優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口，能夠拉近人與人之間的距離。在這里，小編整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇一

曾經(jīng)，我在媽媽爸爸的懷里撒嬌發(fā)脾氣，想要什么就讓他們買什么，并不知道錢有多么的難賺，從而讓我更加揮金如土。每個(gè)孩子在出生到上學(xué)的階段也許都是天真的，以為錢花不光，是萬(wàn)能的，因?yàn)槟菚r(shí)我們并不需要想太多，只知道在童年的時(shí)間里盡情地玩耍。

等到我們長(zhǎng)大的時(shí)候，爸爸媽媽便會(huì)對(duì)我們有所拘束，不再讓我們亂花錢，也不會(huì)讓我們?cè)谒麄兊膽牙锶鰦伞Ｎ覀儩u漸明白了許多道理，不再任性放肆，也不再揮金如土，甚至為能得到一點(diǎn)點(diǎn)零用錢而高興。有時(shí)，他們會(huì)沒(méi)有猶豫地把存折拿給我們看，讓我們明白錢并不是無(wú)限的。時(shí)而，我們一起暢想未來(lái)，想象我們住著別墅，開著小車漫游在大道上，可是我們聽到更多的是他們的嘆息：“誒，錢也不夠，不知道什么時(shí)候才有住上房子，開上車子，現(xiàn)在你們還不知道節(jié)省，該怎么辦啊？”

有時(shí)看著別人有一雙溜冰鞋我會(huì)埋怨：什么時(shí)候我也能有一雙啊。但當(dāng)我想到他們的的嘆息聲時(shí)，我便打消了要這要那的念頭。雖然他們會(huì)為了填補(bǔ)我們心中的不平衡而實(shí)現(xiàn)我們的愿望，可我不想讓他們以為我而費(fèi)心。不久，我便明白自己的這種想法，這是一種親情，金錢也打不倒的親情。

心中的不滿。有一天晚上，我家被盜了，雖然經(jīng)常在電視上看到這種新聞，覺得沒(méi)有什么，可當(dāng)我真正感受的時(shí)候，我害怕，難過(guò)，漸漸地，我知道了這世界的復(fù)雜和無(wú)奈。

會(huì)死亡，我們的家人也會(huì)一一離去，那時(shí)我們會(huì)嘗到失去親人那撕心裂肺的痛苦。就為了這個(gè)，我聽話了許多，我更珍惜現(xiàn)在的日子，因?yàn)槲抑溃绻椰F(xiàn)在不這么做，將來(lái)總有一天我會(huì)為親情而后悔。世上并沒(méi)有后悔藥。

想想我小時(shí)候趴在窗子上，我的窗戶對(duì)著一片新綠，我覺得世界很美麗，也就不過(guò)如此。可當(dāng)初我也就是個(gè)井底之蛙，以為世界就這么大這么美麗，可出去了以后才發(fā)現(xiàn)我要懂得的還有許多。雖然外面的世界很慌亂，可是我必須要去闖，因?yàn)檫@樣我才能成長(zhǎng)。

我會(huì)用堅(jiān)韌的意志力來(lái)面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨，讓我成為世界的一員，為未來(lái)拼打。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇二

散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間，在彌漫著淡淡的清香。

多少著風(fēng)雨之夜。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界，是我精神支柱的生命本源。

我的意識(shí)馬上告訴我，抖去夏天的不安，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。彼岸，依舊是和著寒風(fēng)的故土，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，那么我也說(shuō)不清楚了……有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，流淌著源源不斷的生命之水。

我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。

我渴望在夜深人靜之時(shí)。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的.精彩，在寬敞的大道，在古香古色的花園。

一種熟悉的聲音在呼喚著，馬上植根于我膚淺的頭腦，就是一個(gè)美麗的世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐；我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維。我漸漸感到；多少個(gè)陽(yáng)光日下：這種生靈的名字叫蝴蝶。

而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我窗外的世界扇動(dòng)著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽(yáng)光，愿這世界的姿麗紛呈，披上金黃的目光，窗外的世界，流浪完窗外的世界。后來(lái)？如果再說(shuō)是上天，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇三

我們都知道：“上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，它總不會(huì)忘記也給我們打開一扇窗的。”這便是上帝的恩賜。

