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2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:GZ才子

作文是一種展示語言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇優(yōu)秀的作文,我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力,找到獨(dú)特的切入點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇一

雪花在不知不覺中飛揚(yáng)起來,落在我的發(fā)上、肩上。抬頭看著那肆無忌憚的飄灑著的雪,我又想起了那個(gè)溫暖的冬天。

那個(gè)冬天其實(shí)并不暖,比所有的冬都冷,可是我的心卻是暖的,比在任何時(shí)候都要暖。那是我和晶晶初識(shí)的季節(jié)。

她總是那么有活力,總是喜歡大聲的笑,總是對(duì)我那么好。我們成為好朋友只是在一瞬間,我被她的明朗感染,就那樣讓她進(jìn)入了我的世界。

一到冬天,我的手經(jīng)常會(huì)很冷,放到臉上,自己都覺得寒到徹骨,我自己并不覺得什么,晶晶卻不然,她一觸到我的手就叫起來:“怎么這么涼啊!”她的手心比火爐還要溫暖,我忍不住把兩只手都遞給她貪戀地尋求她身上的暖,她笑著搖搖頭說:“真拿你沒辦法。”并開始搓我的手,幫我取暖。看著認(rèn)真的她,我的心填的滿滿的,全是溫暖。

下雪了,雪很大、很密。我和晶晶一起回家,她在雪中奔跑著,歡笑著,和雪精靈跳著舞。她笑著跑到我面前說:“快走啦,在雪里跑很快樂的。”看著晶晶的笑,我想起有人形容笑容是如陽光般燦爛,我想:別人的笑可能是春天的陽光那么絢爛,而晶晶的笑則是冬日的陽光,明亮又不灼人,和熙地在空氣里醞釀著,讓人感到溫暖。晶晶拉了我的手一下,笑著說:“想什么呢?”我笑著沒說什么,和她一起在雪中跑起來。被風(fēng)雪籠罩的街上有兩個(gè)歡快的身影。

可是在第二年,晶晶跟著她的父母去了另一個(gè)城市,我們再也沒有見過。

那個(gè)冬天,我最溫暖的冬天,因?yàn)橛芯Ь嘏氖郑芯Ь髁恋男θ荩屛腋惺艿讲灰粯拥呐枴>ЬВ蚁肽懔耍隳兀垦劢菨u漸濕潤,我在雪中向家跑去,街上只有一個(gè)孤單的身影。

那個(gè)冬天,那段回憶,我的獨(dú)家記憶,我的專屬季節(jié)。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇二

我沒有她那纖細(xì)的身材,我沒有她那靚麗的容貌,我沒有她那可愛的聲音。以前我總認(rèn)為自己是丑陋的,沒有他人美,可自從那幾件事發(fā)生后,我的想法改變了。原來,我也是美的。

寬容他人的我。

我的同桌是一個(gè)小心眼的人,每當(dāng)別人犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤。他都會(huì)破口大罵,卻不懂的去理解他人,而我與他截然相反,我總以一顆寬容之心去對(duì)待他人。例如有同學(xué)弄壞我心愛的飾品時(shí),我總會(huì)笑瞇瞇的對(duì)他說:“不用內(nèi)疚啦,我應(yīng)該感謝你,這東西舊的不去新的不來,我正想換一個(gè)新的,是你幫我更快的得到一個(gè)新的。”這就是我,我認(rèn)為我與我的同桌相比,我是美的。

一諾千金的我。

我是一個(gè)守信運(yùn)的人,答應(yīng)他人的事自己都要辦到。一次妹妹讓我給她買一種糖,在我印象中我家附近的超市就有,于是我就答應(yīng)了她。可我到超市去買,找遍了整個(gè)超市也沒有找到。我只好騎著單車,頂著炙熱的太陽到離我家五里地的市中心超市給她買。看著妹妹吃著糖開心的笑著,我心里也無比的甜,我想我與那些不守信運(yùn)的人相比,我是美的。

無私奉獻(xiàn)的我。

我雖然沒有像環(huán)衛(wèi)工人,航天事業(yè)工作者為國家事業(yè)建設(shè)默默地付出自己的力量。但我為他人更好的生活奉獻(xiàn)出自己微薄的力量。每天清晨我總是第一個(gè)到達(dá)班里,先幫老師把講桌清理干凈,然后在幫同學(xué)把課桌擦干凈。為的就是讓老師和同學(xué)在新的一天有個(gè)好心情,在一天的學(xué)習(xí)生活中,如果同學(xué)們遇到什么困難時(shí),我總會(huì)第一個(gè)幫助他們。在周六周日我常常在街上清理一些小廣告,或幫鄰居洗洗衣服,收拾收拾屋子。鄰居常常夸我是個(gè)懂事的好孩子。每當(dāng)聽到鄰居的夸獎(jiǎng)我心里總是甜甜的,美美的。我認(rèn)為我是美的。

我雖然沒有他人美麗的容貌,但我有一顆寬容之心,我有一諾千金的信仰,我有無私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí)原來,我也是美的。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇三

回到城南,來到那條熟悉的小巷,踏上飽經(jīng)風(fēng)霜的青石板小路,撫摸著已凹凸不平的灰色墻面,徑直走到小巷之末,向左轉(zhuǎn),便是奶奶家了。

望著那扇銹跡斑斑的鐵門,我用力地敲了起來:“奶奶、爺爺,我來看望你們了”!過了許久,卻不見有人開門。正準(zhǔn)備再次敲門,門卻“吱?”一聲打開了。開門的是奶奶,望著已長大了的我,奶奶又驚又喜:“呀,是昊昊呀!都長這么大了,快快進(jìn)來”!

