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以難忘的那微笑為題(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:薇兒

優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力和力量。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇一

大雨突然下了起來(lái),我只能在一個(gè)簡(jiǎn)陋的報(bào)刊亭中避雨,在這里已有一些前來(lái)避雨的人們,他們正在借報(bào)刊亭打發(fā)時(shí)間,在他們中間有一位婦女穿梭其中,她很細(xì)心的整理報(bào)刊、雜志,對(duì)于每一位顧客,她都會(huì)微笑著介紹每一份刊物,她的笑甜甜的,就像雨后的一縷陽(yáng)光,給人們光明與溫暖。或許是她的微笑打動(dòng)了避雨的`人們,許多人都愿意掏錢(qián),在這兒買(mǎi)幾本稱心如意的書(shū),或許是她的介紹容易讓人明白,并在這書(shū)海中探索到屬于自己的“寶藏”。

外面仍是風(fēng)雨交加,可是她的微笑并沒(méi)有被這風(fēng)雨所沖刷掉。進(jìn)來(lái)避雨的人們?cè)絹?lái)越多仿佛是因?yàn)樗奈⑿Γ惯@原本不顯眼的報(bào)刊亭在風(fēng)雨的沖刷下顯得更清晰,充滿了生機(jī)。周?chē)臍夥辗路鹨苍谶@一瞬間被激活了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她的微笑,我仿佛在她身上看到了對(duì)于困境的蔑視和那處于困境時(shí)的頑強(qiáng),一個(gè)淡淡的笑,竟能使人感覺(jué)到那面對(duì)風(fēng)雨的無(wú)畏,面對(duì)困境的從容,以及那面對(duì)困難的堅(jiān)定。

當(dāng)我走出這報(bào)刊亭,再次回頭看它的時(shí)候,路燈照在它的身上,雨點(diǎn)打濕它的“外套”,在它的身上仿佛顯露出一種戰(zhàn)勝風(fēng)雨的喜悅,它佇立在那兒,微笑地注視著街上來(lái)來(lái)往往的人們,仿佛是在等待下一個(gè)挑戰(zhàn)。

一個(gè)平凡的微笑,見(jiàn)證了多少的艱辛,用微笑去面對(duì)困境,它會(huì)充滿溫暖,用微笑去迎接人生中的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),讓我們充滿信心的走下去。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇二

打開(kāi)記憶的閘門(mén),回首過(guò)去的往事,我最難忘的是那天的微笑。

那天爸爸媽媽說(shuō)因?yàn)橛惺虏荒芙游曳艑W(xué)了。媽媽還說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,該是讓我鍛煉鍛煉的時(shí)候了。不過(guò)媽媽還是反復(fù)叮嚀我在過(guò)馬路的時(shí)候一定要小心,要遵守交通規(guī)則,看清紅綠燈才行。我既害怕又有些小小的期待:要知道從小到大都是爸爸媽媽接我回家的。我不知道能否順利地完成這次任務(wù)。

放學(xué)后,我背著書(shū)包在校門(mén)口東張西望磨蹭了半天,確信爸爸媽媽不會(huì)來(lái)接我了。我只好硬著頭皮朝著回家的方向走去。回家的路雖然不遠(yuǎn),但是一共要穿過(guò)兩個(gè)十字路口。

第一個(gè)路口因?yàn)橛屑t綠燈的緣故,秩序井然,我過(guò)得很順利。心里不禁暗自得意起來(lái):嘿,這不是小菜一碟嗎?可當(dāng)我繼續(xù)走到第二個(gè)路口的時(shí)候,我就傻眼了。路口的紅綠燈今天不知怎的“罷工”了。川流不息的車(chē)輛你來(lái)我往各不相讓,路口頓時(shí)亂了套。我剛想邁出一步,一輛卡車(chē)就從眼前呼嘯而過(guò)。嚇得我雙眼緊閉,縮緊脖子,趕忙跳了回去。我站在路邊看著車(chē)水馬龍只能干著急,心里象有一只調(diào)皮的小貓?jiān)诓煌5淖现N疑钌畹腵吸了一口氣,對(duì)自己說(shuō):不要慌,你一定能行的。我想起了平時(shí)和媽媽一起過(guò)馬路的時(shí)候,媽媽總是讓我先站在路邊看看左右方向來(lái)往的車(chē)輛。確定沒(méi)有車(chē)或車(chē)離我們較遠(yuǎn)時(shí)才能快速的穿過(guò)馬路。我鼓起勇氣,再一次探出腦袋,觀察周?chē)能?chē)輛。當(dāng)我看見(jiàn)兩邊的車(chē)輛距離我還有很長(zhǎng)一段距離的時(shí)候,我趕忙奔過(guò)了馬路。過(guò)后我再次回頭看看我剛才跨過(guò)的馬路,我的臉上露出了自豪的微笑,心情也頓時(shí)舒展開(kāi)了:耶!我終于成功地跨出了我獨(dú)立的第一步。回頭的不經(jīng)意間,我還看到了一張熟悉的臉孔,是媽媽!在風(fēng)中媽媽站在馬路的斜對(duì)面沖著我微微笑,還向我豎起了大拇指呢!在冬日的暖陽(yáng)里媽媽的笑容是那么燦爛。喔,我明白了,我全明白了,原來(lái)媽媽一直偷偷地跟著我。這一切都是你和爸爸苦心的安排,為了讓我這只小鳥(niǎo)能盡早地獨(dú)立飛翔。

真的,直到現(xiàn)在我還清晰地記得那天的微笑,是媽媽的微笑,也是我的微笑。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇三

星期二的早晨,我吃過(guò)早飯,正準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,天上卻下起了大雨,我打著雨傘,腳步不由得加快了起來(lái)。

走在上學(xué)的路上,我遇到了一個(gè)小姑娘,大概八九歲的樣子,紅彤彤的'小臉蛋,梳著精致的小辮子,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眉清目秀,甚為漂亮,但她一直淋著雨走在我的身后。過(guò)了一會(huì)兒,雨下的更大了。小妹妹在身后說(shuō)道:“姐姐,我可以到你的傘下避一避雨嗎?”她的聲音很小,這雨傘原本就不大,我一個(gè)人遮都感覺(jué)不夠,不過(guò)我還是不情愿地說(shuō)了句“進(jìn)來(lái)吧!”

很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝,當(dāng)我仔細(xì)的看她的時(shí)候,她沖我笑了笑,那天使般的笑容,是那樣溫暖。我們就并排擠一起走著,走著走著,我的腳下,不知被什么東西絆了一下,差一點(diǎn)就摔倒了,幸好小姑娘把我扶住了,不過(guò)新買(mǎi)的鞋子已經(jīng)不忍直視了,讓我心生憐惜。小姑娘見(jiàn)狀立即掏出一個(gè)潔白的手絹,準(zhǔn)備讓我擦拭鞋子,我怎么忍心拿它來(lái)擦鞋子呢!我連忙還給她,并向她說(shuō)了聲謝謝。隨即,我掏出紙附身擦拭污漬斑斑的鞋子。

但我能明顯感覺(jué)到傘在向我這邊傾斜,示意她把傘放平,我繼續(xù)擦著我的鞋子。不一會(huì)兒,小姑娘的肩膀已經(jīng)濕透了,我的臉也一下子漲得通紅。到了學(xué)校,她又朝我笑了笑,消失在人群中,那燦爛的笑容依舊是那樣溫暖、那樣溫馨。

我忘不了那個(gè)下雨天,也忘不了那個(gè)動(dòng)人的小姑娘,更忘不了她那燦爛的笑容,是那樣溫暖、那樣溫馨。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇四

