我們每個人都應該習慣性地總結自己的經驗和體會，這有助于個人的成長和進步。通過閱讀他人的心得體會，我們可以更好地理解和應用所學知識。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇一

81.青春要做的不是去羨慕別人，而是好好去拼搏好好去開創，去珍惜青春美好且珍貴的時光，去做自己想做的事情，去自己想去的地方，去努力完成自己心中的夢想，去為自己好好活。.青年節，祝你開心快樂，活出真我風采!

82.青春的時光短暫，莫要只顧哀嘆。生活豐富多彩，風風雨雨常見。只要理想不滅，執著追求不改。抓住閃亮的瞬間，迸發耀眼的光芒。五四青年節，愿你成功相伴!

83.長得漂亮不如活得漂亮，說得好聽不如做得好看，臨淵羨魚不如退而結網，青春在于行動而不只是心動。五四青年節，愿你青春飛揚，活得漂亮!

84.青年節到了，在這春風和煦，楊柳飛絮的季節，邀一縷思念，寄輕風把我的真誠飄去;折一枝橄欖，托信鴿把我的祝福傳遞，愿我的朋友節日快樂，青春永駐!

85.青年節到了，把下列詞語送你：風流倜儻，玉樹臨風，風度翩翩，清新俊逸，青春無悔，年輕無價，青春最美。祝青春靚麗的你節日快樂!

86.青年節到了，祝你的生命像跳躍的音符輕快的旋律;工作像野豬一樣勇往直前;才能像獅子一樣統率一切;在家像黃牛一樣勤勤懇懇;在外像猴子一樣機靈。

87.青年節到了，愿你作春天的種子，充滿希望;作夏天的烈日，熱情輝煌;作秋天的落葉，自由自在;作冬天的一場飄雪，浪漫無垠.愿青春永遠屬于你!

88.是雄鷹，就展翅去飛翔;是駿馬，就奮蹄去飛揚;是金子，就盡情去發光;有夢想，就全力去開創。青春就是這樣，無限可能，無限精彩。青年節快樂!

89.青春不是生命的剪影，而是心靈的狀態，與年齡無關，與愛情無關，與事業無關，與貧富無關。五四青年節，愿你淡然身外物，把握青春的快樂。

90.青春是歲月的一個片段，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態。五四青年節，愿你快樂青春!

91.把夢想裝入行囊，背上壯志去遠航;把豪情加入能量，帶上宏圖去飛翔;青春，是燦爛的陽光;青春，是無限的力量。五四青年節，愿你事業順利，勇敢向前闖!

92.歲月無痕，時光流逝。有些故事還是會時常提起，有些感情還是會時常回味，有些人還是會時常掛念。歲月帶走了容顏，卻帶不走記憶的點點滴滴。五四快樂!

93.有志要敢上山斗虎，有謀應能下海擒蛟。你有活力為靠，你有青春撐腰。從今奮發圖強，成就生之逍遙。在這個充滿朝氣的日子里，對你大吼一聲：青年節快樂!

94.青年節到了，七大祝愿送給你：皮膚越來越好，身材越來越挑，收入越來越高，煩惱越來越少，短信條條天天問好，幸福生活日日美妙。愿你五四青年節快樂!

95.青年節送個祝愿：青春永駐，快樂連連;愛情甜蜜，事業圓滿;生活幸福，家庭團圓;財源滾滾，洪福無邊;節日快樂，喜氣不散!

96.青年節送祝福，祝你生活青松愉快，身體青山不倒，事業一直長青，工作青快順利，愛情青新甜蜜，讓這祝福帶給你今天的好心情!

97.是雄鷹你就在天空翱翔，是駿馬你就在草原闖蕩：是男兒你就更該奮發圖強。記住：莫負父母的期望，莫負青春的理想。青春是火紅的歲月。沒有什么比青春更美麗，祝青年節快樂!

98.開拓創新是你的精神，勇敢堅強是你的本真，淳樸善良是你的特點，睿智果敢是你的代言，真實魄力是你的聲音，青年是美麗的象征，青年節，祝福大家有青年的心氣兒，鼓青年的干勁兒，都過著青年黃金般的日子兒。

99.放下浮躁，放下懶惰，放下三分鐘熱度，放空禁不住誘惑的大腦，放開容易被任何事物吸引的眼睛，放淡什么都想聊兩句八卦的嘴巴，靜下心來好好做該做的事，.青年節，青春最美，最易流失朋友加油，愿你奮斗人生，多姿多彩，青春有為，青春無悔!

100.奏起青春的舞曲，跳一支夢想舞，熱情似火;跳一支活力舞，激情四射;跳一支熱血舞，神采飛揚;跳一支奮斗舞，精彩無限。五四青年節，愿你跳出青春的色彩，綻放無限精彩!

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇二

10月21日，觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣4》專題節目，被他們樸實無華的精神所感動，更加堅定了理想信念。在“不忘初心、牢記使命”主題教育開展之際，《榜樣4》節目的播出，是對黨員思想意志的一次錘煉，是對干事創業精氣神的一次提振，是我們學習的榜樣。

一、汲取榜樣力量，始終堅持為人民謀幸福。廣西壯族自治區百色市樂業縣百坭村第一書記黃文秀，從大山中走出，憑借自身的努力考上名校，畢業后本可以留在大城市當白領、掙高薪，卻堅持回鄉，主動請纓到地處邊遠、條件艱苦的百坭村擔任駐村第一書記，她首先想到的不是個人利益，而是身處大山里貧困落后的父老鄉親們，這種大公無私，一心為民的精神向我們詮釋了對人民的無限忠誠。北京市東城區環衛中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌，本是一名柔弱的女子，但自從當上了“三八”女子抽糞班班長，便化身成為獨自掌控百余斤重的加壓糞管的女漢子，公廁保潔、垃圾收運、干路清掃樣樣行，用自己樸實無華的堅守，換來了千家萬戶的潔凈，這種堅守崗位，默默付出的精神向我們詮釋了什么是為民奉獻。

