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最新大學學習計劃書(匯總18篇)

時間:2025-05-10 作者:紫衣夢

學習計劃可以幫助我們建立清晰的學習目標,增強學習的動力和積極性。學習計劃的執行是關鍵,下面是一些建議和方法,幫助大家更好地執行學習計劃。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇一

不知不覺大三學習生活已到尾聲,回顧過去,展望未來,大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶,許多關鍵詞在我腦海中浮現,有歡樂有悲傷,但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標,以自我的全面發展為努力的方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年里面學習了很多的專業課,雖然沒有取得非常好的成績,但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,大三開始,我們早已進入了專業課的學習階段,這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規律性、富于創造性,這也是我一直努力的方向。

大三的課不同于大一大二的基礎,大多數是專業課。這是關鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把另一門學好,環環相扣,這就不得不去復習原先的知識點,所以大三的學習是苦澀而充實的。大三了,大家都在找尋自己的方向,大家開始談論工作,談論出路,談論未來。剛開始的時候,還是挺不適應的,覺得大家都突然變得那么現實,很殘酷??墒侨水吘故且砷L的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當然開始會有些許迷茫,但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里,我試著慢慢自己去消化一些難過的事,不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說,我也學會了報喜不報憂,哈哈!其實這個進步是巨大的,但是因為基數低,所以即使進步很大,但做得還是遠遠不夠的。我希望我的余生,都能更愛親人,更體貼親人,更發自內心地為親人。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇二

這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最終的一個階段——六年級。

這個學期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下:

一、在新學期繼續努力學習,將自我的成績進一步提高。

二、在新環境下、在新教師的教導中將自我的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中進取參加。

四、在勞動中進取參與,與同學一齊將教室打掃干凈。

五、與新同學和睦相處,進取幫忙新同學。

六、令自我全面發展,當一個全面發展的人。

七、將自我的弱項的成績提升。

八、繼續保證自我的成績不后退。期望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!

轉眼間,我在初中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自我的數學在新學期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面,把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

我認為能夠學好數學,首先,教師講課必須要認真聽,作業認真完成,并且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。

在接觸新的知識點,我往往會感到不能立刻理解,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫忙我吸收與消化。

我想,無論是在學習過程中還是在復習迎考階段,都要注意調整心態。一次考砸了,要思考自我哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,可是考前復習前,也要抽出時間做必須量的中等難度習題,來提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時刻,還要記住一句話:“只滿足于提高,不滿足于成功?!?/p>

另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕?!捌谕酱?,失望越大”嘛!

認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

以的熱情和職責心對待學生,真正以他們的前途、人生發展方向為出發點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。

1、堅持自我的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自我充電。

3、構成自我的獨特教學風格,成為一個有特點的教師。

成為一名教師一向是我的夢想,此刻我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真備課,進取學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經對學生有了必須的了解。在課堂上已經能夠熟練的向學生們傳授課堂知識??墒请S著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。

1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生情景的前提下,選擇適合學生的教學方法。

2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心,使學生學習資料生動趣味,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不一樣。提高學生的審美本事,發展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。

3、及時反思:反思是我們不斷提高的有效途徑,在上完每一節課后要及時做好反思工作,想象這節課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自我的教學本事。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。

4、理論豐富:運用很多豐富的理論知識武裝自我,制定自我的讀書計劃,規劃好學習交流時間,在這一學年內讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。

5、全面提高專業素質。

(1)、多聽課,經過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。

(2)、多創新,勇于提出自我的問題或不一樣觀點,在共同探索中到達共同提高,讓自我與新課程同成長。

(3)、多反思,在總結經驗中完善自我。

(4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。

(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自我的知識水平。

(6)、多利用多媒體優勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。

(7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發展。

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范文精選學習不能漫無目的,要有所計劃。下面是小編為大家整理的范文精選,供大家參考!【范文精選一】不知不覺中,忙碌的大學生活已......