微笑傳遞著一種友好的感情。生活中,我們見(jiàn)到的微笑,林林總總,有失敗時(shí)鼓勵(lì)的微笑,也有成功時(shí)欣慰的微笑,還有來(lái)自對(duì)手挑釁的微笑,也有來(lái)自陌生人善意的微笑……微笑的內(nèi)涵是豐富的,也是多姿多彩的。許許多多微笑之中,讓我記憶猶新的是那一次。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂的早上,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處車(chē)水馬龍,充滿著緊張激烈的氣氛。我正走在去參加安陽(yáng)市舉辦的鋼琴大賽的`路上。乘坐的公交車(chē)像一位喝醉酒的人一樣,來(lái)回?fù)u晃,好像絲毫沒(méi)有考慮到車(chē)上乘客的感受。我像一根軟面條一樣在人群中被擠來(lái)擠去。車(chē)上亂糟糟一片,使我本來(lái)緊張的心情急躁起來(lái),窗外的美景也在一瞬間失去色彩。

好不容易“擠”到了站,我撒腿就向比賽點(diǎn)跑去。到了考場(chǎng)我急匆匆地領(lǐng)了考證向考場(chǎng)跑去,我的心像堵了一團(tuán)亂麻似的,呼吸急促,心情緊張而不安。

一推開(kāi)考場(chǎng)的門(mén),考官?zèng)_我嫣然一笑,白凈凈的臉上露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。頓時(shí)我輕松不少,剛才堵在心中的亂麻好像被人解開(kāi)了一樣,變得輕松而愉快。我立刻振作精神,平心靜氣調(diào)整好狀態(tài)。不一會(huì)兒輪到我比賽了。在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)里,我凝神聚氣,心神合一,彈奏的樂(lè)曲如高山流水般悅耳動(dòng)聽(tīng)。

最后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我不負(fù)眾望得了第二名。這一切都要?dú)w于那個(gè)微笑。一個(gè)微笑會(huì)讓人擺脫煩惱;一個(gè)微笑會(huì)讓人恢復(fù)自信;一個(gè)微笑會(huì)讓人走向成功……我要做一個(gè)擁有燦爛微笑的人。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇五

當(dāng)災(zāi)難突然降臨猝不及防,她用微笑面對(duì)驚慌;當(dāng)昔日家園變成一片廢墟,她用微笑面對(duì)恐懼;當(dāng)黑暗吞噬整個(gè)世界,她用微笑面對(duì)絕望;當(dāng)震撼撕裂大地,她用微笑詮釋堅(jiān)強(qiáng)……那張微笑著的臉一直在我的心頭縈繞,鐫刻到了我的心靈深處,時(shí)刻不能忘記。

五月的空氣里總是彌漫著淡淡的哀愁,在那個(gè)夏蟲(chóng)剛剛開(kāi)始鳴叫,梔子花乍吐芬芳的季節(jié),那場(chǎng)對(duì)無(wú)數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)不可磨滅的陣痛猶如一個(gè)晴天霹靂,直擊人的心靈。

不知道是第幾天,隨著電視機(jī)上遇難人數(shù)的不斷上升,五月的天空中,只剩下一片陰霾。眼前不斷掠過(guò)的是母親失去孩子痛苦的臉,是丈夫失去妻子不舍的臉,是健全人失去雙腿難以接受現(xiàn)實(shí)的臉,是……突然,我的視線在那張臉上定格,我震驚,那是一張?jiān)鯓拥哪槹。‘?dāng)別人被災(zāi)難嚇的不知所措的時(shí)候,她的臉上始終掛著恬靜的微笑。在一片死寂的廢墟里,她的那張微笑的臉,就好像龜裂的土地上萌發(fā)出的一株新芽,獨(dú)自迎接著那燦爛的朝陽(yáng)。她的'眼睛清澈明亮,稚嫩的臉上表現(xiàn)出與她的年齡不相符的冷靜與勇敢。一直到從廢墟中解脫,她都保持著那燦爛的笑顏,淡淡的笑渦中仿佛盛滿了盛夏清晨的陽(yáng)光,在那了無(wú)生機(jī)的廢墟之間,在那場(chǎng)連天空都為之落淚的浩劫里,迸發(fā)出希望的力量。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇六

已經(jīng)到初秋了,天氣似乎多變的有些不正常,前天最高溫是31℃,早上最高也就只有21℃,還下著淅淅瀝瀝的秋雨,讓人覺(jué)得有秋風(fēng)蕭瑟的味道,也就在那時(shí),我邂逅了一個(gè)人,又想起了那微笑。

那是在馬路邊買(mǎi)水果的一個(gè)小販,在貨車(chē)的板子上堆放著青棗和青皮的柑橘,身穿著黑色的短袖上衣和牛仔褲,隨意套了雙皮鞋,他百無(wú)聊賴地坐在那兒,卻對(duì)每個(gè)人報(bào)以微笑,但路過(guò)的行人幾乎沒(méi)有人回應(yīng)一個(gè)微笑,早晨時(shí)間緊迫,我便匆匆瞥了一眼,就乘車(chē)上學(xué),我甚至沒(méi)有看清他的臉。放學(xué)之后,我從另一條路走了回去,路上有看見(jiàn)了一個(gè)挑著扁擔(dān)的小販,也許因?yàn)樗纳罹狡龋詈诘哪樕峡虧M了溝壑,核桃一樣。因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)又下起了大雨,倒有不少人在那里避雨,因此他的'生意也算不錯(cuò),有人來(lái)問(wèn)價(jià)時(shí),他生硬的臉抽搐了一下,擠出了一個(gè)笑,那笑卻有不像笑,倒更像是一副苦瓜笑,然后用沙啞的破鑼嗓子說(shuō)“五塊一盒”,然后再無(wú)下文,我覺(jué)得無(wú)聊,正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走,看見(jiàn)小販的臉目光呆滯,人們的影子讓他顯得愈加陰沉。我瞬間想到了那個(gè)小販,我就突然有種感嘆:都是小販怎么差距這么大啊?不過(guò)下這么大的雨,天又黑,那個(gè)小販怕是早就回去了吧。真這么想著,眼前卻看到一張橘黃色的燈,車(chē)上已經(jīng)搭起了雨棚,正是早上的小販。他正在與顧客講價(jià),他還笑著跟顧客說(shuō):“這個(gè)棗子可以自己那一個(gè)嘗一下,那個(gè)柑橘不太好,還沒(méi)到吃這個(gè)的季節(jié)呢,過(guò)幾周再買(mǎi)吧。”顧客本來(lái)還半信半疑的著棗子甜不甜,聽(tīng)了這話后就隨便拿了一個(gè)棗嘗了一口,說(shuō):“嗯,還不錯(cuò),跟我拿一斤。”走的時(shí)候拿小販還說(shuō):“謝謝咧”他的臉并不特別,臉上還有皺紋,但是他一直在微笑,沒(méi)有給人任何生硬或者不自然的感覺(jué),像是自然而然的行為,給人一種忠厚的感覺(jué)。但我不知道他是否真的忠厚,但他的笑卻發(fā)自內(nèi)心。在微黃的燈光下更顯他的怡然自得的心情。

我走出很遠(yuǎn)了,雨從大如傾盆而下到了小如牛毛細(xì)針,我回頭看了一下,我看到了黃色的光暈在湖南的天空下尤為清晰。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇七

關(guān)愛(ài)是黑暗中的一把火,照亮你的人生道路;關(guān)愛(ài)是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆潮濕的心;關(guān)愛(ài)是一股清泉,洗去你心頭的不悅;關(guān)愛(ài)是一片冬日里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的.人感到人間的溫暖。

記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天。冬天比較容易犯困,我因?yàn)樽蛲碜鳂I(yè)寫(xiě)得比較晚,十一點(diǎn)才睡覺(jué),所以起晚了。我一看表,馬上就來(lái)不及了,于是我像一陣風(fēng)急忙沖向車(chē)站。

今天寒風(fēng)呼嘯,我隱隱約約地看見(jiàn)車(chē)來(lái)了。風(fēng)猛烈地吹著,大街上的行人,都跺著腳,哈著氣,嘴里念叨著:“這天可真冷啊!”寒冬臘月的天就是異常的冷。

