計(jì)劃書(shū)是在實(shí)施某項(xiàng)工作之前，對(duì)工作目標(biāo)、步驟和資源進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作效率，我想我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。這些范文具有一定的代表性和實(shí)用性，希望能夠?yàn)榇蠹以谧珜?xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)提供一些參考和指導(dǎo)。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇一

北京：6月25日，公布高考成績(jī)。

天津：預(yù)計(jì)6月25日左右，考生可查詢(xún)本人高考成績(jī)。2022年天津市本科批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線也將隨即公布。

河北：高考成績(jī)預(yù)計(jì)6月下旬可查詢(xún)。

山西：考生成績(jī)、本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(不含二c類(lèi))將于6月24日公布，考生志愿填報(bào)和錄取工作隨后展開(kāi)，預(yù)計(jì)8月底結(jié)束。

內(nèi)蒙古：6月23日前后，考生可查詢(xún)本人高考成績(jī)。與公布成績(jī)同步，2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)各科類(lèi)本專(zhuān)科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線公布。

遼寧：預(yù)計(jì)6月下旬發(fā)布高考成績(jī)。

吉林：預(yù)計(jì)將在6月末公布考生成績(jī)和錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

黑龍江：6月24日左右，省考試院將發(fā)布高考成績(jī)。

江蘇：預(yù)計(jì)6月24日晚20:00后，考生可查詢(xún)高考成績(jī)。

浙江：預(yù)計(jì)在6月26日左右發(fā)布高考成績(jī)及各類(lèi)各段分?jǐn)?shù)線。

安徽：預(yù)計(jì)于6月24日公布各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線和考生成績(jī)。

江西：6月23日查詢(xún)高考成績(jī)。

山東：6月26日前公布夏季高考成績(jī)。

河南：6月25日，考生可查詢(xún)本人高考成績(jī)。

湖北：6月25日左右向考生發(fā)布高考成績(jī)。

湖南：6月25日左右公布高考成績(jī)和錄取分?jǐn)?shù)線。

廣東：高考成績(jī)放榜時(shí)間依然定在6月25日左右。

廣西：預(yù)計(jì)6月24日公布錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，并對(duì)考生開(kāi)放高考成績(jī)查詢(xún)通道，屆時(shí)考生可查詢(xún)高考成績(jī)。

海南：高考成績(jī)預(yù)計(jì)在6月25日左右向考生公布。

重慶：6月25日起，考生可查詢(xún)高考成績(jī)。

四川：6月23日公布各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線和考生成績(jī)。

貴州：預(yù)計(jì)6月下旬公布成績(jī)。

云南：預(yù)計(jì)6月23日左右，擬定云南省2022年高考錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

西藏：預(yù)計(jì)6月25日公布考生成績(jī)和最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。

陜西：預(yù)計(jì)6月24日公布成績(jī)。

青海：6月底前公布錄取控制分?jǐn)?shù)線，并對(duì)考生開(kāi)放高考成績(jī)查詢(xún)通道。

寧夏：預(yù)計(jì)6月23日左右公布考生成績(jī)。

新疆：預(yù)計(jì)6月底前公布考生成績(jī)、位次以及各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

注意：

1、高考查分時(shí)間如有變化，請(qǐng)以省招辦最新通知為準(zhǔn)。

2、尚未公布具體查分時(shí)間的，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注省招辦通知和陽(yáng)光高考信息平臺(tái)的《高考2022報(bào)名·分?jǐn)?shù)·錄取查詢(xún)》專(zhuān)題，我們會(huì)及時(shí)發(fā)布高招最新動(dòng)態(tài)。

高考填報(bào)志愿步驟。

(一)登錄指定網(wǎng)頁(yè)。

網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行，登錄指定網(wǎng)頁(yè)，打開(kāi)瀏覽器，輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁(yè)一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面，或者打省招辦辦公定電話咨詢(xún)。

(二)輸入用戶(hù)名和密碼。

用戶(hù)名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼，輸入用戶(hù)名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。

(三)閱讀考生須知。

進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”，告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)。考生應(yīng)仔細(xì)閱讀，了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作，為了保持志愿填報(bào)的正確地誤，考生須知一定要詳細(xì)閱讀，這點(diǎn)很重要。

(四)修改初始密碼。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會(huì)自動(dòng)返回到上一步，無(wú)法繼續(xù)往下操作。點(diǎn)擊“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫(xiě)錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后，再開(kāi)始填報(bào)志愿。(修改的密碼一定要牢記，最好是平常用的，錄取聯(lián)系方式一定要寫(xiě)正確，要是經(jīng)常可以聯(lián)系到你的，保持不會(huì)停機(jī))。

(五)選擇批次填報(bào)志愿。

先在網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕，先選擇要填報(bào)的批次，然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專(zhuān)業(yè)代碼到志愿欄，千萬(wàn)不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來(lái)操作。

(六)檢查核對(duì)。

院校代號(hào)和專(zhuān)業(yè)代號(hào)輸入完畢后，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專(zhuān)業(yè)，屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱(chēng)和專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。這時(shí)候，考生要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是不是自己想要填報(bào)的，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的“無(wú)效院校”或“無(wú)效專(zhuān)業(yè)”就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào)，一定要按正確的代號(hào)更正，要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿，可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕，返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。(這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一)。

(七)保存志愿信息。

檢查志愿信息無(wú)誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕，填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒(méi)有填報(bào)志愿。填好每一個(gè)批次的志愿后，都要點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存這個(gè)批次的志愿信息。保存好以后，再?gòu)牡谖宀介_(kāi)始填報(bào)其他批次志愿。

志愿填報(bào)注意事項(xiàng)。

1.正確估分：分?jǐn)?shù)出來(lái)前對(duì)一下答案，對(duì)自己有一個(gè)大概的估分;。

2.提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線：預(yù)估分?jǐn)?shù)后，接下來(lái)要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù);。

3.明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)：控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等;。

4.研讀報(bào)考院校的招生章程：招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇二

4月23日，湖北、湖南、廣東、河北、遼寧、江蘇、福建、重慶8個(gè)省份公布了高考綜合改革方案，這是目前為止全國(guó)第三批高考綜合改革試點(diǎn)。

首先、新模式更好滿(mǎn)足人才培養(yǎng)需求。

所謂的“3+1+2”，即普通高考考生文化課總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目的原始成績(jī)以及在普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試中，考生在物理或歷史中所選擇的1門(mén)科目的原始成績(jī)和在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)科目中選擇的2門(mén)科目的等級(jí)賦分成績(jī)共同組成。

區(qū)別于傳統(tǒng)的文理分科，新的模式增大了考生的選擇面。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)等在12種科目組合中自主選擇。而傳統(tǒng)文理分科僅有思想政治、歷史、地理的文科固定組合和物理、化學(xué)、生物學(xué)的理科固定組合。

在高校人才培養(yǎng)中，物理是自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，歷史是人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科。高中階段學(xué)習(xí)物理或歷史科目是大學(xué)階段學(xué)習(xí)自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)或人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)。因此，將這兩個(gè)科目作為首選科目，有利于高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。

其次、撬動(dòng)高中教學(xué)改革探索，呈現(xiàn)教學(xué)新常態(tài)。

這一輪高考改革之所以叫綜合改革，是要通過(guò)考試倒逼學(xué)生培養(yǎng)方式的變革，既牽動(dòng)中學(xué)教學(xué)改革，又對(duì)高校招生錄取產(chǎn)生影響，這帶來(lái)的將是學(xué)生全面而個(gè)性的培養(yǎng)。

