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2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)

時間:2025-06-18 作者:筆塵

優秀作文應該具備立意獨到、內容豐富、語言精準、結構合理等特點。接下來我將給大家分享幾篇優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇一

有一天,像往常一樣,我走在放學的路上。這時,我想到曾經走過的一條路,可以省五分鐘的時間。

走到叉路口時,我便抄小道走了進去。沒走幾分鐘,只覺得腳下一滑,我便摔了一跤。一看,原來是塊西瓜皮,真倒霉!是誰這么沒道德心呀。我剛想起來,頭上又被重重地砸了兩下,伸手一摸,頭發也成黏乎乎的了,真惡心。我抬頭一看,原來是一位小朋友在桌臺前津津有味地吃著西瓜。我觀察他的動作,原來是因為不愿扔進垃圾桶中,便隨手扔入了這條小道中,糟了,“炸彈”又要來了,我趕緊閃。

為了不使他人再受到這樣的遭遇,我也就不管那黏乎乎的頭發了,便托著腦袋想起了辦法。啊!有了,我從書包里拿出了一個黑色的袋子,把西瓜皮一一裝入塑料袋中,又拿出筆和紙,寫上一行字:物歸原主。我把垃圾袋放到他家門口,便敲響了他家的門,自己躲在墻壁后看情況。只見小男孩打開門,看見這個袋子,還以為是別人送禮物來了,便對在廚房里燒菜的媽媽喊道:“媽媽,有人送禮物來了!”便拿起塑料袋放到桌臺上。而我呢,便躲在他家窗戶前等著好消息呢。小男孩把袋子打開,見這字樣不得不奇怪,再往下一瞧,都是自己的杰作,臉一下紅了,呆了好幾分鐘。這時,我見小男孩認識到了錯誤,便轉身回家了。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇二

媽媽帶我散步,走著走著,只見一頂很漂亮的帽子從前面老奶奶的`小推車上掉下來。我大叫一聲:“老奶奶,您的東西掉了!”可惜老奶奶沒有聽見。這時,一位矮個子叔叔撿起那頂帽子戴在頭上,不慌不忙地向前走去。

我問媽媽:“不是那位叔叔的東西,他怎能占為己有呢?”媽媽輕聲對我說:“你該怎么去做呢?”我略停頓一下,馬上追上那位矮個子叔叔,對他說:“叔叔,這頂帽子是前面那位老奶奶掉下來的,應該還給那位老奶奶。”想不到那位叔叔對我瞪大眼睛惡狠狠地說:“小赤佬,別多管閑事。”我不知哪里來的勇氣,大聲地說:“你是大人,道理比我懂得多,你這樣做對嗎?”旁邊圍觀的人越來越多,都在指責那位叔叔,大概他也覺得不好意思,摘下帽子扔給了我。

我趕緊追上那位老奶奶,把帽子交給了她;老奶奶接過帽子,連聲地謝我。我說:“不用謝,這下物歸原主了。”

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇三

一個風和日麗的下午,小麗高高興興地在院子里跳繩。突然,看見一只漂亮的玩具熊躺在地上,頓時她眼里閃著興奮的的光芒。小麗看了一會兒,自言自語地說到“咦!這玩具熊怎么這么眼熟呢?”仔細一看,原來這個玩具熊是她求了媽媽好多天,媽媽都沒有答應給她買的呀!現在卻被撿到了,真是天助我也!小麗高興得跳了起來。

小麗抱玩具熊樂滋滋地往家里走去。半路上,小麗猶豫了:老師說過,拾到東西要還給失主,才是好孩子。想到這里,小麗跑回原來的地方,等失主來領取。過了很久,遠處走來一個小女孩,她東看看,西看看,好像在找什么東西。小麗看見她一臉著急的樣子,心想:看她一臉著急的樣子,她應該就是失主吧!便跑過去問:“這是你的玩具熊嗎?”小女孩眼睛一亮,說:“是我的,是我的!真是太謝謝你了!”小麗不好意思地說:“不用謝,這是我應該做的。”

這天晚上,小麗做了一個甜美的夢,夢見小女孩抱著玩具熊正沖她笑呢!作文。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇四

星期六,奶奶做了一條魚,那魚肥肥的,眼睛圓溜溜的,嘴巴大大的,可誘人呢!

