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組織生活會的和要求（熱門21篇）篇一

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

根據《方案》安排，兩學一做的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。《方案》是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發言，抓牢、抓實學習教育主要環節;最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養及理論修養。

另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業務專業與否、服務到位與否、聯系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。

總之，每一名黨員應當牢記，“兩學一做”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。

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組織生活會的和要求（熱門21篇）篇二

尊敬的各位領導：

很感謝縣委督導組領導今天蒞臨指導我局領導班子專題民主生活會，還為我們作了重要講話。在此，我代表領導班子全體成員在這里表態，一定會認真學習領會好領導的重要講話精神和點評意見。

一是堅決端正思想。我們將強化“民主生活會不是終點，而是起點”認識，堅決杜絕會前“闖關”、會后“過關”的心態，堅持從嚴從實要求，發揚認真精神，著力在鞏固民主生活會成果上下功夫，著力在整改落實、建章立制上下功夫，著力在抓好活動后續工作上下功夫，不斷推進群眾路線教育實踐活動深入開展。

二是堅決抓好整改。我們將認真落實主要領導負責制，針對群眾提出的意見和民主生活會上提出的問題，逐項研究，進行再梳理、再歸類，列出“問題清單”，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題。我們將精心制定整改方案，具體到事，具體到人，建立臺賬，明確整改任務書、路線圖和時間表，并向群眾公開，接受群眾監督，以實實在在的整改行動和成效取信于民。

三是堅決加強班子建設。我們將以這次民主生活會為契機，把民主生活會上查找出問題的壓力，轉化為增強班子的凝聚力和戰斗力，充分發揮帶頭示范作用，做到講團結、識大體、顧大局，心往一處想、勁往一處使，帶領全局黨員投入到學習實踐活動中去，帶領全局干部投入到促進我縣經濟社會發展中去，不斷提高領導班子的執政能力和執政水平。

四是堅決做到統籌兼顧。我們將堅持把開展活動與做好穩增長、抓改革、惠民生、促和諧等各項工作結合起來，進一步提振精神狀態，拉高工作標桿，繼續推動經濟社會持續健康較快發展，加快我縣建設步伐，以實際行動和工作成效，報答各位領導對我局的關心和厚愛。

最后，我提議，讓我們用熱烈的掌聲，對各位領導的光臨指導表示衷心的感謝！

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組織生活會的和要求（熱門21篇）篇三

根據xx組字(20**)101號文件精神及民主生活會規定的程序要求，圍繞“堅定理想信念、堅守精神追求”的主題，結合會前班子成員談心以及同志們提出的意見和建議，本著“知無不言、言無不盡、有則改之、無則加勉”的態度，聯系個人思想和工作實際，認真進行了自身分析和對照檢查，深感自己在理想信念、精神追求、思想認識、服務群眾、作風建設等方面還存在一些差距和不足。下面，從以下方面進行對照檢查和剖析，不足之處誠懇地希望班子成員和同志們給予幫助和批評指正。

一、通過學習，提高了思想認識。

通過對黨的“”精神、《黨章》及相關理論的學習，進一步提高了“堅定理想信念，堅守精神追求”的思想認識。

黨的報告指出，“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求”，并以此為主線對黨的思想建設進行了全面部署，從思想理論建設、黨性教育、道德建設三個方面提出了要求。黨的報告關于堅定理想信念的論述和部署，與以往較全面的談思想建設不同，把堅定理想信念當做全面提高黨建科學化水平的八大任務之一提出來，具有很強的針對性和重要的現實意義。

共產黨人為什么要堅定對馬克思主義的信仰?因為馬克思主義的唯物史觀和唯物辯證法，“把偉大的認識工具給了人類;運用這一偉大認識工具，科學分析資本主義社會的內在矛盾，深刻揭示了歷史發展的客觀規律，為人類社會發展指明了正確方向;基于人類社會發展的規律的把握，找到了個人有限生命獲取無限價值的途徑——為人民的利益奮斗，實現人類的解放。為什么要堅定對社會主義共產主義的信念?因為社會主義和共產主義就是馬克思主義所指明的人類發展的正確方向，而這已經并將繼續為世界社會主義運動和中國革命、建設和改革實踐所證明。因此，以馬克思主義為指導，以實現人類的解放和人的全面發展為己任的共產黨人，只能把馬克思主義作為自己的終生信仰，把社會主義和共產主義作為自己的不變信念。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是中國共產黨優于古今中外其他一切政黨的獨特品格，是黨領導人民經受住任何考驗、戰勝一切艱難困苦的強大精神力量。在當今世情、國情、黨情發生深刻變化的形勢下，在執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗面前，廣大共產黨員更要堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，為堅持和發展中國特色社會主義注入強大的精神力量。

堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，最核心的是堅定共產黨人的黨性。堅定共產黨人的黨性，就要堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，始終與黨中央保持一致，做到在黨講黨、在黨憂黨、在黨為黨，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，在任何風浪面前，堅定政治立場，明辨大是大非。平常時刻看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出，經受住任何風浪和誘惑的考驗，為黨和人民的事業奮斗終身。

歷史證明，我們黨成立90多年、執政60多年、改革開放30多年以來，之所以能夠帶領和團結全國人民取得革命、建設和改革的偉大勝利，最根本的原因就在于共產黨人有著為社會主義和共產主義奮斗終生的崇高理想和信念。這種信仰，是一種力量、一面旗幟、一個方向，激勵著一代又一代的共產黨人為之浴血奮戰、艱苦奮斗、無私奉獻。

時代發展，信仰不變。在新的歷史條件下，共產黨人更要把信仰作為一種傳承、一種堅守，劃作一種自覺行動，在平凡的崗位上為黨的事業奉獻到底。只要有堅定的理想信念，才能在大是大非面前把握住原則，辨得明方向;在金錢物欲面前，守得住清貧，抗得住誘惑;在各種社會思潮面前，做到立場堅定，旗幟鮮明。

二、存在的主要問題及其根源。

(一)存在的問題。

1、理想信念淡化，勇于創新的意識不強。有時受一些非主流現象的影響，就放松精神追求，不能用共產黨員的標準嚴格要求自己，把自己的思想行為混同于一般老百姓，工作實踐中有時徘徊猶豫，產生了不求有功，但求無過的思想，怕承擔風險，對樹立科學審計理念認識還不足，措施還不力，在工作中缺乏創新和魄力。

2、宗旨意識不夠牢固，忽視理論學習，精神狀態不佳，思想理論水平不高。在實際工作中，有時會站在個人、局部的眼前利益上看問題，容易被一些負面影響乃至錯誤的東西所迷惑。

3、落實科學發展觀的能力需要提高。運用科學發展觀分析問題、解決問題、推動工作的能力，尤其是圍繞中心、著眼長遠，議大事、抓大事，破解發展難題的能力還不強。在分管工作方面，對業務工作講的多，到審計一線解決問題抓落實的力度還不大。同干部群眾一起分析、研究、探討解決問題的措施和辦法還不夠。

4、在領導作風方面僅僅滿足于貫徹落實上級和局主要領導的一般要求，不能大膽領導、大膽批評，忽略了領導水平和領導藝術的提高。對于分管工作特別是審計質量、支部工作等缺乏開創性，沒有及時調研，也沒有認真的指導過，存在依賴“一把手”的思想。

5、在學風方面，還沒有完全做到全面系統，學以致用。在學習上側重于與本職工作有關的內容，學習形式單一，滿足于一知半解，缺乏深入思考，尤其對新時期、新的歷史條件下，共產黨人如何更要把信仰作為一種傳承、一種堅守，化作一種自覺行動研究的不夠，一定程度上導致了自身理想信念的偏差。

(二)原因分析。

上述問題的產生，有客觀方面的原因，但更主要的是主觀原因。經過深入分析、研究，歸結為以下四個方面：

1、理想信念方面：理論學習不深入，對理想信念認識不足，黨性鍛煉不夠，宗旨意識不強，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的理解還不夠深入;運用科學發展觀指導工作的自覺性和針對性還有欠缺。

2、發展思路方面：堅持用科學發展理念指導研究問題還不夠深入;對市場經濟發展規律研究不夠，把握得不準，運用經濟規律駕馭市場經濟的本領還不強;對促進轉變發展方式、調整產業結構、提高發展質量和效益的招數還不多。

3、工作機制方面：對從長遠目標出發，制定有效措施方面考慮得不夠深入，在研究深層次體制機制問題上下得工夫少。

4、工作作風方面：深入基層不夠經常，調查研究還不深入，攻堅克難的勇氣不足，破解難題、解決深層次矛盾和問題的力度還不大。

三、今后努力方向。

一是堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。要強化黨性鍛煉，堅定正確的黨性立場。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的逐步完善，我們黨面臨的形勢更趨復雜，某些腐朽思想也乘機而入，封建主義殘余沉渣泛起，嚴峻的現實警示我們，在新的歷史條件下，作為一名黨員干部，必須始終堅持講政治，明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，致力于改革開放和現代化建設。

二是加強學習，努力提升素養、增長才干。面對新形勢新任務，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷加強工作中的理論指導;要緊密結合“經受四個考驗、應對四大危險、增強四個意識”的內容，加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。通過夯實理論根基，進一步堅定理想信念，堅持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀。要著眼于解決改革發展穩定中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。要時時刻刻用黨的純潔性要求對照自己、檢點自己、修正自己、提高自己，要求別人做的自己帶頭做到，要求別人不做的自己帶頭不做，以率先垂范的實際行動充分體現黨的純潔性。

三是牢記宗旨，求真務實，始終心系群眾，服務人民。牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，真正把人民群眾當主人、當老師，努力讓人民群眾得到實實在在的利益，共享改革發展的成果。真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結成唇齒相依的“魚水關系”。牢固樹立群眾觀念，時刻擺正自己同人民群眾的關系地，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為想問題、干工作、辦事情的出發點和落腳點，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務落實到每一項工作中。

四是勤政廉政，更加注重操守，秉公用權。自覺加強思想道德修養，注意防微杜漸，注意培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，擺脫低級趣味，反對貪圖享受。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。強化監督，確保各項防范措施落到實處。

時代在發展，在快速的發展中不同的文化理念和思想沖刺著共產黨員的理念，越是在理念被沖刺的時候越要堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求。同時更要把信仰作為一種傳承、一種堅守，在平凡的崗位上為黨的事業奮斗終身。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇四

縣水利局保持共產黨員先進性教育活動辦公室：

按照上級的安排部署，碧流河水管站黨支部民主生活會于4月20日10早召開，在碧流河水管站會議室召開。會議由支部書記張德兵同志主持，參加會議的人員由支部全體黨同7名參加，水利局黨委保持共產黨員先進性教育辦公室派高建中同志到會并參加了會議。現將民主生活會中形成的意見和建議報告如下：

一、對黨支部的意見。

1、黨支部在工作中缺乏創新意識。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家發展興旺發達的不竭動力，對于一個支部來講，創新是支部發展的動力。因此，在工作中，要加大創新力度，增強創新意識。要結合實際，在開拓創新方面下功夫，結合保持共產黨員先進性教育活動的開展，就是支部要通過個體體現整體上的先進性，帶領單位職工認真完成工作任務，正確行使黨員權利，履行黨員義務，不能因循守舊、故步自封，要用黨的先進理論武裝頭腦，把黨的理論知識做為支部開展各項工作的行動指南。

2、嚴格管理、嚴格要求的力度不夠，措施不具體。

管理制度不夠嚴格，在一定程度上，會挫傷部分職工的工作積極性，甚至會影響到單位整體工作的發展。具體表現在：在制度落實方面，有時存在只要不出大問題就可以了，缺少對其危害性的正確認識；在工作中，只強調工作任務的完成，忽視了工作方法的得體與創新；面對班子或職工中存在的問題，在處理時，有時不夠嚴格，存在感情用事現象，班組還存在老好人思想。

3、求真務實的精神不夠，為職工、為群眾辦實事不夠扎實。

做為基層黨支部在要求單位職工在干好工作的前提下，要認真為單位職工、為群眾辦實事、辦好事，要多方采取措施，在改善職工工作條件、創造長遠發展計劃、提高職工福利待遇等方面多考慮，要杜絕解決問題上的應付或浮夸做法，切實為職工、為群眾辦好事、辦實事。

二、對支部的建議。

1、建議班子要搞好團結，真正為班子的建設出謀劃策。

團結，對于一個班子來說，是班子建設的生命線，對一個領導來說，是個人素質和能力的外在表現，因此，支部班子要在工作中，做到“工作上同謀、事業上同心”。要成為凝聚力和戰斗力都比較強的領導核心。

