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童年如歌初二(實用18篇)

時間:2025-06-25 作者:曼珠

一篇優秀的作文不僅在內容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。小編為大家精心收集的這些優秀作文,涵蓋了不同主題和風格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。

童年如歌初二(實用18篇)篇一

蒙蒙細雨中,我倚靠在窗前,那晶瑩的雨珠似天女散花般落在了窗臺上,濺起了一朵朵透明的雨花,那頗有節奏的雨聲不禁勾起了我那如雨聲般清脆的金色童年的七彩回憶。

在我那猶如萬花筒般的記憶中,童年是最為絢麗的。在我那猶如一首歡快美妙的童年之歌中,奶奶的一首首朗朗上口的童謠和在童謠之中的一只小木馬變成了在這首美妙絕倫的童年之歌中最為動聽的高潮!

永遠忘不了,那出現在我生活中的一只可愛乖巧的“小馬”,那任我騎,任我無理地大喊大叫的“小馬”。那只“小馬”就是我的奶奶呀!我那身體瘦弱,不堪病魔一擊的奶奶啊!現在回憶,奶奶背我起來,究竟要付出多少艱難,究竟要付出多少疼痛!奶奶完完全全就是在靠她對孫女的一份難以割舍的愛,這就是她活下去,與疾病抗爭還有背起那沉甸甸的孫女的唯一精神支柱。奶奶,一個骨瘦如柴的老太太,他正是用她那最溫暖、最快樂卻又最令人潸然淚下的片段,她正是用她那背我時欣慰、滿足的笑容來詮釋人世間最為彌足珍貴的那份濃于血的兒孫情,那深深的情,那濃濃的愛,怎能用言語來表達,它只能化作一首歌,一首深入人心,能融化人們心中的冷酷無情的一首童年之歌,唱進了我的心中,永遠唱不完。永遠難以釋懷。

我依靠在窗前,任由雨珠打濕我的衣角,人由雨珠打在窗前,“滴答,滴答……”任由這清脆的聲音伴隨著我的心聲,伴隨著奶奶對我的愛,唱響我的童年之歌!

童年如歌初二(實用18篇)篇二

童年如歌吳雨晨輕輕踏步在人生的小道,驀然回首,才發現自己已走過不短的路程,童年如歌作文。美好的童年正悄悄從指縫間逝去,它奏起“滴滴答答”的樂曲,在心底唱起歡快的旋律,讓人不的忽視它的絢麗……童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。揭開童年泛黃的面紗,有喜有悲,有怒有樂,一下子全涌了出來,我們應接不暇,回憶往事,傷心的記憶總是短暫,相反快樂的總是長久保留在腦海中。

小時候,我最愛吃水果了,不管是什么水果,都能夠被我一掃而光。記得有一次,媽媽下班回到家,從車里拎出一大袋的荔枝,饞得我直流口水。媽媽把荔枝放在桌上,我頓時兩眼放光,死死的盯住那只袋子,心里想著要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿面笑容的看著媽媽,一邊打著壞主意一邊輕輕地說:“媽媽,我……”還沒等我說完,一陣響亮的手機鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機,和對方說了幾句話,便匆匆忙忙地出門了。我高興得一蹦三尺高,激動得笑出聲來,心中直呼“又能吃荔枝了”!我爬上凳子,從高高的桌子上捧下一袋荔枝,然后躡手躡腳地回到我的房間,鎖上門,再坐在地板上解開大大的袋子,紅褐色的荔枝上綴滿了水珠,散發著光澤,已經被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝,有兩三粒掉落在地上,我胡亂地抓起一把,隨便在衣服上蹭了幾下,急忙剝開一顆,生怕被人搶走似的,白中帶透的果肉呈現在我的眼前,我一下子把它塞入口中,甜甜的汁水在口中溢開,也蔓延到了我的心田。“嘭嘭嘭!”是誰在敲門,我站起身,拉開房門,奶奶正焦急地站在門外,見我衣服上都是水漬,推開門走進房間,看到地上滿是果皮和果核,皺著眉頭對我說:“你這孩子,把窩里搞成什么樣子了?下次要吃荔枝就跟奶奶說,我去買回來剝給你吃,知道了嗎?”我重重地點了點頭,然后和奶奶一起把房間收拾干凈。假如童年是一首歌,那它的主調必定是幸福和快樂,東方的天空吐出一輪燦爛的太陽,我的童年映滿了它的七彩陽光。

是啊!童年的生活多姿多彩,如一首歌,唱遍天涯海角;如一本書,記載著美好的回憶;如一杯酒,散發出迷人的醇香。珍惜童年的一點一滴,成為溫暖之前!

童年如歌初二(實用18篇)篇三

童年,是一片永遠都不會枯萎的樹葉,我把它放在了日記本的第一頁;童年,是一陣帶有清香的風,讓我感到無比的清新和涼爽;童年,是一顆特殊的巧克力,雖然入口即化,但令我回味無窮。

有人說,童年是一首歌,那發生在童年里的每一個故事就一定是歌里的每個音符。

龜兔賽跑,想必人人都知。當我給四歲的小表弟講這個故事的時候,他卻說:“烏龜不誠實,媽媽說,做人要誠實,那么做烏龜也要誠實,那它為什么不去叫醒兔子?”

想想我小時候,曾經看過一部動畫片,片名不記得了,只記得里面的故事,一只小貓被人賣了,但它在路上逃出來,返回去找自己的媽媽,結果媽媽已不知去向。

看到結尾的時候,我哭了,大人們都笑我,但我卻認為,一個人或動物都應該有媽媽,不是嗎?至今,我已經不再為了電視劇的情節而哭泣,(除了很感人的情節)所以,童年的故事便是我最美好的回憶。

像這類事,每一個人的童年都有吧。現在,已經長大了,但我懷念童年的時光,幾個孩子在一起玩耍,可以從天亮玩到天黑,也不會受大人的大罵。

童年如歌,童年只是人生的開始,也是每個人最純真,最美麗的時刻。我只能懷念著童年,但童年的人又不懂要珍惜童年,因此,每個人都在懷念著童年。

童年如歌,歌頌著美麗的春天,也在懷念逝去的美好時光!