二、汲取榜樣力量，擔當作為，敢于“吃虧”，樂于“吃虧”。河南省濮陽縣慶祖鎮西辛莊村黨支部書記李連成，在致富路上摸爬滾打7年，成為全村首富的他，面對全村人期待的目光，義無反顧的擔起帶領群眾脫貧致富的重任，當選村黨支部書記。“個人富不算富，群眾富才是真的富。”他帶頭吃苦，帶頭肯吃虧，用自己的積蓄幫助村里辦辦股份合作制企業，把最好的宅基地讓給群眾，靠著吃虧自己，造福全村的精神，把昔日的貧困村變成了一個遠近聞名的富裕村。海南省婦聯組織聯絡部副部長，駐保亭黎族苗族自治縣加茂鎮共村第一書記隋耀達，走在脫貧攻堅路上的“羊書記”，敢打敢拼，主動申請任駐村，舉家“落戶”山村，大力發展黑山羊養殖產業，帶領村民脫貧致富。“一身正氣，甘心吃虧為百姓;兩袖清風，心底無私好楷模”是他們的真實寫照，向我們傳遞了“當干部就應該能吃虧，能吃虧才能曉是非，多吃虧才有人跟隨”的“吃虧”學、正能量。

汲取榜樣力量，永葆為國為民的赤誠之心。葉培建、孫澤洲、劉適，走在科研前沿的攻堅力量，在國家和人民的利益面前，不畏艱難挑戰，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，幫助國家在衛星探測、空間技術等科研領域走在了世界前列。“天下興亡，匹夫有責”，張富清老人秉承著為國家、民族、人民生死，乃大義的理念，在入伍期間，沖鋒陷陣，多次死里逃生，屢獲軍功。退伍后，隱藏戰績，默默無聞地在平凡的崗位上耕耘幾十載，用他的言行，為我們展現了一名共產黨員淡薄名利，無私奉獻的初心杰色。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇三

五月四日，一個永遠值得我們紀念的節日。九十年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。九十年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學生手持“外爭國權，內懲國賊”的標語，高揚著“民主”、“科學”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。

五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到____黑暗的社會現狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發展，成為五四以來科學、民主精神的主流。

時代在變，但以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為了民族的獨立與復興拋頭­、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段，此時又正值五四運動90周年之際，繼續傳承五四運動的優良傳統，發揚五四精神，進一步推動經濟社會的和諧發展與中華民族的偉大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。

(一)弘揚“五四”精神，堅持用科學發展觀武裝自己的頭腦。

五四運動所提倡的“愛國、進步、民主、科學”精神，與科學發展觀的論述是一脈相承的。科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和______關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、深入貫徹落實科學發展觀是一項長期的任務，必須持之以恒、常抓不懈。

我們一定要把學習實踐科學發展觀擺在突出位置，不斷把握科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發展觀審視過去、總結經驗得失，以科學發展觀武裝頭腦、轉變思想觀念，以科學發展觀分析現實、查找突出問題，以科學發展觀指導工作、推進改革發展。

在我國經濟發展面臨重大挑戰和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對于用科學發展觀武裝全黨，加強黨的執政能力建設，保持和發展黨的先進性，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義現代化建設新局面，具有十分重大的意義。

對于廣大青年來說，弘揚“五四”精神，堅持用科學發展觀武裝自己的頭腦。

腦，深入開展好學習實踐科學發展觀活動，必將進一步增強廣大青年貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，增強用科學發展觀指導新的實踐、推進科學發展的能力和本領，為推進經濟社會更好更快發展打下堅實的思想基礎，提供強有力的組織保證。

(二)弘揚“五四”精神，樹立崇高理想，努力做好本職工作。

當前，我國改革進入了攻堅階段，發展進入了關鍵時期，這既是機遇，也是挑戰。黨中央從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發，適應我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，提出了構建社會主義和諧社會的重大任務和要求。構建和諧社會體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明發展的歷史進程中，扎扎實實地做好構建社會主義和諧社會的各項工作，是當前的大局。

作為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、努力做好本職工作，做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先，做改革開放的推動者;就要找準位置、務實進取，做發展經濟的實干家;就要顧全大局、為國分憂，做社會穩定的維護者;就要弘揚新風、服務群眾，做精神文明建設的排頭兵;就要在科技創新、體制創新、維護經濟和社會秩序等方面有所作為，創造新業績，作出新貢獻，促進物質文明、政治文明和精神文明全面發展。

作為新世紀創業者和開拓者，廣大青年要自覺地把自己的人生追求同祖國的前途命運緊密聯系在一起，珍惜來之不易的大好形勢，珍惜來之不易的安定團結的政治局面，增強大局意識，增強法制觀念。廣大青年只有在黨的領導下，把自己的理想和追求同祖國和人民的需要結合起來，把自己的命運同祖國和人民的命運結合起來，既志存高遠又腳踏實地，既以天下興亡為己任，又了解國情和實際，顧全大局，才能成為祖國和人民可托付重任的一代青年。

歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體，才能讓青春煥發出最耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。青年是祖國的未來、民族的希望，廣大青年應當緊跟時代步伐，著眼于社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化為報效祖國、建設和諧社會的實際行動，把民主意識轉化為推進民主和法制建設的自覺行動，把科學精神轉化為投身科技創新、推動科技進步的巨大動力!