進(jìn)了門,環(huán)顧四周,一切都是記憶中的樣子,家中唯一不變的便是那臺(tái)電視。

小時(shí)候,我住在城南,媽媽上班忙,便會(huì)把我放在鄰居家,讓鄰居家照顧我。起初,我還哭咽著要找媽媽,過了幾天,我便很快活在鄰居家生活,沒過多久,我就以“爺爺”“奶奶”來稱呼這家主人了。如今,我早已搬家三、四回了,而奶奶和爺爺依然住在這兒,七八年過去了,這似乎一點(diǎn)兒未變。

過了好久,卻不卻見爺爺,便問道:“咦,怎么不見爺爺呢?”“老頭子他……”

爺爺去世了!我似乎被人打了當(dāng)頭一棒,久久地呆住了。奶奶似乎也看出了我的情緒,便轉(zhuǎn)移了話題:“昊昊,要不要吃蘋果,奶奶給你削去”,她戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走進(jìn)了廚房。

我來到院子里,那棵高大的桂樹便首先撲入我的眼簾,現(xiàn)在正直秋季,那些黃中透白,白中有黃的小桂花開滿了枝頭,清香溢出了院子,似乎整條小巷都被這香氣渲染著,樹底下插著一個(gè)五彩的風(fēng)車,那是爺爺在魯迅故居給我買的。

那時(shí)年幼的我蹣跚地跑著,手胡亂指著,嘴中嘟囔著要買這買那。那時(shí)的爺爺還很十分健朗,我在前頭跑著,他幾大步便追上了我,一幕幕如同電影一般,放映在我的腦海中。

“昊昊,來,蘋果!”奶奶親切的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我一邊接過蘋果,一邊回答著。

吃著香甜的蘋果,望著熟悉的一切,不禁熱淚盈眶,風(fēng)輕輕拂過,風(fēng)車幽幽轉(zhuǎn)了起來,我再了忍不住了,一滴晶瑩剔透的淚倏地落在了地上。

在這廣大的世界之中,我的世界卻融入在這間小小的院子與房子里。因?yàn)檫@里,有我的童年,有我的親情,有我最親切的爺爺、奶奶。

風(fēng)又吹了起來,離開了奶奶家,桂花香得讓我陶醉,讓我再次沉浸在這屬于我的世界。

相信不久之后,我還會(huì)再次來這,來看望我親切的奶奶。因?yàn)檫@里有屬于我的童年,有屬于我的美好時(shí)光,有屬于我的世界。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇四

我喜歡奔跑,奔跑時(shí)的世界便是一個(gè)屬于我的世界。

小時(shí)候的我們總是無憂無慮,但長大后,生活中的煩惱便不斷朝我們涌來。

我不是一個(gè)愛動(dòng)手的孩子,我總希望媽媽能幫我做好一切。這天周日,我在家寫作業(yè),夏日的艷陽照進(jìn)屋內(nèi),沒有一縷清風(fēng)愿意出來玩耍,窗外的樹葉一動(dòng)不動(dòng),仿佛被烤焦了似的。不經(jīng)意的一次伸手,摸到了媽媽放在桌上的杯子,里面有準(zhǔn)備好給我喝的水。我將水一飲而盡,仍覺得有些口渴,便向屋外正在上網(wǎng)的媽媽喊道:“媽,你幫我切幾個(gè)橙,我要吃。”媽媽只是冷冷的回了一句:“要吃自己弄。”

我沒有想到媽媽會(huì)拒絕,頓時(shí)有些惱火。平時(shí)對(duì)我有求必應(yīng)的媽媽居然會(huì)拒絕幫我切幾個(gè)橙。媽媽見我屋內(nèi)沒動(dòng)靜,又說了句:“你現(xiàn)在長大了,可以自己動(dòng)手了。”我最討厭動(dòng)手,本就脾氣不好的我被這一句“自己動(dòng)手”觸動(dòng)了怒氣,氣不打一處來。我心里有一把火,越升越高,卻找不到水來澆滅。用力拉開房門,瞪了一眼在門外的媽媽,便沖出了家門。

室外的溫度高于室內(nèi)。炎熱的陽光毫不留情的打在我身上,我開始奔跑。身旁的小樹不停向后倒退著,我的眼里早已看不清身處其中的現(xiàn)實(shí)世界。這里有屬于我的世界。我鉆進(jìn)我的世界中,這里的世界全是美好的回憶:七歲,爸爸媽媽帶著我去拍了全家福;九歲,媽媽和我第一次在海里游泳;十歲,我和表妹在星空下大談理想……在這個(gè)屬于我的世界中,我總是在歡笑,我的心情總是那么愉快。我已拋開一切不開心的事,沉浸在這個(gè)屬于我的世界中。

一圈,兩圈……不知跑了多少圈,我的腳步越來越慢,那個(gè)屬于我的世界漸漸淡去,我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我喘著氣,身上不停冒出汗珠,一滴滴順著臉頰滴落在地上。在經(jīng)過屬于我的世界的洗禮,內(nèi)心早于沒了怨氣,冷靜后的我開始反思自己。是啊,我已長大,許多事可以自己去做,不能再總讓媽媽幫我去做。媽媽是想陪養(yǎng)我獨(dú)立,并沒有錯(cuò),錯(cuò)只在我一人身上。我有什么好生氣,好委屈的呢。

踏著輕快的步伐,我回到了家中。擁抱了媽媽,說了聲對(duì)不起,還切了一個(gè)橙遞給媽媽。媽媽微笑地看著我,欣慰地說:“女兒長大了,能理解媽媽了。謝謝寶貝。”

每一次,當(dāng)我迷茫,憤怒,懊惱時(shí),我總會(huì)跑步,這里有屬于我的世界。這個(gè)世界讓我平靜,冷靜下來,去思考。它讓我從困境中解脫出來,反思自己,得到成長,它讓我的性情在一次次挫折后更加堅(jiān)韌。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇五

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的屬于我的愛作文,歡迎大家分享。

愛之深。

少年總是不想被規(guī)定鎖住,我亦如此。為什么要完成作業(yè)才能睡覺?為什么偏要今天刷鞋?過去的種種抗議站穩(wěn)在我的童年,那是我對(duì)母親的抗議!

