優秀作文往往能夠給讀者以強烈的心靈震撼，讓人久久不能忘懷。接下來，讓我們一起欣賞一些優秀作文的佳作，相信會給大家帶來不同的思考和感悟。

假如我是藍天（通用20篇）篇一

如果給你一次“變”的機會，你會要變成什么呢？毫無疑問，你們會回答，我要變成：超人、森林守護神、小鳥、有錢人……，如果給我一次機會，我會變成藍天中的一部分。

為什么要變成藍天中的一部分呢？因為在我傷心的時候我喜歡看藍藍的天空，它會給我點兒安慰。開心的時候呢，我喜歡觀察藍藍的天空，以告訴它我開心的理由！所以我要變成藍天中的一部分！

如果我是藍天，現在離我距離很遠的大地上站著一個人，她好像很無助的樣子，好像她有什么不高興的事吧！她望著藍色的天空，希望天空會給她點兒幫助，我們一朵朵白云凝聚到了一起，給這位無助的同志一點兒幫助，她似乎已經看明白了，心里給我們說：謝謝你們！天空很藍，你們很美！

在作為藍天一部分中的我，為這點小小的榮譽感到很高興，因為那位無助的同志在我們的幫助下已經高興起來了！

再接著看，我們的“腳步已經漫游”到了另一個地方！在這片美麗的地方，人們伴隨著這么美的景色，坐在大地爺爺的背上，抬著頭望著“我們”（天空），似乎在欣賞我們的獨特的美，我們：云，配合著人們，一會兒變成一朵花，一會兒變成一個蘋果，一會兒又變成一個笑臉，在向這大地爺爺的子孫們及所有事物微笑，希望她們永遠保持笑容，永遠都是開開心心的！

“乖寶貝起床了！”這是媽媽的聲音。我坐了起來，揉了揉眼睛，說：“哦，知道了！“原來這是場夢啊……”

這場夢做得真好，特別是夢境中的事物與角色，真好！不管是夢還是真實，但這也是我想變得啊！實現了！

藍天很美，但是我希望我在做事情上也能夠這么美，美得要有特色！

假如我是藍天（通用20篇）篇二

流入生活的濁水囂鬧。

睜開眼，每天都可以看見，

你的`臉面，有時陰郁，有時明媚，

頓挫起伏著我的情感，

尤喜蘊珠含玉的藍天，

你總是我的迷戀……！

我魔怔著這種喜愛，

沉浸于你的癡迷，

不被蔬散的浮云遮掩，

你姣藍玉潤的豐腴，

滋饗著我歡喜饑腸，

醉飲著日常的平淡！

又是最美的一天，

用尉蘭色布展，

用麥黃渲染，

座上嘉賓由你邀請，

什么菜肴珍稀由你清點。

假如我是藍天（通用20篇）篇三

這樣人類就會重視我們，不會因為破舊而丟棄我們。我們不能只是人類生活中任意擺布的廢物！

貿易家族的高領毛衣，我會告訴人類：我們高領毛衣的“高領”可是有新用途。現在許多學生都把領子立起來當做口罩，這樣，我們高領毛衣不但可以穿在身上，還可以代替口罩，節約成本。

襯衫家族，我會告訴人類：襯衫有的比較單薄，容易壞掉，不過，我們的吸水性可以說是正好，如果壞掉還可以當做比較好用的抹布，可以接替抹布的工作！

羽絨服，我會告訴人類：我們羽絨服壞掉了以后，外面的表面還可以接著用，因為它是防雨的，可以用來蓋怕濕怕潮的物品。

裙子，我會告訴人類：我們裙子的布料有許多圖案，破舊了以后可以剪下局部的布料補其它衣服的破洞，也可以為小娃娃做衣服。

衣服，我希望人類按照我們的新用途去做，這樣，就能為我們的地球節約很多的資源與成本，真是一舉兩得！

假如我是藍天（通用20篇）篇四

要把有害的黑煙通通吹跑。

來自云端的一場甘雨，

在天空中灑啊灑，

我將來到干旱的田地里，

滋潤田里那快要干枯的禾苗。

來自宇宙的一顆行星，

在夜空中閃啊閃，

我將來到漆黑的小路上，

為辛勤了一天的人們照亮回家的路。

來自山間的一棵小樹，

在土地里長啊長，

我將種到車來車往的公路上，

為人類吸掉有害于健康的灰塵。

假如我是藍天（通用20篇）篇五

假如有一天，我成為了一種無所不能的神。到那時我會做些什么呢……假如我是神，瞧！我的手輕輕一揮，大自然披上了可愛的白云在藍天身上點綴，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。大自然，一個神秘的殿堂，一個有著獨特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發現，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著一種瑰麗，偉岸的美。為人們帶來了美好的生活環境。