哎呀,真的來(lái)了!我沖向站牌。提著書(shū)包準(zhǔn)備上車(chē)。手伸向平時(shí)裝車(chē)卡的地方。我左邊摸摸,右邊摸摸,怎么沒(méi)有啊!就剩下我一個(gè)人沒(méi)有上車(chē)了,糟了,我今天放在沙發(fā)上了,出門(mén)沒(méi)有拿。現(xiàn)在的我追悔莫及。司機(jī)阿姨見(jiàn)我在找什么,就說(shuō):“小朋友,怎么了?你沒(méi)帶車(chē)卡嗎?”只見(jiàn)阿姨對(duì)我莞爾一笑,這笑好像一股暖流注入我的身體,在這寒冷的冬天讓我溫暖無(wú)比。

我不好意思地說(shuō):“忘拿了!算了,我回家拿吧。”我扭臉準(zhǔn)備走,阿姨卻把我叫住說(shuō):“現(xiàn)在也不早了,下一班,還要等好久了!下次,你再見(jiàn)我了就刷兩次,就當(dāng)是還我,這次算我請(qǐng)你吧!”聽(tīng)了阿姨的一番話,我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

后來(lái),當(dāng)我再見(jiàn)這位阿姨時(shí),她卻并沒(méi)有讓我還她,但我還是執(zhí)意要刷兩下,當(dāng)做還給阿姨的人情,雖然只有四毛。

這個(gè)難忘的微笑讓我刻骨銘心的記住了她。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇八

童年生活豐富多彩,自己在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛的笑容,和伙伴們?cè)谏揭盎顫姷纳碛埃瑡寢屔鷼鈺r(shí)嚴(yán)厲的話語(yǔ)……但隨著時(shí)間的推移,我都有些記不得了,但有一位老爺爺慈祥的微笑,至今我記憶猶新。

那是一個(gè)晴朗的下午,我們一家來(lái)到治水廣場(chǎng)游玩。景色真美啊!粉紅色的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們就像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地想讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。河邊的.鮮花在綠葉的襯托下也綻開(kāi)了笑臉,散發(fā)出淡淡的清香,為公園增添了更多的美意。游客們悠閑地在廣場(chǎng)上散步看景,孩子們盡情地玩耍,只有幾個(gè)清潔工汗流浹背地在掃地。

我和幾個(gè)伙伴進(jìn)行著激烈的羽毛球比賽。叫啊,跳啊,我口干舌燥,走到旁邊拿起一瓶牛奶一口喝個(gè)精光。眼看又一場(chǎng)比賽要開(kāi)始了,我隨手一扔,拿起球拍又要沖鋒陷陣。就在這時(shí),有人在我肩膀上拍了一下,我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺,滿頭銀發(fā),拄著一根拐杖。他微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,不能隨地扔垃圾啊!和諧社會(huì),人人都要環(huán)保,你也應(yīng)該做一個(gè)文明的好孩子呀!”說(shuō)著,老爺爺很不方便地彎下腰,撿起了我扔的牛奶瓶。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇九

“嗚啊啊——要遲到了!”我捧著鬧鐘,驚恐地叫著。今天是星期三,第一節(jié),語(yǔ)文課!語(yǔ)文老師是個(gè)“殺人”不眨眼的惡魔!我要是被他逮到了,有得好果子吃!不管他三七二十一,拿起書(shū)包就走!只要穿過(guò)了家附近的公園,到達(dá)公交站臺(tái)上了車(chē),就相安無(wú)事了。

附近的公園非常小,只有一個(gè)小亭子,一個(gè)立著塊湖石的小池塘,和兩張長(zhǎng)椅。那一塊塊拼接而成的青破再路旁,有幾只不知名的小蟲(chóng)在叫,空氣里彌漫著青草的香味,顧不得過(guò)多欣賞,快步地走著。“哎呀!”一沒(méi)看路,不小心撞到了個(gè)人。他呻吟了一下。我趕忙說(shuō):“對(duì)不起!”然后低下頭,等他發(fā)作。等了半天,也沒(méi)有等到。“小朋友,要看路呀!”一個(gè)和藹的聲音在耳邊響起。我抬起頭,才看見(jiàn)是文這樣一位叔叔:炯炯有神的大眼睛鑲在標(biāo)推的三分眉下,高高的鼻梁出尖尖的下巴。讓誰(shuí)看了都會(huì)稱贊一番。我不好意思起地低下了頭。:“嗯——叔叔再見(jiàn)!”便頭也不回地跑了。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十

在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象,那還是他們都伴隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘,惟有那一位幫助過(guò)我的叔叔讓我記憶猶新。

雖然我和這位叔叔只見(jiàn)過(guò)一面,但是他的微笑,他的友好,卻是讓我終生難忘。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十一

夏日,玉龍雪山山腳下,陽(yáng)光透過(guò)密林灑下斑斑碎影。高聳入云的山脊,夾雜著寒涼之意。可山腳下卻如日中天,炎熱之極。

蔥郁的樹(shù)叢,幾匹健壯的馬便隱在這其間了。當(dāng)?shù)貛孜秽l(xiāng)民帶領(lǐng)我們上山,那老鄉(xiāng)一身黝黑,臉上的皺紋如斫痕般橫七豎八地交錯(cuò)在他的臉龐,頭發(fā)閃耀些許銀光。手中的繭磨出歲月的滄桑。他依然容光煥發(fā),看來(lái)不是生命磨滅他,而是他在歷練生命。片刻,我們便向著深遠(yuǎn)的玉龍雪山進(jìn)發(fā)了。

太陽(yáng)依舊毒辣,只是不習(xí)于騎馬的我在崎嶇的`山路中拖著腿向前行進(jìn)。驕陽(yáng)似火,四周的花草已在太陽(yáng)下蜷縮,顯得枯槁憔悴,而我,則如它們一樣有氣無(wú)力。四周蒼翠的樹(shù)木,被清風(fēng)裹去綠色,蕩漾在這清涼之中。遠(yuǎn)處漫著幾絲游云,青碧的天空凌展出雄鷹的翅膀,蒼松翠柏間徜徉著歡悅的鳥(niǎo),震徹山谷的鷹啼,在玉龍雪山山谷間久久不散。

我的水杯空空如也,口干舌燥,大汗淋漓,雖景致優(yōu)美,卻興致索然,在時(shí)間的消磨中,我的信念和意志全無(wú)。

我一看老鄉(xiāng),結(jié)實(shí)的臂膀在陽(yáng)光下依然挺拔,緩緩的馬蹄聲,一如他嘴中的小曲,久久回響在耳畔,回蕩在樹(shù)林邊。他一邊走,卻有著驚人的速度和超強(qiáng)的耐力,樸素的著裝,單調(diào)的色彩,與銀裝素裹的玉龍雪山不免有幾分相像。

他見(jiàn)我的慘像,說(shuō):“你還可以啊!”我抬起頭,看了他一眼。他便又說(shuō):“山腰快到了。”我又繼續(xù)堅(jiān)持了幾百米路,山腰上,亮麗的風(fēng)景并沒(méi)有令我振奮。這時(shí),老鄉(xiāng)突然伸手遞過(guò)來(lái)一瓶新的礦泉水,他善意的眼神,讓我一驚:他是誰(shuí)?他看我瞠目結(jié)舌的表情,說(shuō)“給,原本打算下山喝,看你不騎馬,我挺得住,你就快喝了吧!”他臉上一個(gè)極平淡的微笑浮現(xiàn),緊縮的皺紋松開(kāi),那種如山一般厚重的笑容,嘴角微抿,眼里綻出善良人才有的光,他的微笑,滯停了千山萬(wàn)水,滯停了冰川的消融,那樸實(shí)的笑容,浮華似水,純凈得一如高原燦爛的陽(yáng)光,定格在我的腦海。

