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經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇一
菲:同學們,大家好!藝術城堡里的“doremi”又和大家見面了。
翠:菲菲,你知道今天是幾號嗎?
菲:嗯~~~是5月27號。
翠:離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!
菲:翠老師,我知道你說的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日。
翠:那菲菲,你一般怎樣慶祝兒童節呢?
菲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!
翠:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
菲:咦?翠老師,六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?
翠:當然有了!而且早就在籌備中了。
菲:快快告訴我,都有些什么慶祝活動呀?
翠:慶祝活動可多了,有每個班各有特色的舞蹈節目,還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
菲:翠老師,那“新芽”舞蹈隊有什么節目呢?
翠:呵呵,這可是一個秘密,你就等著六一演出的時候看吧!
菲:哇,這么多精彩紛呈的節目,真想早點兒看到。
翠:別著急呀,今天翠老師就可以讓你先聽為快。
菲:真的嗎?太好了!
翠:當然是真的了,我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》。
菲:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來了。
翠:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。
菲:我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽的歌曲。
翠:菲菲你的聲音很動聽,相信你也會成為他們中的一員的。
菲:翠老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧。
翠:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。
播放音樂《花好月圓》。
(在音樂聲中結束)。
翠:“六一兒童節”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。
菲:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇二
各位老師、各位同學:
大家上午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
我們經常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!
同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:
1、要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
4、愛護校園,保持環境衛生。保護環境,凈化校園。
首先請聽美文雅敘——《永遠的坐票》。
1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。
有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。
即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇三
老師們同學們大家中午好,今天是周一,主題依舊是能量加油站,我是____的主持人_____。
今天由我為大家講述奧運冠軍勵志故事。
曹磊,在獲得北京奧運會女舉75公斤級金牌,本該歡呼的時刻,陷入4、5分鐘的痛哭,這不是喜極而泣,而是真正悲傷的淚水,原因是,在她最后一次試舉前,教練告訴她母親已去世的消息,這個消息父親和教練瞞了她整整兩個月之久。最后一舉她沒有成功,沒有破掉世界紀錄,盡管她平時的成績要比這個記錄高很多。事后,她說:“我沒法集中精力,我在想著自己的母親。”
與沒能見母親最后一面的遺憾來比,沒有破世界紀錄的遺憾實在微不足道。我們只能希望,掛著“金鑲玉”去拜祭母親會多少減輕一點曹磊的遺憾和悲傷。
運動員有著我們無法企及的體力和運動技巧,但是他們也有普通人的心碎、樂觀、追求和夢想。他們要面對的可能也是我們要面對的,他們的故事也是我們的故事。
“神奇小子”朱啟南落下了遺憾的淚水,但現場觀眾為這位小將送上經久不息的掌聲。朱啟南憾失了金牌,但金牌之外,還有感動。
朱啟南坦言自己背負了巨大壓力,當現場主持人宣布:“銀牌獲得者是朱啟南,中國!”全場的觀眾起立報以最熱烈的掌聲,站上亞軍位置的朱啟南再也無法抑制自己的情緒,他不顧一切地揮灑著感激的眼淚。
在朱啟南的背后,是一條鮮為人知的艱辛路。他出生在一個貧寒的家庭,在他父親朱遠看來,讀書是改變命運的唯一途徑。于是,當這個男孩到了上學的適齡年紀,他就與父母一同來到了“大城市”溫州,懷揣著借來的一點錢。那時,父親朱遠有賣過水果、打過臨工,母親謝愛芳幫人家做飯,住在條件極差的出租房內。在這種環境下,朱啟南因營養不良特別瘦。他也從來不向大人要求什么,唯一的玩具是5歲時候爸爸給的玩具槍。“18塊錢,一共有8種不同的聲音,你按一下就會響。后來那把槍被小外甥弄壞了,朱啟南當時還傷心哭了一次。”謝愛芳如是說。
就是這把玩具槍,開始讓朱啟南對射擊產生了濃厚的興趣。到了初一的下半學期,溫州市業余體校教練看中了好動的朱啟南。端槍、瞄準、扣動扳機??這樣的動作讓朱啟南癡迷不已。在溫州市的一次比賽中朱啟南奪冠,這讓他進入了省隊。2003年,第一次參加全國城運會的朱啟南顯示出了超強的心理素質和穩定的技術水平,順利奪冠。隨著參賽次數和金牌數目的增多,朱啟南進入了國家隊。但誰也沒有想到,朱啟南會被挑中代表中國參加奧運會,更讓人驚奇的是,他竟真的最終站在了奧運領獎臺上。雅典后的四年,朱啟南為了實現自己在北京奧運會上衛冕的目標,依然努力訓練著。朱啟南每次回家通常都是“坐坐就走”。
失金之后,朱啟南坦言:“住進奧運村開始,就一直處于焦慮和困惑的狀態。太想去贏得比賽了,我明白不能以衛冕冠軍身份去沖擊這枚金牌,但要真正拋開這一切真的不容易。”是的,對一個年輕人而言,這的確太難了。
今天的廣播就到這里,我是_____________班的_______,老師們同學們再見!
