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我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:XY字客

優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

夜已深,皎潔的月光穿過(guò)窗戶,照進(jìn)里屋。屋外的風(fēng),吹動(dòng)院里的樹(shù),葉在動(dòng),那聲音久久回蕩在我心頭,不能散去,覆蓋我心頭那件瑣事。

除了那葉在動(dòng),風(fēng)在動(dòng),其余的一切都是無(wú)聲的。我坐在窗前,腦海中浮現(xiàn)她的身影……。

她是我的妹,這會(huì)兒暫居我家,說(shuō)實(shí)在的`,我在家比較強(qiáng)勢(shì),雖然比她大,但處處都不會(huì)讓著她。今早不用上課,我本想美美地睡上一覺(jué)。在我看來(lái),睡懶覺(jué)是對(duì)假期最起碼的尊重,所以關(guān)閉一切鬧鐘,卻不料一個(gè)非常重要的“鬧鐘”沒(méi)有關(guān),那便是我妹。“姐,姐,姐,起床了!”她那重重的腳步聲如雨點(diǎn)般襲入我的耳朵,嘴上還不停喊著,“姐,快點(diǎn)呀,不是說(shuō)好今早出去吃早飯嗎?”天哪,就為這事?這才幾點(diǎn)呀,不行,我的睡眠質(zhì)量第一!隨即我翻了個(gè)身,繼續(xù)睡。“姐,你倒是起啊,可不能說(shuō)話不算數(shù)啊!”

漸漸地,感覺(jué)她離我的距離越來(lái)越近,“姐,姐,好……”她用雙手帶有撒嬌的感覺(jué)緩緩地前后推我,那聲音就如一段優(yōu)美的音樂(lè),悠然飄進(jìn)我心里。但我對(duì)它不感興趣,半起身子,睡眼惺忪的看著她,可能看我起來(lái)了,她眼中露出一絲驚喜,但隨即被我之后陣陣怒火燃燒得干干凈凈,“你吵什么啊吵,你看看這才幾點(diǎn),就知道吃吃吃,又不缺你這一頓,遲會(huì)兒不好嘛!”說(shuō)完后我都驚呆了,竟以那種口吻跟她說(shuō)話,更何況她比我小,心靈那么純潔、脆弱。她目瞪口呆地愣在那里,眼里露出一絲委屈和不解。她低下頭,支支吾吾地說(shuō)了一句“對(duì)不起”,說(shuō)得支離破碎,便走出我的房門,走時(shí),我看見(jiàn)她眼角掛著淚珠。因?yàn)檫@一回錯(cuò)誤的批評(píng),我非常內(nèi)疚,糾結(jié)該不該道歉。

一天了,我們倆沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,一日三餐都是泡面。日子單調(diào)、乏味,少了往日打鬧、嬉戲的情趣,就連院外,也覺(jué)得鴉雀無(wú)聲。

道個(gè)歉,什么都好了,不是嗎?我心里一直都明白,可就是耐不下性子。抬頭看天色已晚,那輪明月高掛在天空,忽然想起也是一夜月色皎潔,妹突然跟我說(shuō)的一句話,如果可能,我想就我們兩人到上去住,那樣就沒(méi)有旁人干擾我們和諧的生活啦!

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我起身邁向妹的房間。奇怪,這么晚了,燈還亮著,她也獨(dú)自一人坐在窗前,“妹,早上的事……”“是我不好,我正想道歉呢,姐……”頓時(shí),心頭的糾結(jié)被解開(kāi),這件瑣事便在我們?nèi)谇⒌膶?duì)話中煙消云散。

生活中瑣事的確很多,但不能一直放在心上,一直糾結(jié),去解決掉,就沒(méi)事了。

月光又一次皎潔透徹,拂動(dòng)我臉頰,頓覺(jué)溫馨。就讓瑣事順著月光,迎著涼風(fēng),飄散盡吧!我不會(huì)再糾結(jié)瑣事,而是笑對(duì)人生!

簡(jiǎn)評(píng):文章最大的亮點(diǎn)是捕捉到身邊小事,在小事中詮釋了文章主題不再為瑣事而糾結(jié)。此外,環(huán)境描寫(xiě)就似一根主線貫穿全文,既推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,又再現(xiàn)內(nèi)心的波折。如果不再糾結(jié)的原因再具體些,文章會(huì)更加出色。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

以前,我不敢一個(gè)人睡,因?yàn)槲覍?duì)鬼怪之事深信不疑,總是自己嚇自己,無(wú)聊的時(shí)候想一些恐怖的故事,弄的自己害怕極了,我極力克制自己不要胡思亂想,可是怎么也停不了。

后來(lái),每當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),我就放了一些書(shū)在床頭,看書(shū),既可以分散注意力,又可以增長(zhǎng)一下課外知識(shí),真是一舉兩得。待我看到我的上下眼皮開(kāi)始打架了,我便鉆進(jìn)被窩里,不過(guò)等還是開(kāi)著,每次都是爸爸媽媽幫我關(guān)上的。他們也說(shuō)了我好多次,可是我就是不聽(tīng)。我想,那時(shí)我家的電費(fèi)一定很貴吧!這樣,我的膽小也好了不少。不過(guò),最可恨的,就是半夜起來(lái)上wc了,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),猶如一個(gè)女鬼在抽泣,不禁嚇出我一身冷汗。

現(xiàn)在,我的膽子比以前大多了,這要?dú)w功于我的一個(gè)朋友。

有一次,朋友們聚集在一起講恐怖故事,例如,“夜晚的校園中有一顆人頭飛來(lái)飛去,它的眼珠子還會(huì)轉(zhuǎn)”,“上廁所背后一陣涼風(fēng),一回頭,后面……”這種現(xiàn)在看起來(lái)小兒科的恐怖故事在那時(shí)把我嚇得趕緊把耳朵捂住。朋友們見(jiàn)了我這副樣子,都笑我沒(méi)出息,是個(gè)膽小鬼。從這以后,朋友們都喜歡拿我開(kāi)玩笑,我現(xiàn)在想起來(lái),那些人真是損友啊!不過(guò),有一個(gè)朋友沒(méi)有來(lái)笑話我,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我許多道理,她告訴我這不過(guò)是自己的一個(gè)心理罷了。那時(shí),我覺(jué)得她真像一個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩。

有些時(shí)候,別人無(wú)意中說(shuō)的話,說(shuō)的人可能覺(jué)得沒(méi)什么,可是聽(tīng)的人可不一定了。這就是“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心”了,就像我聽(tīng)了她的話一樣,讓我刻骨銘心。

從此以后,我不再膽小。因?yàn)槲颐慨?dāng)想起這件事,就會(huì)想起她的話,頓時(shí)讓我鼓足了勇氣。她的話猶如一個(gè)打氣筒一樣,讓我勇氣十足。我同時(shí)會(huì)想起我們兩之間的深厚友誼。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

“糾結(jié)”是左右為難,猶豫之中又帶著些扭捏,往大處想是謹(jǐn)慎沉穩(wěn),往小處想就是缺乏自信。

冬春之交,登高望遠(yuǎn)成為悠閑時(shí)光的好選擇。我站在山腳,陽(yáng)光猛烈,風(fēng)卻有些微刺骨。一級(jí)級(jí)石階長(zhǎng)出些青苔,幾棵略顯蒼老的樹(shù)在旁做著沉默的哨兵。

