范本可以幫助我們更好地把握作文的結構、語言運用和思路拓展，是寫作的重要參考材料。在下面這些范文范本中，我們可以看到不同風格和主題的寫作作品。
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇一
親愛的大豆豆、小豆豆們：
你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大豆豆們上班，小豆豆們上幼兒園，情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個小時的親子閱讀時間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時，小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小豆豆們的身心健康。
你想一同體驗閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閱讀活動吧！
活動時間：xx年3月28日下午4：30——5：00
活動地點：金鑰匙幼兒園舞蹈大廳
活動須知：1、因為場地有限，為了保證孩子們參與活動的質量，一個孩子只能由一位家長陪同參與，每次參與活動時請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與伙伴分享。
2、為創設溫馨和諧的閱讀環境，請大家保持館內安靜（進館前手機關機或調到震動）。
3、請愛護室內的公共設施及保持環境的整潔，在進入活動區域時將鞋子擺放于指定的位置。
倡議人：
20xx年xx月xx日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇二
廣大爸爸媽媽們：
說過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”的這句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺一樣重要，是人的精神食糧。但我發現父母的生活很卻很依賴手機，他們覺得“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪著我們一起閱讀。
隨著時代的進步，我們已經進入了一個數字化智能時代，手機給人們的生活帶來了太多太多的便利，然而它在給我們帶來方便的同時卻又像一樣讓人上癮。
瞧！那位爸爸早上醒來，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點個贊才舍得起床。再看這位母親，平時溫文爾雅，但只要手機紅包一來，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢也喜形于色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時都不情愿放下手機，他大概沒有品嘗到食物的美味，而是沉浸在手機游戲之中吧！
這學期，我們學校舉行了一次“讀書漂流”活動，學校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書，并和孩子一起寫下讀后感。記憶中，每次都是爸爸催著我讀書，和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務來臨，爸爸不得不放下手機，陪我閱讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時也勾起了爸爸的回憶，讀完書他還給我講了他的童年趣事。
我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閱讀樂趣！我覺得快樂的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發起以下倡議：
一、我倡議每個爸爸媽媽盡量放下手機，親子共讀，品讀經典，享受快樂！
二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》，確定好共讀時間，共讀書目。
三、閱讀時可以采用朗讀的形式。在讀的過程中由學生在書中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流，讀完后再由學生做好筆記。
四、家長為了培養孩子的閱讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿著閱讀的正能量！
“書猶藥也，善讀者可以醫愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書。
倡議人：
20xx年5月30日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇三
尊敬的家長：
為了讓每一位學生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優良的傳統文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數、字數、看書的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校。
親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧？讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
我是年班學生的家長，我愿意為了讓孩子養成良好的讀書習慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學校的相關安排。
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇四
尊敬的家長：
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發展都至關重要。
親子共讀，是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中，大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的家是一個溫馨、和諧的家。閱讀，已成為我們生活中不可或缺的一部分，親子共讀則是家庭中一項重要的活動。越來越多的家長已經意識到親子共讀的重要性，這不僅僅是知識的學習，而是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關系，培養孩子良好的閱讀習慣，關注孩子的精神成長。
為此，我們倡議您配合學校“新教育”讀書活動，做好以下五個“一”：
1、每學期和孩子共讀一本書，每天共讀半小時。
2、每月填寫一張“親子共讀記錄表”
3、參加學校每月一次的“家長開放日”
4、參加學校每學期一次的`“親子讀書報告會”
5、參加學校每學期一次的“快樂讀書家庭”評選活動。
孩子像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭——在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本書，讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉。
讓我們共同努力，用閱讀為孩子的一生奠基！
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇五
尊敬的家長朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。
學校準備在3月—4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節的各項活動，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構“書香家庭”。
為此，學校向每一個家庭提出如下建議：
1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
3、積極配合學校搞好校園讀書節活動。
希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導孩子積極參與“獻兩本看百本”師生共建圖書角的活動，你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。
愿每一個康城學子在書香充溢的校園讀書節中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂！
謝謝您的支持！
倡議人：
