優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇一

期盼已久的“五一”小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去了。沒(méi)錯(cuò)，是挺“長(zhǎng)”的，長(zhǎng)的就像過(guò)了三個(gè)世紀(jì)。過(guò)夠了，也過(guò)明白了——其實(shí)根本沒(méi)有什么值得期待和留念的。

什么是假期?假期，就是換個(gè)地方繼續(xù)學(xué)習(xí)。和平常沒(méi)什么不同的。上周六晚上回到家，迎接我的不是電視，也不是手機(jī)，而是一頓如快馬加鞭的晚餐，草草吃罷就去寫補(bǔ)課班作業(yè)，一直到晚上11點(diǎn)鐘。第二天七點(diǎn)起床，一直補(bǔ)到晚上十點(diǎn)半。除去吃飯時(shí)間，一天空閑時(shí)間不夠兩個(gè)小時(shí)，還不如平時(shí)上課輕松。

不僅如此，本來(lái)就不少的三天的量的作業(yè)，全部擠到了剩下的兩天，別說(shuō)出去“看人頭”了，就是在家緊趕都不一定能寫完。我在家從早上6點(diǎn)起床，瘋狂的趕作業(yè)趕到第二天凌晨1點(diǎn)鐘，只為能空出第二天半天時(shí)間和老郭去游泳。是的，空出來(lái)了，可他沒(méi)空出來(lái)。于是，我呆呆的坐在沙發(fā)上，看著鐘表滴答滴答的走。第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。

快到傍晚，我去找我一個(gè)小學(xué)朋友玩。呵呵，說(shuō)是朋友，經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的沖刷，早就淡的沒(méi)感覺(jué)了。我只不過(guò)是在家玩手機(jī)不方便，于是拿著手機(jī)到他家蹭網(wǎng)而已。畢竟也曾是朋友，他也不會(huì)趕我走，依然是“笑臉相迎”。原本我們還一起玩同一個(gè)游戲，現(xiàn)在人手一機(jī)，各玩各的。坐在一起，頭也不抬，話也不說(shuō)。

“五一”三天“樂(lè)”，樂(lè)在哪兒?

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇二

三個(gè)星期前，班主任老師宣布九月二十九日全校舉行“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，取得好成績(jī)。

于知言媽媽為我們精心創(chuàng)作了一首《我愛(ài)你，中國(guó)！》的詩(shī)歌。王柯瑤媽媽在百忙之中為我班打印了三十二份朗誦稿。陳老師讓我們利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)朗誦，背出這首詩(shī)歌。

媽媽知道了我們的朗誦比賽計(jì)劃，也催促我盡快完成任務(wù)。可是我是個(gè)出名的“懶墮蟲”，天天想著：明天再開始背吧。結(jié)果明日復(fù)明日，明日何其多。一眨眼，已經(jīng)到了彩排那天。我有些急了。可是臨時(shí)抱佛腳也背不出來(lái)呀！我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我就混在隊(duì)伍中間，不要發(fā)出聲音，只要張張嘴巴，就能蒙混過(guò)關(guān)了。反正是集體朗誦，不是個(gè)人朗誦。結(jié)果彩排時(shí)我被排在最后一排，并且踩在高凳上，下面的觀眾很容易就發(fā)現(xiàn)我的口型和別人不一樣，我是在濫竽充數(shù)。彩排結(jié)束后，陳老師非常生氣，狠狠地批評(píng)了我一頓，我只好灰溜溜地回家了。

通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：要想成功，唯一的辦法就是勤奮，只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇三

這是我親身經(jīng)歷的一件事，它令我難忘。

前些天，爸爸發(fā)現(xiàn)我的耳朵里有一塊大大的耳屎，就想幫我摳出來(lái)。只見他用棉簽竭盡全力地把我的耳屎摳出來(lái)。結(jié)果沒(méi)摳出來(lái)。

