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漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)

時間:2025-06-21 作者:靈魂曲

優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大家參考。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇一

有的漫畫幽默風(fēng)趣,讓我們開懷大笑,有的漫畫立意深刻,令人感悟許久。今天,我就看了一幅漫畫,但我卻笑不出來。

漫畫上,一個男人剛剛栽下一棵小小的樹苗,這時,另一個人戴著眼鏡的人來到樹旁,靠著樹苗,雙手抱著膝蓋坐著。栽樹的人正提著水壺走來,他看到樹苗細細的樹干被那個戴著眼鏡的男人壓彎了,便好奇地問:“你干什么?”那個人把頭一轉(zhuǎn),說:“等著乘涼。”

明明大家都知道不勞而獲是可恥的,可為什么還是有人成為了“乘涼人”,總認為不付出就能有收獲。

在我們的生活中,這樣的例子并不少。農(nóng)田上,有人認為不用澆水施肥,很快就能收獲滿倉的糧食;書法上,有人覺得只要寫一點點,就能成為書法家……這樣的例子不勝枚舉,給我們深刻思考。“一分耕耘,一分收獲。”要是每個人都不怕吃苦,努力奮斗,怎么可能會有這種現(xiàn)象?冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。可當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”我們要明白這樣的意旨:不要只驚羨別人的成功,更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗乃至犧牲的結(jié)果,并從中吸取成功的經(jīng)驗。人們事業(yè)的成功,人的成長與發(fā)展,不也都是如此嗎?從而使人領(lǐng)悟到奮斗者與犧牲者的偉大,激勵人們奮發(fā)向前,爭取成功。

成功哪有什么不勞而獲?成功哪有什么終南捷徑?你只注意別人成功時的光鮮亮麗,卻不曾看到別人付出了多少努力。林清玄說:“狀態(tài)即當(dāng)下,盡心即成功”,我們要杜絕不勞而獲,創(chuàng)造積極上進美好充實的生活。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇二

今天,我在書上看到一幅漫畫,這幅漫畫挺耐人尋味的。

畫面上一個提著水壺的男子站在一棵小樹旁,還有一個穿著得體戴著眼睛的人,雙手抱膝坐在小樹下,那棵小樹都被壓彎了,提著水壺的男人問“你在干什么?”那人回答道“等著乘涼啊!”

可仔細想想,我卻笑不出來了,漫畫中這個坐在樹下想坐享其成的男子,其實生活中也有很多。

先拿我自己來說吧,我?guī)缀趺刻於家聛砩焓郑垇韽埧冢硎苤謰尩囊磺小,F(xiàn)在想想真得很慚愧,我為這個家什么也沒付出過,我和那個坐在樹下等著乘涼的人有什么區(qū)別。以后我一定要多做一些家務(wù),為爸爸媽媽分擔(dān)一些。

再來說說“啃老族”吧。“啃老族”就是指這些人并不是找不到工作,而是主動放棄了就業(yè)的機會,賦閑在家。他們不僅衣食住行全靠父母,而且花銷往往不菲。“啃老族”坐享其成不求上進,就像漫畫中等著他人澆水讓樹生長,還妄想等著小樹長大后乘涼。

讓我們腳踏實地對待生活,去努力奮斗,這樣才能獲得成功,收獲真正的幸福。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇三

啦啦啦……”植樹員__提著澆水壺,哼著小曲兒,悠然自得地去給他心愛的小樹苗澆水。

突然,__看見一位中年男子正倚靠在他栽培的小樹邊。“兄弟,你在這兒干什么?”植樹員__好奇地問道。“等著小樹長大,我要乘涼。”中年男子一臉平靜地回答。“等著小樹長大?”__更疑惑了,小聲嘀咕道,“那得等到猴年馬月啊!”__無奈地搖了搖頭,澆完水就走了。

或許有些人已經(jīng)開始捧腹大笑了,覺得這個人太過愚蠢。但是,笑完之后,我們就不得不反思了,他只是個例嗎?不,他就像許多不勞而獲的人一樣,想著自己的利益,卻不腳踏實地地去努力。

現(xiàn)在,許多人都想著不勞而獲,考試的時候當(dāng)“長頸鹿”,檢查作業(yè)的時候當(dāng)“地鼠”。還有我鄰居家的一位叔叔,我每次放學(xué)回家,都看見他低著頭在打游戲。他有時撞到人也視而不見,三十多歲了還在家里當(dāng)“米蟲”。而且,他經(jīng)常往游戲里充錢,等到囊中羞澀時就向父母要錢,還找借口說是找媳婦的彩禮錢。上回,我去叔叔家做客,看見他一整天手機不離手,還對我說:“孩子,你問你媽媽借我點錢,我雙倍還。”我當(dāng)時立馬拒絕了,這就是“啃老族”,這就是那些不勞而獲的人,這種人將來終會一事無成。