童年如歌初二(實用18篇)篇四

童年,是我們美好的回憶,是一段難以割舍的'光陰,是一生中最值得珍惜的日子。現在回首望去,童年似乎已離我們遠去,但我們還是念念不忘,那是因為童年的天空是七彩的,是美妙的,是奇異的!

我的家鄉是個小村莊,我住在小屯里,可愛的小屯里每天上演著不同的故事,我是屯里出了名的小饞貓,別人逢我就說:“小饞貓又來搜羅吃的啦!”我也是一臉笑意應道:“嗯嗯,你家有好吃的沒,讓我嘗嘗。”鄰居們推辭不下,領著我進了屋。飽餐一頓后,打幾個飽嗝,心滿意足地走了,回到家,媽媽喂我吃飯,看到我不肯吃,就刮著我的鼻子說:“小饞鬼,又吃飽啦。”我也裝作沒事的樣子樂顛顛地跑到屋里看電視。

我每天耳聞八方,眼觀四面,尋找各路好吃的信息。那天偶然在人群中聽到李奶奶家的草莓熟了,便勾起了我的饞心,我左思右想,曾幾次想去要草莓,但是不好意思開口,只能憋了再憋。猛然有一天,我想到了一個主意,決定明天一大早就開始實施,代號為“草莓大作戰”。今天一大清早,我就一骨碌從床上爬了起來,便向李奶奶的草莓園進發。

天蒙蒙亮,霧還稀疏地飄浮在半空中,一切都那么清新。我來到草莓園的柵欄邊,左看看右看看,尋找自己可以爬進去的空間。我眼前一亮,發現一個孔隙。我立刻小心翼翼地開始鉆,終于看到了朝思暮想的草莓。只見草莓都頑皮地趴在地上,藤一樣,藏在綠葉之中,誘人的紅色,饞得我垂涎三尺。我躡手躡腳地坐在草莓藤上、爬行式尋找理想的大個兒草莓。我找到心儀的了,心動不如行動,我坐了下來,手里摘了一個,迫不及待地放入口中,一咬,“哇,酸中帶甜,汁兒好多,充溢全嘴,真是舌頭與牙齒美妙絕倫的享受啊!”

我一邊吃,一邊嘖嘖贊嘆“好吃,太好吃了!”我爬著往前行進,突然感覺前面有什么聲音,我滿不在乎地“覓食”。突然,我感覺有個龐大的身影迎面向我走來,我沒來得及反應就撞了上去。“唉喲——”我一看,傻了眼是李奶奶,我剛準備溜,李奶奶就飛快地趕了上來,一看是我,說:“我當是誰呢?是你這個小鬼頭,要吃跟奶奶要,怎么跑來草莓園了。”我站起來向四周望望,凡是遍布我的足跡之地,藤就彎落下去了,到處一片狼藉,我羞紅了臉,支支吾吾地說:“奶奶……奶…奶,對不起,下次再也不了。”李奶奶烏云密布的臉頓時轉晴道:“下次要吃來拿,奶奶雖有些生氣,不過算了!”我高興地活蹦亂跳,一起幫奶奶收拾了起來。沒過多久,草莓園又恢復原樣,我一蹦一跳回家了,手里端著奶奶給的草莓。

童年的生活多姿多彩,如一首歌,唱遍天涯海角;如一本書,記載著美好回憶;如一杯酒,散發出迷人的醇香。

童年如歌初二(實用18篇)篇五

文化的天空因藝術而多彩,藝術的海洋因文化而澎湃。我們在文化的天空中探索,在藝術的海洋里遨游,是多么快樂、幸福啊!

今天,上級領導要來驗收我們學校創建四川省藝術特色學校的各項工作,為了歡迎上級領導的光臨,學校決定在城南會展中心舉行歡迎晚會,學校把互動這個光榮的任務交給了我們六年級,我們感到十分高興。

今天下午我滿懷信心地上了公交車,心想:今天我一定要好好表現,為學校爭光添彩。在路上,我望著窗外的霓虹燈,心中更有說不出的喜悅。“快到了,快到了”!我在同學們興奮地喊聲中向窗外望去,一座宏偉的建筑物出現在我眼前。“哇,好漂亮的會展中心呀”!我情不自禁地叫起來。我急忙下了公交車,趁這個機會看清了這座宏偉的建筑物的真實面目。接著隨老師進入會展中心里。會展中心內燈火輝煌,看節目的人源源不斷地進入場內。我被這熱鬧的氣氛,堂皇的建筑物迷住了,我畢竟是第一次看見。于是,我按老師的安排座在自己的位置上等待著領導的到來。10分鐘過去了,20分鐘過去了……我的心怎么也平靜不下來,期待的時刻終于到來了,嘹亮的歡迎曲響了起來,我立即站起來,拍手歡迎領導的到來。

演出開始了,報幕員滿臉微笑地走上舞臺,介紹了到會的領導,并宣布了第一個節目—。

《激情歲月》。那美妙的歌聲似乎要把人帶入另一個境界,第一個節目一落幕,場內爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。緊接著精彩的節目映入眼簾,一個個精彩的節目奪目而過,一陣陣掌聲掠耳而鳴。

時間過得真快,十幾個節目演奏結束了,五顏六色的禮花射入空中,我們盡情地拍手,歡送尊敬的領導退出會場。

童年如歌初二(實用18篇)篇六

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”聽著錄音機里傳來的這首好聽的歌,我好像回到了那已經漸漸逝去的童年——那里有我美好的回憶。