于是，我學(xué)著爸爸的樣子，拿起一根棉簽往耳朵里捅，想捅出那塊躲在耳朵里的耳屎。我拼命地?cái)嚕膊灰妱?dòng)靜。我又拿起鑰匙來(lái)捅，結(jié)果還是什么都沒(méi)有。

下午上課的時(shí)候，我老是覺(jué)得耳朵異常疼痛。放學(xué)回家后，我叫媽媽幫我看一看，媽媽一看嚇得魂飛魄散，連忙叫姨夫帶我上醫(yī)院。

在醫(yī)院里，醫(yī)生給我治療時(shí)，我又緊張又害怕。他從我的耳朵里取出了一塊棉花，還說(shuō)我的耳膜破了。我嚇了一跳，心想以后不敢再摳耳屎了。

這次經(jīng)歷真令人難忘。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇四

大家一定都有。但在煩惱這個(gè)大家庭中，又有許許多多的成員。冤枉可以說(shuō)得上是煩惱這個(gè)家庭中的掌門。

有些人往往未做錯(cuò)事，但卻成為了做錯(cuò)事那人的替罪羊，這便是冤枉的本質(zhì)。

個(gè)人記得有那么一次被冤枉的經(jīng)歷：那天上午，燒好了飯，在沙發(fā)上看電視，但遙控器沒(méi)了。我起來(lái)后，爸爸也在樓下。他要看彩票，但沒(méi)有遙控器。媽媽出差去了。

經(jīng)過(guò)爸爸簡(jiǎn)單的推論后，真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)：我藏了遙控器。可我卻還蒙在鼓里。因?yàn)樽蛱煜挛纾职稚习啵棠倘チ思遥译娨曔B碰都沒(méi)碰就上樓玩去了。

前天，上前天……我和在外旅游。

“我沒(méi)藏。”我說(shuō)。爸爸實(shí)行“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”的辦法對(duì)我進(jìn)行審訊：“還狡辯，不是你拿的還是別人拿的！”頓時(shí)，一股苦味從心底涌上了心頭。我沒(méi)有干，我什么事都沒(méi)做，為什么受傷的總是我。

這時(shí)，媽媽旅游回來(lái)了，還說(shuō)：“大家怎么了？”爸爸將所有事情全向媽媽說(shuō)了明白。

“哦，哈哈。”媽媽笑了一下，從包中拿出了一個(gè)遙控器說(shuō)：“孩子是冤枉的，那天我收拾東西時(shí)，一不注意，順手牽羊了。”

大家都哈哈大笑。爸爸搶過(guò)遙控器去看彩票，媽媽卻關(guān)了電視說(shuō)：“這幾天是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊哪托裕Y(jié)果可知，你爸的耐性最低。”我和奶奶笑得不可開交。

被冤枉的滋味十分難受，但是，只要當(dāng)事人有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神，那么再大的冤情也會(huì)消失得一干二凈。如果當(dāng)事人不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，硬說(shuō)是你的錯(cuò)，那你只有當(dāng)場(chǎng)去說(shuō)服，去戰(zhàn)勝他，才可取得最后的勝利。

煩惱中不一定有，但冤枉一定會(huì)變成煩惱，關(guān)鍵在于如何應(yīng)付和戰(zhàn)勝。讓更多煩惱遠(yuǎn)離我們，讓圍繞在我們身邊。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇五

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這是眾所皆知的一句名言，就是因?yàn)檫@句話，使我學(xué)會(huì)了跳繩。

記得三年級(jí)的時(shí)候，體育課上，老師說(shuō)一個(gè)星期后要跳繩考試。一聽到消息，有的同學(xué)眉飛色舞，似乎跳繩是他的強(qiáng)項(xiàng)；有的同學(xué)愁眉苦臉，好像連繩子也沒(méi)碰過(guò)；還有的同學(xué)呆呆地站在那兒，一臉茫然，好像連老師在說(shuō)什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的要害：我的體育成績(jī)本來(lái)就不怎么樣，對(duì)跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是，為了迎接跳繩考試，我下定決心：一定要學(xué)好跳繩。

