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我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇一

我是一個(gè)長得胖乎乎的,個(gè)子比較矮小的男孩。我不但穩(wěn)重還很懂事,下面就用兩件小事介紹一下我自己吧!

記得在一個(gè)晴朗的日子里,我去上圍棋課,上了公交車找了一個(gè)靠窗的座位坐下了,我抬頭望望那萬里無云的天空,心情非常舒暢,我就在車上背英語單詞。我無意間轉(zhuǎn)頭,看見身邊不知什么時(shí)候站了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,正吃力的扶著扶手。我連忙站起來讓座,老奶奶和藹的'說:“孩子不用了,你還小你坐吧!”我說:“不,老奶奶我已經(jīng)長大了,是一個(gè)合格的少先隊(duì)員了。”老奶奶笑著說:“這個(gè)孩子真懂事。”這時(shí),我又抬頭望了望天空,覺得天更藍(lán)了,我的心情更好了。

還有一次我正在外面騎自行車玩,看到我們社區(qū)的“愛心奶奶”正在清理小廣告,我便急忙放下自行車,跑到奶奶身前對她說:“奶奶我來幫您,您去休息一下吧。”說完,我‘搶’過奶奶的工具,干了起來。只聽奶奶在后面說:“真是一個(gè)懂事的好孩子。”我干了很長時(shí)間,頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。回頭一看,啊!整條街道的廣告都被我清理完了。在沒有小廣告的街道上騎自行車,騎得更帶勁了。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)姐姐好像也在表揚(yáng)我,我心里很得意。

現(xiàn)在你了解我了嗎,我們成為好朋友吧!

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇二

暑假期間,我讀了一本《我要做個(gè)好孩子》的書,這本書給我的第一感受是一本好書。

書的主人公是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生名叫金鈴。她是個(gè)很有自尊的假小子,也是一個(gè)愛堅(jiān)持的人。有一次金玲被沈君侮辱,她雖然面紅耳赤,但卻坦然面對,并沒有去針鋒相對,以牙還牙,盡管她后來一個(gè)人在房間里自己抹眼淚。她用自己寬容與坦然維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也贏得了同伴對她的尊重。當(dāng)我讀到這里時(shí)感受到做好孩子沒有自尊心是不行的。

書中寫到了金鈴在動(dòng)物園里玩的一件事。她看到孩子們在玩蹦極10米,她也想玩。這可是一般男孩子也不敢玩的項(xiàng)目呀。她竟然走上去大膽的玩了起來,那樣子還真有假小子的'氣勢。由此看來,只要有勇氣,世界上沒有什么事做不成功。

我從書中還了解到,金鈴決心寫一本書叫《自己》。在暑假中,她夜以繼日,廢寢忘食。尤其在熬夜的時(shí)候,幾次她的媽媽都勸她休息,可金鈴還是那句話:“只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,就能滴水穿石。我為什么寫書就不行呢?”最后,她終于成功了,那可是一本5萬字的書呀。讀到這里,我懂得了,只要功夫深,鐵杵磨成繡花針的道理。

讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書,我感覺到金鈴確實(shí)是個(gè)好孩子。我決心像金玲一樣做個(gè)討人喜歡的好孩子,長大才能成為一個(gè)對祖國、對人民有用的人才。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇三

今天,我要給大家介紹一本書我要做好孩子。這本書的主人公是一個(gè)又胖又可愛的女孩子,她的名字叫金玲。原來她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績很平常的乖乖女,可是在她胖嘟嘟的外表下卻有一顆善良的心。她真誠而又熱情的'幫助鄰居家的小妹妹,通過幫助別人她找到了自己的快樂!在班級(jí)里她是個(gè)樂于助人的好孩子,老師生病的時(shí)候她勇敢的承擔(dān)了小老師的角色,組織全班的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同努力。為了即將到來的畢業(yè)考試,每個(gè)人的心里都有許多壓力。但是金玲卻是一個(gè)開朗而又活潑的孩子,她在養(yǎng)蠶的過程中,因?yàn)樾Q的桑葉沒了,為了給蠶寶寶們尋找食物,她第一次用“偷”的方式進(jìn)入了孫奶奶的家,并因此獲得了一位優(yōu)秀的特級(jí)老師:孫奶奶的幫助。孫奶奶發(fā)現(xiàn)金玲其實(shí)是個(gè)善良誠實(shí)的好孩子,于是孫奶奶和金玲秘密約定,讓她每天放學(xué)后去孫奶奶家學(xué)習(xí)!在孫奶奶的鼓勵(lì)和幫助下,金玲終于明白了自己在學(xué)習(xí)中存在的一些錯(cuò)誤和粗心的習(xí)慣,不久之后,那個(gè)在爸爸媽媽眼里時(shí)常粗心時(shí)常丟分的金玲終于找到了自己學(xué)習(xí)的方向!