原以為區(qū)區(qū)一二百米高的山是不足一提的,但開(kāi)始登山不久,累意便上來(lái)了。走在忽高忽低的石階上,起初還很平緩,后方接著的都是陡峭的山峰,算不上崎嶇,但有點(diǎn)難走。我的腳步開(kāi)始顫顫巍巍起來(lái),似乎支撐不住這山的“熱情”,汗如雨下。打聽(tīng)后得知,路途的一半都還沒(méi)走到。我感到后怕,疲憊的身軀使我踟躕不前。我想下山,想走回頭路。但一旦返回,這兩小時(shí)的努力就功虧一簣了。

這使我內(nèi)心有些糾結(jié)。我想到達(dá)石階的盡頭,想去看看這山中美景。樹(shù)排列成行,錯(cuò)落有致。一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲在頭頂響起,天空中似乎飄落下光潔的羽毛。遠(yuǎn)處的風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)遙遠(yuǎn)的山林中清新的味道。心中想下山的念頭漸漸熄滅,我選擇面對(duì),不再糾結(jié),因?yàn)槲蚁霊?zhàn)勝自己。

不斷向東邊走去,樹(shù)木漸漸稀疏。山中的竹子多了起來(lái),幾十棵圍成一簇又一簇的竹林。竹葉瀟瀟,微風(fēng)颯颯,飄落下如刀劍的繁茂竹葉。抬頭是滿樹(shù)生機(jī)勃勃的綠葉,低頭卻有滿地的枯枝敗葉。生和死是一瞬的事情,生命輪回更是人間常態(tài)。風(fēng)吹得竹林“沙沙”作響,我的心不由得為之輕顫。

穿過(guò)竹林,有一條下山的路和一條往前走的路。這次毫不猶豫,我相信前方還會(huì)有我不曾見(jiàn)過(guò)的美麗景色。

接著到了下坡路,路的前方又是一大片樹(shù)林。走過(guò)這片樹(shù)林,算是完成了旅途。微風(fēng)輕拂,如母親的手一樣溫柔,吹過(guò)雙頰。陽(yáng)光從間隙中而來(lái),似乎透著綠光,營(yíng)造出綠瑩瑩的氛圍,不燥不涼。不遠(yuǎn)處,有悅耳玲瓏的聲音。走近一看,一股清流從巖縫里滲出,沁人心脾的樂(lè)音讓腳步都輕快了許多。這里人很少,許是耐不住這美麗樂(lè)章平淡無(wú)奇的前奏。苦盡甘來(lái),我感激當(dāng)初沒(méi)有放棄的自己。

山路,一階一階的,心一怦一怦的。我沒(méi)有優(yōu)柔寡斷于山路的起起落落。想必,對(duì)待人生也應(yīng)是如此。面對(duì)紛亂的心結(jié),或遇見(jiàn)進(jìn)退兩難的境遇時(shí),無(wú)需糾結(jié),當(dāng)機(jī)立斷,一直往前走去,朝自己的目標(biāo)走去,翻山越嶺,終能發(fā)現(xiàn)屬于自己的桃花源。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

每一個(gè)人,都有自己害怕的東西或事情。年少無(wú)知,一身是膽的我居然怕黑,多么的可笑。可那個(gè)可笑的我,找已不是現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再懼怕黑暗。

那天,一家人去外婆家為外婆慶生。晚餐后,父親提出要出去散步,我便陪著父親一同去了。回去時(shí),父親提出要走一條黑漆漆的小路回家。為了不讓父親瞧不起我,我硬著頭皮,答應(yīng)了。

正值夏天,白天的炎熱因夜晚的微風(fēng)漸漸有了緩解。小路兩旁的樹(shù)上的樹(shù)葉受到微風(fēng)的按摩,發(fā)出了贊美微風(fēng)手法的颯颯聲。樹(shù)上的蟬也在鳴叫,此起此起彼伏。圓而大的月亮也在享受者這美妙的音樂(lè)會(huì)。

“爸,為什么要走這條路,”我的聲音猶如我在顫抖的腳,“好黑,好恐怖!”“哪里恐怖了,你聽(tīng),這蟬鳴聲多么悅耳,這風(fēng)吹樹(shù)葉聲多么好聽(tīng)。”父親一臉的享受,我卻一臉的驚恐,“哪里黑了,你看,今晚的月亮又大又圓,多亮啊!”被父親這么一說(shuō),我也開(kāi)始覺(jué)得似乎這條小路不會(huì)那么恐怖,那么黑了。

“你不用怕黑,”父親瞬間調(diào)到了說(shuō)教模式,“恐懼從何而來(lái),你知道嗎?”我搖了搖頭“不知道。”“恐懼來(lái)自人心。人為什么會(huì)害怕某種事物,大多就是人自身在亂想。把十分普通的事物,想成妖魔鬼怪,想得亂七八糟,天花亂墜。卻沒(méi)有往另一個(gè)方向去想,”父親點(diǎn)了一支煙,繼續(xù)說(shuō)道“沒(méi)有往好的方向去想。”

的確如此,如果人往好的方面想,不往壞的方面想,你就不會(huì)害怕他們。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

今天作文課,老師布置了一篇作文,名字叫“終于,我不再糾結(jié)”。

說(shuō)實(shí)話,我特別害怕寫(xiě)作文,不為別的,就為了這選材,就能糾結(jié)大半天。要知道,從這茫茫材料選出一個(gè)最適宜的是何等不易。

首先,題目的主語(yǔ)是“我”,那肯定是發(fā)生在自己身上的事,不能寫(xiě)別人。其次,“終于”放在最前面,且用逗號(hào)與之隔開(kāi),表強(qiáng)調(diào),說(shuō)明要將“我”從“糾結(jié)”到“不再糾結(jié)”這一過(guò)程寫(xiě)清楚,那注重點(diǎn)必定是心理變化的歷程。再者,“不再糾結(jié)”說(shuō)明曾經(jīng)糾結(jié),要把當(dāng)中迷茫、煩躁的心理變化要表現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然嘍,不再糾結(jié)后的那種釋然、愉悅的心理也必不能少。

那么,問(wèn)題來(lái)了,我應(yīng)該選擇什么事情來(lái)寫(xiě)呢?既不會(huì)偏題,也容易把握。

上一次我撿到錢,并猶豫要不要把錢交給老師的那件事怎么樣?不行,不行,太俗套了,很多人都寫(xiě)過(guò),陳詞濫調(diào),估計(jì)老師看這類文章,已經(jīng)產(chǎn)生審美疲勞了。

寫(xiě)我題目不會(huì)做。然后想要找“度娘”幫忙,但最終權(quán)衡利弊而“糾結(jié)”。不行,不行,我豈不是成了反面教材?而且我也沒(méi)干過(guò)這種事情,估計(jì)一看就被人看出是編的了。

寫(xiě)那個(gè)?不行,不行……。

……。

我究竟應(yīng)該寫(xiě)什么好呢?我抓耳撓腮中……。

等一下,等一下,我剛剛是不是就在糾結(jié)呢?糾結(jié)寫(xiě)什么?怎么寫(xiě)?那么,我為什么不將這一過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呢?百分之百的真情實(shí)感,不是嗎?那就寫(xiě)這個(gè)吧。

開(kāi)心,不過(guò)三秒,怎么開(kāi)頭呢?題記?沒(méi)什么適合的,一段抒情?算了吧,不符合我要寫(xiě)的基調(diào)。呃……就開(kāi)門見(jiàn)山吧。

……。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

事情發(fā)生在九個(gè)月前的一天。這一天是我好朋友小凌的生日。我和小凌堪稱知己,她邀請(qǐng)我去參加她的生日派對(duì),哪有不去之理!

