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防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:翰墨

活動(dòng)總結(jié)是對某一次活動(dòng)經(jīng)過觀察、思考、分析的結(jié)果的概述,幫助我們更好地了解活動(dòng)的效果和存在的問題。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/p>

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇一

在第八個(gè)國家“防震減災(zāi)日”來臨之際,冷集鎮(zhèn)小學(xué)組織開展以“六個(gè)一”為內(nèi)容的防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。

舉行一次啟動(dòng)儀式。學(xué)校利用星期一升旗儀式,分管安全的副校長進(jìn)行國旗下講話,舉行學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過板報(bào)、電子屏營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

舉辦一次專題講座。學(xué)校邀請法制副校長給全校師生作防震減災(zāi)知識(shí)講座,向師生普及防震減災(zāi)常識(shí),增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí),提高師生防震避險(xiǎn)能力。

瀏覽一次人防(地震)部門網(wǎng)站。學(xué)校利用信息技術(shù)課,組織三年級(jí)以上學(xué)生集體登錄當(dāng)?shù)厝朔?地震)部門網(wǎng)站,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)。

觀看一部專題影片。學(xué)校以班為單位在5月12日組織學(xué)生觀看有關(guān)防震減災(zāi)的影片或視頻,讓學(xué)生目睹地震的慘烈情景,感受人們在抗震救災(zāi)中偉大精神,增強(qiáng)防震減災(zāi)的責(zé)任感。

召開一次主題班會(huì)。各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開防震減災(zāi)主題班隊(duì)會(huì),寓教于樂,豐富學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

開展一次地震應(yīng)急疏散演練。學(xué)校在5月12日組織師生開展一次地震應(yīng)急疏散演練,通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇二

今年的5月12日是第xx個(gè)防震減災(zāi)日,為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,我校結(jié)合實(shí)際,開展了防震減災(zāi)活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:

召開會(huì)議,部署活動(dòng)安排。會(huì)上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

1、做好宣傳排查教育工作。

(1)在宣傳欄等處書寫裝貼標(biāo)語等,營造防震減災(zāi)日活動(dòng)的濃厚氛圍。

(2)出1期以“防震減災(zāi),關(guān)愛生命”為主題的防震減災(zāi)黑板報(bào)及有關(guān)法律法規(guī)。

(3)認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改?;顒?dòng)期間,組織相關(guān)人員對學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿,影響雨水排放,一顆梨樹傾斜,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即安排工人清理排水溝,組織教師拉倒梨樹,排除隱患。

2、開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

我校全體師生開展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著廣播里傳出“警報(bào)”聲,學(xué)生躲到課桌底下,報(bào)警聲解除,各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下,緊張有序地進(jìn)行逃生,此次演練用時(shí)1分49秒,做到了快、靜、齊,達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。這次應(yīng)急演練,不僅大大增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識(shí)和技能。學(xué)校將不定期開展此類活動(dòng),為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇三

根據(jù)教育體育局對20__年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合實(shí)際情況,我校于5月6日—5月12日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題周宣傳教育活動(dòng),活動(dòng)取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)到位。為了確?;顒?dòng)落到實(shí)處,我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由馮彬校長任組長,劉__老師任副組長,各班班主任及任課教師為組員,并召開全校教職工會(huì)議。會(huì)上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

2.積極宣傳,營造氛圍。學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一活動(dòng)主題,通過利用國旗下講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,對學(xué)生普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

3.組織應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)實(shí)際情況,于20__年5月9日上午10點(diǎn)組織全校師生開展了一次以防震演練為重點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng),此次演練活動(dòng)中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動(dòng),全面推動(dòng)了學(xué)校安全教育的開展,提高了我校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

4.深入開展安全隱患排查整改活動(dòng)。學(xué)校組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

總的來說,此次開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動(dòng)取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)把此項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇四

近年來,我市防震減災(zāi)工作,在省地震局、x市防震減災(zāi)局的指導(dǎo)下,圍繞市委、市政府中心工作,按照年初制定《x市x年防震減災(zāi)工作要點(diǎn)及考核辦法》認(rèn)真貫徹落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

今年按照市政府總體目標(biāo)考核辦法,一是將我市防震減災(zāi)工作納入了本年度市政府工作目標(biāo)考核(廣震發(fā)〔x〕1號(hào)),并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位加強(qiáng)防震減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo),將防震減災(zāi)工作納入本單位工作目標(biāo)考核,做到人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。二是印發(fā)了《x市防震減災(zāi)助理員管理辦法和工作職責(zé)》(廣震發(fā)〔x〕5號(hào)),結(jié)合已經(jīng)建立的“三網(wǎng)一員”隊(duì)伍,初步建立起了部門和(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)、(村)防震減災(zāi)工作網(wǎng)絡(luò)。