窗在日常生活中，我想所有的人都知道它的作用。那便是通風(fēng)、透光。也許，我想對(duì)于窗的另一作用，那是不會(huì)讓人輕易地覺察到的了。那便是在窗的另一面，有著無(wú)限廣闊的世界。這個(gè)世界等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去解讀。

每天早上一起床，我們也許都會(huì)有這樣的一種習(xí)慣，那便是打開窗，讓清晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里，讓這清涼之風(fēng)趕走屋內(nèi)的污濁之氣。同時(shí)我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺，這就是我們所熟悉的“窗”。可那個(gè)“陌生”的窗它在哪里呢？它便是窗外的那個(gè)世界了。其實(shí)要發(fā)現(xiàn)它并不難，難就難在你有沒(méi)有用心去觀察它外面的世界，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的，另一種則是無(wú)形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見到的景物，而無(wú)形的呢？得用心去看！用心去想！

把窗比作一個(gè)框，我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫。這是一幅不斷變化的畫，是一幅有生命的畫，因?yàn)樗蜃×说氖钦婢罢嫒苏嫖铮皇悄奈划嫾医o它畫上去的，它屬于自然。也正因?yàn)槿绱耍兄环N神奇之美與色彩變化之美。

也不知從何時(shí)起，我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時(shí)與四季之景。它會(huì)使我想到許多東西，比如說(shuō)：在早上，當(dāng)太陽(yáng)在東方冉冉升起的時(shí)候，我便想這不正是我們每個(gè)人的生命之始嗎？要是不是在上午，而是在下午，或者在黃昏的.時(shí)候去觀看，這便是不同的另一番景象，而感受也就不同。日升日落，正如每個(gè)人的人生之路。

“一沙一世界”，窗外的世界，我們的人生。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇四

窗外，有潔白的云朵。窗外，有湛藍(lán)的天空。窗外，有歡歌的小鳥。窗外，有他最向往最向往的世界.......

當(dāng)他第一次被抓進(jìn)這個(gè)牢房里，又狹窄又潮濕，整座牢房里充滿了陰暗的氣息。而那唯一的希望，也是他心中僅剩的光明——那座小窗口。盡管每天都在精神和肉體上承受著非人般的折磨，但他還是每天定時(shí)的望著窗口外的世界。一如既往的樂(lè)觀面對(duì)生活。

他到底看到了什么？看藍(lán)色的天空中的小鳥自由地飛翔，看白白的.云朵飄蕩在天空。看到火熱的太陽(yáng)照耀在空中，給了她希望，生機(jī)與活下去的動(dòng)力。

他總愛一個(gè)人看著窗外，或許是習(xí)慣吧。這個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人，與家人分離，流離失所。他多么堅(jiān)強(qiáng)啊，內(nèi)心卻依舊有一塊柔軟的地方。那便是他的家與親人。每到夜晚他便透過(guò)那扇小窗口看那高高掛在星空中的明月，他是那么的柔和，勾起他對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。不過(guò)他相信有一天，特種揮霍偶下去，直到獲救。

只要心里充滿陽(yáng)光，有著不滅的希望，你一定能樂(lè)觀開朗的活到最后，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝邪惡的黑暗！

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇五

我擁有一個(gè)小房間，或者也可以說(shuō)小房間束縛著我。從小，我就知道自己與別人不一樣。我不喜歡外面喧嘩的聲音，不喜歡外面揚(yáng)起的塵土，不喜歡外面滿地的垃圾……總之，我不喜歡外面的一切。我喜歡我的小房間，寧?kù)o而又安詳。空曠的屋里，永遠(yuǎn)有我忙碌的身影。我要把我的小房間打掃得干干凈凈，干凈得一塵不染。然后整潔的屋里只有我一個(gè)欣賞者。

我不喜歡陽(yáng)光，它總是肆無(wú)忌憚地往屋里鉆，使溫柔的小屋變得明堂堂的，它總是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗簾。陽(yáng)光，我也不歡迎你。

我不喜歡風(fēng)。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚(yáng)起來(lái)，散落得滿地都是。于是，我關(guān)上了窗戶。風(fēng)，我也不歡迎你。