20xx年5月30日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇六
尊敬的家長、朋友：
您好！“最是書香能致.遠，腹有詩書氣自華”。讀書能改變人生，讀書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創設書香環境，營建和諧幸福之家。 現結合我校開展“閱讀”活動的的具體安排，特向各家長發出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時間：5月1日至6月底。 二、“親子共讀”注意事項：
（一）請家長配合做到如下幾項閱讀工作：
1.和您的孩子共同選合適的經典的書。（附表1）可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學，名人傳記等；學校也有提供部分適合“親子共讀”的優秀作品，家長和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。
2.為您的孩子提供良好的讀書環境。盡可能地為孩子創設良好的讀書空間，讓孩子能有個舒適安靜的讀書環境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。
3.與您的孩子一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。（附件2）在繁忙的工作之余，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會，適當時候給予幫助、引導、評價，鼓勵孩子養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。
（二）請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任，學校將擇優評選出優秀“親子共讀”心得體會，匯集成冊，交流分享。
滎陽市城關鄉實驗小學
20xx年4月28日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇七
尊敬的家長朋友：
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“爸爸媽媽，和我一起讀書吧！”于是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開始了美妙的閱讀旅程。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。和孩子一起讀書吧，和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；和孩子一起讀書吧，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說；和孩子一起讀書吧，孩子會在您的帶領下奔向明亮的遠方。
在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節，在“世界讀書日”到來之際，在我們洪家樓第三小學第八屆讀書節開幕的美好時刻，我們真誠地邀請您：
1．加入到“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2．給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，或者大人讀給孩子聽，或者孩子讀給大人聽，或者自己讀給自己聽，然后相互討論、寫心得、表演、辯論……重要的是和孩子一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言，建立溫馨和睦、積極向上的親子關系。
3．為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。可以是童話、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
5．每天抽出至少三十分鐘的時間（也可每周累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書。
6．認真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表，隨時記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據。
7．在讀書節期間，學校將舉行第五屆親子誦讀活動，可以是一個家庭，也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動，選出最優秀的一組參加校級親子誦讀比賽。
開卷有益，閱讀增智！讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，共建學習型書香家庭吧！我們真誠希望，每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語言密碼，共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明；讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
xxxx
20xx年4月5日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇八
尊敬的家長：
您好！
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說過：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。孩子閱讀能力的發展，需要老師、家長的正確引導與溫暖陪伴，培養孩子早期閱讀能力，是給孩子最好的人生發展的精神食糧。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學習的推展。
為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與親子閱讀，在春暖花開的4月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的到來，在此，我們向全體小朋友及家長發出倡議：
倡議小朋友們：
每天都與爸爸媽媽一起讀一本書，并嘗試講述一個故事。
倡議家長朋友：
1.和孩子共同閱讀（堅持每天進行15分鐘），體驗閱讀的快樂，共同提高人文素養。
2.為孩子創設一個良好的閱讀環境,讓孩子有一個靜心閱讀的小天地。
3.定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧。
4.為孩子創設一個良好的讀書氛圍，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子交流閱讀的感受。
5.積極參加園內、班內開展的各項有關“親子閱讀”的活動。
孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家里，培養孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。
有人說“播下一個良好的行為，收獲一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，收獲一個良好的性格；播下一個良好的性格，收獲一種良好的命運”。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。
尊敬的家長朋友，讓我們共同努力培養孩子愛閱讀的良好習慣，為孩子一生的幸福奠定結實的基礎。
xxxx
20xx年4月5日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇九
尊敬的家長朋友：
您好！
立身以立學為先，立學以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閱讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
萬丈高樓平地起，小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間。現在的中學，語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡，它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二，小學生有非常強烈的。好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質高雅。