當(dāng)然,是所有人都是這樣嗎?并不是。比如張海迪,她小時候在和同學(xué)玩耍時不小心摔了一跤,這一跤直接導(dǎo)致腿腳的神經(jīng)細胞死亡,也就是要截肢。但她并沒有向困難低頭,也沒有想著不勞而獲,而是默念著“只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)”這句話,用了五年的時間,把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識全部學(xué)完,做飯在輪椅上做,吃飯在輪椅上吃,所有的事情都是她自己完成的,真是令人欽佩!

我們不能想著不勞而獲,想著啃老,只有腳踏實地才能有所作為。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇四

今天我看到一幅有趣的漫畫,可笑完過后,我卻發(fā)現(xiàn)里面有一些深刻的內(nèi)涵。

這幅畫的中央有一顆小樹苗,只發(fā)出少量的新葉,小樹旁有一位勤勞的男人用鐵鏟給小樹培了培土,施了施肥,正在拿噴壺給小樹澆水。另外一位戴著眼鏡的男子蜷著腿倚靠在那棵小樹旁邊,把小樹苗都被眼鏡男給壓彎了,一副悠閑自在的樣子。拿著噴壺的男子間一臉疑惑的問眼鏡男:“你干什么?”眼鏡男一臉不屑的大言不慚地回答:“等著乘涼。”

看完這篇漫畫后,我覺得這個眼鏡男實在是令人嗤笑!眼鏡男只坐到小樹旁,什么也不做,只是等到別人把小樹養(yǎng)的枝繁葉茂時自己去乘涼。可是你笑完后,你會發(fā)現(xiàn),在我們身邊不就有這樣的糊涂蛋嗎?比如,有些同學(xué)喊著要成績好,考名牌大學(xué),可還是不寫作業(yè)、貪道玩好耍。像這樣的人就會離夢想越來越遙遠,最后變?yōu)橐粋€廢人。

所以,我們在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)绻袎粝耄鸵煤顾ジ冻觯米约旱那趧谌サ玫剿皇窍衤嬛械难坨R男一樣,只會坐享其成,不勞而獲,最后給大家留一句話;要想獲得豐碩的果實,就必須要付出汗水,這是千古不變的道理!

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇五

漫畫是一種美學(xué)的體現(xiàn),是一種讓人開懷大笑的藝術(shù),是一種幽默風(fēng)趣的諷刺,更是一種引發(fā)思考的啟示。

在一次不經(jīng)意間,我的目光停留在了一幅漫畫上:烈日炎炎,太陽發(fā)出火辣辣的光芒,只見一個人懶洋洋地坐在小樹苗下,頭上戴了一頂鴨舌帽,一把小鐵揪丟在旁邊,原來是剛種完小樹苗。接著,他雙手抱膝,靠著樹干,嬌弱的樹干都快被他靠歪了。好心的鄰居帶著灌滿水的小花灑來到樹旁,看見了他,便問:“你在干什么?”他慢悠悠地回頭應(yīng)道:“等著乘涼。”

看完這幅漫畫,我不禁想起了寓言故事《守株待兔》中的那位農(nóng)夫,他們這種表現(xiàn)與行為,用“坐享其成”來形容再合適不過了。一心只想享受成果而不愿付出勞動,真是太可恥了。

古有守株待兔的蠢人,今有只種不養(yǎng)的愚人。在我們的現(xiàn)實生活中,這樣的現(xiàn)象,其實也屢見不鮮。有些富二代整天宅在家吃喝玩樂不求上進,等父母的財產(chǎn)讓他們花;有些人整天游手好閑,只知道買彩票,但愿自己一夜暴富;還有些同學(xué)整天上課不認真,考試時東張西望,成了抄作業(yè)的“賊”。

人總是貪心的,“惰”性會增加,欲望會膨脹,我從前也是個“空想家”。一次偶然的機會,我獲得了一個學(xué)習(xí)機,懶惰的本性讓我在學(xué)習(xí)方面不求上進,無時無刻不依賴學(xué)習(xí)機,家庭作業(yè)更是如此。學(xué)習(xí)機儼然成為了我抄作業(yè)的機器,我的做題速度越來越快,每次回家作業(yè),我只粗略地看了題目便把答案抄上去了,解題思路、知識點、方法,更是一竅不通。可是單元考試時,我就犯難了,我又見著這些“老朋友”了,這可急壞了我。我一會兒咬咬筆,一會兒望著天花板,左思右想愣是什么也沒想出來。可想而知,我那單元的考試成績是有多糟糕,那分?jǐn)?shù),簡直慘不忍睹!從那以后,我就再也不想變成“空想家”了。不肯付出就想收獲,那是不可能的。

老子說過:合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。要想享受大樹帶來的涼爽,必須先努力,我們與其坐享其成,等待大樹遮陰,還不如踏踏實實地努力,避免成為“空想家”。一分耕耘,一份收獲,只有付出才有回報,讓我們從現(xiàn)在起努力吧!

