優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。下面是一些精選的優(yōu)秀作文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇一

每當(dāng)我讀到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之類的句子的時候，我就感慨萬分。

我們國內(nèi)外知名人士都提倡節(jié)約糧食，例如：毛主席，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

又例如：英國女王伊麗莎白。她經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。還有號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈，令人贊嘆。

相比之下，有些人就不那么節(jié)約糧食了。例如：例如：據(jù)南京某高校的一位師傅說：一天，一對身穿補丁衣褲的農(nóng)民夫婦和女兒來就餐，夫婦倆為女兒買了一份有葷有素的套餐，自己卻只買了兩個饅頭啃，可女兒只吃了幾口，就要把它倒了。

又例如：在學(xué)校里，這種現(xiàn)象幾乎已成了習(xí)慣：舉目四望，看到飯桌上被同學(xué)們?nèi)拥舻挠邪谆ɑǖ拿罪垼幸Я藥卓诘拇蟀尊z頭或包子，還有綠油油的蔬菜，甚至香酥排骨也難逃被扔的厄運。站在某學(xué)校第一食堂的一個大泔水缸前，只見師傅的兩手輪番接碗倒飯菜，應(yīng)接不暇。曾好心人數(shù)了數(shù)，平均五位同學(xué)就有一位要倒掉小半碗的飯菜，而倒掉1/3的同學(xué)就更多了。

根據(jù)英國的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，1/4以上的食品是被扔掉的。去年有報道說，中國香港中-秋節(jié)因為食品過期而扔掉的月餅，可以堆滿一個籃球場。有專家認為，其實過期的食品只要沒有壞，完全可以吃，所以節(jié)約食品的潛力是不小的。

在這里還有一首關(guān)于節(jié)糧的小竅門：1、吃飯時不要剩飯，如有剩飯放進冰箱明天吃。2、在飯店里吃飯時，剩下的飯菜可打包帶走。3、不偏食，不挑食。4積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。5、飯吃干凈點，不要在碗里留有剩飯，粒粒皆辛苦。6、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

我們要做到節(jié)約糧食，不浪費糧食的好習(xí)慣。

節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)約糧食。

“由儉如奢易，由奢入儉難。”“節(jié)約光榮，浪費可恥。”“君子以儉德辟難。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“誰在平日節(jié)衣縮食，在貧困時就容易度過難關(guān);誰在富時豪華奢侈，在窮時就會死于饑寒。”“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”

我們要讓節(jié)約成為一種生活上的態(tài)度。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族的驕傲。可是一段時間以來，節(jié)約不再被認為是美德，卻被當(dāng)成小氣、摳門的意思。其實不是的，參與節(jié)約型社會的建設(shè)，很多情況下，是通過培養(yǎng)良好的現(xiàn)代生活習(xí)慣實現(xiàn)的。

馬克思說過：“節(jié)約無異于增產(chǎn)。提出建設(shè)節(jié)約型社會，也正是基于對中國國情和家底的清醒認識。無論從人均資源量或政府、企業(yè)、家庭的財政情況來看，我們手頭其實都很緊。在我們這樣一個并不富裕的國家，能否在節(jié)約的.問題上進入到人生更高的境界，事關(guān)社會和諧乃至中國社會的未來。聚沙成塔，集腋成裘，只有當(dāng)節(jié)約成為一種生活態(tài)度，成為一種生活方式，成為內(nèi)心需要的時候，我們才離真正的節(jié)約型社會不遠了。”

學(xué)習(xí)雷鋒精神，從節(jié)約一粒糧食做起，做一位節(jié)約糧食的高尚人!

從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。

逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀。”

記得那天，當(dāng)桌上端上了菜，表妹就開始抱怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當(dāng)勞。”桌子被敲得咚咚的響，爺爺奶奶有些生氣了，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實有的吃就已經(jīng)很不錯了，想當(dāng)年我們那會吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀!”

坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀了，不要老是跟孩子們說舊時代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了。”

爺爺奶奶聽了，神情顯得有些尷尬和失望，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯，但是。。”“好了好了，別說這些了。”話還沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。

飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是猶豫著沒有說什么，安安靜靜的坐在旁邊同時我仿佛又聽到了他們的嘆息。

坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉(zhuǎn)，那些受到戰(zhàn)爭侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因為戰(zhàn)爭飯都吃不飽，他們沒有心思去想吃好的，因為他們卻連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，可是也不能處處都想到自己啊，也許節(jié)約一點食物節(jié)約一點水資源，那些人民也不會顯的那么貧乏了。

在進行低碳環(huán)保時，也別忘了我們原本就應(yīng)該做到的節(jié)食節(jié)糧，那是最簡單也是最應(yīng)該我們需要作出的一份貢獻。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇二

1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

2、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

3、一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

4、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

5、倒下的是剩飯，流走的是血汗。

6、民以食為天。

7、盤中粒粒皆辛苦！

8、飽時不忘餓時饑！

9、愛惜糧食，從娃娃抓起！

10、愛惜糧食，從我做起！

11、生命誠可貴，糧食價更高！

12、糧食是血汗換來的！

13、世界是我們的，糧食是世界的！

14、珍惜勞動成果反對浪費糧食。

15、請記住：糧食來得不容易！

16、浪費糧食是最大的犯罪！

17、愛惜糧食，人人有責(zé)！

18、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！

19、愛惜糧食就是愛惜生命！

20、人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。

21、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請珍惜!

22、節(jié)約糧食給未來生活多一點機會！

23、糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。

25、節(jié)約糧食，從我做起。節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。

26、也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食！

27、樹立節(jié)糧意識，珍惜勞動成果。

28、飽食終日，粒粒可馨。

29、成由勤儉敗由奢。

31、愛惜糧食就是熱愛生活。

32、粒米雖小你別扔，勤儉節(jié)約留美名。

33、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會。

34、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進可持續(xù)發(fā)展。

36、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。

37、食不凈則多病，食不盡則多蠅。摘自：名言網(wǎng)。

38、一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

40、節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞?wù)l惡。

42、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

43、節(jié)約糧食,人人有責(zé)。節(jié)約糧食，人人有利。

44、盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。

45、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

46、愛惜糧食就是熱愛生命。

47、糧收萬石，也要粗茶淡飯。

48、不當(dāng)家不知柴米貴。

49、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。

50、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇三

14.飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

15.倒下的是剩飯，流走的是血汗。

16.世界是我們的，糧食是世界的!

17.請記住：糧食來得不容易!

18.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

19.一粒糧食，一滴汗水。

20.珍惜勞動成果反對浪費糧食。

21.創(chuàng)建節(jié)約型社會，從珍惜糧食開始!

22.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

23.節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

24.粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。

25.節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。

26.愛惜糧食，節(jié)約資源，促進社會和諧發(fā)展。

27.普及節(jié)糧知識，提高節(jié)糧意識。

28.一米一粟得之不易，惜糧節(jié)糧從我做起!

29.食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)!

30.節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(）。

31.崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進可持續(xù)發(fā)展。

33.米粒雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。

34.糧食來之不易，大家共同珍惜。

35.愛惜糧食就是熱愛生活。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇四

教師平時教導(dǎo)我們，要養(yǎng)成各種美德。教師說：“一個具有良好美德的人，才是最美麗的。”

尊敬師長，禮貌禮貌都是美德的最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書君，每次見到教師都面帶微笑主動向教師問好，看到地上有紙屑總會主動撿起來，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。這就是小學(xué)生應(yīng)具備的一種美德，我也要向她學(xué)習(xí)。團結(jié)友愛，樂于助人也是美德的體現(xiàn)。看看我們班的張亞男。放學(xué)時他看到坐在第一排的李靖椅子還沒有搬到桌子上，他自我悄悄的走到李靖的身邊笑著對她說：“你去站隊吧，我來幫你。”說著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。

我決定從此刻做起，從身邊小事做起，在自我的成長路上學(xué)會更多的美德，使自我因擁有美德而變得更美麗。

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節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇五

今天，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強大，直至實現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢奧運的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀，世界人口已經(jīng)達到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國。中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴峻現(xiàn)實，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產(chǎn)200多億公斤，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻。

在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學(xué)每天扔掉一塊面包，那全國將浪費多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們，生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的美德，浪費是一種可恥行為。科學(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機，我們卻在另一邊浪費糧食，照這樣下去，這個危機不但解決不了，而且會更嚴重。從小我們就學(xué)會了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢?暑假時我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機，汗流浹背，渾身濕透;有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。

讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國分憂的舉動。小朋友們，讓我們從身邊的一點一滴做起，勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不要再浪費資源了。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇六

白米飯之所以飽滿有光澤，是因為有了汗水的灌溉。是不辜負人們的辛勤勞作，是表達對勞動人民最大的敬意。

那些在炙熱的陽光下躬種的農(nóng)民，是他們用從臉頰上流落下來的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香，是對農(nóng)民的一種頌揚，同樣是對我們的一種勸誡，，贈與一香。

從小，老師就在學(xué)校里教導(dǎo)我們要懂得糧食來之不易，，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。責(zé)任不分大小，只求珍惜每一粒米飯。

隨著我長大，我很好的做到了，但是看著家里的小弟弟，小妹妹，他們完全就沒有的自覺。

他們吃一次飯，嘴巴上，手上，桌子上，地板上都滿是殘渣，他們不是在吃飯，而是在玩耍，拿著糧食玩耍。一看到這種情況，我就會忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開，然后教訓(xùn)他們，要他們懂得糧食來之不易。看著他們的這種行為，我會充滿無奈，因為他們還不懂，不懂糧食的含義，不懂浪費可恥，不懂得人人有責(zé)。

不過不懂沒關(guān)系，既然我明白了的含義，那么就由我最先來告訴他們怎么樣去，告訴他們浪費糧食意味著什么，意味的一種壞風(fēng)氣的形成，如果將來某一天人人都這樣浪費糧食，最后的結(jié)果就只能是糧食短缺，最終受苦的也只有我們自己。

我們國家糧食充足，但是地球這么大，經(jīng)常在新聞上可以看到，哪里哪里在鬧饑荒，又因為缺少糧食餓死的多少人，這些電視上的報道每每一讓我看到，都會讓我將這四個字在心里默念一次。

我們要。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇七

知識與技能：

1、通過了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長過程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動。

2、了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。

過程與方法：

運用多種形式，如討論交流、資料調(diào)查、講故事等。

情感態(tài)度與價值觀：

1、對農(nóng)作物生長過程的了解，讓學(xué)生知道糧食來之不易。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食，愛惜農(nóng)作物的習(xí)慣。

教學(xué)重點：認識到糧食來之不易與農(nóng)民伯伯勞動的辛苦：通過交流體驗懂得糧食來之不易。

教學(xué)難點：在生活中做到珍惜糧食，不浪費每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。

1、實物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。

2、搜集農(nóng)民種莊稼的圖片，世界上饑餓兒童的圖片。

3、課件、歌曲《一粒米》。

一課時。

一、認識幾種主要的糧食，了解它們豐富的用途。

1、導(dǎo)入：猜謎語（課件展示）。

（1）水里生來水里長，小時綠老時黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。（打一糧食作物：水稻）。

奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來；拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）。

（2）認識幾種常見的農(nóng)作物。

師：猜完謎語，我們接著來，認識的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。

2、實物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。

3、了解其豐富的用途。（全班介紹交流）。

花生：營養(yǎng)價值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點，還可以制花生醬。

玉米：可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。

大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點心。

紅薯：可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。

小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。

4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂，在積極的情緒狀態(tài)中，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）。

二、組織活動。

（一）食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。

同學(xué)們交流食品包裝袋中的知識。教師相機引導(dǎo)、交流。

師：難怪人們常說糧食手中寶，原來它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在開會呢！

（二）了解糧食的生產(chǎn)過程，認識到糧食來之不易。

1、動畫中跳出一顆大米，說：小朋友，你們知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么來的？（課件展示）。

2、請同學(xué)們和我一起走進農(nóng)田看看水稻的生長過程。（看圖片）。

春種秋收。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來臨時，農(nóng)民伯伯以經(jīng)開始辛勤的勞作。