一是按照x市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,5月6日x市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會(huì)議,安排布置全市x年“5、12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,提出了開展以“科學(xué)認(rèn)識(shí)地震,理性應(yīng)對災(zāi)害”為主題的x市防震減災(zāi)5、12宣傳周,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在宣傳周期間結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)國務(wù)院、省、x市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》等文件及相關(guān)法律法規(guī),在各自辦公區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)市民防震減災(zāi)意識(shí)。二是市政府在5月10日組織召開了全市x年防震減災(zāi)工作會(huì)議。副市長、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長江敦杰安排部署了x年工作任務(wù),傳達(dá)學(xué)習(xí)了四川省、x市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,同時(shí)對“5、12”宣傳周活動(dòng)工作進(jìn)行了安排。市長、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長毛君甫結(jié)合當(dāng)前自然災(zāi)害頻發(fā)對防震減災(zāi)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),要求:一是要有意識(shí)。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí);二是要有措施。要加強(qiáng)各方面的措施、準(zhǔn)備和儲(chǔ)備;三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢,加強(qiáng)責(zé)任心,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識(shí),克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容,關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,做好防災(zāi)減災(zāi)工作是各級(jí)黨委、政府義不容辭的重要責(zé)任。常務(wù)副市長林波、副市長譚偉分別對我市防震減災(zāi)工作進(jìn)行了講話,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、宣傳到位”,并就地質(zhì)災(zāi)害防治和防災(zāi)減災(zāi)形勢,要求在我市連山、松林鎮(zhèn)安排應(yīng)急演練。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、市府辦、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,人武部、民航飛行學(xué)院x分院等,約60人參加了這次會(huì)議。三是在5月12日這天市防震減災(zāi)局與金輪防震減災(zāi)辦一起深入到金輪鎮(zhèn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)宣講防震減災(zāi)科普知識(shí),對地震應(yīng)急預(yù)案制訂、自救互救、農(nóng)村居民抗震設(shè)防等地震應(yīng)急救援和震害防御方面知識(shí)進(jìn)行了宣傳指導(dǎo)。四是我市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在5月12日積極開展了形式多樣的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)組織開展了有20多名防震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員參加的防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)講座;雒城二小舉辦了防震減災(zāi)科普知識(shí)展覽,并把社區(qū)居民請進(jìn)校園參觀、學(xué)習(xí);高坪鎮(zhèn)防震減災(zāi)辦、國土辦組織人員到鎮(zhèn)街頭開展了防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳資料500余份;金輪鎮(zhèn)政府在宣傳周期間派專人到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)發(fā)放宣傳資料200余份,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、居委會(huì)、企業(yè)配合掛出宣傳標(biāo)語積極響應(yīng);市郵政局在房湖公園雒城門舉辦了“抗震救災(zāi)集郵展覽”及“5、12”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng);市教育局、財(cái)政局、公安局等單位分別開展了形式多樣的宣傳活動(dòng);部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還利用宣傳車在宣傳周期間進(jìn)行不間斷地播放各種防震減災(zāi)音像制品;全市各中小學(xué)校組織號(hào)召師生及學(xué)生家長參加了全省中小學(xué)生安全知識(shí)競賽,通過參與模擬地震應(yīng)急逃生游戲,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生及家長自救互救能力和應(yīng)急逃生能力,更新校內(nèi)防震減災(zāi)科普展板50余塊,舉行了15次防震安全知識(shí)講座,制作了防震知識(shí)展板、櫥窗50余個(gè),召開了84次防震安全主題班會(huì)。

整個(gè)宣傳周期間,全市各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)發(fā)放宣傳資料30000余份。通過這次活動(dòng)的開展調(diào)動(dòng)了全民參與的積極性,強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了市民的防災(zāi)能力,防震減災(zāi)知識(shí)得到了大力普及,為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展起到推動(dòng)作用。

一是在我市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、183個(gè)行政村根據(jù)地理情況和人口分布,在去年的基礎(chǔ)上將2492個(gè)社納入宏觀觀測點(diǎn),切實(shí)做好宏觀前兆觀測工作,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起鎮(zhèn)、村“宏觀信息、災(zāi)情速報(bào)、地震知識(shí)宣傳、防震減災(zāi)助理員”防震減災(zāi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,形成群測群防體系,達(dá)到全市群測群防全覆蓋。二是進(jìn)一步貫徹落實(shí)地震宏觀觀測員管理辦法,對宏觀員開展“信息、災(zāi)情”速報(bào)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,上半年開展了2期宏觀現(xiàn)象分析、研討會(huì)活動(dòng)。三是合理布局,加快地震監(jiān)測臺(tái)網(wǎng)設(shè)施建設(shè)步伐,積極向x市局和省地震局爭取政策,并得到他們的支持,實(shí)現(xiàn)地震應(yīng)急、前兆、災(zāi)情、辦公等信息的共享和展示的素質(zhì)教育服務(wù)站建設(shè),平時(shí),為我市提供獲得防震減災(zāi)科普常識(shí)和了解及參與防震減災(zāi)工作的平臺(tái);震時(shí),成為防震減災(zāi)工作輔助業(yè)務(wù)系統(tǒng),為地震應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置、緊急救援、災(zāi)民安置、恢復(fù)重建等抗震救災(zāi)工作提供信息服務(wù),目前省局基本將我市確定為全省10個(gè)項(xiàng)目中的一個(gè),并將我市的機(jī)房建設(shè)作為全省的樣板來建,預(yù)計(jì)項(xiàng)目總投資20萬元。