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇四
甲、乙:親愛的老師、同學們:
甲、乙:大家好!快嘴巴廣播又和大家見面了。我是主持人,我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇五
老師們同學們大家中午好,今天是周一,主題依舊是能量加油站,我是____的主持人_____。
今天由我為大家講述奧運冠軍勵志故事。
曹磊,在獲得北京奧運會女舉75公斤級金牌,本該歡呼的時刻,陷入4、5分鐘的痛哭,這不是喜極而泣,而是真正悲傷的淚水,原因是,在她最后一次試舉前,教練告訴她母親已去世的消息,這個消息父親和教練瞞了她整整兩個月之久。最后一舉她沒有成功,沒有破掉世界紀錄,盡管她平時的成績要比這個記錄高很多。事后,她說:“我沒法集中精力,我在想著自己的母親。”
與沒能見母親最后一面的遺憾來比,沒有破世界紀錄的遺憾實在微不足道。我們只能希望,掛著“金鑲玉”去拜祭母親會多少減輕一點曹磊的遺憾和悲傷。
運動員有著我們無法企及的體力和運動技巧,但是他們也有普通人的心碎、樂觀、追求和夢想。他們要面對的可能也是我們要面對的,他們的故事也是我們的故事。
“神奇小子”朱啟南落下了遺憾的淚水,但現場觀眾為這位小將送上經久不息的掌聲。朱啟南憾失了金牌,但金牌之外,還有感動。
朱啟南坦言自己背負了巨大壓力,當現場主持人宣布:“銀牌獲得者是朱啟南,中國!”全場的觀眾起立報以最熱烈的掌聲,站上亞軍位置的朱啟南再也無法抑制自己的情緒,他不顧一切地揮灑著感激的眼淚。
在朱啟南的背后,是一條鮮為人知的艱辛路。他出生在一個貧寒的家庭,在他父親朱遠看來,讀書是改變命運的唯一途徑。于是,當這個男孩到了上學的適齡年紀,他就與父母一同來到了“大城市”溫州,懷揣著借來的一點錢。那時,父親朱遠有賣過水果、打過臨工,母親謝愛芳幫人家做飯,住在條件極差的出租房內。在這種環境下,朱啟南因營養不良特別瘦。他也從來不向大人要求什么,唯一的玩具是5歲時候爸爸給的玩具槍。“18塊錢,一共有8種不同的聲音,你按一下就會響。后來那把槍被小外甥弄壞了,朱啟南當時還傷心哭了一次。”謝愛芳如是說。
就是這把玩具槍,開始讓朱啟南對射擊產生了濃厚的興趣。到了初一的下半學期,溫州市業余體校教練看中了好動的朱啟南。端槍、瞄準、扣動扳機??這樣的動作讓朱啟南癡迷不已。在溫州市的一次比賽中朱啟南奪冠,這讓他進入了省隊。2003年,第一次參加全國城運會的朱啟南顯示出了超強的心理素質和穩定的'技術水平,順利奪冠。隨著參賽次數和金牌數目的增多,朱啟南進入了國家隊。但誰也沒有想到,朱啟南會被挑中代表中國參加奧運會,更讓人驚奇的是,他竟真的最終站在了奧運領獎臺上。雅典后的四年,朱啟南為了實現自己在北京奧運會上衛冕的目標,依然努力訓練著。朱啟南每次回家通常都是“坐坐就走”。
失金之后,朱啟南坦言:“住進奧運村開始,就一直處于焦慮和困惑的狀態。太想去贏得比賽了,我明白不能以衛冕冠軍身份去沖擊這枚金牌,但要真正拋開這一切真的不容易。”是的,對一個年輕人而言,這的確太難了。
今天的廣播就到這里,我是xx班的xxx,老師們同學們再見!
