感恩是一種傳遞正能量的行為,它讓我們成為身邊人的力量和鼓舞。接下來是幾篇優秀的感恩范文,希望能夠讓你在表達感激之情時有所借鑒。
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇一
感恩是一個溫馨的字眼,我們周圍的每一個角落都充滿了感恩。然而就是那一次,我知道我學會了感恩。
當晚,媽媽就感冒發燒了,我想:媽媽平時對我那么好,而這次又是因為我才感冒的,我想:我也要知恩圖報,照顧好媽媽。于是,我立刻拿起一把傘,去藥店給媽媽買藥。路上很泥濘,我摔了一跤,但一想到病床上的媽媽,就全然不顧了。
回到家后,我倒了一杯水給媽媽吃藥,媽媽看見我渾身濕透的樣子,眼睛里閃爍出晶瑩的`淚花。我打趣媽媽道:“媽,好女有淚不輕彈,你就別浪費你那‘銀珠子’了,何況水資源現在又那么寶貴。”聽了我的話,媽媽這才破涕為笑。
我又熬了一鍋姜湯,給媽媽喝下。又用被子把媽媽裹得嚴嚴實實的,媽媽直叫熱。我耐心地對媽媽說:“媽,堅持一下,這樣子才能驅走陰寒。終于,在我的精心照料下,媽媽的病很快就好了。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣會珍惜……”每當聽到這首歌時,我就心潮澎湃,我知道,人應該學會感恩。
我在感恩中成長,感受生活的樂趣。同學們,學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。
海安縣明道小學六(8)班楊茜。
指導老師萬鳳林。
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感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇二
他,一個年僅十二歲的小弟弟,在母親患上急性髓系的白血病后,便用自己還不那么結實的肩膀,撐起了自己媽媽的幸福,這是多么了不起呀!最讓人感動的是他那純白無暇的心,一顆永恒的孝心。他為了讓媽媽吃到可口的飯菜,自己特意買來了菜譜。西紅柿煮面、京醬肉絲,只要是媽媽想吃的,他都嘗試著去做。但自己吃的卻是餅干和饅頭,他的事跡深深地感動了我的靈魂。
20xx年廣州17歲的少年只因父母阻擋他上網就揮刀砍殺雙親;20xx年居住在西班牙的中國少年涉嫌殺死母親和和母親的男友被逮捕。這兩件反例雖然案例背后的具體原因不盡相同,但違背倫常的悲劇皆可歸結為感恩之心的缺失。現在的家庭獨生子女居多,他們成為家庭的中心,久而久之,孩子的心中只有自己,沒有別人了。
而我呢,我在家中只知道索取,而不知到奉獻。我的母親勤勞刻苦,家里一切大大小小的家務,都有她一人擔當。雖然是一天到晚忙個不停,但她從來沒有說過半句怨言。即使家務再多,母親也不會因此而忽略了我。平時對我問寒問暖,是否挨餓了。比起年僅十二歲的小弟弟,我是多么渺小。我立志要學習他的品質,讓著番孝心象長江里的`水生生不息、源源不斷,源遠流長,世代相傳下去。
我想人活在世街上真正的意義就是愛與關懷,感恩于奉獻。就讓我們用實際行動來報答對我們有恩的人吧!
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇三
生活在陽光燦爛的日子里,自由地呼吸著芬芳清新的新鮮空氣,首先,你就該感謝這美好的大自然,感謝造物主的恩賜。是命運之神讓我們和別的千千萬萬生命一樣,沐浴在陽光下,生活在幸福里。
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
清晨,當歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。
讓我們用感謝面對生活:。
感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;。
感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識;。
感謝遺棄我的人,因為他教導了我應自立;。
感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;。
感謝斥責我的人,因為他助長了我的智慧;。
感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;。
感謝我的敵人,讓我認識自己和看清別人;。
感謝父母給了我生命和無私的愛;。
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;。
感謝朋友給了我友誼和支持;。
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;。
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;。
感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;。
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會;。
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;。
感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺;。
感謝大地,給我無窮的支持與力量;。
感謝太陽,給我提供光和熱;。
感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏;。
感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機的世界;。
感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;。
感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依;。
感謝關懷,生命因你而多了充實與清新;。
擁有一顆感恩的心,每個人將永遠人將一輩子生活在陽光下,從容穿越種種迷茫和暗夜。
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇四
我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個掉桶打水—七上八下。“去哪里?””商校。”“1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說:”奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現在怎么…”“我不管,沒動帶錢,下車!”