一是認(rèn)真執(zhí)行《x市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范抗震設(shè)防管理程序,1—6月建設(shè)工程抗震設(shè)防按要求審查備案4件;4月14日我局開展了x年重點(diǎn)調(diào)研課題討論活動(dòng)會(huì),就“如何加快地震應(yīng)急避難場所和防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”及“加強(qiáng)抗震設(shè)防監(jiān)管,提高民居抗震設(shè)防”進(jìn)行了深入研討;5月開展了城鄉(xiāng)建筑物抗震設(shè)防和地震安全性評(píng)價(jià)、農(nóng)村防震保安等相關(guān)培訓(xùn),協(xié)助相關(guān)部門開展了對建設(shè)工程抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督檢查。二是積極組織開展防震減災(zāi)示范學(xué)校、示范社區(qū)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建申報(bào)工作,印發(fā)了《x市防震減災(zāi)科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))申報(bào)認(rèn)定工作(試行)辦法》(廣震發(fā)〔x〕3號(hào)),與市民政局、市政府應(yīng)急管理辦公室、市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)印發(fā)了《x市防震減災(zāi)科普示范社區(qū)申報(bào)認(rèn)定及管理辦法》(廣震發(fā)〔x〕4號(hào)),并在努力爭取創(chuàng)建一所省級(jí)科普示范學(xué)校和一個(gè)省級(jí)科普示范社區(qū)。

為全面貫徹省、x市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,加強(qiáng)全市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo),一是將防震減災(zāi)科普教育基地、地震應(yīng)急避難場所、地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)并配備應(yīng)急裝備、應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫等防震減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)共計(jì)1300萬元納入了市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目。二是對《x市公共場所地震應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂完善,并指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門按照有關(guān)要求編制好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的《公共場所地震應(yīng)急預(yù)案》,建立健全了市、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的公共場所地震應(yīng)急預(yù)案體系。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),基本籌建起一支地震應(yīng)急專業(yè)救援隊(duì)伍和26支應(yīng)急和志愿者隊(duì)伍,積極開展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)。四是加強(qiáng)地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)和災(zāi)情速報(bào)系統(tǒng)建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、商場等重要場所地震應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)和演練,定期開展地震應(yīng)急工作會(huì)商、監(jiān)督、檢查、調(diào)研活動(dòng),3月8日市防震減災(zāi)局與寧夏石嘴山市羅平縣地震局開展了地震應(yīng)急救援演練工作會(huì)商觀摩調(diào)研活動(dòng),4月8日按照x市局通知精神,與教育局聯(lián)系協(xié)調(diào)在全市中小學(xué)校組織實(shí)施開展加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),各學(xué)校本學(xué)期開學(xué)第一周組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演練共計(jì)61次,通過演練不斷完善了預(yù)案,6月15日市防震減災(zāi)局邀請x市防震減災(zāi)局應(yīng)急救援科與x工商聯(lián)一起對我市公共場所地震應(yīng)急疏散演練工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo),西園酒店、x圖書館作為公共場所地震預(yù)案建設(shè)試點(diǎn)單位,已上報(bào)x市局。五是制定了重大節(jié)假日地震應(yīng)急方案,堅(jiān)持節(jié)假日值班制度和零報(bào)告制度,保障通信暢通。

進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工防震減災(zāi)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。一是利用局黨組和局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)和市各部門召開業(yè)務(wù)工作會(huì)議組織開展了《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《四川省防震減災(zāi)條例》、《地震監(jiān)測設(shè)施和地震觀測環(huán)境保護(hù)條例》、《地震預(yù)報(bào)管理?xiàng)l例》、《四川省工程建設(shè)場地地震安全性評(píng)價(jià)管理規(guī)定》等法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高防震減災(zāi)干部職工的綜合素質(zhì)。二是加強(qiáng)防震減災(zāi)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo),搞好地震監(jiān)測、震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過走出去,請進(jìn)來,不斷學(xué)習(xí)探索創(chuàng)新防震減災(zāi)工作新路子,不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作需要,促進(jìn)我市防震減災(zāi)事業(yè)向前發(fā)展。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇五

為了有效開展第29個(gè)國際減災(zāi)日宣傳的各項(xiàng)工作,提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本,預(yù)防為主,以保障學(xué)生生命安全為根本,提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,創(chuàng)建平安和諧校園,學(xué)校于第七周開展了防震減災(zāi)系列活動(dòng)。

10月15日升旗儀式上,南化消防大隊(duì)郝隊(duì)長帶領(lǐng)指導(dǎo)員為全校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用,防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用,日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關(guān)消防知識(shí),使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。

