4.優秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點,還能夠富有情感和獨特的風格。優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力,同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。那么我們該如何寫一篇較為優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考。希望大家能夠從中獲得靈感,提升自己的寫作水平,并享受到寫作的樂趣。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇一
在我眼中,夏天是最美好的季節。
我愛夏天的石街,線條簡單爽朗,給人一種不協調的美。石街上有一位白發老人,他坐在小折疊凳上,兩只滿是皺紋的手在一根根草藤間游動,他的面前擺著幾個栩栩如生的手編動物。烈日下的石街太蒼白,但因為有了這為老人,石街變得活潑起來。
我愛夏天村頭的那棵老槐樹。誰也不知道老槐樹活了多少年,經歷了多少滄海桑田的變遷。但他總是枝繁葉茂,以他寬大的胸懷迎來送往一群群遷徙的鳥兒。不管是老人還是小孩總愛飯后去那里乘涼,老人們大多拿著芭蕉扇,圍在一起拉拉家常,孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引,陶醉在陣陣風中。頗有幾分“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的意味。
我愛下夏天的夜空,神秘而深邃。那里藏著我兒時的無限遐想與童真的樂趣。當最后一縷夕陽在天邊消失,大地就被藍色的天幕包圍。那是既變化無窮又極其美麗的藍。先是淡淡的,很不均勻的藍,像是一位幼齡兒童在紙上隨意潑灑;過一會兒,藍漸漸變深,也漸漸勻稱起來,像一塊點綴藍天的絲綢。藍越來越深,最后變成了濃郁的黑色。黑色的天空絕不會單調,因為有愛眨眼的小星星,他們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。
我愛夏天的葡萄架,綴滿水晶般的葡萄。葡萄架下有一口水井,井水清甜潤喉,還時不時有熟透的葡萄掉進井里,傳來“叮咚”的響聲,甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息,可以得到一種身心的愉悅。望著明亮的星星與晶瑩的葡萄交織在一起,真不知是地上的葡萄還是天上的星星。孩子們好奇地打聽牛郎織女的傳說,被他們的愛情故事所感動,希望七月初七早點到來,能看到牛郎織女在鵲橋上相會。
我愛夏天的月亮。青黑色天空中的月亮,大如金盤,光華燦爛,像娃娃的臉,稚氣十足,那輕柔的金環伴隨著縷縷云柳輕輕繚繞。月亮越升越高,已經爬上了屋頂。它俯視大地,把光輝揮灑。忽然飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮,只看見在云層中穿行閃光。而那穿行云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。
我愛夏天,因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟,比纏綿的秋天多了一分火熱,比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇二
晝夜的更替,四季的變換,都會在我心里激起層層漣漪當小學生作文大全夏天是漂亮的夏天里,可以穿著漂亮的裙子和風涼鞋,踏著風,翩翩起舞;夏天里,可以不管約束,將頭發扎起,打造自己喜歡的發型;夏天里,可以撐著漂亮的小花傘,頂著烈日,在街上閑逛夏天是縹緲的夏天里,可以偷偷地跑出家門,來到涼風習習的大海邊,遙望夕陽下的海景,遐想著遙遠的大海對岸思緒隨著海浪的翻滾而沸騰,一切似幻似真夏天讓我如迷戀,叫我怎么不喜歡夏天
小學夏天的記憶(實用18篇)篇三
夏天的記憶是歡樂的,那是和伙伴一起嬉戲。
夏天的記憶是無奈的,那是暑假的功課。
夏天的記憶是夢幻的,那是美麗的景色。
夏天的記憶是空白的,那是他日的同學不在身邊。
夏天的記憶是讓人回味的,那是往日的快樂。
夏天的記憶是短暫的,那是新學期開始了。
指導教師:何娟。
簡評:小作者寫出了夏天的好和壞,寫出了學生的心聲。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇四
尋找一夏意,一蟬唱,一蛻變。
蟬知了知了的叫來了夏季,我坐在院中聽他在樹上聒噪。綠意擋住了它小小的身軀,卻擋不住它為夏而唱的頌歌。一只蟬要在地下蟄伏七年,才能擁有屬于自己夏季的幾周。它真的是在用生命去唱歌,但義無反顧。它的蟬唱迎來夏天的燥熱,現在夏天的燥熱有了,但蟬聲等待七年的聒噪又去哪兒了呢?有的只是機器的隆隆聲。
尋找一荷塘,一月色,一足跡。