從已經(jīng)試點(diǎn)的省份來(lái)看，很多創(chuàng)新的教學(xué)方式應(yīng)運(yùn)而生，如學(xué)生進(jìn)校選科制、分層教學(xué)、分組學(xué)習(xí)、走班教學(xué)等成為一種教學(xué)的新常態(tài)。而在第三批改革省份之一的湖北，武漢部分高中已經(jīng)在方案公布之前嘗試推出選科“套餐”，供高一學(xué)生選擇。

為了讓學(xué)生科學(xué)選科，減少功利因素，學(xué)校開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的生涯教育。北京市東城區(qū)自啟動(dòng)“生涯教練”種子培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)加強(qiáng)生涯教育師資來(lái)破題;武漢二十中投入400萬(wàn)元，進(jìn)行軟硬件建設(shè)，在高一新生中開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課。

再次、評(píng)價(jià)方式更多元，搭建人才培養(yǎng)立交橋。

高考綜合改革過(guò)程中，招生錄取方式也在趨向多元：在保證陽(yáng)光透明公平公正的前提下，有統(tǒng)招統(tǒng)考錄取、有高校自主招生、有面向農(nóng)村地區(qū)考生的專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、有高職院校的分類(lèi)招考等。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇三

為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及省第十次精神，深化考試招生制度改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔〕35號(hào)）精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本方案。

一、總體要求。

（一）指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平公正為基本出發(fā)點(diǎn)，立足我省發(fā)展新定位，通過(guò)深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度，為促進(jìn)我省跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐和人才保障。

（二）基本原則。

遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性發(fā)展作為改革著力點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進(jìn)，實(shí)施分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，健全體制機(jī)制，切實(shí)保障考試招生程序公開(kāi)、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。

（三）改革目標(biāo)。

按照國(guó)家的統(tǒng)一部署，20啟動(dòng)考試招生綜合改革，全面推進(jìn)，2022年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

二、主要任務(wù)和措施。

（一）改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式。

1.進(jìn)一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國(guó)家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式有利時(shí)機(jī)，通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來(lái)源計(jì)劃，落實(shí)省院省校合作協(xié)議，吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計(jì)劃，挖掘本省教育資源潛力等多種途徑，逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率，保證教育水平相對(duì)落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。

2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，重點(diǎn)高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校和省屬本科高校的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動(dòng)服務(wù)我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)，加大對(duì)邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度，積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施，確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升，高于全省平均增長(zhǎng)水平。

4.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生。改進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生方式，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。

（二）改革考試形式和內(nèi)容。

1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省教育廳組織實(shí)施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試，合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)的'重要依據(jù)，等級(jí)性考試成績(jī)是高校招生錄取總成績(jī)的組成部分。自20秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始執(zhí)行。

2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)，注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開(kāi)透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。按照教育部工作要求，及時(shí)向社會(huì)公布并選擇部分州、市先行試點(diǎn)再全面推開(kāi)。

3.加快推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評(píng)價(jià)方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，文化素質(zhì)成績(jī)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生也可通過(guò)參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。

（三）改革招生錄取機(jī)制。

1.減少和規(guī)范高考加分。全國(guó)性加分項(xiàng)目按照教育部等5部委出臺(tái)的政策規(guī)定執(zhí)行；地方性加分項(xiàng)目保留農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女和邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的漢族考生加分項(xiàng)目。

2.完善和規(guī)范自主招生。申請(qǐng)的學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核。試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容，規(guī)范并公開(kāi)自主招生辦法、考核程序和公示錄取結(jié)果。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇四

近日，浙江和上海同時(shí)公布各自深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案，從今秋入學(xué)的高一新生開(kāi)始實(shí)施“新版高考”。按照國(guó)務(wù)院的要求，試點(diǎn)也要為其他省市區(qū)的高考改革提供依據(jù)。兩地此次的改革方案不僅涉及統(tǒng)一高考，還包括高職招生等招考方式。根據(jù)方案，兩地統(tǒng)一高考總成績(jī)均由“3+3”組成，不分文理科，外語(yǔ)實(shí)行一年兩次考試。

不分文理科，改為“3+3”模式。

上海現(xiàn)行統(tǒng)一高考是“3+1”文理分科模式，統(tǒng)一高考期間必考語(yǔ)、數(shù)、外，另從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6科中自選1科，總成績(jī)600分。自2019年起，模式將變?yōu)椤?+3”模式，不分文理科，取消統(tǒng)一自選科目考試，總分增至660分。

浙江現(xiàn)行高考共分3類(lèi)考試科目設(shè)置模式，均文理分科，總分分別為750分、810分和550分。自2019年起，浙江統(tǒng)一高考總成績(jī)滿(mǎn)分為750分，模式也改為“3+3”，不分文理。

“多次考試科目”浙滬安排不同。

上海、浙江均明確外語(yǔ)考試一年兩考，其中一次均安排在6月。另一次，上海定在1月春季高考中進(jìn)行;浙江定在10月，與選考科目同期進(jìn)行，第一次嘗試將是2019年10月。

浙江選考和外語(yǔ)成績(jī)兩年有效，據(jù)浙江省教育廳負(fù)責(zé)人介紹，這是以考生參加6月全國(guó)統(tǒng)一高考首日為基準(zhǔn)日期，倒推兩年時(shí)間來(lái)計(jì)算的。

浙填報(bào)志愿與投檔按考生成績(jī)分段進(jìn)行。

國(guó)務(wù)院此前要求，自2019年起，要在有條件的省份開(kāi)展錄取批次改革試點(diǎn)。對(duì)此，上海2019年開(kāi)始合并本科第一、第二招生批次(上海無(wú)“本三”批次)，浙江也要求從2019年起不分錄取批次。

在填報(bào)高考志愿的時(shí)間上，國(guó)務(wù)院此前要求推行高考成績(jī)公布后填報(bào)，而上海是僅有的兩個(gè)考前填志愿的地區(qū)之一，此次方案并未涉及是否更改此事。上海市教委負(fù)責(zé)人向記者證實(shí)，上海高考本科志愿(含軍事、公安類(lèi)專(zhuān)科)仍實(shí)行考前填報(bào)志愿;浙江則規(guī)定，考生填報(bào)志愿與投檔，按考生成績(jī)分段進(jìn)行。

3+3。

750分，不分文理。

必考科目。

外語(yǔ)一年兩考，考試時(shí)間為。

選考科目。

思想政治歷史地理物理化學(xué)生物技術(shù)。

選擇3門(mén)，每年都提供2次考試機(jī)會(huì)，成績(jī)2年有效。

志愿錄取。

錄取不分批次，實(shí)行“專(zhuān)業(yè)+學(xué)校”志愿，按專(zhuān)業(yè)平行投檔。2019年10月開(kāi)始實(shí)施選考科目多次考試，2019年10月開(kāi)始實(shí)施外語(yǔ)科目多次考試。

3+3。

外語(yǔ)一年兩考，考試時(shí)間為。

思想政治歷史地理。

生命科學(xué)物理化學(xué)。

選擇3門(mén)作為選考科目，參加相應(yīng)等級(jí)性考試。

2019年起，合并本科第一、第二招生批次，并按學(xué)生高考總分和院校志愿分學(xué)校實(shí)施平行志愿投檔和錄取，探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學(xué)生雙向選擇機(jī)會(huì)。