那天仍風(fēng)和日麗,那天我仍想偷渡上岸。我跳著腳,面目猙獰的求著母親,那時(shí)似乎重要的已不再是我苦苦所求的',而是我的立場!偏看母親那任爾風(fēng)吹雨打,我仍穩(wěn)定不動(dòng)的態(tài)度,我只好暫時(shí)向“惡勢力”屈服了。母親將我的作業(yè)拿到窗前,說是什么曬曬太陽暖和兒。旁邊抱著孩子的鄰居用那個(gè)羨慕的口吻說:“你可真幸福,都這么大了,你媽還對(duì)你那么照顧的無微不至,我像你這么大的時(shí)候都開始干活了。”我有些發(fā)愣,一時(shí)間千頭萬緒。

這時(shí)母親拿著一杯熱水放在我桌上,無奈地說:“這么大了,還讓我操心呢!”望著老媽一臉的笑意與剛才截然相反,我無言以對(duì),我埋下頭來,感受著熱水傳遞來的溫暖,感覺這個(gè)我終于不再匆匆而過,母親的愛,猶如開閘的流水,滋潤著我的心田,終于刻下了痕跡。這是屬于我的愛,原來竟被我一不小心扔在了心底。

愛之傷。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我童年那特定的時(shí)間中的特定的愛。

有一天,我不知為何,與外公吵了一架,當(dāng)看到外公眼中的濕潤時(shí),我一陣絞心的痛。他邊哭邊罵,如同受傷的小孩般無助與彷徨。我想去安慰他,卻被他推開了。沒過幾天,他回老家了。時(shí)間又過了幾年,我永遠(yuǎn)失去了他。

現(xiàn)在,我撿起時(shí)間的碎片,將屬于我的愛收入心中珍藏。我問天,必將我愛收回。

屬于我的愛,從此,只由我來守護(hù),當(dāng)漫步人生路時(shí),不再留有遺憾,和我愛的人與愛我的人。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇六

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的屬于我的夢作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

今天,我早早地起了床。要趕早上八點(diǎn)的飛機(jī)去法國巴黎的埃菲爾鐵塔下舉行“最佳服裝設(shè)計(jì)師”的比賽。獲勝者不僅能贏得“時(shí)尚先鋒”的稱號(hào),還能成為“今日頭條”雜志的封面人物。除此之外,還能獲得獎(jiǎng)金二十萬英鎊,免費(fèi)七日暢游夏威夷島,并在世界各地巡回演出等優(yōu)厚待遇。

我到了機(jī)場,上了飛機(jī)。這時(shí),駕駛倉里的空姐用流利的法語說:“親愛的旅客,您乘坐的飛機(jī)馬上就要起飛了,請(qǐng)系好安全帶。謝謝您的合作。”我系好安全帶后,只覺得飛機(jī)正飛快地向前沖,緊接著飛了起來。

幾個(gè)小時(shí)過去了,我終于來到埃菲爾鐵塔下。看到對(duì)手不是打扮得妖嬈多姿,就是清純典雅。我隱隱約約感到壓力山大。

這時(shí),主持人來了說:“我宣布第十二屆“最佳服裝設(shè)計(jì)師”比賽正式開始!首先,我會(huì)給你們?nèi)昼姷臅r(shí)間找靈感,找完后到臺(tái)下集合。等規(guī)定時(shí)間一到就開始畫設(shè)計(jì)圖,最后就是縫制衣服了。”

用什么主題呢?我冥思苦想,可還是沒想出來。這時(shí),我看見路邊嬌艷的玫瑰,便想用玫瑰做主題。可仔細(xì)一想,覺得光用玫瑰太單調(diào),缺乏特色,應(yīng)該加上點(diǎn)中國元素。于是,我決定用青花瓷的.旗袍做上衣,再用白色紗幔做不規(guī)則的裙擺,最后用藍(lán)玫瑰點(diǎn)綴在裙擺上。第一件衣服就設(shè)計(jì)好了。我稱它為“藍(lán)色妖姬”。

然后我又依次用了紅色、橙色、黃色、綠色、青色、紫色的玫瑰設(shè)計(jì)了一系列的服裝。我把它們統(tǒng)稱為“七彩玫瑰物語”。

我把這些設(shè)計(jì)縫制了出來。雖然其他人的服裝也很漂亮,但我的服裝一上臺(tái),其他的服裝立刻變得黯然失色。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

這時(shí),評(píng)委亮出了評(píng)分板。天啊!我都是滿分!我仔細(xì)地看了又看,不敢置信地揉了揉眼睛,說:“我不會(huì)是在做夢吧?”當(dāng)我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),突然傳來了媽媽的聲音:“寶貝兒,起床啦!”

我睜開眼一看,原來是一場夢啊!

吃過早飯,我還對(duì)那個(gè)夢念念不忘,夢里的情景還在我的腦海里久久的回蕩。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇七

這天,我去比賽了。

我事先并沒有去過比賽場地,當(dāng)車開進(jìn)停車場才發(fā)現(xiàn),偌大的停車場仿佛一下變得十分窄小,有許多小轎車和我們一同駛進(jìn),其中還夾雜著不少人頭,大的小的老的少的,都身著華麗的演出服擠在各個(gè)角落。我本來就心里沒底,看見這副景象,更是加重了幾分不詳?shù)念A(yù)感,忙在車?yán)飺Q好演出服,和媽媽隨著人流入了場館。

佩戴上了工作人員發(fā)下的胸牌,我更是緊張不已,因?yàn)槲疫@個(gè)號(hào)還挺靠前,可我的不安還是沒有平復(fù)。稍作休息就被帶到了后臺(tái)。

我透過幕布看,這劇院還真是大,舞臺(tái)就夠一支樂團(tuán)演出了,而視線內(nèi)所看到的,除了臺(tái)上,就是臺(tái)下的席位,全坐滿了觀眾。最吸引視線的還是那正中間的一排評(píng)委,他們嚴(yán)肅的目光都匯聚在此時(shí)表演的人身上,使我看了更加的緊張。

再轉(zhuǎn)過去看臺(tái)上表演的女孩,身著亮閃閃的寶藍(lán)連衣裙,她臉上的表情和肢體動(dòng)作都很豐富,這些都是加分點(diǎn)。我的壓力逐漸變大。

不一會(huì)就到了我。我站上臺(tái)去,發(fā)現(xiàn)頭頂金晃晃的燈是那么刺眼,面前全是烏壓壓的人頭,在光束的照射下都變成了黑點(diǎn)。正視前方,回想我以前隨合唱團(tuán)演出的所有積攢的經(jīng)驗(yàn)。我深呼吸,試圖穩(wěn)定躁動(dòng)的心跳,這是我第一次一個(gè)人在這么大的地方演出,我絕不能失敗。

請(qǐng)鋼琴伴奏給了起始音,我便開口唱了。第一個(gè)字脫出口是顫抖的,可我管不了那么多了,不管在哪里,只要我開口唱歌,我就是無敵的——我一直這么堅(jiān)信著。

從第二句開始,我的思緒便全投入到了歌曲當(dāng)中,我的聲帶,我的嘴,都隨著耶穌和慈祥的瑪麗亞吐出了優(yōu)美的音符,那些音符是天使在歡笑的聲音,頭頂金色的燈光就像歌曲中圣潔的太陽灑在我身上,我感到十分溫暖。面前的不再是令我迷惘不定的黑點(diǎn)了,他們都是圣歌的傾聽者,而我是詠唱著天籟之音的歌者——在我歌唱的那一刻起,世界就是屬于我的。這個(gè)舞臺(tái)就是!