放學(xué)后，我連作業(yè)都顧不上寫，馬上就拿著繩子到小區(qū)空地練習(xí)跳繩。

我拿著繩子，雙手用力一掄，可在我剛要跳上去的時(shí)候，腳就被繩子給絆住了，我控制不住重心，與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我坐在地上，心想：剛學(xué)嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次。可繩子卻不聽我的使喚，專門跟我作對(duì)，讓我又摔了個(gè)“狗啃泥”。第一次失敗了，第二次也失敗了，我又試了兩次，可還是沒(méi)有成功。學(xué)跳繩怎么就這么難。我開始灰心了，在我正想收拾東西回家寫作業(yè)時(shí)，便想起了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于是，我又鼓起勇氣，再試，失敗了，又再試，就這樣，一而再，再而三，終于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續(xù)跳15下了，于是我趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)，不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了跳繩。

現(xiàn)在，跳繩正是我的強(qiáng)項(xiàng)。在四年級(jí)的時(shí)候，我就被老師選去參加體育節(jié)，參加跳繩比賽，取得了全級(jí)第三名的好成績(jī)。如今，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話也成為了我的座右銘。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，不怕困難的人。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇六

俗話說(shuō)“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折，差點(diǎn)就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長(zhǎng)。

我是一個(gè)偏語(yǔ)文課目的學(xué)生，每當(dāng)上語(yǔ)文課，我都覺(jué)得是在煎熬；考試更不用說(shuō)了，每次一遇到語(yǔ)文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，期中考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語(yǔ)文不會(huì)的一大片啊！算了，什么也不說(shuō)了，等著挨批吧。

煎熬到今天，同學(xué)的一句話又使我剛放下的心又提了起來(lái)——“期中考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了！第一節(jié)語(yǔ)文課要發(fā)卷子了。”

頓時(shí)，身邊響起了同桌的祈禱聲：“菩薩保佑我考個(gè)好成績(jī)……”我也沒(méi)有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來(lái)——不，準(zhǔn)確地說(shuō)是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。

回到家，我忐忑不安的走進(jìn)了家門，叫道：“媽，我回來(lái)了。”媽媽似乎知道我考試的回事了，問(wèn)我：“期中考試成績(jī)發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽，我考了七十九分！………”媽媽聽了，再也沒(méi)有說(shuō)什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來(lái)的時(shí)候，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打架一樣，沒(méi)有只贏不輸?shù)臅r(shí)候，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”

媽媽說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒(méi)錯(cuò)！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會(huì)成長(zhǎng)得更好！于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)得對(duì)，遇到挫折應(yīng)該去打敗它，而不是逃跑。”媽媽也會(huì)心的笑了。

是的，汗水總在勝利后，堅(jiān)強(qiáng)總在跌倒之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我相信：暴風(fēng)雨之后，天空依然晴朗。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇七

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看得到彩虹呢?沒(méi)有挺到風(fēng)雨之后，怎么能看得到雨后的那一束耀眼的陽(yáng)光，經(jīng)歷風(fēng)雨而后成長(zhǎng)，不堅(jiān)持到風(fēng)雨之后，如何能看得到屬于我們的美好未來(lái)。

“啊!這么悲哀啊，又一個(gè)倒數(shù)第一!”我不由感慨道。“哇~怎么學(xué)的?第一又是你哦!~”后桌壞笑道。“我……我……不行啊?”我難過(guò)的低下了頭。無(wú)數(shù)道殺人般的目光向我投來(lái)，悲哀!

社會(huì)，社會(huì)……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會(huì)老師又一次把我叫到辦公室，“哎!你怎么學(xué)的?別的科目都這么好，怎么就社會(huì)這一個(gè)不好呢?你又不笨，相信自己，加油啊!”社會(huì)老師懷疑的眼光里帶著鼓勵(lì)和信心。天啊!令人頭疼的社會(huì)!