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇六

在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問,已得知識一半。”這句名言了。

記得剛上一年級的時候,我很內(nèi)向,十分膽小,課間休息時,除非同學(xué)先和我說話,不然我不會主動上前找人搭話。有一次上課,老師在教古詩,詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思,老師也沒有講,我只好回家問媽媽。回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽卻叫我問老師。“問老師!我不敢。”對我來說可是一個大難題,我平時十分害怕老師,連從老師身旁經(jīng)過我都不敢,更何況主動找老師說話。于是,媽媽對我說:“妮妮,有一句名言叫‘善問,已得知識一半。’也就是說不懂就問,這樣懂得的知識才會更多。”聽了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前,說:“張老師,‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂,能不能給我講解一下?”這時,我的心抨抨直跳,原以為老師會把我大罵一頓,說這么簡單的都不會,沒想到,老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來了。老師講了一便后見我還是半知半解,便一個字一個詞地說到我懂為止。從那以后,我一遇上不懂的地方,便去請教老師,有時老師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家,我便站起來告訴大家。下課后,同學(xué)們問我為什么懂這么多,我便告訴他們“善問,已得知識一半。”這個道理。

通過那件事后,我更懂得了,“善問,已得知識一半”這句名言的含義了。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇七

我們的校園位于東二路77號,是一座美麗的校園。站在校門口,“新世紀(jì)小學(xué)”這五個燙金大字在陽光的照耀下,顯得格外引人注目,右邊的墻上掛滿了獎狀,每當(dāng)有外人進來的時候都會不由自主的望著那些獎狀,知道那是新世紀(jì)小學(xué)這幾年來的榮譽。

走進校園,看見的是筆直的校道,這條小道很寬敞,可同時走六個班級,旁邊載滿了花草樹木。校道的左邊是一塊提示牌,它可以告訴你怎樣能到食堂、教學(xué)樓等地方。右邊是操場,操場上有很多運動設(shè)備。操場真大啊!在哪兒容納三十六個班級也綽綽有余,一點兒都不覺得擁擠。正前方是司令臺,周一國旗下抒懷在那兒舉行,司令臺下方是紅色的橡膠跑道,這條跑道有250米長,旁邊栽著綠油油的樹木,顯得格外精神。操場后邊是一座“小花園”,春天,迎春花競相開放,為操場增添了許多春意。

向左轉(zhuǎn),就到了教學(xué)樓前,我們學(xué)校的分為a幢和b幢。a幢是4~6年級的班級,而b幢卻是1~3年級的班級。教室的設(shè)備很齊全,每一間都有電子白板、空調(diào)、電腦等物品。每一間教室的布置都不相同,都有自己班級的風(fēng)格和特色,美麗極了!

啊!這樣一個溫馨、美麗的校園呀!能在這樣的校園里成長,我們感到無比的幸福,無比的自豪!

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇八

徐徐的晚風(fēng)吹過枝頭,蟲兒們早已開始鳴叫,小區(qū)變得格外靜謐。

我和媽媽去樓下乘涼。一走出單元門,迎面吹來一陣涼風(fēng),啊,好舒服,我深深地吸了一口氣,風(fēng)中還夾雜著泥土的清香。可能是時間已經(jīng)遲了,乘涼的人們漸漸散去。我和媽媽走在小路上,兩旁的灌木叢中,蟲兒們正開著音樂會呢!微風(fēng)吹過,小草便伴著鼓點跳起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了一道墻。哦,原來是牽牛花的藤蔓爬滿了整面圍墻,遠遠望去,好像一道綠色屏障,擋住了夏日的炎熱。

迎著涼風(fēng),我們有說有笑地走著。拐彎處,我不經(jīng)意地瞥了一眼圍欄,圍欄外有一大片的狗尾巴草,它們竟然長得比我還高。我三步并作兩步,爬上圍欄,拔下兩根狗尾巴草,和媽媽玩起了擊劍。狗尾巴劃過皮膚,癢癢的,癢得我咯咯直笑。玩著玩著,我的狗尾巴草變成了“兔尾巴”。