一曲畢,《glory》從我的口中結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)了我從沒聽過的極為熱烈的掌聲。

一周后,我看著桌上漂亮的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,再回想起那天的事情,心里又感到充滿了力量。那上面印著三個(gè)大大的字:一等獎(jiǎng)。看著獎(jiǎng)杯,我明白,只要全身心投入真摯的情感,融入歌曲的意境,這里就是。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇八

我喜歡奔跑,奔跑時(shí)的世界便是一個(gè)。

小時(shí)候的我們總是無憂無慮,但長大后,生活中的煩惱便不斷朝我們涌來。

我不是一個(gè)愛動(dòng)手的孩子,我總希望媽媽能幫我做好一切。這天周日,我在家寫作業(yè),夏日的艷陽照進(jìn)屋內(nèi),沒有一縷清風(fēng)愿意出來玩耍,窗外的樹葉一動(dòng)不動(dòng),仿佛被烤焦了似的。不經(jīng)意的一次伸手,摸到了媽媽放在桌上的杯子,里面有準(zhǔn)備好給我喝的水。我將水一飲而盡,仍覺得有些口渴,便向屋外正在上網(wǎng)的媽媽喊道:“媽,你幫我切幾個(gè)橙,我要吃。”媽媽只是冷冷的回了一句:“要吃自己弄。”

我沒有想到媽媽會(huì)拒絕,頓時(shí)有些惱火。平時(shí)對(duì)我有求必應(yīng)的媽媽居然會(huì)拒絕幫我切幾個(gè)橙。媽媽見我屋內(nèi)沒動(dòng)靜,又說了句:“你現(xiàn)在長大了,可以自己動(dòng)手了。”我最討厭動(dòng)手,本就脾氣不好的我被這一句“自己動(dòng)手”觸動(dòng)了怒氣,氣不打一處來。我心里有一把火,越升越高,卻找不到水來澆滅。用力拉開房門,瞪了一眼在門外的媽媽,便沖出了家門。

室外的溫度高于室內(nèi)。炎熱的陽光毫不留情的打在我身上,我開始奔跑。身旁的小樹不停向后倒退著,我的眼里早已看不清身處其中的現(xiàn)實(shí)世界。這里有。我鉆進(jìn)我的世界中,這里的世界全是美好的回憶:七歲,爸爸媽媽帶著我去拍了全家福;九歲,媽媽和我第一次在海里游泳;十歲,我和表妹在星空下大談理想……在這個(gè)中,我總是在歡笑,我的心情總是那么愉快。我已拋開一切不開心的事,沉浸在這個(gè)中。

一圈,兩圈……不知跑了多少圈,我的腳步越來越慢,那個(gè)漸漸淡去,我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我喘著氣,身上不停冒出汗珠,一滴滴順著臉頰滴落在地上。在經(jīng)過的洗禮,內(nèi)心早于沒了怨氣,冷靜后的我開始反思自己。是啊,我已長大,許多事可以自己去做,不能再總讓媽媽幫我去做。媽媽是想陪養(yǎng)我獨(dú)立,并沒有錯(cuò),錯(cuò)只在我一人身上。我有什么好生氣,好委屈的呢。

踏著輕快的步伐,我回到了家中。擁抱了媽媽,說了聲對(duì)不起,還切了一個(gè)橙遞給媽媽。媽媽微笑地看著我,欣慰地說:“女兒長大了,能理解媽媽了。謝謝寶貝。”

每一次,當(dāng)我迷茫,憤怒,懊惱時(shí),我總會(huì)跑步,這里有。這個(gè)世界讓我平靜,冷靜下來,去思考。它讓我從困境中解脫出來,反思自己,得到成長,它讓我的性情在一次次挫折后更加堅(jiān)韌。

我愛奔跑,奔跑時(shí)這里有。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇九

有時(shí),我想安靜地思考——哪里有?現(xiàn)在禁錮、囚禁我的“鳥籠”是什么?抬頭看夜空,我已經(jīng)不能讓思想隨白云翱翔。云兒,是什么拉住了你?我不能遙望到那些充滿遐想的星,是什么蒙住了你的輝煌?風(fēng),一成不變;樹,死氣沉沉。樹兒,樹兒!讓你失去青翠,讓你不能隨風(fēng)作曲的是什么?處在黑暗潮濕中的花,為什么垂頭喪氣?你失去了什么,你又在渴望什么?我,要去尋找它們,尋找。

我躺在一棵海棠樹下,花蔭下見不到陽光。海棠花像藍(lán)天下的一大團(tuán)雪,被金色的蜜蜂圍著。我半醒半睡,聽著蜂聲并不討厭,任由它們在我耳邊飛舞,春風(fēng)吹拂著全身,溫暖而舒服,就這樣我享受著安靜。忽然,一種力量傳遍大地:花兒有規(guī)律地?fù)u曳,于是乎,樹葉、花兒就在那兒“沙沙沙”演奏著,海棠花從樹上落了下來。“多可愛的花兒!”我攤開手將它合攏。白云被它牽引著,我的思緒也伴朵朵白云飛行。這里有我的世界,我想。

清泉響叮當(dāng)。一道活水順著天然形成的渠道流向深林。朱熹說:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”嘿,我要看看這“清如許”的源頭——它被樹林包圍。幾片腐爛的樹葉沉在這口泉的底部,周圍的樹木是這樣的生機(jī)盎然。我不禁失望于眼前所見的。此時(shí),幾個(gè)氣泡從泉底鉆了出來,好似一串串珍珠,浮在水面最后破裂。這下水花讓我回過神來。那片在水底的枯葉竟也被頂了上來,我不禁贊嘆:大自然,造物主那雙多么奇妙的手捏造了多么玲瓏的你啊!這里有。

我被一棵茂盛大樹下的一個(gè)不起眼的角落吸引。這個(gè)小家伙生在兩塊石頭之間,是什么花,我叫不上名,黯淡的顏色也不容我去妄自猜測它本來的光輝。我為可憐之物感到惋惜,我搬開石頭讓它感受光明。我實(shí)在不忍看它。

等我睜開眼看花兒的色彩時(shí),不禁動(dòng)容。那是多么美麗的顏色——人們一直追求藝術(shù),可是它們卻往往觸摸不到那些境界。它們的“微笑”沒有這種神秘色彩,它們的“上河圖”沒有這種生機(jī)勃勃的色彩。自然的力量,生命的力量!只有我知道,這是我理想的世界。

在這個(gè)世界里,時(shí)間是停止的,陽光是燦爛的,自然是美麗的。我沖破思想的鳥籠,伴隨白云飛翔在閃耀的星光下,擁抱我自己的世界。閉上眼,這里就有。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇十

那年同齡的人已在大學(xué)揮霍著青春,而我還在高三的倒計(jì)時(shí)里奔跑,認(rèn)為大學(xué)那是夢想的地方。還記得還在高二的時(shí)候就已經(jīng)開始喊口號(hào),就開始立誓言,只為那流火的六月!

