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答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇一

動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用”電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗,把疫情防控斗爭(zhēng)的各項(xiàng)部署落細(xì)落實(shí)落到位”。疾風(fēng)識(shí)勁草,烈火見真金,打贏防疫阻擊戰(zhàn),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵少數(shù)”,必須關(guān)鍵時(shí)刻站得起來,危難關(guān)頭豁得出去,在戰(zhàn)疫一線譜寫“血與火”的時(shí)代之歌。

在戰(zhàn)疫一線檢驗(yàn)初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,感染人數(shù)繼續(xù)攀升,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,已有多人失去了寶貴的生命。遏制疫情蔓延的勢(shì)頭,在充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員專業(yè)能力的基礎(chǔ)上,還需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高社會(huì)治理能力和水平,嚴(yán)防嚴(yán)控、嚴(yán)格排查,阻斷傳染源,同時(shí)做好民生領(lǐng)域的其他工作。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要有“壯士斷腕,背水一戰(zhàn)”的勇氣和魄力,在普通群眾隔離在家的時(shí)候,“逆行”戰(zhàn)疫一線,靠前決策,靠前指揮,挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭,著力解決時(shí)下人民群眾最關(guān)心、最直接的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問題,堅(jiān)決維護(hù)好人民群眾的生命安全、身體健康和現(xiàn)實(shí)利益。

在戰(zhàn)疫一線感悟責(zé)任與榮耀。入黨誓詞中寫道,“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,“我是黨員,我先上”彰顯的不僅是勇氣與擔(dān)當(dāng),更是責(zé)任與榮耀。“為官避事平生恥”,疫情防控面前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既要守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),更要在危難時(shí)刻敢于站出來、跳出來,不顧生死,義無反顧,共赴時(shí)艱。向疫情宣戰(zhàn),集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾的“主心骨”和“定盤星”,“人民看黨員、黨員看干部”,關(guān)鍵時(shí)刻就要挺身而出,沖鋒在前,積極走好群眾路線,帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定必勝的信心和決心,眾志成城,戮力同心,把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為時(shí)代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),舍我其誰,舍生取義,努力向黨和人民交上滿意的答卷。

在戰(zhàn)疫一線錘煉黨性和信念。在疫情防控這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,黨員領(lǐng)導(dǎo)。

干部需直面生死,能否經(jīng)受住考驗(yàn),是黨性信念是否堅(jiān)定的“試金石”。共產(chǎn)黨員,就是要隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,“抗疫前線黨員先上”“不計(jì)報(bào)酬、不論生死”,如果沒有強(qiáng)大的黨性信念支撐,又怎能直面生死依然無畏。堅(jiān)定的黨性信念不是自然而生的,而是要經(jīng)過嚴(yán)格意義上的黨性歷練才能產(chǎn)生,疫情防控是當(dāng)前最緊迫的政治任務(wù),也是錘煉各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性意識(shí)的“主陣地”,要自覺在戰(zhàn)疫一線強(qiáng)信念之“筋”,健理想之“骨”,推動(dòng)全黨上下統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,勇于擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇二

2015年遼寧數(shù)學(xué)文科試卷首次采用全國(guó)卷(新課標(biāo)2),與2014年相比,數(shù)學(xué)試卷難度有所降低,大部分考生答起來都比較順手,可謂給高考學(xué)子們的“征戰(zhàn)之路”打了一劑強(qiáng)心針。

以往遼寧的數(shù)學(xué)自主命題卷,都是在選擇最后一題與填空的最后一題設(shè)置難點(diǎn),即12題與16題,對(duì)學(xué)生考試的心理心態(tài)、解題技巧、知識(shí)掌握程度都是不小的挑戰(zhàn)。“全國(guó)卷”的命題風(fēng)格則比較“平穩(wěn)”,沒有偏題怪題,難度系數(shù)相對(duì)較低,特別是與往年的全國(guó)卷相比,2015年的文科理科數(shù)學(xué)試卷都更加簡(jiǎn)單,很可能會(huì)出現(xiàn)140多分的試卷或者滿分試卷,2015年的平均分也會(huì)比2014年有所提高。

本溪市第一中學(xué)的數(shù)學(xué)老師介紹,2015年高考數(shù)學(xué)卷,比較適合基礎(chǔ)扎實(shí)的中等學(xué)生答卷。同時(shí),尖子生也能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。但是拿到真正的高分也并非易事,因?yàn)?015年的試題在命題形式上更加新穎靈活,有一定創(chuàng)新。

理科數(shù)學(xué)試卷中,解析題第17題是數(shù)形結(jié)合題,第18題是莖葉圖,和往常略有變化。19題立體幾何中的第一問也出現(xiàn)了較為冷門的作圖題。平時(shí)考查立體幾何的首問時(shí),以證明平行、垂直或是求體積居多,作圖題平時(shí)訓(xùn)練相對(duì)少,有些考生因?yàn)槟吧械讲贿m應(yīng)。

總體來說,2015年的語文與數(shù)學(xué)科目的總體風(fēng)格都是著重考生對(duì)知識(shí)的綜合掌握與運(yùn)用能力,在維持試卷難度系數(shù)總體平衡的情況下,以更加靈活的命題考察學(xué)生的應(yīng)變與知識(shí)運(yùn)用能力。

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答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇三

這場(chǎng)疫情大考,中國(guó)“答卷”讓世界驚嘆,更讓世界側(cè)目。在短時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù),處處彰顯了中國(guó)非凡的全民動(dòng)員能力,展示出中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)家能力。

所謂國(guó)家能力,那就是國(guó)家將自己的意志變?yōu)樾袆?dòng)、化為現(xiàn)實(shí)的能力。每個(gè)國(guó)家都有自己的意志,即想辦成的事情,但是要把意志變?yōu)樾袆?dòng)、化為現(xiàn)實(shí)卻絕非易事。霍布斯看得較為透徹,“在沒有一個(gè)共同權(quán)力使大家懾服的時(shí)候,人們便處在所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)之下。這種戰(zhàn)爭(zhēng)是每一個(gè)人對(duì)每個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。”他所表達(dá)的意思顯而易見:一個(gè)有效國(guó)家是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的必要條件。孟德斯鳩也表達(dá)過類似觀點(diǎn),他認(rèn)為國(guó)家如果治理得不好,在彼岸世界就難以幸福。

在工業(yè)革命(18世紀(jì)下半葉至19世紀(jì))之前,歐洲發(fā)生了五件大事:軍事革命(16至17世紀(jì))、財(cái)政-軍事國(guó)家的出現(xiàn)(17至18世紀(jì))、大規(guī)模殖民主義(16至19世紀(jì))、大規(guī)模奴隸貿(mào)易(16至19世紀(jì))、稅收增長(zhǎng)(17至20世紀(jì))。這五件大事反映出國(guó)家能力的變化,而國(guó)家能力的增強(qiáng)很可能與工業(yè)革命的出現(xiàn)息息相關(guān)。在歐洲出現(xiàn)近現(xiàn)代國(guó)家(即具有一定的強(qiáng)制能力與汲取能力的國(guó)家)之前,世界各個(gè)地區(qū)的狀況差不多,經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯,幾乎沒有增長(zhǎng)。歐洲近現(xiàn)代國(guó)家開始出現(xiàn)以后(1500年以后),情況發(fā)生變化,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)開始提速,特別是在西歐國(guó)家的基礎(chǔ)性能力提高后,它們的經(jīng)濟(jì)增速逐漸加快。

