誠信是一種社會道德準則,它體現了一個人的正直、誠實和守信的品質。誠信是職場中不可或缺的素質,以下是一些關于職場誠信的實際案例。
誠信修身演講稿(專業22篇)篇一
修身以嚴,反映著道德品質、考驗著黨性修養、見證著理想信念,是思想境界、認識水平和實踐行為的綜合反映,是黨員干部的“必修課”,是成功人生的“奠基石”。
從傳統文化的精髓要義上看,嚴以修身是中華民族的優良傳統,要繼承、改造、弘揚。縱觀傳統文化的經典篇章,領略古圣先賢的人格風范,洞悉歷代志士的成功人生,處處可見修身的要義,人人可謂修身的楷模。我們要堅持古為今用,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承,嚴修己身、弘文培德。
從黨的建設的成功經驗上看,嚴以修身是作風建設的一貫要求,要傳承、真信、堅守。從嘉興南湖到延安,從西柏坡到“進京趕考”,再到改革開放新時期,在每一個重要歷史關頭,正是持之不渝的作風建設和領導干部的清廉方正,使黨高度統一、充滿力量。這是我們的寶貴財富,我們要在傳承中信守、在真信中堅守。
從習的重要講話上看,嚴以修身是理論武裝的諄諄告誡,要入腦、入心、入行。理想指引人生方向,信念決定事業成敗。習近平總書記指出,理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱,我們要把嚴以修身作為武裝頭腦的“壓艙石”,將嚴以修身與理論武裝統一起來、齊步前進,以此端正思想、砥礪品行、培樹信念。
從時代楷模的榜樣力量上看,嚴以修身是干部成長的先決條件,要深學、細照、篤行。從焦裕祿奉獻蘭考、酬報人民的感人事跡中,從楊善洲捐獻林場、功成身退的崇高品格中,我們看到,正是嚴以修身使他們獲得了組織和群眾的高度認同,充分實現了人生價值。我們要學習楷模、修身進取、創造實績。
從三嚴要求的內在邏輯上看,嚴以修身是用權律己的前提基礎,要自重、自省、自律。嚴以修身作為“三嚴三實”之首,是“三嚴三實”的“起首之頁”和“開門之義”。我們要以自重樹立威信、以自省和諧人我、以自律提升境界,做到嚴中修身、修身以嚴。
嚴以修身指明了黨員干部的基本行為準則,認識和實踐的要求都很高,這就要求我們一定要在平常時堅持,在關鍵處強化,在實踐中提升,做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
把錘煉黨性修養作為修身之源。黨性決定作風,作風體現黨性。從不斷增強黨的意識中錘煉黨性。帶頭學習和遵守黨章,堅決執行和維護黨章,經常用黨章對照思想,用黨章規范言行,做到時刻銘記黨員身份,永遠保持黨員本色。從反復學習黨史國史中錘煉黨性。從我們黨走過的不平凡歷史中強化信念,從黨開創的偉大事業中汲取營養,從黨服務群眾的實踐中增長智慧。從始終堅守對黨忠誠中錘煉黨性。時刻和黨、和人民群眾一條心,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環節。
把堅定理想信念作為修身之魂。修身要嚴,就是要讓理想信念更加堅定,凝聚理想之志,筑牢政治之魂。堅定理想信念,前提在于強化理論武裝。堅持不懈、原原本本地學習馬列主義經典著作,認真研讀中國特色社會主義理論,深入系統地學習習系列重要講話精神,做到真學真信、常學常用、深學篤行。
堅定理想信念,關鍵在于不斷提高政治敏銳性和鑒別力。時刻保持政治信仰,始終堅定“三個自信”,把牢思想上的“總開關”,永遠駐守共產黨人的精神家園。
把踐行宗旨觀念作為修身之本。經常捫心自問“我是誰、依靠誰、為了誰”,切實做到“三個始終牢記”。始終牢記自己是群眾的“勤務員”。吃的是百姓飯,穿的是百姓衣,百姓的本色永遠不能變、不能丟。始終牢記自己是群眾的“貼心人”。經常深入群團組織和民族宗教等部門,深入包聯村組、社區、企業,與群眾心連心、同呼吸、共命運。始終牢記自己是群眾的“領路人”。全身心地投入工作,輔助市委把群眾反映強烈的突出問題解決好,把群眾切身利益維護好、實現好、發展好。
把提高道德情操作為修身之根。崇高的道德是每個人立身行事的基石,做人做事第一位的是明德修身。提高道德情操要多向典范學習。以忠誠塑德,信守誓言、表里如一;以清廉養德,堅持操守、淡泊名利;以正直礪德,光明磊落、不屈不撓,樹立良好的黨員干部形象。提高道德情操重在帶頭踐行。要帶頭弘揚社會主義核心價值觀,身體力行社會公德、家庭美德和個人品德,自覺遵守關于領導干部從嚴管好配偶、子女及身邊工作人員的規定。提高道德情操要從細節做起。關注工作和生活中的點滴小事,從自覺抵制不正之風做起,從保持健康生活情趣做起,防微杜漸、警鐘長鳴,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
把講紀律守規矩作為修身之基。增強紀律觀念和規矩意識,讓講紀律、守規矩成為常態。要自覺做到心中有黨。堅決維護中央權威,堅決在思想行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,不折不扣貫徹中央、省委和市委決策部署。要自覺做到心中有責。嚴守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律、廉政紀律和群眾工作紀律,敢于堅持真理,抵制歪風邪氣。要自覺做到心中有戒。常懷敬畏之心,管好用好手中權力,慎獨慎初、慎微慎行,始終保持共產黨人清廉本色。
把推動事業發展作為修身之要。做到嚴以修身,不僅要牢記要求,更要以此為標尺,進一步轉變工作作風,求真功、務實效,扎實推進各項工作。以飽滿的熱情謀事業。緊密聯系工作實際,在擴大聯系、增進共識、加強團結等方面花更多心思和精力,努力為市委分憂,為發展出力。以擔當的勇氣促發展。圍繞確定的目標任務,在黨建和反腐倡廉建設上不避責任,在全面深化改革上用心用力,在效能風暴行動和“工作落實年”活動開展上力爭有新的進展,在項目謀劃實施上獻計獻策,在推進新型城鎮化建設上盡心盡力,努力協助市委開展好各項工作。以執著的毅力抓落實。發揚“釘釘子”精神,在精準上發力,在落實上較真,在復雜矛盾面前,敢于打破常規、科學干事;在急難險重面前,敢于挺身而出、踏實干事,使我們的發展一年更比一年好、一年更比一年快。
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誠信修身演講稿(專業22篇)篇二
立德修身,誠信為本何以為修身?格物,致知,誠意,正心,即為修身也。何以為誠信?言必信,行必果,即為誠信也。
《禮記·大學》有言:"古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。"這段話讓我知道了:正人需先正己,成大事者,修身是一個必經之點。個人的道德修養與素質水平關系著整個社會的文明程度。
而作為一名學生,我們需要以自我完善為基礎,以謹慎獨立為修身之道,提高自己的道德水平,為社會和諧貢獻出屬于自己的力量。回望中華上下五千年,"誠信"二字熠熠生輝。莊子《盜跖篇》中尾生與女子的"橋下之盟"令我震撼,令我折服。"緊抱橋墩我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼里等你"這是洛夫眼中的尾生,亦是我眼中的那個以生命堅守誓言的尾生。
誠信,是時光積淀下來的寶藏,它一代又一代的傳承下來,不曾遺失。手捧空花盆的孩子最后成為了國王,這便是誠信的力量!記得小時候為了吃一串麻辣豆腐偷偷拿了媽媽五十塊錢,一整天都惴惴不安,這就是不誠信的后果!心不安何以成事。還記得"狼來了"的故事嗎?一個不具備誠實素質的人最終只會落得害人害己的下場。誠信如空氣,別看平時不顯山不露水的,失去之后的代價卻是你想象不到的。一個人有了誠信,方可飛得更高!縱觀中華九百六十五萬里江山,"立德修身"四個字深烙于每個中華兒女的心中。東漢名醫楊震是一位嚴以律己的人。曾有人以十兩金子向楊震行賄,并說"暮夜無知者"楊震卻回答道:"天知,神知,子知,我知,何謂無知?"這樣的楊震,是我心中高尚君子的真實寫照。
古希臘哲學家柏拉圖認為"人生最重要的事莫過于提高自己的修養"因此凡事以修身為先。修身則在于主動的培養提升自己的道德品質,如何去成為一個高道德素質的人呢?就是要做到"慎獨"!謹慎而獨立。曾子曰"吾日三省吾身"作為大學生的我們更應該自覺積極的反省自己,思慮自己的不足。在自我督促中成長,飛翔!修身與誠信,這是歷史上無數成功者輝煌,失敗者落寞的原因。朝氣蓬勃的我們,更應該以誠信為本,以慎獨為修身之道,通過自身的努力,讓社會開滿誠信的花,結滿自我完善之果!
