優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，其背后凝結著作者對生活的感知和思考。下面是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。

這地方真好玩范文（21篇）篇一

課上，我和同學們玩了“畫鼻子”的游戲。游戲的規則是：同學蒙著眼睛原地轉三圈，然后走到白板前，在笑臉上畫鼻子。

老師在白板上畫了一張巨大無比的笑臉，笑臉看上去愁眉苦臉的，仿佛在為自己沒有鼻子而煩惱呢!真有趣!

游戲開始了，只見曉月一臉輕松地走上來。老師用圍巾把她的眼睛蒙起來，她不由得激動起來，小心翼翼地轉了三圈，躡手躡腳地走上講臺，來到笑臉面前。我心想:就是這兒，沒錯。曉月往前邁了一步，伸出雙手在白板上左摸摸、右摸摸。這時，同學們七嘴八舌地地喊起來：“上上，下下，左左，右右!”曉月猶豫了一下，她聽從同學們的錯誤指導，一筆畫下去，以為萬事大吉了。結果，摘下圍巾一看，鼻子跑到了眼睛下面，變成了一滴眼淚，逗得大家哈哈大笑。

接著，小紅也帶著緊張的表情走上講臺。老師把小紅的眼睛圍得嚴嚴實實的，小紅在原地轉了三圈，像一個喝得醉醺醺的人，踉踉蹌蹌地走到笑臉面前，左量量、右量量，比劃了好一陣子，終于量好了。小紅正準備下筆，同學們又開始大喊大叫起來：“向右!向右!”“不對，往左一點!”大家議論紛紛，小紅聽了左右為難，不知道該聽誰的。我也暗暗替她捏了一把汗，心想：這回一定要畫準啊，千萬別讓大家失望了!小紅思考了半天，她一鼓作氣畫了下去，以為自己畫對了。可是，卻把鼻子畫到了耳朵旁邊，好像一個耳環，大家笑得前俯后仰。

在大家的歡聲笑語中，游戲結束了。這次，我們玩得可高興啦!

這地方真好玩范文（21篇）篇二

過年的時候，我們幾個同輩的孩子又聚在一起，大家提議玩“老鷹捉小雞”，我們都報名參加！

首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽，剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞，雞媽媽就可以保護它，如果抓到一只站著的雞，它就是老鷹的替補隊員。

游戲開始時，先由雞隊對老鷹說一句狠話，讓它喪失信心，我們雞隊商量后說：“你的樣子真可惡！”然后所有的雞都發出恐怖的笑聲。“開始！”一聲令下，老鷹快速跑向雞隊后方，由于雞隊太長，隊尾很難快速地隨雞媽媽轉身，所以老鷹很快就抓到一只小雞，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走，警惕性高了。有的人拼命的躲，有的人著急，大家臉上都洋溢著快樂的笑容，發出歡樂的笑聲。有一小部分人因為跑得太快而摔倒，可他們并沒有哭，而是說：“這個游戲真好玩！”我們以歡樂的笑聲結束了這個游戲。

我們大家一塊兒玩，更有趣！

這地方真好玩范文（21篇）篇三

今天，天氣格外晴朗，紅紅的太陽照著我們，舒服極了！

我和表弟一起去玩耍，我們去一個公園玩，沒進到公園，就已經聞到花香了。我們跑進公園，只看見滿地都有菊花，美麗極了！

我又跑到水池邊看魚。魚身上金黃色的，它游到水面上，好像在對我說：“歡迎，歡迎！”我微笑起來。看完小魚，我們就跑到亭子里休息。看著美麗的菊花，心也舒暢了很多。

休息完了，我們走到滑滑梯。一到，我們就立刻跑了上去滑。我們玩得可高興了，空中的小鳥都好像在說：“真好玩！”公園里有的大樹都快升天了，公園里一處綠色，使人眼好；公園里鳥語花香，使人陶醉！