奶奶把魚放進兒子的碗里說:“兒子,你吃吧,多吃魚身體好。”兒子看著魚,舍不得吃,突然想起了他的愛人,他把魚放進了愛人的碗里說:“女人多吃魚,長得美。”愛人聞了聞說:“好香啊,我還舍不得吃呢!”說著就把魚放進了孩子的碗里說:“孩子,你吃吧,多吃魚長得壯。”

孩子心里樂開了花想,他們都不吃,我就不客氣了。孩子狼吞虎咽地吃起來,不一會兒就吃完了,只剩下魚刺了,他把魚刺夾給了媽媽,媽媽又把魚刺夾給了丈夫,丈夫又傳給了奶奶。奶奶做的一條又肥又美的魚轉一圈回來就只剩下魚刺。唉!真是好一個物歸原主啊!

老人這么疼愛晚輩,我們更應該有孝敬老人,關心老人的優良品德。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇五

“物歸原主”這個詞的意思是把物品還給原來的主人,而自從一天下午的一件事中,我對于這個詞有了更深的體會。

那是一個陽光明媚的下午,我出門準備去買文具,再回來的途中,一件事讓我十分驚奇與驚訝。

一位中年男子在我面前走著,忽然彎下腰撿起一個棕紅色的錢包,我心想:這個人這么不小心,居然把自己的錢包給弄掉了,哎呀。但是轉念一想:“萬一這個錢包是別人掉的,被他看見了,拿去沒什么東西了怎么辦呢,如果是這樣,那么失主一定很著急!”我越想越不對勁,于是決定看他準備干嘛。我的“偷窺”方案是準備大樹后面,裝作無所事事的樣子,其實啊,我可是正在偷偷注視著他呢!

但是他得舉動卻出乎我的預料之外,只見他站在大樹邊上,手中拿著那個錢包,似乎在等什么人。差不多十幾分鐘過去了,我都“偷窺”得不耐煩了,可他好像沒有要走的意思,依然剛才那個樣子。

過了好一會,一位青年婦女匆匆忙忙的跑過來,好像在找這什么東西,并且一直望著地上,突然,她看到了那位男子,便問:“請問你有看到一個棕紅色的錢包嗎?”“你說的是這個錢包嗎?”說著青年指了指手中的錢包。“是的,謝謝啊!”男子將錢包還給婦女后便走了。我看呆了,但是旁邊一陣喇叭聲吵醒了驚呆了的我。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇六

第二天早晨,我早早地來到學校,就是為了早點和我的小寶貝見面。我終于可以再一次地擁有你了,我的心情是非常的激動。

我剛到教室不久,不一會兒,她也到學校了。她從口袋里掏出我的鋼筆,說道:“還給你。”我接過我的鋼筆,我仔細地端詳著我的鋼筆,看它有沒有受傷?經過我的仔細檢查,還好我的鋼筆沒有受多大的傷,我還是蠻欣慰的。望著我手中的.鋼筆,我非常憐惜地撫摸著它。鋼筆似乎感覺到了我對它的關愛,它好像在說:“我終于又回到我的小主人手里了,我好開心呀!”我深情脈脈地望著鋼筆,說:“鋼筆呀!鋼筆呀!真是讓你受委屈了,你有了這么一場痛苦的經歷,都怪我不好,你放心,我保證不會有第二次,我一定好好地照顧著你,不再讓你受委屈了。”

鋼筆聽了我的話后,露出了甜甜的笑容。我心里想:我一定要珍惜這支失而復得的鋼筆,好好地珍藏著。同時,它也能時刻提醒我要好好保管好自己的東西。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇七

有一天,小明一家正在吃午飯。奶奶從盤子里拿出一條又肥又胖的魚,把魚夾到爸爸的碗里。爸爸沒有吃,又把這條又肥又胖的魚給了媽媽,媽媽也沒有吃,她就又把這條又肥又胖的魚給了小明。小明說:“我不想吃魚。”

然后,小明又把一整條又肥又胖的魚還給了媽媽。媽媽只好把魚吃了一半,又把另一半魚給了小明爸爸,爸爸也津津有味地把另一半吃了。然后,發生了一件有趣的'事:爸爸吃完了魚,不僅沒有把它扔到垃圾桶,而且還把這條魚放進了奶奶的碗里!奶奶十分生氣。

這就是“物歸原主”,怎么樣,有趣吧!