假如我是神，我會變成卡通明星去逗笑每一個小孩，為那些充滿煩惱的`兒童帶去一片片歡聲笑語，為他們帶來幸福，帶來快樂。瞧，那些兒童向天空吶喊著，好心情才會有好風景，好眼光才會有好發現，好思考才會有好主意。童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。在每一個人的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩子無憂無慮。

假如我是神，我會變成一個醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，可能有很多人的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生。所以我要變成一個醫生，救苦救難。

假如我是神，我會變成一個快樂的郵遞員，每天騎著飛行車，為人們創造彼此的友誼。人間的郵遞員啊，為了送到郵件刮風下雨，風吹雨打都不管。所以我要變成一個郵遞員，讓人們在一天之內就能收到自己一直等待的信或物體。

假如我是神，我會變成一個繡十字繡的一個風云人物，我會把人世間快樂、浪漫的十字繡變成真的。讓每一個人，都放下錢，放下做壞人的心。人世間充滿了歡樂，想想那時的良辰美景，看看自己手中的十字繡。

假如我是神，我會無時不刻的為人們貢獻出我的法力，為人們帶來快樂。

假如我是藍天（通用20篇）篇六

《西游記》真好看！我最喜歡里面的孫悟空。他勇敢與各種各樣的妖魔鬼怪對抗，他能呼風喚雨。他會七十二變，他能騰云架霧一日千里，最重要的就是他很正直，他總是幫助善良的人。最厲害的是他法力無邊，為所欲為。

孫悟空，我就用自己的魔法來創造一種植物。他的生長速度超快，而且只要長出一株小苗第二天就會結下豐盛的果實。而只要摘掉就會再長出來。隨時可以繁殖，繁殖速度也超快。我要把它的種子撒到地球上的每一個角落，讓所有饑餓的老百姓都能夠用它來充饑。尤其印度那個國家，有很多孩子都因為饑餓而死亡，我要讓世界上所有的孩子都遲到這種果實，從此不再饑餓。

孫悟空，我要去敘利亞，去抓捕那些用槍打死平民百姓的可惡軍人，改變他們的思維，讓他們都變成善良的人，幫助人們解決問題，讓世界充滿和平的聲音。

孫悟空，我要做和平使者和綠色環保使者，讓世界充滿和平和綠色。

假如我是藍天（通用20篇）篇七

金色的童年，純真的夢幻。像一道七色彩虹，編織著我燦爛的明天！

春天的小雨點離開了云媽媽的懷抱跳出來，和小伙伴們一起落在大自然的各個角落。有的落在花葉上，太陽一曬就變成了露珠。有的落在泥土里，樹木把它吸收變成了養分。有的落在石縫間，和小伙伴們越聚越多就變成了小溪。春天的小雨點，我會落到草叢里，小草咕嚕咕嚕地喝著這甘甜的飲料，又長高了一點，小草充滿了感激的微笑。

春天的小雨點，我會落到游泳池里，為游泳健將們帶花祝賀。

春天的小雨點，我會落到茶淀的農田里，無聲地滋潤著稻谷，“今年又是一個豐收年。”一位農民伯伯笑著說。還會叫著我的小伙伴們，一起滋潤農田。農民伯伯充滿了感激的微笑。

春天的小雨點，我慢慢的走啊！看見迎面來了一條小溪，仔細一看原來是我的好朋友們，我高興地對他們說：“我能加入你們嗎？”“歡迎你加入！”于是，我們便開始了去撒哈拉大沙漠的路程。年復一年，日復一日，我終于來到了大沙漠，這里一望無際，全是黃沙，沒有一點別的顏色。雖然我們力小，但是以后這里一定是一片綠州的！

