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賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)

時間:2025-06-22 作者:琴心月

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的思想、情感、感悟進行總結和分享的一種表達形式。接下來是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇一

讀完一本經典名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎么引起別人注意?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為你們精心整理好的賣火柴的小女孩火柴讀后感作文,希望能給你們帶來實質性的幫助。

自從暑假讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》這本書,使我感到了現在的生活無比的幸福。文章主要講了一個小女孩在大年夜里賣火柴,坐在一個墻角,五次擦燃火柴,看到了美麗的幻想,最后凍死街頭的悲慘故事,這不禁讓我思緒萬千。

我仿佛看見了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里的透出的點點燈光。我又仿佛看見她那嘴唇在顫動,迫切地想吃上一頓飽飯啊。

人和人真的有那么不同嗎?她只是一個小女孩,本應該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計,她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內心被痛苦,害怕所占據,她是多么的可憐呀!人和人真的有那么不同嗎?她只是一個小女孩,本應該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計,她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內心被痛苦,害怕所占據,她是多么的可憐呀!我忽然感到,在一個沒有愛的世界里,是那么的冰冷,那么的冷酷。

讀了這篇童話故事,我們應該多給那些學習上、生活上遭遇到困難的同學多一點愛心,多一點幫助,贈人玫瑰,手有余香。

一個大年夜的晚上,一位小女孩赤著腳走在街上,她本來是有一雙拖鞋,可是因為鞋太大了不合適,在躲避馬車的時候一只鞋子跑掉了,另一只被一個小男孩撿走了,小男孩說等他將來有了孩子,把它當做搖籃……可憐的小女孩就這樣,光著腳走在街上,她多想獲得家庭的溫暖與幸福。看著書中,她第五次擦著火柴時,她和奶奶一起去了那沒有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方,我深深地送去祝福!

她是一個可憐的小女孩,被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個愛她的家啊!多想嘗一嘗那香噴噴的烤鵝啊!她也是一個天真可愛的女孩,從書中我看到其實她這個年齡是最適合讀書的。她其實還應該有許多優點,只是她自己還沒有發現。她還應是一個陽光的女孩子,她那燦爛的笑容是多么渴望生活會給她光明啊!

我們和小女孩相比,都是年齡相仿的,她也適合在這知識的海洋中游蕩,可是她的爸爸不讓她學習,每天在外面賣火柴,如果沒賺到錢,還會遭到打罵。我們中有的孩子討厭學習,可是她是想學也學不了,有的時候你已經很幸福了,可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來到校園,那肯定是“小學霸”,因為她一定會珍惜學習的機會!

小女孩,我相信你在另一個世界也一定能走進幸福的生活,我也希望你能有自己獨特的夢想,你也可以去完成這個夢想。其實你很棒,你有對美好生活的向往和追求,以后只要你想做,就一定可以做好,別害怕!祝你找到自己的幸福!

她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。

“這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開心的日子也沒能把我悲傷中拉出來。因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家,因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰也不知道她離世前曾經看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手,飯來張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛,我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求,我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂!和賣火柴的小女孩比起來,我要比她幸福一萬倍。

如果賣火柴的小女孩沒有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠不可能實現的一個愿望,因為在那個資本主義社會里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運!如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話,那她的人生將會非常幸福,不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救,更不會嫌貧愛富。

“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發的煙花,我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地擁抱著,她們已徹底地擺脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不僅深深地沉思起來……。

除夕是多長人都盼望已久的日子,家家都快快樂樂的過著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音如同利劍穿心,讓我為她感到傷心。

天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有嚴寒,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”

與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學們盡情的玩耍;也可以得到父母的關愛。每當過年的時候,我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候,放煙花的時候,都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,一起茁壯成長!

《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的一篇童話故事。這篇家喻戶曉的童話故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿面、思緒萬千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂、是多么的幸福。

《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個寒冷的大年夜,有一個衣衫破爛不堪,只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點溫暖,一點關懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個壞蛋拿走了,可憐的小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買著火柴,可是一個人都沒有來買小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,帶著對幸福的渴望,慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣火柴的小女孩是多么的可憐啊!

