優秀作文是對知識的鞏固和運用，是對思想的再次深化和升華。優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達，以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性，給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力，同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。那么我們該如何寫一篇較為優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考。希望大家能夠從中獲得靈感，提升自己的寫作水平，并享受到寫作的樂趣。

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇一

昨天，我和lcy去迪士尼玩了。

其中，令我印象最深刻的是創極速光輪。

它坐落于“明日世界”。在lcy拉著我上去之前，我是非常害怕的，畢竟那是迪士尼最刺激的項目之一啊!

望著那跌宕起伏的`賽道，熒藍色的摩托在上面一晃而過，尖叫聲也連綿不絕。我咽了咽口水，看到旁邊lcy鎮定自若的神情，問她：“你不害怕嗎?我腿都要軟了。”lcy笑著看看我，又看了看身側的那個龐然大物，說：“兄弟，不要怕!它只是看著嚇人罷了。”我將信將疑地被拉上了摩托。

“three!two!one!”聽著摩托發動的倒計時，我死死地閉著眼睛，雙手緊緊地抓著車把手，一動也不敢動。

“go!”倒計時結束，摩托“咻~”地沖了出去，速度之快，讓我感覺我的心臟都被拉在了原地，好在我很快就適應了這種速度。我緩緩睜開眼睛，享受著隧道中不斷變化圖案的熒藍燈光帶來的視覺盛宴。每當賽道的角度發生大幅度的傾斜，我甚至可以微微調整自己的姿勢來迎合那奇妙的離心力。

很快，我們的旅途就到達了終點。我從座位上下來，笑著對lcy說，“除了風大了點兒，也沒什么可怕的嘛!”“就是吧，我沒騙你吧!”lcy也笑著回答我。

我們不要因為新鮮事物的未知所帶來的恐懼而不敢嘗試，而應該更因為其未知性而勇于嘗試。

只有在嘗試后，你才能真正消除自己的恐懼。我們不應該去躲避未知，要勇敢面對它，克服它，去推開新世界的大門!

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇二

嘗試是一種勇敢者的行為。嘗試，就是要試著去接近自己曾經害怕的東西，去克服它，成為勇者。

從小，我就喜歡想象，一條小河在我眼里可以想象成大西洋，由一個字想出一篇文章，但是，我從不敢將它們用文字的形式來敘述，因為我擔心寫得不好，會得到別人的嘲笑，所以直到三年級時，我的作文仍寫的像流水賬一樣無趣。

直到一天，我豐富的想象和幽默的語言讓好友啼笑皆非，她們說：“你為什么不嘗試將它們寫成故事呢？”那時，我才真正認識到我應該去嘗試。

我拿起筆，好像筆下有一只只靈活而調皮的精靈，它們整整齊齊的排列在紙上，猶如一首優美的樂章，唱進了我的心里。

是啊，就是一次簡單的嘗試，就構成了我的人生中一抹奇麗的色彩。生活中不也是如此嗎？只要我們敢于嘗試，就沒有辦不到的事。嘗試去做一件你害怕的事，并努力去克服它，回過頭來再一次去看這件事，發現它并不可怕。

敢于嘗試一切，你就會有不一樣的精彩！

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇三

記得那是三年前的一天，我讀三年級，因為爸爸媽媽都是學校的老師，所以每天我都是跟著爸爸媽媽一起上學，我還從沒有過自己一個人上學的經歷。就在那天，我突發奇想，我要嘗試自己一個人去上學，給自己一個鍛煉的機會，向爸爸媽媽證明：我已經長大了。

于是，一大早，我就自己主動從床上爬起來了。媽媽感到非常奇怪，因為以前總是要媽媽叫我，我才會慢吞吞的起來。這次則更是不要叫，自己就刷牙洗臉了。這一舉動令媽媽更奇怪了，因為這些以前也是她催我才做的。吃過早飯，帶好紅領巾，我的心里更加激動了，因為這可是我第一次自己上學啊！

剛要出門，只聽見媽媽喊：“李尚澤，你去哪兒？”我回答：“去上學！”

媽媽很奇怪：“怎么不跟我們一起走？”“我想一個人去上學”我很認真地回答。

“哦！那你要小心啊！……”媽媽還沒說完，我已經急匆匆地走出了家門。

剛踏出大門，我的心里就忐忑不安起來了，路上這么多車子，要是撞到車子怎么辦？要是遇到小狗呢？但是我又不好意思回頭，于是鼓起勇氣繼續向前走。近了，離學校越來越近了，我的心里一陣輕松。沖著同學，我得意地揮揮手。