流行觀點(diǎn)認(rèn)為,亞當(dāng)·斯密只強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)這只“看不見的手”,而強(qiáng)烈反對(duì)國(guó)家干預(yù)。其實(shí),這是對(duì)他觀點(diǎn)的極大誤讀。如果認(rèn)真仔細(xì)閱讀他的著作就會(huì)發(fā)現(xiàn),亞當(dāng)·斯密最關(guān)注的是秩序、好政府與個(gè)人自由安全。在他看來,羅馬帝國(guó)崩潰后,歐洲之所以經(jīng)濟(jì)停滯,是因?yàn)楸┝κ⑿小R靶U民族對(duì)原居民的掠奪和迫害,中斷了城鄉(xiāng)間的貿(mào)易,使得羅馬帝國(guó)時(shí)期富裕的歐洲,一時(shí)間變得貧乏、野蠻。有效的國(guó)家才是斯密的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本前提,而并非是自由放任;因?yàn)橹挥性谟行?guó)家的保障下,市場(chǎng)才能運(yùn)作;沒有一個(gè)有效國(guó)家,市場(chǎng)主體根本無法正常運(yùn)作。更具體地說,英國(guó)工業(yè)革命的時(shí)點(diǎn)恰好與中西軍事大分流的時(shí)點(diǎn)吻合。這絕不是由于巧合,而是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)與強(qiáng)權(quán)造就了更加強(qiáng)大的現(xiàn)代國(guó)家,而具有強(qiáng)大國(guó)家能力的現(xiàn)代國(guó)家為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

國(guó)家能力具體如何影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從歐洲的歷史看,其作用表現(xiàn)在對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩方面。對(duì)內(nèi),國(guó)家能力可以為當(dāng)時(shí)的“改革開放”保駕護(hù)航,創(chuàng)造一個(gè)和平內(nèi)部環(huán)境更好地發(fā)展自身產(chǎn)業(yè);對(duì)外,國(guó)家能力可以用來做兩件事情:一是掠奪海外資源,其方式是殖民主義與奴隸貿(mào)易;二是打開海外市場(chǎng)。反觀近代中國(guó),按照荷蘭經(jīng)濟(jì)史學(xué)家皮爾·弗里斯的解釋,近代中國(guó)衰落更可能是中了市場(chǎng)的“魔咒”,而不是西方流行的說辭,將中國(guó)落后歸因于門戶不開放、閉關(guān)鎖國(guó)。加州學(xué)派的彭慕蘭、戈德斯通和弗蘭克也堅(jiān)持認(rèn)為,清代中國(guó)經(jīng)濟(jì)即使不比英國(guó)更為資本主義化,至少也同英國(guó)處于同一水平。但是,與西方不同的是,清代政府更傾向于對(duì)市場(chǎng)實(shí)行自由放任政策。18世紀(jì)的中國(guó)缺乏財(cái)政支持,沒有一家國(guó)家銀行,缺少穩(wěn)定的國(guó)家貸款,生產(chǎn)更趨無分散,很少見到生產(chǎn)者的聯(lián)合。因此,無政府主義和混亂無序才是近代中國(guó)的真正威脅。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇四

山西并非醫(yī)療大省、強(qiáng)省,但在此次抗擊疫情過程中山西舉全省之力,集結(jié)上百家醫(yī)院,十幾批突擊隊(duì)支援武漢,支援湖北,與全國(guó)人民一起眾志成城戰(zhàn)疫情,護(hù)佑人民安康。踐行了人民利益高于一切的初心和使命。

我們要珍惜今天的來之不易的勝利果實(shí),這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,醫(yī)務(wù)人員無私付出,才有的勝利。對(duì)我個(gè)人而言,作為一名高校輔導(dǎo)員,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),守護(hù)好每一名學(xué)生的健康,就是對(duì)抗疫的最大貢獻(xiàn)。

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答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇五

黨政軍民學(xué),東西南北中,中華大地的每一寸土地都由中華兒女的血汗鑄就,無論是怎樣的磨難也無法徹底摧毀我們,這講的不是一種自傲,而是一種潛移默化的傳承。這種傳承體現(xiàn)在了制度上,從古代的皇權(quán)至上演變到如今,現(xiàn)代中國(guó)的強(qiáng)大制度優(yōu)勢(shì)帶來了高效行動(dòng)力,政府一聲令下全國(guó)人民自覺遵守,政府周密的布局和人民的積極配合,化解了一次又一次看似無解的困局。這種傳承更加要體現(xiàn)在下一代身上,如果孩子們的追求不再總是一味追求浮淺的醉生夢(mèng)死,而是在一次次山河破碎風(fēng)雨飄零中主動(dòng)破繭成蝶,扛起社會(huì)的責(zé)任,用苦難磨礪自己的稚羽,終有一天,不單是吾等少年,整個(gè)華夏都將翱翔于青冥之上。

作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該書寫大寫的人生,時(shí)時(shí)刻刻與國(guó)家同呼吸,共命運(yùn)。我們要在這場(chǎng)戰(zhàn)役中學(xué)習(xí)譜寫“大寫的青春”,讓青春夢(mèng)想在中華民族復(fù)興的偉大的中國(guó)夢(mèng)中綻放。大寫的青春里應(yīng)有大寫的家國(guó)情懷,讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)。大寫的青春用讀書積蓄力量,用拼搏昭示希望。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇六

己亥末,庚子春,一場(chǎng)突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地,它極強(qiáng)的破壞力與傳染性使得全國(guó)上下緊急戒備。面對(duì)疫情,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,共同堅(jiān)守,驅(qū)逐病魔。近日,傳媒影視系組織全體學(xué)生觀看了《疫情大考,中國(guó)答卷》思政專題片,通過此次抗疫中許多90后,00后挺身而出的先進(jìn)事跡,以此來鼓勵(lì)同學(xué)們要做新時(shí)代的新青年,成為時(shí)代的榜樣。

在疫情面前,他們舍己為人,用自己的血肉之軀為我們建造了一座“防護(hù)墻”,習(xí)近平總書記說過:青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年興則國(guó)家興。來自四川第四人民醫(yī)院的護(hù)士,在疫情爆發(fā)后,連續(xù)兩次請(qǐng)戰(zhàn)前線,在面對(duì)疫情的時(shí)候,她義無反顧、不懼危險(xiǎn)、奔赴一線,用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代新青年的豐富內(nèi)涵,彰顯出青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。哪有什么歲月靜好,不過是有人在替我們負(fù)重前行,身為我們口中英雄的醫(yī)護(hù)人員,他們并不是無所不能的,他們也是父母的孩子,兒女的希望,家庭的支柱。他們?cè)谟蒙鲑€注,賭一個(gè)中國(guó)美好的未來,青年一代用血肉之軀筑起了長(zhǎng)城堡壘,用實(shí)際行動(dòng)彰顯了時(shí)代擔(dān)當(dāng)。這種青春的力量在奉獻(xiàn)中得以實(shí)現(xiàn),前有五四運(yùn)動(dòng)中振臂高呼的青年學(xué)子們,到如今的廣大青年義無反顧來到戰(zhàn)“疫”一線,以國(guó)家與社會(huì)利益為先,秉持著以小我成就大我的奉獻(xiàn)精神來到了距離死神最近的地方,這種精神值得所有的青年學(xué)習(xí)。他們?cè)谄D苦奮斗中茁壯成長(zhǎng),在為人民服務(wù)中磨練意志,用青春與汗水為國(guó)家事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇七

