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社區六一兒童節主持詞大全(13篇)

時間:2025-06-21 作者:琉璃

在這個特別的日子里,我很高興擔任主持人,帶領大家共同慶祝這個值得紀念的時刻。在下面的范例中,我們可以看到一些成功的主持人是如何通過自己的獨特風格和個人魅力來吸引聽眾和引導會議進行的。

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇一

觀眾朋友們:

大家晚上好!

愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚,演出現開始,首先請欣賞舞蹈xxx,

伴隨著陣陣歡快音樂,一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲,

主持人:

女:尊敬的各位領導,

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的xx,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)。

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委xx爺爺講話。

女:大會進行第五項:xx小學慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章:敬禮!祖國媽媽。

主持人:

甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲:當我們仰望五星紅旗,

乙:心中就有熱血沸騰;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

合:我們永遠跟黨走。

甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦。

第三篇章:勤奮學習、自強自立。

主持人:

甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,

乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

乙:疑心的老師總是目光專注。

甲:放心吧,爸爸、媽媽!

乙:放心吧,老師!

合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章:少先隊員的足跡。

主持人:

甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長。

乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康。

甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣。

乙:然而——酸甜苦辣都是營養。

甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章:為成長鼓掌。

主持人:

甲:我們自豪,我們擁有未來,

乙:我們驕傲,我們擁有明天;

甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,

乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(甲)下面請大隊輔導員講話。

(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢。

(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

(乙)他們都是我們學習的'好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。

(甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

(乙)請獲獎同學上臺領獎。

(甲)接下來請學生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界,

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》。

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。

(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲。

(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》。

(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:二年級。

(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:三年級。

(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。

(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演《滿江紅》。

主持詞結束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉,

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽,

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,

(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。

你們好!

今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節!我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里,首先讓我代表全體同學,向大家表示節日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

今天,我們不光要歡度自己的節日,還要展現我們少年兒童的風采。講文明,講禮儀,樹時代新風,經典誦讀,為精神打底。

在這個美好的節日里,我們每個同學都要珍惜自己的節日,努力學習,全面發展,不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有發光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天的太陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

最后祝同學們節日快樂!

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇三

各位領導,各位來賓,老師們,同學們,大家好!今年是新中國誕辰六十周年,值此六一兒童節之際,我校師生心懷感恩,積極籌備,隆重慶祝六一兒童節和建國六十周年。今天的活動得到了各級領導的高度重視,目前到場的領導有:…………在此,感謝各位領導和來賓的光臨。

下面進行第一項議程:全體起立,升國旗,奏國歌,敬禮。

……。

禮畢,請坐下!

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們致“六一”賀詞。

1、校長致辭。

2、教師代表發言。

下面,有請教師代表發言,大家歡迎。

感謝x老師的發言(鼓掌)。

3、學生代表發言:徐妍。

下面請學生代表--徐妍代表全體少年兒童發言。

4、來賓發言。

下面請講話。

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇四

男:今天,這里是你的舞臺。

女:今天,這里是你的天地。

男:露出你最燦爛的笑臉。

女:留下最美好的回憶。

男:親愛的伙伴們。

女:唱吧,跳吧。

合:慶祝我們的節日。

男:首先請欣賞由xx同學帶來的舞蹈《筷子舞》。

女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請看xx同學的相聲《吹牛》。

男:下面xx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請大家掌聲鼓勵。

男:怎么樣,同學們的反義詞說得不錯吧,成語學的更是頂呱呱,請欣賞《成語接龍》。

女:下面請欣賞xx的葫蘆絲演奏。

男:我們班同學真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學還會跳拉丁舞呢,請欣賞。

女:下面請欣賞xx同學帶來的一段相聲《xx》。

女:xx同學帶來的相聲《與眾不同》,請欣賞。

男:有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》。

好,首先玩《搶椅子》的游戲。

游戲規則:一次上10個人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個人,最后剩下的為本輪冠軍。

男:最后的游戲是《瞎子畫像》。

男:此時此刻同學們歡聲笑語,心潮澎湃。

女:此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋。

合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節日,放飛我們的夢想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯歡會”到此結束。

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇五

(a、彭老師b、王老師c、男學生d、女學生)。

開始語:

a:六月,有童年的沃土;。

b:六月,有童年的太陽。

c:六月,是童年的搖籃;。

d:六月,是童年的夢鄉。

cd:六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。

a:六一的鮮花絢麗多彩。

b:六一的陽光燦爛奪目。

c:在這充滿歡樂和喜慶的。

節日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

d:新世紀的少年在這里集會,用歌聲向祖國表達我們的。

合:慶“六一”少兒文藝匯演現在開始。

a:今天,縣領導們帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

c:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來。

d:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

cd:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇六

合:大家--上-午-好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日--。

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男:爸爸說,六月是孩子的節日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦--《我們的節日》.

