中,教師需要提供足夠的示范和指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和解決問題,培養(yǎng)他們的探索精神。小編為大家搜集整理了一些中班教案的實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
黨的入黨教育是大學(xué)生黨員發(fā)展過程中必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。在以下是一些大學(xué)生入黨總結(jié)的范文,希望能夠給即將進(jìn)行入黨申請(qǐng)的同學(xué)提供一些寫作思路和參考。我明白以實(shí)際行動(dòng)
求職與升學(xué)是大多數(shù)人需要寫申請(qǐng)書的重要場(chǎng)景之一,掌握寫作技巧是非常必要的。這些申請(qǐng)書范文細(xì)致入微,突出了申請(qǐng)者的實(shí)力和特點(diǎn),是非常值得學(xué)習(xí)的范本。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)校會(huì)舉辦各種講座和演講比賽,讓我們提升口才和表達(dá)能力。接下來是一些學(xué)校生活中的成功案例,希望能給大家一些啟示。石板鎮(zhèn)民政辦:xx,生于1970年9月15日,家
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)所做的全面歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地評(píng)估和改進(jìn)未來的活動(dòng)。請(qǐng)大家閱讀下面的活動(dòng)總結(jié)范文,感受其中的思考和心得體會(huì)。新的班子,新的氣象。
匯報(bào)材料的撰寫需要根據(jù)不同的受眾,選擇合適的語言風(fēng)格和表達(dá)方式,以確保傳達(dá)的效果。匯報(bào)材料是一種傳遞信息的重要方式,接下來我們將看到一些成功的案例,了解如何有效
作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
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