10月16日晨會(huì)時(shí)間,班主任老師進(jìn)行消防減災(zāi)知識(shí)宣講,主要講解了自然災(zāi)害包括:地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流等,我國是個(gè)多災(zāi)多難的國家,自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅人類的生存和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國各地,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災(zāi)害日",加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),有利于人們在災(zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險(xiǎn)。

在地震發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間躲避危險(xiǎn)。地震心理學(xué)研究表明在地震發(fā)生時(shí)會(huì)有"12秒自救機(jī)會(huì)",即地震發(fā)生后,若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū),就能給自己創(chuàng)造出一個(gè)無限活下去的希望。因此,自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點(diǎn)。大地震來得快去的也快,時(shí)間不過聊聊十幾秒到幾十秒間,因此在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵,不能耽擱時(shí)間,抓住這十幾秒的時(shí)間就有更大的希望在地震中存活下來。

一要捂住口鼻。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物,用水打濕,將口鼻捂嚴(yán),以免一氧化碳中毒。

二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火,應(yīng)當(dāng)立即想法滅火,通過在打滾將火勢熄滅,情況緊急時(shí),可脫去衣服自救,一定要記住面子留給別人,路留給自己,活著就是幸福。

三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑,在此過程中,一旦遇到煙火或人為封堵,應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道,也可臨時(shí)退守到房間或者避難層內(nèi),爭取時(shí)間,進(jìn)而采用其他方法逃生。

強(qiáng)降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁,當(dāng)強(qiáng)降雨釀成驚世洪災(zāi)時(shí),千萬不要驚慌,一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低,然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移,等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險(xiǎn),那就要抓緊時(shí)間找到具有強(qiáng)大浮力的器物以便用于逃生??衫么弧⒛九?、門板、木床等,進(jìn)行自救。

如條件允許,記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣,儲(chǔ)備好足夠的干糧食品和飲用水,攜帶好手機(jī),方便通訊及救援。

如果是在山區(qū)連降大雨,我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。

四要:車主在開車時(shí)一定要將車開進(jìn)地下停車場或能夠有效避風(fēng)處;若在野外郊游,住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時(shí),一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護(hù)好自己的頭部和脖子。

四不要:臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),應(yīng)迅速關(guān)緊門窗,盡量不要外出,并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形,以防玻璃破碎,割傷家人;如果是在戶外運(yùn)動(dòng),千萬不要在地基不牢固的臨時(shí)建筑物或者廣告牌下等附近躲避風(fēng)雨;千萬不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動(dòng),應(yīng)及時(shí)終止,不要把生命置于危險(xiǎn)境地。

10月17日早晨8:00,學(xué)校全體師生進(jìn)行防震自護(hù)逃生疏散演練,學(xué)校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案,召開專門會(huì)議進(jìn)行了安排部署,確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。

學(xué)校負(fù)責(zé)安全陳主任在廣播里先進(jìn)行了安全教育,隨后先進(jìn)行室內(nèi)防震自護(hù)演練。隨后急促的警報(bào)聲中,防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學(xué)生馬上在上課的老師的指導(dǎo)下雙手抱頭、弓著腰,沿著指定的應(yīng)急通道,有序地、迅速地撤離到學(xué)校操場的安全地帶集中。最后,全校師生集中到操場,范校長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

通過這次演練,提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急保護(hù)的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)的危害,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇六

在5.12特大地震和青海玉樹7。1級(jí)地震,使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了,災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)的安排意見》文件精神,以增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識(shí)、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo),我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),開展地震應(yīng)急模擬演練等活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,開闊了學(xué)生的知識(shí)視野,提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路?,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

廣泛宣傳動(dòng)員,提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí),激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性,有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,必須常抓不懈。

以加強(qiáng)師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,充分整合學(xué)??破战逃馁Y源優(yōu)勢,采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先,把震減災(zāi)科普知識(shí)教育作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容,并列入教學(xué)計(jì)劃,重視學(xué)科滲透,將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué),發(fā)揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時(shí)間開展防震減災(zāi)知識(shí)教育。其次,開展多種形式的專題宣傳:利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅、展板、標(biāo)語、主題班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像,使學(xué)生一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí),拓寬了知識(shí)面,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難。第三,組織防震減災(zāi)專題知識(shí)講座和知識(shí)競賽,使學(xué)生對防震減災(zāi)和自救互救知識(shí)有了較系統(tǒng)全面的了解。

制定了切實(shí)可行的地震應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案,成立演練指揮部,確定了科學(xué)詳實(shí)的活動(dòng)流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時(shí)分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應(yīng)急模擬演練,校長親自指揮,班主任及課任教師協(xié)同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程,結(jié)束后校長對演練過程進(jìn)行了總結(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)三十多分鐘,達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過此次宣傳教育活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防震減災(zāi)安全意識(shí),我校將以這次活動(dòng)為契機(jī),以保障師生安全,提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo),把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去,創(chuàng)建和諧校園。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇七

