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以我心深處為(實用13篇)

時間:2025-06-20 作者:書香墨

5.通過閱讀優秀的作文,我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。下面是小編為大家收集的一些優秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點的典范。

以我心深處為(實用13篇)篇一

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就像一根點燃的蠟燭,照亮了我們,奉獻了自已。吳老師,有些心里話已經埋在我心里很久了,今天趁著這次習作,向您一吐為快。

吳老師,在我上幼兒園的日子里,您總是和藹可親地對我們,很少對我們發脾氣。每當有同學身體不舒服時,您總是著急地端茶倒水,忙得不可開交,不知道的人還以為您是他的媽媽呢。

您還記得嗎?有一次,我們排隊玩滑滑梯,個個都想第一個玩,爭先恐后,互不相讓。您見了,連忙上前阻止,責備中帶著一絲愛憐地說:“孩子們,不要這樣,同學之間應該互相寬容,互相謙讓,你們怎么能為這一點小事吵起來呢。”聽了您的話,我們都臉紅了,慚愧地低下了頭。您又溫和地說:“知錯就改就是好孩子,快排隊玩滑滑梯吧。”于是,我們又開心地排隊玩起了滑滑梯。

吳老師,是您教會了我寬容和理解。有一次,我在做游戲的時候,被一位同學狠狠地撞到了,頓時我的鼻子不停地流著鼻血,那時我還小,看到紅紅的東西從我的鼻子里流出,很害怕,坐在地上哇哇大哭起來。您見了,快步走到我身邊,關切地問:“樂樂,怎么了,沒事吧?”當您發現我流鼻血后,連忙從身上掏出餐巾紙為我擦凈流到衣服上的血,又讓我左手舉高,大拇指捏緊中指(我右邊的.鼻孔流血),我見了,心里很感動。您又牽著我來到水池旁,邊替我洗手上的血漬邊逗我說:“樂樂,不哭,再哭就不漂亮了噢。”洗完手,了解原因后蹲下來溫和地對我說:“樂樂最乖了,不哭不哭,你個子小,那位同學可能沒看見你,就不小心撞到了,他是不小心的,你就原諒他吧。”聽了您的話,我擦了擦臉上的淚水,使勁地點了點頭。

現在的我已經是一名四年級的小學生了,在新的學期里,我會更加努力,不辜負您對我的期望。

文檔為doc格式。

以我心深處為(實用13篇)篇二

想當年第一次見伊的時候,伊黑漆般的流海――玄色的房瓦,門前柿子樹灑在伊白磚上的碎金和蟬兒在墨綠樹蔭間的哭訴,都令我癡迷不已。伊伴隨著我七年,我離開伊五年,這五年,我無時無刻不在思念伊。

而今,我重又被喚去伊身旁,不過是今后再難見了。

昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。

老屋,老屋。

我曾無數次幻想過重逢的那一刻:你幾經風雨的破碎房瓦,磨損的光滑不已的棱角――我都曾預見過。如今真的.相見,伊卻還是變得不是伊了。

子被爺爺給他造的小窩上的木塊砸死了。小燕子死的那晚,伊墻角上滴答著水,伊為他哭的多傷心啊。

伊還在為他難過嗎?

我盯著伊泛黃臉蛋上那囂張又高調的大紅“拆”字,恍惚從過去回到現在。現在,現在都變了。

伊墻頭沒有了那雙“俗氣”的繡花鞋,伊也不再亭亭玉立,伊的鬢角沒有斑白,但一切都跟不上時代的步調了。伊身上也沒有爺爺的煙草嗆味,伊昏黃的玻璃裂紋清晰可見,伊也不在身上繡碎金了――當初的柿子樹,連根都沒有了。

可憐的伊,只能兀自寂寥地數星星,恐懼地面對另一座山上的兩座小小的墓冢。

老屋,老屋。

伊再過幾天就要真正與世界告別了,我多想正式和你說再見啊。我抑是再懷念伊與我的曾經和歡聲笑語,我也不能沉湎于過去――我們老師說過,人總是要向前看的。

我之所以同意拆掉伊,伊肯定也會理解吧。我若不能跟上世代變遷,下場會與那只小燕子一樣吧。

到時候,伊又會哭吧。

我多想伏在伊膝上,看鳥蟲戲耍。我多想親吻伊容顏,再聽一聽蛙鳴蟬叫。――可惜我不能。

我長大了,我真真正正地長大了。我不能兀自懷念,我需要行動,我要創造自己的未來。

可憐的是伊,伊只是一間老屋。

我不再依戀,我望向橋對面的高樓,我需要向更高的地方飛翔!