不行，我可是不甘落后的女孩，于是……。

又一次社會(huì)考試，天啊!分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……我的滿腦子里全是分?jǐn)?shù)!“才女!哎?怎么?怎么?好怪呀!沒(méi)考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說(shuō)道。“78!”汗……30多名!好在我一番努力沒(méi)有白費(fèi)!

習(xí)慣還是堅(jiān)持著……又一次社會(huì)考試開始了……。

“83分!去社會(huì)辦公室!”學(xué)習(xí)委員對(duì)我叫道。

社會(huì)老師和藹的說(shuō)道：“看，我說(shuō)吧?你又不笨，記住，只有通過(guò)自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

經(jīng)歷風(fēng)雨之后，我們才能成長(zhǎng)，成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，長(zhǎng)大是需要付出代價(jià)的，或許這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)重，但是我們依然無(wú)怨無(wú)悔!

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇八

掌聲能帶給人力量，它是對(duì)別人的贊美；掌聲能帶給人自信，它是給別人的鼓勵(lì)；掌聲能給予人快樂(lè)，它是付出的回報(bào)。掌聲像是絢麗的彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得掌聲！

自從得到消息后，我便日日練習(xí)，而偏偏我還有一個(gè)很會(huì)朗誦又要求嚴(yán)格的媽媽，她要求我抬頭、挺胸、收腹、大聲，可把我累壞了。每天晚上，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)陪著我練習(xí)，當(dāng)我讀得好時(shí)，她會(huì)微笑；當(dāng)我讀得差時(shí)，她會(huì)皺起眉頭，每天都要練習(xí)個(gè)五六遍，而口干舌燥時(shí)也不許喝水，站著站累了也不準(zhǔn)坐下。就這樣日復(fù)一日，我從剛開始的膽怯、退縮，慢慢地有了進(jìn)步，直到最后，站在大家眼前的已是自信、勇敢的我，而不再是那個(gè)畏畏縮縮、唯唯諾諾的我。大家的掌聲是對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，自己多日的付出得到了回報(bào)，當(dāng)時(shí)的我竟是那么高興，竟然絲毫沒(méi)有緊張與害羞。

那次的掌聲告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要付出努力，沒(méi)有什么事辦不成的。掌聲會(huì)在人生的道路上鼓勵(lì)我前進(jìn)，它會(huì)讓我變得更自信，更美麗！

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇九

磨難有如一種鍛煉，一方面消耗了大量體能，另一方面卻又強(qiáng)身健骨。小編收集了經(jīng)歷磨練。

作文。

歡迎閱讀。

磨難是人生的幸運(yùn)，而舒適則是扼殺意志向的溫床，把自己的根扎深，在磨難中厲練自己，這是鐵成鋼的最好辦法，也是沙礫成為珍珠的唯一方式。

孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在如此的逆境卻“自得其樂(lè)”，學(xué)有所成。于是，孔子便在《論語(yǔ)雍也》中留下了這樣的話：“一簞食，一瓢飲，在陋卷，人不堪其憂，回不改其樂(lè)。賢哉，回也!”孔子贊揚(yáng)顏回是一個(gè)“士志于道而不勝惡衣食者。”

一個(gè)人在磨難中成長(zhǎng)，他便具備了精益求精的氣質(zhì)。磨難，給予我們的不一定只是氣憤、無(wú)奈和恐慌，有時(shí)它還是我們進(jìn)步的基石和成功的階梯，這就是磨難的價(jià)值。

天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色;草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻開。換一種眼光看待生活的坎坷與磨難，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)磨難也是人生道路上的一種幸福!

也許，有一天你會(huì)懂得，磨難的價(jià)值，它那絕非一般的價(jià)值!