亮點(diǎn)一。

浙江志愿將由“專(zhuān)業(yè)+學(xué)校”組成。

在錄取改革的其他環(huán)節(jié)上，浙滬的試點(diǎn)規(guī)定有所不同。例如，浙江規(guī)定將實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行投檔，上海則分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。

改革后，浙江考生的高考志愿將由“專(zhuān)業(yè)+學(xué)校”組成，而上海允許高校對(duì)符合報(bào)考條件并達(dá)到學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線的考生，再分學(xué)科大類(lèi)(或?qū)I(yè))提出優(yōu)先錄取的條件。

如何理解改革后的浙江“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))”志愿?浙江省教育廳負(fù)責(zé)人介紹，考生志愿既可以是同一個(gè)高校中的不同專(zhuān)業(yè)(類(lèi))，也可以是不同高校的同一專(zhuān)業(yè)(類(lèi))，還可以是不同高校不同專(zhuān)業(yè)(類(lèi))，從而讓考生報(bào)考高校專(zhuān)業(yè)的選擇權(quán)得到更充分的尊重。

亮點(diǎn)二。

上海春季高考錄取考生可“二選一”

此前，有不少業(yè)內(nèi)人士呼吁，讓考生可以一檔多投，被多所高校擬錄取，從中選擇一個(gè)高校入讀，但實(shí)質(zhì)進(jìn)展不多。2019年，福建開(kāi)始在該省藝術(shù)類(lèi)單獨(dú)提前批實(shí)行一檔多投改革，后在2019年和今年，又分別首次實(shí)行高職單招錄取和在藝術(shù)類(lèi)本科招生中實(shí)行一檔多投改革。

而此次綜合改革中，上海、浙江都將探索一名考生可被多于一所高校錄取的方式。

浙江將焦點(diǎn)放在高職提前招生中，規(guī)定考生可報(bào)多所高校，并可同時(shí)被多所高校擬錄取，從中選擇確認(rèn)一所錄取高校，已被錄取的考生不再參加其他考試招生。

上海則先通過(guò)春季高考實(shí)現(xiàn)。上海市教委官微圖表顯示，自2019年起的上海春季高考將面向高中應(yīng)屆生開(kāi)放，推行一個(gè)學(xué)生可被兩所學(xué)校錄取的辦法，考生最終選擇一個(gè)學(xué)校入讀。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇五

我省《實(shí)施方案》以黨的教育方針和教育規(guī)律為根本遵循，按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》和教育部相關(guān)文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，提出高考綜合改革的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，明確高考改革具體任務(wù)安排。《實(shí)施方案》共分三個(gè)部分，即總體要求、主要任務(wù)和保障措施。

第一部分總體要求。包括指導(dǎo)思想、基本原則和改革目標(biāo)，明確高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。

第二部分主要任務(wù)。這是方案的主體部分，明確了我省高考綜合改革的主要內(nèi)容。回答了“考什么”“怎么考”“怎么招”等關(guān)鍵問(wèn)題。主要有四項(xiàng)基本任務(wù)：

(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。這次高考綜合改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容是將高中學(xué)業(yè)水平考試納入普通高校招生選拔體系，這是國(guó)家提出的明確要求。目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，同時(shí)也為高校科學(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。

從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)、高職單招錄取的主要依據(jù)，也是部分高校綜合評(píng)價(jià)招生錄取的參考或依據(jù)。合格性考試科目包括國(guó)家普通高中課程方案設(shè)定的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)14門(mén)科目，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門(mén)科目實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試，每年考試一次，安排在高中二年級(jí)進(jìn)行。

選擇性考試成績(jī)是普通高校招生錄取的重要依據(jù)，是“兩依據(jù)”之一。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)，由學(xué)生根據(jù)高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)選考科目的要求和自身的興趣特長(zhǎng)，從中選擇3門(mén)參加考試，成績(jī)計(jì)入考生高考總成績(jī)。其中，考生首先須在歷史和物理2門(mén)科目中選擇1門(mén)作為首選科目，再?gòu)乃枷胝巍⒌乩怼⒒瘜W(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中選擇2門(mén)作為再選科目。選擇性考試每年組織1次，安排在6月份全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行，考試成績(jī)當(dāng)年高考錄取有效。

(二)健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。國(guó)務(wù)院《實(shí)施意見(jiàn)》明確提出，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。2016年，我省制定了《湖南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行了相關(guān)規(guī)定，《實(shí)施方案》以該文件為基礎(chǔ)，明確將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高校招生錄取的參考。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等;普通高中學(xué)校負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)寫(xiě)實(shí)記錄工作，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，整理遴選的相關(guān)信息統(tǒng)一導(dǎo)入全省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子管理平臺(tái)，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。招生高校根據(jù)自身特色、人才選拔培養(yǎng)特點(diǎn)和要求，研究制定高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的使用辦法，提前向社會(huì)公布。

(三)改革統(tǒng)一高考招生錄取制度。實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一考試和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合，普通高校按照“兩依據(jù)、一參考”模式進(jìn)行錄取，即，依據(jù)考生全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平選考科目成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取學(xué)生。這是此次高考改革的核心內(nèi)容，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是這次高考綜合改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

具體來(lái)說(shuō)，一是明確了新高考的考試科目構(gòu)成。從2021年起，新高考包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)全國(guó)統(tǒng)一高考科目和3門(mén)學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目(簡(jiǎn)稱(chēng)選考科目)。3門(mén)選考科目分為1門(mén)首選科目(物理、歷史科目中2選1)和2門(mén)再選科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目中4選2)，即“3+1+2”模式。二是明確考生總成績(jī)的構(gòu)成。考生總成績(jī)滿(mǎn)分750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目每門(mén)150分，以原始成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī);首選科目滿(mǎn)分100分，以原始成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī);2門(mén)再選科目，以等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換后的等級(jí)成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)，每門(mén)滿(mǎn)分100分。三是建立再選科目等級(jí)賦分辦法。改革后，高校按物理和歷史兩個(gè)類(lèi)別分列計(jì)劃、分開(kāi)投檔、分開(kāi)錄取，選擇物理或歷史的學(xué)生在各自序列中排序，成績(jī)具有可比性，所以首選科目直接以原始成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī);而對(duì)于再選科目，由于考生從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中選擇的再選科目組合很可能不同，不同科目試題難度不同，其原始成績(jī)不具有可比性，從教育考試的公平公正角度出發(fā)，參照有關(guān)改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，將再選科目以等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換后的等級(jí)成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。我省專(zhuān)門(mén)制定了等級(jí)賦分辦法的文件，具體等級(jí)賦分辦法為：賦分滿(mǎn)分100分，起始賦分30分，從高到低分為a、b、c、d、e五個(gè)等級(jí)，將考生原始成績(jī)按公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換得到考生等級(jí)成績(jī)，再計(jì)入高考總成績(jī)。需要說(shuō)明的一點(diǎn)是，當(dāng)再選科目中某科目考試人數(shù)少于保障基數(shù)時(shí)，以保障基數(shù)為準(zhǔn)，從高到低進(jìn)行等級(jí)賦分。保障基數(shù)按照國(guó)家相關(guān)學(xué)科人才培養(yǎng)的需求等因素予以確定。四是改革招生錄取機(jī)制。2021年起，合并錄取批次，普通高校招生實(shí)行院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別，分列招生計(jì)劃、分開(kāi)劃線、分開(kāi)投檔錄取。

