優秀作文需要有豐富的語言和表達工具，使文章更加生動有趣，讓讀者流連忘返。這些范文從不同的角度出發，表達了豐富多樣的思想和觀點。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇一

當我看到電視上播的一個廣告，是一位老人，正在做飯，雖然疲勞，但還是充滿喜悅，因為她的兒女要回來吃飯，今天她傷心的是，電話一個接著一個，都是她兒女，總是回答不回家吃飯了，老媽媽只能可憐的看著無彩的電視。這個廣告大家應該看過吧，我們別讓自己母親傷心。尊老愛幼?顧名思義，就是尊敬老人，愛護兒童。孩子是我們未來的希望，祖國的花朵我們就應該去愛護他們，沒有他們，我們的未來還怎么辦?怎么建設新社會，因此我們人好好教育他們，讓他們能成為祖國的棟梁之材。老人自似是累托，拖后腿的，我們該好好想想，這可是老人們把我們養大，如果你長大后一點不管老人，那他們該多傷心，他們想的只是“恨鐵不成鋼”啊。如果對他們好，他們肯定很開心，甚至連去世都很幸福，因為他們已經知足了。一名抗日解放軍將領，名叫陳毅，他官這么高，任務這么忙，陳毅也抽抽時間回家探母。

有一次，陳毅回家探母，要給母親洗腳，母親說：“兒啊，你也快五十歲的人了，還給娘洗腳”。陳毅卻說：“娘，別這么說，您在我小時候時，幫我洗過多少次腳，現在幫您洗洗腳是應該的。”尊老愛幼是我們共同的責任。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇二

尊老愛幼是我國的傳統美德，作為祖國的花骨朵，我們一定要發揚祖國尊老愛幼的品質~關于內容詳情如下。

對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有著五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人;不僅要愛護自己的孩子，還要愛護別人的孩子。《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候，就懂得尊老愛幼，實在是我們學習的榜樣。現代偉人魯迅也有一段。

名言。

“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。”意思是：冷酷無情未必是真正的英雄豪杰，而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢?你可知道山中的猛虎興風狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。是啊!連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒，那么，當我們的小弟弟，小妹妹犯錯誤的時候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫助他們呢?作為祖國的未來，我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。

尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。

還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作為。比如說：當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去;當馬路上的車輛絡繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線;當老人提不起重東西的時候，我們可以主動幫他提。總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

同學們，讓我們共同努力，共同行動吧!

尊老愛幼的（匯總19篇）篇三

一天小作者和姐姐在公園玩，看到一位老人跌倒了沒人扶，于是小作者和姐姐跑過去才將老人扶起來，關于內容詳情如下。

一年中，有很多節日。如充滿喜慶氣氛的春節、開心的愚人節、給小朋友帶來歡樂的“六一”兒童節、令人尊敬的教師節、舉國歡慶的國慶節……而我卻設計了一個我喜歡的節日——尊老愛幼節。

是這樣二件事讓我想到要設立這個節日的：有一次，我和姐姐去公園玩，我們看到一個老奶奶扶著拐杖一不小心摔了一跤，卻沒有人去扶。我和姐姐趕快跑過去扶起那個老奶奶。還有一次，我和鄰居到廣場玩，看到一個大概上幼兒園的小男孩正在單獨溜冰，他突然重重地摔倒在地，居然沒人理睬。我們趕緊跑過去把小男孩扶起來。通過這兩件事情，我想應該設立一個尊老愛幼節。

我希望在這一天里，不管是在哪個地方，都會有大人們扶老攜幼的身影。家家戶戶都會對老人們非常尊重，對孩子們充滿關心。在這一天，我們要做個尊老愛幼的好孩子。

當然，我更希望每天都還是尊老愛幼節，每個地方都有大人們扶老攜幼的身影。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇四