青年朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們大力弘揚“五四”的精神，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，始終堅持科學發展觀，以昂揚的斗志，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，唱響新時期的青春之歌，為中華民族的獨立、繁榮、富強作出積極的貢獻。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇四

五四青年節臨來之際，《榜樣青年》節目的播出人，讓我們看到了什么是新時代青年最好的樣子。今天，小編在這給大家帶來榜樣青年五四專題節目心得觀后感范文，接下來我們一起來看看吧!

奮力奔跑，勇于追夢，這才是青年該有的姿態;向上向善，求真求實，這才是青年該有的精神。”在《榜樣青年》五四特輯節目錄制現場，tfboys組合成員王源道出了他的腦海中，新時代青年的樣子。

什么是“我和我的祖國”?青年和祖國的關系，從不是單純地被裹挾在時代大潮里的一顆石子，而是歷史的參與者、奉獻者、鑄造者。青年將歷史催化，為時代推波助瀾。在五四百年來臨之際，中國青年報·中青在線聯合酷我音樂共同打造的年度青春。

勵志。

音視頻節目《榜樣青年》五四特輯即將上線。本次特輯節目邀請到青年歌手、演員王源與青年學生們一起，聚焦“百年新青年強國有擔當”，從了解五四歷史、認識五四意義、弘揚五四精神等視角暢談五四精神和新時代青年風貌。

愛國，是當代青年的共鳴。

回顧五四運動百年來波瀾壯闊的歷史進程，每一位青年學子對新時代的五四精神也都有著自己的理解與體會。王源與青年學子在中國人民大學“五四愛國精神對當代青年的意義與價值”主題團日活動中找到了共鳴。

中國人民大學馬克思主義學院本科生車宗凱覺得，今天，當我們再次回顧百年前的那場五四運動時，最應該領會的、最應該銘記的，就是其中濃濃的家國情懷、厚重的愛國底色。

“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民。”中國人民大學財政金融學院學生黃宜源則引用了聞一多先生的詩句來表達她的愛國情。在黃宜源看來，當代大學生不僅需要了解何為五四愛國精神，更應該明白如何用自己的實際行動去踐行愛國精神。

王源也與大家分享了最令他印象深刻的那一刻。“我第一次去聯合國演講的時候，到了主會廳，發現“中國china”在第一排，很醒目的位置，就由衷地感覺到作為一名中國青年，當你站在世界舞臺上的時候，自己最大的底氣，就是來自祖國的強大。”

據了解，在特輯節目中，談到弘揚五四精神時，王源面向來自北京高校的青年學生代表做了一場《我和我的祖國》主題演講，談青年如何傳承、弘揚和踐行五四愛國精神，將個人命運與民族復興國家發展相結合。

王源說，我人生中學會的第一句詩，是爺爺教我的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，“磅礴的詞句和恢弘的表達在我心中埋下了一顆小小的種子”。在以后工作、生活中，無論遇到什么樣的艱難險阻，這首啟蒙詩都會時刻提醒著王源，要用奮斗的精神克服每一個難關，踐行新時代青年的使命。

“新生代的青年人，作為敢想、敢做，敢拼、敢試的一代，所需要繼承的不只是前人留下的幸福生活，更要銘記那些歷史，從中汲取精神的力量，并最終在‘明天’這張無限希望的歷史畫布上寫下屬于自己的一章。”

本次特輯節目，還將推出《青春出發的地方》音樂短視頻。其中，該音樂作品由知名作詞家良朋、作曲家趙佳霖搭檔完成，短視頻講述了新時代青年與五四愛國運動以來不同歷史時期的青年群體邂逅的故事，王源與青年學生以拍攝換裝的形式將20xx年的新青年與1920xx年、1949年、1979年的青年相關聯，從而進行思想或心靈的交流。

作者：路莊村葉伯海。

鮮花為奮斗者芬芳。

遠方為起航者駐港。

雄鷹在天空自由翱翔。

那是因為雄鷹努力揮動翅膀。

駿馬在草原激情昂揚。

那是因為駿馬向往夢的遠方。

花兒在大地吐露幽香。

那是因為牙苞吸取營養綻放。

沒有汗水的澆灌。

夢想怎能走向希望。

我們正青春，青春正當時。

花香滿徑我們踏詩而來。

在這詩情畫意的季節。

芬芳著我們心中的夢想。

我們正青春，青春正當時。

煽起青春我們熱情似火。

把征程的旅途照亮。

謳歌新時代。

青春新作為。

讓夢想楊帆起航。

當遇見花開。

我們走在春風里。

看滿地綠色。

我們起航希望的帆。

花是根的期待。

根是花的基站。

藤的距離。

是輸送營養的紐帶。

不停的伸展。

只為讓美麗和希望盛開。

時光如水，歲月如歌。

青春的身影。

譜寫華麗的樂章。

青春的歡歌。

奏響奮斗的號角。

有你，有我。

我們用青春熱情。

撒播在基層沃土之中。

讓春風化雨，生根發芽。

煥發青春的力量。

作者：路莊村葉伯海。

當青春遇上新時代。

我們攜手一路走來。

一幕幕難忘的經歷。

一雙雙溫暖的手。

一張張激勵的笑臉。

時時浮現在我的眼前。

觸摸初始的脈搏。

感知走過的歲月。

汗水折射出奮斗之后的成長。

承載著那份原始的夢想。

讓青春在奮斗中閃光。

詩和遠方就在觸摸的地方。

回首莫忘來時路。

路徑延伸處。

回首間。

那身后有你留下的每一步足跡。

沿途的風景。

只為堅定的腳步而陶醉。

懂得欣賞。

再多的坎坷。

依然是美好的向往。

當你走過。

感恩遇見。

你才會發現奮斗的旅途讓你日漸成長。

生活的節奏。

同行的你我。

生活在這個美好的時代。

在黨的政策指引下。

我們將以。

新時代青年的標準嚴格要求自己。

繼續發揚敢于拼搏的不屈精神。

用奮斗者的堅強意志。

繼承和發揚。

五四精神。

讓青春在奮斗中閃光。

詩和遠方就在觸摸的地方。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇五

__年5月4日是“五四”運動_周年暨中國共-產主義青年團建團_周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了2015年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20_年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇六