院黨委書記強(qiáng)汾生代表學(xué)院班子感慨道:“我省人民在省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行了黨中央關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)部署和舉措,帶領(lǐng)山西人民聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,全省一盤棋,防控?zé)o空白,打勝了這場(chǎng)疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)和總體戰(zhàn)。山西用優(yōu)異的戰(zhàn)績(jī)戰(zhàn)果,踐行了習(xí)近平總書記‘生命重于泰山’的重要指示,踐行了人民利益高于一切的初心使命。令人感動(dòng)的是全省廣大醫(yī)務(wù)工作者和支援湖北醫(yī)療隊(duì)員均以實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了‘敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆’的職業(yè)精神,不愧為守護(hù)全省人民健康的白衣天使和忠誠(chéng)衛(wèi)士!他們中間的共產(chǎn)黨員更是沖鋒在前、奮不顧身,以優(yōu)異的表現(xiàn)為黨旗增色、為黨徽增光、為黨的形象增輝。省委省政府統(tǒng)籌謀劃疫情防控和改革發(fā)展,穩(wěn)定各項(xiàng)工作,及時(shí)科學(xué)有效地實(shí)現(xiàn)了復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),最大限度地減少了疫情造成的損失,快速地恢復(fù)和發(fā)展了山西經(jīng)濟(jì),高度重視和貫徹落實(shí)‘六穩(wěn)’和‘六保’,取得了明顯成效。今后,我們一定要在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,將新冠疫情的常態(tài)化防控和高校黨建及教育教學(xué)工作同步謀劃同步推進(jìn),為加快山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展積極做出貢獻(xiàn)!”

“學(xué)雷鋒,送溫暖”小組學(xué)生黨支部觀看結(jié)束后,支部成員紛紛表示為山西人民的精神所震撼,也深受感動(dòng)。支部成員榮嬌表示,山西人民用行動(dòng)再次證明,我們是祖**親忠誠(chéng)的脊梁,這一深沉情感和不懈追求,會(huì)在山西世代相傳。身為一名學(xué)生黨員,我們也將從自己做起,從身邊做起,以積極的實(shí)際行動(dòng)加入到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。疫情還未結(jié)束,一定按照防控標(biāo)準(zhǔn)要求自己、引導(dǎo)他人,起到模范帶頭作用。同樣,這次疫情防控工作也再次證明了黨的根本宗旨和為民情懷,與國(guó)同運(yùn),盡己所能。

漢語言文學(xué)學(xué)生黨支部書記侯昕昊匯總了支部黨員的感想:“此次疫情防控,讓我們看到了大愛、大智、大情懷,作為學(xué)生工作者,更要引導(dǎo)教育學(xué)生從抗疫中汲取力量,培養(yǎng)愛國(guó)情懷,增進(jìn)專業(yè)能力,同時(shí)更要毫不懈怠,穩(wěn)抓穩(wěn)打,抓好常態(tài)化防控;作為學(xué)生黨員,一定要相信黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),向疫情防控一線的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)看齊,在今后的學(xué)習(xí)工作中,為黨為人民多做貢獻(xiàn),無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。”

文學(xué)及寫作學(xué)研究生黨支部召開線上支部集體會(huì)議,組織收看《用忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)書寫勇毅前行的山西答卷》,一個(gè)多小時(shí)的觀看中,支部黨員紛紛為山西的偉大感到自豪,大家一致表示,此次新冠肺炎疫情防控期間我們山西確實(shí)交上了一份令人民欣慰的答卷!實(shí)踐再次證明,有習(xí)近平總書記領(lǐng)航掌舵、統(tǒng)帥指揮,就沒有打不贏的仗、過不去的坎;再次證明,黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢(shì);再次證明,黨中央始終堅(jiān)持人民利益高于一切,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位;再次證明,做祖**親忠誠(chéng)的脊梁這一深沉情感和不懈追求,在山西這片紅色土地上世代相傳。我們每一位黨員都應(yīng)該從自身做起,有一份熱發(fā)一分光,為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的力量!

支部組織委員李娜說:“3700萬山西人民在省委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,用優(yōu)異戰(zhàn)績(jī)踐行忠誠(chéng),用無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),取得疫情防控斗爭(zhēng)山西戰(zhàn)“疫”的決定性勝利,令人淚目、催人奮進(jìn)。使命呼喚擔(dān)當(dāng),榜樣引領(lǐng)時(shí)代。山西援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員感人事跡,詮釋了廣大醫(yī)者的初心使命,廣大醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)踐行了‘兩個(gè)維護(hù)’,用奉獻(xiàn)書寫了白衣戰(zhàn)士的榮光。”

支部教工黨員呂文麗說:“我的內(nèi)心深受感動(dòng)。我們應(yīng)該珍惜疫情防控工作取得的成果,感悟戰(zhàn)疫帶給我們的啟示。身為一名高校教育工作者,今后一定要將一線戰(zhàn)疫的故事與對(duì)學(xué)生的教育結(jié)合起來,將家國(guó)情懷與時(shí)代精神結(jié)合起來,引導(dǎo)大學(xué)生從磨難中汲取奮進(jìn)的力量,堅(jiān)定理想信念,厚植愛國(guó)情懷,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德行為,勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,同時(shí)自己也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、踏實(shí)肯干的精神,積極為學(xué)校改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”

支部學(xué)生黨員崔嚴(yán)之說:“這種‘一方有難八方支援’的精神傳播了正能量,那些無私奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者和抗疫志愿者為我們廣大新時(shí)代青年樹立了榜樣,引導(dǎo)我們勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)。王衛(wèi)國(guó)、王婷父女“上陣父子兵”的防疫接力者勇敢前行,真正用他們的忠于職守、偉大品質(zhì)守護(hù)了人民健康與生命安全,也正是這一代代醫(yī)務(wù)工作者和一批批志愿者的社會(huì)責(zé)任心和勇于奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神讓他們展現(xiàn)出自己的人生價(jià)值,將愛國(guó)情懷進(jìn)行到底。”

支部學(xué)生黨員高雅說:“山西人民用實(shí)際行動(dòng)書寫忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng),作為一名中共黨員,要時(shí)刻牢記為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的承諾,扛起作為一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng),在本職崗位上盡心、盡力、盡責(zé),扎實(shí)踐行‘不忘初心、牢記使命’。”

支部學(xué)生黨員茹艷說:“實(shí)踐再次證明,黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們戰(zhàn)勝一切困難的有力武器,我們黨始終將人民的生命安全放在第一位,我們有集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì),而山西也將始終守護(hù)好祖國(guó)和人民。我們作為當(dāng)代青年,應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這種擔(dān)當(dāng)和勇毅,毫不畏懼,奉獻(xiàn)自我。”

支部學(xué)生黨員張坤秀說:“這世上哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行。作為當(dāng)代青年,我們更要傳承廣大抗疫工作者的精神品質(zhì),發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良作風(fēng),不忘初心,奮發(fā)前行。”

支部學(xué)生黨員張震說:“在疫情防控期間,奮戰(zhàn)在疫情防控最前線的山西兒女所展示的人性的偉大和道德的光輝,令我們熱淚盈眶。”

