作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容，也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給你一些啟示。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇一

清晨，一輪紅日從東方慢慢地升起，公園里的風(fēng)景更美了。草兒帶著露珠，竹子更加翠綠，樹(shù)木顯得更有精神了。

爺爺帶著小明去公園早鍛煉。小明騎著童車(chē)，哼著歌兒在前面帶路，爺爺悠閑地跟在后面散步。路邊的長(zhǎng)椅子上還坐著一位大姐姐，她正在大聲、認(rèn)真地讀書(shū)呢!小明覺(jué)得自己應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)，讓自己變得更棒!公園的清晨真奇妙呀!大家都在享受著清晨的美好時(shí)光呢!

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇二

淮師附小是淮南龍湖路上的一所名校，它坐落在龍湖北路，交通便利。天蒙蒙亮?xí)r，清潔工刷刷的掃地聲把校園喚醒。

校園的早晨是安靜的。晨風(fēng)吹拂著長(zhǎng)廊里的柳樹(shù)，輕輕的柔柔的，花壇里的花靜靜的撒發(fā)著淡淡的清香。博智樓和博慧樓在晨輝里遙遙相望，當(dāng)太陽(yáng)把金色的光芒灑向校園，教學(xué)樓里的一間間教室和一扇扇門(mén)窗，顯得那么整潔那么干凈。早來(lái)的值日生輕輕把門(mén)打開(kāi)，整理桌椅，等待同學(xué)們的到來(lái)。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇三

“啾！啾！啾！”耳邊傳來(lái)麻雀清脆的叫聲，伴隨著五色鳥(niǎo)木魚(yú)般優(yōu)美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里，像極了一位威風(fēng)的國(guó)王。路旁嬌艷的花朵對(duì)著我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的早晨，大自然正在和我道早安！

“校園的早晨”是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌唱比賽、花兒們?nèi)f紫千紅的選美比賽、小草們有趣的增高游戲及大樹(shù)們好玩的舉重游戲，使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學(xué)感情交流的時(shí)間，我們開(kāi)心的和朋友談天、打球、游戲，好不快樂(lè)啊！“校園的早晨”更是我們悠游書(shū)海的時(shí)候，我們看著自己喜愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗著“書(shū)”所帶給我們的知識(shí)與樂(lè)趣，讓書(shū)帶領(lǐng)著我們到世界各地去旅游，使人在不知不覺(jué)中，心情也跟著愉悅起來(lái)了呢！

俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，我擁有這么美好的早晨，真是幸福呢！謝謝大自然的美好，使空氣更清新；謝謝老師的指導(dǎo)，讓我們?cè)谠缱粤?xí)時(shí)更充實(shí)；謝謝同學(xué)的陪伴，讓我們的學(xué)習(xí)更順暢，“謝謝！”“謝謝！”原來(lái)，一個(gè)美麗的早晨是這么棒呀！

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇四

尖山珠海希望小學(xué)雖然不是一所國(guó)際學(xué)校，但她的早晨非常美麗。

每當(dāng)清晨，你走進(jìn)美麗可愛(ài)的校園時(shí)，就能看見(jiàn)一層晨霧罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和綜合大樓，什么也看不見(jiàn)。空氣中彌漫著花香。枝頭上小鳥(niǎo)剛醒來(lái)，正在練嗓子呢！唱著美妙的歌聲。太陽(yáng)徐徐升起，把溫暖的陽(yáng)光撒向了校園。當(dāng)陽(yáng)光照射在學(xué)校那閃亮的'旗面上的時(shí)候，霧氣就像窗簾拉開(kāi)了。綜合大樓這座別致的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽(yáng)光里。玻璃上反射出耀眼的光芒。

陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，同學(xué)們顧不上呼吸清新的空氣。開(kāi)始認(rèn)真鍛煉身體了。有的同學(xué)再跳高，有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，還有的在跑步。

