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畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:雅蕊

對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)典禮是一個(gè)意義非凡的時(shí)刻,讓他們回顧學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是小編為大家搜集的畢業(yè)典禮致辭樣本,供大家閱讀和借鑒。

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

大家好!今天20xx屆學(xué)前班的孩子們畢業(yè)了,首先我代表幼兒園全體教師向畢業(yè)班的孩子們表示忠心的祝賀!我們對(duì)一直以來(lái)關(guān)心、幫助和支持幼兒園的各位家長(zhǎng)朋友表示最誠(chéng)摯的感謝。同時(shí),對(duì)我們辛勤澆灌、無(wú)私奉獻(xiàn)、耐心施教、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀園丁我的團(tuán)隊(duì)的全體員工們表示深深的敬意。

此時(shí)站在這里,我心中感慨萬(wàn)分,充滿了對(duì)孩子們的依戀與不舍。三年里,我們給了孩子們母親般的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)著孩子們的天真、可愛(ài);分享著孩子們的快樂(lè)、幸福。

孩子們長(zhǎng)大了,擁有了健康的體魄、較高的學(xué)習(xí)能力和良好的生活習(xí)慣,可以伸展翅膀飛向藍(lán)天,飛向新的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)美好的愿望,創(chuàng)造美好的生活。親愛(ài)的小朋友們,你們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈銈兪歉改感闹械拿髦椋改敢驗(yàn)橛辛四銈儾庞辛讼M?/p>

你們是園長(zhǎng)和老師們心中的夢(mèng)想,我們因?yàn)橛辛四銈儾疟陡行牢俊W屛覀児餐瑸楹⒆觽兊拿篮们俺套80桑:⒆觽兘】悼鞓?lè)茁壯成長(zhǎng),祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步天天向上,祝孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家棟梁。

孩子們不要忘記,xx幼兒園里有永遠(yuǎn)牽掛著你們的啟蒙老師和園長(zhǎng)媽媽,我們期待你們的進(jìn)步與榮譽(yù),期待你們?yōu)橛變簣@增光添彩。請(qǐng)你記住:今天,你為有xx幼兒園而自豪!將來(lái),xx幼兒園為有你而驕傲!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

親愛(ài)的小朋友、尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著孩子們的張張笑臉,離別的鐘聲鏗然響起,我深深感受到那份與你們依依不舍的傷感,今天是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,今天也是一個(gè)分享孩子們成長(zhǎng)和快樂(lè)的日子!今天更是一個(gè)見(jiàn)證孩子們?nèi)松锍瘫娜兆樱?/p>

親愛(ài)的孩子們從今后再難看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)心的模樣;再難看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴;再難看到你們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)在風(fēng)中搖擺的稚嫩的小手,再難聽(tīng)到你們叫聲:老師媽媽!

說(shuō)實(shí)話,老師媽媽真不希望今天的日子這么早到來(lái),舍不得離開(kāi)你們呀!但你們已經(jīng)長(zhǎng)大了要離開(kāi)幼兒園踏上新的起跑線,我的孩子未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨;請(qǐng)記住幼兒園的老師們會(huì)一直惦念著你們;關(guān)注著你們;祝福著你們!請(qǐng)你們牢記,不管身處何方幼兒園與你同在,無(wú)論飛向哪里,幼兒園與你共勉,今天你因幼兒園而驕傲,明天幼兒園因你而自豪!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

同學(xué)們,老師們:

大家好!

今天,在這個(gè)既莊嚴(yán)又充滿希望的時(shí)刻,我們?nèi)w師生將一起渡過(guò)這美好的時(shí)光,一起以見(jiàn)證這激動(dòng)人心的場(chǎng)面,一起回憶三年來(lái)我們走過(guò)的難忘歲月,一起送你們踏上新的人生征程,此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣感到格外激動(dòng),難分難舍之情油然而生,但不管我們又怎樣的依戀,怎樣的不舍,今天的告別依然來(lái)臨,時(shí)光之舟將載著你們到達(dá)新的彼岸。在此,我代表九年級(jí)全體教師向你們表示衷心的祝賀:祝賀你們將開(kāi)啟新的航程,實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。

同學(xué)們:你們告別活潑幼稚的童年,來(lái)到多彩的蘇村初中,在這里,你們走過(guò)朝氣澎湃的初一,踏過(guò)熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三,手牽手,我們走過(guò)風(fēng)雨,肩并肩,我們渡過(guò)困難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這所學(xué)校已融為了一體,這里有你們睡過(guò)的床鋪,這里有你們用過(guò)的桌椅,這里有你們?cè)诮淌野l(fā)奮苦讀的身影,這里有你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,這里更有你們建立的.師生情,同學(xué)誼。你們給我們留下了青春的美麗,執(zhí)著的追求,留下了拼搏的精神,收獲的喜悅,更給我們留下了難忘的師生情。總之,這里的一切一切都留下了你們成長(zhǎng)的印跡,都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。

同學(xué)們:短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了蘇村初中這所美麗的校園,當(dāng)你們對(duì)這所學(xué)校從憧憬到走進(jìn),從陌生到依戀,你們也在用自己的青春激情構(gòu)建著一座精神校園,你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神都將成為蘇村初中發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!

三年來(lái),你們和老師苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共,作為老師,我們快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦。也許,你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨,曾埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,曾反感過(guò)老師的批評(píng),在這里,請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心理,了解老師期盼你們立志成才的心愿。在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友,是秉公執(zhí)法的判官,老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人后才能深深體會(huì)其中的甘苦,其中的深情,多年后,假如你們對(duì)老師的信任和感激猶在,對(duì)母校的依戀猶在存,那將是你們帶給母校和老師最好的禮物!

