優(yōu)秀作文的特點包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實、觀點獨到等。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文，不僅在內(nèi)容上有新意和獨特性，在語言表達上也別具一格。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇一
輕柔的微風(fēng)拂過臉龐，自然地芬芳夾雜著書香，邁著輕快，悠閑的步伐圍繞著校園走一走，一塵不染的地面，整潔亮堂的教室，還有正在學(xué)習(xí)或運動、交談或歡笑著同學(xué)，道道美景映入眼簾，這既是一種放松，更是一種美好的享受。陽光校園，我們擁有著無比溫諧的友誼，我們是親切無間的好伙伴。
整潔舒適的校園，這何嘗不是我們想要的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？可有的同學(xué)卻不懂得去愛護著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學(xué)者”們弄得一片狼藉；潔白無瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”；精美、實用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點綴得更加“美麗”；還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實驗；位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”；凡此種種，都在與創(chuàng)建陽光校園背道而馳，我們學(xué)習(xí)與生活的地方，這樣的現(xiàn)象根本不應(yīng)該存在。
陽光校園是怎樣的呢？課堂上，同學(xué)們一個個精神飽滿，坐得端正，自習(xí)認(rèn)真的聽講。面對一個個難題不言放棄，有心鉆研，一同積極動腦，迎難而上。課間十分鐘，只有同學(xué)們的理性活動，只有同學(xué)們的傾心交談，沒有同學(xué)追趕打鬧，校園里沒有人亂丟垃圾，也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學(xué)們快速做好就寢準(zhǔn)備，熄燈鈴一落，整個宿舍鴉雀無聲，第二天又精神抖擻的開始新一天的學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，規(guī)規(guī)矩矩做人，踏踏實實做事，開開心心生活，這便是我們心中的陽光校園。
校園陪伴我們成長，它是一個充滿活力，充滿陽光的沃地，是我們歡樂的源泉。我們在這里學(xué)習(xí)運動成長。讓我們一同攜手，共創(chuàng)陽光校園，在知識的哺育下，在老師的教導(dǎo)下，在學(xué)校的呵護與滋潤下，一同向美好的明天進發(fā)！
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陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇二
如果人生似一杯苦茶，那么小學(xué)似甜，中學(xué)似微甜，高中似苦，大學(xué)似無。然而在我的初中生涯中有一味糖藥劑，她就是——我的“一粒米”。陽光校園中，我們是好伙伴！
時間就像海浪一般，不斷地洗刷著我們的記憶，那原本五彩斑斕的時光逐漸退色，暗淡，漸漸的隱入我們的心靈的最深處，成為黑白記憶，回首曾經(jīng)的點點滴滴，我想起了那件事。
那一次，我沒有考好，只考了75分，周身圍繞著一股陰郁的氣壓。我走到我的位置上，看到她正坐在我的座位上，良好的教養(yǎng)使我并沒有發(fā)火，只是說了一句‘你讓一下’便罷了。然而她并沒有讓開，我周身的氣壓變得更沉重了，她卻渾然不知。
上課鈴聲響起，她終于回到她的位置上了。直到下課了，忽然心里不知怎的，突然想哭，本來想抑制住，卻還是流了下來，她看見了，跑過來說：“我們可以哭，可以流淚，但是哭完之后，我們要擦干眼淚，迎接新的一天。”我破涕而笑，她舒了舒口氣，留在這里陪我聊天。
想起以前，我連她的名字都記不全，因為她是少數(shù)民族之一的維吾爾族，所以名字比常人的名字要長很多。我們從陌生到現(xiàn)在的攜手同進，這是多么大的改變啊！
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
之前的我還不明白，但現(xiàn)在的我，通過我的“一粒米”明白了朋友是什么。陽光校園里，我們成了真正的好伙伴！
記得愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的朋友。
個子不高，身材微胖，臉上總是洋溢著燦爛的微笑，屬于大家的小太陽，她就是我們班的——伊莉米努爾·斯拉音，我的陽光好伙伴！
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇三
校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學(xué)會了abc，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作，學(xué)會了做事做人。走進我們的課堂，語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識的海洋，學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。
對了，我們學(xué)校還有一個深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”，即晚上八點前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí)，沒有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時間，同時也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真好!