偌大的房間里只剩下了我，這多愜意啊，永遠(yuǎn)都是這么寧?kù)o就好了。

“小朋友，我跟你們一起玩雪仗好嗎?”那些小孩帶這天真的笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇六

一直有著這種感覺，那些曾經(jīng)單純快樂(lè)的日子，一旦失去，就不會(huì)再擁有，我們終會(huì)背上沉重的負(fù)擔(dān)，在黑暗中摸索著前進(jìn)。

題記。

此刻坐在窗前，望著這如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，不由自主地嘆了口氣，望向窗外看著樓下的孩子們笑鬧著跑遠(yuǎn)。

他們笑得真燦爛呀，眼中明滅流光。歡快的歲月就這樣流淌奔跑的身影，微風(fēng)吹過(guò)的臉龐，上下?lián)]動(dòng)的小手。望向窗外，調(diào)整一下眼睛的聚焦，我看呆了。“咻”的一下，樓下的場(chǎng)景瞬間向百步后退去。孩子們的動(dòng)作停止，一瞬間變成了黑白無(wú)聲的'慢動(dòng)作。慢慢起，緩緩落。

這里曾經(jīng)也是屬于我的童年啊！

暖暖的陽(yáng)光，鳥兒在樹下穿梭，柳樹擺著柔美的線條，公園里的湖片片閃著金光，小院中的桂花香夾雜著一絲早秋的寧?kù)o味道，彌漫在清風(fēng)徐徐的日子里。

遠(yuǎn)處的一切都像是被清洗過(guò)了一樣，這里那里，無(wú)不在照耀著清澈如許的眼眸。在這閑適的午后，挽起褲腳，一腳踩進(jìn)冰涼的小溪水中，頓時(shí)神清氣爽。玩性大發(fā)時(shí)，揚(yáng)手就是一朵大水花，水珠濺起，晶瑩多芒，絢麗似天空的最后一朵云彩。在小溪倒映的影子里總能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，或是駐足思考，或是旋轉(zhuǎn)跳躍，又或是在水中踩對(duì)方的影子。水花驚了站在枝頭的老鳥，發(fā)出“咕咕”的叫聲，隨即樹下就是一陣“呵哈哈”的清脆笑聲。眼望著風(fēng)吹過(guò)高高的楓香樹，葉片颯颯作響，在九月的清爽中，一片斑斕。

忽的掠起一陣風(fēng)，眼前的一幕全部被吹散，我企圖伸手去抓，卻只能任它從指間流走。望著再也抓不住的過(guò)去，心中一陣酸澀。

回憶至此，倏地想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中寫給自己的一段話：“有些路啊，只能一個(gè)人走。”現(xiàn)在的我也是如此吧！這窗隔開了什么呢？它讓我在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，獨(dú)身一人體會(huì)著人生的“目送”。

孩子們笑鬧著跑走了。我坐在窗前，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇七

超市里的洗發(fā)水真是琳瑯滿目。所謂一切“從頭開始”，洗發(fā)水的挑選當(dāng)然馬虎不得、考慮再三，還是決定買伊卡璐。順手抓起兩瓶，對(duì)身旁的母親說(shuō):“就是它了，你一瓶，我一瓶。”母親淺淺一笑，拿起一瓶放回原處，還不忘解釋說(shuō):“家里還有呢，我就不要了。你有這份心，媽就很滿足了。”

果然是優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)水，不僅是頭發(fā)變得柔軟有光澤，而且還總有一股果香飄散。這么好的洗發(fā)水，母親可真沒(méi)福氣。

直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，事情并不像我想象的那樣。一天放學(xué)，回家后母親正在洗頭，這才發(fā)現(xiàn)母親所謂“家里的洗發(fā)水”就是從前愛浪費(fèi)的我剩下的瓶瓶罐罐。母親發(fā)現(xiàn)我正在看她.抬起了她滿是泡沫的頭笑著說(shuō):“愣著干什么?桌上有剛買的水果，快去嘗嘗。”說(shuō)著指了指餐桌上那一盤又紅又大的`草每。此刻,我不知該說(shuō)些什么,喉嚨像被堵住,一般哽咽了。