做有“拼搏樣”青年，矢志奮斗勇向前。時代呼喚擔當，拼搏成就未來。在波瀾壯闊的時代畫卷中，唯有奮斗才能留下深深的印記，唯有奮斗者才能永葆青春的朝氣。被同學送外號“省先生”，自己提前把很多書都學會了，省得先生“點”。周恩來年少時就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，并身體力行之，得到“有志者，當效周生”的高度評價。他們用自己走過的“路”，詮釋著拼搏的真正內涵。“拼搏樣”不能只掛在嘴邊，更應落于行動之中，體現在每一次迎難而上、挺身而出的擔當中，體現在主動投身到急難險重工作任務中。以青春之姿展現新作為，離不開勇挑重擔、勇斗風險、勇克難關，離不開到時代前沿見風雨、到創業高峰見彩虹。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇七

在扎根基層中練就“腳力”，用腳步丈量祖國大地。讀萬卷書，行萬里路。廣大青年既要潛心于學習，掌握科學文化知識，提升自身能力水平，也要理論聯系實際，把自己所學知識運用到黨和國家的建設事業之中，做到“眼睛向下”，扎根基層，扎根人民群眾，扎根工作一線，把自己的青春奉獻給祖國與人民。無論是在鞏固拓展脫貧攻堅成果中，還是在全面推進鄉村振興中，無論是在常態化疫情防控中，還是在推動中國航天事業發展中等，廣大青年要始終扎根中國大地，腳踏實地，真抓實干，讓青春在祖國和人民最需要的地方美麗綻放，為成長為堪當民族復興重任的時代新人奠定堅實基礎。

在砥礪奮斗中練就“眼力”，用眼睛發現中國精神。新時代是一個充滿生機活力的時代，是一個堅韌不拔、欣欣向榮的時代。從黨員干部，到普通群眾，從航天人，到外賣小哥，從運動健兒，到基層干部等，在中國大地的各個角落，無數平凡人的拼搏奮斗，唱響了新時代的發展壯歌。從脫貧攻堅精神到偉大抗疫精神，從載人航天精神到探月精神，從勞動精神到勞模精神，從科學家精神到工匠精神等，到處都涌動著以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣大青年要積極主動投身于偉大時代，用眼睛發現這些催人奮進的中國精神，以此滋養自己的內心世界，為成長為堪當民族復興重任的時代新人注入精神動力。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇八

“榜樣的力量是無窮的。”

10月21日，由中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的專題節目《榜樣4》，在中央電視臺綜合頻道(cctv-1)晚間八點檔播出，該節目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國共產黨人守初心、擔使命的執著堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內容，是開展黨員教育的生動教材。

“一分耕耘一分收獲。”習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示：張富清用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。“死我都沒有怕，我怕苦嗎?苦我更不怕了。”張富清老人的話鏗鏘有力，回響不斷，六十年深藏功名，六十年不計得失。“不獲全勝，決不收兵”，第一書記黃文秀放棄大城市的工作機會，在脫貧攻堅第一線甘于奉獻，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命。

“一次吃虧一次信任。”俗話說，吃虧是福。“當干部就應該能吃虧”，李連成一次次的吃虧換來了村民一次次的信任，一次次的謀劃換來了西辛莊一次次的變化，換來一個個農村的變化。他明白，只有一個個村支書甘于付出，才能換來一個個村村民的信任。夕陽西下，一葉扁舟徐徐駛來，每當手里的郵件送到居民手里，都能收獲一份真誠的笑容，這是唐真亞的水上郵路，也是他來的堅持。

“一時骯臟一世干凈。”，一個幾乎被人們遺忘的崗位上來了一個年輕人，她與身邊的環境顯得那么的格格不入，李萌在結束兩年軍旅生涯后毅然決定去干抽糞工，“寧愿一人臟，換來萬家凈”是她忠于初心的選擇。同樣是服役過后的他，在駐村的幾年時間里，動員了全家人陪他“落戶”山村，致力于脫貧攻堅工作，耗財耗力給全村帶來了大變化。伴隨著“著陸器正常著陸”話音剛落，嫦娥四號工程控制中心響起雷鳴般的掌聲，由中國自主研制的嫦娥四號月球探測器完成了人類航天史上的一項壯舉，在月球背面成功軟著陸，在那瞬間，兩代航天人的手緊緊握在了一起，意味著中國航天技術迎來了新的跨越，在建設科技強國的路上更進一步。

“我志愿加入中國共產黨……。”，余音環繞，擲地有聲。中國共產黨成立以來，一代代中國共產黨人以實現中華民族獨立和偉大復興為己任，游走于戰場硝煙之間，歷經槍林彈雨洗禮，把握時代改革脈動，敢于擔當作為，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以堅定信仰、為民初心、復興使命，抒寫著中華騰飛之藍圖，舒展著中國發展之脈絡。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇九

今天是五月四日，是第xx個青年節。五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子里，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。

五四運動距今已有xx年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩定的不斷發展的國家中，我們不需要中斷學習去衛國斗爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。

早晨漫步在校園之中，能看到成績優秀的同學在宣傳欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。

無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。

國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。gdp是衡量國民經濟發展情況重要的一個指標，但我國的人均gdp卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!

讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己大的力量，發揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。今天是五四青年節，那么下面是小編給大家整理一些大學生五四青年節心得體會，希望大家喜歡。

當今時代，實現偉大復興的“中國夢”，把我國建設成為社會主義現代化強國，是一項長期任務，需要一代又一代人接續奮斗。近百年的風云變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時空”的永恒存在，推動著無數愛國青年在奮斗中交出無愧于時代和人民的合格答卷。

五四精神，一直是激勵我們青年人的重要力量之源。其核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。當今的我們應該為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，積極進取，勤奮工作。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一首青春的贊歌。

梁啟超說：“天下事無所謂大小，只要在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。”一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都會給他讓路。明確的目的加上積極的心態，是一切成功的起點。

繼續前進。青春既是血雨腥風里堅守的鐵骨也是攻堅克難時創新的先鋒。不管時光如何變幻不管歲月如何洗滌“五四精神”都世代相承激勵著成千上萬的中國青年去實現國家富強、民族振興、人民幸福。在新的時代條件下我們要進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想更加需要飽含愛國熱情的青年人勇當先鋒。青年自五四運動以來便一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時青年也與這種進步一道成長肩負起對于這個國家的歷史責任塑造起具有時代光芒的民族精神。相信贏得過巨大光榮的中國青年必將在新的歷史時期贏得更大的光榮。

路燈，理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的體現。人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

憶往昔崢嶸歲月，青年學子，風華正茂，奮勇而起，救國家于危難之時。

看今朝繁華盛世，青澀少年，朝氣蓬勃，氣定神閑，執筆定國家之前程。

眼觀當下國家之昌盛，時代之進步。是一百年前的學生們于危急時刻敢于發聲，奮起救國。是后來數代青年學子之榜樣，前進之方向。

一百年前是奮勇救國，一百年后是愛國依舊。不論哪一時代的青年學子，都應肩負國家前程之重任，砥礪前行。

我想對自己說：

今天，告別那些回不去的曾經，縱使有過無數的美好，依然頭也不回一路向前;。

今天，駐足于燈火闌珊的現在，即使有著無數的坎坷，依然披荊斬棘奮勇向前;。

今天，展望那不確定的未來，就算有那漫天的烏云，依然昂首闊步振翅高飛;。

今天，5月4日，青年節，我將芳華綻放!

我爭當愛國青年，心系國家、心系民族、心系人民。這是我的家鄉，在實現夢想的路途上不管多遠，想到家鄉就會想起自己的初心。作為學前教育專業的學生，我希望能用我力所能及的知識去培育好祖國的下一代，為祖國的繁榮富強而奮斗終身。熱愛祖國、熱愛家鄉，服務家鄉，在家鄉的土地上，實現自己的人生價值，貢獻自己的一份青春力量!

做勵志青年，立鴻鵠志，培養奮斗精神。因為幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。我的夢想就是成為一名優秀的教育工作者，熱愛教育工作，甘于吃苦，積極奉獻、辛勤培育、謹言慎行都是教育工作者的職業素養要求。作為學校的一名學生干部，我在實踐工作中磨練和提升自己的工作能力，培養自己的奮斗精神。

做求真青年，求真學問，練真本領。實現夢想的基礎還是立足于學習，作為學前教育專業的學生，除了認真學習理論知識，平時我主動鍛煉自己，求真學問。學校舉辦的各種演講、知識競賽、朗誦比賽，我都會爭取去現場聽講，參與，練真本領!

做力行青年，知行合一，做實干家。作為新時代青年，我們肩負歷史使命，要自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運自覺地聯系在一起，將個人理想與學習工作統一到實現中國夢的偉大實踐中去，在實現中國夢的偉大實踐中實現自我的人生價值!

展示風姿，爭做五四好青年。103年的傳承，給予“五四精神”越來越多的涵意。從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿，推動了中國的改革，促進了中國發展，使中國越發強大，因為有改革開放時期青年對祖國發展的樂觀向上情緒，才促進了祖國的進步。

青年是一個國家的頂梁，青年強則國強。因此弘揚五四愛國精神十分重要。中國現代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了."作為一名大學生，應該持著那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,以及揣著來自那顆炙熱火紅的愛國之心。

而在我們現實生活中，我們大學生如何實踐“五四愛國”精神呢?

首先在價值觀上作為新一代的大學生，是祖國未來的接班人，未來的希望，肩負著人民的重托、歷史的責任。而大學階段正是我們世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，對于我們的思想、行為以及以后的生活影響很大。這就需要思想上的指導---五四精神。

其次在行為上在祖國受到侮辱時應該首當其沖，維護祖國，要實時關注有關祖國的新聞，了解祖國在國內國際的情況，祖國進入一個新的歷史階段，前景向好，但內外部風險挑戰也是與日俱增，比如最近貿易戰，這種環境需要更多青年站出來，并自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。但是內外部風險挑戰也是與日俱增，比如最近貿易戰，這種環境需要更多青年站出來。

我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。我們要接住“五四“的火炬，承擔時代的責任。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十一

x年5月4日是“五四”運動xx周年暨中國共-產主義青年團建團xx周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共-產主義事業而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

為紀念“五四”運動xx周年暨中國共青團成立xx周年，弘揚愛國主義精神，繼承和發揚共青團優良傳統，活躍我隊團組織文化生活，根據大隊工作實際，我隊團委在五四青年節來臨之際開展了相關的主題活動。

一、開展活動情況。

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動。

為激發團員青年青春才華，塑造創新觀念，張揚個性魅力，展現青春風采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時增強企業凝聚力，促進職工交流、企業和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中，全隊團員青年參加了這次活動，大家踴躍報名，與大家分享自己對生活的感悟，每個人的心路歷程是自己真實的感受，是發自內心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟。活動共征集到各類感言18條，評選出優秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界，讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現青春風采”攝影大賽活動。