我們一直玩到天黑，才回家。回家，我告訴媽媽，媽媽也陶醉了。啊！公園真好玩！

這地方真好玩范文（21篇）篇四

我們快畢業了，畢業生可不是那么好當的。

媽媽走了進來，心疼的對我說：“xx，你累了一天了，玩去吧。”聽了媽媽的話我不敢相信自己的耳朵，連忙解釋說：“我還沒寫完作業呢！”“我知道，玩去吧！“什么？平時媽媽把我玩的時間摳的很緊怎么今天作業都沒寫完就讓我去玩？太好了！我高興地跳了起來，一下子沖下樓。

走到一樓，就看見郭老師從學校回來，我怕他看見我在玩，趕快躲起來。哪知他看見了我，把我叫了過去，說：“xx放心的玩吧，學校放假一個月。”我莫名其妙了，怎么平時反對我玩的人都支持我玩呢？管他呢，放假一個月，讓我玩個夠！

我興奮的往前走，突然與同學撞了個滿懷，原來他也是被他媽媽推出來玩的。我倆抱在一起，又是唱，又是跳。我們一會打乒乓球，一會玩籃球，追啊，趕啊，痛快極了。

“嘟……“只見一輛汽車向我們駛來，同學他爸爸從駕駛室里扔給我們一個吹得鼓鼓的汽車輪內胎。呀！救生圈。我們套著救生圈在水中游啊游，河水盡情地拍打著我們黑黝黝的身體，我一個猛子從河的這頭扎到那頭，我低頭看水，水是藍的：抬頭看天，天是藍的，真叫人心曠神怡！

突然，我覺得腳下升起一股風來。哦！原來我騎著自行車在街上飛奔，街上到處都是初中生，都開心地玩著。我飛奔著，忽然發現了車不知什么時候安上了小馬達，還伸出一支翅膀，成了一架小飛機。我乘飛機來到吉首城的上空，俯視挺拔秀麗的鰲魚峰，綠得像碧玉的猛峒河……突然，飛機失控，我一下子從飛機上栽下來，栽倒在”一心閣“頂。

“啊！”我猛地驚醒過來。一看我還是坐在書桌前。桌上仍堆著那么多沒做完的作業。我回想夢中的情景，啊！做夢真好玩！

這地方真好玩范文（21篇）篇五

中午放學了，我和姐姐吃完午飯，出去玩了。我和姐姐玩打雪仗，我飛快地用手捏了一個圓球，飛向姐姐，姐姐被打中了，她一氣之下把五六個雪球飛向我這里。我左躲右閃她一個也沒打中我，我正得意時，姐姐又捏了七個雪球飛向我這里，我又躲，沒想到一個雪球打中了我，其他六個都飛了。我在姐姐不注意時飛快地又捏了一個，又打中了姐姐，我們正玩得起勁呢，上學時間到了，我和姐姐就上學去了。

我決不會忘了這天的雪仗，也會給我帶來一個美好的回憶。

這地方真好玩范文（21篇）篇六

沒有買電腦時，我一家三口搶看電視，自從我家買回了電腦，我家的電視被冷落了。

我媽媽喜歡上qq聊天、打牌,我爸爸喜歡在電腦里看新聞、聽歌,我喜歡玩蠟筆小新的游戲。我玩電腦游戲時經常忘記一切，媽媽說這樣會對我的眼睛有害，我不聽，媽媽就在電腦上設了密碼，我再不能隨便玩電腦了。為了討好媽媽,我每天都要表現好，自覺完成作業，多看課外書，讓媽媽高興時，媽媽就讓我玩電腦了，不過還要限制玩的'時間,每次不能超過一個小時。我每次玩到高興時，媽媽說時間到，我只好乖乖地聽媽媽的話，依依不舍離開電腦。

