優(yōu)秀作文的篇幅要適中，既能充分展開論述，又不至于啰嗦冗長。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考寫作時，能夠更好地把握文章的結構和內(nèi)容。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇一

2019年春節(jié)，爸爸給我買了一個小樹盆景。盆景里種了三棵小巧玲瓏的小樹，三棵小樹依偎在一起就像幸福的一家三口。我把最高最大的一棵叫爸爸樹，把最矮最小的一棵叫寶寶樹，剩下的一棵當然就是媽媽樹了。

我們把小樹盆景養(yǎng)在爺爺家，以后每年春節(jié)回老家我都要先看看小樹長多高了，再問問爺爺這是移植的第幾個花盆了。今年春節(jié)，爺爺告訴我已經(jīng)給小樹換了四個花盆了，小樹也接近一米高了。

小樹一年年長大，我也一年年長大，我和小樹一起快樂地成長！

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇二

一天，天氣晴朗，天空中萬里無云。小黃牛的哥哥送給了小黃牛一棵小樹，小黃牛笑瞇瞇地接過小樹，把小樹栽在了小河邊的空地上。看著自己親手栽種的小樹，小黃牛高興的笑了。

小黃牛剛走，小猴和小兔就路過這里，看見了這棵筆直的小樹，小兔說：“這小樹的葉子多美啊！我要把它帶回家送給媽媽。”小猴說：“我要把葉子做成賀卡送給老師。”說著，它們倆便各自摘下了一片葉子。小兔子高興得手舞足蹈，小猴高興得翻起了跟頭。

過了一會兒，小熊、小山羊和小豬也路過這里，它們看見了小樹那么美麗的葉子，便各自摘了一片葉子。小豬說：“我要把樹葉做成標簽。”小山羊說：“我要把樹葉做成書簽。”小熊說：“這樹葉真香，我要拿回家給爸爸媽媽聞。”森林里的小動物經(jīng)過這里，都摘了一片樹葉。

過了幾天，小黃牛來給小樹澆水，發(fā)現(xiàn)樹葉都沒有了，它痛不欲生，自言自語地說：“沒有葉子小樹該怎么活呀！”于是，小黃牛只好又種了一棵小樹，并且在小樹旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木，要從愛護每一片樹葉做起。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇三

一天，風和日麗，陽光明媚，小紅和弟弟在樓下高高興興的玩跳皮筋，正玩得起勁，一位戴著紅領巾的大哥哥走了過來，對小紅和弟弟說：“不可以這樣做呀，我們要愛護樹木，保護環(huán)境。”

小紅害羞的低下頭說：“那這樣我們怎么玩呀。”大哥哥說：“我有辦法。”

他像箭一樣和小弟弟去拿了兩個小板凳，放到了小紅跟前，然后把皮筋綁到了小板凳上，小紅高興的又跳了起來。

大哥哥和小弟弟又用了紙寫了兩條標語：“愛護樹木，人人有責”。把標語貼到了小樹上，然后欣慰的笑了。

樹可以美化環(huán)境，還可以制造氧氣，大家一定要愛護小樹喲。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇四

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇五

從前有一棵樹，它總是有很多心思。

這棵樹和同伴們住在一個美麗迷人的地方，每天呼吸著大自然新鮮的空氣，享受著鳥兒們悅耳的歌聲，樹無比快樂。可是接連幾月的干旱讓它難以忍受。它想：“為什么總是不下雨呢？我都快渴死了，要是能下一場大雨，讓我喝個痛快該多好啊！”突然，天空烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨。樹高興壞了，它大口大口地喝著甘甜的雨水，漏出了滿足的笑容。雨過天晴，樹想：“這樣的好天氣最適合旅行，要是我能變成人，想去哪里就去哪里有多好啊！”突然，它感覺自己身體癢癢的，低頭一看，自己居然長出了人的身體和四肢，它欣喜若狂，來不及和同伴告別，就飛奔離去。它一路走一路看，高興極了！到了晚上，樹發(fā)現(xiàn)，自己雖然變成了人，可是連一間房子都沒有，它想：“要是我有很多很多錢，想買什么就買什么該多好！”然后，它變成了一個有錢人......