(四)進(jìn)一步完善高等職業(yè)院校分類(lèi)考試招生制度。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生改革是這次高考綜合改革的一個(gè)重大舉措，是建立多元錄取的重要內(nèi)容。高等職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要任務(wù)，因此在考試招生中更加注重對(duì)學(xué)生職業(yè)傾向和職業(yè)技能的考核。實(shí)行高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生，將高職院校的招生與普通高校本科招生相對(duì)分開(kāi)，既有利于高職院校按照職業(yè)教育的規(guī)律選拔和培養(yǎng)技能型人才，也有利于一部分學(xué)生盡早地選擇適合自己的職業(yè)教育，同時(shí)也有利于不同層次、不同類(lèi)型高等學(xué)校進(jìn)行人才精準(zhǔn)選拔和精準(zhǔn)培養(yǎng)。主要措施是：進(jìn)一步改革完善我省普通高校對(duì)口招生、高職院校單獨(dú)招生政策，力爭(zhēng)2020年成為高職院校招生主渠道。建立技能型人才選拔的考試評(píng)價(jià)體系，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式和選拔制度，等等。

第三部分保障措施。包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)條件保障、穩(wěn)妥推進(jìn)配套改革、加強(qiáng)規(guī)范管理，做好政策宣傳和培訓(xùn)等內(nèi)容。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇六

高招分?jǐn)?shù)線上午10點(diǎn)公布成績(jī)預(yù)計(jì)午后可查詢(xún)。

記者昨天從省考試院獲悉，今天上午10時(shí)，我省今年高招各批次錄取控制線就將公布，預(yù)計(jì)考生午后可查成績(jī)。

今天上午10：00，省招委將召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布我省今年高考文、理科一本、二本、三本、一專(zhuān)及藝體類(lèi)各個(gè)批次的錄取控制線。

預(yù)計(jì)，中午前后考生就可以通過(guò)網(wǎng)站等渠道查詢(xún)到自己的成績(jī)。

此外，按照我省今年高招安排，網(wǎng)上志愿填報(bào)時(shí)間：

文理科提前批次、自主選拔錄取的院校和藝術(shù)、體育類(lèi)院校為6月26日~27日；

文理科第一、二批本科院校為7月2日~4日；

文理科第三批本科、高職(專(zhuān)科)院校為7月29日~8月1日。（郝想想武靜）。

文檔為doc格式。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇七

高中實(shí)施新課改已經(jīng)半年，而被稱(chēng)為教學(xué)“風(fēng)向標(biāo)”的高考改革方案卻一直沒(méi)有出臺(tái)，導(dǎo)致學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)不少的問(wèn)題。20省教育廳將加快制訂我省高考改革方案，包括高中學(xué)生學(xué)分認(rèn)定、學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等，并將方案的基礎(chǔ)理念、指導(dǎo)思想和基本原則公布于社會(huì)。屆時(shí)，學(xué)校和社會(huì)將可以了解和掌握高考改革的基本精神，讓教學(xué)有據(jù)可依，發(fā)揮高考改革對(duì)課程改革的促進(jìn)作用。

農(nóng)村學(xué)校按學(xué)區(qū)管理。

今年我省將在農(nóng)村建立農(nóng)村中小學(xué)學(xué)區(qū)管理制度，按照教育教學(xué)的實(shí)際需要確定學(xué)區(qū)，形成以中心學(xué)校為依托、管理區(qū)域內(nèi)學(xué)校的辦學(xué)模式。學(xué)區(qū)受縣級(jí)教育行政部門(mén)委托，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理的具體事務(wù)，統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)教育資源配置，加強(qiáng)對(duì)各校的管理。

“綠色通道”開(kāi)到家門(mén)口。

為了保障貧困大學(xué)生能順利入學(xué)，我省今年將繼續(xù)加大對(duì)貧困生的救助，貸款發(fā)放量和貸款學(xué)生比例均高于20。同時(shí)將“綠色通道”延伸到大學(xué)生家中，保障學(xué)生在進(jìn)入校門(mén)時(shí)能順利拿到貸款和救助補(bǔ)貼，不讓一名大學(xué)生上不起學(xué)。此外，農(nóng)村貧困家庭和城鎮(zhèn)低收入家庭子女接受職業(yè)教育的資助力度也將加大。

實(shí)施皖北教育崛起工程。

今年我省將改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，縮小城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、學(xué)校間的差距。指導(dǎo)500所農(nóng)村薄弱學(xué)校的建設(shè)和改造，籌集18個(gè)億消除現(xiàn)有d級(jí)危房，并選派教師補(bǔ)充到缺額嚴(yán)重的農(nóng)村中小學(xué)任教。年，我省還將實(shí)施皖北教育崛起工程，加快皖北地區(qū)教育的發(fā)展，針對(duì)皖北地區(qū)教師不足的問(wèn)題，將分年度逐年補(bǔ)充。

今年中職擴(kuò)招10%。

今年我省將繼續(xù)擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，全省各級(jí)各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校招生增長(zhǎng)10%左右。各地和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)有針對(duì)性的人才。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇八

8省份普通高校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式考生高考文化總成績(jī)?yōu)?50分。

什么是“3+1+2”模式?“3+1+2”模式包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文(漢語(yǔ))、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)3門(mén)科目，及考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門(mén)科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門(mén)科目，考生首先在歷史、物理2門(mén)科目中自主選擇1門(mén)作為首選考試科目，然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門(mén)科目中自主選擇2門(mén)作為再選考試科目。

據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。

此外，統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿(mǎn)分150分，均按原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。選擇性考試科目每門(mén)滿(mǎn)分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)，再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物按等級(jí)賦分后計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。

6月7日擬開(kāi)考，高考考試時(shí)間為3天。

8省份高考時(shí)間擬安排為206月7日至9日，考試為期3天。

其中，語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。

據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間擬安排為6月7日9:00—11:30語(yǔ)文，15:00—17:00數(shù)學(xué);6月8日15:00—17:00外語(yǔ)。選擇性考試科目的考試時(shí)間為6月8日9:00—10:15物理/歷史;6月9日8:30—9:45化學(xué)，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。

同時(shí)，各省份提醒考生，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，所在省選擇性考試科目的考試時(shí)間相應(yīng)調(diào)整。

考生志愿填報(bào)以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位，1所院校將拆分若干院校專(zhuān)業(yè)組，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為1個(gè)志愿。

據(jù)了解，“院校專(zhuān)業(yè)組”是高校招生專(zhuān)業(yè)的組合，是考生填報(bào)志愿和投檔錄取的基本單位。每所高校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”，每個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”內(nèi)可包含一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)，同一高校院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)選考科目必須相同，選考科目要求不同的專(zhuān)業(yè)分別設(shè)置院校專(zhuān)業(yè)組。

此外，各省、各教育廳提醒廣大考生，增加選考科目后，考生填報(bào)志愿須符合擬報(bào)考學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報(bào)。

新高考適應(yīng)性演練。

為確保2021年新高考平穩(wěn)落地，部分省市將于2021年1月至4月舉行新高考適應(yīng)性演練，具體考試時(shí)間安排為2021年1月23日至25日，演練將從考試組織、評(píng)卷到招生計(jì)劃編制、志愿填報(bào)等環(huán)節(jié)進(jìn)行全流程模擬，幫助考生了解新高考的試題風(fēng)格，熟悉錄取規(guī)則。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇九

