學習是一種持續的過程,它不僅僅局限于課堂,還包括自學和實踐。下面是一些來自各行各業的學習總結,它們涵蓋了不同的主題和領域,對于你的學習也許有所幫助。
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇一
“你最佩服哪位同學?”每當有老師問起這個問題時,班上同學總會不約而同地答道:“唐雨希!”
唐雨希常常扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,很活潑。一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張嘴巴能說會道,笑起來讓人感覺甜甜的,很漂亮。
在同學們的眼中,唐雨希就是三(2)班名副其實的小才女!她喜歡跳舞,唱歌,講故事,看書、畫畫……總之,她什么都行!什么都好!喜歡跳舞的她絕不會放過任何一個跳舞的機會。只要學校開展有關跳舞的活動,她準會報名參加,而且還會自己選歌編舞,然后再組織班上的同學練習。記得上次學校開展“國慶經典誦讀活動”前,唐雨希每天都會在課余時間號召同學們練舞,對表演不到位的同學進行“魔鬼訓練”,嘴里還不停的嘮叨:“要為班上爭光!跳不好就重跳!跳不好就重跳!”看著她那著急的表情,像極了我們的小班主任。
我非常佩服唐雨希,她是我們班的小才女,是老師的好幫手,更是我學習的好榜樣!
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇二
說到榜樣,大家一定會最先想到學習上的榜樣與工作上的榜樣,但是人們往往會忽略志和品質上的榜樣,那么下面我就來大家說一說我的學習好榜樣。
我的這個榜樣就在我的家中,那就是我的媽媽!
我的媽媽十分勤勞和辛苦,她干活從來是不怕苦不怕累,起早貪黑,讓我了十分心疼。我想,我一定要讓媽媽過上好日子,但是能回報媽媽的唯一辦法,就只有好好學習,長大后找一份好工作,掙了錢,才能讓媽媽過上好日子,讓我為未來努力!加油吧!!!
我的媽媽還是一個非常誠實的人,盡管我家不富裕,但我媽從來不會把撿到的財物據為己有,如果她知道失主是誰,她就會親自還給失主,如果她不知道失主是誰,就會交到就近的警察局或派出所。媽媽的誠實令我十分佩服,也是我要向她學習的地方。
我的媽媽就是這樣一個樸素的人,你喜歡她嗎?
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇三
有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。1月21日11:33分,一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的--包括她--一個一歲多的小女孩。但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為--她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。開始,大人們不知是發生了什么事,更不知該怎么辦,母親無意中摸了一下她的左衣袖,發現又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的,她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的`往下滴,孩子的舅舅急得都不知說什么好了,暈頭轉向地找了半天,才從勤務室里找來了一把剪刀,剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無濟于事。畢竟,傷口上一點藥都沒有上,別說是剛一歲的孩子,就連大人也受不了啊!可是,該到哪里找藥呢?聽到孩子的哭聲,第一個聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經過,他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀。此時,列車長立刻撥通了下一站點的電話,赤峰仁愛醫院通知他們馬上準備好燙傷藥膏,在下一站等候。與此同時,火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,火車上的氣氛立刻活躍起來,乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹:有的拿來的潤膚露,還有的拿來了凍傷膏;有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方.雖然沒有找到治療燙傷的藥物,現在藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。經過一番漫長的等待,火車終于到達了下一站點,藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長和乘務員卻悄悄的離開了.然而,他們并沒有完全地離開,而是每隔一會就來探視一下,一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況,整夜不段.