我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時三伏天穿棉襖—里外發燒。就在我束手無策,準備下車的時候,有位阿姨突然高聲喊道;“我幫她付!”頓時,我的心就像有了新的希望一樣,轉身過去,看到一位阿姨正對我甜甜的笑著。阿姨親切地對我說:“以后可不能粗心大意呦!””謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準備拿錢給她,可車早跑了。
我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛,充滿著無私奉獻的愛!
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇五
“感恩的心,感謝有你……”每當我想起這首歌,就會想起小時候那個不懂事的我。
小時候,我很淘氣,每次媽媽帶什么好吃的回來,我經常和哥哥爭要多的那一份。如今我讀到《三字經》里面的“融四歲,能讓梨”,是多么的羞愧啊!孔融四歲就學會讓梨了,可我那時候都七八歲了。現在,我要先改掉這個壞毛病,讓媽媽省點心,不要吃飯的時候還坐在我和哥哥中間,防止我們為了吃的爭吵。
去年,大姨過生日時,我拿我存的壓歲錢,給大姨買了個水晶八音盒,大姨不知道有多高興。我在八音盒的玻璃里放了一些許愿紙,希望大姨寫個愿望。聽說晚上在八音盒前許下愿望,一定會實現的。第二天,我偷偷地打開八音盒,沒想到大姨竟把愿望許在了我身上。我心想:大姨為了讓我學習更好,竟然把一年只有一次的愿望許給了我,我一定要加倍學習。
“感恩的心,感謝有你……”感恩是我們每個人應有的品德。
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇六
高爾基曾經說過,“書籍是人類進步的階梯”。偉大的詩人杜甫也說過:“讀一本書,就寫一本神一樣的書”。多讀書,我們會學到未知的知識,遨游知識的海洋。不會有駱駝。——很少看到馬腫的。每一本好書不僅包含豐富的知識,還包含許多人生哲理;每讀一本書,就像和一個智者交流,和一個偉人交談。你可以穿越歷史,找到真諦!
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書。這本書講述了魯濱遜和他的朋友在海上的冒險故事,但途中發生了事故。他的船毀了,他的朋友死了,羅賓遜被困在了島上。在遠離人群的荒島上,他遇到了很多常人難以想象的困難,比如沒有食物,沒有避寒的地方,野蠻的威脅生命……但他不怕危險,用勇氣和智慧建造了自己的世界,在荒島上頑強的活了下來。這本書給我印象最深的是魯濱遜面對困難的勇氣,熱愛生活的毅力。
我記得有一次,我在舞蹈課上學過倒立,但是我學不會,因為我不會,心里害怕。我幾次勉強站起來,卻重重地摔倒了。我鎖骨發紅,大腿淤青。我含著眼淚想放棄。這時,我的腦海里突然想到魯濱遜在荒島上挑戰各種磨難。與羅賓遜相比,我的小困難是什么?我氣餒的心突然恢復了信心。在老師的指導下,我咬牙更加努力的訓練。努力有回報,終于學會了“倒立”的舞蹈動作,讓我害怕。
同學們,愛讀書!在閱讀中,我們可以學會成長和思考。“天高鳥飛,海闊魚躍”,我們可以在閱讀中高飛,讓好書陪伴我們健康快樂的成長!