同學(xué)們:今天你們就要和母校分手告別,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束,初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天空任你們馳騁,還有更美好的愿望任你們展望,今朝我們師生相向難分難舍,明朝你們將相約在考場(chǎng),騰飛在四方,我們相信,你們一定能順利跨越人生第一個(gè)坎,用你們的實(shí)力來(lái)證明,你們沒(méi)有辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師寄予你們的厚望,將來(lái)你們無(wú)論走到哪里,請(qǐng)記住:母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的成長(zhǎng),母校時(shí)刻都在期待著你們回家的腳步。

最后,讓我們師生共同銘記這激動(dòng)人心的場(chǎng)面,共同珍藏著人世間最真摯的情感,再見(jiàn)了:同學(xué)們!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站,稍作休息,你們又要風(fēng)雨兼程,你們必須鼓足勇氣,在今后的求學(xué)路上,更要加倍努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)做人和求知雙贏、我堅(jiān)信,你們一定會(huì)成才的,會(huì)有作為的!有三句話要送給同學(xué)們:

第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任、

第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力、

臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!說(shuō)聲再見(jiàn)!道聲珍重!希望我們師生常聯(lián)系;希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校發(fā)展,學(xué)校就是你們的家;無(wú)論身在何地,你們要用自己的行動(dòng)證明,你們無(wú)愧金太陽(yáng)學(xué)校畢業(yè)生,你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己的美好理想!希望你們常回家看看,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師歡迎你們!金太陽(yáng)學(xué)校歡迎你們!愿同學(xué)們前程似錦,一帆風(fēng)順!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

摘要:每年的六月,聽(tīng)見(jiàn)樓下告別的歌聲,你和我都有一種想沖下樓的沖動(dòng)。我們都是容易被情緒渲染的人。而當(dāng)我們的六月來(lái)臨,我們卻不知該如何表達(dá)。酒、歌聲、淚水和微笑,都不行。六月的陽(yáng)光像金子一樣,閃爍在我們離去的背影上,蒸發(fā)感傷。下面請(qǐng)欣賞高中畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿。

各位同學(xué),各位家長(zhǎng),各位同仁:

大家好!

校園里的草又綠了,玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門(mén),轉(zhuǎn)眼,3年卻已經(jīng)走過(guò)。

3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng),但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。

鄭永說(shuō):“多情自古傷離別。”我知道,今年的梔子花開(kāi)了,這是我們離別的日子,我知道,天下沒(méi)有不散的筵席,一起走得再久也有分開(kāi)的一天,可今天,大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候,我們卻還是猝不及防。

但是,我們今天還是為大家高興,因?yàn)椋瑥慕裉炱穑銈兙筒辉偈侵袑W(xué)生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活,成為新時(shí)代的棟梁!

我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別,我們心中也有千萬(wàn)分的不舍,然而我們更知道,所有的結(jié)束都意味著新的開(kāi)始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福!

往后的日子,我們不一定一帆風(fēng)順,也不一定功成名就,我們想對(duì)大家說(shuō)的就是:要有一顆平常的心。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的,更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!

社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候,最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力讓自己成為一名強(qiáng)者。

同時(shí),我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母,讓他們過(guò)上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。

人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報(bào)的人,才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。

做一名頂天立地的女中人,不僅僅是優(yōu)秀,更應(yīng)該是不可替代!

總之,我們只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都快樂(lè);只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都幸福;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!

我想:金華女中20**屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20**年6月9日這一天,母校雖然在外人看來(lái)不是最好的,但是母校給了我們很多珍貴的回憶,是一切都無(wú)法代替的,我希望原二(1)班、二(6)班的同學(xué)更加要記住鄭老師三年來(lái)對(duì)我們說(shuō)的話,兄弟班的同學(xué)們,一起加油!不要讓女中的老師們失望!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

大家好:

當(dāng)六月的驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了巨鹿中學(xué)xxxx屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè),祝福你們即將開(kāi)啟新的航程。

往事如歌,時(shí)光飛逝。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,讓你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。在巨鹿中學(xué)這片沃土上,你們練就了堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,擁有了成熟理性的思想,學(xué)會(huì)了選擇自己的人生道路;你們的能力和智慧在這個(gè)校園里得以盡情施展。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)而感到自豪。

三年來(lái),我們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉。也曾苦惱過(guò)你們的頑皮,但更欣賞你們張揚(yáng)的個(gè)性。我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),氣憤過(guò)老師的無(wú)情……但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血,只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!

三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。但畢業(yè),只是你們?nèi)松飞系囊粋€(gè)分號(hào);畢業(yè),只是意味著你們將踏上新的征程。未來(lái)的道路會(huì)更加艱難,更富有挑戰(zhàn)性。要想成功,必須更加努力和勤奮。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。只要你們?cè)诮窈蟮恼鞒讨惺冀K堅(jiān)持自己的理想,保持求實(shí)創(chuàng)新、自主勤奮的作風(fēng),腳踏實(shí)地,從零開(kāi)始,從小事做起,端正態(tài)度,虛心求教,成功一定屬于你們!我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們捷報(bào)頻傳。

分別在即,雛鷹即將高飛。作為你們的老師,我衷心地希望你們做到以下三點(diǎn):

第一,你們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。

人生在世,總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二,你們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自信樂(lè)觀的人。

面對(duì)未來(lái),你們也許會(huì)迷茫,會(huì)痛苦,會(huì)無(wú)助,但是要記住:沒(méi)有爬不過(guò)去的山,沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們?cè)?jīng)輝煌過(guò),昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨過(guò),跌倒了,爬起來(lái)仍是英雄!

第三,你們要做一個(gè)會(huì)感恩的人。

同學(xué)們,不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲,換來(lái)你們衣食無(wú)憂的幸福生活;不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血,引領(lǐng)你們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。

三年過(guò)去了,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀,是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信,你們會(huì)永遠(yuǎn)懷念這難忘的三年時(shí)光,因?yàn)橛心銈兞粝碌母杪暫托β暎心銈內(nèi)鱿碌暮顾蜏I水,有你們美好的回憶!同學(xué)們,初中三年,時(shí)光很短,人生的路,還很漫長(zhǎng),但是,衷心祈愿,初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈,照亮大家,堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí),也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!