今年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了推進(jìn)我?!捌桨残@”建設(shè),增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“5.12”防震減災(zāi)活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校在20xx年5月9日5月15日開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)并取得了一定的實(shí)效?,F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、明確活動(dòng)主題活動(dòng)開始,學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生,積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。使全體師生明確今年主題:“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由閔主任任組長,級(jí)部主任任副組長,全體班主任為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處,具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動(dòng)、宣傳等日常事務(wù)工作,一周來取得了一定的宣傳教育效果,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

三、積極組織相關(guān)活動(dòng)。

1、學(xué)校張貼防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號(hào)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。具體宣傳口號(hào)有:

(1)防災(zāi)減災(zāi),從我做起。

2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。

3、通過致家長的一封信,讓家長配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳,教育工作。4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,集中開展了以下宣傳教育活動(dòng)。(1)各班出了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》黑板報(bào)。

(2)各班組織學(xué)生觀看《防震減災(zāi)宣傳教育片》和宣傳展板,并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。

(3)各班利用班會(huì)或?qū)iT利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。(4)開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

(5)各班均能在本周上好一堂“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”主題班會(huì)課。以此來增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

本周防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂地成長!

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇八

根據(jù)我縣教育局對20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,于x月x日—x月x日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng),并制定了針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

1、學(xué)校自接到文件通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

2、學(xué)校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子顯示屏和召開防災(zāi)減災(zāi)主題班隊(duì)會(huì)等宣傳形式,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

3、學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),立足實(shí)際、因地制宜,20xx年x月x日上午9:50,我校組織全校師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的.。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查。

總之,我校開展的第-個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇九

一、提高認(rèn)識(shí),充分準(zhǔn)備。

為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng),針對我區(qū)的實(shí)際情況,局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場,而又卓有成效,我們將宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上,進(jìn)一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé),強(qiáng)化依法規(guī)范政府及全社會(huì)防震減災(zāi)行為的力度。

二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。

組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時(shí)發(fā)放了《地震知識(shí)百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識(shí)百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害―公眾自救互救常識(shí)》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。

三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實(shí)戰(zhàn)演練。

為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,盡最大努力減少人員損傷和財(cái)產(chǎn)安全,讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識(shí),提高自救互救自護(hù)能力,做了實(shí)戰(zhàn)演練。

“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了,但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn),今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度,使防震減災(zāi)的觀念深入人心,在全社會(huì)營造出一個(gè)做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍,努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識(shí),為更好地開展防震減災(zāi)各項(xiàng)工作做出新貢獻(xiàn)。

20xx年十一月十日。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十

**鎮(zhèn)位于南天目山脈,地形地貌復(fù)雜,地質(zhì)災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。為切實(shí)做好防震減災(zāi)工作,該鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想,做好各項(xiàng)預(yù)防措施,最大限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。重點(diǎn)抓了五個(gè)方面的工作。

在防震減災(zāi)工作中,黨委、政府高度重視,真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記任組長,鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員,明確相關(guān)部門職責(zé),定期或不定期召開專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失,黨委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍,同時(shí)在各村成立了以總支書記為隊(duì)長,民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險(xiǎn)小分隊(duì)。

不定期在各中小學(xué)校開展防震避震應(yīng)急演練,提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年,全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料500余份,出黑板報(bào)10期,制作防震避險(xiǎn)宣傳展板12張,開展地震知識(shí)講座4余次。

牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個(gè)村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查,其中存在地質(zhì)災(zāi)害隱患xx處。黨委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災(zāi)工作明白卡”和“防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡”,并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時(shí)監(jiān)測,一有險(xiǎn)情立即上報(bào)。同時(shí),組織對全鎮(zhèn)2所學(xué)校的校舍進(jìn)行全面排查統(tǒng)計(jì),保證學(xué)校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

不準(zhǔn)實(shí)施,對不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批,對不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地,對不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。

度,保證手機(jī)24小時(shí)開機(jī),及時(shí)上報(bào)各種突發(fā)性自然災(zāi)害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi),各項(xiàng)工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的能力低,達(dá)不到抗震要求,全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會(huì)公眾防災(zāi)意識(shí)有待加強(qiáng)。

在下步工作中,我們將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度,健全緊急救援體系,加強(qiáng)對群眾的防震知識(shí)教育,提高群眾防震意識(shí),減小災(zāi)害損失。

**鎮(zhèn)人民政府。

二0xx年十二月二十五日。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十一

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng),使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,在“5。12防震減災(zāi)日”之際,大石中學(xué)舉行了以“x”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。

本次演練經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備,保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。疏散演練共分兩個(gè)流程:緊急避震階段和緊急疏散階段。

緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令,全校師生立即按照要求緊急避震,雙手抱頭,用書或書包護(hù)住頭,彎腰蹲在桌下,坐在橫梁底下的學(xué)生,避免蹲在橫梁正下方,靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽從學(xué)校指揮,靜候?qū)W校的指令,神情莊重,沒有絲毫慌亂。

突然間,廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了,學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令,進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線,立即由班級(jí)前后門安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過程中,同學(xué)們沒有擁擠,沒有吵鬧,沒有遲緩和呆滯,也沒有驚慌和x。就憑借這種敬畏生命的精神,全校20xx多生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域,彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。