樹覺得這種想要什么就有什么的生活簡直太好了！

日子一天天過去，終于有一天，樹覺得這樣的生活太無聊了，每天都過著重復的日子，再也看不見碧藍的天空，再也沒有小鳥來給它唱歌，再也不能和同伴在風中跳舞......它想：“要是能變回一棵樹，我一定朝向太陽努力生長。”

它又變回了從前那棵普普通通的樹。它懂得了一個道理：做平凡的自己是最快樂的。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇六

小樹想變成一棵參天大樹，樹冠很大很大。夏日里可以讓這些跑得滿頭大汗的山里娃在樹下乘涼。它還想變成一間間大大的教室，讓山里的孩子有一個堅固的學習場所，風吹雨打都不怕，不會外面下大雨屋里下小雨了。

小樹正想著怎么幫助大山里的孩子，忽然它看到了一個背著破書包的小男孩在不遠處趴在地上認真地寫字。小樹靈機一動，又想把自己變成一張張課桌，可以為山里的孩子提供更好的學習環(huán)境。

小樹一抬頭，看見了一群鄉(xiāng)村小學的孩子們在湍急的河流前遲疑著。這條小河擋住了他們上山求學的路。好半天，孩子們才手牽手艱難地踩著石塊試著過河。小樹低頭沉思了，下了決心，要將自己的一部分搭成一座橋，讓孩子們可以踩著自己的身體，平平安安地上學去。想到以后，山里的孩子可以哼著小曲，蹦蹦跳跳，從小橋上過河上學了。小樹忍不住笑了。

想啊，想啊，小樹想了很多很多的事情，不管它做什么工作，它都立志要為大山里的孩子們做一些貢獻。不過，先要長成一棵參天大樹，現(xiàn)在的自己還太小了，什么也做不了，它盼望著自己快快的長大，那樣的話，就可以幫幫這些山里的孩子們了！

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇七

在森林深處，住著一棵小樹。它很孤單，因為它沒有一個朋友。

一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。一只小鳥在天空中飛來飛去，好像丟了什么東西。小樹看見了，問小鳥：“你在干什么呀？”小鳥回答:“我準備找一棵樹在上面筑巢呢！”小樹聽了，想讓小鳥在它上面筑巢，急忙問：小鳥，你看我還可以吧？”小鳥仔細的看了看小樹，說：“就在你這兒筑巢吧！”小樹聽了小鳥的話，高興得不得了。于是它有了第一個好朋友。

炎炎夏日到了，一天，小鳥出去覓食，聽到小花小草們說：“哎，我們這整天被火辣辣的太陽曬得都要蔫了，好想去一個陰涼的地方啊！”小鳥聽了，飛去問小樹可不可以讓小花小草來小樹底下住著。小樹知道了，非常歡迎它們，有新朋友的加入讓它高興手舞足蹈。小鳥把這個消息告訴了小花小草，對它們說：“我住的'那里有一棵小樹，它非常歡迎你們搬到那里去生活，你們愿意去嗎？”小花小草們聽了，說：“好呀好呀！”于是，它們就搬到了小樹那里生活。

有了它們的陪伴，小樹再也不孤單了。日子一天天過去，小樹長成了一棵參天大樹，為小鳥、小花和小草遮風擋雨。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇八

1、臺上的幼兒講時臺下的幼兒在玩自己的小圖片，孩子注意力已開始分散。

2、臺上幼兒不敢在集體中大膽發(fā)言，這與小班幼兒交談能力比較差有直接原因，因此出現(xiàn)教師在臺上極力啟發(fā)講故事的幼兒，而臺下幼兒不注意傾聽。

《綱要》中明確指出，幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。而我在組織過程中一直讓孩子手里拿著小圖片，沒有給孩子說的機會，形式單一，孩子失去了興趣，從而導致注意力不集中，所以在以后的活動中應多給孩子提供說的機會，鼓勵孩子大膽說，使他們的語言在實際運用中獲得發(fā)展。《規(guī)程》指出幼兒園的活動應動靜交替，所以在最后為了鞏固所學內(nèi)容，我讓孩子都變成一棵小種子來進行簡單的表演故事，一來達到動靜交替，二來鞏固了故事內(nèi)容，幼兒興趣性高，自然結束本次活動。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇九