同學(xué)們,中考是一次知識(shí)能力、心理素質(zhì)的綜合測(cè)試,激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,取勝的關(guān)鍵在信心,信心源于實(shí)力與經(jīng)驗(yàn),更源于智慧與良好的心態(tài)。我們?cè)鷮?shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天,就要相信自己;考場(chǎng)上,要沉著冷靜,發(fā)揮出自己的最高水平,力爭(zhēng)向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份完美的答卷。

在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿,祝愿大家?jiàn)^力拼搏,用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!

文檔為doc格式。

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中xxxx屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!

今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們300名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺(tái)上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛(ài)的同學(xué)們,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝五中,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。

感謝您,敬愛(ài)的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕R还?jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨,您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下,您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

六(1)班的同學(xué)們、朋友們、我親愛(ài)的小伙伴們:

————班主任。

于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕的問(wèn)一聲:“噢,你也在這里嗎?”

——張愛(ài)玲。

親愛(ài)的孩子們,這是老師很喜歡的張愛(ài)玲超短小說(shuō)《愛(ài)》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會(huì)突然像過(guò)濾了一樣,寧?kù)o悠遠(yuǎn),飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開(kāi)頭朗誦詞里,相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。

從一過(guò)完年,老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影。看著每天嘰嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無(wú)巨細(xì),老師都要參與,老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們。可突然感覺(jué)你們馬上就要飛了,就要進(jìn)入新的環(huán)境,把老師的這一頁(yè)翻過(guò)去,有的也許一生都不會(huì)相見(jiàn),就像我們從沒(méi)有遇到過(guò)一樣,心里感覺(jué)空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無(wú)數(shù)的學(xué)生,也沒(méi)有適應(yīng)離別。“多情自古傷別離。”呵呵。

回憶,老師開(kāi)始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。

那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音。枯燥的蝌蚪文,怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢?我通過(guò)思考根據(jù)每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話故事,哈哈,成功了!你們聽(tīng)得津津有味,下課了還說(shuō),老師講啊講啊。大眼睛長(zhǎng)睫毛的小機(jī)靈王樸迅(那時(shí)他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時(shí)候,趣味盎然地說(shuō):“老師,我來(lái)講我來(lái)講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當(dāng)然,下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡(jiǎn)單視之啊!

還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫(huà)畫(huà)就是擺弄東西,可是寫(xiě)作業(yè)超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛(ài)好就是剪紙,幾乎沒(méi)有正視過(guò)黑板。三年級(jí)老師回來(lái)時(shí)特點(diǎn)依舊,被老師狠狠批評(píng)了,心里那個(gè)難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn);憨佳豪眼睛明亮說(shuō)話奶聲奶氣,老師說(shuō):“看誰(shuí)坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說(shuō):“憨-佳-豪!坐-得-好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳昊天,白凈的冉依靚,當(dāng)時(shí)可是老師評(píng)語(yǔ)里常常寫(xiě)的“上課認(rèn)真,發(fā)言積極”,一點(diǎn)不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個(gè)子大,也是坐在后面,上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名,趙慶陽(yáng)那時(shí)還是很守紀(jì)律的,沒(méi)有被人告過(guò)狀;還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋,多有學(xué)問(wèn)的名字,可是,她果真把課堂當(dāng)成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛(ài)玩的同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。

還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂(lè)觀,他的堅(jiān)強(qiáng),他的不屈不撓的進(jìn)取,都是我們的榜樣!同學(xué)們是那么佩服他,特別是他讀書(shū)的態(tài)度,讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會(huì),忽視了他,但是,尊重他愛(ài)護(hù)他的心始終沒(méi)有變。同學(xué)們都知道,凱凱是個(gè)了不起的孩子,從一年級(jí)開(kāi)始,每門(mén)功課都是優(yōu)秀。在班里,他不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的幸運(yùn),他就是我們身邊活生生的榜樣啊!也許大家現(xiàn)在感覺(jué)不到,等長(zhǎng)大了,十年、二十年、三十年后,當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時(shí),也許你們會(huì)想起他,那個(gè)戴助聽(tīng)器的快樂(lè)的同學(xué),心中會(huì)升起勇氣和力量,幫助自己戰(zhàn)勝困難。

有快樂(lè)有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長(zhǎng)。除了自己的孩子,老師還能見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài)之處。

學(xué)生常常是感謝老師,其實(shí),老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對(duì)老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個(gè)浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧?kù)o美好。

親愛(ài)的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的美妙律動(dòng)時(shí),我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中,也會(huì)變得純凈美好。

第二,要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的故事嗎?這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時(shí)候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會(huì)給你收獲的。

還有,人生的道路上都會(huì)遇到困難和挫折,無(wú)論如何,都要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),都是上天注定的啊,就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\(chéng)不誠(chéng)。挫折是上天對(duì)我們的考驗(yàn),這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過(guò)去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會(huì)結(jié)籽,不經(jīng)過(guò)寒冬的梅花不會(huì)芬芳,同樣,不經(jīng)歷歷練的人生不會(huì)閃光。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,這是人世間的規(guī)律。

最后,告誡大家的是,要珍愛(ài)生命。今生我們能成為一個(gè)人,不是一生只為食物奔波的動(dòng)物,不是立在那里永不能移動(dòng)的植物,是多么大的福報(bào)。佛教里說(shuō)六道輪回,我們?nèi)祟?lèi)在上三道里,是我們前生的善緣。所以,我們要懷著愛(ài)心,愛(ài)人,愛(ài)物,愛(ài)自己的生命。

請(qǐng)相信,親愛(ài)的孩子們,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。

有空就回來(lái)看看。這個(gè)校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹(shù),在等你們。

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

敬愛(ài)的園長(zhǎng)、老師親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們:

大家好!我是大二班的xxx,今天我有幸代表大班年段的全體小朋友,在此做畢業(yè)致辭,我感到非常高興!今天,我們相聚在一起,在這里隆重地召開(kāi)我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典,今天是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了,即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園,又感到難過(guò)和不舍。舍不得我們親愛(ài)的老師;舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。

時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年了。小朋友們,還記得我們剛?cè)雸@的情景嗎?那時(shí)我們?cè)S多小朋友并不是非常樂(lè)意上幼兒園,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又鬧,是老師用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們,讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長(zhǎng)為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,并深深地愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,即將要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,在我們心中,你們就是最可親、最可愛(ài)的人!