尋朱自清的身影來到清華園,去享受夜晚的清輝。你的身影在水草上滑過,漾起層層漣漪,也漾出我的回憶。我沿著荷塘邊走著,看著前面黑壓壓一路綿延,前方還有一座廟,月光朗照,投射廟門的神像上射出幽冷的目光。心中忐忑,來回踱著步,等待著姐姐來接我。我到路燈下,看著昏黃路光下塘中,幽黃的燈光打在荷花上,看著朦朧的水汽,浮起在荷塘里,望著塘中被月光拉長的倒影與路光和諧的鋪展,我的心也由此靜下來,望著荷葉碧綠,荷花粉嫩,我靜靜地等著。
尋找一微笑,一蒲扇,一清涼。
一雙笑眼。輕搖蒲扇,習習涼風是愛的清涼。夏被荷葉映紅了,被知了叫綠了,也被奶奶的蒲扇扇涼了。每到夏天,我都會依偎在奶奶的懷里,奶奶遠遠的蒲扇吹來涼涼風兒,伴我入眠;雖然現在的風也依舊吹,卻吹淡了那份人與人之間的關懷,天氣一熱,便進入涼爽的空調房間,我過著這似夏非夏的夏天,再也體會不到夏的味道,蒲扇,奶奶的微笑。
望著窗外,那一片被記憶所染紅的夏,驀然回首,夕陽下的夏景匆匆地從指尖流走,又留下了些什么?僅是一些回憶罷了,伴著記憶中的那聲蟬鳴,伴著那片荷塘,伴著奶奶的微笑,尋覓那遺失了的夏。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇五
若時光倒流回到去年,我剛剛告別小學校園,開始度過有史以來最難忘的一個暑假。去年的這時,我已拿到了畢業照,那是畢業的最好象征。我久久望著一張張熟悉的面孔,悵然若失。
現在我經常會翻開同學錄——這唯一的、留下他們氣息的東西。望著同學留言欄里或風趣或幽默或一本正經,到頭來給人一樣溫暖感覺的話語,感到里面的一張張彩色內頁仿佛過去的一幕幕,呈現在我的眼前。這時我才發現,真正建立起我們回憶的構架的,恰恰是那些看似平淡瑣碎的細節。
那天我重新經過了走了六年的一段路程,雖然步行只有不到十分鐘的時間,這樣的路程持續了由學前班一直到小學畢業的七年,每天從家里到學校的這段距離連接起來可能已經足夠環游世界。只是我不曾察覺自己對這段環游世界路程的熟悉,熟悉到閉上眼也能走到目的地。
無數次地回憶過坐在小學教室的感覺——頭頂上還是嗡嗡轉動的吊扇,側過臉去透過明亮的窗戶和略微生銹的護欄可以看到夏午的陽光投射在綠葉上。空氣中蔓延著咖啡和風油精混合的奇特味道。老師還在刷刷地板書,粉筆落下一層薄薄的灰,頃刻間消失在空氣中。教室里靜默無聲,偶爾傳來幾聲低語,也是小心翼翼。當我在初中的自習課上小睡,俯下身子趴在課桌上后眼前一片漆黑,我似乎聽到某個小學同學熟悉的笑聲,恍惚間以為回到了曾經的課堂。可抬起頭,卻發現恍若隔世。
夏日的陽光里里,有哪些清純干凈的側臉?想起那些校園里的童謠和充滿陽光的微笑,我的心一陣溫暖。曾經無數次想象過埋怨過無奈過的六年級,當走到尾聲時我才發現,我是那么的留戀。當我們還沒來得及說聲再見,時間的洪流就把我們沖散,從此相距雖近,卻隔閡遙遠。
那些走過的街道,那些躲過的墻角,那個歡鬧的教室,那片一起仰望的天空。那些可愛的人們。我用記憶把你們再一次追尋和重溫,愿你們都安好。
窗外夏日陽光照耀樹梢,微風拂過樹葉翻騰而起,那是誰的記憶。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇六
今天是個大晴天,把“晴空萬里”“萬里無云”之類的詞全用上一點也不為過。于是我心血來潮,放棄了能夠睡懶覺的大好時光,到外面晨跑。
其實雖說是晨跑,但也已經不早了。已經過了上班的時間,路上只是三三兩兩地走著剛從菜市回來的老人。突然,我看到了一個再熟悉不過的地方。朱紅色的大門,棗紅色的.跑道,白色與石青色相間的教學樓。那是我的母校,泉州市二實小。我不禁停下了腳步,走近校門。似乎一點都沒有變呢。花壇里的花木依舊郁郁蔥蔥,傳達室邊的小黑板上的字跡依舊飄逸,鮮艷的五星紅旗依舊在微風中舞動。傳達室的老伯伯見狀笑著走過來說:“呵呵,我還記得你,去年畢業的吧。想進去就進去看看吧。”一邊為我打開了門。
再一次走上了這條熟悉的路,就像是追憶的鑰匙打開了塵封的記憶,激動之心不言而喻。記得我第一次進學校竟然迷了路,是一個伯伯幫我解決了困難,把我送到了教室。后來我才知道,那個伯伯就是我們的校長。
想著想著不知不覺已經來到了教室。我輕輕推開了虛掩著的門,找到了以前的位子坐下。眼前的這一切既陌生又熟悉。黑板上的字跡不再熟悉,墻上也不再貼有班主任精心設計的資料袋,圖書櫥里的書也不再是以前每本都認真閱讀過的,我以前用過的刻著名字的桌子也再也找不到了。可是講臺桌沒有換,還留著不知是哪個同學不小心留下的刮痕;窗簾也沒有換,依然能找到書法課時濺上去卻再也洗不掉的墨水漬;黑板還是以前的,還能看出淡淡的鉛筆痕跡,那是我們為了黑板報而特意畫上去的。我嘆了口氣,閉上眼睛。腦海中浮現出的是我在這個教室中度過的每一個夏天,同學們嘻嘻哈哈地打鬧著,約定放學一起回家。
帶著淡淡的惆悵,我走出了昔日的教室。
走在操場上,我幸福的踏著陽光前進。就像那一句歌詞,“追憶的往日照亮如今的我”,我似乎又回到了記憶中的夏天。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇七