發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現狀的，也有對生活的真實述說，還有對自然風光的無限眷念，淋漓盡致的展現了青年們的青春魅力20xx年五四青年節。

活動總結。

默認。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委，對征集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現在大隊櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進。

(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會。

在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的，也有對大隊在生產經營及管理上提出發展方向的，更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲。活動的開展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺，讓團員青年互動融通，激發生機和活力，共展智慧和才能，調動了團員青年的工作積極性、主動性和創新性，進一步解放了團員青年的思想，振奮了干事創業的激情，同心共謀大隊事業發展新篇章。

二、活動取得成效。

通過這次活動，進一步鞏固和增強了共青團員意識，促進了團員青年對團史的深入了解，豐富了團員青年文化生活。同時也激發了團員青年的責任感和使命感，增強了團組織凝聚力和號召力，促進了全隊各項工作的有力開展。

對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。

在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后，同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什么，才是我們的目的和初衷只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神,磨練意志品質的機會，使同學們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。

青年強則國強，青年有望則國家有望。胡在20xx年的五四青年節上，對青年人提出四點希望：“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質，朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。

最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。

通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

【活動收獲】。

1.活動內容比較豐富，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現出來。

2.這次活動，加深了同學們對五四青年節的理解，將五四的精神發揚下去。

3.同時，活動也大大調動廣大團員的積極性，增強了班級集體的凝聚力。

【活動不足】。

1、由于今天的天氣原因，使我們班原定的一些在戶外的活動不能展現出來20xx年五四青年節活動總結默認。

2、由于今天下雨，有一些同學有遲到現象，導致了我們活動推遲了十多分鐘左右才進行。3.在活動進行的過程當中，雖然有班委在維持秩序，但還是出現了一點小小的混亂。

今年是五四運動第xx周年，前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻，我們信息系xx級4班團支部開展了"縈懷五四，影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動xx周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。

其中分三個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最后，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起"等，最后結合實際談談自己的感想。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。

并且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!

通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。

五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。

在五四青年節來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統一意見，統一意見后才開始分配工作任務。

我們是這樣安排和分配工作的：

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動。

策劃書。

并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片并粘貼在硬卡片上做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲并刻制到cd上為五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，并及時改正為取得進步。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十二

回望歷史，那一百多年前的五四運動猶在耳畔，那是一段青年抗爭的歲月，那是青年愛國情懷的宣言，于今天的我們仍彌足珍貴。

光輝的五四運動被載入歷史，是一種精神和責任，是一種為祖國安危、富強而不惜奉獻自己一切的愛國精神，是一種寧愿犧牲自己寶貴的生命也要保家衛國的偉大責任。五四精神是理想的高揚，是創造的拼搏，是青春的激情，是繼往開來的偉大力量。

1919年5月4日北京愛國青年為祖國遭遇不公正待遇而咆哮而奮起，他們紛紛走上街頭__，喚醒民眾“弱國無外交，落后就挨打，唯有奮起和強大，國家才有尊嚴和未來”。這是青年人不屈的心聲，五四運動激勵一代又一代青年驚醒自強，勇于承擔責任，肩負國家和民族的使命，永不懈怠，永不放棄。

當今世界疫情肆虐，地球一片哀鴻，國際形勢復雜，世界正在重新洗牌，機遇和挑戰并存，在這個瞬息萬變，日新月異的時代，我們青年一代，一定要審時度勢，居安思危，努力學習，不斷提高自身能力，完成中華民族百年夢想——真正崛起，傲立東方。

青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復興要靠我們來實現。周總理在少年時代就以明志“為中華之崛起而讀書”，我們也有奮發圖強，銘記歷史牢記使命，讓它們深入我們的骨髓，永駐我們靈魂，成為我們的動力，報效國家少年智則國智，少年強則國強。為此，我清楚的認識到只有努力學習才能更好的適應時代的發展，才能做到與時俱進。

在校我們更應該遵紀守法，開拓進取，倡導文明新風。同時也要把自己的人生目標同祖國的命運，民族的復興，人民的未來連接在一起。也許我會在實現自己的人生目標的路上，遇到許多的困難和挫折，但我會因為對未來的向往與期盼，渾身充滿力量繼續向前拼搏。

我們作為新一代青少年，就應當取傳承先輩的愛國主義精神，將無數人的愛國心化作一股能引領我們前進的力量，讓它激發出我們的不斷努力，堅持不懈學習的向上精神。先輩們是我們學習的榜樣，他們勇于拼搏、敢于挑戰，勇擔重任的精神，令我們傾佩值得我們永遠去學習。

今天的我們幸福生活來之不易，國家經受住了磨難已經走向富強，這一切離不開一代代有志青年人的努力和奮斗，他們將繼書續寫中國的驚世傳奇，描繪新時代的華彩樂章，弘揚昂揚不屈的民族精神，以永不熄滅沒的心火撐起我們民族的脊梁，再創輝煌，讓理想高揚，讓青春激昂，讓五四精神永放光芒。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十三

歲月如梭，伴著20xx年和煦的春風，轉眼間，到了我們青年人自己的節日——五四青年節。對于我們這批肩負著實現中華民族偉大復興使命的當代青年人來說，這是個意義非凡的節日。

1919年的“五四運動”已過百年有余，為了紀錄這個偉大的時刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的`時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免讓我陷入沉思，很自然地去緬懷那些曾經為了中華民族浴血奮戰，為了中國人民艱苦奮斗的革命先烈。盡管五四運動已經過去了近一百年，但是五四精神始終激勵著我們這批青年人，“愛國、進步、民主、科學”精神，五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國，我們不管身處何地，從事何種工作，心中應該不斷地去感恩，去感謝我們偉大的祖國，給我們提供如此美好的生活與工作環境，感謝中國共產黨，是黨為我們指明了奮勇向前的正確方向，對崗位充滿著熱愛，激情飽滿的對待每一天的工作，在平凡的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。