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這是孟子說(shuō)過(guò)的話。

自古圣賢多磨難。很多時(shí)候，往往沒(méi)有經(jīng)歷磨難，難成大器。表面上看，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使一些人意志低迷消沉，無(wú)法奮起。但磨難可以說(shuō)又實(shí)在是我們生活中最真誠(chéng)的朋友。因?yàn)檎嬲偈鼓愠墒欤偈鼓銏?jiān)強(qiáng)、再接再厲、百折不撓，能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人，在一定的意義上正是我們生活中所經(jīng)歷的磨難。

有時(shí)候，人生中有價(jià)值的事，并不是人生的美麗，而是人生的酸苦，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發(fā)奮著書，寫下經(jīng)典史書《史記》;李時(shí)珍如果不是三次落榜，決心從醫(yī)，他可能就不會(huì)寫下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;小仲馬也是在多次退稿再投，受挫不餒的情況下，終于撰寫出世界名著《茶花女》。古今中外，在成業(yè)上有建樹、成功的人士，他們成名之前大多數(shù)都經(jīng)歷著生活中的各種磨難。由此可見，我們應(yīng)該感謝生活中的磨難。感謝生活中的磨難，給我們帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)和勝利的奇跡。

我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過(guò)程，其實(shí)就是超越自我的過(guò)程，其實(shí)就是超越自我的過(guò)程。但是，生活中也有一些胸?zé)o大志的人，只是將磨難看成了洪水猛獸，患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了光陰，斷送了自己的前程。

紅花感謝綠葉;蜜蜂感謝花朵;大樹感謝太陽(yáng)、大地、雨露，正是它們的存在、奉獻(xiàn)、饋贈(zèng)，才能使紅花、蜜蜂、大樹造福人類。人生的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順，我要感謝所經(jīng)歷或?qū)⒁?jīng)歷的磨難，它帶給我力量，讓我積累經(jīng)驗(yàn)，使我堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)。磨難是我們“真誠(chéng)的朋友”，沒(méi)有磨難的社會(huì)無(wú)法進(jìn)步，沒(méi)有磨難的人類無(wú)法存活。我們今天的繁榮是祖先一代代不怕艱險(xiǎn)、無(wú)所畏懼、披荊斬棘發(fā)展過(guò)來(lái)的，人類發(fā)展的歷史就是一部從磨難到進(jìn)步的歷史。

所以，我要感謝生活中的磨難!

磨難有如一種鍛煉，一方面消耗了大量體能，另一方面卻又強(qiáng)身健骨。

對(duì)待磨難有兩種態(tài)度，一種是主動(dòng)迎接，一種是被動(dòng)承受。古時(shí)的斯巴達(dá)青年迫于風(fēng)俗的壓力，每年都要在神壇上承受笞刑，以增強(qiáng)忍受磨難的耐力，這同時(shí)具有主動(dòng)和被動(dòng)的兩種因素。

主動(dòng)迎接磨難的人，在忍受磨難和痛苦時(shí)，內(nèi)心多是坦然的，磨難使他好像刀劍磨出鋒芒;被動(dòng)承受磨難的人，在為磨難所煎熬時(shí)，內(nèi)心多充滿惶惑，磨難使他仿佛卵石愈見圓滑。

過(guò)多的磨難對(duì)于一個(gè)英雄來(lái)說(shuō)，或許是件幸事，誠(chéng)如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，卻無(wú)論如何是一種不幸，中國(guó)的近代史已把這一點(diǎn)昭示的清清楚楚。古人言：多難興邦。這只是一種狹義上的真理。英國(guó)作家希爾頓在他的小說(shuō)《失去地平線》中，虛構(gòu)了一個(gè)地名――香格里拉。后人多把香格里拉喻為世外桃源。

就人生而言，總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得教益深……因此，若想做一個(gè)非常平凡的人，則是磨難少一些更好;若想做一個(gè)出類拔萃的人，則不妨多經(jīng)歷些磨難。

磨難能使人優(yōu)秀。如果既想成為優(yōu)秀，又想遠(yuǎn)離磨難，這樣的事情幾乎是極少可能發(fā)生的。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇十

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞，每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳畔時(shí)，我總會(huì)想起去年棋王賽上那驚心動(dòng)魄的一盤棋。

去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云，代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍，但其中有一盤棋我下得十分驚險(xiǎn)，幾乎是死里逃生。