(2)。

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)。

男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)。

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈--《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學習多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請!

(6)。

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦--《花兒的學校》。

男:大家掌聲歡迎!

(7)。

男:中國的傳統文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)。

男:看來,咱們班真是人才濟濟。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男:大家知道201x年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌聲歡迎!

(11)。

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男:有請他們!

(12)。

男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺。

女:今天,這里是你的天地。

男:今天的歌聲這樣的動聽。

女:今天的舞蹈這樣的優美。

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶。

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

男:可是快樂的時光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯歡會----。

合:到此結束!

合:最后祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇七

乙:可愛的小朋友們。

合:大家早上好!

師:溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容,誘人的花香送上真誠的祝福甲:今天是個特殊的日子。

乙:今天是屬于我們小朋友的日子。

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(園長講話)。

師:時間過得真快,小朋友們又迎來了一個六一,在這一年中,小朋友們茁壯成長。

甲:小朋友們的成長離不開爸爸媽媽的細心呵護,

乙:離不開老師的諄諄教導。

師:在今天我們真心的祝愿小朋友們:“每天像花兒迎著太陽天天向上”!

甲:看,孩子們的花裙飄起來了!

乙:聽,孩子們的歌聲響起來了!

師:小朋友們準備好了嗎?(回答)。

合:__幼兒園20__年慶“六一”兒童節文藝演出正式開始!

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇八

主持詞。

范文,歡迎參考借鑒!

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!孩子們入園時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)。

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!

師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會。

合:現在開始!

幼:首先,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。

師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里,我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在,讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!

二、園長講話,安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。

師:謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節日,接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長講話,安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。

幼:愛是博大的、愛是無聲的。

師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個甜美的節日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對孩子們愛釋放出來吧!

幼:請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》。

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。

六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班于金生等。

幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學了才一個多月,可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。

師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。

幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀?

師:喲,看童話劇容易,表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標準的普通話。

幼:唉!看來我是沒機會了!

幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!

師:好吧,接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。

十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。

一、開場:

主持人甲:尊敬的各位家長。

主持人乙:各位來賓。

主持人甲:親愛的小朋友們。

主持人乙:大家好。

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱。

主持人乙:這一切都在提醒著我們:

主持人甲、乙:六一兒童節——來到了。

主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。

主持人乙:今天是全世界兒童的節日。

主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著。

主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙:六一的陽光燦爛奪目。

主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。

主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光。

主持人甲:我們是那么開心。

主持人乙:我們是那么幸福。

主持人甲:我們是那么激動。

主持人乙:我們是那么期盼。

主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現在開始。

第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。

第2項:

1、首先有請程園長致節日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現在開始。

二、節目表。

1、模特表演。

2、現代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語連讀。

8、獨唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動。

18、中班團體操。

第3項:給優秀幼兒頒獎。

三、結束語。

主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。

主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束。

主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀。

主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。

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社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇九