春天的小雨點……。

假如我是藍天（通用20篇）篇八

假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠的懇求你們：收手吧！我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們真誠的請求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學武器，看清我們烏黑的身體，悲傷的神情；這是我??一滴潔凈的水從內心發出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！

假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產過程中要加強對水資源的節約和保護意識，從一點一滴做起，從我做起，以實際行動節約和保護有限的水資源，珍惜水、節約水、保護水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來為你們服務，你們為我們守護吧。在今后的日子里互相關心、互相幫助。

假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應該成為節約保護水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園！

假如我是藍天（通用20篇）篇九

教師，是個多么神圣的職業，在社會的地位很崇高，一名教師，我該怎么做呢？一名教師，我要讓同學們拋開成堆的作業。投入大自然的懷抱，讓全國各地都有同學們的身影，讓他們在游玩中受到啟示，在歡笑中受到教育。一名教師，我決不會拖堂，讓同學們學就學的踏實，玩就玩個痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個自己的小樂園。一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識面，讓他們懂得一些科學道理和做人的真理，讓他們在書本中盡情的暢想、遨游。一名教師，我要學習優秀教師的教學方法，來提高自己的教學質量。講課的時候，語言生動而有趣，把一個普普通通的句子說的活起來，這樣才能激發同學們的學習興趣。但愿我長大以后能當一名真正的教師。

假如我是藍天（通用20篇）篇十

媽媽，我會給孩子買多點課外書，買少點漫畫書。

媽媽，我不會讓孩子看著99分的試卷而哭鼻子。

媽媽，我不會讓孩子做錯事而受到懲罰和批評。

媽媽，如果寒假作業多，我不會再布置大量無情的功課。

媽媽，我每天會和孩子一起做運動。

媽媽，我會在星期六、星期日下午和孩子玩游戲。

假如我是藍天（通用20篇）篇十一

作家其實和商人本質上沒有太大的區別，商人要將自己的商品銷售給需要的消費者，最好還能賣個好價錢。營銷的本質最終還得回歸到商品本身，即：”發現顧客需求、提出顧客需求、滿足顧客需求”三個推進階段。仔細想來，作家何嘗也不就是一個“商人”？大導演馮小剛說過一句堪稱導演界的經典名言：票房才是硬道理！

作家嘔心瀝血一年甚至數年，十年磨一劍的一部作品，你最初的目的是什么？不就是期望更多的讀者關注你，拜讀你的作品嗎？甚至是期望能被某個電影機構或者是某個大導演看中意，然后請幾個當紅明星搬上大銀幕，首映的時候再邀請一幫好友粉絲，一通吆喝換來的都是同行寂寞嫉妒恨，而自己心里早就樂開花。這樣的初衷有錯嗎？反正我不認為有錯。如果我是一名作家，我肯定是堅持走市場化路線，我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤里。

今年春節上映的《流浪地球》，就是劉啟新老師的心厲之作，在獲得多個業界大獎后被郭帆導演搬上大銀幕，票房更是取得了前所未有的驕人業績，尤其是被國際同行定義成是開啟了中國科幻片的新紀元。扣心自問：有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣？去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說，作者阿耐對那個時代的細心描述連90后觀眾都被圈粉無數。要想成為名利雙收的作家，你得獨具慧眼，你的作品一定能抓住觀眾，要知道觀眾需要什么。這跟商人的本質有什么不同嗎？作家是不是一樣要具備商人的基本能力：滿足顧客的需求。

假如我是一名“作家”，我的目標就是我的作品能獲得更多的讀者認可，我要有我的粉絲。我更期望我的作品，能通過不同的載體讓更多的人認可。但是我會堅持：“老班出品，必屬精品。”因為這是我給自己作為一名作家貼的標簽。

商人不能將所有顧客的需求都一網打盡，所以世界上就有了華為和蘋果這樣的優秀企業，在相同的領域都取得了輝煌的成就，因為同樣是一部手機顧客對需求不可能百分百的驚人一致。