那正是最為茂盛的夏日。
漫步在林蔭中,并感覺不到夏日的艷陽高照。一條灰色的石路兩旁,用鵝卵石鋪成的一條小道,光著腳踩在這上面,感覺腳底滑滑的,燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石,熱得我腳底直出汗,這可能是因為溫度很高的緣故吧。然而,我笑了。我感覺仿佛一個個小太陽在我腳底下,好像我站在太陽上面一樣。
透過枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中,我看到了陽光,我聽到了悠揚的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑,一點點走著,我來到了一棵參天古木下,那歌聲愈來愈高,愈來愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭,但怎么也尋不到一個人。驀地,一個不起眼的`小岔道出現在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它,向前走著,走著。漸漸地,我感覺綠色愈來愈淡化了,樹愈來愈少了。正回首那片綠蔭之余,一縷陽光大方地射到了我的臉頰上,我抬頭一望。耀眼的陽光使我不得不瞇起眼睛。但那歌聲仿佛已經離我近在咫尺,仿佛在我耳邊回響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著,我浮想聯翩,以為夏天要給我一個擁抱。
我停住了腳步,被眼前的一切吸引住了。湖光塔影,綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長,樓臺倒影映池塘。”中所描繪的美景。一個微波蕩漾的小池塘中,盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花,襯著那荷花的荷葉,也綠得可愛,綠得耀眼。清澈地池塘里,偶爾游過一兩條晶瑩的小魚,點綴了這寧靜的小池塘。池塘東邊,一個古香古色的小斜塔立在小山上,顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣,宛如天女散花般紛紛揚揚地零落在地上,那一片片小花瓣,又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂郁,夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹,枝繁葉茂,好像一個大穹隆,為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走,卻已經沒有道路了。那歌聲仍然不見源頭,仿佛現在那段長長的前奏還沒有結束。
歌聲,那現在還不絕于耳的,宛轉的歌聲,到哪里去了?為什么久久不明去向?我仰望那燦爛的陽光。驀然回首那詩情畫意的景色。漸漸,一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲,那歌聲是夏天唱出來的呀!
在這首歌還沒有杳無音信之前,我們是否都盡情地享受它了呢?
使仰首是樂,俯首是懷念……。
夏天的故事。
在這個特殊的夏天,我們告別了小學生活,步入了初中的學習生活,這即將又是一個美好的未來。
在這里,我們不再幼稚,我們正式走上了成長的路程。這又將是一個嶄新的起跑線,我們每個人都是平等的,讓我們奮發,讓我們前進,讓我們進步,讓我們成長吧!
離別的愁緒。
今天,我將告別小學生涯。對同學、老師的不舍難以訴說。老師邁著輕快的步伐進入了教室。我親愛的老師,今天,我將與您分離,不知您是否會想起我?老師,今天,你哭著對我們說:“到了初中就是大孩子了,不能再調皮,上課要認真聽講,要尊重老師,與新同學好好相處,認真完成老師交代的事情。”不知為什么,這已經聽了數遍的話語,此刻為什么格外動聽?后悔以前犯下的錯誤,后悔沒有珍惜與您相處的時光。抽泣后,您擦干眼淚,笑著說:“初中的老師問你們小學的班主任是誰,可別說是我教的啊!”大家笑了,但每個人心里都知道,那笑聲背后隱藏著什么。您宣布沒有作業后,留下了背影,同學們一個個淚流滿面,幾個女同學去了您的辦公室,又是送禮物,又是要合影,您忙得團團轉,卻一點兒也不煩躁。
美好的成長之旅。
今天,我步入了一個月沒見的校園。嗯,還是老樣子:鮮艷的國旗、高大的教學樓、汩汩的噴泉、曲折的小徑。
我走進了宿舍,發現媽媽正為我鋪床,我若無其事的走過去,一個同學在我耳邊輕輕說:”你怎么能讓你媽媽幫你鋪床,快去幫她!”我頓時感到前所未有的羞愧,于是走到媽媽身邊說:“媽,我來鋪吧。”媽媽疑惑的看了我一眼,退到一旁去。我挽起袖子,費盡九牛二虎之力鋪好了床。媽媽欣慰地說:“真棒!看來你長大了。”“那是。”我得意的說。媽媽回家后,我一人坐在床上,心中有涌出一行父親說過的話:“成長固然艱辛,但你一定要在艱辛中學會進步,不斷完善自己。”沒錯,我能行!