親子共讀是小學生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子共讀，有利于充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無形；有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。
為了實現心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步。
朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。家校攜手，知識鋪就成才路；親子共讀，書香涵養智慧花。
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
文檔為doc格式。
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十
尊敬的激朋友：
您好！
立身以立學為先，立學以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閱讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
萬丈高樓平地起，小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間。現在的中學，語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡，它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。二，小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質高雅。
親子讀是小學生讀書的成功模式。親子讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子讀，有利于充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無形；有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，同沐浴知識的雨露和精神的陽光。
為了實現心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步。
朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子讀的時光一定是最美好的教育時刻。
家校攜手，知識鋪就成才路；
親子讀，書香涵養智慧花。
倡議人：
日期：
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十一
尊敬的激朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。
為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校將在月和月開展四屆校園讀書節，借此機會向大家號召“親子讀”活動。親子讀就是激陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，與孩子享閱讀樂趣。當今社會，父母對孩子的教育投資很多，卻很少投入時間和孩子一起進行親子讀。在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。開展“親子讀”活動周活動，培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動更加扎實。因為孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家里。培養孩子良好的生活與學習習慣，激負有義不容辭的責任。
在此，我們發出如下倡議：
1、請您加入到“家庭親子讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。激的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個激能與孩子讀一本書，同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今將要評比“書香家庭”，藏書要求達到冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子同閱讀。
6、與孩子同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
親愛激朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
倡議人：
日期：
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十二
尊敬的家長朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的.最誠摯的希望。
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
xx市勝利大街小學領秀城校區。
20xx年11月9日。
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十三
廣大爸爸媽媽們：
說過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”的這句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺一樣重要，是人的精神食糧。但我發現父母的生活很卻很依賴手機，他們覺得“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪著我們一起閱讀。
隨著時代的進步，我們已經進入了一個數字化智能時代，手機給人們的生活帶來了太多太多的便利，然而它在給我們帶來方便的同時卻又像一樣讓人上癮。
瞧！那位爸爸早上醒來，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點個贊才舍得起床。再看這位母親，平時溫文爾雅，但只要手機紅包一來，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢也喜形于色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時都不情愿放下手機，他大概沒有品嘗到食物的美味，而是沉浸在手機游戲之中吧！
這學期，我們學校舉行了一次“讀書漂流”活動，學校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書，并和孩子一起寫下讀后感。記憶中，每次都是爸爸催著我讀書，和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務來臨，爸爸不得不放下手機，陪我閱讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時也勾起了爸爸的回憶，讀完書他還給我講了他的童年趣事。
我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閱讀樂趣！我覺得快樂的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發起以下倡議：
一、我倡議每個爸爸媽媽盡量放下手機，親子共讀，品讀經典，享受快樂！
二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》，確定好共讀時間，共讀書目。
三、閱讀時可以采用朗讀的形式。在讀的過程中由學生在書中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流，讀完后再由學生做好筆記。
四、家長為了培養孩子的閱讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿著閱讀的正能量！
“書猶藥也，善讀者可以醫愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書。
倡議人：xx
20xx年5月30日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十四
尊敬的家長：
為了讓每一位學生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優良的傳統文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數、字數、看書的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的'好習慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校