還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識競賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇四
我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲，是每天上學(xué)時，我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛的朋友，然后進校門，踏著沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進入班級，非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼。“各位早啊!怎么只有你們么?”然后他們就會如習(xí)慣般說：“早，是啊!”每天都如此的簡單，如此的溫馨。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇五
撥開陰冷的云，陽光傾瀉了下來，灑在積水的路面，金燦燦的，給無奇的路面增添了色彩.看到這美麗的一幕，我笑了，背著書包，繼續(xù)走在這條因陽光而變得美麗的道路上.
走進校園，路過池塘，看陽光鋪在這平靜的水面上，像金子一般的燦爛奪目，一瞬間刺痛了我的眼睛.微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，吹皺了湖面，讓它不再像先前一般平靜，卻又顯得波光粼粼了.好美!
帶著感嘆，我走在了校園的林蔭道上.已是冬天，兩旁的樹木都已經(jīng)落光了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝.它們站在路的兩旁，猶如一個個年邁的老人，形容枯槁奄奄一息.這站在寒冷中的樹木們，它們所留給人的，也只有無盡的惋惜與感慨.這時，陽光來了.她擦著樹枝照射近來，給這個顯得有些凄涼的地方，帶來了無限的生機，一切的事物都因陽光的眷顧而變的美好.
迎面而來的是一群快樂的中學(xué)生，他們的臉上都掛著迷人的微笑.我想，是陽光帶給了他們好心情吧.看，他們走在金色的光輝中，手里拿著書，他們的背上似乎在瞬間長出了翅膀，就好像一個個走在光芒中的天使.
終于走到了教學(xué)樓，我停住了腳步，深深地吸了口氣.陽光，再一次出現(xiàn)在了我的視線當(dāng)中.她用她的光芒將整個教學(xué)樓包圍了起來，給那白色的磚鍍上了一層金色.第一次，這座原本普通的教學(xué)樓變得不再普通，它呈現(xiàn)出了一種驚心動魄的美__因為陽光.
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇六
當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴晿，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動，朗朗的讀書聲從教室傳來，每個人的臉上都洋溢著笑容。
走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學(xué)多有活力，一個個神釆奕奕，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友，一點也不示弱，在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣，看他們那興奮的樣子，好像要迫不及待地和我們一起競賽運動呢！
課堂上，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游，大家吸吮著知識的乳汁，隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起，同字們的歡呼聲遍布整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光，少不了追逐、打鬧、嬉戲。你看！幾個同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同字可以連拍幾十下，而有的同學(xué)老是接不到，這時，老師面帶微笑的走了過來，細心地教導(dǎo)著這些不會拍毽子的同學(xué)。終于他們學(xué)會了，一連也拍了幾十個，小小的身軀散發(fā)出陽光的氣息。多么開心，多么快樂！
校園一一我們成長的伙伴，你的陽光和美麗陪伴著我們成長，施于我們希望，帶給我們快樂。我愛你，我美麗的校園！
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇七
八月，我們走進了新校園。一番旅途的勞頓后，我站在這個陌生的環(huán)境看著周圍流動的人群，心中充滿了茫然和疲憊。此時校園正在建設(shè)之中，除了幾幢漂亮的房子外，隨處可見的便是坑坑洼洼，極不平整的路面，一不小心便會摔一跤。雖然如此，在我們看來已經(jīng)是很滿足了。黃昏時分，校園里回蕩著熟悉與不熟悉的談話聲，而我一邊調(diào)整著與校園的步伐，一邊思念著正在歸家途中的母親。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇八