伊見了如今和你房檐一般高的我,也會欣慰地笑吧。

老屋,老屋,我不再依戀。

以我心深處為(實用13篇)篇三

他在六年級時轉學來我們班,聽著他說話,有一種腔調,顯然是外地人。幾乎全班的同學都喜歡用他的“特殊”開玩笑。

他在上課時總是很吵,我們以此來告訴他的不足,在他人眼中,他似乎只有各種不足。同學們常常說他口音引得普通話不標準;眉頭稀疏的幾乎沒有;成績不理想,在他的作業本中找錯誤。面對這些,他只是和我們一起自嘲。

于是在與同學說笑時,我觀察了他的表情:他一直看著在說笑的我們,好幾次想和我們一起笑,想說一句話。但卻被同學無視了,開始他努力地融入我們,等過了不久,靜靜離開,再回頭看其他同學,沒人注意到他的離開。

一次談論京劇,不知哪位突然指著在一旁的他,說:“我看他那腔調特別適合京劇,哈!”。許多同學連忙點頭:“哎!讓他讀篇課文吧。”,他一聽,連忙過來,“好啊!”不等我們反應,他已經拿出書朗讀了起來。他讀得很投入,盡力模仿出他所印象中京劇的腔調。但大多數人看他一來便離開了。那位提出讓他讀讀的同學皺了皺眉,停留了一會兒,也走了。剩下零零散散幾個人站在一旁,很少關注他的讀書聲。待他讀完,鄭重的合上書,卻看周圍人少了一大半,大喊一句,“我讀好啦!”

全班最關注他的是老師,老師讓他期末上臺領獎時同學的掌聲不大。他自信滿滿,面帶笑容的拿來獎狀,開心地回到座位上,將獎狀給了同桌,前后桌看,但他們白了一眼獎狀,草草了事。一絲失望閃過他的臉上,但他接著又笑了起來,看著獎狀。

我知道了,他并不只是脾氣好。面對同學們的談笑,而自己卻沒有玩伴,內心深處多少有些孤單。他想在這個集體中受到關注,才連忙為我們讀書,將獎狀亮給我們,他渴望與我們有鏈接。在剛來到一個六年級的班級里,其他同學早已有了多年的同伴。從一個陌生環境中尋找與自己談得來的人并不容易。在同學對他的嘲笑前,他甚至毫不在乎,善于偽裝地渴望在與他人的交流中獲得友誼。他也許并不是能忍他人對他的取笑與嘲諷,而是藏起了深處的孤單,只為了努力靠近我們,融入我們這個集體。

在他陽光向上的同時,內心深處卻藏著絲絲淡淡的悲傷與孤獨。

以我心深處為(實用13篇)篇四

也許,這場大雪讓人們感到無比得快樂,因為,這是40多年來的第一場那么大的雪,就連現在作父母的也是第一次看到。他們可以盡情地堆雪人,打雪仗;他們可以盡情得亂踩、亂踢;他們也可以在潔白的雪上留下他們的腳印。但是,他們卻不知道,就在那另一個角落,供電公司水東供電所員工正冒著大雪搶修線路。就在2月2日當天,一位員工就當場捧起一把雪放入口中解渴,你說說,那潔白的冰雪居然可以像水一樣起到解渴作用,而我們呢?卻在不斷地用雪在玩耍,在嬉戲,卻不知道那些受災的人們正蜷縮在一起互相依偎著取暖!

在我心靈深處,有一個心聲在吶喊:醒醒吧,人們!不要再去破壞資源了,動物和植物都在與我們分享這同一個世界!