在考生的志愿填報(bào)方式上，2020年將徹底變革，在2017年起取消錄取批次（提前批除外）的基礎(chǔ)上，采用“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”的志愿填報(bào)和招錄模式，探索實(shí)行考生一檔多投、多次選擇的投檔模式，增加高校和考生之間的選擇機(jī)會(huì)。

省教育廳巡視員宋承祥表示，高校招生長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行“學(xué)校+專(zhuān)業(yè)”的志愿填報(bào)和錄取模式。高校按照考生的志愿先選擇相應(yīng)批次投檔，再依據(jù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃缺額情況調(diào)劑錄取。這使得一些名牌高校的弱勢(shì)專(zhuān)業(yè)也能招到好生源，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選擇權(quán)很難保證。從2020年改為“專(zhuān)業(yè)（類(lèi))+學(xué)校”的志愿填報(bào)方式后，考生既可以報(bào)考同一高校的不同專(zhuān)業(yè)（類(lèi)），也可以報(bào)考不同高校的同一專(zhuān)業(yè)（類(lèi)），還可以是不同高校的不同專(zhuān)業(yè)(類(lèi)），增加了高校與學(xué)生的雙向選擇性。

據(jù)介紹，這種志愿填報(bào)模式的本意是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，先選定自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，再選擇高校。這樣既貼合考生的人生規(guī)劃，尊重本人的專(zhuān)業(yè)取向，又能促使高校更加注重學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，多辦特色專(zhuān)業(yè)、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。

“不過(guò)，按專(zhuān)業(yè)招生也不能一概而論，在拓寬學(xué)生選擇權(quán)的同時(shí)，有可能出現(xiàn)低分漏洞。”21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，取消批次、按專(zhuān)業(yè)錄取，部分優(yōu)質(zhì)高校的專(zhuān)業(yè)錄取到低分考生的可能性將大大增加，因此改革還需要在細(xì)節(jié)上進(jìn)行補(bǔ)漏。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十

6日,教育部部長(zhǎng)袁貴仁參加國(guó)新辦舉辦的新聞發(fā)布會(huì),就異地高考方案等熱點(diǎn)話題回答記者提問(wèn)。當(dāng)日,教育部還邀請(qǐng)多省召開(kāi)座談會(huì),強(qiáng)調(diào)因地制宜解決隨遷子女升學(xué)問(wèn)題,督促各地盡快明確異地高考時(shí)間表和路線圖。

異地高考隨遷子女升學(xué)要有條件準(zhǔn)入。

在6日國(guó)新辦舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上,袁貴仁介紹,目前進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女79.4%在公辦學(xué)校就讀,其就地升學(xué)考試要實(shí)行有條件準(zhǔn)入,即家長(zhǎng)在這個(gè)地方有穩(wěn)定的工作、住所、收入,交了各種保險(xiǎn),是這個(gè)地方的常住人口,盡管不是戶(hù)籍人口；學(xué)生有當(dāng)?shù)氐膶W(xué)籍；另一個(gè)是城市條件,根據(jù)城市發(fā)展需要和承載能力,提出具體的解決辦法。

教育部當(dāng)日還召開(kāi)座談會(huì),邀請(qǐng)北京、上海、廣東、福建、山東、湖北、黑龍江、安徽、云南等9個(gè)省(市)有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志研討“異地高考”政策。

會(huì)議指出,解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加升學(xué)考試問(wèn)題要把握三大原則:一要堅(jiān)持以人為本,把解決隨遷子女升學(xué)考試問(wèn)題作為重大民生問(wèn)題來(lái)抓。二要統(tǒng)籌考慮,多方協(xié)調(diào),積極穩(wěn)妥推進(jìn)。三要以地方為主實(shí)施,不搞“一刀切”,因地制宜解決。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),要盡快明確解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試問(wèn)題的時(shí)間表和路線圖,制定好實(shí)施方案。一要進(jìn)一步摸清底數(shù),掌握非本地戶(hù)籍人口變動(dòng)和隨遷子女就學(xué)等情況。二要按“三個(gè)根據(jù)”要求,即:根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載能力,根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員在當(dāng)?shù)氐暮戏ǚ€(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)和按照國(guó)家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)年限,根據(jù)隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況,進(jìn)一步細(xì)化準(zhǔn)入條件,確定操作辦法。三要嚴(yán)格落實(shí)文件要求,確保各地實(shí)施方案底前出臺(tái)。

“奧數(shù)熱”嚴(yán)禁奧數(shù)與升學(xué)掛鉤。

袁貴仁表示,“奧數(shù)熱”涉及中小學(xué)擇校問(wèn)題,根本原因是優(yōu)質(zhì)教育資源不足。

袁貴仁說(shuō),近年來(lái),通過(guò)加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造、縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)合理流動(dòng)、將優(yōu)質(zhì)高中生資源分布到區(qū)域內(nèi),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源等辦法,在一些地方取得了明顯成效,但有些地方?jīng)]有根本好轉(zhuǎn)。

袁貴仁說(shuō),近日,國(guó)務(wù)院對(duì)實(shí)現(xiàn)教育的'均衡發(fā)展做出全面部署。一是要推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),改造薄弱學(xué)校,使每一所學(xué)校都能達(dá)到國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),成為合格學(xué)校。二是均衡配置校舍、圖書(shū)、儀器等辦學(xué)資源,合理配置教師資源,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校教師校長(zhǎng)合理流動(dòng)。三是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,實(shí)施學(xué)區(qū)化管理,鼓勵(lì)集團(tuán)化辦學(xué)。四是辦好一批優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,為家長(zhǎng)提供多樣化的選擇,滿(mǎn)足家長(zhǎng)和學(xué)生的多樣性需求。五是規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)好免費(fèi)就近入學(xué)政策,嚴(yán)格禁止以?shī)W數(shù)成績(jī)等特長(zhǎng)和收取費(fèi)用等辦法作為義務(wù)教育階段升學(xué)與入學(xué)的依據(jù),從根本上取消以?shī)W數(shù)或者別的競(jìng)賽作為入學(xué)條件。

(來(lái)源:齊魯晚報(bào))。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十一

新華網(wǎng)北京9月6日電教育部6日召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)北京、上海、廣東、福建、山東、湖北、黑龍江、安徽、云南等9個(gè)省”政策。

這是8月31日國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了有關(guān)部門(mén)《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見(jiàn)》后，教育部為推進(jìn)相關(guān)工作開(kāi)展的緊密部署。

會(huì)議指出，解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加升學(xué)考試問(wèn)題要把握三大原則：一要堅(jiān)持以人為本，把解決隨遷子女升學(xué)考試問(wèn)題作為重大民生問(wèn)題來(lái)抓。二要統(tǒng)籌考慮，多方協(xié)調(diào)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。三要以地方為主實(shí)施，不搞“一刀切”，因地制宜解決。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要盡快明確解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試問(wèn)題的時(shí)間表和路線圖，制定好實(shí)施方案。一要進(jìn)一步摸清底數(shù)，掌握非本地戶(hù)籍人口變動(dòng)和隨遷子女就學(xué)等情況，為方案制訂提供可靠依據(jù)。二要按“三個(gè)根據(jù)”要求，即：根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載能力，根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員在當(dāng)?shù)氐?合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所（含租賃）和按照國(guó)家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)年限，根據(jù)隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況，進(jìn)一步細(xì)化準(zhǔn)入條件，確定操作辦法。三要嚴(yán)格落實(shí)文件要求，確保各地實(shí)施方案底前出臺(tái)。