假如我是一名“作家”，我會在我熟悉的領域去創作，我會形成我自己特有的寫作風格，比如寫一些市場營銷類的作品，說不定我也會圈粉無數。

好了，就這樣了。我現在還不能去做我的作家夢，因為賣好西屋空調是我現在的主業。

假如我是藍天（通用20篇）篇十二

學校是學生成長的搖籃，而作為一校之長則是學校的靈魂，他的思想理念，境界高度，直接決定著學校的辦學方向，關系著萬千學子的命運和祖國的發展前程。所以我希望自己長大后能成為一位受家長學生歡迎的校長，一位時代社會所需要的校長。

假如我是校長，我會把學校變成“花園”。把自然風光縮濃到學校，小橋流水，林蔭曲徑，鳥語花香，青藤長廊……營造優美的育人環境，讓學生受到美的熏陶，流連忘返于其中，去欣賞美，創造美，延續美。

假如我是校長，我會把學校變成孩子的“樂園”。首先把考試制度改成達標制度，建設標準的體育場館，精美別致音樂舞蹈教室，匠心獨運的美術創作室，書卷飄香的圖書館，高科技裝備的電腦室，手腦并用的科學創造室等。設立每周二課的選修課程，每周學一歌看一電影，每月提供學生一次全校性的展示自己才華的機會，讓學生各取所需，各展所長，找到各自的位置和信心，快樂地學習著，茁壯地成長著。

假如我是藍天（通用20篇）篇十三

假如是春雨我會溫柔地滴入泥土里，一點一滴慢慢在落下，不會一下就下個幾天幾夜，因為我不想把植物們都澆死掉了，漸漸的讓樹木逐漸的發芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律，讓人們展示著初春的生機。

假如我是夏雨，我會跟著云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動植物們，有充足的水喝。當烈日當頭，人們汗流浹背的時候，我會帶著一場場的雨，給人們帶來一陣陣的涼風，使人頓時感覺清涼爽快，我將感到非常高興。

假如我是秋雨，我會梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的深情和來年的希望，讓人們感覺到秋天的豐收喜悅的心情。

假如我是雨，我會把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒有各種垃圾，讓世界每一個角落都煥然一新。

假如我是雨，我會給干旱地區足夠的水，讓植物復蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！

假如我真的是雨，那該多好啊！在自然界里循環著，滋潤大地，灌溉著莊稼。盡量為人類和動植物造福，盡量減少旱情的災害。

假如我是藍天（通用20篇）篇十四

從小一個美好愿望的種子就落在我的心田里，它逐漸發芽，長大……現在我雖然已不是那個天真的娃娃，但我還想著那個美好的愿望——假如我是一個太陽。

這天，我恍恍惚惚的飛到了天上，我很奇怪，便問小鳥：“小鳥小鳥，我是誰？”小鳥說：“你是太陽姐姐呀”！“什么！我是太陽！我真的是太陽！”我照了照鏡子，說：“不行，太陽的工作是很繁忙的，我要趕緊工作才好”。

我來到沙灘邊，看到人們在曬太陽，我急忙往上一照，讓他們享受陽光的沐浴，看著大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。

我走啊走，走到了草原上，看到小草都搭拉著腦袋，淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開白云，把身子往上一照，小草、小花、樹木都看見了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的雨水，迎接陽光的到來，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰斗到底，但心里卻怪自己來遲了。

我走著走著，看到農村發了洪水，我便用最高的熱量蒸發了洪水，沒想到使農村干旱了。我馬上去找烏云弟弟出來，我悄悄地離開了。

真沒想到我居然給人類帶來了災害，我以后一定要小心翼翼地工作。

我又開始走了，走著走著，我看見一家人在曬棉花，便把陽光灑在了棉花上。等棉花快曬好了，我又來到一個貧困的孩子家，那孩子是個殘疾人，富家人都有人抬著出去曬太陽，可他家很窮。他已經好長時間沒有見過陽光了。我又將金色的陽光灑在他的身上，他愜意的笑了。