以后的日子周而復(fù)始,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)尋找在你絕望,在你想放棄的時(shí)候又一次動(dòng)員,又一次把你從深淵拉回來。班主任也很少在找人談話,已有太多人感到了高考的來臨,不再會(huì)揮霍那屈指可數(shù)的日子。時(shí)間總是過的太快。以至于連寒假在哪都不知道,開學(xué),看著那醒目的數(shù)字,還在玩的同學(xué)也不在玩了,英語課睡覺的人也沒了,或許戰(zhàn)役真的要開始!

而我還是會(huì)在上課時(shí)睡覺,還是沒有戰(zhàn)斗的感覺。沒有追逐的夢,想太多東西該來總會(huì)來,卻不知道付出了才沒有后悔。班主任找我談話的次數(shù)也不見少,不是調(diào)皮,不是影響他的工作。有的只是恨鐵不成鋼,別人努力,我還在玩,沒有目標(biāo),沒有感覺,一切都感覺那么無所謂!看著每晚熬夜作業(yè)的同學(xué),可笑他們難道就真得這么拼命,麻木。無視!

六月來了,七天的時(shí)間終有想好好努力的沖動(dòng),但還是放棄了,已經(jīng)不在會(huì)回來了。還是從前的樣子,忙著留影,忙著逃避最后的歲月。當(dāng)步入考場的那一刻,心還沒有一點(diǎn)點(diǎn)的'顫一抖,平靜!兩天很快過去!有太多人哭了,有太多后悔了!而我還是那么的一如既往!我的青春就要結(jié)束!我的夢卻還不知道在何方!也許不管什么樣的大學(xué)會(huì)是我最終的歸宿。不知道以后自己要干嘛,選擇怎樣的專業(yè),一切只是未知數(shù)。

畢業(yè)了誰都沒想未來,是盡情的歡呼。那晚的聚餐,所有人拋棄了曾經(jīng)爭吵,喝得大醉,唱著跑掉的歌,依舊陶醉。回味那曾經(jīng)一起渾噩的日子,我清醒的想著,不知道是開心,還是難過。所有人終成為過客,那是青春的告別。

胡亂填了志愿就只剩等待。當(dāng)我拿到通知書,全家沒有興奮,我亦還是老樣子。當(dāng)我踏上了來他鄉(xiāng)的路!才發(fā)覺我的六月真的走了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來。曾經(jīng)的日子,不曾輝煌,沒有精彩。我的青春沒有轟轟烈烈!這年我也走過高三,卻什么也沒留下。原來我的六月沒能填充的太滿,卻揮霍了三年。

又一個(gè)六月,而我終究不能回去,也不會(huì)在留下精彩!每年都有六月,今年的六月不屬于我!它屬于那群充滿夢想的人,它陪伴那群斗志昂揚(yáng)的孩子。

我的六月天灰蒙蒙,被我輕易的淡忘,今年的六月還有太多人的奔赴,最后也慢慢淡忘……。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇十一

不知不覺。喜歡上了下雨天。

我發(fā)現(xiàn)下雨的場景很美,很憂郁。前幾天有一次下雨,我第一次沒帶雨傘。我同桌惠婷也剛好要采訪一位9年級(jí)的學(xué)長。我當(dāng)時(shí)在她旁邊聽著,那位學(xué)長隱約不想接受采訪。同桌就一直拜托。我感覺沒能幫上她的忙。就站在走廊上。忘著窗外的雨絲,一點(diǎn)一滴地淋濕了我的臉。在這沐浴雨水的時(shí)間里。我想了很多,都是有關(guān)與成績,人際,與家人之間的感情的事情。最近,我發(fā)現(xiàn)自己的心理承受的壓力實(shí)在是太大了,從小到大的累計(jì),從石塊一點(diǎn)一滴累計(jì)到巨石,我的心理終于忍受不了,開始有新的創(chuàng)傷了。但我卻像小狗受傷了一樣,一直舔著自己的傷口,使自己能減少一些痛苦。我終于忍受不了了,就跟同桌說自己想先回家了,也不等她的回復(fù),我轉(zhuǎn)身走了。

一個(gè)人回家的感覺,一個(gè)人獨(dú)自走路的感覺,一個(gè)人獨(dú)自走路并一直很憂郁的感覺真的很好,感覺時(shí)間,別人的呼吸都在此刻停止了。

先前在班里學(xué)習(xí)的時(shí)候,我前桌何東煜說我變的憂郁了,但我不這樣覺得,認(rèn)為安靜點(diǎn)是最好的,不用整天那么瘋瘋癲癲的,給別人造成麻煩。先前在練操的時(shí)候,我盯著我組的隊(duì)員做操。自己的眼神卻不知不覺的放空在天空了。班上比較憂郁的瓊苗同學(xué)說我人怪怪的,但我也就沒放在心上了。現(xiàn)在,真的覺得自己安靜了些。

走啊走啊,似乎感覺這條從教學(xué)樓到停車場的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),綿延無盡頭,還是似乎我的腳步走的很小地到了停車場。剛?cè)磕_踏車,那個(gè)愛搗蛋郭嘉志就站到了面前,像往常一樣說被我撞到。我沒理他,也不知道他站在我面前,我就很憂郁的撞了上去,他便走開了,還說我人很奇怪。