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇四
三人行,必有我師焉。
樂觀開朗的雷名洋。
雷名洋是我的初一的同桌,我們很要好。在我看來,她很樂觀開朗。她是學習中的好競爭對手,也是生活中的好朋友。她很懂事,每當我像小孩子一樣撒嬌,抱怨這不好,那也不順心時。她就十分成熟的告訴我:“我們一天天長大,一天天成熟,不是嗎?”她很現實,而我愛做白日夢,每次她都把我從虛擬世界拉回現實世界。初二,我們分班了,我又抱怨初二我班這不好,那也很差,多想自己分到自己希望的班級。她便對我說:“既然不可能的事就不要想了,人還是要向前看的!”她愛花兒,愛集標本,每星期,她都要在校園里拾起一些十分美麗的葉子和花瓣,將它們制作成精美的標本。她喜歡自然景觀,細微的美都能被她捕捉到,喜歡靜靜體會生活的美。我很佩服她的高雅的'情趣和樂觀的態度,我真應該向她好好學習。
腳踏實地的張佳靜。
張佳靜是一位很值得敬重的對手,在她的身上,我能看到自己身上沒有但又十分需要的一些東西。她十分聰明,也許這來自她的踏實。她十分受老師喜愛,哪個老師不喜歡努力上進、腳踏實地的學生呢?她知道自己需要什么,不需要什么。她總能調控好自己的休息和學習時間。她目標明確,好像自己就是一只小船,一直向著遠方的燈塔進發,一路上遇到再大困難都不怕,總能揚帆再起,勇往直前。她學習成績特別穩定,她從不驕傲,在她身上我看到了自信和永不服輸的光芒。我也要吸取她的優點,一步一個腳印邁向人生的大道。
積極進取的劉素芳。
劉素芳,我很喜歡她,也很珍惜彼此的友誼。在我眼中,她是一位積極進取,奮發向上的女孩。她人緣很好,因為她對每個人都很寬容,對每個人都很好。她和我十分相似,在我剛見到她時,就有這種感覺。不過,我沒有她有耐心,有恒心。她喜歡拼搏與奮斗。喜歡競爭與努力,喜歡用自己的汗水澆灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上,頑強拼搏,她很努力的往上爬,往上攀,為的就是體會那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。她能夠很快找到自己的不足與缺點,很快彌補它,可以更上一層樓。她對每個人都坦率真誠,所以我很喜歡她。我要好好學習她做人的態度與堅定的意志。
當然陳一鶯,蘇蕊蕊,畢瑞杰都是我應該學習的榜樣。我想她們每個人身上都閃爍著光芒,我應該努力吸取她們的優點,和她們共同進步,才能綻放出自己的光彩。才能尋找到自己的一角天空,我想只要我愿意,就一定能做到。
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇五
她是我的榜樣,她是一個活潑、開朗、熱情的女孩!
平時她能夠時刻嚴格要求自己,上課認真聽講,認真完成每天的作業,看些閱讀書籍,增加閱讀面,來提高自身的成績!她是同學們身邊的好伙伴,也是他們的好榜樣!平時她能和大家和睦相處,平時一起玩耍很開心,平時一起學習,很努力!,但她也會時常提醒同學認真學習,因為我們班的同學都還想小孩子一樣貪玩!她是老師的好幫手,她的工作能力很強,會為老師做些她力所能及的事,會幫老師管理好班級,也會為學校大隊部工作,例如主持,她主持過許多大型活動,有慶祝14歲生日大型活動,有慶祝六一暨藝術節閉幕式活動,有鋼琴演奏比賽,有“軍民魚水一家親”主題聯歡會,有……例如表演,她曾代表學校舞蹈隊參加傣族舞表演,朝鮮舞表演,她曾代表學校健美操隊參加“職高杯”健美操舞蹈比賽,她曾代表學校朗誦組參加區朗誦比賽,她曾……在家中,她是一個乖女兒,她能認認真真的完成自己的事,能幫父母做一些力所能及的家務,能在父母生病時,給予作為女兒應有的關心!
在社會,她是一個好公民,能自覺遵守各種法律法規,熱愛祖國,愿為祖國獻上自己的一切!
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇六
三人行,必有我師焉。
——題記
樂觀開朗的雷名洋
雷名洋是我的初一的同桌,我們很要好。在我看來,她很樂觀開朗。她是學習中的好競爭對手,也是生活中的好朋友。她很懂事,每當我像小孩子一樣撒嬌,抱怨這不好,那也不順心時。她就十分成熟的告訴我:“我們一天天長大,一天天成熟,不是嗎?”她很現實,而我愛做白日夢,每次她都把我從虛擬世界拉回現實世界。初二,我們分班了,我又抱怨初二我班這不好,那也很差,多想自己分到自己希望的班級。她便對我說:“既然不可能的事就不要想了,人還是要向前看的!”她愛花兒,愛集標本,每星期,她都要在校園里拾起一些十分美麗的葉子和花瓣,將它們制作成精美的標本。她喜歡自然景觀,細微的美都能被她捕捉到,喜歡靜靜體會生活的美。我很佩服她的`高雅的情趣和樂觀的態度,我真應該向她好好學習。