電腦實在太吸引我了，只要媽媽讓我玩電腦,我就很高興。如果我自己有一臺電腦多好啊！媽媽說：“等你長大了，你會有一臺電腦的。”我多么希望快快長大。

指導教師：林玲。

這地方真好玩范文（21篇）篇七

大雪下了整整一天，房子、樹木、汽車、田野……到處都是白茫茫的一片。

下午，我和弟弟撐著雨傘，在雪中打雪仗。

我雙手撐著雨傘，頭伸在外面，像哨兵一樣觀察敵情。弟弟捏著一團雪球重重地向我砸來，雪球正好砸到了雨傘上，聽見＂啪＂的一聲，于是我也捏起雪球，迅速反擊。但是，到了最后，我們還是不分勝負。我們滿頭、滿背、滿腿大汗地回到家里休息去了。

真希望雪越積越厚，因為這樣我們就能每天打雪仗了……。

這地方真好玩范文（21篇）篇八

有益的學習經驗：

體驗并發現水的特性。

準備：

水箱，塑料袋、漏斗、塑料片、磁鐵、小塑料瓶、海綿、滴管、手帕等。

活動與指導：

1．教師在大水箱中放人上述玩水用具。請幼兒自由玩水嬉戲。

2．教師啟發幼兒想一想，水箱中的水太多了，如何運用所提供的用具拿出一小桶水，但是不能用塑料瓶。請幼兒動腦筋并且來試一試。如：用塑料袋裝水，用吸管或者滴管吸水，用手帕和海綿吸水，用手頂住漏斗的一段裝水，用手捧水等。

3．請幼兒自由玩水。在玩的過程中教師啟發幼兒思考；

這地方真好玩范文（21篇）篇九

今天我要給大家推薦一個好玩的地方，它就是坐落在我們家鄉龍門山上的鳳翔溫泉。

鳳翔的溫泉分室內和室外兩種。室內溫泉很特殊，里面噴水的地方可以沖背；還有兩個好玩的出水處，一個是你只要把腳站在上面，下面就會噴出來水給你按摩，只不過小孩站上去就會覺得很癢，另一個是按摩后背的，它能讓你的后背覺得很舒服！另外在室內，還有好吃的水果和好喝的果汁呢！

下面我就要說室外了，室外有好多個不同形狀且溫度不同的溫泉池供大家玩耍。我最喜歡的是在室外有一個假山，假山下面的地是斜的，假山下面的水很深，而離假山遠一點的水是淺淺的，我重點要說的是假山下面會噴出白花花的水樣，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那場面簡直就像浪潮來時的場景，太好玩了！另外，游泳池上面有一個很高的旋轉滑梯，從上面滑下來真是太刺激了！

鳳翔溫泉真是太好玩兒了！是一個大家休閑度假的好地方好去處！

“讀萬卷書，行萬里路”，我們要多讀書，也要多出去走走，這樣才能獲得知識。

這個暑假，我和幼兒園的同學一起去了美麗的新疆大草原，這里的馬、牛、羊成群結隊地在草原上散著步，密密麻麻的一片，簡直讓人眼花繚亂！賽里木湖、吐魯番、八卦城……各種地方的美景都是那樣令我流連忘返。但我印象最深刻的就是喀納斯了。

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這地方真好玩范文（21篇）篇十

我們快畢業了，畢業生可不是那么好當的。

媽媽走了進來，心疼的對我說：“，你累了一天了，玩去吧。”聽了媽媽的話我不敢相信自己的耳朵，連忙解釋說：“我還沒寫完作業呢！”“我知道，玩去吧！“什么？平時媽媽把我玩的時間摳的很緊怎么今天作業都沒寫完就讓我去玩？太好了！我高興地跳了起來，一下子沖下樓。

走到一樓，就看見郭老師從學校回來，我怕他看見我在玩，趕快躲起來。哪知他看見了我，把我叫了過去，說：“放心的玩吧，學校放假一個月。”我莫名其妙了，怎么平時反對我玩的人都支持我玩呢？管他呢，放假一個月，讓我玩個夠！