賣火柴的小女孩在賣火柴的過程中幻想著各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時候,就會出現一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無比溫暖而幸福。”她看到了香噴噴的飯菜;看到了盼望已久的圣誕樹;看到了一個溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿足了,就會感受到無比的幸福和快樂!

同學們,我們現在的生活的確是很幸福。我們有家長的疼愛,有老師的教導,有同學們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無憂、衣食不愁。相比可憐的賣火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時間發奮學習。

大年夜,天氣很冷,賣火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來烤鵝的香味,卻望不可及;而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食,一邊看著春節聯歡晚會的精彩節目。賣火柴的小女孩其實也不是沒有家人,她有一個父親,可她那個殘酷無情的父親沒有給她絲毫的溫暖,在大年夜還叫她到街上賣火柴,火柴賣不出去還要挨打,賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。

我在默默地祈禱:賣火柴的小女孩,希望你能過上和我一樣幸福、美好的生活!也讓我們珍惜現在的美好生活。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇二

"賣火柴喲,賣火柴喲!

”那一聲聲稚嫩的聲音,好像就在我的耳邊響起。

可憐的小姑娘,失去了親愛的媽媽,失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關愛,吃不飽、穿不暖,在寒冷的除夕之夜,人們在享受著豐盛的除夕晚餐,可她卻還要去賣火柴。但是,卻連一根火柴都沒賣掉,還把唯一的鞋子都跑丟了。可憐的小姑娘,她不敢回家,她挨著墻角,想劃亮火柴取暖,當她劃亮第一根火柴的時候,她仿佛看見了一個溫暖的火爐;當她劃亮了第二根火柴的時候,她仿佛看見一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里,她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對美好生活的向往,悄無聲息地走了。

她長著一頭金色的卷發,樣子是那么可愛,可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅,手里捧著一大把的火柴。寒風吹著她那條破舊的長裙,她不禁瑟瑟發抖。我多想把她帶到我家,白天穿上媽媽給我新買的羽絨服和保暖衣,晚上睡下面是電熱毯,上面是羽絨被的小床,讓她品嘗我的巧克力和牛奶,讓她也能好好享受爸爸媽媽無微不至的愛。她要是能來到我們這個世界,那她會多么幸福啊!

突然間,我覺得自己現在擁有的生活是多么幸福,擁有疼愛、有著爸爸媽媽的關心呵護是多么幸福!

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇三

對于每一個人來說,上帝是清醒而又糊涂的,因為上帝在清醒時給予了每一個人差不多規格的生命,但上帝在糊涂時卻給予了每一個人不同的命運。

幸福的人生和悲慘人生總是有著差距,而差距往往在于是不是能腳踏實地的去實現自己的夢想,就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮,生命十分短暫,命運又十分悲慘,對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子,不停地劃著火柴,通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事,這些想象總能令她有所謂的“幸福”的感覺。當然也不否定她在幻想中尋找幸福或快樂,但擁有成功的人往往是想了就做,通過努力想盡并用盡各種途徑去實現。而失敗的人卻恰恰相反,他們往往光只有幻想。

小女孩的確冷得不行了,才劃著火柴來取暖。小女孩的幻想,就如同這火花,一瞬間破滅了,留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴,她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴,對于當時黑暗的社會也是不可能的,我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界,但她可以奮斗,可以努力去尋找買家,總不可能沒有一個去買她的火柴吧!但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角,一直擦著人生的希望,直至用盡。

她給了自己許多的希望,又一次一次把它捅破,她死了,沒有任何機會再去努力。但我們可以,我們是風華正茂的學生,我們生長在這樣的時代,只要我們從小努力學習,長大后帶著一身學識和才華,必定能立足于社會,無愧于父母!

所以我們得好好學習,努力奮斗,抓住現在,腳踏實地做個實干家,用行動去實現心中的理想!《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理:人不應光有幻想,更需要行動!