緊張的演練結(jié)束后,我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺(tái)對這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話,肯定并贊揚(yáng)了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn),指出了存在的不足之處,并提供了改進(jìn)的建議。

最后,希望全體同學(xué)能夠?qū)W會(huì)、掌握并熟練運(yùn)用自我保護(hù)的方法與技巧,讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十二

自“5·12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí),提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校期未校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,“小手拉大手”,極大地促進(jìn)方案,范文庫歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過,近一個(gè)半月的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

(一)成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

(二)成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全的.林城進(jìn)副校長擔(dān)任組長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”,并在此基礎(chǔ)上,我們決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

(一)模擬地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

6月13日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

(二)防震宣傳教育形式:

我校采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競賽、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):

1、四、五年級(jí)以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競賽活動(dòng)。

2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí):

(1)不要急

破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處

學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

以上各項(xiàng)工作的開展收到良好的效果。

(三)制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下:

1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

3、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。

4、中小各校在利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),內(nèi)容主要是聽講座,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。

5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。

7、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作。

8、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。

9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。

10、對每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十三

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際,在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作, 活動(dòng)總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能:我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署活動(dòng)安排。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、具體操作過程:

1、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

2、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

3、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。

4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):

(1)不要急 破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十四

我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí),提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過宣傳教育實(shí)踐,我校師生防震減災(zāi)意識(shí)得以提升,取得了一定成效。

1、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

在防震減災(zāi)工作中,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)部門職責(zé),定期或不定期召開專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。

充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度,加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時(shí),利用升旗儀式,史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí),加強(qiáng)對在校師生的培訓(xùn)教育,增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。

3、開展演練,提高能力。

5月13日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了師生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十五

根據(jù)xx市教育局、xx市民政局、xx市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文(宜教函〔20××〕31號(hào))以及我縣相關(guān)文件精神,我校大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚,現(xiàn)將我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育月”活動(dòng)總結(jié)如下:

全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng),從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,普及宣傳了地震知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的防震意識(shí),實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

學(xué)校各部門密切配合,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定了活動(dòng)方案,完善了“地震預(yù)案”和其他制度。

我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法:

(1)舉辦了防震減災(zāi)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)了《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,通過增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動(dòng),使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。

(3)在校園內(nèi)廣播站加強(qiáng)了對防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)的宣傳。

(4)通過精心組織、周密安排,于5月28日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,收到良好效果。

科普宣傳月期間,我校全體師生積極參與,師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識(shí)技能,從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

通過這次科普宣傳月活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn):許多人防震減災(zāi)的意識(shí)淡薄,沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí),來不斷提高全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí),能把這項(xiàng)利國利民的事業(yè)做得更好。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十六

為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際,在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作,活動(dòng)總結(jié)如下:

我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署活動(dòng)安排。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

1、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

2、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

3、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。

4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):

(1)不要急破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

(2)人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

(4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十七

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí),提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校期未校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,“小手拉大手”,極大地提高了我校師生的防震減災(zāi)意識(shí)。通過五年來的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:。

一、建章立制、強(qiáng)化宣傳。

(一)成立由劉旭亮校長任組長的“黃花園小學(xué)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,每學(xué)期召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“黃花園小學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。

(二)成立黃花園小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,分管安全的政教主任班建平擔(dān)任組長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”。在此基礎(chǔ)上,逐步強(qiáng)化了防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

二、具體操作形式:

(一)模擬地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:

1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

4月27日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生又一次身臨其境地體驗(yàn)了防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

(二)防震宣傳教育形式。

我校采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競賽、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):。

1、每學(xué)期各年級(jí)以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行一次地震知識(shí)競賽活動(dòng)。

2、每學(xué)期組織安排一次全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

3、少先隊(duì)輔導(dǎo)員利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時(shí)間,反復(fù)變換方式向?qū)W生介紹地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。

1、認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2、每學(xué)期組織一到兩次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。

今后,我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳、演練活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障全校師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降低到最低限度。

防震減災(zāi)的活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)篇十八

20xx.5.11全校各個(gè)班組織了一次主題為“5.12防震減災(zāi)日”安全教育課,各班通過形式多樣的主題班會(huì)課,將防震避險(xiǎn)知識(shí)用生動(dòng)的ppt、動(dòng)畫或者模擬演示等等形式讓學(xué)生們學(xué)得會(huì)、懂得用。

20xx.5.14組織了一次全?!胺勒饻p災(zāi)疏散演練”,并進(jìn)行了國旗下講話,進(jìn)行了一次非常有意義的安全教育。

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng),使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,在20xx年“5.12防震減災(zāi)日”及汶川大地震10周年之際,大石中學(xué)舉行了以“加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)、構(gòu)建安全和諧校園”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。

本次演練經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備,保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。