瞬息萬(wàn)變中,永存的不是人工做作的風(fēng)景,是亙古不變的樸實(shí)中的善意,我接過(guò)水,半天說(shuō)不出話,想到那圈在涼亭里的風(fēng)景,是啊,一方水土養(yǎng)一方人吧。唯有樸實(shí),才是風(fēng)景的真諦。

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以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十二

她有一頭美麗的短發(fā),身體瘦瘦的,有一雙迷人的眼睛,她的微笑未見(jiàn)過(guò)n次,但有一次還特別,讓我難忘。

那是我還沒(méi)上初中的時(shí)候,是六年級(jí),我們可以選擇上大學(xué),所以爸媽希望我上二中,我覺(jué)得自己不行,可我也不能辜負(fù)他們的期望,硬著頭皮上了。二中考試的時(shí)間很早,所以我必須很早就得起床,我起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)早餐已擺在桌子上,她坐在旁邊對(duì)我微笑說(shuō):兒子,早餐已經(jīng)做好了,加油,媽媽看好你。聽(tīng)了這句話,我備受鼓勵(lì),走的時(shí)候媽媽還著微笑,送我,那個(gè)微笑讓我難忘。

到考試的地點(diǎn)之后,那里已擠滿了人,冷風(fēng)從東面吹過(guò)來(lái),打在我們每一個(gè)人的臉上,我不禁打了一個(gè)冷顫。還好,那里有幾位我認(rèn)識(shí)的同學(xué),頓時(shí)心里有點(diǎn)依靠,考試的時(shí)候我們都分散了,現(xiàn)在只能靠我自己了,我想:加油,我可以的。可事情并非我所愿,有好多題我都不會(huì),最后我預(yù)期自己肯定考的不好。回到家之后,媽媽還著微笑迎接我們,我低著頭走過(guò)去,忽然覺(jué)得沒(méi)有臉再見(jiàn)她了。她懷著微笑說(shuō):怎么啦?考試沒(méi)有考好嗎?我說(shuō):是的,我感覺(jué)自己考得很不好。之后成績(jī)發(fā)了下來(lái),等級(jí)是abcd三個(gè)等級(jí),我是c等。我真的很傷心,辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。自己在屋里反思,這時(shí)媽媽還著微笑走進(jìn)來(lái)說(shuō):沒(méi)事的,這次拿了誰(shuí)?下次我們一定可以的不要再灰心了,我也有很多很多要學(xué),讓我們一起努力吧!加油,兒子,媽媽相信你看著她那微笑,我心中的大石頭落了下來(lái),我也微笑著對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,您說(shuō)的對(duì),我不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小挫折就放棄,我一定會(huì)努力的媽媽還著微笑,走出我的房間。她的微笑讓我難忘。

媽媽的微笑讓我難忘,她的微笑讓我的心感到溫暖,舒適,有依靠,同樣她也是我的依靠。

作文......

作文微笑給人予無(wú)窮的力量,微笑也是我們生活中的美麗色彩。小編收集了作文,歡迎閱讀。第一篇:一個(gè)微笑可以給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;一個(gè)微......

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十三

在走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那,我看見(jiàn)了那久違的笑容。那是你的微笑啊,親愛(ài)的朋友。我也笑了笑,向你祝福:“加油哦,一起努力吧。”你——我的朋友再次贈(zèng)送給我一個(gè)美麗的微笑。是鼓勵(lì)吧?記憶的碎片,重新拼合在一起了。仿佛回到了過(guò)去,回到了那個(gè)擁有令人的時(shí)空。

也是考試前的日子,我卻一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。“明知快要考試了,卻還不復(fù)習(xí)。汝啊,真是笨蛋呢!”你學(xué)著動(dòng)漫人物的聲音,一個(gè)勁兒地給我“打氣”。而我只是瞟了你一眼,繼續(xù)作“白日夢(mèng)”。我閉上了眼睛,不給予理睬。而你呢?還是在我的身邊說(shuō)啊,笑啊。

終于,心中的火山爆發(fā)了:“你煩不煩啊?!明知快要考試了卻在這兒鬼叫!你才是笨蛋!”本以為你會(huì)走開(kāi),可誰(shuí)知,你笑了:“啊,有精神了嗎?我可是希望你考到好成績(jī)的啊!”說(shuō)完,還附贈(zèng)了一個(gè)微笑。

不知為什么,我立刻平靜了下來(lái),而且回贈(zèng)了一個(gè)微笑。“因?yàn)槲覀兪桥笥寻桑』ハ鄮椭判信叮 蹦悴[起眼睛,指著我。

我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著朋友——你的微笑。“好吧,”我輕輕回答了一聲,“一起復(fù)習(xí)吧!”說(shuō)完之后,又一次看到了微笑。

在復(fù)習(xí)時(shí),你——朋友一直都在用你最美的微笑鼓勵(lì)我。“我終于復(fù)習(xí)完了。”我抬頭,看著那個(gè)“微笑大使”的微笑。

我也笑起來(lái):“加油!”你,得到了這個(gè)回答。那時(shí)的我,將那份微笑收集在了記憶中,作為友誼的證明。

微笑時(shí)最好的禮物,對(duì)吧?

你,用微笑證明了這一點(diǎn)。“加油吧。和以前一樣,祝你考個(gè)好成績(jī)。”我輕輕點(diǎn)頭,收下了這份祝福。

“再留下一個(gè)微笑吧,作為禮物。”我輕聲告訴你,“留給自己,作為記憶的禮物。”

你留下了微笑,走進(jìn)了你的考場(chǎng)。

我收下了微笑,走進(jìn)了我的考場(chǎng)。

我告訴自己:“加油,為了這個(gè),都要努力啊!”

感謝那個(gè),讓我擁有信心。朋友,你也是吧?擁有了那個(gè)……。

微笑,令我難忘……。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十四

沉悶的午后,大片大片的云朵遮住了陽(yáng)光,遮住了天空,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。又是一堂語(yǔ)文課。

教室里氣氛壓抑,老師手握粉筆,背朝我們,不知在黑板上寫(xiě)些什么,只聽(tīng)見(jiàn)粉筆接觸黑板所發(fā)出的刷刷的響聲。我坐在座位上,心思卻游離了課堂,期盼著能有個(gè)同學(xué)出個(gè)洋相,鬧個(gè)小笑話,活躍一下沉悶的氣氛。想到這兒,我不由嘴角上翹,心里暗自笑了兩聲。

“你!起來(lái)!”老師不知什么時(shí)候?qū)懲炅藵M黑板的粉筆字,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)指向了我。糟了,莫不是我上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了?我不由心頭一顫,臉上一熱,腦袋嗡地一下漲大了。

老師笑著問(wèn)我:“冰心的原名是什么?代表作又有哪些呢?”我怔住了,昨晚還背得滾瓜爛熟,而此刻,我卻忘得一干二凈。我的頭腦似一團(tuán)麻,剪不斷,理還亂。

同學(xué)們紛紛望向我,目光中滿是驚訝和擔(dān)憂,教室里安靜得可怕,只聽(tīng)見(jiàn)鐘的指針在嘀嗒地響。我的心中不由更加緊張起來(lái)。

老師緩步走下講臺(tái),目光嚴(yán)厲,面無(wú)表情。我站在座位上,腦中一片空白,靜靜地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可讓我沒(méi)有想到的是,老師走到我的身邊,壓低了聲音,對(duì)我微微笑著說(shuō):“別急,我相信你一定背熟了,只是一時(shí)緊張。沒(méi)關(guān)系,再好好想一下,你一定能夠想起來(lái)的。”聲音很小,幾乎只有我能聽(tīng)見(jiàn)。一股暖流,頓時(shí)涌上我的心頭。

同學(xué)們依舊用擔(dān)憂的目光望著我。

“冰心的原名是謝婉瑩,她的代表作有……”我報(bào)出了答案,心里緊繃著的弦這才松了下來(lái)。

“請(qǐng)坐。”一抹微笑,仿佛一縷紅霞,再一次出現(xiàn)在老師的臉上。同學(xué)們也都為我松下了一口氣,等待著的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,終究沒(méi)有來(lái)臨。

