非常感謝大家今天的到來，相信我們將度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。這些主持人以優(yōu)秀的表現(xiàn)征服了觀眾，他們的成功值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇一

男主持：在我們的一生中，最重要的是什么。

是生命，因?yàn)樯o予我們的只有一次。

但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。

下面由鄭心逸同學(xué)為我們讀一讀20xx年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

女主持：6月1日，廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡；

男主持：6月5日，內(nèi)蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；

女主持：6月8日，安徽長豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡；

男主持：6月9日…6月11日…6月12日…僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。

聽完了這些數(shù)據(jù)，你們有什么看法。

（指名回答）。

女主持：據(jù)調(diào)查報(bào)告：在中國，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0——14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

這些生命的失去，給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。

下面讓我們通過一組圖片來一起感受。

男主持：發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么。

根據(jù)專家的分析，主要有下面5點(diǎn)：

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。

4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

女主持：從中我們可以發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的。

當(dāng)悲劇發(fā)生后，我們才意識(shí)到人的生命是那樣寶貴，我們應(yīng)該珍愛生命。

那么為了預(yù)防溺水，同學(xué)們有什么好的辦法嗎。

（指名回答）。

女主持：剛才同學(xué)們說的辦法都很不錯(cuò)，下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn)，請(qǐng)同學(xué)們跟我讀：

1.不私自下水游泳；

2.不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；

3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4.不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳；

5.嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人；

6.不到不熟悉的水域游泳。

男主持：此外，我們也要時(shí)刻警惕周圍的一些安全標(biāo)示，如“施工中，禁止游泳”，“noswimming”等等。

女主持：但是，在有些情況下溺水事件已經(jīng)不可避免，那么我們應(yīng)該怎么做才能進(jìn)行自救。

下面我們來進(jìn)行一次知識(shí)競賽，比賽一共有十道題，分為必答題和搶答題。

男主持：現(xiàn)在我把全班分成2個(gè)大組，每個(gè)大組有4個(gè)必答題，剩下的最后兩題為搶答題。

每題只能是一人回答，答對(duì)題數(shù)多的為勝方。

有獎(jiǎng)品呦。

準(zhǔn)備好了嗎。

開始。

女主持：下面我宣布，第……組為勝方，大家掌聲祝賀。

男主持：通過這個(gè)知識(shí)競賽，我相信同學(xué)們一定對(duì)游泳知識(shí)有了一些了解。

為了更清楚地來進(jìn)行解釋，下面讓我們來欣賞另一組圖片。

女主持：游泳前，做好暖身運(yùn)動(dòng)，有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

男主持：如果水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

女主持：如果在游泳前，你這么做了，就可以預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

男主持：游泳時(shí)，用鼻子吸氣，最容易嗆水，我們要盡量用嘴呼吸。

女主持：這里還有一些其他的防止抽筋的方法。

男主持：另外，關(guān)于急救措施，我們也準(zhǔn)備了一些圖片，一起來了解一下吧。

女主持：下面是兩種錯(cuò)誤的方法。

男主持：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進(jìn)行人工呼吸。

可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。

女主持：吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14-20次，開始可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

男主持：請(qǐng)同學(xué)們切記：遇到危險(xiǎn)，一定要及時(shí)呼救，爭取時(shí)間，有靠岸意識(shí)。

女主持：為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：

男主持：

1、對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。

絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng)，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。

女主持：

2、對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

男主持：

3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

女主持：

4、對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。

男主持：珍愛生命，我們還必須增強(qiáng)必備的安全意識(shí)，樹立防微杜漸的警覺意識(shí)。

下邊我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全兒歌。

防溺水安全兒歌。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

女主持：為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了不讓自己的父母傷心，我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行宣誓。

有請(qǐng)……同學(xué)上來和大家一起讀宣誓書。

宣誓。

我們宣誓：

我們絕不私自下水游泳；

絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；

絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

絕不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳；

不會(huì)水的絕不自作主張下水救人；

絕不到不熟悉的水域游泳。

宣誓人：……。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。

無論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇二

（整隊(duì)）總輔導(dǎo)員：山前中小學(xué)第12周“ 預(yù)防溺水 珍愛生命”大隊(duì)主題升旗儀式現(xiàn)在開始。請(qǐng)全體師生面向旗臺(tái)立正。整理儀容儀表，整理完畢。 出旗，奏樂—— 升旗，敬禮——奏唱國歌。