紀(jì)錄片講述的內(nèi)容,在廣大學(xué)生中也引起了熱議。院團(tuán)委副書記榮嬌講道:“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,疫情防控得到解決,生命安全得到保障,全省上下一盤棋統(tǒng)籌、一股繩用力、一張網(wǎng)防控,作為學(xué)生黨員,更要堅(jiān)守初心,始堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),用成長(zhǎng)回報(bào)祖國(guó)。”各班團(tuán)支書也積極反饋:“同學(xué)們認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片,被我省的行動(dòng)力、凝聚力所深深震撼,紛紛表示要努力成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”

關(guān)于此次紀(jì)錄片《用忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)書寫勇毅前行的山西答卷》的收看,我院師生做到了及時(shí)、積極、認(rèn)真,各黨支部和學(xué)生班級(jí)也均報(bào)送回本單位匯總后的觀后感,表示了對(duì)省委疫情防控和改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署的贊賞、積極擁護(hù)和緊緊跟進(jìn),激勵(lì)著全院師生立足本職崗位,向抗疫先進(jìn)人物學(xué)習(xí),共同建設(shè)繁榮發(fā)展富饒美麗的新山西。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇八

評(píng)析本文觀點(diǎn)明確,思路清晰,結(jié)構(gòu)規(guī)范,首尾呼應(yīng),中心突出。語言上多用整句,干凈利落,分論點(diǎn)與事例有機(jī)融合,特別是聯(lián)系青年在抗疫中的突出表現(xiàn),說服力強(qiáng)。當(dāng)然,行文布局若能靈活些就更好了,除了宏大敘事外,考生不妨嘗試融入個(gè)人感情,將更具感染力。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇九

2020年注定是個(gè)不平凡的一年,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著國(guó)人的愛國(guó)之情、民族之情,病毒雖然肆虐,但十四億的國(guó)人卻越發(fā)團(tuán)結(jié)。“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,緊緊抓住疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,與時(shí)間賽跑,逆流而上方顯民族本色,我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”終會(huì)獲得偉大的勝利。

主動(dòng)出擊,聯(lián)防聯(lián)動(dòng),讓黨旗在防疫一線熠熠生輝。疫情擴(kuò)散的伊始,全國(guó)各個(gè)地區(qū)迅速組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,召回各部門所在本地過年的黨員干部,制定精準(zhǔn)、科學(xué)、聯(lián)動(dòng)的防疫方案,第一時(shí)間吹響了疫情防控的“集結(jié)號(hào)”,而在每個(gè)“逆行”回到崗位上的基層黨員心里,都抱著“誰敢橫刀立馬,唯我共產(chǎn)黨員”的心態(tài),從容地奔赴防疫一線,用行動(dòng)把黨的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),全面提高依法防控依法治理能力,為疫情防控提供有力法治保障,在人民群眾中筑起第一道防線;所有工作都由黨員沖鋒,身著黨徽,高舉黨旗,在人民群眾中筑下第二道防線;王牌團(tuán)隊(duì)、硬核宣傳、精準(zhǔn)施策,在人民群眾中筑下第三道防線。“一名黨員就是一面旗幟”,在疫情面前,這些旗幟顯得格外的耀眼。

凝心聚力,八方支援,用民心為前線戰(zhàn)士加油打氣。疫情發(fā)生之后,84歲高齡的鐘南山院士奔赴武漢;身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng),牽掛著已感染的妻子,卻一刻不停息奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線;無數(shù)醫(yī)生、護(hù)士、民警等等放棄了與家人團(tuán)聚,選擇逆流出征,一幕幕戳中了億萬國(guó)人的淚點(diǎn)。“樂民之樂者,民亦樂其樂”,來自全國(guó)各地的農(nóng)民工,夜以繼日,不計(jì)報(bào)酬,僅用時(shí)八天時(shí)間就交付使用了“火神山”“雷神山”醫(yī)院,讓世界看到了中國(guó)的“基建速度”。一方有難,八方支援,各地組建醫(yī)療團(tuán)隊(duì)馳援武漢,四川省自貢市委書記,哽咽送別馳援武漢的白衣天使,一句“328萬鹽都人民都期待你們”,讓無數(shù)國(guó)人淚目。“物資不夠人心湊”,各地以不同的形式為武漢捐贈(zèng)物資,有匿名扔下就走的,有人肉從國(guó)外帶回的,也有外國(guó)友人傾囊捐贈(zèng)的,所有的饋贈(zèng)只為喊出心中的吶喊,“武漢加油,中國(guó)加油”。

嚴(yán)防死守,任勞任怨,用初心為人民群眾吃下“定心丸”。雖然疫情防控的各項(xiàng)工作開展的都很順利,但也會(huì)發(fā)生些偶然事件。一些群眾認(rèn)為增設(shè)檢測(cè)卡口沒必要,疫情又沒有在身邊發(fā)生,拒戴口罩,也會(huì)做出一些不理智的行為,如謾罵工作人員、踢翻宣傳牌照等,個(gè)別也會(huì)拳腳相加。基層干部及工作人員都會(huì)與這些人動(dòng)之以情、曉之以理,無奈之下才會(huì)請(qǐng)民警出面協(xié)調(diào),來不及傾訴心中的委屈,就要開始檢測(cè)下一個(gè)出入人群。疫情防控一線是基層干部的“試金石”,錘煉“戰(zhàn)勝病毒”的真本領(lǐng),就是要經(jīng)受住個(gè)別群眾的“無理取鬧”、基層現(xiàn)實(shí)的“拳打腳踢”。無數(shù)的不解和委屈只會(huì)更加堅(jiān)定基層干部的初心,基層干部能做的就是最大限度地降低人員流動(dòng),為群眾提供一個(gè)安全的環(huán)境,基層干部會(huì)用任勞任怨的實(shí)際行動(dòng)讓人民群眾吃下必勝的“定心丸”。

在遙遠(yuǎn)的武漢,有無數(shù)醫(yī)生和護(hù)士奔赴一線,在近在咫尺的眼前,又有無數(shù)的基層干部守護(hù)者人民群眾的安危,萬眾一心、同舟共濟(jì),這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),我們一定贏!

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十

中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議,于10月26日至29日在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告,高度評(píng)價(jià)了“十三五”期間取得的決定性成就。“十三五”規(guī)劃即將收官,“十四五”時(shí)期即將開啟,新的偉大征程我們廣大黨員干部要齊心協(xié)力,共同做好新時(shí)代的答卷人。

新的時(shí)期,我們要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。理論是實(shí)踐的指南,在新形勢(shì)、新階段,基層黨員干部必須強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基。一方面,基層黨員干部要高擎習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)剛剛結(jié)束的十九屆五中全會(huì)精神,以高度的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺抓好貫徹落實(shí)。另一方面,基層黨員干部要深入學(xué)習(xí)偉大抗美援朝精神、偉大抗疫精神、馬克思主義科學(xué)理論、黨章黨紀(jì)黨規(guī),從中汲取精神養(yǎng)分,牢記“人民至上”的理念,涵養(yǎng)“群眾利益無小事,一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷,樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國(guó)情懷,厚植愛國(guó)主義情懷,做到內(nèi)化于心、外化于行。

新的時(shí)期,我們要練就過硬本領(lǐng)。在基層,新矛盾、新問題每天層出不窮,我們必須練就過硬本領(lǐng),提高解決實(shí)際問題能力,克服“本領(lǐng)恐慌”,補(bǔ)齊“能力短板”。一方面,要深入學(xué)習(xí)黨和國(guó)家相關(guān)政策及法律法規(guī),切實(shí)掌握政策落地落實(shí)的各項(xiàng)工作方法及流程,不斷提升工作水平,運(yùn)用新理論、新政策、新方法做實(shí)做細(xì)服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作,贏得群眾的尊重、支持與擁護(hù)。另一方面,要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去,深入調(diào)查研究,在基層實(shí)踐中,結(jié)合讀書學(xué)習(xí)、求教于民、汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高在各種復(fù)雜形勢(shì)下思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