因?yàn)闆]帶雨傘,我便只能在這段回家的路道上淋雨回家。別的女生怕被雨淋透了,就都匆匆騎腳踏車回家了。而我,我安安靜靜地走著,牽著車子,把頭向上瞇著眼望天空。我想,這就是傳說中的“雨中散步”了吧。在淋雨當(dāng)時(shí),我想了許多,還是關(guān)于成績,人際,與家人之間的感情的事情。成績,我小學(xué)時(shí)成績還是排名前矛的,但是自從升了初中,自己的成績持續(xù)下降,降到我無法相信自己的眼睛,所以,這幾天我非常努力學(xué)習(xí),每次都學(xué)習(xí)到很晚。自己也有了相當(dāng)多的收獲;人際,最近我與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,我也不想依賴朋友了,而且他們也不能一直在我身邊陪伴我。與家人之間的關(guān)系,青春期,我的叛逆行為開始來臨,我一直沒事有事的與父母吵架,與兩個(gè)弟弟吵架,自從品德老師播放了(讓生命充滿愛)的視頻之后,我感動(dòng)了,雖然幾年前我也看過這個(gè)視頻,但是我現(xiàn)在也能感受到了父母的感受。所以,那堂課回家后,我對(duì)父母的態(tài)度改變了,即使父母親說我的缺點(diǎn)或者是罵我,我都不還嘴了。這些的這些,只有我在雨天的時(shí)候才會(huì)從新再整理整理,我喜歡雨天,因?yàn)樗o我可以我欣賞他的美。當(dāng)時(shí)雨下的很大,我走了一段時(shí)間后,感覺到冷了,就坐上車子回家了。

喜歡下雨天。懷著煩躁的心情!!

玉燕中學(xué)初一:王雨珊。

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2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇十二

平靜的小院,古樸的圓桌,激烈的棋局,這里有。在這個(gè)世界里,我努力鉆研、認(rèn)真思考、與棋的靈魂產(chǎn)生激烈的火花,我體會(huì)到了下棋的樂趣。

記得兒時(shí),我并沒有什么興趣愛好,只知與玩伴打打鬧鬧。6歲時(shí),看見爺爺與別人下象棋,那棋盤散發(fā)著古樸之氣,爺爺那時(shí)在當(dāng)?shù)厥沁h(yuǎn)近聞名的象棋高手,看著他用雙馬逆轉(zhuǎn)棋局,我也不禁愛上了他,于是我便在我的世界中學(xué)習(xí)、鉆研他。

從此,象棋便成了我的好朋友,我那一顆急躁的心也因他而平靜,充滿了對(duì)他的追求。

我的第一課是熟悉象棋,爺爺利用一整個(gè)下午教我象棋規(guī)則,“馬跳日、象飛田、炮打隔子、車走直線、小卒只能一格、將被封在九宮內(nèi)”。隨后,爺爺又告訴我“馬有逼腿、象有阻礙”,“馬被子擋不能跳、象被子隔不能飛”。這些包含了象棋之精華,了解了這些,爺爺還告訴我“知己知彼、方能百戰(zhàn)不殆,你要多多練習(xí)呀!”從此,我便沉浸在里。

終有一日,爺爺告訴我一套開局握先機(jī)的方法,名為“當(dāng)中炮、馬來跳”。如遇到對(duì)手開局炮打卒,就一定要飛馬來保,才能掌握先機(jī)。但我根本不信,于是我們爺倆便下了盤。開始,我還蠻不在乎,但到最后我被爺爺殺得失兵損車,死馬傷炮,最后被下了個(gè)“光頭”。這樣,我才從我的世界里明白:“開局掌握先機(jī),才能下好棋。”

象棋陪我走過了春夏、秋冬,轉(zhuǎn)眼間,我邁入了中學(xué)大門,與爺爺見面的機(jī)會(huì)少了,與爺爺切磋的機(jī)會(huì)也少了。暑假,我又回到了老家,迫不及待地與爺爺再次對(duì)弈。在這些年里,我的棋藝也突飛猛進(jìn),在班上無人可敵,我信習(xí)十足,這次一定要打敗爺爺。對(duì)戰(zhàn)開始了,“將軍抽車、雙炮重將、鶴立雞群、雙管齊下……”,在這盤棋中,我用盡渾身解數(shù),用各式各樣的棋法與爺爺對(duì)抗,隨著時(shí)間的流逝,我與爺爺僵持著,最后我剩下兩車一馬一炮,爺爺只剩下一車兩馬,局式明顯對(duì)我有利,我心里一陣狂喜,這次爺爺輸定了。突然,爺爺走出驚人的一步,“將軍”。我傻眼了,亂了陣腳,怎么也救不了將,我輸了。但我不服氣,這時(shí)爺爺把棋局還原,指給我看:“你看,這一步你用車和我的車并掉不就贏了。”我恍然大悟,原來“走錯(cuò)一步,滿盤皆輸”。

進(jìn)入中學(xué),我越來越感覺到,象棋里包含了許多哲理,棋如人生,在以后的學(xué)習(xí)生活中我永遠(yuǎn)不會(huì)放下象棋,因?yàn)檫@里有。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇十三

在人生中,有許許多多的小幸福,那我就來說一說我人生中的小幸福。

走在上學(xué)的路上,陽光照射著大地,花兒在對(duì)我微笑,大樹在對(duì)我招手,我很開心。我很無聊,路上幾乎沒有人,我看見馬路邊有一塊小石塊在一個(gè)很不起眼的地方,我走過去,把石塊一邊踢一邊走,走著走著,只聽見“砰”的一聲,水花四濺,我走近一看,發(fā)現(xiàn)小石塊掉進(jìn)了水里。我靠近,想去拿石塊,但我驚訝地發(fā)現(xiàn),水溝附近有一個(gè)發(fā)光的東西,我非常的好奇。用手輕輕地拾起,原來是一枚硬幣。我非常開心,打算在下午放學(xué)的時(shí)候買一根冰棒細(xì)細(xì)品味。于是我吹著口哨開心地上學(xué)去了。

在一個(gè)美好的暑假里,爸爸媽媽因?yàn)橛惺拢惶於疾荒芑丶遥挥形乙粋€(gè)人在家,我也沒有什么事情可以做,只好拿出手機(jī)來玩“王者榮耀”。

我用李白這個(gè)角色,而哥哥用了黃忠,過了一會(huì)兒,我就用大招殺死了哥哥,獲得。過了一個(gè)會(huì)兒,哥哥連續(xù)殺了我好幾次,我非常傷心。我的手機(jī)沒電了,只好去看電視。我看了這一次的《來吧冠軍》,里面說,劉翔來了,最后劉翔他們那一隊(duì)贏得了冠軍。我都看迷了。到了晚上,我感到肚子餓了,就匆忙地吃了一碗泡面,便坐在上沙發(fā)上看電視,吹空調(diào),真是太爽了。