（1）學(xué)生學(xué)習(xí)翻地。

（2）農(nóng)民把地翻好后接著還要播種。

（3）在炎熱的夏天你會在哪里？又會做什么呢？

生：在家里吹空調(diào)，吃冰棍。

請看圖上的農(nóng)民在干什么？

生：農(nóng)民們卻要頭頂著烈日，腳泡在泥水地里插秧。

師：看到這些你想說什么？

生：農(nóng)民們很辛苦。

（5）經(jīng)過五個多月的生長稻子終于成熟了，可以收割了。

師：看農(nóng)民們是怎樣收割的？（出示收割）。

生：彎著腰，很辛苦地去割。種水稻很辛苦。

3、師：是啊，農(nóng)民們種水稻是很辛苦的。所以說糧食是來之不易的。

4、排順序：

（1）讓學(xué)生排序（按水稻的生長順序排列。）。

（2）說說稻子在生長過程中需要什么？誰給了它幫助？

5、看！這就是農(nóng)民伯伯辛勤勞動種出來的稻子，剝?nèi)ネ鈿ぞ褪蔷К摰拇竺住?/p>

師：當(dāng)你吃著噴香的大米飯，你會想些什么？

生：農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。

生：每粒糧食都是汗水換來的。

師：同學(xué)們糧食來得真不容易呀！（板書：糧食來得真不容易）。

6、還記得我們學(xué)過的一首描寫農(nóng)民辛勤勞作的詩嗎？

學(xué)生背誦《憫農(nóng)》。

7、當(dāng)當(dāng)小農(nóng)夫。

生：好，老師，讓我來，我也要去……。

師：下面我作為記者采訪一下：請問，你累嗎？

生：累死了，瞧我的汗！

生：我覺得腰有點酸，開始我還以為很好玩呢！

生：我知道，農(nóng)民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲，鋤草……。

生：中午，突然下起了暴雨，農(nóng)民伯伯沒帶雨傘，淋濕了，可他們還是得繼續(xù)干。

生：我爺爺說，他小時候家里窮，只能給地主做工，地主很壞，他們經(jīng)常讓爺爺?shù)陌职逐I著肚子干活。

……。

（說到這里，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了，他們慢慢嚴肅起來。老師適時打開《鋤禾》動畫，讓孩子在音樂中齊讀這首詩，孩子們讀得非常有感情，從讀書聲中聽得出他們對糧食的來源有了很多思索。）。

三、拓寬視野。

1、糧食是汗珠換來的來之不易，我們要愛惜。在生活中，有時你會說，媽媽我不想在家里吃飯，我要吃麥當(dāng)勞。也許跟家人去外面吃飯時你會發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了，或許你的媽媽正為減肥而努力節(jié)食，如果這是你的情況，那我要告訴你，那樣做太不應(yīng)該了！因為世界上還有很多人沒有食物可以吃。

（在低沉憂傷的音樂中播放一組饑餓圖片，其中很多與小孩有關(guān)。孩子看著那些饑餓的兒童，瞪大了雙眼，有的女孩子的眼淚都流出來了。）。

2、我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？

可據(jù)是聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。

師：聽到這些，看到這些，大家想說什么？

生：那些小朋友真可憐。

我們要珍惜糧食，再也不能浪費了。（板書：愛惜糧食人人有責(zé)）。

師：是啊！當(dāng)你想要剩飯、倒飯時，想想那些忍受饑餓的兒童吧！

四、聯(lián)系生活，指導(dǎo)行為。

1、出示課本上判斷圖。

請同學(xué)們判斷對錯，并說一說為什么。

2、我們說得好不如做得好，那以后在生活中你會怎么愛惜糧食，避免浪費呢？

生：吃飯時吃多少盛多少。

吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。

師：同學(xué)們說的真好，我們每個人多要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。（板書：節(jié)約光榮浪費可恥）。

3、同學(xué)們10月16日是世界糧食日，我國把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周，我們不僅要在節(jié)糧周愛惜糧食，平常每一天都要愛惜糧食。

讓我們行動起來，拿起手中的筆，以“愛惜糧食，杜絕浪費”為主題寫一句警示語或者畫一幅宣傳畫。

學(xué)生分組討論并寫一寫，畫一畫。

1、調(diào)查我們家鄉(xiāng)的農(nóng)場品有哪些？

2、記錄：我家剩飯剩菜的.處理方式，記下時間，處理方式和理由。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇八

1、使幼兒了解糧食的生長過程。

2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。

儒靈童教材。

一、活動導(dǎo)入。

1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程。

1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進螞蟻窩？請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。

教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的？

故事總結(jié)：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、"看"動畫提問導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的？

4、認真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

（1）大米的生長過程是怎樣的？

（2）為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？

（3）小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食？

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學(xué)。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。

三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。

四、游戲互動，鞏固主題名稱：小雞吃米粒準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團，幾個紙箱或者塑料桶規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎勵。