幼2:親愛的小朋友們。

合:大家上午好。

師:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。

幼1:我的心兒像花朵怒。

幼2:蕩起一片快樂的海洋。

師:六月,是童年的搖籃,事六月的夢想。

幼1:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。

幼2:伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞。

師:在著歡樂的日子,讓我們共同祝愿,祝愿孩子們節日快樂。

幼1。:祝愿祖國明天更美好。

幼2:祝愿xx幼兒園的明天更美好。

師:下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現在開始、

幼1:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們走進的節日增光添彩。

1幼2:請欣賞大班興趣班舞蹈《快樂的節日》。

幼1:請欣賞小班級童聲合唱。

8幼2:小朋友唱的黃梅戲真不錯,下面請欣賞大班興趣班的舞蹈《nobody》。

11師:太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲選新房,請欣賞大a班舞蹈《花喜鵲》。

13。幼1:我們是可愛的,我們是一群快樂的美人魚,請欣賞大b班舞蹈:《親親美人魚》。

16。師:孩子在家里是寶貝,在幼兒園在老師心里也是寶貝,他們是幸福快樂的,就讓他們在快樂的旋律中快樂舞動吧,請欣賞大b班舞蹈《快樂舞動》。

17。幼1:看,一群小朋友已準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。

幼2:請欣賞由中b班小朋友表演的舞蹈《健康快樂動起來》。

18。師:瞧,大a班的小朋友威風凜凜地出場了,他們就是西班牙斗牛士,請欣賞舞蹈《小小斗牛士》。

19。師:下面請欣賞,中班級舞蹈興趣班的基本功組合,掌聲歡迎。

三年里,我們的老師用她們的心血辛勤培育我們,當我們即將離開的時候,我們有好多好多的舍不得,下面請聽大班級朗誦《畢業詩》。

結束語:

幼2:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

幼1:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

幼2:親愛的老師親愛的伙伴。

幼2幼1:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

幼2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

幼1:感謝您,于我們共同慶祝節日,

師:在這陽光燦爛的日子,在這個歡欣鼓舞的時候,我謹代表xx幼兒園的全體教職工向小朋友致以節日的問候,向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝!

幼2幼1:xx幼兒園20xx年文藝匯演到此結束。

感謝各位家長的光臨!讓我們———。

合:明年六一再相會!

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇十

各位領導、各位來賓、各位家長和小朋友們:

大家早上好!

在這花團錦簇的六月,我們迎來了56個國際兒童節,看著孩子們一張張純真可愛的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長,我的心情跟孩子和家長一樣,無比激動。在這里,我謹代表全體家長和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!

看著我們的孩子在xxxx幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長,借此機會,我向所有領導、老師們、家長們、小朋友們說點自己的感想,我自己總結的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。

一個自豪是:看著孩子從牙牙學語走進幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經過四年的學習教育,孩子們能夠有禮有節,能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發揮創造力和想象力,我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區幼兒園源源不斷的向附小、xx小學、xxxx小學等名校輸送優質教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎,我為xx幼兒園感到無比自豪。

桃李不言,下自成蹊。沒有老師的辛勤付出,就沒有小孩的今天,借此機會,特表示三個感謝。

首先,我代表全體家長感謝后勤服務集團對幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優美的校園和優質的硬件設施。

其次,感謝xxxx幼兒園的領導,你們用先進的理念治園,特色辦學、雙語互動,打造了一流的教師隊伍,在社會上產生了良好聚焦效應。

第三,感謝xxxx幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻,耐心的教育,細心的指導,愛心般的關懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂健康成長!

作為孩子的家長,我深深體會到xxxx校區幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為出發點,來培養孩子。我有五個體會:

第一:幼兒園充分培養了孩子的創造力,想象力,呵護孩子的好奇心。

第二:幼兒園積極引導孩子學會自立、學會學習、學會禮貌、學會參與。

第三:幼兒園充分培養了孩子的動手能力、思維能力、語言表達能力和協作能力。

第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養了孩子的行為習慣和養成習慣。

第五:幼兒園讓孩子們學會了尊重他人,學會了熱愛生活和大自然,學會了關愛班集體,學會了關愛父母,學會了關心小朋友!

過去的四個春秋,這里充滿了許許多多的歡歌笑語,這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進入下一個征程,讓我們為他們祝福吧!

最后,我謹代表學生家長,再次感謝xxxx幼兒園全體師生,并祝全園小朋友節日快樂、健康成長!

背景音樂《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話:

謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!再見了,弟弟妹妹們!我們會好好學習,天天向上!

結束:童年是快樂的兒歌;。

童年是鮮艷的花朵;。

讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!

讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!

xx幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動到此結束。

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇十一

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致。

以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇十二

a:童年是快樂的兒歌,b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽,b:童年是無畏的拼搏!a:在盼望中,我們的節日終于來了!b:在期待中,節日的號角吹響了!

a:看,孩子們的花裙子飄起來了!b:聽,我們歌兒唱起來了!

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!

二。b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

新的征途,新的事業,新的階梯——。

合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上。

a::現在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦。

a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信——。

齊:明天更美好!再見!

主持詞。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場,

(女)我們在這里歡慶自己的節日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,

是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報,

(男)我們正在奮發、努力,

(女)建設大而強、富而美的,我們有能力把重擔挑起。

(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演。

(合)現在開始!

(女)中國向全世界體育健兒發出邀請,

(男)舉辦奧運,是十二億華夏兒女共同的心聲,

(女)讓我們衷心祝福:

(合)好運,北京!