我不知道自己是怎樣走過(guò)去的，只知道當(dāng)我走到窗邊鏡子前，目光只是定定地盯著鏡中的自己。一瞬間，我想起了母親陪我熬夜讀書，想起了母親清早為我做飯，想起了母親給我掖蓋被角……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至不曾讓我留下深刻的印象，但卻是這無(wú)痕的愛，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在我的目良中，母親白勺愛就像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻給我溫暖，卻總是輕輕地來(lái)，輕輕地去，沒(méi)有留下任何痕跡。這大概就叫做奉獻(xiàn)吧。

靜靜地坐在窗邊，聞著來(lái)自發(fā)際的香氣，用心靈去品味著母親無(wú)痕的愛。

這份愛，徜徉在我胸懷……。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇八

窗外世界的房子真雄偉、真高大呀！你瞧，這些摩天大樓錯(cuò)落有致、鱗次櫛比；你看，那些深宅大院花墻鏤空、燈火通明。房子上的燈火就更美不勝收了，它們一層一層的，就宛如一根五顏六色的金針把一幢幢大樓縫成了一幅美麗無(wú)比的景象。

窗外世界的大橋也是雄偉壯觀的。長(zhǎng)江大橋就宛如巨龍?jiān)陂L(zhǎng)江上架起了氣勢(shì)宏偉的一道彩虹。橋下的河水也是特別美的，它們清可見底、銀光閃閃。有時(shí)它們高興，用水撫摸自己的秀發(fā)；有時(shí)它們又生氣，不停地用潔白的浪頭打著岸邊的大巖石。

每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r，新的.一天來(lái)臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內(nèi)的污濁，帶來(lái)清新氣息。

窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來(lái)臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂(lè)章，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。

深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的。看著如此美好的畫面，感覺全身輕松而舒暢.

此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。

我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。

窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇九

窗外的世界是繁華的，是吵鬧的，是炎熱的。

窗外的世界是繁華的。每當(dāng)早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)，車子像海盜似的霸占了每一條公路，甚至連小巷兒都不放過(guò)，兩條公路的.車飛一般地往前行，我的眼睛忙極了，不知看哪一條好。利劍似的陽(yáng)光，照在湖泊上，湖泊變得波光粼粼。夜晚到了，每幢大廈都披上金光閃閃的大衣，再加上夜晚無(wú)數(shù)顆星星的點(diǎn)綴，顯得更加美麗。

窗外的世界是吵鬧的。早晨，我被魔性般的喇叭聲驚醒，喇叭聲在空氣中回蕩著，每當(dāng)我要睡覺的時(shí)候，“嘟嘟”，又被驚醒了。就是這樣，總是睡不了安穩(wěn)覺。

窗外的世界是炎熱的。我家臥室有空調(diào)，洗手間在臥室的外面，當(dāng)空調(diào)開起來(lái)就像進(jìn)了兩個(gè)完全不同的世界，一面十幾度，一面三十幾度，真是天差地別。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十

先來(lái)看一個(gè)。

故事。

吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。

同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想，樂(lè)觀者生，悲觀者死，生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇心靈之窗。

“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時(shí)，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風(fēng)苦雨中，如何才能掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，窗外的世界繽紛多彩。

打開一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗，工人便看到了機(jī)器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗，寒窗苦讀的學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語(yǔ)言中讀出青春之光炫目的色澤!

悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。

笑對(duì)生活的人，總會(huì)把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論面對(duì)哪一個(gè)角度，都能看到無(wú)垠的天空，都能聽到鳥兒自由的歡歌。

打開一扇心窗吧，打開了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過(guò)萬(wàn)千美景而在它的身上留連時(shí)，當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時(shí)，我們的心扉已向著生命的深處洞口!

窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧，風(fēng)雨中我們等候彩虹，等候那殘?jiān)葡M萬(wàn)里澄碧的天空;打開一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運(yùn)逃遁幸福降臨的好心情!

打開一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂(lè)觀和瀟灑，活出一份生命的精彩和從容!

