讀后感不僅是對書中內容的概括，更是對自己閱讀過程的思考和反饋。如果大家對于讀后感的寫作還有一些疑惑，可以閱讀以下幾篇范文來獲得一些幫助。希望能對大家的讀后感寫作提供一些參考。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇一
當我讀完我國四大名著之一——《西游記》時，被書中唐僧師徒四人在取經(jīng)途中團結、勇敢、機智的精神所深深感動。
書中介紹了他們一共走過了十萬八千里路程，而且還經(jīng)歷了九九八十一難，最終度過重重陷阱，才取到了夢寐以求的真經(jīng)。這一路上的苦難困苦，師徒四人坦然面對，毫不懼怕。他們靠的是什么？難道是孫悟空法力高強？還是唐僧有神仙保護？不，都不是！他們靠的是團結一心、互相幫助、遇到困難不退縮，積極解決的取勝法寶！
當我看到《三打白骨精》這篇時，大家明明知道孫悟空有火眼金睛，看出了白骨精的陰謀詭計，可是肉眼凡胎的'唐僧就是不開竅，不僅誤解了悟空，還把他趕走了。當時我真是比悟空還著急。結果在唐僧受盡苦頭后，才明白了悟空的好意。最終師徒二人和好如初。這件事使我明白了，朋友之間一定要互相信任，不能相互猜疑，壞人如果想達到目的都是不擇手段的，雖然我們沒有火眼金睛，但是我們一定要認清是非。同時也明白了做什么事情大家一定要齊心協(xié)力，否則將一事無成。
書中告訴我們，做什么事情要有恒心，以前我曾經(jīng)下決心鍛煉身體，每天做十個俯臥撐，跑三圈，可是沒過幾天，自己就堅持不下來了。讀了《西游記》以后，我想，唐僧他們十萬八千里都能走完，我為什么連這些都堅持不下來呢？所以以后我不能只說空話，要做出行動并長期堅持！
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇二
我覺得《西游記》是四大名字中最適合孩子的?！都t樓》太纏綿，《三國》太欺詐，《水滸傳》太沖動。它講述了唐僧師徒歷盡艱辛向西方學習的故事。
俗話說：好書不厭百回讀。暑假又重溫了《西游記》。孫悟空聰明的忠誠，唐僧的善良，豬八戒貪吃可愛，沙僧的忠誠和誠實讓我記憶猶新。章節(jié)縈繞在心頭:鬧天宮，三打白骨精，三個香蕉扇，盤絲洞除妖，收服紅孩子……最吸引我的是三打白骨精。這個故事生動曲折。白骨精先后成為農家女孩、妻子和丈夫欺騙唐僧，但每次都被孫悟空看穿，最終以死亡告終。當我讀到唐僧因為聽了豬八戒的煽動而誤解悟空，讀了魔咒，悟空痛苦地求饒時，我既焦慮又憤怒。我擔心唐僧的善良和善良會被利用。我很生氣豬八戒的是非和貪婪；看到白骨精終于出現(xiàn)了原來的形狀，我忍不住大喊好。生活中也有很多錯覺。不要被表面現(xiàn)象和虛偽欺騙。特別是在當今社會，有些人表面上是虛偽的，內心是黑暗的。他們經(jīng)常想設置它們法律達到了他們不可告人的'目的，但使用了各種卑鄙的手段。有些人經(jīng)常用某種興趣來吸引你，也可能會激起你和朋友之間的友誼。所以人們應該一直擦亮眼睛，知道傷害心不是，防止心不可或缺。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇三
西游記這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒的栩栩如生，寫從天不怕地不怕變成一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng)這期間經(jīng)歷了九九八十一難，每一劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。
我對其中的各個角色的性格和曲折有趣的情節(jié)耳熟能詳，但真正品讀整本書，近段時間的事情，因為我認為看電視多好啊，既簡單易懂有充分的視覺和聽覺的.享受，何必那一本厚厚的書去鉆研自己不懂得文字?，F(xiàn)在看來我當時是大錯特錯了。書中四個人物的形象各有特點，唐僧：誠心向佛，孫悟空：正義大膽，豬八戒：貪財好色。沙僧：忠心耿耿。西游記是經(jīng)久不衰的大作；能讓眾多讀者百讀不厭；它創(chuàng)造了我國乃至世界上的神話小說的巔峰，不愧是我國的四大名著之一。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇四
暑假，我饒有興趣的讀完了這本被譽為中國的四大名著——《西游記》。
吳承恩的《西游記》主要描寫的是以唐僧為首的師徒四人歷盡九九八十一難，戰(zhàn)勝了無數(shù)的妖魔鬼怪，最終取得真經(jīng)的故事。
讀完后，腦子里便開始胡思亂想，如果真孫悟空沒有回到唐僧身邊，那唐僧能取得真經(jīng)嗎?不過，結局倒是挺好，假悟空被收服，真悟空回到唐僧身邊。
《西游記》雖然是一篇普通文章，但是文中的主人公卻擁有遇見困難不退縮、積極向上的精神。讓我明白：遇到困難不退縮。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇五
其中我最喜歡的故事是：五莊觀偷吃人生果。五莊觀偷吃人生果寫的是：唐僧師徒路過五莊觀那里的人參果九千年一熟，一次只結三十個果子，形狀像小孩。唐僧在五莊觀里歇腳，兩位仙童拿了金擊子和斯帕鋪墊到后院敲了兩個給唐僧，唐僧大驚，堅決不吃，兩位仙童把人參果拿到自己房間里吃掉了。大圣打聽到這里有人參果，變拿錘子敲了四個，不料掉了一個，仙童到后院數(shù)了數(shù)，少了四個，說是三個徒弟偷吃，孫大圣變出一個大圣去推樹，大仙回來，看見樹倒了，聽兩位仙童說了經(jīng)過，勃然大怒，準備把唐僧師徒下油鍋，還說，就是西天佛祖也還不了我的人參果樹。孫悟空說：“要樹復活，又有何難？”說完便去請南海觀音菩薩，觀音菩薩說：“鎮(zhèn)元大仙乃地仙之祖，連我都讓他三分，你怎么就打傷他的樹呢？”說完便畫了一道起死回生符，令樹活了過來。最后還和大圣拜為兄弟，真是不打不相識。