大全

2、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊。

3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子。

5、臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。——李密。

6、將出牽衣送，未歸倚閣望。——黃遵憲。

7、子女對父母有贍養扶助的義務。——俗語。

8、子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。——康熙。

9、我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利！——何塞?馬蒂。

10、子孝父心寬。——陳元靚。

12、母親的心是兒女的天堂。——意大利諺語。

13、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。——馬克思。

14、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——司湯達。

16、對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。——俗語。

17、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。——印度諺語。

18、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基。

19、與其批評孩子，不如做個榜樣。——茹貝爾。

20、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的后代相類似。——馬卡連柯。

21、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。——魯迅。

22、莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。——泰國諺語。

23、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣！——孟子。

25、沒有父母的愛培養出來的人，往往是有缺陷的人。——馬卡連柯。

1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

2、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣！

3、尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。

4、尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

5、尊老敬老的事情還很多，關鍵靠行動。因此，我們要自覺把尊老敬老根于心中，不斷增強尊老敬老意識，時時處處以身作則，在家中做尊老敬老的先鋒，在社會上做尊老敬老的模范，以實際行動將尊老敬老助老的優良道德傳統發揚光大，為老人們營造一個美滿安詳健康幸福的晚年，努力讓每一位老人都能老有所養老有所樂老有所醫。：感恩演講：生活始終需要一顆感恩的心。

6、尊老敬老符合人類的根本利益，我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道，人的一生都要經過幼年少年青年壯年老年等五個不同的階段，這是客觀規律，是不以人的意志為轉移的。這五個階段又可分為靠父母撫育獨立生活和靠子女敬養的過程。由此可見，尊老敬老是形成人生良性循環的需要，是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。如果在人生的這三個過程中出現嚴重問題，將直接影響人的本身的發展，人類也必然會形成老少不養的惡性循環。

7、作為一個小學生，我們要從自己做起，從身邊的每件小事做起，積極地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把這個傳統美德，一代一代地繼承下去。

8、做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊做起，從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則，自然也要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛護他，比自己年紀大的人你要尊敬他，跟自己是同輩的人，包括同學玩伴等，同樣也要尊重和理解他人。

9、孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本來就是我們中華民族的傳統美德。世易時移從孔老先生乘牛車固游列國為他那仁政奔走呼號，到今天人會造原子彈和航天飛機。從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺那上大漠的狼煙到現在而今板爺的手記和筒子門流連的互聯網，這人類只是大大進步了啊！然而，這尊老的久遠傳統卻在燈紅酒綠和市場的喧囂中被冷落了。

10、人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養在時光之海已浸入到內里，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。

11、尊老愛幼是我國古代優良的傳統美德，我們要弘揚這優良的傳統。為新中國的精神文明建設貢獻自己的一份力量。

12、尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。

13、人生一世草木一秋，誰都曾年輕誰都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈，古人叫凌波微步是吧。還有詩經上說的“美目盼兮，巧笑倩兮。”誰不想再瞅幾眼，看了之后沒準還要“輾轉反側，寢寐思服”呢。只是大自然的規律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫1豪圣賢士農工商嬌娃美人誰也擋不住，只能無可奈何地瞅著歲月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罷，大家遲早都會老之將至。

14、每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

15、人之一生，誰也不能免這兩個時期，在老年人需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對于老幼這兩項人，施行親切的愛護。

16、有人說，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生是文明的學生。是啊，尊老愛幼我們責無旁貸，尊老愛幼我們必須從自己身邊的小事做起，用自己的愛心責任心和良心。

17、尊老愛幼，人間美德！這是心的呼喚，這是愛的奉獻。讓我們共同努力，共同行動，用心撫平老人爬滿額頭的皺紋，用愛抹去孩子寫滿童稚的眼睛，讓世界亮成明燈一盞，讓世界將變成最美好的人間！

18、從原始的社會，就已有了尊老愛幼的思想，這使人聽起來感到非常的高興，從中也可看出人性的善良。“尊老愛幼”有著她經久不衰的生命力。這項傳統美德一定會被我們永遠的繼承下去。

19、構建和諧社會，迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來是上合天理下合人倫的事情。在建立1強民主文明的社會主義國家進程中，只有在全社會形成尊老敬老愛老的淳厚民風，才能保證家庭的和睦，也才能促進社會的穩定，我們的社會也才能變得更加和諧美好起來。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇五

有一天，陽光明媚，天氣晴朗，有一位拄著拐杖白發蒼蒼、步履蹣跚的老爺爺，慢悠悠往汽車站走去，要坐二十六路公交車去公園打太極拳，不一會公交車進站了。老爺爺慢悠悠地走上車。