我喜歡金玲,喜歡她的善良。她的可愛!其實(shí),我在學(xué)習(xí)中也時(shí)常會(huì)粗心,時(shí)常會(huì)讓老師和爸爸媽媽們操心!我真想也能象金玲那樣在某一個(gè)日子里,偶然的遇見一位象孫奶奶那樣優(yōu)秀的老師來幫助我!來鼓勵(lì)我。我要做好孩子!我每天都在這樣想......

如果,你也有時(shí)間的話,就趕緊去找到這本書吧!

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇四

我是一個(gè)長得胖乎乎的,個(gè)子比較矮小的男孩。我不但穩(wěn)重還很懂事,下面就用兩件小事介紹一下我自己吧!

記得在一個(gè)晴朗的日子里,我去上圍棋課,上了公交車找了一個(gè)靠窗的座位坐下了,我抬頭望望那萬里無云的天空,心情非常舒暢,我就在車上背英語單詞。我無意間轉(zhuǎn)頭,看見身邊不知什么時(shí)候站了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,正吃力的扶著扶手。我連忙站起來讓座,老奶奶和藹的說:“孩子不用了,你還小你坐吧!”我說:“不,老奶奶我已經(jīng)長大了,是一個(gè)合格的少先隊(duì)員了。”老奶奶笑著說:“這個(gè)孩子真懂事。”這時(shí),我又抬頭望了望天空,覺得天更藍(lán)了,我的心情更好了。

還有一次我正在外面騎自行車玩,看到我們社區(qū)的“愛心奶奶”正在清理小廣告,我便急忙放下自行車,跑到奶奶身前對她說:“奶奶我來幫您,您去休息一下吧。”說完,我‘搶’過奶奶的.工具,干了起來。只聽奶奶在后面說:“真是一個(gè)懂事的好孩子。”我干了很長時(shí)間,頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。回頭一看,啊!整條街道的廣告都被我清理完了。在沒有小廣告的街道上騎自行車,騎得更帶勁了。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)姐姐好像也在表揚(yáng)我,我心里很得意。

通過這兩件事,你是不是更加了解我了呢?讓我們成為好朋友吧。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇五

我很小的時(shí)侯,大人們總愛打趣地說我是“壞孩子”,后來大了,每次聽到這話,我心里就不開心。暗想:誰好誰壞,總有一天讓你們親口更正。

在“母親節(jié)”的那天,媽媽和往常一樣忙著,好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平時(shí)積攢的錢取出來,溜出屋子奔向商鋪。商鋪里擺滿了各式各樣的產(chǎn)品,我細(xì)心尋找著中意的物品。有的合心意,價(jià)格太貴;有的價(jià)格適宜,東西卻不合心意。忽然,我發(fā)現(xiàn)掛在正中的'一排胸針,它們放射著耀眼的光輝。我在售貨員的協(xié)助下,總算選擇了一個(gè)“母親情深”圖樣的胸針。

回到家中,我把胸針小心謹(jǐn)慎地放在臺(tái)燈旁,翻開錄音機(jī)開始錄音:“親愛的媽媽,在節(jié)日里我送您一首小詩……”我厚意地朗讀起來。錄音機(jī)錄下了我的聲音,也錄下了我的一片真情。

天黑了,全家人坐在桌前,我懇求媽媽把大燈關(guān)了,打開小燈。我一按開關(guān),錄音機(jī)中傳出了我祝愿的聲音:“親愛的媽媽,今天是“母親節(jié)”,這胸針是兒子的一點(diǎn)心意,請您戴上它,讓兒子的心天天靠近您……”

這一時(shí)間,我看到媽媽的眼眶里盈滿了淚水,他把我緊緊地?fù)г趹阎校p聲說:“孩子,媽媽理解你的心意,你真是個(gè)好孩子!

