只有通過反復的修改和提高，我們才能寫出一篇真正優秀的作文。優秀作文是思想與行文的完美結合，它能夠引導讀者思考，激發共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優秀作文，我們需要多讀優秀作品，學習他人的寫作技巧和經驗。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導。

風的心聲初一范文（19篇）篇一

每一只被關在籠中的小鳥，都會渴望自由。

———題記。

媽媽，你可不可以放一次手？

今天清晨，我起得特別早，走得也特別輕，只在桌上留下了一封沒有封口的信，希望媽媽能讀懂我的心。

車上，一幫同學聚在一起，當我踏上車時，一雙雙驚奇的目光落在我身上。同學中，冒出了一句話：“小獨苗，今天怎么可以一個人出來玩了？你媽媽不會又跟在后面吧？”我抓抓頭，微笑著回答：“當然是我把媽媽給說服了唄！車上傳來了一陣說笑聲。我明白，如果每次出來玩媽媽都跟在身旁，以后同學出來玩就不會再找我了。

那一天，是我最高興的一天。我們來到公園中，在草坪上奔跑，在噴泉旁嘻戲，在大樹下聊天……天那么慰藍，水那么澄清，陽光多么暖，我多么愉快，全身輕松，一切都那么美好。我與同學在陽光下盡情地玩耍，沒有大人擔心的目光，沒有大人說不完的叮囑，獨立的感覺真好！

媽媽一大早起來，沒見到女兒，在尋找時發現了那封沒有封口的信。望著信封上女兒的名字，她沒有說話，沒有生氣，默默地讀著：

親愛的媽媽：

媽媽，請不要生氣，更不要擔心，我只是想獨自與同學去公園玩。

上下學，您都要接送我；吃個早點，您也望著，出去玩，您也跟著。那樣的愛，不是我希望得到的。溫室中的花朵是經不起風雨的。

媽媽，女兒已長大，小鳥已學會飛翔，您可不可以放一放手？

媽媽，我渴望飛翔，渴望獨立，渴望自由。

一朵淚花滲開在信紙上，媽媽說：“女兒長大了?！?/p>

在晚霞的陪伴下，我走到了家門口，猶豫了一會兒。我小心翼翼地開門，怕驚動了那個看鳥人。媽媽就在沙發上坐著，似乎已等了我好久。我低下頭，沉默著，等待著風雨的到來。一句小而清晰的話傳來：“女兒長大了，媽媽是該放一放手了，以后我會注意的?！蔽毅蹲×?，頓時笑了。

啦啦啦！啦啦啦！我是一只快樂的小鳥！

作文二：心聲。

“每個人都擁有屬于自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧！”——題記。

周末又到來了，自從帶著對童年的懷念踏進了初中的門檻，小學生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生。現在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學校我可以和同學們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累！好累！我面臨的將是預習和一堆資料書，心煩的時候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復著同樣的生活——上學、吃飯、做作業、睡覺。生活沒有一點色彩，一切都是那么的單調。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛！我渴望自由！

你看，我還有自由嗎？我的空暇被無情的書本剝奪了！我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔?？释冗^一個美滿的周末，無拘無束！

爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高！

作文三：心聲。

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變得寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的.內心開始震撼：”我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人?！?。

聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實并不遙遠，只要你勇于追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。

傾聽云的心聲，我的內心開始澎湃：”我愿做一個有理想，堅持奮斗的人?！?。

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊：”爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊；仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著！

作文四：心聲。

我們作為新一代的中學生，我們的心聲是什么呢？是我們需要理解。

理解我們的學習。

現在的中學生的愿望，大多是和報效祖國，造福人類有關的，所以那些同學知道去學習，可是有些家長不理解。例如，我們班有個同學，在學校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學到十一、二點，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經知道去學習，我們有自己的計劃，我們也有自己的目標，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。

理解我們的娛樂。

我們正值青春時代，在緊張的學習氛圍中，能夠輕松一下，緩解一下疲勞的大腦，然后讓我們再學習。不是有個成語叫做“勞逸結合”嗎？玩就是為了學習，但我所說的玩，是“定時定量”的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。我們應該玩，而且我們應該玩好，只有這樣我們才能學好。否則就會“玩中想學，學中思玩”，玩也玩不好，學也學不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧！

理解我們的友誼。

友誼，一個多么圣潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混為一談，一見到男生女生在一起就要進行批評教育。我個人認為，我們青春少年應不應該“戀”？我們答案是肯定的，青春少年嗎！但是沖著那純潔的友誼，不能戀，沖著祖國交給我們的任務，不能戀，我們中學生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數啊！我想我們自己說出了這些話，我們就應該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解！

敬愛的老師們！尊敬的家長們！我代表我們全體中學生說出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解！

作文五：心聲。

六年級了，還有一個星期就要中考了，這是人生的一個大的轉折點，面對現在的一切，心里的酸甜苦辣不知要怎樣表達。

酸，辛酸。

六年的辛苦學習，不知有多少個不眠之夜，伴我走過的是一張張的卷子和一道道的題目，有收獲，是我用汗水和勞動換來的。值！

甜，甜美。

六年中，每當我獲得優異的成績的時候，面對老師的表揚，同學的羨慕，父母的鼓勵，我的心里總是甜甜的，這同樣是我的努力換來的，也值！

苦，痛苦！

六年中，我的生活也有淚水滑過，總是安慰自己，說風雨過后會有彩虹，眼淚真的就成了彩虹前的雨水。不過，那彩虹真的好美！

辣，苦辣！

在這六年中，我也曾頑皮過，也曾在人生的三岔路口徘徊，但是，深刻的教訓教育了我，最終，我還是父母的乖乖女！

曾想向父母宣布獨立，現在才真正的明白自己還是個小孩子，今后的道路還很長，到底要怎么去走，我還沒有想好。

現在唯一想考慮的是如何在6000個學子中擠上那如珠穆郎瑪般的高中，我怕我會在半途中摔下去。

我怕小考，真的，雖然在老師和父母眼里，我是一個踏踏實實學習的好孩子，但是我的學習我自己最清楚。也曾自我測驗過，如果想要通過中考，我必須付出非常大的代價，而這個代價是一般人所做不到的，怕了，這次是真的怕了，好象從來都沒有這樣的恐懼！

雖然自己常說，只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，將來就不會后悔，但是自己最清楚了，沒有用的！

還有7天，我生命里最重要的7天，我想，如果我利用充分的話，它可以和7年的價值一樣，否則，它只是7秒！

想要告訴現在還沒有去面對中考的學子們，好好學習，珍惜現在所擁有的，不要等到失去了在去珍惜，到那時已經晚了！

作文六：心聲。

一年前，我轉到現在的學校。從筆尖書香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么？是的，成長。

我記得我升入初中時說過：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗?！笨晌椰F在確實是累了，我也確實很努力的奮斗過了，成績卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵我：“孩子，加油啊。”我回以他們疲憊的微笑。我知道現在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績是有一臉欣慰的笑。所以，我對自己說：“好吧，讓我再努力一點吧！”

我知道，遠在濟南的爸爸為了我更好的環境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當我在努力學習的時候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。

忘了從什么時候開始，我學到很晚的課桌上多了一杯馨香的牛奶。而從那時起的每個晚上都會很香甜的睡到天亮。后來我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽見媽媽送牛奶時，很輕很輕像是怕打擾我一樣說了一句：“孩子，不要太累?！蔽姨ь^，看見燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻給我這個絆住他后半生的兒子。

我知道，歲月是能改變一切的。我曾經在看完《小王子》之后，指著這本書對媽媽說，我多像這個面容蒼白的小王子。而如今，我早已變成能夠獨當一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國王和老王后了。