窗外,云散。陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云層,將溫暖灑向大地,灑進(jìn)我的心間。那抹微笑從此深深烙在了我的心里,令我終生難忘。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十五

我一直很喜歡雨的微笑,如果你晴天霹靂,我就認(rèn)為你在微笑,如果你雷電交加,我就認(rèn)為你在悲傷…。

你的微笑,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,總感覺(jué)失去了一切力量,秋天的雨,纏纏綿綿,冷澀凄涼,讓人多一眼的愁緒,喜歡你的微笑,是因?yàn)槟闩c風(fēng)結(jié)合帶著無(wú)形的力量,勇猛的掃開(kāi)一切阻擋你前進(jìn)的障礙,把污穢的世界變得更加炫彩。

你的微笑,那么甜美,一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò),幾朵美麗的云朵姐姐飄過(guò),伴著震耳欲聾的雷聲,伴著幾道耀眼的閃電,傾盆大雨就從天而降了。打在屋頂,仿佛叮咚叮咚,打在水面,宛如霎那間綻放滿池睡蓮,你的微笑,讓人陶醉,那種利落爽快地氣勢(shì),讓人心悅舒暢。

你的微笑,那麼爽快,不僅喜歡他那種分明的層次,那種強(qiáng)勁的節(jié)奏,更喜歡它打在人身上的那種涼爽,那樣淋漓盡致,他與將所有的燥熱瞬間變得涼爽,會(huì)將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)帶走,那是打在人身上的水,它會(huì)讓人感到神清氣爽。

你的微笑,驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑,給人帶來(lái)了清爽的氣息,那樣猝不及防,卻不是那樣的讓人心益盎然,它滌蕩著我的心扉,沖刷著大地的靈魂,趕走打理的干旱,蒸發(fā)掉大地的憂愁。

我喜歡你,喜歡你的微笑,它給了我信念,給了我希望,所以我喜歡你…。

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以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十六

喜鵲叫開(kāi)了春天的序幕,明媚的陽(yáng)光了沉睡的花草,空氣中蘊(yùn)含著新鮮的氣息,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。很快,到中午了,繁華的城市很快就熱鬧起來(lái)了。我和父母親來(lái)到了一家餐館,熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后,從門(mén)口來(lái)了一位氣勢(shì)洶洶的先生,他趾高氣昂,目中無(wú)人,一進(jìn)門(mén)就坐在了門(mén)口的.凳子上,嘴里囔囔的叫著,喂,服務(wù)員死哪去了?隨后,一手拍桌,一腳踩凳。嘴里抽著煙。

這件事情,是我看到了少有的包容心,我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容,這個(gè)世界將無(wú)限。我會(huì)將這次微笑永遠(yuǎn)的放在心里,這會(huì)是我生命中的一個(gè)。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十七

如果說(shuō)微笑是一縷和煦的陽(yáng)光,那么它讓生活五彩繽紛;如果說(shuō)微笑是一點(diǎn)柔嫩的綠草,那么它給了大地生機(jī);如果說(shuō)微笑時(shí)一朵鮮艷的花朵,那么它讓世界不再單一。就是那微笑,給了我無(wú)窮大的力量,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

那微笑,已時(shí)隔兩年的微笑,至今在我記憶深處,久久不能抹掉。

這是2015年5月份的一天,我在互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)心著汶川地震的事情,手指在鼠標(biāo)上滾動(dòng)時(shí),我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、殘忍、痛苦的場(chǎng)面。樓房塌了,把下面的人活活壓死,動(dòng)物們也飛起逃竄,天色黑暗,一些剛從死神魔掌中快跑出來(lái)的人,又被那樓房上的鋼筋水泥砸中真的,太可怕,太恐怖了。我繼續(xù)往下滾動(dòng)著,而此時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小女孩吸引了我的眼球。她并沒(méi)有像那些辛酸的照片。她,在廢墟中,臉上布滿了血跡,衣服也全都是灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的,可她面帶笑容,那甜美的笑容,把她映襯的特別可愛(ài)。我看了看下面的文字,她是一個(gè)芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞,而在地震中,她又必須要選擇截腿。我揉了揉眼睛。截腿?對(duì)于一個(gè)普通女孩就很痛苦了,更何況她熱愛(ài)舞蹈。不僅如此,她在地震中還失去了父母。我的天啊!我真的不敢相信,她經(jīng)歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛,我開(kāi)始佩服上了她,并且關(guān)注她。

以后的日子中,我也學(xué)習(xí)她,笑對(duì)困難。

那天,我生病了,大家都很著急。因?yàn)檫@不是什么小病。媽媽非常擔(dān)心,竟在我的病床邊哭了起來(lái):都怪媽媽。沒(méi)照顧好你。媽媽比我還著急。我笑著說(shuō):怎么整得像我要死了一樣?笑一笑吧,什么都過(guò)去了。我臉上是笑著,其實(shí)內(nèi)心還是很著急。但我想了那堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我就笑了,笑著面對(duì)困難,笑著和病痛說(shuō)再見(jiàn)。

芭蕾女孩,那甜美的微笑,讓我。也正如一縷和煦的陽(yáng)光,讓我的生活變得多姿多彩,正如一點(diǎn)柔嫩的綠草,給我的生命增添生機(jī),正如一朵鮮艷的花朵,讓我的世界不會(huì)再單調(diào)!

芭蕾女孩,你那微笑,甜美而可愛(ài)的微笑,也久久在我記憶深處,讓我笑對(duì)困難,笑著和痛苦說(shuō)再見(jiàn)。那讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十八

又是一年國(guó)慶節(jié),到處都充滿了歡樂(lè)的氣氛,鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個(gè)校園。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一月有余,在感激新的老師對(duì)我的關(guān)懷時(shí),曾經(jīng)的任課老師也讓我懷念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙,是我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)的英語(yǔ)老師,我們僅僅相處了一年,甚至我只知道她姓趙,其他的信息我?guī)缀跻粺o(wú)所知。不過(guò),如此模糊的信息卻襯托出了我對(duì)她深深地感激和懷念。

那一幕幕至今我還銘記于心,歷歷在目。在一年前,我加如了該補(bǔ)習(xí)班。第一次上課時(shí),上課鈴剛響不久,趙老師緩緩步入了班級(jí),我不禁有些驚訝:趙老師那獨(dú)特的氣質(zhì)深深地吸引了我。我很激動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課,想給老師留個(gè)好印象。只可惜,事與愿違,盡管我很努力的聽(tīng)課,但由于基礎(chǔ)較差,在第一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)公布時(shí),老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)嚇了我一大跳——我只考了81分!這可是史無(wú)前例的呀!在走上講臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí),我不禁胡思亂想起來(lái):老師會(huì)不會(huì)罵我?我在她心中的印象會(huì)不會(huì)大打折扣?當(dāng)我接過(guò)試卷,忐忑不安地望著老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師不僅沒(méi)有責(zé)備我,還給了我個(gè)甜甜的微笑,延伸也很溫柔,仿佛在說(shuō):你不比別人差!你能行的!我的心里感到酸酸的,油然而升了對(duì)老師的感激。當(dāng)我看見(jiàn)附近的幾位同學(xué)均在95分之上的試卷時(shí),我不僅暗暗下定決心:我要努力學(xué)習(xí),以高分老報(bào)答老師對(duì)我的鼓勵(lì),絕不拖班里的后腿!