春天來了，在這綿綿細雨的季節(jié)里，我們移植了一棵小樹，在陽光雨露的呵護下，小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命小樹需要我的呵護成長，我也需要學習小樹的品質(zhì)而成長。

剛剛移植來的小樹，看起來好似弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小，但還不時被欺負，母雞要吃它的葉子，大風無情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的`痛苦，堅強地成長了起來，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風也對它無能為力。

在成長的道路上，我也要堅強，。

自從小樹長得比我高的時候，除了松松土，我再也沒給它澆過水，施過肥。但為了生存，小樹把更扎得更深了，直到泥土濕潤的地方，不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己，獲得能量，因此小樹也更加繁茂了。

在我們的學習道路上，我也需要不斷吸收別人的知識，來獲得更多好成績。

秋天到了，小樹上的花成了一個個飽滿的果實，小樹早結果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結出許多果實提供給我們。

我也要努力學習，以后能報效祖國！

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇十

我家門前有一棵香椿樹。那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗，說：“乖孫呀，快快長，和這顆樹一起長。”

奶奶離開以后，就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來自自然的陽光、雨水也長得郁郁蔥蔥。

幼年時我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”。現(xiàn)在它已經(jīng)長到三米多高了，當然我也長高了，不過高度上和香椿樹沒得比。

奶奶曾經(jīng)說人要學會像樹一樣忍耐和堅持。

盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來了一場臺風，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長高；寒冬，冷風似刀，剝奪了香椿樹美麗的“衣衫”，季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅持著。

和爸爸一起釣魚時，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下，我終于也能釣到魚了。在題海苦戰(zhàn)時，我再也不會咒罵解不出的計算題了，更不會煩惱地將答題紙揉成一團了。

我在成長，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學會了忍耐和堅持。

生命需要忍耐和堅持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇十一

“望子成龍，望女成鳳”是全天下所有父母的共同心愿，此后便每天在父母的'千叮嚀萬囑咐中，踏進校門，努力學習，增長知識，風雨無阻，如其所愿，讓父母安心。

父母在生活中更是給予我悉心教導、無微不至地關心，教會我成長，引導我逐漸走向成熟，自己把握人生。父母和我一起長大。

當你獲得了一項項榮譽，站在臺上的，聽著所有人真誠的祝賀，父母也會在心中為你鼓掌，這掌聲隨無人聽見，卻遠遠蓋過一切，在你的心里回蕩。父母和我們一起長大。

從牙牙學語到博覽群書，父母陪我走過了十四個春秋，當看著我逐漸成熟，嘴角也會泛起波紋，為自己的付出感到無比的欣慰。

長大這個平凡的詞語，是所有孩子美好的期盼，是遙遠的道路;是青少年的渴望，時間在此一瞬即逝;是成年后的艱辛，卻希望不再長大。歲月不饒人，只得無奈的老去。

父母本是不期望長大，為了孩子，長大又有何妨?只愿一生沒有枉費心血，子成龍，女成鳳。也向辛棄疾一樣“贏得生前身后名“但終卻不要”可憐白發(fā)生”。

操勞一生，為的只是孩子，不要辜負父母的期望，不讓父母的努力和辛勞付之東流，為了自己，也為了父母，堅守在成績的第一線，寒窗苦讀十多年后，塑造人生的輝煌。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇十二

我有兩個孩子，女兒身體不太好，兒子翔翔雖然只有3周歲，但卻是個很孝順懂事的小家伙，因為姐姐身體不好，我們從翔翔很小的時候就灌輸他什么事情都得讓著姐姐，所以有什么好東西，他總是會想到和姐姐一起分享。自從有了他，我的生活變得特別充實和滿足。

每次我生氣或疲勞的時候，機靈的他總是會唱起幼兒園學的那首歌：“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧……”每當唱到“讓我親親你吧她就湊個小嘴過來親一下，讓我消氣。此時的我，幸福呀。有時看我不舒服他會問我：“媽媽，你怎么啦？肚子疼嗎？我?guī)湍闳嗳喟桑俊碑斔彳浀男∈仲N到我的肚子，我的眼淚不知不覺就流了下來。