童年是一首淳樸的歌。幼小的時候,是在外婆家度過的。那里的人都是勤勞的,山和水都有一種原始的美。早上,外婆拉著不懂事的我在田間的路上散步。中午,外婆持著扇子給我扇涼。晚上,我總和外婆數著天上的星星,講著遙遠的牛郎和織女。山水是我們的一片天地。水總是緩緩地流著,山總是靜靜地微笑著,披著一層綠得發亮的外套。外婆家的后院有一片草地,那是我的樂園,在那里,我和一群小伙伴在草地上打滾嬉戲,有時仰望湛藍的.天空,那時的我是最無憂無慮的。隱隱約約中一首淳樸的歌在空中和我的心中回蕩,泛起無盡的漣漪。

童年是一首充滿活力的歌。小學的生活是那么有意義,在那里,我不僅增廣了見識,而且收獲了許多寶貴的情感。六年中,我和同學們一直奮斗著,我們有過失敗的痛楚,更有成功的喜悅。難忘在那次學校運動會上,我們跌倒過,但不認輸的我們一次次地爬起來,堅持不懈地沖向終點,最終取得勝利。那一個個拼搏的身影,那一串串從額頭上滾下的汗珠……一首充滿活力的歌仿佛在學校上空飄蕩。

“一天又一天,一年又一年……”童年,是一首唱不完的歌。

童年如歌初二(實用18篇)篇七

童年如歌,時而節奏輕快,時而節奏舒緩;時而悲傷,時而快樂,我的童年就是伴隨著這些不同的旋律度過的。

過家家——搖滾曲。

在所有小孩的記憶中,應該都有過家家的經歷吧。但是,我就在這普通的過家家中玩出了別樣的風采,我玩的過家家是這樣的——首先去菜地拿些不要的菜,再在山上采一些花放到一個小水杯里,然后磨一磨菜刀把菜切了,再找一個水壺,裝滿菜放到‘灶’上,然后把水杯里的花搗碎成糊放到水壺里,用木棍翻一下就大功告成啦!每次過家家,心里都十分興奮,就像聽了搖滾曲一樣。

花樣放炮仗——流行曲。

每一個男孩子天生都是調皮的,每一個男孩都放過鞭炮,而我卻把放炮仗玩出了新奇,玩出了花樣,我把炮仗放到山崖上點燃,隨著“啵”的一聲,幾塊石頭被炸入山崖下面的池塘里,濺起三、四米高的水花。有時,我會把炮仗點燃兩秒后扔進水塘炸魚,有一次,我不知道大人要洗衣服,就在水塘里放了好幾個炮仗,炸得水塘里白煙四起,結果被臭罵了一頓。每次回憶起這件事,都像聽了搖籃曲一樣忍不住大笑。

躲貓貓——童謠。

在我的心目中,躲貓貓就像一首童謠,它陪伴我度過了許多閑暇時間。我經常會躲在被子里,床底下,甚至狗的身后。有一次,我躲在大狗后面,可誰知,“貓”剛走到狗面前,那狗就出賣了我——慢悠悠的走開了。還有一次,我躲在床下,卻忘記把我的拖鞋藏起來,很快就被發現了。

童年就像這一首首樂曲,回憶起來盡是滿滿的快樂!

童年如歌初二(實用18篇)篇八

我總喜歡把那些破碎的記憶收藏起來,即使它已被歲月的風霜摧殘的面目全非。我總是充滿幻想在這破碎的記憶中,能夠拼湊出童年時無限的歡樂與好奇。

現在看來,童年的腳步早已離我遠去,隨之兒來的是中考,充滿競爭的壓力,人生的第一個轉折點,回憶終究回憶,現實終究現實,但深刻的童年情結卻時時刻刻縈繞在我的心頭,充溢在我的腦海中,還不時翻起幾朵歡樂的浪花,拍打著我思念的心壁。

童年的自己是那樣的無憂無慮生活,雖然那時在家長眼里很頑皮,家長在自己的嚴重是如此的嚴厲,但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。

童年的世界,如詩如畫,在一個孩童眼中,幾乎什么都會勾起我的好奇,無論在路旁不起眼的一朵小花,還是樹干上爬行的小螞蟻,那時的天總是那樣的湛藍,像一顆晶瑩剔透的藍寶石,又像是一潭深不可測的幽泉。

于是,自己總是喜歡像張衡一樣呆呆地望著天際,看星星,看月亮,也許是在看白云,噢,也許是在看晚霞與彩虹。

童年的朋友,總是數也數不清,正像歌中唱的“年輕的朋友在一起,心兒一個,嘿嘿嘿!”那個時候,只要是伙伴就算是志同道合,一個目的——玩,現在想來卻也不知當時自己哪來那么一個玩的勁頭,硬是從早上太陽公公出來上崗,到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。

童年時光,總是如此的短暫,現在慨嘆也沒有用了,歲月的野馬早已經將它沉沉壓在了從前。

回味童年,它像一幅美麗的圖畫,畫中的景物還是那樣讓人好奇,發人深思,也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。

回味童年,我想它更像一首歡快的歌,每個音符將童年的快樂串聯,每個節拍,每一個音調,將童年的生活融入這歡快的曲調。

高唱童年之歌:我的未來不是夢,童年永駐心田,快樂永溢心間。

我向往我的童年,因為童年如歌般甜美。

童年如歌初二(實用18篇)篇九

轉眼間,初中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月,我們經歷了太多的艱難與險阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁面對這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中,我們學會了謙讓,學會了珍惜,學會了感激;在這三年的學習生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分莫等閑,白了少年頭,空悲切的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中,我們學會了堅強,學會了面對,學會了奮斗;我們懂得了,我們所要面對的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會有石頭的阻礙,會有水草的攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有咬住青山不放松的堅忍不拔意志。于是,我們時刻都準備接受挑戰,為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學會了表白,學會了適應,學會了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里,我們努力運用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠,還有更多的挑戰等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:我才發現夢想與現實間的差別,迎著風讓自己體驗每一個感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠在我的世界。于是,我們為了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