親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧??讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
回執
我是年班學生的家長，我愿意為了讓孩子養成良好的讀書習慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學校的相關安排。
家長簽字：
20xx年月
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十五
尊敬的家長：
您好！
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說過：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。孩子閱讀能力的發展，需要老師、家長的正確引導與溫暖陪伴，培養孩子早期閱讀能力，是給孩子最好的人生發展的精神食糧。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學習的推展。
為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與親子閱讀，在春暖花開的4月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的到來，在此，我們向全體小朋友及家長發出倡議：
倡議小朋友們：
每天都與爸爸媽媽一起讀一本書，并嘗試講述一個故事。
倡議家長朋友：
1.和孩子共同閱讀（堅持每天進行15分鐘），體驗閱讀的快樂，共同提高人文素養。
2.為孩子創設一個良好的閱讀環境,讓孩子有一個靜心閱讀的小天地。
3.定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧。
4.為孩子創設一個良好的讀書氛圍，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子交流閱讀的感受。
5.積極參加園內、班內開展的各項有關“親子閱讀”的活動。
孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家里，培養孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。
有人說“播下一個良好的行為，收獲一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，收獲一個良好的性格；播下一個良好的性格，收獲一種良好的命運”。孩子的成長也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。
尊敬的家長朋友，讓我們共同努力培養孩子愛閱讀的良好習慣，為孩子一生的幸福奠定結實的基礎。
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十六
尊敬的家長：
為了讓每一位學生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優良的傳統文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點――“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數、字數、看書的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校。
親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
我是xx年xx班xx學生的家長，我愿意為了讓孩子養成良好的讀書習慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學校的相關安排。
xxxx
20xx年4月5日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十七
全國的同胞們：
隨著電子科技的迅速發展，手機已經是我們生活中必不可少的工具，在網上有人說：“少壯不努力，長大玩手機”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機里。那么，手機的危害有多大呢？手機看久了會導致視力下降；走路看手機的危害更大，有些人，總是低著頭看手機，車也不看，人也不看，一個不小心就會撞到欄桿；有些人過馬路時也在看手機，如果這時一輛車撞過來，輕則骨折，重則重傷或死亡；更離普的是有些司機還一邊開車一邊刷屏，他把自己的生命不當一回事，還踐踏行人的生命。所以說沉迷手機危害巨大。沉迷手機，不但小孩會影響學習，大人也會影響工作，更會傷害身體，我們要向全中國人民發出不要做低頭族的倡議，讓我們大家努力做到以下幾點：
1、不要在光線強或光線弱的地方看手機，也不能躺著看手機。
2、看手機的時間最好在看了半個到一個小時之間，休息一下，緩解眼睛的疲勞。
3、手機是用來通訊、查找資料或學習用的，不是用來玩游戲的，更不能沉迷于游戲不能自拔。
4、不要在學習期間或工作期間玩手機，特別是開車和走路時，千萬不要看手機，這是為自己的安全，也是為了別人的安全。
5、不要拿手機玩游戲，特別是一些暴力等不良游戲，它會把我們引入歧途。
手機是把雙刃劍，如果你使用得當，就會成為你學習和工作的好朋友好老師，如果你使用不當，將會成為你成長路上的殺手。
一份倡議，一個承諾，一種責任。為了我們有美好的明天，請大家從現在做起，從我做起，行動起來，不再做“低頭族。”
香洲區xx小學全體少先隊員。
20xx年11月10日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十八
尊敬的家長朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。
學校準備在3月—4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節的各項活動，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構“書香家庭”。
為此，學校向每一個家庭提出如下建議：
1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
3、積極配合學校搞好校園讀書節活動。
希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導孩子積極參與“獻兩本看百本”師生共建圖書角的活動，你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。
愿每一個康城學子在書香充溢的校園讀書節中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂！
謝謝您的支持！
倡議人：
20xx年5月30日。
文檔為doc格式。
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇十九
尊敬的家長、朋友：
您好！“最是書香能致、遠，腹有詩書氣自華”。讀書能改變人生，讀書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創設書香環境，營建和諧幸福之家。現結合我校開展“閱讀”活動的的具體安排，特向各家長發出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時間：5月1日至6月底。
二、“親子共讀”注意事項：
（一）請家長配合做到如下幾項閱讀工作：
1、和您的孩子共同選合適的經典的書。可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學，名人傳記等；學校也有提供部分適合“親子共讀”的優秀作品，家長和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。
2、為您的孩子提供良好的讀書環境。盡可能地為孩子創設良好的讀書空間，讓孩子能有個舒適安靜的讀書環境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。
3、與您的孩子一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。在繁忙的工作之余，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會，適當時候給予幫助、引導、評價，鼓勵孩子養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。