進了學校，我長長的嘆了口氣，心中暗暗高興：嘿！真棒！爸爸媽媽也匆匆忙忙地趕到了學校，見我平安地到達了學校，也都高興的笑了。

啊！一個人上學真好，！雖然這只是一次一個人上學，但對我來說卻是勇敢嘗試的開始！

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇四

今年暑假，我和媽媽一起去三亞旅游，去之前，就聽身邊很多人說，到了三亞潛水必不可少，所以我從去的路上就一直期盼著潛水。

三亞的第二天，我們來到了最美麗的分界洲島，看著蔚藍的、一望無際的大海，真是讓我心曠神怡。坐上了游艇，游艇在海面上一會兒上，一會下，像喝醉酒一樣，真有趣！我們來到了客戶中心，選擇游玩的項目，項目可真多，有海上摩托艇、海上自行車、海底潛艇、潛水等，我還是堅持選擇了潛水，因為我想親眼看看海底世界到底是什么樣兒的。我穿上了重重的、濕噠噠的潛水服，坐上了快艇，來到潛水的'地方，呀！潛水的人可真多，大家排著長長的隊伍等待著。突然，我看到很多人剛下海幾分鐘，就上了岸，表情痛苦，有的小孩還哭了起來，這是怎么回事呢？一位叔叔說：“哎呀，太害怕了，還是放棄吧！”我看著這么多人放棄了潛水，我也開始感到害怕、退縮。可是我轉念一想，老師經常跟我們說：做任何事情都要勇敢，堅持就是勝利！我一定要勇敢！終于輪到我了，教練叔叔教了我一些潛水的本領，讓我先下海試一試，我剛潛下去沒多久，就喝了一口咸咸的海水，頓時心里特別害怕，又做手勢讓教練叔叔把我拉上海面。教練叔叔對我說：用嘴呼吸，忘了你還有鼻子，不能張口。經過叔叔的不斷鼓勵，我下定決心，一定要成功！這次，我又勇敢地潛下了海，嘴巴均勻地呼吸著，越潛越深。呀，我終于看到了海底世界，多美呀！有綠色的、軟軟的植物，有橙色的小丑魚、小小的小黑魚，還有很多叫不出名字的五顏六色的魚兒。我撒了一瓶魚食，各種各樣的魚兒都圍到了我身邊，爭搶著食物，就像跳起了圓圈舞。等我上岸時，發現媽媽早就上來了，因為她害怕沒有潛成功，真是太可惜了。

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇五

一片蔚藍的天空，天空中飄著一朵朵的白云，其中有一朵白云，上面寫著“勇敢”二個字，這不禁讓我想起了那一次嘗試。這一次，我真正挑戰了自己的極限，心理的極限。

一天，我和朋友到游樂園玩。娛樂項目使我目不暇接。該玩什么好呢？突然，我聽見一陣陣尖叫聲。原來是海盜船！這個游戲，在很早以前就想試試了，可是一直不敢坐上去。卻沒想到朋友大手一揮：“走，我們上去玩！”。

朋友拽著我，走上臺階。巨大的海盜船上，涌出成群結隊的人中，竟發現了一個六七歲的小男孩！這時，我有些憤怒了毅然爬上海盜船，盡管兩腿不停顫抖。

很快，5分鐘過去了。我帶著不舍的心情，走下了海盜船。玩遍整個游樂場，心里卻依然惦記著海盜船。末了，忍不住心癢癢，又去坐了一次海盜船。這次換我拽著朋友了，我扯著她的衣袖跑上海盜船，想要再嘗嘗這美妙的滋味。

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那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇六

我過十歲生日的前幾天，我叫舅舅在網上給我買了一輛自行車，我懷著躍躍欲試的心情期待著生日的到來。

生日那天，我看見舅舅一來，我就讓舅舅把自行車拿出了。拿出了后，舅舅和爸爸就幫我把自行車給裝好了。看著眼前嶄新的自行車，我的心里開心極了，好想沖上去騎上我的自行車在路上飛馳。爸爸看著我欣喜的表情，讓我上去試試，可是我不敢。因為以前我跟一個好朋友借了一輛自行車試著騎過，但是差一點就從上面摔了下來，所以不敢騎。爸爸笑著對我說：“傻孩子，不要怕，放心大膽的去騎，爸爸在后面幫你扶著，保證讓你摔不著。”在爸爸的鼓勵下，我努力的練習著，有好幾次差一點就摔倒了，但是我發現并沒有摔倒，掉頭一看，原來是爸爸在后面幫我扶著。這樣一來，我就放寬了心，大膽的'去騎，當我準備回頭和爸爸說謝謝的時候，才發現，爸爸已經離我很遠了，原來我已經能夠獨立騎自行車了。