玩累了,坐在靠椅上,晚風(fēng)像絲帕一般拂去我的汗水。我真想把涼席鋪在地上,躺在涼席上,吹著涼爽的微風(fēng),漸漸進入夢鄉(xiāng)。那一定很愜意吧!不一會兒,蚊子便來和我“親密接觸”,我舉起大巴掌向它們迎去。

夜深了,只有蟲兒還在不知疲倦地叫著。我仰望星空,星星沖我眨眼。打了個哈欠,我也困了,該回去睡覺了。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇九

烈日當(dāng)頭,一個人隨意地倚在一只瘦弱的樹樹枝上,用帽子遮住臉酣睡起來,樹苗被他的身軀壓彎了,“吱呀吱呀”叫著。另一個人剛好路過這兒,準(zhǔn)備去給自家的樹苗澆水,他不解地看著眼前這個人,眼睛瞪得大大的,“你干什么?”坐在樹苗旁邊的那人懶散地拿下頭上的帽子,不情愿的把頭轉(zhuǎn)過來,樹苗仍然咯吱咯吱響著,幾片心長出了嫩葉,也微微顫抖著。

“等著乘涼。”他回道。拿著水壺要去澆水的人吃驚極了,而那人卻露出了驕傲的神情,他扶了扶眼鏡,顯然在炫耀他的“聰明”。拿水壺的人瞅了瞅那放在太陽下被曬的發(fā)亮的鐵鍬,無奈搖搖頭,大步離開了。坐在樹旁的人打了個哈欠,又不以為然的睡了起來。

這就是這幅漫畫描繪的東西,這個靠在樹苗上的人想等著樹苗自己長大,為它遮蔭,這是多么可笑!一棵大樹成長需要多長的時間?為什么會有人想等著它變得枝繁葉茂,等著它開花結(jié)果?這個人難道還想著“天上掉餡餅”的這種好事嗎?我不得不說,這個想不勞而獲的人真是可笑極了。

但像這個人一樣,做著這荒唐事的人可不少,說不定還有“五十步笑百步”呢,坦白說,以前的我也是一個這樣的人。我總認為只是努力是沒有用的,還不如閑著。這么看,我那時可真是太可笑了。

以前的我,異想天開地覺得不復(fù)習(xí)也能考個不錯的成績。確實,有那么一兩次我僥幸地考得還不錯。但也只有這一兩次,其他都考得普通,甚至還有幾次考得很差。你想種一棵樹乘涼,然而你不給它澆水施肥,妄想著它會自己長大。最后的結(jié)果只可能是小樹苗在烈日的照射下枯死了,太陽還是照到你身上,遭殃的還是你自己。

所以一分耕耘,一分收獲。天下沒有免費的午餐,天上也不會掉餡餅,一切不勞而獲的事全都是不存在的。

今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,這幅漫畫雖簡單,但令我感觸頗多。

漫畫中一位戴著帽子的男士種了一顆小樹,想為保護環(huán)境出一份力。當(dāng)這位男士來給小樹澆水時,發(fā)現(xiàn)一位男子慵懶地靠著小樹席地而坐。澆水的男士不禁疑惑地問道:你干什么?那個人轉(zhuǎn)過頭,不耐煩地說:等著乘涼。戴帽子的人看到這個情形,十分無奈。

其實,在現(xiàn)實生活中,也有這么一些等著乘涼的人。明明自己找得到工作,可偏偏就不做工作,要依靠年邁的父母,或等著其他人接濟。他們大多數(shù)人不求上進,連煮飯這種小學(xué)生能干的事都懶得干。他們貪圖享樂,離不開手機。

在學(xué)校里,也有這么一些人,明明頭腦靈活,卻極其懶惰。他們每天不按時做作業(yè),有的天天早晨來校抄好同學(xué)的作業(yè)。這無疑就是時刻在想著不勞而獲,坐享其成呀!