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇六

一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴。嘻嘻!這就是我啦!我可是一個(gè)好孩子,我喜歡看書,也喜歡為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們做一手好菜。不信,請慢慢聽我來介紹。

有一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,做完作業(yè),想幫爸爸媽媽做些菜,可是我不會(huì)做怎么辦呢?嘿嘿!幸好媽媽把手機(jī)留了下來,于是我打開手機(jī)按著菜譜做起菜來。不大一會(huì)兒功夫,我終于做好了,就在這時(shí)爸爸媽媽回家了,我趕緊假裝睡覺。

爸爸看見那一桌子的菜,眼睛都發(fā)光了,連忙拿出一雙筷子夾了一口放進(jìn)嘴里吃了起來,邊吃還邊疑惑地說:“咦,是誰做的這一桌菜呢?還挺好吃的,難道是鄰居做的菜?”聽到這,我忍不住哈哈大笑!

我還是個(gè)喜歡樂于助人的好孩子。有一回上體育課,我的好朋友陳牧野在跑步時(shí)跌倒了,腿上的皮都破了一大塊,但她忍著疼痛也要堅(jiān)持跑完,我很擔(dān)心她,非要把她送到醫(yī)務(wù)室,她說不過我,只能答應(yīng)了我的.要求。于是我小心翼翼地把她扶到了醫(yī)務(wù)室,請醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給她的傷口進(jìn)行了消毒和包扎。回到教室后,她連忙對我說謝謝,還夸我是一位樂于助人的好朋友。

這就是我,一個(gè)孝順父母關(guān)心同學(xué)的好孩子。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇七

“尋找幸福的孩子,都應(yīng)該被祝福加油。”

有人說,人的一生是最可悲的一生。在悲中去:苦苦瞪著眼睛,流著淚訴說自己不幸的一生。

可生活給予的。除了童話的世界外,也闡述了斑斕多彩的人生。人生就是這樣開始的。

讓人在挫折中成功,在痛苦中堅(jiān)強(qiáng),字失去后復(fù)得,在絕望中醒悟。一切似乎結(jié)束的卻剛剛開始。

一些貌似很動(dòng)的事情,最終卻變德一塌糊涂;忽略了小道的途徑,卻始終無法到達(dá)成功的彼岸。不有句話:“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”嗎?那是不是也要學(xué)著“騏驥一越,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”

不是有大人經(jīng)常教導(dǎo)我們說:每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。要么你先甜后苦,要么你先苦后甜。

哪些成功的人士不就是先苦后甜嗎?羨慕他們的同時(shí),是否想過他們的第一步呢?著名的書畫家們是不是在寫了幾千個(gè)“一”字后還在不聽的寫。還有歌唱家們是不在長破嗓唱了還在不聽的唱。

每個(gè)人都覺得自己是一匹“千里馬”,可一些所謂的“千里馬”在還沒遇到伯樂時(shí)就已經(jīng)變得不“馬”了。

還是好好利用自己一塊材料吧。

“尋找幸福的孩子,加油”。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇八

生活中,我做過很多好事,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),照顧生病的奶奶。在學(xué)校好好學(xué)習(xí),幫助學(xué)生。總之,我是個(gè)好孩子,一點(diǎn)都不夸張。那是去年冬天的一個(gè)早晨。雪花漫天飛舞,地面覆蓋著一層厚厚的雪被。我和我的朋友迫不及待地來到院子里。