我興奮的往前走，突然與同學撞了個滿懷，原來他也是被他媽媽推出來玩的。我倆抱在一起，又是唱，又是跳。我們一會打乒乓球，一會玩籃球，追啊，趕啊，痛快極了。

“嘟……“只見一輛汽車向我們駛來，同學他爸爸從駕駛室里扔給我們一個吹得鼓鼓的汽車輪內胎。呀！救生圈。我們套著救生圈在水中游啊游，河水盡情地拍打著我們黑黝黝的身體，我一個猛子從河的這頭扎到那頭，我低頭看水，水是藍的：抬頭看天，天是藍的，真叫人心曠神怡！

突然，我覺得腳下升起一股風來。哦！原來我騎著自行車在街上飛奔，街上到處都是初中生，都開心地玩著。我飛奔著，忽然發現了車不知什么時候安上了小馬達，還伸出一支翅膀，成了一架小飛機。我乘飛機來到吉首城的上空，俯視挺拔秀麗的鰲魚峰，綠得像碧玉的猛峒河……突然，飛機失控，我一下子從飛機上栽下來，栽倒在”一心閣“頂。

“啊！”我猛地驚醒過來。一看我還是坐在書桌前。桌上仍堆著那么多沒做完的作業。我回想夢中的情景，啊！做夢真好玩！

初二:_____男屌絲。

這地方真好玩范文（21篇）篇十一

今天中午，媽媽給我剪了好多漂亮的彩色的花瓣，有紅色的、橙色的、綠色的、紫色的、藍色的、黃色的，我非常喜歡。

吃完晚飯，我和媽媽一起用這些五顏六色的花瓣做數學游戲。媽媽把這些花瓣放在一起，讓我數一數每種顏色的花瓣有幾片？我想：可以把它們先按照顏色分開，每種顏色都擺成一橫排，這樣就能一下子看出來每種顏色的花瓣有幾片了。然后，我就開始動手擺了。擺的時候，我又想：可以按照從多到少或從少到多的順序來擺。我是按照從少到多的順序擺的。

擺完了以后，我一下就數出來了，數的結果是：綠色的花瓣有4片，紅色的花瓣有5片，紫色的花瓣有6片，藍色的花瓣有7片，橙色的花瓣有8片，黃色的花瓣有9片。

媽媽說我的方法很好，一目了然。又讓我想一想可以用什么方法來表示每種花瓣的數量呢？我們在數學課上學過統計，我覺得可以用統計的方法來表示每種花瓣的數量。我一共想出了三種方法。

第一種方法是畫表格，在表格里畫花瓣。

第二種方法也是畫表格，不過要在表格里涂顏色。

第三種方法還是畫表格，在表格里寫數字。

這三種方法都是我自己想出來的，媽媽說我的方法非常好，從表格里一看就知道每種顏色的花有幾朵了。媽媽又讓我看著表格提一些數學問題，我也想了好多呢！

1、一共有多少片花瓣？

2、什么顏色的花瓣最多？

3、什么顏色的花瓣最少？

4、橙色和綠色的`花瓣一共有多少片？

5、黃色的花瓣比藍色的花瓣多幾片？

6、紅色的花瓣比黃色的花瓣少幾片？

7、把這些花瓣按從多到少的順序排一排。

我還能提出好多好多的問題呢！

今天，我又學到了很多知識，我還會用三種方法統計數量了，數學游戲真好玩！

這地方真好玩范文（21篇）篇十二

一個“口”字，一個“井”字，一個“一”字，這三個漢字真有趣。

“口”字真有趣，它的樣子就像一張張開的大嘴，又像一扇方方正正的門。那張大嘴好像在說：“我好餓呀，誰能給我點吃的？”

“井”字真好玩，像一塊塊巧克力一樣，好像在說：“不要把我吃了，我雖然甜，但是我生氣了會苦的！”