看了這一幅漫畫,我明白了人不能做個啃老族,要自立更生,不能一直依賴別人,讓別人來養(yǎng)活自己。我也明白了在學(xué)習(xí)上不能去抄答案,要自己獨立思考。

想乘涼就要等枝繁葉茂才行,但你見過有人在小樹苗下乘涼嗎?沒見過?那就來看一幅漫畫吧。這幅漫畫的內(nèi)容是:一個工人正在給一棵剛栽進去的小樹澆水,他發(fā)現(xiàn)小樹的旁邊坐著一位文質(zhì)彬彬的男生,男生靠著小樹,小樹都被靠彎了,這個植樹人很是好奇,走上前去問他:“先生,你在這干什么?”那個人看了他一眼說:“等著乘涼呀。”這個等著乘涼的人太讓人可笑了,剛栽的小樹,沒有幾片葉子,就等著乘涼,就等著享受,而不去付出。

看了這幅漫畫,我覺得這個人太可笑了,小樹沒長大就等著乘涼。但笑聲里有帶著一種澀澀的味道,帶眼鏡的那個人想要“綠樹成蔭”,卻只是坐在旁邊空想,可能嗎?天下沒有免費的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想有收獲就要付出辛勤的汗水,這是亙古不變的真理。這讓我想起了一個農(nóng)民,這個農(nóng)民原先在田地里鋤草、犁地、翻土、撒肥料,種莊稼是盡善盡美,可是撒完種子后,他就再也沒有去田里給小麥澆水。一眨眼,秋天到了,所有的農(nóng)民都去收麥子,他也不例外。當(dāng)他來到自己的田地時,頓時呆住了,他的麥子全都枯萎了,上面纏繞著濃密的野草。旁邊的農(nóng)民看了,走上前來對他說:“不勞動,就想有收獲,就是空想。”他看著其他農(nóng)民,一車又一車地拉著小麥回家,不禁后悔起來。農(nóng)民不勞動就想得到收獲,這是不可能的。在不去付出的情況下,就別想有收獲。我認為如果一個人不努力不付出,就不會有回報,只有努力才能有回報,才會有收獲。我們不能像那位戴眼鏡的男生和這位農(nóng)民,不勞動就想有收獲。

這幅漫畫告訴我們要努力才會有收獲,諷刺了那些不勞而獲的人。

想必大家都看漫畫吧?他總是用最精煉的筆墨,勾勒出一幅幅圖畫。有的令人捧腹大笑,有的令人陷入沉思,還有的令人熱淚盈眶。一天,我在語文書上看到了一幅漫畫,題目叫《等著乘涼》,令我深有感觸。

漫畫中,有一棵剛被護林員栽上去的小苗。他的枝干很細,苗條的身材上,剛長出幾片新葉,綠綠的、嫩嫩的,像個亭亭玉立的小姑娘。

這時,一個大叔走過來,他頭戴鴨舌帽,架著一副黑框眼鏡,穿著一身單薄的襯衫和一雙棕色的皮鞋。只見他走到小樹苗前,坐在地上,靠在小樹苗上。小樹苗那嬌弱的腰都被壓彎了。

這時,護林員走過來臉上充滿了驚疑,問:你在干什么?那個大叔扭頭回答到:等著乘涼。

看到這個,我覺得用坐享其成這個詞語再適合不過了!太可恥了!只會等著享受,卻什么也不做。

這時,我不禁想起了我自己。有一次,我在家做,遇到了一道難題,我連腦筋也不動,直接上網(wǎng)搜答案,并將它抄了下來。時,遇到了一道類似的題目,我還是不會做,心中懊悔極了。

天上不會掉餡餅,在生活中,我們應(yīng)該腳踏實地,勤勤懇懇地去奮斗。一分耕耘,一分。們行動起來吧!讓我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出的明天!

看,那人在干嘛呢?炎炎夏日,他端坐在地上,身后靠著一棵樹苗,就像在一棵巨大的古樹下乘涼。他神色安寧,緊閉雙眼,透明的鏡片上閃過一絲白光,似乎在享受著什么巨大的榮譽。他的嘴巴輕輕地“關(guān)著門”,一言不發(fā),不知是不想說話,還是想說說不出來。

眼看那人就要睡在樹下了,樹的主人走了過來。

“嘿!大兄弟,你干什么啊?”主人急忙叫醒他。

“等著乘涼……”他撓著頭說。

“哎!大兄弟,樹身子還沒長好呢!你要等著乘涼,那要等到猴年馬月啊?”主人拍拍那人的肩,搖著頭說道。

夢想,誰都有,坐在樹蔭下的那人就有一個夢想——擁有一棵參天大樹,為自己遮風(fēng)擋雨,而他,就在樹下悠閑的生活。有夢想,是好事,但有夢想沒行動,就是竹籃打水——一場空。你看這人,不挖地、不種苗,一天天的就像座雕像一般待在別人的樹苗下,妄想哪天別人的樹蔭會來迎接自己,這簡直就和“守株待兔”同出一轍。

想不勞而獲?做夢!