當(dāng)天放學(xué)一進(jìn)家門我就向爸媽提起了這事。媽媽說(shuō):“和同學(xué)多交流是好,可是這會(huì)兒去了,你們幾個(gè)孩子在一起玩,肯定忘了時(shí)間,太晚回來(lái)可不好,我不同意你去!”我一臉懇求地望著爸爸,心想爸爸一直是我的盟軍,沒(méi)想到這次他竟然不站在我這邊:“這次我可不支持你!小凌家離我們家那么遠(yuǎn),路又不好,路上連路燈都沒(méi)有,萬(wàn)一摔著了那可怎么辦呀!再說(shuō)一個(gè)女孩子半夜走在路上,而且今天我們又要出門,家里只有你奶奶一個(gè)人,反正就是不安全……”

“好了好了,不用說(shuō)了!”

我摔下一句便上樓,腳下仿佛每踩一步都有可能是空的。我絕望地趴在床上,被子讓我的眼淚浸泡,綻開(kāi)了一朵朵淚的“花”。

第二天,整整一上午小凌也不曾對(duì)我講過(guò)一句話,哪怕是一句責(zé)怪的話。好幾次我想沖上去叫住她,向她講明一切,可我又害怕看到她那失望的眼神,害怕她知道我的軟弱后討厭我。這個(gè)早上真是漫長(zhǎng)而又難熬啊。

吃過(guò)中飯,我深吸一口氣,徑直走向小凌。我先向她深深地鞠了一躬,含糊不清地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。當(dāng)我鼓足勇氣抬頭看著小凌時(shí),才發(fā)現(xiàn)她一臉疑惑。我一口氣陳述完所有原由,等待她的“判決”。只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲,她竟笑了起來(lái)。

原來(lái)她早就知道我不去參加派對(duì)的原因了,昨晚媽媽打電話給她解釋過(guò)。之所以一整個(gè)上午不與我說(shuō)一句話,是因?yàn)樗昧肆鞲校聜魅窘o我。全班同學(xué)都知道了,只有我這個(gè)魂不守舍的傻瓜還蒙在鼓里,還胡思亂想以為她在怪我沒(méi)有參加她的生日派對(duì)!我如釋重負(fù)地笑了,絲毫不怕她會(huì)將感冒傳給我,我們嘻嘻哈哈抱成一團(tuán),開(kāi)心極了。

我忙不迭地將遲到的生日禮物送給了小凌,看到她發(fā)自內(nèi)心的歡喜,我發(fā)現(xiàn)小熊似乎跟我做了個(gè)調(diào)皮的鬼臉。

這天回家,爸媽發(fā)現(xiàn)我感冒了,卻疑惑我不再像以往那般矯情。原因我自知:心的糾結(jié)才真叫人難受呢!區(qū)區(qū)感冒比起我和小凌的友誼來(lái)算得了什么!

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

在過(guò)去的經(jīng)歷中,懶惰像一條藤蔓,總是在纏繞著我。不過(guò),我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂得了懶惰的害處,終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。

我從小就十分懶惰,每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活,就十分不情愿,或者假裝聽(tīng)不見(jiàn),平時(shí)也很少運(yùn)動(dòng)……這些都找來(lái)父母的一聲聲的責(zé)罵。

記得有一次,爸爸出差,媽媽也上班去了,午飯就草草地煮面吃。吃完飯后,看著亂得一團(tuán)糟的飯桌,心想:唉!如果我不收拾,媽媽工作了一天很辛苦,回來(lái)還要做家務(wù),是多么累啊,我不能怎么不懂事。于是,我就先把碗碟和筷子放進(jìn)盤子里,滴了幾滴洗潔精,還真油膩呢,像泥鰍一樣在我的手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了很久,終于洗完了。洗完碗后,我就想休息了,但我又想:做事怎能有始無(wú)終呢?就這樣,我順便把地也拖得干干凈凈。看著自己的一番辛苦勞作后的一片整潔的景象,懂得了父母每天的辛苦,感受到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。

通過(guò)這件事后我不再懶惰了,雖然我以前時(shí)常懶惰,但是懶惰是不好的,我不會(huì)再懶惰了。我要用我的雙手開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)。我相信時(shí)間的力量,一天一點(diǎn)進(jìn)步就好。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始心里多了一份羈絆,一顆炙熱勇敢的心仿佛被拴上鐵鏈,始終擺脫不了,因而,這顆心臟褪去了活力,變得寂寥沉沉。

那是一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)時(shí)我們的語(yǔ)文老師問(wèn)我們對(duì)未來(lái)的職業(yè)有什么規(guī)劃,原本看向老師的我立馬把頭低了下來(lái),眼神望向了別處,其實(shí)我蠻害怕被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的,可惜,怕什么來(lái)什么,老師剛好走到我的旁邊,順勢(shì)就叫我起來(lái)回答問(wèn)題,老師說(shuō)你是班長(zhǎng),你帶個(gè)頭。

可是我說(shuō)了其他的選項(xiàng),難道是因?yàn)槲也幌胱觥⒉辉敢庾鲞@個(gè)夢(mèng)了嗎?不是的,是不敢做。我覺(jué)得我是一個(gè)什么樣的人呢?說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),是未雨綢繆,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),是杞人憂天吧。我總是把我的夢(mèng)想與未來(lái)掛鉤,因?yàn)榇蠹叶贾廊绻粋€(gè)人選擇了做明星,如果他沒(méi)有熬出來(lái),他基本上就與這個(gè)行業(yè)無(wú)緣了,尤其是女孩子,青春就那么幾年,如果沒(méi)有做出來(lái)那是真的做不出來(lái)了。

我怎么敢輕易的去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)呢?我是家里的獨(dú)生子女,父母從小視我為寶,他們總是給我我想要的,難道這些我不清楚嘛?正是因?yàn)槲冶热魏稳硕记宄麄儗?duì)我的愛(ài),所以我更不敢去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。如果我下了這個(gè)賭注,萬(wàn)一我不能給他們一個(gè)平穩(wěn)的、穩(wěn)定的、幸福的未來(lái)怎么辦?如果我熬不出來(lái)怎么辦?難道一直啃老嗎?不可能,我的內(nèi)心極度抵抗,我連自己的那一關(guān)都過(guò)不去。