我們每一個青年都要應該始終懷著進步的思想，好學求知的態度，用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己，去激勵自己，不甘落后，永爭第一，這才是屬于我們青年人應有的朝氣，要時刻牢記崗位職責，為司乘人員送去最優質的服務，用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花，這樣我們的工作才更富有意義。

撫今追昔，沐浴著五四精神，感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風，但是仍然需要我們這些青年人，為了肩上的使命，譜寫自己無悔的青春。身在監控崗位，我們需要用真誠和優質服務去對待每一位司乘人員，讓他們帶著我們時刻無微不至的關愛，帶著我們的祝福踏上溫馨的旅途，暢行青銀高速。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十四

為激勵公司青年團員繼承和發揚五四精神，更好凝聚其意志和力量，展現青春風采，5月4日上午，公司團支部召開五四青年節總結暨活動大會。公司黨支部書記錢云皋、副書記陸出席會議并講話，團支部書記杜丹紅作20xx年度工作總結報告。

20xx年，團支部計劃開展徒步、爬山、籃球賽等12余項活動，五四青年節活動是其中重要的組成部分。會上，董事長錢云皋對在座青年同志提出了幾點希望：勤學善悟，修身養德，先利他后利己；熱心公益、心存感恩，擔起家庭責任感和社會責任感；陽光自信，努力做到知識、見識、膽識三統一。同時，他也鼓勵青年員工自我管理職業生涯，在每個發展階段中不斷積累提高自身專業水平和素質，早日培養獨當一面的能力。

會后，支部組織青年團員參觀紅色教育基地新四軍六師部舊址及鄉鎮企業博物館尋寶、撕活動。團員們上午參觀完革命舊址后分組完成兩輪看圖找展品任務，每輪先完成任務的小組獲取一個撕活動的指定特權。在新四軍六師師部的尋寶活動過程中，大家結合手中的任務單，對照著一個個找出目標，團隊通力協作，從歷史實物、圖片等資料中，加深了對新四軍為民族解放事業做出的偉大貢獻的記憶。

下午的行程地點鄉鎮企業博物館位于東亭春雷造船長舊址，館內集中展示了中國鄉鎮企業的發展歷史、成功經驗和輝煌成就。大家深刻了解了“四千四萬”精神在鄉鎮企業創業初期的'真實寫照，以及“四千四萬”精神賦予我們年輕后輩與時俱進的新內涵。參觀完畢后，各個小組進行了一系列酸爽的指壓板游戲后贏得了寶貴的指定特權，進入撕環節。撕規則為每個成員后背貼有自己名字的，在指定區域內，撕下對方最多一組勝。活動開始后，四個小組兩兩聯盟，強強對抗，相互協作圍捕對手，大家拼命追逐或閃躲，不僅比體力、比技巧，還比團隊協作能力和應變能力。

通過一天豐富有趣的活動，青年團員們增加了彼此的溝通與交流，相互支持與信任，團隊凝聚力和協作能力也有了很大的進步。自公司團支部成立十多年來，五四活動一直是每年的重要活動，外出參觀紅色教育基地、野外拓展訓練、知識競賽等一系列富有意義的活動開展，在每位青年團員的心中都留下了深刻印象，同時五四精神得到了很好的傳承。每位青年團員激揚青春、開拓人生，擁有屬于自己的有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生！

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十五

今天，我們利用升旗儀式，紀念五四運動_周年，慶祝我們全體青年自己的節日——五四青年節。

那個激情洋溢的時刻，開啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史發展進程中樹立了一座豐碑。五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。__年來，中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，中國共青團在中國共產黨的領導下，不斷壯大，_年，面對云南旱情、玉樹震區、等一系列事件，我校廣大青年學子關心時事，踴躍捐款共計_余元，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學確實是值得信賴、堪當重任的!

適逢五四運動__周年紀念和表彰活動，下面，我代表校團委向大家提幾點要求：

第一、希望大家樹立遠大理想，弘揚五四精神，做一個有責任感的少年。

理想就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實現中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實現自己的人生價值。

第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進取的少年。

漢代劉向說：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。”學習是成才的根基。同學們正處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發奮學習、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。你們在學習時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄，又要注重思維的運用;努力成為全面發展，敏而好學的新少年。

第三、希望大家不斷加強修養，立己達人，做一個有道德的少年。

“少年興則國家興，少年強則國家強。”一個國家的希望就寄托在青少年的身上。同學們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期。希望大家以德修身，帶頭倡導社會公德、家庭美德、個人品德，多做關心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責任和義務，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。

_年前，前人高舉愛國、進步、科學、民主的大旗引領我們;今天，我們更應該將“五四”精神發揚光大，正如下面這句話所說：“革命尚未成功，同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學去建設，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量!