二、國旗下講話

五一過后，天氣將逐漸變熱，每年的這個(gè)季節(jié)，都有一些同學(xué)因?yàn)橥低迪潞佑斡径缢硗觯o家庭、父母親人帶來的無限的傷痛。今年，教育部基礎(chǔ)教育一司在4月8日就向全國全國中小學(xué)生及家長發(fā)出了的一封“ 預(yù)防溺水 珍愛生命”信。下面，有請(qǐng)我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來本周的國旗下講話“預(yù)防溺水 珍愛生命”

三、輔導(dǎo)員講話： 謝謝李主任。是的，珍愛生命，預(yù)防溺水事故的發(fā)生也引起了國家教育部的高度重視，教育部向全國中心小學(xué)發(fā)出來“預(yù)防溺水 珍愛生命” 至家長同學(xué)一封信，我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們回家后和家長共同閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按照信中的要求做，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。過去，盧老師周末路過彩虹橋途中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)到河邊玩耍，甚至背著父母和老師偷偷下河游泳，這是非常危險(xiǎn)的行為，所以，請(qǐng)同學(xué)一定要準(zhǔn)守國家教育部的和學(xué)校要求，牢牢記住“珍愛生命，預(yù)防溺水 ”。

通知：本周五下午二三節(jié)舉行本屆文化藝術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)場賽。硬筆書法地點(diǎn)在五層多功能廳，毛筆、繪畫比賽在田徑場。硬筆書法比賽內(nèi)容自選，比賽用紙學(xué)校現(xiàn)場提供；毛筆書法比賽內(nèi)容自選，比賽用紙及毛筆、墨水自己準(zhǔn)備。同時(shí)，請(qǐng)參加毛筆書法比賽的同學(xué)自己準(zhǔn)備好毛氈或報(bào)紙，用于墊在桌子上，防止污染桌面。

山前中心小學(xué)第12周升旗儀式到此結(jié)束。

20xx年4月28日

山前中小學(xué)校少先隊(duì)

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇三

甲：萬家平安是我們共同的心愿。 乙：萬家平安是我們共同的心聲。 甲：讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田 乙：讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊 甲：讓平安快樂伴隨我們大家健康成長 乙：安全教育是學(xué)校教育永久的課題 甲乙：“預(yù)防溺水，珍愛生命” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：水能哺育生命！ 乙：水,也能奪走生命！

甲：在我們的一生中，最重要的是什么？是生命，因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

乙：這些生命的失去，給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們?cè)谕ㄟ^一組圖片來一起感受。

甲： 看了這些圖片，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕腵看法。

(小組討論并回答)

乙：同學(xué)們，剛才的回答都很精彩，希望你們時(shí)刻牢記生命寶貴，遠(yuǎn)離溺水傷害。 甲：發(fā)生溺水事件往往不是偶然的，請(qǐng)看下面幾組的案例及專家的分析：

甲：讓我們?cè)賮砹私庖恍┯斡局R(shí)。

1.不會(huì)游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水，會(huì)游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時(shí)機(jī)！

2.游泳小腿抽筋怎么辦？泳前熱身運(yùn)動(dòng)可有效防止抽筋！

乙：我想問問同學(xué)們，當(dāng)看見有人溺水時(shí)，該怎么做？（指名回答） 甲：我們除了正確掌握方法，還要謹(jǐn)記以下的安全標(biāo)志。嚴(yán)格遵守“四不” ，珍惜寶貴生命！

乙：真愛我們的生命，請(qǐng)握起你的右手，和我一起宣誓。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇四

居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看近幾年各地學(xué)生溺水事故案例(屏幕出示):。

案例1：

案例2：

案例3：

案例4：

案例5：

案例6：

主持人b：看了這些案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都會(huì)很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

主持人a：每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命。珍愛生命,,,預(yù)防溺水主持稿。

主持人b：請(qǐng)同學(xué)們討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？

（學(xué)生分組討論）。

主持人a：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長、老師同意不去；

2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

3、水深的地方不去；

4、江溪池塘不去。

主持人b：請(qǐng)問：發(fā)生溺水事故的原因有哪些？

1、不會(huì)游泳；

2、游泳時(shí)間過長，疲勞過度；

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病；

4、盲目游入深水漩渦。

主持人a：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：

１、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的游泳場所，對(duì)游泳場所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。