疏散演練共分兩個(gè)流程:緊急避震階段和緊急疏散階段。

緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令,全校師生立即按照要求緊急避震,雙手抱頭, 用書或書包護(hù)住頭, 彎腰蹲在桌下 ,坐在橫梁底下的學(xué)生 , 避免蹲在橫梁正下方 , 靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽從學(xué)校指揮,靜候?qū)W校的指令,神情莊重,沒有絲毫慌亂。

突然間,廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了,學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令,進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線,立即由班級(jí)前后門安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過程中,同學(xué)們沒有擁擠,沒有吵鬧,沒有遲緩和呆滯,也沒有驚慌和騷亂。就憑借這種敬畏生命的精神,全校20xx多名師生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域,彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。

緊張的演練結(jié)束后,我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺(tái)對這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話,肯定并贊揚(yáng)了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn),指出了存在的不足之處,并提供了改進(jìn)的建議。

最后,希望全體同學(xué)能夠?qū)W會(huì)、掌握并熟練運(yùn)用自我保護(hù)的方法與技巧,讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵!

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優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。
撰寫演講稿需要注意語言規(guī)范和修辭技巧,同時(shí)也要考慮聽眾的背景和需求。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。親愛的老師們、同學(xué)們:。大
發(fā)言稿是在重要場合上為特定目的而精心準(zhǔn)備的演講文稿。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家晚上好。大家知道,教學(xué)問
承包是一種經(jīng)濟(jì)合同模式,由一方承擔(dān)特定責(zé)任,處理指定范圍內(nèi)的工作或服務(wù)。以下是一些承包合同中常用的條款和格式,希望對大家在簽訂合同時(shí)有所幫助。為落實(shí)安全生產(chǎn)的管
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗(yàn)積累。我覺得寫一篇心得體會(huì)對于我們個(gè)人成長和進(jìn)步非常有幫助。接下來
幼兒園大班的教育環(huán)境應(yīng)該具備豐富多彩的教具和活動(dòng),以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。以下為大家推薦了一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,可供大家參考。“一切為了孩子的和諧發(fā)展”是
發(fā)言稿是我們在演講中的“備胎”,它可以在突發(fā)情況下提供必要的支持和輔助。積極參加各種演講和辯論比賽,可以提供更多鍛煉發(fā)言稿寫作和演講技巧的機(jī)會(huì),幫助我們不斷提高
發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備,避免在演講過程中出現(xiàn)尷尬和緊張的情況。這些范文涵蓋了許多不同場合的發(fā)言稿,如畢業(yè)典禮、頒獎(jiǎng)典禮、感謝演講等,可以向我們展示多樣化的發(fā)言風(fēng)格。
無論是讀完一本小說還是一篇散文,寫下自己的讀后感能夠讓我們更好地回顧和總結(jié)閱讀過程,形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感受。為了幫助大家更好地寫讀后感,以下是一些讀后感范文的
規(guī)章制度的實(shí)施可以規(guī)范和約束個(gè)人行為,避免產(chǎn)生沖突和混亂,提高工作效率。規(guī)章制度的完善是組織發(fā)展的重要保障,以下是一些建議和范例。在現(xiàn)在社會(huì),制度的使用頻率逐漸
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該具有前瞻性和可操作性,能夠適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和個(gè)體差異。以下是一些上級(jí)教育機(jī)構(gòu)提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1.師:剛才我們講到
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,以供今后活動(dòng)的參考。以下是小編為大家整理的一些高分活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給你提供一些寫作思路和技巧。
優(yōu)秀作文是對文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們在表達(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。301倪嘉。正月十
自我介紹需要簡明扼要地表達(dá),避免冗長和啰嗦,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。自我介紹是一種向他人介紹自己身份、經(jīng)歷和能力的方式,它可以讓他人更好地了解你,我想我們需要給對方一個(gè)
承包是一種經(jīng)濟(jì)合同關(guān)系,由一方(承包商)承擔(dān)特定責(zé)任和義務(wù),為另一方(委托方)提供一定的產(chǎn)品或服務(wù)。小編為大家收集了一些有關(guān)承包的案例分析和專家觀點(diǎn),供大家參考
優(yōu)秀作文是在對所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
正式開場了,讓我用我的主持之力為大家?guī)硪粋€(gè)精彩紛呈的活動(dòng)?,F(xiàn)在請留神觀看我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的視頻,讓我們一起領(lǐng)略其中的故事和情感。。甲:各位老師;乙:同學(xué)們;
演講稿的節(jié)奏要把握好,避免過快或過慢,讓聽眾能夠跟上思路。請大家閱讀以下演講稿范文,希望能給你帶來一些寫作方面的啟示和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位社區(qū)居民代表,各
匯報(bào)材料的撰寫要考慮到受眾的閱讀習(xí)慣和接受能力,以便更好地傳達(dá)信息的目的和意義。匯報(bào)材料的撰寫需要注重分析和總結(jié),使其具備闡述問題、解決問題和匯報(bào)成果的功能。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。一、活動(dòng)背景:在我們生活中“標(biāo)志”無處不在,
成功的道路上充滿了艱辛和辛勞,但只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。以下是一些勵(lì)志成功的案例,讓我們相信,努力和堅(jiān)持總會(huì)有回報(bào)的。奮斗,是一首無聲的歌,奮斗,