我堅信,未來的旅程一定是美好的!
小學夏天的記憶(實用18篇)篇八
夏天,因為熱,所以是賣冷品的最佳時間。爸爸開的小店就總會賣這些東西。每當賣得“熱火朝天”的時候,不懂事的我就會往爸爸賣冷品的`冰柜里伸進我那只“邪惡”的小手,迅速地拿起一根雪糕就往家里去。
爸爸一臉嚴肅的樣子,看著我許久,張口說:“你再這樣吃下去,我都快被你吃虧了,本來是能賺的,被你吃得虧到底了!”老爸邊說邊轉變表情,我呆了一會,迅速地把整根雪糕往嘴里塞,生怕被老爸搶回去,那冷只把我的牙齒凍得生痛生痛,然后把雪糕把一扔,張著凍麻的小嘴大笑,含含糊糊地說:“我就吃,我就吃,哈哈——”爸爸一臉無奈的表情,瞪著眼看著我嚼動的嘴巴,做了鬼臉:“你呀你,小心牙齒凍壞!”
呵呵,真好笑。
可是,自從四月份爸爸去世了,我似乎一下子感覺到今年夏天的這種“熱”與往日的“熱”不一樣了,以前想不通的,不知道的事情,似乎在只在一夜間全通了,全理解了。我知道了,今年的夏日中“熱”,少了一種東西,那就是“溫暖”。
記憶中的夏天好舒服,天上的太陽沒有現實中那樣熱毒,它是那么溫暖,一點也不熱,就像沉睡在一個鋪滿羽毛的地方,一點也不想醒來。而今年的夏天,好熱,熱得窒息,什么東西也沒有,只有熔巖包圍我,讓我懼怕。
很想回到記憶中的熱的夏天。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇九
夏夾雜在春與秋之間,它就像一首歌,時而歡快,時而舒緩,時而吵鬧,時而安靜。
清晨的夏還不是那么炎熱,鳥兒們嘰嘰喳喳在樹間蹦來蹦去,它們仿佛在唱一首清新歡快的歌曲,讓人不禁聽著聽著便融入其中。在我眼里兩旁的樹仿佛在漸漸變成一個大舞臺,我唱著歌,邁著輕快的步子,就像在舞臺中央表演著,鳥兒們也為我伴奏,花壇邊的花兒,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,還帶著晶瑩的露珠,它們聚在一起,組成一幅畫,漸漸的花瓣展開了,露珠也消失了,仿佛什么也沒發生似的。
就這樣我迎來了早晨,太陽的光越來越刺眼,讓人不敢直視,柳樹的葉子是那么的綠,它不像淺綠也不像深綠,就那樣在兩者之間變換著,一片柳樹林中的一條小路通向那不為人知的地方。我走在小路上,忽然在林邊看見一口小泉,我飛奔過去把手放進水中,真是涼爽,一下子感覺不到夏天的燥熱了。
忽然手指被什么夾到了,我抬起手只見一只小螃蟹正在我的手指上張牙舞爪,我再低頭一看,那泉水中的小蝦小青蛙小蝌蚪盡收眼底,興致一下就來了,我開始抓它們,可是它們總是跑來跑去,總是抓不到,我想它們要是不動該多好啊,可它們總是不聽話啊!