（二）請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任，學校將擇優評選出優秀“親子共讀”心得體會，匯集成冊，交流分享。
xxxx
20xx年4月5日
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇二十
尊敬的家長、朋友：
您好!“最是書香能致、遠，腹有詩書氣自華”。讀書能改變人生，讀書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創設書香環境，營建和諧幸福之家。現結合我校開展“閱讀”活動的的具體安排，特向各家長發出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時間：5月1日至6月底。
(一)請家長配合做到如下幾項閱讀工作：
1、和您的孩子共同選合適的經典的書。可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學，名人傳記等;學校也有提供部分適合“親子共讀”的優秀作品，家長和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。
2、為您的孩子提供良好的讀書環境。盡可能地為孩子創設良好的讀書空間，讓孩子能有個舒適安靜的讀書環境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。
3、與您的孩子一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。在繁忙的工作之余，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣;定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會，適當時候給予幫助、引導、評價，鼓勵孩子養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。
(二)請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任，學校將擇優評選出優秀“親子共讀”心得體會，匯集成冊，交流分享。
滎陽市城關鄉實驗小學。
20__年4月28日。
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇二十一
尊敬的家長朋友：
您好！
立身以立學為先，立學以讀書為本，親子共讀倡議書。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閱讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
萬丈高樓平地起，小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間。現在的中學，語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡，它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二，小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質高雅。
親子共讀是小學生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流，倡議書《親子共讀倡議書》。堅持親子共讀，有利于充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無形；有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。
為了實現心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步。
朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。
家校攜手，知識鋪就成才路；
親子共讀，書香涵養智慧花。
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇二十二
尊敬的家長：
為了讓每一位學生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優良的傳統文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數、字數、看書的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校。
親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧??讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養；讀書，還能提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
回執。
我是年班學生的家長，我愿意為了讓孩子養成良好的讀書習慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學校的相關安排。
家長簽字：
20xx年月。
最美師生共讀時光征文。
共讀邀請函范文。
【必備】親子活動方案集合九篇。
關于親子活動方案集合五篇。
賀信范文(共三篇)。
婦聯親子共讀倡議書（精選23篇）篇二十三
廣大爸爸媽媽們：
毛主席說過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”毛主席的這句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺一樣重要，是人的精神食糧。但我發現父母的生活很卻很依賴手機，他們覺得“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪著我們一起閱讀。
隨著時代的進步，我們已經進入了一個數字化智能時代，手機給人們的生活帶來了太多太多的便利，然而它在給我們帶來方便的同時卻又像毒品一樣讓人上癮。
瞧！那位爸爸早上醒來，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點個贊才舍得起床。再看這位母親，平時溫文爾雅，但只要手機紅包一來，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢也喜形于色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時都不情愿放下手機，他大概沒有品嘗到食物的美味，而是沉浸在手機游戲之中吧！
這學期，我們學校舉行了一次“讀書漂流”活動，學校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書，并和孩子一起寫下讀后感。記憶中，每次都是爸爸催著我讀書，和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務來臨，爸爸不得不放下手機，陪我閱讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時也勾起了爸爸的回憶，讀完書他還給我講了他的童年趣事。
我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閱讀樂趣！我覺得快樂的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發起以下倡議：
一、我倡議每個爸爸媽媽盡量放下手機，親子共讀，品讀經典，享受快樂！
二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》，確定好共讀時間，共讀書目。
三、閱讀時可以采用朗讀的形式。在讀的過程中由學生在書中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流，讀完后再由學生做好筆記。
四、家長為了培養孩子的閱讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿著閱讀的正能量！
“書猶藥也，善讀者可以醫愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書。
倡議人：xx。
20xx年5月30日。
共讀邀請函范文。
最美師生共讀時光征文。
賀信范文(共三篇)。
親子活動方案范文匯編五篇。