該下班了，我又到另一個世界這樣不知疲倦地工作了……。

假如我真的是太陽，那該多好啊！

假如我是藍天（通用20篇）篇十五

星期一，我很興奮地走上了講臺，把書這一放。就開始講起了我的課。在講到一般的時候，發現兩個同學在那里講小話。我便心里很生氣，可是又想把課講下去，就把那兩位同學給記在心里，我想也有些人想聽我講嘛。就一次把課給講完了。還有一點時間就下課了，我把作文給布置完。然后，還有點時間，我就叫那兩個同學（就是在課上講小話的兩個同學）站在講臺上來承認他們講了小話，在讓他們倆接受批評，從以后不再放了。

星期二，我高興地走上了講臺，把書本放在講臺上。拿起星期一布置的作業問：“寫了沒有？組長檢查了沒有？”“好，現在我用快速度把他講完，要跟上來呀！”我就開始講起了作業。講到重點的時候，有些人幾乎好像沒動的樣子。我就把那些人的名字跟記下來，繼續吧作業講完了。另外，我又講了一些學習要點和今天的作業。下課了，我就親自把作業給收起（幾乎一本不漏的）。然后，我把作業拿起去辦公室，用了一節課的時間吧他們班的作業給我批改完。果然，就是這些人（是我上課認為有些人幾乎好像得樣子的人）作業上市天了一個地方滿滿的，漏一個市比墻壁還光滑。我就叫這些人到我的辦公室來，一個個的跟他們講道理，要他們各拿兩本作業（一個是他的，一個是寫的作業非常整齊的），還囑咐他們要你拿的是別人的本子，就是這人告訴你寫，如果他們不愿意，就告訴我，如果我發現是抄的，就更加要批評了。后來，那些人都拿著兩個作業本到我這里，我一看，就說：“這才是好的。”

星期三，我哪一本作文書走上了講臺，說：“我們這節課上作文課。”今天，我們這節作文課，來講一個主題—“我們來造一個世界。”“我想這個主題應該是不難的。”我把作文內容詳詳細細地講完。講完后，我要同學來想一下，什么寫……然后，我叫同學來想開頭，中心，過程，結尾等各位分給我們分享一下……要下課了，我把作文本發下去，要他們把作文整整齊齊地把作文寫好。

星期四，是兩節作文課。一節，我講一篇課文。另一節，我要同學幫個小忙。

第一節．我把教材帶著，走上了講臺。這篇文章是一篇可以用演出來的。開始，我就把要強調的地方詳詳細細地講完。然后，讓同學把這篇文章給我演出來。

第二節，我把這個星期的作文拿過來，放在講臺上。說：“這節課，我們什么事情都別干，先聽我講，在各自分組。”先我把怎么改別人的作文，傳授給你們：別人寫的好的你可以用波浪線畫記上“優美”兩個字。別人有錯的地方你可以畫記一下，把錯誤的改正，或出去。還有半節課，我就把作文分給每一組，不能吵，不能叫，不能走動，只能靜靜地批改別人的。批改完，收上來。下課了，我把作文本拿到辦公室去，用了一天的時間看了一下寫的作文和改得作文，都是一個棒呀！

通過這一個星期的教課。體會到做老師的辛苦，多不容易。

假如我是藍天（通用20篇）篇十六

優秀作文m。

假如我是太陽，我會生出兩個太陽，一個給北極，一個給南極，讓北極和南極和我們的南方一樣暖和。

假如我是一名救死扶傷的醫生，那是多好啊！在年的非典中，我也要去幫忙，我還要發明一種藥-非典抗拒藥，我會讓世界的人吃下這顆，就會不在生這種病。

假如我是一名科學家，我會發明還沒誕生的東西，是什么呢？我想想。"哦，對了，一艘能載人一萬的飛船〝。讓人類看見月球等，看銀河是什么樣的，看有沒外星人。我還要把月球讓人類也能居住，讓地球少一份壓力。讓月球和我們的地球一樣，有草木花，動物等。

如果我的夢想實現了，那改多好啊！就是我要好好讀書。

優秀作文m

假如我是藍天（通用20篇）篇十七

假如我是一顆救命丹，會去找快要去世的人給他吃，給他多活幾年。

假如我是醫生，會去四川拯救那些受傷過的人們，讓他健康的成長。

假如我是一位，我會把我知道的全部的知識交給我的學生，學生們把他們的知道的全部的知識交給。

假如我是一位神仙，會放飛和平鴿，讓世界充滿和平，和諧。

假如我會飛，我會飛到太陽公公那里陪他說說話，會飛到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美麗、多么耀眼。