讓我們真正的做到"立德修身,誠信為本!"
誠信修身演講稿(專業22篇)篇三
誠信修身,才是行走社會的根本前提,下面是本站小編精心整理的誠信修身演講稿,供大家學習和參閱。
什么為誠信?即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。什么為修身?即指修養身心,努力提高自身的思想道德修養水平。誠信,修身乃為人之道,處事之本。
當下我們大學生有太多的不足,中華民族許多優秀的傳統未能在我們大學生的身上體現,許多好的品質未能形成。大學生考試作弊,論文抄襲,證書造假等誠信缺失的行為比比皆是;破壞公物,亂丟垃圾,踐踏草坪等很多行為也暴露出當代大學生公德素質的缺失。因此,正處于人生觀,價值觀形成關鍵階段的我們有必要進行傳統教育、加強個人修養、提高自我素質、做到誠信為本,立德修身!
我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質尤為重要。擁有誠信,變成了我們每一個大學生所必須的素質。“人不信于一時,則不信于一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現信任危機。從學生角度來講,要堅持真理、不弄虛作假,實事求是,要做到表里如一,言出必行。
立德修身也是中國古人提出的偉大思想之一。中國人重視人格修養,無論是明君賢臣,還是圣人先哲,無不倡導為人應立德修身。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”;《禮記?大學》說:“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”;曾子曰:“吾日三省吾身”;孔丘有云:“君子憂道不憂貧”;諸葛亮曾說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。這些都充分說明了立德修身的重要性。但是怎樣做到修身立德呢?其實有很多的途徑,對于我們大學生來說,最好的渠道就是讀一些好書,以書為鏡。哲學可以使人明智,歷史可以增加良知。讀好書,就如同與圣人交談,可以做到“玩古訓以警心,悟至理以明志”的效果,陶冶我們的情操!
從現在起,我們應該要增強自身的誠信意識,提高自身的內在本質,加強自身的公德素養。繼承中華民族的優秀傳統,成為新一代的二十一世紀的領導者,為我們偉大的祖國貢獻一點兒力量!
讓我們真正做到“誠信為本,立德修身!”
何以為立德修身?諸葛亮有言:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。”何以為誠信?薛瑄坦言:“惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。”
當前社會被一些人批判過于浮躁,無奈這說法讓我無法反駁。百度百科解釋:浮躁的產生有深刻的時代根源,社會整體節奏加快、人際關系日益淡漠和功利化是其主要誘因。但是,社會的主體是人類,社會如何發展很大部分是由人決定的。如果大家的內心都急于求成,那必然就會壞了祖先傳下來“立德修身”的規矩,因此我們理應用靜心來提高自身的修養,用節儉來培養自己的品德,努力讓自己做到淡泊明志,寧靜致遠。
唐貞觀年間最高統治者感嘆:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。同樣,誠實,也是一面晶瑩剔透的鏡子,所有的虛假偽裝、矯揉造作在它面前都會原型畢露,那些虛偽、丑陋的東西終究會沒了容身之所,如果因為厭惡、羞恥而怒摔鏡子,那么人格也會變得破敗不堪,難以修復。
作為新時代下的大學生,我想我們每一個人都有責任有義務去讓自己變得更優秀,繼承并發揚中華民族傳統美德。對于我們來說,立德便是擇善而為、多行善事,用自己的力量去幫助需要幫助的人,用奉獻、助人的行為來點綴自身的生活;修身則需要博學于文并約之以禮,用誠心、仁愛、謙卑的情操來祛除掉思想中的雜質,努力學習科學文化知識、提高思想道德修養;而誠信呢,似乎更加簡單了,只有一點要求:實事求是,不自以為是!把這些說得更細微具體點的話,幫助老人家過馬路算是立德,看一本有深度的書算是修身,在考試中考出自己的真實水平算是誠信……因此,從這些看來,我們要做到立德修身講誠信也不是那么難的事。
眾所周知,雷鋒的一生都在幫助他人,他是矗立于歷史長河中的一坐航標,他的崇高風范、他的偉大精神、他的高尚美德早已家喻戶曉、婦孺皆知。我們都必須向雷鋒同志學習,不為什么,只因為向雷鋒同志學習是有益于我們立德修身講誠信的!雷鋒同志永遠都保持著自己歷史的鮮紅的顏色,而我們每個人都有自己的歷史,我們每時每刻也都在書寫自己的歷史,那么,我們又應該怎樣來寫自己的歷史呢?我想,一個人生活在社會中,若只是自顧自的活著,那便索然無味,我們沒法像偉人那樣建功立業,但是立德修身講誠信是我們對社會對家庭對自己最好的支持。
人無德不立,國無德不興。生命,不可能從謊言中開出燦爛的花。在此,希望大家都能堅定“立德修身、誠信為本”的觀念,做最好的自己!
商人就完全喪失了這一準則。因此,我認為提出“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。能夠說是切中了時弊,十分重要。我認為我們青少年也就應發奮培養自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后十分生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關聯的基本道德規范,是發展社會主義市場經濟的基本行為規范,是社會主義事業的建設者和接-班人的基本素質要求。建立和完善社會主義市場經濟體制,要求全社會各個單元都要堅持以誠為本,以誠立信。黨和國家強調進程依法治國與以德治國并重,具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規范科學操作性強的大學生誠信度評價體系。同時,再好的評價體系也代替不了廣大教職員工,學生黨員和干部的身體力行,率先垂范,正因身教重于言教。
之后,由于種種原因,公司延誤了發貨時刻,為了信守合同,公司決定采用空運,為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽。總裁自豪的說:“我們之因此成功,是正因寧可失去所有的財產,也不愿失去信用。但當今社會中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!應對那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術,以假亂真的產品,在善良人們無奈與無助的背后,更可怕的,是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!
作為未來祖國的主人,我們應對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就務必誠實守信。你能夠沒有金錢,能夠沒有榮譽,也能夠沒有健康,但你不能夠沒有誠信,正因誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不好讓誠信只出此刻紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來營造一個誠信的世界,感受生活的幸福與完美,感受世界的寧靜與美麗。我還記得一位老教師以前對我說:“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。”沒有誠信的社會,是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!同學們,把誠寫在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點滴做起,不好讓誠信只出此刻紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!
讓誠信之歌唱響整個大地!讓我們張開雙臂,敞開胸懷,熱烈的擁抱誠信吧!我的演講到此,謝謝大家!選取誠信的去應對生活,讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。可見,誠信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個珍惜她的人。誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。如果你能和誠信交個朋友,那我要恭喜你。正因他會讓你收益一輩子,他會永遠對你忠誠,他會輔佐你走向輝煌的明天。同學們,請你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛,需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們在生活中相依為伴,他會讓你成長,你也會讓他成長。
誠信修身演講稿(專業22篇)篇四
老師同學們,大家好!
大學生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的`艱難險阻,只要我們內心深處不放棄,不拋棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
謝謝大家!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇五
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。
一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質尤為重要。“人不信于一時,則不信于一世”。誠信對一個人而言,有時候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠的眼光來看待誠信,實際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會下降,甚至還會出現信任危機。
誠信是道德建設的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的.能力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據和發展的空間。誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。
一旦社會缺失了誠信,每個成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會問,牛奶是不是病奶牛產的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產值大增的新聞報道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰略浮夸?去銀行存錢,營業員把你遞的錢從驗鈔機里過了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買東西,對找你的錢看了又看,擔心遭到暗算……但是,在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生:虛假廣告橫行天下;劣質商品充斥市場;考生作弊現象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數人間悲劇……難怪時常有人對某些真實的消息產生懷疑,甚至有調查顯示,“信—用—危—機”已成為阻礙中國經濟發展的一大因素。“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠之”。我們應該遠離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。
所以我希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇六
大家好!