“一”字更有趣！它的樣子就像一架小飛機，在天空上飛翔，好像露出驕傲的眼神說：“哈哈，我可以在天上飛，你們可以嗎？”

一個“口”字，一個“井”字，一個“一”字，這三個字真有趣。三個字連起來就叫“一口井”，意思是在奶奶家有一口深不可測的井。

誰會去給奶奶家打井呢？

那就是小荷的“地鼠國王”！嘻嘻。

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這地方真好玩范文（21篇）篇十三

來到了科技館我們在一樓買好票，乘電梯來到了，“動物世界”的展廳里，有許多假的動物，在一起，但是有一個真的大象化石，我還看見了有一群豹子吃著一只鹿，吃得津津有味，我想這應該是他們的戰利品吧。

接著我們又來到了“生物萬象”向我們介紹了各種動物和大自然的生物變化，如基因的轉變，如果有一個基因改變了原有的連接，那么這個生物的形狀和習性將會有所改變。這里模仿了熱帶森林和巖石谷,特別的像。

最后我們來到了“機器人世界”里，我們走進門前就可以看見兩個機器人一個叫樂樂，一個叫美美的你可不要小看它們喲!它們可是玩魔方的高手，我好崇拜，我們又走到一個機器人的面前這個機器人不光會修車，還會跟著音樂的節奏跳迪斯科呢!突然我看見那邊有很多很多的人，不知道在干什么走進一看，哦!原來是在跟機器人下五子棋。過了一會兒，我從人群中擠了出來，我們向前走，我看見和機器人比射箭，我也想比比，所以就排隊，排一會兒，終于到我了，我舉起弓，拉著線，瞄準好后“嗖”的一聲沒射中，每人可以射三次，再來“嗖”又沒射中。最后一次了我使出吃奶的勁，又是“嗖”的一聲，耶!我射中了。可是在我射中的后三分鐘就關門了，我們還有很多地方都沒有玩，沒辦法只好戀戀不舍的離開。

科技館真好玩!下次我一定要把后面的玩完。

這地方真好玩范文（21篇）篇十四

秋天急匆匆的走了，一陣寒風輕輕地把冬天的大門打開。

冬天拿出很多很多雪花，從空中慢慢的灑下來，霎時間，天地就變得白茫茫一片。

孩子們穿上厚厚的衣服，從家里跑了出來，在雪地上歡快的玩耍。看！這邊的孩子他們在堆雪人。他們先滾了一個大大的雪球，又滾了一個小小的雪球，把大的放在下面，小的放在上面，一個雪人的輪廓就做好了。他們又拿來兩顆瓜子當眼睛，一根胡蘿卜當鼻子，最后用番茄醬做了一個小嘴巴。一個漂亮的雪人就這樣誕生了。

那邊的孩子在打雪仗。他們抓起一把雪就往對方身上扔去，你來我往，玩兒的真開心呀。

冬天最好玩的時候就要數過年了。放鞭炮、做燈籠、拜年……不過我最喜歡的就是放鞭炮。

每年過年時我都和爸爸一起到樓下放鞭炮。我和爸爸來到樓下，爸爸把鞭炮拆開鋪在地上，我在旁邊興奮的又蹦又跳。可是，當爸爸拿出打火機準備點燃引線的時候，我嚇得連忙跑開。當鞭炮噼里啪啦響起來的時候，我又忍不住跑到跟前去看。看著地上不斷炸響的鞭炮，我多么希望每一天的日子，都如這鞭炮一樣紅紅火火的。

我喜歡冬天，不僅因為冬天很美，還因為冬天給我帶來很多的樂趣。

這地方真好玩范文（21篇）篇十五

今天變異了。體育課上做數學課的事。做了一張數學卷子，數學老師去了一次，她說：“做好了，就游戲。”

但是，等做完數學試卷以后，等了一會兒，就打下課鈴了，我們就出去玩了。

葛外舒昕就和我們玩了第二次的“星球探險”。

我們先去了太陽，在太陽上我們得拿(穿)能耐得住高溫的航天服。要是有閃電，我們可拿它沒辦法，因為閃電的溫度可比太陽表面還要熱。

媽媽和小姨都不知道，問我：“是嗎?你從哪兒看到的?”