(男)請欣賞歌舞《20xx相聚北京》,

演出單位:

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鴿起舞,大雁飛翔,

美麗的花環寄托著我們對未來的暢想,

請欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)鄧爺爺曾說:學電腦要從娃娃抓起,

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

看,他們玩得多起勁啊。

請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,

演出單位:第二小學。

(《娃娃·電腦》)。

(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,

下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,

快樂娃》。

(《腰鼓舞,快樂娃》)。

(女)作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——。

練就強健體魄,建設強大祖國,

請欣賞《棍操》,演出單位:**小學。

(《棍操》)。

(男)在這屬于我們自己的日子里,

我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,

高高舉起星星火炬的旗幟,

昂首闊步創造新世紀的輝煌。

下面請**小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

(管樂)。

(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,

祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。

請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。

好》。

(《媽媽您好》)。

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪,

用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富。

強。

請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。

(《飛翔的海精靈》)。

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

(男)在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,

為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。

(女)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此。

結束!祝大家。

(合)身體健康,萬事如意!

甲:各位領導!

乙:各位來賓!

丙:老師和小朋友們!

齊:大家好!

丙:彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;。

甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創辦于1984年六月。

丙:二十多年來,x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創造自我發展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

在他們中間,有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們,有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙:今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。

甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)。

甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙:x幼的成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數十萬元用于幼兒園建設和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話.

乙:近年來,我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節\體育節\畫展\故事會等,不僅促進了幼兒的能力發展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業,這種情感維系著x幼的每一顆心靈。

男:親愛的老師。

女:親愛的小朋友們。

合:大家——上—午—好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男:爸爸說,六月是孩子的節日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)。

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)。

男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)。

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學習多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請!

(6)。

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

男:大家掌聲歡迎!

(7)。

男:中國的傳統文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的。

弟子規。

吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)。

男:看來,咱們班真是人才濟濟。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌聲歡迎!

(11)。

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男:有請他們!

(12)。

男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺。

女:今天,這里是你的天地。

男:今天的歌聲這樣的動聽。

女:今天的舞蹈這樣的優美。

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶。

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

男:可是快樂的時光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯歡會----。

合:到此結束!

合:最后祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!

社區六一兒童節主持詞大全(13篇)篇十三

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節拍。

女:咱們迎來了六月的時光。

男:咱們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學們,咱們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了咱們自己的節日。

女:在這美好的節日里,讓咱們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是咱們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是咱們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓咱們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;咱們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

男:讓咱們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗,奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場】。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:今天,咱們心情澎湃,放聲歌唱。

合:王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》。

女:同學們,此時此刻,我的心情無比激動,因為今天是咱們少年兒童自己的節日。

男:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為咱們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女:請看,金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級尹秋玲等同學為咱們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。

男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,咱們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向咱們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為咱們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為咱們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,咱們要學會感恩,感謝養育咱們的父母,感謝教育咱們的老師。

男:滴水之恩當涌泉相報,讓咱們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學,給咱們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請幼兒園的小朋友為咱們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發,財源廣進!

男:下面有請四年級尹素素等同學為咱們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學前班的小朋友為咱們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個故事告訴咱們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,咱們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為咱們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓咱們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請幼兒園的小朋友為咱們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了咱們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完咱們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結束語:

女:美好的時光總是轉瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓咱們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝咱們的童年!

女:歡快的歌聲,伴咱們度過了這個難忘時刻,

男:精彩的演出,給咱們留下美好的記憶和回味。

合:讓咱們共同努力,祝愿咱們的學校明天更加美好!