今天我演講的題目是:誠信是立德之本。“言必信,行必果。”,早在兩千多年前,我國偉大的思想家孔子就曾說過這關與誠信的'基本表現,說到就要做到,這就是誠信。誠信是我國傳統道德文化的重要內容之一,是支撐社會的道德的支點,可以說,沒有誠信,就不可能有道德。、“誠者,信也”,城信得本義就是要誠實、誠懇、守信、有心深處不放棄,不拋棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
謝謝大家!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇七
什么是誠實?顧名思義,誠實守信。誠信作為中國古代文明的傳統美德,幾千年來一直被人們有意識地相信和尊重。然而,今天,我們為什么要重新強調誠實?是的,這是因為有很多東西是令人恐懼的:假煙、假酒、假種子、假肥料、假職稱、假名字。“人們不相信,他們不知道自己能做什么。”失去了誠信,就失去了發展空間,失去了強大的支持,失去了人格和尊嚴。誠實由兩個概念組成:“真誠”和“信任”。真誠意味著真誠和誠實;信仰就是信守承諾,守信用。一般來說,誠實就是說真話,做誠實的事,誠實。誠實守信是中華民族的傳統美德。哲學家的“人不相信,不知道自己能做什么”,民間的“一句話說出來,卻很難挽回”,都說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每個人都應該遵守的生活規則。因為只有對別人誠實,別人才會對對方同樣誠實。很多人都聽說過這樣一個故事,一個叫孟新的人,他家里很窮,沒有飯吃,只有一頭病牛。有一天,他出去了,他的侄子把牛帶到市場上賣了。孟新回來時非常生氣。他責怪侄子沒有把病牛賣給別人,親自找了買家把錢全部退掉,把病牛帶回來。透過歷史的塵埃,我們可以清楚地看到,孟新的手不是一頭病牛,而是一根健康而高貴的道德弦,它把一個人的品格和修養引入了一個純粹的圣地。這就是誠實的力量。誠實對一個人很重要,對一個國家更重要。一個不講誠信的個體,在社會上是一件危險的事情,而一個不講誠信的民族,是一種莫大的悲哀。
所以我們中等職業學校的學生要從我做起,從我做起,讓我們在不久的將來肩負起建設祖國的重任。”言必信,行必果."著名的海爾集團曾經有過這樣的經歷:與客戶簽訂合同后,公司以各種理由推遲交貨時間。為了保住合同,公司決定采用空運,雖然損失慘重,但贏得了聲譽。總統自豪地說:“我們成功了,因為我們寧愿失去我們所有的財產,也不愿失去我們的信譽。俗話說“一諾千金”,誠信是日常生活和商業運作中最基本的原則。但是,很不幸,現在我們經常可以看到一些人忘記了自己的利益,為了眼前的利益而不顧自己的誠意。當今社會,商家為了暴利,在豬肉、假煙、假酒、毒米、劣質奶粉中注水,毀掉了很多鮮活的生命!面對層出不窮的騙子、防不勝防的騙局、貨真價實的產品,在好人的無奈和無奈背后,更可怕的是,整個社會的誠信體系受到了前所未有的嚴重沖擊!
作為未來祖國的主人,我們面臨著一個新技術、新信息、新系統不斷涌現、競爭日益激烈的信息時代。如果我們想讓自己適應這個時代,讓我們的國家站在這個競爭的世界上,我們必須誠實守信。你可以沒有金錢、榮譽或健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是一個人的基礎,是一個民族生存的根本。以誠待人,猶如明月照大地。是誠實讓黑暗變得明亮,讓世界變得美麗。誠信讓世界充滿活力,讓生命充滿活力。老師們,同學們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,讓它活躍在我們中間,讓誠信無處不在。讓我們一起創造一個誠實的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美好。
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誠信修身演講稿(專業22篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是“人人爭做誠信小公民”。
同學們都知道,誠信,是一個人應該擁有的基本道德,也是我們做人的基本道德底線。
下面,我們就來做幾道簡單的選擇題,請同學們在心里用“是”或“不是”來回答。一、當你看到別人的東西掉了時,是否能主動撿起,并還給失主呢?二、實話實說,你是否能時時刻刻做到呢?三、在購物時,售貨員多找給你錢,你是否能主動退還呢?同學們,如果你們大部分的回答是否定的,那就說明你還不算是一個真正意義上的誠信小公民。
大家還記得《釣魚的啟示》那篇課文嗎?文中有一句話是“道德只是個簡單的、是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話不也是關于誠信的嗎?其實,一個人在一生中會遇到很多誘惑,如:不遵守交通規則闖紅燈;買東西時多找了錢;自己學習時,旁邊的人正在玩好玩的游戲等等。
同學們,“我要做道德之事!”這句話說起來簡單做起來難,因為要做出道德之事,往往要放棄個人利益。
同學們,誠信,是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。讓我們從現在做起,從小事做起,以飽滿的熱情和認真的態度來爭做“誠信小公民”!
崇高美德。誠信具有強大的向心力和凝聚力。
我們認為誠信是一種美德,是立身處事的根本。可有人都不顧誠信,只顧自己的利益。在改革開放的今天,更需要誠信的陽光灑向社會的每個角落。
從古至今,我們中國就有許多感人至深的誠信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠對買馬人》。長久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說,誠信是“傻瓜”的代名詞,誠信就是吃虧,現在有誰還相信誠信呢?誠實守信是做人之本,一個不“誠實”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀的大門。中國加入wto,迎來了參與全球競賽的第二個春天。只有靠誠信才能贏得國際關愛。!
作為一名學生,誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。
所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。
同學們,你們記住了嗎?我們少年兒童應當從小事做起。自覺維護信用的尊嚴。我們堅信,誠信的明天會更好。
記得有一次,上數學課,老師布置我們做正本作業,要求當堂做好交上來,否則中午不能回家。這時,我發現我的作業本用完了,此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,就在這時,同桌小東關心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負,打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的。”說完我拿過本子認真地做起作業來。
第二天,當我拿著媽媽給我買新本子的錢時,有一個念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過并占據了上風:如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上,我都在想這個問題,經過一些時間的思想斗爭,我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因為誠信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當我把新本子還給小東時,他接過本子,高興地對我說:“海騰,你真誠實,一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了。”聽了他的話,我心里比吃了蜜還甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。
讓誠信伴我成長,我要做一個講誠信的人。
謝謝大家!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇九
大家早上好!
首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個時代,誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,它就像是一粒種子,只要辛勤耕耘,播種到每個人的心中,那社會一定就能綻放美麗的花朵。誠信,它就像一股清泉,只要奔流不息,就一定能滋潤哪怕曾經干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
記得曾經有一位名人這樣說過:“我在校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”這是一句很普通的話,沒有華麗的句子,卻說明了一個大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
誠信很大,但誠信其實并不難,只需要從一點一滴的小時做起就行。打個很簡單的'比方,在我們買東西的時候,經常會碰到老板一忙就把錢找錯了,碰到找多了的情況,很多人就會暗自高興,然后收起來,而誠信則是碰到這種情況的時候,主動把多余的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品,不要占為己有,而是還給失主,考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,這就是我們平常生活中的誠信,仔細想想,你做到這些了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們,誠信是最寶貴的品質,就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
誠信修身演講稿(專業22篇)篇十
立德修身,誠信為本何以為修身?格物,致知,誠意,正心,即為修身也。何以為誠信?言必信,行必果,即為誠信也。
《禮記·大學》有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”這段話讓我知道了:正人需先正己,成大事者,修身是一個必經之點。個人的道德修養與素質水平關系著整個社會的文明程度。而作為一名學生,我們需要以自我完善為基礎,以謹慎獨立為修身之道,提高自己的道德水平,為社會和諧貢獻出屬于自己的力量。回望中華上下五千年,“誠信”二字熠熠生輝。莊子《盜跖篇》中尾生與女子的“橋下之盟”令我震撼,令我折服。“緊抱橋墩我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼里等你”這是洛夫眼中的尾生,亦是我眼中的那個以生命堅守誓言的尾生。
誠信,是時光積淀下來的寶藏,它一代又一代的傳承下來,不曾遺失。手捧空花盆的孩子最后成為了國王,這便是誠信的力量!記得小時候為了吃一串麻辣豆腐偷偷拿了媽媽五十塊錢,一整天都惴惴不安,這就是不誠信的后果!心不安何以成事。還記得“狼來了”的故事嗎?一個不具備誠實素質的人最終只會落得害人害己的下場。誠信如空氣,別看平時不顯山不露水的,失去之后的代價卻是你想象不到的。一個人有了誠信,方可飛得更高!縱觀中華九百六十五萬里江山,“立德修身”四個字深烙于每個中華兒女的心中。東漢名醫楊震是一位嚴以律己的人。曾有人以十兩金子向楊震行賄,并說“暮夜無知者”楊震卻回答道:“天知,神知,子知,我知,何謂無知?”這樣的楊震,是我心中高尚君子的真實寫照。
古希臘哲學家柏拉圖認為“人生最重要的事莫過于提高自己的.修養”因此凡事以修身為先。修身則在于主動的培養提升自己的道德品質,如何去成為一個高道德素質的人呢?就是要做到“慎獨”!謹慎而獨立。曾子曰“吾日三省吾身”作為大學生的我們更應該自覺積極的反省自己,思慮自己的不足。在自我督促中成長,飛翔!修身與誠信,這是歷史上無數成功者輝煌,失敗者落寞的原因。朝氣蓬勃的我們,更應該以誠信為本,以慎獨為修身之道,通過自身的努力,讓社會開滿誠信的花,結滿自我完善之果!