在這即將離別之際,我想對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō):謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!我們將帶著您的關(guān)心和愛(ài)護(hù),帶著您的期望和教導(dǎo),去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。親愛(ài)的小朋友們,美好的小學(xué)生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂(lè),去爭(zhēng)取明天更優(yōu)異的成績(jī)吧!

再見(jiàn)了,園長(zhǎng)和老師,再見(jiàn)了,叔叔、阿姨我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的!以后我們一定會(huì)再來(lái)看您,向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!最后祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!祝周寧縣實(shí)驗(yàn)xx幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信,在將來(lái)的道路上,我們會(huì)一如既往,走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

大家晚上好!

此時(shí)此刻,站在這里,我很榮幸作為初三老師的代表發(fā)言。但是我已經(jīng)忘記了所有美好的文字和幽默的語(yǔ)言,甚至猶豫該如何開(kāi)始。

我站在樓梯上,一個(gè)個(gè)抱住你,拍拍你的肩膀,看著你一個(gè)個(gè)走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)你如此緊張的時(shí)候,你沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),給我一個(gè)燦爛的微笑。但是我,你的影子消失后,眼眶紅了。也許,在這一刻,我真的意識(shí)到,我是一個(gè)即將送走學(xué)生的初中老師,我的學(xué)生即將翻開(kāi)新的一頁(yè),但我還是不甘心。

有一個(gè)詞叫“痛定思痛”,意思是人在最難過(guò)的時(shí)候,感情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。只有冷靜下來(lái),他們才能認(rèn)真思考。而我這兩天的感受可以模仿一個(gè)詞來(lái)形容——的苦心心思。今年初三的生活,太忙太辛苦,我好像都忘了自己。現(xiàn)在,在我的腦海里,我開(kāi)始像電影一樣回憶。

我想起了第一次見(jiàn)到你時(shí)的樣子。那時(shí)候你剛進(jìn)高中,身體還沒(méi)吃飽,還有些別扭和稚氣;拿著一個(gè)還算不錯(cuò)的中考成績(jī),自信自己有點(diǎn)輕浮;后來(lái)你在高中被完全不同的知識(shí)體系擊中,一個(gè)個(gè)女生哭了,男生倒在凳子上,開(kāi)始懷疑自己智商有問(wèn)題;高一高二的時(shí)候,我不僅忙于適應(yīng)新環(huán)境,接受新知識(shí),還在打游戲,看小說(shuō),沉浸在虛幻的世界里。甚至做一些浪漫的愛(ài);初三的時(shí)候,你終于收起了過(guò)去的調(diào)皮,掀起了學(xué)習(xí)的狂潮,把頭埋進(jìn)了復(fù)習(xí)資料的大山里,努力用汗水澆灌希望的花朵,卻總覺(jué)得付出和得到不成比例。

當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我還記得很多事情。想想軍訓(xùn)第一天舉行的時(shí)候不會(huì)飛的鴿子,想想你們?cè)隗w育場(chǎng)的團(tuán)結(jié),自己跑一段距離,全班都跟著跑。

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

尊敬的王校長(zhǎng)、尊敬的各位親友、各位老師、同學(xué)們:

今日我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向獲得學(xué)位和順利畢業(yè)的各位畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀!同學(xué)們要畢業(yè)走上新的人生旅途了。此時(shí)此刻,我們的心情正如當(dāng)初送你們來(lái)學(xué)校時(shí)你們的親人一樣,既有不舍,又有幾分欣喜幾多期許。不舍,是因?yàn)閹熒ο嗵帲x書(shū)研習(xí)學(xué)問(wèn)于校園的日子或許將不會(huì)再有了;欣喜和期許,是因?yàn)橥瑢W(xué)們學(xué)有所成,為的就是這一天的到來(lái)。這一天也是放飛希望的一天。

第一,錄取分?jǐn)?shù)則一直僅次于。這個(gè)社會(huì)聲譽(yù)歸根結(jié)底是由歷屆校友們努力工作創(chuàng)立出來(lái)的,你們要為之添磚添瓦,增輝增彩。今日人們因?yàn)槟感6呖茨銈儯魈烊藗円驗(yàn)槟銈兌呖茨銈兊哪感!OM銈冊(cè)诠ぷ髦胁粩嗳〉煤玫某煽?jī)。你們工作中做出了成績(jī),不要忘記告訴母校一聲,讓我們分享你們的成就。

希望各位不忘母校,常回家看看!謝謝各位!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

大家晚上好!

此時(shí)此刻,站在這里,我很榮幸作為初三老師的代表發(fā)言。但是我已經(jīng)忘記了所有美好的文字和幽默的語(yǔ)言,甚至猶豫該如何開(kāi)始。

我站在樓梯上,一個(gè)個(gè)抱住你,拍拍你的肩膀,看著你一個(gè)個(gè)走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)你如此緊張的時(shí)候,你沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),給我一個(gè)燦爛的微笑。但是我,你的影子消失后,眼眶紅了。也許,在這一刻,我真的意識(shí)到,我是一個(gè)即將送走學(xué)生的初中老師,我的學(xué)生即將翻開(kāi)新的一頁(yè),但我還是不甘心。