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇七
母親是一個親切的名字,母親的愛是無止境的,這種愛發自內心。偉大的守護神帶給的愛母愛。她就像那冬天里的一把火,時時刻刻溫暖著我幼小的心靈;她就像那黑夜里的一盞明燈,照耀著我,時時刻刻提醒我做人要坦坦蕩蕩……下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。
記憶里飄過一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛的滋味喚起我內心深處的感動。
那件事發生在四年級的暑假里。一天,吃過早飯后,我和媽媽坐在沙發上聊天,忽然,我感到頭暈,然后一下倒在沙發上。昏迷中,我模糊的看見母親焦急的神情,看見母親的淚花。
二天后,我覺得我好多了,便打算寫電子。
日記。
打開后我突然發現有一個文件以媽媽姓名為題。我打開后心中深受感動淚流不止原來我不是營養不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時腦供血不足。媽媽怕我內心恐懼。媽媽謝謝您您處處為我著想。寫到這我不禁鼻子一酸。
媽媽不僅對我的生活關心,還對我學習極為關心。媽媽為了我有一個好的學習環境,不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸,他總是對我說錢要花在刀刃上,可媽媽為了我則不是這樣。無論查詢資料,還是尋找答案,都離不開電腦。媽媽為了讓我學到知識,便從生活費中拿出一部分錢來,給電腦連上網。媽媽告訴我只要我從中學到知識,花多少錢都無所謂。
“有一天,她的羽衣不見了,她換上了人間的粗布—她已經決定做一個母親。
”這是中國臺灣女作家張曉風的。
散文。
《母親的羽衣》中的一句話。
每每讀到這里,我就會想起呵護我長大的母親。
天寒屋冷,我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起,手腳總愛伸進母親的被窩,冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上,母親常常被激醒。“你的手腳這么涼,我給你焐焐。”困倦中的我會不耐煩地說:“不用,不用,別管我。”但是手和腳還是賴在母親的身上。
家離學校遠,因此早早就要奔出家門擠公汽,早飯只是隨便吃點,上午第三節課的時候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了,課也聽不好,說給母親聽,母親總要說“明天你早點起來”,可一到了早上,母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來。于是,每到下第一節課的時候,和我在一個學校當老師的母親會親手或者托人給我送一點吃的。班級里似乎只才有這個方便條件,有的同學會羨慕我,而我卻覺得自己好像是個沒長大的孩子,很沒面子。
暖暖的母愛,香香的母愛,一天天,一年年,伴我成長。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這歌聲時,我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農村婦女,雖然沒讀過幾年書,但是她卻知道怎么樣疼愛自己的孩子。
記得上小學的時候,每天晚上,吃過晚飯,媽媽總是陪著我把家庭作業做完,才肯去睡覺。有的時候她還要檢查我的作業做的怎樣,雖然,母親不識太多字,但是我看得出來母親的認真。
母親對我的學習要求很嚴格,對我學習上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次,媽媽知道我很想買一本《。
作文。
大全》,便吃過飯就去問,幾次的奔波,卻沒有找到。我心里有點焦急了,可是媽媽說:“放心吧,書的事,”我打斷了媽媽的話,對媽媽說:“媽媽,不如這樣吧,等到這回買資料書時我自己買行嗎?”媽媽笑著點了點頭,“可是你和誰去呢?”媽媽接著問。“媽媽您不用擔心,我和我的同學一起去,我們會注意自己的安全。”
終于,有一天,我把書買回來了,我非常的高興,媽媽也甜蜜地笑了,當時我興奮不已不知怎么感激媽媽才好,媽媽看了看我,說:“書買回來就好好的看一看,或許它對你的寫作有幫助呢。”我答應了媽媽。
媽媽的愛是無私的,媽媽的心需要滿足,在這金黃的季節里,媽媽收獲應該是一個長大的我。而我長大的第一件事就是要報答媽媽,不讓媽媽認為金黃的季節是凄涼的。
這個充滿愛意的世界真的很美,我快樂地發現,在我的生命里,有一輪最鮮亮的太陽,那就是媽媽的愛,在媽媽的愛中我健康長。
“世上最無私、最偉大、最神圣的愛,就是母愛。”這是一位哲人說的,我和許多人都有同感,母愛伴我成長。
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇八
讀書伴我們每個人成長,我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來給大家講述一下我的讀書生活。
我啊,可真是個不折不扣的小書迷。每天放學回家,來不及換鞋就直奔書架,只要一到書架旁,我就眉開眼笑,那真叫神采飛揚。肚子餓的咕咕叫,也別想讓我丟掉書!書,就是我的精神食糧。每次媽媽問我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會一邊目不轉睛的盯著書,一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會兒嘛。”
我,從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干,一進當當網,我一口氣狂點了十幾個“加入購物車”。一結賬,345.5幾個數字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說過不心疼嘛,“啪”的一點,三百多塊錢頓時消失的無影無蹤。一會兒,媽媽回來了,望著電腦上幾個紅色數字,目瞪口呆,對我說:“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎?”我還沒從喜悅中走出來呢,迷迷糊糊地說:“此話怎講?不是你們說買歷史書不怕花錢的嗎?”