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十一

窗外，有一棵枙子花樹，茂密繁盛，潔白純凈的花，典雅沁人的花香，都讓我深深陶醉。

初夏的清晨，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起。

我推開窗戶，微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)新鮮空氣，空氣中竟夾雜著一縷若有若無(wú)的淡雅的花香。這香氣我太熟悉了！難道，梔子花又開花了？我仔細(xì)地急切地尋找著，噢！真的！葉仍是那樣鮮翠欲滴，但不同的`是，出現(xiàn)了一朵皎白的梔子花，上面沾著晶瑩的露珠。她似嬌羞的小姑娘，早已打扮好，卻躲在綠葉間，悄悄地好奇地打量這個(gè)世界。我微笑著看向她，她露出半個(gè)身子了，隨風(fēng)輕舞，似在用她獨(dú)特的方式和我打招呼！

梔子花初開，充滿活力，又有些害羞。

傍晚，太陽(yáng)西斜，散發(fā)著余暉。

放學(xué)回家的我忍不住打開窗戶，白與綠相互輝映，我驚異至極，梔子花竟開得這么熱烈。清晨，還只有一朵，而現(xiàn)在卻有好幾朵，噢，不，是十幾朵了，比往年開得更盛，翠綠的葉你挨著我，我挨著你，一股略帶青澀的生命氣息撲面而來(lái)，擠在層層庇護(hù)下的梔子花皎白如雪，嬌羞可人，宛如九天仙女降臨于凡塵，我被她們的美所吸引，不禁深深陶醉其中。

梔子花，潔白純凈，似仙子般美麗動(dòng)人。

夜暮降臨，萬(wàn)籟俱寂，星光閃爍。

我手捧墨香書卷，端坐于窗前。窗外，蒼穹里飄著游絲般的細(xì)雨，我輕輕開窗，梔子花典雅的幽香在微微潤(rùn)濕的空氣中氤氳。燈光淡白，書香似乎如書頁(yè)一般，是米白的，而花香卻恰似花朵一般純白，三者交融，相互輝映，似夢(mèng)幻一般，將我籠罩其中。淋浴著燈光，享受著花香，品味著書香，我的心靈被陶冶，讓我的心靈變得更加澄澈，更加純凈。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十二

坐在靠近窗的座位上，每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹，它們撐起了一把翠綠的傘，郁郁蔥蔥的翠綠色葉子，在陽(yáng)光下慵懶地伸展葉片。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹拼命的抗拒著自己不能移動(dòng)的命運(yùn)，努力搖擺著樹枝，葉子們互相摩擦著，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響。秋天，大樹依然堅(jiān)持著搖擺，一個(gè)個(gè)即將凋零的生命緊緊抓住樹枝。一片片枯黃的葉子終究無(wú)力挽回凄涼的結(jié)局，依依不舍地隨風(fēng)飄落。雖然在離開樹的一剎那曾發(fā)出過(guò)一聲嘆息，但它們最終還是心甘情愿地“歸根”。

有時(shí)，樹上會(huì)有一兩只鳥兒站在枝頭歡鳴，沒(méi)有金籠的束縛，沒(méi)有主人提供的現(xiàn)成食物，快樂(lè)的鳴叫聲沒(méi)有“恨關(guān)羽不能張飛”的哀怨。蔚藍(lán)的天空的大門永遠(yuǎn)為它們開著，它們隨時(shí)都能拍打翅膀追逐飄過(guò)的浮云。

大叔的前面是一片茂密的.竹林。竹子的生長(zhǎng)過(guò)程中，每過(guò)一段時(shí)間都會(huì)掙脫自己的外殼，一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)高，它不愿拘泥于自己外殼內(nèi)的小小的空間，它想要不斷地向更高的地方生長(zhǎng)。它不會(huì)被任何困難所折服，它追求的是無(wú)拘無(wú)束的生活。

再往前看，最顯眼的是樹叢中的一棵光禿禿的樹干，上面依然伸展著些許枯枝。雖然它的生命已經(jīng)快結(jié)束了，可是它還是不屈地挺著自己的軀干，哪怕是嚴(yán)冬也保持著那不變的姿態(tài)。

是如此多彩，美麗，可是我與窗外始終隔著一層玻璃，雖然透明，卻永遠(yuǎn)有一段距離。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十三

現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)累了，也只是玩玩手機(jī)。可是，這樣我們的眼睛沒(méi)有放松。我們應(yīng)該打開窗戶去看看外面。把窗戶一打開，陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風(fēng)輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中，也得到了許多的放松。

窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶，我們心里窗戶也要試圖去打開它。先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇通向希望的心靈之窗。