在以后的日子里,我便把對(duì)老師的感激化作動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。趙老師多我很不錯(cuò),在我成績(jī)進(jìn)步時(shí),老師便很開(kāi)心,眼神里充滿了喜悅;即使我的成績(jī)退步了,老師也給我加以鼓勵(lì)的微笑,絲毫沒(méi)有責(zé)備的意思。我覺(jué)得,在老師眼中,我就是一個(gè)小小的花苞,不管何時(shí)盛開(kāi),老師們都一視同仁地悉心照料。我甚至覺(jué)得,老師,就是我們的親人。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,補(bǔ)習(xí)班隨著小學(xué)的畢業(yè)而終止了。離別的時(shí)候,我們都很失落。我感到,老師的笑容也變得苦澀,眼神里也充滿了不舍。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),發(fā)現(xiàn)成績(jī)超出了我的預(yù)想,這和老師的關(guān)懷和那是分不開(kāi)的!

時(shí)間在跑,我已經(jīng)長(zhǎng)高,抹不掉的記憶里,藏著那些。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇十九

每天放學(xué)回家,滿園的花香撲鼻而來(lái),沁人心脾,再壞的心情也會(huì)被這花香吹散。站在花前久久不愿離去,仿佛又看見(jiàn)了老人在百花叢中朝我微笑。

老人獨(dú)居在我家樓下,骨瘦如柴,黝黑的皮膚、滿臉的皺紋、深邃的眼神,都見(jiàn)證了他所歷經(jīng)的滄桑。

老人喜好弄花。樓下原本荒蕪的園子經(jīng)他的打理,變得生機(jī)勃勃。閑暇的時(shí)候,我總喜歡跑到樓下的小花園里,和老人一起種花賞花。清晨上學(xué),傍晚回家,總會(huì)見(jiàn)到老人拿著一把破舊的蒲扇,坐在吱吱呀呀的躺椅上,樂(lè)呵呵地朝著我微笑。

偶然從爸爸那兒得知,老人原本有一個(gè)優(yōu)秀的兒子,是個(gè)警察,在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲,英年早逝。老人的老伴也離開(kāi)得早,老人孤苦伶仃。更不幸的是,老人前段時(shí)間竟被查出胃癌晚期。我不禁深深地同情老人了,此后更多地陪他照顧那些花花草草。

曾替老人悲憤:“生活?yuàn)Z走了您那么多寶貴的東西,您難道不覺(jué)得不公平嗎?為什么依然活得這么開(kāi)心呢?”老人呵呵地笑著,撫摸著我的頭:“傻丫頭”生活雖然拋棄了我,可我也不能因此而拋棄生活呀!其實(shí),生活已經(jīng)賦予了我很多了,曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)賢惠的妻子、一個(gè)令我驕傲的兒子,而且讓我活得這么久,我應(yīng)該知足了!”說(shuō)完,他又搖起那蒲扇,眼睛瞇成一條縫,樂(lè)呵呵地笑了。

“可是……”我仍舊不懂。

如今,老人已經(jīng)不在了,可他的微笑卻深深地銘刻在我心里。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇二十

讓我最難忘的微笑是我家那只薩耶品種的白色大狗,因?yàn)樗矚g賣(mài)萌所以我叫它萌萌,它總是顯現(xiàn)出那種傻乎乎的可愛(ài)表情,有人說(shuō)過(guò),這品種的狗的笑容是“耶穌的笑容”。

有一天晚上,我和萌萌一如既往的在房間里看書(shū),看到最精彩的時(shí)候,有人慢慢地打開(kāi)了我房間的門(mén),我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)小偷,于是我大喊了一聲“抓小偷了",這時(shí)爸爸媽媽趕來(lái)了,在慌忙中小偷抓住我的手,我拼命地掙扎著,正在這個(gè)時(shí)候,萌萌劃了幾道深深的傷疤,就在小偷這沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,爸爸拿了一個(gè)啤酒瓶那樣粗的木棒狠狠地朝小偷的頭部打了二三下,小偷被打暈了;后來(lái)爸爸打110報(bào)警,不一會(huì)兒警察來(lái)把小偷帶走了。然后媽媽親切地問(wèn)我:"你沒(méi)事吧"!我回答說(shuō):“沒(méi)事”。

聽(tīng)著時(shí)鐘滴答滴答的走著,一直走過(guò)了二十分鐘,媽媽一臉悲痛地走了過(guò)來(lái)說(shuō)到:“醫(yī)生真的盡力了,但萌萌還是死了”。這時(shí)爸爸從治療室抱著萌萌笑著走了出來(lái)說(shuō):“你看小敏哭了,我猜對(duì)了吧!”媽媽說(shuō):“好吧!今天我們出去吃飯”原來(lái)爸爸媽媽猜我會(huì)不會(huì)因萌萌的死而哭,輸?shù)娜艘?qǐng)我們出去吃飯。最后爸爸贏了。

哎!爸爸媽媽總是拿我的感情開(kāi)玩笑。但不管怎么樣萌萌還活著,真是太好了。

這個(gè)暑假快要結(jié)束了,我們只能將我最心愛(ài)的萌萌送到鄉(xiāng)下的家去,要到放寒假的時(shí)候才能把我心愛(ài)的萌萌帶回我的身邊。

我現(xiàn)在真的好想念我的萌萌呀!想念萌萌在自己身邊賣(mài)萌的樣子,想念萌萌身上那白絨絨的毛,想念它那傻乎乎的“微笑”。

以難忘的那微笑為題(通用21篇)篇二十一

我捧起其中一顆最閃亮的珍珠,細(xì)細(xì)端詳,看見(jiàn)的是一張令我難忘的笑容。

那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,所有的事物依然那樣可愛(ài),而我的心情卻糟糕透頂,昨天與朋友發(fā)生沖突,最知心的朋友離我而去,考試不理想,與父母鬧矛盾。想到這些,心中便產(chǎn)生一種委屈,氣憤。只能把這些心情全部撒在路邊的石子上,石子在我的腳下來(lái)回滾動(dòng)。

隨著石子的滾動(dòng),我的視線定格在一位坐在輪椅上,身穿白色連衣裙的女孩身上。也許是出于同情,我走上前去幫助她,女孩很感激我,在我與她的交流中,我不經(jīng)意間看到那潔白的裙子下竟然只有一條腿,我不禁叫了出來(lái):“你的腿……”剛說(shuō)完,我便為自己的唐突而感到后悔。這一定會(huì)使女孩很尷尬的。于是我連連向女孩道歉,可令我沒(méi)想到的是,女孩卻很坦然,她微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是因?yàn)橐粓?chǎng)意外。”我疑惑的問(wèn)女孩:“難道你不傷心嗎”“當(dāng)然有了”女孩輕松地回答。“但是傷心痛苦是改變不了事實(shí)的。只有接受事實(shí)才能改變生活。與其痛苦地看待生活,還不如微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí),你說(shuō)呢?”我愣住了,一時(shí)不知怎樣回答。此時(shí)我的腦中又浮現(xiàn)出昨天的情景。我的這些遭遇又怎麼能與女孩的不幸相提并論呢?女孩走遠(yuǎn)了,她回頭與我告別,看著她臉上燦爛的笑容,我仿佛看到了希望和光明,看到了一扇敞開(kāi)著的大門(mén)。那是等待我前進(jìn)的光明之路。

看著這顆珍珠,我不禁露出了甜蜜的微笑,我輕輕地把它放回百寶箱中。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的一笑。