所以說,幸福是無處不在的。

2023年屬于我的千紙鶴(優(yōu)秀14篇)篇十四

窗外,繁星滿天。

在北京,很少能在天空中看到數(shù)量多的,能讓兩只手?jǐn)?shù)不過來的星空即使是最晴朗的夜。

但當(dāng)我漫步在我的故鄉(xiāng)一個(gè)甘肅西部的小城每當(dāng)夜晚,我都會(huì)徘徊在夜幕之中,向上仰望。

我的故鄉(xiāng)的夜是極靜謐的。門口便是曠原。不一定有草,但總有粗糙的沙土。耳邊的喧鬧很快歸于空寂,但不時(shí)也有令人放松的耳鳴。天穹上鋪就了一條牛奶般的絲巾,中心偏深藍(lán)色,兩端延伸開來,從咖啡色到暗紅色,不斷交互相映,占滿了天穹上一條由東至西的奶油之路,不錯(cuò),這就是銀河。向北望去,天極附近有一顆星亮的非同凡響,那是天狼星。一切的發(fā)光體都鑲嵌在漆黑的天幕之上,仿佛數(shù)億的鉆石嵌在黑色的天鵝絨上,發(fā)出冷艷而又優(yōu)雅的光。

每當(dāng)來到故鄉(xiāng)的夜,我的心就自然而然的放松了。這種和諧統(tǒng)一的美沖刷著我,感染著我,使我擁有了屬于我的天文望遠(yuǎn)鏡。

同樣的繁星其實(shí)在不同的地方看是不一樣的,真正沒有污染的夜空看過去,看到的是一副古典雅致的畫。但我的觀察也只能局限于此,直到我第一次用天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)天外。

那是鷹眼星云,無數(shù)恒星的發(fā)源地之一。粉紅色的宇宙塵埃包囊之中,現(xiàn)出一個(gè)棕色的,神袛般的形象。三顆亮星依三角形分布在神靈的腿部,看上去分外光彩奪目。然而四周,仍然是一片寂靜與黑暗。

當(dāng)我第一次將目光抬向天空,當(dāng)我第一次將注意力放在一個(gè)彩色的夢中,這種五彩繽紛的夢,這種寂靜的美連同吞噬一切的黑暗就烙在了我的腦海里。宇宙中的星云離我們可能有幾億光年,我們看到的一切也大抵都是它們幾億年前的故事。當(dāng)然,人類歷史的總和或許也還不到它們壽命的百萬分之一。