我們一起打雪仗。不知道哪個(gè)伙伴趁我不注意,往我頭上扔雪球。突然,一股寒氣穿透了我的心,冷得發(fā)抖。然而,我反手抓住雪,把它還給他。我在努力打球。我看見一個(gè)老婦人。我倒在地上,二話沒說就沖過去扶奶奶,但又怕她再摔倒,就把她扶出小區(qū),親切的對老奶奶說:“你慢點(diǎn),別再滑了。”老人坦言,這真是個(gè)懂事的孩子!聽完,心里比蜜糖還甜,因?yàn)槲沂且粋€(gè)助人為樂的好孩子。我媽媽不僅要上班,還要照顧她的弟弟。另外,她太累了,做不了家務(wù),我得幫她減輕一些負(fù)擔(dān)。我經(jīng)常做一些力所能及的事情。媽媽做飯的`時(shí)候,我會(huì)帶弟弟去玩,讓媽媽安心做飯。而且我媽上班,我?guī)退磷雷樱系兀瑨叩亍?/p>

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇九

但你深深的感覺我是一。

有個(gè)老爺爺約60多歲,花白的頭發(fā),胳腮胡子,他那困難卓絕的臉已被歲月碾出條條溝溝,佝僂著身子……總之,他是一個(gè)再平凡不過的人,身上沒有一點(diǎn)惹人注目的處所。因?yàn)榉N種緣故原由,他經(jīng)常在那賣土豆片,所以我們總是親切的叫他“土豆?fàn)敔敗薄?/p>

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十

每個(gè)家長都希望有一個(gè)“好孩子”,可他們只看到了“好孩子”的表面:作業(yè)工整啦,總讓老師表揚(yáng)啦,作文常被當(dāng)范文在全班朗讀啦……但他們并不知道成為“好孩子”有多么困難,做了“好孩子”后多么累。

“好孩子”必須要什么事情都做得很好。不追求完美,至少也要“十全九美”。不然在老師和同學(xué)眼里,不知會(huì)變成什么樣子。而那些成績一般化的孩子,做錯(cuò)了事沒有人管他,因?yàn)檫@對老師和家長來說已經(jīng)習(xí)以為常了。

“好孩子”每次考試必須得一個(gè)好成績,不能出現(xiàn)任何失誤。一旦考砸了,同學(xué)們便會(huì)嘲笑:“喲,以前不挺厲害呢嗎,現(xiàn)在看來也不過就這樣啊!”……而一般化的同學(xué),考試成績一般化對于同學(xué)們來說已是習(xí)以為常了,沒什么好奇怪的。

“好孩子”沒有自主安排的時(shí)間。一般孩子雙休日作業(yè)寫完了即可自主安排時(shí)間,而“好孩子”們呢?業(yè)余時(shí)間排得滿滿的:英語班、奧數(shù)班……為了不讓父母失望,自己不愿意去的補(bǔ)習(xí)班也要對父母強(qiáng)裝笑臉:“好啊,什么時(shí)候我們一起去報(bào)名吧!”

“好孩子”是所有大人都希望孩子擁有的光榮稱號(hào),可有誰知道做“好孩子”這么累呢?這么苦和累的.“好孩子”我也不愿做,相信很多孩子都不愿做。如果不得不做,我寧可選擇做一個(gè)自由、自主、自律、快樂的“好孩子”!

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十一

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。每當(dāng)讀到這句詩,總有一股暖流涌上我心頭,總會(huì)想起我的媽媽,想起媽媽給我的愛。

那個(gè)天氣炎熱的中午,又有體育課。等體育課上完,我已經(jīng)是滿頭大汗,汗流浹背,身上的衣服更是濕了一大片。等停下來,感到身上有一絲涼意時(shí),我才想起要換衣服。可想起要換衣服才發(fā)現(xiàn)自己居然忘記了媽媽的交代,忘記帶衣服了。想到不能換衣服所造成的后果,我頓時(shí)不知道如何是好。

說到這里,您一定會(huì)奇怪,大家都不換衣服,怎么就你要換?原來我小時(shí)候體質(zhì)非常差,經(jīng)常感冒生病,而且還特別容易出汗,一出汗,如果不及時(shí)換衣服就又會(huì)感冒,形成了“體質(zhì)差——出汗——感冒——體質(zhì)差”的惡性循環(huán)。

“這下可好了,媽媽一早就到縣里出差去了,爸爸又要加班,姥爺、姥姥則在醫(yī)院照顧太姥爺,我又得感冒了!又得吃一大堆藥了!”想到這里,我真有一股欲哭無淚的感覺。