讓我們真正的做到“立德修身,誠信為本!”
誠信修身演講稿(專業22篇)篇十一
人類社會進入21世紀以來,正處在一場深刻而偉大的變革,這場變革引來新矛盾層出不窮,新知識與日俱增,高科技日新月異。如果不勤奮讀書,觀念僵化、知識老化、技能退化,就跟不上時代要求,形勢發展,競爭淘汰。要在競爭中立于不敗,發展自己,出類拔萃,獨占鰲頭,就必須認真讀書。讀書乃修身立德之本。
讀書既是對人類知識營養的汲取,又是對自己人格品質的修養;讀書既是滋補人身心的“保健品”,又是人心靈的“凈化器”;讀書猶如“充電蓄力”,能催人奮進,賞心悅目,達到超然升華的境界,其樂無窮。
讀書求知,對人生道德大廈的塑造,更是一項必不可少的“心靈工程”,它既能修身,又促使立德。《今世說》名言曰:“靜坐自無妄為,讀書即是立德”。讀書是修身立德的基礎,立德修身就必須潛心讀書。可見,讀書與立德,既有內在聯系,密不可分,又是互為促進,相互轉化。
誠然讀書對人生道德品質的形成確立起著決定作用,但要做到自覺認真地讀書是一件很不容易的事情。它既是一種良好文明習慣,又是一種崇高精神境界的再現;既是陶冶人的感情氣質,又是人美好心靈的升華。廣為熟知“鑿壁偷光、映雪囊螢、懸梁刺股”動人心弦的美好傳說,把我們帶入了一個勤奮好學,癡迷讀書的境地。同時,又讓我們回憶起了偉大智者用心讀書的情景。列寧一生酷愛讀書,讀起書來,對周圍的一切就理會不到。有一次,他的幾個姐妹創設了惡作劇,用6把椅子在他身后搭成一個不穩定的三角塔,只要列寧稍微一動,塔就會傾倒。然而正在專心讀書的列寧毫無察覺,紋絲不動。直到他讀完了預定的一章書才抬起頭來,木塔轟然倒塌,他才恍然大悟。毛澤東對書愛不釋手,在他的中南海故居里,簡直是書的天地,臥室的書架上、辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。他晚年雖重病在身,仍不荒廢讀書。當發燒到39度多,醫生不準他看書,卻難過地說:“我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊”!這二位偉人,可謂是書癡。林紓小時候愛書如命,家貧如洗,買不起書,只好向別人借書自己抄,曾以“讀書則生,不則入棺”作為座右銘來鼓勵、鞭策自己苦讀。由于讀書的勞累,他18歲時患了肺病,連續十年經常咳血,但他臥在病床時仍堅持孜孜不倦地苦讀。到30歲時,他讀古書已達1萬多卷了。這些故事揭示了書癡們讀書能把生命置之度外,印證了“蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理”的格言。它給人以啟示,要擔當重任,成就偉業,離不開勤奮讀書;修身靠讀書來陶冶、靠讀書對心靈的洗禮、靠讀書對世界觀的改造,立德是讀書、修身的造化,是人生“三觀”的真實寫照。
我嗜好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中所云:“鋼鐵是在烈火里燃燒,高溫中冷卻煉成的,因此,它十分堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活中從不灰心喪氣”。“人最寶貴的東西是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在臨死的時候,他就能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”。它揭示了鋼鐵鍛造的艱辛,人的成長要到革命熔爐中鍛煉,人生的意義就是要獻身于人類的解放事業,這才是對生命最好的詮釋。這部閃爍著崇高理想主義的世界文學名著,值得我們仔細拜讀,在讀書中升華人生。
時至今日,有些黨員干部不認真讀書,有閑暇時間,常去歌廳、舞廳、麻館光顧;講起話來,語無倫次、不切主題,陳詞濫調、觀點不新;辦起事來,脫離政策、憑借好惡,一意孤行、違規亂辦。這些現象都是不讀書學習、掌握政策、愚昧無智、心靈卑鄙的表現,是干壞事、辦錯事、走邪路的動因所在。因此,不讀書的人,就跟不上時代潮流,不會有發展前途,最終被時代淘汰;不讀書的人,只能在黑暗中摸索、曲折中掙扎、失敗中沮喪,永遠不可能脫離愚昧的苦海。漢朝劉向說的好:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。可見,讀書會是人聰明進步,是醫愚治亂的靈丹妙藥、是搞好工作的根本保證、是治國安邦的錦囊妙計。
讀書是大有裨益的,浮躁可以變得沉靜、膚淺可以變得深刻、狹隘可以變得寬容、愚昧可以變得聰明,書人合一,心若止水,得失盡忘,榮辱不驚。在讀書中陶冶情操,增長智慧,升華人生,尋找到自己的精神家園。讀政治書,使人增強政治敏銳感,立場堅定不動搖;讀哲學書,使人掌握唯物辯證法,聰明伶俐不偏見;讀文學書,使人提高文學修養,知識淵博不愚昧;讀歷史書,使人了解古今明事理,以史為鑒知興衰;讀科學書,使人聰穎明理長才干,與時俱進不落伍;讀專業書,使人提升能力本領強,行家里手不外行。書中沒有黃金屋,書中也沒有顏如玉,可書能造就出一個有智慧的人,一個優秀品質的人,一個高雅氣質的人。
黨的xx屆四中全會提出,“建設馬克思主義學習型政黨”,“建設學習型黨組織”,“做學習型干部”,這是時代發展的需要,是黨和人民事業發展的需要,也是時代賦予我們的使命。我們必須把讀書學習當作一種工作責任、一種生活態度、一種精神追求、一種價值取向,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。既要讀好前人和今人的“有字之書”,又要讀懂社會實踐這本“無字之書”,通過讀書達到學以至用、學以勵志、學以立德、學以修身,不斷提高自身能力和素質,更有效地履行黨和人民所賦予的崗位職責,為黨和人民交一份滿意答卷。
讓我們捧起修身立德的好書,汲取人類知識的瓊漿,描繪美好和諧社會!讓書籍陪伴我們,讓文明與進步與我們同行!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇十二
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
構建和諧社會、創設文明校園是我們當代大學生的共同責任,只有有文明的個人才會有文明的班級、團體,才會有文明的校園,才會有文明和諧的社會。
第一,應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者,只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的.和諧氛圍,使我們的學校和社會更加走向文明。
第二,在實踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養與時代相適應的道德情感、意志和信念,形成相適應的道德語言、行為和習慣,才能發現自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養。只有通過實踐才能培養自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。
第三,在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養,關鍵在于在各種環境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽,待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己,進行經常性的自我批評,揚長避短,勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經常地警示告誡自己,不說有損自己及學校聲譽、形象得的話,不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優點和成績,鼓勵自己奮發向上,使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華。
只有一個人的道德修養提高了,他才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創設文明校園開始,從自身道德修養的提高做起。
同學們,為了我們有一個共同的和諧文明的家,加油啊。
誠信修身演講稿(專業22篇)篇十三
七年,在人類歷史的長河中,只不過是短暫一瞬。
人以誠信為本!