我在筆記本的扉頁上寫過這樣一句話：自己選擇的路，跪著也要走完。而現在，我可以在后面理所應然的接上：即使是把雙膝磨得皮開肉綻，也請相信，你們的背后，一定有這樣兩個人，一個跪在前面為你鋪地毯，一個跪在后面為你擦拭血跡。

這些年的故事，這些成長的心聲，印成膠質的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當走到一段路的盡頭，驀然回首，發現我們早已長大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開在不敗的肆意繁盛的春天。

作文七：心聲。

媽媽，我想對您說：小時候，您忙于教學，沒有時間管我，奶奶一手把我撫養大，長大后，您給了我更多的愛。媽媽，每當看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是為了我啊，我感謝您！

奶奶，我想對您說：小時候，您含辛茹苦地把我撫養長大，最關心我的總是您，您總在背后默默的支持我，現在，您老了，我一周才能見您一面，想象我不在的日子，您是多么孤單啊！看著您逐漸花白的頭發，看著皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多么疼啊！我發誓：我長大以后一定會更加的關心您！

老師，我想對您說：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數不盡的知識。您總是鼓勵我，讓我在學習的道路上盡情奔跑。您就像一只小船，在這我進入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤和我的心田，我是多么尊敬您啊！

心里話發泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現在，我才知道：我是一個多么想向別人傾訴心聲的人??！

作文八：心聲。

有個女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍天白云，俯嗅花香。對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她，其實有一顆脆弱的心，她經不起一點點挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。

當她孤單的時候，她多么希望有一個人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現在呢？她已步入了初中生活，還會有這個人嗎？生活帶給了她太多的不便，學習帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個時刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的一件事啊！

“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時此刻的她，只能望著窗外發呆，讓大自然傾聽她的心聲?？纱笞匀灰巡幻懒?，天不藍了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。

上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！

風的心聲初一范文（19篇）篇二

已經打過放學鈴了。坐在窗口的京京稍稍一側臉，就看見了背著書包往校門口走的同學們。大家都下課，就是他們班還不下課。程老師總喜歡拖那么幾分鐘，好像這樣就能讓全班都考一百分似的。

“李京京!注意力集中!”

一聲呵斥，京京嚇了一跳，趕緊扭回臉來。

程老師的目光不滿地盯住他。

程老師是個二十多歲的姑娘，頭發剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模樣有點像男孩子。連她的說話、手勢、走路，也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒，一看就知道是個認真、好強、又有點自信的人。

“大家都注意聽，這件事很重要?！背汤蠋熐鹗持篙p輕敲著講臺。“區教育局第一次在我們班組織公開教學課，這關系到全校的榮譽問題，昨天發下去的講義，你們都看了嗎?”

講義上印的是一篇小說《萬卡》，俄國作家契訶夫寫的。京京看了好幾遍。這個故事他喜歡極了。那個窮苦的、可憐的小人兒萬卡，不知怎么，總是纏在他心上，弄得他一整天都有點兒神情恍惚。

程老師的目光在全班同學臉上掃了一遍：“課上要求大家表情朗讀。大家把講義拿出來。”

一陣窸窸窣窣的聲音，每個人都拿出講義，端端正正擺在面前。

“那天由這幾個同學朗讀。林蓉，你讀第一段。趙小禎，從‘親愛的爺爺……’讀到‘仿佛人們為了過節拿雪把它洗過、擦過似的’。周海，你從……”程老師一共點了六個同學的名，然后說，“上課時，我說：‘表情朗讀課文?！銈兙团e手。一個一個順序來。別的同學呢，聽的時候坐得端正一些就行了?！?/p>

京京在座位上不安地扭動著身子，眼巴巴地望著老師，仿佛想說什么。

“李京京，又是你不定神?！背汤蠋煱櫰鹈碱^。

京京臉一紅，低下了頭?？墒请S即又抬起頭來，并且舉了舉手。

“什么事?”

京京站起來，結結巴巴地說：“老師，我能……念一段嗎?”

“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！?/p>

回家的路上，路過一片小樹林子。樹林子里靜悄悄的，遠遠近近都不見行人。京京心跳起來，忍不住倚在一棵樹上，又從書包里拿出那份講義。講義是新近印出來的，油墨味兒還是那么濃，那么香，真好聞。他選了一段，輕輕地念出聲來：

“‘親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇!’他寫道，‘我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只剩下您一個人是我的親人了?！?/p>

京京嘆了一口氣，走起神來。講義從他的手指間滑落，飄在地上，他沒有發覺，一動不動。他也有一個鄉下的爺爺。小時候，他是在爺爺那兒長大的。爺爺有一根光亮光亮的水煙袋，一抽煙，就喊：“火!”京京趕緊拿來紙捻子，點著火，遞到爺爺手上。爺爺“噗”一聲把火吹燃，然后“咕嚕嚕，咕嚕?！背樯蠋卓冢钌钗M一口氣，又長長地吐出來，好像美得不行。抽過了癮，爺爺放下水煙袋，一把將京京攬在懷里，開始說：“從前有個財主，雇了兩個兄弟在家當長工……”到了夏天，晚上，爺爺搬一把竹椅到打谷場上乘涼，京京像個小狗似的蜷在他旁邊。爺爺指著天空說：“看見了嗎?發亮的帶子是銀河。王母娘娘不讓牛郎織女會面，拔下頭上的簪子，嗤地一劃，就成了這條寬不見邊的大河……”

后來京京長大了，媽媽說要讓他到城里來上學，他就再沒見過爺爺?？墒前职謰寢尶偝臣?，總吵架。一吵起來，媽媽總是打他，一邊哭一邊打，他害怕極了。他不喜歡這個家，總是想念鄉下的爺爺。就像可憐的小萬卡盼望爺爺接他回家一樣，京京也盼著爺爺哪一天來看看他。這個萬卡寫的信多好啊!京京還沒有給爺爺寫過信，他不知道自己能寫成什么樣子。

他從地上撿起講義，又挑了一段往下念：“親愛的爺爺，老爺家里有掛著禮物的圣誕樹的時候，替我摘下一顆金色的胡桃，收藏在我的絲匣子里頭。問奧爾迦·伊格納捷芙娜小姐要，就說是給萬卡的。……”

這么說，這個叫“奧爾迦”的女孩子一定跟萬卡挺要好了?京京以前也有個好朋友，叫妮兒，就住在爺爺家對門。妮兒有一雙特別黑特別黑的眼睛，一笑，那雙眼睛就瞇縫起來，帶著點狡猾的神氣。她總是領了京京去摘桑果吃，她會爬樹，雙手一扯一扯，爬得飛快，跟猴子似的。她讓京京在樹下舉著籃子，她坐在樹上一把一把摘下桑果，扔進籃子里。然后，他兩人坐在河邊的水碼頭上，把腳丫子浸在水里。痛痛快快地吃桑果，吃得嘴唇和牙齒黑紫黑紫的。

哦，多叫人懷念的事，跟萬卡信里寫的多像多像啊!京京甚至想像得出萬卡寫信時的心情，那種期待、盼望、急切的心情。要是老師準許他讀一段課文，他一定能讀好，一定的。他真想大聲地讀一段，用上全部感情去讀，這是個多好的故事!