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇三

大二時,要真正的轉入大學生角色把高中固有的思維和學習生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切認識一些老師熟悉一點人文地理和貴陽的風格。在學習方面學好各學科的課程并充分利用多余時間學點課外知識,例如會計學或者是一些有關于經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用假如有機會再去選修一些課程爭取加入中國共產黨。

在計算機方面發展并拿到第二學位而且爭取通過國家英語等級考試四級。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇四

對于來講,除了要對一年以來的時間要統籌安排外,合理安排每日時間,最大得提高效果尤為重要。以下每日計劃安排,考生可以參考進行。

早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段??砂才艑φn的全面復習。

早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間??砂才烹y度大的攻堅內容。

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊&rdquo高中物理;,可事半功倍。

正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

晚飯后:應根據各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

語文把所有要求背的.全背熟,文言文的會默寫。數學對已學內容作總結,經典題型不看答案再做一遍。外語復習單詞時,recite主要文斷,并復習資料書語法點。...

語文學習,重在平時的積累和領悟。很多考生在進入高三總復習階段后,總是覺得找不到復習的頭緒,無從下手。其實,只要考生在復習階段,能夠在復習中突出重點,在模擬訓練中強化正確的審題意識,并注重發揮自身非智力因素的作用,是完全可...

xx年的鐘聲即將敲響,按照我們國家的傳統習慣,在新的一年里我們應該辭舊迎新,應該比上一年度更加有作為,我們要牢牢記住現任****中央總書記、xx主席xx講的一句話:我們要既往開來,為了黨和國家事業發展的需要,我們既要看到過去的...

會計從業資格考試如何學習、怎樣備考、提高學習效率的方法又是怎樣,制定學習計劃成為考生們很受關注的問題。大家都知道計劃的重要性,不僅可以讓我們宏觀的把握自己的學習進度,還可以對自己的學習起到一個鞭策作用,從而在規定的時間內...

學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃,可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結果如何,能有個開頭也總歸是好事。

寒假已經臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃1、每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等2、每日英語聽力或...

上一學期,學習生活部在院學生會、團委的帶領下開展了一系列豐富多彩的活動,切實履行了自身職責,發揮了作用,受到了同學們、老師的一致好評。

一、內容方面:1.考研英語閱讀理解方面考研英語閱讀理解該怎么復習,之前可能同學們一直堅持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解,最后一個月還需要堅持么?這個量和節奏該怎么把控?答:閱讀還是要堅持做的,在考試之前的日子里一定要讓自己保持...

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇五

電大以自學為主,通過視頻課或利用線上教學平臺學習,接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統面授,它的功能是“開導”和“解惑”。在面授教學中,教師指出教材的重點、難點和疑點,指導我們更好地學習。課前準備可以讓我們在課堂上集中思想,找出不明白的地方,充分利用有限的上課時間,用自己的方式消化老師講的知識點和難點,更有利于提高講課質量。閱讀教材時直接做筆記有助于理解和記憶教材。把重點難點等有價值的信息寫在課本的相應位置,自己教課本時與筆記對照。在自學做筆記的過程中,一定要思考教材內容,隨時記錄自己對難點內容的理解。

僅僅靠面授學習是不夠的。由于課時安排緊張,面授的主要功能是“指點”。我們一定要用更多的時間去學習和理解知識,充分利用時間去整理和總結所學的知識,這樣才能力求舉一反三,學到新的東西。

俗話說“三個頭不如一個”,于是導師把學生分成幾個小組,成立了以組長為核心的學習小組。有學習小組不僅可以避免落下作業,還可以互相幫助提高學習效率,所以我們可以一起討論和提高。

做作業和練習是一項基本的學習活動,其目的是檢查所學知識能否及時消化,是否具有分析問題和解決問題的能力。正確運用所學知識進行自主評估和自主操作,做到“做作業和考試一樣,考試做作業和平時做作業一樣”。對于作業錯的原因,要認真分析,對癥下藥,直到理解為止;對于疑難問題,要認真研究,加深理解,直至解決。