有一個(gè)詞叫“痛定思痛”,意思是人在最難過(guò)的時(shí)候,感情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。只有冷靜下來(lái),他們才能認(rèn)真思考。而我這兩天的感受可以模仿一個(gè)詞來(lái)形容——的苦心心思。今年初三的生活,太忙太辛苦,我好像都忘了自己。現(xiàn)在,在我的腦海里,我開(kāi)始像電影一樣回憶。

我想起了第一次見(jiàn)到你時(shí)的樣子。那時(shí)候你剛進(jìn)高中,身體還沒(méi)吃飽,還有些別扭和稚氣;拿著一個(gè)還算不錯(cuò)的中考成績(jī),自信自己有點(diǎn)輕浮;后來(lái)你在高中被完全不同的知識(shí)體系擊中,一個(gè)個(gè)女生哭了,男生倒在凳子上,開(kāi)始懷疑自己智商有問(wèn)題;高一高二的時(shí)候,我不僅忙于適應(yīng)新環(huán)境,接受新知識(shí),還在打游戲,看小說(shuō),沉浸在虛幻的世界里。甚至做一些浪漫的愛(ài);初三的時(shí)候,你終于收起了過(guò)去的調(diào)皮,掀起了學(xué)習(xí)的狂潮,把頭埋進(jìn)了復(fù)習(xí)資料的大山里,努力用汗水澆灌希望的花朵,卻總覺(jué)得付出和得到不成比例。

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

時(shí)光彈指一揮間悄然而逝,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又有一批學(xué)生即將畢業(yè)。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮班主任致辭,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

此時(shí)此刻,重溫同學(xué)們?nèi)陙?lái)走過(guò)的心路旅程,看著大家的成長(zhǎng)變化,仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識(shí);今天,還在這里,我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)自己的辛勤付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),也必將成為我終生難得的精神財(cái)富。

當(dāng)時(shí)光倒流到七年級(jí),對(duì)于剛進(jìn)入初中生活的你們,對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇和渴望,而我要說(shuō),在座的每位同學(xué)都是幸運(yùn)的。因?yàn)榇蠹矣行亿s上了學(xué)校課改的浪潮,接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式,真正地成為了課堂的主人。課堂內(nèi)外,處處充滿了生機(jī)和活力,每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機(jī)遇,積極展示自己。就這樣,我們?cè)诳鞓?lè)和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿快樂(lè)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活。

時(shí)間繼續(xù)前移,當(dāng)時(shí)光定格在八年級(jí)時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉(zhuǎn)變,自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(zhǎng)、迷戀網(wǎng)絡(luò)、成績(jī)嚴(yán)重兩極分化等等等等,那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”,而不再相信父母,也開(kāi)始懷疑老師。這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段,但我始終相信,這所謂的“初二綜合征”,是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現(xiàn)“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵(lì)。我想,也許八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,只有親身經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì)初中生活的完美與充實(shí)。

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級(jí)。盡管老師做了最困難的準(zhǔn)備來(lái)迎接大家,但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(zhǎng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標(biāo),面對(duì)增加的晚自習(xí)、周六上課,面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的考試,同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是默默地堅(jiān)持。老師看在眼里,喜在心頭!九年級(jí),老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊,與大家一起奮斗,一起堅(jiān)持。因?yàn)槲抑溃欣蠋熢谕瑢W(xué)們的身邊,同學(xué)們一定很踏實(shí)。

孩子們:

大家上午好!

首先,讓我恭喜你們順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè),在今天都光榮地拿到了燙金的畢業(yè)證書(shū)。

其次,我感謝你們有始有終、一以貫之的良好表現(xiàn),從而使我們語(yǔ)文教育x班一直是中文系的優(yōu)秀班級(jí)。作為這樣優(yōu)秀班級(jí)的班主任,我很榮幸!因?yàn)槟銈兊膬?yōu)異表現(xiàn),使我在系里諸多班主任中一直享有尊嚴(yán),每每提到班級(jí),我都非常自豪、腰桿筆直!今天你們畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校去成就自己的人生夢(mèng)想,而我還要繼續(xù)在學(xué)校任教,我會(huì)帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵(lì)未來(lái)的新生向你們看齊,讓你們的光榮在我們中文系得以延續(xù)!

你們就要離開(kāi)母校了,臨別之際,我也有幾句叮嚀送給你們,希望在你們?nèi)蘸蟮娜松蒙希恢庇形业男囊庀喟殡S:

當(dāng)今社會(huì),說(shuō)“知識(shí)就是生產(chǎn)力”也許并不是現(xiàn)實(shí)的本相。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一些根本沒(méi)什么知識(shí)、學(xué)問(wèn)的人卻能夠賺大錢(qián)或者當(dāng)大官。但是,我不希望你們因此就輕易丟棄求知的欲望。尤其是女生,當(dāng)然不僅僅是女生,擁有知識(shí)比擁有青春和美貌更重要、也更可靠。因?yàn)椋啻翰粫?huì)永駐,美貌不能長(zhǎng)存。而知識(shí)和智慧才能持久地給你強(qiáng)有力的支撐,使你不斷地完善自己,從而有足夠的能力去開(kāi)辟一片屬于自己的天地。

剛剛走入社會(huì),初次和冷酷的社會(huì)接觸,往往會(huì)感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn),容易產(chǎn)生悲觀失望的情緒。尤其在絕不像校園這么單純的人際關(guān)系中被誤解或者受到不公正的待遇時(shí),千萬(wàn)要守住自我,別迷失自己,不能輕易就做了惡勢(shì)力的俘虜甚至幫兇,要努力培養(yǎng)自己的正確的判斷力。在將來(lái)的人生舞臺(tái)上,我希望你們,為官不貪,為吏不酷,為民不刁,永葆知識(shí)分子的良知和正義。