他抬起頭，往四面望了望。林子里靜悄悄的，兩只小蜜蜂在附近嗡嗡地飛。他咽了一口唾沫，把講義舉在面前，終于大聲地從頭念了起來：

“三個月前，九歲的男孩萬卡·茹科夫被送到鞋匠阿里亞興這兒來做學徒……”

聲音是不太好聽，有點沙啞，有點毛毛刺刺的?？墒枪_教學課難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人，就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文嗎?京京心里難受極了。

第二天放學后，程老師讓那指定的六個同學留下來，各人把自己的一段課文反復讀了幾遍。她因為要備課，先到辦公室去了，說一會兒再來“過關”。

京京剛走出教室，瑯瑯的讀書聲就從背后追了上來。京京心里癢癢的，忍不住又折回去，趴在教室的窗戶外面聽。

胖胖的趙小楨讀的是第二段。她平常的聲音又脆又甜，很好聽。但是只要一讀書，她讀出來的調子總是軟軟的，奶聲奶氣的，好像寫信的不是窮孩子萬卡，而是個愛撒嬌的小姑娘。

“親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇……我沒爹沒娘，只剩下您一個人是我的親人了!”

不，不是這樣的。京京聽著，在心里說，不是這樣的。萬卡不是個嬌滴滴的小姑娘，他那時才九歲，一個人孤零零地在城里當學徒，吃不飽，還要挨打，他傷心極了，盼望爺爺去救他，他是在懇求，在哭訴，絕不該有這種撒嬌的腔調。

趙小楨還在往下念，還是那樣軟綿綿、奶聲奶氣的。

“不是這樣的!”京京終于叫出來。

屋里的朗讀聲一下子停了，六個人都吃驚地望著他。

“你說什么?”趙小楨驚訝地問。

京京有點兒發窘。也許，是他自己理解錯了呢?他嘟嘟嚷嚷地說：“讀得不對?！?/p>

“什么呀!”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對?”

京京紅著臉，固執地嘟嚷著：“不對。不對?！?/p>

屋里的同學全都哄笑起來。趙小楨尖起嗓子說：“得了吧，老師不讓你讀，你就說人家不對。你在妒忌?！?/p>

京京氣得要命。怎么能這么說呢?他雖然心里挺難受，可是一點兒也沒想到妒忌別人。他可不是那種小心眼兒的人。

“好吧?！彼谛睦锵?，“誰愛怎么讀就怎么讀，我不管了?！?/p>

他委屈地離開教室。走出好遠，他還聽見趙小楨銀鈴兒似的笑聲。

到了上公開課的那天，教室里前前后后都擺滿了椅子，足足有二三十個老師和同學們擠在一間教室里。很多同學心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老師倒是不怕，打開課本就開始講課。先講契訶夫的生平、成就，再挑出幾個生字、生詞教了幾遍。接著她說：“下面請同學們表情朗讀課文……”

林蓉從容不迫地朗誦了第一段。她讀得很流暢，很清楚，程老師滿意極了，連連點頭，眉里眼里都是笑。

讀完這一段，老師一擺手，林蓉就坐下了。下面該是趙小楨。

可是，過了好幾秒鐘也沒有動靜。京京覺得奇怪，抬頭往趙小楨那兒一看，她滿臉通紅，慌亂地盯著面前的講義，旁邊的同學拿手拐子捅她，她卻怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厲害。是啊，這么多老師看著呢，萬一一慌，讀得結結巴巴，多難為情!京京心里倒有點可憐起她來。

程老師臉上有點發白。她嚴厲地咳嗽了一聲，趙小楨還是沒有舉手。全班都沒有人舉手。事先說好了的呀!

京京在座位上不安地扭動著身子。他真想站起來?？墒?，如果舉了手，程老師會喊他嗎?課后趙小楨會不會嘲笑他?他真想念。不是要出風頭，是心里有種憋了很久的感情，想痛痛快快念出來，吐出來。

他咬緊了嘴唇，鄭重地舉起右手，眼睛一眨不眨地望著程老師。

程老師有點慌亂了。她的目光在全班同學臉上掃了一遍，想鼓勵更多的人舉手，可是，仍然只有一個李京京，這個聲音沙啞的李京京。她只好說了聲：“李京京，請你接下去讀。”

“親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇!”京京大聲地、充滿感情地念著：“我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節，求上帝保佑您……”

要是他真給爺爺寫了信，爺爺一定高興得要命吧?爺爺的水煙袋還是那么光亮光亮嗎?他現在給誰講“長工和財主的故事”呢?還有妮兒，黑眼睛的、會爬樹的妮兒，她跟誰坐在一塊兒吃桑果?他真想念他們，他愿意離開城里的家，回到鄉下爺爺那兒去，一輩子不回來。一輩子!

“‘……親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家去，回到我們村子里去吧，我再也受不了啦……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧……’萬卡嘴角撇下來，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下?！?/p>

兩顆晶亮的淚珠從京京眼睛里涌出來，“叭嗒”一聲落在手里的講義上，聲音那么響，把他自己都嚇了一跳。他立刻停止了朗讀，驚慌地往四下里看了看，還好，沒有人在笑話他，大家的神情都那么專注和認真。他稍稍地松了口氣，這才發現，自己早已經念過了趙小楨的那一段，幾乎把周海的一段也念完了。他想跟程老師道個歉，請老師原諒，可是心里難受得要命，什么話也說不出來。這個小小的可憐的“萬卡”，不知不覺中把他的魂兒都抓走了。老天爺，寫故事的人真有本事!

他嘆了口氣，悄悄地坐了下來。教室里一片寂靜，靜得能聽見趙小楨輕輕抽泣的聲音。過了好一會兒，程老師從講臺上走下來，走到他面前，聲音發顫地說：“李京京，請你……把課文全部讀完吧?！?/p>

他又站起來了，沙啞著嗓子，一字一句地、充滿感情地念著這個動人的故事。他心里在想，等放了學，我一定要、一定要躲到那個小樹林子里，給鄉下的爺爺寫一封信，一封長長的、像萬卡寫的那樣的信。最后，我完完整整地寫上爺爺家里的地址，我知道那個地址。

風的心聲初一范文（19篇）篇三

記憶中似乎與您從沒有過快樂的時光，每當同學講述與父親的快樂時，我心中總會有一種無形的痛，我一直覺得在您的嚴重只有妹妹才是您的開心果，于是我的心始終不敢靠近你。

我知道你總是很忙，都是為了我們這個家，你不甘于人后，始終讓家人過上好的生活，但我想，最重要的是讓自己的孩子有出息，你在家中是那么的辛苦，你總是要求我做這樣、做那樣，卻從沒有想過我的感受。每天看著您和妹妹嘻嘻哈哈，我的心總是那么的痛，難道我就不能擁有愛嗎？你總是把愛給妹妹，而我卻不知道愛得什么，只有聽同學們講述自己的父親，而我卻不知該怎樣開口，怎樣去評價，在家里我們沒有共同的語言，我每當想和你說話的時候，妹妹又在你身旁，看到你們宿舍那么的開心，而和我在一起，你總是板著一張臉，沒有什么快樂，有時我都在告訴自己可能是多余的，每天一回家做事情不留神就被一陣亂罵，你們是否想過我的心情是怎樣。你用那無情的眼光看著我，我好難受。一種痛，無形的痛，痛入我的心里，我無法表達，只剩痛，只是流淚。

在我住院的`那段日子里，我看到了希望，看到你為我四處奔波，此時我才發現你也是愛我的，那時我的心是那么的激動，真想對你說一句“爸爸，我愛你”才知道你是那么的慈祥，我忍不住掉下了眼淚，好好跟你說幾天幾夜的心里話，把我藏在心里的話全部說給你聽，我看著你的眼神，眼里充滿了關心和愛，我又一次淚流滿面。

有一次，一個人問我：“中國人與外國人有什么區別――很少對自己的親人說我愛你！”我就是這樣的人，可是爸爸，我真的很愛你，謝謝你給了我又一次的生命。我只想用一顆純潔的感恩的心來回報您。