就在我有些絕望的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。“你不是出差了嗎?”看到滿臉通紅,滿頭大汗,身上的衣服都濕了一大片的媽媽,我驚訝地問道。原來媽媽就知道我忘性大,就知道我又會(huì)忘記帶衣服,不放心地又從縣里趕了回來——以前我有太多太多玩得不亦樂乎而忘記換衣服的“前科”了,為了讓我少生病,媽媽只得每天中午給我送衣服。這不,在教室里等了好久,沒見到我的身影,她又著急地在校園里到處找我。

我萬萬沒想到,媽媽這么忙居然還在想著我。及至想到無論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她每天中午給我送衣服,從未中斷過時(shí),想到媽媽所為我做的一切,我忍不住抱了抱媽媽,一種幸福感在心頭蕩漾:“媽媽,有你真好!”

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十二

我每天在家里,都會(huì)看到媽媽工作回來的樣子,她是那么的疲倦,是那么的勞累。于是我想:母親節(jié)快到了,在母親節(jié)的那個(gè)晚上,我要給媽媽一個(gè)最大的驚喜。

母親節(jié)的那天晚上,吃完晚飯,我想:到底給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜呢?突然,我看到媽媽的指甲長了,我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn),說:“要不就給媽媽剪指甲吧。”過了一會(huì),我把媽媽拉到沙發(fā)上坐,拿出指甲刀,學(xué)者媽媽平時(shí)給我剪指甲的樣子,慢慢地幫媽媽剪指甲。媽媽坐在沙發(fā)上,一是驚訝的都說不出話來。過了一會(huì),我剪好了,便對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽感動(dòng)極了,把我抱起來,還問了我一下,說:“小米,你真是一個(gè)懂事的好孩子!”

在媽媽穩(wěn)我那一刻,雖然是短短的一秒,但是我感到了,母愛是多么偉大呀!那一刻會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十三

有時(shí)別人也會(huì)對我們笑,比如:我買東西時(shí),售貨員把東西給我時(shí),我會(huì)送上一個(gè)甜美的微笑;我認(rèn)錯(cuò)人時(shí),很尷尬,不過沒關(guān)系,我立即送上一個(gè)美麗的微笑,說:“對不起我認(rèn)錯(cuò)認(rèn)了。”這時(shí)對方也對我說:“沒關(guān)系的,小朋友。”我自然也就輕松了。

想變成天天快樂的女孩,就把嘴角向上翹,就形成了笑,笑讓我更快樂更開心!

這就是我,擁有健康,擁有快樂的我!

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十四

一天早上,媽媽安排我洗衣服。我把衣服放進(jìn)裝滿水的盆里,然后倒上洗衣粉。我使勁地搓啊,搓啊。不一會(huì)兒,我把所有的衣服都洗干凈了。媽媽微笑著對我說:“你真是一個(gè)又懂事又勤勞的孩子!”

又一天,爸爸下班回來,累得筋疲力盡。我趕忙倒了一杯熱茶給爸爸喝。爸爸笑容滿面地對我說:“真是一個(gè)好孩子,我獎(jiǎng)勵(lì)你和小伙伴玩三個(gè)小時(shí)。”

聽了爸爸媽媽的`夸獎(jiǎng),我決定以后多幫爸爸媽媽做事,讓他們輕松一點(diǎn)。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十五

我是一個(gè)懂事的孩子,在媽媽生病時(shí)我會(huì)照顧媽媽,提醒媽媽按時(shí)吃*,我會(huì)在爸爸,媽媽因?yàn)橛幸恍┎豁樞牡氖鲁臣軙r(shí)安慰媽媽,和解爸爸,做一個(gè)小和事老今天我就要說一件我最懂事的事例了,一起來聽聽吧!