新的時(shí)期,我們要堅(jiān)持創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力,國(guó)家發(fā)展的大輪需要?jiǎng)?chuàng)新來引導(dǎo)。當(dāng)下國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,國(guó)內(nèi)新冠疫情的影響還未完全消失,國(guó)外霸權(quán)主義卻有抬頭趨勢(shì),新的一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在進(jìn)行,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)在加速塑造世界。在這樣一個(gè)變化與創(chuàng)新的時(shí)代里,我們更是應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,主動(dòng)接受現(xiàn)在的環(huán)境和變化,善于學(xué)習(xí),更新技能,勇于創(chuàng)新,推動(dòng)國(guó)家和民族的進(jìn)步。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十一

古詩(shī)是中華文化的重要組成部分,也是中小學(xué)語文教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。作為學(xué)生,難免要接觸到古詩(shī)的學(xué)習(xí)和考試。最近,我參加了一次古詩(shī)答卷考試,在這次考試中,我體會(huì)到了古詩(shī)學(xué)習(xí)的重要性,也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到古詩(shī)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。古詩(shī)是我國(guó)悠久歷史和博大精深文化的結(jié)晶,是我們民族的瑰寶。通過學(xué)習(xí)古詩(shī),我可以更好地了解我們民族的文化傳統(tǒng),感受到中華文化的魅力。同時(shí),古詩(shī)也是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)古詩(shī)可以提高我的文學(xué)素養(yǎng),積累更多的詞匯和表達(dá)方式,提升我的寫作能力。因此,我開始意識(shí)到,古詩(shī)學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試,更是為了自己的人文素養(yǎng)和綜合能力的提升。

其次,我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)答卷并不像想象中那樣難。“古詩(shī)讀古文,一把抓到底。”這是我一直以來的感受。以前,我對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí)總是感到頭疼,覺得古文難以理解,記不住詩(shī)句,寫不好答卷。然而,通過長(zhǎng)時(shí)間的積累和反復(fù)操練,我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)其實(shí)并不像我想象中的那么難。只要我下定決心,靜下心來仔細(xì)鉆研,逐字逐句去理解,通過反復(fù)背誦和默寫,掌握古詩(shī)的內(nèi)在規(guī)律和表達(dá)方式,我就能夠讀懂和理解古詩(shī),寫出優(yōu)秀的答卷。通過這次考試,我深深感受到了“熟能生巧”的道理,也收獲了自信和成就感。

再次,我認(rèn)識(shí)到古詩(shī)答卷需要技巧。答卷不只是簡(jiǎn)單地背誦和默寫,更要注重答題的技巧。首先,要仔細(xì)審題,確保理解題意,確定答題方向。這樣才能答對(duì)主旨題和細(xì)節(jié)題。其次,要有邏輯性地組織答案,簡(jiǎn)明扼要地回答問題。可以采用抓住關(guān)鍵詞,梳理句子結(jié)構(gòu),進(jìn)行演繹或舉例,確保論證有理有據(jù)。最后,要注意語言表達(dá)和規(guī)范。古詩(shī)答卷要注意用詩(shī)歌特點(diǎn)的語言表達(dá)方式,使用一些修辭手法和常識(shí)性的詞句,使答卷更富有詩(shī)意。同時(shí),要注意書寫規(guī)范,字跡清晰,符合規(guī)范,減少扣分的可能性。通過這次考試,我在答卷技巧方面有了更深入的體會(huì),相信這些技巧會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和考試有更大的幫助。

最后,我認(rèn)識(shí)到古詩(shī)答卷更需要深入理解和思考。古詩(shī)是文學(xué)的瑰寶,蘊(yùn)含深刻的人生哲理和審美情趣。在答卷中,光有字句的默寫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要對(duì)詩(shī)人的背景和情感進(jìn)行深入理解和分析。要從詩(shī)句中品味出詩(shī)人的思想,領(lǐng)悟出詩(shī)歌的意境。只有真正領(lǐng)悟到古詩(shī)的內(nèi)涵,才能寫出真正的好答卷。這也使我認(rèn)識(shí)到,古詩(shī)答卷不只是一種技巧性的應(yīng)試訓(xùn)練,更是一種審美和思維的培養(yǎng)。

通過這次古詩(shī)答卷心得體會(huì),我收獲了很多。我意識(shí)到古詩(shī)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義,發(fā)現(xiàn)古詩(shī)答卷并不像想象中那樣難,掌握了一些答題技巧,也深入理解了古詩(shī)的內(nèi)涵。相信在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加重視古詩(shī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,使自己成為一名真正懂得欣賞古詩(shī)的人,用古詩(shī)的智慧豐富自己的人生。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十二

秋日的清晨漫步在紅梅公園的小道上,抬頭望著那凋零殘破的楓葉,泛黃的色采像落魄的詩(shī)人的臉,無力地在風(fēng)中顫抖著。這不由讓我聯(lián)想到我們的`青春,天天從早到晚一頭埋進(jìn)作業(yè)堆里,還不如這殘破的楓葉來的詩(shī)情畫意。青春就要這要逝去了嗎?恍然間,透過朦朧的早氣,恍如聽到陣陣歡快的歌聲。我被這歌聲勾了過去,沿著青石臺(tái)階向上走,歌聲近了,那聲音美好得像蒙娜麗莎的微笑;在樹枝分分叉叉的遮擋后,我看見了像是亭子的檐角,聲音似乎就是從那里發(fā)出來的。

走進(jìn)那座亭子,眼前的一切讓我震動(dòng)!老人們把本來不大的亭子擠得滿滿的,他們每個(gè)人手中都拿著歌譜,認(rèn)真的享受的歌唱著。那歌聲如山間活動(dòng)的清泉,如佇立天邊的高山,像東風(fēng)呢喃的細(xì)語,似雨滴落地的歡樂大自然也被這歌聲吸引了!鳥兒飛上枝頭靜靜的凝聽,風(fēng)兒在亭子外不斷的盤旋,就連幾片微不足道的楓葉也卯足了勁想往亭子里鉆!一曲終了,老人們先是一陣沉默,繼而不謀而合的笑了起來,陽光灑在她們泛白的發(fā)梢上,那末的暖和,伴著那笑聲,把空氣釀成天天的酒,讓人不由得沉醉其中。

這對(duì)生活的酷愛,對(duì)青春的尋求,對(duì)美好的向往,對(duì)快樂的執(zhí)著,足以讓整個(gè)宇宙向他們鞠躬!原來,只要對(duì)生活有希望,青春永久不老!它會(huì)夾雜在我們的喜怒哀樂當(dāng)中,和我們一起成長(zhǎng)吧,一起經(jīng)歷人生。我依依不舍地離開亭子,山腳下,火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)布滿活力的太陽,向我們招手,向我們微笑,展現(xiàn)著它們?cè)谇镲L(fēng)中的嬌美的身姿。這秋日美麗的楓葉,這亭間活力的歌聲,為我譜寫了一份青春的答卷。心在跳動(dòng),青春就還是孩童。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十三