復習的目的一方面是為了解決預習和上課中未解決的問題,另一方面是為了將知識系統化,加深對知識的理解和認識。

電大學習計劃在電大一年,主要靠在家看書和自學。說實話,我今年學習不好。我經??措娨暫蜕暇W,這耽誤了我的學習。我經常晚上很晚睡覺,早上很晚起床。作息時間的不規律導致我缺乏精神學習。玩耍和睡覺對我的學習有不好的影響。另外,我的學習意識不強。在學校學習的前12年,學習成績不好,學習基礎差,電大又要靠自學,所以今年學習效率很低,幾乎沒有。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇六

學習是每個班集體最最核心的一項內容,也是每個人在學生生涯中最重要的一件事,但是為了高效率地學習,學習計劃是必不可少的。班級學習計劃是將班集體融在一起,共同為了學習目標前進的根本依據。

由于各位同學擅長的科目、擅長的題型各不相同,由于各科目學科性質不同,學習方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學習,為了將工商1104班打造成一個學習型班級,現將工商1104班的學習計劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習,互相監督;各學科采用不同方法學習。

將本班同學分為四個小組,每組各設一個組長,組長負責集齊小組內的成員,做好請假記錄工作,并即使做組內成員的思想工作,并且在做題之后組織進行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結小組里每個人的智慧,組內不能解決的再在小組間進行討論與交流。

另外,組長實行輪流擔任,這樣既可以激勵每個人更加認真的學習,真正弄懂每一道題目,又可以提高每個人的領導組織與溝通能力,同時也體現了公平公正的理念。

這項內容是本班一直堅持下來的,集體自習列入班規,并有班級集體自習制度。設立集體自習的目的是給大家營造一個良好的學習氛圍,監督大家做好預習、課堂、復習鞏固幾個環節,將學到的知識及時吸收消化,并且及時做題鞏固,同時監督一些不太愛自習或者自習時做其他事的人可以高效率的學習。

2英語:本班英語一級起點有兩人,二級起點有六人,三級起點有三人,四級起點有十二人,口語班有一人,各人英語水平不等。針對本班同學英語學習情況,現主要對八個一級或二級班的同學進行幫助,其主要形式為找八個四級起點的同學與他們進行一幫一結對子學習。

一幫一結對子學習主要形式包括指定的四級班同學與對應的受幫助人每周找三次時間來進行面對面交流,交流內容包括英語學習方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規定時間內完成對方布置的題目并在下次交流中及時弄懂不會的題目;另外,受幫助人的聽力和口語必須重視起來,應在這兩方面多下工夫,對方應監督受幫助人每天進行聽力和口語練習。

其次,受幫助人應養成每天練習口語的習慣,可在每周的交流時間內與對方進行英文小對話,鍛煉自己的口語。

三級班和四級班的同學應做到:首先要認真聽課,充分利用每一次練習聽力和口語的機會,吸收消化課堂知識;其次不應僅僅滿足于課堂知識,要養成晨讀的好習慣,每天背一定數量的單詞,要多做四級、六級的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書籍,逐步形成用英文思想去理解作者,這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。

3管理學:管理學是一門綜合性交叉學科,涉及面比較廣,因此首先做到的應該是在課堂上緊跟老師的思路,讓老師將你帶入管理的思想中去;其次管理學的學習應做到理解記憶,不適合死記硬背。

臨近考試前的幾周,由學習委員將管理學重點進行總結,并給大家打印出來,組織大家進行每天晨讀,對這些重點進行理解記憶;在理解記憶過程之后,就應該做一些與重點相關的題目進行鞏固,歷年期末考試題便是一個很好的參考。

學習計劃制定出來之后,要去真正實施,在實施的過程中不斷發現不足之處并及時改正,不斷涌現新想法并及時添加,以對大家的學習起到真正的幫助作用,將班級學習放在一個最最重要的位置。相信在學習計劃的指引下,在工商110班每位同學的共同努力下,工商1104班一定會成為一個學習型班集體!

讓我們為了共同的目標前進吧!