五、活動延伸，主題內(nèi)化。

(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。

(3)和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

求助，改變自己，構(gòu)造新的朋友圈。

點擊上方藍字關(guān)注我們吧。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇九

記得小的時候，我非常不注意。每天吃飯時不是把飯剩在碗里，就是將米掉在餐桌上，就是這樣將糧食一點點的浪費了。媽媽見我這樣的浪費糧食，就下了一個決定：就是等暑假的時候到鄉(xiāng)下的田地里去看一看，讓我見識見識農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。

轉(zhuǎn)眼，暑假就到來了，媽媽帶著我來回了老家，我雖然座的是電車，可能是夏天的緣故，一路上，強烈的太陽光照射著我，熱得我不耐煩地總問媽媽：”哎呀，什么時候才能到呀？”而媽媽卻總是說：“快了，快了，你坐車還閑熱呀！”。

不一會就來到了鄉(xiāng)下，我睜大眼睛望著，田野好好寬闊，綠綠的一片，就像是一塊塊綠色的大毛毯，看到了感覺很舒服的樣子。在這里，許多勤勞的農(nóng)民伯伯都在忙碌地干著農(nóng)活，有的在給莊稼除草，有的在插秧苗，有的在施肥……再仔細看去，農(nóng)民伯伯們都彎下腰，用那雙勤勞的手去管理好每一棵小秧苗，火辣辣的太陽照射在每位農(nóng)民伯伯的后背，汗水浸透了他們的衣服，看到身上都是沾滿泥水的農(nóng)民伯伯從田里走出來，我心里難過極了。這時，我不禁想起了李紳的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

回到家后，我想了又想，覺得自己以前這樣的浪費糧食真是太不應(yīng)該了，農(nóng)民伯伯們?yōu)榱朔N好每一棵秧苗，付出了那樣多的辛勤汗水。所以我下決心以后一定要節(jié)約來之不易的每一粒糧食，愛惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十

“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力為艱”這句諺語告訴我們：不能浪費糧食！

我們是在學(xué)校午餐午休的，學(xué)校定了規(guī)矩：倒剩飯的桶上有三條線：一條紅色的，一條綠色的，一條黃色的。綠色的那一條是八公分，如果沒有超過綠色那一條線就是優(yōu)秀，每個班還要進行評比。在吃飯的過程中，好幾個同學(xué)拍了拍我的肩膀，眼里放出渴求的光芒，問道：你要吃這個菜嗎？我搖了搖頭，他們立馬像只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，灰溜溜地走了。

我還愁著自己餐盤里的西紅炒蛋呢！本來這是一道味道不錯的菜，可加了番茄醬之后，那味道對于我來講簡直算得上是“黑暗料理”。原本吃飯是件讓人開心的事，可因為不能倒飯菜，讓我有些無奈，迫切希望有人能“大發(fā)慈悲”地幫自己把不愛吃的菜給“干掉”。猶豫也許久，我還是嘗試著吃著這道我不喜歡吃的菜，吃到嘴里發(fā)現(xiàn)加了番茄醬的西紅炒蛋也沒想象的那么難吃，因為從小吃媽媽炒的`這道菜是不加番茄醬的，也不放糖的，都是以咸味為主，只是不習(xí)慣而已。

吃完，我便在過道走一走，幫助消化一下。發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)吃飯的神情一個比一個夸張！肖臻挺著自己的“啤酒肚”，皺著眉頭，拉著嘴角，眼里充滿了渴望的目光，渴望能把沒吃完的飯菜倒掉，渴望學(xué)校沒有這個規(guī)矩。下一位稱得上是咱班的“奧斯卡影帝”，只見他吃完把盤子放一邊，抱著自己的肚子做出怪模怪樣的表情，就差在地上打滾喊救命了，下一秒畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，他又笑咪咪若無其事地回到自己的座位上看起書來。我又去隔壁幾個班級看了看倒飯桶的情況：幾乎和我們班差不多，都沒超過綠色那條線，看來同學(xué)們都很自覺呢！突然慶幸自己今天沒有偷偷倒掉不喜歡吃的西紅炒蛋。

回想我們班貌美如花的班主任經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話：靠自覺！我想我也已經(jīng)做到了！