以我心深處為(實用13篇)篇五

近了,近了,離別的日子越來越近了。

我們在一起六年了,我們這六年共風雨,同歡笑,度過了短暫而難忘的六年,留下了成長的腳印,留給了他人情誼。

一年級,我們一同步入校園。是緣分,讓我們分在了同一個班,讓我們留給了彼此最深的印象。

二年級,沒了初次見面的陌生,大家笑得多么燦爛,我愿時間永遠定格在那一刻。

三年級,我們以懂得了許多。上課一起寫紙條,一起瘋鬧,讓老師束手無策。那時的'我們無憂無慮,仿佛一切煩惱都與我們無關。

四年級,或許友誼就是那一場精彩的球賽,是勝利后的喜悅,讓我們難忘。

五年級,當我們的班長將要轉走,離開我們時,大家都哭得泣不成聲,都不想讓他走,卻無法挽回。想想他為班級付出了那么多,而我們卻還那樣調皮,讓我們心生愧疚。

六年級,一轉眼,我們已在一起度過了六年的光陰。馬上要離別了,大家都很不舍,但必須面對。

時間染指了流年,聚散分解了歲月。不需要繁華,不需要浮躁,用自己的腳步,走自己的人生。

畢業了,我們,依然沒變。這一切的一切,都在我心底。

以我心深處為(實用13篇)篇六

漆黑的夜晚,空氣非常悶熱,停電讓人有一種錯覺,大自然把風也停了。我送罷友人,極想逃離黑暗,便匆忙往家里趕,因為那兒有一盞燈,永遠為我閃亮。

車載音樂舒緩地響起,心情也隨之松弛。“一路上,只有一盞燈伴我前行,千山萬海,各自有各自的表情……”聽林志穎演唱這首《不熄的燈》,那渾厚的聲音、動人的旋律及婉轉的歌詞,深深地吸引了我,引起心里的共鳴。我不用閉上眼睛,往事都能一幕幕浮現,每一句歌詞,都能觸動心底的那根弦,我努力控制自己的情緒,卻在不經意間淚流滿面。是的,在我生命中的每個階段,都有這樣一盞燈,流淌著溫暖、閃耀著光茫,一路照亮我的行程。

記得小時候,母親雖然年輕,卻體弱多病。家里如豆的燈光,似乎極度疲憊,昏昏欲睡。母親每到傍晚頭疼加重,仿佛是燈光點著她的頭痛之頑疾,所以,那時家里每晚都是很晚才將燈光點亮,而且光線暗得不能再暗。微弱的燈光,勿明勿暗地閃爍,像配合母親呻吟的節奏,又像她痛極時的抽泣。母親頭上總是纏著手絹,偶爾稍有寬松,她會讓我幫忙扎緊,即便我使出吃奶的力氣,也扎不緊手絹,更無法緩解母親的頭痛。她不得不用拇指和食指,掐緊兩邊的太陽穴,一遍遍地揉。

那天見母親起床,我搬一條小凳子讓她坐下,她指了指旁邊的長凳。我把長凳挪到母親身邊,她用兩手抱著頭,匍匐在長凳上,表情痛苦,大汗淋漓,呻吟不已。母親喊叫得口枯舌焦,等我端杯水來時,只見她把自己的頭一次次往凳子上磕,額頭磕出殷紅的血絲。我的心被牽痛,杯子掉落在地上,抱著母親的頭,嚎啕大哭。

隨后,母親被送往醫院。第二天放學,我便去鎮醫院看望她。回來時,山高路遠、天色漸暗。鄉村的冬夜特別黑,寒風吹得松濤嗚咽,巖鷹在山崖啼哭。貓頭鷹的眼睛,從樹梢尖上射出兩道綠光,“哇、哇、哇哇”的慘叫,讓人聽得毛骨悚然。在伸手不見五指的夜晚,行走于鄉村小路,全憑熟悉的感覺,深深淺淺地踩出一路腳印。我下意識屏蔽野外恐怖的聲音,只聽自己喘急的呼吸和“砰砰”的心跳。

忽然,一絲亮光在遠方閃爍,那是黑暗行程中的一線希望,我心中一陣驚喜,不由得加快腳步。當燈光越來越近,我卻放慢了腳步,心里問自己,在這黑燈瞎火的荒野,寒風刺骨的夜里,是誰會這樣急匆匆地趕路?想到這兒,在拐角的路旁,我停了下來,只見迎面而來的光亮也停住前行步伐。

“閏兒,是你嗎?別怕,我接你來了。”是鐵柱叔叔的聲音。我心里狂喜,連忙應聲回答。

鐵柱叔叔是位盲人,白天在他眼里也是一片黑暗,沒有光感,可黑暗并不影響他的熱心腸。他聽奶奶說我放學后去醫院看母親,他便點亮借來的一盞馬燈(外罩玻璃罩防風的燈),來山路上接我。這時的我像受了天大的委屈,飛奔撲到叔叔懷里時,不爭氣的眼淚直流。