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇四

賣火柴的小女孩,我給她取名為秋蜜。秋天又寒又澀,蜜則又甜又暖。秋蜜,便是先澀后甜。因為她從被人輕視,到回到祖母身邊,從寒澀到甜蜜。

秋蜜孤獨,蕭瑟。她是一個聰明,天真的女孩,純真的心,幼稚的話語。和我們暗自皺眉。但殘忍的命運用毒手抓住她,狠狠丟給他殘忍的爸爸,又奪走最疼她的祖母。她又只好任由命運的折磨,在寒冰的冬天她在厚厚的雪中踏步,賣著沒人買的火柴。

澀寒,疲憊,時時不休地纏著她,似乎非讓她難受至高不休。她在冰澀的白薔薇上跳著蕭瑟的《悲喪》。寒冰,惜人。

最終,她走去天堂,走得莘福,歡欣。她在向日花上跳舞。歡慰舞曲,《天堂》!!溫暖,甜心。

到天堂后,她與祖母在天使的玫瑰上,跳起柔和的《天堂之城》。優雅的歌聲傳遍人世,人也感受到天使的祝福,她讓痛灰灰地逃走,讓歡重返人世!

她是一個與命運搏斗的女孩兒,最后,她贏到生命!

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇五

這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好了!”我邊看著煙花邊感嘆道。今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是這么開心的日子也沒能把我從悲傷中拉出來。因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家,因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰也不知道她離世前曾經看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手,飯來張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛,我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求,我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂!和賣火柴的小女孩比起來,我要比她幸福一萬倍。

如果賣火柴的小女孩沒有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠不可能實現的一個愿望,因為在那個資本主義社會里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運!如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話,那她的人生將會非常幸福,不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救,更不會嫌貧愛富。

“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發的煙花,我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地擁抱著,她們已徹底地擺脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇六

今天,我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,每次讀完,我都覺得很悲傷。

除夕的夜晚,寒冷的街頭,光著腳的小女孩因為賣不掉懷里的火柴,她不敢回家,也沒有吃的,真是又冷又餓又累。為了得到一點點溫暖,她在墻角里一次又一次的點燃了手中的火柴,透過明亮的火光,她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹。可惜火柴熄滅的時候,這些美景全部都消失了,只剩下一根根用過的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現的,是她日夜思念的奶奶,為了留住奶奶,小女孩點燃了手中的全部火柴。在一片光芒中,奶奶牽起了小女孩的手,在光明中越飛越高,飛到那沒有冰雪,沒有絕望,沒有傷心的天堂里去了。

如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂,從此過著幸福快樂的生活,我也會為她高興,可是實際上,小女孩是在這個夜晚凍死了,誰也不知道,小女孩在臨死時感受到的那些幸福和快樂。

看完了這個故事,我心里非常難過,那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團聚的快樂,我們周圍每一個小朋友平時都能享受得到。白天我們去學校和小伙伴們一起學習和玩耍,晚上我們可以看電視玩游戲,周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂。和賣火柴的小女孩比起來,我們就像是生活在天堂一樣,我們一定要珍惜現在的生活。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇七

古有呂蒙手不釋卷,今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書,其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣火柴的小女孩》。

在寒冷的大街上,一個小女孩赤著腳,拖著虛弱的身體,靠著圍墻,輕輕地,慢慢地說:“賣火柴了……賣……火柴了,快……來……來買吧!過了一會兒,她順著墻壁滑了下來,她饑寒交迫,有氣無力地爬到烤鴨店旁,還沒等一絲暖氣傳出來,滿臉油光的老板就向她斥呵:“滾,滾,一邊去,沒看到我這正忙著嗎!”

過了一秒,老板就笑了,用一種怪嗔的語氣說:“小姑娘買烤鴨嗎?這是純種北京烤鴨,冰點價88元哦!”她知道老板的侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮回家,在爸爸的一陣暴打之下跑了出來,耳畔邊響起爸爸的話語:“不賣完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點了,插在雪地里,睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手,在離天人世的那一瞬間,好笑了。

讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營養,而她沒有用餐時間,什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯,經常饑一頓飽一頓,我們的衣服柔軟而又貼身;似乎專門為我們量身訂做,運動鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案,既美觀又實用,而她的衣服是布丁疊布丁,釘了一層又一層,她沒有鞋子,三步一滑,五步一跤,腳底經常被鐵釘、刀片劃傷,真的是步步驚心呀!我們住的是高樓,可以一賞美景,她住的是茅草房,一不小心會有白雪漏下來,岌岌可危。我們有自己的小伙伴,有自己的電腦,可以在網絡上尋找知音,她呢,在她眼里,只有賣火柴,賣火柴,多賣一棵火柴,就多一分生存的希望。