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇七

“哈哈哈――你們這一群搗蛋鬼！”咦？發生了什么？好吧，看你們這么想知道的樣子，我就把事情的來龍去脈跟你們說一遍吧！

星期六的上午，我來到夢飛補課，還沒有上課時我就和幾位同學商量了一件“絕密計劃”。心動不如行動，我找來了一包面巾紙，把門虛掩著，又踩上了凳子，把面巾紙輕輕一放，一個簡易的陷阱就做了出來。我又招呼來其他同學，叫他們躲在教室的各個角落，一位同學又即興在黑板上方畫下了很多奇奇怪怪的畫，反正都很好笑。我把燈全部關上，學著老師的模樣走了幾步，又順帶觀察了門的活角、死角，又看了看那些同學躲的地方，我把他們叫到面前，并把他們拉入了老師觀察不到的地方來，又把窗簾拉上，我在門口放風，準備給老師一個莫大的驚喜。

“老師來了，老師來了！同志們，準備戰斗！”我小聲叫道，同學們立馬躲藏到位。聽著老師一步步走近，我突然間想到到上一次，一位同學在課堂上的情形，真不敢想像呀！

吱呀――隨著這一聲開門聲，我的心也懸到了半空中。面巾紙這一自由落體也不偏不倚地砸到了老師頭上，同學們也“哇”的一聲跳了出來。老師表面故作鎮定，但是先是身體也不由得顫抖了一下，接著爆笑起來，并說出了開頭的話。好吧，我的心也隨之落地。課間在一陣歡聲笑語中結束了。

唉，虛驚一場，這真是一次勇敢的嘗試啊！這次嘗試讓我們看到老師和藹的一面。

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇八

在記憶中我有許多次嘗試，但讓我難忘的一次也就是那次基地的走鋼絲了！

到了目的地，我害怕的走上了鋼絲，剛開始還算穩，沒什么嚇人的，我不以為然地想：沒什么大不了的嘛！可往中間走一點，就晃來晃去，一會兒往這偏，一會兒往那偏，弄得我們左搖右擺，都不敢走了。我心想：好緊張啊！不知道后面還有什么危險正等待著我！到了稍微平靜了的時候，我趁機多走了幾步，差一點就掉入保護網上，“心急吃不了熱豆腐啊！”我自言自語道。我接受了這個教訓，輕輕的`走。到了正中間，我們更是重心不穩，搖搖晃晃的。我找準重心，平緩的慢慢邁步，雖然走得慢，但也是安全的。馬上就要到終點了，一股喜悅涌上心頭，一時只顧著高興，卻沒顧忌到腳下，右腳一踩而空，眼看就要“墜入谷底”，我心想：都快到終點了，我可不能認輸！于是我將留在鋼絲的左腳一蹬，又把身子撐了上去，“呼，真是虛驚一場啊！”我驚魂未定的說。到了繩索的最后部分，因為有東西撐著，所以在后面走得很順利。到了終點，我甩了甩僵硬的手，心里充滿了自豪感和成就感。

我終于勇敢的走過了鋼絲，我勝利了！

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇九

在我五歲那年，我參加了舞蹈房的民族舞培訓。那時的基本功比較多下腰啦，一字馬啦，拉腰等等。

記得我在練拉腰時，老師拉別的同學們都哭了。在老師拉別人時，我迫不及待地待地讓媽媽幫我拉。拉完，我覺得一丁點都不疼，所以我自告奮勇地跑到老師面前說：“老師，下一個來拉我吧！”“好吧！”老師說。

到我了，我趴在地上，讓老師拉……"我的天，好疼！”我在心里想著，差點兒喊出來，可我忍著疼痛。眼淚流了出來，我又快速地把它“吸”進眼里。我繼續忍著痛……“十九八七六五四三二一！”老師說著，邊把手松開，"很好，很棒。”頓時，我心里美滋滋的。放學了，老師給我們布置的作業是：回家練拉腰。

經過這件事我懂得了一個道理：遇到難事要迎難而上，不能知難而退，只要努力，就可以嘗到成功的喜悅！有句名言說的好：天下無難事只怕有心人。

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇十

在美妙的暑假過后，我們又迎來了另一個讓我們歡呼雀躍的節日——國慶節。

國慶節中，我們一家因為在暑假去過太多遠地方，所以決定——這次，就只去懷化生龍游樂園玩！

一路顛簸，在下午一點左右，我們終于抵達了生龍游樂園。一進游樂園的大門，我們就不約而同地張大了嘴，不可思議的看著眼前出現的一切：這哪里是游樂園啊，這分明就是冒險島嘛！驚險刺激的.“狂呼”、“流星飛輪”、海盜船、叢林飛鼠……不那么“恐怖”的鬼屋、碰碰車、搖滾轉盤……蒼天啊，大地啊，我們驚掉了一地眼球啊！