隨著比賽開幕式的結(jié)束，比賽正式開始。比賽一共有8輪，前幾輪我一帆風(fēng)順，取得了好幾場(chǎng)大快人心的勝利。可我沒(méi)有想到，到了比賽的后半程，我遭到了一位選手強(qiáng)烈的阻擊。他也就是最后的亞軍，其實(shí)力和我不分上下。因?yàn)橹暗谋荣愐环L(fēng)順，只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對(duì)觸手可及的冠軍，心里產(chǎn)生了很大地波動(dòng)。我一開局就下得飛快，想速戰(zhàn)速?zèng)Q。但驕兵必?cái)。液芸斐霈F(xiàn)了失誤，使棋局早早地陷入了困境。我對(duì)我的失誤十分惱火，又即再次作戰(zhàn)，想扳回劣勢(shì)。可因?yàn)槲业臏?zhǔn)備工作做得不夠充分，導(dǎo)致了作戰(zhàn)的失敗。接二連三的失誤，使我陷入了極度被動(dòng)的局勢(shì)當(dāng)中。我努力使自己冷靜下來(lái)，不要被先前的失誤所影響。從現(xiàn)在開始，努力下好每一步棋。對(duì)手因棋局的領(lǐng)先而有些輕率，我使出渾身解數(shù)，打了他一個(gè)措手不及。對(duì)手損失慘重，棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近，雙方的時(shí)間也所剩無(wú)幾。此時(shí)，考驗(yàn)的不僅僅是技藝，更考驗(yàn)誰(shuí)有一顆能承受巨大壓力的心。誰(shuí)的錯(cuò)誤犯在最后，誰(shuí)就必然失敗。對(duì)手終于在最后關(guān)頭出現(xiàn)了重大失誤，被我抓住了機(jī)會(huì)。對(duì)手依然執(zhí)迷不悟，一條路走到黑，結(jié)果當(dāng)然是全軍覆沒(méi)。我經(jīng)過(guò)了艱苦地奮斗，獲得了來(lái)之不易的成功。事后經(jīng)過(guò)研究，最后關(guān)頭對(duì)手如果下對(duì)，我可能會(huì)小敗。我不禁有些后怕。

受到了這盤棋的鼓舞后，我在后幾輪過(guò)關(guān)斬將，獲得了冠軍。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這句歌詞就是我在棋王賽上的真實(shí)寫照。我會(huì)把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中成為一名大棋士的夢(mèng)想。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇十一

又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)了，勞動(dòng)人民最偉大。

今年的勞動(dòng)節(jié)和往年有一點(diǎn)不一樣，今年我們家特別特別的忙，因?yàn)樵谖逡粍趧?dòng)節(jié)的時(shí)候，我們家的麥子正好熟了，我們家上上下下都在忙著收麥子，當(dāng)然，我也不例外。我也要幫著爸爸媽媽收麥子。五一勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校給我們放了三天假，放假之前，老師就和我們說(shuō)，勞動(dòng)節(jié)期間，我們不僅要認(rèn)真的完成我們的作業(yè)，我們還要積極地幫助我們的爸爸媽媽去干一些力所能及的家務(wù)活，正好五一的時(shí)候，家里的麥子熟了，又到了豐收的季節(jié)我們要幫爸爸媽媽干農(nóng)活，想想這就是一件很有意義的事情。我們?cè)趧趧?dòng)中可以體驗(yàn)到爸爸媽媽的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。

這天早上，我早早的起床，跟隨著爸爸媽媽來(lái)到田地里，看著這一望無(wú)際的麥田，我心里感到無(wú)比的高興，想著，這就是爸爸媽媽勞動(dòng)的成果，地邊上，收割機(jī)在嘟嘟的響著，現(xiàn)在收麥子不像以前那樣了，還要用鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的割，現(xiàn)在都是全自動(dòng)機(jī)械化，我看著收割機(jī)慢慢的收著小麥，我和媽媽在后邊跟著看看有沒(méi)有遺漏的麥子，慢慢的收完了，我和爸爸就開著拖拉機(jī)拉回家，在我們家的院子里曬著，爸爸說(shuō)，等過(guò)幾天，把麥子曬干了，就可以屯起來(lái)了。剛收的麥子太濕，現(xiàn)在屯起來(lái)回發(fā)霉的。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到，種麥子還有這么多的學(xué)問(wèn)呢。還好，這幾天陽(yáng)光挺好的，我們家的麥子就這樣曬著，吸收著溫暖的陽(yáng)光。