過去,“誠信著天下。”自從盤古開天到三皇五帝,朝朝君王以誠可格天、言而有信、為制國之本。“誠者,天之道也。”老子、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠之,人之道也。”為己任。唐代詩仙李白、詩圣杜甫、詩魔白居易至誠明照、光明磊落“誠則明矣,明則誠矣。”的高風亮節,為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫術求誠信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫德有誠信;宋之李時珍藥典《本草綱目》為誠信的結晶。歷史進程中杰出的醫學家們所獻出的醫學瑰寶,無不閃爍誠信的光芒。其求誠求信的嚴謹醫風,更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠信的文明史,中華民族的美德是誠信的美德。
而現在,渴望延續誠信的過去,像唾棄過街老鼠一樣唾棄現在的誠信缺失。希望擁有一片誠信的藍天,希望擁有一顆誠信的紅心。然而無法忘記:考場里歷歷在目的監視器,也不知道先是學生對老師失去了誠信,還是老師先對學生失去了誠信。可誠信是建立在互相信任的基礎上。監視器雖然可防止學生在考試時舞弊,但卻讓學生心靈蒙上陰影——老師對學生失去了誠信。不相信學生的誠信,才會安裝監視器的。而青春期的學生們正處于叛逆期,難免對老師有反感,從而產生逆反心態:“你不要我舞弊,我偏要。”這樣一來,學生對老師也失去了誠信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發生;平時小考對答案、翻書本、遞條子、小學都有,中學、大學就更把這舞弊行為演繹到及至。考場需要凈化環境,學生老師更需要凈化心靈。“誠于中,形于外”。心靈的誠實才會帶來行為的誠實。有誠信的人格才有誠信的考場。學生和老師才有相互信任的基礎。孔子說:“人而無信,不知其可也。”誠信與否關系到國家興亡。“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦。”人與人之間建立互信的關系,對實現社會安定,促進生產發展至關重要。xx年4月,安徽阜陽“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現營養不良綜合癥,其中因并發癥死亡13人。而金融市場也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財務信息,利用虛假信息操縱股票價格等現象不乏其例。這都是誠信缺失造成的嚴重后果。前幾年發生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導致了這個名牌老店的倒閉關門,而且也禍及無辜,使整個月餅行業大傷元氣,許多月餅企業因此多年翻不過身來。
那將來呢?將來希望每一個人都擁有一顆誠信的心。因為人無誠不立,業無信不興。跌倒時,誠信給你陽光般的援助;迷茫時,誠信給你星光般的鼓勵;失落時,誠信給你清風般的慰藉;無助時,誠信給你波濤般的勇氣,誠信是你干渴時的一場甘霖,饑餓時的一頓佳肴。誠信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領土上的光環,傾聽心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會發現,你的選擇沒有錯誤,你以誠信待人,用真誠去感化他人,再冰凌的心也會融化成滿腔熱血。誠信的商人,和氣生財,生意隆隆,財源滾滾;誠信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護和愛戴;誠信的文人,廣結良友,人源滾滾;誠信的國度,與鄰國相處融洽,沒有戰爭的干擾,百姓其樂融融。誠實守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠信的本質。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠信的心吧!
誠信不再是過去完成時,而是現在進行時,并將一直延續到永遠!
記住!人以誠信為本!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇十四
誠信就是誠實守信,用更通俗的話說誠信就是實在,不虛假。誠信是一個人的美德,有了“誠信”二字,一個人就會表現出坦蕩從容的氣度,煥發出人格的光彩。自古以來誠實守信就是一種永恒的人性之美。可以說,誠信的品格是要獲得成功人生的第一要素,歷來被偉人們所尊崇。
美國偉大的總統之一林肯,在年輕時就是一個誠信哲學的忠實擁護者。林肯作為一個小職員時,他誠實而勤快。一天,一位婦女來商店買了一些小物品,結算的結果是應付2美元6。25美分,林肯認為應該收這么多錢。付完款后,那位婦女高高興興地走了。但是林肯對自己的計算結果感到沒有把握,又算了一遍,結果讓他大吃一驚,他發現各種款額加起來后應該是2美元。
“而我卻讓她多付了6.25美分。”林肯不安地想。錢不多,許多店員不會把它當回事兒,但是林肯卻非常盡責。“必須把多收的錢還回去。”他決定。如果那位女顧客就住在附近,把錢還給她輕而易舉,但她住在兩三千米之外的地方。然而這并沒有動搖林肯的決心。天已經黑了,他鎖好店門,步行到那位女顧客的住處。到那之后,他把事情講述了一遍,將多收的錢如數奉還,然后心滿意足地回了家。
能讓你贏得他人的信任和回報。一個人失去誠實,就是失去了一切成功的機會。一個不誠實的人,將會失去朋友,失去客戶,失去工作,因為誰也不愿意與一個不誠實的人共事,打交道。
老鎖匠一生修鎖無數,記憶高超,收費合理,深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人正直,每修一把鎖他都告訴別人他的姓名和住址,說:“如果你家發生了盜竊,只要是用鑰匙打開家門的,你就來找我!”老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個年輕人,準備將一生技藝傳給他們。一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少技術。
但兩個人中只能有一個得到真傳,老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜,分別放在兩個房間,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短誰就是勝者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時,眾人的認為大徒弟必勝無疑。老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光亮:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”老鎖匠十分高興鄭重的宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微笑著說:“不管干什么行業都要講求一個‘信’字,尤其是干我們這一行,要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”
品格是引導一個人行動的航標,擁有良好的品質,我們才不至于在人性的叢林中迷失方向。一個執著于最求誠信品質的人,絕不會輕易受到不良心性的影響,去做出有損聲譽的事情。堅守誠信品質的人,絕對能經得起歲月的考驗,并隨著時光的流逝,歷久彌香。
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誠信修身演講稿(專業22篇)篇十五
在社會主義市場經濟的條件下,“假”、“虛”、“騙”正在成為一種“公害”。似乎“騙”能“發財”、“虛”能“升官”,謊言正在誤國。為此,需要大力提倡求真務實的“誠”德。市場經濟是“契約經濟”,訂立“合同”與遵守“合同”,都講究一個“信”。人無信不立,家無信不睦,業無信不興,國無信不寧。
一、何謂誠信?誠信,從一定意義上說,是忠誠老實、遵守信用的簡稱。誠信包含了以下幾方面內容:
其一,誠信首先是一種規范。它是人們行為的一種范式,是協調人際關系的一種基本要求。對于這一基本含義,我國古代思想家有過充分的論述,認為君子說話、立論都應該誠實、無妄,才能建功立業。第一次明確將誠信作為規范來定位的是孟子。孟子把杜會的人倫關系歸結為五個方面,即父子關系、君臣關系、夫婦關系、長幼關東、朋友關系,簡稱“五倫”。將“朋友有信”作為處理朋友關系的基本規范。在現代社會,誠信作為一種行為規范,不僅調節朋友關系,而且調節廣泛的人際關系。當前社會所形成的誠信討論熱點,就是其廣泛性的體現。因此,僅僅從職業角色理解誠信,特別是僅僅從商業角度理解誠信,將誠信僅僅看作是一種商業規范,是不全面的。
其二,誠信是一種制度。所謂制度,就是社會所要求的人們的行為模式。制度是一種規范形式,但在現實生活中,并不是所有的規范都以制度的形式存在。誠信作為人們的行為范式和人際關系模式,要制度化才能持久,才有力量。春秋時期思想家管子最先從管理國家的角度提出誠信。只有堅持誠信這種制度,才能集結人心,天下人團結一致才有保證。韓非進一步充實了管子的這一思想,并將日常生活的誠信與立國治世的誠信結合起來,指出:“小信成則大信立,故明主積于信。”將誠信作為一種制度來認識,嚴格地說,應該是近現代的事情,是市場經濟發展的產物。信用是一切經濟活動的基礎,市場經濟離不開信用這一基礎。馬克思在《資本論》中就明確提出,競爭和信用是資本集中的兩個有力的扛桿。隨著資本主義銀行的誕生和發展,信用得到了進一步發展,并在社會生活中發揮著越來越重要的作用。因此,可以這樣說,沒有信用就沒有正常的金融秩序和市場經濟。誠信,則是信用制度的思想道德基礎和精神支柱。