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇八

有一天,小明一家正在吃午飯。奶奶從盤子里拿出一條又肥又胖的魚,把魚夾到爸爸的碗里。爸爸沒有吃,又把這條又肥又胖的魚給了媽媽,媽媽也沒有吃,她就又把這條又肥又胖的魚給了小明。小明說:“我不想吃魚。”

然后,小明又把一整條又肥又胖的魚還給了媽媽。媽媽只好把魚吃了一半,又把另一半魚給了小明爸爸,爸爸也津津有味地把另一半吃了。然后,發生了一件有趣的事:爸爸吃完了魚,不僅沒有把它扔到垃圾桶,而且還把這條魚放進了奶奶的碗里!奶奶十分生氣。

這就是“物歸原主”,怎么樣,有趣吧!

星期六,奶奶做了一條魚,那魚肥肥的,眼睛圓溜溜的,嘴巴大大的,可誘人呢!

奶奶把魚放進兒子的碗里說:“兒子,你吃吧,多吃魚身體好。”兒子看著魚,舍不得吃,突然想起了他的愛人,他把魚放進了愛人的碗里說:“女人多吃魚,長得美。”愛人聞了聞說:“好香啊,我還舍不得吃呢!”說著就把魚放進了孩子的碗里說:“孩子,你吃吧,多吃魚長得壯。”

孩子心里樂開了花想,他們都不吃,我就不客氣了。孩子狼吞虎咽地吃起來,不一會兒就吃完了,只剩下魚刺了,他把魚刺夾給了媽媽,媽媽又把魚刺夾給了丈夫,丈夫又傳給了奶奶。奶奶做的一條又肥又美的魚轉一圈回來就只剩下魚刺。唉!真是好一個物歸原主啊!

老人這么疼愛晚輩,我們更應該有孝敬老人,關心老人的優良品德。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇九

雙休日,我們帶了照相機去公園拍照,拍了沒有幾張,照相機就壞了。也巧,我發現噴泉旁邊有只小盒子,走近一看,竟是一架照相機。我拿起來抹去上面的灰塵,雙手捧著它交給了爸爸。我以為他們會很高興呢,誰知他們看了一眼,就問我:“在哪兒撿的?”我指了指噴泉那兒,他們二話沒說,就徑直走了過去。

停了一會,媽媽才對我說:“丟了相機的人肯定很急,我們得趕快把照相機還給人家。”我咕噥著。“我們的`照相機都壞了……”爸媽沒有理我。

“都這么久了,失主不會來了,我們走吧!”他們依舊在那里等待失主,我只好再次妥協了。

又過了一會,一位阿姨急匆匆地趕來,她一副焦急的樣子,肯定就是失主了。果然,她向我們說明了原委,爸爸親手將照相機還給了她,她一連說了好幾聲:“謝謝你們!”

爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容,我心里卻有另一種味道,似乎有點兒苦澀……。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十

“唧唧唧!”一進門,就聽到了弟弟家的小八哥發出一陣陣悅耳動聽的叫聲。好像在歡迎我們這些客人,又想在好奇的審問我們這些“不速之客”啊!我匆匆忙忙的放下手中的包,直沖弟弟家的陽臺,眼睛和耳朵迅速開始掃描和各個角落,忠于我的眼睛停在了一個鳥籠前,只見一直穿著一件黑色毛衣的小鳥在籠子中撲騰著它那雙幼小的翅膀,嘴里還不時幾聲叫喚。啊!想必這就是弟弟所說的那只小八哥了。

我細心的觀察了它后,發現它的黑色毛衣里還有兩個圓形的白色斑點,像兩顆白色珍珠嵌在它的黑色毛衣上,美麗至極啊!它那雙炯炯有神的眼睛盯著我,我不得不被它的眼神俘虜了,我拿出事先準備好的肉,給這個小家伙吃。這個小家伙頑皮的張開那張長長的嘴巴,就在等我的肉了。我拿起一根火柴棍,挑起一塊肉,放入這個小家伙的嘴中,它立刻歡騰起來,奔著,將豬肉迅速吃到了嘴里,在嘴里嚼著,吃的津津有味,不亦樂乎。吃完了,它還貪得無厭的再次張開嘴巴。“哼哼,小子你太貪了啊,看在你這么可愛上我就在喂你吃一點吧!”我們正喂著高興,全然忘記了這只小八哥的主人是大自然啊!