老爺爺走上了公交車，他想找個座位，老爺爺四處張望，環顧四周，終于看見了一個座位，就走上前看，座位被一只呼嚕呼嚕的睡大覺的小豬占著！老爺爺不忍心叫醒小豬，他無奈的緊緊抓住扶手站著，公交車搖搖晃晃的開著，老爺爺也搖搖晃晃站著，眼看老爺爺就要摔倒了。

小白兔看見了這一切，趕緊站起來，熱情的大聲對老爺爺說：“老爺爺呀！您到這里來坐吧！”說著小白兔就過去扶老爺爺，老爺爺微笑著說：“謝謝你好孩子！你真是一個的小朋友呀！”小白兔說：“老爺爺不客氣，，是我們小朋友應該做的。”老爺爺就舒舒服服的坐下了。

小白兔也緊緊的抓住扶手，站在老爺爺身邊。公交車繼續前行，公交車開的`搖搖晃晃，小白兔站著也搖搖晃晃的。

不一會小豬醒了，他撓撓頭、揉揉眼睛看見了身旁的小兔子，又看到了坐在小兔子座位上的老爺爺，他非常的慚愧說：“小白兔，我知道錯了，你到這里來坐吧！”

公交車上的人都夸小白兔是一位的好孩子。我也要向小白兔學習，做一個的好孩子。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇六

去年暑假爸爸帶我去上姑姑家，我和爸爸到了車站之后，我們就找了一輛19路車上去了。在車子上我坐在窗口邊上，我在看窗外的風景一排一排的樹木好看極了，忽然，有一個漂亮的女的她上了車，隨后有一個兇猛的男的他也上了車，那個女的找了一個座位他坐了下來，那個男的站在了她的旁邊，那個男的一直站在那兒，我剛好坐在斜后面，那個女的也許是想放松一下，她從包里掏出耳機，沒有想到手機掉到了她的坐位的后面，她就轉身來去撿手機，那個男的看著時機到了，他轉過身來一看，發現自己的座位被別人給搶去了，她火冒三丈，就和那個男的吵了起來，最后，那個男的`還是要把座位讓給了那位女的，又到了一個站，有幾個人上來了其中有一個老奶奶也上來了和一個男的，那個男的和那位老奶奶好像很親密的樣子，因為老奶奶的腿腳不便，所以行動不便，行動減慢，突然，剛剛那位男的讓為給那個老奶奶,有一個男的和老奶奶好像很親的樣子，剛剛那個男的他搶了那位女的坐位，那個女想報仇，于是，她站在那個男的后面，有一個機會來了，那個男的打電話，那個女的看到了這個機會，他吵這那個男的打電話。她吵了那個男的好幾次，終于，那個男的把座位讓給了那個女的。

我從中學到了要！

尊老愛幼的（匯總19篇）篇七

從古至今“尊老愛幼”這已經是個老生常談的話題了。在公交車上，能看見文明人讓座給老人……馬路上，能看到文明人扶老人過馬路……但是，在這個社會上還漫步著許多不尊老愛幼的市民。

我曾在報紙上看過這樣一篇報道：一位年齡將近八十的老奶奶靠賣廢品把三個兒子和一個女兒養大，還讓他們有了一份穩定、收入高的工作。但由于辛苦勞動，老奶奶病重了，即將離開人世間。在這最后時刻，四個孩子會了一次家，所有人認為他們是回來敬孝心的，沒想到他們竟然一進來就在東翻西找，像是抄家了似的。原來他們正在搶老奶奶生前值錢的東西。一個把他們從小撫養長大，最后卻是悄無聲息的離開，沒有人感到悲哀，沒有人為她埋葬。四個孩子無一個人懂得尊老愛幼，無一個人懂得孝敬父母。他們為了錢，失去了最愛他們的母親，失去了道德，讓社會為他們感到寒心。

父母、老師、老爺爺老奶奶是我們在這世間最重要的人，他們為我們付出汗水，辛勤工作。我們要懂得尊老愛幼，以此報答他們，感謝他們。

遠大瑰麗的理想，充滿期待與希望，但創造成功境界的過程，更會哺育你堅持不懈的創造情懷。一個人靠自己的毅力而取得的成就，他的成功與文明行為息息相關，奏成每個人一生中最華麗的樂章。

古代有一位四歲的小天才。他從小知道要尊重長輩，尊敬師長。他就是孔融，知道要讓哥哥們先挑選梨，自己拿一個最小的梨，因為他是兄弟中年齡最小的。因為這件事，他成為遠近聞名的漢末文學家。因此，一個人的舉止文明與自己走向成功境界是不可缺少的。