窗戶外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開窗戶和心窗，仔細(xì)品味窗外的世界。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十四

當(dāng)心里煩躁不安的時(shí)候，我就會(huì)看看窗外的風(fēng)景。即使窗外只有一棵樹，我也能從中找到內(nèi)心的平靜。

在學(xué)校的日子，最期待的就是坐在窗邊的時(shí)候。枯燥的內(nèi)容常常讓我昏昏欲睡的時(shí)候，這種時(shí)候我就會(huì)轉(zhuǎn)頭看向窗外。看著外面正在上體育課的學(xué)生，數(shù)數(shù)樹上的小鳥，讓我很快就從疲累中振作起來(lái)，重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。還記得有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，他只說(shuō)了一句話：很精彩，也很無(wú)奈。我當(dāng)時(shí)愣住了，并不明白老師話里的意思，只當(dāng)老師是在告訴我要認(rèn)真聽課，直到畢業(yè)的時(shí)候我才明白老師這句話的深意。

坐公交車的時(shí)候，我總會(huì)挑窗邊的位子。隨著公交車行駛時(shí)的搖晃，我看著窗外的人和物，覺得自己仿佛身處另一個(gè)時(shí)空，遠(yuǎn)離了窗外的紅塵，拋開了生活和工作上的煩憂，似乎只需靜靜地看著窗外就可以置身事外。下了車，我有種回到塵世的感覺，那些煩人的事情瞬間又回來(lái)了，腳步也變得沉重了。

在失眠的夜晚，我會(huì)來(lái)到窗前，看著窗外的路燈和遠(yuǎn)處的建筑。看著窗外的時(shí)候，我有時(shí)什么都不去想，有時(shí)會(huì)思緒萬(wàn)千；有時(shí)靜靜獨(dú)立，有時(shí)默默流淚；有時(shí)很快就有睡意，有時(shí)徹夜不能寐。成了我抒發(fā)情緒的對(duì)象，它就像一個(gè)知心的朋友，會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候給予我無(wú)聲的安慰。

當(dāng)我覺得疲倦的時(shí)候，我會(huì)看向，將靈魂抽離，直到內(nèi)心變得平靜的時(shí)候才回神，讓自己有力量面對(duì)眼前的艱難。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十五

鳥啼聲兒?jiǎn)拘涯愕拇竽X。

花香鉆進(jìn)你的鼻孔讓你的肝臟得到解放。

樹葉的飄落為你鋪成走出孤獨(dú)的小路。

潺潺的流水為你譜成悅耳的音樂(lè)。

飄香的瓜果讓你禁不住就咬一口。

新鮮的空氣讓你感到心沁入脾。

來(lái)吧！交交朋友！讓你感受到歡樂(lè)與友誼的偉大！

孩子，孤獨(dú)并不是永不可戰(zhàn)勝的！

只要你心存意念，就可以戰(zhàn)勝它！

來(lái)吧！交交朋友！共同齊心協(xié)力打敗孤獨(dú)。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十六

對(duì)于一個(gè)天天埋在書本里苦讀書的人來(lái)說(shuō)，窗外的一切都令人神往。不要再等待了，讓我們一起走出那扇窗，欣賞一下這奇妙的世界吧!是秀美的。在羞澀的春天里，小鳥含青，百花吐艷，晴空萬(wàn)里;在坦露的夏日里，草色碧綠，蝴蝶翩翩，驕陽(yáng)似火;在成熟的秋天里，滿園金色，碩果累累，細(xì)雨連綿;在內(nèi)向的冬日里，銀裝素裹，梅花怒放，大雪紛飛。

這樣的迷人之景令人流連忘返。是充滿味道的，在飯桌上，那味道是可口的;在花園中，那味道是芳香的;在戰(zhàn)場(chǎng)上，那味道是血惺的;在教堂里，那味道是神圣的;在課堂上，那味道是肅穆的;在賽場(chǎng)上，那味道是激烈的;在辦公樓里，那味道是忙碌的````````這樣豐富的味道充斥著你的嗅覺。