就這樣,我玩的忘了時間,太陽在空中高掛,正午到了,我的肚子也不爭氣的叫了,我只好戀戀不舍的回家去。
傍晚一家人在樹邊乘涼,我搬著小板凳坐下,手里剝著瓜子,聽著爺爺講著古老的故事,一陣陣蟬鳴傳來,它們就像在準備一場音樂會一樣,微風送來稻花的香氣,皎潔的月亮懸在深藍色的夜幕上,微風拂面,愜意極了,柳枝輕輕拂動,都在撫弄自己的秀發了,時間一長,我迷迷糊糊的就靠在媽媽肩膀上睡著了。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十
拉開記憶的閘門,一幕幕往事便浮現在眼前:有感人落淚的,有催人奮進的,有歡聲笑語的……這些事情就像花園里的花朵一樣,數也數不清,但有一件事至今讓我記憶猶新。
去年夏天的一個午后,我們正在上課,教室里忽然暗下來,外面烏云密布,電閃雷鳴,緊接著,大顆大顆的雨珠就砸了下來,砸在窗戶玻璃上,乒乒乓乓地響,我感覺這好像是砸在我的心上。
老師還在上課,我卻不由自主地開起了小差。中午媽媽告訴我說今天天氣預報下午有大雨,上學時讓我帶上雨傘,可我看看外面的大太陽,怎么也不想帶,媽媽還不停地嘮叨著,我賭氣的邊跑邊在嘴里嘟噥著“不要你管,這么嘮叨,真是煩死了”。誰知“天有不測風云”,現在真的下大雨了,我心里暗暗祈禱:“雨啊雨啊,您快點停下來吧”。
放學了,雨還在下。帶傘的同學都回家了,其他同學也都有人來接,只有我,無奈地坐在教室里發愁。“我爸爸出差好幾天了,媽媽兩天前又不小心燙傷了腳背,正在家里休養,所以今天是肯定沒人給我送傘來了”。我在心里暗暗地盤算著,“怎么辦呢?唉!只好先寫作業了,如果作業寫完了雨還不停,我就只好冒雨跑回家”。
我正在寫作業,忽然聽到有人在門外叫我的名字,我疑惑地抬頭一看,驚呆了,竟然是媽媽,淚水霎時就模糊了我的雙眼,我跑過去緊緊的抱住媽媽。原來媽媽看到傘還在桌上,怕我淋雨,竟然把受傷的腳用保鮮膜裹了裹,套上爸爸的大靴子,一瘸一拐地來接我來了。回家的路上,我攙著媽媽走,盡管我穿著媽媽帶來的雨衣,可媽媽還是一直把傘往我頭上遮著。
到家一看,媽媽的衣服都被淋濕了,連靴子里也灌了雨水。解開保鮮膜,幸好里面的紗布還沒有被淋濕。樓上樓下走了這么多路,媽媽的傷口一定很疼,可是媽媽咬著牙,眉毛一跳一跳的,嘴巴里倒吸著涼氣,卻在不停地安慰著我:“沒事,沒事,媽媽不疼!”
我的淚水再也控制不住,一下子就涌了出來……。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十一
獨自一人坐在教室外,望著沒有盡頭的走廊發呆,時間一分一秒的從我身邊流過,“我這是怎么了?”
我自問,心中不是迷惘就是迷茫。
同學走出教室詢問我怎么了,是啊!我怎么了,誰能告訴我這是怎么了。
我不知道……。
隨著時間的慢慢消失,心也一點一點變冷,直至凍結……。
我是在等待嗎?在等她嗎?
終于到了答案接開的那一刻了,我冰凍的血液開始流動。我抬起頭,發現她從我身邊走過。當我回過神來才發現只剩下漸漸遠去的背影。我多想追上去,為了那沒結果的等待。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十二
我記憶中的夏天并不是炎熱無比的。
巨大的榕樹擋住了灼熱的陽光,為我們開辟了一片陰涼。人們在榕樹下,有的一邊搖著蒲扇,一邊和其他人閑聊;有的不說一句話,只是靜靜地聆聽著蟬歡快地鳴叫;還有的一邊吃著冰激凌,一邊倚著樹干打瞌睡;榕樹下一片歡聲笑語。
游泳池里,水花飛濺,小伙伴們互相嬉鬧著,玩耍著,可開心了。如果你縱身跳入水中,你會感到清涼的水從你身上滑過;如果你沉入水里,水又像一條被子緊緊地把你裹了起來,讓你喘不過氣來。可是,過了一會兒,當你抬起頭來時,那種感覺漸漸消失了,隨之取代的是一種涼爽的感覺。
啊!夏天是可愛的,夏天是我們孩子們的`季節!