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇六
親愛的同學們:。
大家早上好!
美麗干凈的校園讓人感到舒適,安全文明的校園讓我們感到舒適。學生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習,”安全”兩個字,請永遠記住!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學校建設成安全文明的校園。為此,鼓勵學生做以下工作:。
1.注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。
2.過馬路時遵守交通規則,環顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。3.安排好自己的作息時間,不僅是為了好好學習,也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備,謹防意外傷害。
3.愛護校園,保持環境整潔。保護環境,凈化校園。同學們,讓我們攜起手來,創造一個安全文明的校園。
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復。
所以我們要珍惜生活中的每一天,注意活動中的安全,出門在外的交通安全,這樣才能安全健康的成長。
在道路上行走時,遵守交通規則,走人行道;過馬路時,綠燈行,紅燈停。
上學放學路上要注意交通,不要在路上追著玩,要走路邊。不允許摩托車,12歲以下的學生不允許騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出學校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯,不要急,不要從樓梯扶手上滑落。
課間不要在走廊追著玩,沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔東西,欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。,以防止它們掉落。
不要亂動教室里的電器、插頭和開關。不要亂動學校的消防設備。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不玩火,不燃放煙花爆竹,不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內。
玩的時候,不允許做危險的動作或者違反規則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外購買過期或不衛生的食物。
不要欺負年輕或外國學生,也不要打架。學生發生矛盾時,要及時向老師匯報,請老師解決。
不要和陌生人接觸,更不要接受陌生人的食物或玩具,永遠不要和陌生人一起離開學校或家人。
如果你因病或生病不能上學,你應該向你的老師請假。不能欺騙家長老師,利用學校時間出去玩。
如發現異常情況,及時向老師或相關管理人員匯報。好了,我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.
人生之路不簡單,安全永遠記在心里。地磚光滑平整,小心踩。上下樓梯不追,禮讓不下三分。不要說污言穢語,要快樂進取。室內活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器,愛護消防設施。室內易燃物品較多,學校內嚴禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失和損壞。不要拿別人的東西,大家都夸自己。亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明,遇事冷靜,不要慌張,加強自我保護。學生處處自律,文明之星屬于你。
耶!這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。
時間過得真快。在這里,我們再次提醒所有學生,他們必須注意校園安全。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇七
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用.課間活動應當注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程.
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿.
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等.
4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險.
游戲時如何保證安全?
游戲是同學們生活中的重要內容,在游戲中也要樹立安全觀念:
1.要注意選擇安全的場所.要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區;不要進人枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等.這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故.
2.要選擇安全的游戲來做.不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等.這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果.