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結(jié)。為了班級的榮譽，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的'優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個，而有的同學(xué)就像一個小嬰兒，剛學(xué)會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運動，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇九
我讀了《》這本書，受益匪淺。這本書讓我知道了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，這才是有意義的人生。我們的目標(biāo)就是做一個擁有真善美的人。
這本書有很多故事都給我不少啟發(fā)：比如波義耳通過創(chuàng)新思維證明了許多種植物花瓣的浸出液都有遇到酸堿物資變色的性質(zhì)，讓我知道了創(chuàng)新是求知過程中最可貴的精神；張仁強和張仁秀兄妹倆一邊打工一邊替亡兄還債，終于把一百萬巨款還清，讓我感受到了親情與信義；還有李月在汶川大地震中失去左腿，還一直堅持跳芭蕾舞的故事，讓我知道了要敢于向命運挑戰(zhàn)……這一個一個感人的故事，這一個一個熱愛生活、勇敢頑強的生活強者，難道不是我們的好榜樣嗎？不值得我們?yōu)樗麄兇舐暫炔蕟幔繜o論從電視上，還是報紙上，我就注意到我們國家正在構(gòu)建和諧社會。
經(jīng)爸爸媽媽解釋，我知道了，和諧社會就是把社會建成一個和諧的大家庭。這么說的話，我們五好小公民也可以為和諧社會貢獻我們一點力量。從學(xué)前班到現(xiàn)在，我有一個親密無間，形影不離的好伙伴——xx。我們雖然民族不同，但是我們兩個比親兄弟還要親。我們是同班同學(xué)，還住在同一個小區(qū)，更加促進了我們的友誼。
我是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族男孩，xx是一個自信和執(zhí)著的小男孩。他不僅聰明可愛，思維敏捷，，愛好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生，還是班里的足球隊主力，在體育上，xx是我的師傅，他教我踢足球的絕技，常常和我一起比賽跑步，我很佩服他。
我們無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣，在雙休日一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使我們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。xx有不懂的問題時，我總會給他耐心的解釋，知道他理解、學(xué)會為止，在我煩惱時，xx總會為我排憂解難，逗我開心。自從學(xué)校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結(jié)友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學(xué)，讓全班同學(xué)深深地團結(jié)的重要，讓他們明白了團結(jié)是建設(shè)祖國中十分重要的一部分，只有團結(jié)才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設(shè)的更加美好。
生活中，我們要學(xué)會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性。讓團結(jié)伴隨我們一起快樂成長。讓我們一起行動起來，為構(gòu)建和諧社會出自己一份力。
只要我們每個人都把“五好小公民“的標(biāo)準(zhǔn)作為我們生活得標(biāo)準(zhǔn)，我們的生活會越來越美好。為了和諧社會，加油！
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十
“”系列讀書活動隨著演講活動的結(jié)束，落下了帷幕。整個活動，歷時5個多月，在校長室、政教處以及各位班主任老師的大力支持下，在關(guān)工委老教師的指導(dǎo)和幫助下，通過開展一系列主題活動，學(xué)生們真正做到了關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，牢固樹立起團結(jié)、互助、合作的意識，懂得了感恩、寬容、尊重的基本道理，進一步提高了學(xué)生的核心素養(yǎng)。現(xiàn)在總結(jié)如下：
第一階段20pc.11----20pc.2宣傳倡議分發(fā)讀本。
本次活動參與率半分之百，學(xué)校關(guān)工委訂閱了430本讀本，幾乎每兩個學(xué)生合讀一本書，利用寒假期間積極參加讀書活動，并于開學(xué)初利用班隊課，在班級交流讀書感受，學(xué)習(xí)書中小伙伴的優(yōu)秀品質(zhì)，聯(lián)系班級，發(fā)現(xiàn)身邊小伙伴的閃光點，為征文打下基礎(chǔ)。