風的心聲初一范文（19篇）篇四

“90分?!”我尖叫起來，這……這簡直是太不可思議了，但我很快就平復了一下情緒，帶著淡淡的憂傷默默地走到窗戶邊，抬頭看著星空，小星星們眨著眼睛好像也在嘲笑著我。

數學成績，終究起伏不定，但“90分”對我來說完全屬于晴天霹靂一般?！?0分”就像一把尖銳的刀子在我的心上掛出了一道很深很深的疤痕，并且永遠不可醫愈。

難道說我就要用這種特殊的方式來報答老師嗎?難道用這種極差的成績于昔昔相處六年的好友告別嗎?這讓我情何以堪?哎!如果時間可以倒流，如果一切可以重來，那么我認為我收獲的將不只是個90分，更是一種安慰。

走回房間時，書本好似也在冷冷的嘲諷著我，爸爸和媽媽在哪里念叨著、責罵著我不認真，讓大家都很失望、傷心。走進房間，趴在床上，眼淚一涌而出，爸爸媽媽看不透我的心，理解不了我的意，其實她們并沒有發現，我正在虛偽的將眼淚隱藏在歡樂背后。

我的心好似刀在一點一點地刮著，眼淚如泉水一般，滴啊滴，直到浸濕了枕頭。

心好痛，好累，心中一遍遍的安慰著自己：堅強，是唯一的辦法，哪怕是成績一次又一次的打擊了我的心，眼淚一滴一滴的滴在了我的心上，那我也要擦掉眼淚，再一次堅強的站起來，又再一次賣出艱難的一步。回憶起那時，我的眼淚又在一次的滴落，沾濕了衣裳也滴傷了自己的心。鮮紅的成績好像不是打在卷子上，而是深深地打在了我的心上。我告訴著自己，忘記傷，忘記痛，就是為了更好地飛翔!

心雖然痛，但是我堅信，堅持就是勝利，跳過這道坎，我一定要寫一封信祝福未來成功的自己!

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風的心聲初一范文（19篇）篇五

我喜歡在夜深人靜的時候，趴在窗前欣賞街上的路燈?？傆X得他們發出的光芒是那么溫暖，有一種歲月靜好的感覺，我羨慕他們可以這樣安靜地立著，給他人帶來光明。而不像我每天忙碌地學習，上各種輔導班，還要被老師教導，媽媽嘮叨，我都快煩死了。

終于有一天，我的夢想實現了。此時我就是學校馬路旁的一盞路燈，我左看看右瞧瞧，不遠處就有我的五個同伴，他們長得跟我一模一樣：細高的個子頂著一盞漂亮的玻璃帽子，還挺雅致，此刻它們都在打盹兒，為晚上的工作養精蓄銳，剛成為路燈的我很興奮，因為我360度無死角兒，可以看清馬路上的每個角落。漸漸地，天暗了，我和同伴們打起十二分精神，將馬路照得如同白晝，給過往的行人，車輛提供方便。

夜色漸漸深沉，行人變得稀少，望著空空的馬路，我開始感覺有些無聊啦，原來路燈的生活也不怎么好，夜深人靜的寂寥實在是難以忍受啊!不知過了多久，天邊隱約出現一道紅霞，一只小鳥飛到我身旁的樹梢上，唱起歌來，悅耳動聽，樹葉也隨風舞動起來，發出沙沙的響聲。當然，夏天的黎明怎能少了蟬呢，蟬好似鳥兒的伴奏師，隨著旋律也唱起來，他們為寂靜的晨曉增添了幾分情趣。有了鳥兒與蟬的相伴，時間過得飛快，天很快大亮了，我也該休息了，人們不需要我的光亮了，我要養精蓄銳為晚上的工作積攢能量了。

風的心聲初一范文（19篇）篇六

坐在車里，顛簸在田間小道上，望著身后一排排飛逝的樹木，它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時起時落，沖撞著礁石。

“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音，車廂左右搖晃，機動車的轟鳴戛然而止?！澳銈儊砝?”舅媽舅舅早已在門前迎接我們。“嗨·····”“來，進屋坐······”大人們招呼著走進屋，我跳下車，轉身是一片澄靜的湖水——“魚湖，我來了!”心中歡快的呼喊。

剛下完的小雨滋潤了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧靜的風韻。

湖面上罩著一層薄霧，風吹霧散，像舞動著縷縷輕紗。環湖的水杉迎風起舞，綽約翩遷。真是一縷清風，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的'中國畫一般，似乎正向無盡的天際浸潤。

坐在湖邊小小的竹凳上，涼風溫婉的拂過額頭，撩起衣襟，掠過湖面，濕濕地撲在臉上，帶點微腥，透著自然的野。

與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍在風中激起，翻卷。每層浪尖都映著點點銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調乏味，它們散發著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領略到向往已久的輕松。

石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風中搖曳出幾抹清晰淡雅。

依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。

而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢中實現了。透過厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風中可憐地吟著“可使食無竹，不可居無竹”鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場昏黃的大雨過后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

如果可以的話，我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中，在那波動的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個點。

人們常說著回家，而要說真真的回家，應該是回歸這大自然的家!

1.脫下面具，坦露心聲。

脫下偽裝的面具，露出的是一張哭花的臉……。

不要看我強顏歡笑地臉，請撫摸我那顆脆弱敏感的心。當你看到它時，它早已傷痕累累，無力呻吟。這顆支離破碎地心被我粘補到無法愈合。現在，我再也挽救不了它了，我選擇了現身。

曾經，為誰隱身?為你們的笑臉，為我自己的尊嚴隱身。明明早已傷心到了極點，卻裝作沒有發生，擺出一臉的平靜;明明淚水早已擠滿了眼眶，卻強力憋回，露出會心的笑容。

那個不熟知的她對我說：“不要隱身，請把你的喜怒哀樂展現在臉上給他們看?！蔽移疵負u頭，拒絕現身。仍然不停地在心情本上畫哭臉，將天氣改為陰天。

現在，為誰現身?為我那顆支離破碎地心，為我自己的感受現身。積堆百日的淚水頓時間有如噴泉涌出，無法抵擋;聚成一團的訴言有如火山爆發，無法挽救。

“我討厭你在背后對我指指點點，我討厭你瞧不起我，我討厭你們議論我的家事……”我的心聲剎時沒有了剎車器，停不下來了。

“我不是討厭你的舉止，而是不知怎么向你表達我對你的愛。我并不想給你闖禍、惹麻煩，只是想讓你來看看我，記住你的女兒在這里想念你。我未曾恨過你，我那時說出來的“恨”是因為你不懂我的心，讓我苦惱。我想像妹妹一樣在你的懷里撒嬌，可是我長大了，對你的懷抱羞澀了。我對你的愛道不盡!”

“我不想你戴有色眼鏡看我……”

我的心聲止不住，但面具為你脫下。

2.聽一聽九零后的心聲。

如今，世界上出現了許多的新的名詞，其中“九零后”就是一個。我們“九零后”是以后的棟梁之才。但是我們“九零后”也有很多的心里話想對你們說，請聽一聽“九零后”的心聲。

我們九零后帶孩子勇敢，堅強，自信。面對無情的地震，我們九零后的孩子挺身而出，舍己救人。即使有受傷的人，也互相鼓勵。在的奧運會上，我們九零后的年輕人的又一次出現在了志愿者的隊伍里。我們為奧運會和世博會作出了很大的貢獻。

但是想在的家長再說九零后的孩子瘋狂，大膽，勇于創新，追求時尚的愛好。再也沒他們那個年代有的天真愛好學習的習慣。但是我卻不這樣認為。大人們總是說“學習第一”。我們現在每天大部分時間都是學習，沒有一點娛樂的時間。我希望大人們可以改變這個觀點。