正是在這個意義上,今天我們講誠信,人們大都是從經濟制度上去定位。然而,誠信在當今社會,不僅是一個經濟倫理學范疇,而且還是一個社會學范疇。誠信作為一種制度,不但是一種經濟制度,同時也是一種政治制度和道德制度。今天經濟生活中的誠信缺失,往往與政治生活、道德生活中的誠信缺失有著密切關系。
其三,誠信是人品。誠信,從根本上說是一種人品修養,是做人的根本準則。關于這一點,我國古人有論述,《春秋·梁傳》說:“人之所以為人者,言也。人而不能言,何以為人?言之所以為言音,信也。言而無信,何以為言?”孔子提出“民無信不立”。荀子把是否有“信”作為區分君子與小人的重要道德標準;甚至在人們認為充滿詭道的,《孫子兵法》中,孫子也將“信”與“智、仁、勇、嚴”一起,作為將帥必須具備的基本道德。
二、誠信是中華民族的傳統美德。
孔子的學生曾子說:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠去辦了;和朋友交往是不是守信用了;老師傳授的知識是不是認真復習了”。有一次,曾子的妻子到集市上去買東西,她的小兒子也要跟著去。她不讓去,小兒子就在后面哇哇地哭起來。“好孩子,你回家,等我回來給你殺豬吃。”孩子信以為真,不哭了。這話也被曾子聽見了。曾子的妻子從集市上回來,看到曾子在霍霍地磨刀,像是真要殺豬的樣子,她不禁撲地笑了,急忙上前勸阻說:“我說殺豬只不過是哄孩予,你倒認真起來了。”曾子說:“不能和孩子隨便開玩笑。孩子小,還沒有分辨是非的能力,事事處處都模仿著父母的言行,聽父母的教誨。現在你向他說謊話,這是教孩子說謊呀。母親現在說謊,孩子長大也要向別人說慌,不能這樣教育孩子。”于是,曾子就把豬殺了,曾子的妻子也按自己說的去辦,把豬肉給孩子吃。——這是古人講誠信的一個典型實例。
“誠信”是中華民族幾千年來始終崇尚的一種基本美德”,誠就是真實不欺,既不自欺,也不欺人。對自己,要真心實意地為善去惡,以誠講德;對他人,要開誠布公,無所隱瞞。誠信的表現形式是:內誠于心,外化于人,言必信,行必果。xx大報告提出公民道德建設要以誠信為重點,是對中華民族傳統美德的繼承和弘揚。古代先哲們都認為,誠是一切道德行為的基礎和從事道德修養的前提,無誠則無德。誠也是一個人為學和立業之根本,無誠事難成。而信以誠為基礎,以義為準繩。誠信要求人們守信履約,不弄虛作假,不欺詐為惡。可以說,中國古代的誠信思想與現代市場經濟的發展需要是一致的。現代西方經濟學的開山界祖亞當·斯密早在1762年就曾說過,在市場經濟的初期,因為法律的不完備,商品交易只得依靠良心來維系,因而商品交換推動了誠信道德的生長和進步。在現代市場經濟中,只有堅持誠信,才會產生雙贏的結果;失信違約,必將導致兩敗俱傷的結局。所以誠信是我國社會主義市場經濟中的基本道德要求。它是經濟活動主體取得成功的生命線,是商品生產、經營和經濟往來中不朽的道德靈魂,是競爭主體核心競爭力的源泉之一。
三、誠實是為人之本,也是生存之本。
1、一個班有六個班長,用人單位選哪個?據《人民日報》華東版報道,用人單位透露,在一次招聘收到的84份大學畢業生自薦表中,發現有5人同時為同一學校的學生會主席,6人同時為同校同班“品學兼優”的班長。
調查中,有學生在高校周圍的復印店發現,有人把別人的英語等級考試證書、計算機等級考試證書、獎學金證書、優秀學生干部獎狀以及發表過的文章,改頭換面復印,就變成了自己的“輝煌經歷”,堂而皇之地交給用人單位。大學生求職履歷該不該“摻水”?有學生認為,造假的確錯誤。但是,在激烈的求職競爭中,如實說明情況,常常難獲考官青睞;而一些制造假簡歷的學生反而順利就業,客觀上讓人覺得誠實的不如弄虛作假的。所以,履歷“摻水”,也是“無奈之舉”。殊不知,履歷造假終非長久之計,即使僥幸蒙混過關,進了單位后也會露出馬腳的。
2、偽造成績單被取消入學資格。
據美國洛杉磯媒體報道,一名中國留學生在申請攻讀美國加利福尼亞大學洛杉磯分校的博士學位時,因提供偽造成績單不僅被取消入學資格,而巳被他正在攻讀碩士學位的另外一所大學開除。該生提供的成績單中有七門課程沒有修讀,多項成績被篡改,三封推薦信中所稱贊的也是他未修過的課程。
為此,洛杉礬分校宣布,加強對申請就讀該杖博士學位的外國學生,尤其是中國大陸學生所遞交的成績證明文件的審核。這一造假事件已引起美國教育界的關注。“兩試女狀元”假文憑引爭議xx年1月中旬,武漢市江夏區民政局低保服務中心,委托該區人事局人才中心,面向社會公開招考5名工作人員,要求應聘者學歷在大專以上,共有120多人報名參加了此次考試。一位女青年在上百名應聘者中筆試和面試的成績均為第一名。但是,這時卻收到一封舉報信,稱其專科文憑是假的。經查屬實,被取消了錄取資格,并引起社會爭議。
過去,“誠信著天下。”自從盤古開天到三皇五帝,朝朝君王以誠可格天、言而有信、為制國之本。“誠者,天之道也。”老子、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠之,人之道也。”為己任。唐代詩仙李白、詩圣杜甫、詩魔白居易至誠明照、光明磊落“誠則明矣,明則誠矣。”的高風亮節,為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫術求誠信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫德有誠信;宋之李時珍藥典《本草綱目》為誠信的結晶。歷史進程中杰出的醫學家們所獻出的醫學瑰寶,無不閃爍誠信的光芒。其求誠求信的嚴謹醫風,更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠信的文明史,中華民族的美德是誠信的美德。
而現在,渴望延續誠信的過去,像唾棄過街老鼠一樣唾棄現在的誠信缺失。希望擁有一片誠信的藍天,希望擁有一顆誠信的紅心。然而無法忘記:考場里歷歷在目的監視器,也不知道先是學生對老師失去了誠信,還是老師先對學生失去了誠信。可誠信是建立在互相信任的基礎上。監視器雖然可防止學生在考試時舞弊,但卻讓學生心靈蒙上陰影——老師對學生失去了誠信。不相信學生的誠信,才會安裝監視器的。而青春期的學生們正處于叛逆期,難免對老師有反感,從而產生逆反心態:“你不要我舞弊,我偏要。”這樣一來,學生對老師也失去了誠信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發生;平時小考對答案、翻書本、遞條子、小學都有,中學、大學就更把這舞弊行為演繹到及至。考場需要凈化環境,學生老師更需要凈化心靈。“誠于中,形于外”。心靈的誠實才會帶來行為的誠實。有誠信的人格才有誠信的考場。學生和老師才有相互信任的基礎。孔子說:“人而無信,不知其可也。”誠信與否關系到國家興亡。“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦。”人與人之間建立互信的關系,對實現社會安定,促進生產發展至關重要。xx年4月,安徽阜陽“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現營養不良綜合癥,其中因并發癥死亡13人。而金融市場也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財務信息,利用虛假信息操縱股票價格等現象不乏其例。這都是誠信缺失造成的嚴重后果。前幾年發生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導致了這個老店的倒閉關門,而且也禍及無辜,使整個月餅行業大傷元氣,許多月餅企業因此多年翻不過身來。
那將來呢?將來希望每一個人都擁有一顆誠信的心。因為人無誠不立,業無信不興。跌倒時,誠信給你陽光般的援助;迷茫時,誠信給你星光般的鼓勵;失落時,誠信給你清風般的慰藉;無助時,誠信給你波濤般的勇氣,誠信是你干渴時的一場甘霖,饑餓時的一頓佳肴。誠信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領土上的光環,傾聽心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會發現,你的選擇沒有錯誤,你以誠信待人,用真誠去感化他人,再冰凌的心也會融化成滿腔熱血。誠信的商人,和氣生財,生意隆隆,財源滾滾;誠信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護和愛戴;誠信的文人,廣結良友,人源滾滾;誠信的國度,與鄰國相處融洽,沒有戰爭的干擾,百姓其樂融融。誠實守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠信的本質。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠信的心吧!
誠信不再是過去完成時,而是現在進行時,并將一直延續到永遠!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇十六
各位尊敬的領導們:
大家好!
“‘卡丹’到處有,‘狐貍’滿山走,‘老爺’被偷走,‘鱷魚’全國游”。請不要以為這是詩人的杰作,這是《中國誠信報告》一書中對假名牌產品泛濫于市的論述。當我們站在琳瑯滿目的名牌商品面前,存細分辨鱷魚的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢特嬌的花瓣到底是幾瓣時,您是否意識到,由于假名牌產品的失信市場,已經使得真正的名牌產品同樣遭遇了信任危機。在《中國誠信報》中,這樣的例子比比皆是。
然而,掩卷沉思:中國是一個有著悠久文明歷史的國家,重誠信歷來都是中華民族的傳統。中國誠信走過了歷史,走進了現代,更要走向未來。做為“服務人民奉獻社會”的郵政員工,我們有責任把中華民族有信必諾的光榮傳統繼承下來,發揚下去。有人說,誠信是金,但我說,誠信無價。把誠信度量化、標價,是銀行信用卡的一種服務手段。中國郵政“服務人民奉獻社會”才是對誠信無價最權威的詮釋。誠信無價,它是人們的道德追求,是人的生存法則,也是人與社會之間的平衡的紐帶。誠信無價,讓我們充份發揮道德和職業道德的自律機制,日常工作中,用我們有聲的語言和有形的行動,為中國誠信的“再造明天”做出不懈的努力。
謝謝大家!