第二階段20xx.2------20xx.3讀書征文評比各類先進。
征文活動中，發(fā)動班主任、語文老師積極參與和指導(dǎo)，三到九年級共收到征文54篇，每個年級評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎若干，在校內(nèi)評選的基礎(chǔ)上中小學(xué)兩部各推薦4篇到區(qū)關(guān)工委，征文立意新穎，主題突出，善于發(fā)現(xiàn)身邊好伙伴的正能量。
在征文活動基礎(chǔ)上，各班開展誠信好少年、優(yōu)勝班級的評選，經(jīng)過任課老師評估、征文質(zhì)量，班級讀書活動開展等活動成績，評選出優(yōu)勝班級3個，誠信少年5名。
第三階段20xx.3—20xx.4讀書演講活動。
在活動接近尾聲階段，在班級演講比賽的基礎(chǔ)上，推薦9名學(xué)生參加學(xué)校演講比賽，選手們演講有聲有色，很有特點，講述了身邊好伙伴的各種先進事跡。
本次演講比賽除了請本校老師語文教師擔(dān)任評委，還特地邀請了關(guān)工委的幾位退休教師給我們小選手們做評委，經(jīng)過激烈的比賽，優(yōu)秀的選手脫穎而出，本次活動產(chǎn)生一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。演講比賽給同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機會，增強了同學(xué)們的自信心和凝聚力。
第四階段20xx.5月初總結(jié)評比發(fā)獎。
活動結(jié)束，收獲多多，評比的各項先進匯總?cè)缦拢谖逡还?jié)回來的第一次升旗儀式頒發(fā)獎狀。
名單略。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十一
母校如同我們的家，它是慰籍心靈的港灣，是心靈的創(chuàng)口貼，是冬日溫暖的陽光。
我從小學(xué)升入初中已經(jīng)三年了，在這三年當(dāng)中我學(xué)到了許多知識和認(rèn)識了許多新同學(xué)，但是在這三年中，也讓我結(jié)識了一個全新的伙伴，那就是這所學(xué)校。
剛到這所學(xué)校時，我感到了興奮和陌生，興奮的是新的挑戰(zhàn)，陌生的是面對新的環(huán)境和同學(xué)以及老師，當(dāng)我在學(xué)校的校門時，一切問題都迎刃而解了，因為這里的同學(xué)們都非常熱情，我很快就交到了許多新的朋友，另外和我一起轉(zhuǎn)來的還有我的小學(xué)同學(xué)。讓我漸漸地容入了這個大家庭，我的住校生活也是在這里開始的，讓我從這里學(xué)會了獨立自立，讓我懂得了許多，但在這其中也少不了，我們宿舍的人對我的關(guān)懷和幫助，在這當(dāng)中我獲得了友誼。
時光匆匆，不知不覺，我們已經(jīng)不是打鬧在一起的小朋友，而是全力備考的中學(xué)生，早以不是玩過家家的小孩兒，我們已經(jīng)長大了，告別了童年，即將走向我們的青春，日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天，但時間就這樣的流失了，我們要抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時間。
我即將畢業(yè)，離開這所陪伴我三年初中生活的學(xué)校，家，我們進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，有時，我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍，好像初三是注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨練，才會給我們成功的方向。我將要離開了！
母校是草原，那我愿變成一顆平凡的小草，母校是高山，那我愿變成一粒細小塵。我愿永遠守護您！
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陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十二
那天體育課上，我班幾個“皮大王”趁老師不注意，偷偷溜到操場一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然，那為首的小徐驚叫起來：“鳥，一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠，循聲轉(zhuǎn)頭望去，只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài)，撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。
就在小徐捧著那受傷的翠鳥，樂得眼睛瞇成一條線的時候，他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護鳥組組長小芳，突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉，用不容商量的口氣告訴小徐：“把鳥放了，快放!否則，萬一傷了它，我和你沒完!”