叔叔的身影,被馬燈映照得高大無比;山村的黑暗,被馬燈的點亮。他一手提著馬燈,一手牽著我的小手,手心的溫度暖暖地傳遍我的全身。那明亮的燈光,一瞬間將我包圍。雖然他從未見光明,可他卻提著一盞燈照亮黑暗,自己照亮我的方向。

回憶往事,不覺已開車走到十字路口。停電,路口失去指示燈維持秩序,人和車都緩慢了下來,而我依然沉浸在歌曲的旋律之中。

“人來人往吃盡苦頭,潮起潮落我是我,笑一笑海闊天空……”是的,人生何尚不如此?我的生命中也經歷潮起潮落、悲歡離合,最終,也是經歷笑一笑、退一步海闊天空。

猶記曾經生命中有一盞燈,讓我絕處逢生。那年我進入人生的低谷,工作之舟觸樵。是夜,我正在單位加班,身著旗袍、盤發上插著水晶發夾,在明亮的燈光下熠熠生輝。一場突如其來的變故,我瞬間落入壞人之手。黑衣彪漢摳住我胸口的衣服,一扯一推地對我進行辱罵和摧殘,一陣接著一陣砸碎玻璃的聲音,撕破了單位往日的寧靜。面色慘白的我,強裝鎮定,一邊安撫眾人情緒,一邊斡旋在十幾人之間。

一個偶然的機會,我擺脫對方的魔掌,從后門逃走。身后仿佛有無數雙眼睛在尋找,又似有小車向我追來,耳邊隱約聽到嘈雜的吆喝聲。背過光明的方向,我拼命奔跑,奔向黑暗的深淵,夜色掩護我倉惶逃離的狼狽,漆黑包裹我膽顫心驚的無助。不知走了多久,四周安靜得出奇,除了能聽到自己的心跳和呼吸之外,還有蟋蟀亂糟糟的鳴叫。我的心也如幾只蟋蟀紛亂,感覺心跳越來越沉、呼吸越來越急,腳步漸漸慢下來,忽然看到不遠處,有一盞燈在閃爍著光芒。

走近燈光,一處臨時搭建的簡易工棚,出現在我眼前。淡藍色的石棉瓦拼成低矮的鴿子籠,一盞白熾燈散發出昏暗的燈光。木架子上,那臺微型電風扇已不堪重負,像老牛推磨一樣遲緩,吱吱呀呀地呻吟著。在這盛夏的季節,外界的溫度,似乎不能抵消我心中的寒意。我雙腿發軟、四肢冰涼,沖了進去,眼前一黑,一頭栽倒在地上。

當我再醒來時,一個不滿十歲的小女孩,正在托著我的頭。女主人正端著一杯溫水在喂我,男主人正抽著悶煙,時不時地往這邊瞅了又瞅。

我掙扎著坐起,簡短說明情況后,純樸的女主人拿來她的衣服和褲子,遞給我說:“你這樣的穿著太顯眼,換上我的衣服,取下耀眼的發夾,就不容易被發現……”

眼前這位三十多歲的女人,她淺淺的微笑中,流露出濃濃的人間真情;她平淡的舉動,卻給我脫胎換骨的勇氣。在蚊帳掛著的角落,我默默地換衣,就像進行一次生命的洗禮:蛻去華麗、回歸平淡。低矮的工棚、擁擠的房間、昏暗的燈光,成了我人生路上一個溫暖的驛站。雖然燈光不明亮,但是,小女孩握著水晶的發夾,依然熠熠閃光。就像小女孩的家和家人,在城市黑暗的角落,向我伸出援助之手,用人性的光輝把黑暗照亮。

我至今不知她叫什么名字,可她的笑容及那溫暖的燈光,一直在我心靈深處,激勵我不曾停留。

車一路行駛,如泣如訴的歌詞,讓我回憶繼續。

“因為一份感情,就算我走得艱辛,也不覺得巔沛流離……”