我們都是社會的新主人，我們可以現在自豪的說“我是九零后”，我為我是一個九零后而感到驕傲。

風的心聲初一范文（19篇）篇七

我是一棵葡萄樹上的一根枝，雖然目前還活著，但已經奄奄一息。我的主人不知道為什么，扔下世代居住的房大哥就走了。房大哥的眼睛被敲壞，本來依附著房大哥的，我的母體被一塊巨大的磚塊壓斷了，我們賴以生存的骨架被抽走了，我和兄弟姐妹們無助地躺在地上等著誰會來救援。

好幾次，希望似乎就在眼前，我的'身邊會有幾個人走過，可惜的是，根本沒有一個人對我們投來關注。要不是那次下了一場雨，我都可以當成柴燒了。因為缺少水分，我的母體枝干已經枯竭，兄弟姐妹們為了獲得一點點水分而爭來奪去。我努力保存住體內的水分，不讓太陽收走。我真羨慕蔥小姐，被主人視為寶貝。主人離開時，自然也帶走了她。我想，她現在一定依然衣食無憂，翠綠飽滿。我只能盼望在一年一度的植樹節會有人注意到我，將我移植進土壤中。

12號，我一大早就滿懷希望地期待著，苦苦等候了一天卻不見一個人影。13號，我仍然懷著僥幸的心理。日升日落，我的希望再次破滅。今天，是14號了，會有人來嗎？等啊，盼啊，鄰近中午，一個成年人帶著一個小姑娘朝這邊走來。啊！那女孩的手中拿著一把大剪刀！我頓時一震，我的第六感告訴我，我要重生了！果然不出我所料，他們來到我身邊就開始一邊嘀咕一邊挑選樹枝。我急切地搖動著瘦弱的身軀，想要引起他們的注意?？墒?，可能是因為我太過瘦弱了吧，他們挑挑揀揀的雙手就是不落在我的身上。我絕望了，輕輕閉上了眼睛。突然，我感覺身體一輕，啊，我正被握在小女孩的手心，那女孩溫柔地望著我，眼睛里滿是憐惜。

我和幾個兄弟姐妹來到了一座精致的小院里，這里，已經有一棵生長了三五年的大葡萄樹，他正敞開雙臂歡迎著我們。

風的心聲初一范文（19篇）篇八

從古至今，我一直在想：“我為什么是一片默默無聞、毫不起眼的土地？”受人踐踏，受人折磨。身上長出美麗的花花草草，人們贊頌它們：“啊！花兒你是那樣的美麗動人，小草是那樣的充滿蓬勃生機啊！”可是有誰知道，是我在默默地、無私地為這些花草奉獻？它們還在暗地里嘲諷我：“嘻，這個丑陋的傻瓜蛋！看，我們多美麗！”人們為了保持這里的干凈整潔，把落葉和枯萎的植物都清理掉了。我想知道，那些人類不知道這是天然的肥料嗎？他們還給我澆上一些人工化肥，在植物身上撒上一層農藥。人類真是不可理喻。

在我身上，孕育了一代又一代健壯的植物。冬去春來，我的養分都快耗盡了，可是它們還在拼命的吸吮著養分。植物是多么的貪婪，難道它們不懂得“竭澤而漁”的含義嗎？唉。我的養分被一批一批的植物給耗盡了。漸漸地，植物們都遠離了我。那樣也好，再沒有人來打攪我了，我也清靜些。

直到有一天，我被一個小男孩用手中的鏟子給鏟了起來。咦，他要帶我到哪兒去呢？小男孩找了一個花盆，把我放了進去，再放一些鳥糞拌勻，澆上水，原來他是在“養土”啊。過了好幾個月，他在我身上種了幾株優雅的香水百合。

這些香水百合在我身上溫柔地吸收養分，有時還會給我講一些好玩的笑話和故事給我聽。我常常和她們講我以前的故事，還會唱一些樂曲給她們聽。我們相處得十分愉快。

過了許久，小主人來看望我們，他發現香水百合更美麗了，我也沒有以前那樣死氣沉沉了。小男孩喜出望外地叫道：“啊！多么好的土地！?。《嗝疵利惖南闼俸?！”

風的心聲初一范文（19篇）篇九

當和煦的陽光灑在寬廣的大地上，金黃色的粉末散在綠油油的草坪和高大的樹木；當粉色的顏料涂抹在含著燦爛微笑的花兒上，披著閃亮金蔥粉的鳥兒們齊聲歌唱；小動物們都趕著參加春的盛宴！整個世界好像一下子熱鬧了起來。這時，有一顆小種子悄悄的探出了頭。?。∵@真是一幅美麗的圖畫??！這就是往后我將一輩子學習、成長的地方。

回想還被埋在土里的小種子，是非常憧憬外面的新世界；回想在那伸手不見五指的土里的小種子，是非常期待踏入外面的花花世界；回想在那枯燥乏味的土里，聽著螞蟻、蚯蚓們講述外面的新鮮事，心里是多么的羨慕啊！

剛破土而出的小種子，懷著一顆小鹿亂撞的心情，正歪著頭、轉著眼，東瞧瞧、西看看，打量著這新奇的世界。清晨的小露珠輕輕的滑落在剛發芽，已長出小嫩葉的小種子身上。小種子馬上張開雙手去迎接，小露珠在小葉子上興奮地玩著溜滑梯。他好高興交了第一個好朋友。不一會兒的功夫，小種子便與隔壁的小花，天上的小鳥做了好朋友，天天過著快樂的生活。

風的心聲初一范文（19篇）篇十

初中生活即將結束了，梳理自己的思維時難免心潮起伏。追夢的艱辛、成功的喜悅、師長的關愛、朋友的相助……太多太多。

記得剛剛步入初中時，同學們臉上的笑容是那么的燦爛。然而，跟隨而來的軍訓生活瞬間讓所有人的變了臉。接著，為了對付軍官的`魔鬼訓練，我們萬眾一心、團結一致，共同面對“困難”。

但是，現在看到同學們臉上公式化的表情還有各自為營的生活格調時。我知道，中考就要來了，我們這幫少男少女就要分開了。

記得老師曾經苦口婆心的對每個同學說過：“為了你們自己，學習吧，為了將來有一個輝煌的明天?！倍覀儏s把這句話當作耳旁風，左耳進了右耳出。認為這是形式，沒有用。

可是，現在聽到高中的同學說高中老師對各個學生不聞不問，不督促也不嘮叨。我知道，中考一旦結束，我們想要再聽這樣的嘮叨也難了。

記得我們有一個共同的目標：邁入高中的門檻。為了實現這個目標，我們有過成功，有過失敗，有過喜悅，有過沮喪……在這個共同奮斗的過程中，我們不曾放棄過誰。

不過，到了現在，有去職業學院的，有已經工作了。原來那個完整的班集體已經支離破碎了。我知道，中考還未來到，有些人已經放棄了我們共同的目標。

可是，在中考這個戰場上，沒有重新來過的機會。所以，我知道，這次挑戰只能成功，不能失敗。

純化鎮中學初三:裴世軒。

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風的心聲初一范文（19篇）篇十一

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變得寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的內心開始震撼：“我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。”

聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實并不遙遠，只要你勇于追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。

傾聽云的心聲，我的內心開始澎湃：“我愿做一個有理想，堅持奮斗的人。”

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著!

作文四：心聲。

我們作為新一代的中學生，我們的心聲是什么呢?是我們需要理解。

理解我們的學習。

現在的中學生的愿望，大多是和報效祖國，造福人類有關的，所以那些同學知道去學習，可是有些家長不理解。例如，我們班有個同學，在學校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學到十一、二點，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經知道去學習，我們有自己的計劃，我們也有自己的目標，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。

理解我們的娛樂。

我們正值青春時代，在緊張的學習氛圍中，能夠輕松一下，緩解一下疲勞的大腦，然后讓我們再學習。不是有個成語叫做“勞逸結合”嗎?玩就是為了學習，但我所說的玩，是“定時定量”的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。我們應該玩，而且我們應該玩好，只有這樣我們才能學好。否則就會“玩中想學，學中思玩”，玩也玩不好，學也學不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧!