會(huì)議要求，各地有關(guān)部門(mén)要共同研究制訂方案，明確各自職責(zé)，形成齊抓共管機(jī)制；根據(jù)摸底情況，做好招生計(jì)劃編制、報(bào)名組織、考試實(shí)施及招生錄取等相關(guān)工作；流入地和流出地要積極配合，做好政策銜接，保障考生回流出地順利參加升學(xué)考試。

座談會(huì)上，福建、山東、湖北等已公布初步方案的省市代表，交流了他們的思路和做法；北京、上海、廣東等人口流入集中的省市代表，重點(diǎn)介紹了初步考慮和工作打算；黑龍江、安徽、云南等省市代表，重點(diǎn)匯報(bào)了做好政策銜接的思路和舉措。

據(jù)悉，近期教育部還將組織召開(kāi)會(huì)議，部署相關(guān)工作。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十二

記者梳理發(fā)現(xiàn)，2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報(bào)單位，1所院校將拆分若干院校專(zhuān)業(yè)組，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為1個(gè)志愿。

據(jù)了解，“院校專(zhuān)業(yè)組”是高校招生專(zhuān)業(yè)的組合，是考生填報(bào)志愿和投檔錄取的基本單位。每所高校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”，每個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”內(nèi)可包含一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)，同一高校院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)選考科目必須相同，選考科目要求不同的專(zhuān)業(yè)分別設(shè)置院校專(zhuān)業(yè)組。

此外，各省、各教育廳提醒廣大考生，增加選考科目后，考生填報(bào)志愿須符合擬報(bào)考學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報(bào)。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十三

教育部部長(zhǎng)袁貴仁。

中新社北京3月3日電(記者魏)3月3日，列席全國(guó)政協(xié)十一屆五次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)的教育部長(zhǎng)袁貴仁接受媒體采訪時(shí)透露，異地高考改革方案將很快出臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“最后沖刺階段”。

此前，山東省已在全國(guó)率先突破高考戶(hù)籍限制，從2014年起將允許非戶(hù)籍考生在山東參加高考。

對(duì)此袁貴仁表示，教育部醞釀中的異地高考改革方案與山東出臺(tái)的政策“思路上一致”。從去年1月起，教育部就在各省市展開(kāi)方案調(diào)研、對(duì)接和征求意見(jiàn)的工作，現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一個(gè)時(shí)期，很快就會(huì)出臺(tái)。

袁貴仁說(shuō)，我們鼓勵(lì)各省市結(jié)合實(shí)際，盡快推出異地高考方案，有些省市確實(shí)存在難度的，教育部將具體協(xié)調(diào)。同時(shí)，異地高考也不意味著完全開(kāi)放，而是存在“條件準(zhǔn)入”：一方面要考慮城市的'承載能力，另一方面也需要家長(zhǎng)滿(mǎn)足在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯葪l件。

談及方案公布時(shí)間表時(shí)，袁貴仁爽快地表示：用不了十個(gè)月。

當(dāng)天接受采訪時(shí)，袁貴仁也正面回應(yīng)了現(xiàn)在越來(lái)越多學(xué)生放棄高考、高中畢業(yè)就到國(guó)外求學(xué)的現(xiàn)象。袁貴仁說(shuō)，這種情況確實(shí)在增多，原因之一是現(xiàn)在開(kāi)放力度越來(lái)越大，更多中國(guó)家庭有能力送孩子到國(guó)外學(xué)習(xí)。他補(bǔ)充說(shuō)，“我相信大家最終會(huì)選擇中國(guó)的高等教育。”(完)。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十四

各地、各校要高度重視高考綜合改革工作，將其擺在更加突出的位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化屬地管理責(zé)任，及時(shí)研究解決高考綜合改革工作中遇到的困難和問(wèn)題，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控和輿情應(yīng)對(duì)，保障高考綜合改革平穩(wěn)順利實(shí)施。要落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)、高校的工作職責(zé)，建立工作臺(tái)賬，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保各階段工作按計(jì)劃完成，確保改革各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

(二)狠抓貫徹落實(shí)。

各地、各校要全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省高考綜合改革的決策部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化條件保障，加大人財(cái)物投入力度，大力完善高中辦學(xué)條件，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，逐項(xiàng)落實(shí)考試報(bào)名、招生錄取各環(huán)節(jié)工作，特別是要提高信息化水平，夯實(shí)改革技術(shù)支撐。按照國(guó)家和省統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織模擬演練，開(kāi)展適應(yīng)性測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，完善工作流程，切實(shí)為高考綜合改革平穩(wěn)順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(三)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。

各地、各校要加大政策宣傳解讀力度，提升政策公眾知曉度，開(kāi)展教育行政部門(mén)、考試招生機(jī)構(gòu)、高校、高中學(xué)校、考生家長(zhǎng)線上線下的宣傳解讀和培訓(xùn)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，特別是要優(yōu)化服務(wù)水平，有針對(duì)性地組織開(kāi)展考生志愿填報(bào)咨詢(xún)指導(dǎo)，努力營(yíng)造高考綜合改革的良好氛圍。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十五

2021年春季高考包括高職院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)招生錄取(下稱(chēng)：依學(xué)考)、普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”考試招生(下稱(chēng)：3+證書(shū))、高職院校自主招生、面向初中畢業(yè)生的中高職貫通五年一貫制和三二分段招生，共5種類(lèi)型。依學(xué)考和3+證書(shū)招生考試按本方案執(zhí)行，另外3種類(lèi)型的招生考試工作另行通知。

(一)考試安排。

依學(xué)考考試安排按《關(guān)于做好2021年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試報(bào)名工作的通知》(粵考院函〔2020〕131號(hào))執(zhí)行，依據(jù)該次考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行錄取;3+證書(shū)考試安排按《關(guān)于做好2021年普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”考試招生工作的通知》(粵招辦普〔2020〕43號(hào))執(zhí)行。

(二)錄取工作。

春季高考實(shí)行院校專(zhuān)業(yè)組投檔錄取模式，除3+證書(shū)本科批次、西藏新疆班外，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。

1.招生批次及志愿設(shè)置。

(1)依學(xué)考不分批次，分普通類(lèi)(不分物理、歷史)、藝體類(lèi)(分音樂(lè)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、廣播電視編導(dǎo)類(lèi)、體育類(lèi)5類(lèi)，下同，藝體統(tǒng)考類(lèi)別由招生院校劃分不同的專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行區(qū)分)2個(gè)類(lèi)別。普通類(lèi)設(shè)20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿;藝體類(lèi)設(shè)10個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿。普通類(lèi)與藝體類(lèi)不得兼報(bào)，考生只能選擇其中一類(lèi)進(jìn)行填報(bào)。

(2)3+證書(shū)分本科、專(zhuān)科(高職)兩個(gè)批次。本科批次設(shè)1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，1個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，不設(shè)是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng);專(zhuān)科(高職)批次按考生類(lèi)型分中職生批次設(shè)35個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿;退役軍人批次設(shè)10個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿;西藏新疆班設(shè)1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)志愿，1個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，不設(shè)是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。

2.計(jì)劃編制。

院校按照院校專(zhuān)業(yè)組編制招生計(jì)劃，招生計(jì)劃須具體到各專(zhuān)業(yè)。一所院校可設(shè)置多個(gè)專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)專(zhuān)業(yè)組包含若干個(gè)專(zhuān)業(yè)，但同一專(zhuān)業(yè)只能在一個(gè)專(zhuān)業(yè)組。其中，藝體類(lèi)要按照音樂(lè)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、廣播電視編導(dǎo)類(lèi)、體育類(lèi)5個(gè)統(tǒng)考類(lèi)別進(jìn)行編組。