這段話寫了孫悟空做事毛毛糙糙，想自己也是如此，就下定決心好好改正。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇六
《西游記》是我國四大古典名著之一。讀后，使我受益匪淺。
主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡艱辛從東土大唐一向到西天拜佛求經(jīng)過的故事。
唐僧的心地善良；孫悟空的機智勇敢，不屈不撓；豬八戒的好吃懶做和沙僧忠厚老實的性格。讀完這本書，我被唐僧師徒四人勇往直前，不被困難嚇倒的精神深深地感動了。
我們的人生就像《西游記》中描述的那樣，每走一步，都可能出現(xiàn)困難。學習，我就要學習孫悟空那不屈不撓的`精神；而在生活中要像唐僧、沙僧那樣忠厚老實、心地善良；但有時，也要學學豬八戒的“懶”，忙里偷閑，給自己一點休閑的空間，使自己得到全面的發(fā)展。
《西游記》主要講述了唐僧師徒經(jīng)過九百九十一難，最后取得真經(jīng)的故事，書中的每個故事都那么精彩。引人入勝。
當書中的幾個主要人物我印象最深。我覺得我就應學習孫悟空那堅強不屈的精神。以后遇到什么困難或壞人就有方法去應對和解決。我也就應學習沙和尚勤懇無私的奉獻精神（雖然他很笨，而且法力最低）。因為他不不怕苦，不怕累。愿意挑著行李跟唐僧一路去取經(jīng)。沒有他，真經(jīng)也是取不到的。
然而，豬八戒身上那種又懶又自私的缺點，我們可不能學，雖然他有時傻的可愛！
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇七
我是四（5）班的江xx，很高興認識你。我讀過許多書，我猜你也應該讀過不少吧？雖然我不知道你有沒有看過這本書，但我是真心喜歡這本書，它就是——《西游記》。
《西游記》里有各種有趣的法術，會讓你不知不覺的模仿起來呢！還有許多性格鮮明的人，比如：堅持不懈的唐僧，英勇無比的`孫悟空，好吃懶做的豬八戒，性格隨和的沙悟凈等等。其中孫悟空是我最喜歡的人。他聰明靈巧，會72變，有時還會惡作劇，非常有趣。
有些人說：“神話都是假的，騙人的。”但我不這么認為，我覺得每一篇神話都是古人對大自然的認知，對世界的理解，所以我喜歡看神話故事?！段饔斡洝肪褪俏易钕矏鄣纳裨捁适轮?，如果看完這個信你也喜歡這個故事，就趕快去買這本書來看看吧！
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇八
清晨的第一縷陽光照進了我的房間，我從睡夢中醒來了，很快我吃完飯，捧起了我百看不厭的《西游記》，如饑似渴地看了起來。
《西游記》是四大名著之一，是明代吳承恩寫的。這個故事大致可以分成三個部分：“猴王出世”、“大鬧天宮”、“唐僧中途收四徒弟”、“四人一起西天取經(jīng)”。
而在眾多故事中，最讓我印象深刻的是“三打白骨精”。師徒來到一座山上，山中住著一只白骨精，她三次分別變成姑娘，老爺爺，老婆婆迷惑唐僧，可都被孫悟空一一識破并打死，可唐僧卻誤以為孫悟空亂殺好人，一氣之下就把孫悟空逐回了花果山。
一看到這部分，我就生氣，這個白骨精真是奸詐，把唐僧騙得團團轉，唐僧把忠心耿耿的孫悟空也給趕走了。讀到這兒，我又想到，其實在現(xiàn)實生活中也有很多“白骨精”，他們有的是喬裝打扮上門推銷的.騙子，有的是在網(wǎng)絡上花言巧語的詐騙……我們應該像孫悟空一樣，時刻保持警惕，用火眼金睛分清他們的真面目。
書中師徒四人身上也各有優(yōu)點和缺點，比如唐僧，他有一顆菩薩心腸，但他有時好好壞不分；孫悟空疾惡如仇，但很沖動；豬八戒很聰明，但很懶惰；沙僧很忠心，但是沒有主見……我們每個人何嘗不是如此，“金無足赤，人無完人”，在生活中我們應該用火眼金睛去發(fā)現(xiàn)別人和自己身上的優(yōu)點和缺點，取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。
讀《西游記》，我們每一個人都有不同的感悟，每個人都會從中受益匪淺，我想這應該是它成為經(jīng)典名著的原因吧。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇九
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出……”小時候一聽到這首歌，我便會惡虎撲食般的猛沖到電視機前面，一邊吃著零食一邊津津有味地看起西游記來。
每當我看見孫悟空打敗妖怪時，我都會興奮地鼓起掌來?？吹教粕e怪悟空時，我也會傷心，也會難過。雖然劇情不止一次看過，但小時候的我好像永遠看不厭似的，仍然趣味十足。西游記陪我度共一個又一個快樂的瞬間。可以說西游記陪我度過了一個充滿神奇的童年。
漸漸的，我長大了，成為學生了。我不愿再看電視劇，反而看起書來，《西游記》是一部神話類的章回體小說，書中對人物的描寫遠比電視上演的生動，具體。經(jīng)過閱讀我漸漸看明白了其中的道理，以及師徒四人各自的性格。書中師徒四人的性格截然不同形成了鮮明的對比如：孫悟空他神通廣大，充滿了叛逆精神。唐僧誠心向佛而又頑固不堪。沙僧心地善良，任勞任怨。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，好財好色但性格溫和。這師徒四人經(jīng)過九九八十一難，才終于取得了真經(jīng)，修成了正果。