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十一

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”《憫農(nóng)》大家都讀得朗朗上口，可又有多少人會明白作者李紳作此詩的用意呢？《憫農(nóng)》用四個字概括，即。

說得好聽，可是許多人卻心口不一；說的容易，可是許多人卻力不從心。有些人可能會說：“？開什么玩笑，超市里一袋又一袋，吃完再買不就成了”。這種庸俗的答案簡直令人寒心。要知道：在一個個烈日炎炎的酷暑，農(nóng)民伯伯無數(shù)次彎腰流汗，從選種到耕種，再到培育以及豐收，這一道道工序，農(nóng)民伯伯年復(fù)一年地重復(fù)著，實屬不易吶！

有人可能會說：“他們都是為了維持生計，除了種莊稼什么也不會，一點出息也沒有，我們現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重，什么的是國家、社會、大人的事，關(guān)我們何事呢？”這種讓我痛徹心扉的回答不堪入耳。“雜交水稻之父”――袁隆平院士人人贊之，臨近九十高齡的袁隆平爺爺一直在想盡各種辦法，來解決我們百姓的溫飽問題。秈型雜交水稻，在中國水稻種植方面起著里程碑的作用。袁爺爺功不可沒，他的事跡家喻戶曉。

總而言之，我國是人口第一大國，將近五分之一的世界人口居住在我國，我國面臨著空前的溫飽危機。作為青少年，馬虎不得。首先，“光盤行動”，人人有責(zé)，不讓一粒米逃離你的虎口。其次，“定量盛裝”，根據(jù)自己所需，不讓一粒米進入不了你的胃，成為糧食的士兵，盡忠職守。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。傳誦《憫農(nóng)》，勤儉節(jié)約每一粒米，從我們做起。，讓我們行動吧！

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十二

雖然我們的祖國現(xiàn)在十分，繁榮昌盛，但是在祖國的大好河山中，有一些偏僻、遙遠的地方，那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說肉了，幾乎沒有，要是兩三星期能吃一次肉呀，就是謝天謝地了。

唉，多么可憐呀，再看看我們，每天大魚大肉，蔬菜水果，應(yīng)有盡有，卻生在福中不知福，還到處浪費。在學(xué)校里，有多少同學(xué)把吃不了的飯菜到掉了，也許他家里很有錢，也許他家里有的是糧食，但是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勤儉節(jié)約是我們中國民族的傳統(tǒng)美德，我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區(qū)的孩子們看見同學(xué)們這樣做一定會很心痛，并且會指責(zé)同學(xué)們。在飯館，有的人為了顯擺自己多么大方、多么有錢，便點了一桌子的飯菜，吃不完的，就要被店里的老板那去買給那些收泔水的。實際上剩菜可以打包回去吃呀，這樣也是一種節(jié)約呀。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣。

不僅僅是一種口號不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁它是一種情結(jié)在你與我的心中從而自覺的做到。從我做起從身邊做起從現(xiàn)在做起！

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十三

一天早上，小芬正在津津有味地吃著早飯。她三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是無巧不成書啊！我正好來約小芬一起去上學(xué)。當(dāng)我路過窗口的時候，忽然一個東西“飛”了過來，正好砸在我的頭上。我一看，原來是個饅頭。“咦，為什么這里會有饅頭冒出來？”我拿起饅頭，開始沉思：“會不會是她……”

這時，聽到外面有動靜，連忙把頭探出去，發(fā)現(xiàn)原來是我，忙說：“對不起，小珺，我沒想到你會在這里。”說著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見到是我探出頭，猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說：“不要緊，不要緊，我正準(zhǔn)備來找你呢！”說完，沖著小芬笑了笑。小芬聽到我說要找她，拍了拍胸脯，問道：“什么事？用的著我的地方盡管說。”我回道：“古詩《鋤禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬輕輕地笑了笑，說：“我當(dāng)啥事呢！”接著用大拇指指著自己的鼻子，“我會背！”接著，小芬就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意。“我的'傻老妹啊，難道你還不知道我的用意嗎？現(xiàn)在你別神氣，等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢！”我暗自發(fā)笑，眼睛都瞇起來了。小芬卻以為我在稱贊她呢，背得更加起勁了。當(dāng)小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的饅頭拿了出來，用手指著“贓物”說：“那么這個饅頭你打算怎么搞定它？”小芬的臉?biāo)⒌丶t了。難為情地低下了腦袋。呵，她背了這么老半天，直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢！