醫(yī)院工作計(jì)劃還可以促使我們思考和反思過去一段時(shí)間的工作,以及未來的發(fā)展方向。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作計(jì)劃案例,歡迎大家參考借鑒。人們又將迎來新
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該站在參與者和觀眾的角度,分析活動(dòng)的成功之處和不足之處,從而提高下一次活動(dòng)的效果。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作的啟示。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們認(rèn)識(shí)自己身體潛能、發(fā)展個(gè)人興趣愛好以及培養(yǎng)良好品質(zhì)的重要平臺(tái)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)分享,希望可以激發(fā)更多人對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。
讀后感是讀完一本書后,對所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和啟示。讀黃蓓佳的《我要做好孩子》,仿佛是在回憶我的育兒
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,能夠幫助教師有效組織教學(xué)活動(dòng)。小編精心整理了一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語言天賦。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。桂花是我們祖國十大名花
買賣是人類社會(huì)中不可或缺的一環(huán),它使得資源可以在不同的個(gè)體之間流動(dòng)和重新配置。以下是小編為大家推薦的買賣書籍和培訓(xùn)課程,希望對大家的買賣技能提升有所幫助。
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中的感悟和思考,是對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段。以下是一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)你對教育教學(xué)的思考和實(shí)踐。
演講稿范文可以通過對相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)和經(jīng)典演講文本的研究,提煉出合適的思路和表達(dá)方式。閱讀這些演講稿范文,可以幫助我們更好地理解和把握演講的基本原則和技巧。
一年級(jí)教案是教師備課的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的一年級(jí)教案,希望對大家有所幫助。上下(位置)1、在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體
范文范本可以幫助我們了解不同題材和文體的寫作要求,拓展我們的視野。接下來,我們一起來欣賞一下這些范文范本,相信對我們的寫作有很大的幫助。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。江河田園是兒童的天地,那里讓小
裝修合同中通常包括工期、工程款支付方式、違約責(zé)任等條款。如果您需要寫一份完美的裝修合同,以下是一些實(shí)用的范文供您參考。委托方(甲方):承接方(乙方):工程項(xiàng)目:
通過大班教案,教師可以合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效果。掌握一些大班教案的范文和教學(xué)案例,可以使教師在備課過程中更有針對性和更有條理性。通過推普周活動(dòng),進(jìn)一
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作所需的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。小編提供的這些范文范本中,或許有些適合你的表達(dá)方式,或許能給你一些啟發(fā)。自我鑒定是對自己過去某
合同協(xié)議是一種明確雙方權(quán)益和義務(wù)的書面約定,它有助于交易的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地了解合同協(xié)議的撰寫,下面是一些實(shí)用的合同協(xié)議模板。1.乙方保證工程實(shí)行環(huán)保
在求職過程中,一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠給雇主留下深刻的印象,提高我們的競爭力。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹,我們從各行各業(yè)的專業(yè)人士中挑選了一些典型的案例。
范文范本中蘊(yùn)含著作者的個(gè)人觀點(diǎn)和主題思想,可以幫助我們更好地理解和把握文章主旨。小編為大家整理了一些精選的范文范本,大家可以參考借鑒一下。同學(xué)們:毒品猶如洪水猛
實(shí)習(xí)報(bào)告是展示實(shí)習(xí)生工作能力和學(xué)習(xí)成果的重要材料,對未來的就業(yè)起到積極的推動(dòng)作用。接下來,我們一起來看看實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,對于寫作有一定的指導(dǎo)作用。在和邦達(dá)結(jié)緣之
主持詞需要簡潔明了,引人入勝,同時(shí)將大家的注意力引導(dǎo)到重點(diǎn)上。親愛的朋友們,大家好!怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)高效完成任務(wù)?我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。接下來是一些成功
讀后感不僅僅是對故事情節(jié)的回顧,更重要的是對作者情感表達(dá)的體會(huì)和思考。小編為大家精心挑選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些幫助和指導(dǎo)。
月工作總結(jié)是一種對自己工作的總結(jié)和分析,對于改進(jìn)工作方法有很大的幫助。通過閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同崗位和行業(yè)的工作內(nèi)容和要求。根據(jù)學(xué)校工作安
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?middot;·荊家務(wù)小學(xué)王博遠(yuǎn)···
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。今天。我給大家介紹一位同桌,他有一個(gè)
自查報(bào)告是對自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書面材料。下面是一些成功人士的自查報(bào)告,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。根據(jù)《貴州省愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公
青春是積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期,我們應(yīng)該不斷提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的青春歲月的精彩故事,讓我們一起來欣賞吧。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)
工作計(jì)劃書應(yīng)該具備可執(zhí)行性和可衡量性,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整和評(píng)估工作進(jìn)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大家更好地編寫工作計(jì)劃。1、有計(jì)劃、有
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