所謂擔(dān)當(dāng),也就是要有責(zé)任心。不論對(duì)于社會(huì)還是家庭,都不能放棄自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。一個(gè)人總要扮演多種社會(huì)角色,每一個(gè)角色又都有各自的角色責(zé)任內(nèi)容,比如說(shuō),作為父母的兒女,要盡孝;作為兄弟姐妹,要友愛(ài);作為妻子或者丈夫,要忠誠(chéng);作為孩子的父母,要仁厚;如此等等。而所謂包容,就是要寬以待人。盡量原諒別人的小錯(cuò),不故意刁難別人。斤斤計(jì)較、刻薄刁鉆、唯我獨(dú)尊既使別人不高興也令自己活得太累,損人不利己。“有容乃大”,“予人玫瑰,手留余香”,這是前人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,我們當(dāng)然應(yīng)該汲取。

隨時(shí)保持快樂(lè)的心情,隨時(shí)關(guān)注身體的健康狀況。不管工作多忙,都要保證每天有營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和充足的睡眠時(shí)間。記住,有啥別有病!記住,不論什么事、什么人,都不值得你以犧牲健康為代價(jià)去爭(zhēng)取、去維護(hù)。記住,健康比事業(yè)更重要,健康比愛(ài)情更重要。哪怕你沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就,哪怕你沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,但是你必須要擁有健康的身體,這是老師最關(guān)心的問(wèn)題。

作為男生,當(dāng)母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界,你就已經(jīng)是一個(gè)男子漢了。男人,這光榮的性別!你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經(jīng)別無(wú)選擇了——和朋友相見(jiàn),你要大碗喝酒;同女友分手,你要真誠(chéng)地給她祝福;當(dāng)洪水襲來(lái),你要沖在最前;當(dāng)撤離險(xiǎn)境,你要留在最后。對(duì)于母親,你應(yīng)該是一座物產(chǎn)豐富的大山;對(duì)于妻子,你應(yīng)該是一片金色的沙灘;對(duì)于女兒,你應(yīng)該是一株結(jié)滿故事的大樹(shù)……因?yàn)槟闶悄腥耍阅惚仨毑黄埱摇⒉慌橙酢⒉粦卸琛⒉环攀帯⒉槐г埂⒉粐W眾取寵、不小肚雞腸……因?yàn)槟闶悄腥耍阅惚仨氉銐蜿?yáng)光、足夠磊落、足夠理智、足夠堅(jiān)強(qiáng)……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男人了!

作為女生,你要正視當(dāng)今社會(huì)仍然是男性中心的社會(huì)、真正意義上的男女平等還遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí),所以,就更需要自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。面對(duì)同樣的工作任務(wù),你必須得比你的男同事完成得更好,而且還要有這樣的心理準(zhǔn)備:你受到上司的肯定和所拿到的獎(jiǎng)金或許會(huì)比你的男同事要少。請(qǐng)記住,沒(méi)有多少人多少事重要到值得你到半夜12點(diǎn)還苦想不睡;當(dāng)。

工作計(jì)劃。

與男友約會(huì)的檔期沖突時(shí),取前者,前者不會(huì)辜負(fù)你,而且越老越不會(huì);善待愛(ài)情,因?yàn)樗粫?huì)一輩子跟著你,愛(ài)情是奢侈品,有當(dāng)然好、當(dāng)然要珍視,沒(méi)有也不必哭天搶地,日子總得繼續(xù)。令我們?nèi)f分無(wú)奈的是,無(wú)論如何我們都無(wú)法改變生為女人的命運(yùn)!既然不可能放棄女人的性別,那就必須爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的女人!所以我把下面這首小詩(shī)送給女同胞們,讓我們以此共勉:

假如你不是太陽(yáng)。

那就甘當(dāng)星星吧。

假如你不是男兒。

那也不必為做女兒而惶愧。

不管是什么。

總得選擇一樣啊。

問(wèn)題不在于是什么。

重要的是能夠出類(lèi)拔萃!

最后,親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)你們記住,無(wú)論你們走多遠(yuǎn),無(wú)論你們長(zhǎng)多大,無(wú)論你們是飛黃騰達(dá),還是平平淡淡,在老師的眼里、心中,你們永遠(yuǎn)都是我生命中至親至愛(ài)的孩子,我愿意分享你們成功的喜悅,也愿意分擔(dān)你們失意的煩惱、憂傷;母校,永遠(yuǎn)都是你們心靈回歸的地方。

祝大家前程錦繡,萬(wàn)事如意!

愿我們今生永遠(yuǎn)保持聯(lián)系!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

大家好!

首先,作為班主任,我要代表我們班60位同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作人員表示衷心的感謝。

此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩畹慕Y(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

同學(xué)們,也許過(guò)去這三年里,你們?cè)诶蠋熌抢锫?tīng)到最多的是批評(píng)和嘮叨,但是今天我要對(duì)你們說(shuō),其實(shí)在我的心里-----你們是最棒的!我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。因?yàn)闆](méi)有我們這個(gè)大家庭,就沒(méi)有我們豐富多彩的初中生活。

同學(xué)們,今天,你們將帶著成熟與理智要離開(kāi),相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。你們是大同一電廠中的畢業(yè)生,你們見(jiàn)證了母校的發(fā)展。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國(guó)的未來(lái)與希望!請(qǐng)記住:不論你身在何處,,在大同一電廠的校園里,一定會(huì)有你們的老師,在為你們默默地祝福……老師期待著,期待著你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們,當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生活!希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻,因?yàn)樗悄惚枷虺晒Φ囊粋€(gè)起點(diǎn)。

再次謝謝大家!

畢業(yè)典禮班主任催淚致辭(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

大家好!