我和弟弟提意見,等我們把這只鳥養大了后,一定要把它放回大自然,因為大自然才是它的家,是它的母親,我們要將它物歸原主,讓它更好的在這個世界上生存,如將它一輩子樣在籠子里,受人的保護,它就跟被軟禁的人一樣會喪失生存的能力啊!

物歸原主是人之常情,我們一定要將小鳥放回大自然!

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十一

以前我有個非常要好的朋友,他個子不高,有一雙圓溜溜的眼睛,仿佛很精神的樣子,他叫柳光燦。

那是三年前的事了,在一次放學路上,我和他相約在星期六去打乒乓球,說完便各自回到各自的家,并向父母說了這件事,他的父母極其反對,并對他說:“要期中考試了,先不要顧著玩,把該讀的功課讀完,準備考試,考完再出去玩也不遲啊。”我知道后,并又約定考試完后再去打乒乓球。

考試考完了,我們倆去了一個運動場,在路上我們正過馬路時,突然間有一個龐然大物從空而降落在我們面前,再看時,百折不回是一輛貨車上的貨物掉了下來,車牌號碼是“xxxxx”,我狠狠地踢了一腳,因為這東西差一點就砸到我們了。他說:“這個東西應該很貴重吧!丟失了司機一定會很著急的,還是等司機來吧。”我想:“這該死的東西,差一點就砸到我們,為什么還要去管它,還是不要浪費時間了,去玩吧。”他硬要等,我們報了警,我將車牌號碼說給了警察叔叔。之后,司機領回了貨物,并對我們說:“這是捐給災區的重要物質,如果丟失了我可不知道該怎么辦,謝謝你們。”

走后,我去打了乒乓球。回家后我念念不忘這件事的情境,讓我佩服。都覺得這只是個巧合,我們都依依不舍,并約定下次有機會還去老地方。他的善良和樂于助人的景象再次從我眼中出現,因為這是我做不到的,也是那般話啟發了我。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十二

規則是人們共同遵守的制度或章程。人人遵守規則,社會才會井然有序;背離了規則,將會害人害己。

早上,我和媽媽要到市場買菜。買完菜后,媽媽就說:“我要到那邊買魚,那邊太臟,你就不要來了。”我點了點頭。我差不多等了半個多鐘頭也不見媽媽回來。只好自己行動找媽媽,我東瞧瞧,西望望,也不見媽媽蹤影。我一邊心急如焚地尋找著,一邊埋怨著。突然,腳底踩著了一塊方方的東西,我伸起腳,低頭一看,呀!是一個破舊的錢包,我看四周沒人看我,就便蹲下假裝系鞋帶,撿起地上的錢包,神不知鬼不覺地藏在褲兜里。我跑到一處偏僻的地方,沒人就打開錢包,哇!里面有一疊一百元的錢,就又藏起,回原地等媽媽。媽媽回來后,我悄悄地把撿到錢包的事告訴了她。她焦急地說:“在哪撿的?我們要趕回那等失主回來找。”我撅著嘴說:“難道我們不可以去買很多華麗的衣服,吃很多豐富的大餐嗎?不行嗎?”媽媽摸著我的頭,說:“孩子,做人要誠實,假如是咱們丟了錢,那該是百爪撓心啊。”在媽媽的勸說下,我才心甘情愿地趕到撿到東西的地方,失主找到錢包,興奮不已!連忙跟我們道謝。說他那錢是父母七拼八湊給他湊來供他讀大學的。我倒吸了口氣,我差一點兒害了他!