腳踏實地的張佳靜
張佳靜是一位很值得敬重的對手,在她的身上,我能看到自己身上沒有但又十分需要的一些東西。她十分聰明,也許這來自她的踏實。她十分受老師喜愛,哪個老師不喜歡努力上進、腳踏實地的學生呢?她知道自己需要什么,不需要什么。她總能調控好自己的休息和學習時間。她目標明確,好像自己就是一只小船,一直向著遠方的燈塔進發,一路上遇到再大困難都不怕,總能揚帆再起,勇往直前。她學習成績特別穩定,她從不驕傲,在她身上我看到了自信和永不服輸的光芒。我也要吸取她的優點,一步一個腳印邁向人生的大道。
積極進取的劉素芳
劉素芳,我很喜歡她,也很珍惜彼此的友誼。在我眼中,她是一位積極進取,奮發向上的女孩。她人緣很好,因為她對每個人都很寬容,對每個人都很好。她和我十分相似,在我剛見到她時,就有這種感覺。不過,我沒有她有耐心,有恒心。她喜歡拼搏與奮斗。喜歡競爭與努力,喜歡用自己的汗水澆灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上,頑強拼搏,她很努力的往上爬,往上攀,為的就是體會那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。她能夠很快找到自己的不足與缺點,很快彌補它,可以更上一層樓。她對每個人都坦率真誠,所以我很喜歡她。我要好好學習她做人的態度與堅定的意志。
當然陳一鶯,蘇蕊蕊,畢瑞杰都是我應該學習的榜樣。我想她們每個人身上都閃爍著光芒,我應該努力吸取她們的優點,和她們共同進步,才能綻放出自己的光彩。才能尋找到自己的一角天空,我想只要我愿意,就一定能做到。
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇七
美麗是什么?我問媽媽,媽媽說美麗就是我感覺漂亮的東西就是美麗的;我問爸爸,爸爸說能讓我高興的東西就是美麗的;我問爺爺,爺爺說我長大了,聽話了,就是美麗的。我問奶奶,奶奶說我能幫她做事了,就是美麗的。
我是不是一個美麗的小孩?我覺得——是的。
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇八
理想中的我,是高大威武的男子漢,可現實生活中,卻小巧玲瓏,實在有損男子漢的氣派。
個子小不說,腦袋也不大,心靈的窗戶又太窄,有幸的是采光性好,視力為2.0;我屬排骨的',大家都叫我教授(較瘦)。
他們用幾何的角度來對我的背影進行觀察,仔細分析一番,才認認真真的給我下了這個結論:立正時像麻桿,叉開腿像圓規。
此時的我,只好強忍著,半點不敢咧嘴大笑,唯恐招來犬牙外露,狗洞大開之美譽。
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇九
我感覺這個學期進步了不少,就說這脾氣吧!自從這學期開始,我還從未讓媽媽來過學校,對于上個學期的炸彈脾氣,這確實進步了吧?其實忍住脾氣這事,太簡單了!當你被對方故意打了一拳,你會怎樣?不理他?還是還擊?其實是還擊,我認為被對方打了一拳,又不還擊,這是沒有自尊的表現!假如a打你,你也打a一拳,直到進入辦公室,寫份檢討。我感保證下次a絕對不會輕易去打你。而不理a呢?那每個人都會得寸進尺,明天又打,這樣忍啊忍啊,別人就會以為你好欺負,一人一拳,你一發火,對方人多勢眾,說是你先打他們的,那你就倒霉了。
我的缺點就是成績,有個優點也是成績,因為我的成績忽上忽下,沒個穩定分。我認為學習好和不好又是優點又是缺點。學習好,同學喜歡老帥也喜歡,父母更喜歡。但成績一好,壓力是猛升啊,下次考不好怎么給家人一個交差?。砍煽儾缓?,同學不喜歡,交不到朋友,但也過得自由自在,肯定有一計之長。
人是會變的,一年前的`你與今年的改變太多太多。上一秒與下一秒的你差距多大,無人知道。
小學生作文(中國大學網)。
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇十
“哎!小學生的生活,真充實?。 弊罱{公主一直在嘟囔。為神馬呢?因為老媽讓我每天都記english兩個單詞一個句子,發生了一系列片段。
忙里偷閑。
老媽不是說讓我自己記單詞和句子嗎?我就飛快的記完,然后打開自己夢寐以求的`小說《鬼狗》津津有味的看了起來,20分鐘后老媽大聲說:“乖,怎么沒動靜,你在讀嗎?”我連忙說:“在讀,在讀?!狈畔聲陀钟浟艘槐榫腿ソ还ち?。結果可想而知!
認真學習。
老媽說一會兒要檢查,讓我好好背,我連忙邊看邊記,10分鐘后我去交工,竟然都對了,媽媽高興極了!獎勵我看了40分鐘小說《鬼狗》,耶!
我的生活多姿多彩,但是我希望不要有忙里偷閑,只有認真學習,等學累了老媽自然會讓我玩的。加油!