我愛讀書,書是知識的寶庫。是它,開闊了我的視野,讓我不斷進步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書,真好!
我就是這樣的一個小書迷,書就如同我的摯友,陪伴我成長。
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇九
書是鑰匙,能打開智慧之門;書是可以攀登知識高峰的梯子;書籍是明亮的燈,可以照亮我們前進的道路。也許是因為書籍是我在逆境中唯一的慰藉,所以我與書籍結下了不解之緣。
小時候,媽媽總是在周末去書店買書。可能是受媽媽影響,從小就很喜歡書,感覺就像是我的一個朋友。我媽給我買了《唐詩三百首》,《安徒生童話》,《十萬個為什么》等書,我愛死了,沒日沒夜的看。因為年紀小,不知道多少字。我媽看到了,走過來對我說:“你可以學著查字典!”一句話驚醒夢中人。從那時起,我開始學習查字典。過幾天我就學會了,看書也不難。
慢慢的,我長大了,但舒還是我的好伙伴。甚至讓我成為一個書蟲,沉浸在書的海洋里,快樂。然而,過多的迷戀會給我帶來麻煩。一個星期天,媽媽急著要出門,告訴我一個小時后記得把湯的熱度關小。我只是在看書,就欣然同意了。當時我正拿著一本叫《魯賓孫漂流記》的書,自得其樂。我能在哪里關心湯?很快它就會燃燒。媽媽回來了,我知道是什么意思,果然如我所料,媽媽怒不可遏!
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”閱讀不僅讓我學到了有用的知識,豐富了我的課余生活,也讓我學會了欣賞著名藝術家寫的優秀作品,提高了我的創作水平和欣賞水平。每當我拿到一本有知識有健康的書,我就覺得自己像一個寶藏,看得津津有味,就不會那么無聊了。
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇十
祖國,一個看似平凡的字眼,卻是養育我、愛護我的一個地方;祖國,一個熟悉到隨處可聽見的詞語,卻讓每一個人都不得不尊敬;祖國,不僅僅是祖國,還是我們的另一個母親。
自從我“呱呱”墜地開始,我就已經成為了祖國的一份子,可是當時我還小,還不知道祖國是什么意思。這時,媽媽就會帶著我走到“世界地圖”前,指著一個像雄雞的地方,對著我說:“這兒就是我們的祖國。”
現如今我已漸漸的長大了,從嬰兒到少年,我也漸漸明白了“祖國”的含義。
在以前,我們的祖國并不強大,還被外國人稱為“東亞病夫”。可是,如今的中國以不是之前的“東亞病夫”了這頭熟睡的'雄獅已經蘇醒,證明給全世界看:“老虎不發威,你當我是病貓啊!”
你看年8月8日,舉辦矚目的第29屆奧運會在祖國的首都——北京舉行。中國奧運健兒奮勇拼搏,為國爭光,一舉奪得51枚金牌,居金牌榜之首。祖國從“東亞病夫”變成了“東方巨人”。我們的祖國媽媽微笑著,以矯健的步伐邁入了世界強國!我為祖國感到驕傲!