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競(jìng)選可以是學(xué)生會(huì)、班委、社團(tuán)干部等職位,也可以是政府官員、企業(yè)高管等職務(wù)。競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì),對(duì)于職業(yè)生涯發(fā)展非常重要。如何設(shè)計(jì)一個(gè)吸引人的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者的參與度、滿意度和反饋意見(jiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和匯總的過(guò)程。下面是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考。20xx年9月28日,在“敬
在寒假計(jì)劃中,我們可以安排一些旅行、學(xué)習(xí)、社交等豐富多彩的活動(dòng)。下面是一些學(xué)生寒假計(jì)劃的樣本,希望能為大家的計(jì)劃制定提供一些參考。3、中午適當(dāng)午休,既不要睡懶覺(jué)
英語(yǔ)是一門(mén)魅力無(wú)窮的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以接觸到更多的英美文學(xué)作品、電影和音樂(lè)。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的練習(xí)題目,希望能夠幫助大家鞏固知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)書(shū)中主題和情節(jié)的理解和把握。以下是小編為大家整理的一些獨(dú)特而有思想深度的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的視角和觀點(diǎn)。
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。探索不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以豐富我們的思想,開(kāi)拓我們的視野。春天不是看書(shū)的日子:掀開(kāi)被子去大
事跡材料是對(duì)某個(gè)人或組織在特定事件或活動(dòng)中的行為、表現(xiàn)進(jìn)行描述和記錄的一種文字材料。以下是一些感人至深的事跡材料,它們記錄了一些普通人在特殊時(shí)刻展現(xiàn)的非凡品質(zhì)。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和歸納,能夠讓我們更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。作為參考,以下是一些實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以對(duì)大家在實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作
英語(yǔ)是一扇拉近國(guó)與國(guó)之間距離的橋梁,有助于促進(jìn)各國(guó)之間的交流與合作。下面是一些值得推薦的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP,希望對(duì)大家有所幫助。1.你是個(gè)積極上進(jìn)的孩子!每一
讀完之后,我有了更深入的思考,思考了人生的意義和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些讀后感樣文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在他的筆下,我看到了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中在戰(zhàn)火下生活的人民
競(jìng)選可以培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力,我們可以試試看。為了幫助大家更好地理解競(jìng)選的重要性和意義,以下是一些關(guān)于競(jìng)選的名言警句。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育要求和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn),提前安排學(xué)習(xí)步驟和教學(xué)任務(wù)的一份計(jì)劃。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、基本情況分析:這個(gè)班有些同
大班教案是根據(jù)大班學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好來(lái)安排學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的教學(xué)設(shè)計(jì),請(qǐng)教師們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)名稱:目標(biāo):1.
文明禮儀的重要性不容忽視,它能夠提升一個(gè)人的社交能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的文明禮儀范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。老師們、同學(xué)們:大家上午好
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧和回想過(guò)去的經(jīng)歷,梳理思路,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與不足之處。以下是一些精選的心得體會(huì)例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。自2018年起,
財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)而完善財(cái)務(wù)管理,提高財(cái)務(wù)工作的效率和質(zhì)量。在財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文中,我們可以看到如何從不同角度對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行全面分
范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編整理了一些范文范本的精華,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作的水平和能力。
寫(xiě)工作心得體會(huì)可以梳理和整理工作中的關(guān)鍵問(wèn)題和解決方案,為今后的工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)得非常好的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供
青春是一座通向夢(mèng)想的橋梁,我們應(yīng)該珍惜,并且努力追求自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家收集的青春勵(lì)志書(shū)籍,大家可以一起來(lái)看看。大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界,仿佛每一
建筑包括了住宅、商業(yè)、教育、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域,每種建筑都有其獨(dú)特的功能和設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些建筑總結(jié)范文包含了不同類型和規(guī)模的建筑項(xiàng)目,從住宅、商業(yè)到公共建筑等,展現(xiàn)了
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)自己的思想和情感。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)實(shí)例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:。今天,作為
自查報(bào)告要求我們對(duì)自己的過(guò)去表現(xiàn)進(jìn)行深入思考和分析,找出問(wèn)題的根源并提出改進(jìn)措施。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的自查報(bào)告范文,歡迎大家閱讀。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。活潑可愛(ài)的小白兔,或是嬌滴滴的小貓
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
黨性分析材料對(duì)于黨員干部個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種自我剖析和反思的機(jī)會(huì),可以通過(guò)詳實(shí)地總結(jié)和概括個(gè)人的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些黨性分析材料范文,
通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以記錄生活中的點(diǎn)滴,留下珍貴的回憶和成長(zhǎng)的痕跡。在以下結(jié)集的日記中,我們可以看到不同人的不同思考和感悟,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略吧。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。今天,是,我與媽媽拿著書(shū)包直
范文是作文寫(xiě)作的參考,通過(guò)模仿范文可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。信息化時(shí)代的主要標(biāo)志之一是信息技術(shù),其可推動(dòng)
幼兒園教案能夠幫助教師清晰地了解每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效果。這里為大家搜集了幾份幼兒園教案范文,希望能夠給您的教學(xué)工作提供一些幫助和指導(dǎo)。
演講稿的結(jié)構(gòu)需要合理,包括引言、主體和結(jié)尾,各個(gè)部分之間需要有緊密的聯(lián)系。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!還有,
統(tǒng)計(jì)是量化研究的重要手段,通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析可以得到準(zhǔn)確的結(jié)論和判斷。下面是一些關(guān)于統(tǒng)計(jì)原理和應(yīng)用的案例介紹,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。為了確保庫(kù)存存貨賬面記錄與實(shí)物相
1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己的主
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和效果的一個(gè)回顧和總結(jié)。以下是小編為大家搜集的一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大家的思考和思維。在20xx年5月20日至5
在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),通過(guò)工作計(jì)劃范文可以對(duì)工作進(jìn)展、任務(wù)完成情況進(jìn)行回顧和評(píng)估,以便更好地提高工作效率。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,希望可以給大家的工作帶來(lái)一些幫
活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,以確保能夠達(dá)到預(yù)期的效果。小編為大家整理了一些創(chuàng)意與實(shí)用兼具的活動(dòng)方案,希望能給大家的活動(dòng)策劃帶來(lái)一些啟示和幫助。
安全教案不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。這里是一些被認(rèn)為非常成功的安全教案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。從我園的實(shí)際環(huán)境出發(fā),學(xué)校
范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。接下來(lái),我們將推薦一些范文范本給大家,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一定的指導(dǎo)和幫助。
大學(xué)生入黨是指在大學(xué)期間,有一部分學(xué)生通過(guò)各種選拔程序,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。以下是多篇大學(xué)生入黨總結(jié)的范文,希望能夠?qū)磳⑦M(jìn)行入黨申請(qǐng)的同學(xué)提供一定的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)信息的收集、處理和報(bào)告者,為企業(yè)決策提供依據(jù)。下面是幾個(gè)常見(jiàn)的會(huì)計(jì)報(bào)表錯(cuò)誤及其糾正方法,希望對(duì)大家有所啟示。考試成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)為,考生可在“吉林省會(huì)計(jì)網(wǎng)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。一年一度的年宵花市
搞笑是人們樂(lè)于接受的一種娛樂(lè)形式,能夠帶來(lái)歡樂(lè)和輕松。下面是一些搞笑短視頻的推薦,保證讓你笑得眼淚都流出來(lái)。明天高考啦,以后不用點(diǎn)起床啦,以后可以天天游泳啦,明
范文范本的編寫(xiě)過(guò)程需要綜合考慮文體特點(diǎn)、寫(xiě)作目的、受眾需求等因素。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇出色的總結(jié),那就趕快閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)范文吧。為進(jìn)一步提高我
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。今天,我們凌晨3點(diǎn)多起床,為了趕深圳到北京7:
思想?yún)R報(bào)是一種反思性的寫(xiě)作形式,可以加深對(duì)自己思想的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)范文,大家可以參考一下。本文目錄。這篇《思想報(bào)告范文:關(guān)
學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定的一份規(guī)劃,用于安排學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)和步驟。在編寫(xiě)學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),可以參考一下以下的范文,了解一下別人的思路和經(jīng)驗(yàn),或許能給你