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十三
四季之中,我最避諱夏季。一來蚊蟲眾多,二來雷雨眾多。
也許是血型的緣故,我特受蚊蟲青睞。倘若三五人群聚一起,夜間蚊蟲光顧我的頻率最高。次日醒來,胳膊上、腿上、耳根后較為隱蔽的地方也都會呈現出月明星稀樣的斑斑紅點。
夏天的`雷鳴也是很震撼人的。模糊記得小學二年級,參加第一次所謂的考試,正值考試中間,一聲巨響從教室后面爆裂過來,老師和同學都愣在那里,唯獨我把筆和試卷一扔,慌亂地跑到教室外面。這件事就成為光榮事跡流傳了好久。
雖然對夏天的雷雨極不喜歡,但是雷雨過后的樹林里,小溝旁卻是我特別愿意去的地方。
夏天的雨就這點好處:來得快,去得也快。伴著雷鳴閃電傾盆如注之后,常常就是彩虹高懸。蛙鳴聲、蟬叫聲此起彼伏,比雷雨前顯然歡暢了許多。
村頭的孩子們便雨后春筍般冒了出來。提一罐頭瓶子,拎著鏟子,多是光了腳丫子。我們也習慣光腳踩在泥巴上那種癢癢的愜意,三五成群,在院子里、林子里、路邊的小樹旁挖爬叉。一場雨后,爬叉待在洞里憋悶,一個個都探出頭或是爬出來呼吸新鮮空氣。我們呢,只用蹲在那兒守株待兔,更確切地說是撿。只要有誰裝完滿滿的一罐子,準會飛快地跑回家,燃一把秸稈把爬叉放到里面,等能聞到焦香味兒,就用棍子刨出來剝去皮吃。
這當然不是最佳吃法,倘若大人們有了心情,也會把爬叉洗了放油鍋里翻炒一下,那香味兒是從鼻孔一下子躥到肚子里的,總忍不住偷撈一個。不知熬了多久,大人們終于發號施令。屁顛屁顛地拿來碗筷,通常不動筷子就用手抓著吹著吃上了。肉香從入口的一瞬就蕩漾到整個腸胃,且余味久久不散,像過個小年似的淋漓酣暢。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十四
清明時節的雨剛停,我們還沉浸在踏青的愉快中,夏天悄悄地來到了。
夏天是一個變臉的季節,它時而哭,時而笑,一會兒晴空萬里、天高云淡、驕陽似火;一會兒天低云暗、烏云密布、狂風怒吼;一會兒大發雷霆、電閃雷鳴;一會兒瓢潑大雨、親噴滂沱;一會兒瀟瀟雨歇,彩虹飛架南北……夏天,就如孩子的臉,毫無預兆地變化著。
聽,夏天有獨特的聲音,陣陣蛙叫,知了也來湊熱鬧“知了、知了”,好像對眼前美麗世界的回應,又似宣泄著自己內心的獨白,想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤在夏的節奏中,仿佛進行著c大調演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人,就這么輕盈,就這么恬靜,像姑娘般的溫柔,像小伙般的熱情。
夏天記憶是美好的。一點星光,一點熒光,再加上溫熱的氣息,伴隨著母親的扇子,拂過我的臉龐,拂過我的心房,拂過腦海,掀起溫馨的漣漪。就這樣,讓我難忘;就這樣,讓我沉醉;就這樣,凝成一幅畫,把我和母親的背影拉的很長,在夕陽下,熠熠生輝。
夏天,我把你放在離心田最近的地方,就像母親擁我入懷,使勁抱緊!
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十五
夏末的一天,老天爺好像故意調戲像螞蟻一樣的人類,眼看著要下陣雨了,一抹臉,黑臉又變紅了,活生生的變臉中,受著炙烤的人們喘著粗氣,看著干旱得卷著葉子的莊稼,又忍不住扛起鋤頭鉆進火海似的日頭底下,引水施肥。
姐姐來了,滿臉黝黑,笑時牙齒很白。今天禮拜天,她來禮拜了。虔誠的基督徒,你把一聲聲祝福送給了誰呢?你是希望得到才這樣虔誠?還是你確實大愛于懷,把世俗完全放開?曾經我也那么自私的虔誠過,現在想來,心里為自己的虛偽真的很難過。我帶著一己私欲供奉上帝,而上帝卻要我們十戒了才能與他同行,我如何也做不到,所以我只得自己把自己貶為庶民!只愿姐姐不要想得那么復雜,簡單地信奉吧,上帝會愛你的!
和姐姐一起來的外甥女萍帶著孩子來家玩了,三個小毛孩一進家門就山呼海叫的“姨外婆,我要玩電腦!姨外婆,我要玩愛派!”