勞動(dòng)的過(guò)程中雖然很累，但是我也學(xué)到很多很多的知識(shí)，懂得了勞動(dòng)的辛苦。這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)很有趣。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇十二

挫折，一個(gè)誰(shuí)也不想遇到，但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因?yàn)槿藗儾](méi)有真正理解挫折。

挫折的由來(lái)有一個(gè)故事。從前，有個(gè)老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來(lái)，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒(méi)過(guò)多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時(shí)大家都很討厭她，她非常憤怒，想報(bào)復(fù)世人。后來(lái)，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。

挫折是無(wú)罪的，但是人們卻非常地討厭它。其實(shí)，正是因?yàn)榇煺郏攀刮覀兊纳钭兊镁剩刮覀儷@得成功。講個(gè)故事，從前，貓的挫折就是它們不會(huì)游泳，而它們最喜愛(ài)的食物卻是魚。有一群貓，整天都在學(xué)習(xí)游泳，為的就是吃掉河里的魚。可是有一只貓撿到了一條跳到岸上來(lái)的魚，它飽餐了一頓，接著就躺在那里等待其它的魚跳出水面。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車之鑒，其他的貓卻早已學(xué)會(huì)了游泳，下河捕魚去了。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇十三

一大早，兩三縷斜斜的陽(yáng)光射進(jìn)小屋。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，靜靜地欣賞著外面的鳥語(yǔ)花香。一陣微風(fēng)吹過(guò)樹葉，發(fā)出動(dòng)人的沙沙聲，讓我心曠神怡，想起了那件難忘的事。

我喜歡樂(lè)器，所以我媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏班。我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的成就。我參加過(guò)幾次考試和比賽，獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，但這些成就都離不開那段經(jīng)歷：

剛學(xué)的時(shí)候報(bào)名參加比賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱悬c(diǎn)緊張。另外，我彈的歌對(duì)剛學(xué)的我來(lái)說(shuō)比較難。我開始有點(diǎn)沒(méi)有安全感，但我相信只有付出才會(huì)有回報(bào)。因此，我每天堅(jiān)持練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，完善每一個(gè)音符，很快我就會(huì)熟悉歌曲。老師對(duì)我的動(dòng)作和表情進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)，我的節(jié)目也差不多準(zhǔn)備成型了，然后就是我自己的努力。我每天對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。從網(wǎng)上找到相關(guān)視頻，向老師請(qǐng)教一些表演技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的練習(xí)，我取得了很大的進(jìn)步，獲得了自信。

很快就到了比賽的日子。我坐在臺(tái)下，全神貫注的看比賽，對(duì)比別人的表現(xiàn)，找出自己的不足。我也收獲了很多，很快就來(lái)找我了。我邁著堅(jiān)定的步伐走到舞臺(tái)前，站在燈光閃閃的舞臺(tái)上。我看著小個(gè)子向觀眾敬禮，坐下準(zhǔn)備上場(chǎng)。伴奏響起的時(shí)候，我的手指在琴弦上跳舞，一邊彈一邊欣賞優(yōu)美的旋律。我努力把每一個(gè)音符都彈好，把動(dòng)作做的很美，把這幾天所有的努力展現(xiàn)給臺(tái)下的每一個(gè)人。音樂(lè)如山河般優(yōu)美動(dòng)聽，聲音時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明亮，時(shí)而和諧，令所有評(píng)委和觀眾陶醉。音樂(lè)又突然覺(jué)醒，逐漸增強(qiáng)，如湍急的水流，然后散落成千上萬(wàn)的瀑布，奔騰跳躍，相互撞擊。當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，觀眾熱烈鼓掌。努力是有回報(bào)的，我獲得了人生第一枚金牌。那時(shí)候不要驕傲。