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誠信修身演講稿(專業22篇)篇十七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
如果春天沒有爛漫的花朵,就不會有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一縷陽光,帶給人們光明與希望。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都散發著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。
美國前總統華盛頓,頗得百姓的喜愛,這是為什么?因為他從來是那么誠信。小時候,華盛頓不小心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹,但他沒有逃避,勇敢地承認了錯誤并得到了父親的諒解。擁有了誠信,等于應有了一切財富、名譽和快樂。
我們都讀過《中彩那天》,父親的誠信打動每一個人,母親的一句話也感動著我――“一個人只要活得誠實,有信用就等于有了一大筆財富!”這可不是嗎?誠信勝于一切,有了誠信,你的生活就會光彩有力!
誠信是春天的花朵,只有開了花,才能結出累累碩果;誠信是泥,沒有了泥,就沒有堅固的大樓;誠信是水,有了水,植物才會茁壯成長。誠信演講稿跋y在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠信的足印,背好誠信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會堅實、平穩!我們也希望明日的誠信之花能更加絢麗綻放。
我的演講完畢,謝謝大家!
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誠信修身演講稿(專業22篇)篇十八
新青年讀書俱樂部是個人的一個設想,連名字也是臨時想出來的,但是發起全校學生讀書這個想法一直存在著,特別是讀一些勵志、修身的書籍,更是很久的一個想法與愿望。我設想的新青年讀書俱樂部不隸屬于任何組織,是一群想讀書但又苦于客觀條件限制的學生發起的讀書小組。其旨在通過團隊的交流、激勵與督促,形成一種讀書的氛圍,使成員在這樣一種氛圍中讀書成長。新青年讀書俱樂部不設有任何部門,任何規章制度,有別于其他任何學生組織。同時不公開舉辦任何活動,不以組織名義招收任何會員。當然這只是初步的想法,如果真正發展起來,掛靠于團組織估計也是必然的形式,但是實實在在讀書是首要原則。
新青年讀書俱樂部只讀書、討論,內容不涉獵敏感話題,不公開發表任何激進言論,不傳播任何思想。讀書涉獵哲學、心理學、管理學、社會文化等各方面,重在修身養性,激發潛能,充實綜合知識儲備,擴展視野,拓寬思維。我設想的第一階段是研讀有關成功學、勵志方面的書籍,通過這些書籍讓我們由內而外的想改變自己,獲得成功,并以此來組建核心團隊,為引導新成員起到核心的帶頭作用。當然我們不外在的強迫任何人改變,只期望通過讀書讓其從內由外的改變。我們做不到讓恰同學少年風華永茂,只是想在這樣一所人文底蘊不強的學校,從書籍中汲取成長所需的養分。
如果你讀過很多書,想來到這里交流的話,我們也歡迎,因為你的到來會激勵更多人讀書。如果你想通過集體來督促、約束自己讀書的話,我們更歡迎你,因為我們很多人都是想被監督與約束的。我們會設計團隊自己的讀書清單,讀書討論與檢驗成果形式,一切都將在實踐中漸漸完善,如果你有更好的書籍、讀書方法等,都可以提出來以供團隊參考。如果你抨擊、笑話我們的話,我們也接受,因為看到負面的評論我們才知道該怎樣辦的更好。
我也深知即將畢業的我,如果想發起全校或者是有老師、社會人士參與的讀書活動是多么的困難。我也深知在我們這樣一所理工科院校,讀書似乎會被別人堪稱異類。我毅然深知,在這個浮躁的社會,靜心讀書,修身養性,勵志修德,是多么困難的一件事。其實我們也都知道,也并不是我們不想讀書,而是周圍的環境深深的影響著我們,周圍的誘惑深深的吸引著我們,我們苦于沒有這樣一種氛圍,我們亦苦于沒有這樣一群“志者”,所以更多時候找任何理由拒絕讀書。
因為我自己也是一個比較懶惰的人,明確點說不應該稱作懶惰,應該屬于環境依賴型的。我也后悔于大學期間把大把的時間浪費在網絡與荒廢的寢室生活上,當然同樣也包括一些形式工程的活動與學習上。我亦想強化那種讀書的習慣與意識,因為人生的學習不僅僅是走過大學就停止了,而應該是離開校園步入社會算作學習的剛剛開始。書就是我們思想的源泉,思維決定意識,意識決定習慣,習慣決定未來。書可以開闊一個人的視野,可以拓展一個人的思維,相信知識可以改變我們的命運,而知識的獲取就需要從讀書開始。
我希望有一群勵志讀書但又樂于付出的人來做這件事情,不僅僅為了我們自己,而是為了更多的朋友,在這個競爭激烈的社會環境中,爭得一席之地。有志于讀書的同學們,可以加入到這個團體中,為同學們開拓一片僻靜的土壤,讀書,成長。
誠摯的期望各位提出寶貴意見,可以關于書籍、讀書形式、讀書俱樂部運作等,甚至包括讀書俱樂部的名字,提的越多,更利于我們做好工作。當然,更希望樂于籌劃、組織的同學加入到新青年讀書俱樂部的籌備、運作當中。
誠信修身演講稿(專業22篇)篇十九
尊敬的各位領導、各位朋友,大家好!
今天,我要講的是:提高員工素質!
談到如何提高員工的素質,認為,很長一段時間以來,這個問題只是一種表象,在們這個行業中,現階段員工素質的提高固然重要,但是,更深層和更重要的覺得在于決策者和經營管理者自身素質的提高。為什么這么說呢?首先,有一個事實不能回避,那就是們的經營者,特別是在這個行業摸爬滾打多年并積累了一定經驗的創業者,在過去特定的行業環境中同樣為生存而適應這個行業,在們身上也帶有部分行業的思維習慣和行為特征,這一點需要們認識并重視。同時要盡可能的擺脫某些消極的習慣在決策和管理中的出現,用現代工商管理思想的方法全面武裝和充實自己。因為“此時非彼時。”其次,在管理理論中有一種說法,一個企業就象一個人一樣,同樣有性格,個人的性格類比于企業的企業文化。一個企業決策者的思維和行為特征將直接決定和影響下屬和企業在公眾中的行為印象。打個比方,如果一個企業的決策者或管理者的性格在平時更多的表現為一種急躁的成分,那么,們可以想象,這個企業的各級管理層和執行層的特征和行為表象會出現穩重的特征嗎?再者,想必們都知道,“一只虎帶領一群羊”和“一只羊帶領一群虎”的含義。這些都直接說明,提高員工素質的前提必須是們的決策者以及經營管理者首先全面提高自身的素質。
在決策者自身素質提高的同時,覺得提高員工的素質和一個企業人力資源的管理水平關系最為密切。們平時聽得較多的是如何提高“顧客滿意度”,然而,片面的追求“顧客滿意度”很容易導致對“員工滿意度”的忽視,要知道,企業市場行為的全部過程自始至終都體現著員工參與的主導作用。在這種思想的主導下,把激發員工的忠心和進取心放在首位,給大家營造出一個快樂舒心的工作環境,進而產生最佳的工作成果,已經成為企業長遠競爭并取得優勢的首要因素。但時,現實是在一些企業的決策者看來,中國現在是一個人力資源嚴重過剩的國家。他們認為中國什么都缺,惟獨人才不缺,因為一方面市場上有大量“伺機而動”的熟練員工可供挑選;另一方面,企業如果對員工投資培訓,員工長了本事就遠走高飛,企業豈不成了其他企業的培訓部?于是,很多企業只希望從別處挖來能人,卻不愿自己培養頂梁柱,而能人既然可以從別處挖來,或遲或早也很可能被別人從自己手中挖走。與企業對人才缺乏信任相對應的,必然是造成人才對企業缺乏忠誠。在歐美高gdp國家的企業里,人力資源管理的重點是怎樣留住人才,亞太地區的一些低gdp國家的企業,則把過多的精力放在如何招聘人才上。們的企業太不重視對員工的培訓,在留住員工方面的投入十分不足。比如,很多企業的員工沒有交流的平臺,企業的信息缺乏透明度,員工很難參與決策,很難將自己的命運與企業的長遠發展相結合。
根據們熟知的“人是生產力中最活躍的因素”原理。企業人力資本投入指數與企業效益成正比,說明企業通過對人力資本的加大投入,最終促成了一個“企業人力資本投入加大——員工素質提高——對企業的忠誠度和貢獻率提高——企業效益提高——企業人力資本投入繼續加大”的良性循環。反之,如果企業都擔心成為其他企業的培訓部,又都巴不得把其他企業變成自己的培訓部,整天只想著怎么把其他同行好不容易培養出來的人才挖過來,其結果必然是形成一個“企業人力資本投入不積極——員工素質提升不快——對員工缺乏忠誠和貢獻率低——企業效益低——對員工缺乏吸引力——企業患上人才投資恐懼癥”的惡性循環。
那么,在具體培訓員工素質方面,認為需要從員工的價值觀、人生觀、文化素質、技術素質、思想素質、創新素質、道德水準、溝通能力、行為規范、團隊精神以及們這個行業特有的藝術素養等方面進行全面而卓有成效的培訓,根據自身企業的特點,營造積極的企業文化,形成自身核心競爭力,才能在激烈的市場競爭中始終保持強大和持久的競爭力。
謝謝大家!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇二十
尊敬的各位同學,親愛的老師們:
大家好!