我們在這三年的。

初中生活。

里感受到了美好,體會到了快樂,我們感嘆:歲月如歌。

水過無痕,湖面上卻留下漣漪;曲過無痕,思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出,在人生的碟上刻下了亙古的歌。

童年的記憶總停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個童年。不曾記得有多少個玩偶被拆成獨眼,卻記得總會有它們的陪伴,等待春天小燕子穿著花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快,無邪的童聲唱著無邪的歌。

在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。不記得當時會不會把1加1算錯,卻猶記得小么小兒郎,背著書包上學堂。在歌聲中,書包變得沉重,不再是跑跳著上學,而是踏著沉穩的步子,一步一步地走,兒歌的身影已淡去,耳邊是鮮花曾告訴我怎樣走過。那是甜美的夢的歌聲,帶著心中的希望,一路走來。在校園民謠中成長,青春開始萌芽。

路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,我已走向蛻變。早已不會無邪地望著天空問那是誰的眼睛在閃而是聽著憂郁的藍調,望穿天空,等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調,調動著自己的感情。在憂郁的藍調中,思索著人生,或許也在走向成熟。

黃昏的夕陽落下,或許還沒有到望著夕陽回憶的年紀,但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著蒼老的音樂,想象著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。

歲月的碟還在刻著,留聲機上,歲月的碟旋轉著,回憶的歌正在吟唱,觸摸著歲月的痕,聽著歲月那亙古的歌,繼續走著。歲月如歌,歌如歲月。

無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶。張開手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節奏響起。歲月,原來是一首歌。

叮咚,叮咚如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉難眠的每個夜晚之后,該何去何從,笑而無語。天下之大,何處是我的棲身之處歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。

就像歌聲,振動著耳膜,那么耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。

陽光總在風雨后,烏云后有晴空歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中,正如一語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆。笑而自信。縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動。歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想。寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍。就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。

有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。

那是一首歌。

那是一首輕輕的歌。

那是一首輕輕的如歌的歲月。

三年時光,匆匆逝去,如流水一般,無聲無痕,蕩起了一層又一層的漣漪,也蕩開了一首亙古的歌,分別即在眼前,遙望從前的日子好像就在昨天,而今同學的眼睛里似有無數條不舍的絲線,理不齊,剪不斷,想要一起談談心,卻又不知從何說起,但一定會記著海內存知己,天涯若比鄰。

想一想,那初一的悠閑生活,記憶猶新。

風輕云淡的秋天,我們輕輕地走進了初中的校門,開始一段新的征程。輕松的初中生活,讓我們在快樂中相知、相聚,初一的晚自習,讓我們快樂而興奮。在晚自習前,我們總拉著新朋友滿操場地跑,一會說說這個,一會逗逗那個,笑容滿面,悠哉、悠哉,直到打了上課鈴,一個個才不安分地回到了座位,在教室里竟開起了演唱會,逼得班長使出了失傳已久的河東獅吼,就這樣才暫時熄滅了激動的火花。

快樂的日子總是過得那么快,一轉眼就逝去了,留下了這一段段讓人難以忘懷的快樂樂曲。

想一想,那初二的青澀生活,猶似在昨天。

又是一個天高云淡的秋天,那些笑臉想似熟悉,卻是陌生,以前黃沙莽莽的操場已成了一個外表顏色雖一樣,內里卻蘊含著生機的草坪,我們都不再忍心去踩踏。到了初二也沒有了晚自習,我們沒有了場所,沒有了時間,漸漸的沒有了共同語言,各自都疏遠了,距離也遠了,有時我就在想:是否人們都是喜新厭舊的但是時間卻給予了我想要的答案:冷漠是一時的,友情是長久的;誤會是灰色的,回憶卻是美好的。友情像酒一樣越久越香醇,雖然陳釀時充滿寂寞,但在開封的那一刻,香氣就足以飄香十里。

初二生活就像一支低音的曲子,低沉而起優萬千。

想一想,那初三的緊張生活,干勁十足!

還是秋天,卻好似夏季未完,火熱緊張的氣氛依舊沒有散去。還有那如潮水一般涌來的考試,讓人措手不急。一位智者說:月考小菜一碟,中考普普通通,末考豪華套餐,中考滿漢全席。一到考試我們就忙開了:先來個臨陣魔刀,俗話說臨陣磨刀,不利也光,唉,就圖個心理安慰吧,再來個禱告:上帝啊,保佑你苦命的孩子吧,試卷千萬不要太難呀,阿門。結果試卷一發,只有一個字暈,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。可這飯也太難咽了吧?弄不好還會消化不良,沒辦法,只有抬頭擦把汗,低頭接著干。我們的斗志被那桌滿漢全席完全激發,一個個干勁十足,也將那首歲月之歌推向了高潮,激情澎湃。

歲月如歌,如一首歡快的歌,讓我記得過去的美好;歲月如歌,如一首澀味的老歌讓我懂得苦澀也是人生中必不可少的調味劑;歲月如歌,如一首搖滾的樂曲,充滿著活力、充滿著自信。

最后送君一束勿忘草,它的花語是:請不要將我忘記。

請不要將我忘記,請不要忘記過去的美好,要好好地將它珍藏,讓我們攜手、共同走向美好未來,唱響歲月之歌!

童年如歌初二(實用18篇)篇十

童年,那些多姿多彩的游戲一直伴隨著我們。在那街巷盡頭、在那廣袤的田野里,我們的笑聲一路播灑開來。年幼的孩童們,用盡各種方式,盡情體驗著一種童年無知的歡樂!