假如我是設計師，會在學校里設一個游樂園，在中間設一個金魚池，在駕駛里裝一個空調，在教室里放一個電視機有什么新聞可以從里面了解。

假如我是一名科學家，會發明一個神奇的一個家，你要別人給你講故事，它就會講，你想干什么，它就會幫干什么。

假如我是一個超人，會把一些壞人消滅，不讓世上有丑惡。

假如我是一個工人，會把家家戶戶的房子蓋得結結實實的，不敢刮風下雨都會安然無恙。

假如我是藍天（通用20篇）篇十八

假如我是富翁，我會經常到偏遠地區，幫助那些貧苦的人，讓他們不再為溫飽而發愁。我還會創建一個專門為那些剛畢業，滿懷熱血的青年的公司。在那里，他們可以自己挑職位，工作專心。負責的還有機會當上這個公司的ceo，享受每年六十六萬（六六大順）美元工資。

假如我是發明家，我會發明一種汽車。一種能上天入海，以廢氣作燃料（在海中，則以廢水作燃料），速度高達每小時50000千米，而且是無須人來駕駛的，一切都由電腦掌控，限載10人，重量不超過1噸，全身是用經過特殊處理的垃圾做成的，原子彈都打不爛的`超能汽車。

假如我是醫術高明的醫生，我會把那些在死亡邊緣的病人，從死神的手里拉回來，讓他們不再受病魔的折磨，健健康康。幸福的過生活。讓那些癌癥，艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。

假如我是藍天（通用20篇）篇十九

盛夏的一天，我出來散步，由于天氣異常炎熱，我們躲左樹蔭底下。朋友對我說：0如果能來陣風，那該多好啊！這時，一陣風迎面撲來，我和朋友感到陣陣涼爽。我心想：一陣風，那該多好啊！

陣風，我會進高山，越過海洋，給在炎炎夏日下辛勤勞動的農民送去陣陣涼風，讓他們不必在田野間流淚如雨。一陣風，我會穿越城市，向正在建設的工人們送去涼涼的清風，讓他們不必再慢熱的情況下感到疲勞疲倦。

一陣風，我會去到干旱的人們的家中，告訴他們不要氣餒。也許，我會化成雨水，人們笑了，笑老天給他們帶去甘露，我也笑了。我又飄起來了，給干旱的人們帶去雨后清爽的風。

啊，一陣風，我希望更多的為人服務，給人們帶來笑聲，那該多好啊！

假如我是藍天（通用20篇）篇二十

先是從種子開始，一個蘊含著強大力量的生命，灑落在一片泥地上。陽光給予它溫暖，雨水賦予它能量，微風賜予它動力。經過千萬次的磨練，經歷百年的洗禮，我從一顆渺小的種子，變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹木。

廣袤的天空下，我撐起一片綠蔭。有無數孩子投入到我的懷抱中，在嬉戲追逐，在書寫著自己的夢；有無數的老人納入我的陰涼，在弈棋斗技，在訴說著自己的滄桑回憶。飛鳥的嘶鳴，流水的潺潺，清風的游跡……我感受到的一切，都容入我的胸懷，也許有一天，我能向世界講述這些永遠不朽的傳奇。

秋天，已經來了。清爽的秋風，刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨，洗滌著我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中，我已學會堅強，那似乎隨時來臨的茫茫冬雪，對我來說又何妨？那曾伴我的縷縷青絲，如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地，離開我的手臂，在空中劃了一道清晰的弧線，仿佛它在生命中寫下最后一筆，緩緩地與大地重合。雖說秋天是豐收之季，擁有“晴空一鶴排云上”的韻致，但對一棵樹來說，是一次生命的終結，意味著你的繁茂——要從頭開始。

就這樣結束了么？一棵樹輝煌的神話，就這樣淹沒在滾滾紅塵中？不，這棵樹，還有太多的東西需要經歷。