陽(yáng)光灑在一間間教室里，同學(xué)們正在抓緊學(xué)習(xí)。有的高聲朗讀書(shū)課文，有的低聲背誦英語(yǔ)，有的在與老師交談著什么“創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校，育優(yōu)秀人才”幾個(gè)大字在晨光的照耀下顯得格外的耀眼。

啊！尖山珠海希望小學(xué)的早晨真是一幅美麗的畫(huà)卷。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇五

校園的早晨是寧?kù)o而又和諧的，正因如此，我格外鐘情于校園的早晨。一路上，花兒對(duì)著我笑，小草和我招手，大樹(shù)和我打招呼，連可愛(ài)的小鳥(niǎo)也向我問(wèn)好，清新的空氣也來(lái)和我來(lái)個(gè)“大滿(mǎn)懷”，顯得格外舒爽。

進(jìn)入校園，校園內(nèi)那一簇簇花叢，形成一個(gè)花壇。一只只小蜜蜂開(kāi)始了這一天的忙碌，而它那細(xì)小的“嗡嗡”聲我也聽(tīng)得一清二楚。往里走，就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不算大，一圈才兩百米，但這卻是我們快樂(lè)的樂(lè)園。站在操場(chǎng)上，我靜靜品味著大自然賜給我的那份靜謐。遠(yuǎn)處的霧，輕輕的，薄薄的，讓人渾身上下都是清涼的，心中一切雜念全無(wú)。我和小伙伴們暢游著，說(shuō)笑著，共同點(diǎn)裝這美麗的校園……再往里走，就到達(dá)了我的教室。兩塊黑板，28套桌椅，四盞風(fēng)扇，幾盞燈……門(mén)口處，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，讓人沁人心脾。喜歡校園的清晨，沒(méi)有理由，只是覺(jué)得每一次與它親近，欣賞它的時(shí)候，我的心已傾向于它了。校園的清晨總是那么寧?kù)o安詳，寧人神往的天堂！

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇六

校園的早晨又是熱鬧的，有合唱隊(duì)金鈴般清脆的歌聲；有體育健將起跑的號(hào)聲；有早來(lái)同學(xué)雜亂的自由讀書(shū)聲；還有小鳥(niǎo)叫的“喳喳聲”編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)。值日生、紅領(lǐng)巾文明崗、值班老師、認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。不知不覺(jué)校園里的人多了起來(lái)，雜亂的讀書(shū)聲變成了整齊響亮的讀書(shū)聲。

校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長(zhǎng)的鐘聲加快了。校門(mén)口擠滿(mǎn)了學(xué)生，老師，家長(zhǎng)。三年級(jí)的小學(xué)生、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地走向教室。紅領(lǐng)巾文明崗認(rèn)真執(zhí)行自己的任務(wù)。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書(shū)聲……仔細(xì)聆聽(tīng)這校園的音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙！

我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇七

秋天到了，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，清晨，我看著這晴空萬(wàn)里的天氣，頓時(shí)精神百倍，一骨碌下了床。

小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，發(fā)出悅耳的聲音，在樹(shù)上跳上跳下，忽左忽右，它非常膽小，一見(jiàn)到人就飛到電線(xiàn)桿上，不然就飛到樓頂上。小貓也在咪咪的叫著跑著跳著，這景色多美呀。

我吃完飯，就和爺爺一起隨著熙熙攘攘的人群和滾滾的車(chē)流伴著各種聲響，一步一步往學(xué)校走，一路上爺爺讓我大聲講英語(yǔ)，我流利地說(shuō)了起來(lái)“vnitimayihave.....”爺爺就這樣把我送到學(xué)校門(mén)口。

今天是第四天上學(xué)了。我高高舉起手敬禮，說(shuō)聲老師好，然后就大踏步地走進(jìn)學(xué)校。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇八