物歸原主,這是公德,也是規則。幫助別人,別人快樂,自己更快樂。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十三

小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾撿起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里,環境干凈了一點,但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小紅納悶極了:他在干什么呀?只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作后,小明和小紅開心地笑了。

從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環境也變得干干凈凈的了。

文明——只差一步,邁出這一步,環境變得干凈;收回這一步,環境變得骯臟。同學們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十四

今天是森林音樂節,小兔和大象也受到了邀請。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發了。它們一路上有說有笑,忽然發現前面有一條小河擋住了它們的去路,這可怎么辦呢?它們皺著眉頭想來想去,怎么也想不出一個好辦法。正在它們發愁的時候,河對岸走來了長頸鹿和可愛的小刺猬,著急的'小兔連忙求助它們,于是四個小伙伴一起商量起來怎樣才能讓它們順利過河。忽然,長頸鹿靈機一動、一拍腦袋說:“這河不寬,我可以伸長我的脖子和大象那萬能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋,你們就可以順著小橋過河了。”小刺猬和小白兔立馬歡呼起來,直夸這真是一條妙計。然后它們就按照長頸鹿的辦法去做,很快一座脖子和鼻子連結的小橋形成了,小刺猬和小兔興奮得踏上了這座小橋,順利地過了河。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十五

有一天,小兔和小刺猬約好一起去野餐。

小兔蹦蹦跳跳地走著,發現前面出現了一條小河,原來前幾天下大雨,把路都淹沒了。小兔很著急:“這可怎么辦呢?”這時,住在河對面的小刺猬也來了,它也被河水擋住了去路。

這時,大象和長頸鹿來了。小兔和小刺猬問它們:“能幫我們過河嗎?”可是,大象的鼻子不能伸到河對面,長頸鹿的脖子也沒有那么長,大家急得團團轉。

忽然,小兔想到了一個好辦法,它說:“如果把大象的鼻子和長頸鹿的脖子連成一座橋,那我們就能過河了。”大家都覺得這是一個好辦法。

大象翹起長長的鼻子,長頸鹿伸出它的脖子,搭起了一座愛心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋,順利的過了河。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十六

一個星期天,小紅扎著一個金光閃閃的蝴蝶結。在陽光下顯得格外美麗。她正邁著輕快的步伐去外婆家玩。

走著,走著,突然踩到了什么東西。小紅低頭一看,只見自已正踩在一條火米路上呢!小紅想:這米是誰漏在地上的呢?多可惜,我的要趕緊去提醒主人。于是,小紅沿著米路向前跑去。跑呀,跑,不一會兒,小紅看見遠處有個大哥哥,正背著袋子走,袋子上有一個洞,米還不斷地往外漏著呢!于是小紅加快了腳步,馬上追了上去。還大聲喊著:“大哥哥,您的米袋漏了,停停吧!”那位大哥哥聽了卸下米袋一看,米袋真漏了。在責怪自己說:“這袋米還是幫鄰居買的呢!我差點兒好心腸,辦壞事呀!真謝謝你的提醒”。

大哥哥又東張西望,正想找根繩子來綁起來。小紅看見了心想,我頭上的蝴蝶結不是可以當繩子嗎?說干就干,小紅馬上解下自己頭上的蝴蝶結,再拉長,不一會兒,米袋的洞口已被蝴蝶結系得緊緊的,此時,米袋上的蝴蝶結在陽光的照射下,真是無比艷麗,像贊美了小紅的心靈呢!

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十七

一天,兩只小猴子出去玩。他們走著,來到河邊。

從遠處看河對岸,他們發現了一大片桃林。小猴子看著紅白相間的桃子,垂涎三尺。他們非常想吃桃子,但是河水擋住了他們的去路。

一只小猴子在想,說:“要是有船就好了!”另一只猴子突然歡呼大叫,指著遠處的岸邊停著一只小船。兩只小猴子跑得很快,把船開進了水里。兩只小猴子高興地乘船向桃樹林出發了。

兩只小猴子剛剛過河。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十八

星期日,濤濤看完電視,順手拿起一個香蕉,想找小朋友們玩“警察捉小偷”的游戲。他走到門外時,把香蕉皮扔在地上,哼著小曲,吃著香蕉,邊吃還邊說:“這香蕉真好吃。”

忽然,一場大雨從天而下,淋得濤濤滿頭、滿上衣都是水。濤濤大吃一驚,心想:“怎么下雨了,可是沒有打雷呀!這是怎么回事?”他回頭一看,原來是隔壁的芳芳摔在了他身旁。

一個磕癟了的水盆扔在一邊,水灑得滿地都是,濤濤大聲質問芳芳:“你是怎么搞的,把水弄了我一身?”芳芳連忙走上前來,小聲對濤濤說:

“對不起濤濤,是我摔了一跤,看水灑了你一身,真不好意思!”