3.投檔錄取。

省招辦根據(jù)生成的院校專(zhuān)業(yè)組數(shù)據(jù)，以院校專(zhuān)業(yè)組為投檔單位，結(jié)合考生填報(bào)的院校專(zhuān)業(yè)組志愿和考生總分排位進(jìn)行投檔，由招生院校根據(jù)招生章程進(jìn)行錄取。若考生無(wú)法錄取到所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生，只能調(diào)劑到該專(zhuān)業(yè)組內(nèi)未完成計(jì)劃的專(zhuān)業(yè);不服從調(diào)劑的考生，作退檔處理。

4.投檔排序及同分處理(不含3+證書(shū)本科批次)。

(1)根據(jù)考生春季高考成績(jī)合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。總分(含政策性加分)相同時(shí)，比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)科目合計(jì)成績(jī)(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。

(2)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)科目合計(jì)成績(jī)(不含政策性加分)仍相同時(shí)，按以下原則進(jìn)行排列：

第1位序，比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門(mén)合計(jì)成績(jī)高低，高者優(yōu)先;。

第2位序，比較語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)中的單科較高成績(jī)高低，高者優(yōu)先;。

第3位序，比較英語(yǔ)成績(jī)高低，高者優(yōu)先;。

第4位序，依學(xué)考藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)高低，高者優(yōu)先。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十六

8省份高考時(shí)間擬安排為2021年6月7日至9日，考試為期3天。

其中，語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分()鐘。

據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間擬安排為6月7日9:00—11:30語(yǔ)文，15:00—17:00數(shù)學(xué)；6月8日15:00—17:00外語(yǔ)。選擇性考試科目的考試時(shí)間為6月8日9:00—10:15物理/歷史；6月9日8:30—9:45化學(xué)，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。

同時(shí)，各省份提醒考生，統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，所在省選擇性考試科目的考試時(shí)間相應(yīng)調(diào)整。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十七

近日，市教委印發(fā)了《重慶市2021年普通高等學(xué)校招生工作實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》)，明確了我市今年高考的考試時(shí)間、志愿填報(bào)、錄取照顧政策等內(nèi)容。

據(jù)了解，全國(guó)統(tǒng)一考試科目考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語(yǔ)文考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘。普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目考試時(shí)間安排在6月8日上午和6月9日全天，每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。

需要注意的是，從2021年起，我市統(tǒng)一高考實(shí)行“3+1+2”模式：即全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力)3科以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試6科中選擇的3科。

在普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試中，物理、歷史為首選科目，考生只能且必須選擇其中1科報(bào)考；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4科為再選科目，考生只能且必須選擇其中2科報(bào)考。

普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目考試時(shí)間安排在6月8日上午和6月9日全天。

統(tǒng)一高考總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科成績(jī)和學(xué)業(yè)水平選擇性考試首選科目1科、再選科目2科成績(jī)組成，總分滿(mǎn)分為750分。其中，全國(guó)統(tǒng)一考試科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)滿(mǎn)分均為150分，總分滿(mǎn)分450分；學(xué)業(yè)水平選擇性考試每科原始分值滿(mǎn)分均為100分，首選科目成績(jī)以原始分計(jì)入總成績(jī)，再選科目成績(jī)以等級(jí)轉(zhuǎn)換分(每科滿(mǎn)分仍為100分)計(jì)入總成績(jī)，總分滿(mǎn)分300分。

報(bào)考類(lèi)型共設(shè)普通類(lèi)、應(yīng)用型本科和高職專(zhuān)科對(duì)口招生類(lèi)、中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)段招生類(lèi)、單考單招類(lèi)和高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)類(lèi)。

另外，有五類(lèi)人員不能報(bào)名，包括：

具有普通高等學(xué)歷教育資格的高校在校生，或已被普通高校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生；

高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；

因違反國(guó)家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的人員；

因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。

其他合報(bào)名條件的考生應(yīng)按規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用。報(bào)名資格審核通過(guò)后，方可在我市參加普通高校招生考試。

今年，考生檔案由電子檔案和紙質(zhì)檔案組成。任何單位都不得擅自公布和對(duì)外提供考生成績(jī)。考生成績(jī)只能提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供。

考生可通過(guò)重慶市教育考試院門(mén)戶(hù)網(wǎng)和重慶招考信息網(wǎng)查詢(xún)成績(jī)。考生對(duì)成績(jī)有疑義的可申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核，市教育考試院應(yīng)制訂考生成績(jī)復(fù)核辦法及其程序并告知考生。

以上是有關(guān)重慶市高考改革實(shí)施方案公布的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)伙伴們有所幫助，想要了解更多資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)站。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十八

2021年，8省份普通高校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績(jī)?yōu)?50分。

什么是“3+1+2”模式？“3+1+2”模式包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文（漢語(yǔ)）、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（含筆試和聽(tīng)力）3門(mén)科目，及考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門(mén)科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門(mén)科目，考生首先在歷史、物理2門(mén)科目中自主選擇1門(mén)作為首選考試科目，然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門(mén)科目中自主選擇2門(mén)作為再選考試科目。

據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。

此外，統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿(mǎn)分150分，均按原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。選擇性考試科目每門(mén)滿(mǎn)分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)，再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物按等級(jí)賦分后計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。

2023年海南公布高考改革方案（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十九

全國(guó)政協(xié)委員葛劍雄教育部部長(zhǎng)袁貴仁。

昨日上午，教育部部長(zhǎng)袁貴仁來(lái)到全國(guó)政協(xié)教育界別參加聯(lián)組討論。事先沒(méi)有被安排發(fā)言的全國(guó)政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄突然起身要求發(fā)言?xún)煞昼姡?dāng)面要求袁貴仁就2012年考研泄題事件向全國(guó)考生道歉。

袁貴仁介紹了該事件的調(diào)查情況，稱(chēng)偵破工作已經(jīng)取得較大進(jìn)展，當(dāng)場(chǎng)抓獲作弊考生5000人，此外還將對(duì)150萬(wàn)份考卷逐一清查，但未當(dāng)場(chǎng)道歉。葛劍雄會(huì)后表示，對(duì)袁貴仁的答復(fù)“基本滿(mǎn)意”。

葛劍雄突然“發(fā)難”教育部門(mén)有無(wú)“內(nèi)鬼”

昨日上午9時(shí)，袁貴仁來(lái)到教育界別，先后聽(tīng)取了10名委員的發(fā)言。11時(shí)許，主持人表示，委員發(fā)言時(shí)間結(jié)束，接下來(lái)由參會(huì)的國(guó)家部委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

就在這時(shí)，會(huì)場(chǎng)右側(cè)身著白襯衫的葛劍雄迅速站起來(lái)，用急促的語(yǔ)速說(shuō)：“我昨天報(bào)名說(shuō)要作2分鐘的發(fā)言，我今天就要說(shuō)兩分鐘。”

未等主持人批準(zhǔn)，葛劍雄就連珠炮般開(kāi)講：“我要求教育部對(duì)2012年考研泄題事件作出答復(fù)，并向全體考生道歉。這樣的事情不止發(fā)生一次，在教育部考試中心內(nèi)部，究竟存不存在腐敗犯罪行為，要徹查事情的根源。還要采取具體的措施，彌補(bǔ)考生的`損失。”