2、建議支部要強化隊伍建設，為現代化建設奉獻一切。

抓好隊伍建設是干好工作的前提，好的職工隊伍，是推動工作不斷發展的決定力量，因此，在隊伍建設方面要引起高度的重視，要將隊伍建設問題和單位長遠發展相聯系。

3、建議支部要加強黨員素質教育，解決黨員思想方面存在的消極情緒。

支部在抓好黨員素質教育問題方面，要堅持長抓不懈，尤其是要采取措施解決黨員思想方面存在的消極情緒。

4、建議支部要加強對黨內知識的宣傳。

加強黨內知識的宣傳工作，是當前提高黨員素質，加強組織建設，提高黨員責任意識的有效手段，通過宣傳黨內知識，可使支部黨員長期樹立為共產主義事業和水利事業的發展而努力奮斗的信心和決心。從而更好的服務于廣大人民群眾，起到很好的模范帶頭作用。

5、建議支部從黨員正確履行黨員義務抓起，為建立社會主義和諧社會做出貢獻。

建設社會主義和諧社會，是當前社會發展的需要，做為共產黨員要主動學習關于怎樣建設社會主義和揩社會方面的內容，要積極為建設社會主義和揩社會做出自己應做的貢獻。

6、建議支部要關心職工生活，提高職工的工作待遇。

基層水利職工，常年奮戰在基層水利管理工作第一線，部分職工長期超負荷工作，但經濟待遇卻沒有相應的提高，比如：職工的.電話費問題、加班補助、知識補貼等問題。對此，支部應該在提高職工工作待遇方面下功夫，努力改變以上狀況的存在。

7、建議支部黨員要帶頭搞好綜合經營，從而提高廣大職工生活福利待遇。

由于受經濟條件的影響，目前，基層水管站要想真正提高職工的福利待遇，就要從多方面考慮，利用資源優勢、地理優勢等有利條件，發展綜合經營，這樣才能提高職工的福利待遇。否則，提高職工福利待遇，就是一句空話。

在組織生活會上，我支部全體黨員本著“講民主、講團結”的目的，暢所欲言，廣泛地開展批評與自我批評，歸納起來如下：

三、普遍存在的問題。

1、黨員在自我批評時，絕大多數黨員都反映自己在近幾年的生活工作和學習中，存在宗旨意識觀念淡薄，共產主義理想和建設中國特色社會主義信念的基礎不牢固的問題。在自我批評中，他們對存在這一問題的原因進行了深層次的剖析，主要體現在二個方面：一是理論學習不系統，不深入，不全面；二是理論沒有聯系實際，在實際工作中，不能以馬克思辯證唯物主義的觀點、方法分析當前形勢，解決現實矛盾。

2、黨員普遍存在著對基層水管工作的疲乏心態。在批評與自我批評過程中，絕大部分黨員談到這一問題，也分析了產生這種心態的原因，總結如下：

客觀上形成的原因：是黨委不重視基層職工的實際困難，如在解決職工的交通費、通訊費、補助等方面，對職工關心太少，不理解基層職工的辛苦，使職工用自己的錢解決工作費用。上級黨委在對基層的經費卡的過嚴，使生產的正常運行存在困難。

主觀上形成的原因：一是黨員的先進性要求不嚴，要求不高，黨員模范示范作用沒有很好發揮；二是部分黨員對責、權、利三者之間的關系不明，界限不清，過于看重權、利。在實際工作中，把自己混同于一般的群眾，放松了對自身的要求。

四、黨員個人存在的個性問題。

在嚴肅、活潑、民主的生活會上，我支部7名黨員積極發言，黨員之間，本著善意地批評人是幫助人的原則，對黨員個人存在的問題，廣泛地開展批評與自我批評。具體情況概略如下：

（一）、對支部成員的意見和建議。

1、對支部書記張德兵同志提出：應自覺進行黨性鍛煉，強化組織觀念，堅持黨的組織原則；處理好與站長、與職工關系的協調工作；戒驕戒躁，積極向群眾學習，向老同志學習，密切聯系群眾，深入群眾，了解職工、群眾所想，及時掌握各方面的動態，要以誠懇的態度接受群眾的批評意見。

2、對支部宣傳委員李萬新同志提出：多關心干部、群眾的生活及福利待遇；要提高學習的主動性和自覺性，加強單位的內務管理，不斷完善制度，規范程序，形成以制度管理、約束、激勵人的良好氛圍；以實際行動體現黨員的先進性，扎實做好各項工作。

3、對支部組織委員韓世海同志提出：要擺正自己的位置，對分管的工作，切實負起責任，積極主動地出謀劃策，當好副手；吸收黨員要嚴把質量關；加強理論水平的提高。

（二）對黨員的意見和建議。

對劉光錦同志的批評與自我批評：一是日常與同事交往中，不注重語氣，不體諒他人；二是不注意個人的生活衛生；三是建議今后要積極地向年青同志傳授自己的業務知識和工作經驗。

對馬海龍同志的批評與自我批評：一是在工作中將自己混同于一般群眾，工作的方式、方法不結合實際，工作作風過于簡單；二是黨性不強，自身沾有一些社會不良風氣；三是與同事的團結不好；四是交通法規意識淡薄。

對蔡剛同志的批評與自我批評：一是平時與同事交流太少；二是對黨的理論知識學習不具體；三是交通法規意識不強。

對蘇曉俊同志的批評與自我批評：一是配合閘點負責人工作的態度不積極；二是在實際生活中沒有發揮黨員的先鋒模范作用；三是不認真進行黨的理論知識的學習。

五、支部的態度及支部生活會后黨員的態度。

在廣泛地開展批評與自我批評之后，碧流河水管站黨支部委員及黨員對提出的意見和建議，表示一定虛心接受，認真整改，一定要按照支部和其他黨員同志的建議、意見，以永葆先進性為目標，切實搞好整改和提高，做新時期群眾的帶頭人和引路人。

碧流河水管站黨支部。

二00五年四月二十三日。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇五

組織生活會是黨組織以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為主要內容的組織生活制度，黨員通過參與組織生活會，增強黨性修養，可以更好地起模范帶頭作用。

然而，作為一名已有十多年黨齡的黨員，我發現一個問題。不知從何時起，組織生活會變了味，無非就是念念文件、讀讀報紙;偶爾召開，也是因為特定需要，內容空洞、程序走樣。這也導致一些黨員認為組織生活會是一個“務虛會”，往往采取“事不關己、高高掛起”的態度。

在我的單位，一些黨員甚至把參加組織生活當作一種“負擔”，不想參加黨組織生活。“組織生活會耽誤時間，無聊得很”，“組織生活會又出不了成績，不想參加”……這種聲音經常能從我身邊的黨員口中聽到。就算參加了，也往往是應付了事。

去年，筆者單位即將組織召開專題組織生活會，會前專門下發通知，要求全體黨員動真碰硬，對其他黨員提出批評意見，但收上來的征求意見表大部分都是空白或者無意見，收集到的基本都是“有時說話不注意方式方法”，“聯系群眾不夠密切”等官話套話。私下與一名黨員交流時，他說：“大家都是同事，平時都很辛苦，我覺得都挺好，提意見也抹不開面子，對領導們的民主生活會從嚴要求，我們普通黨員意思一下就成了。”

不但一些普通黨員對組織生活會抱著“應付”心態，一些領導干部對開組織生活會也不以為然。

以我所在單位為例，近些年，每年能開兩三次組織生活會就很不錯了，甚至連黨員大會都很少召開，一年就是“七一”和發展黨員時開會，更不用說正常開展“三會一課”等規定動作了。這導致一些新入黨的同志經常會發出這樣的疑問：“我們都沒有開過組織生活會，我還是黨員么?”

就算是開，往往對涉及黨員思想、工作、生活的問題分析不多，對黨員關注的熱點也把握不準，不聯系實際，沒有針對性，也就是領導在上面讀讀報紙、念念文件。而且很多時候，主要領導也往往會因各種理由不來參加。主要領導都不來參加，就可以想象組織生活會的嚴肅性何在了。

由于缺乏必要的監督制約機制和激勵約束機制，組織生活會往往還會“變味”。每到黨的生日等時間節點，有的單位就組織黨員“紅色旅游”，活動內容也多是“重溫入黨誓詞”之類。似乎不到革命老區，不拍幾張照片，黨的組織活動就沒法開展了，一些領導干部還覺得這是“創新組織生活形式”。其實這種形式主義的做法，很容易在群眾中引起反感，讓群眾產生“黨政部門就是福利部門”的誤解。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇六

各位同志：

剛才聽了黨支部對照檢查材料，各位也作了深刻的自我剖析，同時結合支部和日常工作，相互提出了批評意見。可以看出，會前準備工作很充分，開展了集中學習、廣泛征求黨員意見，進行深入的談心談話，會議達到了交換意見、增進交流、統一思想的目的。

下面，結合各位的發言，我再講3點意見：

組織生活會是黨支部組織生活的重要組成，是查找支部工作、黨員自身存在問題的有效手段，是斗爭、團結、提升的重要途徑。要透過此次會議，進一步提高政治站位，嚴肅對待黨內政治生活，嚴格對照《黨支部工作條例》的要求，扎實開展“三會一課”和“主題黨日活動”，將黨員群眾緊緊團結在黨支部周圍，真正將黨支部建設成為攻堅克難的堅強戰斗堡壘，引領廣大黨員在公司重點工作、重大任務中拼搏奉獻，開拓創新。

要扎實落實黨建工作責任制，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，黨支部書記帶頭履行基層黨建工作第一責任人職責，同時要充分發揮各支委、支部書記助理、黨小組長的作用，嚴格按照分工，責任到人，加強協作，統籌推動各項工作有序高效開展。

會后，要對會上意見認真梳理，形成問題整改清單。要拿出直面矛盾的魄力，提出切實可行的措施，實現一次整改全面提升。尤其要在豐富組織生活形式，創新開展支部工作方面，立足第三黨支部部門結構特點，將項目黨員分散的弱勢，轉化為獨特優勢，積極在黨支部層面，搭建項目溝通交流、同臺競技的平臺，將黨建工作深度融入生產經營工作當中，打通黨建最后一公里。

同志們：

今天，非常高興能夠參加我們村的領導班子民主生活會。這次會議開得非常好，大家嚴肅認真按照上級要求，反對“四風”，開展批評與自我批評。在會上大家敞開心扉，卸下心理包袱，把心里話說出來，把問題找出來，把責任擔起來，每位同志都坦誠相見，對自己要求嚴格，認識深刻，帶頭開展了批評與自我批評，并對一些情況發表了自己的意見。

通過這次民主生活會相互加深了理解，消除了隔閡，增進了團結。同志們在查擺問題上也是很客觀的，有什么問題說什么問題，結合自己的思想、工作實際，從理想、信念、作風等方面對自己進行了反思，這個過程也是完善自我、充實自我、提高自我的過程。

每位同志都對遵守政治紀律和貫徹中央八項規定精神作了檢查，對自身存在的“四風”問題一一進行查擺，許多意見還點到了具體人、具體事，直擊要害，做到了本色相見。不過還存在開展相互批評時提享樂主義、奢靡之風的批評意見較少;聯系發展滯后、作風不實等問題開展批評與自我批評不夠深入;一些需整改的問題就浮在表面，卻措施和處理辦法還不是很多。

總的來說，這次專題民主生活會開出了好的氛圍、好的效果，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的，特別是在有些方面值得肯定。

剛剛在會上，大家開展批評與自我批評是動了真感情，問題查擺得很深、很實，但是成效還是要體現在整改落實上。每位同志的對照檢查材料中都有了明確的整改方向和措施，希望大家都能夠按照要求，扎實整改，要防止出現“闖關”思想，決不能認為民主生活會開完了就萬事大吉，必須以實際行動兌現承諾、以實際成效取信于民，對查擺出來的問題一定要緊抓不放，做到事事有回音，件件有落實。借此機會，我在這里提幾點希望與大家共勉。

1、堅定理想信念。理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。

2、牢固樹立群眾觀念。要當好群眾利益的忠實代表，常憂民之苦，多解民之難，善謀民之需。經常深入基層，特別是要到最困難的地方去，到群眾意見多的地方去，認真研究解決群眾普遍關注的熱點難點問題，增強工作實效性，扎扎實實為群眾謀利益。

3、切實改進工作作風。深入推進作風建設，必須堅持求真務實，發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評以及艱苦奮斗、謙虛謹慎的優良作風，保持與人民群眾的血肉聯系，把立黨為公、執政為民和“三嚴三實”的要求貫穿到各項工作中，努力為群眾做實事、辦好事、解難事。

4、深化改革，推動發展。全面深化改革是黨的十八屆三中全會以來全黨工作的主抓手，也是解決發展難題的根本途徑，大家要以更大的決心和勇氣打好全面深化改革攻堅戰，破除妨礙科學發展的體制機制弊端，以新一輪的思想解放推動全縣經濟社會的大發展。

同志們，接下來教育實踐活動就要進入整改落實、建章立制環節了，越往后要求越嚴，標準越高，希望同志們能夠發揚攻堅克難的精神，善始善終，善做善成，團結一致，充分發揮班子的集體力量，共同努力，一齊推動教育實踐活動的深入開展，共同建設美好家園!