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇八
開場白:
我是校園動態欄目主持人宋惠中、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。
一、新一屆大隊部競選工作已經結束,少先隊員們在紅領巾人才招聘活動中,通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示,以及現場答辯,經過激烈的競爭,層層選拔,現在后小河小學大隊部共產生了20名大隊干部,他們分別是:
大隊長:張雋(6、6)。
副大隊長:白家瑩(5、3)喬熙達(4、5)劉重辰(5、2)。
組織委員:馮子芯(6、2)楊羚彤(4、1)鄭中欣(5、6)。
宣傳委員:宋惠中(5、3)劉宇航(3、1)盛佳馨(5、1)。
學習委員:張亞奇(6、2)張書涵(4、3)姜凡祎(3、1)。
文娛委員:楊昕(5、2)雷治國(4、5)薛家慧(4、1)。
體育委員:王昊淵(4、6)馬欣楠(4、1)。
勞動委員:閻如玉(4、2)翟逸洲(5、5)。
二、神舟七號飛船已經在9月25日21時07分至22時27分擇機發射,進行載人航天飛行。我校開展了聚焦航天員、神七探秘的主題中隊活動。
三、后小河小學在9月24日開展了班級文化的評比活動。
四、后小河小學開展了杏花嶺區優秀中隊、優秀輔導員、優秀少先隊員、十佳的評比活動。
優秀中隊:二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班。
優秀輔導員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛。
優秀少先隊員:盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)。
五、后小河小學圖書館將在近日即將開放,老師、同學們可以開始閱覽借閱圖書了。
六、同學們我們剛剛歡渡了建國59周年的長假,馬上迎來了我們少先隊建隊59周年的日子,學校將近日舉行后小河小學少先隊建隊59周年的活動。
以上校園動態是由播音員:宋惠中為大家播報。下面是佳文共賞欄目。:
佳文共賞:
凝望升旗。
藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式.我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動.
我們是新世紀的孩子.浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史.但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋.國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗.一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強.國旗照耀航程,國歌催人警醒,那起來、起來的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息.你看,奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的起來聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
今天的節目就到這里,謝謝!
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇九
彭:在現實和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業多么崇高!
趙:古今中外,
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合:每當看到時代在飛速地前進,
我心中就涌起感情的波濤:
老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業多么美好!
趙:筆尖飛舞,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭:笑語盈盈,
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合:每當看到鮮花在幸福地開放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好!
下面請聽:老師,我想對您說……..
彭:老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙:老師,我想對您說
您是安全的港灣,
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭:老師,我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙:老師,我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合:老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養了多少國家棟梁
本次播音到此結束,同學們再見。
愛使人間充滿溫暖,
愛使世界充滿幸福。
愛是一把雨傘,幫助人們擋蔽風雨,
愛是一棵大樹,在夏天可以幫助人們擋太陽,
愛是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,
愛是一盆暖暖的水,洗完臉感到無比精神……
愛是紅色的,因為國旗是紅色的,
愛是金黃色的,因為溫暖的太陽是金黃色的,
愛是綠色的,因為綠色保護環境,
愛是黃色的,因為黃色明亮,
愛是藍色的,因為天空是藍色的'。
我們愛自己的爸爸媽媽,
我們愛親愛的祖國,
我們愛我們的朋友,
我們愛可愛的小貓、小狗,
我們愛紅色的小花,
我們愛綠色的小草,
我們愛高大的樹木,
我們愛我們自己。
愛永遠是美好的,
愛永遠是快樂的。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇十
合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人xxx。
我是主持人xxx。
同學們,在學校里,你們是否經常看到這樣的情景:
每當看到這樣的情景,我們就應當問問自我,這樣做對嗎?
男:同學們,我們的生命是最寶貴的。
女:我們的生命也是脆弱的。
男:生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;。
女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
男:所以,我們應當好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,使自我平安健康地成長。
女:下頭,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"。
男:上學、放學在路上細心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。學校內禁止騎自行車,進出校門要下車。
不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇十一
少先隊廣播站又和大家見面了。
(男)我是播音員:
(女)我是播音員:
(男)新聞彩虹堂,校園新風尚!您現在收聽的是:“新聞彩虹堂”欄目,
(女)作文太陽雨,寫作你做主!
接下來的`節目是:“作文太陽雨”播放《新年好》。
(男)健康加油站,成長好伙伴!