小徐爬樹登高，追逐打鬧雖是條“好漢”，磨起嘴皮子來，卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里，臉色通紅，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想為自己分辨，卻吐不出一句完整的話來：“不、不……受傷了……放了……會死。”那意思大致是：這受傷的鳥兒，放了將很難存活，但小芳她顯然并沒聽明白。
討論結(jié)果，皆大歡喜：受傷的翠鳥歸小芳暫時護養(yǎng)，負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食，什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞，則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個紙盒，放在教室一角，算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了，翠鳥的傷全好了，那美麗的羽毛泛著光澤，顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真商量，并履行了一番鄭重的放飛儀式，讓傷愈后的小鳥重回藍天。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十三
走在長長的校園大道上，深綠色的樹葉夾雜著金色的陽光映在地面上斑駁的殘影，大道邊上對你微笑的盆栽小心翼翼的呵護著盆栽，看向左邊；忙碌的小操場上，紅色跑道上迎著太陽奔跑的男孩用手捏著腰，用嘴呼出，擦去頭上的汗水。他似乎筋疲力盡，但他堅定的目光鎖定了前方的目標(biāo)。最后他用盡全力跑到終點，連臉都變白了。學(xué)生們急忙用手帕給他擦汗，有的遞給他一個水杯；他慢慢地端起杯子，臉上掛著微笑。我回頭一笑，心里暖暖的。
穿過大道向左轉(zhuǎn)，你會看到中學(xué)的教學(xué)樓。從兩棟矗立的教學(xué)樓里，傳來陣陣明亮的書聲，是貝多芬鋼琴上和諧的音樂。偶爾溫暖的陽光灑在教學(xué)樓上，輕柔的微風(fēng)帶著陣陣甜美的笑聲，是一天努力學(xué)習(xí)時的一個插曲，是歡樂和喜悅的見證。學(xué)生們迎著陽光大步走在校園路上是一種怎樣的活力！當(dāng)學(xué)生們在夕陽下挽著彼此的胳膊有說有笑的時候，是一種怎樣的安慰！
走進作文教學(xué)大樓，,的空氣中彌漫著一股書香，讓人覺得別提多舒服了，就像一個饑餓的流浪者聞著一碗香噴噴的熱湯。從走廊到在窗口學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是低頭認(rèn)真寫課堂問題，緊眉頭，緊嘴巴；遇到難題了嗎？突然，他的眉毛舒展開來，眼睛里流露出微笑和喜悅。他刷下答案，舉手讓老師看自己的答案。高高舉起的那個充滿了驕傲。老師仔細看了他的回答，微笑著回答，然后用筆劃了一個鮮紅色的勾，勾起了他臉上的笑容。偏偏陽光透過窗臺照在他們身上，一切都很溫暖。
當(dāng)我大步走進這個校園的每一個地方時，每一個地方都不是充滿陽光的。當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉龐時，我感到一股力量從這個校園傳來，推動著我前進，在這個美麗的校園里成長。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十四
美好的校園生活仿佛是一本豐富多彩的故事書，書中的情節(jié)讓我捧腹大笑，讓你潸然淚下，讓你低頭沉思。無論是什么樣子，這本書的主宰者都是我們自己。
在美麗的校園中，我們度過了桃紅柳綠的春天，驕陽似火的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在課堂上，老師娓娓動聽的講述著一個又一個動人的故事，在老師的一個個故事中，我們感受到了時間的流逝之快，體會到了老北京特有的民風(fēng)民俗，革命先輩為了我們今天幸福美好的生活不怕流血犧牲、英勇獻身的美好品質(zhì)。在這些故事中，我們懂得了要珍惜時間，懂得了要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好幸福的生活。