根據組織的統一安排，我在認真學習的基礎上，深入探索自己在樹牢共產黨員的理想信念，不相信宗教，不參加宗教活動的突出問題，與同事交流，深入分析原因，逐一制定改革措施。現在比較檢查如下:。

一是思想認識。自己沒有宗教信仰，也沒有參加過宗教活動，但是對周圍存在的個別黨員信仰宗教，甚至參加過宗教活動，沒有從講政治，講黨性的高度思考，沒有充分認識到黨員信任，參加宗教活動，從根本上違反了共產黨員的理想信念，沒有堅決的抵抗，沒有糾正錯誤的觀念，行為的斗爭精神。

二是理論知識的學習。習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等黨的重要理論知識學習還沒有深入系統，主要集中在完成職場領導安排的日常工作上，在強化理論知識的短板上做不到。

三是參與組織生活，鍛煉黨性修養。作為自己作為新進公司的年輕黨員，參加組織生活時缺乏把自己放進去的主人公意識，自己進一步改變風格、專業理念、鍛煉黨性修養與黨十九大提出的新要求有差距。

一是政治站不高，思想認識不足。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記，重要講話精神不足，理解不深，用黨的科學理論武裝頭腦不足。

二是理論學習不夠系統全面。在學習安排上，主要依靠黨支部集中學習和網絡課程學習，利用業馀時間學習近平新時代中國特色社會主義思想有限，不經常讀原文，不看原作，不理解原理，往往淺嘗，不完全達到入腦、入心的效果。學習、通融、實踐有差距，指導實踐時也不能實現真正的理解、真正的用途，政治地位不高，思想認識不深。

二是加強紀律意識，樹立理想信念。始終以黨員干部不能相信教育和參加宗教活動的黨內紀律為前提，嚴格按照馬克思主義民族觀宗教觀和黨的紀律要求規范行為，認真總結反面典型事件經驗教訓，努力成為思想上的冷靜人，政治上的理解人。

三是加強作風建設，樹立良好形象。認真參加各項組織活動，不斷鞏固三轉一高大學學習大討論學習成果，堅持以優秀共產黨員標準要求自己，不斷改變工作風格，提高工作效率，認真工作紀律。

按照中央和省委、市委、區委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。

(一)對照黨的創新理論方面。

一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。

二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。

三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。

(二)對照黨章黨規黨紀方面。

一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。

二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。

三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。

(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。

(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。

(一)理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。

(二)紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯系鎮鄉(街道)xx領域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

(三)擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。

(四)為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高，群眾滿意度不高。

(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業。

(二)強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

(三)主動擔當，務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標，推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實，主動深入聯系鎮鄉(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領域工作推進、發展現狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質量上臺階上水平。

(四)對標看齊，推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機，深入、系統全面開展共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。

(五)嚴于律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

根據上級要求，結合“兩學一做”學習教育相關安排，現就鎮黨委下設各支部專題組織生活會相關要求明確如下。

要求緊緊圍繞“四講四有”合格黨員新標準，組織召開支部黨員大會，重點圍繞嚴格按照黨的原則和規矩辦事，提高維護黨規黨紀的自覺性堅定性，牢固樹立紀律和規矩意識等問題，交流思想、開展批評與自我批評，始終保持對黨絕對忠誠，重點結合“四比四評四促”主題實踐現實表現，在“賽忠誠、賽干凈、賽擔當、爭做合格黨員”上做表率。

“兩學一做”專題組織生活會要由黨支部書記主持，按照個人自評、黨員互評、支部講評、領導點評、群眾參評的“一會五評”方式，規范執行以下7個議程。

1、鎮黨建指導員就“兩學一做”專題組織生活會講要求；

2、支部書記代表支部班子集體作“兩學一做”專題組織生活會對照檢查；

7、支部書記對上級點評指出的問題作表態發言。

1、籌備工作要扎實精細。鎮黨建指導員要聯點指導、親自參加；各支部委員會要認真開會研究《支部對照檢查材料》、《支部書記對支部黨員講評材料》；各支部組織委員要認真準備好黨員互評表、群眾測評表、測評匯總表，要精準指導無職黨員對照標準作好自評準備，要同鎮黨建指導員對接好會議時間、點評材料等，要確保專題組織生活會突出問題導向，在咬耳扯袖、紅臉出汗方面見實效。

2、黨員自評要設標定桿。主要突出“四對照四看”：即對照入黨誓詞，看理想信念牢不牢；對照黨的組織制度和紀律，看黨性黨紀觀念強不強；對照黨章規定的權利和義務，看履行義務好不好；對照黨的宗旨，看發揮先鋒模范作用大不大。

3、支部講評要到人到事。支部講評要結合黨員日常表現，對態度不端正、問題找不準、問題根源認識不到位、改正措施不具體的黨員，支部書記要針對性嚴肅指出，責令完善整改措施。

4、民主評議黨員要落實群眾參評。為提高民主評議的公信度，民主評議黨員必須要求不少于黨員總數30%的群眾代表參加滿意度測評。

5、要客觀公正評定等次。黨的支部委員會根據民主評議和測評情況，經集體研究，按照“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次，對每名黨員提出初步的等次評定意見。一般按以下標準進行：“優秀”票不低于60%、“不合格”票不高于10%的，初定為“優秀”等次；“合格”以上票不低于60%、“不合格”票不高于15%的，初定為“合格”等次；“基本合格”以上票不低于60%、“不合格”票不高于30%的，初定為“基本合格”等次；“不合格”票超過30%，經核實確有不合格黨員具體表現情形的，初定為“不合格”等次。同時，有群眾參與滿意度測評的黨員，還要綜合考慮群眾滿意度測評情況，凡“滿意”票低于70%的，不能評定為“優秀”等次；“不滿意”票高于50%的，應考慮評為“不合格”等次。評定優秀黨員應參照得票高低、綜合考慮各方面情況評定，數量上不超過黨員總數的15%。對一些問題一時難以核實的，或正接受紀檢、公安等部門調查的黨員，暫緩進行等次評定，待問題查清后，再進行評定。黨員的初步評定等次經支部委員會集體研究形成決議，并報鎮黨委審核。評定等次時，如黨員有以下情形之一的，可直接確定為不合格黨員，并按規定程序上報和處置：具體條例見《華容縣處置不合格黨員工作實施方案》。

6、評定結果要規范運用。要公示評議結果。各級黨支部應將每個黨員的民主評議結果在黨務公開欄內公示7天，接受黨員群眾監督。群眾對民主評議結果有反映或者質疑的，黨組織應虛心聽取意見、認真調查核實、及時妥善處理，并將處理結果向群眾反饋。要認真做好表彰和處理。對民主評議為優秀的黨員，要及時給予表彰。對民主評議為基本合格的黨員，要指定專人及時誡勉談話，幫助教育改正。對民主評議為不合格的黨員，要依照程序嚴肅處置。對民主評議時發現并經核實犯有錯誤的預備黨員，情節嚴重的，可取消預備黨員資格；情節輕微的，可在討論其轉正問題時，給予批評教育或延長預備期。

通過上級點、群眾提、自己查方式，圍繞學習教育，結合黨史學習教育的收獲，認真剖析了問題及其產生的原因，共查擺問題9條，并制定了整改措施，對照檢查如下：

通過黨史學習教育活動，公司領導班子有以下三點收獲：一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代，堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊，只要主義真”后英勇就義的夏明翰，還是斷腸明志的陳樹湘，他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們，走好新時代的長征路，更需要筑牢信仰之基、把穩思想之舵，補足精神之鈣，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系到黨的生死存亡，搞清楚國有企業的性質，要和民營資本家拉開差距，公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出臺黨的第一個反腐敗法令，到黨的十八大以來“得罪千百人，不負十三億”的反腐決心，百年“黨史”見證了共產黨人敢于刀刃向內、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當，公司黨支部深刻吸取經驗教訓，深入推進全面從嚴治黨，堅持自省自警自律自重，永葆清正廉潔的政治本色。

（一）落實黨史學習教育活動不到位，黨史學習不扎實方法不得當。表現在：對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透，沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什么，對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

（二）大局意識不強，凝聚力不夠。表現在：

（三）抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現在：開展“我為群眾辦實事”活動不細致，抓工作落實與預期有偏差，班子從思想上沒有轉變，依舊是將公司經濟效益放在首位，沒有把如何確保職工收入逐年遞增，改善工作環境等問題看的很重。

（五）銷售、財務工作管理不到位。表現在：

（七）設備管理維護不到位，責任心不強，執行力差。表現在：

（八）環保工作落實不到位。表現在：

（九）原材料把控不嚴，工藝指標落實不到位，產品質量差。表現在：

（一）政治站位不高。重生產經營輕黨建工作，政治的覺悟性不高，忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。

（二）宗旨意識淡化。思想上的轉變，經營方式的不靈活，對大客戶看的很重要，忽視了產品零售工作。

（三）開拓創新能力不足。憂患意識不強，依靠老辦法指導工藝配比，質量和成本是一個企業產品的優勢，長期考慮外部市場環境的因素，忘記了如何提升自身產品的優勢，如何的提升質量和管控成本。

（四）抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價，牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任，管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。

（一）從思想和行動上跟上。加強黨史學習，通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通，發現問題及時解決問題，全心全意為職工服務，把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

（二）轉變思想觀念，深化企業改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等，抓好員工日常教育和引導，加強職工的思想教育和培訓，引導和帶動職工的思想意識，逐步提高職工的素質，增強企業的凝聚力。創新管理模式，加強企業管理，引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢，優化公司薪酬分配方案，推進企業改革深入，提升企業競爭優勢。

（三）以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度，嚴格按流程執行，完善收款流程，規范銷售合同簽訂，同時提高零售的服務工作，實行全民銷售，擴大銷售市場。二是完善質量管理體系，提升質量意識，杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比，嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整，有效提高產品質量。

（四）強化責任落實，加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節點。即：工作內容-完成的時間-完成工作的情況（明確檢查人）。匯報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的工作計劃，同時將此項工作納入當月考核中，提高中層干部的執行力和責任心。加強責任和擔當，充分發揮自己崗位的作用，走進市場，走進職工，實實在在的解決問題，改變企業的面貌，改變職工的精神面貌，提高經濟效益，聚精會神發展企業，全心全意造福職工，實實在在回報股東，使建材公司得到可持續發展。

按照市委黨史學習教育領導小組印發的關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知，現就xx單位召開黨史學習教育專題組織生活會作出部署安排如下：

一、深入學習領悟黨的百年奮斗史。

召開專題組織生活會前，黨支部要組織黨員干部全面深入學習黨的百年奮斗史，學習研讀《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等指定學習教材，跟進學習習近平總書記在廣西等地調研時的重要講話精神，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，認真學習黨章準則條例等黨內重要法規。通過集中學習，引導黨員加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，深刻銘記中國共產黨百年奮斗光輝歷程，深刻認識黨為國家和民族作出的偉大貢獻，堅定不移聽黨話，矢志不移跟黨走，自覺把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來，為開好專題組織生活會打牢思想基礎。

二、認真檢視問題。

緊扣黨史學習教育專題，各黨支部要組織黨員全面盤點參加學習教育的收獲感悟，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，從中查找差距檢視問題，重點檢視以下三個方面問題：

一是，在深入理解和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，提高思想理論水平，增強規律認識，做到學懂弄通做實方面的差距。

二是，在筑牢信仰之基，增強歷史定力，堅定四個自信，做到兩個維護方面的差距。

三是，在弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識和黨員意識，永葆先進性和純潔性方面的差距。

三、嚴格把握程序要求。

要堅持實事求是的原則，用好批評和自我批評這一武器，確保高質量開好專題組織生活會。會前要采取個別談話、集體座談、上門走訪、電話溝通等多種方式開展談心談話，相互提醒，相互幫助。黨支部委員之間，黨支部委員和黨員之間，黨員和黨員之間要開展談心談話，指出問題，交換意見。

專題組織生活會開始前，黨支部書記要帶領全體黨員面向黨旗莊嚴宣誓，要遵循團結批評團結的方針，組織黨員開展批評和自我批評，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力，批評和自我批評要嚴肅認真，動真碰硬，充分發揚實事求是的優良傳統，直接點問題表現，不講空話套話，不搞一團和氣，黨員領導干部要以普通黨員身份，參加所在黨支部或者黨小組的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評，發揮好示范作用，確保黨史主題教育專題組織生活會取得扎實成效。