更何況我是一個(gè)野心勃勃的人,我想憑自己去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的人生,你說(shuō)我怎么甘心當(dāng)個(gè)廢物呢?可是我又不想過(guò)著日復(fù)一日、枯燥無(wú)味的生活,每個(gè)月領(lǐng)著那少的可憐的工資,還做著自己不喜歡的事情。

所以我知道我只能更努力,努力去打破這瓶頸。之前我一直半工半讀,我一邊想把學(xué)習(xí)做好,一邊又不愿意放手我的夢(mèng)想,可是我發(fā)現(xiàn)這種熬不出頭的日子真的太累了,累到我壓抑的喘不上氣,這種苦衷又不知如何說(shuō)出口。

可是我真的想改變一下了,我真的不想過(guò)這種杞人憂天的日子了。這一次,我選擇了放手,我不再糾結(jié)了,我決定我先好好上學(xué),潛心學(xué)習(xí),然后加倍努力,以后等我真正有實(shí)力了再接觸這份行業(yè),也比現(xiàn)在半工半讀還沒(méi)有盼頭,甚至撿了芝麻丟了西瓜的結(jié)果好。

現(xiàn)在我不想再猜測(cè)我的未來(lái)會(huì)是什么樣,畢竟誰(shuí)能看的清楚哪里是歸宿,要怎么組未來(lái)的拼圖,先走好當(dāng)下的每一步!

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

懶惰,有時(shí)是我的敵人,有時(shí),卻是我的朋友。考試時(shí),我由于懶惰,不想復(fù)查,會(huì)導(dǎo)致我喪失許多分,所以,它是我的敵人;在家,老媽想讓我做一點(diǎn)家務(wù),我總是一口回絕:“不行,我懶,不想動(dòng)!”所以,它是我的朋友。

媽媽一直說(shuō)我懶,學(xué)習(xí)態(tài)度差,但一個(gè)考試,讓我證明了自己。大約一周前,我們迎來(lái)了五年級(jí)上學(xué)期的期中考試,我最關(guān)心的是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)需要細(xì)心,但是由于我懶,不想復(fù)查,所以一直考不到日思夜想的全班第一。但是這次卻不一樣了,我一題一題的認(rèn)真做,做完一題復(fù)查一題,還破天荒地用上了我一直沒(méi)用過(guò)的草稿本。在考試時(shí),我檢查出了幾個(gè)錯(cuò)誤的地方,達(dá)到8分之多。

考完試后的第二天,數(shù)學(xué)試卷終于改好了,期待已久的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就要出來(lái)了。我仔細(xì)地聆聽(tīng)了一下,我考了95分,全班最高分99。5,有兩個(gè),全班大約有10個(gè)都在我之上。我有點(diǎn)灰心了,不過(guò)想到被我檢查出來(lái)的那8分,我又暗自慶幸起來(lái):幸好我檢查出了8分的錯(cuò)誤地方,要不然我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)該有多么低呀!

通過(guò)這次我知道,懶惰是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,只有改掉這個(gè)毛病,我才能有所進(jìn)步。現(xiàn)在,我已經(jīng)干掉了懶惰這個(gè)敵人,下一個(gè)要對(duì)付的將是驕傲!

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

想尋問(wèn)一下哪里是客服中心,答者總是先投以懷疑的眼神,再來(lái)才是那樂(lè)于助人的微笑。轉(zhuǎn)身之后,答者往往都會(huì)操著南京方言輕聲附上一句:現(xiàn)在的小孩,這是要干啥呀!

南站有的不只是無(wú)聊那么簡(jiǎn)單啊!友道。

拍完照后,我們作業(yè)部分也就算完成了。接著,一文藝范的友道:來(lái)了南站,好歹望一眼火車吧!隨聲附和。

哇!我們仨一齊叫道。

眼前大約有七八條鐵軌,有兩輛列車停著。我們的視野里除了這些便只剩下一片湛藍(lán)的天。我不知那異口同聲的感嘆究竟是為了什么?火車或是鐵軌?不,城市里的孩子們對(duì)它們習(xí)以為常。藍(lán)天白云?不,城市里的天,脆弱得不堪一擊。那我們又是在感嘆什么?一條條鐵軌伸向遠(yuǎn)方,消失在了同一點(diǎn),然后繼續(xù)延長(zhǎng)。此時(shí)的我仿佛已是買好車票,只等出發(fā)的旅者。我不知自己要到哪里去,只要讓我坐上一趟開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車,離開(kāi)這個(gè)早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨光了人情味的什么大都市就好。或者讓我一直在車上,用速度淡化充斥著成績(jī)、煩惱、名次給心靈留下的一次次的壓力。

盡管我喜歡那種感覺(jué),哪怕是一瞬間。可那終究是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,我還只是站在車站里的一名普通的學(xué)生。那伸向遠(yuǎn)方的鐵軌給我?guī)?lái)的不過(guò)是一次美好的心靈spa,但我終究要回到現(xiàn)在,回到當(dāng)下,面對(duì)生活給我?guī)?lái)的壓力挫折。

剛剛被我屏蔽了的火車站的嘈雜一下又起了,沖擊著我的耳膜。使我更感受到了自己真實(shí)的存在于這個(gè)繁華又復(fù)雜的城市。

我抬起頭,對(duì)未來(lái)好像多了一份希望,一份動(dòng)力。

其實(shí)當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí),我們的態(tài)度不只有崩潰,還有就是樂(lè)觀地面對(duì)。當(dāng)別的人對(duì)我們輕視、放棄時(shí),我們的心情不只有傷心,還有就是堅(jiān)強(qiáng)地笑給他們看。

我覺(jué)得南站也不是那么無(wú)聊嘛。

我同意。

我也是。

那我們走吧!

好!

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

哭是我以前最大的特點(diǎn),但在這新的一學(xué)期我已經(jīng)徹底改變了我自己,已經(jīng)不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭泣的王佳穆了。我有一個(gè)我變得堅(jiān)強(qiáng)的事例。

記得哪一天,我在學(xué)校回宿舍的時(shí)候,尹晨瑞悄悄地對(duì)我說(shuō)話,但恰好就因?yàn)橐咳鹕纤奚岬?時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)話,我和他就被被小紅帽逮住了,小紅帽本想叫住尹晨瑞,尹晨瑞知道逮住一定沒(méi)好結(jié)果,就一溜煙地竄上去了,小紅帽就只能把我留下了,但就是沒(méi)有留尹晨瑞,我特別生氣,就和小紅帽吵了起來(lái),他問(wèn)我名字,我就是不告訴他。等到田老師上來(lái)之后,我對(duì)田老師說(shuō)了一聲,我們回宿舍的時(shí)候,尹晨瑞悄悄地對(duì)我說(shuō)話,小紅帽冤枉我了。后來(lái)田老師讓我上到樓上了。

到了樓上,我以為事就這么過(guò)去了。正脫衣服時(shí)老師把尹晨瑞叫到老師身邊,老師問(wèn)他則么回事,他說(shuō)我先給他說(shuō)話,他沒(méi)說(shuō)話,后來(lái)就被小紅帽逮住了。當(dāng)然這也是我到后面才知道。老師讓他回去把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn)清楚之后,有吧尹晨瑞叫過(guò)去,辯論了好久,才知道是尹晨瑞撒謊了。我回到了宿舍,剛發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有哭,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。但要是在上學(xué)期鐵定要哭個(gè)沒(méi)完,可這次我沒(méi)哭。我真的不再哭泣了。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