父輩們沒有閑錢紿我們買玩具。我至今還清晰地記得,哥哥最衷愛的玩具是一把木頭手槍,那是父親閑暇時做的,槍把上還栓著一條漂亮的紅絲帶;弟弟的最愛是一輛簡易小木車,也是手巧的父親做的,他在小木車前面栓了一根繩子,弟弟就每天拉著它滿院子瘋跑,嘴里發出嘀嘀、嘟嘟的聲響,隨即招惹來鄰居孩子們羨慕的眼光。

我當然也不會缺少玩伴和玩具。每個金色的黃昏,村莊里同齡的孩子們嬉鬧著,走東家竄西家的,一會兒功夫就聚了一大群。一到這個時候,我的心也像夏天山坡上瘋長的野草一樣不安份起來,在母親絮絮的叮嚀聲中,我把碗里最后一口飯扒進嘴里,便頭也不回地沖出門去了。

冬天,村莊被白雪包裹著。外面再冷,我們也不會老老實實地躲在火炕上。雪,對于孩子的誘惑力實在太大了。成群的孩子們,拿著自家的鐵鍬、掃帚,堆雪人兒、打雪仗,忙得不亦樂乎。誰把雪塊惡作劇地塞進誰的脖領子里,誰把誰摁倒在雪堆上……多少次從魂牽夢系的酣夢中醒來,我常常想,如此熱火朝天的游戲場面,只有等時光逆轉,在那時那地才能得以一見吧。

依稀記得那一年離開故鄉,列車呼嘯著載著我跑遠跑在黑夜的冗長中,風吹起我的長發即刻撲滿我的面頰。搖曳幻滅的燈光,恰似童年的記憶般綿長。站臺上,我的伙伴們還貯立在那里揮動手臂,那一張張憨厚樸實的笑臉漸行漸遠了,模糊在我的視線里了,我沒有覺察,那一刻已是滿眼的淚水。

童年如歌初二(實用18篇)篇十一

在我那里,做過不少可笑的趣事。它們象一個又一個小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那么可愛。

于是我們就跑到前院,挖了一個坑,把死的小魚放進去,再用土一埋,上面放了一層野花。然后我們又跪下,給小魚磕頭,哭小魚,還給它們擺上了吃的東西。

一天天過去了,一年年過去了。在前院里給小魚磕頭的傻事我也不會再做了。我是多么想念我那呀!(山西省仝慧敏)。

童年如歌初二(實用18篇)篇十二

對于生活中的煩惱,我總是這樣告訴自己:要樂觀的面對生活中的一切。煩惱如影隨形的一直陪伴在我的身邊,可我不能排斥它,也沒有資格把它隔離。于是,我只能把他留在身邊。讓它同歡樂一起,調節我的情緒。它們如一對孿生兄弟,無時不刻不在一起。煩惱出現了,可以用喜悅來陪伴它。煩惱只是一場大火而已,雖然烈火熊熊,但遲早還是要滅;煩惱只是一株小草而已,雖然生命力頑強,但也有枯竭的時候;煩惱只是一只小鳥而已,雖然飛進了心扉,但遲早還是要飛出去的。我不想讓我的煩惱消失,因為我不想失去感情,不想失去我應有的心態。

對于生活中的成功,我總是這樣告訴自己:這只證明了過去。人生的道路上,我們總有一些小小的成就,成就雖小,但這可以給我們帶來無限的成就感。但這種成功只能代表過去努力了,但這并不能表示現在如何。成功是一種喜悅,但并不能長久;成功是一種快樂,但并不能永遠快樂下去;成功是一種滿足,但并不能使自己的內心深處得到需求。不要只局限在成功這一小范圍內,如果進入了這個圈,就會再也走不出去,這也說明了下一次注定失敗。只有繼續加倍努力,才能有下一次優異的成績,才能取得下一次的成功。

對于生活中的失敗,我總是這樣告訴自己:失敗是每一個人的必修課,總要邁過失敗這個門檻。失敗是一種表現,如果沒有失敗的痛苦,還有誰會明白成功的喜悅;失敗是一種對生活的理解,如果沒有失敗,哪里還會有什么成功之說;失敗是一種心態,會使人痛并快樂著,痛恨自己沒有成功,快樂自己努力過。其實失敗并不算什么,只要自己奮斗過,進步了,還有什么可難過的。反而,這會形成一種激勵,這種激勵,會使我們在下一次獲得成功的喜悅。

對于生活中的哀愁,我總是這樣告訴自己:這點哀愁不算什么。雖然在難過的時候不愛說話,只想抱頭痛哭一場。可是哭又能解決什么呢,什么也解決不了,只能是白費力氣,浪費淚水,浪費時間。難過有什么,那么就想方設法讓自己高興起來。可以宣泄情感,也可以抒發感情,干什么都可以,畢竟心情是屬于自己的,是由自己掌控的,誰都控制不了自己,那么就讓自己去調節自己的心態,換一種心態面對一切。難過是人人皆有的,不要總是與自己過意不去,這樣不僅僅使自己心情變得壓抑,還會影響到周圍的環境。這種“兩全其惡”的事還想做嗎。

對于生活中的榮譽,我總是這樣告訴自己:不要輕狂,不要驕傲。榮譽只是暫時的,它不能陪伴自己一生,這只能代表過去,畢竟我們還要面對未來。我們永遠都不知道明天如何,那么我們就要把握住今天,不要總留戀過去,過去的就讓它過去,就讓它成為往事都隨風遠去。榮譽就像一把雙刃劍,它可以幫自己證明過去,讓自己的未來之路走的少些坎坷;但如果一直靠這些榮譽,而停止不前就會使自己失去獲得更多榮譽的機會。人生就像一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑;你對它哭,它也會對你哭。自己為什么不對這面鏡子冷漠一點,離它遠一點,多向明天這面鏡子笑一笑,為明天取得更多的榮譽。