根據會議安排，緊扣本次民主生活會的黨史，現將個人對照檢查情況匯報如下：

1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全鎮脫貧打下堅實的基礎。四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦全鎮領導干部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促我鎮的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全鎮政治生態的不斷凈化。

2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關黨支部支部黨史黨日5次，參加了黨委讀書班活動，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領辦的民生實事共2件，目前已經全面落實到位。

1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數工作成效不明顯。。

2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。

3、為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對班子成員的思想建設抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

5、加強干部能力素質不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業務培訓做的還不夠，導致少數干部不會擔當、不善擔當、不愿擔當。

6、凈化基層社會環境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的對象，加強教育管理不夠，一定程度上帶壞了基層社會風氣。

1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對一些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。

（一）x年度民主生活會后個人整改措施落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮黨員干部認真開展黨內政治生活，規范化地開展了各項黨內活動，“支部黨史黨日”、“組織生活會”程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。二是針對在精神狀態方面存在的突出問題。研究制定了《關于進一步規范村干部交通補貼和物業補貼的通知》，對村干部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村干部助理，進一步激發了村干部擔當作為。成立了“重點工作督查專班”，對各類工作任務進行全覆蓋督辦，嚴格落實“一崗雙責”，進一步強化干部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務件件有著落，事事有回音。開展了干部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了干部的業務能力素質。三是針對在工作作風方面存在的突出問題。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，防止“四風”問題反彈，用比一般干部更高的標準和更嚴的要求抓自身作風建設。在今年3月份主持召開了鄉村振興誓師大會，啟動了作風建設，將全年各項工作任務具體到人到村。同時，將x年作為了“作風建設年”，狠抓干部作風建設，培養黨員干部求真務實、干凈純潔的工作作風和生活作風。

（二）個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告個人的收入及房產情況。。

（三）黨史教育專項整治情況：本人配偶、子女及其配偶不存在經商辦企業情況，無利用名貴特產類特殊資源謀取私利問題。

（四）個人需要回應和說明的問題：本人不存在巡視反饋、組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。

1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領全鎮人民群眾過上好日子。

2、嚴守紀律規矩。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍，全面保障和服務好全鎮經濟社會發展工作。

3、堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。

一

1、**同志：

（1）工作激勵考核制度不到位，不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。

2、**同志：

（1）對業務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。

3、**同志：：

（1）作為精準扶貧“大村長”下村調研次數還要增加。

4、**同志。

（1）開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

5、**同志。

（1）對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。

1、**同志：

（1）安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

2、**同志：

（1）提升工作效率，報賬不及時；財務有關規定沒及時做出解釋；

3、**同志：

（1）加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

4、**同志：

（1）加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

5、**同志：

（1）工作事業心、責任心要加強。

1、**同志：

（1）工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。

（2）對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。

2、**同志：

（1）在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。

3、**同志：

（1）信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調動年輕人的積極性。

4、**同志：

（1）自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。

5、**同志：

（1）思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。

1、**同志：

（1）工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩度過。

2、**同志：

（1）在自己分管業務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強，工作上的真抓實管上存在不足。

3、**同志：

（1）有時忙于業務工作疲憊煩躁時，對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

4、**同志：

（1）對分管業務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現偏差。

5、**同志：

（1）有時還存在畏難情緒。

1、**同志：

（1）上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。

2、**同志：

（1）對新知識、新理論的學習熱情不高。

3、**同志：

（1）工作作風上有時存在散漫、松懈現象，目標要明確。

4、**同志：

（1）工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。

5、**同志：

（1）業務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。

1、**同志：

（1）加強宣傳思想工作，2019年宣傳任務爭取完成。

2、**同志：

（1）希望深入基層調查研究，提出服務三農指導意見。

3、**同志：

（1）增加和業務人員的交流。

4、**同志：

（1）對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。

5、批評意見。

（1）缺乏創新意識。

各位領導、同志們：

今天我們支部召開民主生活會，主要是總結個人一年來的工作成績和不足問題，開展批評與自我批評，增強支部的凝聚力和戰斗力，促進工作又好又快發展。下面，我聯系自己思想和工作實際，作簡要發言，對其中存在的不足之處，請大家批評指正，多提寶貴意見。

__年，我認真學習黨的__精神，參加“深入開展萬名干部下基層”和“三轉三聯三提高作風建設”活動，自己的思想覺悟明顯提高，完成了各項工作任務，取得了一定成績。在思想上，我擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，做到思想上不動搖，行動上不出錯，堅持__路線，跟黨走有中國特色社會主義道路，全面建成小康社會。在工作中，我按照局黨組的工作精神和工作部署，認真努力做好農村水電增效擴容、水電新農村電氣化、小水電代燃料、安全生產、招商引資等相關工作，較好地完成了任務，取得一定成績。在作風廉政建設上，我提高自己的職業道德、社會公德和個人美德，嚴格執行黨風廉政建設責任制、《廉政準則》和有關反腐倡廉規定，嚴于律己，防微杜漸，自覺做到不追求物質享受，不沉湎感官刺激，做一名清正廉潔的干部。

我擁護黨的領導，聽從黨的指揮，但理想信念不夠堅定，宗旨觀念不夠牢固，具體表現為：自己主動向職工群眾宣傳黨的理論、政策方針不夠，只做到自己政治思想要好，對職工群眾的政治思想如何關心不夠；自己政治敏感性欠強，對一些損害黨的形象和利益的事，沒有進行及時揭露和制止，影響了黨的事業健康發展。

我們科工作范圍較廣，事務性工作多，大家都忙于工作。在此情況下，我對班子建設抓得不夠緊，一是班子學習抓得不緊，學習目的不夠明確，用學習提高班子綜合素質有所欠缺。二是班子成員之間的溝通聯系不夠，對有些情況缺乏了解，影響了班子的凝聚力和戰斗力。

我一天到晚上忙忙碌碌工作，雖然完成了工作任務，但工作業績不夠突出，主要是在新形勢和新情況下，如何轉變發展觀念，創新工作方法，做好工作，提高工作效能思考不多，方法不夠。三會一課、黨務活動等黨建工作沒有完全落實到位，以黨建工作促工作發展效果不顯著。

我十分注重發揮班子的作用，重大問題決策，做到科學論證，注意聽取各方意見，嚴格按照科學民主決策程序辦事，努力調動各方面的積極性。但是領導班子之間，領導職工之間，職工之間溝通不夠全面，思想交流不夠深刻，向職工群眾聽取意見、征求建議少。同時，在落實黨風廉政建設責任制上，強調多，要求多，教育學習多，深入細致的檢查少，具體執行上還不夠堅強有力。

經過思想剖析，我深刻感到產生這些問題的原因：一是自己平時政治理論學習不夠，沒有完全用科學發展觀理論去認識問題、研究問題和解決問題。二是調查研究和科學論證工作做得不夠，采取的工作措施不夠有力。三是對自己要求還不夠嚴格，以致工作作風不夠踏實，與干部職工的溝通聯系欠緊密，工作沒有完全做到位。

一要增強學習的自覺性。要克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦，學有所獲。二要增強學習的系統性。要全面系統學習黨的十八報告，認真學習新黨章，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。

我要樹立干部就是服務的意識，加強與職工群眾的聯系，切實做好本職工作，促進科室工作進一步發展。我要解放思想，堅持實事求是，著力解決發展中存在的突出矛盾和問題，扎扎實實地做好工作，不斷取得新成績。我要嚴于律己，清正廉潔，牢固樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀，以身作則，率先垂范，嚴格遵守《廉政準則》，無違紀違規現象。

我要勤業務實，增強崗位責任心，勇于承擔責任，認真做好每一件工作。我要按時正確、保質保量完成工作任務，做到日清月結，努力實現工作的高效。我強化時間觀念和效率意識，抓緊時機、加快節奏、提高效率和工作進度，努力促進各項工作發展。

　今天進行了這次“批評與自我”民主生活會，在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我進行了自我批評，我發現自己在思想上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行思想匯報：

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同事方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同事交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像xx書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇七

各區屬學校、鎮(街道)中心校、民辦學校：

經研究，定于明天(8月28日)上午8:30在實驗小學階梯教室召開學校安全工作會議。參會人員：區屬學校分管校長、安全管理員，鎮(街道)中心校安全管理員，民辦學校分管校長、安全管理員。

xx區教育局。

20xx年8月27日。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇八

遵照“兩學一做”學習教育活動相關安排和要求，本人認真學習了新修訂的《黨章》《黨的報告》及習近平新時代中國特色社會主義思想等黨規黨章及講話精神，主要圍繞“‘四個意識’牢不牢、‘四個自信’有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴”等方面，認真進行了對照檢查。現將個人對照檢查情況報告如下。

一、查找存在的突出問題。

不主動，甚至存在應付了事的行為。

(四)在工作作風實不實方面。一是工作能力有待提高。作為一名黨員干部，對做好本職工作雖然態度是端正的，但因經驗不足，學習不夠，又不思進取，存在著難以適應崗位職責對業務及工作能力的要求，盡管整日忙碌，工作成效還是不明顯。二是缺乏創新意識。工作上有畏難情緒、甚至存在懶散拖拉現象。三是沒有處理好學習與工作的關系。對實際工作較為重視，對理論學習不夠重視。沒有處理好學習與工作兩不誤雙促進的問題。

(五)在自我要求嚴不嚴方面。一是對工作標準要求不高。如遇到任務重、壓力大的時候，首先是只想急于完成工作任務，存在著應付交差的想法，不求過得硬，只求過得去，不能從時時處處爭一流的標準上去努力把工作做到盡善盡美、精益求精。二是工作效率有待提高，沒有認真制定切實的工作計劃，工作上感覺時常一團亂麻，不知從何下手，工作較為散漫、松懈，缺乏緊迫感、責任感。

二、剖析產生問題的原因。

一是理論學習有待加強。客觀上沒有完全處理好工學矛盾，學習形式多限于集體學習，靜下心來抽時間對黨章黨規及系列講話學習不夠深入細致，缺乏用科學理論指導實踐、解決問題的能力。

二是宗旨意識有待強化。本人出身農村，雖然思想上對群眾懷有深厚感情，但由于長期在辦公室上班，與群眾聯系較少，對群眾所思所盼了解不多，加之總認為自己雖然是一名黨員干部，但無職無權，很多事情想得到也做不到，全心全意為人民服務的意識不強。

三是自我要求不高。思想觀念保守，進取心不強，沒有明確的目標定位。無論在工作還是學習中，一直抱著既不居后，也不爭先的心態，降低了工作和學習標準，懶散拖拉、不思進取。不求有功，但求無過，得過且過。

四是組織紀律松懈。認為自己只是普通干部，黨的組織紀律、廉潔從政紀律、財經紀律的紅線離自己很遠，在時時對照檢查、處處自我提醒、筑牢思想防線上不當回事，認為做好本職工作就夠了，認為其他事情與自己無關，不聞不問不管。

三、整改措施和今后的努力方向。

一是狠抓理論學習，堅定理想信念。堅持把學習作為重點，制定完善個人年度學習計劃，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的報告及系列講話等精神，全面提升理論和政策水平。

二是嚴守黨的紀律，忠誠黨的事業。堅持與黨同心同德，牢記自己是黨員的身份，第一職責是為黨工作，遵守黨章、踐行誓言。時刻牢記黨的政治紀律和政治規矩，堅決維護黨的權威，嚴格遵守黨內政治生活有關制度和組織程序，堅決服從組織決定，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央和省同步。

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組織生活會的和要求（熱門21篇）篇九

每名黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，開展批評和自我批評，針對存在的問題，提出改進措施和辦法。有關專題組織生活會的。

活動方案。

怎么寫好呢?以下有三篇范文可供參考：

1

為隆重紀念黨的華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗，進一步增強服務校院科學發展的職責感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創先爭優”專題組織生活會。

一、活動資料：

結合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發言文稿，并作交流發言。

二、活動形式：

本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。

三、活動要求：

1、發言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。

2、會議按在黨旗下重溫。

入黨誓詞。

交流發言(每人3-5分鐘)支部老黨員現場點評三個環節展開。

3、會后，全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。

四、工作分工：

1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝群眾照和活動照。

2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。

3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿，并于10月前向網站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。

2

各單位黨組織，教育實踐活動工作組，機關黨委，機關各處室：

根據《關于印發〈關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案〉的通知》(常群組發〔20xx〕15號)精神，結合工作實際，現就市委教育工委基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，制定如下實施方案。

一、活動整體進度安排。

1.召開時間。專題組織生活會及民主評議黨員以黨支部為單位進行，從9月初開始，到9月15日前基本完成。

2.制定方案。各單位黨組織要從實際出發，研究制定召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體實施方案。要深入搞好思想發動，做好集中部署。各單位實施方案于8月28日前報市委教育工委教育實踐活動辦公室，經審批后方可部署實施，并于8月31日前部署完畢。