袁貴仁坦誠(chéng)回應(yīng)最不能容忍作弊行為。

在10名委員發(fā)言的兩個(gè)小時(shí)里，袁貴仁一直沒(méi)有說(shuō)話，但在葛劍雄委員發(fā)言后不久，他說(shuō)：“我已經(jīng)看到《中國(guó)教育報(bào)》有關(guān)委員們要求教育部答復(fù)考研泄題事件的報(bào)道，包括葛劍雄教授在內(nèi)的多名委員，說(shuō)要在政協(xié)會(huì)議上提一提，并爭(zhēng)取當(dāng)面向我反映。不用爭(zhēng)取，兩會(huì)期間，我們只干一件事，就是認(rèn)真地同代表委員們溝通，隨時(shí)答復(fù)大家提出的各種問(wèn)題。”

他對(duì)委員關(guān)心國(guó)家教育考試表示感謝，并承認(rèn)當(dāng)前考風(fēng)確實(shí)存在一些問(wèn)題。

袁貴仁說(shuō)，考研泄題一事，即便葛劍雄不提，他也會(huì)同委員們講，“我最不能容忍兩件事：一是偷盜，二是作弊，這是品德的問(wèn)題。今天考試作弊，將來(lái)當(dāng)官也作弊、搞企業(yè)也作弊，社會(huì)風(fēng)氣就壞了”。

隨后，袁貴仁舉例證明對(duì)考試安全的重視。“財(cái)政部花了幾個(gè)億在全國(guó)建能夠監(jiān)控的考場(chǎng)。考場(chǎng)不是隨便哪個(gè)屋子都行，它有一套現(xiàn)代化的監(jiān)控手段。公安部門(mén)也采取作戰(zhàn)的手段，對(duì)考場(chǎng)及其周邊手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。”

事件定能查清核準(zhǔn)作弊者取消資格。

接著，袁貴仁透露了泄題事件的查處情況：今年研究生考試共有150萬(wàn)考生，當(dāng)場(chǎng)抓住作弊考生5000人。

“對(duì)公安部門(mén)來(lái)說(shuō)，這件事情是能夠查出來(lái)的。”袁貴仁稱(chēng)，公安部門(mén)對(duì)此事十分重視，偵破工作正在進(jìn)行中，已經(jīng)取得較大進(jìn)展。“具體人員和數(shù)字，恕我不能公布，因?yàn)檫€沒(méi)有核實(shí)”。

袁貴仁表示：“對(duì)教育部門(mén)來(lái)說(shuō)，誰(shuí)動(dòng)了這個(gè)題，一律負(fù)法律責(zé)任。我們沒(méi)有必要原諒，也不會(huì)為他說(shuō)情。如果涉及到教育部的領(lǐng)導(dǎo)，一律按法律辦事。”

對(duì)于當(dāng)場(chǎng)沒(méi)被抓住的作弊考生，袁貴仁稱(chēng)，教育部門(mén)正在對(duì)150萬(wàn)份試卷進(jìn)行全面普查，看誰(shuí)的答案和網(wǎng)上泄露的答案雷同，以找出重點(diǎn)疑似的卷子。

“對(duì)重點(diǎn)疑似人員，將在復(fù)試中加大對(duì)外語(yǔ)能力的測(cè)試，如果他面試很好，可能沒(méi)有作假。如果卷子本來(lái)就被懷疑，面試又沒(méi)有那個(gè)水平，我們只要核準(zhǔn)了，就要取消其考試資格，并責(zé)成學(xué)校對(duì)他進(jìn)行處分。”

袁貴仁稱(chēng)，如果有委員想知道更多細(xì)節(jié)，教育部可以發(fā)公函告知。但考慮到社會(huì)影響，不便透露所有細(xì)節(jié)。

他最后強(qiáng)調(diào)：“我們非常重視這件事情。如果不處理，就是縱容了學(xué)生投機(jī)取巧，縱容了社會(huì)上一些人為了利益干擾考試。”

政協(xié)委員發(fā)微博對(duì)答復(fù)“滿(mǎn)意”有信心。

昨日下午1時(shí)36分，葛劍雄委員發(fā)布新浪微博：“散會(huì)后因記者云集，來(lái)不及再向袁部長(zhǎng)面陳。記者問(wèn)我是否滿(mǎn)意，我答基本滿(mǎn)意，但要看落實(shí)情況。例如復(fù)查試卷是否認(rèn)真，甚至是否真查過(guò)，結(jié)果會(huì)完全不同。對(duì)部長(zhǎng)未對(duì)道歉要求回應(yīng)，表示遺憾，實(shí)際對(duì)提高考生信心，改善公眾形象有益。如最終結(jié)果涉及教育部人員，仍將要求道歉。望考生自信自強(qiáng)，順利復(fù)試。”

昨晚11時(shí)40分，一直關(guān)注此次考研泄題事件的全國(guó)政協(xié)委員、江西師范大學(xué)文化研究所所長(zhǎng)王東林也發(fā)布“全國(guó)兩會(huì)隨筆”微博稱(chēng)：“我認(rèn)為本次考研泄題案決不會(huì)不了了之，從袁部長(zhǎng)的答復(fù)中可以聽(tīng)出弦外之音。不管如何解決，遺憾已經(jīng)鑄定，‘殺一’不是目的，而是‘儆百’。我希望2012年泄題案能夠成為中國(guó)考試史上一個(gè)標(biāo)志性案例，并推動(dòng)中國(guó)《考試法》的出臺(tái)。”

相關(guān)。

教育部部長(zhǎng)袁貴仁：

不贊同“異地高考”這個(gè)詞。

會(huì)后，袁貴仁遭遇記者圍堵。當(dāng)記者就異地高考提問(wèn)時(shí)，袁貴仁提高聲音說(shuō)：“關(guān)于高考的事，我再次跟你們說(shuō)，我不贊同‘異地高考’這個(gè)詞。我們只是想辦法讓進(jìn)城務(wù)工人員子女在接受義務(wù)教育之后接受更高的教育。”

當(dāng)記者問(wèn)及如何看待廣東“允許異地高考但回戶(hù)籍地錄取”時(shí)，他表示：“請(qǐng)你原諒，具體辦法我還不能回答你，但允許非戶(hù)籍考生參加高考是大的方向。”

財(cái)政部副部長(zhǎng)張少春：

教育經(jīng)費(fèi)占比應(yīng)入《教育法》。

昨日，財(cái)政部副部長(zhǎng)張少春也參加了教育界別聯(lián)組討論。針對(duì)有委員擔(dān)心教育經(jīng)費(fèi)占gdp4%未來(lái)能否持續(xù)，張少春表示，應(yīng)將這一點(diǎn)寫(xiě)入《教育法》，并在4%的基礎(chǔ)上不斷提高。

“雖然從總量來(lái)說(shuō)，教育經(jīng)費(fèi)增加了很多，但教育薄弱的環(huán)節(jié)也有很多，如何把教育經(jīng)費(fèi)花在刀刃上？”張少春表示，將在使用結(jié)構(gòu)方面做好設(shè)計(jì)。從教育種類(lèi)來(lái)看，學(xué)前教育和職業(yè)教育的投入尤其要加大。從區(qū)域來(lái)看，教育投入將向老少邊窮和集中連片的貧困地區(qū)傾斜。

撰文：南方日?qǐng)?bào)特派記者雷輝攝影：南方日?qǐng)?bào)特派記者李細(xì)華。