我說：“我是從書上看到的，但是我不知道那本書的名字了。”

她們都很吃驚，我懂得的竟然比她們都多。

然后，我們就上飛船了。上飛船之后，又有人上來占領我們的飛船了，我們又到下一個飛船去。那個飛船特別大，人也特別多。我們就準備出發去水星了。

水星上也得穿上耐熱的航天服，因為水星離太陽最近，比地球還近。水星上只有夏天和春天，沒有秋天和冬天，所以，水星特別熱。

然后呢，我們就到水星的專用房里去吃桃子去了。我帶了兩個桃子，給葛外舒昕一個。葛外舒昕說：“在水星上吃桃子，真是舒服啊。”

“叮咚，叮咚。”水星上的專門上課鈴打響了，我們就跑向自己的座位，開始上課了。

下課的時候，我們就接著玩，接著坐我們的大飛船，接著去金星。這時候，放學了，我們就在金星上告別。

這地方真好玩范文（21篇）篇十六

今天，xxx過生日，他請我們幾個好伙伴一起慶祝。散學典禮后，我們便來到了xxx賓館，吃完飯，我們來到跳跳虎玩兒。

一進去門，我就奔向“龍騰虎躍”，像猴子一樣蕩過來蕩過去，同學們也來玩兒了，有的像我一樣嫻熟，有的卻一個也過不了，我告訴了他們技巧，雖然能過幾個，但還是不熟練。

后來，我們來到了籃球框下，開始打比賽。我和夏浩凱的對手是一位大哥哥。首先，我先發球，我扔給了夏浩凱，大哥哥連忙去守，但夏浩凱一個高拋傳球給了我，我連忙抓住空檔，投出一球，哈!球進了!啊，團結的力量真大呀!

直到我們玩兒得筋疲力盡，這才回家。

最近，我被手機游戲誘惑著。因為手機有五花八門的游戲，使我眼花繚亂。可是媽媽每次都不讓我玩。

今天上午，我想玩二姨爸的手機，于是我問二姨爸：“二姨爸，我能不能玩一會你的手機嗎?”“不行，手機的輻射對你的大腦不好。”“我玩一會好嗎?就一會。”經不住我的軟磨硬泡二姨爸終于答應了。于是我拿著手機玩了起來。我玩得很入迷，似乎達到了忘我的境界，忘記了周圍的人。不知不覺玩了一個小時，我才把手機給了二姨爸。可是上次，我玩媽媽的手機，我對媽媽說：“讓我玩會手機好嗎?”“不行。”媽媽堅定地說。無論我怎么說，媽媽就是不讓我玩，并給我說了許多玩手機的危害。聽了媽媽說后，我才明白原來玩手機有這么多的危害，我一定要下定決心改掉這個玩手機的還毛病。

這地方真好玩范文（21篇）篇十七

今天我們要體檢啦！一開始我們正在上語文課，然后聽到廣播說：“請三（1）班準備體檢。”廣播剛說完，班級里就熱鬧起來，因為同學們都開始討論體檢，有的同學說：“好高興呀！又可以體檢了。”有的同學說：“啊，要體檢，我好害怕呀！”還有的同學。

說：“體檢我不害怕，就怕打針！”最后大張老師說：“周靜軒，你害不害怕打針？”周靜軒說：“我以前害怕，但現在不害怕了。”大張老師又說：“周靜軒都不害怕，還有哪個同學害怕？”我們說：“有。”然后又用手指了指身強力壯的徐文豪。大張老師說：“徐文豪，難道你害怕？“徐文豪害羞地說：”我不害怕就是害怕打針。”同學們哈哈大笑！隨后，我們又聽到廣播說：“請三（4）班去體檢。”我們高興極了，趕快排好了隊，老師又給我們每人都發了體檢表。

