體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

人生哲理小故事及感悟200字 哲理小故事及感悟篇一

有一次，神父訓斥他說：“你這小東西，將來肯定不會有出息!每天只知道瞎涂亂畫，成天幻想著當一個藝術家，這不是做夢嗎?”當時，達·芬奇正在全神貫注地思考一道數學題，根本就沒聽見他在說什么。神父的話音還沒落，他便問起那道題應當如何做。神父非常惱怒，掄起手打了他一巴掌，之后又到他的父親面前去告狀。父親并沒有為此而訓斥兒子，他知道兒子并沒有錯。

父親皮耶羅一向善于邏輯推理，是位很有名氣的公證人。在案卷和訴訟方面，他能夠以無懈可擊的論述擊倒對方。在兒子的擇業問題上，他也想了好一陣子。按他的意愿，他希望兒子能夠繼承自己的事業，成為一個法學家。但是，他認為，興趣是的老師，也是成就事業的好幫手。

依據他的興趣發展，將會收到意想不到的效果，可以事半而功倍。根據兒子的一貫表現，他喜歡數學，但數學家通常只是待在家里想問題，很少與外界聯系，兒子朝這方面發展可能不太適合;他喜歡音樂，但在自家的社交圈中，并沒有非常優秀的人可以充當他的老師;而繪畫與雕刻，正是他的長處，而且在自己現有的好友中，有一個叫維羅奇奧的畫家、雕塑家，正好可以當他的老師。如果讓兒子拜在他的門下，說不定以后會大有一番作為!想到此，他把兒子叫到身邊征詢他的意見，兒子聽了非常高興。于是，他把兒子帶到維羅奇奧那里，拜他為師。從此，達·芬奇專心致志地學起畫畫來。

【感悟】：一個人只有從事自己感興趣的事才會全身心地投入進去，父母教育孩子也應該投其所好，因勢利導，這樣孩子一定會竭盡全力地去完成自己的學業。

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人生哲理小故事及感悟200字 哲理小故事及感悟篇二

師經彈琴，魏文侯隨著樂曲跳起了舞，并且高聲說道：“我的話別人不能違背?！?/p>

師經拿起琴去打魏文侯，沒有打中，卻把帽子上甲穗子撞斷了，文侯大驚，氣憤地問道：“寡人有何過失，你打寡人?”

師經沒有回答問題，在一旁默默不語。

文侯接著問手下的人說：“身為臣下卻打他的國君，應該處以什么樣的刑罰呢?”

“應該處以死刑?！弊笥掖鸬?。

師經說：“我想在死之前說一句話，可以嗎?”

文侯說：“可以?！?/p>

師經說：“以前堯舜做國君時，只怕他講的話沒有人反對;桀紂做國君時，只怕他講的話遭到別人的反對。我打的是桀紂，不是打我的國君?！?/p>

文侯說：“放了他吧!是我的過錯，把琴掛在城門上，用它作我的符信;不要修補帽子上的穗子，用它來時常告誡我自己?！?/p>

【感悟】必須善于傾聽逆耳之言，不要怕別人反對你，因為這才是對你的另一種關心與愛護，深刻的道理往往就存在于這些逆耳之言中。

人生哲理小故事及感悟200字 哲理小故事及感悟篇三

孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩筑墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷的“孟母三遷”的故事。

對于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學外，還督促他學習。有一天，孟子從老師子思那里逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。孟母責備他說：“你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學問也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西?！?/p>

孟子聽了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書，發憤用功，身體力行、實踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。

這個故事告訴我們，孟母為了孩子的教育可以犧牲一切。也能知道父母的教育是對孩子的將來有密切的關系。

人生哲理小故事及感悟200字 哲理小故事及感悟篇四

申不害是戰國時代有名的執法家，在韓國當了十五年的宰相。

有一天，國王韓昭侯憂心忡忡地對他說：“實行法制真是不容易呀!”

“這有什么不容易的?”申不害振振有詞地說，“執行法制，首先要賞罰分明，不徇私情，有功的人才給賞，有才能的人才就封官。而您呢?雖然制定了法律，卻經常私下接受那幫親戚寵臣的請求，徇情枉法，卻要讓別人去執行法律，那當然就不容易了?！?/p>

昭侯紅著臉點頭說：“承蒙先生指教，從今以后，我知道應該怎樣執行法律了?！?/p>

過了一些日子，申不害的堂兄來到京城，想謀個一官半職。申不害就到國王面前說情，想討個官銜。

韓昭侯低頭不語，好一陣才說：“這好像不是先生一向所教給我的吧?我是違背先生的教訓，開個后門破壞法制呢，還是聽從先生的教訓，不開這個后門呢?”

申不害聽了滿面羞慚，伏地請罪。

【感悟】：要實行法制，就不能徇私舞弊。但是，知法的人未必守法，制定法律的人不一定就不會犯法。