書讀百遍,其意自現,世上還有數不盡的好書,讓它們陪伴我們走過一生。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇八

今天,我們學習了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內心痛苦。

在一個溫暖的,家庭團聚的節日除夕那天,小女孩的父親把她趕出家門,沒有親戚,讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上,她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門,卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服,無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘,卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比,我們都是同齡人,但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當然的事,但在小姑娘眼里,真的是不可能的。多可憐的小女孩啊!

然而,在點燃火柴的一瞬間,她想象著自己坐在火邊,吃著美味的燒鵝。最后,她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂里。

珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學習環境這么好,不好好學習還等什么?

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇九

朋友,你讀過丹麥著名童話家寫《賣火柴的小女孩》嗎?當我讀完,我才知道,資本主義社會是多么丑惡,同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。

讀了這個故事,我感到很悲傷,賣火柴的小女孩她這么小年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。

“哎,多么可憐小女孩呀!”當我讀到小女孩幾次想劃亮火柴幻想這一段時,我眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均資本主義社會,“溫暖火爐、香噴噴烤鴨、美麗圣誕樹、慈祥老奶奶”,這對于一個資本主義社會小女孩來說,是遙不可及。

我和她一樣大小年齡,而我就可以無憂無慮生活學習,與她相比我感覺到自己真幸福多了,再想到自己有時候還挑食,不喜歡吃飯就不愛吃了。穿衣服有時也挑三撿四,就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應該啊。和小女孩相比,我是多么幸福啊!

我可以在寬敞明亮教室里讀書寫字,和伙伴們盡情地玩耍,有老師和同學們關心,爸爸媽媽疼愛,生活多么美好呀!

讀了這篇童話后,我深深感覺到社會廣義是天堂,多么希望賣火柴的小女孩能來到我身邊和我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長!

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十

前幾天我們學習了賣火柴的小女孩,這一課,作者是丹麥作家,安徒生,他寫的文章,還有拇指姑娘,丑小鴨,海的女兒。

讀完賣火柴的小女孩,這一課,我們的心充滿的都是悲憤,都很同情她,小女孩家里非常的貧窮,雖然家是一個房子,屋頂被刮破了稻草他還是能刮進風來,這一天正是一年的最后一天下著大雪,天氣特別的冷,一年都應該在家里和家人團聚,吃團圓飯,小女孩卻在大街上賣著火柴,腳上穿著媽媽的拖鞋,他穿過馬路的時候,兩輛馬車飛快地沖了過來,嚇得把鞋都跑掉了,怎么也找不到,一個調皮的小男孩,撿到了一只拖鞋,說以后有個孩子這些可以當作搖籃,小女孩現在連一雙鞋都沒有,光著腳在雪地里走,當我們讀到這一點的時候,心里有點傷心,小女孩太可憐了,如果我進入了這個世界,我一定會把我的大衣脫掉,給她。

他手里拿的火柴,可以取暖,可他并不敢拿出因為他還要賣,賣不掉一分錢,回到家里,爸爸會打他,終于她抽出了一根火柴,擦燃,他看到了一個大大的火爐,她多么渴望溫暖,想把手和腳伸進去的時候,火爐消失了,火柴滅了,他又插起了一根火柴,看到了香噴噴的烤鵝,肚子里填滿了蘋果和梅子,他渴望食物,可這些都是幻想,可是她現在又餓又冷,他有展的一根火柴,看到了一個很大的圣誕樹,他想要快樂,想要和家人快快樂樂的團聚在一起,火柴滅了什么都沒有了。

她又擦燃了一根火柴,這一次他看到了奶奶,奶奶生前是多么的疼她愛她,他知道火柴滅的時候,奶奶就消失了,他不想讓奶奶消失,想要留住她,他這一次擦亮了一大把火柴奶奶從沒有像現在這樣高大,這一次他和奶奶到了一個沒有痛苦,沒有饑餓,也沒有寒冷的地方。