下面的節目是:“健康加油站”播放《放假了》。
健康小常識之每日宜早臥早起,保證一定的睡眠時間,
二、加強鍛煉。每天起床后堅持到空氣清新的地方進行早鍛煉,持之以恒可精神飽滿、神清氣爽。
三、健康小常識之早餐要攝取較多的熱量養成每天早餐攝取大部分熱量食物的習慣,以便供給人體充足的熱量。
(女)心語幽默盒,讓你更快樂!
最后收聽的是:“心語幽默盒”欄目,播放《新年快樂》。
師父問徒弟:如果你要燒壺開水,生火到一半時發現柴不夠,你該怎么辦?有的弟子說趕快去找,有的說去借,有的說去買。師父說:為什么不把壺里的水倒掉一些呢?世事總不能萬般如意,有舍才有得。
(男)(女)時間過得真快,紅領巾廣播站校園之聲節目已經到了尾聲,謝謝大家的收聽,我們下次再見。
(結束曲):(光陰故事)。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇十二
甲:親愛的老師、同學們:大家好!快嘴巴廣播又和大家見面了。我是主持人,我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的.身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)。
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇十三
近日,六(4)班開展別開生面的“廉潔文化十二個一”活動,即:每周班隊課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;學唱一首廉政歌曲;編一首廉潔童謠;開展“小眼睛盯大眼睛”活動,當好家長的廉潔監督員;每月開展一次“廉潔文化”手抄報評比活動;每天講一個廉潔故事,開展學習交流活動;發送一份“家庭助廉”倡議書;開展一次“廉潔文化”格言警句征集活動。在全班開展主題為“節儉廉潔”的征文評選和格言警句征集活動,體現廉政文化的親和力。“八個一”活動的開展,將廉潔文化有機地滲透到學校和家庭教育的各個方面,使學生和家長進一步加深了對校園廉潔文化的理解和認識,進一步增強了廉潔意識,提高了廣大師生明辨是非、抵制腐的能力,構筑了校園反腐倡廉的防線,促進了黨風廉政建設和反腐工作的順利開展。
與學校德育工作相結合。把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。利用每周一國旗下講話,把廉潔文化教育融入其中。向學生宣講廉潔教育小故事,培養學生尊敬廉潔人物,推崇廉潔行為的情感。狠抓學生文明行為養成教育,結合班隊會開展“節約資源四個一”(即節約一度電、一粒米、一張紙、一滴水)活動,使學生懂得了“廉潔”涵蓋清廉和節儉之意。開展以廉潔文化為主題的課外活動。搜集廉潔格言、唱新童謠、4-6年級講廉政故事比賽、廉潔教育黑板報比賽、學生制作廉潔文化手抄報。舉辦“廉潔清風進校園”繪畫展覽,紅領巾廣播站開辟了廉潔文化教育專欄,每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播稿。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇十四
乙:親愛的同學們,大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲。
乙:聆聽著這動人的旋律;
甲:淄博高新區實驗小學紅領巾廣播站又與你相約,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:
人人從我做起來,要讓大地綠起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環境好起來,人人從我做起來。學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。
學校規定都遵守,見到老師有禮貌。同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,樹立新風我做到。
乙:我這兒也有一首,非常精彩。
學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。
甲:剛才我們講到的社會文明,其實,作為我們小學生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲,接下來我們一起繼續收聽廣播臺的節目。
乙:同學們,見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便,同時讓遠離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。
甲:現在讓我們一起不欣賞一首《校園美》。
教學樓,真熱鬧。楊柳青青,花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環境,人有責。
校園美,齊歡笑。
乙:人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇十五
男:于是,你很自卑。
女:其實,人何必這樣:欣賞別人的時候,一切都好;審視自己的時候,卻總是很糟。
合:和別人一樣,你也是一片風景,也有陽光,也有空氣,所有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的一棵棵春草,甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴。
男:做不了太陽,就做星辰,--在自己的星座發熱發光;
女:做不了大樹,就做小草,--以自己的綠色裝點希望;
男:做不了偉大,就做實在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。
女:不必總是欣賞別人,也欣賞欣賞自己,你會發現:
合:天空一樣高遠,大地一樣廣大,--自己與別人一樣活法。
走向實現,走向超越,全靠自我!走向成功,走向輝煌,全靠自我!