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇十一
?每個人學習中都有一些不足,比如說:上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手、上課不注意認真聽講、上課打瞌睡、和同桌說悄悄話、老師提問題不思考……我在學習上的缺點還挺多的,比如說:上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手、和同桌說悄悄話、偶爾會開小差等等不足。
先來說說上課不敢舉手回答問題,知道答案也不敢舉手這一點吧!這一點已經成為我的“習慣”,特別是在語文課的時候。每次葉老師提出一個問題的時候,班上立即安靜下來。我在那兒一點一點地找,一點一點地分析,等找的差不多的時候,老師就開始找人回答了,我在心里知道答案,可還是在糾結:“舉手??!舉手??!你會的!相信自己??!”天使說?!安灰。〔灰?!你會打錯了多難堪啊!”惡魔說?!皠e聽他胡說,我的.是對的,你要鍛煉自己的啊!”天使反駁道。就這樣猶豫了半天,也沒分出了結果,而這個問題也應經回答完了。哎!沒辦法!時間一長,連手都懶得舉了,所以現在上課都沒有人舉手回答問題。
接著來說說上課開小差。開小差也許是常事,因為我經常“游魂”,聽著聽著就“飄”走了,“飄”到了云朵上面,“飄”到了家中,“飄”到了外婆家……因為這樣,有時候作業不會寫,要問問電腦、媽媽、大腦,害得我晚上寫作業寫的很晚很晚才睡覺,都快困死了!
其他的不足就不提了,可能多的要說很久吧!反正,不管怎么樣,我一定會盡力改點這些不足的,加油!加油!再加油!努力!努力!再努力!
我學習中的好榜樣(優質13篇)篇十二
我的課余生活豐富多彩,我愛好打羽毛、跑步、跳繩。溜旱冰是我的最愛。
那是我六歲的時候,一個哥哥穿著溜冰鞋,溜過我的身旁,我很羨慕。我叫媽媽買溜冰鞋,媽媽等我過生日的時候給我買了溜冰鞋。
有一次,我一不小心摔出了血,我痛得直哭,那時候我不想學溜冰了。就在這時我看見不遠處有一個女孩子,她飛速地在操場上滑行,看著她那熟練的姿勢,輕松的步伐,我心里很是羨慕,她也一定是從不會到會的,她也一定摔過跤,她一個小女孩都這樣,我有什么苦不能吃呢?想到這里,我又鼓起勇氣繼續練下去。
我先學習一步步往前走,再借助慣性向前溜幾步,當身體的平衡就要失去的時候,我就伸出雙臂找平衡。慢慢地,我的腳步穩定多了,我的心里感到了一絲輕松。在我的不斷努力下,我的滑冰技術大有長進。
通過學習溜冰,我變勇敢了。我學會了很多花樣,會一個輪子旋轉,還會溜冰跳繩。
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我學習中的好榜樣(優質13篇)篇十三
同學們,你們的學習生活是怎么樣的呢?我的學習生活概括起來就是四個字:酸、甜、苦、辣。
苦
唉,又是一個不眠之夜,好多題目不會做,在學校不好意思問老師,在家無人可以輔導。我在家里尋找參考書,找不到。卻意外發現了老媽的手機,我滿懷希望的`打開一看,立刻泄了氣——沒電了!沒辦法,只好自己想了。怎么想也想不出來,空過去吧——強迫癥告訴我這是不行的,接著想吧——想不出來,浪費時間。我氣急敗壞的尖叫起來。并發誓能在九點之前寫完作業叫自己一聲爸。熬到12點,鬧鐘告訴我,該睡覺了,但這是不可能的。老爸疲倦地回到家,看見我還沒寫完作業,舉起了戒尺……終于寫完作業了,天卻亮了。這就是我的苦。
辣
我筋疲力盡地從美術補習班回到家里,看見老媽正在看德云社的相聲,還被逗得哈哈大笑。而我呢?回到書房,老媽已經為我準備了練習題;打開書包,是寫不完的作業,父母卻在看電視……想到這些,我無奈的拿起手中的筆。這就是辣。
酸
快要期末考試了,尖子生都在緊張的準備著,我也不能閑著,每天捧著書苦讀。游手好閑的表弟來到我家,而老爸卻把我的房間反鎖了,我不能出去,卻在門縫里看見表弟在打電腦游戲,我偷寫的日記都被他看了!氣得我對著門一頓拳打腳踢,仿佛那就是表弟。老爸開了門,把我揍了一頓。我流下了辛酸的淚水。這就是酸。
甜
時間過得很快,一轉眼一學期又結束了,期末考試來到了。我一張又一張地寫起了試卷。很快就全部寫完了??匆姾芏嗳硕荚谮に伎嘞?,我不厚道的笑了。發成績單那天,我的總分比第二名整整高了4分!這時候,所有的苦、辣、酸都化成了甜。
這就是我的學習生活,酸甜苦辣的學習生活。