小朋友們，你們一定聽(tīng)過(guò)虎頭蛇尾這個(gè)成語(yǔ)，可想不到我們家卻發(fā)生了一件虎頭虎尾的怪事。

正在這時(shí)，媽媽回家了，我得意洋洋的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你以前做事總是虎頭蛇尾的，今天你終于把壞毛病改掉了。”

這件事讓我受到了很大的啟發(fā)，看來(lái)，只要努力，什么壞習(xí)慣都能改掉。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇九

我的爸爸是共產(chǎn)黨人，今年36歲，身高1米65。

他的外貌是這樣的：扁扁的頭，黑黑的臉，還有他的臉上有許多的小斑點(diǎn)和黑痣，他是雙眼皮，鼻子歪歪的，他的嘴巴不是櫻桃小嘴，是很大的'嘴。

他的好處是愛(ài)幫助別人，我們要學(xué)習(xí)他。他的缺點(diǎn)就是脾氣不好，這一點(diǎn)我就在日記上提出批評(píng)。，希望你以后改正。這一點(diǎn)你要學(xué)習(xí)我們。

他對(duì)我學(xué)習(xí)很關(guān)心。我一回家，他還就讓我寫(xiě)作業(yè)，不然，他還要用棍子嚇唬嚇唬我呢。還有，我回家，讓我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)讓我給她背課文。

爸爸，您工作挺忙的，為了我，您是先給我輔導(dǎo)作業(yè)。

今天，您去下鄉(xiāng)，還特意給我布置了一篇日記，我今天就在日記中表現(xiàn)出了您的愛(ài)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十

嘻嘻……我是誰(shuí)？我就是楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳。

我既調(diào)皮又聽(tīng)話(huà)，有一次，老師檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)槲覍?xiě)的字太難看了，老師才給了我一個(gè)60分。我一見(jiàn)，難看死了，我哪次得過(guò)哪么低的分?jǐn)?shù)呀？要不是那第二行和第三行的字救了我，我差一點(diǎn)跌個(gè)不及格。

回到家，媽媽問(wèn)：“好寶貝，你這次練習(xí)冊(cè)得了積分呀？”“啊。還問(wèn)幾分？差點(diǎn)跌個(gè)不及格。”我氣憤地說(shuō)。

媽媽又問(wèn)：“那你得了幾分？才差點(diǎn)跌個(gè)不及格？”

“比59分這個(gè)不及格多一分。”我說(shuō)。

媽媽說(shuō)：“那把你寫(xiě)的這一張給媽媽看，好嗎？”

“那一張?jiān)缇惋w到九霄云外去了。”

可媽媽卻沒(méi)有狠狠地打我，而是耐心的給我講道理。瞧，我剛才生氣的樣子一下子又變得笑逐顏開(kāi)，拿起鉛筆飛快的寫(xiě)起來(lái)。我想：媽媽一定是個(gè)品德高尚的人。

啊，俗話(huà)說(shuō)：有媽的孩子像塊寶。這句話(huà)可真不假呀。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十一

一個(gè)星期天的早晨，我和爸爸媽媽去東江河邊散步。河水在“嘩啦嘩啦”的流著，好像在為我們唱歌。樹(shù)林里傳來(lái)了陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。走進(jìn)小樹(shù)林，樹(shù)排列得整整齊齊的，好像在迎接我們的到來(lái)，突然，一滴露珠“啪”一下掉到我的臉上，涼絲絲的，很舒服，抬起頭一看，哇！樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，時(shí)不時(shí)會(huì)掉在小草上。

咦？大樹(shù)下爬的是什么東西？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小蝸牛呀！小蝸牛頭上有四根觸角，殼像一個(gè)海螺，它爬的真慢呀。我等了好久，還是沒(méi)見(jiàn)它爬過(guò)那顆大樹(shù)，我輕輕碰了一下它，它像閃電一樣縮了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)，它感覺(jué)沒(méi)什么危險(xiǎn)了，警覺(jué)地向四周望了望，才出來(lái)繼續(xù)向前爬去。我站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)大樹(shù)下有很多的蝸牛，它們好像在賽跑呢！