但是在這里,我相信有純粹的美,這份美將毫無保留地傳遞到宇宙每個(gè)角落。

這才是。但我堅(jiān)信它也不只屬于我,它屬于每一個(gè)靜下心來欣賞美的生靈。

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制作一個(gè)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡歷可以增加自己在競爭激烈的求職市場中的競爭力。小編精心為大家整理了一些個(gè)人簡歷的范文,如果有需要,大家可以參考一下。工作年限:以上。期望
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一年一度的盛事,給學(xué)生帶來了無比的快樂和充實(shí)。這些范文涵蓋了不同方面的內(nèi)容,內(nèi)容豐富多樣,適合各類讀者參考。運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。千呼萬喊齊加油,場上場
環(huán)保是指通過采取各種措施減少對(duì)自然環(huán)境的破壞,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)環(huán)保,我們需要每個(gè)人的共同努力。了解他人的環(huán)保心得,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和理
中班教案的制定需要教師考慮教學(xué)環(huán)境、資源和時(shí)間等因素,確保教學(xué)的順利進(jìn)行。接下來,請(qǐng)大家共同來欣賞一些中班教案范文,相信能給您帶來很多啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過觀
裝修包括了空間布局、材料選擇、色彩搭配等方面,需要考慮到功能性、實(shí)用性和審美性等因素。接下來,我們一起來欣賞一些別具一格的裝修作品,它們充分展現(xiàn)了個(gè)性化和創(chuàng)新的
本學(xué)期通過一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人一生中與職業(yè)相聯(lián)系的行為和活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度,愿望,價(jià)值觀等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。為了找到一
中班教案是為中班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng),旨在促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。中班教案的編寫是為了讓幼兒在開心游戲中學(xué)習(xí),幫助他們獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。中班教案方便
大班教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和改進(jìn)。在下面的范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的大班教案示例,希望能為你的教學(xué)提供一些靈感。1、能用勾線、暈染相
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績和進(jìn)步。接下來,我們將共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的月工作
教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)詠物詞的寫作特點(diǎn)。賞
寫一份言之有物的述職報(bào)告,是對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)上級(jí)的一種展示和誠意。需要一些寫述職報(bào)告的范例?以下是小編整理的一些推薦給你。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!2
讀后感是在我們閱讀過程中對(duì)于書籍所啟發(fā)和教育的思想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。劉亮程的漫不經(jīng)心和慢腳步的生活,
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反省的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步的提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給
范本是廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的一種重要寫作資源,能夠?yàn)槲覀兲峁┴S富的寫作素材。請(qǐng)大家認(rèn)真研讀這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭kS著高考的結(jié)束,昭示著我即將
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)
主持詞的好壞直接影響到活動(dòng)的效果和參與者的體驗(yàn),因此選擇合適的主持詞非常重要。主持詞是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使
通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我和爸爸媽媽懷著無比激動(dòng)的
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進(jìn)步。關(guān)于特殊教育,想必現(xiàn)在還有很多人不
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。人生就像海邊的沙灘,有許多貝殼和海
閱讀一本書后的讀后感可以幫助我們更好地思考和理解作者的意圖和深層次的含義。以下是一些讀書交流平臺(tái)上的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍┎煌挠^點(diǎn)和見解。
小班教案是教師教學(xué)的重要參考工具,通過編寫和運(yùn)用教案可以更好地指導(dǎo)和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展。小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù),我們一起來看看優(yōu)秀的小班教案是如何編寫
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的一個(gè)記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。。“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而
寫月工作總結(jié)是一個(gè)自我管理的重要環(huán)節(jié),它能讓我更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
誠信是一種社會(huì)道德準(zhǔn)則,指的是言行一致,言行與實(shí)際相符,具備信用和誠實(shí)守信的品質(zhì)。社會(huì)各界對(duì)于誠信價(jià)值觀的呼喚和探索,以下是一些實(shí)踐案例。我已仔細(xì)閱讀《云陽縣2
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛,進(jìn)而提高自己的寫作能力。但總有一些人、一些事、一些
計(jì)劃書中的目標(biāo)應(yīng)該明確具體,能夠量化和評(píng)估,以便于跟蹤和調(diào)整計(jì)劃進(jìn)度。在下文中,我們將分享一些實(shí)用的計(jì)劃書模板和范文,供大家參考和引用。為了建立和完善部門人才培
師德師風(fēng)是教師推動(dòng)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的重要保障。以下是一些優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)事跡,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。我們作為光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣使命,為了
大班教案的編寫應(yīng)遵循教學(xué)設(shè)計(jì)的原則,包括明確教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容和方法、考慮個(gè)體差異和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果等。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的大班教案范文,希望能
黨課是培養(yǎng)黨員干部的黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)的重要渠道。接下來,請(qǐng)大家一起來看看小編為大家收集的黨課總結(jié)范文。為進(jìn)一步深入開展廉政教育活動(dòng),強(qiáng)化黨員干部的廉
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。經(jīng)過一件事,我知道了
培訓(xùn)心得是一種對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行記錄和分享的方式。以下是小編為大家整理的一些精選培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟示。心理健康是每個(gè)人都需要關(guān)注的重要內(nèi)
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。
寫心得體會(huì)可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),讓自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)
通過記錄心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長路徑和方向。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給你帶來一些靈感和寫作的啟示。本站訊近日,建安中心黨委組織
在幼兒園中班,孩子們開始學(xué)習(xí)基本的語言表達(dá)和溝通技巧。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?、通過對(duì)故事的欣賞,初步使幼兒了解
主持詞是在各種場合中為引導(dǎo)和組織講話、談話、演講等活動(dòng)而使用的一種語言工具。在進(jìn)行活動(dòng)主持時(shí),我們可以學(xué)習(xí)一些成功主持人的案例,向他們?nèi)〗?jīng)。(甲)金風(fēng)送爽,大地
在自我介紹中,我們可以加入個(gè)人興趣愛好和特點(diǎn),以便更好地展示自己。下面是一些針對(duì)不同場合的自我介紹范文,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。大家好!我是來自xx班的xxx
今天的活動(dòng)離不開大家的支持和參與,作為主持人,我將竭盡全力給大家?guī)碛淇斓捏w驗(yàn)。接下來,我們將會(huì)有一位特邀嘉賓為我們帶來一場精彩的演講。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
導(dǎo)游詞是導(dǎo)游與游客之間的橋梁,通過它導(dǎo)游可以將景點(diǎn)的歷史、文化等信息生動(dòng)地傳達(dá)給游客。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀導(dǎo)游詞范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些優(yōu)秀的
在大班教案中,教師要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。小編為大家搜集了一些在實(shí)際教學(xué)中被廣泛應(yīng)用的大班教案,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):讓小朋友們認(rèn)
通過撰寫年度總結(jié),我們能夠更好地總結(jié)一年的工作與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。
通過報(bào)告范文,我們可以清晰地了解和掌握所要報(bào)告的內(nèi)容和要點(diǎn)。報(bào)告范文不僅僅是一種文字表達(dá)方式,更是在您的研究、工作和學(xué)習(xí)中的一種重要成果。我為公司xx部門的員工
申請(qǐng)書需要簡潔明了地闡述自己的目標(biāo)和理由,引起讀者的興趣。在參考范文時(shí),我們要注意不要死抄,要靈活運(yùn)用,根據(jù)自己的經(jīng)歷和能力進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和修改。尊敬的校團(tuán)委:
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的一系列有組織和系統(tǒng)性的活動(dòng)安排。它可以提供有效的指導(dǎo)和計(jì)劃,幫助我們更好地完成任務(wù)。參與活動(dòng)方案的過程中,我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合
檢討書是一種自我心理疏導(dǎo)的方式,通過反思和總結(jié)過去的錯(cuò)誤,我們能夠減輕內(nèi)心的愧疚和壓力。小編為大家整理了一些精選的檢討范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,我們可以使更多申請(qǐng)書更具有說服力。下面是一些成功申請(qǐng)者分享的更多申請(qǐng)書范例,供大家參考。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!哲學(xué)與歷史文化學(xué)院09級(jí)
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。在漫長的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。5月7日—5月11日,xx區(qū)54名初中教師到x
通過月工作總結(jié),我們可以更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作的執(zhí)行力和效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。(一)“四好農(nóng)
教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師有效組織課堂教學(xué)。小編為大家整理了一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。通過閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作職責(zé)和工作成果進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種書面材料,它可以展示個(gè)人的工作能力和責(zé)任心,我覺得我們需要寫一篇述職報(bào)告了吧。以下是我們?yōu)槟峁┑囊恍﹥?yōu)秀
范文范本是一種為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)的工具,可以幫助他們更好地理解寫作的要點(diǎn)和技巧。最后,希望大家能夠善于利用范文范本,不斷鍛煉和提高自己的寫作能力,成為一
大班教案應(yīng)該考慮到幼兒的個(gè)體差異和發(fā)展水平,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案,供教師們在編寫教案時(shí)參考和借鑒。1.認(rèn)識(shí)十二生肖的動(dòng)物。2
通過自我介紹,我們可以互相了解并建立起初步的信任和友好關(guān)系。下面是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家在各種場合中的自我介紹有所幫助。她口才真的很好,那技術(shù)
施工合同充分闡明了工程的建設(shè)目標(biāo)和要求,為工程的順利進(jìn)行提供了基礎(chǔ)。對(duì)于初次編寫施工合同的人來說,以下是一些簡單明了的合同范本,希望能幫到您。依照國家相關(guān)法律、
裝修合同是裝修過程的法律保障,使裝修更加規(guī)范、有序,并有效地維護(hù)了雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家整理的一份精選裝修合同范文,旨在幫助大家更好地了解合同的要點(diǎn)。
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長軌跡和經(jīng)驗(yàn)的記錄和整理,有助于形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和工作方式。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下的范文,或許能夠獲得一些新的思路和靈感
優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
自查報(bào)告是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),通過自身反思,可以深入了解自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)方式的優(yōu)劣,從而調(diào)整學(xué)習(xí)策略。下面是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,希望對(duì)你
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