是的,祖國已不在弱小。在大災大難面前,更體現出她那博愛的情懷。在2008年5月12日在四川發生了8.0級的大地震。當時公路斷裂,山頂塌方,房屋倒塌。在那一瞬間,有多少人失去了親人,有多少人失去家園,有多少人被埋在廢墟下,又有多少人幸福家庭破滅。面對如此大的災難,我們全國人民萬眾一心,眾志成城,伸出援助之手,有錢出錢,有力出力,以堅強和愛心戰勝了災難。四川在一片愛心之下,迅速恢復。啊!祖國媽媽的愛讓四川人民在天災面前站了起來!從那一刻起,我終于知道了什么是“堅強”。從此,我也變的堅強起來。遇到困難,我不再哭,有些事我會用笑為它畫上句號。
祖國一天天強大,我一點點長大。祖國將永遠陪伴著我,和我同進每一個腳步。我相信,在不久的將來,中國將成為世界民族之林的強者!我要珍惜現在的幸福生活,努力學習,為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇十一
現在我離不開書。書幾乎成了我生活的一部分。睡覺前看書,吃飯時看書,坐車時看書。哪里有書,哪里就有快樂,哪里有書,哪里就有知識。
著名作家魯迅說過:“我像一個饑餓的人撲在面包上一樣撲在書上。”可見書籍對魯迅是多么重要!魯迅不僅喜歡讀書,而且愛書。他的書房里有很多整理書籍的工具,他一有時間就一一整理,所以他的書總是整潔干凈。我也想向魯迅學習,按時整理書籍。其實關于我讀書的故事有很多!
有一天,我從搭檔那里借了一本《智慧小故事》,看得津津有味。我被書中的故事深深吸引了。當我讀到有趣的地方時,我大笑起來。讀到傷心的地方忍不住哭了。直到肚子哭了,忘了吃晚飯,我才意識到我從下午5點到9點一直在看書。
我愛書,愛讀書,書陪伴我成長,書教會我做人的道理,它不僅是我的伴侶,也是我的老師。
感恩伴我成長六年級(模板12篇)篇十二
何想那時,是您的聲音為我帶路;是您的呼喚伴我成長。生活中,學習中到處都有您那忙碌的身影。您那溫暖的懷抱是我成長的搖籃,您那無私的愛是我前進的動力。老師,您永遠伴我成長!
小時候,我被分在一年八班.我們都知道,在那個班級里面,有一位全校最嚴的老師----劉老師。
記得在我8歲的時候,我看到過這樣一幕:老師在辦公桌前批改我們的作業,夜深了,人也靜了,可老師還是在那里批改作業。啊!老師,您在我們的眼里是多么的慈愛!
當我們看到老師拿著卷紙時,我們的心里就想:誰又考了滿分啦?可是,可是,誰注意到了老師那深深的紅眼圈!老師,您在我們的心里是多么的受人尊敬!
又過了一天,下午老師領著我們復習。突然之間,放學的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說:“祝你們期末考試考個好成績!”說著說著,突然,我看到了老師兩眼的淚花!
老師是圓丁,哺育我們這群小草長大;老師是一碗熱奶,在寒冷的冬天給我們溫暖;老師像是我們的母親,培養我們長大!
書,伴我成長手捧一本書,聚精會神地看著,只要手里一有書,我就會如癡如醉地看起來。小時候,看見哥哥姐姐手里有幾本故事書,我便纏著他們讀給我聽,從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經反反復復聽過好幾遍了。漸漸地,我體會到了讀書的樂趣。從小學起,我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。后來,我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書中寫的那么美好,那該又多好啊!我又開始讀了《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險,一起面對各種困難,這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》,這是我們班圖書角的一本書。它帶我們去領略珠穆朗瑪峰的驚險和美麗,告訴我們許多我們不知道的東西,簡直像一位博學深遠的向導。書,就像一個金庫,等著我們去挖取智慧的金礦;書,也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!