此時(shí)此刻,我榮幸地代表20xx年的所有老師,祝賀在座的所有學(xué)生順利畢業(yè)。

前幾天一直在想今天要說(shuō)什么。當(dāng)時(shí)20xx屆的兩個(gè)同學(xué)回到了母校,我問(wèn)他們:畢業(yè)多年了,你們和即將畢業(yè)的同學(xué)分享了什么印象?他們說(shuō)老師最想談的.,通常是畢業(yè)典禮上不能談的。然后我說(shuō)我明白了,然后你可以告訴我一些事情,給我一些啟發(fā)。一個(gè)女生說(shuō):有一次我在洗頭,室友回來(lái)說(shuō),你英語(yǔ)寫(xiě)不及格,老師讓你馬上去辦公室。那天,她從宿舍樓一路走到龍門(mén)樓,至今難忘。誠(chéng)然,這個(gè)細(xì)節(jié)微不足道,但回顧過(guò)去三年,這種緊張的時(shí)刻貫穿始終:從軍訓(xùn)后的第一次,安靜而認(rèn)真地坐在這個(gè)禮堂里,從無(wú)數(shù)次的飯局到周爽,從奔跑到操場(chǎng),從生存訓(xùn)練的雨夜到藝術(shù)節(jié)合唱團(tuán)的排練。更不用說(shuō)第三年的高強(qiáng)度,個(gè)人成就的起伏,高科技情境的重復(fù),家長(zhǎng)和老師的日日夜夜。

作為老師,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能回答你了。

就像回答你上周問(wèn)的作文結(jié)構(gòu)一樣。如何規(guī)劃下一段人生,如何去論證,以后選擇a還是b,老師已經(jīng)不能給出標(biāo)準(zhǔn)答案了。高中老師可以護(hù)送你到最遠(yuǎn)的地方,停在入學(xué)考場(chǎng)。以后老師會(huì)相信你的。因?yàn)槔蠋煟吹竭@個(gè)中學(xué)的三年,你被磨練了,讓你變得更聰明,而不是被磨練,變得沒(méi)有生氣。胡適老師在給畢業(yè)生的留言中說(shuō)了一句話:“不捐則已”意味著你的一切努力不會(huì)白費(fèi)。這句話今天發(fā)給你,也適用。

三年來(lái),“龍門(mén)學(xué)生”是一個(gè)光環(huán)般的存在,籠罩著你,給你帶來(lái)壓力,也給你帶來(lái)榮耀和自信。如果你的下一站全是高手和明星,不用擔(dān)心。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何,從現(xiàn)在開(kāi)始,把這個(gè)光環(huán)放在記憶里是很可笑的,不是作為名片,而是作為衡量未來(lái)的標(biāo)桿。也許在你的下一站,“極客”會(huì)聚集,“奇葩”會(huì)綻放,所以你要放下身段,敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)欣賞不同的風(fēng)景。

老師會(huì)留給你這個(gè)問(wèn)題。想象一下,五十年后,在二百周年校慶之際,在座的一些同學(xué)會(huì)以“優(yōu)秀校友”的身份回到這個(gè)——禮堂。也許是今天的學(xué)霸,也許他正坐在角落里。也許是你。我希望明天能聽(tīng)到你關(guān)于你的故事。讓我們看看龍門(mén)精神經(jīng)過(guò)多年的洗禮,是否還在你的記憶中流動(dòng)。珊珊很可愛(ài)。