有一天,我的爸爸媽媽吵架了,他們因?yàn)橛幸患ぷ魃系氖虑闆]有達(dá)成共識(shí)而引起的。爸爸,媽媽吵架時(shí)我正在學(xué)校上課,這件事是媽媽告訴我的。

放學(xué)時(shí)媽媽來接我,我就看見媽媽垂頭喪氣的,頭發(fā)也沒梳過,我心里滿是疑問,為什么媽媽會(huì)不高興呢?為什么媽媽的眼睛是紅紅的,好像哭過似得,一大堆的問題在我腦子里回旋過去,又旋過來。

最好我終于知道了*,原來爸爸媽媽吵架了,我連忙勸媽媽?媽媽,別不高興了,爸爸會(huì)來道歉的,我們就當(dāng)什么事業(yè)沒發(fā)生過好不好?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也就放心了,到家了,我開始寫作業(yè),剛寫到一半就聽見一陣嗚嗚聲從外面?zhèn)鱽恚亿s緊扶媽媽進(jìn)房間,并安慰媽媽,過了一會(huì),媽媽心情平靜下來,我也就去寫作業(yè)了,媽媽自從經(jīng)過我的安慰后,那一天媽媽就再也沒哭過了。

還有一次,是媽媽腰閃了,我在晚上媽媽洗完澡后,幫媽媽貼上了止痛膏,因?yàn)檫@樣可以讓媽媽的腰舒緩些,然后又把媽媽的腰做了一個(gè)全方面按摩又捶,又拍,又干嘛的,我這樣堅(jiān)持了三天,媽媽的腰終于好了。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十六

我出生在一個(gè)幸福的家庭,在這個(gè)幸福的家庭中,我茁壯成長,所以我就是那個(gè)常說幸福的孩子。

幸福是什么?幸福是一瓶調(diào)味瓶。有苦,有酸,有甜,有辣。

幸福是什么?幸福是在媽媽溫暖的懷抱中快樂成長。

記得有一次,不滿6歲的我與媽媽一塊上街,聽見路旁有一位叔叔,坐在地上,手上還拿著一個(gè)話筒:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”“媽媽,媽媽,你聽,多好聽呀,可是,那位叔叔面前為什么放了一個(gè)碗,難道,那位叔叔……”媽媽,你看那個(gè)叔叔多可憐呀!一定是想家了吧!”

幼時(shí)的我是那么的無知,天真呀!媽媽并沒有回答我提的問題,而是告訴我說長大后就明白。我相信了媽媽的話,隨從媽媽一起走了。

小時(shí)候,媽媽總是給我說:“你整天買玩具,買回家了又不玩,真是浪費(fèi)錢。不管你了,收拾東西,趕緊快走,你不是我女兒!”聽后,我就號(hào)啕大哭進(jìn)來,媽媽也落淚了,天真的我還真以為媽媽不要我了,沒過多大一會(huì)兒,媽媽又熱情的把我送回了家。

媽媽,我想對你說:“謝謝你,這10年里讓你受盡了委屈,嘗盡了苦頭。”

媽媽,我想對你說:“我是你的小棉襖,當(dāng)你感到寒冷時(shí),你就穿上我,我也許會(huì)讓你感到一絲溫暖。”

“兒行千里母擔(dān)憂”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),從你把我生下來的那一刻起,你就擔(dān)起了這個(gè)擔(dān)子,做一位負(fù)責(zé)的好母親。

在這10年里,你讓我真正體會(huì)到母愛,讓我感受你那份溫暖的懷抱,擁有一個(gè)溫馨的家。

今天,我贊美你,母親,明天,我會(huì)用我的真實(shí)行動(dòng)來報(bào)答你。

我永遠(yuǎn)都是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家。

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十七

記憶猶新。

那是一個(gè)下雨天,我撐著油傘,緩緩的走在回家的路上,雨點(diǎn)打在傘面上,好似奏鳴曲那般鏗鏘,又仿佛回旋曲那般憂傷,正像我這次考砸了,心里五音轟響。

一進(jìn)家門,媽媽看了看我那張七十分的物理卷子,和著窗外愈來愈大的雨聲,將斥責(zé)一陣陣狠狠的砸向我,我委屈極了,我惶恐的哭了。我真的很委屈。我患了重感冒,所以考試時(shí)暈乎乎的,導(dǎo)致了考試的失利。我覺得我是一個(gè)不幸的孩子,別的同學(xué)考砸了,父母都是鼓勵(lì)而不是責(zé)罵。我真想給幸福的國度寫一封信,傾訴一下我的憂傷。