到了體檢的地方，有兩位醫生讓我們女生靠墻彎腰，把手碰到地面，然后醫生就過來摸我們的脖子，我們根本不知道這是在干什么。又有兩個醫生給我們寫體檢表才讓我們到一個很大的舞蹈房去體檢，我們先測了體重再測了身高。然后，我們嬉皮笑臉地跑到了聽心臟的地方，聽完了心臟，我們又去吹肺活量。到我吹的時候，醫生給我一個罩子，罩在了嘴巴上，然后我深深地吸了一口氣使勁地往里吹，吹完了之后，我連氣都沒有了。最后我們又去測量了眼睛，要是視力不好的同學會拿到一個單子，還好我沒有單子，說明我的視力很好。體檢完之后我們就回教室了。

這地方真好玩范文（21篇）篇十八

1、了解滑雪時所需的運動器具，嘗試大膽地表現滑雪時人物的各種動態。

2、學習用紙團印畫的方法來表現雪景，感受此方法的奇妙效果。

3、樂于參與繪畫創作活動，感受滑雪運動的'刺激、愉悅，引導幼兒喜歡冬天，不怕冷。

1、ppt、雪景圖片、音樂。

2、繪畫工具：油畫棒、水粉筆、顏料(藍色、白色)、舊報紙(用來做紙團)。

1、在《鈴兒響叮當》的音樂聲中帶幼兒入場。

2、調動幼兒已有經驗，回憶下雪時的景象，發表各自的見解。

教師提問：小朋友，大雪紛飛是什么季節?(冬天)冬天下了雪以后，我們周圍的環境會怎么樣?你見過的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來表現過雪?(撕貼白色小紙片當作雪花、在藍色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點畫雪花……)。

師：今天，老師要教小朋友一種新的作畫方法——紙團印畫。

教師示范講解紙團印畫的方法：撕去一小部分報紙，然后捏成團，蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。

教師提問：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運動?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)。

3、播放ppt，讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時人物的不同動態。

4、交代要求，幼兒自由創作，教師巡回指導。

(1)內容：可以畫一個人滑，也可以畫多個人滑。動作可以隨意變化，喜歡滑到哪里都可以。

(2)材料：用油畫棒繪畫人物，要求畫面豐富飽滿后，用藍色水粉顏料刷底色(油水分離)，待底色半干時用紙團蘸白色水粉顏料作雪花。

5、作品展示評價。

將幼兒作品合并成一幅大大的滑雪場景圖，引發幼兒互評。

大班美術教案：洞洞變變變。

這地方真好玩范文（21篇）篇十九

今天，我們要到云龍湖遠足。上午，我和姥姥坐601路車的時候，我很擔心，要遲到了，要遲到了!這都8點45了，老師要求9點到濱湖公園東門集合。到泉山醫院下車，我和姥姥趕緊跑到地方，把我安置下來，安置到我的隊里去了。

后來，走路的時候，有好幾個小朋友都說：“老師，我累了!”“老師，我累了!”“老師，什么時候到音樂廳啊?”

老師就讓我們給這幾個小朋友喊加油，我們就喊：“xxx，加油!xxx，加油!xxx，加油!”

我們連喊了三遍，老師就說：“停!停!停!喊三遍就行了，不要太說話，因為說話了，會影響體力!”

然后，我們接著走，快走到音樂廳時，我都累了，都快走不動了，但是我還是堅持著，沒告訴老師。

到了那里，趙老師說：“那就是音樂廳嗎?”

王老師說：“對呀!那就是音樂廳。”

我們就直走，后來，有一個老師說：“不是這邊，是那邊!”

王老師才反應過來，王老師帶著我們掉了一點頭，又拐了個彎。

到了終點，我們就開始玩了，我幫這個小朋友看一下位置，那個小朋友幫我看一下位置，玩得可開心了!