２、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護(hù)。

３、要了解自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；有假牙的人應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

４、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。

５、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

６、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

主持人b：溺水的急救的方法有。

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳。

3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

主持人a：請(qǐng)葉老師總結(jié)：

生命只有一次，幸福快樂掌握在我們自己的手里，希望大家通過這節(jié)課，今后學(xué)會(huì)珍惜生命，努力培養(yǎng)自護(hù)、自救能力，確保自己的人生安全！

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。當(dāng)你看見一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的!

也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。

正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾：

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

4、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;。

5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。

人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)，安全生活”，杜絕危險(xiǎn)的行為，讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。

同學(xué)們，生命承載珍愛生命，預(yù)防溺水了太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待：生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心呵護(hù)。珍愛生命，預(yù)防溺水!

謝謝大家，我的演講完畢。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇六

人的生命是那樣寶貴，我們應(yīng)該珍愛生命。

我是主持人xxx。

我是主持人xxx。

升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。其余師生行注目禮。

禮畢！

人生道路上，只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進(jìn)步，下面有請(qǐng)上周行政值周為我們總結(jié)。

老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯(cuò)誤。每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校和老師就會(huì)叮囑我們?cè)诤犹吝呁嫠Ｐ栊⌒模笪覀儾灰ビ斡荆旅嫖覀兙鸵黄饋韺W(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn)，同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候想想自己是否做到了：

1.不私自下水游泳；

2.不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；

3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4.不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳；

5.嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人；

6.不到不熟悉的水域游泳。

同學(xué)們，希望你們今后能像這樣做。下面請(qǐng)看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經(jīng)》游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：

（2）腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當(dāng)，就有可能危及生命安全，發(fā)生腿部抽筋時(shí)，務(wù)必要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”

對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，要及時(shí)向大人呼救，或利用現(xiàn)場的長木條、竹竿進(jìn)行施救，并撥打120或110求救，不要貿(mào)然下水去救人，因?yàn)楸灸艿那笊麜?huì)讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了不讓自己的父母傷心，讓我們唱響《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

最后讓我們當(dāng)著老師的面進(jìn)行宣誓。請(qǐng)同學(xué)跟著我們一起讀宣誓書。我們宣誓：

我們絕不私自下水游泳；

絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳；

絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

絕不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳；

不會(huì)水的絕不自作主張下水救人；

絕不到不熟悉的水域游泳。

宣誓人：

下面有請(qǐng)陳校長為我們做總結(jié)，

陳校長總結(jié)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，防止溺水。

同學(xué)們，寧欺山莫欺水；生命沒taketwo，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇七

春去夏來，天氣越來越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

上述，是一篇難得的習(xí)作，希望大家認(rèn)真參考。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇八

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)候也會(huì)有剛強(qiáng)的一面，他們會(huì)聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至?xí)淌傻羧藗兊纳?/p>

一幕幕多么令人不寒而栗的生命，看上去很剛強(qiáng)，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說，不小心變好可愛的生命之花擦肩而過，留給家人的是寂寞和心痛，一個(gè)個(gè)原本幸福快樂的家庭，卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗觯鴳K淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴留下了黑暗的背影多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。

珍愛生命謹(jǐn)防溺水，應(yīng)警鐘長鳴。作為一名學(xué)生，應(yīng)繃緊這條安全弦！加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范危險(xiǎn)的血盆大口：不要獨(dú)自下河游泳，不要在水里呆太長時(shí)間，不要到深水地去嬉戲，應(yīng)該學(xué)一些游泳技能，或一些在水里的自救能力。

生命無價(jià)，水無罪。水是自然界最寶貴的資源。我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加在無生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來，珍惜愛生命，謹(jǐn)防溺水。防溺水雖然只是一小步，卻是安全的一大步，是保護(hù)自己的一大步。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇九