新時(shí)代當(dāng)有新氣象、新?lián)?dāng)。走在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的趕考路上,人民群眾就是考官,人民對(duì)美好生活的向往就是考題,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是應(yīng)試者。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要堅(jiān)決學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的使命感和緊迫感當(dāng)好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的答卷人。

堅(jiān)持不忘初心,牢記使命。不忘初心,方得始終。黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”在新時(shí)代,面對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際深刻復(fù)雜多變的嚴(yán)峻形勢(shì),面對(duì)人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,面對(duì)我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,我們惟有堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,堅(jiān)持黨的根本宗旨,迎難而上、“聞雞起舞”、“枕戈待旦”,始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

堅(jiān)持努力辦好自己的事情。獨(dú)立自主、自力更生,是我們黨成長(zhǎng)壯大、執(zhí)政為民的基本經(jīng)驗(yàn)。延安時(shí)期,毛澤東同志就發(fā)出了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的偉大號(hào)召。十一屆三中全會(huì)后,鄧小平同志帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻總結(jié)我國(guó)發(fā)展正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),提出了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理論。新時(shí)代,習(xí)近平同志深刻指出,中國(guó)人的飯碗要牢牢端在自己的手上。辦好中國(guó)自己的事情,必須堅(jiān)持走新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的使命感和緊迫感,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,處理好改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍過程中不斷出現(xiàn)的新問題新情況。

堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明,封閉必然導(dǎo)致落后。新時(shí)代,新的偉大征程必須堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合。要堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策不動(dòng)搖,積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的的技術(shù)、資金和管理模式,吸收人類創(chuàng)造的文明成果,并于我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合。同時(shí),要增強(qiáng)科技自信和文化自信,昂首闊步走出去。在國(guó)際上,繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,積極促進(jìn)“一帶一路”國(guó)際合作,鞏固和擴(kuò)大亞洲投資銀行建設(shè)成果,努力推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

偉大的事業(yè)讓人心潮澎湃,偉大的征程催人不斷向前。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,我們要以敢為人先的責(zé)任感、時(shí)不我待的使命感、只爭(zhēng)朝夕的急迫感,為打贏脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)交出經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的答卷。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十四

習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開班式上指出,時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。

這個(gè)時(shí)代,就是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。

新時(shí)代,要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。旗幟引領(lǐng)方向,方向決定道路。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,我們黨才能肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命,在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中,不斷開辟黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新境界。

新時(shí)代,要讓中國(guó)特色社會(huì)主義展現(xiàn)更加強(qiáng)大、更有說服力的真理力量。“石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。”不忘初心,牢記使命,對(duì)共產(chǎn)黨人來說,最根本的是不要忘記自己是共產(chǎn)黨人,是革命者,不要喪失了革命精神。新征程上,還有許多“婁山關(guān)”、“臘子口”需要征服,只有堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者才能攻堅(jiān)克難、闖關(guān)奪隘。全黨同志必須保持革命精神、革命斗志,勇于把我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了的偉大社會(huì)革命繼續(xù)推進(jìn)下去,決不能因?yàn)閯倮湴粒瑳Q不能因?yàn)槌删投傅。瑳Q不能因?yàn)槔щy而退縮。

新時(shí)代,要把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命進(jìn)行好。把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨,既是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的客觀要求,也是我們黨作為馬克思主義政黨建設(shè)和發(fā)展的內(nèi)在需要。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)干部必須提高政治站位、樹立歷史眼光、強(qiáng)化理論思維、增強(qiáng)大局觀念、豐富知識(shí)素養(yǎng)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)際相結(jié)合的寬廣視角,對(duì)一些重大理論和實(shí)踐問題進(jìn)行思考和把握,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作,不斷開創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。

“我們是答卷人”體現(xiàn)了巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)好答卷人,我們要勇挑重?fù)?dān)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的成果,也是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的繼續(xù)。要實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安,必須把黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了97年的這場(chǎng)偉大社會(huì)革命繼續(xù)推進(jìn)下去。

當(dāng)好答卷人,我們要培養(yǎng)能力。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù),面對(duì)來自國(guó)內(nèi)國(guó)際的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)干部只有增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),才能做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作。

當(dāng)好答卷人,我們要堅(jiān)定信念。__年來,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,無論是弱小還是強(qiáng)大,無論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),付出巨大犧牲,敢于面對(duì)曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。

我們是答卷人。弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕!

“人民是閱卷人”警示我們必須把人民滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

人民決定工作方向。人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。我們必須堅(jiān)持人民主體地位,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中,依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

人民評(píng)判工作成績(jī)。人民是我們黨的工作的最高裁決者和最終評(píng)判者。黨員干部只有到基層去、到一線去、到人民群眾中去,扎扎實(shí)實(shí)開展調(diào)研,原汁原味聽取民意,匯聚人民群眾的要求,才能把政策的關(guān)切點(diǎn)落腳到百姓身上。把決策措施拿到人民中間檢驗(yàn),也就能把黨的正確主張和有關(guān)方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動(dòng)。

人民決定政黨前途。如果自詡高明、脫離了人民,或者凌駕于人民之上,就必將被人民所拋棄。任何政黨都是如此,這是歷史發(fā)展的鐵律,古今中外概莫能外。所以,全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,在傾聽人民呼聲、虛心接受人民監(jiān)督中自覺進(jìn)行自我革新,在服務(wù)人民中不斷完善自己,持之以恒克服形式主義、官僚主義,久久為功祛除享樂主義和奢靡之風(fēng)。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十五

學(xué)生古詩(shī)答卷是中學(xué)語文考試中常見的一種題型,要求學(xué)生根據(jù)給定的題目,寫一篇古體詩(shī)。這一題型可以鍛煉學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。通過多次參與古詩(shī)答卷的練習(xí)和思考,我意識(shí)到這一題型不僅僅是一張?jiān)嚲恚且淮涡撵`的體驗(yàn)和思想的碰撞。

第二段:審題的重要性。

要寫好一篇古詩(shī)答卷,首先要明確題目中所表達(dá)的主題和情感。審題是寫作的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。通過仔細(xì)閱讀題目,理解其中的含義和情感,我們才能確定寫作的方向和思路。有時(shí)候,題目可能比較抽象,需要我們多方思考和聯(lián)想,尋找靈感。只有正確把握住題目,我們才能寫出合適的內(nèi)容,使詩(shī)作更具內(nèi)涵和感染力。

第三段:形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。

古詩(shī)的形式特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)有限,句式簡(jiǎn)練,寥寥數(shù)字中蘊(yùn)含著豐富的含義。因此,在答卷時(shí)要注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。對(duì)于題目中所表達(dá)的情感,我們要用準(zhǔn)確的文字去表達(dá),力求簡(jiǎn)明扼要,不做無關(guān)的贅述。在選詞方面,要注重語言的準(zhǔn)確性和美感,選擇恰如其分的詞匯,使文章更具審美價(jià)值。此外,運(yùn)用修辭手法和詩(shī)歌的節(jié)奏感,也能增加詩(shī)作的感情表達(dá)力。

第四段:發(fā)揮創(chuàng)造力。

古詩(shī)答卷不僅注重內(nèi)容的表達(dá),也需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在寫作中,我們可以融入一些個(gè)人的經(jīng)歷和感受,使文章更具個(gè)性和獨(dú)特性。適當(dāng)引入個(gè)人情感和觀點(diǎn),豐富作品的內(nèi)涵,增加與讀者的共鳴。通過自由聯(lián)想和發(fā)揮想象,我們可以打破傳統(tǒng)的束縛,在古典的形式中添加現(xiàn)代的元素,創(chuàng)作出與眾不同的作品。