二、嚴格做好規定動作。

1.開展談心談話，溝通交流思想。透過個別談話、群眾座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話。要普遍開展“四個談心”活動，即黨支部書記與支部委員要相互談心，書記與每名黨員也要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要透過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可透過電話、網絡等方式，了解狀況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上存在的問題，又直接點出對方的不足，個性是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。

2.撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單。基層黨支部和黨員都要結合崗位特點和履職狀況，查擺突出問題，開展對照檢查。黨支部要認真梳理匯總征求到的意見推薦，召開專門會議群眾把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。局機關及局屬單位基層黨支部負責人要參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料，在格式和資料等要求上可適當簡化。

3.召開支委會，開展批評和自我批評。各單位基層黨支部要結合主題黨日活動，精心組織好專題組織生活會。設支委會的黨支部，要召開支委會，班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。發言步驟：黨支部書記首先代表班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，之后班子成員逐一發言。第一步，發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步，其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改推薦;第三步，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。

局機關黨委及局屬單位基層黨組織中設黨委或黨總支的，在召開支委會或黨員大會前，要先召開黨委或黨總支班子會議，并按照上述支委會程序逐一開展批評和自我批評。

4.召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。支委會后，召開黨員大會，首先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查狀況，之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作，黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行，民主測評要在黨員大會上進行。未設支委會的黨支部直接召開黨員大會，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見，之后開展民主評議黨員工作。

(1)評議要求。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出。

自我評價。

多作自我批評。黨員之間要互相進行評議擺問題、提意見講真話、說實話但不要搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式按照“好”、“一般”、“差”三種狀況對黨員進行投票測評測評狀況一般由黨支部掌握并報上一級黨組織備案。

(2)評議資料。重點圍繞黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律、履行黨員義務、履行崗位職責狀況，明確民主評議的具體資料。

(3)綜合分析。黨支部要根據民主評議狀況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

三、切實加強組織領導。

1.落實領導職責。各單位黨組織要高度重視，制定實施方案，精心組織推動，深入調研、掌握狀況，及時發現和解決問題，加強具體指導。各單位黨組織主要負責人要拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把職責擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。

2.嚴格審核把關。市委教育工委主要負責同志和分管負責同志對局屬單位黨組織及其主要負責人對照檢查材料進行審核把關。基層黨委(黨總支)負責人對本單位下轄一級黨支部及其主要負責同志對照檢查材料進行審核把關。

3.加強督查指導。各工作組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式，注重加強點對點、應對面指導，督促各單位黨組織高度負責、一抓到底。各工作組要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議狀況進行點評，并對加強黨支部建設、改善作風提出要求。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會;對敷衍應付的，要批評教育、及時糾正;對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。

各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結，構成專項報告，報市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。各單位黨組織，教育實踐活動工作組，機關黨委，機關各處室：

根據《關于印發〈關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案〉的通知》(常群組發〔20xx〕15號)精神，結合工作實際，現就市委教育工委基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作，制定如下實施方案。

一、活動整體進度安排。

1.召開時間。專題組織生活會及民主評議黨員以黨支部為單位進行，從9月初開始，到9月15日前基本完成。

2.制定方案。各單位黨組織要從實際出發，研究制定召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體實施方案。要深入搞好思想發動，做好集中部署。各單位實施方案于8月28日前報市委教育工委教育實踐活動辦公室，經審批后方可部署實施，并于8月31日前部署完畢。

二、嚴格做好規定動作。

1.開展談心談話，溝通交流思想。透過個別談話、群眾座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話。要普遍開展“四個談心”活動，即黨支部書記與支部委員要相互談心，書記與每名黨員也要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要透過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可透過電話、網絡等方式，了解狀況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上存在的問題，又直接點出對方的不足，個性是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。

2.撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單。基層黨支部和黨員都要結合崗位特點和履職狀況，查擺突出問題，開展對照檢查。黨支部要認真梳理匯總征求到的意見推薦，召開專門會議群眾把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。局機關及局屬單位基層黨支部負責人要參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料，在格式和資料等要求上可適當簡化。

3.召開支委會，開展批評和自我批評。各單位基層黨支部要結合主題黨日活動，精心組織好專題組織生活會。設支委會的黨支部，要召開支委會，班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。發言步驟：黨支部書記首先代表班子進行對照檢查，然后個人對照檢查，之后班子成員逐一發言。第一步，發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步，其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改推薦;第三步，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。

局機關黨委及局屬單位基層黨組織中設黨委或黨總支的，在召開支委會或黨員大會前，要先召開黨委或黨總支班子會議，并按照上述支委會程序逐一開展批評和自我批評。

4.召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。支委會后，召開黨員大會，首先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查狀況，之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作，黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行，民主測評要在黨員大會上進行。未設支委會的黨支部直接召開黨員大會，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見，之后開展民主評議黨員工作。

(1)評議要求。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多作自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種狀況，對黨員進行投票測評，測評狀況一般由黨支部掌握并報上一級黨組織備案。

(2)評議資料。重點圍繞黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律、履行黨員義務、履行崗位職責狀況，明確民主評議的具體資料。

(3)綜合分析。黨支部要根據民主評議狀況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

三、切實加強組織領導。

1.落實領導職責。各單位黨組織要高度重視，制定實施方案，精心組織推動，深入調研、掌握狀況，及時發現和解決問題，加強具體指導。各單位黨組織主要負責人要拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把職責擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。

2.嚴格審核把關。市委教育工委主要負責同志和分管負責同志對局屬單位黨組織及其主要負責人對照檢查材料進行審核把關。基層黨委(黨總支)負責人對本單位下轄一級黨支部及其主要負責同志對照檢查材料進行審核把關。

3.加強督查指導。各工作組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式，注重加強點對點、應對面指導，督促各單位黨組織高度負責、一抓到底。各工作組要派人參加專題組織生活會，指導民主評議黨員工作，對會議狀況進行點評，并對加強黨支部建設、改善作風提出要求。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會;對敷衍應付的，要批評教育、及時糾正;對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。

各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結，構成專項報告，報市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。

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為進一步提高黨的組織生活質量，切實加強黨的基層組織建設，根據市直工委轉發市委關于貫徹執行《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知精神(東直〔20xx〕17號，以下簡稱《通知》)，工委將開展主題式黨的組織生活系列活動，結合實際，制定20xx年實施方案：

一、重要好處。

黨的組織生活是黨內生活的重要資料，是我們黨對黨員進行教育、管理、監督、激勵的一種基本形式。

開展主題式黨的組織生活，對于更好地落實組織生活要求，激發組織活力，提高組織生活的質量，具有十分重要的好處：一是加強基層組織民主建設的需要，二是推進創先爭優活動的需要，三是解決當前組織生活存在突出問題的需要。

開展主題式黨的組織生活，目的是透過鮮明的主題，豐富組織生活的資料和形式，提高組織生活的質量，激發組織活力，使黨的生活更具凝聚力、感召力。

二、指導思想。

1、市委下發的《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》(東委發[20xx]3號)。

2、市直工委下發的關于貫徹執行《中共xx市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知》(東直〔20xx〕17號)。

3、主題式組織生活與黨建年度重點工作一齊統籌謀劃，緊密結合，使之始終貫穿于整個黨內活動并體此刻黨內生活中。

(一)主題黨會。

黨支部按照特定的主題開好黨員大會、黨支部委員會和黨小組會議。

黨支部每半年召開一次專題組織生活會，上半年在5月底召開，下半年在10月底召開，參加人員為支部全體黨員。專題生活會的主要資料是學習黨內有關文件和上級指示精神，組織黨員進行黨性分析，開展批評與自我批評，查找存在的問題與不足，明確努力方向，落實整改措施。會前，要采取適當方式征求黨員群眾的意見推薦，根據實際確定中心議題，制訂。

工作方案。

突出解決一兩個實際問題。專題生活會由支部負責人召集并主持。

具體程序包括：透過上次組織生活會提出整改措施的落實狀況;通報征求意見推薦狀況;圍繞議題充分發表意見，開展批評與自我批評。會后，要對會上提出的問題及時落實整改措施，向工委報告會議狀況。

2、民主評議會(6月)。

今年“七一”前夕，黨支部要以黨員為評議對象召開一次評議會，在黨員自我總結檢查、黨員之間進行互評的基礎上，支委會根據檢查、互評狀況分優秀、合格、不合格三個等次對每個黨員作出鑒定。其中，優秀等次一般占黨員人數的10-20%。對認定為不合格的黨員，黨支部要落實幫教措施，進行組織處置。

今年年終，以黨支部班子及其成員為評議對象召開一次評議會，由全體黨員對支部班子及其成員的表現狀況進行評議，作出鑒定。黨支部班子評議會可結合聽取班子工作報告一并進行。

3、黨務報告會(12月)。

黨支部每年年終，召開一次以聽取黨支部班子工作報告為主題的黨員大會。會議主要資料包括：貫徹落實上級黨組織工作部署狀況;黨支部年初工作計劃落實狀況;班子成員分工協作狀況;干部和工作人員使用狀況，個性是后備干部培養使用狀況;黨員培養發展狀況;黨務公開狀況;黨組織服務群眾狀況等。報告前要召開支委會進行認真總結討論，廣泛聽取黨員群眾意見。報告的狀況要與黨員大會有關決議一齊理解黨員審查，并由全體黨員表決透過。

(二)主題黨課。

黨支部按照與黨員思想相關聯、與重點工作相銜接、與黨建目標相融合原則，在精心提煉主題基礎上組織黨課。工委將結合開展第三批“機關黨建百佳”建立活動資料，以建設學習黨組織為活動目的，以“黨課在線”為活動品牌，以黨員、黨小組、黨支部為活動載體，打造黨的組織生活特色亮點。

1、實踐調研。

圍繞中心工作，組織黨員開展專項考察調研;組織黨員互相參觀交流;組織參觀高科技園區、沿海港口、革命遺址和黨史展覽，讓黨員切身感受經濟社會發展和黨的建設的新成就新成果。

2、專題黨課。

根據每年重大黨建課題或重大會議，邀請黨建學者、黨校老師授課現場授課2次，使專題黨課成為黨員獲取新知識、新思想的課堂。

3、網上黨課。

透過網上視頻、電影、錄像方式2次，以黨支部為主體，組織黨員現場觀看在線黨課或專題片，讓黨員及時了解黨的歷史、掌握重大會議精神，遵守廉潔準則、學習先進事跡。

4、黨小組課。

各支部根據黨員工作部門，就近組成黨小組，設立黨小組長，組織黨員學習黨史、討論問題、參觀交流。

(三)主題黨日(6月、7月)。

利用建黨90周年日，開展黨內主題實踐活動。以支部為單位，開展“承諾見行動”主題黨日活動，組織黨員開展“二重溫一承諾”活動，即“重溫入黨誓詞、重溫。

入黨志愿書。

撰寫諾黨心里話”。

1、重溫入黨誓詞。

黨員人數少的黨支部可群眾宣誓，人數多的可選部分代表(以新黨員為主)進行宣誓。

2、重溫入黨志愿書。

全體黨員以黨小組為單位，組織黨員登記政治生日(入黨日)、重溫入黨志愿書及發表入黨感言活動。

3、撰寫諾黨心里話。

要求每個黨員務必撰寫“有話向黨說”諾黨短文，向黨支部鄭重作出承諾并付諸行動。諾黨短文要求1000字以上。黨支部把黨員短文全部匯編成冊。各黨支部評選出本支部優秀短文2篇，與7月5日前報工委。工委在支部評選出的優秀短文中推薦3篇上報市直工委。

4、組織黨內關懷活動。

“七一”前夕，開展“執手傳黨情”活動，集中推出一批人文關懷黨員的務實舉措：如工委慰問幫扶村生活困難黨員，支部普遍開展黨員談心談話，解決黨員實際困難，送黨員一本書或一張電影票等，給黨員送去實實在在的關懷。

(四)爭先創優(全年)。

1、舉辦主題演講。

組織全體黨員以建黨“七一”周年為主題的演講比賽，獎勵前6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各黨支部負責初賽，工委負責決賽。

2、組織體育活動。

組建足球、籃球、羽毛球、乒乓球業余球隊，定期組織體育運動，加強體育外聯，活躍黨員干部業余生活。參加以“活力機關精彩有我”為主題的市直機關趣味運動會。

3、開展志愿服務。

黨支部根據黨員的年齡、愛好、特長、崗位等特點組建黨員志愿者服務隊，結合階段工作安排，不定期組織開展黨員志愿服務日活動。服務項目包括：關愛行動日，開展一次扶老助殘幫困關愛行動;企業服務日，以部門為單位為企業做一件好事;禮貌勸導日，開展一次禮貌風尚宣傳和監督;建立平安日，參加一次義務治安巡查。