原來(lái)，起床起的早，可以看到以前很多看不到的東西。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十二

我們學(xué)校的早晨是各不相同的，那我就來(lái)介紹介紹我的學(xué)校，早晨是什么樣子的吧！早晨，大部分都是送子女的。一輛雪白的轎車(chē)開(kāi)來(lái)了，在校門(mén)前停了下來(lái)。

一位父親走下車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，一個(gè)胖墩墩的小男孩從轎車(chē)上蹦了下來(lái)。那位父親又要把小男孩送進(jìn)學(xué)校，這時(shí)看到了門(mén)口站崗的同學(xué)，才及其不情愿的讓小男孩自己進(jìn)學(xué)校。“嘀嘀”的摩托車(chē)聲傳入我耳邊。摩托車(chē)上下來(lái)一位小女孩，突然想起自己紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，就埋怨媽媽“媽媽?zhuān)瑸槭裁床唤o我戴紅領(lǐng)巾啊？”媽媽說(shuō)：“都怪我忘了，我能讓你進(jìn)去。”媽媽牽著小女孩的手，來(lái)到站崗的同學(xué)說(shuō)：“我女兒紅領(lǐng)巾沒(méi)帶，你們就讓她過(guò)去吧。”站崗的同學(xué)說(shuō)：“不行。”媽媽硬是把自己的女兒送進(jìn)了學(xué)校，弄得站崗的同目瞪口呆。一位老奶奶騎著三輪車(chē)像小烏龜一樣趕來(lái)。車(chē)一停，幾個(gè)小孩子，就跑進(jìn)了學(xué)校。還有一個(gè)小孩子在老奶奶面前笑嘻嘻的。你可能認(rèn)為他有禮貌，其實(shí)他是問(wèn)老奶奶要錢(qián)。他拿了錢(qián)，逃一樣地跑進(jìn)學(xué)校。

這些事讓我想起了一句話(huà)：可憐天下父母心。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十三

早晨，上學(xué)的路上總是冷冷清清的，似乎寒意粘綿地圍繞在身邊。但是，一踏進(jìn)校門(mén)感覺(jué)就不一樣了，似乎有一股溫暖的清風(fēng)吹來(lái)，花兒們的芬芳隨風(fēng)而來(lái)，是那樣的使人心情舒暢。

早晨里，較早的時(shí)候，總會(huì)有一些嘰嘰喳喳的聲音，是鳥(niǎo)兒在迎來(lái)新一天的到來(lái)，校園的鳥(niǎo)鳴是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

低頭一看，小草們伸出綠色的小腦袋張望，仰首一望，小樹(shù)們正在貪婪地吮吸著露水，感受一下，清新的空氣夾雜著泥土的芳香。

噢，看，東方的地平線(xiàn)上，紅彤彤的太陽(yáng)已露出了一般了，就像一位含羞的少女蒙著臉紗。

熱鬧起來(lái)了，校園里的同學(xué)們逐漸增多了，也很難聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒們唱歌了。總會(huì)感到有許少失意，不過(guò)，這些失意漸漸沒(méi)了，因?yàn)楱D―教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

玲玲玲……。

同學(xué)們紛紛排好對(duì)做早操了。

……。

我愛(ài)我的校園，特別是校園的早晨。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十四

我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中對(duì)校園的愛(ài)繪出一幅動(dòng)人多彩的畫(huà)卷――校園的.早晨。

我的校園座落在奔騰不息的揚(yáng)子江畔，歐式的建筑風(fēng)格，使她具有獨(dú)特的美。早晨，我們這群朝氣蓬勃的21世紀(jì)接班人推開(kāi)了濱小的大門(mén)，開(kāi)始了新的一天。