我扭頭跑回自己的房間,無力地倒在了床上。窗外的雨已經(jīng)停了。夜幕上只有幾顆稀稀疏疏的星星散發(fā)著微弱的光芒。在微微閃爍的星光中,我不知不覺的睡著了。良久,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我冷不防的打了一個(gè)噴嚏,接著就聽到隔壁響起一陣下床聲。“啪”的一聲,母親打開了我房間的燈,依舊生氣的我轉(zhuǎn)過身不理睬她。她邊幫我蓋被子邊說:“明天去學(xué)校記得帶點(diǎn)感冒藥,多加一件衣服。”我突然鼻子感到酸酸的,此時(shí)有更多的淚珠在我的眼睫上悄悄凝聚。我偷看了一眼母親,她那裹著單薄睡衣的身子顯得有些憔悴,而她的眼里分明閃爍著輾轉(zhuǎn)的憂傷。

過了一會(huì),“阿嚏!”又是一聲噴嚏打破了沉寂,這次是母親打的,我再也忍不住了,心仿佛像缺了口似的,淚水拼命往外涌。母親,對不起,您對我的種種要求都是對我的愛,盡管這愛有些沉重!

我是個(gè)懂事的孩子小學(xué)(匯總18篇)篇十八

孩子,今天晚上,我們沒有好好交流下去,因?yàn)槟阋恢痹诔聊铱吹搅四愕难蹨I,我想你還沒有調(diào)整好自己的心態(tài)。所以我停止了和你交談,把我的想法寫下來,以便和你日后交流。

孩子,從一年級(jí)到六年級(jí),每次運(yùn)動(dòng)會(huì)你都會(huì)積極參加,這讓我看到你為集體增光的迫切心情,也讓我看到你是一個(gè)熱情上進(jìn)的好孩子,心里真是高興。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一如既往關(guān)注你的動(dòng)態(tài),所好一點(diǎn)的是我在投擲部服務(wù),而你一如既往又參加了后拋。我可以感覺到你的自信和同學(xué)們給予你的希望。其實(shí)孩子,這很平常,壓力不應(yīng)該有多大。賽場上,我看到了你努力的的樣子,你的第一拋不是太遠(yuǎn)。也許,這對你造成了壓力,預(yù)賽中你的成績就此停留。不過我很高興你能進(jìn)入決賽,雖然當(dāng)時(shí)你是第六名,但是我想:能進(jìn)決賽就已經(jīng)不錯(cuò)了,重在參與嘛。孩子,其實(shí)我已經(jīng)在暗暗觀察你的情緒了,你知道嗎?賽場上要的是極端張揚(yáng)的情緒,極端興奮的心態(tài),如果兩者缺一,你就很難突破自己,而你的第一拋恰恰壓住了你的情緒,你恰恰在此時(shí)低沉。是呀,小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),誰不想取得良好的成績,給母校、給老師、給同學(xué)們留下美好的記憶啊。孩子,最后你拿到了第六名的獎(jiǎng)狀。

可是孩子,剛到家,我就知道你燒了獎(jiǎng)狀。我為之震驚:你的自控能力有點(diǎn)出乎意料的差,你的心思一定還停留在去年的好名次中,所以在賽前還停留在對好名次的渴望中。但是你失望了,你的理想和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)了偏差,你倍感失望和痛苦。是不是這樣的?我在不斷問你,你卻一直不說,只是含著眼淚一動(dòng)不動(dòng)地坐著。

我的孩子,你應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該樂觀向上。把這次失誤看作是自己人生道路上的一次小小挫折,也應(yīng)該把這次失誤作為動(dòng)力繼續(xù)不停地發(fā)奮圖強(qiáng),朝著更高的目標(biāo)發(fā)展。這才是良好的心態(tài),而不是消極對待這次打擊。人生在世,誰都會(huì)遇到許多不盡人意的煩惱事,關(guān)鍵是你要以一份平和的心態(tài)去面對這一切。

孩子,我倒覺得這次的結(jié)果很好,這讓我看到你多么需要挫折教育啊,你多么需要向那些頑強(qiáng)的人學(xué)習(xí)呀。那些意志頑強(qiáng)的人經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,但他們并沒有向生活低頭。你看,你熟悉的笑貓失去了小可憐,一樣笑對生活;你看到的劉偉在舞臺(tái)上用腳彈琴;你課文里的霍金在輪椅上探索宇宙……數(shù)不勝數(shù)啊。