我們生活在這個科技發達的時代，尊老愛幼是不可少的。當你回家時，替爺爺奶奶倒茶，與他們聊天，不讓他們孤單寂寞。這是我們尊老的表現。分東西時，讓比自己年齡小的先挑選，不與他們搶，這是愛幼的表現。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇八

我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

《小學生日常行為規范》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……。

爸爸曾經給你講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦?小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇九

傳承中華美德、銘記是我們中華民族的傳統美德，《三字經》中說：“首孝悌，次見聞。”《弟子規》中說“長者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得!!

然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口，，然而，我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的'表現。

不會尊老的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在學校里，原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，但是，我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

同學們，我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為，如果有，從現在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個的好少年!!!

大家可以跟我這樣做：

不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學，只要做到以上方面，我們就能成為一個的好少年!!!

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十

大家都知道是中華民族的優良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。

有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的`是，他轉身就把位讓給了一個老人，邊小心翼翼的扶著老人，邊用細聲細語對老人說：“小心點，別摔了。”突然，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩，便伸出雙手扶住老人，車穩了，老人沖我露出了笑臉，說：“謝謝。”

我臉紅了，小聲的說：“沒關系。”我望了望小男孩，他正笑瞇瞇的望著老人呢!“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心里想著，點了點頭。

“敦和到了，請下車的乘客在后門下車。”車的播音器響了，小男孩好象突然想到了什么，轉身向車門的方向走去，他轉身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點疑問，怎么是這樣?是我判斷錯了?我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎?”老人搖搖頭說：“不是。”我十分驚訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。

我很佩服他，雖然他只是一個小孩。我為他驕傲，為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。

孟子說的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會盡全力幫助。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十一

我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

《小學生日常行為規范》第二條規定：我們要，友愛同學、平等待人……。

我國國際主義戰士羅盛教，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個的模范；積極、勇敢地接過先輩們的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十二

我希望能設立一個，因為記得在去年時，看見一位老人腿腳不好使，這時，跑過來一個年輕人把老人撞倒在地，年輕人丟下老人就走了。我和小伙伴馬上去扶起這位老人，有些大人們把老人送到了診所。還有一次，在坐公交車時看見一個小朋友，年齡非常小，卻沒有人讓座給他。

因此，我想設立這個節日。在這個節日里希望可以讓所有人都參與，不僅僅是幫助老年人和小孩子，也要幫助殘疾人和孕婦。

我知道，只靠個人的力量是遠遠不夠的，能讓大家知道這個節日非常重要，所以我想在班里組織同學，一起出去宣傳。使大家懂得不要以大欺小，要尊敬長輩，要給年齡小的小朋友和老人讓座！

愿這個節日永遠印在人們心里，讓世界充滿愛！

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十三

古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼‘以及人之幼。”尊老愛幼，歷來是我們中國的一種高尚美德，也是一個講文明、懂禮儀的孩子應該具有的基本素養。我們不僅要尊敬自己家里的長輩、祖輩，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。全社會形成尊老愛幼的良好風氣，作為一個真正講文明、懂禮貌的好孩子。

青少年是祖國的未來，作為當代青年，應繼承先輩的文明成果，繼往開來，投身如火如荼的“文明湖北”。

弘揚尊老愛幼的美德，需要我們人人共同參與，也需要我們共同努力。尊老愛幼不僅僅限于尊敬自己的父母長輩，保護自己的弟弟妹妹，而且要求人們以一顆關愛之心去對待所有的老人和更弱小的兒童。

孔融讓梨的故事就是一個尊老愛幼的典范，可能這個故事我們已經耳熟能詳，但是其中的精髓永遠值得我們學習。

讓我們大家都好好繼承尊老愛幼的良好傳統。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十四

敬老愛幼是中華民族的傳統美德。那么，我們可以在哪里見到呢？以下，是我遇見的敬老愛幼的事例。

有一次，他在大邑縣巡街的時候遇見一位大概50多歲的婆婆拎著一堆很重的'物品準備過街，他立馬上前幫著婆婆拎物品。一位過路人看見了，用手機拍了一張照片下來發到了網上。這就是交警為人類做的任何事情。