魚(yú)兒想逃出碧水,老鷹想沖破長(zhǎng)空,可它們最終離不開(kāi)那個(gè)束縛它們的地方。

——題記。

我戴著耳機(jī),徘徊在街頭,看著灰色的雨,冰涼的感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延一切來(lái)浸濕塵埃。

我毫無(wú)目的的行走,心隨著灰色的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。突然,一陣歡快的笑聲打破了這片灰色。我轉(zhuǎn)身尋找笑聲的源泉。

那是一家三口,父親抱小女孩,母親剛撐著傘,他們滿臉的喜悅,散發(fā)出幸福的氣息。

很久之前,父親也這樣抱過(guò)我吧?母親也這樣為我撐過(guò)傘吧?可現(xiàn)在……。

“姐姐,雨下得這么大,你為什么不回家呢?”不知何時(shí),那一家三口已走到了我的身邊,那小女孩叭在她父親的肩頭,眨著清澈如許的大眼睛,問(wèn)我。

我的心一沉,我不想告訴她,我是與父母吵架跑了出來(lái)。我伸手摸了摸她的頭:“姐姐等一兒就回家。”

“雨下得不小,小姑娘你早點(diǎn)兒回家,不然淋壞了,你父母會(huì)擔(dān)心你的。”小女孩的母親一臉關(guān)切地說(shuō)。

我道了謝并與她們告別。一轉(zhuǎn)身,淚水溺濕了睫毛,流到耳際。我不想回家,我只想逃離那個(gè)冰冷的家。我討厭那個(gè)古板的父親,那個(gè)只關(guān)心成績(jī)的母親。可我還是不由自主地走回了家。

剛走到路口,便看見(jiàn)滿臉焦急的母親似乎在找尋什么。母親也看見(jiàn)了我,滿是焦急與疲憊的臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。她趕來(lái),將傘覆在我頭上:“孩子,你出去怎么不知帶把傘?淋壞了怎么辦?……媽媽不該對(duì)你太苛刻了,我會(huì)改,我們一起回家吃飯好不好?”我哽咽著點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚將灰色的世界染成了彩色。回到家,父親做了一滿桌的菜等著我們。那一刻,我心中五味陳雜。

年少的我們,都想展開(kāi)翅膀盡情飛翔,卻不知飛到高空后在哪里休息。家門前半昏半明的那盞燈一直在等,等傷痕累累的小鳥(niǎo)回家。不管魚(yú)兒、老鷹還是我們,都無(wú)法逃離,因?yàn)槲覀兌荚缫押瓦@束縛融為一體。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

記得幾個(gè)月前,我遇到了一件特殊的事情,正是因?yàn)檫@件事,讓。

那時(shí),我還在上小學(xué)。我聽(tīng)見(jiàn)廣播中下午在電教室競(jìng)選校級(jí)值日生。我聽(tīng)完后愣了一下,想著,我在學(xué)校一直以來(lái)是默默無(wú)聞的,猶如花堆中的一顆小草,我一定要努力些,改變自己!于是,我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情,用心地寫(xiě)下了一篇演講稿,準(zhǔn)備去我人生中的第一次競(jìng)選。

到了下午,我興奮的跑去電教室,正巧遇到了我的同學(xué),稱“賀才子”,原來(lái)他也是去競(jìng)選的。路上,我對(duì)他說(shuō):“我是第一次去,心里好緊張啊。”賀才子聽(tīng)舒了一口氣后對(duì)我:“這有什么關(guān)系,只是上臺(tái)說(shuō)幾句話而已,把它當(dāng)作一件平事就好了。”我聽(tīng)后,信心大增。

到了電教室,我們找了位置坐了下來(lái),我的上場(chǎng)號(hào)碼是48號(hào),突然,我的又緊張起來(lái)了。于是,我放肆地讀演講稿,以便上臺(tái)后講得好些,也放松下心情。

“48號(hào)請(qǐng)上臺(tái)!”隨著這一句話,我的心突然提到了嗓子眼兒,要炸了似地,在一旁的同學(xué)安慰我說(shuō):“去吧,一下子的事。”我只好慢吞吞地走上臺(tái)了。霎時(shí)間,我感到十分不安,十分結(jié)巴地講著:“大家好…我是…”我的臉漲得通紅。下臺(tái)后,我真的感到這次演講很糟糕,但這畢竟是我第一次演講。

結(jié)果如我所料,沒(méi)有資格。但是我一點(diǎn)也不灰心,我感覺(jué)到了一股神奇的力量使,我以后還會(huì)參加這類的競(jìng)選,不斷完善自我。

這使我明白了,失誤沒(méi)關(guān)系,只要不灰心,一心想著怎樣去改進(jìn)它,我相信,一定會(huì)成功!

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

當(dāng)然,粗心是可以改的,但是要改掉也沒(méi)那么容易。

一次數(shù)學(xué)考試,有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩,我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫(xiě)下來(lái)。

交卷后,大家習(xí)慣性地開(kāi)始對(duì)答案,我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,總覺(jué)得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

下午,老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了,“夏子荃,90分。”咦!不可能啊!我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看,居然是那兩道應(yīng)用題,我把草稿本翻開(kāi)一看,找啊找,找到了那兩題的過(guò)程。不一樣!答案不一樣!天啊!我竟然把答案抄錯(cuò)了!我應(yīng)該可以得滿分的啊。

下課了,老師走到我跟前,一本正經(jīng)地說(shuō):“夏子荃,這兩道題過(guò)程都對(duì),就是答案算錯(cuò)了,把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本,“這么亂,難怪會(huì)寫(xiě)錯(cuò)啊!下次知道該怎么做了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,不過(guò)難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。

五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。

粗心,就是不認(rèn)真、不仔細(xì),若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些,再細(xì)心一些,就不會(huì)再有“粗心”了!

從現(xiàn)在開(kāi)始,不管你是否有粗心的壞習(xí)慣,做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的!對(duì)我們有益無(wú)害!

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

時(shí)光荏苒,我上小學(xué)了,但我依然是那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我。

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我收獲了掌聲和榮譽(yù),更收獲了友誼和朋友,我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),朋友也多了,記得一次數(shù)學(xué)課上我沒(méi)聽(tīng)懂一個(gè)難題,下課了還在冥思苦想,這時(shí)小欣走過(guò)來(lái)主動(dòng)給我講解,犧牲了她活動(dòng)的時(shí)間,終于在她耐心地講解下我明白了解題思路,我高興地笑了,她也笑了,從此我們成了形影不離的好朋友。

有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿陽(yáng)光個(gè),變得多姿多彩:我們一起做游戲,一起寫(xiě)作業(yè),一起唱歌跳舞……不再寂寞,我也變得活潑開(kāi)朗起來(lái),我的生活是那么絢爛多彩!