柔和的春天吹綠了手指，秋天無(wú)情的帶走了落葉，我學(xué)琴的路一年一年的延續(xù)。我經(jīng)常推開琴行教室的窗戶，呼吸新鮮空氣，正是因?yàn)檫@一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我知道了堅(jiān)持的重要性。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇十四

挫折是一個(gè)人一生難以拒絕的伴侶，它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端，一次次挫折卻早已伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，而且它們也讓我嘗到了大大小小的喜悅。一次，我聽哥哥說(shuō)，做植物嫁接很有趣，我也很想嘗試一下。終于等到了雙休日，我來(lái)到爺爺家，看見陽(yáng)臺(tái)上的畫畫草草生機(jī)盎然，我四處打量著，見那盆仙人掌肥肥碩碩的，而旁邊的太陽(yáng)花嬌小燦爛，不由心里一動(dòng)：何不來(lái)個(gè)仙人掌與太陽(yáng)花嫁接？說(shuō)干就干。我拿出工具，先把太陽(yáng)花從花盆中連根拔出，又在仙人掌上切了一個(gè)小口子，把太陽(yáng)花插在那里，又澆了一些水。過(guò)了幾天，我到那兒一看，咦？這是怎么回事，太陽(yáng)花枯萎了。仙人掌也奄奄一息了。看著被我“摧殘”的植物我很難過(guò)，也很奇怪。為什么它們不能存活呢？我便上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，我的嫁接技術(shù)有問(wèn)題，第一，嫁接時(shí)我沒(méi)有把太陽(yáng)花根上的泥土洗凈。第二，我在仙人掌上切的口子太小，無(wú)法使太陽(yáng)花吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。我恍然大悟，暗暗責(zé)怪自己魯莽，應(yīng)該先看書再動(dòng)手，知道問(wèn)題后，我便又做了一次嫁接。這次，我做了充分準(zhǔn)備。我先把鏟子、刀等工具拿出來(lái)。接著，我用鏟子將太陽(yáng)花從花盆里鏟出，把它的根部浸在水中。我小心翼翼地用手把太陽(yáng)花地根部洗干凈，又用刀在仙人掌上切了個(gè)稍大一點(diǎn)深一點(diǎn)地口子，把太陽(yáng)花插在里面，并澆上營(yíng)養(yǎng)液。在接下來(lái)的幾天里，我精心侍弄、觀察、記錄。太陽(yáng)花一天比一天精神，終于，在一個(gè)星期后，太陽(yáng)花綻開了燦爛的笑容。“啊！我成功了！”我歡呼道。挫折之后，迎接你的就是喜悅和成功，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而進(jìn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝挫折，迎來(lái)成功。

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇十五

沒(méi)有人喜歡挫折，但卻沒(méi)有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。

在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無(wú)法選擇，無(wú)法回避。

記得上初中的時(shí)候，就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，我與我最好的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰(shuí)也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來(lái)了!

那是一次班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣?我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長(zhǎng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(zhǎng)。無(wú)奈之下，我只好先開口向她詢問(wèn)活動(dòng)過(guò)程。因?yàn)檫@樣的過(guò)渡，在不知不覺(jué)中，我們又好起來(lái)了!

這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對(duì)我來(lái)講，不如說(shuō)是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無(wú)價(jià)之寶。

抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來(lái)的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。

想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。

所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折!

經(jīng)歷過(guò)才懂初中（匯總16篇）篇十六

挫折是什么?這就要取決于你是什么類型的人。譬如：

依賴的人會(huì)說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人會(huì)說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗;而我，作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人則大聲吶喊：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的`淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。

就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎?這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。

這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊ァＰ∠x終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)理想。

現(xiàn)在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。

經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。