啊,這個賣火柴的小女孩是多么的可憐啊!我如果能在他的故事,我一定會把自己的大棉襖脫掉,給她給他買一雙鞋,讓她保暖,并給她買好吃的,這些已經足夠讓她快樂,在這里我想要送給你幾句話,世界上雖然有寒冷,但你有一顆善良的心,溫暖著,雖然世界上有饑餓,但是靠著自己的實力,一定會實現,憑著自己的雙手去干活,你的愿望一定會實現。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十一

品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;什么的可以去?那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的賣火柴的小女孩火柴讀后感,希望能給你們帶來實質性的幫助。

當圣誕節來臨的時候,人們在溫暖的房間內快樂時,可曾想到一個賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭,帶著她美好的愿望離開了人世。

賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著,沒有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同,滑賣完手中的火柴爸爸會打她的。小女孩由于寒冷終于點燃了自己的火柴,她看到了大火爐,她是多么地想得到溫暖呀!直到了最后小女孩點燃了她手中的一整把火柴,并把奶奶停留了下來,并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒有寒冷,沒有饑餓和沒有痛苦的地方去了,當人們發現了小女孩悲慘的命運和當時社會的黑暗。

前幾天,我又一次認真地讀了《賣火柴的小女孩》這童話,這里面有許多細節、小瞬間都讓我感動地熱淚盈眶,下面的精彩段落我忍不住繼續閱讀下去。

小女孩家里比較貧窮,爸爸便讓她在寒風刺骨的冬天里賣火柴。走著走著,忽然來了一輛馬車,搶走了小女孩的一只鞋子,她只能凍著腳繼續走下去。每走過一個人,她都會向他央求道:“買一盒火柴吧。”時間很快過去了,還是一盒火柴也沒有賣出去。

由于小女孩的腳被凍到通紅,她只好走到一個墻角休息。太冷了,她點了一根火柴,在墻上看到一個溫馨的家庭,過著圣誕夜,小孩們拆著禮物,火苗消失了。她又點了一根,眼前出現了一桌子的美食,突然一只鵝從盤子里出來,跳了下去,火柴又滅了。又點了一根,小女孩看見她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。

第二天早上,人們看見躺在墻角,面帶微笑的小女孩被凍死了,她身邊全是燒盡的火柴。

這個小女孩的命運太悲慘了,相比之下,我們出生在新中國,長在五星國旗下,生活和學習條件這么好,要理當珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,卻身在福中不知福,學習不努力,貪玩不知進取。雖然我們有時也感到學習苦,做作業累,但我們只要克服困難,就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才真正明白了這個道理。

我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個故事。故事講述了一個小女孩兒在大年夜里賣火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快,她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點燃,好讓自己暖和些,她每點燃一根火柴,眼前都呈現出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經在這個嚴寒的冬季里,沉沉地入睡了!”――她已經死了!

每讀一次,我都會哭一次,內心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒有人疼愛,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺等,我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么?就像我很多時候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關心當成了煩心。想想多不應該啊!有人關心我們,我們應該覺得幸福才是啊!

還有我們現在吃的穿的應有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現在是多么幸福呢!我們更應該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。

《賣火柴的小女孩》告訴我們,應該珍惜我們現在的幸福生活,也讓我真心的疼愛這個漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊!

她有一個悲慘的童年,她沒有幸福的生活,她一窮二白,她沒有受到關愛,她就是賣火柴的小女孩。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要寫了在圣誕節的前一天平安夜,小女孩在賣火柴,因為饑寒交迫,她出現了美好的幻想,最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋,口袋里裝著許多的火柴,我想在這喜氣洋洋的日子里,小女孩自己一個人在外,真是可憐,當看到大家都不理她,我就怒火中燒,人們也太沒有同情心了,貴族大馬車差點撞到她,就連小朋友們也欺負她,沒有一個人給她關愛,多可憐啊!