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇十

漫畫總是令人好笑,但也同時會引發(fā)我們深深的思考。最近,我在一本書上看到了一幅漫畫,讓我感受很深。

漫畫中,一個撩著衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹的根埋進土里,正準(zhǔn)備給小樹澆水時,突然發(fā)現(xiàn)一個戴眼鏡的人兩手抱著腿,坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大,在那個戴眼鏡的人的倚靠下,樹干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑,他彎下腰:“你在這兒做什么?到底要干什么?快點起來!小樹都給你壓彎了!”那個戴眼鏡的人把頭轉(zhuǎn)了過來,漫不經(jīng)心地看了看他:“等你這個小數(shù)長大了,我好在這兒乘涼。”

這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒有付出勞動,卻想將他人的成果占為己有,真是令人好笑。對啊,這些好吃懶做、坐享其成的人,真是可恥!

小樹還會長大,戴眼鏡的人就在樹下等著乘涼。其實,在生活中,像這樣坐享其成的人也有很多。像那些富二代,日日過著揮金如土的生活,錢不夠了向父母要即可;那些買彩票的人,一心只想不勞而獲,通過彩票而一夜暴富;那些抄襲的學(xué)生,不讀書,不寫作業(yè),題目不會了就去抄答案,考試不會了就去偷看別人的;還有些學(xué)生,在做小組作業(yè)時從來不參與。在社會上,還有許多這樣的人,他們只知道掠奪他人的成果,實際上從不出力。

這些好吃懶做的人,從來都想著不勞而獲,我們做腳踏實地,付出努力去得到收獲,只有經(jīng)過自己的付出所得到的收獲,才是真正有用有意義的。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇十一

小伙子頓時啞口無言,他不知道該怎么接話。

一棵沒多少葉子、沒一個人高的小樹,他就想著在樹下乘涼,多有趣啊!那個人不但有趣,還可笑呢!他衣著光鮮,戴著帽子、眼鏡,家里應(yīng)該很寬裕。估計他就是仗著自己家中寬裕,才什么也不干,這多可笑啊!

就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小伙子每天按時來照料他的小樹苗,也時不時地能看到這個中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹,如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里,成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風(fēng)遮雨的大樹,而那個中年男子卻只能流浪街頭,吃了上頓沒下頓。當(dāng)小伙子再次遇到那個中年男子時,說:“多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕。一分耕耘,一分收獲。”那個人低下了頭,自責(zé)地說:“當(dāng)年因為我虛度年華才使我淪落到這種地步,我好后悔啊!”小伙子拍拍他的肩膀,沒接話,走了。

漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經(jīng)歷。

有一天晚上,我在家中寫作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題不會做,想了幾秒鐘,我便不想再思考了。于是,我便拿著作業(yè)本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下,媽媽終于把答案告訴我了。沒想到,在單元測驗中,這道題又出現(xiàn)了。還是不會解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。

看了這幅漫畫,我受益匪淺,它告訴了我:坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂的。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇十二

我讀了一本漫畫書。這張照片使我發(fā)笑。這張照片給了我很深的感覺。

看完這張照片后,我覺得坐在樹下的那個人很愚蠢。事實上,類似的事情在現(xiàn)實生活中也發(fā)生過。例如,父母期望他們的孩子進入一所好大學(xué),但他們不關(guān)心他們的孩子,把他們交給老師。如果他們考試不及格,他們會責(zé)罵孩子。孩子就像樹,老師就像給他澆水的人,父母就像等待涼爽的人,孩子需要父母的陪伴,只有父母細心澆水,孩子才能快樂健康地成長。

由此,我得到的啟示是,不要想白白得到一些東西。如果你不澆水或施肥,一棵小樹就不能長成參天大樹。如果你不陪伴或教育,孩子就不能成為天才。如果你不自己工作,如果你看到別人有好收成,你就會覬覦別人的收成。中國是一個文明古國。讓我們改掉這個壞習(xí)慣吧!

讓我們成為一個禮貌、和諧、快樂的社會!

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇十三

《不勞而獲的人》這幅漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品,是一副幽默性和諷刺性的漫畫。

夏天的中午,人們都躲在樹下乘涼,只有幾個人還在辛勤的種樹,其中一人剛放好鏟子,哼著小曲兒去拿水壺,可一眨眼的功夫,樹下竟多了個人!他撓了撓頭,心想:“天吶!什么情況?這不是梧桐樹嗎?咋還結(jié)了個“人參果”呢?”不對,他動了,是個人!他一邊想一邊打量著這個“人參果”,戴了個貝雷帽,一副墨鏡,一件皮衣和一條牛仔褲,以及一雙大頭皮鞋,像個藝術(shù)家。種樹的人問了一句:“你干嘛?”那人說:“你看不出來,我等著乘涼呢!”種樹的人想:“真是的,就知道不勞而獲。”