師徒四人中，我最敬佩的還是孫悟空，他不怕困難，技藝高超，沿路保護唐僧，立下了汗馬功勞。每當師傅被妖怪抓走，他總會第一個沖上前去與妖怪要人，盡管經(jīng)常遇到麻煩，但他從不放棄，總是能經(jīng)過他的努力從而化險為夷。他身上這種敢于斗爭，充滿著叛逆心的精神讓我欣賞不已。
書中師徒四人那種頑強，勇于挑戰(zhàn)的精神注定了他們終會走向成功，取得真經(jīng)。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”說的就是這樣的精神吧。這種品德也著實是值得我們學習的，現(xiàn)在回想起自己來不禁感到羞愧，以前我每次遇到挫折就會放棄，總是不能堅持把一件事干完，干好。我想應該好好學習唐僧師徒的這種精神，爭取把一件事做完，不管成功或失敗，只要我去做了那就是一種勝利啊，因為我去做了而且做到了最后。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十
讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒八怪七喇的經(jīng)歷讓我形象深入。
《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。首要敘述唐僧和三個學徒含辛茹苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、總算獲得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的瑰麗幻想向人們展現(xiàn)了師徒四人在蒼茫的西行取經(jīng)路上所遭受的種種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災禍，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、拍案叫絕。書中的人物形象特性鮮明，各具特色，有誠篤善良、一心向佛的唐僧，聰明機敏、善惡清楚的孫悟空，好逸惡勞、愛耍小聰明的豬八戒，結壯牢靠、寡言少語的`沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是眾所周知的經(jīng)典，也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒經(jīng)歷了種種苦難，但他們沒有一點點畏縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精力，對我牽動很大。以前我盡管有當科學家的遠大理想，可是不能吃苦耐勞，干事常常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的年月里，我必定改掉干事虎頭蛇尾的錯誤做法，盡力發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精力，做好每一件事，朝著自己既定的方針一往無前地英勇跨進！
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十一
最近我和同學們還有老師在學校共讀了一本書，書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。
本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧，和一路上經(jīng)菩薩點化收的三個徒弟經(jīng)歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事，讓這本書成為了名揚天下的古代四大名著之一。
這本書給人們塑造了四個形象鮮明的人物:堅持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧；天資聰敏、本領高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實的沙和尚。這四個人物性格不同，特點也不同，但卻形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者的文筆。
在這四個人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因為他神通廣大、無所不能。一路上他不僅保護唐僧成功的去西天取得了真經(jīng)，而且斬妖除魔、為民除害，漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個，就是他敢于和強大的勢力對抗，不屈服在強大的勢力下的精神使我欣賞。
我可能想明白了，因為我并沒有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學們讓我們一起堅持下去，讓我們去創(chuàng)造更好的未來。
一本書就像我們饑餓時的糧食，就像我們寒冷時的一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時的一句安慰的話語，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺，雖然我現(xiàn)在可能還不能體會到。但是，我相信我的一生是美好的，因為我愛讀書，喜歡讀書。書可以改變人的一時命運，也可以改變人的一生。這就要看書在你的心中是有多么的重要。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十二