在操場上，同學(xué)們個個都充滿活力。你看，那有的正在跳皮筋，一個個像小猴子一樣活潑可愛；有的正在踢足球，一個個你追我趕，生怕自己的失誤讓對方贏了比賽。
在賽場上，我們拼盡全力為班級爭光，我們揮灑著汗水，長長的跑道上留下我們深深的足跡，拖著沉重的雙腿，心中默念“我能行，我能行！”，拼盡全身最后一絲力氣沖向終點。我們?yōu)樗麄兊呐λ恼疲瑸樗麄兊钠床袼恼啤?/p>
在課外生活中，同學(xué)們互相推薦自己看過的好書，并相互借閱，讓我們的心靈沐浴書香，讓我們遨游于更深更遠的知識海洋中。
校園，陪伴我們成長，這是一個充滿活力和陽光的地方，我們在這里學(xué)習(xí)、運動、成長，學(xué)校里的積極向上、樂觀的態(tài)度讓我們耳染目睹。我愛我們這美麗、陽光的校園。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十五
七彩的太陽光，照耀著美麗的校園。在廣袤的土地上，在各式各類的校園里，我們稚嫩的臉龐，正沐浴著陽光，綻放如花的笑顏。這是多么美麗的畫卷！這是多么朝氣蓬勃的場景！
同學(xué)們，從讀幼兒園起，我們大家青少年時光大多數(shù)都是在校園中度過的。陽光校園，是我們生活的空間，是結(jié)識良師益友﹑與小伙伴共同進步的舞臺。同學(xué)們，一個陽光校園，是由一個個陽光班級組成的。而成為一名陽光自信的少年，則是陽光班級的必要元素。那么，成為一名向上的好少年需要做到那幾點好品質(zhì)呢？我認(rèn)為，應(yīng)該盡心盡力做到以下三點。
其一，應(yīng)該相信自己。如果自己都不相信自己，肯定自己，那么又有誰會來贊賞你支持你呢?所以自信對成長有著很大的幫助，只要肯發(fā)掘自己﹑發(fā)現(xiàn)自己，并向目標(biāo)堅持不懈的發(fā)起沖擊，勝利之神就會眷顧你。就這樣，有時不妨“自戀”一下，你會對自己有種難以名狀的信賴感，覺得自己無所不能，往往會有出人意料的效奇特的效用。所以無論如何，都要堅持相信“我能行”，或許希望就在轉(zhuǎn)角。
其二，一顆感恩的心。人生在世，總會接受他人好心善意地援助。面對這些熱心腸的人，你是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報？又亦或是不理睬甚至惡語相向。當(dāng)然面對善意的饋贈，我相信大家肯定是選擇前者。是啊，別人給予的熱忱總可以打動別人。不要嫌棄別人給予的太少，因為“千里送鵝毛，禮輕情意重”嘛。只有患難時那些無私援助自己的人，才是真正的朋友。
其三，該幫助時就幫忙。不要吝嗇你的鼓勵與給予，因為他可以令他人到溫暖。伸出援手，會讓你油然而生幸福與快樂。想想，愛心就是一串項鏈，緊緊把我們聯(lián)絡(luò)在了一塊，將愛的火把轉(zhuǎn)給更多人，讓希望之火永遠熊熊燃燒！
是啊！打開記憶的閘門，一朵朵優(yōu)秀紅花﹑一份份榮譽證書﹑一面面流動紅旗……記錄著所有的小伙伴的成長故事。是的，每個人都會深深銘記——關(guān)愛﹑歡笑﹑淚水﹑趣事﹑拼搏……一提到班級，我們總會情不自禁地說：“我們班！多么驕傲！多么自豪！
同學(xué)們，從自身做起，從班級做起。從班級至校園，從校園到國家！將由你做起，讓陽光傳遞，讓陽光照入心田，照亮九州大地！
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十六
人類的家在地球，土豆的家在地下，而我們學(xué)生的家在校園，都說“少年兒童是祖國的花兒”學(xué)校正是培育祖國花朵成長的大花園。在這個大花園里發(fā)生過許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理，同時也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧！
那天下午天氣非常炎熱，大地被蒸得干枯，小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好，我們要上體育課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，拿著跳繩開開心心的奔向操場，就在這時，我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準(zhǔn)備去操場，然后發(fā)生的事讓我及為震驚，原來，陳一晗去操場時，被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了，將陳一晗的牙瞌掉了。