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇七

第1學期要開設的課程:理論概論、政治經濟學、經濟數學基礎、基礎會計、英語。

(1)計算機應用基礎、開放教育入學指南第2學期要開設的課程:統計學原理、中級財務會計、英語。

二、面授課,做好課前預習工作面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。(電大學習計劃書)。

三、合理分配時間,爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的,由于課時[安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

四、成立學習小組,解決學習困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄,全班分成四個組,選出了小組長,以便于有組織的學習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學習效率,因為我們有些同學平時所學的知識與現在所讀專科的專業不一致,既要學習現在的知識,又要補充平時工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇八

本文:大學學習計劃書。

提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。

每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

l.時間安排問題

學習不良者應該反省下列幾個問題:

(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。

(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。

(2)是否經常采用機械記憶法。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的.某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

(2)問題(question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

(3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復習(review):在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇九

大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,個性是英語和計算機。大一的學習任務相對簡單,可適當參加社團活動,擔當必須的職務,提高自我的組織潛力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!

在大二這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專業過渡的準備,將自我的專項轉變的更加專業,水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業的課程,使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自我專業相關的單位兼職,多體驗不一樣層次的生活,培養自我的吃苦精神和社會職責感,以便適應突飛猛進的社會。

到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最后一年的學習了。就應系統地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應到達教師的層次,教學潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更就應多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業。

大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,務必搞好這次的實習,積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自我的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情??!只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的,相信大四就是我的收獲的季節。

生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時光,構成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自我的學習潛力。

在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業知識,而是就應把重心放在學習潛力的培養上和學習做人上。一個人貴在明白自我就應去干什么,明其志,方能知所赴!學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自我就應更清楚自我的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作潛力。我們就應多點參加工作和活動,加強培養我們的潛力,充分發揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團,這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中必須要把學習抓好,尤其是對自我感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不必須要門門都是優秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業知識,同時還就應培養自我的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后,我期望自我能夠更加勇敢、堅強,并且用心向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃后,還需要提醒自我,在行動中具體實施,做到風雨無阻!期望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十

爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自己敦促,自己勉勵。

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每周堅持到校晚自習。

4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

8.身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學一門外語。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十一

在電大一年,主要靠在家看書和自學。說實話,我今年學習不好。我經??措娨暫蜕暇W,這耽誤了我的學習。我經常晚上很晚睡覺,早上很晚起床。作息時間的不規律導致我缺乏精神學習。玩耍和睡覺對我的學習有不好的影響。另外,我的學習意識不強。在學校學習的前12年,學習成績不好,學習基礎差,電大又要靠自學,所以今年學習效率很低,幾乎沒有。

為了不讓學業成績停滯不前,我必須下定決心學習一些真正的技能。因此,我想制定一個未來半年的學習工作計劃,以便在下半年取得之前學習的突破。以下是研究計劃:。

1、要早睡早起,規律作息時間。雖然我每天都在家,不用出去上學工作,但是我要有意識地約束自己,把握自己的生活規律,保證自己有一個良好的精神狀態,這樣才能完成一天的學習任務。

2.復習和鞏固你所學的科目。雖然有些科目已經學完并通過了考試,但學習要學會真正的技能,而考試成績不是終點,而是真正的知識,這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎。

3.抓緊復習備考?,F在是學期的最后階段。上學期的考試雖然通過了,成績不理想,但現在已成定局。這學期的學習沒有努力,但時間過去了就不能再開始了。現在,我們只能抓緊這學期剩下的一點點時間。要把握最后的機會,認真做好復習,爭取期末考試取得更好的成績。

4.輔導高中文化基礎知識與電大專業知識同步完成。我已經完成了國家規定的九年義務教育,學習成績不好。所以沒有考上高中,去了中等職業學校的殘疾人學校,后來又進了電大的殘疾人學校,所以沒有學到高中文化知識。我想彌補,所以去年高考結束后,我向以前的同學借了三年的課本。但是,因為我這一年比較貪玩,比較懶,那些書借了之后就沒碰過。所以暑假期間,我不僅要復習鞏固在電大學過的科目,還要學習高中文化課的內容。

5.學習英語,提高英語水平。我的英語一直很差,但我喜歡英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養和語言能力,也擴大了交流的范圍。我想學英語,增加詞匯量,學好語法,為將來的英語考試做準備。