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

柳絮飛起,在那溫暖的晨光中,顯得越加清新,卻還是那么自由。哦,那滿臉通紅的小女孩呢,怎么不見(jiàn)了。

“砰”地一聲,老師把我敲回了那片紅光。

不知是多久以前,那像牢房一般的紅光散了。我小心翼翼地,從那里面鉆出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的。

“這篇文章告訴我……”待到全身都擺脫了那死死的牢房后,我也學(xué)會(huì)了一本正經(jīng)地歸納主旨,總結(jié)概括,學(xué)會(huì)了在班會(huì)課上滔滔不絕地講述故事。

又是一個(gè)寒冬,沒(méi)有之前那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。冰雹也一樣喚起了我在牢房中的記憶。

班主任那急切的神情歷歷在目,那聲更為焦急的“快反手啊!”也是回響在耳畔。可那牢房卻被越逼越緊,由不得我踏出一步。

嚴(yán)厲的老師越逼越緊,我只得慢吞吞地站起來(lái),巴巴地望著書(shū)本。正當(dāng)我窘迫時(shí)分,您出現(xiàn)了——我的數(shù)學(xué)老師。

數(shù)學(xué)課結(jié)束了,可老師卻沒(méi)有請(qǐng)我回答問(wèn)題,而是走來(lái)安慰了我?guī)拙洹N掖瓜骂^,只用那蚊子哼一般的微弱聲音“嗯”了幾聲。

慢慢,我發(fā)現(xiàn)老師上課變了,變得與眾不同了——回答問(wèn)題也只是全班一起答了。

我也在這一次次與眾不同的回答方式中越加大膽了。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我竟開(kāi)始頻頻舉手了。許是被老師的幽默、慈祥打動(dòng)了吧!

柳絮毫不留情地又抽了我一個(gè)耳光,我被強(qiáng)行拉回了現(xiàn)實(shí)中。哈哈一笑,那已僵硬的手又舉了起來(lái)。

這個(gè)寒冬,沒(méi)有膽怯——從此,。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

我從小就很懶,爸爸,媽媽喊我做什么我也不干,經(jīng)常被媽媽責(zé)罵,而我還是聽(tīng)不下去。一天閑在家里,跟沒(méi)事人一樣,同學(xué)喊我我也懶得出去玩。就在這幾天,我發(fā)生了天翻地覆的改變。

早晨,媽媽早早地做好了早餐,喊我起床,我跟死豬一樣賴在床上不起來(lái)了,最后,媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法,又重新把面條熱了一遍,媽媽走了半個(gè)小時(shí)以后,我才慢慢地直起了身,慢吞吞地穿好了衣服,吃完飯后,餐桌上被我弄的一塌糊涂,我最怕媽媽罵我了,媽媽就像一只蜜蜂一樣,“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。

我拿來(lái)抹布、垃圾桶,抹布在擦桌子上的油漬的時(shí)候,我不時(shí)在說(shuō):“呀,好惡心啊!”隨后把桌子上所有的垃圾堆在一起,往垃圾桶里一甩,解決了,那地上的呢?我把他們摞在一起,可是怎么放進(jìn)垃圾桶里啊?用手?那我真是太惡心了!用紙?未免太浪費(fèi)紙了吧?我思來(lái)想去,決定用手,用那根手指啊,真的好惡心啊!最后,我可克服了,洗了3遍手,突然一拍腦袋,碗還沒(méi)洗呢!

我立刻挽袖子,望了望池子里面的碗,我說(shuō):“哼!把人逼到死路上,我可是什么事都做得出來(lái)啊!”說(shuō)完,“啪啪啪”幾下,我弄了一大堆洗滌劑,我看了看池子邊上的抹布,爛地跟坨爛泥一樣,我用筷子挑起抹布在碗里面搗來(lái)?yè)v去,最后終于干完了,可是手上又沾上了滑滑的油漬,而這一次我可不再介意了,因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)了,我看看被我洗的干干凈凈的碗筷,滿意的笑了......

從那以后,每次吃完飯我都爭(zhēng)著洗碗,爸爸媽媽現(xiàn)在都夸我能干了呢!

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

卻模糊了起來(lái),我趕緊用一塊干凈的抹布修改一下,改呀改呀,那畫(huà)兒沒(méi)了!

擦完餐桌,就來(lái)清洗餐具了。

我挽起袖子,左手拿碗,右手持刷,演奏著一曲“鍋碗瓢盆交響樂(lè)”,不一會(huì)兒,碗就洗好了!媽媽看了,搖搖頭,說(shuō):“呀!這碗摸起來(lái)黏黏糊糊的。”我疑惑地皺著眉頭,媽媽說(shuō):“笨蛋!冷水洗不掉油膩的,得換一盆熱水。”我恍然大悟,不好意思地笑了一下,然后迅速地?fù)Q了一盆熱水,在一次演奏起來(lái),我歡快地刷呀刷,刷完一個(gè)又一個(gè)。碗洗好了,筷子也該“沖澡”了。我把筷子一根根地?cái)n在一起,把水打開(kāi),在水的沖擊下,我搓起了筷子,“唰唰唰”的聲音伴著“嘩啦啦”的流水聲,多么動(dòng)聽(tīng)的歌啊!

碗筷洗好了,我把它們?cè)贈(zèng)_洗一下,哇!一個(gè)個(gè)亮潔如新的餐具如同一個(gè)個(gè)快活的小精靈!媽媽看見(jiàn)了,露出了會(huì)心的微笑。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

有句話說(shuō)得好“敵人是你最好的老師。”的確,是那個(gè)對(duì)手,讓。

那一次,我才拿到了第一個(gè)江蘇省國(guó)際象棋冠軍,但開(kāi)心的心情在不久后的全國(guó)賽上就被那個(gè)對(duì)手完全打破了。她的高傲,她的精湛棋藝,她的身影和她那句讓我丟盡顏面的“垃圾”,永遠(yuǎn)刻在我心中,形成一道傷疤。

我開(kāi)始害怕遇到她,我總想補(bǔ)好心中那塊傷疤。可是,只要一碰,便讓我疼痛。幸好,她和我不在一個(gè)省,之后很長(zhǎng)時(shí)間,我都不會(huì)見(jiàn)到她了。

但是,天算不如人算,我不能永遠(yuǎn)回避。兩年后,也就是去年,又一次全國(guó)賽,我在秩序冊(cè)上看到了她的名字,并得知我第一盤便要和她對(duì)弈。原本郁悶的心情更是雪上加霜,我怕遇到她,連去餐廳吃飯都不想。膽怯已經(jīng)讓我和她之間出現(xiàn)了一道深溝,好像永遠(yuǎn)躍不過(guò)去。

第二天,我上了賽場(chǎng),不顧那聲鄙夷的“手下敗將”,徑直走向座位,若無(wú)其事地坐下。不知不覺(jué),她的身影變小了。心口那道傷疤,慢慢愈合。

釋然一笑,深溝已被填平,輸贏都無(wú)所謂了,因?yàn)槲抑魏昧四懬印8螞r,最后,我不僅贏了她,還拿到了冠軍。

轉(zhuǎn)眼間,13歲了,驕傲的成績(jī),讓我多了一份自信,不再膽怯。感謝曾經(jīng)的那個(gè)對(duì)手,她教了我很多、很多。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