一天早晨我送他去幼兒園的路上，看到了兩個摩托車相撞了有個人臉上流了好多血，翔翔說媽媽快打電話呀？我以為小孩子不懂在瞎說呢？我敷衍他說好好，可是走了好遠他問我怎么還不給120打電話呢好給那人送醫(yī)院?我才想忽視了小孩子的話，我認真的告訴他別人已經(jīng)打了，而且還要等著110來處理。他接下來說了一句更讓我吃驚的話，他說“我要學會保護媽媽”。孩子的成長是個很奇妙的過程，不知不覺中，翔翔竟然真的像個小大人，開始明白很多我們想像不出的事，知道很多讓我們吃驚的知識。這當然要得益于幼兒園老師的.辛勤工作，因為這些我們不曾給他講過的，相信都是在幼兒園里學來的。

我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇十三

游戲是孩子的生活內(nèi)容，通過游戲可以帶領孩子認識更廣大的世界，可以培養(yǎng)孩子的想象力，可以告訴他們?nèi)祟惿鐣囊?guī)則。很多我們大人看似沒有意義的游戲，對孩子來講都是成長的階梯。通過游戲還可以培養(yǎng)孩子的潛能，鍛煉孩子的毅力。

1、孩子是否需要游戲？孩子們是否希望和家長一起做游戲呢？

2、父母是否應該理解孩子并和孩子成為朋友呢？

3、如果讓你對父母說一些話，你想要說些什么？

不管你是孩子還是家長，都可以在下面表達自己的想法和觀點，和大家一起分享，我們將選出具有獨特見解或真情實感的最佳評論10名，獎勵由北京匯智博文文化傳播有限公司提供的《父母需要長大》圖書一本。

討論時間：09月01日至月30日。

評選時間：年10月01日至2013年10月15日。

獲獎名單：2013年10月16日。

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我和小樹一起長大（專業(yè)14篇）篇十四

第一頁，是我百天那時的全家福。照片中的我，頂著光頭，穿著開襠褲，兩眼卻熠熠有神，笑容燦爛；照片中的父母，一頭黑發(fā)，眼睛充斥著幸福的光芒。父親穿著一身清涼的夏裝，配一雙大涼拖，手卻不止的撫摸著我。母親一襲長裙，頭頂盤著微微凌亂的發(fā)髻，帶著慈祥的目光，恍惚中，便感覺到了那無與倫比的母性。

第二頁，我到了二三歲的年齡，這具幼小的身體，隨著父母去看望遠在山東的哥哥。父親不愛照照片，大部分便是我與媽媽的合照。她如同圣母瑪利亞一般，帶我去每一個歡樂、美好的地方。然后給我拍下照片，兒時的畫面就這樣珍藏下來。

第三頁……童年的笑臉一頁一頁讓我看到我的天真，我的活潑好動。看到我坐在媽媽的懷中享受著溫暖的母愛。看到一家人的溫馨，讓我感受到家的溫暖。

記憶的閘門如泉涌般涌了出來，模糊的記憶出現(xiàn)在了我的腦海中。父親去山東陪哥哥做生意去了，母親和我留在家中，那時的我已經(jīng)丫丫學語，會說簡單的語言，整天哭著喊著要找爸爸。媽媽想著辦法讓我開心，給我買了好多本兒歌書，一字一句的教著我，讓我陶醉在兒歌的海洋。媽媽還拿著錄音機把我稚嫩的童音錄了下來，留下了美好的回憶！每次聽到到那盤有著美好回憶的磁帶，我都會感覺回到了無憂無慮天真無暇的童年。

媽媽帶我走進幼兒園的那一刻，我興奮的跳了起來！哇塞！好多小朋友都在那里玩耍，有笑的、有唱兒歌的、有哭鬧的、還有大人陪著的，讓我大飽眼福。媽媽把我交給了老師，我高興地和小朋友拉著小手玩耍，唱啊！跳啊！開心極了！

自從走進幼兒園，我如魚得水，老師教什么我會什么，媽媽和老師都夸我是好寶寶，我在一片贊譽聲中漸漸長大，爸爸媽媽把我視為掌上明珠，經(jīng)常在親朋好友和鄰居中夸贊我：“老天爺送給我們一個聰明伶俐的乖女兒！”