校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上，跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹(shù)。它那淡淡的幽香在空氣中蕩漾，文字難以形容它花瓣的色彩和質(zhì)感：說(shuō)它純白吧，又有一種淡的青綠色滲透出來(lái);說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，幾個(gè)優(yōu)美的詞句是無(wú)法概括它全部的內(nèi)涵的。跑道上小運(yùn)動(dòng)員們正在刻苦的進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。4名隊(duì)員已經(jīng)各就各位，做好了預(yù)備的姿勢(shì)。只聽(tīng)一聲哨響，4名隊(duì)員就一齊沖出了起跑線(xiàn)，似一支支離弦的箭。開(kāi)始，1號(hào)隊(duì)員跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑速度順利轉(zhuǎn)為途中勻速跑，他像一匹馬駒昂頭急奔，步伐勻稱(chēng)，蹬踏有力――整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而又富有彈性。可是跑至全程二分之一時(shí)，步伐放慢了下來(lái)，動(dòng)作也不再協(xié)調(diào)有力，就在這時(shí)他感到頭好脹啊，胸口生疼，腿抬起來(lái)好吃力呀，其他幾名隊(duì)員也把他甩在了后面，停下來(lái)嗎?不!他慢慢地調(diào)整了呼吸，放慢了動(dòng)作，很快又趕了上去。

就這樣，他克服了一個(gè)個(gè)困難，從失敗走向了成功。下關(guān)區(qū)的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長(zhǎng)跑也如此，我們?cè)跄芤挥龅嚼щy就退縮呢?只有像他那樣勇于克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流著苦澀的汗水，寫(xiě)著人生的真諦。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十五

我的學(xué)校被一群美麗的鮮花，小草快樂(lè)的包圍著。當(dāng)東方鮮紅的太陽(yáng)剛剛露出可愛(ài)的笑臉，我的`學(xué)校就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

學(xué)校的早晨是美好的。當(dāng)同學(xué)們穿著整齊的校服，臉上掛著甜甜的笑容，邁著輕松的步子，蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園的時(shí)候，這意味著開(kāi)心的一天就要開(kāi)始了。

學(xué)校的早晨是安靜的。上午，當(dāng)上課的鈴聲“叮鈴鈴”響起時(shí)，學(xué)生們跑進(jìn)了教室，老師也隨著學(xué)生們的目光走了進(jìn)去。接著，老師就開(kāi)始講課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)了起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上都帶著對(duì)知識(shí)的向往……而這時(shí)，學(xué)校的走廊里安靜無(wú)比，傳來(lái)的只有學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲。

學(xué)校的早晨是歡快的。下課了，學(xué)生們像一只只渴望飛翔的小鳥(niǎo)，迫不及待的奔出教室。這個(gè)時(shí)候，學(xué)校又變成了歡樂(lè)的世界。他們有的跳繩，有的玩游戲，還有的到操場(chǎng)上踢足球、打籃球，快樂(lè)極了。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十六

夏天的早晨，我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校到處都是綠油油的。樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在與誰(shuí)比嗓子響亮。

秋天的早晨，我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校像一團(tuán)火。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子像頑皮的孩子四處飛揚(yáng)，地上像鋪上了一層被子，踩上去軟綿綿的。

冬天的`早晨，我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校成了白色的世界，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條，屋頂上也披上了白色的披風(fēng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人玩得多開(kāi)心。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十七

我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)校園的早晨，因?yàn)樗郎剀岸錆M(mǎn)朝氣我愛(ài)校園的早晨！

這是一個(gè)夏的早晨，天亮的非常早，空氣也異常的清新，站在教學(xué)樓的天臺(tái)往下俯瞰，能看見(jiàn)一層層白霧圍繞著校園舞蹈，來(lái)到清風(fēng)池邊，看見(jiàn)一朵朵睡蓮還在沉睡，可魚(yú)兒早就打起了精神，在水里嬉戲，還有一片片碧綠的蓮葉在清晨中搖曳，一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線(xiàn)的晶瑩珍珠。