沒辦法，我只能跟老爸選了一個不那么“恐怖”的娛樂項目——空中飛輪。我雖然已經有了心理準備，也在不斷給自己打氣：“不害怕，不害怕，只要坐五分鐘就可以了……”可真正走到巨大的飛輪下時，我不自覺的雙腿發軟，牙關打戰，就差沒雙手抱肩，蹲下去尖叫了。我戰戰兢兢的坐在椅子上，正想深呼吸時，入口處傳來一陣“叮鈴叮鈴”的鈴聲，接著飛輪迅速上升，我往下一看，媽呀！人都變得跟螞蟻一樣小了！我嚇得馬上把頭縮了回去，差點嚇出了一身冷汗。這時飛輪也急速轉了起來，我趕緊閉眼，再一睜眼，發現自己的身子呈45度角，以一分鐘四圈的速度旋轉著，耳邊呼呼生風，直刮得我臉頰生疼。我緊緊抓住旁邊的鐵桿，嘴里不斷念叨著：“我不怕，我不怕，我不怕……”又死死地閉著眼睛，偶爾一睜眼，就嚇得頭暈目眩，連忙閉上眼睛。轉了一會兒后，那飛輪顛一下，猛地向下滑一點，又顛了一下，再向下滑一陣，我正在心里暗暗放松，它又開始顛簸，我嘗試著把眼睛睜大，直視前方，心中默念“要勇敢，要勇敢”，竟然也不那么害怕了。下了飛輪，我也沒有想像中的一樣腿軟，而是大步流星的走了出去。

通過這次嘗試，我明白了：其實，你只要相信自己會勇敢，你就會勇敢起來！

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇十一

人生道路上都需要去嘗試，有成功，失敗，膽小，害怕，在無數次的嘗試中，有一次嘗試使我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

那是一個暑假，我和弟弟來到了長沙姑姑那，姑姑準備帶我們去方特。

我們到了方特按照地圖來到了＂升降梯＂據說，足足有60米呢！當時見到這個比五六層樓還高的龐然大物，耳邊還時不時傳來一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰。

我獨自一人排隊，快到我時，我看到那些坐在上面的人發出一陣陣刺耳的尖叫聲我想：如果到了我這，這個＂大家伙＂壞了，怎么辦那我豈不會遭殃？到我了，雖然我很害怕，但我還是要勇敢去面對，于是我咬咬牙上去。

開始啟動了，＂大家伙＂開始動起來，剛開始慢慢上升到了最高我往下面看了看＂哇，真高！＂正當我一覽方特的全部景象時，突然，機器像不受控制了一樣，極速往下面降，心想：不會真壞了吧！那我……沒等我想完又開始上升，這時我心都沒了個底，到了，半空中停了，咦？卡住了？我又不敢叫出聲，緊閉著雙眼，雙手緊緊抓住，頭一直低著，身體一直在抖，突然，又急速上升，又急速下降，還不停的轉著，終于停了。

下來時覺得不怎么害怕了，反倒還想再玩一把，因為我勇敢的.嘗試成功了。

這一次勇敢的嘗試使我明白了：只要你肯嘗試，不論結果怎樣，但只要你去嘗試了，那么你就有所收獲，因為成功只屬于那些勇于嘗試的人！

那是一次勇敢的嘗試五年級范文（12篇）篇十二

豐子愷老先生可是我的偶像。自從上三年級課文《白鵝》之后，他便一直住在了我的心中，他是大師，琴棋書畫，樣樣精通。豐子愷他的漫畫作品寥寥幾筆就勾勒出一個意境，表現出濃厚的生活情趣。而我這個“追星族”呢，唉，甭提了！

記得那時正值夏季，毒辣的陽光炙烤著死氣沉沉的大地，氣溫高達30多攝氏度。真的是，在這天，居然還“好事成雙”，我們迎來了四年級的期末美術抽測。“叮鈴鈴”隨著考鈴的響起，我們開始了考試。前面理論題還好，我可謂是一路過關斬將，可是當面臨最后的繪圖，我卻想到了放棄。不過，剎那間，我的“順風耳”聽到了一些閑言細語“哈哈，兄弟等考試結束咱倆去瞧瞧‘畫神’的杰作吧！”“好呀，好呀，看看他有沒有什么新創意！”接著，是一陣抑制不住的笑聲。

現在，我十分感激那兩位同學，如果沒有他們的嘲諷，我可能就永遠不敢嘗試。同時，也請大家在這不確定的生活中去勇敢嘗試，成為生活的強者！