最近我和同學們還有老師在學校共讀了一本書，書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。
本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧，和一路上經(jīng)菩薩點化收的三個徒弟經(jīng)歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事，讓這本書成為了名揚天下的古代四大名著之一。
這本書給人們塑造了四個形象鮮明的人物:堅持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧；天資聰敏、本領高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實的沙和尚。這四個人物性格不同，特點也不同，但卻形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者的文筆。
在這四個人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因為他神通廣大、無所不能。一路上他不僅保護唐僧成功的去西天取得了真經(jīng)，而且斬妖除魔、為民除害，漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個，就是他敢于和強大的勢力對抗，不屈服在強大的勢力下的精神使我欣賞。
我可能想明白了，因為我并沒有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學們讓我們一起堅持下去，讓我們去創(chuàng)造更好的未來。
一本書就像我們饑餓時的糧食，就像我們寒冷時的一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時的一句安慰的話語，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺，雖然我現(xiàn)在可能還不能體會到。但是，我相信我的一生是美好的，因為我愛讀書，喜歡讀書。書可以改變人的一時命運，也可以改變人的一生。這就要看書在你的心中是有多么的重要。
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五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十三
讀五年級的時候，我讀了一本書，名叫《西游記》，使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書講述了唐僧以及他的三個徒弟一路歷盡艱險，降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一個困難最終取得真經(jīng)的`故事。讀完這本書，我懂得了一個道理：堅持不懈就會成功。
記得有一次，我對媽媽說：“媽媽，我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎？”媽媽問：“你會嗎？”我說：“我不會，但可以學啊！”媽媽回答：“那好吧，你小心點，注意安全。”我來到小道上，不一會兒就踩到香蕉皮，“咔嚓”一聲摔了個四腳朝天。我就大哭起來，這時，我想到了《西游記》里的唐僧師徒，慢慢地站起來，扶住旁邊的車子，一步，兩步地滑過去。心里還默默喊著：堅持不懈就會成功！堅持不懈就會成功！堅持不懈就會成功……功夫不負有心人，沒過兩三個小時，我就學會了滑溜冰。
西游記這本書教會了我，做什么事只要堅持不懈就會成功。
五年級寫西游記的讀后感（優(yōu)秀14篇）篇十四
《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險，闖過九九八十一難，最后到達西天，取回真經(jīng)，功德圓滿的故事。
《西游記》是一部雅俗共賞的好書，每個人都能在讀它時獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)、勇于登攀的精神讓我贊嘆，令我敬仰。
他不畏艱險，千里迢迢拜師學藝。
他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒，他沒有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學得七十二般變化。他的這種不畏艱險，勇于求索的精神讓我贊嘆。
他頑強不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護師傅去西天取經(jīng)。西天之路，何止萬里之遙；西天之行，何止千難萬險。但，他不畏個人安危，一馬當先，最險處總能第一個看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。
書是人類進步的階梯，讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話?！段饔斡洝贰易x你千遍也不厭倦。因為，從你這里，我懂得了堅強的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵我奮然前行！朋友，你相信“無限風光在險峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！