我認為我們應(yīng)該，不浪費資源。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十四

我是一塊面包，一塊廉價而普通的面包。我的責(zé)任就是被人吃掉，為人們補充能量和營養(yǎng)。人類，你們的所作所為卻讓我不得不失職。

那天，我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久，就陸續(xù)有人進來買面包。看著伙伴們一個一個被買走，我也希望自己能快點去為人類服務(wù)。等呀等呀，終于一個穿著校服的男孩兒過來拿起我，付完錢，就匆匆忙忙地朝學(xué)校跑去。

到了學(xué)校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經(jīng)來不及吃了，就把我扔進黑洞洞的課桌里。

下課了，我本以為男孩會把我拿出來吃個精光，但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學(xué)玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里，靜靜地等著。

放學(xué)了，學(xué)生們都收拾好了書包，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。男孩也跟他同桌一起說說笑笑地關(guān)了教室的門，也回家了。風(fēng)從沒關(guān)緊的窗子外面鉆進來，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我被遺忘了。

第二天，男孩一如既往的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了課桌里已經(jīng)發(fā)霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請將我撿起來！”可是，沒人能聽到我的不滿。后來，值日生看見了骯臟的我，二話沒說，就把我撿起來扔進垃圾桶，任我在垃圾桶里掙扎，叫喊......

人類呀，我只是想做一個盡職的面包呀，你們?yōu)槭裁催B這點小小的愿望都不能滿足我呢，難道你們真的希望在荒災(zāi)中再去學(xué)習(xí)節(jié)約嗎？難道你們現(xiàn)在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這里，我代表我的伙伴--所以的食物對你們說：請吧！

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十五

俗話說：“民以食為天。”糧食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日，是全人類共同推崇的一種美德，尤其是在我們中國，更是有著節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我是從小被泡在蜜罐里長大的孩子，全家人整天眾星捧月似的慣著我，他們把我捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都依著我、順著我，漸漸的我成了家里名副其實的小公主。

在家人的寵愛下，我逐漸養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，那就是頓頓吃飯總愛剩飯。每當(dāng)這個時候，爺爺奶奶會無奈地搖著頭，唉聲嘆氣地說：“唉！現(xiàn)在的孩子，真是身在福中不知福啊，你看看，這么好的飯菜就這么扔了，多可惜啊！想當(dāng)年咱們小時候哪吃過這些東西啊，連一頓飽飯都吃不著！”小時候，聽了這些話我感覺不以為然。后來，我學(xué)習(xí)了《憫農(nóng)》這首詩，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我才明白了糧食的來之不易。于是，我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣，絕不再浪費糧食了。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭做一個珍惜糧食的好學(xué)生吧！

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十六

糧食來之不易，我們要。

以前姥姥還在的時候，就經(jīng)常跟我說有關(guān)糧食的故事。那時候社會的經(jīng)濟還沒有如今這般的發(fā)展，他們還只能靠天吃飯。每日里太陽還沒有出山的時候，就已經(jīng)披著晨露去干活了。他們要做的事情可多了。地里的活都在等著他們，還有那一不留神就冒出了老高的雜草都等著他們?nèi)コ簟?/p>

當(dāng)時的'他們哪有像現(xiàn)在人們這么悠閑，那時候一日三餐能吃上一次飯就已經(jīng)很不錯了。

我還清楚的記得姥姥說的一個事實，那是關(guān)于爺爺?shù)氖隆Ｓ幸惶鞝敔斣诓妥狼俺燥垼闷鹂曜映缘谜悖Y(jié)果手一抖，有幾顆粒飯不小心掉到了地上，爺爺瞧著地上白胖胖的幾粒米飯嘆息了一聲，然后彎下身，伸出手將地上的飯粒拾了起來。爺爺別有深意的瞧著手心的飯粒，感慨了一聲：“糧食，怎么能浪費呢?”說著，吹了吹就將那幾顆飯粒吃下肚。

在他們眼里，就算只有幾顆飯粒都是不能浪費的，也是浪費不得的。糧食是用每一位農(nóng)民辛勤的汗水澆灌的，浪費糧食更是對他們的一種不尊重。

現(xiàn)如今，有了雜交水稻，糧食的產(chǎn)量增加了許多倍，加之現(xiàn)在的科技發(fā)達，播種糧食更多的被機器所替代，人們沒有之前那么的辛勞，但是也不要忘了，我們能夠有如今，也是靠著先輩的努力才擁有的，糧食依舊來之不易，我們要懂得。