理解我們的友誼。

友誼，一個多么圣潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混為一談，一見到男生女生在一起就要進行批評教育。我個人認為，我們青春少年應不應該“戀”?我們答案是肯定的，青春少年嗎!但是沖著那純潔的友誼，不能戀，沖著祖國交給我們的任務，不能戀，我們中學生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數啊!我想我們自己說出了這些話，我們就應該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解!

敬愛的老師們!尊敬的家長們!我代表我們全體中學生說出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解!

風的心聲初一范文（19篇）篇十二

媽媽，我知道你非常忙，忙你的事情，每天起早貪黑，早出晚歸，不用我說，已經非常辛苦。

我過生日時，你送給我一件漂亮的連衣裙和一個大大的奶油蛋糕，可是一整天，你和爸爸都在忙這忙那，我也只好邊發呆邊等著我的朋友來和玩耍，這樣的歡樂沒有一點意思。

媽媽，我想和你說說話，和你一起聊聊學校發生過的事。想請您聽一聽，我想去哪兒玩?可現在，不要說去哪兒玩了，就連你答應我去黃海森林公園，你都沒有帶我去。

以前的日子很快樂。在春天，您會帶我去春游、野餐;夏天，你帶我去游泳，帶我去上海玩了一個月;秋天，你會帶我去老家玩上一陣子，也帶著我去秋游;而冬天，你會和我一起在下雪天打雪仗、堆雪人。

媽媽，以前的那個你回來，好嗎?

風的心聲初一范文（19篇）篇十三

周末又到來了，自從帶著對童年的懷念踏進了初中的門檻，小學生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生。現在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學校我可以和同學們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累!好累!我面臨的將是預習和一堆資料書，心煩的時候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復著同樣的生活——上學、吃飯、做作業、睡覺。生活沒有一點色彩，一切都是那么的單調。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!

你看，我還有自由嗎?我的空暇被無情的書本剝奪了!我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔。渴望度過一個美滿的周末，無拘無束!

爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高!

風的心聲初一范文（19篇）篇十四

有人說，母愛就像一條大河，海納百川，溫婉包容，時刻關愛和鼓勵著我們，而父親的愛，卻讓我無法言說。

在兒時的記憶里，我的爸爸是一個慈祥和藹的人，每次待在爸爸身邊就有一種說不出的安全感。每逢遇到難題，我第一時間想要求助的人就是我的爸爸，此時的爸爸總會放下手里的諸多事情，細心地幫助我分析問題，引導我去尋求解決方案。那時的爸爸，簡直就是我心中的超人，無所不能，更是我心靈的港灣，寧靜而踏實。

漸漸地，我發現爸爸變了，變的有點陌生，讓我不太敢靠近了。爸爸的工作越來越忙，回家的時間也越來越晚，出差的次數更是越來越多。原本烏黑發亮的頭發，已有了些許花白，眼睛所散發出來的堅毅的目光，已被疲憊的身體拖得黯淡。有一次，跟在爸爸身后，發現爸爸那高大挺拔的身軀，竟也開始微駝。同我說話的語氣，一下子從以前的心平氣和變成了不容爭辯。

與此同時，我發現爸爸對我學習的`態度也發生了180度的大逆轉。以前爸爸對我的要求是勞逸結合，各科均衡發展。而現在我所有的課余生活和假期，都被語數外的習題所填滿了，我就像一只暴風雨來臨前的蜻蜓，被低氣壓壓的喘不過氣來。當我有疑問去尋求爸爸的幫助時，他連題目都沒看完就朝我大喊：“這么簡單的題都不會？你天天在學?；烊兆訂幔俊鳖D時，我似乎感到整棟樓都在顫抖。

爸爸，我明白您望子成龍的急切之情，可我還是一名小學生，我也渴望和小伙伴們玩耍，渴望有您的溫情陪伴，渴望擁有一點點自由的空間。您不知道，每個小孩，其實就是一只快樂的小鳥，如果他被您以愛的名義束縛，就將永遠無法自由地展翅翱翔在藍天之上了。

風的心聲初一范文（19篇）篇十五

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。以下是為大家分享的心聲初一作文，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽！

每一只被關在籠中的小鳥，都會渴望自由。

———題記。

媽媽，你可不可以放一次手？

今天清晨，我起得特別早，走得也特別輕，只在桌上留下了一封沒有封口的信，希望媽媽能讀懂我的心。

車上，一幫同學聚在一起，當我踏上車時，一雙雙驚奇的目光落在我身上。同學中，冒出了一句話：“小獨苗，今天怎么可以一個人出來玩了？你媽媽不會又跟在后面吧？”我抓抓頭，微笑著回答：“當然是我把媽媽給說服了唄！車上傳來了一陣說笑聲。我明白，如果每次出來玩媽媽都跟在身旁，以后同學出來玩就不會再找我了。

那一天，是我最高興的一天。我們來到公園中，在草坪上奔跑，在噴泉旁嘻戲，在大樹下聊天……天那么慰藍，水那么澄清，陽光多么暖，我多么愉快，全身輕松，一切都那么美好。我與同學在陽光下盡情地玩耍，沒有大人擔心的目光，沒有大人說不完的叮囑，獨立的感覺真好！

媽媽一大早起來，沒見到女兒，在尋找時發現了那封沒有封口的信。望著信封上女兒的名字，她沒有說話，沒有生氣，默默地讀著：

親愛的媽媽：

媽媽，請不要生氣，更不要擔心，我只是想獨自與同學去公園玩。

上下學，您都要接送我；吃個早點，您也望著，出去玩，您也跟著。那樣的愛，不是我希望得到的。溫室中的花朵是經不起風雨的。

媽媽，女兒已長大，小鳥已學會飛翔，您可不可以放一放手？

媽媽，我渴望飛翔，渴望獨立，渴望自由。

一朵淚花滲開在信紙上，媽媽說：“女兒長大了。”

在晚霞的陪伴下，我走到了家門口，猶豫了一會兒。我小心翼翼地開門，怕驚動了那個看鳥人。媽媽就在沙發上坐著，似乎已等了我好久。我低下頭，沉默著，等待著風雨的到來。一句小而清晰的話傳來：“女兒長大了，媽媽是該放一放手了，以后我會注意的?！蔽毅蹲×?，頓時笑了。

啦啦啦！啦啦啦！我是一只快樂的小鳥！

“每個人都擁有屬于自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧！”——題記。

周末又到來了，自從帶著對童年的懷念踏進了初中的門檻，小學生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生。現在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學校我可以和同學們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累！好累！我面臨的將是預習和一堆資料書，心煩的時候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復著同樣的生活——上學、吃飯、做作業、睡覺。生活沒有一點色彩，一切都是那么的單調。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛！我渴望自由！

你看，我還有自由嗎？我的空暇被無情的書本剝奪了！我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔?？释冗^一個美滿的周末，無拘無束！

爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高！

心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變得寬闊許多。

傾聽大海的心聲，我的.內心開始震撼："我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。"。

聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實并不遙遠，只要你勇于追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。

傾聽云的心聲，我的內心開始澎湃："我愿做一個有理想，堅持奮斗的人。"。

聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

傾聽父母的聲音，我的內心開始呼喊："爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊；仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。

傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內心悄然綻放的心聲在訴說著！

我們作為新一代的中學生，我們的心聲是什么呢？是我們需要理解。

理解我們的學習。

現在的中學生的愿望，大多是和報效祖國，造福人類有關的，所以那些同學知道去學習，可是有些家長不理解。例如，我們班有個同學，在學校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學到十一、二點，可他的父母不放心，還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經知道去學習，我們有自己的計劃，我們也有自己的目標，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。