是溫暖的.。在大街上，或許會(huì)有人流落街頭，但好心的行人總會(huì)遞去一些錢幫助他們;在公車上，或許會(huì)看到老人們的身影，但總有熱心的乘客給他們讓座;在動(dòng)物園里，或許地上會(huì)有一些紙屑，但仍有經(jīng)過(guò)此地的游客將它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶`````這樣濃厚的人情，怎能不溫暖人心呢?是如此的美妙!趕緊放下手中的書本，和我一起去領(lǐng)略這宜人之景吧。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十七

一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，到了一個(gè)美好的世界。

有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡，沒(méi)人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。

她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。

小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十八

是十分豐富的，它優(yōu)美、多姿、多變，深深地吸引著我們，令我們著迷。

是優(yōu)美的，你瞧，當(dāng)翠綠的爬山虎悄悄地爬上窗口，發(fā)出嫩黃的小芽時(shí)，這一切都開始了。趴在窗口環(huán)顧四周，一切都欣欣向榮：碧綠的小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身姿；高大的石榴樹享受著陽(yáng)光的沐浴；遠(yuǎn)處矗立的大楊樹用嫩綠來(lái)裝扮著春天的色彩……，這不禁使我想起小時(shí)候的我們——忽閃忽閃著水汪汪的眼睛來(lái)觀賞這美麗的世界，一切都是那么新鮮、那么和諧。

是多姿的，你聽，當(dāng)那活波可愛的小麻雀在枝頭唱歌時(shí)，這一切就開始了。春天，小燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地為我們唱著“春之曲”，報(bào)告著春的消息，這曲子唱醒了世界，唱活了世界，唱忙了世界。夏天，昆蟲樂(lè)團(tuán)在那幽靜的月光下唱著交響曲，一遍又一遍，不厭其煩，我們被這樂(lè)曲所陶醉，把一天的煩惱全部忘掉……。當(dāng)你每次在公園中散步，你總會(huì)聽到麻雀家族的合唱，它們一邊歪著腦袋，一邊唱著清脆悅耳的歌曲。這多么像小時(shí)候的我們——閃著一雙傻傻的眼睛，唱著歡快的童謠，讓歌聲回蕩在每一個(gè)角落，一切都是那么有趣，那么生動(dòng)。

是多變的，從那推土機(jī)推倒舊樓時(shí)，一切也開始了，原來(lái)不平的小路變成了寬闊大道，低矮的平方變成了高聳的大樓。望著那纖細(xì)的小樹苗慢慢長(zhǎng)大，逐漸變成頂天立地的大樹時(shí)，我不禁想起了小時(shí)候的我們——我們不斷成長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大，一路上我們會(huì)記下許多寶貴的記憶。有時(shí)，我們會(huì)遇到許多問(wèn)題，但我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎溃砷L(zhǎng)路上會(huì)有許多風(fēng)雨，只要我們克服困難，就會(huì)走上陽(yáng)光大道，去擁抱輝煌的明天。這一切，又是那么的快樂(lè)，那么地美好！

是多彩的，同樣也是難忘的，令人神往的，它使我們的生活變得更加精彩，更加美好。

小學(xué)生窗外的世界窗外（專業(yè)19篇）篇十九

窗外是一本書，是一幅畫，是一篇詩(shī)，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長(zhǎng)歌。

春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過(guò)窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過(guò)窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機(jī)讓人感到心曠神怡。

我不禁將窗簾拉得更大一些。

夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩(shī)。看那荷葉，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個(gè)孩子，拉著風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹的闊葉為腳下的`居民——螞蟻——擋著太陽(yáng)。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽(yáng)也被這熱情感染，更加耀眼。

看著窗外，我興奮地拉開窗簾。

秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋果樹將自己的果實(shí)送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個(gè)蘋果，我趕快接住，快樂(lè)地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時(shí)，太陽(yáng)不忍他們太熱，送來(lái)秋風(fēng)。

我咬了一口蘋果，很甜，我將窗戶打開。

冬天來(lái)了，窗外銀裝素裹，過(guò)年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠(yuǎn)處，飄過(guò)來(lái)一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過(guò)昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。

我站在窗口，十分開心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說(shuō)著，我翻出窗戶，加入了快樂(lè)的隊(duì)伍。回頭看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨(dú)。

走出這扇窗，那些畫面，那本書，那首詩(shī)一一撲面而來(lái)。，更加壯闊。