漸漸地，霧慢慢褪去，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉，她是乎熟悉了這里的環(huán)境，變得不再內(nèi)斂，變得有些開(kāi)放了，但那層薄薄的紗她還遲遲沒(méi)有脫去，亭子上還隱約出現(xiàn)一種淡淡的白色。

隨著太陽(yáng)姐姐的開(kāi)放，鮮紅的五星紅旗也隨著輕輕的晨風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)姐姐終于把陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向了大地灑到了池子里，高貴的如黃金鑲翡翠；灑到了我們的臉上，美麗的如花朵盛開(kāi)；灑到了五星紅旗上。

校園如同一個(gè)護(hù)花者，我們就是那一粒粒正在發(fā)芽的種子，她用她那雙辛勞的雙手，把我們哺育成美麗的花兒、永不凋謝的花兒，能給人快樂(lè)的花兒。

我愛(ài)校園的清晨，因?yàn)樗利悺⒁驗(yàn)樗匀恕⒁驗(yàn)樗婷睢?/p>

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十八

學(xué)校的早晨是恬靜的。花壇中，五彩斑斕的花兒迎著朝陽(yáng)悄悄的開(kāi)放，小草散發(fā)出一陣陣幽幽的草香。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)兒還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中。來(lái)到學(xué)校，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界。

學(xué)校的早晨是熱鬧的。沉睡的校園，被教學(xué)樓中瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒了。操場(chǎng)上有一個(gè)足球場(chǎng)，下課時(shí)，足球健將們都要去那里一試身手。籃球場(chǎng)上更是熱鬧非凡，拉拉隊(duì)們熱情高漲，高喊：“加油，加油……”運(yùn)動(dòng)員們更加認(rèn)真了，打了一場(chǎng)漂亮的球賽。紅色的跑道上經(jīng)常有運(yùn)動(dòng)員在跑步。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。

學(xué)校的早晨是繁忙的。老師們?cè)谂喸嚲恚o同學(xué)們上課。同學(xué)們則在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做作業(yè)。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇十九

高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)是成都的一座“五朵金花”學(xué)校之一，每當(dāng)校衛(wèi)到崗，就把學(xué)校喚醒。

學(xué)校的早晨是安靜的，寬敞明亮的教室干凈整潔，里面還擺放著整整齊齊的桌椅。樓道里很安靜，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的'呼吸聲。高高的旗桿默默無(wú)聞地陪伴著寬闊的操場(chǎng)。

學(xué)校的早晨是忙碌的，送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)來(lái)往往，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到了自己的班級(jí)，辛勤的園丁們也快步走向辦公室，跳舞的同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校歡快的跳著。

學(xué)校的早晨是熱鬧的，同學(xué)們正紛紛把作業(yè)交到講臺(tái)，老師們?cè)谵k公室里備課。操場(chǎng)上的國(guó)旗已經(jīng)升上了旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)。整個(gè)學(xué)校沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中，學(xué)校在增添光榮，學(xué)校在變化。

早晨小學(xué)三年級(jí)（匯總20篇）篇二十

我們的校園位于人民中路一段22號(hào)，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，校門(mén)打開(kāi)的聲音把學(xué)校喚醒。

校園的早晨是安靜的，校園里的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)品像被魔法控制了似的，呆立在實(shí)驗(yàn)柜里。我們二校門(mén)門(mén)口那棵大榕樹(shù)也剛剛蘇醒過(guò)來(lái)。

校園的早晨是熱鬧的，走在走廊里，仿佛置身在“讀書(shū)大賽”的現(xiàn)場(chǎng)中，到處都充滿(mǎn)了讀書(shū)聲，那景象無(wú)法比喻，可能會(huì)震聾人的耳朵。

啊，多美的校園的早晨。

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