四、目標要求。

開展主題式黨的組織生活，是一項經常性、長期性的工作，工委努力做到重點突破、有效接軌、健全制度、組織實施。

(一)抓好重點突破。

各黨支部在全面抓好“主題黨會”、“主題黨課”和“主題黨日”的同時，要結合支部建設和黨員的實際狀況，突出抓好其中一個主題形式，實行重點突破，探索為廣大黨員所樂意理解的黨的組織生活模式。同時，創出經驗、構成特色、打造品牌。

(二)推動有效接軌。

各支部要適應現代社會發展趨勢，利用好現代信息技術和網絡資源，推動黨內組織生活與黨外社會生活有效接軌，突出黨的組織生活的主題要求，不斷提升組織生活的功能，增強組織生活的實效性。

(三)健全工作制度。

工委將對各黨支部的組織生活建立健全相應的工作制度：

一是建立日常登記制度。如實記錄組織生活開展的時間、主題資料、黨員出缺等狀況。基層支部每次會議、黨課、活動和黨員參加組織生活狀況，都務必記錄在案，以備查考。對于因事未能參加組織生活的黨員，采取適當方式進行補課。

二是建立檢查督促制度。工委對所屬黨支部的組織生活狀況每半年進行一次抽查，每年進行一次檢查和考核。考核結果作為支部年度黨建工作綜合考評和黨組織、黨員評先評優的重要依據。對執行主題式黨的組織生活不落實、組織生活質量不高的黨支部，要責令限期整改。對無故不參加組織生活的黨員，要及時提醒、告誡，直至組織處理。

三是建立黨員參與制度。發揮黨員在主題式組織生活中的主體作用，鼓勵黨員用心參與主題設計、會議主持等環節，增加黨員參與黨內事務討論和表達的機會，調動黨員的主動性、用心性和創造性。

(四)加強組織領導。

工委把開展主題式黨的組織生活作為加強支部黨建工作的突出任務，列入重要議事日程，堅持一級抓一級，層層抓落實。黨支部書記認真履行第一職責人和直接職責人職責。黨員領導干部要以普通黨員的身份帶頭參加所在黨支部的組織生活，引導和帶動其他黨員認真參加組織生活。黨支部書記要認真組織制定黨的組織生活年度和階段性工作計劃，確定組織生活的資料、形式，提出組織生活的要求，切實保證黨的各項組織生活制度在黨支部中得到嚴格執行。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十

四天的培訓即將結束，圍繞著這次培訓的內容和“三嚴三實”專題黨課的學習，結合我的思想和工作實際，剖析個人存在的問題，明確今后努力的方向。

作為一名黨員，組織觀念比較單薄，對于黨組織生活會組織的理論學習比較敷衍，認為黨的理論學習不能為日常的工作提供有力的幫助。在以后的工作中，要多加強理論知識的學習，從“嚴”字入手，堅定理想信念，加強黨性修養，把黨的信仰深入骨髓，融入血脈，堅定對馬克思主義的信仰，堅持中國特色社會主義和共產主義信念。隨著信息技術的發展，軟件研發不再是比拼技術水平的高低，而是綜合素質的體現。首先需要開發人員與業務人員要深度的融合，不能只懂技術，而不懂業務，而是需要成為一個比業務人員更精通業務的復合人才。

其次要具備與時俱進的軟件思維。軟件研發技術在不停的進步，編程思想也在不斷變化，需要不斷地學習新的軟件技術，用現代化的軟件思維來解決業務問題。在經濟新常態下，就需要用互聯網的思維，新的`軟件開發模式。

作為軟件開發人員，在以前的工作中更多的只是滿足業務提出的需求，一旦系統開發完成，就不再關注系統運行的質量和效果。工作投入不夠、標準不高、對自己要求不嚴。在當前經濟新常態下，創新驅動是關鍵，互聯網+是創新驅動的先導力量，作為互聯網+的具體實施者，我更有必要轉變原有的工作作風。在以后的工作中，自己在加強互聯網新技術學習的同時要注重業務知識的學習，不再是簡單的用信息化的方式來模擬傳統的作業流程，而是要用互聯網的思維來改造作業流程，優化作業流程。在軟件開發方面，改變傳統的業務提需求，技術來實現的方式，而是和業務人員一起來共同編寫需求;改變傳統的必須要有完善的業務需求才能進行開發的模式，而是采用敏捷開發模式，從業務最核心的業務需求出發，盡早交付業務使用，然后在不斷的使用過程通過迭代和循序漸進的方法進行完善;改變開發階段技術人員獨自編碼的方式，在整個項目開發期間，要不斷的和業務人員進行溝通。

“互聯網+傳統行業”并不是簡單地顛覆傳統行業，而是利用互聯網的思維優化傳統行業的運營模式。互聯網只是一個工具，其本質和核心是數據化，即讓一切業務都數據化，通過數據化讓一切業務都變得可以分析，從而更好地掌握市場和用戶。因此在今后的工作中，要改變以前重應用，輕數據的思維方式，加強數據分析和應用能力。

在日常工作中，自己缺乏主動性，有時工作積極性不高，很多時候完成工作都僅僅滿足領導安排的工作，不能把工作做實、做深、做細。在工作中遇到問題或繁瑣復雜的事情，有時會辯解或推諉，缺乏擔當精神。在以后的工作中，作為項目負責人，要敢于直面項目開發過程中遇到的各種問題，不能遇到問題就退縮，認為問題和項目沒有直接關系而不睬不理，而是要主動想辦法找思路去協調解決問題。軟件項目的失敗不能總去尋找客觀原因或其它外在因素，而是要從自身尋找原因，首先分析是否是以客戶為中心，能否滿足客戶的需求;然后分析項目的用戶體驗是否好，是否符合用戶的習慣;最后分析項目實施過程存在的問題。要敢于承認錯誤，承擔責任，這樣才能從失敗中總結經驗教訓，在以后的項目中避免再次犯錯。

個人發言完畢，不足之處，請各位給予批評指正。謝謝大家。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十一

近期秦淮區委組織部下發了《關于進一步明確組織生活會和民主評議黨員工作有關要求的通知》，按照黨總支要求，我認真學習了黨的報告以及習以及習近平同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，對照黨章，對照精神，對照習近平關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示，對照習近平提出的三個“一以貫之”和三個“決不”的要求，本著“對標找差、創新實干”的宗旨，立足本職工作，結合自身思想、崗位實際，緊緊圍繞六個方面的內容，從政治表現、思想作風、工作情況等幾個方面進行自我剖析，深入查擺問題、深刻分析原因、主動認清前進方向，實現思想認識、工作水平的新提升。現報告如下，請同志們批評指正。

一、存在的主要問題。

1、在“學懂”上做得還不夠。作為支部青年委員和機動中隊長，我雖然能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，能夠領悟“八個明確”、“十四個堅持”的核心要義，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但由于平時忙于具體執法工作，例如在平時的執法工作和今年的春節燈會保障中廣泛深入，民主決策氛圍有待提高。特別是集中討論問題時，中隊隊員有時不能充分做到人人表態，在一定程度上影響了民主決策的質量。

(三)、在對黨忠誠老實，對黨組織講實話，講真話方面。

1、政治生態還需進一步凈化。在平常生活和工作中，雖比較注意自身言行舉止和遵守規定，但在中隊管理中，對個別隊員小的違紀違規現像裝作視而不見，只是心中有數，不愿意大膽管理，擔心得罪人，存在著奉行“好人主義”，抱著不得罪人的心態，不能及時的指出和正確引導。

2、在一些自認為事不關己的問題面前，有明顯的從眾心理。雖然在思想上能夠清醒的認識到這一點，但在行動上還存在顧前瞻后的現象，不管是對自己的問題，還是對身邊同志的意見都不能很及時、透徹的進行分析，主動找組織談心。搞不講政治原則的一團和氣。

3、有時缺乏擔當精神，懶政、不求有功但求無過。存在多一事不如少一事的老好人心理。作為支部青年委員，有時存在領導交辦的任務完成的不夠及時、或者完成的不夠徹底的時候，因為怕批評，就會有選擇、帶修飾的匯報，強調客觀原因。

(四)、在擔當負責、攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實方面。

1、“一崗雙責”履行不夠到位。對落實支部青年委員責任認識不足，對青年黨員和入黨積極分子關心不夠，缺乏主動作為意識，沒有主動積極去了解、掌握青年同志們的思想動態。具體指導、跟蹤問效做的不夠，對部門黨員談話、提醒、警示、教育不夠。

2、本職工作擔當有欠缺。當前，人民群眾對于城市管理的要求越來越高，我們的城市管理正處于由“粗放型”向“精細化”轉變，作為基層執法隊伍指揮員，隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當負責的精神、銳意進取心逐年下降，總覺得作為機動中隊中隊長，只要按照大隊要求，按月完成考核以及上級交辦的任務，帶好中隊，做好本職工作就可以了，在工作中固步自封，缺乏創造性和攻堅克難的勇氣，存在不求有功，但求無過的消極心理。

(五)、在糾正‘四風’，反對形式主義、官僚主義方面。

1、作風建設狠勁不夠。中央經常抓作風建設，廣大干部的形象和作風有了較大提高，而自己做得還不夠扎實。雖然能在平時的工作中多干少講，力求實效，但有時會在為了工作中取得成績得到上級認可，對于一些大案要案存在過于追求處罰、講求效益的情況，對城市管理的根本目的考慮的還不夠全面。

2、有時由于工作時間上的安排不合理。在中隊管理上，忙于事物性工作多，對中隊人員的思想交流不夠，關心不足;任務布置多，思想交流少，督促檢查跟不上，往往會導致落實不到位的現象。

3、服務群眾意識不夠。作為基層執法隊伍，面對廣大群眾，“721工作理念”貫徹少，對于城市管理上的違章行為，基本上以行政查處，行政處罰為主，認為自己查處了也處罰過了，就算完成了任務，在思想觀念上缺少為民服務理念和意識。

(六)、嚴格廉潔自律方面。

1、執法查處時嚴格，處罰時偶有架不住說情者情面。對同事好友的，一方面經常性的提醒做得還不夠，因同事、領導打招呼的事情存在幫忙行為。另一方面，對中隊工作人員教育、引導和監督做得還不夠到位，雖然中隊同志平時對自己要求很嚴格，但在對身邊人咬咬耳朵、扯扯袖子等方面做得還不夠，平時滿足于對身邊工作人員一般性的教育監督，在從思想深處進行根本性的教育引導上做得還有欠缺。

2、工作理念有待提升，換位思考不夠。在工作中，作為城市管理執法人員，盡管在大多數時候，能以平常心對待工作，以服務的心態對待群眾，可有時腦子里還會有一點特權思想在作祟，在對待一些不太服從管理，不及時糾正違章行為的當事人，只是追求“嚴管重罰”，往往忽略了當事人的實際情況，沒有能夠換位思考的去了解當事人的心理，只想到眼前的管和罰，沒有切實的去問清違章的原因，執法者的特權思想直接導致了管理的粗放、手段的單一和矛盾的加劇，從而產生不好的社會效應，例如在查處無證運輸泔水等案件時，會以一種比較高、硬、冷的姿態去執法，往往忽視了當事人違章背后的原因。

二、存在的原因分析。

(一)思想建設和理論學習抓的還不夠。

主觀上雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究。常常沉溺于具體行政執法工作，不能抽出時間學習理論，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。

(二)責任感事業心不強，思想境界不高。

認為自己在城管崗位上工作了將近二十年，經歷了起起伏伏，雖然工作盡心盡力，但工作的干勁和闖勁大不如從前。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十二

第五條佩戴黨徽是每個共產黨員應盡的義務，是黨員創先進、爭優秀的外在體現，也是亮出黨員身份、履行黨員義務、增強黨員意識、接受群眾監督的有效舉措，所有在職在崗的共產黨員要自覺按規定佩戴黨徽，自覺維護黨的光輝黨員黨徽黨員黨徽形象。

第六條各黨支部黨員領導干部要帶頭自覺按規定佩戴黨徽，發揮模范表率作用，以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺接受黨內外群眾的監督。

第七條黨員要自覺維護黨徽的尊嚴，對破損、污損、褪色的黨徽要及時更換。黨員要對黨徽妥善保管，避免丟失和損壞。

第八條黨徽丟失或損壞，黨員個人應及時向所在黨支部書記報告，并寫出書面申請，由局機關黨委派員核實后予以補發。

第九條黨徽限于黨員本人佩戴，嚴禁出借非黨人員佩戴。違反規定者，一經發現并經核實后給予批評教育，直至追究相關責任。

第十條黨員被開除黨籍時，應上交黨徽。

第十一條黨支部書記是督促和監督黨員佩戴黨徽的主要負責人，其職責是監督和檢查黨員按規定佩戴黨徽，發揮先鋒模范作用。全體黨員要相互監督和共同遵守。

第十二條機關黨委不定時檢查或抽查各黨支部黨員佩戴黨徽的情況，并將檢查結果納入年度黨建工作進行考核。

第十三條各黨支部對黨員佩戴黨徽的情況進行檢查、管理和監督，對不按規定佩戴黨徽的黨員要給予批評教育;連續3次不按規定佩戴黨徽的，取消其年度黨內一切評優評獎資格;對于多次不遵守規定的，黨支部要采取措施進行重點幫教，督促整改。