多年后,飄泊的心靈,我終于找到文字的港灣,又有一盞燈陪伴我一路前行。這片靜謐的海洋,每一粒文字,都是一滴蕩滌心靈的海水;每一段優美的句子,都是治愈心里創傷的神藥;每一篇文章,都有一種營養,滋潤每一朵生命之花。廣袤的海域,精神棲息的家園。遠方有一盞燈,如同黑暗中的燈塔,指引著前行的方向。

憶起那年職稱考試,復習進入最后六個月,為勞逸結合,我安排課間休息,來到新浪uc古詩詞的`學習房間,排麥玩耍。房間演出的節目自由選擇,表演的內容有:古詩詞朗誦、現代詩歌朗誦、說話題、唱歌、舞蹈等等。我先屏蔽聲音復習專業知識,等到管理員提示下一麥到我,就點開聲音觀看表演。我的表演都簡單,問候管理員后,唱一首歌就下。

“你好,海外僑胞,好久不見?”房間傳來一條私信,顯示對方叫微風。

“對不起,你認錯人了,我和你不熟悉,也不是海外僑胞。”我禮貌回復后,便早早退出uc房間。

接著第二天、第三天……只要我進uc房間,微風依然問候,我愛理不理。一星期后,終于忍不住想知道微風到底是何方圣人?等到他表演時我點開屏蔽,只見他上麥掛的是一幅綠樹成蔭的圖片,朗誦納蘭容若的《飲水詞》。

“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變……”朗誦之后,接下來便是一段詞意解說。微風的聲音非常有磁性,博學多才,連詞中的典故“秋扇見捐”也作了詳細的解說。六分鐘的上麥時間,被他充分利用。

“你喜歡古詩詞?你的朗誦和解說都非常棒!”他下麥后,我私信給他。

“看來,你也喜歡!不如我們加好友交流?”微風回復。

就這樣,我和微風偶然相遇在茫茫網海。與其說是他先發現我,不如說是他的才華吸引了我。成為好友后,我近距離接觸,發他才華橫溢、風趣幽默。更讓我佩服的是微風的心細如發,這讓從小性格就大大咧咧的我,為此汗顏。

記得最后沖刺階段,用屏幕捕捉加語音,微風陪我看職稱考試的資料、陪我做海量試題。微風逐字逐句讀、分析,并選出他認可的答案。我分析后,選出答案,并對微風說出選擇理由。一臺沒有活力的電腦,因屏里有微風而生動;一次枯燥乏味的備考,因微風而輕松、充滿活力。之后,我以優異的成績完成考試。

考過之后,微風成了半個醫生,而我成了網絡作家。每當我寫文時,微風就是我的良師益友,耐心地指出缺點和錯誤。我對微風的依賴,難以言說,他的頭像亮時,我的心里就是亮的;他的頭像灰暗,我的心里就黯淡無光。在微風面前,我秒變小女生,開心、調皮、毫無顧忌地說話,地球就像繞我而轉動,時間好像因微風而停留。

記得有一次,我和微風意見分岐,一向性格溫和的微風十分生氣,對我說話很重。我非常害怕,不敢多說,怕愈描愈黑;又想再說幾句,怕以后再也沒有說話的機會。

《枕》。

枕頭滿臉蒼白,應該是。

受到失血的內傷。

可是,它用幾朵素色的花掩飾著心事。

顆顆決明子在枕頭中。

晶瑩光亮。塞得鼓脹。

枕頭,消化不良。

腹痛、脹得難受。

失眠在黑夜里,陪伴著枕頭。

風無聲、雨有痕。

枕頭輾轉反側,沉重。

哦,枕頭夜里被雨淋濕。

割破枕套,掏出枕芯。

文字般的決明子,任太陽烤干。

再用止血貼,把傷口粘上。

真的感慨時間富有魔力,它能沉淀浮華、濃稠真摯;時間見證了一切,微風,他并沒有走丟。幾天之后,當他把兩根棒棒糖送給過來時,我又破涕為笑。

“時間的對岸,有人在喊我的名,遠遠近近溫暖我荒涼的眼底……”

我和微風的情誼依然如故。微風像一盞燈,他雖然遠隔千里,但光芒足以驅散我的蒼涼、治愈憂傷。微風就是我生命海洋中的燈塔,在黑暗中指引我的方向,為照亮我的行程。

車緩緩駛向停車場,我收回思緒,抬頭望向家的窗口。家里的燈已經點亮,窗戶上映出年邁父母盼女兒歸來的身影,我知道還有二寶盼望媽媽歸來的目光。燈光下,更有愛人一顆焦急的心在等待……此刻,家中的這盞燈,早已將我的內心照得溫暖又明亮。