理解我們的娛樂。

我們正值青春時代，在緊張的學習氛圍中，能夠輕松一下，緩解一下疲勞的大腦，然后讓我們再學習。不是有個成語叫做“勞逸結合”嗎？玩就是為了學習，但我所說的玩，是“定時定量”的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。我們應該玩，而且我們應該玩好，只有這樣我們才能學好。否則就會“玩中想學，學中思玩”，玩也玩不好，學也學不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧！

理解我們的友誼。

友誼，一個多么圣潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混為一談，一見到男生女生在一起就要進行批評教育。我個人認為，我們青春少年應不應該“戀”？我們答案是肯定的，青春少年嗎！但是沖著那純潔的友誼，不能戀，沖著祖國交給我們的任務，不能戀，我們中學生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數??！我想我們自己說出了這些話，我們就應該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解！

敬愛的老師們！尊敬的家長們！我代表我們全體中學生說出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解！

六年級了，還有一個星期就要中考了，這是人生的一個大的轉折點，面對現在的一切，心里的酸甜苦辣不知要怎樣表達。

酸，辛酸。

六年的辛苦學習，不知有多少個不眠之夜，伴我走過的是一張張的卷子和一道道的題目，有收獲，是我用汗水和勞動換來的。值！

甜，甜美。

六年中，每當我獲得優異的成績的時候，面對老師的表揚，同學的羨慕，父母的鼓勵，我的心里總是甜甜的，這同樣是我的努力換來的，也值！

苦，痛苦！

六年中，我的生活也有淚水滑過，總是安慰自己，說風雨過后會有彩虹，眼淚真的就成了彩虹前的雨水。不過，那彩虹真的好美！

辣，苦辣！

在這六年中，我也曾頑皮過，也曾在人生的三岔路口徘徊，但是，深刻的教訓教育了我，最終，我還是父母的乖乖女！

曾想向父母宣布獨立，現在才真正的明白自己還是個小孩子，今后的道路還很長，到底要怎么去走，我還沒有想好。

現在唯一想考慮的是如何在6000個學子中擠上那如珠穆郎瑪般的高中，我怕我會在半途中摔下去。

我怕小考，真的，雖然在老師和父母眼里，我是一個踏踏實實學習的好孩子，但是我的學習我自己最清楚。也曾自我測驗過，如果想要通過中考，我必須付出非常大的代價，而這個代價是一般人所做不到的，怕了，這次是真的怕了，好象從來都沒有這樣的恐懼！

雖然自己常說，只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，將來就不會后悔，但是自己最清楚了，沒有用的！

還有7天，我生命里最重要的7天，我想，如果我利用充分的話，它可以和7年的價值一樣，否則，它只是7秒！

想要告訴現在還沒有去面對中考的學子們，好好學習，珍惜現在所擁有的，不要等到失去了在去珍惜，到那時已經晚了！

一年前，我轉到現在的學校。從筆尖書香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么？是的，成長。

我記得我升入初中時說過：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗?！笨晌椰F在確實是累了，我也確實很努力的奮斗過了，成績卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵我：“孩子，加油啊。”我回以他們疲憊的微笑。我知道現在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績是有一臉欣慰的笑。所以，我對自己說：“好吧，讓我再努力一點吧！”

我知道，遠在濟南的爸爸為了我更好的環境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當我在努力學習的時候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。

忘了從什么時候開始，我學到很晚的課桌上多了一杯馨香的牛奶。而從那時起的每個晚上都會很香甜的睡到天亮。后來我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽見媽媽送牛奶時，很輕很輕像是怕打擾我一樣說了一句：“孩子，不要太累?！蔽姨ь^，看見燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻給我這個絆住他后半生的兒子。

我知道，歲月是能改變一切的。我曾經在看完《小王子》之后，指著這本書對媽媽說，我多像這個面容蒼白的小王子。而如今，我早已變成能夠獨當一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國王和老王后了。

我在筆記本的扉頁上寫過這樣一句話：自己選擇的路，跪著也要走完。而現在，我可以在后面理所應然的接上：即使是把雙膝磨得皮開肉綻，也請相信，你們的背后，一定有這樣兩個人，一個跪在前面為你鋪地毯，一個跪在后面為你擦拭血跡。

這些年的故事，這些成長的心聲，印成膠質的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當走到一段路的盡頭，驀然回首，發現我們早已長大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開在不敗的肆意繁盛的春天。

媽媽，我想對您說：小時候，您忙于教學，沒有時間管我，奶奶一手把我撫養大，長大后，您給了我更多的愛。媽媽，每當看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是為了我啊，我感謝您！

奶奶，我想對您說：小時候，您含辛茹苦地把我撫養長大，最關心我的總是您，您總在背后默默的支持我，現在，您老了，我一周才能見您一面，想象我不在的日子，您是多么孤單啊！看著您逐漸花白的頭發，看著皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多么疼??！我發誓：我長大以后一定會更加的關心您！

老師，我想對您說：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數不盡的知識。您總是鼓勵我，讓我在學習的道路上盡情奔跑。您就像一只小船，在這我進入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤和我的心田，我是多么尊敬您?。?/p>

心里話發泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現在，我才知道：我是一個多么想向別人傾訴心聲的人啊！

有個女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍天白云，俯嗅花香。對于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅強的她，其實有一顆脆弱的心，她經不起一點點挫折，她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。

當她孤單的時候，她多么希望有一個人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現在呢？她已步入了初中生活，還會有這個人嗎？生活帶給了她太多的不便，學習帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個時刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關，迎接美好的明天，對她來說，是多么幸福的一件事??！

“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時此刻的她，只能望著窗外發呆，讓大自然傾聽她的心聲?？纱笞匀灰巡幻懒耍觳凰{了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長大惹的禍。

上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！

風的心聲初一范文（19篇）篇十六

世間萬物都有心聲，讓森林更加茂密蒼翠是大樹的心聲，讓小溪更加清澈見底是魚兒們的心聲，讓生命如糖一樣甜蜜是蜂兒們的心聲?？晌业男穆暿沁@樣的：

我是一顆大樹，幾十年前我和動物們無憂無慮生活在森林里，每天嬉戲玩耍，享受著日光浴，可安寧的日子總是短暫的。近些年來人們不擇手段只為自身的利益，爭先恐后的來到我們的家園，進行“大屠殺，”使鳥兒們失去了家園，使小草失去了依靠，使森林失去了保護盾。每天都會看著自己的兄弟姐妹被大卸八塊，一層層褪去本身的外衣，一個個骨肉分離，送入不同的加工廠，成為人類的工具，從中獲取利益。

小鳥看見我們殘留的'木樁，飛過來安慰我們，我嘆了口氣，搖了搖頭說：“你知道，往日，我是多么健壯，我有挺拔的身軀，堅韌的‘外衣’，嫩綠的‘頭發’還有各種鳥類在我的身上繁衍，生存。不僅如此，我的樹冠遮天蔽日，所有的伙伴都說我十分強壯，可現在，我變得衰弱了，外衣也不再那么堅韌，連我那亮麗的秀發都不再生了，還有，我的同伴都被人類給砍伐了，總有一天，我也會步上同伴的路——被砍掉的?！闭f著，我又哭了。

資料表明：大約1萬年以前，地球有62億公頃的森林覆蓋著近1/2的陸地，而現在只剩下20多億公頃了，等于每分鐘我們都會失去一塊足球場大小的熱帶森林。各種數據擺在人類的面前，可人類還是不知悔改，濫砍亂伐，破壞生態平衡。

“心聲”在《現代漢語詞典》里是這樣解釋的：發自內心的聲音；心里話。我想告訴全人類我的心里話：放棄破壞，自愿保護環境。地球是我家，愛護靠大家！

風的心聲初一范文（19篇）篇十七

每一只被關在籠中的小鳥，都會渴望自由。

———題記。

媽媽，你可不可以放一次手?