這種故事還有很多,如守株待兔的農(nóng)民,就因為有一只兔子撞樹,他嘗到了不勞而獲的甜頭,就一直想這么下去,就這樣,他守在那里等兔子,可兔子沒等來,自己卻餓死了。

“業(yè),精于勤,荒于嬉;行,成于思,毀于隨”,從唐宋八大家之一的韓愈的話可以看出:一件事要想成功,就一定要勤奮,如果一嬉戲就荒廢了;一件事要想成功,就一定要多思考,如果一隨便就失敗了。從古到今,一個人想要坐享其成,那么他得到的只有失敗。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇十四

漫畫能讓我們會心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。雖然我不經(jīng)常看漫畫,但每次看漫畫都能從中獲得許多啟示。今天看到了一幅漫畫,我很有感觸。

漫畫中,荒涼的土地上有一棵小樹苗,那是一個小伙子種的。小樹苗在小伙子的悉心照料下茁壯成長,葉子也漸漸長出來了,看起來很可愛。當(dāng)小伙子像往常一樣去澆水、施肥的時候,樹底下卻多了一個人。這個人的穿著打扮都挺得體的,他正靠著小樹,安逸地坐著。

“你干什么?”小伙子疑惑地問。

“等著乘涼。”那個人回答道。

小伙子頓時啞口無言,他不知道該怎么接話。

一棵沒多少葉子、沒一個人高的小樹,他就想著在樹下乘涼,多有趣啊!那個人不但有趣,還可笑呢!他衣著光鮮,戴著帽子、眼鏡,家里應(yīng)該很寬裕。估計他就是仗著自己家中寬裕,才什么也不干,這多可笑啊!

就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小伙子每天按時來照料他的小樹苗,也時不時地能看到這個中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹,如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里,成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風(fēng)遮雨的大樹,而那個中年男子卻只能流浪街頭,吃了上頓沒下頓。當(dāng)小伙子再次遇到那個中年男子時,說:“多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕。一分耕耘,一分收獲。”那個人低下了頭,自責(zé)地說:“當(dāng)年因為我虛度年華才使我淪落到這種地步,我好后悔啊!”小伙子拍拍他的肩膀,沒接話,走了。

漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經(jīng)歷。

有一天晚上,我在家中寫作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題不會做,想了幾秒鐘,我便不想再思考了。于是,我便拿著作業(yè)本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下,媽媽終于把答案告訴我了。沒想到,在單元測驗中,這道題又出現(xiàn)了。還是不會解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。

看了這幅漫畫,我受益匪淺,它告訴了我:坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂的。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇十五

俗話說得好,大樹底下好乘涼,在烈日炎炎的夏天坐在大樹底下乘涼是一件多么美好,愜意的事情啊,今天上午我就看到了一幅關(guān)于乘涼的漫畫,讓我們一起來看看吧!

大家肯定都知道,乘涼也要等到小樹苗長成參天大樹之后才可以,但是你見過在剛栽下沒幾分鐘后的小樹旁乘涼的嗎?這幅漫畫上就畫了一幅這樣的人。

畫面的正中央啊,有一棵只有大人手臂般粗細,枝葉還未長出,只有嫩嫩小芽的一棵小樹,小樹旁的一位勤勞的叔叔,挽著衣袖流著汗水,汗水濕透了整個衣衫。手里拿著噴壺,正準(zhǔn)備給小樹澆水時,突然發(fā)現(xiàn)樹的另一邊靠著一位戴著眼鏡的青年。叔叔問:“你在干什么?”“等著乘涼啊”,那個青年人漫不經(jīng)心的回答道,小樹長的'大樹時最起碼得10年8年吧,等著乘涼的人可真有那閑工夫。

你看完之后是不是覺得這幅漫畫非常好笑吶,笑過去,是不是又覺得有些慚愧和愧疚呢?等著乘涼的叔叔想要參天大樹,想要綠樹成蔭,但他卻只是在坐在樹邊空等可能嗎?與守株待兔有何區(qū)別?天下是沒有的午餐的,要想收獲成功就要付出汗水,這是永遠不別?天下是沒有的午餐的,要想收獲成功就要付出汗水,這是永遠不變的道理。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇十六

夏天到了,人們想找地方乘涼。晚上,大樹、扇子等在公園進行了一場大比武。

首先登場的是大樹,它,可是人們的老朋友了。它長得就像一把大扇子。他冷笑地說:“只要有我存在,人們就可以大面積地乘涼。”

第二個登場的是扇子,每次他與我們見面時,都要先吃得胖胖的,再把頭擠扁。扇子漫不經(jīng)心地說:“我可是大名鼎鼎的芭蕉扇,大樹算什麼?它能隨身攜帶嗎?”