以我心深處為(實用13篇)篇七

君知汝心,半分微涼。

——題記。

風一掠過,帶走了那三年繁華,以及那如詩的青春。

猶如曇花一現,往事紛紛繚繞而來。如同被歲月掩飾一般,那樣的模糊不清。只記得我們一同努力,一同向前奔跑。絆倒了,痛嗎?累嗎?想放棄嗎?只見那身影緩緩的爬起來,繼續向前。只因他從未放棄。歲月抹走了他的童真,漸顯成熟的他成長了許多。在我的心里,他就是最美的,跟隨著他一同成長,眼里只有最真實的他。

眼看著三年時光就這樣的流逝,悄無聲息。歲月就像是一把無情的刀,它殺掉了我們的青春,而且還會在人散之時捅掉我們的三年繁華。我有時會憎恨它為何如此的無情,而它只會是一笑而過。我們的初中生涯已經接近尾聲,初三似乎是忙碌的一年,它壓榨著我們的淚水和汗水,同時也悄無聲息的擊打著我們心靈最脆弱的部位。時時都可以看見同學們忙碌的身影,埋頭苦干的他們正在為夢想打造基石。與同桌不經意的小吵小鬧,與學霸們探討難題——一舉一動,一點一滴,都流露著深深的情意。

愿歲月疼愛這些善良的孩子,不要在他們的臉上留下深深的皺紋。愿快樂疼愛他們,不要讓他們在痛苦中掙扎,因為他們是一群可愛的孩子。愿六月的陽光雨露疼愛他們,讓他們盡情綻放。愿時光記住,在這片藍天下,還有這樣一群孩童,他們一起歡笑,一起奮進!

我愿呆笨的用三年繁華來描摹你的眉眼!

以我心深處為(實用13篇)篇八

那一陣花香,助我成長,暖了歲月潤了年華。

夏季,是雞蛋花開的季節。因為學習壓力太大,已許久沒有回故鄉去了。河對岸陣陣春風送來縷縷花香,那甘甜淡雅的香氣撫平了我心中起的絲絲漣漪,依依往事浮現眼前。

那時的家鄉,大院的房前房后都是一棵棵雞蛋花樹。每逢夏季,滿樹雞蛋花綻放枝頭,陪伴著一院的人們一路歡笑走過這一年最美的時節。

小孩子最喜歡雞蛋花,男孩們紛紛擼起衣袖,翹起褲腳,腳一瞪、嘴一咧,便猴子似的躥到樹上,摘下一朵又朵雞蛋花。大家又是爭又是搶,將花瓣一片片地掰下來,夾在課本里,香香的。

雞蛋花初放,絲絲甜香,助我體會童年時最美的味道,有你,真好。

大人們也忙起來:煮雞蛋花粥啦、熬雞蛋花湯啦……忙得不亦樂乎。而我,最喜歡吃奶奶做的雞蛋花糖水。奶奶總是挑最香最甜的雞蛋花,用清水洗凈,再將根剪掉,一片片花瓣灑落在木篩上,將其晾干。奶奶將它們倒入鍋中輕輕攪拌,目光還時不時愛撫著一直守候鍋邊垂涎三尺的我。還沒盛出的雞蛋花糖水,整個屋子早已被雞蛋花的香甜味包圍。將一碗雞蛋花糖水盛出,煙裊裊盤旋上升,我吃了一碗又一碗。奶奶做在我身旁,笑吟吟地看著我,不動聲色。奶奶一碗也沒有吃,都讓給了我。一碗糖水,清甜可口,在糖水里綻放的雞蛋花。

雞蛋花盛開,朵朵留香,助我逐漸懂得奶奶對我的愛。有你,真好。

鄰居的叔公經常來到大院里陪我們聊天,有時,總是采摘許多雞蛋花回去曬干泡茶。聽大人們說了,用曬干了的雞蛋花泡茶可以清熱得暑、潤肺潤喉的作用,很是滋養人。叔公十分加善,總是笑呵呵地幫我們每個小朋友泡一杯茶,頓時,一陣清香滑過喉嚨久久不散。誰能抗拒得了這甜甜的清香呀!