唉,現在的孩子真的厲害,三四歲的孩子竟能無師自通的抓起鼠標玩起了《奧特曼大戰僵尸》。
要知道,我家老公去年為了上班的需要學習電腦,只學習抓鼠標都花了兩三天的辛苦學練啊。看著孫兒們的模樣兒,眼前真的有點時間的模糊了,這樣子活脫脫外甥女小時候啊,那時候暑假的一次虛驚貌似又在眼前。那是二十多年前了,暑假中,外甥女們最喜歡來我家住,雖然我媽(她們的外婆)不在了,可有我,還有位慈祥的外公,她們總是住得不愿回家。那時候,兩個姐姐各有四個孩子,除下大姐家兩個大點的可以幫家里干活的孩子還有二姐最小的孩子沒來,其余五個小孩蜂擁而到,家里頓時熱鬧起來。我就像幼兒園老師一樣了,帶著他們玩啊吃啊鬧著,一到吃飯,景象蔚為壯觀,鄰居們看見都笑著說,:“哈,豬崽子搶潲咯~”我也模仿當時廣播里的一句廣告詞,每當吃飯時就吆喝一聲“豬苗苗,吃飯咯。”孩子們就嘻嘻哈哈放下自己的玩兒跑來,比著賽的吃飯,把家里不好好吃飯的習慣都忘了。今天我又模仿當年的叫法呼喚孩子們吃飯了,可是這仨孩子,鉆在電腦房專心致志的,對飯不感興趣,外甥女不禁感嘆,:“姨姨啊,今不如昔呀!現在孩子根本不吃飯啊。”
看著一桌子的菜,我和外甥女慢慢吃著,又聊起了早年那場難忘的歷險記。
那是二十多年前的一個暑假即將結束的時候,我接到學校通知要做開學準備工作了,所以,孩子們即使極不情愿的回家也還是要回家了。我頭天就準備了帶給他們回家的禮品,那時物質經濟還不是很放開的時候,加上住在鄉下,所以這些禮品都是我自己做的食物。我扎了一堆粽子,打了許多紅了的甜棗,分裝幾個小袋子,讓小姐姐和小哥哥提著,我把他們送到街上坐班車,可是等了好久好久還是不見車影。這邊我的上班時間又到了,急得我頭熱了,正在這時,從姐姐家方向開來一輛車,我以為會立即掉頭回原地,就招手示意停車,匆匆把一溜孩子送上了車,把車錢交給小姐姐秀后隨即趕去上班。不知是下意識想的還是冥冥之中有人提醒,我走了一段路后突然覺得班車沒有往姐姐家方向開,而是去了縣城!一下子我的心“砰”的像掉進水里似的,汗水立馬飚出來了,我心里暗暗著急“怎么辦?”要是那時是現在就好了,電話能把一切信息傳播。可是那時只有郵局有電話,情急之下我先到郵局打電話通知下一站工作人員幫忙,接著攔下一輛貨車追了過去。一路上我眼睛瞪得銅鈴大,心里難過得要窒息了,腦子里閃現的是各種恐懼的后果。我坐的貨車到了縣城,可路上沒有一溜孩子的蹤影,車站也沒有,問工作人員一律搖頭不知道、沒看見,我熱鍋上的螞蟻似的,跑到公安局求救,我的眼淚啊哭腔啊。一點也沒了矜持,在縣城的大街小巷瘋跑,眼看日落黃昏了,我疲憊的拖著沉重的腳步,又回到了車站,突然有人叫我:“快回去啦,你姐夫要我寄個口信給你,孩子們到家了!沒事的。”
“啊,真的嗎?”記得當時我一下子高興得哭出聲了,心里比放下了一擔谷子后還要輕松。我坐車回家了,再騎著自行車連夜去了姐姐家,看到孩子們安然無恙,我問了問他們怎么回家的。大外甥女秀說:“我們坐車看到兩邊的村子不是我們回家路過的村子,又不敢叫,后來賣票的阿姨要我們買票,我就說我要到江州,她就知道了我們上錯了車,叫我們下車了。還叫我們在那里等回去的車。可是等了很久沒等到,我就叫妹妹們跟著我往回走,后來有個好心人帶我們抄了近路。路上妹妹都累得走不動了,我就拿你做的吃的獎勵他們,就這樣到家了。”看著秀和萍還有歡這幾個小家伙疲憊的樣子,我一下把她們攬在懷里,眼酸得又一次淚流滿面,我真佩服他們的機智、堅強、勇敢!一種欣慰也在那時油然而生,因為我覺得孩子們以后的人生即使偶有坎坷,也一定能規避風險,平安走過的。
看著萍現在這淡定的笑容,我的預料真的沒錯。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十六
記得那年夏天三個少年闖入了我的世界。
有個少年他叫易烊千璽。
梨渦王子高冷世界。
有個少年他叫王俊凱。
帥氣陽光會彈吉他。
有個少年他叫王源。
呆萌可愛貪吃頑皮。
十年之約不離不棄我知道你們也會不舍。
十年后的你是否會想起我們一起度過開心日子。
十年后的你是否快樂著迷人的嘴角往上揚。
十年后的你是否堅強無所畏懼流言蜚語。
記憶里的夏天少年的陪伴。
世界悄悄地把你們帶過我的童年。
記憶里的夏天十年后的你們。
是否還會想當初一樣快樂的微笑。
記憶里的夏天心底的秘密。
一直想向你說我真的很喜歡你。
記憶里的夏天空蕩蕩的相框。
一直都裝著我們珍貴的回憶。
記得那年夏天三個少年闖入了我的世界。
有個少年他叫易烊千璽。
梨渦王子高冷世界。
有個少年他叫王俊凱。
帥氣陽光會彈吉他。
有個少年他叫王源。
呆萌可愛貪吃頑皮。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十七
它存在潺潺的溪水里。
它存在小河中赤身裸體的嬉戲。
它存在玩躲貓貓時的歡聲笑語。
它存在書房中演算著一道難題。
它存在樹蔭下捧書強化著記憶。
它存在考場中寫下一篇議論命題。
它存在接到入取通知書的那份驚喜。
它存在牽手相依的小樹林中。
它存在花前月下的溫磬甜蜜。
它存在花雨傘下相擁在雨中。
它存在暮晚散步在通幽小徑里。
更多是炎熱的天氣。
它存在烈日下的大汗淋漓。
它存在綿綿的多情雨季。
它存在悶熱無眠的相思夜里。
它存在孤寂無助的滿腹憂慮。
如同一朵帶刺的玫瑰。
既快樂又憂郁。
快樂著幸福的甜蜜。
憂郁著情感的失迷。
無處不在。
小學夏天的記憶(實用18篇)篇十八
想想真是瘋狂,竟然真的決定來寫一些東西來紀念那個夏天的我們,雖然一直都有這個想法,想用文字來回憶過去以及我們憧憬的未來,卻怎么也不敢下筆去寫,是害怕寫出來的東西太讓人失望,可是即使失望,也要去寫,青春只有一個,努力的去做自己想做的事,去實現自己的夢想!至少28歲之前的生活應該有我自己說了算!