合:王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

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在學生會工作總結中,我們不僅要總結工作內容,還要反思自己的問題和不足,以便更好地改進。學生會工作總結中,我們不僅對自己的成長和發展進行了評估,也對學生會的未來進
作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。從前有個驕傲的剪刀,它覺得自己很厲害,
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范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以啟發我們的思維,拓寬我們的視野。以下是一些經典的總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結的技巧和方法。
開學典禮是為了讓新生和老生之間建立起良好的相互關系,促進交流和合作。以下是小編為大家整理的開學典禮活動策劃方案,供大家參考。大家早上好!在這桂花香馥郁,秋風涼爽
范本的創作需要考慮到文體、內容和結構等方面的要求,以達到典型代表性的效果。值得一讀的范文范本,希望能給大家的寫作提供一些思路和啟發。法人代表:xxx,系公司經理
申請書需要包含我們的個人信息、目標和動機,并突出我們的優勢和亮點。隨著申請書的要求越來越高,我們應該加強學習和提升自己的寫作能力。尊敬的領導:我叫xxx,于20
讀后感既是對閱讀的反饋,也是對自己閱讀能力和理解能力的檢驗和提高。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。最近幾天也不明
優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優秀作文范文,共同探索寫作的藝術之道。太陽總是東升西落,那輪回的記憶
大班教案的編寫要注重課程整合,讓不同學科內容融入其中。以下是一些備受贊譽的大班教案范本,它能夠促進幼兒的綜合素質提高。活動目標:萌發幼兒從小保護眼睛,學習保護眼
優秀作文應該注重細節描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。借鑒一些優秀作文的寫作經驗,對我自己的寫作有了新的認識和體驗。夏天的陽光如密密的網一樣投射下來,
農民是農村社會穩定的基石,他們通過辛勤勞作,為鄉村社會帶來繁榮和安寧。這是一份關于農民總結的范文匯編,旨在為廣大農民提供經驗交流和學習的平臺。全市建筑業企業:為
范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫作技巧和規范。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以激發大家的寫作激情和創造力。姜堰區社會保障局:根據各
小班教案的編寫應注重培養幼兒的創造思維和解決問題的能力,引導幼兒主動參與教學活動。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
畢業典禮是一個鼓勵和慶祝的場合,讓學生們能夠被認可和鼓勵,并為未來的發展充滿信心。畢業典禮是一個告別的儀式,當我穿著學士袍,站在舞臺上接過學位證書的那一刻,我意
寫心得體會有助于我們發現自身的長處和優點,并進一步發揮和提升。感謝大家閱讀以下的心得體會范文,希望可以對大家的學習和成長有所幫助。今天第四節,我們班進行了一次主
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大班教案的實施需要教師根據幼兒的實際情況進行調整和優化。好的大班教案能夠提高教師的教學效率和指導能力,以下是小編為大家準備的幾份教案范文,請大家共同學習。
通過編寫大班教案,教師可以提前安排好教學內容和教學步驟,以確保教學的系統性和連貫性。教案中的評價方法要全面準確,能夠客觀反映學生的學習情況。活動前評析:幼兒的知
教案能夠提供教學過程的詳細計劃,幫助教師合理安排教學時間和資源,并確保教學內容的全面覆蓋。在以下的大班教案范文中,我們可以看到教師們的智慧和教育心聲,他們將優秀
總結是一個時期內評估自己工作的重要方式,我應該及時完成月工作總結。為了幫助大家寫出更好的月工作總結,小編特意為大家搜集了一些范文,這些范文內容全面,表達清晰,可
通過總結,我們可以發現問題的根源,找到解決問題的方法和策略。通過閱讀以下總結范文,我們可以了解到一些寫作上的技巧和注意事項。活動的形式十分新穎。是在班級里參加各
月工作總結是一個反思的過程,可以幫助我們發現自己在工作中的優點和不足。這是一份經過綜合評估的行業精英的月工作總結,值得一讀。隨著《關于基礎教育改革和發展的決定》
中班教案可以幫助教師有計劃、有目的地進行教學,提高教學效果。如果你正在為中班教案犯愁,不妨瀏覽一下以下精選范文,或許能幫助你找到靈感。設計思路:秋風來了,帶來了
教案模板是教師教學的有力支持,它能夠有效地引導學生的學習興趣和積極性。教案模板的設計可以參考以下范本,了解不同教學環節的安排和組織。線描畫是一種繪畫的練習,又是
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寫培訓心得體會有助于我們歸納和整理所學知識,加深對知識的理解和記憶。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的培訓心得體會范文,一起學習和進步吧!欄目查看更多內容《》(
教學工作計劃的制定需要教師對教學內容和學生水平有全面的了解。如果您正在編寫教學工作計劃,不妨看看以下范文,或許能給您一些啟示。故事《媽媽,我要和你在一起》,以小