首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，不要到水情不明或比較危險(xiǎn)的地方游泳。選擇安全的游泳場所，熟悉場所的環(huán)境是必不可少的；其次，要清楚自己的'身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳，對(duì)自己的水性要有自知之明，不要在急流和漩渦處游泳，不會(huì)游泳的同學(xué)絕不能輕易下水，還要努力學(xué)會(huì)游泳以便自保；再次，會(huì)游泳的同學(xué)在游泳前做好拉伸運(yùn)動(dòng)是必要步驟，游泳中如果覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌等，立即上岸休息或呼救。同學(xué)們，切記不要盲目下水施救，如有必要，大聲求助成年人或電話聯(lián)系相關(guān)部門。

生命有限而無價(jià)，我們正值青春年華，值得我們?nèi)ジ惺芎徒?jīng)歷的事物還有好多好多。生命有限，柔水無情。積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道安全防溺水的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演！

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇十

六月已將近中旬，這就意味著暑假即將來臨，但一份危險(xiǎn)又將要悄悄地降臨。那！當(dāng)然就是——溺水！

安全，重于泰山！安全，重于錢財(cái)！安全重于一切！

水！是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼，可以用它來幫助小樹苗茁壯成長。

水！也是兇殘的，它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使原本一個(gè)溫馨、幸福的家庭，卻承受著巨大的傷痛。

去年，又有很多個(gè)小生命離開這美好的人間。xx市郊x江邊傳來一陣陣撕心裂肺的痛哭聲。小學(xué)生剛放暑假，因天氣炎熱，四名小學(xué)生約好去江邊玩耍，卻被卷入湍急的江水中。當(dāng)打澇員將四名孩子從江中抬出時(shí)，家長們發(fā)瘋似的撲在冰冷的尸體上，就這樣，一個(gè)幸福的家庭破碎了。

小朋友們游泳時(shí)一定要有大人的監(jiān)護(hù)和必備的安全設(shè)備。游泳前需要做到以下幾點(diǎn)：

一、不要在極度疲憊的狀態(tài)下、嗜睡的狀態(tài)下、注意力不集中的狀態(tài)下去游泳。

二、不要在感冒、發(fā)熱、疾病和手術(shù)未愈時(shí)下水游泳。

三、不要在饑餓或飽食時(shí)去游泳。

四、為了適應(yīng)體感，最好預(yù)先淋濕身體。

五、不要在劇烈運(yùn)動(dòng)后氣喘吁吁的狀態(tài)下去游泳。

萬一遇上了溺水事件，應(yīng)保持冷靜，積極自救。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇十一

夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時(shí)其它運(yùn)動(dòng)所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運(yùn)動(dòng)。

游泳固然舒服，但是游泳時(shí)的安全卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會(huì)報(bào)道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全宣講活動(dòng)。我也申請(qǐng)加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的注意事項(xiàng)。

周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動(dòng)的主題：珍愛生命，預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語，都是貼在大家最容易看見的地方，時(shí)刻提醒大家，注意游泳安全;而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過的人，傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例，也有游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，怎樣做游泳前的準(zhǔn)備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上，請(qǐng)了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對(duì)游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。

經(jīng)過這樣一場活動(dòng)，大家都對(duì)游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識(shí)，都紛紛表示，要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人，讓大家都健康游泳，安全游泳。

人的生命只有一條，豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個(gè)世界呢!我們要頑強(qiáng)抵抗，我們的'生命不能白白犧牲，就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾，倏如流電驚晉”。

今天，我聽校長說：上個(gè)學(xué)期，有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生在河邊洗腳，不小心把一個(gè)鞋子掉到河里了，就去撿那個(gè)鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸虧有個(gè)學(xué)生看見了，就大聲喊“救命”這兩個(gè)字，就有個(gè)大人聽見了，就急忙跑過去，學(xué)生說：“有個(gè)低年級(jí)的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去，把學(xué)生救起來了，幸好還可以進(jìn)行及時(shí)搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

游泳時(shí)必須遵守以下的規(guī)矩：一、游泳前必須做好熱身運(yùn)動(dòng)。二、水下不明時(shí)，不要跳水。

水，是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚摹？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒了一些人的生命。

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。

游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

都說水是溫順的，因?yàn)槿崆樗扑撬彩莾礆埖模驗(yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候，水就奪去了人們的脆弱的生命……這就是水，不要小看了水，它隨時(shí)都可能成為你一生的噩夢(mèng)。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。

以下，我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們：

1。不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。

2。游泳時(shí)間不能超過1。5—2小時(shí)。

3。在家長的陪同下進(jìn)行游泳。

4。在水淺、熟悉的水域游泳。

這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!