“你怎么不小心,端一盆水還會摔跤,以后可要小心了。”

這時,芳芳生氣地說:“不知是誰這么沒禮貌,我剛過來,就從后邊扔了一塊香蕉皮,我踩上了,就摔了一跤。”

濤濤聽了,臉一下子就紅了,他心想:“那塊香蕉皮是我扔的呀。”于是他對芳芳說:“芳芳,是我扔的香蕉皮,說對不起的應該是我,我真是自作自受,以后我再也不亂扔果皮了。”說完,濤濤和芳芳都會心地笑了。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇十九

一天,小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥的腳上,就像放風箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩,小鳥呢卻覺得非常傷心。

民警叔叔和小妹妹走遠了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會哭,小鳥也有媽媽,小鳥找不到媽媽也會很傷心的`。

于是他解開小鳥腳上的繩子,他還對小鳥說:“對不起小鳥,我知道你很想媽媽。我以后再也不會捉小鳥了,我以后要好好保護小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長。”小鳥說:“沒關系,只要你知錯就改就是好孩子。”

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇二十

春天到了,天氣回暖。小草從泥土中探出了小腦袋,花兒也在春姑娘的召喚下爭先恐后地開放了。小燕子紅紅和燕媽媽從南方飛回了北方,路過工業廠區時,紅紅看見了好朋友——小魚兒茜茜。

于是,她趕忙飛下去:“茜茜,你怎么住在這么臟的河里呀?去年這條河很干凈呀。”

茜茜說:“我也不想呀,我都喘不過氣來了。最近新建的工廠又投產了,每天都從煙囪里排出大量的有害氣體,湛藍的天空變得烏煙瘴氣,連太陽公公都躲到云層身后了。我們住的這條河也受到了污染。另外,不僅是人類的工業污染,還有人類的生活污染,每天都有污水排放到河里。還有人經常到小河邊洗東西,油漬、泡沫河里到處都是。還有很多垃圾,如塑料袋、易拉罐、食品包裝盒……”

“那你的一些小伙伴呢?”紅紅問。

“他們有的被毒死了,有的被貪婪的人類抓去了。現在在河里的活魚已經所剩無幾了。”紅紅長嘆一聲:“哪兒才是我們的家呀?”

她們決定向人類發出要求,讓人類保護環境,重建美好家園。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇二十一

從前有一只小猴子,每學期期末都沒有得獎。這一次,小猴子打算學習技能。

一天,小猴子讓小兔子教他寫日記。小兔子說:“要想寫好日記,一定要寫得清晰流暢。”兔子邊說邊寫。小猴子一聽,馬上就寫了,但是一天又一天,小猴子對他的寫作變得不耐煩了,于是他放棄了寫日記。

又有一天,他去喜鵲那里學唱歌。唱歌不容易。他必須發音正確,唱得好。當他到達歌唱站時,喜鵲對小猴子說:“如果你想唱得好,你必須像我一樣。”它邊說邊唱,唱完了。它讓小猴子跟著唱,小猴子跟著音樂唱。然而,唱了一會兒后,小猴子想:“唱歌太難了!”于是,它放棄了歌唱。

然后,小猴子去找羚羊學跑。羚羊說:“要想學好跑步,就必須每天跑半小時!”猴子聽了,堅持每天跑半小時。有一天,猴子對羚羊說:“跑步,跑步太累了!”然后,猴子又放棄了跑步。