對于生活中的挫折,我總是這樣告訴自己:堅持一下,我就是最終的贏家。生活中難免遇到挫折,它就像一個分岔路口,有兩條路可以選擇,退出與進取。最終的人生方向還是要看自己向哪一條路進發了。不論風雨征程,讓自己努力一下,向成功前進。激發出自己應有的潛能,努力的大跨步向前走去,成為最終的贏家。

童年如歌初二(實用18篇)篇十三

童年的記憶總停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個童年。不曾記得有多少個玩偶被拆成獨眼,卻記得總會有它們的陪伴,等待春天小燕子穿著花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快,無邪的童聲唱著無邪的歌。

在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。不記得當時會不會把1加1算錯,卻猶記得“小么小兒郎,背著書包上學堂……”。在歌聲中,書包變得沉重,不再是跑跳著上學,而是踏著沉穩的步子,一步一步地走,兒歌的身影已淡去,耳邊是“鮮花曾告訴我怎樣走過……”。那是甜美的夢的歌聲,帶著心中的希望,一路走來。在校園民謠中成長,青春開始萌芽。

路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,我已走向蛻變。早已不會無邪地望著天空問那是誰的眼睛在閃而是聽著憂郁的藍調,望穿天空,等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調,調動著自己的感情。在憂郁的藍調中,思索著人生,或許也在走向成熟。

黃昏的夕陽落下,或許還沒有到望著夕陽回憶的年紀,但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著蒼老的音樂,想象著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。

無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,就像黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶走了如絲般的記憶。張開手掌,看不到歲月流逝的痕跡,耳畔,和諧的節奏響起。歲月,原來是一首歌。

"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的'秋風秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉難眠的每個夜晚之后,該何去何從,笑而無語。“天下之大,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。

就像歌聲,振動著耳膜,那么耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。

“陽光總在風雨后,烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中,正如一語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆。笑而自信。縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動。歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想。寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍。就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。

有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。

那是一首歌。

那是一首輕輕的歌。

那是一首輕輕的如歌的歲月。

童年如歌初二(實用18篇)篇十四

音樂是溝通心靈的橋梁,它賦予人類的情感猶如一本書,等待著不同的人走進這個奇妙的世界,敞開心扉去訴說生活的旋律。

生活是一首淡淡憂傷的歌。

耳畔是熟悉的雨聲,雨中盛放的花朵讓我淚如泉涌,轉角的書吧,實木的座椅上坐著失魂落魄的我。老師的話,句句刺痛了我,難道班長的寶座真的要離我遠去?我不敢相信,但又不得不去面對。

生活是一首不甘平庸的歌。

拾起虛心和自信,擲去驕傲與悲憤,我開始了重新競爭的漫長道路。作業一絲不茍,上課積極回答問題,課后幫助老師整理班務;對同學的問題給予中肯建議;班集體活動熱心參加,同學們都說我變了。其實,摘掉清高自傲的面具,我是多么的出眾與快樂,連老師也對我刮目相看。兩個月后的班干部民主投票中的新任班長,是我。前來祝賀的`朋友打趣道:“可別官復原職就把我們給忘了。”笑容久久掛在我的面龐,心中一個小小的聲音響起:不要驕傲,生活本就是不甘平庸的歌,我會把這份謙虛永遠銘記。

生活是一首變幻莫測的歌。

年輕的心,難免浮躁、迷茫。只有靜下心來認認真真思考,踏踏實實去努力才能不留遺憾。一日,好友小齊來我家玩,見了我的手工圍巾愛不釋手,我本想等她生日時送她,可送她出門后發現圍巾不見了,我心中不免疑惑,沒多思考便以為是小齊拿的。可晚上躺在床上思來想去,小齊與我自幼相交,從不遮遮掩掩,怎能因為一條圍巾而破壞我們之間的友情呢?到了第二天,那條圍巾竟然又出現在我的柜子里,原來,是媽媽拿去洗了。我暗暗驚嘆,果然,一顆深穩的心可以釋放苦悶的心情,也讓青春之歌沉靜悠長。

生活如歌,頌出艱辛與挫折,讓我們有勇氣去面對一切困難。友誼的旋律平和,悲憤的音律坎坷,無論是群情激昂,還是緩慢輕柔都是生活點點滴滴奇妙的節奏。

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童年如歌初二(實用18篇)篇十五

雖然我的童年已經接近尾聲,自己不再像從前的我那么自由,但想在回憶起來,幼小的我單純、可愛。童年的我又是無憂無慮的、隨心所欲。

記得小時候,哥哥和爸爸去澳門旅游時,在澳門賭城和國外保安合了一個影,有一天,我看到照片,看到一個外國人(現在知道他是一個葡萄牙人),上身穿著一件紅色軍裝、下面穿著黑色的褲子,腳上蹬著一雙過膝的大笨靴,背著一只長長的槍,哥哥站在他的旁邊,只達到了他的腰間,小小的我當時也不知道那是照片,以為哥哥被那個背著槍的外國人抓走了,于是趁著家人不在時,就趕緊把照片撕了,哥哥的照片在我的手里變成了如蠶豆大小的紙片,撒于一地,媽媽回來就問我:“妞妞。為什么把哥哥的照片撕了?我大聲地對媽媽說,聲音幾近哭腔,“我不想哥哥被壞人抓走,我不想沒有哥哥.......”媽媽笑著說:“傻孩子,那是照片,不是真實的,哥哥只是第一次見到國外人就想合影留個念。”當然這件事是我長大,媽媽講給我聽的,但是我還是想把他寫下來,我覺當時的我太可愛了。

還有一件事,我記憶尤深,至今不忘,就是我假裝生病,為什么要裝病呢?原因很簡單,就是我惹了哥哥生氣,哥哥就擰了我胳膊一下,其實我也知道哥哥沒有用勁,我一點也不疼,但我一直裝著胳膊疼。我欺負不過哥哥,我想讓媽媽吵哥哥一頓,幫我出出氣。于是我躺在床上直打滾,一會兒裝著胳膊不能動,一會兒有裝出一動就非常疼的樣子,看著我的樣子,爸爸媽媽著實嚇了一跳,就對著哥哥大吼一頓:“你比妹妹大七八歲,都不知道讓著妹妹,下手這么重,你看看.......妹妹成了這個樣......馬上要上醫院了......”媽媽對著哥哥批頭蓋臉的來了一通,看著哥哥一臉的委屈,我在旁邊咯咯笑了出來,“哈哈,我的胳膊不痛了.......”媽媽看到我的樣子,真是又氣又急。來了一句“我再也不給你們兄妹斷官司了........”