接下來的描寫更深深地吸引了我:“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁,那里的火燒的多旺啊。”我想小小的火柴,對于我們帶來的溫暖是多么的微不足道,而對于她說卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊,可是這小小的要求一點溫暖她都得不到,生在那樣的社會真是太可憐了!“桌上鋪著雪白的臺布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來背上插著刀叉,搖搖晃晃的向她走來,幾個大面包也從桌上跳出來,一個個像士兵一樣排著隊,向她走來……”我想幻想總是美好的,現實總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意,她想吃的東西,都是我很容易得到的。而對她如同登天一樣難,我讀到這里,我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡,那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點著幾千支蠟燭,一閃一閃好像星星向她眨眼問好。”小姑娘多想過一次圣誕節,看一次圣誕樹,快樂過好每一天。但這只能在幻想中看到,我真想她到我家,給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過一個快樂的圣誕節……當我看到她飛向天堂,我難過的流下了淚水。

小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活,她的悲慘遭遇是因為當時社會的黑暗,而我們現在的生活是多么幸福,有這么多關心我們的人。我們可以無憂無慮的學習,健康快樂的成長。所以我們更要努力學習,盡自己最大的努力,給他人關愛,這樣我們的生活會更美好。

古有呂蒙手不釋卷,今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書,其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣火柴的小女孩》。

在寒冷的大街上,一個小女孩赤著腳,拖著虛弱的身體,靠著圍墻,輕輕地,慢慢地說:“賣火柴了……賣……火柴了,快……來……來買吧!過了一會兒,她順著墻壁滑了下來,她饑寒交迫,有氣無力地爬到烤鴨店旁,還沒等一絲暖氣傳出來,滿臉油光的老板就向她斥呵:“滾,滾,一邊去,沒看到我這正忙著嗎!”

過了一秒,老板就笑了,用一種怪嗔的語氣說:“小姑娘買烤鴨嗎?這是純種北京烤鴨,冰點價88元哦!”她知道老板的侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮回家,在爸爸的一陣暴打之下跑了出來,耳畔邊響起爸爸的話語:“不賣完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點了,插在雪地里,睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手,在離天人世的那一瞬間,好笑了。

讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營養,而她沒有用餐時間,什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯,經常饑一頓飽一頓,我們的衣服柔軟而又貼身;似乎專門為我們量身訂做,運動鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案,既美觀又實用,而她的衣服是布丁疊布丁,釘了一層又一層,她沒有鞋子,三步一滑,五步一跤,腳底經常被鐵釘、刀片劃傷,真的是步步驚心呀!我們住的是高樓,可以一賞美景,她住的是茅草房,一不小心會有白雪漏下來,岌岌可危。我們有自己的小伙伴,有自己的電腦,可以在網絡上尋找知音,她呢,在她眼里,只有賣火柴,賣火柴,多賣一棵火柴,就多一分生存的希望。

書讀百遍,其意自現,世上還有數不盡的好書,讓它們陪伴我們走過一生。

大年夜,天氣很冷,賣火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來烤鵝的香味,卻望不可及;而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食,一邊看著春節聯歡晚會的精彩節目。賣火柴的小女孩其實也不是沒有家人,她有一個父親,可她那個殘酷無情的父親沒有給她絲毫的溫暖,在大年夜還叫她到街上賣火柴,火柴賣不出去還要挨打,賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。

我在默默地祈禱:賣火柴的小女孩,希望你能過上和我一樣幸福、美好的生活!也讓我們珍惜現在的美好生活。

前幾天,我學習了《賣火柴的小女孩》,小女孩的童年和我比起來簡直就是一個生活在天堂,一個生活在地獄。

在那個寒冷的大年夜,小女孩為什么要出來賣活柴呢?那是因為她家里實在太窮了,她在大年夜迎著寒風叫買火柴,而我呢?在大年夜,外婆為我做好了香噴噴的飯菜,我們全家吃團圓飯。

墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶”。這些只不過是小女孩的幻想,但這說了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨,她是多么渴望幸福、向往快樂與光明。

為什么我和小女孩的生活條件不同呢?原來,她是在資本主義社會制度下生活,而我生活在社會主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無情,窮人在那兒根本不能抬起頭來生活;而我們這兒充滿了溫暖與熱情,都是一人有難,眾人相幫。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十二

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十三

每一次翻開書,坐在床頭讀著《賣火柴的小女孩》的時候,我的心里就會非常難過,非常傷心。這個賣火柴的小女孩,她在大年夜在冰天雪地里賣火柴的情形,深深地印在我的腦海里。小女孩家里非常窮困,她沒有爸爸媽媽,為了生存,小女孩以賣火柴為生。

如果有時光穿梭機,我希望她能和我一起去學校讀書,我們還能在一起玩耍,小女孩是一個多么可憐的孩子呀!