男:大家下午好,今天是20xx年11月18日,星期三,猇亭區實驗小學五彩陽光廣播站關注心理健康特別節目開始廣播了!
女:我是播音員張琦琪。來自四(1)班。
男:我是播音員李偉哲。來自四(1)班。
女:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。
男:家事國事天下事,事事關心。
女:大家好,現在收聽的是新聞袋袋庫欄目。
女:近日,我校消防安全工作連獲殊榮,學校被共青團市委、市消防支隊共同評為十佳消防宣傳實踐基地,總務處主任譚必勝同志榮獲消防安全教育先進個人稱號,五(1)班周子彧同學榮獲十佳消防小志愿者稱號。
男:20xx年11月10日,省文明辦、市文明辦、區委宣傳部、區教育局、區文明辦等多位領導來我校考察了省美德少年推薦人選五(2)班潘若辰同學的先進事跡,同時邀請潘若辰同學及其家長、班主任等召開了座談會,學校并向省市區領導匯報了我校開展的德育工作,考察小組一致對我校開展的美德少年的'評選活動和學校的德育工作給予了高度評價和贊揚。
女:同學們,你們知道嗎?每年的10月10日是世界精神衛生日,是由世界精神病學協會在1992年發起的。
男:世界衛生組織(who)關于健康的概念最新提出:所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應上處于很好的狀態,而不是單純的指疾病或病弱。
女:它涉及四個方面:生理健康、心理健康、道德健康、社會適應健康。
男:聯合國預言家預言:21世紀沒有任何一種災難能像心理危機那樣給人們持續而深刻的痛苦。
女:心理健康的標準:智力正常,情緒健康,意志健全,人格完整,自我評價正確,人際關系合諧,社會適應正常,心理行為符合年齡特征。
女:心理健康有八大特征:
男:1、具有良好的認識自己、接納自己的心態與意識;
女:2、能調節控制自己的情緒,使之保持愉悅、平靜;
男:3、能承受挫折;
女:4、能較正確的認識周圍的環境,適應環境并能改造環境;
男:5、人際關系協調,具有合群、同情、愛心助人的精神;
女:6、具有健康的生活方式與生活習慣;
男:7、思維發展正常,并能激發創造力;
女:8、有積極的人生態度,道德觀、價值觀和良好的行為規范。
男:學校是我們溫馨的家園,我們在家里成長,我們為家奉獻,我們共同的信念是:為了父母的微笑,為了老師的期盼,為了自己的將來,我自信,我能行,別人努力能成功,我自己靠努力同樣行。豐采大舞臺給你自信,為你喝彩!
女:四(1)班梁可萌同學學習葫蘆絲已三年了,今天,他將為大家演奏一曲,祝全校所有的同學們快樂學習,快樂成長,大家歡迎。
女:跟我走吧,現在就出發,四(1)班班主任李老師攜全班同學祝全體老師們身心健康、工作快樂,愿全校同學活潑快樂,幸福成長!特點播一曲《快樂老家》送給大家。
《播放歌曲:快樂老家》。
男:同學們,老師們,在動聽的樂曲聲中。
女:在真誠的祝福聲中。
男:我們的節目也已經接近尾聲了。
女:交出你的真心。
男:付出我的真情。
合:讓我們相會在電波中;
女:傾訴我們的煩惱與歡樂,
男:描繪我們的未來與成長,
合:愿五彩陽光廣播站伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽,下周再見!