童年如詩,童年如歌,我的童年如一幅美麗的長卷藏于我心,每當我回憶起來,美好、甜蜜、幸福。

童年如歌初二(實用18篇)篇十六

初一生活是一曲婉轉曲折的行板小調。初進中學,我還是一個懵懂青澀的女孩。第一次月考,我出乎意料地取得了班級第一的成績,被同學冠以“學霸”的名號,但畢竟實力尚不夠強大,成績總是飄搖不定,這可令我煞費苦心。從補習班到課外練習,各種常規套路都嘗試了,可還是收效甚微。作為一個學生,學習固然最重要,可我的成績實在讓人放不下心來。我不禁感到迷茫:付諸了努力卻遲遲不見回報,我何時才能成為站在頂峰的強者?羽翼未豐的我,雖然屢次跌倒,但又總是再次爬起。在困難的磨礪中,我感受到自己正在變得堅強。帶著保送的目標,我告訴自己:“觸底反彈的時候到了!”

初二生活是一段柳暗花明的變奏曲。我開始漸漸卸下身上成績的包袱,學著培養自己的興趣。也許是勞逸結合的方式提高了學習效率,初二時我的每一次考試成績都穩步上升。雖然每次只進步一點,但已經足夠令我欣慰了。學習之余,有兩樣東西陪我度過了很多時光——美劇和音樂。關于美劇,在爸媽看來,我只是在看電視,但是在我看來,這是了解西方文化的大好機會。因為美劇,我掙脫了傳統書面英語的束縛。剩下的部分時間,我更愿意一個人待在琴房里,隨心所欲地彈奏喜歡的歌,聽聽音樂,我能察覺到歌者的心聲。出于對音樂的熱愛,我有了人生第一個清晰的夢想:我想當音樂制作人。現在,我也在為此而努力。

初三生活是一首熱烈激昂的進行曲。中考的第一關是體育考試,而體育正是我的軟肋。為了跨過這道坎兒,不服輸的我開始了“地獄式”訓練:別人上完自習課回家了,我還留在操場上跑步,跳繩;“冬季長跑”時,許多同學感到體力不支,相繼退出隊伍,我咬著牙跑完全程;幾個月來的所有體育課和跑操時間,即使身體狀況不太好,我也從未請過一次假,從未比同學少跑一圈……前不久結束的體育中考中,我如愿以償地拿到了“a”級。此時距離中考僅剩20天,接下來會更加忙碌。為了中考的成功,我將付出百倍的努力。辛苦了,加油!

三年的歌,歌頌最精彩的青春。三年的經歷,好的也罷,不好的也罷,都是值得享受的。青春不言失敗,最重要的是歌出自我。

童年如歌初二(實用18篇)篇十七

聽,遠處幽澗傳來的陣陣歌聲,那是蘇子與客在赤壁泛舟,清風徐徐,水波粼粼。明月之詩,窈窕之章從蘇子的口中娓娓道來,匯成了山間的絕唱。于是乎,吟出了逝者如斯,而未嘗往也。盈虛者如彼,而卒莫消長也的千古真理。生活如歌,需要細細品嘗,才能頌出生命的真諦。

聽,遠處鼓聲陣陣,戰爭的硝煙如同冷殿里的那一首舞曲,唱得人心驚,歌得人心顫。窮途末路,他嘆非戰之罪也,奏出了一篇堪比千古帝王更雄渾的悲歌,字字是血,聲聲是淚,扣人心弦。生活就是這樣一首歌,英勇奮進,豪邁沖天。

在現在的水泥森林,我們亦能演繹這樣的生活之歌。只要我們用夢想去譜曲,用激情去定調,用汗水做旋律,用奮斗去歌唱,我們的生活之歌也會舞溝壑之潛蛟,吟出古今之絕唱。

你還記得外婆時常哼的《外婆橋》嗎?媽媽唱的那首《吊腳樓》,爸爸吼的那句大河向東流嗎?你們可能會忘記這些,但一定會知道《隱形的翅膀》和《蝸牛》。他們都是生活的真實寫照,亦如《東方紅》和《愛我中華》。

中華之歌如此雄渾開闊,我們的生活之歌如此宛轉悠揚,它們凝聚在一起,將會唱響世界。

生活之歌,在你我手中,縈繞在你我心中。親愛的朋友,讓我們歌唱一曲獨特的生活之歌吧!