第十四條各黨支部可根據本規定，結合本支部實際情況，制定中共黨員佩戴黨徽考核辦法，促進黨員長期堅持按規定佩戴黨徽，并形成良好習慣。

第十五條本規定從印發之日起執行。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十三

人與人之間建立關系的可能有很多種，能把一個人和一個完全陌生又生活在社會最底層的家庭聯系得如此緊密而又如親人朋友般的，或許只有扶貧了。我聯系幫扶貧困戶謝雨春。第一次來到結對幫扶戶謝雨春老人家中，我被眼前的場景震驚了，黑漆漆的屋內，除了鄰居家用舊了的電飯鍋，家里沒有一件像樣的家具，各種雜物堆得到處都是，幾乎沒有一處可以下腳的地兒。老人熱情的張羅著我們坐下，端茶遞水，很是周到。通過聊天，得知老倆口今年都有70好幾了，身體狀況一直不是很好，唯一的兒子也是多種疾病纏身，一直待業在家，兒媳婦前幾年因為忍受不了家里的貧困，外出務工就再也沒有回來過了，留下小孫子還在讀書。

多次上門了解情況后，我深深為謝雨春家感到擔憂，老倆口年紀大了，找不到賺錢的門路，兒子因為身體原因，也只能干些簡單的活，家里還有一個孫子，雖然教育助學解決了一部分，但每月的生活費也足以讓這個貧困的家庭捉襟見肘。平日里，一家人也就靠侍弄這一畝三分地，賴以維持生計。

隨著多次走訪來往后，老人與我已經很熟悉了，我們常坐下來拉家常，老人講述自己的人生經歷，從自己求學到成家，種植杉樹、水稻情況，未完成的心愿等。聊天中，他總是在夸國家的政策好、現在的政府好，心里由衷地感謝黨和政府。老人說，年初，村里根據他的實際情況，給申請了危房改造，現在已經快要完工了，自己和老伴享受了大病醫療救助，孫子也享受了教育助學，除了日常開銷和孫子生活費用，其它的不想給政府添任何麻煩。見我和其他鎮村干部幾次三番的上門，他總勸我們別走了，這么熱的天氣，來一趟真不容易。

9月的一天，我像往常一樣在辦公桌前忙碌著，同事跑來告訴我，說是我的幫扶對象謝雨春來了，我很意外，還以為是老人家里遇到什么事情了，跑出去一看才知道，原來老人為了補貼家用，把家里曬干的香芋草拿到集市上賣，趕完集后過來政府看看我，我問他香芋草賣的怎么樣?他不好意思的撓撓頭，說是蹲了一上午銷出去了10捆，看著沒有賣完的香芋草，整齊的碼放在地上，一大捆一大捆的綁好，心底不自覺地生出一絲悲涼，老人住的遠，為了掙這些零用錢，要冒著高溫，花一個小時，坐班車才能到這里。留著老人吃午飯，利用食堂就餐時間，當了一回老人的推銷員，大家一聽是貧困戶自家的農產品，紛紛上前搶著購買。一會功夫，老人剩下的香芋草就一售而空了，面對大家的熱心幫助，老人感動的不知所措，雙眼滿含淚水，說什么也不肯收下這些錢。我勸他收下，這是他勞動所得應該的，再說這也是我們大家的一份心意，見拗不過，他一再的向大家表示感謝，說是家里還有些橘子，等熟了一定要拿過來給大家嘗嘗。

經過了這次幫忙銷售香芋草，從最開始對扶貧工作無從下手，到現在老人看我的眼神，我讀出的是信任和感謝，我的扶貧終于邁出了實質性的一步。最讓我覺得興奮的是，老人變得很有想法了，他告訴我，他家里還有土板栗、蘿卜、白薯等，東西都是自家種的絕對的放心，可以讓我幫忙拿到社會扶貧網上銷售，也可以放到朋友、同事們那里幫忙推銷，他保證不會高于市場價。我們的想法不謀而合，我想或許我可以從這方面入手，有總比沒有要好，能賣出一些是一些。

這樣一個貧困的家庭，人窮志不窮，我想作為他們的結對幫扶責任人，能做的不僅是政策的傳播者，更是他們的精神引導人，引導他們形成積極向上的人生態度，增強他們脫貧致富的信心和決心。自結對幫扶以來，讓我對他們多了一份似親人般的牽腸掛肚，我的經歷不算豐富，也沒有什么可用的資源，我的力量就猶如大海里的一滴水那么的微小。但在扶貧工作中，我深刻地明白，貧困不可怕，可怕的是被現實的困難磨滅了奮斗的意志。所以在與謝雨春老人的每一次交流中，我都會鼓勵他樹立脫貧的信心，現實再困難，只要意志不倒，辦法總比困難多，何況現在國家有這么大的脫貧決心和這么好的扶貧政策，何愁摘不掉貧困戶這頂窮帽子!

這條通往謝雨春老人家的崎嶇山路，我已經記不清走了多少次了。扶貧路上，點點滴滴，種.種經歷，所見所聞，所思所感，成為了我人生中不可多得的一筆財富。用心、用情、用力，我相信我能做的會更多，也會更好。

文檔為doc格式。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十四

各黨支部：

本次黨史學習教育專題組織生活會緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，以黨支部為單位進行，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。現將關事項通知如下：

一、時間安排。

各黨支部要在20xx年8月開展黨史學習教育專題組織生活會。

二、扎實做好各個環節準備工作。

(一)深入開展學習。認真學習領會《關于召開黨史學習教育專題組織生活會有關問題的答復》相關精神、習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》4本指定學習資料，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，筑牢理論根基。

(二)認真查擺問題。黨員要緊扣主題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，通過自己找、群眾提、上級點、相互幫、集體議等方式，重點圍繞四個方面檢視：一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況;二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況;三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足;四是黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。要盤點收獲、檢視問題、尋找差距。

(三)積極談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要進行談心談話，交流思想、交換意見、相互提醒、交流提高。

(四)認真撰寫對照檢查材料。全體黨員要結合個人思想、學習和工作實際，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，找準查實存在突出問題、深入進行黨性分析、深刻挖掘問題根源、制定針對性整改措施。個人發言提綱必須自己動手撰寫，嚴禁別人代替，要本著對黨忠誠、對工作負責的態度認真反思，直奔主題、直面問題，從具體人具體事入手，深刻剖析問題、查找原因。

(五)嚴肅開展批評和自我批評。要遵循“團結—批評—團結”的方針，以刀刃向內的自我革命精神，充分運用批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭，增強黨員發現和解決自身問題的能力。各支部書記要帶頭開展批評和自我批評，支部成員要逐一發言。自我批評要開門見山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替找問題，以班子問題、科室問題、下級問題代替個人問題。相互批評要真點問題、點真問題，既指出差距不足，又提出改進意見，防止以工作希望代替批評意見。

(六)持續用力抓好問題整改。會后，各支部要針對會上開展批評和自我批評情況，進一步明確整政事項和整改措施、整改時限，黨員要做出整改承諾，一項一項改進提高。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，既“治已病”又“防未病”，健全制度機制，補齊短板弱項。

三、會議議程。

專題組織生活會由黨支部書記主持，會議議程如下：

(1)支部書記向黨員匯報黨支部上半年工作情況;。

(2)支部書記代表支委作對照檢查;。

(3)其他黨員同志逐一對照檢查，作自我批評，其他成員對其提出批評意見;。

(4)支部書記總結會議情況，提出整改工作要求。

四、其他要求。

(一)從嚴從實要求。各支部要把本次專題組織生活會作為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和檢驗黨史學習教育成果的重要舉措，堅持從嚴從實要求，不斷增強思想自覺和行動自覺。

(二)強化領導責任。各黨支部書記要認真履職，在會上代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。要親自謀劃研究，親自安排推動，帶頭開展學習、帶頭查擺問題、帶頭談心談話、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實，逐一審核把關個人發言提綱，發揮好帶頭示范和督促把關作用。

(三)加強考核評價。黨總支將把各支部召開組織生活會情況作為考核各支部的重要依據，對不按規定召開組織生活會的，要嚴肅指出、限期整改;對走過場的，要責令重新召開，并進行通報批評。對無正當理由不參加組織生活會的黨員，要嚴肅批評教育。

專題組織生活會結束后5日內，各支部要將會議情況報告和會議記錄報黨總支。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十五

同志們：

今天，xxx村黨支部專題組織生活會圓滿完成了各項既定議程，會議達到了預期效果，使大家受到了一次嚴格的黨內生活鍛煉，思想、靈魂都受到很大觸動，會議開得很成功。一是在座黨員同志思想認識到位，能把自己擺進去，聚焦問題貼近群眾。會上，黨員同志開門見山談問題開，查找的問題都是自身思想認識、工作和生活中實實在在存在的問題，也是本村群眾關心、關注的熱點、難點問題。二是開展批評有辣味。同志們相互間開誠布公的批評不回避、不遮掩、有辣味，達到了團結—批評—團結的目的。

下面，我講幾點意見。

一、充分認識在村級黨組織開展群眾路線教育實踐活動的重要意義。

村級黨組織作為開展黨的群眾路線教育實踐活動上下聯動的重要一環，是活動的難點、也是重點;是確保黨員受教育、黨員全覆蓋的重要載體，活動成果的好壞也直接關系到第二批群眾路線教育實踐活動的成果是否落到實處。

一是抓好問題整改。針對查擺出來的問題，我們不能避重就輕，更不能見怪不怪，要克服觀望心理、敷衍態度、畏難情緒，切實做到雷厲風行、立行立改。群眾的眼睛是雪亮的，我們作風怎么樣，存在哪些問題，群眾看得最清楚，最有發言權。我們要相信群眾，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾監督，該改的抓緊改，該治的抓緊治，不要使小事憋大，大事拖炸。無論是查擺問題、剖析問題還是解決問題，都要讓群眾監督;整改情況要向本村群眾公示，要讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，使整個活動始終處于本村群眾監督之下。要通過問題整改讓群眾得到實實在在的實惠。

二要抓好建章立制。村看村，戶看戶，群眾看的是黨員干部。在農村，黨員示范作用特別是村支部書記示范作用往往能起到功半事倍的效果。因此，我們既要立足當前、邊查邊改，又要著眼長遠、標本兼治，從消除問題產生的根源入手，建立健全“兩委”班子各項制度，完善充實各類村規民約。這些制度要簡單明了，容易操作，群眾也要認可;同時要讓群眾看的懂、記得牢、易掌握。

三、堅持將黨的群眾路線教育實踐活動貫穿始終。

村一級的工作既全面、又細致，與群眾的接觸既直觀、又直接，廣大群眾對農村工作和村干部的評價既微觀、又具體。你們的一言一行、工作作風、言傳身教、示范帶動等方面做的怎么樣，群眾是看得到的。

一是抓好黨員隊伍建設。村黨支部要下大力改變黨員隊伍年齡老化、文化偏低、能力較弱和后備干部缺乏的現狀，把農村致富能手中的積極分子培養成為黨員，作為后備干部進行培養。要根據全村黨員居住區域、個人特長和能力，讓黨員找到發揮作用的載體，使黨員在群眾中的威信得到不斷提高，使其榮譽感、自豪感得到增強。要對無職黨員實行目標管理責任制，采取各項有效辦法，細化量化責任指標，嚴格抓好考核評議，引導黨員模范遵守黨章規定，積極踐行先進性。進一步完善黨員權利保障機制，大力推進黨務公開，要定期聽取本村無職黨員的意見建議，定期向其通報情況。

二是抓好各項惠民政策的落實。中央大政方針、自治區黨委決策部署、地委各項安排部署要求都已十分明確，村作為基層一線，各項工作來不得半點虛假、來不得半點浮夸。廣大農村黨員要始終堅持摸實情、講實話、出實招、求實效，不圖虛名、不搞形象，緊密結合本村實際，踏踏實實、穩扎穩打、一步一個腳印地把農村各項工作特別是惠民、富民工作做好、做細、做實。我們也要積極轉變觀念，努力適應新形勢下農村各項工作的需要，積極探索務實管用的群眾工作方法，真正讓黨的惠民政策在基層直接體現，著力把事關群眾切身利益的農業增效農民增收、農村低保、扶貧、孩子上學、新農合、新農保等問題解決好，切實把實事辦實、好事辦好。