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我非常喜歡讀書,小時候我喜歡讀童話故事,讓小學的時候我喜歡讀課外書箱,發現在喜歡讀作文書。我現在喜歡作作文書。有人會問我:“你為什么這么喜歡書呢?我會大聲地等等告訴他:“因為書本讓我得到了知識,懂得了道理,學會了長大”。
最近,我讀了一體書《弟子規》書中講到了“弟子規,圣人訓;首考弟,次謹信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學文。”《弟子規》的內要,是圣賢對后生的教導。做人首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次對自己要謹慎約束,對人誠實可信。處事要博愛民眾,并親近有德行的人。做好了這些,如果還有能力,就去學習文化知識。這幾天奶奶病了,心情非常不好,于是我想逗奶奶開心,于是我就把奶奶房間打掃地一塵不染,奶奶一看樂壞了,高興的說:“我的小外孫女真長大了”。可我的心里卻說:是書本讓我長大了。
讀書有這么多好處,讓我更愛讀書民,大家都來愛上讀書吧!作文。
估衣小學四(1)班。
王
睿
寒假到了,老師布置了一些讓同學們心服口服的作業,并發下了成績單。我捧著那本被世人認為是很輕巧的成績單,而我覺得仿佛我抱著上萬斤的石頭一般沉重,畢竟里面記載下了我的“是生是死”。到了家,我把成績單拿給了母親看,她看了后,眉頭一皺,轉過身來對我說:“兒子,生物、英語這兩科你都退了,在過年以前,要把生物這一科給我弄懂了,過完年后,你就好好的復習英語吧!其他各科的成績嘛,都有一點小進步,但是不許驕傲哦!”聽了母親的話后,我突然感覺她變得很高大的對我說話,而我卻感覺我好象是一只很渺小的螞蟻,如果敢搖頭,那我便將被她給“踩得粉身碎骨”了。每天早上,吃完早飯,母親便催促著我進房間去學習,我只好乖得像只小狗似的走進房間去執行媽媽的“命令”。有一天,我寫完了當天該完成的作業任務后,便躺在床上靜下心來想想近來的事,無意間想到:放假了,顧名思義就是要讓我們這些被放假者自由地玩耍了,而老師們卻布置了那么多的作業,使我們沒有了自由的空間;可是,老師這樣做,又有什么用咧,同學們也不會笨到不懂得去應付老師一下,而同學們隨便應付了作業后,又沒有把知識吸收進去,那么做了不就等于白做了嗎?但我又轉念一想:也許,老師布置這些作業是為了要壓住同學們野心,不讓我們給玩瘋了,而忘記了自己是一位學生。
過年了,許多人都來我家拜年,而且有的叔叔、阿姨還對我說:“孩子,要好好學習,不能太貪玩,否則會耽誤了學業,知道嗎?以后可一定要考上重點大學才好哦!”我聽了后也有所悟,我心里清楚,如果我沒有拔尖的成績,就沒有考上重點大學的希望了,那怎么對得起關心我的所有人呢?母親很關心我,每天都督促我學習,因為我是她的唯一子女,她在我的身上寄托了很大的希望,我是絕對不能讓她失望的。自從我上初中以來,媽媽每天晚上都要等我等到深夜,給我做我最喜歡吃的點心,并且他們在我的身上花了許多的心血和金錢,所以,我不能辜負所有人對我的殷切期望,我一定要奮發圖強,達到自己的目標。
有一次,我生了病,肚子疼得直不起腰來,向老師請了假,母親擔心我的病況,便也向單位請了假,在家照顧我。這些舉動讓我很感動,使我在心中懺悔自己以前所做的一切不該做的事,但有時我卻安慰自己:認為這是為人父母應該做的事。從這些舉動中可以看出我有一位好母親,我也比那些孤兒可好多了,所以,我們也應該去關心孤兒們。
在這里,我謝謝爸爸、媽媽您二老多年來對我的栽培和在學習方面給我的莫大鼓勵,使我從小有收獲,我堅信:我一定會在以后的日子里好好努力,使成績更上新的臺階。愛伴我成長,使我得到了許多的快樂,也讓我懂得了許多道理,更知道了父母的不易,所以我一定要好好珍惜父母給予的愛。