童年如歌初二(實用18篇)篇十八

凝望著美麗如故的蒼穹,腳踏著曲折的征途,企盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺,想著已經逝去的幾千個日日夜夜,猛然發覺,童年時代的純真與夢想,已悄然地隨時間的小船,緩緩漂流。

童年,是回憶時含淚的微笑,宛如一首歌,在耳邊輕輕哼唱。

旋轉木馬、海盜船,以及那個夢里也相隨的眨著美麗大眼睛的洋娃娃,也都已經成了我記憶中珍貴的相冊。

幼時,只知道有美的,卻不知道有丑的;也知道有善的,卻不知道也有惡的。知道的太少太少,明白的也太少太少了,在那純真無邪的童年時代,我只有往前走,往前走,那彩虹般絢麗多姿的色彩,那棉花糖般甜蜜可口的'味道,那白云般輕飄閑適的悠然,都是最純真的童年歲月。

殘花綴在繁枝上,昨天猜不透的話語隨著歲月漸漸清晰;兒時許的心愿,繁星般鑲嵌在心靈的天空里,雖已縹緲虛無,卻是心中永遠最美的歌謠。

泛黃的照片、稚嫩的容顏,歲月流轉匆匆間,青春已昭然。青蔥歲月里,那首童年的歌謠,依然清晰地縈繞在夢境中,不曾離去。

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通過教學反思,我們可以實現不斷自我審視和不斷進步的目標。以下是小編為大家收集的教學反思范文,供大家借鑒和參考。教學目標:1、探索并掌握三位數除以一位數,商是兩位
檢討書是對自己在學習、工作或生活中犯錯誤或不足之處進行自我反思和總結的一種書面材料。以下是一些值得借鑒的檢討書范文,它們涵蓋了不同的情境和問題,希望能對大家有所
在拓展人際關系的過程中,一個好的自我介紹可以使我們與他人更加親近和融洽。看看下面的自我介紹樣本,可以幫助您更好地了解如何進行一場成功的自我介紹。各位考官:您好!
優秀作文是獨特而有創意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。這是我在異地打工時的一次經
一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。窗外的雨,不知何時忽然下了起來
幼兒園教案的制定需要根據幼兒的發展需求和教育任務來確定,教師應該注重培養幼兒的學習興趣和主動性。此處提供的幼兒園教案范文是幼兒教育者不可或缺的參考資料。
居間合同的主要目的是保護交易雙方的利益,維護公平、公正的交易環境。居間合同范文是我們學習和借鑒的好材料,以下是一些典型范例供大家閱讀。轉讓方(以下簡稱甲方):住
2.中班教案可以幫助教師系統地記錄和反思自己的教學過程,提高教學效果。這些中班教案范本展示了一種科學的教學思路和方法,非常值得借鑒。目標:。1、能了解海豚是動物
通過總結自己的心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足,為今后的發展提供指導。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。跳蚤市場是我校一年一
學習心得是我對學習過程中的感悟和體會的記錄和總結,有助于培養自己的學習興趣和動力。這些學習心得范文都是從不同角度對學習經驗和感悟進行總結,希望能夠給大家帶來啟發
優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。將優秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進自己的寫作能力和水平。今天是我們搬進新家的
讀后感是一種評價書籍的方式,可以反映我們對書中內容的理解程度和對作者觀點的認同與否。在這個專題中,小編為大家搜集了一些難得一見的讀后感范文,供大家欣賞和學習。
中班教案應當根據季節、節日等因素進行靈活調整,以豐富教學內容和形式。接下來,我們一起來欣賞一些中班教案的優秀范文,相信對大家的教學會有一定的幫助。1.學習用毛線
優秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。希望通過這些范文的學習,能夠激發大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高
學校是一個充滿知識的海洋,每個學生都可以在這里找到屬于自己的寶藏。在這里,小編為大家精選了一些學習方法和技巧的指導書籍,供大家參考閱讀。為穩定教學秩序,規范學生
學好英語可以幫助我們更好地了解西方國家的文化和思維方式。接下來是一篇關于英語學習總結的示范性文章,希望能給大家帶來一些思路和啟發。尊敬的領導:您好!首先感謝您在
演講稿范文的內容應緊密圍繞主題,條理清晰,邏輯嚴密,能夠引發聽眾的共鳴和思考。這些演講稿范文可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要領。下午好!首先,我很榮幸能在此
優秀作文要有自己的觀點和見解,并能夠用具體的例子和論據進行支撐。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。蜘蛛思來想去,還是從網
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年終總結是一個重要的反思工具,可以幫助我們檢視自己過去一年的成果與不足。以下是小編為大家收集的年終總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。轉眼間,20xx年已
買賣可以促進市場活力和經濟增長,同時也存在著信息不對稱和道德風險等問題。以下是小編為大家整理的一些買賣技巧和經驗分享,希望對大家的買賣活動有所幫助。
優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。歡迎大家一起來閱讀這些優秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。我現在已經是六年級的小學生了,是
通過總結培訓心得,我們可以發現自己在學習過程中的不足和問題,并找到改進的方法和途徑。最后,希望通過以下這些培訓心得范文的分享,能夠激發大家對培訓學習的熱情和動力
汽車作為現代交通工具的代表,極大地改變了人們的生活方式和社會結構。如果你正在寫一篇關于汽車的總結,不妨看看以下幾篇范文,或許能夠幫助你更好地把握寫作思路。
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通過學習總結,我們可以把學到的知識應用到實際生活中,提升自己的綜合能力。以下是小編為大家收集的學習總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟發。近日,中共中央辦
不同人群對于購房的需求和偏好有所不同,因此在購房前需要明確自己的目標和需求。這是一些購房方面的案例分析和經驗總結,希望對你有所幫助。第1條合同原則:鑒于目前買
合同協議是達成協議和執行合同的法律依據,雙方應當對其條款進行充分的理解和認同。合同協議范文的閱讀可以幫助我們熟悉合同的結構和要素,提升對合同的理解和運用能力。
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優秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。看看以下這些優秀作文,不僅語言精細,觀點獨到,而且感人至深,令人難以忘懷。有一種緣或許真的是前世注定的,有一
購房是一個需要謹慎考慮的決策,我們應該多與身邊的購房經驗者交流,獲取他們的建議和經驗。鑒于購房是一個復雜的過程,我們整理了一些常見問題的解答,供大家參考。
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大班教案能夠幫助教師提前準備好教學材料和教學資源,提高教學效率,保證教學質量。下面是一些關于大班教案編寫和實施的教學心得和經驗分享。1、幼兒復習樂曲,教師小結樂
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