珍愛生命，預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣，但是生命更重要，不是嗎?人的生命只有一次，請(qǐng)養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣，讓溺水遠(yuǎn)離我們，千萬不要拿自己的生命開玩笑!

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇十二

人和水之間是朋友，但水火無情，我們不能為了玩耍。愉樂，而丟掉生命。所以，學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí)格外重要。

水是溫柔的，他能讓小樹苗快快成長，他能共我們飲用，他還能讓魚兒有一個(gè)舒服的家。水是兇猛的，它能吹倒大樹，它能吹毀房屋，它還能讓我們失去溫暖幸福的家。夏天烈日炎炎，火紅的太陽吧熱量盡情的.灑向大地，這是我們最愛的事情就是吃冰淇凌。游泳了。

暑假到了，有些小朋友紛紛跑到無安全保護(hù)的地方去游泳，比如：湖邊。河邊。水庫邊。這些地方水面看似風(fēng)平浪靜，可是你不知道水底會(huì)藏著什么秘密。現(xiàn)在，就讓我來告訴你吧。水底破濤洶涌，伸手不見五指，而且由無數(shù)根水草，無數(shù)個(gè)小坑，無數(shù)個(gè)泥丘，雖然，這些都是小事物，但是，它們會(huì)有一種〝法術(shù)〞這種〝法術(shù)〞會(huì)很神奇，你一不小心就會(huì)被詛咒。現(xiàn)在，我來講一個(gè)故事：〝爺爺?shù)睦霞以谵r(nóng)村，那里數(shù)目幾百米連城一片。但是，由于那里水多〝惡魔〞常常到那里。一天，酷暑難耐，村里的幾個(gè)小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊，他們迫不及待的跳了下去，這是，一個(gè)小孩說：〝你們下去吧，我在岸上等你們，萬一你們有危險(xiǎn)，我就去叫大家〞。他們答應(yīng)了，可是好景不長，〝惡魔〞開始念〝法術(shù)〞了，幾個(gè)小孩剛下水就如果旁邊有救生圈。長竹竿可以扔給他們。

最好的辦法就是大聲想大人們求救。

水是人類的朋友，但水火無情，我們不能為了玩耍。愉樂，而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識(shí)吧！

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇十三

人生是什么？生命是風(fēng)的輕盈，是雨的滴落，是交響樂，是一顆感恩快樂的心。五月，柳絮飄散，我們將有一個(gè)炎熱的夏天。炎熱的.天氣會(huì)吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍！那些野外的池塘和河流沒有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員，但它們總是吸引著個(gè)別不知道深淺和危險(xiǎn)的同學(xué)。

廣東洛陽一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中，一名男學(xué)生在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他，但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里，五個(gè)孩子都淹死了。

同學(xué)們，生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬，只怕一千。你知道因?yàn)橐凰查g的樂趣而失去寶貴的生命，會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡給父母帶來無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，無望的形象是每個(gè)人心中揮之不去的痛苦。

為了防止夏季溺水，學(xué)校發(fā)布了以下倡議：

1、未經(jīng)允許，不要在水中游泳。

2、不要擅自和別人一起游泳。

3、沒有家長或老師的領(lǐng)導(dǎo)，不要游泳。

4、在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。

5、在陌生的水域游泳。

6、不熟悉水的同學(xué)，不會(huì)擅自下水營救。

最后，祝每一位老師，每一位同學(xué)，一個(gè)安全而有意義的夏天。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇十四

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹腵生命靠的是什么?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危。”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

現(xiàn)在，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來吧!

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿（專業(yè)15篇）篇十五

炎炎夏熱，紅彤彤的太陽像個(gè)大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受著河水帶來的絲絲涼爽，可是他們何曾想過危險(xiǎn)就在身邊。

每當(dāng)從電視上看到有許多人由于不會(huì)游泳貪圖涼爽，有的孩子失去了父母，有的母親失去了孩子，還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命，給社會(huì)、給家庭帶來的痛苦，我的心久久不能平靜。

炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以制作綠豆水，放在冰箱里，既清涼又解渴，我們還可以去圖書館里閱讀書藉，既豐收了知識(shí)，又享受著空調(diào)帶給我們帶來的絲絲涼爽。