聽到這個消息，我第一時間趕去，拿著借來的一瓶礦泉水，二話不說為陳一晗清洗口中的血跡，那個場面十分可怕。
過了一會兒，我和幾位同學(xué)扶著陳一晗在操場上慢慢地走著，則李愷瑞低著頭也在后面跟著，李愷瑞向陳一晗道歉，陳一晗原諒了她。不過陳一晗的媽媽要問清事情的來龍去脈，后來經(jīng)過老師和同學(xué)們的講解，這一件事兒才告一段落。
第二天，我到學(xué)校去，我的右眼皮一直再跳，我覺得自己今天準(zhǔn)會有一個驚喜在等待著自己，坐在座位上，我掏開了書本，發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個心形的粉色賀卡，內(nèi)容寫著：“我們永遠是最好的朋友！”右下角寫的是“晗晗”兩字，我偷偷得看了看陳一晗，他朝我眨了眨眼，然后做了一個充滿愛意的大大的心形手勢。
這一次瞌牙事件讓我和同學(xué)的友誼加深了許多，讓我們之間的關(guān)系更加密切，也讓全班同學(xué)明白了一個深刻地道理；幫助別人不是因為得到謝謝而做的，而是其中有最大的樂趣，讓我和同學(xué)的友誼更加深厚！
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十七
陽光校園，我們是好伙伴。你像一個大大的球，把我們包在里面。在你的世界里，我們?nèi)缤沉０忝煨。墒牵颜x，卻沒有因為我們渺小，而改變“一絲一毫”。
清晨，我們在你這顆大大的球里，用洪亮的聲音朗誦著一件件平凡的故事，歌頌著一個個革命中犧牲的戰(zhàn)士。
你還創(chuàng)作了一個清脆的鈴聲，那是我們最喜愛的音樂，因為每當(dāng)這個時候，我們就可以玩耍，你看那邊——有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢球，還有的同學(xué)在做游戲，到處是歡笑聲，到處都是奔跑著的腳步聲。
你還為我們特制了一個屬于我們的樂曲，每當(dāng)聽到這個樂曲，一切的歡樂聲、奔跑的腳步聲都停止了，只有攝像頭留下了我們快樂的記憶。“咚，咚，咚……”這邊傳來了一個聲音，是老師來了。校園里安靜極了，只有老師溫柔的講課和同學(xué)沙沙的寫字聲。
陽光校園，我們是好伙伴。我永遠不會忘記你的樣子，更不會忘記你帶給我的幸福和快樂，陽光校園，謝謝你！
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十八
我在學(xué)校的懷抱中快樂地閱讀著一本本書。書為我插上了知識的翅膀，開闊了我的視野。書是我的好伙伴。
當(dāng)我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是浩瀚的大海，滾滾的長江，有氣魄的大廈。偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋。那知識是無止境的。
書給予了我知識，我也漸漸熱愛知識。
翻過一本好書，我了解到名人也有喜與憂，體會著曹操的壯心不已，林甫懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境。
我原以為生活枯燥無味，但我現(xiàn)在不這么以為了。因為我的生活中有書本的陪伴，它給我?guī)砹藷o限樂趣。面對書本，我享受著風(fēng)吹哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是樂亦無窮。
書本成為了我生活中不可缺少的好朋友，它時刻鼓勵著我前進。我決定向失敗搖頭，向成功招手。
當(dāng)我面對書本的時候，我感到無限樂趣。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇十九
校園是我們?nèi)松钠瘘c站，校園是激發(fā)我們潛能的鑰匙，校園是我們乘車的足跡。我忘不了校園里的老師，是老師讓我們擁有了智慧的力量，可以去報效祖國，我忘不了校園里的同學(xué)，同學(xué)對我的幫助我沒齒難忘，我忘不了校園里的花草樹木，是他們給我們的校園增添了一份純真的色彩，啊！校園，我們與你的青春歲月都將永遠銘刻在祖國的歷史畫卷上！