第五段:思考與反思。

在答卷結(jié)束后,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思考和反思。我們要反思自己在這次答卷中的不足之處,如語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確、詩(shī)歌形式處理不當(dāng)?shù)龋ふ腋倪M(jìn)的方向和方法。同時(shí),我們還要對(duì)自己的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行肯定,以激勵(lì)自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加努力。通過不斷地思考和反思,我們可以不斷改進(jìn)和提高,做出更好的答卷。

總結(jié):通過多次參與學(xué)生古詩(shī)答卷的練習(xí),我意識(shí)到審題、形式與內(nèi)容的統(tǒng)一、發(fā)揮創(chuàng)造力以及思考與反思是寫好古詩(shī)答卷的關(guān)鍵要素。在這個(gè)過程中,我們不僅能夠增強(qiáng)語文素養(yǎng),提高審美能力和創(chuàng)造力,還能夠提升自己的思維能力和寫作水平。因此,我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生古詩(shī)答卷的訓(xùn)練,并在實(shí)踐中不斷探索和成長(zhǎng)。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十六

20一種病毒像幽靈一樣悄無聲息地蔓延至全國(guó),這是一場(chǎng)特殊的考試,考驗(yàn)著全國(guó)人民。在那個(gè)氣氛沉重卻充滿陽光的一天,我鄭重地交上了一份特別的答卷。

那是一個(gè)明朗的早晨,陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀的人眼睛發(fā)花。我和爸爸卻在小區(qū)門口發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),爸爸對(duì)我說:“現(xiàn)在是特殊時(shí)期,必須戴口罩。”我反駁道:“反正我又不會(huì)感染病毒。”“唉,你不懂,現(xiàn)在這個(gè)病毒十分厲害,戴口罩才能有效防范病毒傳播。”“那既然大家都戴了口罩,就不會(huì)感染我了。”戴上口罩呼吸不順,很憋氣,我死活不肯,爸爸也拿我沒辦法。

“不可以”,一個(gè)嚴(yán)肅的聲音從大門那邊傳來,我便扭頭去看,發(fā)出聲音的是一位看門的保安,他身穿保安服,身挺得筆直,個(gè)頭很高,手里拿著體溫測(cè)量計(jì),像尊鐵塔。陽光撫摸著他的臉龐,他的臉頰上布滿了汗珠。“我為什么不可以進(jìn)去?”另一個(gè)粗魯?shù)穆曇繇懫穑叶ňσ豢矗且晃淮┲笠碌哪凶印!皩?duì)不起,你不能進(jìn)去,您不是小區(qū)里的人。”保安一臉嚴(yán)肅地回答。我不禁被他們的對(duì)話吸引,便仔細(xì)地聽著。“我是來找我朋友的,我有急事找他,你看,他住13幢的。”說著,這男子將他的手機(jī)遞給保安,想讓保安聽電話,保安擺手示意不用,說道:“這是規(guī)定,現(xiàn)在是特殊時(shí)期,這是一起國(guó)家一級(jí)公共衛(wèi)生事件,我們小區(qū)按防疫部門的統(tǒng)一部署,為了防范病毒傳播,不是小區(qū)的人一律不能進(jìn)去。”陽光十分刺眼,毫無保留地貼在保安的臉上。

那位男子顯然急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一手叉著腰,一手指著保安,吼道:“你看我體溫也正常,身份也正常,為什么就不能進(jìn)去呢?你怎么這么死板呢”保安說:“對(duì)不起,我也沒有辦法,必須遵守規(guī)定。您的行為可能可以阻止一次病毒的傳播,這不但是為小區(qū)的業(yè)主,同時(shí)也是為了你的安全,請(qǐng)您也遵守規(guī)定。”說著,還鞠了一躬。那位男子氣得一抹臉上的汗,還直跺腳。

那位男子越說越急躁,和保安激烈地爭(zhēng)執(zhí)。保安卻毫不退讓,身子仍挺得筆直,像一座雕像一樣。保安始終不肯放行,說道:“我能理解您的心情,可我也不能讓小區(qū)里的每一個(gè)人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。您的理解也是對(duì)我工作的支持,謝謝。”聽完這句話,那位男子沉默了一段時(shí)間,說了一句令人驚訝的話:“你是一位好保安,我理解你的忠于職守,謝謝你。”說著便離開了。

我心里十分慚愧,又十分欣賞他。我心想:他是一個(gè)平凡卻又是不平凡的保安,正是有了這些平凡人的付出,我們才能有安全的家園。我又何嘗不是讓別人承擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)?我感到陽光不再那么刺目,它仿佛擊中了我的心靈,溫暖著我的心。我瞟了一眼保安,他依然挺著身板,堅(jiān)守在他的崗位。看到他認(rèn)真的樣子,我真正認(rèn)識(shí)這到這句話的深意:哪里有什么歲月靜好,不過是有人在替我們負(fù)重前行罷了。我緩緩地拿過了爸爸手中的口罩,慢慢地,仔細(xì)地,莊重地將它戴上。

在這個(gè)充滿陽光的一天,我交上了一份滿意的答卷,而他交上了一份完美的答卷。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十七

《啟示錄》展示了新冠肺炎疫情發(fā)生以來,習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署,山西人民在黨中央、山西省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,用優(yōu)異成績(jī)踐行忠誠(chéng),用無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),取得疫情防控斗爭(zhēng)中山西戰(zhàn)疫決定性勝利的奮斗艱辛歷程。

作為一名青年團(tuán)干,我會(huì)以身作則、堅(jiān)守陣地,把學(xué)生的安全放在第一位,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,帶著溫度把工作做實(shí)做細(xì),團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員,一同為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

答卷的學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十八

9月8日上午,全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平總書記向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。國(guó)家以最高規(guī)格來褒獎(jiǎng)抗疫英雄,深情的講述,有力的話語,深深地震撼了我。作為一名新時(shí)代青年工作者,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹講話精神,向榜樣學(xué)習(xí),慎終如始,再接再厲,立足工作崗位實(shí)際,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而不懈奮斗。

時(shí)代在變,魂不變。習(xí)近平總書記在講話中提到,“參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近一半是‘90后’、‘00后’,他們有一句話感動(dòng)了中國(guó):非典的時(shí)候你們保護(hù)了我們,今天輪到我們來保護(hù)你們了”。作為一名“90后”青年工作者,我深有感悟,我們每個(gè)人都是中國(guó)人的一份子,我們應(yīng)當(dāng)擼起袖子,發(fā)揚(yáng)自己的奮斗精神為祖國(guó)效力,盡自己的職責(zé)。一方有難八方支援,是我們14億中國(guó)人眾志成城團(tuán)結(jié)一心,在黨的帶領(lǐng)下,全國(guó)人民心往一處想、勁往一處使,把個(gè)人冷暖、集體榮辱、國(guó)家安危融為一體,付出了巨大努力,才會(huì)取得了抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果,創(chuàng)造了人類同疾病斗爭(zhēng)史上又一個(gè)英勇壯舉!我們當(dāng)向榜樣致敬與學(xué)習(xí),汲取榜樣身上的精神能量,做民族精神的傳承者,用“抗疫精神”來淬煉自己的“精氣神”。同時(shí)我們作為青年一代,要不怕苦、不畏難、不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采,展現(xiàn)出中華民族的希望。作為一名“90后”青年,我們更應(yīng)該拿出我們百分百的干勁出來,埋頭苦干,力爭(zhēng)上游,練就過硬本領(lǐng),不辜負(fù)黨對(duì)我們?cè)耘嗯c期望,要將榜樣們的精神傳承下去,人無精神則不立,國(guó)無精神則不強(qiáng)。時(shí)代在變,我們的中國(guó)魂不變。