有很多小朋友都擠在一起玩“一米一米高，上高山，高山上不去，請你下去!”他們圍成一個圈，圍得緊緊的，都擠不進去!我也不太會玩，就和李明益兩個人，你跑我跑，跑了一身的汗!

這地方真好玩范文（21篇）篇二十

在這個寒冷的冬天里，我們孩子最期盼的就是下雪。今天，冬爺爺送了我們一份厚禮——我們終于迎來了朝思暮想的一場大雪。

潔白的雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

雪終于停了，我在家早就待不住了，飛快地沖到樓下，大聲喊：“雪停啦，雪停啦，大家快來玩雪啊!”我們一會兒打雪仗，一會兒扔雪球，一會兒滑雪，玩得不亦樂乎。小手凍成了胡蘿卜，小臉蛋兒凍成了紅蘋果，可大家一點兒也不在乎。不過時間久了，大家不想再玩這些糟糕透了的游戲。原來，卉卉新買的鞋子穿了一天就變得臟兮兮了，可可的花棉襖已經濕淋淋的了。

這時，我高興地跳了起來：“我有主意了，我們來堆雪人。”“好!”“好!”我的提議立即得到小伙伴們的應聲附和。

我們齊心協力，使出吃奶的勁兒滾雪球。不一會兒，我們大功告成，滾出一大一小兩個大雪球。開始堆了，我們先把大雪球立穩，接著小心翼翼地將雪人的“腦袋”安裝上去，一個雪人雛形堆好了。“雪人沒有五官，還能叫人嗎?”剛出來玩雪的鄰居小姐姐問。哎呀，瞧我們這群馬大哈，剛才還興高采烈到處夸耀的我們，現在一個個如同破了洞的皮球，無精打采。小姐姐幫我們找來材料，我們一起給雪人按上烏黑發亮的紐扣眼睛，插上紅紅的胡蘿卜鼻子，戴上漂亮的水桶帽子，小麗甚至取下脖子里的大紅圍巾給它戴上……頓時一個栩栩如生的雪人出現在我們面前，瞧，它瞪著炯炯有神的大眼睛沖我們樂呢，多神氣呀!我馬上喊來媽媽給我和小伙伴們跟雪娃娃合影。

夕陽西下，我和小伙伴們遲遲不肯離開這片站著雪人的雪地。

這地方真好玩范文（21篇）篇二十一

今天吃完早飯，八點三十，我和姥姥一起去西門坐車上拉丁舞課。剛走到西門車站，就有一輛20路車過去了;過了一會兒，游1過來了，我和姥姥立刻上了車，不一會兒，我們就在中國人壽站下車了。

我們往里走的時候，走錯路了，沒找到學校;我又沿著岔路口往另外一個方向走，唉!這次對了，走到頭就是我們學跳舞的地方了。

姥姥和其他家長們都出去了，我們就來到了教室。老師先給我們說了今天這三節課怎么上：第一節課跳舞，第二節課pk，第三節課玩新年游戲。我們就開始坐著、躺著、趴著，一會兒抬左腿，一會兒抬右腿，一會兒抬兩只胳膊和頭。

做了一會兒，就下課了，休息幾分鐘，第二節課就開始了。我們就自己開始跳恰恰的時間步，第二個是倫巴，第三個是雙人舞。我舉手上臺表演，老師讓我跳倫巴，其實我更喜歡恰恰，跳完舞，老師獎勵給我一個手環。

第三節課，老師教我們玩“坐爆氣球”的游戲。我也坐爆了一個氣球，只聽見“叭”的一聲響，氣球坐爆了!我有點害怕，也有點開心!

最后一局可驚險了!只有兩個組可以獲勝，我們是a組。最后只有一個氣球了，大家都跑到氣球掉落的地方，我們組有個大朋友，他用手一抓，就把氣球給抓爆了，我心里想：好險啊!我們終于贏了!