一個(gè)好的教案模板應(yīng)該清晰明確地列出教學(xué)步驟和教學(xué)內(nèi)容,使得教師在教學(xué)過(guò)程中更加有條不紊。以下是小編為大家整理的一些常用教案模板,供大家在備課過(guò)程中參考使用。
通過(guò)活動(dòng)策劃,可以為參與者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、展示才華的平臺(tái),豐富人們的文化生活。活動(dòng)策劃的核心是要聚焦參與者的需求和體驗(yàn),以達(dá)到最佳效果。通過(guò)這次聚會(huì),希望可以
師德師風(fēng)體現(xiàn)了教師的職業(yè)責(zé)任和使命感,是教師職業(yè)發(fā)展的重要支撐。以下是一些充滿正能量的師德師風(fēng)事跡,值得教育工作者們深思和反思。教師是立校之本,而師德師風(fēng)則是教
自查報(bào)告是我們?cè)u(píng)估自己學(xué)習(xí)和工作的重要工具,通過(guò)它我們可以了解到自己的成長(zhǎng)和不足之處。小編為大家整理了一些經(jīng)典的自查報(bào)告案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
部門(mén)是組織中的一個(gè)獨(dú)立單位,它有自己的人員和資源,負(fù)責(zé)特定的工作內(nèi)容。以下是小編為大家整理的部門(mén)管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、地方政
手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大,不僅可以拍照、錄像、上網(wǎng)、音樂(lè)、游戲等等,還可以代替銀行卡進(jìn)行支付,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)支付的便捷。我們從各大手機(jī)廠商中為大家挑選了一些經(jīng)典機(jī)型,一起
入黨程序是對(duì)個(gè)人政治表現(xiàn)、思想品質(zhì)和組織觀念的一種全面考察。接下來(lái)是一些入黨程序中的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能夠幫助到大家。1、本人自愿向黨組織提出申請(qǐng)。2
愛(ài)崗敬業(yè)需要員工具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力,積極參與集體的工作和共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這是一些來(lái)自各行各業(yè)的人士對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)的感悟和理解,值得一讀。大家好!今天我演講
教案模板是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和教材的要求,制定的一份針對(duì)性教學(xué)方案。以下是一些來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的優(yōu)秀教案模板,希望能夠給你一些啟發(fā)。這節(jié)課的內(nèi)容主要有三層:
通過(guò)編寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,可以使班級(jí)管理和教育工作更加系統(tǒng)、科學(xué)和有序。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的班主任工作計(jì)劃,希望對(duì)您有所啟發(fā)。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨的是人
在項(xiàng)目實(shí)施之前,撰寫(xiě)一份完善的策劃書(shū)可以確保工作的順利進(jìn)行。以下是小編為你準(zhǔn)備的策劃書(shū)范文,希望能給你提供一些靈感和指導(dǎo)。2.主要執(zhí)行對(duì)象:敬老院全體孤寡老人。
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。雨淅淅瀝瀝地下
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
小班教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和調(diào)整而制定的一份教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。我們整理了一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排時(shí)間,合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。為了幫助各位教師更好地制定教學(xué)工作計(jì)劃,下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以幫助我們更好地了解自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。這次的實(shí)習(xí)是建立在已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源的有效利用,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo),靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,以適應(yīng)教學(xué)的需要。
教師心得體會(huì)有助于提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),使其成為一名更優(yōu)秀的教育者。小編整理了一些教師心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家提升教學(xué)能力。。一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作
國(guó)旗下,我們懷念先烈,緬懷歷史,汲取力量,追求夢(mèng)想。希望以下這些國(guó)旗下講話稿范本能給您提供一些創(chuàng)作靈感,讓您在撰寫(xiě)講話稿時(shí)更加得心應(yīng)手。尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友
發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要充分準(zhǔn)備和實(shí)踐,在口頭表達(dá)之前多次修改和完善,確保內(nèi)容精準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔、有說(shuō)服力。下面是一些成功發(fā)言者常用的發(fā)言稿,希望能對(duì)大家的發(fā)言能力提升有所
綜合實(shí)踐是將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐探索,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。以下是小編為大家收集的綜合實(shí)踐范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)發(fā)言稿需要提前了解聽(tīng)眾的需求和背景,以便更好地協(xié)調(diào)和配合。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿范本,從中可以學(xué)到很多關(guān)于演講技巧和寫(xiě)作方法的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)
租房是指通過(guò)支付一定費(fèi)用,將屋主的屋子或空間使用權(quán)暫時(shí)讓給他人居住。以下是小編為大家整理的租房范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的徐市長(zhǎng):您好!在您百忙
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們共同參與的一項(xiàng)重要任務(wù),它旨在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和交流。創(chuàng)意比賽:班級(jí)舉辦了一次創(chuàng)意比賽,同學(xué)們通過(guò)發(fā)揮想象力,展現(xiàn)了自己獨(dú)特的才華和創(chuàng)意思維。
在生日這一天,我們可以感受到家人、朋友和親人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們一起來(lái)閱讀一些感人至深的生日總結(jié)范文,為這特殊的日子增添溫馨和祝福。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,
寫(xiě)心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升個(gè)人能力。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)工作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,心得體會(huì)是對(duì)這段團(tuán)隊(duì)合作的一種總結(jié)和回顧。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以不斷豐富自己的詞匯和句型,提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的范文范本,供大家參閱與學(xué)習(xí)。市人民政府:為認(rèn)真落實(shí)政府
編寫(xiě)自查報(bào)告可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展打下基礎(chǔ)。下面是一些自查報(bào)告的參考范文,它們總結(jié)了一些領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)
銷售工作計(jì)劃是落實(shí)銷售戰(zhàn)略的具體行動(dòng)計(jì)劃,它可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性地開(kāi)展銷售工作,提高銷售業(yè)績(jī)。接下來(lái)是幾個(gè)經(jīng)典的銷售工作計(jì)劃實(shí)例,可以作為您編寫(xiě)銷售計(jì)劃的模
技術(shù)合同的終止可以根據(jù)合同約定或法律規(guī)定進(jìn)行,需要雙方共同遵守終止程序。小編為大家整理了一些技術(shù)合同范本,希望能給大家提供一些靈感。顧問(wèn)方(乙方):______
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們進(jìn)行工作進(jìn)度的掌握和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。請(qǐng)大家閱讀下面這些工作計(jì)劃書(shū)范文,并從中找到對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。輔導(dǎo)員助理的工作計(jì)劃經(jīng)
在工業(yè)生產(chǎn)中,加工是一種重要的生產(chǎn)方式,能夠提高產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),我們一起來(lái)探討一下未來(lái)加工領(lǐng)域的趨勢(shì)和發(fā)展方向。發(fā)包方(甲方):。承包方(乙方
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。放假了!我和奶奶回到了老家,
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都蘊(yùn)含在我們的日常行動(dòng)之中,總結(jié)是將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉成有價(jià)值的智慧。如果你想了解更多關(guān)于心得體會(huì)的例子和范文,請(qǐng)看以下小編為大家搜集的相關(guān)資料。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范
總結(jié)是一種對(duì)自我進(jìn)行反思和審視的方式,它不僅可以概括經(jīng)驗(yàn),還能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)之處。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的借鑒作用。
安全工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)事故案例的梳理和分析,幫助我們更好地預(yù)防類似事件的發(fā)生。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考。范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和部
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程,相信大家一定能夠取得進(jìn)步。“小孩小孩你別
合同協(xié)議是商業(yè)交易過(guò)程中的重要組成部分,通過(guò)明確雙方權(quán)益和責(zé)任,有效地防范了合作風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家搜集的一些常見(jiàn)合同協(xié)議的范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃具有指導(dǎo)性、可操作性和可可行性,能夠有效提升教師教學(xué)效果。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的反思和總結(jié),希望能給大家提供一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。重要性。在日常生活中注
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)工作中所取得成果的一種回顧和總結(jié)。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。這些總結(jié)范文涵蓋了
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,以便讓閱讀者更好地了解我們的背景。下面是一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望對(duì)大家的求職有所幫助。,在閱讀本文同時(shí)大
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地審視自己的思維方式和行為習(xí)慣。接下來(lái)為大家呈現(xiàn)一些精選思想?yún)R報(bào)樣本,希望可以激發(fā)大家的靈感和寫(xiě)作熱情。尊敬的黨組織:時(shí)間過(guò)得真快,從
教案模板的制定需要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生知識(shí)水平相匹配。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的教案模板范例,希望能給大家在教學(xué)備課方面提供幫助。
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
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