砥礪前行,路不變。“物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。”我們中華民族經(jīng)歷了這歷史級(jí)的抗疫斗爭(zhēng),展現(xiàn)了我們中華民族的凝聚力、中國(guó)人民不屈不撓的意志力、中國(guó)共產(chǎn)黨無比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。充分體現(xiàn)了中國(guó)力量、中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)精神。作為“90后”基層工作者,我們很光榮的在黨和政府的帶領(lǐng)下,做好自己本職工作,努力做好黨交給我們的每一件事,在做好每一件事情的同時(shí),不斷地提升自己,保持優(yōu)良作風(fēng),向抗疫中的榜樣學(xué)習(xí)。這次抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐證明,在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下、我們中國(guó)特色社會(huì)主義制度下、我們強(qiáng)大的國(guó)力下,我們中國(guó)有能力面對(duì)各種困難,從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)造中華民族新的歷史輝煌。

道路崎嶇,心不變。,是一個(gè)所有人都記住的年份,上天給我們發(fā)了一份“疫考試卷“,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們所有人團(tuán)結(jié)一心、直面困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果。同時(shí)我們也記住了“天使白”“橄欖綠”“守護(hù)藍(lán)”“志愿紅”,是他們奮勇當(dāng)先,守護(hù)了人民的安危,把“為有犧牲多壯志”的大國(guó)責(zé)任扛在肩上。作為一名基層工作者,我們?cè)邳h的帶領(lǐng)下,立足崗位實(shí)際,做實(shí)事,做好事,同時(shí)應(yīng)當(dāng)向這些榜樣學(xué)習(xí),“大賢秉高鑒,公燭無私光“,將為人民奉獻(xiàn)放為首位,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)中華精神。我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,在這個(gè)充滿著荊棘跟泥濘的道路上,不忘初心、牢記使命、銳意進(jìn)取,奮力實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)!

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優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過程。捏面人是一種傳統(tǒng)式的民間工藝,老師說今天有倆位
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。一年一度秋風(fēng)勁,秋風(fēng)年年均不同。在這
在撰寫策劃書時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、預(yù)算、時(shí)間安排等因素,以確保計(jì)劃的順利實(shí)施。在編寫自己的策劃書時(shí),可以借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提高策劃書的質(zhì)量和效
教師工作總結(jié)可以加深對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的理解,提高教育教學(xué)效果。教師工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,對(duì)我們進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐具有很好的借鑒意義。每一課都做到“有備而來”,
工作匯報(bào)還可以凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作,共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。不知從何時(shí)起,月成了人們的心,人
人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和探索的過程,我們需要不斷總結(jié)和反思。閱讀他人的人生總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)自身人生的思考和反思。一、要有一個(gè)清晰而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。成功的感覺取決于你的
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。隨著
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
應(yīng)急預(yù)案還應(yīng)定期進(jìn)行演練和評(píng)估,以確保各項(xiàng)措施的有效性和可行性。以下是一些緊急事件中公共部門和社會(huì)組織的應(yīng)急預(yù)案,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蜕钐峁┮恍﹩⑹尽?/div>
生日是一個(gè)讓我們感到特別和重要的日子,讓我們感受到生命的價(jià)值和意義。那么在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)該如何度過,怎樣使生日更有意義呢?又到了這一個(gè)金秋十月,我們迎
小班教案的編制過程中,教師需要結(jié)合兒童的實(shí)際情況,合理利用教材和教具。小班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提升幼兒的學(xué)習(xí)效果。設(shè)計(jì)意圖:“家”是一個(gè)與幼兒生
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學(xué)習(xí)吧
定期進(jìn)行月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足之處,從而更好地進(jìn)行下一個(gè)月的工作計(jì)劃。【個(gè)人姓名】一月份工作總結(jié)--勇攀高峰,超越自我!
講話稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理且清晰,能夠讓聽眾易于理解和記憶。這些講話稿范文展示了不同演講風(fēng)格和主題,值得我們仔細(xì)研究和思考。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!我是六年
有效的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該能夠迅速響應(yīng)突發(fā)事件,并在短時(shí)間內(nèi)采取必要的措施保護(hù)人員安全。應(yīng)急預(yù)案是在事故或突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人身和財(cái)產(chǎn)安全而事先制定的一系列措施和
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種方案。范文中的教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等重要內(nèi)容。
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。孫悟空、豬八戒和沙和
在這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人的重任。請(qǐng)大家關(guān)注以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):各位同事們:大家好!五月繁
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在下午,媽媽要做晚飯了,打算做
當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),寫一封檢討書可以向他人展示我們的誠(chéng)意和決心。下面是一些別人寫的檢討書,你可以借鑒一些他們的觀點(diǎn)和寫作技巧。尊敬的老師:您好!不管是現(xiàn)在
在新學(xué)期開始之際,制定一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行安排。學(xué)校積極組織教師交流分享教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)水平的共同提升。1、讓幼兒發(fā)現(xiàn),再現(xiàn)
教學(xué)工作計(jì)劃要具有可操作性和可評(píng)估性,可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。好的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,使教學(xué)工作更加高效和有成效。
無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,也喜歡荷花映日的
讀后感是一種對(duì)閱讀材料進(jìn)行反思和審視的過程,可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和思想進(jìn)步。讀后感是一個(gè)人讀書后對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和思考,也是自己與書本對(duì)話的過程。那么,我們?cè)撊绾螌?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,使教學(xué)過程更加緊湊和有序。這是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,涵蓋了每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。1.樂于與同伴交流關(guān)于春天的
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。新課標(biāo)的實(shí)施,是我國(guó)基礎(chǔ)教育
范文范本可以幫助我們了解一些常見的寫作誤區(qū),避免在自己的寫作中犯同樣的錯(cuò)誤。每一篇范文范本都蘊(yùn)含了作者的智慧和獨(dú)特的表達(dá)方式,讓我們受益匪淺。一個(gè)月在不知不覺間
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以鍛煉身體,還可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),分享了一些成功的案例和教訓(xùn)。沖越剛過,激情剛過,可是激
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。今天,學(xué)校組織我們五年級(jí)全
規(guī)章制度的存在可以幫助員工明確自己的職責(zé)和權(quán)利,提高工作效率和質(zhì)量。接下來是一些規(guī)章制度的實(shí)施指南和操作手冊(cè),希望能對(duì)大家有所幫助。一、旅館的法定代表人或者經(jīng)營(yíng)
讀后感不僅可以幫助我們鞏固對(duì)書籍內(nèi)容的記憶,還可以促使我們深入思考并形成自己獨(dú)特的見解。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感案例,供大家參考學(xué)習(xí)。看了《海蒂》這本書你
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種形式,它可以幫助實(shí)習(xí)生了解自己的實(shí)習(xí)成果和不足之處。小編精心收集了一些實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參閱,相信會(huì)對(duì)大家
行政程序是指行政機(jī)關(guān)在處理事務(wù)過程中所遵循的一系列法定程序和規(guī)定。行政是指對(duì)組織內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行管理和處理的一種職能,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份行政總結(jié)
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