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇十六
各位同學,大家下午好!今天,和大家聊的話題是《自信》。
(男)不管你屬于哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點或者缺憾。但是,他們為什么這么優秀呢?原因很簡單,除了自己的不懈努力外,就是自信。
(女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候,知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。
“上帝啊,為什么要這樣對我?難道是我做錯了什么嗎?”彼得經常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥,看不到樹木,看不見顏色。失去了光明,我還能干什么?”他的親人和朋友,還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候,常常有人為他讓座。當他過馬路的時候,會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因為上帝特別喜愛他的芬芳。”
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你,神甫,你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,于是開始振作起來。若干年后,他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”
(男)彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候,他對自己失去了信心,悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話后,深受啟發,認識到自己并不是一個被丟棄的孩子,應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。
經典小學校園廣播站廣播稿(熱門17篇)篇十七
萌:我是主持人xxx。今天是我校“校園之聲”廣播站第一次播音,我們將請出廣播站所有成員與大家一一見面。他們將會一一和大家介紹在這一學期,會帶給我們怎樣的節目,送來怎樣的驚喜!
召x:那么,我們就趕快把他們請進來吧!首先第一個介紹的是-------滴滴當......牛x!
牛x:hello!大家好!我是瑞瑞!您的支持是我最大的動力,我的。
口號。
是:不拋棄,不放棄!
李x:恩!我們一定會為你加油鼓勁!相信自己!瑞瑞,你是最棒的!說說你的拿手好戲,來一段真人秀給大家吧!
牛x:“家事國事天下事,事事關心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態、動態新聞,這里涵蓋了校園的方方面面;這里聚焦了社會的點點滴滴,最新最快的校園新聞及國內外政治經濟動態,盡在新聞直通車。
在這里,請您體味人生百態,帶給您心靈深處的感動;在這里,送您一份文學甜點,帶您感受文學魅力。期待與您共享這片天空。
召x:您有什么煩惱嗎?您有什么心事嗎?請李x幫你忙,請聽——。
李x:歡迎大家走進心靈之約。在這里,你可以訴說你的煩惱,委屈與不平,可以分享你的快樂故事與夢想,可以說出你的感謝,說出你的歉意等等,一切在于溝通,讓我們一起分享成長中的快樂與煩惱。
雨心:接下來要向大家介紹的是〈快樂學習〉,你知道怎樣在學習中感受快樂嗎?你知道最有效的學習方法嗎?在這里,雨心將和你一起走進快樂的學習中,讓我們一起期待吧!
晨x:大家好!這是一個與你分享音樂,感受幽默,聆聽奇聞異事,向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂版塊,給你最好聽的音樂童謠,幽你一默:讓你輕輕松松聽一聽,開開心心笑一笑;奇聞異事,讓你體會風味各異的大千世界;星星點點,你點我播,把你對朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情,最top的歌曲,給您最強烈的震撼,也最需要您的加入!《休閑吧》喚起您最火爆的熱情!希望大家多多收聽、支持我們的節目。因為有了你們,我們才能做得更好!
李x:是的!我們要把陽光撒滿每個角落,到處都能看到我們燃燒的激情與力量。現在把我們的掌聲送給廣播站最默默無聞,最專業的調機手:
:hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高興為大家服務,為你們能帶去最美妙的聲音。是我的夢想。
李x:哇!真是好酷的聲音!別等待拉!聽聽這位的聲音吧!
:我的聲音,你認識嗎?記住我———我是xxx。我將和大家一起徜徉在酷樂學英語中。把自卑踩在腳下!大膽的說出來吧!don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有關英語學習的方法嗎?你想知道有關英語的。
名言。
名句,經典小品短文典故,還有英語國度社會的其他各方面的知識嗎?你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎?來吧,答案就在這里。——周四《酷樂學英語》,敬請關注!
:尊敬的老師!親愛的同學們!記住我們吧!記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動著聽眾。
悅/華:以聲音為生命、用愛心感染著聽眾。
合:夢想這里飛揚,青春在這里激蕩。金色校園,是聲音,把你的耳朵叫醒。
男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
謙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
可:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
謙:再見!