學期結束時,另一只兔子、喜鵲和羚羊獲獎,但小猴子沒有獲獎。很難過。

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇二十二

當我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后,卻怎么也笑不出來。

你瞧,這幅圖上畫的內容是:在一個候車站上,寒冷的天氣里,四個大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個牌子后,對牌子置之不理。在欄桿外,一位婦女抱著一個剛滿月的嬰兒,既膽怯又無可奈何地看著四個大男人,顯然是被擠出站臺的。第一個男人挺著個大肚子,眼睛直直地盯著前方,對那母子視而不見。第二個人好像是軍人,他干脆閉目養神,不看牌子,也不知道既然是軍人就該給別人做一個榜樣。在他身后那個人把手放進口袋,理直氣壯地站著,仿佛這個是專門為他修建的。最后一個人應該是生病了,帶著口罩,以為這樣就有理由先上車。

這幅漫畫十分生動、形象地諷刺了當今社會上的不良行為。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,在惡劣的天氣中,他們為了早一點上車,不但沒有關心弱小的母子,還假裝不識字,強占母子上車處的通道。這個“假”字多么讓人痛心啊!

這種假文盲在當今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時,我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處,你們不應站在那里。”或有人出來勸阻,他們肯定會紅著臉走開。

讓這個地球變成一個和諧的星球,讓這個國家變成溫暖的大家庭吧!

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇二十三

星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小紅想起爺爺去圖書館時未帶雨傘,小紅連忙拿起雨具,快步地向圖書館跑去,果然在圖書館門口,他看見爺爺因下雨而不能回家,正在那兒著急呢?小紅高興的跑過去,把雨傘遞給了爺爺,爺爺開心地說:謝謝...

2023年小學生看圖物歸原主范文(24篇)篇二十四

你們看,這個在坦克上做著勝利手勢的快樂小男孩就是我,這是兩年前的8月份,我們一家三口來到了青島。

青島是個美麗的海濱城市,這張照片是我在青島海軍博物館照的。我站在坦克的炮塔上,舉著手,好像坦克的指揮長,指揮著坦克戰斗;也好像一個士兵,緊握著炮塔上的那挺機槍,把一發發子彈射向敵人。我正在炮塔上玩得高興,只聽“咔嚓”一聲,爸爸把這次快樂時光拍了下來。

每當看到這張照片,我就想起當時的快樂場面,想起在青島度過的快樂時光。

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實習心得體會要注重觀察、總結和思考,力求對自身的實習經歷進行全面、深入的反思。接下來是一些實習期間出色表現和成就的分享,希望對大家有所啟示和鼓勵。人的一生不可能
在寫更多申請書的過程中,我們要注意用具體的例子和事實來支持我們的陳述,以增加說服力和可信度。接下來是一些成功申請者的經驗分享,希望對大家的寫作有所啟示。
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策劃方案是在進行項目、活動等前期準備階段制定的詳細計劃和操作指南。這些策劃方案范文是由專業團隊編寫的,具有一定的可行性和實用性。謎語:便秘的前因(猜一個外國明星
教學工作計劃是教師進行教學活動的重要依據和指導,也是學校管理教學工作的基礎。接下來,請大家一起來看看小編整理的教學工作計劃范文,希望能給大家一些啟發和借鑒。
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通過編寫工作計劃書,我們可以更好地了解工作的重點和難點,提前制定應對策略和措施。在編寫工作計劃書時,可以參考這些范文的結構和內容,進行思路的拓展。作為一名幼兒園
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規章制度不僅能夠規范行為,還能夠維護組織的穩定和秩序。規章制度的目的是為了維護公平公正,營造和諧的工作環境。(1)嚴格監理、熱情服務、秉公辦事、一絲不茍。(2)
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優秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。地球是我們的家園,我們人類應該保護
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個人簡歷的語言要簡練明了,重點突出,避免使用過多的修飾性詞語和廢話。以下是一些經過精心制作的個人簡歷樣本,歡迎大家借鑒和學習。【主要成分】本品含白術(炒)、枳實
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工作計劃范文是對個人在工作中所做的規劃和安排進行總結和歸納的一種文本形式,它可以幫助我們清晰地了解自己的工作目標和計劃,從而更好地規劃和安排自己的工作時間和能力
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教學工作計劃的編寫對教師的教學能力和組織能力提出了很高的要求。分享這些教學工作計劃范文可以促進教師之間的交流和合作,共同提高教育教學水平。1、能用“第1”至“第
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實習期間,我積累了豐富的工作經驗,學會了如何與同事協作、如何應對工作壓力等。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些借鑒和啟發。
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