6.鍛煉寫作,提高寫作能力。我的寫作能力不強,經??吹阶魑念}目,覺得沒有內容可寫,或者不知道從哪個角度、哪個方面去構思。而且我的語言詞匯量不大,經常會出現詞語搭配不當等問題。說實話,我從小到大從來沒有寫過600字以上的文章。這次看到群里應用文的作業信息字數要求3000字,我傻了。然而,為了完成作業,我不得不硬著頭皮寫,如果寫不出來的話。所以想鍛煉一下自己的寫作能力,為以后的學習和工作打下基礎。

7.觀看學習指導講座,學習有效的學習方法,更好地學習文化知識。大約一個月前,我在新浪秀的教育區偶然發現了一個教育指導講座論壇。我進去聽課,覺得那里的學習方法很好,就經常去那個房間聽課,學習掌握好的學習方法,為自己的學習服務。

8.學習傳統文化。學習《論語》和《弟子規則》,試著用自己的話來釋義。

完成學習計劃后,我來說說我執行上述計劃的具體時間安排:。

1.利用考試前剩下的一點時間復習,迎接考試。

2.暑假時間安排:每周一、二復習鞏固電大科目,周三、周四、周五學習高中基礎文化,周六學習英語,周日學習《論語》或《門徒》。

3.下學期開學后的時間安排:每周周一到周三學習電大安排的課程,周四周五學習高中文化課,周六學習英語,周日學習《論語》《門徒法則》。

4.每周五周六晚參加學習指導講座。

5.關于寫作的練習,每天寫學習心得,一天總結學到的知識,定期寫看學習指導講座的感受。

以上是我的總體學習計劃和學習時間表。

想充分了解所學知識,充分利用電大網上課堂,在線學習,及時與老師、同學交流,提高學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平積極參與多媒體教學,認真完成課后作業,做好課后復習和考試工作。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十二

大學是職業生涯的起點,專業知識已經成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經濟和事業的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光,為以后更長的路打下堅實的基礎,在充分認識與深刻總結自己的前提下,結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做了我的學習規劃,并希望能按照規劃的內容逐步提高自己。

1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科,扎實專業知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活,認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作,以及在校史館的勤工儉學講解工作,努力完善自己。

2、中期目標:在以后的三年,爭取以優良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得獎學金,以優異的成績完成大學的學習生涯,此外,在畢業前積極參加各項社會實踐活動,為畢業后走入社會打下扎實的基礎。

3、就業目標:通過短期、中期目標的學習專業知識,大學生活順利結束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經驗,仔細學習和聆聽,努力適應初次步入社會環境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認真生活,用積極的心態奮發向前。同時認真對待愛情和婚姻,并且盡自已的義務和責任孝敬,父母和照顧自己的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無私奉獻。

4、長期目標:通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環境,保持積極的人生態度。并且,通過堅持不懈努力,進一步實現自己的終極目標。

5、人生終極目標:我的人生終極目標就是充分實現自身的人生價值,堅持不懈、風雨兼程,實現從小立志創業的夢想,用畢生的.精力實現自己整個家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會遇見無數的困難和挫敗,只要認準目標,朝著自己的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會實現自己的理想。

此外,我們還得合理利用時間,培養以下幾方面的能力:

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十三

二、目標:讓自己具備會計專業要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專業所需的全部基本技能與知識。

能夠實現現代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品(大學學習計劃書范文)

三、需掌握的知識體系:

主體知識層:

輔助知識層:

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業后可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業設計制作及設計管理工作。

四、要取得的證書:

《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》 英語四級以上

五、實現方法:采用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟:分四個階段實現

第一階段:

時間:____年__月__日到__年___月___日

目標:_______________

學習內容:______________

學習的具體方案

一、編制目的:

為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成

三、需掌握的知識體系:

基 礎 層:會計學、經濟學、管理學、法律基礎

其他

四、要取得的證書:

注冊會計師、計算機二級以上、英語四級以上

五、實現方法:采用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現步驟:分四個階段實現

第一階段:

時間:----年--月--日到----年--月--日

目標:------

學習內容:-------

具體計劃:早上--點---分到--點--分 學習-------

晚上---點----分到---點--分 學習---------

計劃檢驗與修整:---年--月---日對學習-----進行評估

評估結果:----------

修整計劃建議和方案

第二、三、四階段(格式同第一階段)