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，我們邁著輕盈的步伐來到了美麗的學(xué)校，湛藍的天空透露著一絲寧靜，幾朵白云點綴在天空，那朦朧的白云像是穿著裙紗的仙女，校園的花朵散發(fā)著一種淡淡的芳香，花壇里的花嬌艷欲滴，百花爭艷，翠綠的小草在睡夢中醒來，從泥土中小心翼翼地探出頭來，像是個羞澀的小姑娘，燦爛奪目的陽光灑下校園鑲上上了一層金色的邊框，五星紅旗屹立在演講臺上，鮮紅的顏色像是革命烈士們的熱血，正是革命烈士的不怕犧牲、熱愛祖國的精神才使我們的祖國漸漸強大了起來，同時也暗示著我們讀書的目標(biāo)，不僅僅是為了我們自己而讀書，也更是為了中華之崛起而讀書！
我們的祖國已經(jīng)拋掉了"東亞病夫"的稱號，已經(jīng)脫胎換骨了，在被帝國主義欺凌那么多年后，我們終于迎來了新生，破繭成蝶，讓那段難堪的歷史在我們今天祖國輝煌的業(yè)績上化為塵埃吧！
祖國未來的希望就寄托在我們這新一代身上了，我們校園之前舉辦校園舞比賽的那段日子我們每個班都很繁忙，神采奕奕，我和同學(xué)們不怕陽光的毒辣，一聲不吭，十分嚴(yán)肅·認(rèn)真。是啊，強健的體魄不都是用血和汗著稱的嗎？做完了操，我們已經(jīng)顯得滿頭大汗了，但是付出的汗水越多，得到的回報就越大。
在比賽那天，同學(xué)們都信心十足，精神百倍，每個學(xué)生都穿上了校服，伴隨著一場激烈的比賽，校園舞比賽也正式來開了序幕，不少同學(xué)都已經(jīng)開始熱血沸騰了，場上每個同學(xué)都做得三番兩次、標(biāo)準(zhǔn)、整齊，每個同學(xué)都面露微笑，爭取發(fā)揮出自己最好的水平，終于輪到我們了，我們列好對后，便開始做操，我們盡量地控制著自己的肢體，將每個動作都做到流暢、有你，操做完了，我們回到了教室，時間就像流水一樣飛泄，轉(zhuǎn)眼間就到公布成績的時候了，隨著老師慷慨激昂的開頭之后，場面就變得十分激動人心，果然功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧说谝幻D時所有的憂愁和煩惱都別這就到的喜悅給淹沒了，就連老師也笑逐顏開，這不僅僅是一場比賽，更是一場弘揚學(xué)生敢于拼搏的品質(zhì)的比賽，所以我很愛這個校園，他是那么的陽光，治愈了我的心靈，也是那么的正能量，是我改掉了好習(xí)慣。
校園是我們真摯的伙伴，陪伴著我們闖過了風(fēng)風(fēng)雨雨戰(zhàn)勝了許多困難，校園是我們青春旅途的開始，校園是最燦爛的一抹陽光孕育著中國的畫的。我愛著所陽光校園。
陽光校園是我們的好伙伴（精選20篇）篇二十
走在長長的校園大道上，深綠色的樹葉和金色的陽光交織在一起，映出地面上斑駁的殘影，鍋碗瓢盆被精心照料著，在大道邊朝你微笑，向左轉(zhuǎn)。在繁忙的操場和紅色的跑道上，在陽光下奔跑的年輕人用手緊緊地掐著自己的腰，用嘴大口大口地喘著氣，擦著頭上的汗水。他看上去很累，但他堅定的目光鎖定了前方的目標(biāo)。最后，他盡力到達終點線，甚至臉色變得蒼白。學(xué)生們沖過去用手帕擦汗，有些人遞給他杯子。他帶著微笑慢慢接過杯子。我收回視線，忍不住笑了。我的心也很溫暖。
通過主干道向左轉(zhuǎn)，你會看到學(xué)校中間的教學(xué)樓。從兩座直立的教學(xué)樓傳來朗朗的書的聲音，這是貝多芬鋼琴上的和諧音樂。偶爾溫暖的陽光灑在教學(xué)樓上，微風(fēng)帶來甜美的笑聲。這是一天辛苦工作中的一段插曲，見證了快樂和快樂。當(dāng)學(xué)生們大步走在校園的主干道上迎接陽光時，那是一種怎樣的活力？當(dāng)學(xué)生們在夕陽下笑著擁抱在一起時，那是多么令人愉快的事情啊！
走進教學(xué)樓，空氣中彌漫著濃濃的書香，讓人感到說不出的舒適，就像饑餓的流浪者聞到一碗甜湯。從走廊望著窗外學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們都低頭認(rèn)真地寫下了課堂上的難題，蹙著眉頭，撅著嘴。有問題嗎？突然，他的眉毛舒展開來，眼睛里露出了微笑和喜悅。他刷下答案，舉起手讓老師看看他的答案。他舉起的手充滿了驕傲。老師仔細讀了他的回答，笑了。然后他用筆畫了一個鮮紅色的勾，臉上露出了笑容。就像陽光透過窗臺照在他們身上一樣，一切都非常溫暖。
當(dāng)我走進校園的每一個角落，每一個角落都不是充滿陽光。當(dāng)風(fēng)吹過我的臉時，我感到一股力量從這個校園傳來。這股力量推動我前進，推動我在這個美麗的校園里成長。