三是抓好維護社會穩定工作。基層黨組織一定要發揮好戰斗堡壘作用，廣大農村黨員同志思想必須高度統一，把發現問題作為工作的切入點，強化問題導向，以影響社會穩定、民族團結、宗教和諧的問題為重點，著力提升發現問題的水平，動態掌握影響社會穩定和長治久安的苗頭性、傾向性問題，千方百計地為群眾排憂解難，積極回應群眾利益訴求，著力把矛盾化解在萌芽狀態、解決在本村。同時，在當前嚴峻的維穩形勢下，村黨支部如何發揮戰斗堡壘作用?這就要求我們廣大黨員在關鍵時刻能敢于挺身而出，對非法宗教活動及暴恐分子敢于發聲亮劍;要最大限度的發動群眾，最大限度的團結大多數，最大限度的打擊一小撮;要充分發揮好農村“四老人員”、青年、婦女等。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十六

根據《中共xx鎮委員會關于認真開好20xx年度xx鎮各黨支部組織生活會的通知》（鄭發〔20xx〕11號）文件要求，我黨支部擬召開20xx年度組織生活會，現將有關準備工作報告如下：

擬定于20xx年4月9日，在xx村黨教室召開。

(一)認真開展專題學習。組織黨員深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，特別是習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話，在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話，在中央政治局民主生活會上的重要講話。重點領會把握習近平總書記關于加強黨的政治建設，做到忠誠干凈擔當，堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神。學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規。在個人自學基礎上，各黨支部組織專題學習研討，堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、及時跟進學，進一步深化認識，統一思想，打牢開好組織生活會的思想基礎。

(二)開展班子成員談心談話活動。黨支部書記與班子成員、班子成員之間、班子成員與全體黨員之間開展談心談話。通過談心談話，找準存在的問題，達到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進互信的目的。

(三)廣泛征求意見和查實找準存在問題。通過召開座談會、發放意見征詢等方式，深入實際、深入基層、深入群眾，廣泛征求黨組織、黨員群眾意見，分門別類，梳理形成征求意見清單，深入查找存在的突出問題。

我支部認為，按照縣委要求，為開好20xx年組織生活會做了比較充分的前期準備，召開會議的時機已基本成熟，擬于20xx年4月9日召開組織生活會。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十七

1、各級黨組織對黨員佩戴黨徽情況進行嚴格督查，發現問題及時糾正。紀檢和組織部門要不定期開展黨員黨徽佩戴情況督查，并發出督查通報。

2、將黨徽佩戴情況與黨員民主評議、處置不合格黨員緊密結合起來。黨員第一次違反黨徽佩戴要求的，在支部內進行通報批評，本年度內不能評議為優秀黨員;第二次違反要求的，黨員本人必須在支部黨員大會上做出書面檢查;三次及以上違反黨徽佩戴要求的，正式黨員本年度評議為不合格黨員，情節嚴重的給予黨內警告以上處分，預備黨員預備期延長半年或取消預備資格。

3、各級黨組織必須認真做好黨徽佩戴督查工作，凡經督查核實全年不佩戴黨徽人數超過按要求應佩戴黨徽的黨員人數20%的，取消該黨組織本年度評先評優資格，黨組織主要負責人不能評議為優秀。情節嚴重的由組織找黨組織負責人誡免談話，或免除其黨組織負責人職務。

4、群眾舉報監督制度。凡正式黨員身份不按照要求佩戴黨徽和佩戴黨徽違反《八項規定》和從事各種違法、違紀行為，人民群眾和知情者都可以向紀檢部門舉報，紀檢和組織部門依據有關規定進行嚴肅處理。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十八

中國共產黨成立之后，黨旗由各級黨組織模仿聯共(布)黨旗的式樣自己制作。具體規格式樣不盡相同。1942年4月28日，中共中央政治局對中國共產黨的黨旗樣式作出決定：“中共黨旗樣式寬闊為三與二之比，左角上有錘頭、鐮刀，無五角星，委托中央辦公廳制一批標準黨旗，分發各主要機關。”這樣，中國共產黨第一批制式黨旗隨即在延安誕生。

當時制作的標準黨旗為橫120厘米，豎80厘米，左上角的中間(全旗四分之一處)為黃色鐮刀、錘頭，其直徑為30厘米。旗褲為白色，寬6.5厘米。旗褲不包括在整個旗的尺度之內。紅旗象征革命，鐮刀、錘頭為工農的勞動工具，象征中國共產黨代表廣大人民群眾的利益，黃色象征光明。

根據實際需要，黨旗可按比例放大或縮小。黨旗通常分1一5號5種規格，其尺寸分別為：1號：橫388厘米，豎192厘米;2號：橫240厘米，豎160厘米;3號：橫192厘米，豎128厘米;4號：橫144厘米，豎96厘米;5號：橫96厘米，豎64厘米。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇十九

1996年9月21日，中共中央辦公廳印發了《中國共產黨黨旗黨徽制作和使用的若干規定》。《規定》指出，黨旗黨徽是中國共產黨的象征和標志。中國共產黨黨旗旗面為紅色，旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產黨黨徽底色為紅色，上有由黃色的錘頭、鐮刀交叉組成的圖案。紅色象征革命，黃色的錘頭、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇二十

各位黨員，同志們，根據教育局黨委20__·24號文件關于召開“解放思想、轉變作風，干干凈凈干事”專題組織生活會的通知精神。現就我20__年的思想、工作、生活等情況做一個簡要的回顧，希望大家對我的的發言給予評議，提出合理的意見和建議。以便于我今后工作做的更好。

一、對干干凈凈干事的認識：

“干干凈凈做事”最關鍵的是培養和樹立六種意識，“一是信仰意識，堅定正確的理想信念;二是公仆意識，心中有民、一切為民;三是自省意識，慎權、慎獨、慎微、慎友;四是敬畏意識，常思貪欲之害;五是程序意識，嚴格按規矩辦事;六是民主意識，善于集思廣益。”其四，“干干凈凈做事”的保障機制，既靠自律，也靠他律。自律就是要筑牢思想道德防線，他律則體現在三個方面，一是健全機制，讓權力在陽光下運行，二是加強紀律約束，三是在干部任用上樹立正確的用人導向。對胡錦濤“干干凈凈做事”的體悟系統而深刻。既有實質的揭示，也有內涵的闡釋，既有本質的概括，也有保障的要求。尤其是同志強調的六種意識，實際上是對廣大干部自律的基本要求。

二、對自身工作的總體評價和認識：

根據市委的安排，今年我繼續擔任學校黨支部書記職務，全面負責學校黨務工作。對于我擔負的所有工作，都可以用一絲不茍、兢兢業業、任勞任怨來概括。不敢存絲毫懈怠之心，唯有以全部熱情和精力，以高度的事業心和責任心，認真做好組織交給的工作。唯有鞠躬盡瘁，死而后已。

學習十分不便的實際情況，在今年年初創辦學校黨支部博客，及時將支部工作安排和學習材料發表到博客，方便了大家的學習，支部博客至今已發表文章51篇，點擊率達1600余人次。

工作中，能以身作則，嚴于律己，為班子成員帶好頭。在指導思想上信奉領導就是奉獻，就是為大家做好服務。要求領導班子成員要有高度的事業心和責任心，愛崗敬業，無私奉獻;要求大家做到的必須自己首先做到;要求班子成員必須樹立合作共事的意識，團結一心共謀職教事業發展的大計。

作為學校主要領導，在思想意識上，深知教師對于學校生存發展的重要意義。在工作中，注意從學校、學生實際出發，尊重教師的勞動，客觀準確的評價教師，調動教師工作的積極性。關心教師生活，組織學校領導探望、慰問生病住院教師。積極為教師學習、工作創造條件。在關系到教師切身利益的問題上，能堅持民主集中制原則，客觀公正的對待每一位教師。努力使廣大教師能心情舒暢、創造性地開展工作。

今年5月汶川地震發生后，能給予高度關注，及時組織教職工學習汶川地震的系列報道，在全校師生中組織開展為汶川地震災區獻愛心捐款活動;組織全體黨員為地震災區繳納“特殊黨費”。搜集整理弘揚抗震救災英雄群體及英雄教師個人先進事跡報道20余篇發表在個人博客和黨支部博客上，供廣大師生學習瀏覽。

在廉政建設方面，能在思想上高度重視，對廉潔自律的要求認識比較明確，能時時對照廉政條例的有關規定反省自身得失，做到防微杜漸，警鐘長鳴。對違法、違紀活動深惡痛絕，自身無各種不良嗜好。

做為學校領導，不為自己謀私利。真正在實踐中踐行上級黨組織“干干凈凈干事”的要求。

三、存在的主要問題：

1、理論學習抓得不緊，學得不透。

一是對于理論學習，雖然能按市委和教育局的要求統一部署，但在實際工作中，往往忙于事務性工作，理論學習抓得不夠緊，實際用在學習上的時間比較少。二是學習存在隨意性，有興趣就多學一點，工作忙時就少學一點，尤其是今年上半年，由于客觀上學生分兩地上學，教師分兩地辦公，導致學校安排的學習講話沒有很好的落實。三是理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與學校實際工作中的問題有機的結合起來，不能很好地運用正確的理論來指導實際工作。

2、聯系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。

由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務的意識談化，在行動上深入基層，了解基層工作方面的困難，關心群眾疾苦不夠。提要求多，面對面與群眾交心比較少。

3、工作主動性和創造性有待提高。

職業教育對于我來說是一項新的工作，我個人認為，需要學習的東西很多。在具體工作中，還主要是配合校長及各部門工作的多，做日常性事務多，沒有多少新的思路。多年來養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。

尤其是在學校黨建工作方面，沒有拿出即具有創新精神，又符合學校工作實際，受到黨員群眾普遍歡迎的意見。

4、工作作風不夠踏實。

在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，各種顧慮多，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;在黨建工作中缺乏積極主動精神，只求按規章辦事。對上級安排的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更有特色。另外，與支委及其它黨員的溝通交流還有待于加強。

四、今后的努力方向：

根據查擺出來的問題及產生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體的說要努力做到以下幾點：

1、加強學習。作為一名職教戰線的新兵，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要學習教育理論和馬克思主義理論。只有理論上的清醒、堅定，才能保證政治上清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立嘗觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的__大精神和胡錦濤同志重要講話，深刻領會“三個代表”重要思想，并把它作為今后工作的指南。同時，不斷學習本職工作所必須的知識，以及其他相關的知識，做到學以致用，善于運用理論指導實踐。

思想，不滿足于現狀，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，工作中不斷自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，以精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。要特別注重新時期、新形勢下的學校黨建工作，按照基層黨建工作的要求，研究新情況，提出新辦法，著力尋求學校黨建工作與行政工作的最佳結合點。進一步加強共產黨員先進性教育，充分發揮共產黨員在學校工作中的先鋒模范作用，努力將保持共產黨員長效機制的各項規定落在實處。以黨建促進學校各校工作的大發展。以學校各項工作的大發展來檢驗黨建工作成果。

3、牢記宗旨，加強服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，積極為群眾辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層和職工群眾搞好服務。在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率。

4、遵紀守法，廉潔自律。在工作和生活中永遠牢記“兩個務必”的要求，時刻警鐘長鳴，做到自重、自盛自警、自勵。自覺遵守黨紀國法，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。一是樹立堅定的理想信念，二是努力改進作風，三是自覺遵守廉潔從政的各項規定，進一步解放思想，轉變作風，干干凈凈干事。

總之，要努力做到不為名、不圖利，不計較個人得失。廉潔奉公，踏實工作，做一名優秀的黨務干部。

組織生活會的和要求（熱門21篇）篇二十一

二是會議精心組織。

專題組織生活會上，領導率先垂范，帶頭亮思想，觸靈魂，每個黨員深入開展自我批評。在此基礎上，動員全體黨員本著與人為善、開誠布公、真心實意、互相幫助的態度，逐個開展評議，并堅持“七講七不講”原則，即講黨性不講面子，講黨紀不講私情、講原則不講關系、講問題不講成績，講主觀不講客觀，講要害不講枝節，講真話不講套話，達到團結—批評—團結的目的，使專題組織生活會達到預期效果。

三是會后客觀評價。

認真開展“三評”，即自己評，專題組織生活會后，每個黨員要根據評議、開展批評和自我批評的情況，再次修改黨性分析材料，形成比較客觀的自我評價;支部評，支部書記對每位黨員修改后的黨性分析材料認真閱評，并提出第二次閱評意見，反饋給黨員本人;綜合評，在自評和閱評的基礎上，支部召開支委會，并聽取評議對象的本人意見，客觀、公正、準確地提出對每個黨員的評議意見，肯定成績，指出不足，明確努力方向，使分析評議階段真正成為錘煉黨性、自我提高、自我完善的。