親愛的同學們,聽了我的介紹,我想你也一定喜歡讀一讀,寫一寫自己的感受吧,那么請你一定要認真仔細地去讀這篇童話故事,再把它分享給你的好朋友吧。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十四

主要講了:一個小女孩赤著腳在下著雪大年夜里賣火柴,共點燃了五次,看到了種種美好幻想,最后凍死街頭事情。

學完這篇課文,我感到小女孩處境十分可憐、十分悲慘,窮人在那種資本主義國家中是非常難以生活,在那種國家中人人都是冷漠無情、缺乏善心,小女孩生活在那種環境中不免死去。

《賣火柴的小女孩》用了虛實寫法,小女孩看到了種種美好幻想:大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。但這正和現實作了鮮明對比:寒冷、饑餓、痛苦、孤獨。小女孩就是這樣生活著,所以她認為死了就是得到了幸福。

但我們生活與小女孩截然不同,我們生活那樣幸福美滿,但有些人卻身在福中不知福,不知道珍惜現在幸福,幸福難能可貴,得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現在生活,一定好好學習,天天向上。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十五

我從小就十分喜歡安徒生的作品,尤其是《賣火柴的小女孩》這個故事。

這個故事講述的是一個小女孩受家里人虐待,讓她去街上赤著腳、踏著雪賣火柴。那正是大年夜,況且那么冷,人們不愿出門,沒人買火柴。女孩因為太冷點燃了一根火柴看到了火爐;點燃第二根看到了美味的烤鵝,點燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹;點燃最后一根后她見到了逝去的奶奶,與奶奶一塊兒去了天堂。

這個故事中的小女孩多可憐啊!她父親說“賣不完最后一根就別想回家。”這句話讓我不由想起我們的生活,我們現在的家長一定不會是這個女孩的家長。我們可以在學校聽課、學習。他卻窮的上不起學,我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚肉,可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂的玩耍,而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死,多么可憐,多么痛苦,多么孤獨。

當女孩擦燃第二根火柴,一只烤鵝突然浮現在她的眼前,那烤鵝的香氣傳出好遠,背上又叉著叉子。看,那鵝活了過來!女孩想去碰它,它卻又消失了,這個女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的,而就是那么香,就在她眼前,但是她卻怎么也得不到。

每當我在玩耍,吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時,在下著雪的夜晚,總會想起。那個可憐的賣不到火柴的小女孩,感到我會珍惜我擁有的東西。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十六

我看了《安徒生童話》這一本書,但《賣火柴的小女孩》這個故事最讓我感動。

每次讀《賣火柴的小女孩》這個故事的時候,我都禁不住熱淚盈眶。別人在歡度平安夜時,賣火柴的小女孩卻是那樣無助可憐。過路的人壓根就沒買她的火柴,她絕望地呼喊著疼愛他的祖母,最后凄慘的凍死在墻角里。臨死,她渴望的一切確實能在夢中擁有,她的生命在夢境中得到解脫。我的心久久不能平靜,多么希望小女孩能夠像我們一樣。相比之下,我的童年是那么幸福。小女孩想得到的,我都有,我過著衣食無憂的生活。逢年過節,爸爸媽媽給我買新衣服;平時,可以吃上香噴噴的飯菜;有家人無微不至的關懷;可以在校園學習文化知識,和同學玩耍嬉戲……小女孩卻由于饑寒交迫而死了。

我都么希望小女孩來到我家,相信我們一定會相處得很好。小女孩和我一起背著書包高高興興地上學,媽媽也疼愛她。雖然我家不是很富有,但我們家很溫馨。我擁有爸爸媽媽的愛,在學校有老師和同學的關心。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十七