一件件的往事都涌了出來。我也有調(diào)皮闖禍的時候，在我很小的時候，我模模糊糊記得，因為頑皮，在凳子上跳上跳下，一腳踩空，額頭碰在了玻璃茶幾角上。頓時，額頭裂開了一個大口子，鮮血涌了出來。媽媽馬上拿一條毛巾給我做了應急包扎，爸爸立刻騎車帶我上了醫(yī)院。父母焦急萬分，在醫(yī)院急診室父母聽到我哇哇大叫時，他們急得不知所措。醫(yī)生給處理了傷口，還縫了幾針，最后給我包扎好了，父母這才松了一口氣。聽到醫(yī)生說已經(jīng)沒事時，他們心里的石頭才算落了地。

由于我的調(diào)皮，從此額頭上就留下了一條傷疤，媽媽經(jīng)常風趣的摸著我的額頭說道：“我的女兒有記號了，無論去了那里也不會走丟的！”

不知不覺已到了上學的年齡，我?guī)е闷媾c求知的欲望走進了小學的殿堂。還和上幼兒園一樣爸媽每天照常接送我，每到放學的時候，總會看到他們的身影。爸媽給了我無微不至的關懷，我在幸福快樂中漸漸長大！他們好比大樹，我好比小樹，有他們?yōu)槲艺陲L擋雨，我這棵小樹在茁壯成長。

帶著小學的光環(huán)，走進了初中陌生的環(huán)境。這突然的銳變，我有點手忙腳亂，也有點怨天憂人，開始對爸媽的做法有點反感，叛逆心開始滋生。我的做法讓爸爸搖頭，讓媽媽嘆息，有時媽媽不經(jīng)意的一句話就會惹我大動干戈。看到易怒急躁愛發(fā)脾氣的我，爸媽想盡辦法為我調(diào)整情緒，讓我暴躁的心情得以緩和。

已經(jīng)步入初三的我，學習的壓力，心情的煩躁，一股腦的流露出來，媽媽看到我的情緒波動，盡量順從著我，可我就是我行我素，就像一匹不服管教的野馬，在爸媽面前亂撞亂闖。

我這匹野馬著實讓爸媽煞費苦心，讓她們不知如何是好。我也曾試著克制自己，但經(jīng)常無名的火就燃燒開來，燒了我自己，也燒到了爸媽。

但慈祥的媽媽沒有將我放棄，她經(jīng)常語重心長的對我說：“孩子，人生的道路不是一帆風順，你必須經(jīng)得住任何考驗，雖然你現(xiàn)在正值青春叛逆期，但你要學會克制自己。你是一個要強心特重的孩子，以后你要學會調(diào)整心情，走出這易怒易暴的心情低谷時期。有個好的心態(tài)，你的那無名火就不會再蔓延下去了，你會比以前更好，會成為一個既懂事又會體貼父母還會好好學習的好孩子。”

每當映入我眼簾的那張媽媽滿是皺紋兩鬢斑白的臉，看到如此憔悴的媽媽，看到一生辛苦的爸爸，我的眼淚在眼圈里只打顫。我不能再任性不懂事了，不能再讓爸媽為我擔憂，要找回真正的自我，不能讓他們再為我操心了。

每當聽到媽媽的安慰，猶如一股暖流，流入我的心田。我回想過去，心潮起伏。過去有喜有憂，在我高興快樂的時候，爸爸媽媽和我一起分享著我的快樂。在我心情低谷滿身是刺的時候，爸媽不離不棄，給了我溫暖與安慰，讓我的`心情慢慢地平復下來！在爸媽無微不至的關心下，我易怒的無名火得以控制，溫馨的一家又回到從前。爸媽是我的精神支柱，我為有這樣的爸媽感到幸福！我為有這樣的爸媽感到自豪！

漫漫的人生道路有快樂幸福，也有坎坷挫折，有成功也會有失敗，有喜還會有憂，我一定要好好把握，做個對國家對社會有用的人，做個讓爸媽放心的乖女兒！

我和爸爸媽媽的故事猶如漫天的繁星數(shù)不勝數(shù)。過去的故事已成為記憶，深深刻在我的腦海里。溫馨幸福的家庭給了我學習的動力，讓我對未來充滿信心！

我以后一定盡我最大的努力去管理好自己！讓我和爸媽在這個溫馨的家庭中永遠快樂幸福！讓初三的生活得到一個完美的結局！