還有一次，這位交警下班去趕公交車時，發現一位小孩在啼哭。他想：準時他媽媽去買東西去了吧！結果等了好一會兒也不見人影。這位交警叔叔立即上前對小孩說：“小朋友，媽媽到哪里去了呢？”小朋友什么也不肯說。無奈之下，他只好陪著小朋友在那里等。一個多小時過去了，還不見人影。他只好帶著小朋友回到他住的地方。第二天，他領著小孩去了廣播電視臺播了一啟尋人啟事（因為他的堂妹在廣播電視臺工作），下午，小孩的媽媽來到廣播電視臺把小孩帶走了！

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十五

確實，人在一些方面確實還比不過狼。

“狼心狗肺”通常是用來比喻某些人心狠手辣，和狼一樣無情，像狗一樣無義。

不錯，古人對狼偏見不淺。實際上，狼不僅懂情，而且比人還感情。《狼圖騰》中曾如此寫道：（只作大略描述）。

狼群經過一番艱苦卓絕的進攻后，收獲不匪，殺死了數只黃羊。于是它們便開始了風卷殘云地撕食了起來。但是它們并沒有滿盤盡，而是留下一些剩肉，然后繼續前行。目的何在？原來它們只是為了讓一些群落末尾那些早已不具備捕食的老狼及尚未成熟的幼狼能有充足的食物，以保障它們的生命，使種族壯大延續。

當然，尊老愛幼一直是我們中華民族的優良傳統，“給老、幼、病、殘，抱嬰者讓座”的廣播在公交車上都通用了數十年。但是現在這一美德卻正在逐漸從我們的視野里消失，青年人再也不給他們讓座，當不滿的義士斥責時，他們還有理了，先禮后賓！就不說車上，學校里雖沒有讓座的機會，但是有些同學連“老師好”都懶得叫上一聲，路過時如目中無人，自認低調，何等慚愧？！

依此看來，日后這么沒有素質的民族將如何與其他民族抗衡，我們很難想象。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十六

今天的天氣風和日麗，是個出去逛街的好天氣。

我和媽媽決定去千盛百貨買些生活用品。超市里的'人還真多，他們都在挑選著自己需要的用品。我也去買了一本集，媽媽也買了很多用品，我們是滿載而歸。

當我們走到出口的時候，看到那里站了很多的人。以為發生了什么事，我加快步伐上前一看，原來天空下起了雨。我們正準備走的時候，我看見一位老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一位老奶奶，他們也在躲雨。我走上前去問：“老爺爺，你們是不是要回家？”老爺爺說：“是要回家，但在下雨。”我對老爺爺說：“讓我和媽媽送你們回家。”老爺爺說：“謝謝你們，我們就住在附近。”我為老奶奶打傘，媽媽為推輪椅的老爺爺打傘。就這樣我們邊走邊說，沒多久我們就到了他們的家。老爺爺連聲道謝，我說：“這沒什么，是我應該做的，不用謝。”我回頭看見老奶奶還在那里對我們微笑，朝我們揮手。

在回家的路上，我的鞋進了水，感覺有點冷，但我的心里卻覺得很溫暖，因為我做了件該小學生，每個人都該做的事——尊老愛幼。

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十七

星期五，洪麗乘公交車去上學，她一邊想，一邊看著外面的風景，正當她看得很入神的時候，車停了，上來了一位老爺爺，他的胡子白花花的`，手里拿著拐杖，腳在顫抖。不一會兒，來了一個急剎車，老爺爺差點就摔倒了。

這時，車上響起了廣播：請為老人讓座。

洪麗一聽想：我是個少先隊員，應該尊老愛幼。想完，洪麗走到老爺爺身邊，一邊說：“老爺爺您手腳不方便，我把我的位置讓給您。”一邊把老爺爺扶到自己的座位上。

老爺爺感激地豎起了大拇指說：“你真是個懂事的孩子。”旁邊的叔叔阿姨都投來贊許的目光。

洪麗下了車，一陣微風吹來，花兒彎著腰點著頭，好像在說：“你真是個尊敬老人的好孩子。”