正當(dāng)我想得入神,英語(yǔ)老師腳蹬地面發(fā)出的“咚咚”聲打破了我的思索。只見(jiàn)她沉著一張臉走進(jìn)教室。我想:不好!老師那么生氣是因?yàn)槲覀兩瞎?jié)課的試卷完成得不好,她不滿意我們的成績(jī)?我將自己的雙手抱成球,雙腳不由自主地顫抖著,臉上不停地冒出汗,汗一滴一滴地滑落下來(lái)。

果不其然,英語(yǔ)老師將卷子放在講臺(tái)上,生氣地說(shuō):“我們班有5個(gè)同學(xué)得了100分,滿分是全段最多的,值得表?yè)P(yáng)。但是有兩個(gè)人不及格,當(dāng)然不及格也是全段最多的。”

老師說(shuō):“先發(fā)五位同學(xué)一百分的卷子,我報(bào)學(xué)號(hào),報(bào)到學(xué)號(hào)的同學(xué)上來(lái)拿卷子。”老師笑瞇瞇地報(bào)完了這五位同學(xué)的學(xué)號(hào),這其中沒(méi)有我。我的心情馬上跌到了谷底。老師聲音又在耳旁說(shuō):“99.5有一個(gè),他是葉軒澤”。

啊?為什么是99.5?好可惜!就這樣與100分失之交臂。我得好好檢查卷子。

我仔細(xì)檢查了試卷,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我忘了一個(gè)單詞后面要加一個(gè)“s”。唉,如果我能回到考試那時(shí)候多好,我就會(huì)在仔細(xì)檢查。

外面的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳唱起歌來(lái),不知道在夸我考了99.5分,還是在罵我為什么那么粗心,考試后不多再去檢查。

有句老話說(shuō):“粗心是魔鬼。”下次答完試卷,我一定要仔細(xì)檢查試卷,這樣才不后悔。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

從小,我就被冠了一個(gè)做事粗心的名號(hào),尤其是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。明明有些題目都是會(huì)的,結(jié)果因?yàn)榫模皇峭藢?xiě)符號(hào),就是寫(xiě)了錯(cuò)別字,結(jié)果白白被扣了一些分?jǐn)?shù),名次也給拉下來(lái)了。

老師不只一次說(shuō)過(guò)我了,而爸媽也一直在教導(dǎo)我,我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)很認(rèn)真地做了呀,也不知道為啥會(huì)忘記。

“你肯定是做作業(yè)的時(shí)候,想著要趕緊寫(xiě)完,然后急著出去玩,才會(huì)這樣的。”姐姐對(duì)我說(shuō)道。我覺(jué)得她說(shuō)出了我的心里話,但我可不會(huì)在嘴上承認(rèn)。只到有一次,她在我的作業(yè)上找出了錯(cuò)誤,鬧了一個(gè)大笑話,這才讓我開(kāi)始反思,一定要改掉粗心的毛病。

那是一個(gè)傍晚,我正在修改作業(yè)。方方正正的本子上面,有老師的一段批語(yǔ):請(qǐng)豆芽同學(xué)認(rèn)真地完成作業(yè),不能再馬虎應(yīng)對(duì)了!

我用橡皮擦把錯(cuò)誤的東西擦掉再改正,有點(diǎn)兒心虛,因?yàn)槟鞘遣粦?yīng)該錯(cuò)的地方,我本來(lái)就知道正確答應(yīng),可因?yàn)榇中乃詻](méi)有寫(xiě)好。

然后我鄭重其事地在老師的評(píng)語(yǔ)下寫(xiě)道,“老師我以為再了不馬虎了。”

可當(dāng)我剛寫(xiě)完,湊過(guò)來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)的姐姐就笑的前俯后仰了,"哈哈哈,豆芽,你真是個(gè)天才呀,這上面寫(xiě)的字讓你下面跟著寫(xiě),也能寫(xiě)錯(cuò)!"。

我一看,頓時(shí)臉紅了,同時(shí)也跟著不好意思地笑了,原來(lái)把“馬虎”寫(xiě)成了“馬皮“......

通過(guò)這件事,我下定決心要改正粗心的毛病。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

每個(gè)人都有缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)就是一膽怯別人。

在小學(xué),我的同桌是班里的學(xué)霸,數(shù)學(xué)門門一百,語(yǔ)文八十往上,但是也不是個(gè)好學(xué)生。帶電子產(chǎn)品……還敢在辦公室旁邊蹭網(wǎng)。是班里數(shù)一數(shù)二的壞學(xué)生,在班里還非常有地位,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),后來(lái)被老師捉到上課吃東西,就被撤職了。

坐在他的可謂是人生一大不幸之事,就因?yàn)樗陌嗬镉械匚唬揖鸵粋€(gè)在給他當(dāng)“奴隸”對(duì)他俯首瞰臣。我也不敢惹,雖然有時(shí)反抗過(guò),但是結(jié)局總是悲慘的,不敢與老師家長(zhǎng)講,怕他們事后報(bào)復(fù)我,我就一直被欺壓著。

直到步入中學(xué),我的同桌是一個(gè)較廋的涂擁然,我本以為我可以解脫了,但是事實(shí)并非如此,老師不僅把涂擁然調(diào)走了,還規(guī)定每星期的座位的變化,我的另一個(gè)同桌就是高大威猛的魏傳軍,但我這次下決心了,他如果要欺負(fù)我,我就要反抗。

和魏傳軍剛坐在兩三天,他對(duì)我一直很好,有時(shí)打我也只是玩,慢慢的,我就不膽怯了。

那一次,大胖子夏成松是個(gè)非常胖的人,他最喜歡的就是欺負(fù)別人。

在補(bǔ)課班里,我和他還有豐磊是同桌,他沒(méi)有打我,在那時(shí)我的膽怯之心又發(fā)作了,“我不能打他,打了他肯定很慘。”我這樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下,他看到了后要打我,我當(dāng)時(shí)急中生智,掐他的胸部,當(dāng)時(shí)就把夏成松掐的捂胸講痛。

從那一刻,我既興奮,又激動(dòng)。該出手時(shí)就出手,了。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

我有一個(gè)壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因?yàn)樗屛医?jīng)常和滿分擦肩而過(guò),每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。

一天放學(xué)后,我匆匆寫(xiě)好數(shù)學(xué)作業(yè),把作業(yè)本往書(shū)包里一塞,準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“你這樣不把題目看清楚就下筆做,正確率會(huì)有多高呀。來(lái),把你的作業(yè)給我看看。”“沒(méi)事的。”我邊說(shuō)邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽,還是無(wú)所謂地打開(kāi)了電視機(jī)。一會(huì),只聽(tīng)得媽媽在大聲叫我,我連忙跑過(guò)去,滿耳是媽媽的指責(zé):“你看你啊,第一題就算錯(cuò)了,明明計(jì)算答案是176.5,算式上卻搬了167.5.還有這一題,更離譜了,32×25×17,竟然把×17給漏算了,怎么這么粗心啊。”等我訂正好,雖然媽媽很生氣,但她還是耐心地跟我說(shuō):“學(xué)習(xí)不能粗心,粗心了就做不對(duì)作業(yè),考不到好成績(jī),但實(shí)際上你好好想想,這個(gè)壞毛病對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒(méi)有影響呢?如果你在工作時(shí)也這么粗心,可能會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果也說(shuō)不定……”聽(tīng)了媽媽一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我臉紅了,決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。