星星不會忘記,是的,就算我們某一天都老的記不起彼此,可是屬于我們的星星卻不會忘記,不會忘記曾經多么單純可愛的女孩,在夜晚明朗的星空下許下的心愿,不會忘記她們送給彼此的那顆屬于她們的星星,就像她們散發著光芒的青春年少。
那個夏天的那個校園盛滿了我們的年少輕狂,盛滿了我們懵懂而又單純的喜歡,在哪里,有我們青春最美好最真實的寫照,有我們對未來的憧憬和期許,還有我們小小的幸福和悲傷。
曾經那些單純羞澀的少女如今都長成了明艷動人的女子,有了屬于自己的生活,一個人或者兩個人的,我們不會再在校園里瘋跑,不會有一點小小的喜悅和悲傷就輕輕的擁抱彼此,如果可以,多么想再去重溫那些遺失的美好。
曾經那些陽光而明朗的少年,如今都以長成穩重而又健爍的男子,他們不會再在后面揪女生的辮子,不會在課堂上給喜歡的女孩傳小紙條,也不會因為老師講錯了一道題,就和老師爭吵不休。
曾經許過的要永遠在一起的愿望終究沒有實現,曾經說過的喜歡在時間的荒野中煙消云散,我們的青春也即將走到終點,錯過了人生中那么多的美好,是不是我們就能在剩下的日子里緬懷紀念我們剩下的青春,時光是如此的匆匆,它不曾在這個世間留下什么,我們也終于一點點的把我們的青春年華留在了記憶的最深處。
我在想如果哪天我走進了那個校園,站在教室門口看著曾經的我們在哪里追逐奔跑,你突然走到我的身后,用雙手捂著我的眼睛說:親愛的,猜猜我是誰?我聽著那記憶深處的聲音,多了些成熟,又帶著頑皮,一如曾經我們的打鬧,那該是如何的一種驚喜,然后我們手拉手重溫我們走過的每一個角落,去操場上看孩子們在奔跑,對了,還有我們的雪人,我們的相逢應該再加上場景,我希望那是一個飄雪的日子,我們都穿著厚厚的羽絨服,圍著條絨的棉圍巾,很冷的天氣,我們的心卻是那么的狂熱,操場上有幾個孩子在打雪仗,他們銀鈴般的笑聲是那么的動聽,傳的很遠很遠,直到我們看見十幾年前的我們;有兩個女孩子在堆雪人,沒有圍巾,她們就找了紅色的塑料袋為雪人圍上,又捏了兩個圓圓的泥巴當成眼睛,然后一個小雪人就站在操場上朝我們招手,就好像我們的小雪人一直在那里,從不曾離去!
還有那個羞澀的少年,我希望我們重逢在一個陽光明媚的夏季,你穿白色的襯衫,我穿粉紅色的連衣裙,我低著頭走在學校的梧桐樹下,你迎面而來,說了句:hi,你是那個曹同學嗎?是的,我不希望你記著我的名字,但是當你看見我的時候,還是能一眼看出來那就是我,然后我們一起并肩走在梧桐花盛開的地方,共同回憶我們曾有過的曾經,我們的同學老師,以及我們還能記起的那一點點懵懂的喜歡,我想我一定會對你說聲謝謝,謝謝你曾經溫暖了一個女孩的心靈,謝謝你曾經裝飾了她的夢,然后我們會互道再見,我們會走回屬于我們現在的生活,好似我們的相逢就如同一場夢,關于青春的一場美好的夢!
記憶中的那個夏天,那么那么多的美好,如果時光可以倒流,那么我最想的就是回到那個校園,那個有你們的校園,那個記錄了我們的青春年少的地方,那個夢開始的地方,有曾經的你我最美麗美麗的回憶!