電腦屏幕上出現了這樣一幅情景:那是一個大年夜的傍晚,天快黑了,下著雪,冷極了。小女孩赤著雙腳,縮在墻角,手里拿著一大把火柴——這一天誰也沒來買她的火柴。這可憐的小女孩只能擦亮一根根火柴取暖,在小小的火焰中,她仿佛看見了火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶……但小女孩所感受到的畢竟是幻覺,她最終還是死了,在舊年的大年夜凍死了。

我真希望這位可憐的小女孩能“飛”到我們國家里來,這樣她一定能吃飽、穿暖。但我這種天真浪漫的想法是不可能,因為在他們的國家——資本主義社會里,等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。“她死了,在大年夜凍死了”!看了這撕人心肝的話語,我不禁握緊拳頭,我恨!

想想我,有時候還嫌這個不好,那個太差,與這位賣火柴的小女孩處境一比較,相差實在太遠了。在大年夜的時候,我會請哥哥、妹妹一起到我們家來,我們一邊吃著團圓飯,一邊談談笑笑,大人還會給我們壓歲錢。接著,我們坐在電視機前觀看春節聯歡晚會,走出戶外燃放鞭炮,一起在夜里點燃新的希望。

“**,該睡覺了。”媽媽的話打斷了我的思緒。我多想做個夢,夢見這位可憐的賣火柴小女孩能和她奶奶在一起,圍著火爐,烤鵝、談笑。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十八

這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇十九

安徒生最出色作品《賣火柴的小女孩》里句子。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍一切。

世界,但是卻能溫暖一個小女孩夢想。在小女孩離開這個世界時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前是一個五彩繽紛世界。

很好地用功學習,這真是生在福中不知福啊!

賣火柴的小女孩讀后感(模板20篇)篇二十

除夕是多長人都盼望已久的日子,家家都快快樂樂的過著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音如同利劍穿心,讓我為她感到傷心。

天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有嚴寒,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”

與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學們盡情的玩耍;也可以得到父母的關愛。每當過年的時候,我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候,放煙花的時候,都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,一起茁壯成長!

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通過撰寫述職報告,可以對工作進行審視和評估,以便更好地提升自我。小編為大家整理了一些寫得非常出色的述職報告案例,供大家學習參考。尊敬的各位領導、同志們:大家好!
優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優點和特色,希望能給大家帶
英語是國際商務交流的通用語言,學好英語可以為自己的商業合作提供更加便利的條件。掌握好英語是實現個人職業發展的關鍵,以下是一些成功學習英語的技巧和心得。
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大學生演講稿是一個展示才華和個性的舞臺,每位大學生都應該有機會站上去。接下來是一些有趣且富有感召力的大學生演講稿,一起來品讀吧。親愛的老師,同學們:大家好!時光
心得體會是一種寶貴的財富,我們可以通過寫作的方式記錄下來,以便日后回顧和參考。小編整理了一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,促進大家的思考
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與讀書的經驗相結合,產生新的認識和見解。接下來,讓我們一起來欣賞一些獨具風格和獨特品味的讀后感范文,它們可以激發你對閱讀和寫作
誠信是我們樹立良好形象的重要基礎,也是受人尊敬的關鍵。這是一些關于誠信的實踐經驗分享,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是來
心得體會是我們對自己認知和思考過程的一個記錄和整理。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會,感受作者的思考與感悟。勤勞,是中華民族的傳統美德!勞動創造了
教學工作總結能夠幫助教師反思教學過程,發現問題,并及時調整和改進教學策略。小編整理了一些優秀的教學工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
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作文。是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是關于去動物園的二年級作文,歡迎大家閱讀。要去動物園的時候,我和妹妹都很高興!因
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工作匯報也是一種自我激勵和激勵他人的方式,可以讓我們更有動力和目標地去完成工作。接下來,我們將分享一些成功的工作匯報范本,希望能夠給大家帶來一些啟示和指導。
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演講稿的篇幅要控制得當,既要保證內容的充實,又要避免冗長而引起聽眾疲勞。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。總書記強調,巡視發現問
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開學典禮是一個重要的社交機會,學生們可以認識新同學、老師和校友,并建立起友誼和合作關系。以下是一些校園開學典禮的視頻分享,讓我們一起感受學校新學期的喜悅和活力。
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