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十六

歷史永遠不會被人們所淡忘，而創造歷史的人們，更是值得我們學習。

1919年，是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。

當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的向往，我永遠不會彷徨。

在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峰，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任，充分發揮敢闖，敢昌，敢于創新的優勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業的生力軍。

在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十七

賞析歷史可以使人明志，借助前人的經驗促使自己進步。

回顧歷史，1919年5月4日，在北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權益轉由日本接管的消息傳入國內時，激起了全國人民的強烈反抗。5月4日下午，北大等十幾所學校三千余名學生聚集廣場，喊出了“廢除二十一條”“誓死力爭”，“還我青島”等口號。

此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們，國家領土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社會的進步。我們都學過歷史，還記得我初中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉著眼說出歷史，每次說到鴉片戰爭，五四運動，火燒圓明園，盧溝橋事變等，都會流出眼淚，都會情不自禁，我作為她的'學生，對這些事情也是很憤慨，有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量，為國家的主權完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經說過，人類最偉大的事業就是人民解放事業。

我們作為中國人，享受著這一份安寧，不能不思進取，不能不求上進，要抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。

人活著，為了什么，為了自己，還是為了更好的貢獻社會報答祖國養育父母。五四運動，帶給新中國的是新的思想潮流，也是無數先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然。

五四青年節學生心得（熱門18篇）篇十八

五四青年節心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的五四青年節心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【五四青年節心得體會優秀5篇】，供你選擇借鑒。

青春煥發的我們已經邁入大學生活，雖然我們每天都很自在的生活，雖然無需面對國土淪喪，無需承受戰火硝煙，但今天的我們必須用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拼搏，是我們學習生活不變的主題。

作為一個中國人，作為一名大學生，我深愛著生我養我的祖國。她地大物博，人杰地靈，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊梁頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。

公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域，創建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京，創立清朝后……從“玄武門之變”到“康乾盛世”……從圓周率，四大發明，地動儀，渾天儀……從孔子，孟子……從王羲之，柳公權，顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上發達國家之一。

然而，好景不長，從乾隆皇帝后，一個個腐敗無能的皇帝依次出現，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》;從中日黃海大戰……都體現了后清的腐敗。

作為一個中國人，清政府的腐敗無能，固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下，中國人民一舉_了清政府的腐朽統治，建立了中華民國。又在以周總理的領導下，帶領中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。

在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終于又站起來了!可謂是“苦盡甘來”!中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重!我為自己是一名中國人感到自豪!

今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優秀的文學作品涌入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺的《社戲》;郭沫若爺爺的《山茶花》;老舍爺爺的《四世同堂》;鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》……都是當時社會上優秀的文學作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內外的_，建立新中國都起到了非常大的作用!

當我們的`民族遭受帝國主義蹂躪時，無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天!四川如今已經逐步走上了快速發展之路，玉樹也正在我們全國人民的支援下開始走出災難走向光明。

精神，是黑暗中那一盞明燈，是戈壁上盛開的花朵，是凈化靈魂的良藥。

青春精神，是青年時每個人都擁有的一中品格、一種責任、一種態度，執著于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。

青春精神是青年時贏政那“掃六合”的偉大抱負，他的精神指導著他為他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折，但因為有了精神的支撐，他才一路披荊斬棘，在亂世之中一掃六合，走出一條萬人仰望的王者之路。因為有了青春精神，在遇到挫折、走入低谷時，我們便不會放棄，在第100次跌倒時便不會失去101次爬起的勇氣。

青春精神是年輕時李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆，是他定要帶領大唐走向巔峰的那一聲怒號。為了他的理想，他勤政愛民、親賢人、遠小人、面對魏征的直言進諫，他心平氣和的聽取。他因為有了精神的支撐，在眾多誘惑面前不動心、不動搖，堅持理想，最終將大唐領上巔峰，譜寫了一曲雄壯、唯美的貞觀長歌!到現在我們也沒有超越那時全盛的唐朝留給外國朋友的映像。那難道不是他李世民成功最好證明嗎?只有有了青年精神的指導，我們才能在這花花世界中保留一顆純凈的心，在面對眾多誘惑時，理智的走開，才不會食下那顆毒蘋果，堅持理想，掛起風帆，遠航!

青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嘗膽十幾年，生活在艱苦，也從未放棄的他的執著。他的精神是他在吳國受辱時唯一的支撐，是他在歸國后面對父老鄉親、一片狼藉的山河唯一的慰藉，他的精神引導著他在困難中頑強前進，最終創造這個軍事上的神話。青春精神，是我們在逆境中唯一的支撐，依靠著他我們不放棄，將在柳暗后看到花紅。

我們的青年精神是好好學習，為祖國貢獻自己的一份力量，是“今天我為我的祖國驕傲、明天祖國將為我而自豪”執著于這個信念，我們在面對電腦、電視的誘惑時，便不會停留;在遇到挫折時，才不會放棄;在跌倒時，才有再一次爬起的勇氣!

執著于我們的青春精神，點燃我們的智慧之燈，走出我們自己的智慧人生!

為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去。有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

事后，我感慨萬千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

五四青五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

1919年5月4日，我們的老一輩前輩們在五四運動中覺醒，“以天下興亡，匹夫有責”的責任感，高舉民主和科學的的大旗，走上救國救民的道路，使古老的中華民族迎來了一場歷史巨變。“五四運動”是中國新民主主義革命的開端，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，它在推動中國反帝反封建斗爭進入新階段的同時,也為中華民族的復興創造了彌足珍貴的精神財富。如今，“五四運動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。

在五四精神里，有著青年人關注國家命運的責任感和使命感，有著青年人振興民族大業的忠心。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。在五四青年節即將到來之際，作為新一代青年，我們要更加明確責任，擔當重任，不負重托，不辱使命弘揚五四精神。

而作為新時代青年，我們應該在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

讓我們用青春年華譜寫建設和發展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的最好紀念，也是對五四精神的秉承和弘揚。

中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實踐中奮勇向前。

往年，五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶著給“休了假”，但黃金周改成了“小黃金周”，五一節放假只到五月三號為止。從本年動手五四青年節放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權柄享受此報酬!

如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。

莫非過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的，朝長進步的，積極的，約束的，對等的，創造的，美的，善的，安好的，相愛合作的，辦事而高興的，全社會幸福的同一體。

因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。