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優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種重要呈現(xiàn)形式,可以讓他人更好地了解個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也能夠幫助他人進(jìn)行參考和借鑒。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解可以啟發(fā)我們思考和思
優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫(xiě)作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文章。在下面整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供您學(xué)習(xí)參考,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)蘇州培訓(xùn)學(xué)
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地理解并吸收所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)課程的安排和內(nèi)容設(shè)計(jì)得非常周密和精準(zhǔn),讓我受益匪淺。20xx年7月2日至6日,我有幸參加了
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地理解并吸收所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。下面是一些寫(xiě)培訓(xùn)心得的例子,他們的寫(xiě)作能力和思維方式或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。。2015年7月16日
在這個(gè)令人激動(dòng)的場(chǎng)合,我很高興能夠與各位一同見(jiàn)證這個(gè)重要時(shí)刻。以下是一些主持范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。合:大家好!丙:沐浴著金風(fēng)浩蕩
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)轉(zhuǎn)正期間工作的一種總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。下面是一些值得一看的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些借鑒
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一種有效手段,可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。這些范文范本都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有很高的參考價(jià)值。為確保學(xué)校的消防安全和他人生命及財(cái)
在寫(xiě)致辭之前,需要對(duì)場(chǎng)合、聽(tīng)眾以及主題進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)備,以確保內(nèi)容的精準(zhǔn)和針對(duì)性。通過(guò)聽(tīng)取這篇致辭,我們感受到了親情、友情和社會(huì)情感的溫暖。大家晚上好!值此
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。張老師是從一年級(jí)到
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握
3.通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以使讀者更深入地思考書(shū)籍所傳遞的思想、主題以及對(duì)個(gè)人的影響。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能帶給大家不同的閱讀思考角度。這套叢書(shū)能幫助孩
春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚的時(shí)刻,家人們會(huì)一起吃團(tuán)圓飯,分享快樂(lè)和祝福。以下是小編為大家搜集的春節(jié)活動(dòng)推薦,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。今年的春節(jié),我與朋友走在市場(chǎng)上。剛走
教學(xué)計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)科和學(xué)生的發(fā)展變化。教學(xué)計(jì)劃范文的優(yōu)點(diǎn)是具有針對(duì)性,既考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),又兼顧到教學(xué)任務(wù)的完成。1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們觀察力、分析能力和表達(dá)能力的一種有效方式。接下來(lái),我們將為大家分享一些寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合教學(xué)大綱和教材的要求,體現(xiàn)教學(xué)的整體性和系統(tǒng)性。"下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒,一起來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量吧。"
軍訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們回顧軍訓(xùn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加深對(duì)軍事訓(xùn)練的理解和體驗(yàn)。以下是一些獨(dú)到的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。今天,我們迎來(lái)了
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的成績(jī)和挑戰(zhàn)進(jìn)行客觀評(píng)估的機(jī)會(huì)。在看完以下年度總結(jié)范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱膫€(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為期兩周的實(shí)訓(xùn)課已悄然地結(jié)束,
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。style="color:#125b86">
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力
大班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些精選的大班教案,了解一下如何更好地進(jìn)行幼兒教育。
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實(shí)操性,要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和配合,確保活動(dòng)的流程和互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)合理有效。以下是小編為大家整理的一些精彩活動(dòng)方案范例,供大家參考
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。花盆里長(zhǎng)不出蒼松
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年內(nèi),根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生情況,制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)步驟的詳細(xì)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希
心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自身的能力和素質(zhì)。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過(guò)作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。
策劃方案應(yīng)該具備詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排,以確保任務(wù)的有序進(jìn)行。策劃方案的編寫(xiě)需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)不同階段和情況的變化。12月17日――12月24日(晚)1、
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。讓我們一起來(lái)閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
感恩是一種美德,它能夠讓我們更加關(guān)愛(ài)他人,更加積極向上。感恩總結(jié)是對(duì)他人善意付出的回應(yīng),以下是一些范文供您參考,或許能夠幫助您更好地表達(dá)感激之情。古人曰:“滴水
辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們需要清晰地表達(dá)出自己的辭職原因和個(gè)人感受。以下是小編為大家收集的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):由于我的一些個(gè)人原因,
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一次自省,也是向他人展示自己的一次機(jī)會(huì)。在下面的總結(jié)范文中,可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的人士是如何總結(jié)自己的一年的。2012年就這樣很快的過(guò)去
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。我想變成一只小鳥(niǎo),每一天,我看著湛
德育工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)其積極向上的人格品質(zhì)。下面是一些成功的德育工作計(jì)劃實(shí)施經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)市、區(qū)工作會(huì)議精神,
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。
夢(mèng)想是一種力量,可以推動(dòng)我們不斷超越自我,追尋更高的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)范例,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,
通過(guò)新聞報(bào)道,人們可以了解到社會(huì)中發(fā)生的各種事件、問(wèn)題和現(xiàn)象。如果你對(duì)新聞報(bào)道感興趣,這些范文可能能夠幫助你更好地理解和掌握這一寫(xiě)作形式。春風(fēng)送暖,春意盎然。
演講稿是一種重要的溝通工具,能夠在公共場(chǎng)合傳達(dá)有效信息。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)演講的熱情,提高自己的演講水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)
授權(quán)委托是一種國(guó)際貿(mào)易中常用的合作方式,可以促進(jìn)跨國(guó)企業(yè)之間的協(xié)作和發(fā)展。授權(quán)委托的案例分析,幫助大家更好地了解授權(quán)委托的實(shí)際操作。委托人:受委托人:聯(lián)系電話:
工作方案需要不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作方案范文,希望可以為大家在工作中提供一些參考和借鑒。為確保應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)應(yīng)該真實(shí)、客觀,既能展示自己的收獲,也能指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。想要寫(xiě)好一篇培訓(xùn)心得體會(huì)?可別錯(cuò)過(guò)下面這些范文,它們或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)
演講稿范文需要注意用詞恰當(dāng)、語(yǔ)法正確,以保證演講的專業(yè)性和權(quán)威性。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的演講策略和技巧,希望對(duì)大家的演講能夠有所幫助。
畢業(yè)典禮是一種莊重而隆重的儀式,標(biāo)志著學(xué)生們從校園里告別,走向人生的新階段。以下是一些精心挑選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,或許能夠幫助我們更好地總結(jié)自
優(yōu)秀學(xué)生具備較高的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力,能夠主動(dòng)探索和解決問(wèn)題。請(qǐng)看以下一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)分享,或許對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的xx老師和親愛(ài)的同學(xué)們:你
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。豐收的季節(jié)到了,小白兔來(lái)到田地里發(fā)現(xiàn)他的南瓜
小強(qiáng)在課外閱讀方面表現(xiàn)突出,讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品,拓寬了知識(shí)面。下面是一些小學(xué)生評(píng)語(yǔ)的例子,希望能夠給大家一些啟發(fā)。1.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,不知道什么是
閱讀是拓展知識(shí)視野的重要途徑,提升綜合素養(yǎng)的學(xué)習(xí)方式。以下是小編為大家推薦的健康生活指南,讓我們一起追求健康的生活方式。1、引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體,并
教案模板中的每個(gè)部分都有其特定的作用和要求,教師應(yīng)充分理解并合理運(yùn)用。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。小朋友回來(lái)一看,有兩只公雞在學(xué)
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和邏輯性,它能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的精選小班教案范文。1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。說(shuō)起開(kāi)心果,我就想起了我好朋友胡宇赫,他每天都
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具備積極的心態(tài)和勇于面對(duì)自身問(wèn)題的勇氣,以推動(dòng)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)的范例,供大家參考。希望這些范例能夠幫助您更好地進(jìn)行
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。一個(gè)人從小到大都要經(jīng)歷人生的五個(gè)階段
小學(xué)教案不僅應(yīng)該注重知識(shí)的傳授,還應(yīng)該注重學(xué)生的品德和態(tài)度的培養(yǎng)。有些教案不僅注重了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還融入了一些創(chuàng)意和趣味性,為學(xué)生帶來(lái)了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
策劃方案需要充分考慮各種因素,包括時(shí)間、人力、資金等,以確保實(shí)施的順利進(jìn)行。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案,幫助我們更好地理解和掌握策劃方
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們需要明確工作的目標(biāo)和重點(diǎn),以便在整個(gè)工作過(guò)程中保持專注和高效。以下是一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒,幫助大家更好地完善自己的工作計(jì)
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷發(fā)展和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的月工作總結(jié),大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。雖然我干保潔工作已有兩
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講或公開(kāi)場(chǎng)合中用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和宣傳的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們清晰地傳達(dá)信息和表達(dá)意見(jiàn)。接下來(lái)是一篇發(fā)言稿,它將引導(dǎo)我們思考和探討這個(gè)話題,希
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理和自我管理能力,能夠高效地組織學(xué)習(xí)和生活。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)策略,希望能給大家一些啟示。
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