又有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我按順序把試卷上的題目都做好了,剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時(shí)候,突然想起媽媽的一番話,趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開(kāi)始檢查驗(yàn)算,哈哈,竟然給我查出兩題做錯(cuò)了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿分。

靜下心來(lái)一想,最大的功臣是媽媽,幸虧聽(tīng)了媽媽話,以后我一定會(huì)牢記在心,跟粗心說(shuō)byebye啦!(指導(dǎo)老師:劉建華)。

我不再糾結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

窗透初曉,一輪暖日揮毫灑下幾點(diǎn)華麗的磷粉,驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。從此,我不再孤單。

題記。

漫長(zhǎng)的黑夜像是沉默著等待的怪獸,世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地,孤獨(dú)嗔啃了我的肌膚,怨蝕了我的骨骼,慢噬了我的靈魂。而我竟毫無(wú)察覺(jué),似乎是,麻木了吧。唯當(dāng)?shù)谝坏莱筷厍瞄_(kāi)思想的窗欞,曙光風(fēng)干了我的淚水。從此,。

跌倒了,很疼很疼,痛到?jīng)]有直覺(jué)。我蹙起眉頭,一瘸一拐地被老師扶到醫(yī)務(wù)室。隨意地包扎完傷口,我踉蹌地倚在門邊。此時(shí),一雙雙純潔的眸子望著受傷的我,我來(lái)不及一一對(duì)視,便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起,我分明地聽(tīng)到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學(xué)的腳步聲。淚,開(kāi)始順著我的臉頰流下,直到滴進(jìn)心靈的最深處愛(ài),像輕風(fēng)一樣蔓延開(kāi)來(lái)。從此,。

跳上公車,順手將乘車卡往刷卡機(jī)上劃去。車子顛簸地前行。突然,已欠費(fèi)的消息使我無(wú)奈地木在那里,更遭到了司機(jī)不屑的眼神。并不擁擠的共車上還有一兩個(gè)座位,我不敢坐下。這時(shí),一個(gè)男孩站了起來(lái),往投幣機(jī)里投了一元錢,然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便回到自己的位置上。我疑惑,但從他的眼神里,我看到了友愛(ài)和真摯。于是,便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開(kāi)始模糊愛(ài),如流水一樣淌過(guò)我的心。從此,。

碎了,全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃,不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動(dòng)的勇氣都沒(méi)有。媽媽聞聲而來(lái),呼吸的節(jié)奏由遠(yuǎn)至近。她沒(méi)有責(zé)怪我,只是輕輕地將我抱起,手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來(lái),在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么,淚水,更泛濫了愛(ài),似陽(yáng)光一樣簡(jiǎn)單而溫暖。從此,。

在這個(gè)明媚的時(shí)節(jié),我從單薄的歲月里打馬而過(guò)。穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的愛(ài)的十指扣。幸福的笑臉,依然美如夏夜。

從此,。

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優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。四季的景色都各有迷人之處,城里的四季
演講稿還應(yīng)該具備邏輯性和連貫性,使得主題清晰明確、層次分明。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到成功的中學(xué)生演講稿都具備哪些特點(diǎn)和元素。你們好!有幸站在這里,我感到
教案具體規(guī)定了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排和部署。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,以下資源可能會(huì)對(duì)你有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)1
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。十五歲——此時(shí)的
幼兒園中班的教育目標(biāo)還包括培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,通過(guò)各種手工和藝術(shù)活動(dòng),使他們充分發(fā)展多方面的能力。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)實(shí)例,供參考借
總結(jié)范文可以提供給他人參考和借鑒,以便他們也能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是小編為大家整理的一些精彩總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的興趣和熱情。3月15日,消
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)的典范。
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。去年寒假,媽媽的好朋友阿姨送了我一個(gè)漂亮的小太
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技巧有更深入的理解。昨天,當(dāng)我像往常一樣回到家里
心得體會(huì)是我們?cè)谟龅絾?wèn)題、挑戰(zhàn)和困難時(shí)得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價(jià)值。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)業(yè)、工作和生活的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。我的鄰居是位老大爺
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
更多申請(qǐng)書(shū)的目的是通過(guò)有限的文字展示我們的能力和成就,因此,我們需要在書(shū)寫(xiě)時(shí)精選言辭、準(zhǔn)確表達(dá)。如果你正在準(zhǔn)備一份更多申請(qǐng)書(shū),可以參考以下的范文,希望能給你一些
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以與領(lǐng)導(dǎo)和同事們充分溝通,進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和方向。這是一些寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明的述職報(bào)告范文,與大家分享并互相學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的爸爸我的爸爸很瘦,非常高,烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。十一歲的童年精彩紛呈;十一歲的往事寫(xiě)滿日記;
在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。森林旁邊住著一只全
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
心得體會(huì)是整理和歸納自己在某個(gè)領(lǐng)域中的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。9.這次比賽讓我充分發(fā)揮了自己的才華和潛能,也明白了持續(xù)努力
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。倚在春的窗前,天藍(lán)藍(lán),云淡淡,水碧碧,風(fēng)淺淺。偷
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
在這個(gè)重要的會(huì)議上,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)精彩的議程安排。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以增加我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和提高我們的寫(xiě)作能力。親愛(ài)的老師,親愛(ài)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,昨
英文的掌握可以讓我們更好地閱讀外文資料和參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流。在下文中,我們將為大家詳細(xì)介紹一些常用的英文學(xué)習(xí)工具和軟件。活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng)更直接更具體地了解野
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。2010年7月初,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。在參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程中,我明白了語(yǔ)言的力量和自信的重要性,心得體會(huì)是對(duì)這段經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié)和
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始逐漸獨(dú)立思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)自理和團(tuán)隊(duì)合作。這里有一些可以用來(lái)啟發(fā)幼兒園中班孩子們想象力的故事和繪本推薦。由于最近家長(zhǎng)反應(yīng)孩子很多事都不會(huì)做,
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。暑假里,我在濟(jì)南的姐姐家度過(guò)
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程的深入思考和反思,通過(guò)總結(jié)能夠更好地挖掘自身潛力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己在自我管理和精力調(diào)配方面的優(yōu)勢(shì)和不足。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。彷徨間,已來(lái)到新的校園了近一月
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。我的qq寵有句很經(jīng)典的口頭
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、組織、執(zhí)行等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助我們做得更好。下面是小編整理的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。由于爺爺高血糖,奶
教研可以提升學(xué)校的整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。教研需要我們持續(xù)不斷地積累和分享,以下是一些優(yōu)秀教研成果的分享,希望能夠促進(jìn)我們的教學(xué)發(fā)展和成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫(xiě)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。生活中需要善意的謊言的稿件,我們要怎撰
讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考、體驗(yàn)和領(lǐng)悟進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們深入思考和感悟作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些
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