孩子,“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”,失之不憂,寵辱不驚,心態(tài)平和就幸福。

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優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。
在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋,以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所借鑒和提升。
幼兒園教案是針對幼兒園學(xué)生的教育計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo),用于指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的安排和組織。現(xiàn)在就讓我們來共同欣賞一些幼兒園教案的范文,歡迎大家與我們一同學(xué)習(xí)。
會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的環(huán)節(jié),為企業(yè)運(yùn)營提供決策依據(jù)。如果你需要寫一篇會(huì)計(jì)總結(jié),以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握總結(jié)的寫作要點(diǎn)。目前所在:xx區(qū)年齡:xx
報(bào)告范文的撰寫需要具備分析、整理和邏輯思維等能力,同時(shí)也要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和格式的規(guī)范性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。
在決定轉(zhuǎn)專業(yè)之前,應(yīng)該充分考慮自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)能力等因素。范文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)處可以引發(fā)申請者對自己的思考,促使其深入挖掘自身的優(yōu)勢和潛力。
心得體會(huì)是對自己在某種經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中的感悟和思考的總結(jié)。最后,以下是一些網(wǎng)友分享的心得體會(huì),供大家共同學(xué)習(xí)和交流。中華漢字,記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。即將來臨,每家每戶都在
通過寫心得體會(huì),我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。接下來,我將分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。今天想跟大家交流的是我這學(xué)期讀了《
優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭R恢恍→棌男【捅?/div>
在合作中,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,相互補(bǔ)充,形成互補(bǔ)性強(qiáng)的合力,以提高工作效率和成果質(zhì)量。合作案例十:在一次比賽中,運(yùn)動(dòng)員們通過合作互助,共同取得了優(yōu)異成
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師與學(xué)生的積極配合和參與,共同營造良好的教學(xué)氛圍。需要提醒的是,這些范文只是參考,每個(gè)教師在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整
辭職申請書是一種情感表達(dá)和個(gè)人決策的產(chǎn)物,它記錄了對工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的個(gè)人思考與選擇。接下來將介紹一些辭職申請書的寫作技巧,希望對你起到一定的啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水邊,望著兩岸嫩嫩的綠色垂柳,她悄
教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏踔薪贪傅慕?jīng)典范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。2、感受樸實(shí)的飽含深情的語
欣賞的詞:沉寂、迷迷糊糊、懊惱、頓生活氣、千瘡百孔、翱翔、陰晦、豁然開朗、水直瀉而、水平如鏡、一動(dòng)不動(dòng)、兩手空空、失魂落魄、不可思議、心驚肉跳、矯健、不寒而栗、
學(xué)好英語不僅可以提升我們的語言能力,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。下面是小編為大家整理的幾篇英語學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考和借鑒。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永
4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。
一個(gè)好的講話稿可以成為演講者的得力助手,讓他們在臺(tái)上更加從容自信地演講。如果你打算發(fā)表一篇引人入勝的講話,那么這些講話稿范文一定能夠給你帶來幫助。你們好!又是一
競選需要候選人具備一定的才能和品質(zhì),同時(shí)也需要一定的策略和技巧來吸引選民。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍└傔x中常見的問題和解決方法,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)能力的有效方法之一。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐心得和體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參考。20xx年1月4日,省委常委會(huì)研究通過了許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃
演講稿范文是演講者與聽眾之間的橋梁,它能夠幫助演講者更好地與聽眾建立情感聯(lián)系和共鳴。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以更好地理解和把握演講的目的和方法,提升
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種對自己實(shí)習(xí)成果的概括和總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力。接下來,大家可以閱讀小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒寫作技巧。
銷售工作總結(jié)還可以幫助我們檢查銷售團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài)和配合程度,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問題并提供針對性的解決方案。小編整理了一些銷售工作總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些
優(yōu)秀作文是對自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對自己成長的一次見證。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。窗外有一棵高大的楊樹,春天它很嫩綠。風(fēng)沒
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