雞蛋花凋零,悠悠淡香,助我用心體會青蔥歲月里的人情冷暖,有你,真好。

長大了,隨著年齡的增長,回故鄉的時間越來越少,漸漸地,一抹花香已經沉淀在心底。河對面那棵雞蛋花樹下,絲絲花香質樸而淡雅,一如曾經。現在,我終于明白,雞蛋花早已融入我的的生命,助我不斷成長,歷久彌香。

你在我成長的一路上助我前行,在我心深處印下了一朵雞蛋花。有你,真好。

以我心深處為(實用13篇)篇九

太高興了,今晚弟弟會到我家來玩,我把好玩的東西都準備好了。

聽了媽媽的這番話,我決定主動向弟弟賠禮道歉。弟弟也欣然接受了我,我們又開始愉快地玩起了跳棋。從媽媽的教誨中,我學會了要有照顧別人的意識,不能自私只顧自己。

以我心深處為(實用13篇)篇十

什么是自由?是無憂無慮地玩耍?是不受旁人的控制?抑或是隨心所欲地生活?……從小,我不止一次的捫心自問。直到那件事,讓我懂得了自由的力量。

還記得五年前的一個夏日,外婆在衛生間沖洗著鳥籠,洗去那煩人的灰塵,窗外鳥鳴不斷,令人在烈日炎炎的三伏天感到絲絲清涼。

忽然聽到一聲凄厲的尖叫,什么情況?我連忙跑去陽臺觀看。“啊!一只鳥!”只見一只虎皮鸚鵡正在晾衣板上掙扎!外婆上前打量,原來鸚鵡的翅膀受傷了,體力不支才闖進我家陽臺的。外婆決定暫時喂養它,待以后再做打算。

外婆悉心給鸚鵡上藥,它起初很安靜,可深夜便會聽到“砰砰”的聲音。咦?這是怎么回事?我很想看個仔細!第二天晚上,我循聲而起,躡手躡腳來到陽臺,竟是這鳥在用嘴猛啄著鐵籠子,虛弱的目光里充滿了一種異樣的神情,我從未見過這種眼神!

又過了兩天,形式絲毫沒有改變,令人擔憂。它仍是不怎么進食,整天蔫答答的。可籠子里似乎灑落了些銹跡,籠門也有了些許松動。

直到那一天,令我刻骨銘心的那一天,解開了我心中團團疑惑的那一天!外婆激動地叫我去陽臺,呀!籠門打開了,鸚鵡正拼命撲打著翅膀,只是依然飛不起來。我上前查看,刷著藍漆的籠子上全是嘴啄出的印!門已經到了可以松落的程度!僅僅七天,還會有誰一心啄開籠門呢?我盯著掙扎的鸚鵡,忽然明白了,是它!一只虛弱無力、垂死掙扎的鳥!是的,它非常弱小,可它的形象瞬間高大了許多,令我自慚形穢!這就是渴望自由的力量!還有什么是這弱小的鳥啄開籠門的動力?除了自由,還是自由!

“自由!”這兩個字似乎曾經反復吟誦過,它埋藏在我心深處,此時此刻,它已按捺不住地蹦出來,為我闡釋那生命的奇跡,向往的力量!

那一次,我懂得了“自由”的涵義。自由是什么?自由是期許,是渴望,是力量,是……它是任何生命的不懈追求!

以我心深處為(實用13篇)篇十一

陪伴我的是您,愛我的是您,打我罵我的也是您;我從不在乎自己的家庭環境,我也不在乎您對我的批評;因為我知道批評是您對我的好對我的愛,對我的關懷,對我的無微不至。

我是一棵脆弱的小草,你就是我的一片天空,讓我在這樣如此美的環境下萌發;您就是一個暖和的太陽,總是慈祥的照耀著我,讓我煥發光彩;你也是從天空上掉下來的雨,讓我變得碧綠青翠;您的陽光雨露讓我認識到了堅強,讓我變得堅韌不拔。

您得了關節炎,每次到天氣不好的時候總是疼痛,每次去洛陽看病。媽媽又去了外婆家住。雖然傷在您的身上單卻疼在我的心上。我非常清楚的'記住,每次犯錯誤您都會嚴厲的批評我,甚至打罵我,打我是你從來都沒有寬容過,因為您說過錯了就是錯了,已經錯了就會再錯,所以打我就是要我記住不再犯錯。