七、實施計劃心得:

提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。

一、學習問題自我評價

每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

l.時間安排問題

學習不良者應該反省下列幾個問題: (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習

行為。

4.學習方法問題

(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改進法

3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

(2)問題(question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、

時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

(3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的.閱讀方法效果更好。

(5)復習(review):在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

2.自我塑造法

上面介紹的sq3r法是一種學習方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的學習問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。

可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃是執行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

( 2)實行新的學習程序,如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

高中步入大學,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。

一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

二、合理安排時間,按時完成學習任務。

在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

三、養成做筆記的習慣。

在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。

根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。

七、利用業余時間,通過計算機網絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業學習,確定補修專業。

為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。

總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。

為實現自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰自我

堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。

首先,我們不僅要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,在大學期間我們要努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大二最主要的任務。 其次, 大學除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

再次,關于考試,我們一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。

關于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十四

時間在不經意間悄悄劃過,從黑暗與忙碌的高三解脫出來的我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。

大學是個多姿多彩的社會,充滿知識,也充滿誘惑的寶庫,亦或染缸。大學是我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我們在這樣的一個環境中,考驗的不僅是我們的抵抗力,更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地,可能便偏離正規,更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺,所以需要作一個長久而又實際的規劃。

人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。

我希望自己在夢想的支持下,用大學四年來實踐自己的目標,收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的`最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。

為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規劃。

海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十五

具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每一天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每一天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章資料等。

二、合理。制定自我能夠完成的計劃,不要使自我閑著,也不要使自我過于緊張。

三、循序漸進。隔一段時光,就要提高每一天完成的學習任務的量和深度。

理科的復習與練習,首先是公式,對公式要十分熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從此刻開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就明白要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自我寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來,但自我務必清楚。

關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時光就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時明白每個化學反應的現象,包括顏色,氣味,形態等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態,氣味,比如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些。。

關于數學:整理方程,公式,不是整理出來就能夠,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能明白答案。

關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十六

新學期來了,我也要制定好學習計劃,更好地迎接新學期的到來,提高各方面的自我。(你知道的)。新學期的主要目標努力取得優異的成績,可以在大學有效地學習豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提高自己的能力,端正學習態度,培養進取勤奮的學風。制定學習計劃源于我敦促和自我鼓勵。具體安排。

1.堅持預習,上課前預習一遍課文,對上課前收到的資料有所了解,可以提高上課效率。而且,教師完成一張資料后,可以主動復習。溫故知新。

2.每周抽出一天時間早起背誦英語課文。

3.每周去學校堅持上晚自習。

4.堅持到學校圖書館借書讀書,超額完成教師分配的閱讀任務,做好閱讀筆記。

5.要多詢問課程知識,并將其中收貨的部分記錄在筆記本上。

6.每月進行一次學習清算,這個月是否達成學習計劃,是否有不足之處,下個月要注意改善。

7.自學英語單詞,完成練習題。8.作為漢語言文學專業的學生,對文字的敏感性和寫作能力非常重要,平時要多寫練習筆。

9.學習很多中國古代文化典籍,例如《文心雕龍》,《易經》。

10.努力利用周末時間再學一門外語。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十七

怎樣制定學習計劃書呢?一份好的學習計劃大致包括三方面的內容,學習計劃格式。

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

最新大學學習計劃書(匯總18篇)篇十八

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。不能在查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

得到這些經驗教訓以后我根據自己目前需要達到的目標,為提高個人學習效率,向自己的目標前進,實現自己的理想,特制訂如下計劃:

1.每天背30個高頻單詞,一周內聽兩篇聽力,讀三篇閱讀,背一篇范文,為六級做準備。

3.理論見于實踐。認真搞好各科學習,提前預習,及時復習,除完成好各科作業外還積極去拓展視野,篤實基礎。積極參與各項知識技能的比賽,以及認真對待實驗實踐的機會,提高動手能力。

4.平時多看一些提高自身人文知識科學素養的書籍,保持在一周內看完300面左右的書面材料,也可以多觀看網絡學習材料,充實自我。

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