翻看書本,淡淡的油墨清香迎面而來,如同風吹柳絮滿天飛。閱讀中,字里行間都能感受到一股知識的源泉滔滔迎來,從無知,到有知,從無趣,到有趣,從山重水復,到柳暗花明……最過癮的是,還能收獲滿滿,如同秋日果園,碩果累累——我想,這便是我讀書最真切的感受吧!
閱讀,不僅要“會讀”,而且要“擇讀”。何以擇讀?以選擇性的好書來讀,則其善者而從之,其不善者而改之。要學會切合自身實際來選書,如果你的性格是活潑的,就應該看一些陽光勵志的書,如果你的性格是內向的,就應該看積極向上的書。當然,現在適合我們青少年的,應該是一些有趣的、能開拓知識面的、有哲理性的書。我們還要學會隨著年齡的增長來擬定適合自己的書,如果一直停留在一本書上,你的知識面就會枯乏,就像你現在總不可能還捧著遙控器等著少兒頻道的《天線寶寶》吧。總而言之,我們要明白自己需要的是什么,從自身下手——我想,這便是我讀書最好的辦法吧!
書,也讓我懂得了生活。《論語》讓我修身明志;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我堅強奮斗;《春》讓我如沐春風;《李清照詞集》讓我陶醉其中……現在的印象中,最深刻的應該就是那本《童年》了吧。初讀這本書,我驚異于高爾基的勇氣:他這樣詳細甚至于帶著一種自嘲幽默的口吻回憶他黑暗骯臟以至于令人絕望的童年,真是了不起。可后來我才領悟到這里面的真諦。童年,是一道七彩的路,是一個美麗的世界。但在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的,阿廖沙的父母雙亡,外祖父脾氣暴躁,家里唯一疼他的人,就只有外祖母了。阿廖沙是一個可憐的孩子,讀到這里,我不禁掉下了眼淚。那么小的孩子,就受到了那么不平的待遇,而他還堅強的活著,這股毅力,不得不讓我佩服!幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦,他見過兄弟間的勾心斗角;家人們的愚昧貪婪;夫妻間的心狠手辣……曾經我也想象,如果我是阿廖沙,我會堅持得住這非人的待遇嗎?當然堅持不住!換做是我,我應該早就被這艱苦的折磨給折騰死了吧!《童年》,使我感觸頗深,我會為阿廖沙受的折磨而落淚,也會為他逃出“地獄”而興奮。其中,最喜歡里面的那句“一無所有的臉上,連傷痕也是點綴”這句活深深的觸動了我的心靈,可見,一個人得失望落魄到什么地步才會說出這種話來,多么可憐的人啊!我覺得我也深陷其中,仿佛我就是阿廖沙,阿廖沙就是我了。我害怕自己的童年會像主人公阿廖沙一樣悲慘痛苦,但又正是這種害怕支撐著我堅持達到幸福的彼岸——我想,這便是我閱讀最深刻的體會吧!
其實,閱讀可以說成是一種習慣。早上起床,看萬物蘇醒,享早晨清爽,習習微風迎面而來。不聞鳥兒歡叫聲,但聞人兒歡笑樂呵呵;不聞葉子搖曳聲,但聞新年鞭炮響當當!過年了,人人都快快樂樂,可為什么我還是覺得缺少了一樣東西似的,是我太疲倦?不,我才剛起床。是我心情差?不!過年的喜慶讓我開心極了。可為什么我還是覺得有點奇怪呢?對!書!我已經兩天沒看書了,那滋味兒,如刀絞,如棒打。就像兩個你依我儂的戀人被分開,如同一對生死之交的知己被拆散。原來,看書早已成為了我的習慣,這種習慣是好的,是值得發揚的——我想,這便是我生活中唯一堅持到底的事情吧!
閱讀,是幸福的,是可以修身的。在閱讀中,你可以知道前所未聞的事情,你可以減輕自身壓抑的煩惱,你可以學會為人處世的道理,你可以感受世間萬物的美好……總而言之,閱讀,是值得發揚的,它讓我們的生活充滿陽光。愿全天下的人們都養成一個閱讀的好習慣吧!我的演講完畢,謝謝大家。
誠信修身演講稿(專業22篇)篇二十一
傳承歷史,勇挑重擔緬懷先輩,傳承文明是中華兒女的優良傳統,更是廣大學生的重大責任。
任何社會和時代,道德教育都是一個嚴肅而備受世人關注的話題。關于道德的信念,既是先人思考與實踐的結晶,又是當代人據以行動并繼續加以探索的重大命題。今天我們站在烈士紀念碑下緬懷英靈,以傳承命題,再談文明修身更加賦予了時代的精神內涵。
提文明修身,必然提及道德二字。道德信念是歷史的積淀。一個人的道德不是一朝一夕養成的,一個民族也同樣如此。我們這個生生不息的偉大民族,在千百年歷史中孕育出許多優良的道德傳統,賦予了整個民族乃至每個人厚重的歷史感和道德感。在這個傳統里,人不僅是現實的人,更是歷史和價值的統一體。我們樂于并善于從德性的角度來定義自己、塑造人生。孟子嘗言:“無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也。”在中華民族發展的歷史過程中,無論是蒙學教育還是國家取才,道德的尺度始終是第一位的標準。仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓……一個只有踐行了如此道德價值的人,才是我們所推崇和銘記的人。“平生德義人間誦,身后何勞更立碑。”唯有富于德性的人才可與日月同光,與天地共久。
千百年來,我們無數優秀的前輩和先人身體力行,發揚德性,垂范于后世,為人們所頌揚。他們忠于國家、一身正氣——蘇武北海牧羊,不辱使命;岳飛戎馬一生,精忠報國;林則徐虎門銷煙,“師夷長技以制夷”……他們以天下為公,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他們修身正己,“暮夜卻金”,“兩袖清風”。他們“仁愛孝悌”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他們勤學苦讀,“懸梁刺股”,“鑿壁偷光”。他們質樸節儉,“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”。如此種種嘉言懿德,史不絕書,而民間更有諸般故事、傳說、逸聞、演義,歌功頌德,流傳百世。
浸潤在這樣的歷史傳統中,我們承接的“道德遺產”無比豐厚,我們肩負的責任也無比重大。面對新時代,我們要將優良傳統發揚光大,也要將時代精神融入其中。中國社會從傳統到現代的轉型,不只是制度和技術的革故鼎新,更是道德精神的重新煥發。現代化不能在道德沙漠中進行。我們的道德教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”。在日趨開放的社會中,建設創新型國家、全面建設小康社會和實現人的全面發展,更需要繼承民族的優良傳統,更需要在繼承中弘揚和樹立社會主義榮辱觀,更需要優良的道德原則來澄清觀念,凈化人們的精神世界。尤其對于年輕一代,只有牢固樹立正確的榮辱觀念,才能使80、90后免于成為“漠不關心的一代”、“最有個性而沒有擔當的一代”,而真正成為富有浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣的一代新人。
細節決定成敗,行為體現修養。人類的文明成果大部分依賴于學校傳承,而讀書又是傳承文明的主要方式。所以我們要籍著“做文明學子,創十無校園”機遇,努力修養自己的高尚人格,做一個有信仰、有教養的文明人!
誠信修身演講稿(專業22篇)篇二十二
各位老師、同學們:
大家好!
什么是誠信?顧名思義,誠實守信。誠信,作為中華文明古國的傳統美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。然而,時至今日,我們為何又重提誠信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假的文憑、假職稱、假名字不勝枚舉。誠信是由誠和信兩個概念組成的。誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用。通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人。誠實守信是中華民族的傳統美德。哲人的人而無信,不知其可也,民間的一言既出,駟馬難追,無不說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。
很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。
待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。
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