通過教師心得體會,我們可以總結出一些行之有效的教育教學方法和策略。以下是小編為大家整理的幾篇優秀教師心得體會范文,供大家參考借鑒。希望能夠對教師們撰寫教師心得體
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國旗下見證了國家的歷史和發展,是國家的象征和精神支柱。我們在下面為大家整理了一些國旗下的感人故事,讓我們共同感受一下。尊敬的老師、親愛的同學們:在學期初的自我介
青春是我們為夢想奮斗的時光,讓我們一起努力追逐自己的理想。以下是一些青春旅行的目的地,讓我們一起去探索未知的世界。。尊敬的老師、同學們:大家好!人生在世,“奮斗
活動方案的編制是一個綜合性的任務,需要綜合考慮各種因素和利益的權衡。以下是一些成功的活動方案案例,希望能夠給大家提供一些關于編寫活動方案的參考和借鑒。
通過簽署轉讓合同,交易雙方可以在清晰的約定下進行合作,減少了雙方的不確定性,提高了交易的效率和安全性。以下是一些轉讓合同寫作技巧和注意事項,希望對您編寫合同有所
讀后感是一種對閱讀過程和所讀內容的回顧和總結,它可以幫助我們更好地總結和歸納所學知識,提升自己的學習效果和能力。以下是一些讀者對兒童文學作品的讀后感,他們通過書
優秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發讀者的共鳴,使他們產生思考、探討的欲望。以下是一些優秀作文的經典案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。每個地區都有不
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幼兒園小班是教育幼兒的一種教育組織形式,其教學內容適合于3-4歲的孩子。接下來是一些幼兒園小班總結范文的分享,希望能給大家一些啟發和借鑒。視力在青少年的成長中十
教案中應提供豐富的教學資源和教具,以激發學生的學習興趣和積極參與。接下來是一些小班教案的典型樣本,供教師們進行參考和分析。活動目標:2、體驗“鱷魚來了”時的緊張
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教案是教師備課、授課和反思的重要工具,有助于提高教學效果。接下來是一些精心整理的三年級教案樣本,希望能給您提供一些參考。。教學目標:1.聯系課文學習生字新詞;。
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幼兒園小班的家長和教師共同努力,攜手培育孩子的綜合素質。以下是幼兒園小班的一些學習心得,歡迎大家一起來學習和交流。培養幼兒了解自然、觀察自然的興趣,提高幼兒的藝
幼兒園小班的總結是家長們了解孩子們在園所的情況,并與教師進行更好溝通的橋梁。小編整理了一些關于幼兒園小班總結的范文,希望能給家長們一些寫作指導。活動目標:1、能
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描述自己在工作中所遇到的困難和解決方案,是一個細致入微的述職報告所必備的一部分。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
小班教案的編寫需要充分考慮到幼兒的興趣和學習能力,讓他們在愉快的氛圍中進行學習。小編為大家篩選了一些小班教案模板,供教師們參考和借鑒。1、聯系個人想象,重現擺放
三分鐘是一段短暫的時間,但在這段時間內可以完成很多事情。這里有一些三分鐘思考人生的問題,或許能給你一些思路。尊敬的評委,各位老師們,親愛的同學們:大家上午好!我
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幼兒園大班是幼兒教育的最后一個階段,也是孩子們成長中的重要階段。這是一份幼兒園大班的成長記錄,記錄了孩子們的點滴進步。1.欣賞動畫,理解詩歌內容。學習有節奏的朗
小班教案是一種教師根據教育教學需要,通過分析和概括所實施課程的性質、特點及規律而準備的一種教學活動的設計。范文中的小班教案著重培養孩子們的觀察、思考、交往和動手
國旗下是我們青春的見證者,我們在這里成長,學習,為了美好的未來而努力拼搏。小編為大家精心選取的國旗下莊重儀式文字介紹,讓我們更好地理解它的意義。各位老師、同學:
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銷售合同是明確雙方權益的重要法律文件,它規定了買賣雙方的權利和義務。下面是小編從多個案例中搜集整理的銷售合同范文,供大家參考,希望能幫到你。地址:_______
英語是世界上最常用的第二語言,掌握英語能夠更容易地與世界其他地區的人交流。以下是一些建立良好英語學習習慣的建議,希望能給大家帶來幫助。1.通過復習,提高學生解決
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教學計劃應該注重教學目標的明確和任務的可行性,以確保教學過程的有效和順利進行。接下來將為大家介紹一些教學計劃的編寫方法和技巧,希望對大家有所幫助。今天,我們學了
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通過寫工作心得,我們可以更直觀地了解自己的工作情況和職業成長。下面是一些工作心得的典型范文,希望能夠激發大家對工作總結的興趣和熱情。20_年是我從事會計工作的第
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優秀作文是作者多年積累和不懈努力的結晶,是智慧和靈感的完美結合。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。我們每個人都有屬于自己的心愛
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