第三個登場的是空調(diào)先生,它身穿銀白色的衣服,還有好幾條尾巴。他不服氣地說:“你們有什麼了不起?我可以使二十平方米想幾度就幾度,都可以滿足你們的要求。”“空調(diào)病是誰惹出來的禍!”大樹不服氣地說!空調(diào)先生聽后立即臉紅了!

最后一個登場的是電風(fēng)扇,它的肚子被別人通了幾個洞,身體的很多地方都被蚊子叮腫了。電風(fēng)扇得意地說:“呸!呸!呸!你們都有缺點,只有我說沒有缺點,只有優(yōu)點,我可以把小草連根拔起。”

扇子反對說:“電風(fēng)扇,你可是費電的。”

電風(fēng)扇慚愧地說:“我們每個人都有優(yōu)點和缺點,不能只說自己的優(yōu)點或缺點。”

“是呀!關(guān)于乘涼,第一要健康,第二要環(huán)保節(jié)能為好。”大樹沉沉地說。大家默不作聲地沉入了思考。

漫畫的啟示等著乘涼五年級(精選17篇)篇十七

勤勞和智慧是一對雙胞胎,懶惰喝愚蠢是一對親兄弟。有這樣一幅圖畫讓我受益匪淺:一個穿制服的年輕人拿著一個水壺,正準(zhǔn)備給一棵小樹澆水,看見一個年輕人背靠著大樹問道:你干什么的?等著乘涼。年輕人坐著回答。

植物的人想種瓜得瓜,分享收獲;乘涼的人想不勞而獲,坐享其成。《守株待兔》就是這樣很好的例子。一個莊稼人偶然撿到一只撞樹死亡的兔子,放棄田地,一直在樹下等待,到最后莊稼沒有收成,兔子也沒有等到,到頭來兩手空空,一事無成。很多人笑話這個人,但有多少人犯這個錯誤!我們應(yīng)該專心做好一件事。世上哪有那么好的事啊?天上掉餡餅嗎?老天是公平的,不會偏愛誰。話說得好:人有恥,則能有所不為。一個人有了羞恥之心,就不會懶惰,不會愚蠢,不會做那些不該做的事。人生下來,有手有腳有聰明的大腦,不該用聰明的頭腦去弄些那些小聰明,應(yīng)該靠勞動來換取收獲,而不是坐著等天上掉餡餅,享用別人的勞動成果。因為這種事不可能出現(xiàn)的。乘涼人,你不感到羞恥嗎?你永遠都不會知道靠勞動換取快樂的道理。

我感覺我既不是乘涼人,也不是植樹人,卡中間的。當(dāng)媽媽叫我洗碗拖地擦桌子,我馬上找借口溜掉;有時媽媽太累了,我會主動干這些活兒。寫作業(yè)的時候,我總是一拖再拖,存有僥幸心理,能拖到周日最好。唉,現(xiàn)在想起來好羞恥,以后一定要做好自己的事,有事幫幫媽媽。

我們應(yīng)該向植樹的年輕人學(xué)習(xí),用自己的雙手和聰明的頭腦,去思考,去努力,成為一個勤勞的人。天道酬勤,只有付出艱辛的努力,才能取得成就,點亮生命。

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尊重他人,講究禮儀,是一個文明社會所必須遵循的原則。以下是小編為大家收集的文明禮儀范文,希望能夠為大家提供一些啟發(fā)和借鑒。老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天,我演
活動方案的制定應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,綜合考慮各種因素,避免盲目行動。下面是一些創(chuàng)新的活動方案,希望能給大家一些不同尋常的活動策劃思路。為進一步加強和改進大學(xué)生思想政
青春是友誼的時期,我們要珍惜身邊的朋友,共同經(jīng)歷美好的時光。在這些青春總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的青春故事,也可以尋找到共同的成長經(jīng)驗。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
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優(yōu)秀作文在表達個人觀點的同時,還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
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教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué),確保教學(xué)目標(biāo)的達成。下面是一些關(guān)于一年級啟蒙教育的教案,對于培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)很有幫助。1、學(xué)會gkh三個聲母,能讀準(zhǔn)音,記清
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。因為我矯健的身姿,將會被別的馬算計
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意見和建議是一個相互促進和學(xué)習(xí)的過程,通過與他人交流和溝通,可以開闊自己的視野和思維方式。在研討會上,專家學(xué)者們提出了許多有見地的意見建議,我們將其整理整理,供
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