今天清晨，我起得特別早，走得也特別輕，只在桌上留下了一封沒有封口的信，希望媽媽能讀懂我的心。

車上，一幫同學聚在一起，當我踏上車時，一雙雙驚奇的目光落在我身上。同學中，冒出了一句話：“小獨苗，今天怎么可以一個人出來玩了?你媽媽不會又跟在后面吧?”我抓抓頭，微笑著回答：“當然是我把媽媽給說服了唄!車上傳來了一陣說笑聲。我明白，如果每次出來玩媽媽都跟在身旁，以后同學出來玩就不會再找我了。

那一天，是我最高興的一天。我們來到公園中，在草坪上奔跑，在噴泉旁嘻戲，在大樹下聊天……天那么慰藍，水那么澄清，陽光多么暖，我多么愉快，全身輕松，一切都那么美好。我與同學在陽光下盡情地玩耍，沒有大人擔心的目光，沒有大人說不完的叮囑，獨立的感覺真好!

媽媽一大早起來，沒見到女兒，在尋找時發現了那封沒有封口的`信。望著信封上女兒的名字，她沒有說話，沒有生氣，默默地讀著：

親愛的媽媽：

媽媽，請不要生氣，更不要擔心，我只是想獨自與同學去公園玩。

上下學，您都要接送我;吃個早點，您也望著，出去玩，您也跟著。那樣的愛，不是我希望得到的。溫室中的花朵是經不起風雨的。

媽媽，女兒已長大，小鳥已學會飛翔，您可不可以放一放手?

媽媽，我渴望飛翔，渴望獨立，渴望自由。

一朵淚花滲開在信紙上，媽媽說：“女兒長大了?！?/p>

在晚霞的陪伴下，我走到了家門口，猶豫了一會兒。我小心翼翼地開門，怕驚動了那個看鳥人。媽媽就在沙發上坐著，似乎已等了我好久。我低下頭，沉默著，等待著風雨的到來。一句小而清晰的話傳來：“女兒長大了，媽媽是該放一放手了，以后我會注意的。”我愣住了，頓時笑了。

啦啦啦!啦啦啦!我是一只快樂的小鳥!

風的心聲初一范文（19篇）篇十八

清晨，滿窗臺的陽光，是我對你們深深的祝福。

你們可曾知道，我做的一切都是為了我們更好的將來啊，可你們真的好無情。大概忘了吧，我最討厭的事情就是和人家解釋了，因為我知道：懂我的人不必解釋，而不懂我的人即使解釋了又能怎樣，所以我寧愿沉默，寧愿讓你們來評價我，但我的無所謂、我的不在乎都是假的，我真的受夠了你們的指指點點，誰愿意在這樣緊張的氛圍中度過呢？再說了，我們又正值青春年華，我也不想放棄我自己的人生，更不想放棄你們啊。所以原諒我的自私，我再也不能留在你們身邊和你們整天夸夸其談了，因為時間教會了我：人生的兩種狀態，要么趕緊死，要么精彩的活著。雖然這個改變的過程會很辛酸也會有點漫長。

你們不知道吧，我也常常在想，若干年后，我們還會聚在一起嗎？但那是以后的事，不是嗎。反正現在我有點受不了了，我想暫時脫離一下我們的那個集體，我想過我生活，我想為自己活一次，小鳥的夢想就是遨游整個天空，直到盡頭，我想那時候它的生命也就完結了吧！但那也沒關系了，因為這旅途中，有無數的春花秋月足以讓它回味了，它也懂得了正真的人生，至少我覺得它是好樣的，因為它敢接受命運的挑戰。

我覺得，青春像火，燃燒過才知道感覺如何。所以，小伙伴們，原諒我以后都不能陪伴在你們左右了，但我會牢牢記住我們在一起的一點一滴，謝謝你們曾經給予我的幫助，也謝謝你們當初的冷眼與否定。總之，你們都是我前進的動力。如今天涯海角，我只愿你們一切安好。

——致我最愛又最討厭的那群人。

風的心聲初一范文（19篇）篇十九

我是一只無家可歸的小鳥，我原先有一片茂密的森林為家，但被人類破壞了，我的家沒了，現在，我唯一的心愿就是——有一個溫暖的家。

我出生的時候，那片森林無邊無際，我就像大海里的一根針.

我無憂無慮地在森林里飛來飛去，我多么地喜愛那片森林啊!

在我有記憶的時候媽媽爸爸就千叮嚀萬囑咐叫我前往不要去森林的邊際，有一次，我出于好奇，就與幾個小伙伴們一起去冒險了，快要接近森林邊際，我們就聞到了一股刺鼻難聞的味道，周圍的樹也發生了明顯的變化——發黃了!我一眼望去，發現有一個巨大的工廠在排放廢氣，我火冒三丈，悄悄靠近工廠，聽見有些人類在談論把森林砍伐。怒火立刻消失了，我的身體開始發抖，我害怕極了!我以光的速度飛回家，把整件事告訴了爸爸媽媽，過了會兒，消息如同波浪一般傳遍了整片森林。

日子一天天過去了，森林也在一天天減少，有的小鳥害怕地去其他森林，有的小鳥天天去工廠看看，有的小鳥害怕地在家里轉來轉去，有的小鳥時時刻刻地注意著工廠人員的一舉一動。

終于，那一天所有小鳥都害怕的日子來臨了，森林消失了，沒來得及逃跑的小鳥也被獵人捕殺了。我的爸爸媽媽去世了，許多小鳥無家可歸，我也是其中一個。

我對人類恨之入骨，我每天都會去人類旁鳴叫：自私的人類，就是因為你們太過于自私，我才無家可歸，就是因為你們太過于自私，我的爸爸媽媽才會死去，就是因為你們太過于自私，森林的一草一木才會消失在你們創造的烈火中，我恨你們!你們不要再去破壞大自然了。

我想要通過這個故事告訴人類：保護環境吧，不要再讓動物無家可歸啦!

今天我疲憊極了，我躺在床上，回想著今天所發生的事情，不知不覺進入了夢鄉……。

走著走著，我聽到上空傳來了幾聲小鳥凄厲的哀叫聲，我抬起頭，大聲地問:“小鳥，小鳥，你為什么哭泣?”小鳥見到我，嘆了一口氣，說:“你不知道，我們要搬家了，這里已經不能生存?？墒?，我們要搬去哪里呢?嗚……嗚……天下之大，竟找不到我們的容身之處……”

我還沒來得及說什么，小鳥飛走了?？粗麄冸x去的身影，我嘆了一口氣:這是怎么了?

懷著疑問，我繼續向森林深處走去。不遠處，我看見了一條小河，那小河渾濁不清，一動不動地躺著，清風吹不起半點漣漪，“你怎么了?”我問小河，小河深深地嘆了一口氣:“我已病入膏肓，垃圾堵塞了我的去路，小蟲在我身上鉆，眼淚在我眼睛里流，我的血液也烏黑發臭……可是，你們人類，竟還笑話我是黑龍江!我成這樣，還不是拜你們所賜?!你們等著吧，我死了，你們也好不到哪里去的!”

我驚得睜開眼睛，發現我還躺在床上，原來是一場夢!我回想夢中的情景，還令人瑟瑟發抖!冷靜下來，我覺得我有必要把大自然的心聲告訴大家:不要再破壞環境了，保護環境就是保護我們生存的家園!