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十八

有一次，爸爸媽媽剛從商場買東西回來，把買的零食給我和弟弟，讓我們自已分配。過不多久，我們發現多了一包巧克力，這可難住我們了，這該怎么辦呢?呼的一下，弟弟把那包巧克力拆開。“喂，你干什么?”我憤怒地喊道。這時，爸爸聞聲而來，就看見，我和弟弟正在吵架。爸爸要展示出他的威風了，他過來把我倆拉開，問：“你們怎么了，好好地怎么吵起來了呢?”姐姐要搶我的巧克力。“我聽了，很生氣，他居然惡人先告狀，我想反駁回去，可我不知道該說些什么，著實無奈。

爸爸嘆了一口氣，說：“那誰都別吃，扔了。”說完，弟弟霎時臉色大變，哇哇大哭起來。那哭聲，簡直能把一幢樓都震得來回晃動，震徹山谷。爸爸有點不知所措了，因為爸爸最怕的就是弟弟哭。爸爸又著急地說：“那姐姐讓弟弟，天經地義行了吧。”頓時，弟弟破涕為笑，拿著巧克力嘻嘻哈哈地，我感覺渾身不自在，又說了句：“憑什么。”接著，我就下樓散心去了。

我一邊走一邊抱怨著，雖然我也不是很想吃，但我就是覺得不公平，心里毛毛的。突然，一陣哭聲傳來，我情不自禁地抬頭一看，是一個小妹妹在哭，我剛想走過去，這時，從旁邊小賣部里走出一個小姐姐給她了幾顆糖，然后蹲下身跟她說了些什么，緊接著，小姐姐就把那個小妹妹送到附近的警察叔叔那了。“那應該是走丟的小妹妹吧。”我心想。再往前走，一個老大爺在馬路一邊站著，他小心地把腳伸出去，又被汽車的笛鳴給嚇回來了，我想過去，扶老大爺過馬路，這時，我旁邊仿佛刮了一陣風似的，一個人沖過去把老爺爺扶到馬路另一邊去。那個老大爺笑了。

對啊，見此情景，一陣羞愧感向我襲來。愛護小孩、尊敬老人，這不是一個人應有的美德嗎?我立即沖回家，剛打開門，弟弟就向我跑來，把半塊巧克力塞進我的手里，……看著手中的巧克力，頓時，我臉紅了，心里感到更羞愧了。

通過這件事，我更深刻地理解了“尊老愛幼”這個詞，只要世界上的人都懂得這個道理，那未來的明天一定會更光明、更燦爛!

尊老愛幼的（匯總19篇）篇十九

尊老愛幼是做人的本分，但真的是這樣嗎?在我的認知里，真正的尊老愛幼是尊敬那些值得被尊敬、愛護那些值得被愛護的人。

記得我有一次和同學一起坐公交車回家，我們兩個是并排坐在最后一排的，我們剛上公交車不一會兒，隨之便上來了一位老奶奶。那個老奶奶拉著自己的孫子，因為當時車上已經坐滿了，所以他們兩個只好站在過道上。但那個老奶奶的孫子可就不愿意了，死了活了非要坐到靠窗的那一排上面，本來那個老奶奶是領著他的孫子站在第三排的座位旁邊，但不知道為什么那個老奶奶一看到自己的孫子嚷嚷就拉著孫子走到了第一排。那個小男孩又哭又鬧，惹得旁邊那兩座位的一個小女孩和一個孕婦不得安寧。突然，那個老奶奶就開始對坐在椅子上的孕婦破口大罵起來：“你個家伙!沒看見我孫子哭成什么樣嗎?還不快讓座!”那孕婦象征性的回懟了一句：“大媽，我懷著孩子站著本來就不好，而且我也不方便站起來，不行我讓我閨女給你孫子讓個座好不?”“嘿!不知道尊老愛幼嗎?”那老奶奶說，那孕婦看著這老奶奶蠻橫不講理，只好拉著自己的閨女站了起來。這時我才看懂了為什么那個老奶奶要這樣做，因為除了第1排這對母女之外，剩下的都是和他差不多年紀的老人。我和同學眼見著就要到站了，便下了座位，讓那對母女坐在了最后一排上下了車。

事后我仍然是忘記不了這件事，我本以為像這種老太太搶孕婦座位的事只能在電視上見得到，但誰想在現實生活中卻也有這么多人打著尊老愛幼的名號去為難別人，這種行為說難聽點就是道德綁架，看來尊老愛幼也得選著人去做，不要讓那些已經老了的壞人利用了你善良的心去干了壞事。