在我們家蓋房子的時候,雖然沒有多少錢請特別好的工人,但是有我們村熱心的村民幫助我們,但肯定也是要錢的,只不過較少。但是錢不夠,您和母親必須去掙錢好給他們工資,所以只能先欠著。許久,我們的新家只剩粉刷墻壁了。夏天的時候,村民們嫌太熱了,都不愿意出來幫忙,當然,扣工錢他們也不在乎。你很無奈,只能自己做了。

我放學回來,見家里沒有一個人,我猜想肯定在新家,我于是去買了水,直徑走到新家,看見您又高又瘦的背影在忙忙碌碌的粉刷墻壁,我也不敢打攪,只是默默地看著,知道您的活干完我趕緊把水遞給他,您很驚訝我怎么來了。我看著您,您的汗水已經侵透了衣服,淚珠布滿全身,您那大大的眼睛,黑黑的眉毛也遭受到了汗水的襲擊。

我是鳥兒,那么您就是一輪太陽。我是雄鷹,那么您是任其我們飛翔的太空。我是一顆堅韌的松,您就是一座大山。您的愛是無價的,你用你那粗糙的雙手撐起我們的家,你的關懷讓我得到了溫暖;您的汗水讓我意識到了您的辛苦;您的陪伴是最好的,你就是我心中最有名的的一個偶像,您就是我心中的最深處。

以我心深處為(實用13篇)篇十二

每當我看見同學們輕松自在地騎著自行車上學的時候,我就很羨慕,希望自己也能夠騎自行車去上學。

小學生作文大全但它的“肚子”卻漏了,我趕緊拿一張面皮給補上,這才算包好一個餃子。

我把餃子放在面板上,和媽媽包的進行比較,媽媽包的餃子一個個都挺著“將軍肚”,像打了勝仗的將軍,而我包的呢,還沒上戰場就先爬下了。

當我吃著自己包的餃子時,感到格外好吃。這就是收獲的喜悅吧。為自己學會了一件事情感到自豪!

以我心深處為(實用13篇)篇十三

夢得一江春水向東流,不求醉生夢死。

——題記。

我一身素裝立于帳前,見你矗立在烏江畔,戰袍遮不住的是你魁梧、盡顯男兒本色的身軀。烏江水滾滾,宛如短短白綾翻轉,四目相對的一剎那,我知道,外表平靜的你,此刻必定心如刀割。

于是,孤獨的影子又多了一個。沉默良久,我的雙手不自覺地觸到了琴弦。你回轉身,微怔片刻,又點點頭。于是,烏江邊,響起了凄婉的琴聲,你的雙唇微微顫動,我聽到了你的歌聲,聽到了你慷慨激昂卻又不失清雅的歌聲,竟是那首《霸王別姬》。這,是生平第一次,也有可能,是最后一次,即便這樣,我也很滿足。夠了,一切都夠了。

歌聲中,我聽出了你對生與死的無奈,感受到了你的困惑與無助,體會到了你的悲哀與絕望!你不明白,是你殺掉了十萬秦兵使得民心渙散,還是鴻門宴上的優柔寡斷致使霸業拱手讓人?你困惑,為何當初萬人之上,此刻卻連最愛的人也保護不了?你無奈,有勇有謀,卻為何今日面臨絕境……一曲終了,你默嘆:“對不住你了,明日,即便血流成河,也要護你周全。”你起身,走進帳去,我的.淚,決堤而下。

閃著銀光的劍,在夜里更冰涼。弱水三千,我只取一瓢飲,愛過了,便不遺憾。涅槃一次,心如止水,從此便可笑看紅塵散場。縱使一切結束,項王,你也一定要在心里疼惜那個你愛過的人,不要讓這個因風而瘦的名字,打濕千年風月無力拯救的凄美,如此,便好。虞姬定將不會拖累你,去戰斗吧,我庇佑你。只愿在多年后一個無法言說的意境中彼此隔空隔水地望著,任由你憔悴。

劍起,人亡,寂寞的烏江邊,盛開一朵潔白的梨花。恍惚中,我聽到項王那響徹天穹的怒吼,同時聽到的,還有那首歌,那首寄托無限情思的歌,那首項王唱給虞姬的歌,來自心靈深處的歌——《霸王別姬》。

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