在每一個人的智慧的源泉里,有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現了,那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如――老師讓我們看科學的'書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大,只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
數學伴我成長廣東省中山沙溪中心小學六(3)班黃玉興在現代社會的學習中,創建了許許多多的科目,如信息技術、美術、體育等。這些科目都非常有趣。但是,我仍對數學情有獨鐘。數學是由一些有趣的運算與奇妙的公式組成。我自從開始學習數學,便酷愛這奇妙的科目。它的魅力與學習它而得到的成就使我產生學習數學的動力。記得小學一年級,我開始接受教育。最初,我只學習語文與數學。當初的語文雖然簡單至極,單以我當初的知識,也不能得到滿分。而數學,我大多數測驗都能的滿分。因此,老師向我投來贊許的目光,同學們都向我發出羨慕的贊嘆。這使我更加努力學習數學。升上二年級,老師開始教授我奧林匹克數學的知識,我當初認為數學只不過是一些簡單的計算。然而它的難度,它的奧妙,使我更想去攻破它。我經過學習,終于解出了一道又一道難題,使我感受到成功的喜悅。到了三年級,我對數學的喜愛與我努力學習,使我的數學已超出三年級的水平。這時,老師推薦我去參加市級比賽,我也不負所望取得了一等獎。這是我第一次在數學中取得獎項。為此,我十分高興,我感受到數學給我帶來的榮譽。到了四年級,我仍參加比賽,我從沒在數學中遇到搓折。但是這一次,我尤如被利劍插傷我竟然沒有取得名次。經歷這次失敗,我并沒有灰心喪氣,而是更加努力學習。終于在五年級與六年級的競賽中再次登上領獎臺。眨眼就到了初一,我到了優秀的學校讀書。在這,我又遇到了挫折我沒被選上去參加“希望杯”數學競賽。但我并沒有放棄,我主動去爭取,我的行動終于感動了老師。我又重新燃起了希望。并在這次比賽中取得優異成績。數學已伴隨我七年的學習生活,它使我變的堅強,變的成熟。時間在流逝,我對數學的心永遠不變,我將來定要登上數學界的高峰,成為數學界的頂尖人物。
三歲開始,我就經常在家里的墻壁上展示我的畫畫“天賦”,一些別人看不懂的簡筆畫,成了我炫耀的資本。隨著年齡的增長,我的興趣與日俱增,越發地離不開它了!
媽媽為了滿足我的愿望,就不時地給我買一些畫冊讓我臨摹,可不到一天我就把它“處理”完了。媽媽見我對繪畫這么癡迷,就在小姨的引導下,讓我報名進了縣城里的“浩天畫室”學習繪畫。
那是一個艷陽天,媽媽帶著欣喜若狂的我來到了盼望已久的“浩天畫室”。一位和藹可親的老師讓我忐忑不安的心一下子就平靜了下來。通過詢問后得知,這位老師姓田。田老師親切地對我說:“一定要努力練習畫畫,堅持才是最終的勝利。”我聽了之后,連連點頭。
有一次,一處細節沒畫好,被老師批評了一頓,我當時心里真不是滋味,想想媽媽每周跟著我去四十里路之外的縣城去學畫,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,從未遲到過;再想想田老師辛辛苦苦地精心輔導,我后悔極了!從此,我再也不敢掉以輕心了。我下決心要為父母、老師爭光!為自己爭一口氣!
放了暑假,我得更加抓緊時間去學習了。回家的路上,熾熱的太陽烤得我汗流浹背,臉被曬得火辣辣的,但我的心里喜滋滋的,因為我的辛勤付出將會換來豐收的碩果。可是,當我看到別的小孩在外面自由自在地玩耍時,我的心里也會產生“妒忌”----我要是和他們一樣該多好啊!但轉眼一想:我只要付出的比別人多,就會收獲的比別人多,堅持就是勝利!我的心也就坦然了。
暑去寒來,兩年之后,我就可以看著實物進行素描寫生,看著真人畫速寫,其他基本功的練習就更不在話下了。
我在慢慢長大,浩天畫室如一爐火,練就了我的勇氣和毅力!
來源:m.01/。
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