并且，如今在我們看不到的角落里，世界上還是有許許多多吃不上糧食的人，他們?nèi)淌艿酿囸I，他們皮包瘦骨，也許只要一碗、或者半碗糧食就能救他們一命。光如此，我們就沒有理由去浪費糧食。

不僅是一種良好的個人品德，更是一種善舉。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十七

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

這是我們每個同學(xué)牙牙學(xué)語的時候就會背的一首詩。是呀，農(nóng)民伯伯播種、澆水、施肥、除草除蟲，頂著烈日，冒著風(fēng)雨，踏著霜露，經(jīng)過大半年的辛勤勞動，才能收獲，才能換來那一粒粒飽滿的糧食。

盡管種糧食是那么辛苦，浪費糧食的現(xiàn)象還是比比皆是。

我在學(xué)校食堂吃飯，每天都目睹好多同學(xué)浪費糧食的現(xiàn)象。有些同學(xué)不愛吃某樣菜，便將那樣菜一動不動地丟在桌上；有些同學(xué)飯盛得太多吃不完，便理所應(yīng)當(dāng)?shù)氐沟袅恕＿@樣的浪費現(xiàn)象每天都有發(fā)生。

以前的我也不知道要珍惜糧食。有一次，我在家吃完晚飯正打算丟下飯碗離開餐桌，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正把碗里剩下的一丁點青菜撈在一起夾起來吃了。當(dāng)時我就想奶奶真是小家子氣，這么一點青菜就倒掉算了，何必吃得這么干凈。直到有一天我看了新聞：在貴州山區(qū)有些孩子根本吃不飽。想起自己平時對糧食的不愛惜，又想起奶奶那天的節(jié)儉，再想起自己對奶奶的不屑，頓時就感覺羞愧難當(dāng)。我們吃得飽穿得暖，而那些貧困山區(qū)的孩子卻連飯都吃不飽，我們這樣浪費實在太令人慚愧了。

后來，珍惜糧食這個觀念在我心中深深扎下了根。吃飯的時候，吃多少盛多少，吃完了再去盛。這對我們而言，只是舉手之勞，而珍惜糧食恰恰就在這小小的舉動之中。

讓我們把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣，一種美德。讓我們行動起來，從我做起，從一點一滴做起，把愛惜糧食，的美德長久地弘揚下去。

節(jié)約糧食糧食在我身邊（實用18篇）篇十八

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”詩人李紳用一首膾炙人口的名篇詮釋了的重要性。在這個人口越來越多，土地卻越來越少的世界上，我們必須，這不僅是尊重勞動者，更是阻止地球繼續(xù)惡化的好辦法。

人口飛速增加著，城市向一望無際的田野蔓延，這無邊的田野，正生長著我們的必需品—糧食。它是我們賴以生存的。短短的幾十年中，我們的土地就少了許許多多，有的變成住宅區(qū)，有的變得貧瘠，甚至變成荒漠，我們的土地滿目瘡痍!也許，我們不能阻止城市發(fā)展的腳步，但我們必須珍惜余下的資源，不白白地浪費掉。

中國有14億人口，每人每月浪費500克，一年就會浪費840萬噸，這是個何等驚人的數(shù)字。然而，我們想想，自己每次吃飯時剩下的米粒，吃不下而倒掉的飯菜，這個數(shù)字不足為奇。我們在之前的浪費已經(jīng)無法挽回，我們要做的，只有接下來得!

我們應(yīng)該怎么做呢?每次吃飯的時候，吃多少，盛多少。飯店點菜，吃多少，點多少，要響應(yīng)“光盤行動。”我們的糧食產(chǎn)量并不能滿足所有人的要求，還有許多人，在忍受著饑餓，在這時，我們的節(jié)約可以多多少少讓他們能填飽肚子。也許有些人家中有錢就可以浪費糧食，因為他們不在乎，但他們是否想過，自己是在做一件何等可恥的事。

每一粒米，都是珍貴的，希望所有人都能懂得的意義，學(xué)會珍惜這比金子還重要的財富。